El trmino indisciplina implica la falta de disciplina, es decir, la ausencia por

completo de un comportamiento considerado como normal y esperado dentro

del contexto en el cual se produce. Por ejemplo, a instancias de una clase en la
escuela, que un alumno se pare intempestivamente e insulte a su maestra ser
considerado como un grave acto o comportamiento de indisciplina.
O por ejemplo, en el ejrcito, cuando algn miembro de la fuerza no respeta
alguna de las normas vigentes, como ser reincorporarse a las tareas programas
a determinada hora, ser severamente castigado o amonestado por no haber
observado la misma y por tanto se lo considerar un acto de indisciplina.

En tanto, por disciplina, el concepto que se opone directamente al de

indisciplina, se refiere al conocimiento e instruccin de un individuo en lo que
respecta a la moral y las buenas costumbres en los mbitos en los cuales
interacta.

Por su lado, la disciplina escolar, uno de los contextos en los que junto al
militar, mayormente, se habla tanto de disciplina como de indisciplina, segn
corresponda al accionar de los individuos, resulta ser el compromiso que tienen
tanto los maestros como los alumnos de observar a rajatabla el cdigo de
conducta vigente y que normalmente se denomina como reglamento escolar.
Del mismo se desprendern las acciones que se consideran tolerables en el
comportamiento y por supuesto, tambin las que no lo son, entre ellas: la
vestimenta con la cual debern acudir a clase los alumnos; los horarios de
entrada, salida, de retorno del recreo y de comienzo de cada clase; las normas
ticas en lo inherente a calificaciones, instruccin y valores que se promueven;
y la interaccin alumnos-profesores y alumnos-alumnos.

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