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Esto no significa, no obstante, que cualquier cosa sea Jeet Kune Do.
Hay una postura especifica. Hay patrones especficos de
desplazamiento, golpes, patadas, movimientos defensivos, ejercicios
de energa / sensibilidad, mtodos de entrenamiento y estrategias de
ataque. Antes de que me meta demasiado en discutir qu es el Jeet
Kune Do, permtanme descnbrles lo que no es.
En una verdadera clase de Jeet Kune Do, hay muchas cosas que vereis
y no vereiss. A continuacin hay una lista de cosas que no deberas
ver:
3. Posturas bajas o rgdas con una o las dos manos en la cadera (el
Jeel Kune Do tiene el bajong, o en guardia, posicin que es altamente
mvil y efectiva tanto para ataque como para defensa).
5. Levantan la rodilla artes de lanzar una patada (las patadas del Jeet
Kune Do utilizan la ruta ms directa al objetivo, usando el trabajo de
pies, cintura y accin de la cadera apropiados para lograr potencia).
8. Golpear, patear y defenderse con el lado fuerte atrs (el Jeet Kune
Do prefiere poner el lado potente delante, donde puede ser ms
efectivo).
14. Combates sin contacto (el Jeet Kune Do prefiere el contado para
preparar a los estudiantes para la realidad en las calles).
Ahora hablaremos de las cosas que deberais ver en una clase de Jeet
Kune Do. La atmsfera debera ser ms relajada que en una dase
tradicional. Los estudiantes estn vestidos con ropas cmodas que les
permiten moverse bien mientras entrenan. Los estudiantes deberan
ser libres de hablar con los dems durante el entrenamiento para
comentar la medida de sus progresos. Todo lo que se practica debera
servir para un propsito definido. En el verdadero Jeet Kune Do, nada
se hace slo por el hecho de hacerlo, todo sirve a un propsito.
Una de las primeras cosas a considerar es la posicin de lucha, o el
ejercicio de posicin de las armas, como a veces lo llamamos. Este es
un tema quisquilloso, porque ninguna postura es perfecta para todas
fas situaciones. Hay, no obstante, una posicin desde la que es ms
favorable empezar. En Jeet Kune Do, nos referimos a esta posicin
como la posicin bai jong (en guardia). Segn Bruce Lee, en la posicin
de lucha, el lado potente debera estar delante. Esto sita tus armas
ms poderosas ms cerca de tu objetivo, donde pueden ser usadas
mejor de un modo no telegrfico. Una buena posicin de lucha debera
ser altamente mvil y multifuncional, ofreciendo buenas capacidades
tanto defensivas como ofensivas. La posicin bol jong de Jeet Kune Do
(tambin escrito a veces corno bi jong o by jong) tiene todas estas
cualidades y ms.
La movilidad, quizs ms que cualquier otra cosa, es ms mucho ms
acentuada en todo programa de entrenamiento de Jeet Kune Do. El
trabajo de pies es ligero, rpido y econmico. Debes tener buen
trabajo de pies para cerrar el hueco sin ser golpeado, para atacar con
el mximo de velocidad y potencia y con tus herramientas y para
evadirte y contrar un poderoso ataque de un oponente. Un buen
luchador usar patrones de desplazamiento lineares, laterales,
angulares y circulares. Estas habilidades es necesario que las
adquieras independientemente del nivel en el que quieras estar. El
mayor nfasis en el trabajo de pies del Jeet Kune Do es la intensidad
explosiva. Esta intensidad puede verse en la habilidad de entrada del
luchador de Jeet Kune Do.
Para maximizar el uso de las herramientas (armas de golpeo), se pone
nfasis en tres niveles de lucha en Jeet Kune Do. Son el nivel largo,
medro y corto. En una verdadera clase de Jeet Kune Do, deberas ver
elementos de entrenamiento en los tres niveles. Una vez que el
luchador entiende las herramientas aplicadas en cada nivel, y cmo
aplicarlas, est en el buen camino para desarropar una buena
habilidad ofensiva.
Parte del nivel largo es lo que se conoce como la medida de la lucha.
Esta es la distancia optima a la que quieres mantenerte cuando no
ests atacando. Cuando ests a slo un paso de ser capaz de alcanzar
al oponente con tu arma ms larga, a eso se le llama estar al borde de
la medida de la lucha. Esto te da ms tiempo de reaccin contra el
ataque del oponente, as como para ponerte en una posicin donde
ests slo un paso alejado de u oponente. Esto te permitir cerrar el
hueco rpidamente con un ataque tuyo.
El nivel largo se define como la distancia desde la que no puede haber
contado hasta la distancia donde puedes alcanzar at oponente usando
el principio del arma ms larga de Bruce Lee contra el objetivo ms
cercano. Ejemplos de esto serian la patada lateral con la pierna
delantera a la rodilla del oponente o el fnger jab con la mano delantera
a los ojos del oponente. El nivel largo es bsicamente un nivel "seguro"
donde puedes probar las reacciones de tu oponente sin cocer
demasiado peligro de ser golpeado. Esto puede hacerse usando la finta
o probando ataques que parecen en cierto modo amenazas.
El nivel medio es el nivel de combinacin primario. Patadas,
puetazos, atrapes y movimientos de agarre pueden ser aplicados
desde un nivel medio. En otras palabras, es donde realmente puedes
"mezclarte" con el oponente. Este es el nivel principal donde los
movimientos simples y de atrape tienen lugar. Por regla general, para
cuando un oponente se est acercando al nivel medio ya debera
haber acabado todo. Si has afinado apropiadamente tus habilidades de
intercepcin, aqu es donde todo debera haber acabado para el
oponente.
Prefacio
Tres espadachines se sentaron en una mesa en una atestada taberna
japonesa y comenzaron a hacer ruidosos comentarios sobre su vecino,
esperando llevarte a un duelo. El maestro pareca no percatarse de
ellos, pero cuando sus alusiones se volvieron mas rudas y acusadas,
levant sus palillos y, en un rapido gesto, atrapo sin esfuerzo cuatr
moscas al vuelo. Cuando lentamente dej los palillos, los tres
espadachines rapidamente dejaron la estancia.
La historia ilustra una gran diferencia entre el pensamiento Oriental y
el Occidental. El Occidental avanzado estarla intrigado por la habilidad
de alguien para cazar moscas con palillos, y probablemente dira que
no tiene nada que ver con lo bueno es que en combate. Pero el
Oriental se dara cuenta de que un hombre que ha obtenido una
maestra tan completa de un arte revela su presencia de mente en
rada accion. El estado de totalidad e imperturbabilidad demostrada
por el maestro indica su maestra de el mismo.
Y as es con las artes marciales. Para el Occidental los finger jabs, las
patadas laterales, el puetazo de reves, etc., son herramientas de
destruccin y violencia, la cual es, sin duda, una de sus funciones. Pero
el Oriental cree que la funcin primaria de tales herramientas es
revelada cuando son auto-dirigidas y destruyen la codicia, el miedo, la
rabia y la locura.
La habilidad manipuladora no es et objetivo del oriental. Esta
dirigiendo sus patadas y golpes a si mismo y cuando tiene xito,
podra incluso suceder que se dejara fuera de combate a si mismo.
Tras aos de entrenamiento, espera alcanzar esa soltura y equidad de
todos los poderes, que es lo que los tres espadachines vieron en el
maestro.
En la vida cotidiana la mente es capaz de moverse de un pensamiento
u objeto a otro"ser" la mente en vez de 'Yener" mente. No obstante,
cuando estamos cara a cara con un oponente en un encuentro mortal,
la mente tiende a bloquearse y pierde su movilidad. La bloc habilidad
o detencin es un problema que frecuenta a todo artista marcial.
Kwan-in (Avalokitesvara), la diosa de la piedad, esa veces
representada can mil brazos, cada uno portando un instrumento
diferente. Si su mente separa con el uso, por ejemplo,
Quizs al final ser la filosofa de Bruce Lee lo que tenga una mayor
importancia desde una perspectiva histrica. Bruce ha influenciado a
generaciones desde su muerte con sus conceptos de liberacin del
pensamiento clsico. adaptarse a la
dversidad, economa de accin y predisposicion a aprender. Estos son
conceptos que beneficiaran enormemente a la gente de todas las
doctrinas.
disciplinas y vocaciones.
Un erudito fue una vez a un maestro Zen para preguntar sobre el Zen.
Mientras el maestro Zen le explicaba, el erudito le interrumpa
constantemente con observaciones como: "Oh, si, nosotros tambin
tenemos eso...!" y as sucesivamente. Finalmente el maestro Zen ces
de hablar y empez a servir t al erudito. Le llen la taza, y entonces
continu vertiendo hasta que la taza se desbord. "Basta!",
interrumpi una vez ms el erudito. "iYa no cabe ms en le taza".
"Efectivamente, ya lo veo", respondi el maestro Zen. "Si no vacas
primero tu taza, cmo puedes saborear mi taza de t?".