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2da Actividad para 2do ao A,B,C,D

Lengua y Literatura
Docente: Rosana lvarez
Valor: 25%
Imprimir y realizar los ejercicios presentes en esta gua

Qu son los sustantivos?

Los sustantivos son palabras que utilizamos para nombrar a las personas, los
animales, las cosas, las ideas y los sentimientos.

Cmo pueden ser?


Los sustantivos tienen gnero y nmero.

David, perro, lpiz Mara, perra, goma nio, mesa, casa nios, mesas, casas

Qu clases de sustantivo hay?

Existen varias clases de sustantivos, estas son:


Comunes: son los que utilizamos para referirnos a las personas, animales o cosas de
la misma clase o especie, de una forma general: nio, perro, ro.
Propios: son los que utilizamos para referirnos a una sola persona, animal o cosa,
distinguiendo a cada uno de ellos de los dems de la misma especie: Luis, Espaa,
Atlntico. Los nombres propios se escriben con mayscula.
Concretos: son los que se refieren a objetos o seres materiales, es decir que podemos
percibirlos por los sentidos: brazo, reloj, gato.
Abstractos: son las palabras que se refieren a ideas o sentimientos, cosas que no se
pueden tocar: amistad, belleza, justicia.
Individuales: palabras que, en singular, nombran a un solo ser u objeto contable:
casa, libro, baln.
Colectivos: palabras que, en singular, designan a un grupo indeterminado de seres o
cosas de la misma especie: regimiento, bosque
Qu es el verbo?

Los verbos son palabras que expresan


acciones y las sitan en el tiempo.

Por ejemplo:

El nio jugaba al futbol.

La palabra jugaba nombra la accin de jugar.


Adems expresa en qu momento ocurre esa
accin: en el pasado. La palabra pronunci es
un verbo.

Qu es el tiempo y el modo?

Las formas verbales sitan la accin en el tiempo en relacin con e momento en que se
habla. As, una forma verbal puede estar en presente, pasado o futuro. Por ejemplo:

como (presente) com (pasado) comer (futuro)

Las formas verbales tambin expresan la actitud del hablante ante la accin. Esa actitud se
refleja en el modo en el que aparece la forma verbal.

Hay tres modos verbales: indicativo, subjuntivo e imperativo.


Cuando el hablante presenta la accin como real, emplea el modo indicativo. Por ejemplo:
Ella come ciruelas. Tengo calor.

Cuando el hablante expresa deseos u rdenes negativas, emplea el modo subjuntivo. Por
ejemplo:
Ojal comamos ciruelas. No tengas miedo.

Cuando el hablando da rdenes afirmativas, emplea el modo imperativo. Por ejemplo:


Comed ms ciruelas! Ten cuidado.
Qu son los artculos?

Los artculos son una clase de palabras que no tiene significado propio. Sirven para
anunciar la presencia de un sustantivo. Por ejemplo:

el triciclo la ta los helado

Cmo pueden ser?


Los artculos tienen cuatro formas, segn sea el gnero y el nmero del sustantivo
al que acompaa.

Masculino Femenino

Singular el La

Plural los las

Neutro lo No tiene

Adems de estas formas, existen los artculos contractos al y del. Estas formas
contractadas se utilizan cuando la forma masculina singular del artculo el va
precedida de las preposiciones a o de. Por ejemplo:

voy a el campo Voy al campo


El comienzo de el da el comienzo del da

Estas formas no se utilizan cuando el artculo forma parte de un nombre propio.


Por ejemplo: Vamos a El Escorial.

Qu es la concordancia?

La concordancia se produce cuando el artculo y el sustantivo coinciden en gnero y


nmero. Fjate.
Las Casas

Artculo: Sustantivo:
Observa que coinciden en gnero
Las Casas (femenino) y nmero (plural), por
tanto concuerdan
Femenino X X

Masculino

Plural X X

Singular

Fjate ahora

Los Perra

Artculo: Los Sustantivo:


Perra
Observa no hay
concordancia ni en el
Femenino X
gnero ni en el nmero.
Masculino X Adems si lo lees, suena mal

Plural X

Singular X
Qu es una oracin?
Las oraciones son enunciados que tienen al menos una forma verbal. Por ejemplo:
Tengo sueo. La casa estaba vaca.

En toda oracin se dice algo de una persona, animal o cosa. Las oraciones tienen
una estructura que est formada por dos partes: el sujeto y el predicado.

El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se dice algo.


El predicado es lo que se dice del sujeto.

Recuerda: todo lo que no es sujeto, es predicado.

El sujeto
Para reconocer el sujeto de una oracin hay que preguntar al verbo quin? o
Quines?. Por ejemplo:

Carlos cocina muy bien. (Quin cocina muy bien? Carlos

Todas las oraciones tienen sujeto, aunque a veces no est presente. Y es que
existen dos clases de sujeto: el sujeto lxico y el sujeto gramatical.
El sujeto lxico est formado por la palabra o palabras que desempean en
la oracin la funcin de sujeto. Por ejemplo:
Ins es alegre. Ella es alegre.
El sujeto gramatical est formado por el nmero y la forma verbal de esa
oracin. Podemos representar el sujeto gramatical de una oracin
escribiendo entre parntesis el pronombre personal correspondiente al
nmero y a la persona del verbo. Por ejemplo:
Viniste tarde (T) Viniste tarde.

El predicado
El predicado de una oracin es lo que se dice del sujeto. El predicado puede tener
una o varias palabras. Por ejemplo:

Luis trabaja. Luis trabaja en casa los lunes.


Cuando en el predicado hay una sola palabra, sta es necesariamente un verbo. El
verbo es el ncleo del predicado.

Las dems palabras o grupos de palabras que pueden aparecer en el predicado son
complementos de ese ncleo verbal. Por ejemplo:
S P
Ella lee una revista de viajes.
N Complemento
1.-Escribe delante de cada sustantivo un artculo que sirva para concretarlo.

___ mesa ___ perchero

___ casa ___ helado

___ reloj ___ caminos

___ papelera ___ flor

___ nio ___ flores

___ compaera ___ agua

___ amigos ___ diadema

___ sultn ___ aguas

___ botella ___ hacha

___ matrcula ___ martillo

___ rotuladores ___ guilas


___ camiones ___ circo

2. Escribe una frase con cada uno de los artculos

El ____________________________________________________________________________

La _________________________________________________________________________

Los _________________________________________________________________________

Las ___________________________________________________________________________

3.- Completa el siguiente texto escribiendo los artculos que faltan.

Carlos tiene once aos. Le encanta _____

ftbol y ______ natacin. En _______ colegio se

le dan muy bien _____ matemticas. Siempre


ayuda a Jorge, ______ ms simptico del

barrio, a resolver los _______ problemas.

Cuando salen, Carlos y Jorge van ______

parque, a jugar un rato a ______ pelota.

4.- Lee el siguiente texto y subraya los artculos y el sustantivo al que


acompaan.

Ambos charlan animadamente. Una dama se ve hermosa en su asiento. Un


caballero se sienta informal. Los gatos corren intranquilos mientras que unas ratas
se escoden al verlos. Pero, la conversacin sigue. La tertulia avanza.

5.- Escribe un sustantivo que concuerde en nmero y persona con el artculo.

La _______________ Los ______________

El _______________ Las ______________

Los _____________ El ________________

Las ______________ La _______________

6.- Completa la siguiente tabla

Masculino Femenino Plural Artculo


Hroe Hroe Herona Hroes El
Actor
Prncipe
Rey
Abad
Poeta
Gallo
Emperador
Tigre
Sacerdote
Profesor
Juez
Abogado
Vicepresidente
7.- Rodea los verbos que encuentres en esta lista de palabras.

Perro Colocar Grapadora

Gato Oso Bombilla

Escoger Palillos Lmpara

Espaa Enriquecer Comi

Lgrima Colmena Justicia

Ilusin Bosque Durar

Belleza rbol Nube

Da Ejrcito Lluvia

Comer Persona Camina

Agua Ir Cielo

Libro Sbado Bailar

Maletn Rotuladores Europa

8.- Completa las siguientes oraciones con una forma verbal:


Este bolgrafo nuevo no ___________________ muy bien.
Las prximas vacaciones t __________________ a San Sebastin.
Luis ______________________ por telfono a tu hermano.
Pedro ____________________ los cristales de la cocina.
Ayer, ellos __________________ un delicioso pastel de chocolate.
Ella _________________________ el peridico todos los das.

9.- Elige 4 verbos de los anteriores y escribe una oracin con ellos.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
10.- Escribe en las siguientes lneas cmo le explicaras a un compaero qu
son los verbos.

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

11.- Completa la siguiente tabla escribiendo tres sustantivos en cada casilla.

Singular Plural

Masculino

Femenino

12.- Clasifica los siguientes sustantivos segn su gnero.

Mesa, casa, reloj, Mara, Espaa, papelera, nio, compaera, amigos, sultn,
botella, Europa, Cceres, matrcula, rotuladores, perchero

MASCULINO FEMENINO

Masculino Femenino

13.- Completa las siguientes frases con un sustantivo.

La simptica. Juego con el


Las negras. El pueblo de .
Una gruesa . de nieve. Este estuche es de
El . Largo. Yo vivo en
Nuestra nueva . Echa .. en el caf
14.- Escribe al lado de cada sustantivo de que clase son.

Perro rbol

Gato Ejrcito

Estuche Persona

Espaa Gente

Lgrima sbado

Ilusin Rotuladores

Belleza Grapadora

Da Bombilla

Botella Lmpara

Agua Sacapuntas

Libro Justicia

Maletn Cmic

Vaca Nube

Oso Lluvia

Palillos Motocicleta

Porcelana Cielo

Colmena Planeta

Bosque Europa

15.- Elige 4 sustantivos de los anteriores y escribe una oracin con ellos.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
16.- Subraya en el siguiente texto todos los sustantivos que encuentres.

Mi primer vuelo

Ayer haba mucho ajetreo en el


aeropuerto. Los altavoces anunciaban la
salida de los aviones y los viajeros
caminaban apresuradamente. Yo miraba
todo asustando, ya que era mi primer viaje
en avin. Por fortuna, una azafata ayudaba
a la gente y, gracias a ella llegu a mi
asiento.
Ahora clasifica los sustantivos que has subrayado en la siguiente tabla.

Propios Comunes Abstractos Concretos Individuales Colectivos

17.- Cambia los siguientes sustantivos de gnero.

Abad Emperador Oveja


Alcalde Actor Actor
Tigre Madre Perro
Sacerdote Madrina Maestro
Poeta Nuera Golondrina
Papa Mujer Rey
Hroe Dama Carpintero
Gallo Vaca Varn
Rey Hembra Presidente
Jabal Yegua Patriarca
18.- Completa las siguientes frases con uno de los sustantivos que aparece
entre parntesis.

________________ es un estado patolgico que se caracteriza por la prdida de


la conciencia. (un coma/una coma)
Este peridico ha escrito _______________ en el que queda muy clara su
tendencia ideolgica. (un editorial/una editorial)
El nio estaba jugando en la playa con _________________ que de repente se
solt. (un cometa/una cometa)
Tu problema con la puntuacin es que pones _________________. (pocos
comas/pocas comas)
________________ andaluza ha prometido publicarme mi libro. (un
editorial/una editorial)
Ayer por la noche pudo observarse el paso de _____________. (un cometa/una
cometa).
Tienes que invertir _______________ disponible en bonos del Estado porque es
una inversin segura. (el capital/la capital)
El soldado hizo _______________ sin ningn problema y a la hora prevista lo
relevaron. (el guardia/la guardia).

He escuchado por ___________ una noticia sorprendente. (el radio/la radio

19.- Forma el colectivo de los siguientes sustantivos individuales:

Casa Diente

Semilla Isla

Paloma Palma

Perro Tecla

Vaca Soldado

Rosa Hueso

Espectador Estrella

Avispa Jugador
20.- Une cada sujeto con un predicado y forma oraciones.

SUJETO PREDICADO
Sara contiene unas pginas de mapas.
Mi ta est amueblada.
Javier tiene un gato blanco.
La cocina se qued preocupado.
El libro trabaja en un colegio.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

21.- Copia el sujeto de cada oracin. Recuerda que debes preguntar al verbo
quin o quines.

Pepe juega al ftbol. _____________________________________


Tu padre ir contigo. _____________________________________
Un ratn se comi el queso. _____________________________________
T y ella trabajis demasiado. _____________________________________
La leche est hirviendo. _____________________________________
Un fuerte viento levant el tejado. _____________________________________

Subraya los sustantivos que son ncleo de los sujetos que has copiado.

22.- Escribe al lado de cada oracin su sujeto. Si no aparece expreso, escribe


entre parntesis el pronombre personal correspondiente.

Nieves est de vacaciones. _____________________________________

Acta esta tarde en el teatro. _____________________________________

El telfono son varias veces. _____________________________________

Llegaron con mucha prisa. _____________________________________


Las hojas secas crujan. _____________________________________

Tendr seis aos. _____________________________________

23.- Copia los predicados de estas oraciones:

Ellos han comprado una casa en el campo. _________________________________

T hablabas de un tema interesante. _________________________________

Rosa sale los fines de semana. _________________________________

La acera es estrecha. _________________________________

l quera unas gafas de sol. _________________________________

24.- Subraya de azul el sujeto y de rojo el predicado de cada oracin.

Tu amigo se va el lunes a Pars.

El hijo de Andrs no ha venido a clase.

Las manzanas y las peras son frutas muy sanas.

La corbata tiene un estampado original

25.- Ordena las palabras y escribe una oracin.

Palabras Sujeto Predicado


coche, yo, nuevo, un, tengo

nios, la, los, colchoneta,


juegan, en
Sbado, vis, campo,
vosotros, al, el
Nuria, tronco, un, dormida,
como, est
rota, est, lmpara, la
26.- Seala el sujeto y cmbialo por otro.

Las estaciones del ao son cuatro.


El mecnico arregl el coche.
Los alumnos de tercero vamos a ir de viaje.
Todava no ha llegado Juan.
Mi hermano y yo fuimos a casa de mis abuelos ayer.
Mi amigo vive en Albacete.
Juan y Luis patinan por la calle.
Mi equipo favorito gan el partido de ayer