F2-015

V.1
NORMA DE COMPETENCIA LABORAL Pgina 1 de 4
DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION
PARA EL TRABAJO

VERSION VERSION AVALADA MESA SECTORIAL MESA SECTORIAL SERVICIOS A LA SALUD

REGIONAL BOGOTA CENTRO CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD
METODOLOGO ALBA AURORA DUQUE LOPERA VERSION 1 FECHA APROBACION 18/02/2009 EXPIRA EN 30/12/2017
TITULO DE LA N.C.L 230101179 Promover la participacin de los nios y las nias hasta los seis aos de edad en los entornos de desarrollo social, familiar e institucional en el marco
derechos y responsabilidades
CODIGO ELEMENTO 01 Propiciar la participacin de los nios y las nias en los diferentes ambientes de desarrollo, desde los contextos particulares.

IMPORTANTE: NORMA EN TRANSICIN. Norma en proceso de actualizacin

CRITERIOS DE DESEMPEO
A, El acompaamiento a los nios y las nias hasta los seis aos es fundamentado en practicas pedaggicas participativas
B, Los acuerdos para la convivencia son construidos con los nios y las nias, con una intencionalidad pedaggica.
C, El diseo de las prcticas formativas corresponde a un objetivo pedaggico que tiene presente los intereses, opiniones, expectativas y necesidades de los nios y las nias.
D, La escucha activa es practicada y promovida entre los nios y las nias como pilar del derecho a la libre expresin.
E, La motivacin a los nios y las nias a la expresin, en sus diferentes formas y la generacin de espacios para la misma, se realiza de acuerdo con el derecho a la participacin.
F, La democratizacin de la toma de decisiones en los asuntos que afectan a los nios y las nias se realiza en coherencia con los principios de ciudadana.
G, La promocin de la inclusin social en los nios y las nias se realiza con base en el respeto y la solidaridad.
H, La informacin a los nios y las nias respecto a los procesos que los afectan, para la toma de decisiones, se brinda de manera oportuna, libre de sesgos y asegurando que sea inteligible.
I, La orientacin a los nios y las nias respecto al derecho de la participacin se realiza de manera oportuna, clara y detallada.
J, La promocin de la participacin infantil en situaciones especiales (discapacidad, minusvala, limitacin sensorial, desplazamiento, situacin de calle) se realiza de acuerdo con el principio de
inclusin.

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

01, La participacin infantil: concepto, perspectivas tericas, participacin infantil y procesos de desarrollo.
02, Pedagoga de la participacin: metodologas participativas, ldica y lenguajes expresivos, estrategias, tcnicas y herramientas.
03, La construccin de la norma desde la participacin infantil.
04, Convencin internacional de los derechos de los nios.
05, Escucha activa: concepto, tcnicas.
06, Inclusin social: concepto, acciones para promoverla en los nios y las nias hasta los seis aos.
07, Pre-ciudadana y ciudadana: conceptos, discusiones actuales.
08, Democracia: concepto, democracia y participacin infantil.

RANGOS DE APLICACION
MODALIDADES DE ATENCION
Familia
Comunidad
Instituciones
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DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION
PARA EL TRABAJO

TITULO DE LA N.C.L 230101179 Promover la participacin de los nios y las nias hasta los seis aos de edad en los entornos de desarrollo social, familiar e institucional en el marco derechos y
responsabilidades
CODIGO ELEMENTO 01 Propiciar la participacin de los nios y las nias en los diferentes ambientes de desarrollo, desde los contextos particulares.

EVIDENCIAS REQUERIDAS
DESEMPEO
1. Observacin directa de una (1) actividad desarrollada con los nios y las nias para evidenciar las estrategias de participacin infantil empleadas.
CONOCIMIENTO
1. Una (1) prueba oral o escrita para evidenciar conocimientos descritos en los numerales 1 al 8.
PRODUCTO
1. Una (1) cartilla informativa acerca de la participacin infantil, dirigida a los nios y las nias
2. Un (1) informe acerca de las acciones realizadas en una semana para el logro de la participacin de nios y nias.

APROBADO ACTA NRO. 1416 DEL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL SENA DE FECHA 27/05/2010 VERSION NRO. 1 QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO. DE FECHA

GERARDO ARTURO MEDINA ROSAS ALBA AURORA DUQUE LOPERA

SECRETARIO(A) TECNICO(A) NORMALIZADOR

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DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION
PARA EL TRABAJO

TITULO DE LA N.C.L 230101179 Promover la participacin de los nios y las nias hasta los seis aos de edad en los entornos de desarrollo social, familiar e institucional en el marco derechos y
responsabilidades
CODIGO ELEMENTO 02 Orientar a la familia y la comunidad en la implementacin de estrategias para promover la participacin infantil, segn lineamientos tcnicos para garantizar los
derechos y deberes de la primera infancia.

CRITERIOS DE DESEMPEO
A, La promocin de la participacin infantil en la familia se realiza bajo los argumentos de la relacin existente entre participacin infantil y procesos de desarrollo
B, La orientacin a los adultos para ser representantes de los nios y las nias, en los asuntos que se requiera, conservando el derecho de estos y estas a elegir y tomar decisiones; se realiza con
base en los derechos del nio.
C, El acompaamiento para que las normas de convivencia en la familia sean construidas entre todos sus miembros, se realiza en coherencia con los derechos y responsabilidades de los nios y las
nias.
D, La orientacin para que los adultos alienten a los nios y las nias a expresar y hacer respetar sus opiniones, y las tienen en cuenta en las decisiones que los afectan, se realiza en coherencia con
los derechos del nio y la nia y su momento de desarrol

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

01, La participacin infantil: concepto, perspectivas tericas, participacin infantil y procesos de desarrollo.
02, Pedagoga de la participacin: metodologas participativas, ldica y lenguajes expresivos, estrategias, tcnicas y herramientas.
03, La construccin de la norma desde la participacin infantil.
04, Convencin internacional de los derechos de los nios, legislacin nacional vigente.
05, Escucha activa: concepto, tcnicas.
06, Inclusin social: concepto, acciones para promoverla en los nios y las nias hasta los seis aos.
07, Pre-ciudadana y ciudadana: conceptos, discusiones actuales.
08, Democracia: concepto, democracia y participacin infantil.
09, Tcnicas de comunicacin.
10, Inters superior del nio y la nia.

RANGOS DE APLICACION
MODALIDADES DE ATENCION
Familia
Comunidad
Instituciones

EVIDENCIAS REQUERIDAS
DESEMPEO
1. Observacin directa de un (1) encuentro de motivacin con una familia para la promocin de la participacin infantil.
CONOCIMIENTO
1. Una (1) prueba oral o escrita para evidenciar conocimientos descritos en los numerales 1 al 10.
PRODUCTO
1. Diseo de una (1) estrategia para la difusin en la comunidad acerca de la importancia de la participacin infantil en el desarrollo de los nios y las nias.
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DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION
PARA EL TRABAJO

TITULO DE LA N.C.L 230101179 Promover la participacin de los nios y las nias hasta los seis aos de edad en los entornos de desarrollo social, familiar e institucional en el marco derechos y
responsabilidades
CODIGO ELEMENTO 02 Orientar a la familia y la comunidad en la implementacin de estrategias para promover la participacin infantil, segn lineamientos tcnicos para garantizar los
derechos y deberes de la primera infancia.

APROBADO ACTA NRO. 1416 DEL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL SENA DE FECHA 27/05/2010 VERSION NRO. 1 QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO. DE FECHA

GERARDO ARTURO MEDINA ROSAS ALBA AURORA DUQUE LOPERA

SECRETARIO(A) TECNICO(A) NORMALIZADOR