ISPP N6 PRCTICA Y RESIDENCIA 2016 Prof.Herma E.

Lazarte

Profesorado de Matemtica del ISPP N6 (La Banda)

Evaluacin del Espacio Residencia y Prctica de la Enseanza

Apellido y Nombre del Residente:

Docente Co Formador:

Institucin:

Curso:

Ao: 2016

Nota:

Se sugiere completar los casilleros de calificacin conceptual con: Regular(R), Bueno (B),
Muy Bueno (MB), Excelente(E).
En Observaciones, tenga a bien detallar ya sea situaciones a tener en cuenta, consejos,
sugerencias, etc, que pueden beneficiar al residente en su futura insercin laboral.
En Calificacin Final, se sugiere colocar una nota numrica tentativa, que integre el
desenvolvimiento general del Residente.
Por ltimo entregar este documento a la Rectora de la Institucin o bien a la Secretaria de
la Institucin o a la Docente a cargo de Espacio Residencia y Prctica de la Enseanza,
Prof. Herma E. Lazarte.

Desde ya muchsimas gracias.

CRITERIOS DE EVALUACIN CALIFICACIN OBSERVACIONES

CONCEPTUAL
Asistencia a clases

Puntualidad

En su forma de presentarse a clase(

vestimenta, horario, etc)
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En la presentacin de Unidades
Didcticas a desarrollar en tiempo y
forma, autorizadas y firmadas
correspondientemente

En el diseo de las Unidades

Didcticas, manteniendo coherencia
y cohesin de lo que desea ensear,
respetando el diagnstico inicial,
consejos del co formador adems de
sintaxis y reglas de ortografa.

En el uso de recursos( guas,

pizarrn, tiles de geometra,
netbooks, tcnicas grupales de
trabajo, etc)

En la demostracin de conocimiento
de contenidos disciplinares
especficos.

En la habilidad de mantener inters

en la clase(Activa-Pasiva)

En la habilidad de gestin de su
clase(Conductista-Constructivista-
Uso de conversacin Heurstica-
Resignificaccin de errores como
constructor del conocimiento,
manejo del tiempo planificado,
institucionalizacin del contenido
enseado, etc)

En su relacin con los estudiantes a

cargo
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En la integracin con su pareja
pedaggica, como sujeto importante
para el acompaamiento del
residente

En su forma de comunicar

En su desenvolvimiento durante el
proceso Enseanza-aprendizaje

En su forma de evaluar segn

criterios o instrumentos(Evaluaciones
escritas, orales, individuales,
grupales, en la pizarra, carpetas, etc)

En su uso de lenguaje tcnico (

coloquial, simblico, grfico)

En su cultura en general

En su participacin y
desenvolvimiento en situaciones
extra-alicas(eventos, actos,
reuniones, dilogo con padres,
autoridades, docentes, personal de la
institucin, etc)
En su interrelacin con el Docente Co
Formador (con el que debe mantener
un dilogo fluido y ameno a fin de ser
orientado eficazmente en las
diferentes etapas de la gestin de sus
clases).

Calificacin Final (Nota numrica tentativa):

Firma del Docente Co Formador

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