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C u r s o : Matemtica

Material N 23

GUA TERICO PRCTICA N 23

UNIDAD: LGEBRA Y FUNCIONES


INECUACIONES Y SISTEMAS DE INECUACIONES

DESIGUALDADES

Llamaremos desigualdades a expresiones de la forma a > b, a < b, a b o a b.


Las desigualdades cumplen con las siguientes propiedades:

PROPIEDAD 1 Si a los dos miembros de una desigualdad se suma un mismo nmero, el


sentido de la desigualdad no cambia.

Si a, b, c son nmeros reales y a < b, entonces a + c < b + c

PROPIEDAD 2 Si los dos miembros de una desigualdad se multiplican por un mismo


nmero positivo, el sentido de la desigualdad no cambia.

Si a, b, c son nmeros reales tales que a < b y c > 0, entonces ac < bc

PROPIEDAD 3 Si los dos miembros de una desigualdad se multiplican por un mismo


nmero negativo, el sentido de la desigualdad cambia.

Si a, b, c son nmeros reales tales que a < b y c 0, entonces ac > bc

PROPIEDAD 4 Si de los dos miembros de una desigualdad, ambos positivos o ambos


negativos se toman sus inversos multiplicativos (recprocos), el sentido
de la desigualdad cambia.

Si a, b, c son nmeros reales tales que 0 < a < b o a < b < 0, entonces
1 1 1 1
> . Si a < 0 < b, entonces, < .
a b a b

EJEMPLOS

1. Si a, b y c son nmero reales, con b > c > a y c 0, cul de las siguientes


desigualdades es FALSA?

A) c+a<b+a
B) bc>ac
C) c2 a < c2 b
D) c3 > a c2
E) (a c) b > (a c) c

1
2. Si 0 < x < 1, entonces cul(es) de las siguientes desigualdades es (son) verdadera(s)?

I) 2 x2 < 2 + x2
II) 3 x2 < 3 x
III) 1 + x2 < (1 + x) 2

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) I, II y III

3. Si 0 < x < 1, entonces cul (es) de las siguientes proposiciones es (son)


verdadera(s)?

1
I) >1
x
1
II) 0< <1
x
1
III) 0< <x
x

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) I, II y III

4. Cul(es) de las siguientes condiciones se debe(n) cumplir para que de la desigualdad


x < a, se pueda deducir que cx > ca?

I) Tanto a como x deben ser reales positivos.


II) c debe ser un real negativo.
III) c debe ser distinto de cero.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III
E) I, II y III

5. Si m < m, entonces se puede afirmar que

A) m es un nmero real positivo.


B) m nmero real negativo.
C) 0<m<1
D) -1 < m < 1
E) nada se puede asegurar.

2
INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCGNITA

Son desigualdades que se pueden reducir a una de las formas siguientes: ax + b 0,


ax + b 0, ax + b > 0, o ax + b < 0, y que son verdaderas para un conjunto de valores de
la incgnita x, el cual se llama conjunto solucin de la inecuacin. Este conjunto se puede
representar mediante la notacin de conjunto, intervalo o grfica.

EJEMPLOS

1. El conjunto solucin de la inecuacin -2 (3 4x) 10x es

A) {x lR / x -3}
B) {x lR / x -3}
1
C) x lR / x -
3
1
D) x lR / x -
3
1
E) x lR / x
3

3 x 2+x
2. El intervalo que es conjunto solucin de la inecuacin es
2 3

A) ]1 +[
B) ]-, 1]
C) [1, +[
D) [-1, +[
E) ]-, -1]

3. El conjunto solucin de la inecuacin -2x +1 < -3 est representado en

A) lR {2}
B) lR [-2, 2]
C) lR ]-, -2[
D) lR ]-, 2[
E) lR ]-, 2]

3
SISTEMAS DE INECUACIONES LINEALES CON UNA INCGNITA

Es un sistema formado por dos o ms inecuaciones de primer grado con una incgnita.

El conjunto solucin del sistema es la interseccin de los conjuntos de cada inecuacin. Si


S1, S2, ..., Sn son los conjuntos solucin de cada inecuacin y S es el conjunto solucin del
sistema, entonces:

S = S1 S2 S3 ... Sn

EJEMPLOS

1
1 x
1. El conjunto solucin del sistema de inecuaciones 2 es
3(5 x) > 3

1
A) x lR / x < 4
2
1
B) x lR / x < 5
2
C) {x lR / x > 4}
1
D) x lR / x
2
E)

3x + 1 7
2. El conjunto solucin del sistema de inecuaciones es
5x 2 8

A) [2, +[
B) ]-, 2]
C) [-2, 2]
D) {2}
E)

1 x
3. Al resolver el sistema -2 + 3 2 se obtiene como conjunto solucin
2

A) [1, 9]
B) ]-, 3]
C) [3, 11]
D) [11, +[
E)

4
x + 3 > -2
4. El conjunto solucin del sistema de inecuaciones , est representado
5 x 7
grficamente en

A)
-5 -2

B)
-5 -2

C)
-5 -2

D)
-5 -2

E)
-5 -2

5. Cules de los siguientes sistemas de inecuaciones, tienen el mismo conjunto solucin?

x+2>7
I)
3 2x < 1
x+3>8
II)
1 2x < 2
2x 7 > 3
III)
x > -2

A) Slo I y II
B) Slo I y III
C) Slo II y III
D) I, II y III
E) Ninguno de ellos

6. Cul de los siguientes valores pertenece al conjunto solucin del sistema


7 < 2x + 3 20?

A) 1
B) 2
C) 8
D) 10
E) 12

5
INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

Dado un nmero real positivo a, tenemos los siguientes casos de inecuaciones con valor
absoluto:

1. x a, si y slo si -a x a
2. x a, si y slo si x -a o x a

EJEMPLOS

1. Si x - 2 3, entonces

A) x 5 o x -5
B) 5>x5
C) x -5 o x 5
D) -3 x 3
E) -5 x 5

2. Si x + 1 > 6, entonces

A) x > -7 o x<5
B) -7 < x <5
C) x < -7 o x>5
D) x < -5 o x>7
E) -5 < x <7

2x 1
3. El conjunto solucin de la inecuacin 5 es
3

A) {x lR / -7 x 8}
B) {x lR / -8 x 8}
C) {x lR / -8 x 7}
D) {x lR / x -7 o x 7}
E) { x lR / -2 x 3}

4. El conjunto solucin de la inecuacin 3x 1 < -2 es

1
A) x lR / -1 < x < -
3
1
B) x lR / - < x < 1
3
1
C) x lR / -1 < x <
3
D)
E) lR

6
PROBLEMAS DE INECUACIONES

En estos problemas aparecen expresiones que hay que traducir a los smbolos >, <, o ,
tales como: a lo menos (), cuando mucho (), como mnimo (), como mximo (),
sobrepasa (), no alcanza (), etc. Una vez planteada la inecuacin o sistema de
inecuaciones, se determina el conjunto solucin, y al igual que en los problemas de
ecuaciones hay que fijarse en la pregunta del problema.

EJEMPLOS

1. Un artesano fabrica x collares, vende 60 y le quedan ms de la mitad. Tras esta venta,


fabrica 5 collares ms, vende 27 y le quedan menos de 40 collares. Cuntos collares
fabric en total?

A) 120
B) 121
C) 125
D) 126
E) 127

2. Cuntos nmeros enteros cumplen simultneamente con las dos condiciones


siguientes?

I) El triple del nmero no supera su mitad, aumentada en 25 unidades.


II) El exceso del cudruplo del nmero sobre 2 supera las 6 unidades.

A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10

3. A Pedro le faltan a lo menos 5 aos para completar la mitad de la edad que tiene Juan,
el cual tiene 20 aos. Este enunciado se puede expresar matemticamente
considerando P a la edad de Pedro, de la manera siguiente

20
A) P 5 =
2
20
B) P+5
2
C) 2(P 5) 20
D) 2(P + 5) < 20
E) 2P + 5 < 20

7
4. En una cesta de frutas hay cuando mucho dos docenas de duraznos. Al sacar 8
duraznos queda a lo menos una docena de ellos. Si x representa el nmero de
duraznos en la cesta, el sistema de inecuaciones que resuelve este enunciado es

x 24
A)
x 8 > 12
x > 24
B)
x + 8 < 12
x > 24
C)
x + 8 > 12
x 24
D)
x 8 < 12
x 24
E)
x 8 12

5. La dcima parte de un nmero es por lo menos igual a su mitad, disminuida en 2.


Cuntos nmeros enteros positivos satisfacen esta condicin?

A) Ninguno
B) Menos de 3
C) A lo menos 6
D) Solo 5
E) Ms de 6

RESPUESTAS

Ejemplos
Pgs. 1 2 3 4 5 6

1y2 E D A B B
3 A C E
4y5 A D C A D C

6 E C A D
7y8 D C B E D

DMTRMA23

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