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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERA


MODALIDAD DISTANCIA

Enfermera general I

TITULAR DE LA CATEDRA: Crispi Adrian


COORDINADORA: LIC; GLADYS POBLETTE
TUTORA: LIC; OYANEDER GONZALEZ GLORIA
ALUMNA: LEFIPAN BIBIANA CARINA
LOCALIDAD: TRELEW_CHUBUT
FECHA DE ENTREGA: 29/09/16
Pagina 130
ACTIVIDADES DE APLICACIN

1. A qu llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario?


Llamamos sujeto de cuidado aquella persona, familia, comunidad o grupo destinatario de nuestro
servicio profesional.

2. Cmo clasificara usted las necesidades?


Necesidades vitales y secundarias.
Necesidades satisfechas o insatisfechas
necesidades fisiolgicas, personales o sociales

3. Explique la diferencia que existe entre una necesidad y un problema.


Necesidad es cuando existe una diferencia entre la realidad y lo que se considera como una
situacin optima de bienestar, Problema seria un estado de salud considerado deficiente por el
individuo, por los profesionales o la comunidad.

4. Una necesidad es una carencia o dficit? Justifique la respuesta.


Una necesidad es un dficit, ya que puede suplirse por un tiempo pero siempre esta presente, en
cierto sentido el estado natural de la necesidad seria la insatisfaccin.

5. Complete el siguiente cuadro:

6. Qu entiende usted por Respuestas Humanas?


Son aquellos mecanismos, y caractersticas particulares que se desencadenan en el individuo
como respuesta a un estimulo.

7. Cules son las caractersticas fundamentales de las Respuestas Humanas? Que son
imprevisibles e irreproducibles como asi tambin consciente e inconscientes y atraviesan todas las
esferas del individuo.

8. Qu tipo de Respuestas Humanas conoce? Mencione los dos grandes grupos. Funcionales y
Disfuncionales.
9. Defina Respuesta Humana Funcional.
RHF es aquella que lleva al individuo a superar la crisis, brindndole la posibilidad de crecer

10. Enuncie cinco ejemplos de Respuestas Humanas Funcionales.


Adaptativa.
Equilibrante.
Evolutiva.
Defensiva.
Compensatorias.

11. Defina Respuesta Humana Disfuncional. Son aquellas respuestas que no conducen al alcance
del bienestar, sino que agravan la situacin que esta experimentando el individuo.

12. Enuncie cinco ejemplos de Respuestas Humanas Disfuncionales.


De negacin.
Autodestructiva.
Adictivas.
Invalidantes.
Involutivas.

13. Qu entiende Ud. por Estructura Necesitante?


Estructura necesitante es el conjunto de necesidades insatisfechas percibidas y expresadas por el
sujeto, que generan un patrn de respuesta humana determinado, dependiendo del orden de
prioridad que el sujeto le de a esa necesidad.
Cul es la relacin que existe entre el sujeto cuidado, sus necesidades y el profesional del
cuidado?
Existe una relacin teraputica entre estos tres componentes, mientras mayor sea la coincidencia
entre las necesidades sentidas por el sujeto, y las necesidades normativas expresadas por el
profesional mayor sera la eficacia de la relacin SC/PE.

ACTIVIDADES DE APLICACIN pag 141

1. Cul es el concepto de Proceso de Atencin de Enfermera?


Mtodo para identificar y resolver problemas aplicados por los enfermeros en el ejercicio de su
profesin

2. Defina el concepto de necesidad.


Carencia de lo que se requiere para llegar aun grado optimo de bienestar.

3. Qu tipos de necesidades conoce?


Necesidad sentida: es la percepcin que tiene un individuo sobre su estado de salud actual
y el deseado y lo que espera del servicio de salud.
La necesidad expresada: equivale a la demanda de cuidados y de servicios, a la necesidad
sentida que finaliza en un proceso de bsqueda de servicios.
La necesidad normativa: es la que define el experto, el profesional, en relacin con una
determinada norma deseable u ptima.
La necesidad comparativa: es la necesidad que un individuo o grupo debera tener ya que
presenta las mismas caractersticas que otro individuo o grupo al que se ha identificado
una necesidad.

4. Establezca la diferencia entre necesidad, problema y respuesta humana.


Necesidad la carencia de algo que se necesita para sobrevivir, pero que el mismo puede
satisfacer.
Problema es cuando el individuo tiene que recurrir a otros que le ayuden a suplir su necesidad ya
que se encuentra imposibilitado de resolverla por si mismo.
Respuestas humanas son las caractersticas particulares y nicas que cada persona tiene, y de
su forma irreproducible de manifestarse ante un estmulo del entorno.

5. Determine la relacin que existe entre los conceptos de necesidad, problema y respuesta
humana.
Problema y necesidad son nociones conexas, la necesidad es, de algn modo, la traduccin del
problema en trminos ms operacionales. Necesidad es lo que hace falta para que la situacin
problemtica (el estado de salud actual) se convierta en la situacin deseada (el estado de salud
objetivo)
el problema es la representacin de la necesidad, la postura que adopta el individuo frente a esto
se llama respuesta humana

6. Qu importancia tiene la comprensin del concepto de respuestas humanas en la prctica


profesional?
Es de vital importancia conocer este concepto porque nos ayudara a entender las manifestaciones
conscientes o inconscientes del individuo frente a la situacin que le toque vivir como as tambin
particularidades de su personalidad.

7. Enuncie los cuatro pasos clave que deben cumplimentarse en la etapa de planificacin del PAE.
Establecimiento de prioridades.
Elaboracin de estrategias.
Accin de enfermera
Documentacin del plan.
8. En qu debe PENSAR cuando lleva a cabo la etapa de ejecucin del PAE?
Es importante crear marco de cuidados que puedan ser brindados por el profesional enfermero y
que a su ves pueda satisfacer las necesidades del individuo, familia y comunidad.

9. Qu puntos debera estar en condiciones de responder en la etapa de evaluacin del PAE?


Determinar si:
- Los objetivos se han conseguido totalmente.
- Se han conseguido parcialmente.

- No se han conseguido en absoluto.

Comparar los resultado con los esperados por la persona, si hay mas coincidencias entre lo que
ella esperaba o los resultados son totalmente distintos a los esperados.

Ser capaces de entender que no siempre la persona va a estar de acuerdo con nuestro
diagnostico y su tratamiento.

10. Puede mencionar cules son los obstculos que se presentan en el desempeo cotidiano
para la realizacin del Proceso de Atencin de Enfermera?
El obstculo radica en la falta de autonoma a la hora de tomar decisiones por arte del profesional
enfermero, y la incapacidad que existe aun, en desarrollar las otras reas de la profesin tales
como educacin, investigacin, liderazgo etc, en la actualidad la profesin enfermera todava se
dedica casi exclusivamente a la asistencia.

11. Enuncie las caractersticas del PAE como mtodo cientfico.


La concepcin del PAE, como mtodo de aplicacin del razonamiento cientfico, tal como es
encarado en los distintos niveles de formacin, refuerza la estructura del rol asistencialista de la
enfermera en desmedro de actividades tan importantes como la gerencia o la investigacin.

Pero, si pretendemos mantener el postulado por el cual se afirma que el PAE es el mtodo
cientfico aplicado a la disciplina enfermera, como primera medida tendremos que salvar dos
obstculos:
1. Viabilizar su utilizacin en la prctica de la enfermera, agilizando el mtodo o sistema (a travs
de la operacionalizacin del proceso de atencin de enfermera).
2. Realizar las modificaciones pertinentes para poder aplicarlo a las dems reas de accin de la
enfermera (mediante la flexibilizacin del PAE).

12. Cules son las ventajas del PAE para la persona cuidada?
Las ventajas para la persona cuidada son las siguientes:
-Calidad de atencin.
-Participacin en su propio cuidado,
-Continuidad en el cuidado.

13. Cules son las ventajas del PAE para el profesional?


-Crecimiento profesional.
-Mayor organizacin para proporcionar cuidados

14. Por qu afirmamos que el PAE tiene una finalidad?


Porque se dirige a un objetivo definido, y busca la resolucin de un problema

15. Por qu afirmamos que el PAE es sistemtico?


-Porque implica partir de un planteamiento cientfico organizado para alcanzar un objetivo.
-Como mtodo de resolucin de problemas le imprime un sentido reivindicador del rol de
enfermera en relacin con el medico.
-Dicipa la imagen tradicional del enfermero como criados de los mdicos.

El acto de cuidar - genealoga epistemolgica del ser pgina 142

16. Por qu afirmamos que el Proceso de Atencin de Enfermera es dinmico?


Porque est sometido a cambios contantes, de manera que el profesional pueden volver a la
etapa anterior si as lo requiere

17. Por qu afirmamos que el PAE es humanstico?


Porque considerar al hombre como un ser holstico (mente, cuerpo y espritu)

18. Por qu afirmamos que el Proceso de Atencin de Enfermera es interactivo?


Es interactivo por requerir de la interrelacin de persona a persona con el usuario, su familia y el
equipo de salud para acordar y lograr objetivos comunes.

19. Por qu afirmamos que el Proceso de Atencin de Enfermera es flexible?


Es flexible porque puede aplicarse en los diversos contextos de la prctica de enfermera y
adaptarse a cualquier teora y modelo de enfermera.

20. Por qu afirmamos que el PAE posee una base terica?


Porque es el mtodo cientfico por el cual se aplica la base terica al ejercicio de la enfermera, es
un planteamiento para brindar soluciones basado en una reflexin que requiere de capacidades
cognoscitivas, tcnicas e interpersonales cuyo fin es satisfacer las necesidades del usuario.
21. Exponga cmo el hecho de centrarse en el proceso enfermero complementa el centro de
atencin del enfoque teraputico de otros profesionales.
Complementa, por ser un profesin que considera a la persona como un ser holstico, y no se
basa solamente en cuestiones medicas, sino que vas mas alla prestando atencin a las distintas
respuestas humanas que pueden favorecer la intervencin de otras disciplinas en cuidado de la
salud de la persona familia o comunidad.

22. Qu entiende por pensamiento crtico?


Es el pensamiento cuidadoso, deliberado centrado en un objetivo. Se orienta a la persona
cuidada, y sus necesidades.
Se basa en los principios del proceso de atencin de enfermera y del mtodo cientfico.
Constantemente est reevalundose, autocorrigindose y esforzndose por mejorar.
Requiere conocimientos, habilidades y experiencia.
Requiere estrategias para desarrollar al mximo el potencial humano (usando los recursos
individuales) y compensar al mximo los problemas creados por la naturaleza humana (ej,
los valores e ideas personales).
Se gua por estndares profesionales y los cdigos ticos.

23. Cite las caractersticas del pensamiento crtico en enfermera.


Supone un pensamiento deliberado, dirigido al logro de un objetivo

Se orienta al paciente, a la familia y a las necesidades de la comunidad


Se basa en los principios del proceso enfermero y del mtodo cientfico
Constantemente est re evalundose, auto corrigindose y esforzandose por mejorar
Requiere conocimientos, habilidades y experiencia
Requiere estrategias para desarrollar el mximo potencial humano (usando recursos
individuales) y compensar al mximo los problemas creados por la naturaleza humana.
Se gua por los estndares profesionales y los cdigos ticos

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ACTIVIDADES DE APLICACIN

1. Qu entiende por dato?

Informacin concreta referida al estado de salud, o de las respuestas humanas que este
estado genere en la persona cuidada.
2. Clasifique los datos segn tipos.

Datos actuales.

Datos histricos.

Datos objetivos

Datos subjetivos.

3. Enumere los mtodos de obtencin de datos.

Entrevista.

Observacin
Exploracin fsica.

4. Mencione los criterios de valoracin que pueden ser utilizados.

Criterio de valoracin de sentido cefalocaudal.

Criterio de valoracin por sistemas y aparatos.

Criterio de valoracin por patrones funcionales de salud.

5. Cul es el criterio de valoracin sugerido desde nuestro Modelo Conceptual?

El de patrones funcionales de salud.

6. Qu clases de entrevistas conoce?

Formal.

Informal.

7. Cules son las partes de una entrevista?

Iniciacin.

Cuerpo.

Cierre.

8. Enuncie las cualidades de un buen entrevistador.

Empatia.
Calidez.

Respeto.

Concrecin

Autenticidad.

9. Qu tipo de interferencias pueden presentarse en una entrevista?

Interferencia cognitiva.

Interferencia emocional.

Interferencia social.

10. Nombre y describa las fuentes de obtencin de datos.

Fuente primaria: La persona cuidada.

Fuente secundaria: Historia clnica, familia o cuidador del sujeto en cuestin


Revistas profesionales o textos de referencia.

11. Describa los pasos que componen la exploracin fsica.

Inspeccin

Palpacin.

Percusin
Auscultacin

12. Cul es la importancia de la documentacin y registro de la valoracin?

Constituye un sistema de comunicacin entre los profesionales del equipo sanitario.

Facilita la calidad de los cuidados al poder compararse con unas normas de calidad
(garanta de la calidad de los cuidados enfermeros).

Permite una evaluacin para la gestin de los servicios enfermeros, incluida la


gestin de la calidad.

Prueba de carcter legal.

Permite la investigacin enfermera.

Facilita la formacin de enfermera.

13. Defina Respuestas Humanas.

Manifestacin del individuo como respuesta a una experiencia vivida.

14. Establezca la diferencia entre respuestas humanas funcionales y disfuncionales.

Las RHF son aquella que lleva al individuo a superar la crisis, brindndole la posibilidad de
crecer, mientras que las RHD son aquellas respuestas que no conducen al alcance del
bienestar, sino que agravan la situacin que esta experimentando el individuo.
15. Nombre y ejemplifique tres tipos de respuestas humanas funcionales.

Compensatorias: No siempre es posible lograr la satisfaccin de una necesidad, no


obstante ello, mucha gente es capaz de suplirla por otra similar.

Defensiva: Aquellas manifestaciones del organismo o de la conducta, tendientes a


protegernos de obstculos se definen como respuestas humanas defensivas. Ej: sistema
inmunitario.

Relacional Positiva: Son aquellas manifestaciones que facilitan el vnculo con los
dems. Ej: el buen humor, la predisposicin.

16. Nombre y ejemplifique tres tipos de respuestas humanas disfuncionales.

Adictivas: habito tabquico.

Relacional Negativa: Actitudes agresivas o violentas.

Deficitarias: manifestaciones fisiopatolgicas, ej: insuficiencia renal, cardaca,


diabetes.

El acto de cuidar pagina 178


ACTIVIDADES DE APLICACIN

1. Defina con sus palabras el concepto de homeostasis.

Estado del medio interno de la persona que le permite mantener los procesos fisiolgicos y
psicolgicos en equilibrio.

2. Establezca la diferencia entre homeresis y homeostasis.


El termino homeostasis hace referencia al equilibrio de los procesos fisiolgicos y psicolgicos de
la persona mientras que el termino homeoresis hace referencia a un equilibrio dinmico y a la
interaccin de aquellos procesos vitales en la persona.

3. Cul es sentido de continuidad entre los trminos de dependencia e independencia?

El termino necesidad implica que puede ser resuelto por el mismo individuo que la padece, en
cambio dependencia implica acudir a otro ya que se esta imposibilitado para satisfacer esa
necesidad

4. Defina fuente de dificultad.

Es cualquier impedimento mayor en la satisfaccin de una o de varias necesidades


fundamentales.

5. Clasifique las fuentes de dificultad.

Factores de orden fsico.

Factores de orden psicolgico.

Factores de orden sociolgico.

Factores que tienen repercusiones de orden espiritual.

Factores ligados a una insuficiencia de conocimientos.

6. Defina problema de dependencia.

Es un cambio desfavorable en la satisfaccin de una necesidad fundamental, que puede ser de


orden bio-psicosocial, cultural o espiritual y que se manifiesta a travs de signos observables.

7. Qu diferencias existen entre problemas de dependencia y fuentes de dificultad? La diferencia


radica en que la fuente de dificultad puede ser tratada y no convertirse en un problema de
dependencia mientras que el problema de dependencia es un cambio desfavorable en la
satisfaccin de la necesidad y se manifiesta a travs de signo observables
8. Establezca la relacin existente entre fuente de dificultad y problema de dependencia. La
relacin que existe es que si la fuente de dificultad no es tratada se convierte en el problema de
dependencia.

LEFIPAN BIBIANA CARINA


DNI: 26067716