PEI Ciencias 4°

1 Ministerio de Educacin .
Grettel Vquez Rojas

Departamento de Educacin Especial
PROGRAMACIN EDUCATIVA INDIVIDUAL (PEI).
Direccin Regional de Educacin de Prez Zeledn. Circuito escolar 04.

Nombre completo: Wilson Jimnez Vargas.
Fecha de nacimiento: 29 de agosto, 2004.
Edad: 10 aos.
Nivel que cursa: 4
Asignatura (as) en la que cuenta con el apoyo de la adecuacin curricular significativa: todas las
asignaturas.
Docente regular a cargo: Flor Chacn Gmez.
Fecha de elaboracin del informe: Marzo, 2014.
Asignatura: Ciencias 4.
A. Eje temtico: Aprendo de mi cuerpo.

Grettel Vquez Rojas
Objetivos Procedimientos Valores y Aprendizajes por
Objetivos Contenidos
Especficos Actitudes evaluar
Adecuados.
1. Explicar los Reconocer los *Niveles de Investigacin, en Disposicin por el Explicacin de los
niveles de niveles de organizacin en el diferentes fuentes, acerca conocimiento de los niveles de
organizaci organizacin en el cuerpo humano: la de las definiciones de niveles de organizacin del
n del cuerpo humano: la clula, el tejido, el clula, tejido, rgano y organizacin que cuerpo humano y
cuerpo clula, el tejido, el rgano y el sistema. sistema. facilitan el estudio la importancia en el
humano y rgano y el Definicin y Identificacin de las del cuerpo humano. estudio de este.
la sistema. ejemplos. partes fundamentales de Espritu de
importanci Determinar la *La clula. la clula y la funcin que iniciativa en la
a en el definicin de : Estructura bsica: cumple cada una, expresin de ideas,
estudio de clula, tejido, membrana, mediante la observacin en relacin con el
este. rgano y sistema. citoplasma y ncleo. de modelos. cuerpo humano.
Mencionar Ubicacin y funcin Identificacin, en
ejemplos de cada fundamental de cada modelos, de algunas
una. parte. clulas, tejidos, rganos
Ubicar las tres Diferentes formas de y sistemas en las
partes clula. estructuras del cuerpo
fundamentales de humano que se han
la clula. estudiado (la piel, los
Definir la funcin huesos, los msculos y en
que cumple cada los componentes que
una de las partes intervienen en el proceso
de la clula. digestivo).
Reconocer
diferentes formas
de clula.
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Adecuados.
Conclusin acerca de los
Establecer la * Relacin de la piel, niveles de organizacin y
relacin que se da los huesos, los su importancia en el
entre: la piel, los msculos y los estudio del cuerpo
huesos, los componentes que humano, a partir de la
msculos. participan en el discusin de la
Reconocer la proceso digestivo, informacin obtenida en
relacin entre los con los niveles de las experiencias
componentes que organizacin del anteriores.
participan en el cuerpo humano.
proceso digestivo y * Importancia de los
los niveles de niveles de
organizacin del organizacin en el
cuerpo humano. estudio del cuerpo
Enumerar la humano.
importancia de los
niveles de
organizacin en el
estudio del cuerpo
humano.
Clasificar los Algunos de los Participacin, mediante Respeto por el Localizacin de
2. Localizar rganos que rganos del sistema una tcnica, como la espacio verbal de algunos rganos
los rganos forman el sistema respiratorio: fosas lluvia de ideas, acerca de los otros. que forman la
que forman respiratorio. nasales, laringe, los rganos que conoce Disposicin para estructura del
la Reconocer la trquea, pulmones del sistema respiratorio. participar en sistema
estructura localizacin de los (bronquios, Investigacin en actividades que respiratorio.
del sistema rganos del bronquolos, alvolos). diferentes fuentes, permiten la
respiratorio sistema respecto a los rganos obtencin de
. respiratorio, en su que forman el sistema conocimientos.
propio cuerpo y en respiratorio.
modelos. Localizacin de los
rganos del sistema
respiratorio, en su propio
cuerpo y en modelos.
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Adecuados.
3. Explicar el Determinar las * Proceso de la Ejecucin de ejercicios de Aprecio de la Explicacin del
proceso de etapas de respiracin: relajacin que permitan importancia que proceso de la
la inhalacin y Etapas: inhalacin y vivenciar las etapas de tiene el proceso de respiracin y su
respiracin exhalacin. exhalacin. inhalacin y exhalacin, la respiracin como importancia, con
y su Conocer la Importancia del as como el intercambio funcin vital de los base en las
importanci importancia del proceso: intercambio de gases. seres vivos. funciones de los
a, con base intercambio de de gases. Discusin respecto al Responsabilidad en rganos que
en las gases para los proceso respiratorio y la las tareas que se le participan.
funciones seres vivos.. participacin de los asignan.
de los Describir el rganos que intervienen,
rganos proceso con el apoyo de
que respiratorio y la diferentes recursos como
participan. participacin de los lminas, material
rganos que audiovisual y maquetas.
intervienen. Expresin de las
conclusiones acerca del
tema en estudio.
4. Analizar la Identificar medidas * Algunas medidas y Identificacin de Conciencia de la Anlisis de la
importanci y acciones acciones enfermedades y necesidad del importancia de la
a de la preventivas para el preventivas para el accidentes que afectan el cuidado del sistema aplicacin de
aplicacin buen buen sistema respiratorio, a respiratorio para la algunas medidas y
de algunas funcionamiento del funcionamiento del partir de ancdotas o salud del cuerpo acciones
medidas y sistema sistema experiencias. humano. preventivas que
acciones respiratorio. respiratorio: Elaboracin de una lista Solidaridad con las contribuyan al buen
preventivas Conocer la a. Respirar en forma de medidas preventivas personas que funcionamiento del
, que importancia de la adecuada. que podran contribuir a presentan sistema
contribuya aplicacin de b. Evitar hablar o rer evitar alteraciones en el problemas de respiratorio.
n al buen medidas al funcionamiento del salud.
funcionami preventivas para el c. Ingerir alimentos. sistema respiratorio, a
ento del buen d. Evitar introducir partir del comentario de
sistema funcionamiento del dedos u objetos las experiencias
respiratorio sistema dentro de la nariz. anteriores.
. respiratorio. e. Evitar el consumo Demostracin, con la gua
Determinar de drogas. de especialistas, de la
medidas f. Precaucin ante aplicacin de algunas de
materiales txicos, las medidas preventivas
preventivas de
contaminantes y
enfermedades y en estudio.
otros.
medidas g. Precaucin al realizar Conclusiones del tema en
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Adecuados.
preventivas de ejercicio fsico. estudio, a partir de las
accidentes, del h. Mantener limpia la experiencias anteriores.
sistema nariz.
respiratorio. i. Evitar cambios
bruscos de
temperatura.
* Importancia de la
aplicacin de
medidas
preventivas para el
buen
funcionamiento del
sistema
respiratorio:
Prevencin de
enfermedades (asma,
bronquitis, gripe,
otras).
Prevencin de
accidentes
(atragantamiento,
asfixia, otros).
Define los rganos Ubicacin en su cuerpo Inters por el Reconocimiento de
5. Reconocer que forman el * Algunos de los de algunos rganos que conocimiento de la algunos rganos
algunos sistema rganos del forman el sistema estructura del que forman parte
rganos circulatorio. sistema circulatorio. sistema del sistema
que forman Enumera los circulatorio: Identificacin en medios circulatorio. circulatorio.
parte del rganos que corazn, vasos como videos, lminas, Disposicin para
sistema forman el sistema sanguneos maquetas y programas participar en las
circulatorio. circulatorio. (arterias, venas y de cmputo, de los actividades
Establece la capilares). rganos que forman el escolares.
relacin que se da sistema circulatorio.
entre los rganos
del sistema
circulatorio.
Identificacin en Inters por el Reconocimiento de
6. Reconocer Sealar la * Tejido sanguneo: diferentes medios como conocimiento del la sangre como un
la sangre definicin de tejido Componentes: clulas videos, lminas, muestras tejido sanguneo. tejido que forma
como un sanguneo. (glbulos blancos, y programas de cmputo, Valoracin del uso parte del sistema
tejido que Describir la forma glbulos rojos y de los componentes del de la tecnologa en circulatorio, y la
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Adecuados.
forma parte en que el tejido plaquetas), plasma. tejido sanguneo. el estudio de los forma en que
del sistema sanguneo, circula Circulacin de la Descripcin, con el apoyo niveles circula por el
circulatorio, por el cuerpo sangre (recorrido y de modelos, de la forma microscpicos del cuerpo humano.
y la forma humano. rganos que en que circula la sangre y cuerpo humano.
en que participan). de la funcin que
circula por Definicin del tejido cumplen los rganos del
el cuerpo sanguneo. sistema circulatorio.
humano.
Enumerar las Exposicin de ideas Aprecio por el Reconocimiento de
7. Reconocer funciones del Algunas funciones del iniciales en relacin con funcionamiento del algunas de las
algunas de sistema sistema circulatorio: las funciones del sistema sistema circulatorio funciones que
las circulatorio. Transporte y circulatorio. para el cumple el sistema
funciones Mencionar la distribucin de Indagacin acerca de las mantenimiento de circulatorio.
que cumple importancia del nutrientes y oxgeno. funciones que cumple el la vida.
el sistema sistema Recoge productos de sistema circulatorio. Disposicin para
circulatorio. circulatorio. desecho de la Discusin acerca de la comunicar la
nutricin y respiracin
importancia del sistema informacin
para ser eliminados. circulatorio. obtenida en
Defensa y Expresin de las procesos de
coagulacin. conclusiones del tema en investigacin.
estudio.
Funcin inmunolgica Indagacin, en diferentes Valoracin de la Reconocimiento de
8. Reconocer Reconocer la del tejido sanguneo: fuentes, acerca de funcin la funcin
la funcin funcin Definicin de aspectos relacionados inmunolgica del inmunolgica del
inmunolgi inmunolgica del inmunidad y con la funcin tejido sanguneo tejido sanguneo y
ca del tejido sanguneo. anticuerpo. inmunolgica del tejido para el su importancia en
tejido Establecer la Definicin de sanguneo. mantenimiento de la salud del cuerpo
sanguneo definicin de inmunidad natural y Discusin de la la salud. humano.
y su inmunidad y adquirida. informacin recopilada. Responsabilidad al
importanci anticuerpo. Clulas del tejido Identificacin, en organizar la
a en la Indicar las clulas sanguneo que diferentes medios informacin, como
salud del del tejido cumplen funcin didcticos, de la funcin resultado del
cuerpo sanguneo que inmunolgica inmunolgica que proceso
humano. cumplen funcin (glbulos blancos, cumplen las clulas del investigativo.
inmunolgica plaquetas). tejido sanguneo.
(glbulos blancos, Importancia de la Conclusiones acerca de la
plaquetas). funcin inmunolgica. importancia de la funcin
Establecer la inmunolgica del tejido
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Adecuados.
importancia de la sanguneo.
funcin
inmunolgica que
cumple el tejido
sanguneo en el
adecuado
funcionamiento del
cuerpo humano.
Indagacin en el centro Conciencia de la Explicacin de la
9. Explicar la Sealar la * Las vacunas: de salud de su importancia de las funcin e
funcin e definicin de Definicin comunidad y en otras vacunas en la importancia de las
importanci vacuna. Funcin( inmunidad fuentes, sobre las prevencin de vacunas en la
a de las Indicar las artificial y adquirida). vacunas, la funcin, la enfermedades prevencin de
vacunas en funciones de las Ejemplos de vacunas: importancia y ejemplos infectocontagiosas. enfermedades.
la vacunas. BCG(antituberculosis), de vacunas que Responsabilidad en
prevencin SRP (sarampin, recomienda el Ministerio el uso de los
Nombrar algunos
rubola y paperas),
de ejemplos de de Salud. avances cientficos
DPT (difteria, tos
enfermeda vacunas. Elaboracin de un cuadro, y tecnolgicos para
ferina y ttano),
des. Determinar la considerando el registro bien de la salud
Hepatitis B,
importancia de las de vacunas que ha humana.
HIB,VOP (anti
vacunas en la recibido el grupo de Valoracin del
polio oral), otras.
proteccin del estudiantes. conocimiento
Importancia:
humano. Discusin de la aportado por las
Prevencin de
informacin obtenida. personas de la
algunas
Expresin de las comunidad.
enfermedades
conclusiones del tema en
infectocontagiosa
estudio.
s
(Tuberculosis.
Sarampin,
Rubola, Paperas,
Difteria, Tosferina,
Hepatitis B,
Meningitis, Polio,
otras).
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Adecuados.
* Aspectos generales Investigacin de los Conciencia acerca Explicacin de la
10-Explicar la Reconocer virus de la enfermedad aspectos generales del de las relacin entre la
relacin que produce el del SIDA: virus que SIDA, mediante la consecuencias y la enfermedad del
entre la SIDA. la produce, consulta de diferentes prevencin del SIDA y la funcin
enferme- Identificar los sntomas, fuentes. SIDA. inmunolgica en el
dad del sntomas y consecuencias, Discusin, a partir de la Solidaridad con las cuerpo humano.
SIDA y la consecuencias del formas de informacin obtenida en personas que
funcin SIDA. transmisin, la investigacin, de la padecen alguna
inmunolgi Enumerar las estereotipos que forma en que la enfermedad.
ca en el formas de afectan la calidad enfermedad afecta al
cuerpo transmisin, de vida de esas organismo, y la relacin
humano. estereotipos que personas, medidas con la funcin
afectan la calidad preventivas. inmunolgica del cuerpo
de vida de esas humano.
personas, medidas * Relacin entre el Ilustracin de la forma en
preventivas. SIDA y la funcin que el SIDA afecta las
Establecer la inmunolgica. clulas del tejido
relacin entre el sanguneo que cumplen
SIDA y la funcin funcin inmunolgica.
inmunolgica.
Objetivos Procedimientos Valores y Aprendizajes

Especficos Actitudes por evaluar
Adecuados.
Identificacin, con la ayuda Conciencia Reconocimiento
11-Reconocer Identificar los * Algunas medidas y del facilitador, de los hbitos respecto a la de algunas
algunas hbitos que acciones preventivas que ponen en riesgo el necesidad del medidas y
medidas y ponen en para el buen sistema circulatorio, a partir cuidado del acciones
acciones riesgo el funcionamiento del del comentario de sistema preventivas que
preventivas sistema sistema circulatorio: experiencias propias o ajenas. circulatorio para contribuyan al
que circulatorio. Uso de ropa y Investigacin, en diferentes la salud del buen
contribuyan Definir las zapatos cmodos. fuentes, acerca de las cuerpo humano. funcionamiento
al buen enfermedades Evitar el uso de ligas enfermedades del sistema Aprecio por el del sistema
funcionami del sistema en el cuerpo.
circulatorio y las medidas buen circulatorio.
ento del circulatorio y Conocimiento del tipo
preventivas. funcionamiento
sistema las medidas de sangre (grupo
circulatorio. sanguneo).
Elaboracin de un cuadro del sistema
preventivas.
resumen con las circulatorio para
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Adecuados.
Sealar la Consumo moderado de enfermedades y accidentes el
importancia alimentos grasosos y que afectan al sistema mantenimiento
de la salados. circulatorio y las formas de de la vida.
aplicacin de Precaucin en la prevencin. Responsabilidad
medidas manipulacin de objetos y compaerismo
preventivas en punzocortantes. en la realizacin
el buen Evitar el consumo de de los trabajos
funcionamient drogas. asignados.
o del sistema Visitas peridicas al
circulatorio. mdico.
Enumerar Evitar procesos de
normas de transfusin inadecuados.
prevencin de * Importancia de la
accidentes aplicacin de medidas
(sangrado y preventivas en el buen
hemorragias). funcionamiento del
sistema circulatorio:
Prevencin de
enfermedades (problemas
en la presin sangunea,
deficiencias del corazn,
vrices, arteriosclerosis,
leucemia, otras).
Prevencin de accidentes
(sangrado y
hemorragias).
12-Reconocer Identificar * rganos del sistema Exposicin de ideas iniciales Inters por el Reconocimiento
algunos rganos del en relacin con los rganos de conocimiento de de algunos
rganos sistema reproductor masculino:
los sistemas masculino y los rganos de rganos que
que forman reproductor rganos externos femenino. los sistemas forman parte de
parte de los masculino.
sistemas (pene, escroto y Identificacin, en modelos, de reproductores. los sistemas
Definir los los rganos que forman los Respeto por su reproductores
reproductor testculos).
rganos sistemas reproductores sexo y gnero y masculino y
es rganos internos
internos y humanos. el de otras femenino, y
masculino y
femenino, y rganos (conductos deferentes, Elaboracin de las siluetas personas. algunas
algunas externos del
vescula seminal, uretra y masculina y femenina, y la Tolerancia ante medidas y
medidas sistema
prstata). ubicacin de los rganos las diferencias acciones
preventivas reproductor
reproductores externos e que existen preventivas
Grettel Vquez Rojas
Adecuados.
para su masculino. rganos del sistema internos. entre las para su buen
buen Establecer Comentario de casos personas, para funcionamiento.
funcionami algunas reproductor femenino:
relacionados con establecer una
ento. medidas y rganos externos enfermedades y situaciones buena
acciones (vulva, labios mayores y de riesgo que atentan contra comunicacin y
preventivas menores, y cltoris ) la salud de los sistemas relacin con
para su buen rganos internos reproductores. ellas.
funcionamient (ovarios, trompas de Formulacin de medidas Responsabilidad
o. Falopio, tero o matriz y preventivas que contribuyan en el cuidado
Indicar vagina). en la salud de los sistemas del sistema
rganos del Medidas preventivas que reproductores masculino y reproductor.
sistema contribuyen con la salud de femenino. Respeto por las
reproductor los sistemas reproductores
femenino. Organizacin, en un esquema, ideas de las
masculino y femenino: de la informacin del tema en personas.
Enumerar los bao diario, ropa limpia, estudio.
rganos precaucin en el uso de
externos y servicios sanitarios, evitar
rganos el uso de drogas y
internos del sustancias txicas, otras.
sistema
reproductor
femenino.
Sealar
algunas
medidas y
acciones
preventivas
para su buen
funcionamient
o.
Determinar
medidas y
acciones
preventivas
que
contribuyen
con la salud
de los
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Adecuados.
sistemas
reproductores
masculino y
femenino.
Reconocer el Representacin, mediante un Respeto por la Valoracin de la
13-Valorar la significado de * Integridad humana y la dibujo u otras actividades integridad integridad
integridad integridad importancia de la artsticas, de lo que le gustara propia y la de humana propia
humana humana. denuncia en actos que ser en un futuro. otras personas. y la de otras
propia y la Apreciar la atentan contra ella:
Construccin del significado Seguridad en la personas, as
de otras integridad Significado de
integridad humana. de integridad humana y de un toma de como la
personas, humana propia y proyecto de vida, a partir de la decisiones, en importancia de
as como la la de otras Conocimiento de s mismo
y de otras personas, y la discusin de las relacin con las la denuncia en
importancia personas. representaciones realizadas. metas actos que
importancia de plantearse
de la Indicar la un proyecto de vida, Reconocimiento de las personales. atentan contra
denuncia importancia de la evitando los estereotipos conductas y acciones de Compromiso por ella.
en actos denuncia en actos de gnero.
que que atentan
las personas agresoras, y las la denuncia y
atentan contra la formas de la denuncia, prevencin de
Conductas y acciones de
contra ella. integridad personas agresoras. mediante el anlisis de casos situaciones que
humana. o situaciones que evidencien atentan contra
Reconocer la Importancia de la actos contra la integridad la integridad
importancia de denuncia y prevencin de humana, con la gua humana.
evitar los acciones que atentan pertinente del facilitador.
estereotipos de contra la integridad Inferencia, a partir de las
gnero. humana. experiencias anteriores, de las
Reconocer Proteccin personal y de consecuencias en las personas
otras personas contra la
conductas y que enfrentan situaciones de
violencia, maltrato y la
acciones de agresin
explotacin fsica,
personas psicolgica y sexual. fsica, psicolgica y sexual, as
agresoras. Promocin de relaciones como la importancia de
Sealar la armoniosas en el hogar, informar y prevenir.
importancia de la la escuela y la Expresin de las conclusiones
denuncia y comunidad. del tema en estudio.
prevencin de Personas e instituciones
acciones que que pueden atender
atentan contra la situaciones que afectan la
integridad integridad humana.
humana.
Grettel Vquez Rojas
Adecuados.
Establecer
normas de
proteccin
personal y de
otras personas
contra la
violencia, el
maltrato y la
explotacin
fsica, psicolgica
y sexual.
Indicar la
importancia de la
Promocin de
relaciones
armoniosas en el
hogar, la escuela
y la comunidad.
Reconocer
personas e
instituciones que
pueden atender
situaciones que
afectan la
integridad
humana.
13
B. Eje temtico: Energa y materia

Objetivos Procedimientos Valores y Actitudes Aprendizajes por
Especficos evaluar
Adecuados.
Enumerar las Mencin de diferentes clases Inters por el Mencin de algunas
1. Mencionar diferentes * Algunas de energa presentes, de conocimiento clases de energa
algunas clases de clases de alguna manera, en la vida relacionado con las presentes en la vida
clases de energa energa: cotidiana. clases de energa cotidiana.
energa presentes, potencial Experimentacin con algunas presentes en la vida
presentes en de alguna gravitatoria, clases de energa. cotidiana.
la vida manera, en cintica, luz, Elaboracin de un resumen con Seguridad a la hora
cotidiana. la vida calor, algunas caractersticas de las de expresar sus
cotidiana. elctrica, clases de energa ideas, en relacin con
Indicar sonora,
experimentadas. el tema en estudio.
caracterstic magntica,
as de las nuclear,
clases de elica,
energa. geotrmica.
2. Reconocer Definir la Nocin de Realizacin de experimentos Conciencia de que el Reconocimiento de

que un nocin de movimiento: relacionados con cambios de movimiento ocurre que un objeto est
objeto est movimiento. cambio de lugar lugar y sus correspondientes permanentemente en en movimiento
en Sealar un y transcurso del tiempos. el entorno y por lo cuando cambia de
movimiento objeto que tiempo. Discusin basada en los tanto evidencia el lugar en un
cuando est en cambios de lugar observados y cambio. determinado tiempo.
cambia de movimiento. los correspondientes tiempos Inters por las
lugar en un Determinar necesarios. actividades que
determinado cundo un Conclusin acerca de la nocin inducen al
tiempo. objeto cambia de movimiento, a partir de lo razonamiento, al
de lugar en un discutido. trabajo colectivo y a
determinado la socializacin.
tiempo.
Realizacin de experimentos Objetividad en el Identificacin de la
3. Identificar la Construir la * Nocin de en los cuales se determina, establecimiento de rapidez como un
rapidez como Nocin de rapidez: mediante la observacin, si un relaciones de causa y indicador
un indicador rapidez. objeto se mueve lenta o efecto en variables caracterstico del
caracterstico Identificar Rapidez como rpidamente. relacionadas con el movimiento.
del los indicador de Discusin acerca de la movimiento.
14
Especficos evaluar
Adecuados.
movimiento. movimientos movimiento. importancia de la rapidez como Organizacin y
lentos y los indicador que caracteriza el empeo en la
rpidos. Condicin del movimiento. realizacin de
Determinar movimiento al Discusin de situaciones como actividades
la rapidez aumentar o la siguiente: cientficas y de otra
como disminuir la Un objeto A recorre una ndole.
indicador rapidez. distancia de 20 m en 5
caracterstic segundos y otro objeto B
o del Relacin entre recorre 30 m en 5 segundos.
movimiento. distancia
Cul objeto tiene ms
Sealar la recorrida y el
rapidez? Qu repercusin
relacin tiempo
transcurrido.
tiene el recorrer una mayor
entre
distancia, en menos tiempo, en
distancia
los accidentes de trnsito?
recorrida y
el tiempo
Elaboracin de un resumen
transcurrido. sobre los resultados de las
Sealar la experiencias anteriores.
relacin
entre
distancia
recorrida y
el tiempo
transcurrido.
Realizacin de demostraciones Inquietud por la Reconocimiento de la
4. Reconocer la Determinar * Nocin de experimentales como aquellas verificacin de relacin entre la
relacin la Nocin de energa en las cuales se usan planos de relaciones de causa y energa cintica, la
entre la energa cintica como diferente inclinacin y balines efecto relacionadas masa y la rapidez de
energa cintica. aquello que de diferentes masas, a fin de con la energa los objetos.
cintica, la Establecer tiene un observar: cintica.
masa y la la relacin cuerpo
entre la
Cmo la energa de un baln en Disposicin en la
rapidez de cuando est movimiento se convierte en vivencia de los
los objetos. energa movindose.
cintica y la trabajo. procesos
* Relacin entre
masa. Cmo vara el trabajo, y por metodolgicos que
la energa
Indicar la ende, la energa cintica al fijar utiliza la ciencia.
cintica y la
relacin masa.
la rapidez (plano con la misma Cooperacin, orden y
entre la inclinacin) y variar la masa responsabilidad en la
15
Especficos evaluar
Adecuados.
energa * Relacin entre(balines de diferentes masas). realizacin de
cintica y la la energa Cmo vara el trabajo, y por lo experiencias
rapidez. cintica y la tanto la energa cintica, al fijar cientficas y de otra
rapidez. la masa (mismo baln) y variar ndole.
la rapidez (plano con diferente
inclinacin).
Elaboracin de un resumen que
contenga los resultados de las
demostraciones observadas.
Energa Participacin, mediante una Disposicin para Reconocimiento de la
5. Reconocer la Definir la potencial tcnica como la lluvia de ideas, reflexionar acerca de energa potencial en
energa energa como energa acerca de variadas formas de situaciones situaciones
potencial en almacenada almacenada almacenar energa, y de la cotidianas referidas a cotidianas.
situaciones en un objeto, en un objeto. importancia de dicho
como la energa potencial.
cotidianas. * La energa almacenamiento. Inters por la
Energa
potencial. potencial Realizacin de experiencias expresin de juicios,
Indicar el gravitatoria, como las siguientes: a partir de la
concepto de como la Levanta desde el suelo un verificacin de
energa energa de un objeto, lo coloca en una mesa y hechos.
potencial objeto lo deja ah. Humildad en relacin
gravitatoria. ubicado a
Observa si se tuvo que hacer con los aportes
cierta altura
algn trabajo para levantar el ofrecidos en la
sobre el suelo.
objeto hasta la mesa. discusin del tema
Discute acerca de qu se hizo en estudio.
la energa que se gast al
elevar el objeto hasta la mesa.
Deja caer el objeto desde la
mesa y observar qu clase de
energa adquiere.
Discute acerca de si el objeto,
mientras estuvo en la mesa,
tena almacenada alguna
energa que se gast y que
posteriormente se convirti en
energa cintica al caer el
objeto y, de ser as, cul es el
16
Especficos evaluar
Adecuados.
nombre de la energa
almacenada en el objeto
mientras estuvo en la mesa.
Conclusin de las
observaciones y discusiones
realizadas.
Elaboracin de un resumen del
tema en estudio.
Establecer Reflexin acerca de las Aprecio por las Reconocimiento de
5. Reconocer la * sensaciones que ha experiencias vividas que la energa
que la transformaci experimentado con algunas en la comprensin de potencial se
energa n de la Transformaci mquinas como una hamaca, temas como la transforma en
potencial se energa n de la la montaa rusa, el sube y baja energa. energa cintica y
transforma potencial en energa y la rueda de Chicago. Organizacin al viceversa.
en energa energa potencial en Discusin acerca de las expresar
cintica y cintica y energa diferentes sensaciones que conclusiones
viceversa. viceversa. cintica y tuvo en las mquinas obtenidas sobre el
viceversa. mencionadas, y las posibles tema en estudio.
relaciones de esas sensaciones
con los cambios de energa que
se produjeron.
Elaboracin de un resumen de
las conclusiones obtenidas
sobre los aspectos estudiados.
Investigacin, en diferentes Inters por el Identificacin del
6. Identificar el Reconocer la * Unidad del SI fuentes, acerca del nombre de conocimiento de las joule como la unidad
joule como la unidad del SI para la la unidad del Sistema denominaciones del Sistema
unidad del para la energa. Internacional asignado a la convencionales Internacional de
Sistema energa. energa y a su significado. establecidas para el Unidades (SI) para la
Internacional Comentario de la informacin entendimiento energa.
de Unidades encontrada y complemento con universal de la
(SI) para la los aportes de otras personas. ciencia.
energa.
Indagacin acerca de algunas Disposicin por la Reconocimiento de
7. Reconocer Identificar * Fuentes que de las fuentes que se utilizan consulta de algunas de las
algunas de las fuentes producen para producir calor. diferentes fuentes de fuentes que
17
Especficos evaluar
Adecuados.
las fuentes que calor: sol, Comentario acerca de la informacin que producen calor.
que producen producen fuego, informacin obtenida y la permiten la
calor. calor: sol, combustible, complementa con los aportes obtencin de datos
fuego, madera, de otras personas. de calidad.
combustible, materia en
madera, descomposici
materia en n, alcohol,
descomposic parafina
in, alcohol, (candela),
parafina otras.
(candela),
otras.
Determinar Identificacin de las formas de Disposicin para la Reconocimiento de
8. Reconocer Formas de * Formas de transmisin del calor mediante realizacin de las formas
las formas de transmisin transmisin la investigacin en diferentes experimentos de transmisin del
transmisin del calor: del calor: fuentes. cientficos. calor y sus
del calor y Conduccin Conduccin Realizacin de demostraciones Inters y dedicacin aplicaciones.
sus Conveccin Conveccin experimentales en las cuales por las conclusiones
aplicaciones. Radiacin Radiacin se puedan observar la de las
conduccin, la conveccin y la investigaciones en
radiacin como formas de que participa.
transmisin del calor.
Elaboracin de un resumen de
las principales conclusiones
obtenidas.
Sealar los Instrumentos y las unidades de Inters por el uso Diferenciacin entre
10.Diferenciar instrumentos * Diferencia medicin que se utilizan en adecuado de los las nociones de
entre las de medicin entre calor y relacin con el calor y la trminos cientficos temperatura y calor.
nociones de (calormetro temperatura: temperatura. en situaciones
temperatura y Los instrumentos Observacin de una cotidianas.
y calor. termmetro). de medicin demostracin dirigida a ilustrar Inters por la
(calormetro y el funcionamiento del investigacin
Distinguir las termmetro). calormetro, en el cual se da cientfica, aun con
unidades de Las flujo de calor y cambio de escasez de recursos
medida unidades de
temperatura. econmicos.
(joule, grado medida
Discusin acerca de la nocin
Celsius). (joule, grado
18
Especficos evaluar
Adecuados.
Celsius). de calor y de temperatura, a
partir de lo observado.
Elaboracin de un resumen del
tema en estudio.
demostracin dirigida a ilustrar Cooperacin para el Explicacin de la
11.Explicar la Reconocer * Posibles la relacin entre calor, masa y xito de las relacin entre calor,
relacin posibles relaciones entre temperatura. Se pueden experiencias masa y temperatura.
entre calor, relaciones calor , masa y utilizar dos termmetros, dos realizadas en el
masa y entre calor, temperatura recipientes y dos fuentes de mbito escolar.
temperatura. masa y para un mismo calor iguales, y suficiente agua. Solidaridad con
temperatura material: Se mantiene constante la personas que tienen
para un A igual cantidad cantidad de calor y se vara la dificultades motrices.
mismo de calor y masa (cantidades diferentes de
material. mayor masa,
agua), y se miden las
Indicar menos
temperaturas.
relaciones temperatura.
A igual cantidad
Se mantiene constante la masa
entre calor,
de calor y menos (cantidades iguales de agua),
masa y
masa, mayor se vara la cantidad de calor y
temperatura:
A igual cantidad temperatura. se miden las temperaturas.
de calor y Discusin acerca de las
mayor masa, A igual masa con relaciones entre la
menos mayor cantidad temperatura, la masa y el
temperatura. de calor, mayor calor, a partir de la
A igual cantidad temperatura. demostracin anterior.
de calor y Elaboracin de un resumen del
menos masa, tema en estudio.
mayor
temperatura.
A igual masa
con mayor
cantidad de
calor, mayor
temperatura.
Establecer Investigacin, en diferentes Responsabilidad por Ejemplificacin de
12.Ejemplificar algunas * Algunas fuentes, sobre algunas el conocimiento de algunas medidas y
algunas medidas y medidas de medidas y acciones algunas medidas de acciones preventivas
19
Especficos evaluar
Adecuados.
medidas y acciones prevencin y preventivas ante temperaturas precaucin ante ante temperaturas
acciones preventivas, acciones, ante que afecten al ser humano. temperaturas que que afectan al ser
preventivas ante las las Discusin de la informacin afectan al ser humano.
ante temperatura temperaturas obtenida. humano.
temperaturas s que que afectan al Elaboracin de una lista con
que afectan afectan al ser humano: ilustraciones de algunas
al ser ser humano. El uso de medidas de prevencin,
humano. equipo y acciones ante temperaturas
vestimenta que afectan al ser humano.
apropiados.
Precaucin al
entrar en
contacto con
objetos a
temperaturas
dainas.
Consumo de
lquidos para
evitar la
deshidratacin.
Adecuados. 20
Realizacin de algunas Aprecio por la Reconocimiento
12. Reconocer Indicar algunos * Algunos fenmenos experiencias que importancia de la luz de la existencia
la fenmenos en los en los que permitan darse cuenta mediante los de luz mediante
existencia que interviene la interviene la luz: de la existencia e fenmenos en que algunos de los
de luz luz: La visin de los importancia de la luz. intervienen, y por sus fenmenos y
mediante La visin de los objetos. Investigacin, en aplicaciones en la aplicaciones en
algunos de objetos. La existencia y la diferentes fuentes, ciencia y la los que
los La existencia y la adicin de colores. acerca de la relacin con tecnologa. interviene.
fenmenos adicin de colores. La composicin y la los fenmenos y Aprecio por el
y La composicin y la descomposicin de la
aplicaciones de la luz. proceso de la
aplicacione descomposicin de la luz blanca.
Elaboracin de un cartel observacin en la
s en los luz blanca. El relmpago de un
rayo.
relacionado con el tema bsqueda del
que El relmpago de un
en estudio. conocimiento.
interviene. rayo.
Identificar algunas * Algunas
aplicaciones de la aplicaciones de la
luz: lupa, luz: lupa,
microscopio, microscopio,
telescopio, telescopio,
anteojos, luz lser, anteojos, luz lser,
espejo, prisma. espejo, prisma.
Identificar algunas
aplicaciones de la
luz: lupa,
microscopio,
telescopio,
anteojos, luz lser,
espejo, prisma
Fuentes que emiten Investigacin en Aprecio por el Reconocimiento
Reconocer las luz: sol, diferentes medios sobre conocimiento de las de algunas
13. Reconocer fuentes que emiten estrellas, rayo; algunas de las fuentes fuentes que emiten fuentes que
algunas luz: sol, estrellas, animales que emiten luz. luz. emiten luz y la
fuentes que rayo; animales (lucirnagas); Experimentacin Disposicin para la forma como se
emiten luz (lucirnagas); cuerpos relacionada con la forma experimentacin transmite.
y la forma cuerpos incandescentes, en que se transmite la como medio de llegar
como se incandescentes, (madera, papel en luz. al conocimiento.
transmite. (madera, papel en combustin). Elaboracin de un
combustin). * Forma rectilnea en
resumen acerca del
que se transmite la
tema en estudio.
luz.
Comentario de ideas Valoracin de la Clasificacin de
14. Clasificar Determinar la forma * Clasificacin de los previas relacionadas con importancia de la los objetos, segn
los objetos, rectilnea en que se objetos segn la el paso de la luz a travs clasificacin, a partir la capacidad,
segn la transmite la luz. capacidad para de objetos del entorno. de diferentes para dejar pasar
21
C. Eje temtico: Los seres humanos somos parte integrante de la naturaleza,

Objetivos Objetivos Especficos Contenidos Procedimientos Valores y Aprendizajes por
Adecuados. Actitudes evaluar
Investigacin, en diferentes Aprecio por la Distincin de
1. Distinguir Determinar algunos * Algunos fuentes, acerca del importancia del algunos conceptos
algunos conceptos bsicos conceptos significado de trminos conocimiento de la bsicos
conceptos relacionados con la bsicos bsicos relacionados con la terminologa relacionados con la
bsicos biodiversidad: relacionados biodiversidad. cientfica, para un biodiversidad.
relacionado individuo, poblacin, con la Identificacin, en la mejor
s con la comunidad, especie, biodiversidad: naturaleza o en otras fuentes, entendimiento de
biodiversida habitad, nicho, individuo, de algunos ejemplos de la naturaleza.
d. ecosistema, poblacin, individuo, poblacin,
biodiversidad y comunidad,
comunidad, especie, hbitat,
ecologa. especie,
nicho y ecosistema.
Identificar algunos hbitat, nicho,
ecosistema,
Ilustracin, por medio de
factores que
determinan la biodiversidad y diferentes actividades
ecologa. artsticas, de los ejemplos
biodiversidad en el
contexto Algunos factores observados.
costarricense: clima, que Expresin de las conclusiones
topografa, determinan la obtenidas, en relacin con los
composicin del biodiversidad significados en estudio.
suelo, otros. en el contexto
Establecer los costarricense:
factores que clima,
amenazan a la topografa,
biodiversidad: composicin
contaminacin del del suelo,
suelo, agua, aire, otros.
otras; cacera y * Factores
comercio ilegal; uso que
de agroqumicos, amenazan a la
otros. biodiversidad:
contaminacin
del suelo,
agua , aire,
otras; cacera
y comercio
22
ilegal; uso de
agroqumicos,
otros.
Reconocer la Importancia de la Identificacin de la variedad Aprecio por las Explicacin de la

2. Explicar la Importancia de la biodiversidad: de hbitat y especies particularidades de importancia de la
importanci biodiversidad: investigacin existentes en su comunidad, nuestro pas, que biodiversidad y los
a de la investigacin cientfica, y la relacin que guardan con lo destacan a nivel factores que la
biodiversid cientfica, adaptabilidad de el tipo de clima, la topografa mundial por su determinan, en el
ad y los adaptabilidad de las las especies, y suelo. biodiversidad. mbito
factores especies, medicina, medicina, banco Investigacin del clima, la Aprecio por las costarricense.
que la banco gentico, gentico, topografa, y composicin del caractersticas
determinan *alimentos, alimentos, suelo de las regiones de naturales que
en el ecoturismo, otras. ecoturismo,
Costa Rica, y de los seres distinguen a su
otras.
mbito vivos que habitan segn los comunidad.
costarricen factores en estudio. Respeto por los
se. Experimentacin de la hbitats de los
influencia del tipo de suelo en seres vivos.
la biodiversidad, al sembrar
semillas en suelos con
diferente composicin.
Discusin, a partir de las
experiencias anteriores,
acerca de las condiciones por
las cuales el pas posee una
gran biodiversidad y la
importancia de su proteccin.
23
Expresin de las conclusiones
del tema en estudio.
3- Analizar las Sealar los * Concepto Comentario de las ideas Valoracin acerca Anlisis de las
adaptacione concepto bsico de bsico de cada previas acerca de las de la importancia adaptaciones de
s de cada una de las una de las funciones vitales de los seres de la proteccin de algunos seres
algunos siguientes funciones siguientes vivos. la naturaleza, a vivos, para la
seres vivos, vitales, en plantas y funciones
animales: vitales, en Investigacin, en diferentes partir del realizacin de sus
para la fuentes, del concepto de cada conocimiento de funciones vitales.
realizacin Respiracin. plantas y
Alimentacin. animales: una de las funciones vitales las adaptaciones
de sus que caracterizan a los seres de los seres vivos
Reproduccin y Respiracin.
funciones respuesta a Alimentacin vivos. para poder
vitales. estmulos. . Discusin acerca de las sobrevivir.
Establecer diversos Reproduccin adaptaciones observadas en Sensibilidad por las
ejemplos de y respuesta a plantas y animales de la particularidades
adaptaciones de estmulos.
comunidad, y en otras existentes en los
algunos seres vivos
para la realizacin * Ejemplos de fuentes que les han permitido seres vivos.
de sus funciones adaptaciones realizar las funciones vitales.
vitales: de algunos Ilustracin de las
Respiracin (piel, seres vivos conclusiones acerca de la
branquias, para la importancia de la presencia
pulmones). realizacin de de caractersticas adaptativas
Alimentacin (pico, sus funciones para la supervivencia de los
dientes, garras, vitales: seres vivos.
patas, sentidos, Respiracin
otras). (piel,
branquias,
pulmones).
Alimentaci
n (pico,
dientes,
garras,
patas,
sentidos,
otras).
24
Reproduccin: cortejo
(canto, olores, Reproduccin:
movimientos), cortejo (canto,
aspectos anatmicos, olores,
(estructuras para movimientos),
diferenciar sexo y aspectos
apareamiento, otras). anatmicos,
Identificar las (estructuras para
diferenciar sexo
diferentes
y apareamiento,
Respuesta a
otras).
estmulos:
Respuesta a
defensa a cambios
estmulos:
ambientales
defensa a
(temperatura y luz).
cambios
proteccin de los seres
ambientales
vivos contra
(temperatura y
* Adaptaciones de
luz).
depredadores:
mimetismo
(camuflaje),
cornamentas,
caparazn, espinas,
olores, otras.
proteccin de los seres
vivos contra
* Adaptaciones de
depredadores:
mimetismo
(camuflaje),
cornamentas,
caparazn, espinas,
olores, otras.
25
Investigacin, en diferentes Sensibilidad ante Anlisis de las
4. Analizar las * Adaptaciones fuentes, acerca de las las asombrosas adaptaciones de
adaptaciones de proteccin adaptaciones protectoras caractersticas que proteccin de
de proteccin de los seres contra depredadores, que han desarrollado algunos seres
de algunos vivos contra presentan algunos seres algunos seres vivos contra los
seres vivos depredadores: vivos. vivos para depredadores.
contra los mimetismo Identificacin en el medio de protegerse contra
depredadores (camuflaje), las adaptaciones protectoras, el peligro.
. cornamentas, contra depredadores que Respeto por las
caparazn,
presentan algunos seres particularidades de
espinas,
vivos. los seres vivos que
olores, otras.
Ilustracin de los seres vivos contribuyen al
y sus adaptaciones para equilibrio en la
protegerse. naturaleza.
Discusin acerca de las
ventajas que le brindan las
adaptaciones protectoras a
los seres vivos.
D. Eje temtico: La Tierra, el Universo y la exploracin espacial.

Adecuados.
Observacin de lminas, Responsabilidad en Reconocimiento de
1. Reconocer la - Localizar la * Estructura videos, programas de el aprovechamiento la estructura
estructura estructura externa de la computacin u otros medios racional de las externa del planeta
externa del interna y Tierra. alusivos a la Tierra, la materias primas Tierra.
planeta externa del La atmsfera y la hidrosfera. que brinda el
Tierra. planeta Tierra. atmsfera: Investigacin, en diferentes planeta Tierra.
- Definir el Definicin fuentes, acerca de la Espritu creativo en
concepto de Estructura estructura y composicin los trabajos
atmsfera con base en externa de la Tierra. realizados.
E hidrosfera. el
Discusin a partir de la Compaerismo en
comportami
informacin investigada. los trabajos de aula.
ento de la
temperatura
Realizacin de dibujos sobre
. las capas de la atmsfera y
Funcin e destacar, con smbolos o
importancia sombreados, sus
de la componentes qumicos.
troposfera, Construccin de una maqueta
la que represente
estratosfera, la hidrosfera y su
la mesosfera composicin, con materiales
y la como plasticina, yeso, arcilla o
ionosfera. cartn.
Composicin
: gases
principales
de la
troposfera
(nitrgeno,
oxgeno,
dixido de
carbono,
vapor de
agua).
Adecuados.
Capa de
ozono.
La
hidrosfera:
Definicin
Composicin
(agua en sus
diferentes
estados
fsicos)
Importancia.
Investigacin, en diferentes Aprecio por el Identificacin, en
2. Identificar, - Enumerar * Efectos de la fuentes, del significado de la conocimiento de algunas
en algunas efectos de la presin presin atmosfrica y la aspectos experiencias
experiencias presin atmosfrica. relacin con situaciones de la relacionados con la cotidianas, de los
cotidianas, atmosfrica. vida cotidiana. atmsfera y los efectos de la
los efectos Realizacin de experimentos beneficios que presin atmosfrica.
de la presin que demuestren los brinda para la vida
atmosfrica. efectos de la presin en la Tierra.
atmosfrica. Coherencia y
Discusin acerca de los organizacin en los
efectos de la presin procesos
atmosfrica, a partir de los investigativos.
experimentos efectuados.
Elaboracin de un informe con
las conclusiones obtenidas
sobre el tema en estudio.
Identificar Realizacin de una Inters por conocer Reconocimiento de
3. Reconocer Causas, efectos * Causas, experiencia para determinar la las causas y efectos algunas causas,
algunas de la efectos de la calidad del aire en sitios de la contaminacin efectos de la
causas, contaminacin contaminaci cercanos a su escuela o la atmosfrica. contaminacin
efectos de la atmosfrica y n atmosfrica comunidad, mediante la Conciencia acerca atmosfrica y
contaminaci medidas y medidas colocacin de filtros hechos de la necesidad de medidas
n atmosfrica preventivas para preventivas con algodn. mejorar su propio preventivas para su
y medidas su conservacin. para su Determinacin de algunas entorno. conservacin.
preventivas - Citar productos conservacin.
Adecuados.
para su que contengan El uso de acciones para mantener o Coherencia y
conservacin. cloro fluoro productos mejorar la condicin del aire, organizacin en los
carbonados que de acuerdo con la situacin procesos
(CFC). contengan encontrada. investigativos.
- Identificar Los cloro fluoro Discusin, a partir del informe
motores de carbonados de los resultados obtenidos,
combustin en (CFC). sobre las experiencias
mal estado Los motores anteriores.
como fuente de de Investigacin, en diferentes
contaminacin. combustin
fuentes, (textos, videos,
en mal
Internet, otras) de los
estado.
Las quemas,
aspectos relacionados con las
otros. causas, efectos y medidas
preventivas de la
contaminacin atmosfrica.
4. Reconocer - Enumerar * Algunas Investigacin sobre las Conciencia ante los Reconocimiento de
algunas causas y efectos causas y fuentes de agua (ros, lagos, problemas de la algunas causas,
causas, de la efectos de la acueductos, acequias, etc.) contaminacin del efectos de la
efectos de la contaminacin contaminaci existentes en su comunidad o agua. contaminacin del
contaminaci del agua y n del agua y
n del agua medidas medidas escuela, en relacin con Compromiso con el agua y medidas
y medidas preventivas para preventivas aspectos como los siguientes: mejoramiento de su preventivas para su
preventivas su conservacin. para su Recoleccin y anlisis de comunidad. proteccin.
para su conservacin. muestras de agua. Fidelidad en la
proteccin. Opiniones de los miembros de expresin de sus
la comunidad sobre los ideas.
problemas de contaminacin
del agua y posibles
soluciones.
Participacin en una
dramatizacin donde, a partir
de la investigacin efectuada,
plantea las situaciones
encontradas ante
representantes del gobierno
local.
Adecuados.
Formulacin de medidas
preventivas para disminuir la
contaminacin del agua en su
comunidad.
Observacin de algunas de las Inters por estar Diferenciacin entre
5 Diferenciar - Sealar las * Estado del condiciones del tiempo en su informado con el estado del tiempo
entre el diferencias entre tiempo y localidad, cada cierto nmero respecto a la y el clima.
estado del los conceptos de clima: de horas, durante un da. diferencia entre el
tiempo y el tiempo y clima. concepto y Registra los datos, determina clima y el estado
clima. diferencia. variaciones y anota del tiempo.
conclusiones. Objetividad al
Indagacin, con especialistas confrontar
y personal de la comunidad, conocimientos
sobre el clima en su localidad adquiridos con la
y lo compara con las realidad.
condiciones del tiempo Respeto por el logro
observado. de metas que
Investigacin en diferentes benefician a todos.
fuentes (libros, programas de Participacin
cmputo, Internet, respetuosa en las
especialistas, otras) de actividades en que
aspectos como los siguientes: se involucra.
El clima y el proceso para
determinarlo.
Ejemplos de condiciones
climticas en la Tierra y en
Costa Rica.
Discusin acerca de los
conceptos de tiempo y clima,
a partir de las investigaciones
efectuadas.
Expresin de las conclusiones
obtenidas, en relacin con el
tema en estudio.
Adecuados.
Investigacin, en diferentes Valoracin de la Determinacin de
6. Determinar - Establecer la * Influencia del fuentes, de la relacin que importancia del las influencias
las importancia del clima en las existe entre las actividades conocimiento del recprocas entre el
influencias clima para el actividades que realiza el ser humano en clima y su influencia clima y las
recprocas hombre. humanas:
entre el - Mostrar la Desarrollo de su comunidad y el clima. en las actividades actividades
clima y las Influencia del actividades Discusin acerca de la relacin humanas. humanas.
actividades clima en las agrcolas del clima con las diferentes Conciencia acerca
humanas. actividades (perodos de actividades humanas, de la influencia de
humanas: siembra y tipo especialmente aquellas que las actividades
Desarrollo de de productos son de gran relevancia en su humanas en el
actividades segn clima). comunidad. clima.
agrcolas Expresin de las conclusiones Objetividad en el
(perodos de Construccin de
obtenidas. establecimiento de
siembra y viviendas
tipo de (materiales y relaciones de causa
productos ubicacin). y efecto, en relacin
segn clima). Vestuario, con el clima y las
Construccin actividades actividades
de viviendas comerciales, humanas.
(materiales y otras Amplitud de criterio
ubicacin). Influencia en en la discusin de
Vestuario, el clima de ideas diferentes a
actividades actividades
comerciales, las propias.
humanas
- Nombrar
diversas como:
actividades del Construccin de
hombre que ciudades,
influyen sobre el deforestacin,
clima: uso excesivo e
Construccin de inapropiado de
ciudades, derivados del
deforestacin, petrleo,
uso excesivo e quemas
inapropiado de provocadas,
derivados del otras.
petrleo, quemas
provocadas,
Adecuados.
otras.
Reconocer las Indagacin, en medios como Disposicin para Reconocimiento de

7. Reconocer capas internas de * Estructura lminas y videos, sobre la ampliar sus la estructura interna
la la Tierra. interna de la estructura interna de la Tierra conocimientos en de la Tierra y su
estructura - Conocer el Tierra: y su composicin. relacin con la composicin.
interna de la espesor y del Espesor y Discusin de la informacin estructura de la
Tierra y su ncleo, manto composicin del obtenida. Tierra.
composicin (astenosfera), ncleo, manto Elaboracin de un modelo a Argumentacin al
. corteza (astenosfera), escala referente a la discutir las ideas
(litosfera). corteza estructura interna de la Tierra, expresadas ante los
- Sealar la (litosfera).
utilizando plasticina u otros temas del medio.
importancia de
materiales. Espritu creativo en
cada una de las
capas de la
Exposicin de los modelos la elaboracin de
Tierra para el elaborados. modelos
ser humano. Expresin de las conclusiones relacionados con la
obtenidas. estructura interna
de la Tierra.
Fijar los Observacin de la Luna todos Inters por el Reconocimiento de
8. Reconocer conceptos de los * Movimientos los das a partir de la luna conocimiento de las las fases de la Luna,
las fases de Movimientos de de revolucin nueva, a una misma hora fases de la Luna, y su relacin con los
la Luna, su revolucin (traslacin) y durante tres semanas. Dibuja su relacin con la movimientos
relacin con (traslacin) y rotacin de la su apariencia y describe su Tierra y los seres respecto a la Tierra
los rotacin. Luna como posicin en el cielo. vivos. y su influencia en
movimiento - Citar las Fases base para la Simulacin, utilizando su Seguridad y los seres vivos.
s respecto a principales: explicacin de propio cuerpo, de los colaboracin al
la Tierra y Luna nueva, las fases de la movimientos de revolucin ejecutar diversas
su influencia cuarto Luna.
(traslacin) y rotacin de la acciones en el
en los seres creciente, * Fases
Luna, teniendo en cuenta a la mbito escolar.
vivos. luna llena, principales.
cuarto Luna nueva,
Tierra y al Sol.
menguante. cuarto creciente, Representacin de la Luna
Adecuados.
- Describir la luna llena, alrededor de la Tierra y sus
influencia de las cuarto cuatro fases principales.
fases de Luna en menguante. Investigacin en diferentes
la Tierra y en los * Influencias de fuentes (libros, revistas,
seres vivos. las fases de videos, Internet, especialistas,
Luna en la miembros de la comunidad)
Tierra y en los
de la influencia de la Luna en
seres vivos. la Tierra y los seres vivos.
Elaboracin de un informe con
las principales conclusiones
del tema en estudio.
sobre los eclipses de Luna y Disposicin para el Explicacin de los
9. Explicar los - Sealar el * Eclipses de de Sol, mediante la consulta conocimiento de los eclipses de Luna y
eclipses de concepto de Luna: de distintas fuentes: eclipses. de Sol.
Luna y de eclipse. parciales, especialistas, familiares, Asignacin de
Sol. - Reconocer los totales. peridicos, videos, fotografas, deberes para que
tipos de Eclipses etc. todos los
de Luna: * Eclipses de Comentario respecto a los estudiantes tengan
parciales, Sol: parciales, aspectos ilustrados. la misma
totales. totales y Simulacin usando medios oportunidad de
- Identificar los anulares.
como un bombillo (Sol) y una participacin.
diferentes tipos
bola (Luna) de los tres tipos de Confianza en s
de Eclipses de
Sol: parciales,
eclipses de Sol estudiados. mismo y en las
totales y Demostracin de los dos tipos dems personas.
anulares. de eclipses de Luna,
presentados por un grupo de
estudiantes con el apoyo del
facilitador, en donde se utiliza
una fuente de luz (Sol) y dos
objetos (Tierra y Luna).
Indagacin en medios como Inters por estar Descripcin de
10.Describir - Definir los inicios * Los inicios de lminas, videos, libros, informndose algunos de los
algunos de de la la exploracin revistas o Internet, acerca de acerca de los inicios principales
los exploracin espacial: los inicios de la exploracin de la exploracin acontecimientos del
principales espacial. Satlites espacial. espacial. inicio de la
Adecuados.
acontecimie Enumerar artificiales Exposicin de los Valoracin de los exploracin
ntos del algunos (Sputnick, y acontecimientos principales avances cientficos espacial.
inicio de la Satlites otros). del inicio de la exploracin y tecnolgicos, y
exploracin artificiales Primeros espacial. sus aportes en la
espacial. (Sputnick, y humanos en Elaboracin de un resumen exploracin
otros). el espacio sobre los aspectos expuestos. espacial.
- (cosmonautas
y
astronautas).
Viajes tripulados
a la Luna.
Sondas de
exploracin
del Sistema
Solar (Viking y
Voyager).
Definir los La ciencia y la plenaria en donde expone sus Valoracin de las Anlisis de los
11-Analizar los conceptos de tecnologa a ideas e inquietudes sobre los posibilidades de conceptos de
conceptos ciencia y partir de conceptos de ciencia y desarrollo cientfico ciencia y
de ciencia y tecnologa. experiencias tecnologa, de acuerdo con en Costa Rica. tecnologa, as
tecnologa, - Citar la vividas en el las experiencias vividas en el Inters por como su
as como su importancia de curso lectivo. curso lectivo. colaborar en la importancia, a partir
importancia la ciencia y Realizacin de un cartel realizacin de de las experiencias
a partir de la tecnologa. colectivo con las ideas experiencias de vividas durante el
experiencias - Enumerar expuestas sobre el tema en carcter cientfico y curso lectivo.
vividas en el aplicaciones de
estudio. tecnolgico.
curso la ciencia y
Conclusin acerca de los Aprecio por las
lectivo. tecnologa.
conceptos de ciencia y de experiencias
tecnologa. cientficas vividas
durante el curso
lectivo.

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1 Ministerio de Educacin .

Grettel Vquez Rojas

Direccin Regional de Educacin de Prez Zeledn. Circuito escolar 04.

A. Eje temtico: Aprendo de mi cuerpo.

Objetivos Procedimientos Valores y Aprendizajes

B. Eje temtico: Energa y materia

2. Reconocer Definir la Nocin de Realizacin de experimentos Conciencia de que el Reconocimiento de

C. Eje temtico: Los seres humanos somos parte integrante de la naturaleza,

Reconocer la Importancia de la Identificacin de la variedad Aprecio por las Explicacin de la

Objetivos Procedimientos Valores y Aprendizajes por

Reconocer las Indagacin, en medios como Disposicin para Reconocimiento de

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