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INSTITUTO TECNICO ABELARDO

R.FORTIN BARRIO
CONCEPCION
JORNALIZACION DE ASIGNATURA

INSTITUTO TECNICO ABELARDO R. FORTIN


MODULO DE FORMACION OCUPACIONAL
MODULO OCUPACIONAL

AREA: ELECTRONICA
MODALIDAD: 3er. CICLO BASICO TECNICO ESPECIALIDAD: ELECTRONICA
9no AO: 3er. CICLO BASICO TECNICO PRE REQUISITO: HABER APROBADO 8vo GRADO
DURACION TOTAL DEL MODULO: TEORIA: PRACTICO:
PROFESOR: JOE EMERSON SOTO GARCIA JORNADA: MATUTINA
DIAS DE CLASE: LUNES 8H/C MARTES 4H/C HORAS SEMANALES: 12 H/C I-II-III-IV PARCIAL 2016

PRESENTACION:
El noveno ao del taller de electrnica da continuidad al desarrollo de habilidades y destrezas que los alumnos deben manejar en este mbito
siendo, esto posible con el desarrollo de prcticas auxiliadas de una contina aplicacin de normas de trabajo. Aunque los conocimientos
tericos a desarrollar sean bsicos, estos sern aplicados dentro de lo posible, a situaciones de la vida cotidiana.
La metodologa de trabajo ser inductiva debido a que en una gran mayora el estudiante debe familiarizarse con el rea en cuanto que este
curso se le da continuidad a los conocimientos ya adquiridos. Es de suma importancia desarrollar el trabajo de equipo fortaleciendo tambin
el trabajo individual al utilizar las tcnicas correspondientes. La evaluacin estar basada en alto grado en el trabajo practico debido a la
naturaleza de la asignatura.
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PERFIL DEL EGRASADO


MODULO:OCUPACIONAL
CAMPO DEFINICION CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES
OCUPACIONAL PROFESIONAL
El estudiante que cursa el El estudiante conocer las Asistencia y
mdulo de formacin herramientas, materiales y puntualidad a
ocupacional, conocer las equipo utilizado en, clases.
instalaciones y ambientes sencillas operaciones Seguir
del taller, las herramientas, manuales, adems as instrucciones del
materiales e identificara el como la realizacin de docente.
equipo a fin de descubrir prcticas de soldadura Asumir
su inters vocacional por el blanda haciendo uso del responsabilidades
rea de electrnica. cautn y estao en su aprendizaje.
Sigue normas de
higiene y seguridad
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MODULO FORMATIVO: OCUPACIONAL


UNIDAD DE COMPETENCIA:
CONTENIDOS CONCEPTUALES (*)
EXPECTATIVAS DE LOGRO ELEMENTOS DE COMPETENCIA
ACTITUDINALES (+)
- Explican los fundamentos tericos sobre Conocer las normas de seguridad e higiene Seguridad e higiene laboral: conceptos.
seguridad e higiene laboral. usadas en la prevencin de riesgos.
- Evalan crticamente la aplicacin de las Valoracin de los riesgos en el trabajo con Seguridad laboral: normas segn
normas de higiene y seguridad laboral. respecto al trabajo en el taller de electrnica. contextos laborales.

-Seleccionar la herramienta con criterio Preparar y seleccionar herramientas Herramientas y Equipo electrnico.
tcnico. manuales y equipo electrnico. Tipos de instrumentos anlogos
- Utilizar correctamente las herramientas. Prepara herramienta segn actividad a realizar. (multmetro, capacmetros y
- Medir y registrar el voltaje y la corriente Comprueba estado de herramienta osciloscopio).
alterna y directa. seleccionada. - Tipos de instrumentos digitales
-Aplicar medidas de seguridad personal y al Usa herramienta segn tipo de trabajo. (multmetro, capacmetros y
equipo. Aplica medidas de seguridad. osciloscopio).
Instrumentos anlogos y digitales. Funciones de los instrumentos de
Verificar el funcionamiento de los medicin.
equipos electrnicos. Escalas de los instrumentos de
Realizar mediciones con instrumentos anlogos medicin.
y digitales.

-Medir la resistencia total, la corriente y la Mide resistencia total en circuitos: serie, La ley de ohm.
tensin en circuitos resistivos serie, paralelo y paralelo y mixto. Magnitudes y unidades elctricas.
mixto. Mide corriente y tensin alterna y directa Corriente alterna y corriente directa.
-Medir la capacitancia total en un circuito en circuitos: serie, paralelo y mixto. Cdigo de colores de resistores.
capacitivo serie y paralelo. Aplica la ley de ohm en mediciones de Circuitos resistivos serie, paralelo y
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-Medir la corriente y tensin en un circuito circuitos simples. mixto con fuentes de cc.
serie y paralelo con bobinas.
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CONTENIDOS CONCEPTUALES (*)


EXPECTATIVAS DE LOGRO ELEMENTOS DE COMPETENCIA
ACTITUDINALES (+)
Utilizar e interpretar la lectura de diagramas Reconocer los componentes electrnicos por su Simbologa de Componentes
electrnicos. forma fsica para identificarlos por smbolos en Electrnicos
Aplicar criterios tcnicos para la lectura de placas de aparatos electrnicos. Manual de apoyos.
diagramas. Lectura de diagramas.

Identificar semiconductores (sus respectivas Comprobar el estado de semiconductores


terminales), as como su estado segn segn Dispositivos electrnicos
parmetros medibles. especificaciones del fabricante. (semiconductores).
Describir el funcionamiento de diferentes Tipos especiales de diodos
semiconductores. El transistor.
Realizar mediciones con el multmetro y punta Pruebas de transistores con el hmetro.
de alto voltaje en equipos electrnicos. Las fuentes de alimentacin,
Tipos de fuentes de poder.
Poseen una actitud de proteccin al medio
ambiente, con relacin a los avances Reflexionar acerca del uso racional de los Efectos de la extraccin de materias
tecnolgicos. recursos naturales en nuestro pas. primas y la obtencin de materiales
sustitutos, en el ambiente.
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Efectos del uso de combustibles, la


fabricacin de dispositivos electrnicos
y cambios en los procesos de
produccin en el ambiente.
Extraccin de componentes de placas
electrnicas Extraer componentes de las placas electrnicas Tcnicas de extraccin, de
sin daarlos. componentes.
Desoldar componentes de placas electrnicas Soldadura en fro (tipos de estao y
con el cautn. herramienta para soldadura).
Usar y manejar herramientas de
soldadura (cautn,
soplete, estacin y extractor).

Pruebas de transistores con el hmetro.


Las fuentes de alimentacin,
Tipos de fuentes de poder.
Clasificacin de los materiales de
acuerdo a criterios que se establezcan
en clase.
Caractersticas de las herramientas, las
mquinas y los procesos que
transforman los materiales
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HABILIDADES CRITERIOS DE PROCESOS Y RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION


Y DESTREZAS EVALUACION ACTIVIDADES SUGERIDAS
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