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SALMO DESDE LA ENTREGA TOTAL

Dame fuerzas
Para soportar las adversidades
Para no flaquear en la lucha
Para no creer haber llegado
Y saberlas todas.

Dame fuerzas
para aprender siempre del otro
para abrir los odos y el corazn
para cambiar, y perdurar en el cambio.
para cambiar mi camino (si
cambiar me hace falta)
para no cambiar de camino (si no
cambiar hace falta)
para abrir caminos nuevos (si abrirlos es
lo que falta).

Dame fuerzas
para dar siempre ms
para entregar siempre lo mximo
para pensar siempre lo mejor.
Dame fuerzas para no comparar ni
compararme
para comprender antes de ser
comprendido
para escuchar antesMIS
EXPLORANDO de SABERES
ser escuchado.
PREVIOS:
1.- Qu mensaje me quieren
transmitir las imgenes?

2.- Qu tipo de estudiante soy?


Por qu? De cobrador de
a) Muy bueno b) Bueno c) Regular d) Que combi
necesita ayuda

3.- Cmo crees que saldrs en este


bimestre? Por qu?
a) Excelente (20-17) b) Bien (16-14) c) Regular (13-11)
d) Deficiente (10-5)

4.- Cmo reaccionaran tus padres


al saber tus calificaciones?
ESCUCHAMOS LA PALABRA DE DIOS:
Mateo 6, 8
Vuestro Padre sabe de qu cosas tienen necesidad, antes que ustedes
se lo pidan.

Mateo 11,28
Vengan a m, ustedes los que estn fatigados y sobrecargados, y yo les
har descansar.

2 Timoteo 1,7
Porque Dios no nos ha dado un espritu de cobarda, sino de poder, de
amor y de dominio propio.

Filipenses 4,13
Puedo hacer todas las cosas en Cristo que me fortalece.

Salmo 20, 1-2


Que Dios te responda cuando ests en angustia. Que l te proteja y te
envi ayuda Que te conceda siempre su apoyo.
RESPONDEMOS Y
REFLEXIONAMOS LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS:

1.- A qu nos invita las citas


bblicas?

2.- Subraya o colorea la cita


bblica que te puede ayudar
mejor en tu vida personal y
fundamenta Por qu?

AUTOEVALUACIN DE MIS APRENDIZAJES


Nombre: ________________________________________ Grado y Seccin:
________ Fecha:_______________

Instrucciones
1. Apreciada(o) estudiante, valore sincera y honestamente los indicadores de
desempeo que a continuacin se detallan, en una escala de 1 a 3.
2. Promedie los resultados y escriba el resultado en la casilla definitiva previa
correspondiente y divdalo por 2.4.
3. El resultado final de la divisin escrbalo en la casilla Definitiva Total.

INDICADORES DE DESEMPEO PERIODO


Para el ser (Actitudinal) SIEMPR A NUNC
E VECES A
3 2 1
1. Asisto puntualmente a la clase.
2. Atiendo las orientaciones y explicaciones del
profesor.
3. Participo activa y efectivamente en las
actividades grupales e individuales propuestas en
clase.
4. Soy responsable con mis obligaciones
acadmicas.
5. Manifiesto respeto hacia las compaeras, hacia
los compaeros y hacia el profesor.
6. Demuestro inters y motivacin por aprender
matemticas.
Para el saber (Conceptual)
7. Apoyo mis ideas con argumentos, fruto de mis
conocimientos.
8. Expreso mis puntos de vista con claridad.
9. Evalo mi proceso de aprendizaje a partir de los
resultados que he obtenido en pruebas y
exmenes.
10. Expongo aportes pertinentes y oportunos en
clase.
11. Doy solucin adecuada a situaciones problema
relacionadas con los temas estudiados en clase.
12. Comprendo los contenidos y procedimientos
estudiados en clase durante este periodo.
Para el hacer (Procedimental)
13. Realizo los trabajos asignados en clase.
14. Desarrollo actividades extracurriculares (estudio
personal, consultas e investigaciones, entre otros).
15. Procuro que mi cuaderno y trabajos ests lo
mejor presentados posible.
16. Hago todo lo posible por superar mis
dificultades acadmicas y aprender los contenidos
que me parecen difciles.
DEFINITIVA PREVIA / 2.4
DEFINITIVA TOTAL=
Cul es mi reflexin final o compromiso sobre esta evaluacin?
_________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
CELEBRAMOS NUESTROS APRENDIZAJES
COMO NO AMARTE (Mara)
(Alfareros) ESCUCHAMOS EL SANTO EVANGELIO

Na na na, na na na, na na na, na na na, Lectura del Santo evangelio segn san
Na na na, na na na, na na na, na na na Mateo 7, 7-12
Fue tu humildad lo que agrado a DIOS,
Jess dijo a sus discpulos:
Fue tu sencillez y tu devocin,
Fue el siempre estar dispuesta, Pidan y se les dar; busquen y
Por practicar la obediencia, encontrarn; llamen y se les abrir.
Encontraste gracia delante de DIOS. Porque todo el que pide, recibe; el que
busca, encuentra; y al que llama, se le
Fue tu humildad lo que agrado a DIOS, abrir.
Fue el siempre estar dispuesta a servir,
Quin de ustedes, cuando su hijo le pide
Fue tu humildad la que te hizo,
La madre de Jess visto en este mundo pan, le da una piedra?
un salvador. O si le pide un pez, le da una serpiente?
Si ustedes, que son malos, saben dar cosas
Como no amarte, como no amarte, buenas a sus hijos, cunto ms el Padre
Si llevaste nueve meses en tu vientre a celestial dar cosas buenas a aquellos que
mi seor,
se las pidan!
Como no amarte, como no amarte,
Si l estuvo tanto tiempo recibiendo de Todo lo que deseen que los dems hagan
tu amor. por ustedes, hganlo por ellos: en esto
consiste la Ley y los Profetas.
Como no amarte he he he
Fue tu humildad lo que agrado al Palabra del Seor.
seor,
Fue tu SI para las cosas de DIOS,
Eso hizo que te escogiera,
REFLEXIN DE LA LECTURA:

Y por un tiempo prometieras, Oh mi Seor, gracias porque me pides que


Alimento al nio DIOS. te abra por completo mi corazn, mi alma,
Como no amarte, como no amarte, mi ser, mi vida, sin miedo a nada; es
Si llevaste nueve meses en tu vientre a cierto, t nos llamas, buscas a los
mi seor,
enfermos, a los pecadores, a quienes
Como no amarte, como no amarte, tenemos tentaciones y humildemente
Si l estuvo tanto tiempo recibiendo de aceptemos nuestra debilidad en este
tu amor. mundo. T siempre con gusto nos das ese
Como no amarte he hee hee. amor que cuida de nosotros, tus ovejas,
DIOS TE SALVE MARIA, gracias por tu inmenso amor y porque
siempre ests a las espera de escucharnos.
LLENA ERES DE GRACIA,
EL SEOR ES CONTIGO,
BENDITA TU, ENTRE TODAS LAS
MUJERES,
Y BENDITO ES EL FURUTO, Y BENDITO PETICIONES: Pidamos al Seor, el
ES EL FRUTO DE TU VIENTRE escucha nuestra necesidades.
JESUS, JESUS, JESUS, JESUS, JESUS,
JESUS, JESUS, JESUS.
Seor Jess te pedimos por nuestros
Na na na, na na na, na na na na, na na padres, para poder cada da expresarles
na, na na na, na na na na, nuestro amor. No como un nio que
Na Na na na, na na na, na na na na, na balbucea, sino como un hombre o una
na na, na na na, na na na na, mujer, que sabe lo que tiene que decir, y
na na, na na na, na na na na, na na na,

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