La reforma curricular comenz el 27 de junio del 2016

Qu es currculo?

Es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologas, y

procesos evaluacin que contribuyen a la formacin integral y a la construccin de
la identidad profesional nacional, regional y local, incluyendo tambin los recursos
humanos, acadmicos y fsicos, para poner en prctica el conocimiento y las
competencias adquiridas durante el aprendizaje universitario y alcanzar los
objetivos, habilidades y competencias que definen a un egresado en medicina

Que es reforma curricular?

Es un proceso que implica evaluar la formacin de mdicos en nuestra facultad de

acuerdo con las tendencias educativas mundiales, nacionales, locales y las
exigencias del contexto en materia de ciencia, tecnologa, economa y mercado
por lo cual debe ser flexible y responder a las transformaciones contemporneas
en educacin mdica, para esto se revisa el nmero de crditos, los contenidos y
competencias del silabo por ao, la aplicacin del modelo curricular y su eficacia
en la mejora de calidad profesional en el egresado, las didcticas implementadas
en el desarrollo de sus componentes para el logro de los objetivos de formacin
disciplinar y profesional.

Se realiz un diagnostico mediante la conformacin de 4 comisiones para

identificar las deficiencias y fortalezas de nuestro actual modelo curricular, cada
comisin evalu las siguientes reas: 1. el contenido de los slabos por ao 2. los
retos, desafos y propuestas de la facultad 3. la Empleabilidad del egresado en el
contexto nacional 4. Los Elementos institucionales (infraestructura, laboratorios,
personal docente, administrativo)

Resultados del diagnostico(aumentar el resumen del diagnostico)

La siguiente etapa constituye la reforma y estructuracin de un nuevo modelo

curricular, mediante la implementacin de nuevos componentes acadmicos
propuestos por el nuevo modelo educativo de la UNSA y con proyeccin a la
acreditacin internacional que viene en los prximos aos, para este propsito se
evaluara la eficacia de modelos alternativos adecuados a nuestra realidad.

Nuestra participacin es importante para aportar en la identificacin de errores del

actual modelo y proponer nuevos paradigmas de acuerdo a desarrollo cientfico y
tecnolgico en medicina, para elevar el prestigio de nuestra facultad y nuestra
calidad profesional.