Gulluca Ni hogo wa Yasashi i yo! Rat ZABALWE! Ikka Hiragana BM: PERE, En este mimero de Dokan empieza el curse de japonés, muy esperado por much@s de vosour@s, otakus descartiad @s, El tema de esta primera leceidn es el silabatio hiragana, Este mes vamos @ empezar a deseribir la seritura japonesa, estamos hablando por supuesto de es0s “garabatos” que intrigan a sds de uno. La eseritura es la base del aprendizaje correcto del japonés, ya que los libros de texto en rémaji son tiles pero a ka larga deficientes. La escritura Ante todo hay que sefialar que el japonés se puede everibir a la manera occidental, ¢5 decir, horizontaimente y de izquierda a derecha, y tambien do la manera tradicional, verticalmente y de derecha a {zquierda, como podemos ver en todos los ‘manga, Actualmente en Japén se utilizan FASE EAB ke Lista Completa de Caracteres Hiragana 328 e ke e z b amnbas modalidades babitualmente Los signos de puntuacién japoneses son diferentes de los occidentales. El punto se eseribe < © > y la coma se eseribe al revés No existe alfabeto propiamente dicho, sino ilizan signos que representan, combinacianes de eonsonante mis sola excepcion: la letra m es la tinea consonante que va sola Existen dos silabarios, lamados hiragana y katakana, Ambos cuentan con ol mismo niimero de signos, que son equivalentes hay dos signos diferentes para cada ‘combinacion silébica) Por ejemplo, ta silaba ko puede eseribirse tanto (en hiragana) como 7 (en katakana). ELhiregana Después de esta breve pero a mi parecer Interesente ¢ ilustrativa introduecién general al japonés vamos a meternos de eno en el tema que nos ocupa en leccidn: ef silabario hiragana, El silabario Hamado hiragana vs el mas Importance y utiizado de los dos que existen, ya aque se utiliza p escribir las palabras propiamente Japonesas. Si una palabra no tiene kanji o sie) autor no recverda el kanji correspondiente 4 tuna palabra se utiliza el hiragana Asimism, las particulas y las desinencias verbales se eseriben en hiragen EL hiragana es lo Curso de Yapoués El japones es facil Leeccidn 1: El hiragana primero que aprenden los nifos japoneses y por lo tanto, todos los libros infantiles de Fectura estén escritos enteramente en este silabario. Mas tarde se van incroduciendo ol katakana y los kanji a medida que el nino va ampliando st conocimiento, DeseripciGn del silabario Existen 46 sonidos bisicos, que son los que Dodeis ver en la primera columna de! silabario que os oftecemos. En la segunda columna podemos observar la lista de sonidos impuros.(derivados de otro sonido). Observad que la sflaba ka es la misma que ga, pero que ga tiene dos rayitas en la parte superior derecha, lo mismo pasa ‘cumdo pasamos de la fila 8 ala x, de la ta dydelaha lab, Para pasar de la Iva la p hay que poner un puntito en la parte superior del cardcter. En la tereera columna podemos ver las combinaciones de los earacteres de Ia columna I (ki, gi, shi, ete) con los de la fla ¥ (ya, yu, yo), estos fikimos eseritos en menor tamafio, Estas eombinaciones se ilizan para representar sonidos més ‘complejos como eha, hyo « gyu. No existe la letra Len japonés. Cuando tengamos que eseribir una palabra extranjera que lleve una I, tendremos que custiturla por una e. Por ejemplo, Laura se pronunciaria Raura. Sf, sf, no me equivoco, ‘es completamente distinto del chino, fo que provoea unos malentendidos muy importantes. (Cudntas veces habremos oido a algtin gracioso imitando a un japones y hhablando con la P) Pronunciacin La pronuncincién del japonés es muy fécil para los hispanohablantes. Vamos a ver: -La se pronuneia como en cara y nunca La sh como en Sharon. -La j como en James y ne como en Juan, -la 7 como en Zelda y no como en 20¢T. -La h es un poco aspirada, como en Harry. ‘Todo lo dems suena igual que en espail, Inleuso las vocales.Curso de Japoués bora veamos algunos ejemplos del uso del hiragana. Son muy seneillos. EL primer ejemplo es de un manga inédito en Espa de Mushimushi Korokoro. Veamos qué dice su protagonist: rawsteht: 3 dy Bh Es evidente lo que significa “fawaa" al final de kao dad? *_7.E lamacién significa que pequeiio earéct el sonido acaba bruscamence Podeis praciicar vuestra habilidad leyendo el hit ‘cualquier manga. Abundan las enomatopey reconocerias ya es un primer pa Aqui vemos a un par d jejos conocidos por los ot en el momento de conocer wie aun aun aia Ranma: DA. DA ADAARARA hehehehehehehehchehehe anane: J (SVSISIS ISIS IS ITUS SUS. haha Las onomatopeyas de sonides proferides por personajes de manga 3, vacilaciones, gritos.) suelen escribir e alos por accione cosas y s..), que suel hahahahahahaha avio que los sonidos prow + (ladridos, explosiones, as mis curiosas del zn él veremes una de las caracte io las tres formas de eserituta del japonés: les silabarios hiragana y yana, EL Ultimo ejempio tiene muy poca relacién con el resto de esta printer trata de la cohabitacién dentro de una mi can}. Vamos a tomar como ejemplo a la mutica serie Dr. Slump, de Akira senbee: 49 L k DIVY Wt ONS AS LUFAZE NTE washi yori hansamu nano ha toriyama akira dakeda, yo. mis guapo que toriyama akira sdlo es “Solo Akira Toriyama es més guapo que yo” Toriyama: J — Vi DDL AAA wai arigato he be he. Guay! gracias jejeje “anda! Pues gracias! jejeje? |Washi= yo (suelen decir las personas mayores) Yori= mis que apo (del inglés handsome") Dake~ solamente a= verbo ser, forma simple Arigato= gracias Obvervad que todo esta escrito en hiragana excepto “hansamu" (que viene de! ingles, eserito por Jo tanto en k ‘Akira, que esta escrito en, kanji (con Ja lectura correspondiente a los kanji al lado en furigana) Nota: en la camiseta de Toriyama pone “aho”, significa “estupido" Furlgana: Pequefios caracteres hiragana —-Katakana: El oro silabario, Para escribir __indiean sujeto, complemento directo, ‘que indiean la lectura de los kanji situados _ palabras extranjeras y onomatopeyas. ‘complement cireunstancia... En el ejemplo al lado del kanji en cuestion. Kanji: ideogramas originalmente omados de Dr Slump, ha indica sujeto Hiragana: Uno de los dos silabarios dll chino con que se eseriben las palabras R6majis Caracteres ovcidentales (nuestro Japoneses, Se utiliza para escribir palabras mis usuales y Jos nombres propios. alfabero) ‘propiamente japonesas, Particulas: caracreres hiragana que @ Mare BernabéGulluc AAS Lid ! Shak: HAR Bicnvenid@s de nuevo al curso de japones de Dokan. Este mes vamos a hablar del segunda silabario del idioms japonés: se ata det Namado “slabario kitakana”. Hirayama y katakana El mes pasado vefamox como existen dos silabarios -alfabetos compuestos no por signos ‘que represen lets sino por signcs que represenian flabas- Se trata del hiragna y el atakana, Vimos como et hiragama se utiliza para escribir palabras propiamente japonesss. ‘Ahora bien, para qué se usa el Katakand? El katakana ene un uso mas bien limitad, y de hecho los nflos japoneses aprenden primero el imgana y lcgo.con el liempe aprenden el Koiakana. Pero hay que sefalar que aprender ‘este slahario es bisivo par leer en japonés, Y sobre too sion gusta el manga porgue este silabario se utiliza con profusion en él Palabras extranjeras Bisicamenve, el Kazakans so utiliza para escribir palabras extranjeras que han side adapraday previamente a la pobre fonética japonesa. Ast, ‘ordenador se converte en “konpytaita” 1 E 2. —F, wrabaj a tiempo parcial ‘eonvierte en “arubaito” T/L Fv ort porter en “puretaporute” 7 be 9 IL 7%, {Los ejemplos anteriores provienen del ingles (Computer), del alemin (arbeit)y del francés ct), aunque tampece falan ejemplos del portugués (pan, 77) 9 del espaol (capa, WT "kappa" Es importante eonsiasar que ef 119% de kas palabras japonesis son extranjrismos, proviniond fa gran moyoria del inglés, 0 sea que St sabes ingles, tienes ganado mucho tereno, Esta es una proporeién descomunal de cextranjerismos que no se encuentra en ninguna ‘tra lengua del mundo, ‘Ademés, el katakana tambign se atiiea mucho {en las enomacopeyas de Tos manga, es cextemadamente reciente ver palabras eserits en Katakena en las paginas de cualquice mic: Nombres de persona “Todos os ares peosrificos- que fo sean japoneses hay que eserbirlos en atakana Anies cue nada hay que convertit lox sonidos de la palabra que queramos escribir on japon & ba fonétca japonesa El principal problema es que €ljaponds no tiene sonidos cansonanies Indviduaes - si exeeptuamos Ia -. Asi para ceada sonido consonant que vaya solo, fendremos que poner una u detis, excepio.en caso de ley dy en que habra que poner una o Asi el nombre de un servidor quedaria “Maruku" (Mare)"¥ 70 2, Sanda acai 77 BF, y curiasamente Olga mos que o existe que hay que Susitutla port.) El japonés es facil! Yocales targa y ortas Ta feelin ateror dejan de lad. carters del hiagana pe a fxplicar ahora Se lo souk dobes Las vocals fagas, como su aombre inca, son ales que x promincian dranie un poco mic de tiempo, Esta ut diferencia ex muy emia tan pobre fonédearene com el japonts, ya. que la dderenela ere “kuuse™ (ut van) y “kus” Citeramente “ment” se hain esa cin Osea que riucho oft con ructra lacion sivas al Japon ¢ intents hablar tn pce de japon Para indica slargamieno de voea eebirenmos tung u dees de 0y de u (Kio. <9, pak I> =D -nose promancla"gabkou" sno sakkoo">). En womaji se utiliza un aceno creualgo ncn de lwo de Taos indicar cate alargnci. En htaanauiizarenon an sion largo. (New York «"ayyoku a 3 9 Madrid *madrido" {consonantes que suenan durante un poco mis de tiempo ape ls rnormales y mis bruscamente, Este efecto se Indica con un earicier tsu pequefito delante de Curso de Caponés Leccién 2: El Katakana Ja consonante que se dobla, tanto en hiragana ‘como en katana, Lo okt “shuppatsu” (aida, partido) No STA “hissaten” (cafeteria) 3 ty J “rakotio", (dol inglés “racker” raqueta) Py Yom, “massage”, masa). "(del inglés Un poco de voeabulario bisien Sith) (49 No iiey OR Buenos das (por la mana) ( BULITSOLG Buenos dias (medioda) (Lonnichi va) ZAt be Buenos noches (konben wa) Gracias (arigatd) 2 N28% 5 De nada (6 sashimastite) Als sayOnaray 8b 9% 6 Por favor (dbo) 5-2 De seuerdo (x3 desu) 25-04% Etigndo (wakarimashita) 4a» 1 L fs No emiendo (wakanmasen) Ib") 424. Discupe (umimanen) P74 & WA ANE LAS SALALT TH oOR-aA a ioue o noe bw aly # ka Moku ke kof ga gi ,ynrey ga thi su ge 50 | co x py er ble # te chi tou te told fi ye RR moni om one no nk pa Kl & ho hi fu he ho | ba bi TPKE ¥ se 4 va a ve > wb oe ra ri more ro 0 3 » noe BAGS & fb HRB Lista Completa de Caracteres Katakana yx alee ¥a ¥n a ge goleya gm ayo £8 ivy va va mz wlie ju jo y # Klee Fa Fe mi de do| cha chu cho ay =a =a nva on rwo Fox Ri) ty va bea ba te tol bya bya byo Sw Sa fm nya mony Dy Ya ta mar ovo Foe oR) ee ba be pape rol pve pm proCurso de Japonés Ejemplos (I (ed) ¥ muy gratificante po ‘empeat pode ident ‘onomatopeyss y palabras Katakana, 0 sea que ya posleis empezar. GANBATTE !! (nim). se silabario uni para Onomatopeya: 1S Ap Y ddokan tox palabras son a tarsformacicn Onomtepeye: ZH app tt at indica que el sonido acaba bruseaments Hiramatsu Minoru / Gon no es un nombr y por eso es en ka Yor! ga tobu, Kédansha nee in 5 Titulo: “A AS oy rr ay j i ob Marionsto £, ps AN prover del ins (Martoncte Generation, apa la pronuncacin Xap" ikimoto Harutiko/ Marionette Generation, Kadokewa Shoten ‘Yoshinaka Shoko / Lost Universe, Kacakawa Shoten Tambien proviene del inglés (Lost Universe, Universo perdido) y ulapta Shokan Morning, Kédansha roteres hiragama que Kanji, Stuados al lao escribir palabra ne chino con que se escriben las tsuales y los nombres propio Pariéeulas:caracteres hiragans que indican sujeto, complemento directo, somplemente cireunstancil Rémajf: Caracteres occidentale (nuestro alabeto) Mare Bernabé Gembei @abonados phases 20Gtue Ni Yasashi HABIEBLE | El japonés es facil hon go wa (tm mes mis nos dams cits en el curs de ponds. ste mes tenes que poneros las pilas porque vannos & tocar uto de lo temas mis complictos y a la ver Limprescindibies del idioma japones. Estamos hublando elas kanji oideogramas. Un poco de historia ‘Cin: Hace unos 5.000 aos, La natural inguetud ‘humana por quel palabras nose Ine Heve el viento Heya inventar un tipo de esriturabasado en ditujos. Se rata de dibujos que repeesentan diferentes ‘conceptos marae 0 abstractos, Eo no es taro en la hisoria humana, nohay més que ve ls escrtura |eropiica de fs ezipcios para comprenderio. Lo poclia en el caso de los caractereschinos esque ht Serta 10 se simpli para acaba formando un aifbeto que representase meramonte les senisos, como en el caso de la eseritura romana, que se origind pitr del ferici, pasando por el tamiz det griego. En China la funcién de los ideogramas es la de ‘express & la vez sonido y significa, no core en la ‘critura ecidental, que expresa simplemente sonido, Evidentermente, fos pictogramas empezaron como ibajos miso menos realists de kas cass y co el wo se empezaron a esilizary simpliiear hasta Hegar las formas actuals, come pedemos ver en el cud de la parte inferior. Relacia de todo esto con el japonés Pues bien, transcuria el siglo TV de nuestra era y les Jubiuntes det archipilago japonés no tenn vxavin cécrtu A través de Ia penfnsila de Corea se fnuodjo la escrtuca china, en principio soko al ene cuta sabia leer el chino y tinicamente lo hacfan para ler ratdos sobre budismo yfilosofia, Focoa co se fueron utilizando los ideogramss chinos para vet el japonts. Pero aquf hao un problema. El idioma ponds ya exists, pero no tenia eeritua,y al ‘caracer [Formas originates ogame Sieade Q@ -k *® & BR KKM owe BRR A sm Qk * O-e 8 2-7 3% Op- 9 My WW sonata SEF eee Sy Cémo se formaron algunos caracteros ae Dai Leccidn 3: Los Kanji ee Sapo Woe: ae a pe ‘Algunos kanji sencillos: numerales y palabras interesantes = 5 iti 1 A UX tito persona Bic ni 2 Be BES otoko hombre SA om 3 KK BAR oma — mujer BS LA/L yoni 4 AOS tk tunam Hs ® 5 whi fuego Kw 3< rok 6 K es mim aga 6 WUEILA nanalshichi 7 KE wt Arbol KA hachi 8 & WA kane dinero, oro R EGdK bys 9 +E do tia + beds it 10 B A nicht dia Booed bys 100 ly kya montata # them 100 il AMD kawa lo Beh mm 10000 Bota campo importa fos earactres chinostrbign ve impor a pronancacin china (om cambion stances a causa ela pobre Fotis japones). Axi que an mismo Caricter e poder dono ms manctas dst Por ejemplo el carter que represents morta I} se ped prone" apomess es dca 6 ten al estilo chino, "san" Y agifencontramos ad dels eres deinerpretacin ns garafles del japon, ya esta palabra, KF IL que significa rhomte Fu, proruncia “Pusan” y no “Fue 3am como nos han echo creer seme! Onyomi y kanye stay diferentes manera de pronociar un carter se llaman oayomi (lectura “on”, dervada del chino) y kunyomi ecura“hun’, palabra jones. ,Come podem eber que palabra ME Ly *Pujesa” yo, por emp “Faj-sam san" 0 “Tomishi-ten” 0 “Pusshi-yama” w otras ccombinacicnes? Puss la respuesia ex: nolo sabemos. Peo tenemos Pisias:nermalmente sun caricer va solo en Ia frase, sesucle leer en kunyomi y si va asompaftade de otros ‘kanji se Ie en onyemi. Esta es una norma que farciona en el 90% de ls veces ero ojo con el 10% resiante!), jemplo: El easier ff (avev0) ZOML MINES LACT. “Sono atarashi shinbun homes ‘Ese perico nuevo es interesante ‘ems que el mismo carfcter aparece das veces en Ia ‘misma frase pero que se pronuncta diferente. La primers ver se promuncia en kuryon La palabra “atarashi” significa "nuevo", [La segunila ver va acompafiado de oto kanji, que flea “Ot, y se lee “Sin”, es decir, en onyom Shinsinevo, buna, juniosfomnan I palabra “perilica”. querecoge “sucess (eoxas que se an ‘ofl mucyor” [Nihongo ha nan desu ka (gqu eset japonés2) Analicemos la palabra Nihongo, que ex el nombre cue se le da al idhena japon, Vemos que se esonbe HARA El primer kanji, (ni, significa “i, so. Et segundo ‘aricter (hon) sigafica“origen ai" y el tercero (go) ‘ona. El notre de pen es “iho 0 “hippo” seescribe FLAS. ;¥ qué tiene que ver “sel y orien’ com el Japon? Nos suena a expresion “el pas de sol naciente"? Pues ahora ya sablis de donde ha sali, Par tanto, “ihongo” significa “el idioma del pas det Sol paciente",es deci “pons. eis que fll?" Por cierto, “espanol” se esride 2A 2 (supein-g0) Supein=Espana, dt inglés “Spat Las kanji son complejos Efectivamente, donna laescitra kanji results un \desatio importa, ya que existen muchos kanji parosidos, existe un orden de trazos que hay que seguir para exnbir los kanji comrectamentey alems est el tema de las lecturas on y kun, Tenemos kanji fasilillos como por ejemplo el de perscna A, thio ain jin-2 lrarcs) pero también kant compbeados convo el de mquina (ki ~ 16 tazos), Cuts kan hay? ‘Doma regu Tecate hy or de {S000 kan pro noo pecipetcaee se illaat habiutnene ube 3050 el japet, Exe weraie a vieja kano kn pre cca Sse uli iin a de fc feasiay geld dines tetra Oslo ide easement | toma!Curso de aponés . Gulluca Ejemplos fi i Yeumos 4 continnasin algunos ejemplos del us0 ds los kanji en japonés. Concretamerte, los dos primeros ejemplos nos iusran sobre les diicultades snes omnes que nos vamos a encorra en el estuio de Tos kan. Son del DrSiump, de Akira Oriya, y Vtfos& un poco menos que analfabew rey Nitostan que no sabe rly bien mer esrb Ln haga) Viteta 1 Autigrato: OS FUT S AK Psuke une Para Puke Ib O-DEBI LE RAKE ‘chau no tamgjankocnan Oana “Gran plota Nikochan, pelota espacial” "Notas: hiragana “ka” e “Piouke- kun” est esrito al revs, El hiragana “e", que significa “para” tend que ser Ay 90 2. etn? Bink BAA! nna mina tooo ato “uchou no ama grein? Estes Ya plat espacial” 1 (ecben,rayei KoT!! ikon ama” date!? os la gran pelota Niechaat GD qué se rie Pisuke? Pues Pisuke se rede un error de Nikochan. en vez ie escribir el kanji de rey. que es ha escrito el de pelota, que es FE . Observad que la tinica diferencia cenve “ey” y "pelt es un solo trzo. Lo queen realidad querfa poner Nikechan en el autora es "Gran fey Nikoctin,soberao espacial”. 1 Kanji de “rey” se ee 6" y el kanji de “pelota" se lee ‘Vocabulario: kun=surijo para nombres de chicos/ uchuusespucio /daid=gran rey / minnt=todos/ kone=ese / hito=persona/ dtte=verbo ser a: KSB. (KC =fuego / JB =estrelia - estrella de fuego) ieet Mart vale: Ze 12? iow? Miochan: BOE KLEE CALNE! Ao bos wo yoks mie yo! :Mirad bien este “Hioshi™! Sidaite: AA ELCOTTAE SK fase’ to yor no desu dsi-sama, ee "Kasay econ. {Cuil ha sido dl error de Nikochan? Pes Nikochan ha leido mal los kanji esritosen el planeta En yez de usar a Hectura “on que sea a ms ica ha used fa ectura “kun” record Ia pista, i tun kan va soto se acostambra ater en “kun” y si va acompaiado, en “on”) Su sibito se a dado cuenta y le ha coregido. Fuego se lee his va solo y kasi va compat, Estrella se le hovhi cuando va solo y sel cuando va acompaad, {Por que se escribon lis letras ch katana? Pues para que elton ea la frase. El katakana hace agut la misma funcién que nuesta cursive Vocabulario: Kasei=Marte /nani=qué / ano=ese wo=particula de complemento direco/ yoku=ien /mitore=mirar/ yo=particula enfatizante /e="pancula” / ‘yomu=ker /desu=ser/ dad sufijo para personas muy resptables. ‘Moraleja: Cuidado con las lecturas “oa” y “hun” de los kanji, jE muy importante saber leer bien! TALLY TH Kiemplo 3 SC Si 8.8 ( Unejmpt sensitite pra termina s de Steam Deets. Pe 2 Rinrin: LSA! IRSA LIRA SEVPH! 1 ‘Tossuntt Osan shin jana yea n £4 “Padre! iNo te mueras! ‘Asamiya Kia/ JOM Tanteidan (Steam Detectives}, Shelsha_lectrs en frigana!! ‘Un pequeno glosarto Furigans Kunyomi y Onyomi: Diferents lecturas Ge un El otro slabario, Para escribir mismo kanji segin va solo 0 acompafado. Peguetios indican fa letura de Jos kanji Palabras extranjeras y onomatopeyas. Particutas:caracteres hragana que incican del kanji en cuestin, Kanji ideogramas originalmente tomados del soto, complemento directo, complemento Hiragana: Uno de los dos silabatcs japoneses. chino com que se eseriben las palabras mas circunstancal Se utliea para eseribie palabras propiamente sales los "= Mare Bernabé (Sembei@abonadoseplus.es) inYasashii HAR Bien venidos de nuevo ala secci6n de tos ‘mpollones de Dokan. Queridos alamnos, espero que estudiéis mucho porque dentro de ovo va a haber examen. A O sea, que ‘estugiar que ya estd bien de hacer el vago uct, este mes vamos a dar una lista de expfesiones bisias para emperar a hacer noxar ‘que sabems jeponés, En la leeidn 2 ya dimos El japonés es facil Por supuesto da nuevas. Ganbate!! Saludos BILE 9S SWF F hed goosinasd Tienes on asl Ti de la mana), CAM EAE (honnichi way Wes digs (ei Ms 1 hasta la 6). KAZAAE (honban ssa) cman notes end tas 6). BOT AL SV (ovosum’ nasa’) isons eoches atid vas a deca. Desputs de sauder se pede decir BOK STHP open tar ‘toque uno comes EVV, (FAR TOF bhi seaki desu Soy bien ‘Como presentarse ‘Tomando la siguiente conversacién como modelo, podremos presentrns en japones. Persona A: 14 [0 ¥> FLT a (hujimenashited kncanado, HKLOGS A Macnee im, EAS BHAT’ tT. Frcaniada de conoeete BELOZALUEATIO, tanate m7 mae wa nan desu ka) Dai yon $0 rome cul (Co se ane ws). Persona bELMUK LL TF. Minenieect. tis aie ZEGCELDLS, (Eoeiin fosk pnsuks) Sarena do cremar in, uc af sabe, oil us mg ven arse al ir oorsipidionss ys pode preset en japon. Los de Barcelo, poss ral Sagrada Familayprsetaroy 4 ign japon, ya eri qu crt pn! *_* Gracias Ua forma mds bdsien de devs graces o: BND E 3 tare Fer ty mds combinaciones, como por eu oo HNL SG OEWST Esta o¢ enon formal que le anion HOLE ICSMES Gignd gocaimasuy Gris. Octm my informal y seni 25% tino) Orch ues costa sr: WELELT Jeashimaite) Be wa ‘ © mis sencillameme: VU) 2 ie) Derma Preguntar precios Es uy inyprute saber 60 preg precios dels cosas si queremos ia Jap y Comprar mites mang Lo primero que dir el verdedr al entrar et cliente en ta Herd es: V6 LEV EAL Ceshainarey then ver Que desea? Enioness af no sake japon, dcberos sear Ia cosa que queramos¥ deci: Curso de Japonés ka: ki hon go. i anls D Lived! SBP aR : BEAN GEE Leccidn 4; Expresiones Basicas Dts << beth, re wa tha dese ka FL vendeder respond tld FY ire wa tdew) genes. No os preacupti, ya sé que ne sabes crn comtar en japonés. Esto se solucionan en Ia ‘proxima eceidn, ela que hablaremos de fos rwumeraes, ‘i queremes comprar Io que hemos elegido, siremos CLALIT FH, Gere ge tri des Quiero este, Odin: CRBBABULET, (hore a o-negal shimuasa) Deseo est. Entonces ol vendedor os dard ef objoto en ‘cestion y evidenterente habra que pagar!!! tras expresones tavaen st LLY ie No % IT Fiso desu) De wwerds, FAs EAL A Jnminisen) Perko nig: CHOKES LY Bena Route Vea ate compu BYTE IOSES (oredr posiast Whckaen BHD SL Piwcherimatic) Enero BY) Fb Aswatorinaseny No entiondo, 12 ({8] Your’ Que? Esta expres se ruchoine ys i (en paréntesis) es Pero no os a que se uti Pequefa lista de kanji itiles SE WKLY sate ammo = amen Jee WAT seme maemo KB teachh boca Big Mo muy dtl y siempre queda bien (nani) n muy corrients y que se ve mucho en los mangas nj, EL Kani Inoue Takehiko/ Slam Dunk, ShOelsha Doremon: % 2 AF Ta — , (ki worsskere ne) mente par cid “em ‘Ve com cuidado! Furigana: pequefos ca indican Ia Feetura de los Kan}. situads al chino con que se eseriben las p tutes y les nombre ropios 1 Mare Bornabé [Sembei@abonados.epluses) 20BASSaILS LV & | 18 Japonts os tei Bre: we Leccién 5: Numerales {Hola de nuevo, Dokeneros! Este mes vemos a estudarlos ndmeros, muy importantes pare ir ala lbrerias japonesas alenar las maieas de manga! ‘Ante todo hay que sealer que aunque el dioma jeponés posee una sare de Kanj comespondientes a cada ndmero y que los nUmevos se pueden escribir usando kanji, actuaimente osia manora de representa los nimeros ya no 60 utiiza mucho. Para nuosto alvo, 99 utizan los nimeroe erébigos, los ‘Mismos que Usarmos nosotos. Pero se pronuncian a la Japonesall! Vamos a estucar los ndmeros utizando tres tablas distntas. Las dos prmaras tablas prosentan el nimero primero en ardbigo (nuestros nimeros), luego en kanji y finaimante en hiragara. Faciltamos también la pronunciacén an rémai. “s Sh Law [te beaRe bsbuw! decir, el ntimero 15 se llama @ go (diez-cinco), Lo mismo 7 |e] L%, we atieniinane | 17] t+ | C@dL. Cede jOsbichijOnane fash el es — eee eres are -decenas, centenas, ares, yen la mini tabla inferior, los me ~ phat “mero+10". Es decir, e} mero 60 es "roku ja", “seis it] tws jo Bm) at [eter ip die?” silo traducimos literalmente. y 30 es “san ja. tres 2 a2 = ttt. Gen”, 900 es “ky@ hyaky, nveve BE Sees Lin A ah ata od lhl ‘especiales de 300, 600, 800, 3.000 9 lee Goh) a nT Rparened asian ice. =| wo feuns 90} so AU Sy eK gohyely ooe0 At 2K oon_| Mins ekpesion die 0 [cums roku jo a oike< _repoyeny eon st 7 (ec _romssen | Sebnirel naman a 900 AB Swi the ( hyOtyaku 9000 AF Sei eh hyooon "y ne “30 sen, vooeoe] Fe] ios ax jaman | ron000e| ee [ease eonman | nitiones como “sen man, mil matt” Ea esta tabla peemon ver cl proceso de compesicién de wn ximero ‘mucho mis complejo. Para efercitar la mente, vamos a poner un «jemple pared, {Ci se pronunca en japnés el nimero 34.2672 a Primero yeamos cuines “man” ha. Vernos que hay 3, portato Bi eae tempecemos por “san man, 300K", luego tenemes 4 miles (yon e fen, 4.000) Be momento tenemos “san mun yom sen, 34.000", Lego 2 aie MINIS 2entenas ini byaki, 200) 6 deenas (roku Q, 0) Y un 7 (Bana. SI ‘sinbyahaniJ0 1 juntaros tod vernos que 34267 se pronuncia "San man yon Sen Hae Bk Shoe deta Ae ni hiyahs roku jf nana”, Verda que en “ei fans nceg, sepenimnaih it aie arco Corpo erbabes en ames ga co gpm sensi hcl? Vamos esp mnes.000 an 32 oy 5 Wo, 53.628 es LORA ThE DAU, thao srito en kanji serfa todavia mds facil. Porque: go i os eect acl in ‘a Seat vale a eneie al © oppyelie AW joey oman yn sonst bya .Sifomamos too es ka endremos EEDA AEN. tue eselepielente en exits jponina v =| ai al ndmero 53,628. wi Shen eee tal suo oy English Dictionary hnp:merlin sce stafe.ac weegi-binl-e japon Japanese-Eng ico-jap.himt VARIOS ‘Shodowka Launchpad np:/hvww:shodouka com’ Para ver webs {uponesas sin ayuda de ningun tipo ée programa especial. Keiko Schneider's Bookmarks Itp:thevesonicorg/CENTER personne Bo okenarks hal Una coleccidn ENORME de bookmarks de japones Japanese Language Leaming Links hap: te.us.AKi-learngapanese hint lish-lapanese hufy/wwvemninena-nanicyfr?=galibert DICCIONARIOS DE KANJE "Kanji and Kana “10th ed- Tokyo: Tut, 1.956 <) NELSON, A., Japanee-English Character Dictionary. Tokyo Tutte, 1.953. “> HALPERN, J. New Japanese-English Character Dictionary 4th ed. Tokyo Kenl yusha, 1.991 “HENSHALL, K., A Guide 19 Remembering Japanese Characters ~ [sv ed Tokyo: Tle, 1.996, ~TORRES, A. Kenji: La eseriturajaponesa 2a ed- Barcelons, 1.977 DELA CORTE, A. Al japonds evcro - la ed- Barcelona: Critica, (.997, GRAMATICAS * MAKINO, $., TSUTSUL, M,,A Dictionary of Basie Japanese Grammar -260% e4- Tokyo: The Japan Times, 1.996, - SMAKINO, §,, TSUTSUI, M,, A Dictionary of Iitermediar Japenese Graminar -261n e4- Tokyo: The Japan Tine, 1990. SOFTWARE [NIStar Software hip: /fwwsenjrarcam.u Pues bajerts frocesadbor de textos japonés NJStar verscn shareware, Nihongo Monash Archive Jip:Mfp-cdram.comipulapanese/nonash/OOINDEX he El sueio ‘el estucante de japon. Infinidad de programas, entte lon cuales e) procesador de textastreeware JWP.Ni ra rok ka: HAILS L tosh VE ! ietjaponts es fll BNm: %-A-B- ee Lecein 6: Dias de fa semana, dias del mes y meses del aiio 3H A Dias de la semana Lanes EEL Martes KBE EL Miérooles WA {Bienvenidos a una nueva enreps del curso de Japongs! Bn la Jecion dl mes pasado vies tos ‘ndmeros y en esta eniega vamos a estudiar Ios ‘as de a semana, os ds del mes y os moses el nfo. Aunque parezca ment, las lecciones '5y 6 tienen mucho en coma, o sea que id ‘ecaurelndnero 12 de Dokan de estate ‘Porque os na ser imprescindibe, ‘Para los deopistados que no consigueron la Jeceidn 5, pos ver Ia pina ofcial del Curso de Japonds de Dokan 10, donde encontartis todas as leciones poblicadas... De nadat Oho do in soma Fn Ia tabla de la derecha podemos ver como se dicen los dias en japonés. En primer lugar tenemos la vers kanji, después en hiragans para los vagos que ne hayan aprendido el hirsgana todavia, la versin rimaji. ;Pura que cm cm =n) an an | 0) |roagae CAM Byte 68) Ania 9) 9 ata (28) | apse C2) 10a CB) |fopue CHR) i eeaaalt ay | ingen) 2) [fest =a9 e tee) 0 a8) | | aia) ata 0) | Vek [exo maneichiX 6) | nangateu? 1) luego dipais que no 0s euio! Ddservia! que tedos los dias ticnen en comin La parte de Obi (BML. ob 3 08). Esto es pergue 30h significa “aia de Ia semana”, EI kanji delante de yobi da et significado, como vernos en la pequetia tabla inferior, Po tanto, lunes sri el" de ta hana, martes ef “aa del fuego", Una poquefia ebsorvestin Domingo IME EL {Recerdtis en la leccidn 3, eudndo hablsbanios de los kanji y do sus diferentes Jecturas segin la poscion del Kanji y su sigrificado? TEA) I ae [Ee] All Manga-Ejemplos s232=-2=2.7 mango, que es mucho y varied... ems 2 maneras de decir yo. Una es bak, tlizado por los hombres ore qe fo wtlzan también los hombres }ovenes, pero 6S mis tudo ‘acho Kajika: VEE! TL Donko: ambien ser (ent) {Paes yo tampoco! Shi-Fuon: SVN DUE RDS + hoien wa boku ea koro.) | | Reppa: ‘felt Noy a mata + (one wan chigat.) yo equivocado Estey equivocaden. Bie Fah seems Hoan vemos des mater de dei La primera es mae, liza peerentemsne po is hones peo ee ~ ‘aso por una mujer (pueda més rotondo..). La segunda manera es Kimi, bastante informal pero muy utiliza, a Hakiwari : So SAK (sa. sawn) bit ACER ae tabako osu 0 k Kishiwada: Belldandy: LAYER AH EMUL ES srucanadit moahimasth 9.2 Nogolrog Per eminem lin ciempi. ea yer, smo decir nso. Lae luna chica y hs se que dice va en seri, por lo ano es mejor utilizar ef proncmibre warashitach (Formal) en este tip de oeasfones. Chica: AiO MRSL 5 3 RAMEY 2 (vauarhitachi wakaremas (eel nace da!) Nosotros vain 4 comar Quiero cortar contigo Un pequeto glosari| Inponeses Particulas:caracteres hiragans que indican Furigana: poquetioscaracteres iragana que Katakan sujet, complemento directo, complement Indica a lectura de los Kanji, stuados al lado pa sircunstancial del kanji en cuestisn, Kanji ideogramas orginslmente tomados del ‘Romaji: caracteres occidentale (nuestro Hiraganae uno de los clos silabaris japoneses. ching con que se escriben as palabras mis alae) Se liza para escribir palabras propiarnente tesuales y los nombres roy Mare Beenabé (Sembe! @aborados.eplus.es)Ni hon go BXAEBIS ALL NS ! iL! japonés es facil Dai hachi ka’ Katakana Noryoku HOR: NONTHIEN Lecciéa 8: Especial Katakam En la leccién 2 ya vimos cémo funcionaba e! silabario katokana, pero este mes vamos a ampliar el tema porque es complicado y con tuna leccién no basta, Os aconsejo repasar la leccin 2 para recordar tun poco qué es el katakana y para qué sirve. Si no tenéis el Dokan nam. 9 a mano, podéis visitar la pagina web oficial del curso de Joponés (www. geccities.com/ Tokyo/Ginza/7910/). Pronuneiacién Lay se proauncia siempre como en cara y Lah se pronuncia un poco spirals, casi parecida ala j dei castellano pero no tan fuerte. Lay laj se pronuneian igual queen inglés 0 ‘en cataldn y no como en castellano, La pobreza fonética del japonés. [EV japonés tiene unas caracersticas que hacen ‘que sea muy dificil Ie transenpoidn de palabras cextanjeras, 8) La mds importante es que a tener un sistema ‘ilabico, no existen las consonantes aisladas. Un consonante siempre va seguida de una vocal, La dniea corwonante que va sola es kt A, 1b) No existe fos sonidos fj, ¢ ni. ©) No existen as combinaciones i,m, fa, f. fo, she, che je, dy du Estrategias para superar las timitactones fonéticas ‘A causa de la pobreza fonetica del japon, se tn era un sistema de transcripcin de palabras extanjeras que todo japontsconoce y '98¢no hs aprenido en ningun pare. Vamos 8 ‘ner esta reglas en formato FAQ. 1) Bx qué xe basa la transeripcii, en la pronunciacdn 0 en la manera en que ests En la pronuncisein original. Kjemplos: BYE 2 —3— donpyican) Proviene de omper (ordenador). Al venir del ingles, se transcribe sean In pronunciacién inglesa #5 D2 (Oranda), Provene de Holanda. Al ‘venir el portugues, también se transcribe sega 11 pronuncitidn pertuguess 2) ,Cémo podemas transeribir una contonante ‘sola, sino existen, excepm lan? [La respuesta es eligiendo la eolurmna de la abla atakana que se parezca més ala pronunciacién ‘original y legit ol cardcter que tenga el valor de Ja consonanie +, Larazén es que la wen japonés se pronuncia may débilmente. Us ‘eemplo, ;como transeribimos ta palabra crack, del inglés?. Vernos que tenemos dos sonidos que van solos y hay que transeribir, Vamos ala colummade 7 <5 Ja ken el slabario y elegimos ku (7), Asi, ta palabra crack queda 7) 3594 (kurabta) eel ‘Oxro ejemplo, si transcribimos et ae sonidos tendremos queelegirel Katekana su, como enservice,que {3k iow quedaris 3} — U 2 (saabisu). ae ‘Una sola excepeién. Como las al ‘combinsciones u yd noexisten {en su lugar encontramos los sonidos #47 y dew'!)tendremos St ‘que usar Ios katakana fo do para transcribirel sonido Bjemplos: fi EY b (hinto, provinente de hint sta) “<> F (ead, provinente de bed - cama) 3) :Cmo representamos sonidos largos? Con un guid, Fl gun representa que la vocal «ue hay antes se pronansi dant an poco mas de tiempo, Rjemplos: VolleyballS L— 2 — 3 (bareebira, voleyoo!), Curry 2) Y= (Kuree), Driver 5 4 28— (dornibaa, destorvillado). 4) ¢Qué pasa con la la, lag y laa? ‘Como estos sonidos no exisien en japonés, hay que susttuittos por sonidos que se parezean a la ronunciacién original, La (se sustiuye siempre por Lajy leg (lk ¢ dela palabra gerte y no de guerra se suelensusttuir por los karakana de la columna h, porque li hse pronuncia un oco aspirada, con un sonido parecio a la fy 1a s Ejemplas ball 8—L- (bora pelea), tens LX (reno lens) Iemplos i: 27 4.40— =» (ktarinva tala) 2 78— = 9 [EHF CEsuporya huroba, Plaza Espa), Rjemples je Joss 25 (hove), Goma ~~ thera) Juan 77 Van) 5) 1Coimo se tepresentan las consonantes debies? En el inglés hay muchas palabras que tienen una sonsonante que s pronuncia més brusarente {que normalment, Fst se lama “consonante™ deble. Para representa este fect, se ua un pesmeho enriter “ru delante de a conscnante ue se dota, Ejemples: Carpet 7—“S » b (coaperto, alfombra), Slipper 2 ') y 7 (surippa, zapatlla), Pocket» } pken, Boks) 6) Sino exist la combinaciones i,t, ff, 41, fo, she, che, je, Zi, di uh, como transeviben palabras con estos sonidor? Sobre este tema hay una serie de normas"que BABE HH RHR | Lit Completa de Curacers Katana ; . 2 a te a 7 Hs vy aa gal Perec parle lee ured oe vos Hana pA El inico cardcter con pronuneiacién f es fir Part traci as sflbasfovocal excepto nye que nemos Inf), saremos el katakane fsa el corresponienteesrita mis pequta la. Ejerplon fom 7 (hisa poquet) fe 74 (fav pequena) jemplos de palabras rales: Fan 7 7 (in, ‘entiadr), Font 7 +2 F Gon, ipo dela) 1) Ste, chee ara she seus el htakan shite pouens pars che laakana chive pequey para je Katakana ite peaveti Ejemplos: Chess # 3 7 (eens jee) Je Conses, 7x 9 FA 5 — eto sia, reef ro) ond “Tronscrgen: Te, dei pequea jemplon: Spaaheti 277 74 (aupaset), Narddisk y= FF 4 AD aadodindy Disco duro Tu de Foe soridos son hasten especies porate pueden transcribe de varias mane. La tnanera ma sia de transrbi "es utilitzando el katakana ts, como en Tour "YF (iia, sist guna. El sonido de vo se see utlizarmusho, pros tuvieramos que tapeccb alge jubonstitatoe combinacin Fx. (ou pequen) YY estas son Tas normas ms basicas deta teanscripein al katakana, A estudiar teniad transcribir uestros nombres aver sos sie = Mare Bernabé (99k00Sm@kutS..jp)Man ga 2 BG) Manga-Zjemplos En la seccién de ejemplos de manga de este mes veremos algunos usos del katakana y cémo se transforman las palabras extranjeras al entrar en el japonés. Otomo Katsuhiro / Akira, Kédanshe Miyasaka Takashi / Tenchi Muyo!, Kinema Junpéshe Kok BE AAT AD ICARSAE Kaneda stucjamie no nak Fair nd, Kaneda estado centro entrar Kaneda! ;Van a entrar al stadiot Seem ieLe fa te ga hanase-e nda yoro ‘Ahora mano aparta Kaneda: te ejemplo podemes ver que se utiliza la palabra “surajian, que viene de! inglés stad (estado). CObservad cmo la palabra japonesa est transeria segan ta pronunciacin inglesa y no como se escibe Candy: RIKI ah EC ROR nani wo shi ni burddowee made ta no dar. (Qué hacer Broadway asia ir me pregunto, Me pregunto por qué se fue a Broadway ‘Aquf vemos eémo los japoneses eserben Tos hombres de lugares de personas. En este burdduce. Ryoko: 727 En este ejemplo vernos dos iba jem del uso del katakana. EL primero es fa palabra “hikku”, que hace una persona po. Esto ¢s una Hip! VAN ORV arakra no nik Alco! olor? Huele a alcoho. Taira palabra es “arnkiru”, que ‘iene de la palate alcohol Sedamoto Yoshiyuki / Evongelion, Kadokawa Shoten Shin: BRE PICA ‘okuhyé wo seniaa ni irete, ‘bjeivo conto meter ‘Centrar el objetivo yo. Agut tenemos a Shinji lchando contra un Gngel Shinji utiliza la palabra senfaa, que vione de inglés center (centr), Existe luna palabra en japonés, pero queda mis {guay usar una palabra inglesa. Por que? {Esto ao lo saben ni los propios japaneses! Japonesas FFurigana: pecyctos caraciereshiragana que ‘ejemplo vemtos que Broadway se Katakana; cl otro silabaro, Para escribir Igarashi Yumiko / 4} ‘Candy Candy, Kédansha Capitin Harloe ATTN kyaputen hoarokkut Capitén Harlock! {iSoy ol capitdn Harlock!! Un ejemplo mas de la transeripsin de nombres japonés Evidentemente, “capita Harlech" no es un nombre japonés. Como nombre extranjro, al everbino se tend (que usar el silabario kauakana y send que adapta el nombre 0 la pronunciacién japonesa, Ast, Captain Harlock fp transcribe como “hyaputer ‘aarokku", jnientad escribie uesiros propias nombres en japonést Matsumoto Fi Captain Heriock, ‘Akita Bunko Partieulas:caracteres hiagana que indican sujeto, complemento directo, complemento indcan la lectura de ls kanji, situados al lado de! kanji en cuestion Hiragana: uno de los dos silabari japoneses Se uiliza para escribir palabra propiamente palabras extranjems v cnomatopeyss. Kanji: ideogramas originalmente tomados del chino con que se escnben las palabras més tases y les nombres propios, circunstancial Romaji: carcteres veel alfabeto),Ni. hon go wa BISABUL ie ! iE1 japonés es facil! Dai ky ka SE QED : BLES Lecein 9: Gramitica bisca ‘Muy buenas, queridos alumnos de este ilustrisimo curso de japonés, Bien, en esta novena leccién nos empezaremos a meter de lleno en la gramética japonesa, explicando la utilizacién del verbo més comin en cualquier idioma: el verbo SER. beau ia TE verbo ser. en japonés, se pronuncia “C- (desu). También debs haber dbservado que siempre, Inentemos hacer unas frases muy coriasy muy detrs de un nombre, est In palabra (3 (hay, Esta simples com este verbo palabra es una panticula que se pone dets de fos nombres para indicar sujeto. Bsa es una pari +. ‘muy importante en japonés,y hay mas, pero ya ato es una manzana, cexplicaremos las parulas en una proxima leceign SHILOAS ore ho ringo' des. 4NEF-ILCT. porque e+ mais complicado de lo que parece, iA! ore ha eeburi desu,» Eso es una mesa, La pantoula }& (ha) se pronuncia “wa” aungue se BHRENTH, ‘esoriba “ha en este e280, cuando indica sujet, ‘are ha ior desu. - Aquello es un pjaro. Enuak-vs tty, Pasado ddore ha Bérupen desu ha? - {Cul es un boligrafo? El verbo ser no estan simple. Tambié se puede Doner en pasado, en negativo y en interno Pero no 08 preocupdis porrue és muy fil Usaremos los mismos ejemplos que antes, esta ver ‘Como podkis observer viendo los ejemplos, cl verbo desu va sempre al final dela frase. Esto pasa siempre en japonés l verbo siempre ‘excepeiones. Ademds, una ventjarespecto al éasiellano: no existen las conjugociones, es decir, el erbo siempre es desu, y no cambia ni angie habe de mi ((RIS L-€ CF 5 oka ha pepe desu (yo Soy Pepe). aunque hable dei BAZiE% CF 5) imi ha bake desu (teres tonto 1 33 deuna cosa (ZHUETL ETT «) hore ha Jerebi desu (eto x an televisor), ev es desu final, sin UEDA Esto era thie able Sore ha teeburu de Eso era una mesa. Como podels obser “doshita,trnbign va al fin dela frase y no tiene Ue. ringo deshita bo siempre cl pasado del verbo ser es Hosoude Debeis haber observa en los ejemplos que hay palabras muy parecidas, como = 91, 41, Bt. ER thore, ore, are, dove). Baas palabras significan respectivamente “esto, eso quello ¥ cual.” Coma pode observar, toda ti ARYVATTUAVERA, 1 misma rae (re) y delante de exe “re ore ha tingo de ha ariraasen. encontrar las desinencias "ko, so. a. do Esto no es una manzana Hay muchas mis palabras de este tipo en eljaponés. ULF —FIL-CikbY REA cen las que delante de una tafe se pone las Sore ha teebur de et arimasen ‘esinencias ko (apuy primo), 0 (préximo),a Eso no-es uma mesa. Ahora vi ningin truco, Se tata de camb 1 tampoco tiene onde ha desu! gum). Por ejemplo: = = Uhoke, soko, asoko, doko), que significa’ “aqui, ac all, nde”, Este sistema se Nana “kosoado" Lnkerroyutlye El inecrogativo de ponds tampoco es nada difci se trata de hace a ism ese que hartmos en firativo peo colosando el raga 7 (ka) finaly dare Ia fase una entonacin imertogatve al habla La partcuta ka hace ts veces de sano de interousccin en japon, por 0 sano de intrrogacin eas no se usa (aunque en el manga se usa bastante pore efecto visual que provoca), Las mismas frases de siempre, esta vez en imerrogativo, RAY ALOT, fore na ringo desu ha? - ZEst wna mana ENAT—-FHCTM, sore ha rebura des ka 2s es una mesa? ‘Como poddls observar, os de lo mis sencio, simplemente se pone &a al final, ‘amos 2 introduct la palabra nan 0 nani, euyo kanji es (8, Esta palabra significa “qué” y es fundamental Ia hora de formular preguntas, como or ejemplo: = Ut Kore ha nan desu ka. A le que podelamas responder, por ejemplo =hitQAcest Kore ua ringo desu.» Bato €9 una manana, rduciremos ta forma simple del es my uilizada al habla. Se ta una forma abreviad y que 9 ust en situaciones informales verbo ser que Ast pues, desu se eonvierte de ha arimacen iene dos posibilidede ena, 8 informal Pondremos el ejemplo de més claro, “RIEDATL etevr, ore ha ringo ja nal Evia frase significa exaciamente lo mismo qa ha tinge informal de ha nad re para que lo vel hha arimasen ‘Bien, aos pero es mucho mi que dentro de poe hiMan ga rei Y¥ como siempre, en la seccién de manga-ejemplos, ilustraremos la teoria con vifietas de manga reales. Esta vez veremos ejemplos con el verbo ser ( fos doles man onalidades rojas y marones «qe seaman momyt #138. Usa M (ana) 9 aleve Bt (yal) En Jpn eve bastante «menu, ms ce on Espaiia, es por eso que casi no tienen restriceiones Mapes baci talafd sks epes vs tomen st ofiro 23 bao doen qu se tai china agua pour hay qu Hear orn afer may profunda, Hay dos meses ence Tveve specialise racoudo, on uso y elms, Ex junio es la temporada de Wuvias ... FBI] (rsuyu), (5 doi scant odo Sis shy Dia cs {tos los ding En sefiombre es ln temporada de uifones ¢f fH (aifit), grandes tormenias con Huvias fare Po acts lu anand dott “hey iheve" es “FAUATREED £4. do he ame ga furimas), Sobre la nieve EH (yuki), decir por la confianza y le fidelidad que dediesis Este mes el curso va a tratar solamente que en Japén no suele nevar mucho, evidentemente que en Hokkcido nieva muchisimo, pero en las dems ilas no es freevence, Para decir “Hoy niewa': F Ai2 PREY ETS (od ha yuki ga furimasu) Va paeo ds gusgraifia Para terminar la Jen de este mes, vamos 2 hablar sobre le googniajapoesa. ups (1%) cuenta con més de 2000 iss, pero hay cuato sa imporantes. Hoosht 4H , Shikoku ZICH] Kytsha UAL y Hokkaido 4f 483M. Honsha RH lambs grande 6s donde ein tds es ‘clades més importantes de Japon: Tokyo AUR Gnsks. “AIBE Kibo. JH Nagoya 2c YYokotama #9. Hiroshima [7B . Apa de «to, hay un achipilago rds al sur lard ‘Okinawa #844, y muchisimas ists peqneias alrededor dels cuatro mayors. 1 Mare Rernabé (99k005m@kufs.aci = Haru Primavera am ae Taf i Tru, Tifon lla Estaci6n de Iluvias z VED 1 Kuno Hyd Momiji ‘Despejado Granizo Momiji$2 DG) Mange-2jemplos Aqui tenemos como siempre los manga-ejemplos. Este mes, como el tema es las estaciones del ao y la metecrologia, por supuesto los ejemplos son acordes. Hoshin6 Yukinobu / Yamataike, Ushio Shuppansh i> Capitin: HAWES SRIILSLEA |? haze ga shicukamatto 20 ‘aif ha déshitande!? viento calmo tifdn qué passipar El viento se calmé, 2Qué pasé con e ttn? ‘Aqit vemos dos pslabras relacionadas cone! tiempo: viento. BL (kaze) y aon 3B ai, Los tifones son muy comunes en Jap sobre el mes de setiembre Harold Sakuishi / RR Stopper Busujima, Kédansha noe gemplo premos ver lapalaies Ok qo significa nie ambi ‘Narrador: TOE BMOS DG Bhd Fe. ‘ono tosh salsho no yuki ga uri hajmeta. 8 ao primer nieve caer empezar ‘Emperda caer la primera nleve det aio. aa vero aes ula cones pra fornareverhoaevar EDA A afar) sla anon ese nes Ast vr nf RE) Bob eG yuri, Slama esl hanes dun Yeo Birds teed spun de"enpcurd! Patna enn WINER Rab Te (oll getollhars pide agent tre? Al pence atte peed E (Woshd, que significa ao, que sali en Ja leccion 6 e ese mismo curso de Dokaa. John: ESL Sa LA? desler 3 DIANE RL ITED oshta jeshita? 4 tn nanda ka smu dake ‘qué pasa Jessica? nada un poco fife so Qué te pasa, Jessica? [Nanada, sélo tengo un poco de frfo ‘Aqui podemes ver la palabra 98) (som), que es muy, muy uilizada en Japa, Es na palabra ‘uy important, junto con su conirario FL. (asi), Que significa tener calor Esta pelabra se puede wtlizar para iniciar cualquier conversaci6n, Sélo con decir RUC F 42 (aamud dent ne) ‘que significa Huce fri, ¢ verdad? ya se puede empezar una conversacin con alguien desconceido, Takada Yoz0 / 3X3 Eyes, KAdansha Nobitat Hy ROF—A URAL. TS NSRMES 2 CALA A... sapporo ramen taba Aekiretakacoka sorte hokkaido he. Sapporo ramen comer quiewo ppuiera familia jmtar Hokkaido hacia ‘Quiero comer ramen de Sapporo. Si pudiera ra con mi familia a Hekkaido.. En este dtimo ejemplo dareimos un repaso a la eogrffajaponesa. Auf Nobita habla sobre el ‘amen de Sapporo (el ramen son unos fideos de origen chiro muy populares en Japéa. Al parecer, el ramen de Sapporo es especialmente bueno... Seguidamente, Nobite habla de ira Hokkaido ( 4/4858). Si os fijdis en et mapa de la pagina anterior, podréis observar que Hokkaido es in sla mas al norte de Japsn y que la ciudad mds importante en exa isla es Sapporo. Sapporo tiene una poblocin de mas de un millon de habitantes y como hecho esiacado diremos que alt se celebraron las Olimpiadas de inviemo de 1.972 Fujio F. Fuliko / Doraemon, Shogakukan Un pequeti lose Furigana: pequefios caracteres hiragana que indiean la Lectura de los kanji situndos al ado ‘el kanji en cvestion. Hiiragana; no de los dos silabaris japoveses. Se uliza para escribir palabras propiamente Particulas; caracieres hragama que indican ‘ujete, complermento directo, complemento circunstancial Romaji: caractres occidentales (nuestto alfabete), Japonesas. ‘Katakana: el oto silabario, Pars escribir palabras extraneras y enomatopeyas. Kanji: ideogramas criginalmente tomados del ‘chino con que se esciben las palabras mis ‘Usuales y los nombres propios. Mare Bernabé (Sembel @abonados.cplus.cs)Ni AQF 1 EI japonés es facil al jOichi ka: DR : ZH Leceiba 11: Sustantives Saludos de nuevo, queridos alumnos. Bueno, este mes nos vamos a meter un poquitin mas en gramética, este va a ser un curso sencillito ya que los sustantivos en joponés son muy féciles. ‘Aprovecharemos para dar vocabulario que sorprendente, peru una vez acostumibrados, es ‘mucho de vosotzs pedis, jivamosa ello!” de lo més sencillo porque no hay que pensar en ‘ ‘Como siempre, podeis epasar anteriores poner la forma adecuad segvn haya ano 0 ‘entcegus de este mismo curso ena pdgina varios, egsn sea masculino o femenino, ‘web oficial ‘Veamos un ejemplo; rene geontiescom/Tokve/Ginsa/7210/ Shige s. Hare ha neko desis Gusranyiiie Eat frase puede sgn . ‘Un sustantivo, para los despistadillos, es cosas distinias: - 4 . ‘ua palabra que designa una cosa o un Bato. un gato oncepto Quirk muchos de yosotros conozctis ——b- ESOS un gata ‘ffa palabra que cilia con elimisino =e Estos 0 anion gatos ‘significado que sustant.vo: nombre. As pues > Estas son unas gatas ‘os susiantivos son las palabras mds tiles en ‘itlaeriioma poate son asque desionsn —&Y myo hay confusions? ‘cosas concretas, como las palabras cabesx, Pues si, ee jede llevar a confusiones. Si a os peti te AG, ge gota ‘mascuino © i hay ano.0 varios tendremos que contador. ea Sustuiitives Jayoneses Ihcer una frase mucho mis compleja. Asi a ta que hava que co {1Qu6 tienen de especial os sustanivos estas ase eorresponden a by ed ‘aponeses para que les dediquemos una leceién a eee ene. tara? Pues yds razon: primera que “oa nde ge orabuari en open, con gi nds vsous c “barhapipt Geral male Heian asgorciny oto poe er . i “> ay mtahos contador aegh Ue Greleindlodeese chon. La segunda rain : 1 fos sats 16 ancoonn igus) on japonés gue encase Gor supueso)). ‘La diferonci fardameatal entre fos i sustantivos del espaol y de jeponts es que os. ‘mos 0 tienen género ni iimero, Es decin, ‘que ls palabras del castellano gare. gatos, gata Pero estoes mu * 5 gaa 96 dicen en jponés “neko”, sin deeeie EIS CT, (ow henclo ‘isincidn de say s6lo un0 0 mas, 0 5 es desi) ya os etendersn, no hece tala especificar femenino 0 masculino: Esto puede parecer tanto sino s-en una sitacisn muy extems.Man. ga rei En los manga-ejemplos de este mes vamos a ver algunos sustantivos diferentes de los que hemos ensefiado antes. Normalmente, los sustantives suelen escribirse en kanji en los mango, y son las palabras més sencillas de buscar en el diccionaria, ya que nunca cambian de forma (no hay ni plirales, ni masculinos, etc...) fugashi Yoshihiro / A ya Hakusho, Shiveisha Kurumada Masami / Seint Seiya, Shacisha el japonss. Es ‘Adjetivo-na’ ‘Termina plempre-en na. hO...1R chi no. namida ‘Yasukes sangre (pos.)Kigrima Lgrimas dea. sangre En este ejemplo podemos observar dos sustanivos, If oh sangre) y E namida {agrima), Como vemos, ‘0 varias, pero podrfamos decir east con seguridad {que se trata de mas de una, dea la raduscién fn plural, Tambisn se puede ver la partcula 0) mmo que sive pats indicat pores HERDUME | ‘omae no shin volt Dragon Shirya: 14 pos.) eoracdn (enh) 1iSe trata de tw coragontt Pdetnos aprovechar este ejemplo para reps la Leen 7, ‘at, pero ama tiene una commetacifn qu esque el hablant se siente superior als persone a Ia que habla, Por tanio e+ tn prenombre bastante rudo, Por ota parte vuelve a spareoer In patcula @) no, que indica posesivo, y el sustantvo ll Shine, qe signifies corazé. La particula final & 36 tia para dar espe Mas adelante aremos mas infon Selichiro: PEA@ i eLU shichinin no micnkat” bead sora (Quisd “see personas (po. za (re) A nin ue junto shih (sit) significa "site personas” Este es un eemplo muy comin det. uso de os ‘sentadores. Por ota parte vemos las coms Japonesis, que se exriten de manera completariene itint al espana. En japonés se utliza. hs signs Fy. J poraincear comlls El prefijo if mi de (ME) murska ca un semi religioso ala palabra (8% sonkai (utlizacién). Por tanto pedlenos dedecir que algkin dios utiliza a sete personas.(?2) erent Barry yaIFa se! t hamcrs yatta buchi korosulll lear la mano persona (yulg) maar ‘7A que se mueva lo mato!? BEKERROB. | sake 10 ona 1 etsurak no hil rd ay Alcohel y mujer y placer (pos) faa dia {2Una vida de aleohol, mujeres placer!t Auf vemos mis sttantivos, como} ya (perona, en seri ur tl ‘olen aa plea o,f. uke (lobo en sentido ampli, sae p> és en seni edu, na imu), 123% ea Dace) 2 A (dia adli),Fems tdci I palabra dc oma por mje, 2 pal, pore tun ispanchbnte hablaa de mujeres yo deus sla maj en este cso. Po PokD! | anal yatte wal! hecho (pas) hecho (pas. (en.feen.) mower. bt ‘hi no keivalt no hanryd soll ‘sangre (pos.) contrato (pos) final! 1iHice un pacto de sangre!? Mis sustantivos: i chi (sangre), #2) Aeivaku (eontrato), 78-7 Kany (finalizacion), ‘Aqut vemos la palabra 2 > f= yaita, que se utiliza can el sentido de yina 9 deo consegud. En le traduccicn hervos puesto los dos para evita tepericiones. Tambien vemos las partiulas de Final de Fase 4D 0, wilizado por inujeres, y E90. ‘adjetivo acaba siempre Loo tipo de jet, verbo, Bsta forma sie Forma masu; manera formal de dectinat un re termina en mas Forma de diecignario: manera informal de dectinarun yerho, Se utiliza en los dicctonarios. ‘Verborsuru: tipo de verbo que consise en stant suru Mare Bernabé (99.005m@r kul. jp))Ba BIeALL Ie ! iEL japonés es fa % D3 : of Bes CT H Leceién 12: 2Qué hora Y llegosteis por fin a wiestra seccién preferida (0 no...). Este mes vamos @ aprender cémo preguntar las horas y, por qué no, cémo dar la hora. Hay que advertin que es muy oconsejable repasar la leccién 5, para recordar los nimeros. Podéis repasar todas las lecciones en la web oficial del curso: ‘www .geacities.com/Tokyo/Ginza/7910/ Yooubuluriy Empecemos por el vocabulario, Seguramente os habréisfijado en que hay palabras en color rojo. Se trata de lectures epediales de kanji. Por ejemplo, ol kanji GEE se pronancia vo jy no por ejemplo {yon jo shi que seria las otras postbila: dos (x. Leccién 5). Igualmente, 74} se pro ‘uncia rappun y no roku fun, También comentaremos el caso del kent £), cuya lectura bésica es fun, pero que en Clerios casos. por razones fonéticas, se pro- ‘uancia pun, Esie es el caso del 1,3, 4, 6,8 y 10, respectivaments ppun, san. pun, yon pun, roppun, happun y jippun, El Kanji +3} lene dos lecturasigualmente vidas, juppun Viippan, Realmente, las pronunciaciones Cortectas de los Kan)i de las horas y minutos es diflel, ya que hay muchas excepciones y 2s necesario estudiar las diferentes pronuncia- ciones de memoria Dazia la hore Realmente es muy fact dectrla hora en japo és, solo hay tes puntos a explcary tampoco sen impeescndibles,luogo diremos por qué Primeramente, cuando os pregunten la hora, evidentemente habré que mirar el reloj (ia ja qué malo!) y la primera palabra que ditemos es (x (ima ha), pronanciado ima wa, que significa “ahora”. Entonces ciremos la hora y terminaremos con el verbo CF (desu), que significa “ser” |v. Leecion 9), Dect a horas en punto es muy seneilo, Solamerte hay que seguir la paut (ina ha.X J desu) $13 X8% CF, cambiando X por un ‘ndmero. Por ejemplo, lima haku ji desu) 3 (a ALBR CF, signflea “ehora son las neve’ Onras consrmecionas En Japones hay otres tres construcciones bsicas, os deci, la hora y media, ahora y ‘quarto y Ia hora menos cuarto. Una vez mis. ‘miremos fos relojes de pie de la pégina. Para dcr "son las X y media’ silo habré que afacir * (han) despues de 44 (i) >t <0 CF, (ima ha X ji hon desu), Para deci “son las X y cuarto” afiadlvo- mos +4" & (Wu g0 fdun sua): SAXG+EI TST, lime haX ja go fun sugi desu) Por ultimo, “las X menos cuarto” se cons truye afiadiendo +E 2. (go fun moe} SMBEPAG ELT. (imahaXjlja.g0 fun moe desu ‘Una pista para entencler mejor ests cors truccones: (han) sgniica ‘medio’, $2 (suai) es “sobrepasar” yt 2 (mae) es “antes” ‘Asi es mis sencilo de comprende, verdad? Gis s4nsillo todavia ero todo eto ex enl aad inneossra ya que ‘© purd decir en cocks cans "wen bs Xe Y mint tos, por mpl as 630 pun decise tent (na harolufhon dead 2137854 CF . “Sonkos sicymecia’aom S13A8)=+5) 74, (mah oka sn uppun dea) "Son ks sy wera min fos" Eequorno hay nossidad do compo vis" Horas BF Gi) Minutos 3 un) =8 ich [=> niji san ji 33_sen pun wit yo) WS yon pun RF go ji roku TGF hack jt Te 50) FH jhichip FH joni [Fa jOnifn FG? nan ji? [WA ? nan punt Conversacién de ejemplo Para terminar esta leccién, vamos a mos trae una corersacion como ejemplo. A TaREAM (sumimasen ga...) “Disculpe” B: (a Lah (hei, nan deshé ka?) * A Site e rf) maha non f ces ki) “éQué hoa es bora. BAR SBN ACT (ee... ima ha X ji ¥ fun desu Ahora son las Xe Y minutos", A SUME SSUES (Arigatd gozaimasu,) “Muchas gracias”. BE UWELEL (dé toshimashite ; eu deo | Mmm De nada’ Pussesta es una convesciin que pox muy bin cetarllevindose a cabo en estat mementos en Kamakura, por eempla. So hay (que cambiar la Xy la Y por ahora y minuto que 209 rapectivamente, IPobad vosotnos de hacedalMon gre Aprovecharemos los manga-ejemplos de este mes para, a parte de ilustrar el contenido de lo explicado en la pagina anterior con viietas extraidas del manga, hacer un poco de cultura general. Se trata de la troduccién de Una parte del folleto explicativo del Museo Conmemorativo de la Paz de Hiroshima, Sekiguchi: 38249 / baby 2. beam ‘san jini j0.yon pun itelmu rmitto a son hi ha 3 horas 24 minutos / tempo limite 3 horas medio Las 3 y 24 minutos... / La hora limite son las 3 y media... shetieene+ ‘Sore made ni varanakye, Entonces antes hacer (forma imperativa) “Tengo que hacerlo antes de esa hora... En este ejemplo podemos observar dos horas, $°t2 (son jini ja yon pun), las 324-y 3 194. (ton ji hon), Las tres y media. En ol timo caso seria también vali- do decr #205 (sani san juppur), las 3 y 30 minutos. También podemos ver ellatakana 94.1) 2 >} (imu rimitto), provinionte del inglés *time fit’, tiem= po limite Kindaichi: | 25290087 | 7 Miyuki: 12010827 feOERt Hoch jl) go un de tomatiatokei Ocho horas quince minutos parado relo) ‘elo parado a las 8:15 horas HEME: 1945 GNZo) EACHTMSH1 SH GAUER COM TMF: SMB ERISL hhajime nk 1945 shéwa 20) 8 galsu muika gozen hachi jt figo fun, hiroshima ha selai de hajimete ganshi bakurtan ni yoru higai wo ukemashita. Empezar: 1945 (ano showa 20) 8 mes 6 dia mariana ocho hores quince minutos, Hiroshima mundo en primeramente atémico bomba por dao sufi Introduccién: A las 8:15 horas del 16 de agosto de 1945, la ciudad de Hiroshima eayé victima del primer bombardeo atémico en el mundo. Co [Adjetivori: Uno de fos dos tips de adjetivo Comtadores: Sirven para indicar ndinero, ya Forma de diccionario: Manes informal de del japonds. Fsteadjetivo acaba siempre en, que Jos sisantvos japoneses no cambian nunca. declinar un verbo. Se uiliza en les diceionarios. ‘Adjetivo-na: £1 cro ipo de adjeuv. Forma masu; Manera formal de declinar un Verbo-suru: Tipo de verbo que consiste Termin siempre en na ‘erbo, Eta forma siempre termina en mas. ‘en sustantivorsuru. © Mare Bernabe (0900Sm@ ku. se jp))ultura Curso de Japonés Uj que Hegaenos al nimero 13 del Curso de Jjapones de Dokani Supessicisos absienerse. [Bernwenidos a esa seccin. Hoy aprenderemos tino de los dos tnos de adjtvos de! japonés losedjtivos 1", Para les despisadls un 2dhe- ‘yo es une palabra que complement al sustan- to, 6 dec, que indica um clad de! sus tate, Por cmp en "coche cara palabra ear” es un adetivo pe indica wna culldad del coche, en este aso que cuesta mucho dine 1. Camo slopes pa repasa anteiones kee ‘Goncs, tends en Internet a web ofciak www genctescom/ Tokyo /Ginza/7910/ Pox qué appetivo “1"1? En pons enisen dos tpas de atv, con reaente al easelang, en que n9 exis ni ana distinc. Ls aclvos lamados de tipo * yon uno de os dos tps Fl oto pe son tos macs adetvos de tipo “na”. Poe qué tipo 7? La rsabn de que ests asfetwos sean imados “I es que todos ellos terminan en ba Jee 7s excepscones. Por sipuesto,kisade tiv0s de tipo “na terminan “a, pe es cs otro tera, gue expicaemosenlalecccin 1 "Normalmente en expaollosaketivos suck it dtr de sustantivo al que afin, como en los empl también hay casos en pe pueden ie dalam. En japonés, al igual que en ings, los axjecvos siempre. ynn dehinee del sustztivo al que elf can. Los mismos ejemplos que en exstllano, hora enjponés: 35. (aah / taka ato, bol aloo “ilo sa, aun ki= tbo), AU (aod sora / aoi = azul, ciclo). Observad que el ings (al tree, ‘lu shy), la estructura sla misma, pemero aebetivo y nego sustanti, por b ue los que tengis nociones de inglés lo tends mis fic ZOR: 14 USH LmceiOw 13: Apimtivos DE T1P0 “2” Los ADJETIVOS “1” SB CONJUGAN Pras sf, querdos amigos, aga kya al panto. mis diel de ks aeetivos japaneses, ‘parte de que existe dos pos ("yma") que funciona de formas chierentes, nos encort mos que ls adtvos “se conjagan. Mocha atencin, que al ser un concept que no existe ‘en castellano, pueden surge dudas y malenen ‘ddl, Por sett solo hay custo pos de con: ingacin,afrmativo-presene,airmative past ‘negative presente y negro asada, La Tormackin de esas canto conjugacones esi Jnr en cena dela equina superior dere cut Vamosa repasaruna por una con eemphos, [LAs CUATRO CONJUGACIONES Aficmativorpresente: Fata es a forma mis senda, se trata del aijevo sin cambios Por empler hombre gordo 4% (Fata otoko / fic = gon, ook = hombre), Ibe blanco 80% Ghivi hon / shiei=blnea, lne=tbro) Afirratvo-pasado: Se quia"? del adetive ye cambia por “kar”, marca de pasado Fj hombre que ent gordo": >78 (Muokauer ‘otako), Heo qe exa Blane shir ata hon), Negativo-presente: Se quia ‘del advo yee susttuye por “kuna, marca de negara, jr hombte no gordo 262.0% (firokunal fofoo} Kbqo no blanoo e/a (sian ho [Negativo-pasador st ¢s una suma de los dos anteriores Se cuita Ia "7" del atv 8 sstiuye por “kuna” (area de negative) + “kata marca de pasa” Ephombre que ao em gordo 60:2 (furokunakater otk), bro que no era blanco < th-ofo (shieokunakatt hoo) Prece un prize verdad? :Puxs proba eon el activo “staakal” emplodo)y ya vert |FRASES CON EL VERBO DESU (SER) Pam sqqie bien esta parte es muy importante repusar Hien l eect _que daremox muchas cass por abides 9 (grasa basic), ya a rales Powel” 0 “Ese pec cm pelgiso’? La ws jucsta es urliando e verbo cow Ger/esat) y ‘dominando Is pals koe (est), so (6) y ane (4p). Poona unas fase de erp songKamucy ono kab he om ces Est mleta es peada Gabin=melea, omoi=pesads) sono in a abun ces, Exe perto er palianoso Gap abun) Camo conser ses dt po ‘Aqud manga no es interesante (omeshiot-ieteesante) noni ano ku ha ombikunakatta des Aquela carne no em buena (eakucare, isif=bueno, delice) Como se puede obser, sor Tos acoso noel verbo ser que siempre se cpa ig, x doc en infinitive, que secon JATINcION! Ua fase contexte toedmente incor: * son it a buna’ desta (Fs permen peg) Fae oa fase tte enfnea y2 que x ta conjado verbo ser en ver el adetiv Hay que it con mac cut eon ets prt ‘ula dos ajaos de ps Fy que ‘cemeamente Bel eanstrs fase ness porgue en xpunol el concep de coroner el etn y diel verbo en nino rw ee De todas formas ene ese or yen ox mangas que rekpa a egae on el vero “dense sue omit, poe Toque teams tua fee como ORR > (somo nha aburakata ee pero cr pelos), Pan prac {ar lt chborakn de faxes propia tends ala ingucc una tabla con mis aetios “pars combat con fs sass de ha keen 1.‘Bienvenidos alos manga-ejemplos! Como siempre, hemos seleccionado para vosotros algunas vifietas para jlustrarla teoria de la pagina anterior, jEsta vez con ejemplos extraidos directamente del Shdnen Jump! No tienen mucha calidad debido a la pobre impresién del Jump, pero la novedad tiene un precio, ¢no crecis? haya iiQué rapidez!! Cémo comentabamos al final de la pagina se sucle omitir el verbo desu al util jc or Jste 8 tin caso muy claro, en el que tivo a secas. Al tivo en cuestidin a secas (ct te es un uso del adjetive totalmen- te equivalente al que hemos visto antes, es decir, sin verbo desu (ser/estar). La pro- puesta de afladir “qué” delante del adjeti- vo no cambia, Kakkoii es una palabra que utilizan las mujeres para referirse a un hombre guapo. El caso inverso, es decir, un hombre que dice de una mujer que es guapa, scria por ejemplo UL) (ursukus- hilo BATT (bijia desu). Ursukushii también es adjetivo “i”, 20s habéis fijado? Mio: @ Y para terminar este Capitulo 13, que mas que un eurso de japon sillo de tradu Akaishi Michiyo / Ten yori mo hoshi yor! mo, Shégakukan Adjetivo-i: Uno de los dos tipos de adjctivo del japonés. Fiste adjetivo acaba siempre Adjetivoena: [1 otro tipo de adjetivo. "Termina siempre en na. ucir al espafiol no qued este caso “{Rapido!”) y por tanto hay que afiadir algo, como en nuestra propues i” conjugade en la forma pres “infinitivo” es Kowal, que significa comentamos usando pronombre d dujeramos literalmente, la frase seria “21 ce que antetior, en cl lengua- ar los adjetivos ‘olamente se utiliza el adje- natural poner el adje- Qué rapidtez!” IPFA > fora aite ga warukatta na oponenete (part) malo (part) Escogiste un mal rival... bra a resaltar de este ejemplo es M57 sado del adjeth (wanui), que significa “malo”, Por cierto en Ia tradue- cién hemos usado ¢l verbo “ ", el cual no se encuentra en el original, también porque traduciendo literalmente no sucna nada bien. Por cierto, el con trario de warw (malo) es Ly (ii), “bueno” > BL ‘Asami RyGKo / Romancers, Shieisha Zora: & | FOHHE al sono niku amatten no Ah! esacarne queda — (part) (part) jAh! gTodavia queda esa carne? Aestas horas isfrutando de One Piece en pondiente al futuro vol, 11 de la edicidn japonesa. eneste cjemplo es ALL) (okashi’), que signific afirmativo-presente, por lo que no conjugado. Oro punto a sefialar de ejemplo es la expre emote), “pensé que”. no hemos puesto sind solamente “Qué que en japonés se utiliza muchisimo mas que en espaftol la expresin “pensar que”, yen castellano no siempre queda natural STA DD 2 HOLWER oe okashii to omott. raro (part) pensé\par {Qué rarot 1” que queremos mostrar sti en la forma Oda Elichiré / One Piece, Shdeisha B< ABE LDCD < tadaomi-kun atashi ga kowakunai tadgomi- yo (part) no miedo (part) Tadaomi, gti no tienes miedo de mi? tard? no? me ha quedado un cur: nal), veremos un adjetive negativo, Se tratade 90 < fal) (kKowakunai), cuyo in de manga (gomen nasai, deformacidn prote que proxtuce miedo” n 7 (pronouns personales Aparte, aqui vemos un punto que . La chica, Mio, no se dirige al chico né que usa su nombre propio, Si tra- ne miedo de mi?. ¢Verdad que pare- hemos aftadido “ni” en la traduccion, en la | 2omi no ablen sobre una tercera persona? Por el UN NUEVO PEQUENO GLOSARIO Forma de diccionario: Manera informal de declinar un verbo. Se utiliza en los diccionarios, Verbo-suru: Tipo de verbo que consiste en sus- tantivertsurt Gontacores: Sieven para indicar niimero, va que los sustantivos japoneses no cambian mune. Forma masu: Manera for edlinar wn verbo. Esta forma sicmpre termina en mast Mare Bernabé 99k005m@kufsacjp wekay 31altura ‘Curso de Japonés Un mes mis cnn vosotros en e! Curso de Japonés.. Bienvenidos! EI mes pasado hablamos sobre uno de lor dos tipos de udjetivo del idioma japonés: los adjetivos 1", Essa vez vamos a hablar sobre los adj tos “na, que no funciona como los “i Recomendamos repasar las leeciones 9 (gramitiea basica) {Urad la web oficial si no las reco ‘tp:) wamareamercom/ nibungo LiPor qué adjetivo “na”!? ‘Convo explicames en la Kecion 13, eis tent dos elases de adios, los actives de tipo “i” y los de tipo “na”, Si records, los tipo" sellamaa as porque todos term ran on “7”, Pues tumbicn los de ipo “na” tienen exe nombre por la misma vain todos ellos sin excepcion, teminan en “na | Mira a tabla de vocabulaio de esta pginal Al ual que losajetivos*, losadjetives ine van delame del nombre all que ealifcan EjF EPEAT (beue a daika) Carpinteto torpe (leten=torpe | daier = carpinter) BES 1g Ae (kins on) Majer que me gusta (wbine=que gusia a no / omuemujee) clin qué se diferencian estos dos tpos de adjetvo, si hasta ahora td funciona igual? Los adjetivos “na” NO se conjugan con eee af hitkennioscde ks tbe ena % Wer : FUBA Leccién 14: Adjetivos de tipo “na” tivos. En la leeciin 13 expicamos que Jos nljetivos “P tenian la siguientes conju: cones: afirmatvo-presene,afirmatvo-pass- do, negativo-prosente y negative pasado, El verbo dese (er/estar siempre en infinitva, Loe adjtivns “na” NO se conjugan, fo ‘que cami es el verbo ser, como poss ver cela tabla de eonjugaciones de esta pagina &Cémo funcionan los ad. “na”? Ma ceonjugan. Lo Ginico que hay que hace para formar fases eon el vetbo ser es eo jae los adjervos “na” es macho mis cho verbo y quite bs textinaeida “na” al adjetve, En esta paipina tenes una tabla con toc is conjagaciones dl verbo ser, Heme, afadide he semionet “formal” y “simple” La primera se usa en stuaciones Formals y la segunda al hablar con amigos. La forma simple es la ms elizada en os manga Frases con el verbo desu (ser) ‘Nota: A ptr ele est cin f parc lade sujtol (4) ser tanserita a rma por “wa”, ya que os aa 66 a aunque se eserba literal hhiragana, ‘Tenéis una tabla explicaiva de imo formar frases eon el verbo dau (se?) con adjetivos “na” en esta pigina pero sacs ver erp CDLAC T laliem, pros formal ona ban wa dans desu Este libro es importante (bor=libo / taintar=ionportante) BDL IST eka Loew pres simple Ano mil ua kiken de Aquél camino no es peligeoso, (oictr=carnino / kihen=peligroso) Ham orromL sc ier, pos Ferra) Wataci na sakeana ga dakar desta No me gustaba nada el pescado naane=pescado / dai: » gustar nada algo a uno) (eutatli=yo / ZORIENU TATA Flap sp) Sono tua na Kir dew vabatta Esa flor no era bonita Ghawa=Alor / kin=bonivo) Como habeis podito observar, el far Gonamnicnto ike los adjtivos na egal a de Jos sustanvos, si os empollastes bien Ieecin 11 no tenets problemas con esta Cuando se queda “na” y cuando no? Habis podido ccasones Ina” desapaece en otras s° biervar que en certae [pein “na” Sil adjeivo wa deante de un susiantivo, como en Jos ejempios de antes: FEAL eevna dats) Carpintero torpe La purticula “na” desaparece evando et adjstivo va delane del verbo set, como en: se obvia El examen fue dificil (itiker=exaenen / mnzbaslkatr=fue dtc) el verbo. Pose Da Te En ed caso de los adjetivos “se tiene sere que estar present, ya sea ce forma simple o formal, por ejempiox El examen fue dificil Mogedeai aber acyl son sinGaimos. El sand esac. “na asi quelleva dl verbo dn & e e + e eo e e ee e o- o e009 ° Dad adan dna nnd dss cesar a aaa LILPPPPLPOHONK OODOOOOOOD Covevdesooveove = Par Nopannade Tango Bia este pre eer ademas o fates i bpiera aero Sceralve en feerainpl La slegida a hablar de manera ifr acto. “mt de este "clemplo RECA dajland) os site rvcial amcland,urcpe ened Smifieado de "no. past nad Aan Rls | Romance, Sbisba ‘hana yan ga. ne (k..) dletagradabe presentimiento (part hacer (part) (Notom) Tengo un horrible presen imiento... (Kotor! Teeminand) cea kes" 14 ponder un ejemplo de cuindo no se uta la pare 1 sdclos acvos “na”, Como bernes dicho en bh pina anteiors6b se mantene el wast dis dl advo sie un sustnivo, como en este ean, en que tenemos cl sustantiro Jokar (peeservtnenio, Por areca fiase noe ‘yong sina sie one oka gm Si uno no pone fue esincorreta Por Jo demis activo und agpates una vez sms finns, ocern en el ejemplo american ign evento en katana en ver de ka Ae Kam (Tokyo aed) pot lo que Una Ver mis ue ntracckin, esta vee dialectal: nai se convierte en nee, Por lo eual, lo que en yond estindar seria gonki de mu wai se convierte Gonki-na significa “fuer Otto ejemplo de conjugacion, en este ease se trata de Ik forms pasado-afirmativa en forma simple, Las palbrus sefaladas en la taduccin literal eomo (past) son particu las que dln enfasis ala frase, En este case tenemos la partical, cjemplo tenemos “yo" y en el Ultimo “wa py TIS ‘Tienen matices diferentes, los cuales ver rmios en proximas leeciones, Zanmnna significa “qué pena, Tigiana Toru 7 TO. katakann pero es muy frecuente encontrar la vetsin kanji ‘gemplo de Ranma, a ‘Vamos a ver el uso practico y las diferencias de uso de los adjetivos de ipo nuestra seeciOn de manga-ejemplos. sar de nuevo lo que hemos vi ta en la primera pigina, ;Adelante! ser (ney) (preg) 2Qué te pasa? .No te encuentras bien? TabahastéR/ Ranme 1/2, baton en este eso en gah ja me . salable”, “encontrarse bien’. ipart) “que listioa” Nanako: 6205558 tai ditto paps yo nada desagrdable no s No me resultaba en absoluto ddesageadable Y para completar ef set, tenemos li forma pasadernegatna del adjetvo "Kiaante mma, en este cjemplo esti eserto en Jyeta significa, segin ol diccionario, fa astidioso", te” y “"epuisivo", soma varied! Fs una palabra uy utilizada x manga, En este ejemplo también pademos ver la contmecin que vimos en el arte dw ce de ma waar se convierte en fo rakes. UN NUEVO PEQUENO GLOSARIO Adietivo-i: Uno de os 2 epos de a} Esie acaba sempre en ‘Adjetivo-na: Eto ipo deadjetios Teemina siempre en Contadores: Sven part indiar numero, bos sustanivos japemcses no cunbinn runes Forma masu: Manera formal de decinar un verbo. Est forma siempre wrtina cr ma Forma simple: Maners informal de declinar un verbo. Se utliza en los diccionatios en la eonversacin informal Verbo-steus Tipo de vetho que consisteen sustantnet im Mare Rernabé (09K005m(@kufac jp oetAy 31Gum Curso de Japonés Bicavericoa! En esta lecn veremos ota cameteisi de lengua japonesa: bs sufjos para nombres. personales, | ‘muy relacionados con la manera de ser Y Uso jeranpizada japooest, como simos en la lecciin 7 (Pronombres persona ke) Recordar a URI dela pigion web of Gal da curso, par repasir anteriones leeci- es hitp/Awwwareamens.com/hengo/ Jerarquia social La sociedad japon ¢s sobre el papel una sociedad igualitaria, pero en la priicica ns dis tanciasestin muy marcads, sobre todo ene personas de diferente eda. Las relacones sempa:-kohal (veterano/no-weterano) 0 se scigalase(profcsor-csdant) yes cts resukan sr muy importarees, Deg hasta punto de cambiar tonimente la manera de abl, tanto gramateal como. Kricament. Por ejemplo, un chico de 25 fos habla de fonma informal: vulgar con sus amigos, pew con su sense cara readme fa manera ‘de hablar, Ya vimos en el niimero 7 un aepec to de esa jeranizaci, en forma de os pro nwebyes personas de pemera persona Sufijos Faun nombres personales BE japonés gene por supuesto varias caroctristicas totalmente diferentes de Jos idiomas occdentales. Una de elas es el uso de sats detis de os nombres propios de persons. Es deci, en japonés, si nos refer ton 2 alguien por su nombre propio, hay que poner siempre un sufjo detris de dicho nombre. El sufjo mas comiinmente utlizado es-san. Por ejemplo, si nos refei mos a Tanaka, no diremos “Tanaka” a an”, Por secas sino siempre “Tanke. cjemplo, la frase “Tanaka es guapo” seri: BPS Athy act Tanaka-san wa kakkoi desu ‘Tanaka (part.) guapo ser Es muy importante poner sempre el suf jo-sanalos nombres, ya que si nolo hacemos, 30 wehaty BOR : BZ ORBRSB Lecclén 1 se nos considera una de hs skuientes dos: ) Un gajin estpido, b) Un maleducado, Y¥ no queremos que nos tikden de ningu- tna de as dos, everdad? (Tomad buena nota! eFormal? {No formal? A decir verdad, el sufijo -san implica luna cierta formalidad, seria como equiva- lente en espafiol a hablarle de usted a alguien. Por supvesto, tenemos otras opciones, que son las que veis en el cus- dro inferior y que vamos a explicar una por una, de més a menos formal: dono: Se trata de un sufijo hiper ‘mega-formal y adem anticuado, que silo se utiliza en las pelis de samurais 0 pa referitve a Buda. Procurad no utilizatlo a fo ser que juguéis 2 samurais 0 algo asi. sama: Sufijo muy formal, utilizado sobre todo en el lenguaje escrito o ambi cen la relacion eliente-dependicate: el depe ddicnte siempre tratard al cliente con -sama; [por ejemplo con la expresicn o-kyuku-sama (Geftor cliente), Las cartas van dirigidas siempre a Tunaka-sama y no a Tanaka-san. Usiizar san en carts implica una fala de reapcto bastante importante © sea que con ccuidado. También se utiliza -sama cuando ‘un sibdite habla aun rey. Ansiguamente los hijos trataban de -sama a los padres. san: Ya hemos comentado tema de este sufijo, Es el mis u -kur: Esta expresion es bastante utizada cn la relacion “superior cuando habla a infe ior”. Aunque también se utliza entre venes ‘cuando no hay mucha confianza. Quizas exui- vale también a “usted” pero no tanto como san. Se usa con nombres de hombre y si el bhablante os una chia indica una cera fain dad pura con el interlocutor masculino, cchan: Sufijo carifioso utilizado con los nombres de nifios y nifas. También se puede utilizar con chicas jOvenes cuando hay mucha confianza, No utilizarlo con hombres, porque suena como si estuvié ramos hablando con un niflo 6 una chical Sufijos para nombres personale: A secas: Por iltimo, entre amigos rel tivamente intimos, jovenes, los familiares los hijos, ete. se suele llamar en la actua lidad a las personas por su nombre propio 4 secas. Id con euidado al lamar a alguien por su nombre a seeas, sin sufijo, tiene que set algiin buen amigo y ademas joven. Si no es asi, mejor utilizar cualquiera de los anteriores sufijos, excepto -dono y -sama, yy -chan si se trata de chicos y no chicas, La opciin mis eSmoxa y fiell para un ‘extranjero que no sepa mucho japon es ut liza siempre san par evitar malentendidos. Atencién! Todos estos sufijos NUN. CA se utlizan para referirse a uno mismo: ‘Watashi wa Tanaka desu (Yo s« 3 la forma correcta de presentars ‘Tanaka-san en este caso es un error gars fal que provocari risas. Nombres de tiendas ‘Com porkis ver, cn esa ocasin I tabla de vocabulario va sobre nombres de diferen- tes ndas Qué rela tend esto con lox suljos de nombres personales? Bueno, pues (os habréis fiado que los nombres de tienda temminan normalmente en la palabra FE (02), kanji que significa Pues rmachas veces, cuando se habla de una tied en cuediin se afae el sufjo san al fal “tienda”, Bate es un uso honotico try cuiosa Nomalmente no se hubia de 8 honya) sind de 4208 A. (wonya-san) para refi scala libresia y también, de paso, al librero, Vaenoe «tenner I toda en ext panto 1 deco pate oe renga secon. SPPPLIL PIPPI S?. ee oy PIP IP PO LLI IVIL ee: 99099 990900990909090909009009090999999 9999000$5 OGG CO OSV EEE LE SEES a bb0b000000 ea Y Hlegamos a los ejemplos, en los que vamos a intentar ilustrar con manga lo que hemos &) capcade en pg ane. Los sufjo de nombres prion no 4 traducen dsetamente al castellano, pero vamos a ver algunos de ellos. Ketono: MENITO RECA! ! Kiwotsukete ne aiten-kun f alma (art) poner (enf)Aiten (suf.nom) Ve con euidado, Aiten! in el primer ejemplo vernos el sufijo -kun, que Kotono, la chica, pone al nombre del interlocu tof, Aiten, Este ¢8 un uso earioso de -kun, ut lizado con nombres de hombre. Ademis, pode. mos ver también la expresidn ki wo tsukete (ve con cuidado), que comentamos en la lecciin 4 Conan: RAM | | sami - senpai ‘Asami (suf.nom) Urasawa Naoki / Monster, Asami! ‘Shégakukan No todo es -san, -kun, ete en los sufijos tris los Niné nombres de personas. Es también muy frecuen ose Al te poner cl titulo de esa pertona como muestra is aes de respeto, En este caso se utiliza el sufijo -serm- Rosso (sufnom) pai que es un concepto muy japonés que indica jgyama GBsh6 / Meltantel ‘Seftor Rossol “persona que estudia o que desarrolla el mismo Conan, ShOgakukan Al ver a su antiguo jefe, Nina le lama trabajo que yo pero que empezd antes y tiene por su nombee y poniéadole el suf mis experiencia”. Otros sufjos de este tipo son por ejemplo sensei (profesor), Sen Como, Rona: e3"an tombe bucho (jefe de seecién), shaché (director), gakuch® (rector de universidad), ete. mayor que ella y ademas su ex-jefe, el Siempes ox echo ms corseto 7 quets coe uliar el do del ioeocar || seo de nan ano seuest de wipe aque -san, -kun, ete 6s obligatorio en este €280, opponmat Shinobimans Me Ee oc Chi tse | : Hr HLUTCEUSTH MAMTE! te. 0. yobi de goraimasa ka kennosuke-samal fommal lamar ser (part) Kerinosuke (sufnom) 2Me la. Me la | don Kennoeuke? El oul -sura eo uikea ray earamen te en el japonés actual, como heros dicho antes, en la relacién cliente- ‘ma... matte kure! azusa-chan! cs. espera recibir) Azusa (sufinom) {Ese Espera, Azusal EE sufijo que podemos ver en esta viieta es chan. Cémo hemos indicado antes, se usa wi nombres de nifios, 0 como en este ‘toy para chicas, Coaclo bo em coe dependiente 0 ¢= taro, pero en las nombres de chica, impliea una cierta Ueshiba Ritchi/ emit sinsaciones no se uns. Este ejem: ilaridad. Es una mancra cariiosa de Dlecomunication | J plo cs de un manga en el que la ac iranscurre hace unos 2 6 300 aios y todavia se usaba -sama para referirse al Toriyama Akira/ : beer scerlae amo 0 sefor. ‘Shdeisha tuna chica, UN NUEVO PEQUENO GLOSARIO /Adjetivo-is Uno de los dos tipas de adjetivo del japones. Este adjetivo acaba siempre en i. ‘Adjetivo-na: El otro tipo de adjetivo. Tet Contadores: Sieven pars indicar niimero, ya que los sustantivos japoneses no cambian nunca sma masu: Manera formal de deelinar un verbo, Esta forma siempre termina ef masu. Forma simple: Manera informal de declinar un verbo. Se utiliza en los diecionatios y en la conversacién informal Verbo-suru: Tipo de verbo que consiste en sustuntivo-+suru. Mate Bernabe (m-bernabe@dreamers.com) wey aSarr, ste mes os tendreis que poner las piles poryee entramos de leno y sin ppameaidas en la que qpuizis es la parte mis dificil de la gramitica ja ‘ponesa. Estamos hablando dle ls pariculas En esta levcid conceptos gramaticales bisicos (comple- ‘mento directo, sujeto, etc), y asumiremos aque sabéis de que hablamos, al fin y al ‘abo, en el cole se aprende sobre esto Y como siempte, para dar un repaso anteriores lecciones la pigina web oficial: Intp%/ /www.dreamers.com/nibongo/ zY qué es una particula? Se tat de una pequefa palabra si sig- rificado (normalmente un solo hitagana). El papel de las pariculas es purimente gra matical; sencillmente, una partcula es ‘como un marcaclor que indica que funcion tiene en Ia frase bs palabra ala que sucede, Son el esqueleto de la finse. Es imposible ‘concebir una frase en japonds sin partculs. En esta leccidn, el euadro aclaratorio ‘iene un papel muy relevant, en él vamos a nos referiremos a =| = hae 2 OH: mA Leccién 16: Particulas bbasar la expiicacin, Tenemos las particulas iis importantes y fundamentales, con su fancién y una frase de ejemplo. ‘Algunas particulas no se pronuncian como se escriben. La pronunciacién correcta de esa particula sla que esti en rojo debajo de la lectura “estindar”. Asi, (3 se pronuncia wa en vez de ha, & ¢s 0 en vez de wo y “\es ¢ en lugar de he. Explicaci6n a lo bestia ‘Vamos a ver una por una las particu- jempre baséndonos en el cuadro. td (wa). La palabra a la que sucede es el tépico, es decir, “sobre qué se habla”, “cui es el vema que destacamos” En el ejemplo, watashi wa gakusei desu, ‘estamos hablando sobre watashi, es decir, sobre “yo”, Este es el tema, esto es 10 importante en la frase, Si la eambiamos tun poco y la dejamos en gakusei wa watashi desu (Pl estudiante say yo), desta- camps con la paricula wa que lo impor tante, el tema de l fase, es “estuiane” ~ B€ (ga), Indica que la palabra a la que sucede es el sujero de Ja frase, “quien realiza ‘Ame (la via) realiza I accidn Glover) y por tanto la particula ga indica que ame 9 el sucto, Las particule wa y ga se confunden muy a menudo, y se trata de tun0 de los dolores de cabeza de los antes. de_japonés, incluso de nivel avan mado, -@ (00) Particula posesiva, es decir, “de quign”, La palabra que va antes posce a la palabra que va des puts. En el ejemplo, vwatashi no watathi (Yo) poseo al hon (libro), en otras palabras, “mi libro”. “AE (ni) Particula con varias funciones: has, 4) Contacto ditecto (“dénde", “en qué si-tio"). kokuban ni kaku. Eserbir en la pivarea b) Lugar. (“donde”, “siuacién”) Cuando el verbo de Ia fiase es un verbo de existencia como iru, aru (haber), sume (vit), etc, se utiliza la particula a Cuando el verbo es otro, la partiela a ee gir es de. 6) La palabea a ta que sucede es un complemento indirecto, es decir, “a fecta la accidn del suje ~T (de) Tiene dos funciones promi- 1) Lagat. (*dénde”) Cuando el veibo es de no existencia (kt mayoria). Facil de eon- fundir con ni, oem rompecabezas, b) Medio de transporte. La palabra pre- cedente ese “ebeno se waa alin sto, den- sha de iku,"iren tren’, jtensha de ik, “it en bicicleta”,basu de sku, “ir en autobiis”. A (©) Indica diseceidn, es decir, y s6lo se utiliza con los verbos iku (if), kuma (venir) y kaeru (volver), ~ & (0) La palabra anterior es el comp. directo (“qué”). Ringo o taberu, “comer una manzana”, ocha © nomu (bebet tf) ~& (to) Para termina, otra particula polivalente, de la que explicamos dos 4) “Y, con”. Para listas exhaustivas 0 indicar “compas”, pea to fade to gomu (bol y pincel y goma), watashi to Keiko (yo y Keiko). ) Para citar las palabras de otra per ‘hacia dénde’ De momento, esto es todo lo que podemos explicar, En esta leecidn damos una vision muy global en poco espacio y por lo tanto no os desesperéis si no lo enten: dis ahora, 2a un futuro ampliaremos el tema de las particulas mis poquito a poco y con: ceretamente. Nos despedimos hasta el préximo mes, pero no sin unos cuantos “mangae jemplos”.000000000 000000000000 00000000008 DOGOO OO OV OOO OOOO HO OUOEE ey 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 =o también a ese factor. Kindaichi FED WAGHVLA~? masaka hannin wa kurisa oh, no! delincuente PT Chis. Bs posible que el asesino sea Chris? Un gjemplo del uso de la particula wa. Esta part’ cula indica que lx palabra precedente ¢s el topico, ~ Kanani Yézaburé / Kindaicht ces decir “de qué hublamos”. El topico de esta frase ShOnen no Jikenbo, Kédansha cs hannin (“delincucnte”, pero en este caso traclcimos pot “asesino” por razones de contexte), Imaginemos que queremos dar importancia al nombre Chis y no a hannin, En exe cato, podeamos decir perfectamente kurisu wa hannin desu, (Cris sel asesino), Otro punto a resatar es la palabra masaka, que traducida directamen- te seria algo como “oh, nol”, “no me digas que”. En este caso nos ha parccido mejor no tnaducirla palabra directamente sino utilizar la expresion “es posible que... 2 DGSEIKOPA ey6 nara md mia no naka e hoy fuera ya agua PP dentro PD MSRP LOGY ce ‘Tezuka Osamu | Pipy chan, Kédansha Si exe dia fuera hoy, quizés no podria volver al mar nunca mas. En este ejemplo vemos cl uso de dos partculas diferentes, la primera (a0) indica “posesion”, y la segunda (6) “dircceién, a donde”, Normalmente la particula ¢ sélo se utiliza con los verbos iu (1), kuru (ven) y kacru (volver). En esta viieta se utiliza con el verbo “volver”. La forma kamo shirenai detris de una frase indi- cca duda, algo que no ¢s seguto, y se suele traducir por “quizds”, “tal vex" Domemon: CNEPLTHT LI. rote o kashite age esto PO prestar dar Voy a prestare eso Una muestra clara del uso dela particule 0, Esta indica que la palabra precedente es el complemento directo (lo que recibe la ae-cidn que indica el verbo). El verbo es kasu (presta)y lo prestdo ¢s kore (est). La particu que hay poner tas kore es 0, La fomna shite ageru tiene el sent do de “hacer algo por alguien” y cuando el verbo termina cn -y6 significa “ia hacer algo” Fujiko F. Fujio/ Doraemon, Shégakukan Glosario Particul: hiragana que incica la funciin de la palaben ala que sucede. PP: Particula Interrogativa, Indica que la frase precedente es tuna pregunta. Fj: Ka PC; Particula de Comp. Direeto. Indica que la palabra prece- dente es un CD. Bj: 0 PD: Particula de Direcci6n. Bj. € t6pico, Ej wa os manga-ejemplos de este mes veremos de forma prictica unos pocos ejemplos de 1 utilizacién de las particulas. El glosario cambia a partir de este miimero, o sea que atentos Toriyama Akira / Dragon Ball, Shoei! Son Gokis an > spememnans'? nas naal! koko ni ora n0 nyeibé aru kal? heyll aqui PL yo PP bastdn migieo haber P2? iiHeeecey, heeey! {Esti aq mi bas: tin migico? Gok buscando su basta. migico (Ge llama nyoib6). Las partculas son ny una vex mis no. Ni india que la palabra precedente es el higar donde hay algo y se utiliza comvinmente con Jos verbos iru (estar, animales y per sonas) y ara (estar, cosas). En este caso koko (ag) se encuentra (aru) el bast migico de Goki (ayoibd) y por lo tanto se pone a partcula ni tras la palabra que indica el ugar, es decir, koko (aqu). Ou particula importante es la paricula del final de todo de la frase, ka, que se utiliza siempre en esa posicin para indicar pregunta, es como el equivalente a ‘ucstro signo interrogativo @). Pero ya hablaremos sobre este tipo de par- ticulas en la proxima keckin, Por Geto, el pequedio caricter hiragana tsu "Pal final dela frase indica que el sonido termina brascament PL: Particula de Lugar. Bj: de, ni PP; Particula Posesiva Bj: no PT: Particula de Tépico, Indica que la palabra precedente es el ‘Tépico: Concepto que indica qué es lo importante en la frase Mare Bernabé (en-bernabe@dreamers.com) ceAy 33uenas de auevo, Siguiendo un poco con el tema de la pasada leccidn (particulas), este mes vamos a intentar explicar un poco Ia utilizacién de las lamadas parti- culas de final de frase, extremadamente utilizadas en el dia a dia japonés y por supuesto abundantisimas en los manga. Para mis referencias, podéis ver todos los cursos publicados anterior mente en la pagina web oficial: ripe) (sow: dreamers.com nibongo) Para qué sirven? Como explicamos ya en el curso ante- rior, una particula es una pala mente formada por un solo canicter hira- gana, lo que equivale en. espafiol a dos letras. Ejemplos de particulas de final de frase son, por ejemplo, ue 9% 3a, va, ctc, como podéis ver en la gran tabla aclarato- ria que acompafa a este texto. {Ojo! No hay que confundir las parti- ”, que desempefian una funcién gramatical en la frase y que expli- camos en la leccién anterior, con las par ticulas de final de frase, en las que esta- mos ahora. Este tipo de particulas se colocan siempre al final de una fra diferentes connotaciones a la frase “des- nuda”. La particula 30, por ejemplo, indi- ca que el hablante es un hombre, que tiene seguridad en sf mismo y ademis daun énfasis especial a la frase. El lenguaje japonés distingue entre el modo de hablar de los hombres y de las mujeres, y consccuentemente esta tenden- cia se pucde ver también en las particulas de final de fraset hay particulas que slo utilizan hombres y a la inversa. Modo de uso: a grandes jos Es definir el uso de las dis- tintas particulas de final de frase, siempre basandonos en la tabla aclaratoria. fr (Aa). Se trata de la particula que seria mas © menos equivalente a nuestro signo de interrogacién, (?) que no existe como tal en japonés (aunque en los thang se usa bastante por su gran poder 32 Ge ra ntormal- culas “normale: uelen dar % De: £2 Hh #4] Leccién 17: Particulas de final de frase expr 1 particula Ae convierte Ia frase en una pregunta. Asi pues: HIS S TT. anata wie o-snshi ger sues dese ‘Te gusta el sushi. (Afirmacin) HUA HRANSCTA anata we o-stshi, ge sake desu ka? ¢Te gusta el sushi? (Pregunta) Como vemos, las dos frases son exac- tamente iguales, excepto por lo que se refiere al ka final, que transforma la frase en pregunta, 42 (wm). Esta particula e: extremadmente usada en ja funciones ) Da un tono de confirmacién a la . Seria equivalente a “verdad? sabias ?"... b) Cuando se hace una invitacion, se ar poniendo la particula ne al final, para no sonar muy tajantes. Seria como “zvale?”, “ede acuerdo?” ~ ££ (0). Al igual que nz, es una particu- la muy comin, Dos funciones principale: a) Para afirmar, para dar seguridad a la frase y sonar convin- centes. b) Al final de una frase en la que se expre- sa orden o deseo, la particula yo hace la fun- cin de “insistencia’”’, “empuje”’ -& (29). Particula sdlo utilizada por hombres en el lenguaje informal Su funcién es muy pare- cida a In funcién a) de £ (0), es decir, afitma y da seguridad a Ia frase. =F (q). Las dos fun ciones de esta particula 1 pricticamente idénticas 4 99), pero con la parti- cularidad que sdlo la vutilizan situaciones muy infor- males. FE \(ma). Para esta particula, dos funcio- también Dos ones. sucle sua hombres en nes muy distintas que i hay que con- zada bisicamente por hom- bres, implica un deseo, una afirmacién por querer hacer algo que en principio es dificil de realizar, b) Particula del imperativo negative, cs decir, ordenes directas que indican prohibicién, Basicamente utilizada por hombres, ~4 (wa). Versin femenina de & (qv) y + (z). Aproximadamente las mismas funciones que estas particulas con la dife- reneia de que bw lo utilizan sola y exclusi- vamente mujeres. -@ (m0), Tiene dos funciones prin- cipales a) Version informal de la particula Aa, es decir, convierte a la frase en una pregunta, b) Particula basicamente w , da un matiz de podria ser traducible por izada rativo a la por mujer frase. Qui “gsabias?”.wultuca Curso de Japonés Van pasando los meses y'las leeciones de este curso se van taciendo cada vez mis complicadas, jpero de eso se cratal Este mes vamos a empezara metemos en verbos, Como preludio a la proaima lee- ida (Verhos 1), vamos vverbos mas bisicos del japonés: los ver bos anv © int, Ambos ver dos de los igifican “babes, tener, estar (er un gre)”, pero se urizan, en situaciones diferentes. Pam mis referencing tends dikponibie toclslaslecinnes anteriores en pagina web: ‘bet: / (vmdreamerssom nba] @PQS_ VERBOS, QUE IGNIFICAN LO MISMO? Maes ute fe Gal te dlerca? cs ac racies en que el verbo iu se uiiza cuando €. sucto es una persona o un animal (¢s deci, un seraninaado) yel verbo art se ui- Tien con cose (ceres inasimados). Ojo con cesta diferencia que es muy importante Como comentamos en I lees 9, los syetbos japaneses van siempre a final, abso lutumente siempre. Se cice que el japones tiene una extructura SOV Sajeto + Objto (Complemerto Directo) + Verbo), mienms ‘que el espaol es SVO. Ejamph: Espafol fo tengo una flor Sav U Japonés: Watashi wa hana ya au s ov (auaste=Vo ( bane=flor / ar=tenet) iHayque tener may en cuenta este orden iferenteal formar Fase! (nu ¥ er son part- ‘cus gramatiewes (ver eecion 16: Purculs9) CONJUGACIONES Los verbos am ¢ fn se conjugan de las siguientes formas: presen, parade, negative yy nega pasido, Podék consular as con- # DIR: GS-04 Leccién 1 juenciones en ls tabla de esa misma pagina ‘Como serspre en japones, los veibos te ren sari conjugusiones sayin el grado de formalilad. La que un esuuiante de japonts “yor fern ae, que se Tee as! porque todas formus de presengeterrinan en -masn Om ce este eas, finan, anima. Pista 6 apronde primero es Le llamada tuna varied lizada en Stuaciones formes, Pero como este curso esti rientaclo al manga, tenemos que expliear tambicn lal ala forma simple, o forma de dieconacio, que se ualizt en sittaciones informales y vulgare, Se llams forma de decionario por. uc e518 como se encuentran os verbos en losdliccionarios, Es de laggo mis sick Jos manga y por ello nos vemos obligaddos a cesplicars un nivel ran temprano (un estu- sante aprende bt forms de dicedoaario. al cho deal menos un ato de estudio) FRASES BASICAS Vamos a datos esquemss bisicos par formas frases sencilla uslizando fos ver Ibo anne iP cer las palabras Loko, sha, ako, doko (qu, ali all, donde), que yx come ros bastante armpliamente en la leccida 9 (Gramitica Basis). Los verbos ane i tenen, come bees a ello es necesario como icho, dos sentidos sein ls frise. Pucien signiicar tanto “Faber” como “tenet”. El primer exquern expla sentido “haber” AZ IIE___ HS +B) baka ni aa fare ( ir) aqui (PI) (PS) haber Aqui hay LE CKRROS. leako ame gs ie Aqui hay una tortuga. ZECCA Y ELI soko a elf gr arimahita ‘Aqui habia una eartera, Los verbos aru / iru (haber) Hae Tora Kane Kim ‘Runa Mee Tiare Ferg rai or bart For aaa Earn Savin Tarte area Gals raion as ‘Hana Sars Moo Sain abi Mevane [Korps En ls primem frase hemos utilzado el vverho ‘nv en presente, forma de diec Fo, Bijuos qe ef sujet es “tor trata de un ser animado y por tanto el vetho que le corresponde es int, Ea camm= bio, enel segundo do el verbo anv en pasad FF sujeto es “eartera", objeto inanimado, yle correspon el verbo ar plo hemes uiliza~ El sentido “tener” By Fde__# (HB - WS) natasha $a fara [ ie) sors) (Ps) ener Yo tengo THEE BRDRHA, ants nage. Yo no tengo sin gee. DAMLG ERS Yo tenia un melocotsn. En d primer ejemplo, set animado, por tanto el verho iu es ecesatio, En cambio, en el segundo Gjemplo, “melocotén” es una plants. Fs tun sor vivo, pero no animador se utiliza aru, En cuanto 4 conjugaciones, en It pu ‘mers frase hemos utlizado la forms for ‘mal nepativa de my en la segunda ‘hemos escogido la forma de diccionario asada de ane {Con las tablas de woenbu- lanio y conjugaciones que oftecenios, incentadl formar frases diferentes! get 97En la pagina anterior hemos comentado que im y am significaban distintas cosas seggin la frase. Hemos comentado las frases en las que estos verbos son tadueibles por “haber” y “renee”, pero hay otra mic: “estar en un Ingar.” o> EMU d VS CAL ri sitgha ww arian yo ya site el que bur PS vo haber PE: Ne tienen ustedes eseapatoria n este ejemplo de DNA? podemos observsr Ia utiliza cidn dela forma -mana, ¢s decir, el uso formal del verbo art Kateura Masakazu / DNA2, Sheisha El-seior Mori conjuga en este caso la forma negativa del verbo (rims), por lo que la traduecién al espaftol ex “no haber" Come la palabra nigea Gitio al que escspar) ao es un ser vivo ni nails que se le parezca, sino 1n concepto, se utiliza el verbo ant Normalmente la forma maw se utliza ex fo menos parecida a utilizar “usted” en 1 asi GAG ECOL joes Forres. Seria mis Conejo: WI IIVSd. deo ot hoe iy yo (5) aqui (PI) estar PE) Estoy aquit Un segando “ plo del sentido “estar en un Iogae”. Pijaros que la par- seula que se pone siempre detris de la pilabra que india lugar es 1. Eso es siempre asi, sin excepci6a, cua utilzacidn de la particula de final de frase yo, que ya comensamos en It lee do usemos los vetbos ars e ira. Fjaros en la Profesor: aA BOMOMAL VIVE im todos (PP) pupitre (PP) dentro (PL/PS) no haber PE gNo esta dentro de ninguno de vuestros pupitres? Alumns: oF UE~ A, ‘nascent iNoooeo! Aqui pademos ver las dos versiones de la forma 0 utiliza Ta Ishizaka Kel / Ore ni narital oteko, Shdgakukan negativa presente del yerbo fan El mi forma calocpial (i, “no estar”) y en eambio, a alurana, ‘como muestra de respeto, utiliza Ia forma formal (imate. Hy 1a dase, por ello usan el verbo ny eservado a sere vivos, Tehimaru /ichinen’ Iehigumi Gai Sonsei, ‘Shogakukan Kido: TLIMTHS BM, Pen oe nits cok gD tan yo parecerse hombre PS cle ver- dd babi En realidad existia un hombre parceide a mi jue puntuaizar gue Yo que buscan es cl himeter de Suzuki: LIICAKM20bS bok ui se a fate ar aqui (PL) eampanilla dos haber ‘Aqui hay dos campanillas ste primer manga-cjemplo iiwtra el seatido “estar en un Kishimoto Masashi] Ihgar” del verbo anven ese caso, La estuctum deestas frses suée / Naruto, Shdelsha + particula ni + cosa + particula ga/sw + verbo ara / in”. En este jemplo En eliikimo ejemplo podemos ver juna mest de Ta forma pasada del verbo im, en su forma cologuial ( decir, ty “habin”), Como se habla de tun hombre, que por sipuesto ¢s un er vivo, e utiliza el verbo any no at structura iénica. Adems, como la palabra sng designa ura cos, el verbo a clit es por supuesto art. Ein ese cas, el hablante elie la forma de dicconario.GLOSARIO PE: Particula Enfitien. La Forma de diccionario: Variedad coloquial o vulgar de la frase expresan enfasis 0 afaden cierto matlz. Ef me 9% conjugacidn de un verbo, PP: Patcula Posesiva, Ee Forma -masu Variedad formal de Ia conjugacién de un PI: Parti de Lupa. Kj: de, verbo, PS: Pariicula de Sujewo Ej ga, wa Particula:signo hiragana que indies Is funcién de la palabea Mare Beenabé fa que sucede o que al final de una frase aftade cierto matz mrbernabeDdriamerscom Es muy importante puntualizar que en japonés hay distintos modos de hablar segun el nivel de formalidad, y es importantisimo dominarlos todos hasta cierto punto. No podemos ir a Japon y hablarle a nuestro profesor de japonés igual que le hablariamos a nuestro amigo del alma. Tampoco pode- mos ir por la calle hablando como lo hacen en la mayoria de los manga, en los que se tiende a utilizar un lenguaje extremadamente coloquial y vulgar. Es por ello que en cada leccién de este curso enfatizamos tanto las expre- siones vulgares como las formales. jVenga, a estudiar! Hoy: jejercicios! Por fin en este nimero de Daten s¢ hace realidad uno de los proyectos que teaemos para que podlils mejorar vuestro japonés Se trata de una serie de ejercicios relacionados con el tema teatado en la IeceiSn correspondiente del Curso de Japonés de Doan. Estos ejereiciin pans os servirra entender mejor lo explicado y también, por supuesto, para practicar. La estructura dle los ejer Jempre seri la misma: primeramente los preguntas relacionaclas cpa el sem del mes, y seguidamente las respaestas del mime ente, como esta ve? e« l primera, s6lo habei preguntas Para los ansiesos, se ha pensado en poner a la dis posiciSn de todos ls respuestas correctas simultineamente a fa publicacion de Doda en la pina web ofidal del curso de japonés: swwvidreamers.com/aihongo/ (A practical 1- En qué casos se utiliza el verbo iru? gY el verbo aru? 2- Conjugar la forma pasado, versién diccionario, del verbo aru. 3- Conjugar Ia forma negativa, versién formal (o forma -masu), del verbo aru, 4- Conjugar la forma presente, versién diccionario, del verbo iru. 5- Traducir la frase “Alli hay un melocotén’ al japonés. (2 respuestas: formal y diccionario) 6- Traducir la frase = SIS SHAVE A,T Lc (koko ni same ga imasondeshita) al castellano 7- Traducir la frase “Yo no tenia una arafia” al japonés. (2 respuestas: formal y diccionario) 8- Traducir la frase Hs LIST PALAU» (watashi wa suika ga nai) al castellano. 9 2En qué ocasiones se utiliza la forma formal (o forma -masu)? 2A qué seria equivalente en espafiol? 10- {Cudl de las dos formas (formal / diccionario) utilizariamos con nuestro amigo intimo? Pues esco es todo por este mes. Ya lo sabéis, govhat, y cuando havdis terminsdo los ejercicios, a Internet para comprabar hs respuesias. 'Y sino Soi impacientes, pues el mes que viene tenéis aqui mismo las espuestas! wey 33ome os prometimos el mes pasado, este mes nos metemos ide Tleno. en los verbos. Por suer- te par nosotros, las cunjuyacio: nes verbales del japonés son muy sencillas comparadas con las del eastellanea La tad muis evidente radiea en el grado de forma fidad: hay dos conjugaciones distintas segin este factor. En esta leccion 19 explicaremos primenunente los verbos en su moxtalidad for- mal, cs decir, a forma nor (eleceion 18) Y como siempre, podéis visitar la web off- Gal del curse para eomsultar lecciontes anteriores buapi | waemereaniers.com/ wibenego, ESTRUCTURA DE LA FRASE Como ya-comentamos en la leccidn 18, Jos verbos japoneses van siempre al final de la frase. Para formar una ofaci6n, hay que poner primero cl sujcto, a continuacion los complementos y, finalmente, el verbo. ‘Tras el sujeto y has complementos, es necesario adie una particula gramatical que “pegamento” para unir los hari las veecs d distintos componentes de la frase (revisad la leccidn 16), Vamos a ver un parde ejemplos: BtSV eR, thatath mia paw 6 dabemiast Yo como pan. (matash’=ve (sujcto) / par=pan (comp. directo) Las palabras uw y @ son particulas jue marcan que las palabras fabermas=comer (verbo) (veecién 16 cl comp. directo. Wise (CReERLELT. mnatashé wus hose ni bow © kashinashita. Yo presté un libro a José, (wiatanhr=yo (sujeto) / dore=José (comp, seo (comp.directo} / dat forma pasada (verbo) eriofes son fespectivamente el suicto y indireeto) / how Dinseshita=prest Las palabras avr y @ cumplen la misma funcién que en el ejemplo anterior. La pale bra nies la marca de complemento indirect, Parece dificil pero no os preocupéis que con la prictica uno se acostumbra, CONJUGACIONES La forma -masn de los verbos, es decir, la manera formal de conjugarlos, es relati- vamente sencilla. Primeramente, decir que OH: $n (TD) 239 Leccién 19: Verbos (I) Forma -masu fae ae ee no existen formas distintas de conjugar los verbos sey forma sujeto sea “yo", “vi”, “nosotros” a “ellos”, Por ejemplo: in la persona, es decir, que la bal no ¥ nunca aunque cl tnatashi wis yomimasn {yo leo) anatataché we yominuaca (wosotsos lecis) Mientras en castellano el verbo eambia {leo / Iecis) en japonés siempre es yomvinas JAR! Si querdis saber cde se dicen los pronombres yo, ni, él.ete. repasad la Jecciin 7. Nota sobre pronuneiacién: en todas las formas terminadas cn -tiasu,la w final cis) no se pronuncia y queda algo parecide a “mas”. En las cerminaciones -suashitr del pasa do, la / casi no se pronuneia (*-mashta"), iA POR LA TABLA! Ahora toca fijarnos en la tabla de con: jugaciones de la pacte inferior de la pigina Hemos repartide la tab el grupo 1 dinvariables), 2 (variables) y 3 (irecguilares). Bin esta leecidn, esta particitin mucha relevancia pero vale ba pena saber que hay tres grupos de verbos. 1 tres grupos, no te Primero miraremos la tabla de arriba a abajo. Primer grupo: se elimina la -ra del infinitive y se afiade -masw para formar la forma «mar, EI segundo grupo cs mis complicade: los verbas acabados en sw cambian el su por shins, tn chionasn, n> seu > inate, ie> gina, ke > airs y ne? rimase, En general, cambia- mace, a> rinesst, thismaacny, 22 I tercet mos las # por # y afiadimos -anat ares. grupo es el de verbos iene Mirando de izquierda a derccha la tabla, en rojo tenemos la form podriamos llamarle “infinitive”. Ya vere mos mis eonerctamente el funcionamiento de esta forma en la préixima leccién. de diccionaria, forma -masn, Veros uicgo tenemos la que todos los verhos aqui terminan preci- samente en -masy de ahi deriva el nombre. FI pasado se forma climininando la parte sw de la forma stasie y aBadiendo shite, Fj: machimasu, Suprimimos las machima. Ntadimos shite= machinashita FI negative se forma suprimiende fa ade la forma -musu y aiadiende sev, Ed negativo pasado se forma climinando la onde la fornta -mawry afiadiendes -sendeshite liol, everdad? {Bucno, vamos a los ejemplos!Como siempre en los manga-ejemplos, veremos en la prictica lo que hemos visto teérica- mente en la leccién anterior, Esta vez tocan las distintas conjugaciones de los yerbas en Ia forma -masu. Fishbone: Sakuishi Harold / Mas 29> Ug ee Te Stopper Bujushima, inudaslit wa misutaa Sasait ni enocht o agematie Kodansha yo PS mister Sasaki Pl vida PD dar Daré mi vida por maser Sasaki Aqui podemos ver Ia forma presente del verbo gem (dar), es decir, agemasn. Los werbos japoneses no distinguen numero ni género, es por ello que, como en esta vilicta, cuanda el sujeto es watashi (yo), el verbo conjugado en. presente es qgenmasn, Cuando el sujeto es amatatachi (vosotros/as), ¢l verbo en presente también ¢s agemast, y ko mismo pasa con kare (A), watashitach? (nosotros/as), amate (ni), ete: el verbo no varia nunca porque no se distin- gue nimero ni pénero, En la traduccion nos ha pareciclo mis correcto traducir el verbo por un futuro (claré). En japonés, la forma furura no existe y la idea de futuro se expresa con cl infinitivo, como cn este caso, Una dltima nota: normalmente los bocadillas se eseriben de arriba a abajo y de izquierda a derecha. En este caso lo encontramos escrito horizantalmente y de derecha a izquierda, la “traduccion” de lo que dice. Esto se usa cuando cn cl manga aparece un personaje que no habla en japonés y se ofrece | Nina: MENU stHA. ‘mani-mo sharimasen nada saber (neg,) No sé nada Oizo ejemplo de una conjugaci6n en negative. Fin este case él verbo es. shinw (saber), cuya forma pre te en forma maw es shieimara. El negativo que vemos en este ejemple es shrnmaten (no saber). Cabe insis tir-cn que la forma -masu es parte del lenguaje formal, educado y que, si le busciramos un equivalente, lo mas apropiado seria decir que tratar a alguien de usted en espafol y conjugar los werbos en forma -masr en japonés son aproximadamente cquivalentes. En los manga veremos esta forma en contadas ocasioncs (se utiliza mucho mas la forma de diccionario). Onizuka: RIFECAL smuakeomasen yo perder (neg,) PE, No pienso perder Lp esta vifieta vemos la. forma neyativa del verbo ‘makers (perder), en forma -mas, La conjugacion presente de makeru en forma -masu es meakeniasse 1] negative se forma quitando la su del presente ¥ afiadiende sen Vij: amakemasn / quitamos la sve makema | anadinws sew: makemasen, (10 perder) La traduccién literal de esta frase seria “No pierdo”, pero: hemos afiadido a fa tradueci6n la palabra “pienso” para dar mis. naturalidad Atencién también al uso de la particula enfi final de frase, yw, que explicamos en la leccién 17, Kubo Taito / Zombie Powder, Shueisha ~ Fulishawa Toru / Shonan em Junai Gumi, Shogakukan PPVUELE mukurineshita. entender (pa En este eas HETHAMER ! ! \) una conjugai ani ¢ timasn ka o-sbishé-sarea!! es muta (emender, saber), cuya equé? PD decir P? maestro (sufijo de respeto) forma -masy es wakanimasn. Para for- i i 2 - eCémo dice, seiior maesiro? aruda] pansds guliames.svgcaaal- Otro ejemplo del uso del presente. En este caso el verbo sos: ibleer-acbarinasbiissdontenditey es im (decir), cuya forma -masu es fimaru. Bl sujet en esta frase es o-shishé-sama (sefiur maestro) y, como podgis ver, el verbo no se conjuga de ninguna manera especial. Ovra entendi), mukanmashita se utiliza a menudo para expresar “de acue do", “muy bien”, cntendido”, cosa a destacar es el uso del sufijo de respeto -ramd, Fujisaki Ryu Hoshin “OK, “ale? que ya vimos en la leceién 15 Engi, ShoeishaGLOSARIO PI: Paricula de Comp. Indirecto. Ej: ni D: Particul: ‘ot Ej. Forma de diccionario: Varicdad coloquial PSs Paseula ce ios eerie cid de un verbo, aribcal cies Forma -masu: Variedad formal de la conjugacién de un vertvo, farcical: ineectogmt Particula: signo hiragana que indica la funcin de la palabra la que sacod, Mas DaneDE PE: Particula Enfética, La mayoria de particulas de final de frase expresan énfasis o afaden cierto matiz. Ej: ne, sce: Vamos a por los ejercicios de la leccién 19. Primeramente pondremos las — y después las respuestas a los ejercicios de la leccién 18. rdad que las estas correctas de esta ion estan ya disponibles en Internet en: www. mers.com/nihongo/. iGanbatte kudasai! jgar de la conjuga- Eji ka, no m-bernabd@dreamers.comr 1- {Por qué a los verbos en variedad formal se les llama verbos en forma -masu? 2- ,Cual es la forma utilizada normalmente en los manga? 4La forma -masu 0 la forma de diccionario? 3- Conjugar el negativo del verbo & = J kakimasu (escribir). 4- Conjugar el presente del verbo“ = 7 tabemasu ( omer). 5- Traducir la frase “Yo bebi cerveza" (Pistas: beber="\¢+ at (nomimasu) / cerveza= Ee (biiru) / particula de Comp.Directo= 6- Traducir la frase (Sa t# 0) F + A. T LE (kare wa asobimasendeshita) al castellano. (kare=él / wa= Particula de Sujeto) = 7- Traducir la frase “Ella no corre” al japonés. (Pistas: ella= i¥2@0 (Kanojo) / corres RX (hashirimasu) / particula de Sujeto= 8- Traducir la frase (SES ALE (watashi wa hana wo kaimasu) al castellano. (hana= flor / o= Particula de Complemento Directo) 9- ,La forma pasada del verbo wakaru (entender) es wakarimashita. {Con qué dos sentides podemos traducir esta forma al espafol? 10- Cuando en un manga vemos que las palabras en un bocadillo estan escritas horizontalmente, écual es el significado? Respuestas de los ejercicios de la leccién 18 1- Verbo iru; cuando nos referimos a seres animados (personas, animales...) Verbo aru: cuando nos referimos a cosas y seres inanimados. 2- Hoke (atta) 3- HY FA (arimasen) 4 LB (in) 5- HE ICA 3 (asoko ni momo ga aru) F. diccionario HE I(CAM GH YW ET (asoko ni momo ga arimasu) Formal 6- Aqui no habia un tiburon. J- HE CACHAN” FT (watashi wa kumo ga inakatta) F. diccionario WlT< EMEA CLL (watashi wa kumo ga imasendeshila) Formal 8- Yo no tengo una sandia. 9- En ocasiones formales 0 cuando no conocemos al interlocutor. Seria equivalente a nuestro “usted”. 10- Por supuesto, y logicamente, utilizariamos la forma de diccionario.de Japonés emos llegade yaa la leccién 20, y esto se va haciendo mas complicada, Fi leccion 20, complementarc- mos lo explicade en Ia lecciém anterior y mi esta sobre los verbos. Si en la leecién 19 vein mos la manera formal de conjugar un verbo, en esta leeciin veremos la manera informal: ja Hamada “ferma simple” o "forma de diccionario”. Y para no perder hn costumbre, tendis en Internet Ia web oficial con todas las loeclones brp:/ /swwdreamers.com /nihongo/ FORMA DE DICCIONARIO Ta forma simple o forma de dicciona se utiliza en situacianes informales, cuando hablemos con amigos 0 con la familia. Fs por ello. que esta forma es lit que se utiliza mayoritariamente en los manga, Se lama porque en los diecionatios, al buscar un verho, siempre tendremos que husearlo orma de diccionario" por esta forma; seria cl equivalente del infinitive en espaiel, 1.4 particularidad de esta forma es que los verbos siempre terminan en “u" (¥. tabla), y contrariamente a la forma -masu (cecién 19) la conjugacién-es mucho mis complicada, En Ia tabla os hemos pueste las con- jugaciones dc los distintus tipos de vetbos y las reglas (en lila) para conjugar el pasa- do y el negative. Vamos a explorar la tabla con mas detenimiento, LA TABLA De artiba a abajo, vemos tres particio- nes: grupo 1, 2 y 3. Grupo 1: verbos lamados “invaria~ , luego veremos por qué, Grupo 2: «, "variables", Hemos hecho 5 particiones, A, B,C, Dy! Grupo 3: 2, los verbos suru y kuru, y hay que apren derlos de memoria porque ldgicamente las reglas de conjugacién no se aplican a estos verbos, por algo som irregularcs. De izquierda a derecha tenemos: an GCpiwNy ble: erbos irrepulares; solo hay % DIA: & Ma (Il) SH . Leccién 20 : Verbos (Il) Forma de diccionario -Forma simple, cquivalente al infiniti- vn espaitol (ea roja). Ved como todos los verbos terminan en "U". -Traduccién. -La conjugacién pasada de los dis- tintos verbos. Ls Los verhos del grupo 1 terminan siempre en ru y para conjugar el pa Gnieo que teadremos que hacer es quitar Ja rw y cambiarla por ta (es por ello que se aman verbos invariables). Ej: oshieru, Q oshieta. (enseftaba / enseiié) Los verbos del grupo 2 son mis com- plicados en este sentido: Los verbos termimidos en su (A) cam reglas de conjugacién del pasado. ames la rut oshie { anadimos ta= bian siempre el su por shita. Los yerbos terminados en tsu, u 0 ru (B) cambian siempre esta altima silaba por ta. jOjo! Hay verbos rermis ru tanto en cl grupo | camo en el 2y esto 6 er puede llevar a confusiones, La nica manera de saber si un verbo rerminady en ru corresponde al grupo 1.0 al 2 es apsen derlo de memoria... (gomen ne!) Los verbos terminados en ku (C) cambian sicmpre cl ku por ita. Finalmente, los verbos acabados en bu, mu y mu cambian siempre ln iki silaba por nda. -La conjugacién negativa de los ver- bos. -Las reglas de conjugacién del nega- tivo. Como sicmpre, las verbos del grupo 1 son seneillos infinitive por aai, 1 ra oki, afadimos nai tarse) En el grupo 2, por sepia general, cam- biaremos la dima u del infinitive por una ay adadiremos nai, lau=nom / afadimos a~ noma / afadi mos nai= nomanai (no beber). Menciéa a los vetbos acabados en. cambiaremos |a ru del kiru, Quitamos okinai. (no levan jp nomu, Quitamos tu, que no cambian a tsa sind a ta bas acahados (marsu=macanai) y a los v en uw, gue cambian 9 wa (kau=kawanail -La conjugacién negative pasado. Ein este caso no hemos puesto columna de reglas de conjugacién porque es muy facil hacerlo, Simplemente, partiendo de la conjugacidn negativa de cualquicr verbo, quitamos la dltima iy afadimos atta, Fj: haku. Ci v. kaku= kakana / cribia / no escribiy Bueno, esta vez ha sido una leecién wn tanto densa y la verdad es que me discul- po por ello. Si embargo, las conjugacio nes japonesas som mucho mas sencillas que cn espafiol, cosa que hay que agrade cer. Buena, intentad formar vuestras fra- ses con estos verhas y con las informa- 9, 16, 1B y 19. ciones de las leceionesEn esta pagina veremos algunos cjemplos extraidos de auténtico manga japonés en version original. Esta vez veremos algunas muestras de como conjugan los japoneses los verbos en la forma de diccionario. TMHS Hore yO wa ima kara bajimara yo a san PP hoy PS ahora a partir empezar PE. venga venga 1 dia de Maruko empicza a partir de ahora! jAIlé vamos! Empczamos los manga-cjemplos con una muestra del uso del presente de ls forma de diceio nario: cl verbo hajimaru (empezar). Hay que insistir en que los verbos japoneses ne se conju HOME SD gan como los espafioles (vleceién 19). Los verbos japoncses no distinguen género ni numern Por ejemplo: watashi wa hajimaru (yo empiczo); anatatachi wa hajimaru (vosorros emperdis); Sakura Momoko / Chibi anojo wa hajimaru (ella empieza), Lo que en castellano cambia (Tempiezo, empeziis, empic Maruko-chan, Shiteisha 74") cn japanés es siempre iguil (hajimaru). No hay ni que decit que es de ageadecer esta sen Gillez en un idioma tan complicado como es el japonésFl sonido saa saa que emplea Maruko en cl segundo bocadillo expresa una idea de apresuearr impaciencia, Nos ha parceide apropiado traducirlo por "jAlli vamos!", WRSre~L pengin mura ni asa ga kita z0:i Pingitino pucblo PL ma PS venir PH. i¥a es de dia en Villa Pingiiino! a Famosa frase donde las haya den- tro del mundillo del manga Ia de esta vificta del DrSlump. Enc: ciemplo vemos lx forma pasada de unu de los dos verbos irregula- res que existen en japonés: kuru. Como podemos ver en lat la pi pli, el pasado de kuru es kita. Los yulares no obedecen jas de conjugaciin, es por ello que, desgeaciadamente, tendre- Sonoda Kenichi / Gun Smith Cats, Kodansha In de Minnie Mai: i 3% iwina anterior y en este ejem= verbos it rearse (pas) Is jué ocurre, Mai? Me mareé\par Aqui vemos un verbo conjugado en pasado, forma de dieciona. ‘Toriyama Akira / Dr.Slump, Shicisha rig, Se trata del verbo you (marcarse). Como cl verbo termina en Wémoslos de memo mos que apr cupo 2, B en la tabla) el pasado se forma quitando la u del infinitivo y aftadiendo tra. Lifectivamente= you / sacames u; yo afladimos ta: yorta, {No fall sia. (jpero s6lo hay dos irregulares en japones, comparado: can los rropecientos mil que hay en espafoll) Esiste también un verbo semi-irregular. Hstames hablando del verl itta, Wale ba Raishin :+- jiré ni wa, Jard PIF iku Gir), cuyo pasado no es its Maria: @ik< Alia L (CA S7als Para terminar, un ciemplo de una conju-} 1" Ry ni isshoni hairanai? negaliva pasada, en este caso del \ Rydji-kun juntos entrar (n verbo dekiru (poder / saber), que es deki Ryaji, znos bafiamos juntos? atta, Para conjugar esta forma hay que] Ein esta vifera se nos ofrece la con- seguir los siguientes pasos A jugacion neyativa del verbo haicu Togashi Yoshihiro / Tende Seiaku Cupido, Shicisha Infinitive: dekiru / ge qué grupo es? (entrar / meterse), que es hairanai se forma el negative de Fujita Kazuhiro / (no entrar / no meterse). Ein este Grupo | / gem este grupo? quitamos ru y afadimos nai Ushio to Tora, contexto, estin hablando de entrar (dekinai) / zeome se forma el negative pasa. Shégakukan en la baieta, cosa que en castellano es mejor traducie por do? quitamos la i de la forma nepativa y afiadimos katta (dekina- “bafiarse™. La traduecian literal de la frase de Maria seria, kata) ;Tachin! Parcee dificil, pero nu lo es tanto, Sélo hay que algo como: "Ryaji, ang entrames juntos". Este uso del y enseguida nos encuntraremos conjugando || negative es para hacer preguntas; creemos que la eraduc- acostumbrarse a verbos sin problemas, cidn ofrecida es mus ficl al sentide original,GLOSARIO Forma de diccionario: Variedad cologuial vulgar de la con Pl Particula de Comp. Indirceto. Fj: ni jugacion de un verbo. PP; Particula Posesiva, Forma -masu: Variedad formal de la conjugacién den verbo, PL: Particula de Lugar. Fj: de, ni Particula: signe hiragana que indica la funcidn de la palabra a PS: Particula de Sujeto Fj: pa, wa la que sucede, PE: Particula frase expresan énfasis 0 afiaden cierto matiz. ica. La mayorfa de particulas de final de Mare Bernabé ne, yO, 20. nx-bernabelidreamers.com {Bienvenidos a la seccién de ejercicios del Curso de Japonés! Recordemos que la res- puesta a estas preguntas se publicara en el préximo niamero de Dokan, aunque para los ansiosos, también se pueden consultar las respuestas correctas a partir de YA en la web: www.dreamers.com/nihongo/ 1- De qué otra manera se suele llamar alos werbos en forma de diccionariv? -Por qué esta forma de conjugar se Hama "forma de diecio: 2Cuales son las reglas de conjugacién del negative? Dar un ejemplo usando ua verbo del grupo 1 y dos mas usando ¥erbos del prupo 2. 3- Conjugar el presente del verbo fF.J:(asobu, jugar), forma simple y forma -masu (fepasar leccién 19 para la forma -masu} 4 Conjugar cl ncgativo del verbo it (nomu, beber), forma simple y forma -masu (ver Ieecion 19 para la Forma -masu) 5. Traducir la frase "Yo compré un libro"} al japonés. (Pistas: comprar $3 (kau) / ibro= 2 (hon) / particula de Comp.Directo= £ (0))- 6- Traducir la frase " (gtr (BREE & HWA TG a fe" (kanojo wa cigo 0 oshicnakatta) al c / wa=particula de sujeto) / ‘cula de Comp.Dirccto} 7. Traducir la frase "Tanaka no se levanta” al japonés. (Pistas; Tanaka {nombre propio)= EAP / particula de sujeto=[J_ (wa) [Ojo Leceién 15) fe "Traclucir la frase" #f,(-$7 |) 7° ED " (watashi wa maria o matsu) al castellane, (watashi=yo / maria=Maria / wa=part. sujeto / o=part. CD) 9. Traducir al japonés: "yo escribo", "ellos escriben" y "vosotros escribis". (Escribir= @ < (haku) / you #, (watashi) / ellos= #8 5 (karera) / vosowos= 45 ty fe 3S (anatatachi) / particula de sujcto= (z, (wa) 10- Decir cuales son los dos verbus irregulares del japonés y conjugar todas sus formas. Hay otro werho. semiirregular, cual es y camo se conjuga? rin"? tellano. (kanojo=ella / eigo=inglés Respuestas de los ejercicios de la leccién 19 1- Porque la forma presente de todos los verbos en esta variedad termina siempre en -masu. 2. La forma de diccionario, 3- B&F +t A (kakimaseny Ftabemasu) — JL % fds = L Fe (watashi wa biiru 0 nomimashita) 6- El no jugaba / Lil no juga (2 opciones) 7. BiH (25E VY EEA, anojo wa hashirimasen) 8- Yo compro una flor 9- sentido A (literal)= entendi / entendlia sentido B (locutivo)= wale / de acuerdo / OK / entendido 10- Que el personaje que habla no esti hablando en japonés sino que se nos ofrece la tradus n de Io que dice. an eoiyHAHHLA CAE ! 21; ay ‘Una nneva leceitin del cwso de japonds estd a ‘punto de empezar. jAbiichense bs cintuones ‘que vanans por la 21! Esta vex bajarenaos un pov el trio gamaticey terico de estos ‘iltimos meses ¥ vamos 4 tener una leccidn en Ja qne bésicamaonite aprendeterios vocabuls- rio: El tema es la farailia. Ojo que los japone- es tenebién son un poco especiales ein lo qque be refiee a vote tema, ya vere por qu, Por si 1b preciséis, tendis a vuestra disposicisn a web oficial con todas las leeciones: ‘itip-tfwww.draamers.comMnihongof ‘Mi familia es un encanto Como siempre, basaremos la explicaciénen Ja tobla que acompafia.a este texto. (Porcierto que esta vez tenernog una table ilusizada por ‘Mary Molina, todo mn Iujazo! Pritneramente, veremos la primeva tabla: “rai familia”, Pues si, los japoneses utilizan deno- minaciones distintas para referirse a los dife- zentes parientes segin sise trata de la familia de uno mismo o de la familia de una segunda o terpera persona. En general, las palabras para referinse a los cpatientes de uno mismn suelen sex mis cortas oe? SE ? F S > BA DA qque las palabras que se refieren a pariantes de otra persona. Luego-verernos por qué Podéis vosotros mismos estudiar ¢] vocabula- rig a través de la tala, La tnica partirulani- dad un poco distinta del japonés es que existe una palebra para referitse a cada tipo de her- mano: hermano mayor (52, ant}, henmana rea- yor (if, ane), hemaano menor (28 oféto) y ernana menor (4 indie) jPues anda que la tuya..! En la segunda tebla vemos las palabras utili- zadas para referitse a Ja fanaa de otra per- sora, Todas estas paldbvar tienen indyuida una gran dosis de respeto. La razén de ello es que Ins japoneses respetan sclremanera a los dends y por extensidn a ous furniliss, Be un grave enor y una falta de respeto referirse a Ins familiares de otva persona usarido las pele- Doras veservadas a la propia familia. En general, estas palabras son més largas ¥ la reayoria Levan incorporada el sufijo de zes- ppeto -san, que ya viraos en Ja leccion 15 Es fimdarnental aprenderse estas palabras de memoria ¥ saber utilizarlas con propiedad, a sea, jque ya sabéis qué tocal iEl japonés es fae Leccié6n 21: La familia Via suegro, gdinde esti? En estas tablas no podemos ver las palabras “suegio” 0 “suegie”, ni “vero” “nner”. Son palabras que se utilizan raxamente, exisi- tirexisten, pero no suelen usarse en converse ciones normnales. Normalreente el emo Hana acu suegra okaasan (macke) ¥ a eu suegra otdsan (padre), y mids cominmente, por el nombre propio més -san, Refiriéndose a otras personas, se suele hablar en términos de “el raadke de tm hija reahhe de tu vjer” Algunos ejemplos He aqui unas frases de muestra: HOMBRE TS. watashi no ane wa sonsei desu MMihennana mayor es profesora VHEOBMS ALBEE CS anata no onsesan wa sensel desu. Tu hermana mayor es profesora Corte vemos, en el primer ejemplo hemos uti- lizado la palabra ane yen el segundo la pala ‘bra oneesan. Ambas significan “hermana rma- yor", pera con la diferencia de que en el pri- rer ejeraplo hablamos sobre mi hermana y en elsegundo sobre tu heruana. ;IMucha ojo! a ORK Mi familia hijo & prsnocmk “ La familia de Tanaka OSA oneeson —tanaka-zan | goshuin Fonmanc — Sra.Tanska | ‘maride herman hermans mayor ener menor he mmusunosan joil] Manga-ejemplos La fils es eruevesada ¥y no es tan fieil como parece, al.aneros en japonés, ‘YVeamos algunos ejernplos sacados ditectamente de manga para confismar lo dicho y para oftecer otras posdbilidades Shagakukan Vd | puede tradurir tanto por “hijo” corn por “hija” y la se- Tenma: APSA. BRAATIM? okosan... ipa, omagosan desat ka? Iijofs,...no nietova sex P? GBs su hija? No... ,eu nieta? Bermhart: | 42 pe No Eneste primer ejemplo, podemos ver céxno hay que refé- nitse a los familiares de otra persona, Sierapre hay que uti- lizar las palabras formales que podemos ver en la segunda tabla de Ja pagina anterioy, Sobre todo, no utilizar les pala- Jovas utilizadas -para miembros de la propia familia, se trate de un error gravisiena Agui también veraos dos palabras que no aparecieron en In tebla anterior, okosan ¥ omagosan. La primera se gunda es “nietofa”. La palabra para referinse al propio isto o nista es Fk mago. Fujisaki Ry / Héshin Engi, Shisha Kohik: B.C DEMBSAD LED? ofttlairo to obasan no koto ka? mace y tia PP norainalizador P? eTe refieres a mi madre y a mi tia? Muchas veces se utilizan palabras para referinse a las per. sons mds cettanas en la familia que no hetnos visto antes enlas tablas de vocabularin, Hay varias palabras para 1e- feritse a los paces. Aqui vezos la palabra ofthatro, ulilie zada por horubres para referizse a sus madres, Otza pala- bra utilizada por horrbres, esta vex para zeferirse al pace es #152 opgit. Tanrbign son mmy comes las palabras 523i chichiopa (padre) y SHH hakaoya (madre), que tie- nen wea connotacién formal y de respeto distante. Las pa- Iebras J 1 f pepe y 27 mama también se usan en ja- ponés, con exactamente el mismo sentido que en espafil. Eneste ejemplo poderans ver tambien la palabra obasan (tia), Ee curioso comentar que segin Jos kanji con que se escriba significa “hermana menor del pace (o mace)” (CERES A,) 0 “hermana mayor del padte (o mache)” BEES A). Eneste ejemplo, se trata del prirnezo, iS \ ag f Fujisaki Ryyii/ Héshin ngs, Shiieisha Risei: - WiDId PORT... aitsu wa ore no musuito, Ese tipo PS yo PP hija Ese es mi hij Un ejemplo clarisimo de cSmo se utilizan las palkbras que se refieren a la familia ¥ de como cardbian segin nos reflramoos a mnierebos de la propia farailiao de la de otra persona, En este caso, Risei habla de su propia hijo, ¥ por la tanto, utilize la palabra mussuto {hijo}. Si Risei hablara del hijo de otra persona utilizar Ia pa- Ikra massuko-san (hija) Unasawa Naoki / Monster, Shogakukan ebMaAA ALAT a... omeesan daybu? A... hermana mayor estar bien? {E..estas bien, Rin Rin? A menudo se utilizen palabras como “hermana ra- yor" pam referirse a chicas jGvenes cuya nombre se descomoce, como en este manga-ejerepla, La nia, Karin, se reflere a Rin Rin como oneesan, aunque en realidad no es su hermnana. Aqui hemos optado por tradueiz oneesam por el norubre Rin Rin. Cras palabras usadas con el misma propésito, es deciy, para referirse a personas cuyo nowlbre no s3- bbemos, son omisan (para un chico joven, signifi- cado oviginal “hermano mayor’), gjtsan (para wn Asamiya Kia / Steam Deteetives, | afios “tia, qtisan (hombre mayor, “abuelo"} 0 Shitisha Glosario hombre de unos al afios, “tio”}, obasan (mujer, 40 obaasan treujer raayon, doula”) Niaz HLS oe AIT SOR D omiichan ni nerai o fsuketa no ‘Hemtano mayor Pl taita PD poner PE ‘Apunté a mi hermano... tee tendencia nau conrint en japonés es Lamar cariiosamente a los hermanos mayores utii- zando la palabra conespondiente mis el sufijo - chan. Asi, tenemos ontiehan (hermaano raayyor) © oneechan {hermana mayor), Es muy frecuente tanrbign Lamar a los propins pathes offsan (padte) y okaasan (rade). Este es un uso carifiosa que no tiene nada que ver com el uso formal que heraos visto en Je tabla 2 de Ja pagina anterior, Asimismo, es frecuente Lamar a Jos propins tos oytsan (tin), obasam(ti) a los auelos oftisan (ahuelo) y obaasan (aula. Particula: signo hiragana que indica la funcidn de la paldbra a la que surede Forma de diccionario: Verisdad coloquitlo pn Patrols teens lanari 2: gativa. Ej: ka, 20 Vulgar de Ja conjugaciéa de un verbo. PD: Purtinula de Comp. Ditecta, Ej: o Forma -masu: Variedad formalde la conjy Partirula Enfétioa, Part.de final de frose gavin de wn verbo. que expresa cierto énfasis. Ej: ne, po, 20 Fi: Particula de Comp. Indirecto. Ej: ni FP: Partioula Posesiva, Ej: no PS: Particula de Sujeto Ej: ga, wa Mare Bernabé m-bamabe@areamers.conti a Ejercicios {Unos cuantos ejercicioe para terninar esta leccién 21! La zespugsta, corn siempre, hebed que buscarla en esta misraa pégina en la préviena Do- ‘kan, aunque podeis consultar las respuestas ahora mismo en Ja pégiza web oficial: uew dreamers.coranikongo! 1- @Por qué en japonds oe utilizan diferentes palabras para referitse a la propia fumnilia 0 @ la de otro? 2. gCémo se Ilma la propia esposa? JY la de otro? ;¥ en el caso del marido (abas posibilidades)? 3. En castellano sélo distinguimns entre “hermano” y “hermana”, ;Cudl es el caso del japonés? {Qué ocho palabras existen (contando las pelebras referiodas a “ani faznlia” y a “Ia fanilia de otro" 4. gCuales la palobra utilizada para referirse al propio tio? ;¥ para zeferirse al tin de otra? 5. gCudles la palabra utilizeda para veferinse al propio prirao? ;¥ para el primo de ott? 6. Como traduciomos la palabra #5, 1 met} al castellano? ¢Es un faruiliar propio o de otra persona? 4. Traducir al japonés la fase “IMli padke es médica” (yo-#L (Watashi) J raédico= BESS (isha) | ¥.ser- CF (desu) i Partic. posesiva-@) (no}} 8. Traducir al japonés la fiase “Tu padre es médica’ (ti=+ ct (anata) 9. Deci al menos tres palabras utilizadas para referise al propia pache 10- Sidecimos la palabra oneasan, jqué tres significadns puede toaar? Respuestas de los ejercicios de la leccion 20 1- Forma simple { Porque cuando busqqueraos tn verbo en un diccionario siempre lo encontraremos en esta forma. 2. Grupo 1= carebiamnos la ru del infinitive por nat (Ej. $44. oshieru =F ATLL oshiena’) Grupo 25 cambiamos Js altima x del infinitive por una @ y afiadimos nai (Ej. §¢ bake = ZANTE | hekanal | FT basw = FS AL kasanes) 3. Forma simple= jf85% (asobu} | Forma -masu = jRCRE TF (asobimasu) 4 Fonta simple BCE ALL 1 (nomanay) {Forma -masu = aE tA, Guomimasen) 5. Forma simple = $,1S7 EH 7s (watashi wa hom o katie) | Forma -masu = HITREE | VE UIE fwaiasti wa hom wo kaimashita) 6- Ella no ensefiaba inglés 4. Fonma situple = BPS A aREE aL (Tanaka-san we oftmad) 1 Forma -mase = BPS Adee tA, (Fanala-san wa olamaasen) 8 Yo espern a Maria. 9. Yo esoribo= 44 Sa C (watashd wa haku) ellos escriben= (5 /LE< (harere wa kala} | vosoteos escribis= + fot 18|LEF< (anatatacht wa kak) 10- Los-veibos integulares son J % satrw (hacer) y 38% kuru (enix) vel serniimegular es #7 < alae (i) FD (cura) | pasado= Lit (shite) J negative= Lidl.) tsltinal) f negative pasado= L lady 32 (sltinakata) HRD (aru) Ipasado= FEF (leita) i negativo= FRAT, 1 (Kona) / negativa pasado= HAN’ 3 fe (konakatta) £75 (ihe) fpasado= fT Fe (atte) negatiro= (TOA | Gikanad) | negative pasado= (TAMU fe (ukamaleatta)AAGITSHBOWL ! ¥ 227f: al A B de Japonés Leccién 22: Los adverbios roparados para estudiar? {Bienvenidos a la seceién mas Dokan! Tras haber visto los pronombres educativa de (17), los sustantivos (1.11), los adjetivos (.13 y 14), las particulas gramaticales (1.16) y los verbos (1,18, 19 y 20), ¢: veremos otra categoria gramatical: los adverbios, Como ya sabéis, los adverbios son palabras invariables que modifican el significado del verbo o adjetivo al que preceden, Palabras como "hoy", "estre on adverbios, madamente" o "muy" Para repasar anteriores leceiones mencionadas durante el texto, recordad pagina web: ‘hitp:/ /worw.dreamers.com/nihongo/ zCuantos adverbios hay? Los adverbios del japonés, al igual que los del castellano, son uno de los tipos de palabras mas diffciles de mane- jar y de utilizar correctamente, De todos modos, diremos que hay muchos advet- bios y de muchas clases distintas, y que es fundamental dominar al menos los disicos ya que se utilizan con pro- fusién tanto cn la conversacion como en los manga. ma Como habréis visto, as ofrecemos también en esta leecién los tradicionales ccuadros gramati- de ve bulatio, En dl evadro azul tenéis una lista de bios: son q los mis utiliza dos en japonés y vale la pena Sa] aprendérsclos Los hemos dividide sean _adverbios de ticmpo, de lugar, de modo o de cantidad. Fabricando adverbios En espanol es muy fiicil formar adverbies a partir de adjetivos. Bin muchos casos sélo hay que a al adjetivo y obtendre |. ficil=ficilmente, ir el sufijo "-men mos un adverbied alto=altamente, ruidoso=ruidosamente, ete, En japonés también existe una manera muy parecida de formar adver bios a partir de adjetivos, Ya sabéis que en japonés existen dos tipos de adjetive, (13) y el adjective "na" lin cl tipo de adjetive las reglas el adjetivo, la). s de form: in de adverbies cambian, como podemos ver en el cuadro amari- Ho, 1) Adjetives "i": quitamos ta i final y aftadimos ku. Ej, atarashii (nuevo). Quitamos la i final=atarashi / afladimos ku airashiku (nuevame 2) Adjetivos "na" amos hi na. final por ni, Ej: kantan-na (ficil)-> kan tan-ni (ficilmente) Podéis fabricar vuesteos propios adverbios partir del vocabulario "adje- tiyal” que dimos en las lecciones 13 y 14. Otros tipos de adverbios Existen otras maneras de formar adverbios que vale la pena comentar brevemente. “Aa eo el sufiio ALS -teki ni, CE em BL RESS (que teki ni, concretamente). -Se emplean como adverbios los par- ticipios y gerundios de muchos verbos: BZA, T (yorokonde, alegremente) / VEL MDT thajimete, por primera vez) -H por la repeticién de una palabra: 3p 2y (tokidoki, a veces)L (EL LE (shibas- hiba, a menudo), | Y ¥% (ichiichi, uno por uno) también adverbios formados Frases de ejemplo Los ach delante del verbo o adjetivo al que modi- fiean, al contrario que en castellano, que van detris. bios suclen estar situados Ej: comer mucho (mucha=: C EARS takusan tiberu (akusan (adv)=mucho, taberu=comer) Veamos ahora algunas frases con adverbios. a) Adverbio de lugar IJ (C (mae ni, dclante): HALT Le Ee FHT LORE < ashi wa terebi o teeburu no mac ni oku. PS televisor PD mesa PP delante de jar Yo dejo cl televisor delante de la mesa b) Adverbio de modo. (vukkuri, lentamente): KD < 4 Silagebi( ht Brjotebvedledns ide ¢ yo PS ella PD lentamente abrazar. Yo la abrazo lentamente (a ella). ¢) Adverbio de tiempo (mada, todavia}: cS Bide aed eT VOTE comida PS aiin estar listo (gcrundio ja todavia no esta lista d) Advetbio de cantidad {chorto, poco) ou made Hapeoi TC FES YS poco espera por favor. Espera un poco, por favor. (shizuka-ni, tran- Brot e) Adverbio quilamente) $@7)3(— (AMA DAMTE Lido él PS tranquilamente estudiar hacer El estudia tranquilamente. Bueno, la teoria termina en este punto, Os dejamos ya con los manga- ejemplos. PHOHHHHHHOHHO HHH HHH HH HAH HHH HK KH eK KEK ee eHnnannoneoann aHnnannnnenaneaonnaeonannan nooo o eo.Manga-ejemplos Como de costumbre, In segunda pagina del curso de japonés esti dedicada a los ee sacados directamente de manga japones que ilustran fo explicado en la primera pai tenia, jVamos a por los adverbios! Onizuka: pei o nani shiten da Qué hacer ser rapido entrar (imperative) ¢Pero qué haces? ;Entra yal En esta vitieta de la popular seric GTO podemos ver un ejemplo clarisimo de la uti- lizacién de un adverbio derivado de un adjetivo "i". Se trata del adverbio hayaku (ripi- damente, enseguida), derivado del adje i (ipido, pronto). Para formar adver partir de adjetivos "i" solamente hay que sustituir la i del adjetivo por ku. Efeetivamente: hayai->hayaku. Respecto a la palabra hayai, vale la pena comentar que ificados un poco in el kanji con que sc eseriba, esta palabra cuenta con dos si distintos, El primer hayai ( §LY* ), que vemos aqui, significa "rapido (de tiempo). onto” y el segundo (_ ZB) es “ripido (de velocidad)". Enemigos: BA Chi: tkail Espectador: & HY CHUTE | 7 ima da kakonde tatanjimael! kirei ni nuital?. bonito (adv) pasar 4jPas6 limpiamente! En el ejemplo de GTO hemos visto como se forma un adverbio a partir de un adjetivo "i", Ein este ejemplo pode- mos ver qué pasa con los adjetivos "na" Como podgéis ver resumido en la tabla. de la pagina anterior, los adjetives "ns cambian el na por ni para formar el adverbio, Efectivamente, kirei-na->kirei ni En este ejemplo, el adjetivo kirei-na Ahora ser rodear pegar (imp)] jAhoral ;Rodeadle y a por él Uno de tos adverbios de tiempo mis sencillos y mas ficiles de utilizar es imal (ahora). Se utiliza en infinidad de acasio. Ines, como por ejemplo en esta vificta de Ruroni Kenshin. Yva vimas un ejemplo muy claro de fa uti- lizacidn de la palabra ima en la leceidn 12] (las horas) Para decir "zqué hora es abora2", lal siguiente frase es muy utilizada: Watsuki Nobuhiro / (bonito, limpio), se convierte en el Loy A Pesce Konomi Takeshi / | adverbie kirei ni (limpiamente, bonita Ftd (aE TT ZF RuroeiMemanins oh Seige ima wa nan ji desu ka Te is josa- lente 2 wa Shidd&e [= atiora PS cjut Hore ser: 69 tcki no chikara ga mattaku michi no mono dattara.. ‘kari ni Suponer enemigo PP fuerza PS totalmente desconocido cosa ser Supongamos que cl poder del encmigo es totalmente desconocido Existen muchos mas adverbios en cl japonés, que no son detivados de adjetivos. La Jverdad es que los adverbios son unas de las palabras mas complicadas de dominar en] el japoné: tas frases, Por ejemplo, en esta frase vemos dos adverbios, kari ni (hipotéticamente| suponiendo que) y mattaku (completamente, enteramente), que dan matices impor- tantisimos para entender lo que quiere decir Kusama. ya que expresan un matiz normalmente muy importante para entender cier- Togashi Yoshihiro / Ya Yi Hakusho, Shacisha (20% CO AF I OTRIE: hajimete nonda o-s Por primera vez beber (para) ‘sake PP sabor PS EI sabor del alcohol que probé por vez primera... Sin embargo, hay otras mancras de formar adverbios, Una manera bastante comin es afiadiendo el (teki ni) a ciertos sustantives, como por ejemplo en la palabra FR ARE (sckkyokutckil ni, positivamente, optimisticamente), derivada del sustantivo #448 (sekkyoku, positivo, optimista), }Otra manera es utilizando ¢l gerundio de ciertos verbos, como en este ejemplo, en el que se utiliza el ladverbio}t Lo 8T (hajimete, por primera vex), gerundio del verbolt C4) hajimeru (empe: Matsumoto Izumi / Kimagure Orange Road,GLOSARIO frase expresan énfasis o afiaden cierto matiz. Ej: ne, yO, 20. Forma de diccionario: Variedad coloquial o vulgar dela con- Pl: Particula de Comp. Indirecto. Bj: ni jugacién de un verbo, PP: Particula Posesiva. Forma -masu: Variedad formal de la conjugaciéin de un verbo, PL+ Particula de Lugar. § Particula: signo hiragana que indica la funcicin de la palabra a PS: Particula de Sujeto Mare Bernabé la que suced PE: Particula E1 fitica. La mayoria de particulas de final de m-bernabe(@idreamcrs.com 32 ESEALICIOS Una vez mas tendréis que afilar los lapices y estrujaros las meninges con los ejerci- cios del Curso de Japonés. Las respuestas a las preguntas, en la proxima Dokan, y para los ansiosos, en la web oficial: www.dreamers.com/nihongo/ qué tipo de adverbio es (de tiempo, moda...)? z¥ el adv, #72 (maday? ian de adverbios a partir de adjetivos "i"? - Formar un adverbio a partir de los adjetives* "> (sugoi, fantistico), [EV Yhikui, bajo) y #44 (atsui, caliente). Cuil es la traduceién de los adverbios formados al castellano? 4- Cuil es la regla de formacién de adverbios a partir de adjetivos "n: 5- Formar un adverbio a partir de los adjetivos. Zcthinbé-na, pobre) PEREZ | astellane? u€ significa el adverbio ff. < (soba ni)? 2Cuall es la regla de forma 1 2. 3 sum, complicado) y 1557 (hit- ual es la traduccién de los adverbios formades suyé-na, necesario) 6- Traducir Ia frase "> DECRRILAZESEL VOT TY") (kono shiken wa taihen muvukashii desu). (shiken=examen / muzukashii=dificil) ‘ilidas), (Pistas: Hover: PARKES, (ame ga furu) Ver leccin "Llueve un poco” al japonés (2 opciones 10) 8- Traducir Ia frase * kaku=eseribir) 9. :Qué dos palabras pronunciadas hayai existen? Como se eseriben y qué signifies 10- 2Qué dos significados tiene | bra 7E9 (sake) en japon kanji / chi pequenio / EF Ef S CHC" (kanji wo chiisaku kaku) al castellano, (kanj 2 2Cual de los dos se utiliza mis a menudo? Respuestas de los ejercicios de la leccion 21 ras para referirse a la familia de otre se usan para expresar respeto a la otra persona, 2- Propia esposa=3% P(kanai) / Z# (tsuma). Esposa de otro=JHL & A, (okusan) Propio marido=E A, (shujin) / 4 (oro). Marido de otra= 2 =E_A (goshujin) 3- Los hermanos no sélo se distinguen por cl sexo, como en castellano, sino también por si son mayores o menores, Hay cua- tro palabras para ref la propia fami ni, hermano mayor), (ane, hermana mayor), 3 (ordto, hermano menor) y 4 Gméro, hermana menor). Y hay cuatro mas para la familia de otro:}5 5 & A) (oniisan, hermano mayor), SiS Ay (oneesan, hermana mayor), A & Ay (otétosan, hermano menor}, vitk & A, (imo 4- Propio io=4 U (oji) / Tio de otro= $5 LC & Ay (ojisan) 3- Propio primo=\ > = (iwko) / Primo de orro=\ eZ Giroko). Firse a un familiar propio como al de otra persona, 6- Significa "sobrina” y se trata de un familiar propio. T-FLORARS TF. (watashi no chichi wa isha desu) 8 bite Ope {anata no orésan wa isha desu) 9- Hay’ al oe oo cane RE Av (ordsan), 5238 (chichioya), FZ (oyaji) y 10- Significado 1: hermana mayor de otra persona Significado 2: herma ‘or (propia). mar a una chica joven cuyo nombre desconocemos. 1- Porque las , hermana menor) la nica palabra idéntica tanto si se utiliza para refe- Significada 3: manera de am eg than