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Gua del docente lenguaje y comunicacin

Planificaciones

Prueba de lectura domiciliaria: El viejo y el mar

Objetivos: desarrollar el hbito de la lectura domiciliaria, controlando la lectura eficiente y completa de


un texto por medio del trabajo con informacin explcita, implcita, local y global. Valorar el empleo
del diccionario como herramienta para comprender el libro que se lee, las preguntas que se hacen y
el mundo que los rodea; desarrollar la capacidad de interpretar expresiones, de ubicar informacin
ejercitando la lectura espacial y de redactar variedad de textos trabajados en clases para expresar su
visin personal de lo ledo y hacer uso de informacin relevante, jerarquizndola, adems de desarrollar
sus respuestas respaldndolas en lo ledo.

Instrucciones: escoja la respuesta que corresponda a la informacin contenida en el libro ledo y oscu-
rezca el valo que corresponde en la hoja de respuestas.

1. Cunto tiempo haca que el viejo no capturaba un pez? (considere un mes de 30 das)

a. Un mes y dos semanas.


b. Un mes y medio.
c. Dos meses y 4 das.
d. Dos meses y 3 semanas.

2. Cuando el viejo siente que el sedal se estira y se sumerge con rapidez significa que:

a. Los peces no muerden el cebo.


b. Un pez mordi el cebo puesto en el anzuelo.
c. El cebo se solt y se hundi.
d. Las corrientes se llevan el sedal.

3. SEDAL

a. Alimento para atraer a los peces.


b. Anzuelo que muerden los peces.
c. Hilo fino y muy resistente.
d. Carnada para distraer a los peces.

4. Qu significa estar salao?

a. Tener mala suerte.


b. Mojarse en el mar.
c. Salar los peces antes de comerlos.
d. Estar muy cansado.

5. Por qu Santiago no recibe a Miguel en su bote?

a. El padre del joven habl con l.


b. No le poda pagar su sueldo.
c. Est saliendo en un bote con buena suerte.
d. Le daba mala suerte.

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6. Qu edad tena Manuel cuando fue por primera vez en bote con Santiago?

a. Cuatro aos.
b. Seis aos.
c. Cinco aos.
d. Diecisis aos.

7. Quin era Di Maggio?

a. El dueo del bote en que trabaja Manuel.


b. Un jugador de la liga americana de bisbol.
c. Era el apellido de Santiago, el pescador.
d. Era el nombre del bote del viejo.

8. Por qu los pescadores dicen la mar y no el mar?

a. Ellos quieren al mar como a una mujer.


b. Consideran al mar su mayor enemigo.
c. Viven cerca y le temen como a una mujer.
d. La consideran su enemiga.

9. Por qu los pescadores toman aceite de hgado?

a. Es su desayuno habitual.
b. Es bueno contra los catarros y las gripes.
c. Es un suplemento alimentario cuando no hay alimentos.
d. Les da suerte y fuerza en sus salidas al mar.

10. Qu usa el viejo como carnada?

a. Sardina.
b. Bonito.
c. Aguja.
d. Volador.

11. Cmo se orienta el viejo al alejarse de tierra?

a. Por el resplandor de La Habana.


b. Ubicando la Cruz del Sur.
c. Observando la Osa Mayor.
d. Con una brjula.

12. Por qu sangraba la mano del viejo?

a. Se cort con un cuchillo.


b. Un tiburn lo mordi.
c. Se hizo una herida con la red.
d. Se cort con el sedal.

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13. Cul era el tamao del gran pez que captur el viejo?

a. Dos metros.
b. Del tamao del bote.
c. Un metro.
d. Dos pies ms largo que el bote.

14. Por qu el viejo no tira del pez para sacarlo del agua?

a. Poda romper el sedal.


b. El pez morira.
c. No quera lastimarlo.
d. Le quedaba poco y no quera perderlo.

15. Qu promesas hace el viejo para lograr vencer al pez?

I. Rezar diez padrenuestros.


II. Rezar diez avemaras.
III. Peregrinar a la Virgen del Cobre.

a. Slo I.
b. I y II.
c. Slo III.
d. I, II y III.

16. Con quin conversa el viejo en altamar?

a. El pez.
b. Di Maggio.
c. Santiago.
d. Manuel.

17. Qu le ocurri a Santiago en Casablanca?

a. Venci a Cienfuegos.
b. Siendo un joven, se hace pescador.
c. Logra capturar un gran pez.
d. Sobrevive a un ataque de tiburones.

18. De dnde sac sal el viejo para el pescado crudo que iba a comer?

a. La traa en un tarro que le entreg Manuel.


b. La sac del mar y la sec sobre la proa.
c. Por imprevisin nunca sal el pescado.
d. Del pez, en cuya espalda al sol se sec el agua.

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19. Por qu quiere el viejo evitarle dolor al pez?

a. Siente lstima por l.


b. Puede huir aterrado.
c. Podra exasperarse.
d. Puede cortar el sedal.

20. Por qu realmente el viejo mat al pez?

a. Para venderlo.
b. Por orgullo.
c. Para vivir.
d. Por dinero.

21. Cul fue el error del viejo en su travesa?

a. No llev alimentos.
b. Dej la brjula en tierra.
c. Se alej demasiado de la costa.
d. Captur un pez demasiado grande.

22. Qu evidencias de la pesca lleva el viejo a tierra? Marca la opcin falsa.

a. La cabeza del pez.


b. La cola levantada detrs de la popa.
c. El espinazo del pez.
d. Restos de uno de los tiburones.

23. Qu decide hacer el joven luego de ver el esfuerzo del viejo?

a. Lo cuidar como si fuera un hijo.


b. Ir a pescar con l para darle su suerte.
c. Lo abandon para no tener mala suerte.
d. Lo llev a su casa con su familia.

24. Cmo mata el viejo a los dos tiburones galanos que lo atacan a la vez?

I. Al primero le clav el arpn en la cabeza.


II. Al segundo le clav un cuchillo en el centro de la cabeza.
III. Le enterr un cuchillo en los ojos a uno.

a. Slo I.
b. Slo II.
c. I y II.
d. II y III.

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25. Supn que eres un periodista y te has enterado de que el viejo ha llegado con los restos del pez
a la playa. Supn, adems, que decides entrevistarlo. Redacta una entrevista de al menos una
plana aplicando lo aprendido en clases y empleando los datos entregados por el libro ledo.
Puedes usar tu cuaderno y tus guas como apoyo.

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HOJA DE RESPUESTAS: El viejo y el mar

Nombre Curso

Puntaje Nota

Marca la respuesta pintando con lpiz de pasta el crculo que corresponde a la letra de la respuesta
escogida.

A B C D E A B C D E

1 0 0 0 0 0 13 0 0 0 0 0

2 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0

3 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0

4 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0

5 0 0 0 0 0 17 0 0 0 0 0

6 0 0 0 0 0 18 0 0 0 0 0

7 0 0 0 0 0 19 0 0 0 0 0

8 0 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0

9 0 0 0 0 0 21 0 0 0 0 0

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11 0 0 0 0 0 23 0 0 0 0 0

12 0 0 0 0 0 24 0 0 0 0 0

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