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PRUEBA SUMATIVA N4 DE CIENCIAS NATURALES (II SEMESTRE)

CADENAS ALIMENTARIAS

NOMBRE: _______________________________________________________________________

CURSO : 4 Bsico FECHA: jueves 10 de noviembre de 2016.

Puntaje Total: 28 puntos Puntaje estudiante: _____

I.- Observa la siguiente cadena alimentaria.

1.- Qu tipo de organismo falta en esta cadena? (2 ptos.)


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2.- Ordena la siguiente Cadena Alimentaria con los roles de cada organismo, escribiendo la letra que corresponda
en el diagrama: (4 puntos)

II.- Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta. Recuerda que debes marcar UNA SOLA.
3.- Qu representa una cadena alimentaria? (2 ptos.)
a) Las relaciones de alimentacin de los seres vivos de un ecosistema.
b) Las adaptaciones de los seres vivos de un ecosistema.
c) El tamao de los seres vivos de un ecosistema.
d) La cantidad de seres vivos en un ecosistema.
4.- Los cactus tienen un tallo muy engrosado y sin hojas. (2 ptos.)
Esta adaptacin del cactus le permite:

a) Protegerse de los fuertes vientos del desierto.


b) Evitar la deshidratacin de la planta.
c) Protegerse de los insectos comedores de hojas.
d) Contrarrestar los fuertes cambios de temperatura
5.- En una cadena alimentaria, los organismos que se alimentan de otros organismos se denominan: (1 pto.)
a) productores
b) descomponedores
c) consumidores
d) carnvoros.
6.- Las cadenas alimentarias se inician por: (1 pto.)
a) plantas
b) herbvoros
c) carnvoros
d) animales
7.- Los seres vivos denominados consumidores son: (1 pto.)
a) los que se alimentan de otros seres vivos.
b) Los que fabrican su propio alimento
c) los que capturan la energa proveniente de la luz solar.
d) los que se alimentan solamente de plantas.
8.- Si todos los productores desaparecieran de un lugar, Qu pasara con los consumidores que viven ah? (1 pto.)
a) Todo seguira igual, no pasara nada.
b) Los consumidores secundarios fabricaran su propio alimento.
c) Los consumidores primarios se quedaran sin alimento.
d) Habra mucho alimento para los consumidores primarios.
9.- Pedrito separ los seres vivos de una imagen en dos grupos: en el grupo 1, puso un rbol, un cactus y un
helecho; en el grupo 2, puso un gato, una mariposa y un pez. En que se fij para agruparlos de esta forma? (1 pto.)
a) En si son o no seres vivos,
b) En si son productores de alimentos o consumidores.
c) En su capacidad para desarrollarse o no desarrollarse.
d) En la forma de reproduccin que tienen (sexuada o asexuada)
10.- Por qu los conejos son considerados consumidores primarios? (1 pto.)
a) Porque se alimentan de productores
b) Porque producen su propio alimento.
c) Porque se alimentan de un consumidor secundario
d) Porque estn al comienzo de una cadena alimentaria
11.- Los descomponedores son: (1 pto.)
a) Las plantas
b) Los hongos y microorganismos
c) Los animales primarios
d) Los animales secundarios
12.- La medida de proteccin para algunos seres vivos que consiste en La prohibicin temporal de pescar una
especie marina, debido a que su poblacin se ha reducido, se denomina: (2 ptos.)
a) Parques Nacionales
b) rea prohibida para la caza
c) Veda
d) No Pescar.
13.- Una cadena alimenticia tiene los siguientes componentes: (2 ptos.)
a) rboles, consumidores y carroeros.
b) organismos productores, leones y hongos.
c) organismos productores, organismos consumidores y leones.
d) organismos productores, organismos consumidores y organismos descomponedores.

Observa la siguiente imagen que corresponde a una cadena alimentaria y responde las preguntas 14 y 15.

14.- Cul de las siguientes funciones cumple el fitoplancton en la cadena? (2 ptos.)


a) Entregar energa a los picorocos.
b) Ser la fuente de energa para todos los organismos de la cadena.
c) Servir de alimento para todos los otros organismos de la cadena.
d) Ser el organismo que habita junto a los otros organismos de la cadena.
15.- Qu ocurrira con la poblacin de gaviotas si es extrada casi la totalidad de la poblacin de picorocos del
ecosistema? (2 ptos.)
a) Disminuir, porque no tendrn qu comer.
b) Se mantendr, porque ellas comen fitoplancton.
c) Aumentar, porque las jaibas tambin aumentarn.
d) Se mantendr, ya que las gaviotas no se relacionan con los picorocos.
16.- Un bosque nativo es talado para usar la madera en la fabricacin de muebles. Segn esta situacin,
responde:

a. Cules son los efectos de la actividad humana en este ecosistema? Explica y nombra 2 efectos. (2 ptos.)
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b. Qu medidas propondras para proteger este ecosistema? Nombra al menos 1 medida. (1 pto.)
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No te olvides de revisar tus respuestas.


xito!