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COLEGIO PARTICULAR PERUANO JAPONS rea :

MATEMTICA
JOS GLVEZ - CALLAO
Grado : 2do . SEC

PRACTICA CALIFICADA : INTERVALOS

Namae /name: ...........Hizuke /date: MIRCOLES 24/ 05 / 17

1.- Completa el siguiente cuadro, graficando en la recta numrica cada

intervalo dado: Representacin simblica


Intervalo como conjunto
del intervalo

x - 15 ; 3 x R / - 15 x 3

x R / - 8 < x 7

x ] 5 ; 9 [

x R / - 2 x 4

2.- Dados los siguientes intervalos efectuar las operaciones indicadas y

graficar:

A = ] -7 ; 4 B = 2 ; 8 C = - 1 ; 6 D = 3 ; 7

A B B C B ( C A) (A D) C

3.- Representa los siguientes intervalos como conjuntos:


a) x 7 , 0
b) x 3 , 1
c) x 14 , + 14

4.- En los problemas del 10 al 14, escribir el intervalo correspondiente a la


figura propuesta
a)
5 4 3 2 1-1 0 +1 +2 +3 +4

5 2 +1 +2 +3 +4
4 3 1 -1 0

COLEGIO PARTICULAR PERUANO JAPONS rea :


MATEMTICA
JOS GLVEZ - CALLAO
Grado : 2do . SEC

PRACTICA CALIFICADA : INTERVALOS

Namae /name: ...........Hizuke /date: MIRCOLES 24/ 05 / 17

1.- Completa el siguiente cuadro, graficando en la recta numrica cada

intervalo dado: Representacin simblica


Intervalo como conjunto
del intervalo

x - 15 ; 3 x R / - 15 x 3

x R / - 8 < x 7

x ] 5 ; 9 [

x R / - 2 x 4

2.- Dados los siguientes intervalos efectuar las operaciones indicadas y

graficar:

A = ] -7 ; 4 B = 2 ; 8 C = - 1 ; 6 D = 3 ; 7

A B B C B ( C A) (A D) C

3.- Representa los siguientes intervalos como conjuntos:


d) x 7 , 0
e) x 3 , 1
f) x 14 , + 14

4.- En los problemas del 10 al 14, escribir el intervalo correspondiente a la


figura propuesta
b)
5 4 3 2 1-1 0 +1 +2 +3 +4

5 2 +1 +2 +3 +4
4 3 1 -1 0

COLEGIO PARTICULAR PERUANO JAPONS rea :


MATEMTICA
JOS GLVEZ - CALLAO
Grado : 2do . SEC

PRACTICA CALIFICADA : INTERVALOS

Namae /name: ...........Hizuke /date: MIRCOLES 24/ 05 / 17

1.- Completa el siguiente cuadro, graficando en la recta numrica cada

intervalo dado: Representacin simblica


Intervalo como conjunto
del intervalo

x - 15 ; 3 x R / - 15 x 3

x R / - 8 < x 7

x ] 5 ; 9 [

x R / - 2 x 4

2.- Dados los siguientes intervalos efectuar las operaciones indicadas y

graficar:

A = ] -7 ; 4 B = 2 ; 8 C = - 1 ; 6 D = 3 ; 7

A B B C B ( C A) (A D) C

3.- Representa los siguientes intervalos como conjuntos:


g) x 7 , 0
h) x 3 , 1
i) x 14 , + 14

4.- En los problemas del 10 al 14, escribir el intervalo correspondiente a la


figura propuesta
c)
5 4 3 2 1-1 0 +1 +2 +3 +4

5 4 3 2 1 -1 0 +1 +2 +3 +4

COLEGIO PARTICULAR PERUANO JAPONS rea :


MATEMTICA
JOS GLVEZ - CALLAO
Grado : 2do . SEC

PRACTICA CALIFICADA : INTERVALOS

Namae /name: ...........Hizuke /date: MIRCOLES 24/ 05 / 17

1.- Completa el siguiente cuadro, graficando en la recta numrica cada

intervalo dado: Representacin simblica


Intervalo como conjunto
del intervalo

x - 15 ; 3 x R / - 15 x 3

x R / - 8 < x 7

x ] 5 ; 9 [

x R / - 2 x 4
2.- Dados los siguientes intervalos efectuar las operaciones indicadas y

graficar:

A = ] -7 ; 4 B = 2 ; 8 C = - 1 ; 6 D = 3 ; 7

A B B C B ( C A) (A D) C

3.- Representa los siguientes intervalos como conjuntos:


j) x 7 , 0
k) x 3 , 1
l) x 14 , + 14

4.- En los problemas del 10 al 14, escribir el intervalo correspondiente a la


figura propuesta
d)
5 4 3 2 1-1 0 +1 +2 +3 +4

5 4 3 2 1 -1 0 +1 +2 +3 +4

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