UNIVERSIDAD OLMECA

LICENCIATURA EN ENFERMERIA
Incorporado a la UNAMclave de la incorporacin 8964-62

PRCTICAS CESSA
GAVIOTAS
TECNOLOGAS PARA EL CUIDADO DE LA SALUD

CATEDRATICO:

NORMA CHABLE GARCIA

ALUMNO:

TANIA ZURITA BALCAZAR

 OBJETIVOS

Objetivos Generales:

Fomentar la participacin e integracin de los alumnos de la licenciatura con la

poblacin abierta en el nivel preventivo, logrando obtener habilidades y destrezas
en la deteccin y prevencin de enfermedades.

Objetivos Especficos:

Iniciar al alumno en la metodologa del cuidado preventivo a partir de los

elementos terico conceptual que caracterizan la disciplina de enfermera y
su objeto de estudio.
Desarrollar habilidades en los procedimientos implicados en los procesos
de observacin, interaccin y medicin para la valoracin.
Detectar las necesidades de salud para que reconozca la etapa de
valoracin como prioritaria para brindar el cuidado.
Detectar necesidades de salud en el entorno comunitario por medio de la
realizacin de un diagnstico de salud con el fin de llevar a cabo
intervenciones preventivas y correctivas de enfermera por medio de un
proceso enfermero comunitario.
 CESSA GAVIOTAS

VISION

Un sistema de salud universal, integral y de calidad que satisface las necesidades

y expectativas de la poblacin, y coadyuva a disfrutar de una mejor calidad de
vida.

MISION

Mejorar las condiciones de salud en la poblacin a cargo del micro-red 3

Gaviotas, considerando la proteccin social y la seguridad social, proporcionando
servicios congruentes a las necesidades de cobertura con un trato digno,
orientado especialmente a los grupos vulnerables con un enfoque preventivo.
 ACTIVIDADES DIARIAS

Iniciamos las prcticas el da 02 de mayo del 2017, llegamos a las

instalaciones del CESSA Gaviotas a las 8:00am para la ser presentados y
realizar un pequeo recorrido por la comunidad en compaa de nuestros
supervisores, luego nos presentamos en nuestras reas correspondientes.
En el consultorio 1 empec mis actividades ese mismo da a las 9:00 am,
realice mi lavado de manos antes de cada procedimiento, tome 3 signos
vitales a los pacientes que llegaban y somatometria.
Por ultimo nos explicaron las actividades que se realizaran al da siguiente.

03 de mayo del 2017. Llegamos a CESSA a las 7:00am, los maestros

realizaron el pase de lista y revisin de uniforme posteriormente entre al
consultorio para realizar mis actividades.
Realice la inactivacin de los recipientes de biolgicos que la enfermera a
cargo nos indic, fue algo nuevo que aprend y me sent muy bien porque
no saba cmo realizar ese procedimiento, le tome signos vitales y
somatometria a las personas que llegaban a su cita mdica, la doctora nos
autoriz tomar glicemia capilar y fui evaluada por la enfermera a cargo.

04 de mayo del 2017. Iniciamos las actividades a las 7:00 am despus del
pase de lista, nos acomodamos en nuestras reas asignadas para empezar
nuestras prcticas, empec con la toma de signos vitales y glicemia capilar
a personas con diabetes diagnosticada, la enfermera nos indic poner el
puesto de vacunacin afuera del consultorio para realizar vacunacin a las
personas asignadas a ese consultorio, aplique las vacunas de Triple Viral y
Rotavirus, la enfermera nos hizo algunas observaciones y retroalimentacin
 sobre lo ya realizado por ultimo esperamos a los supervisores para las
ultimas indicaciones y as poder retirarnos.

08 de mayo del 2017. Llegamos al CESSA a las 7:00am para el pase de

lista y revisin de materiales. Nos acomodamos en nuestras reas
correspondientes, empezaron las consultas y se tom signos vitales,
somatometria y glicemia capilar a los pacientes indicados no a todos se les
tomaba la glicemia capilar por indicacin de la doctora.
La enfermera me llevo al rea de inmunizacin para ensearme algunos
biolgicos para luego aplicarlos, ese da aplique Td e Influenza.
Por ultimo expuse mi charla de prevencin de cncer de mama a las
personas de la comunidad que se encontraban en la sala de espera.

09 de mayo del 2017. Asistimos al CESSA a las 7:00am, entre al consultorio

asignado por mi profesor para empezar mis actividades, inicie con la toma
de signos vitales y glicemia capilar, posteriormente realice aplicacin del
bilgico DPT a una paciente embarazada, por ltimo la enfermera nos
encarg hacer la tabulacin de datos del censo nominal de la poblacin
adulta.
 Anexo 13: EVALUACIN DE RUBRICAS

Evaluadas Evaluadas Total

Rubricas por el por el rubricas
supervisor Personal de entregadas
Enfermera
Toma de Signos 2 1 2
Vitales
Toma de 2 1 2
Somatometra e IMC
Exploracin de 1 1
mamas
Toma de Citologa 1 1
cervical
Apoyo a la 1 1
exploracin fsica
Toma de Glicemia 2 1 2
capilar
Aplicacin de 2 1 3
Biolgicos
Manejo de la Cartilla 2 2 3
de vacunacin
Charlas educativas 2 - 2
Valoracin de - 1
Necesidades a 1
paciente ambulatorio
de Virginia Henderson
 CONCLUSION

Realizar estas prcticas en el CESSA gaviotas me deja un gran aprendizaje y

enriquecimiento de lo ya aprendido en clases, es una experiencia que en lo
personal me ayudara para poder realizar mis procedimientos con mayor eficacia y
experiencia, pude superar algunos miedos como aplicar biolgicos, es muy valioso
el tiempo que estuvimos ah pues podemos ver nuestra carrera desde otro punto
de vista, ver como es la organizacin de un centro de salud y todo el trabajo que
se realiza en primer nivel.

En el tiempo que estuve en el centro de salud tena que cumplir con algunas
metas las cuales me que con una gran satisfaccin de haber realizado la mayora
de ellas y lo ms importante ser evaluada de la mejor manera y saber que el
personal quedo satisfecho con mi desempeo aunque no todos mis
procedimientos realizados pudieron ser evaluados pues el personal se encontraba
en constante trabajo y a veces no poda ser interrumpido, lamentablemente no
pude realizar citologa ni exploracin de mama puesto que las reas estaban
ocupadas por alumnos de otra escuela que tambin realizaban sus prcticas o se
requera del apoyo en los consultorios.

Me quedo muy satisfecha con lo realizado en estos das, se siente bien poder
trabajar con las personas, conocer los problemas que pueden afectar a la
poblacin y contribuir a su prevencin y atencin.