ESCUELA “GUILLERMO TELL”

VIÑA DEL MAR NOTA
Profesora: Jocelyn Rodríguez L.

Puntaje obtenido:
……….

Puntaje ideal: 10 puntos.
Evaluación : Acumulativa
Asignatura : Lenguaje y Comunicación
Fecha : lunes 21 de noviembre de 2016
Objetivo : Evaluar comprensión lectora diaria.
Habilidades : Conocer/comprende/Aplicar

NOMBRE: ………………………………………………..………………………………………………………
CURSO: 8º básico
Lee comprensivamente el siguiente texto:

La flor roja
Había una vez un pequeño planeta muy triste y gris. Sus habitantes no lo habían
cuidado, y aunque tenían todos los inventos y naves espaciales del mundo, habían tirado
tantas basuras y suciedad en el campo, que lo contaminaron todo, y ya no quedaban ni
plantas ni animales.
Un día, caminando por su planeta, un niño encontró una pequeña flor roja en una
cueva. Estaba muy enferma, a punto de morir, así que con mucho cuidado la recogió con
su tierra y empezó a buscar un lugar donde pudiera cuidarla. Buscó y buscó por todo el
planeta, pero estaba tan contaminado que no podría sobrevivir en ningún lugar.
Entonces miró al cielo y vio la luna, y pensó que aquel sería un buen lugar para cuidar la
planta. Así que el niño se puso su traje de astronauta, subió a
una nave espacial, y huyó con la planta hasta la luna. Lejos de tanta suciedad, la flor
creció con los cuidados del niño, que la visitaba todos los días. Y tanto y tan bien la
cuidó, que poco después germinaron más flores, y esas flores dieron lugar a otras, y en
poco tiempo la luna entera estaba cubierta de flores.
Por eso de cuando en cuando, cuando las flores del niño se abren, durante algunos
minutos la luna se tiñe de un rojo suave, y así nos recuerda que si no cuidamos la Tierra,
llegará un día en que sólo haya flores en la luna.

Marca con una X la alternativa correcta.
1.- Los personajes del cuento son: (2pts)
a) Los habitantes, un niño y la luna. b) Un niño y una flor. c) Un
niño, una flor y la luna

2.- El planeta era triste y gris porque: (2pts)
a) Los habitantes estaban tristes.
b) Siempre hacía mal tiempo.
c) Los habitantes no lo cuidaron, lo contaminaron.

3.- ¿Quién encontró una pequeña flor roja en una cueva? (2pts)
a) Un niño. b) Mi amigo. c) La luna.

4.- ¿Por qué debemos cuidar la tierra? (2pts)
a) Es la única que tenemos.
b) Llegará un día que sólo haya flores en la Luna.
c) De ello depende nuestra salud.

5.- ¿Qué valor contiene este cuento? (2pts)
a) Cuidar las flores de la Luna.

.."Entre 30 y 50€". soportada por un gran aparato de metal. Y el hombre replicó: . y pronto un niñito apareció en la tienda preguntando: . Y el niñito se disgustó."¿Qué le pasa a ese perrito?"."Tú en verdad no deberías comprar ese perrito. saltar y jugar como los otros perritos".37€. .¿Cuántos perros sacó el vendedor? (2pts) a) 5 perros b) 6 perros c) 7 perros . El niñito metió la mano en su bolsillo y sacó unas monedas: . El niñito inmediatamente señaló al perrito rezagado que renqueaba."Yo no quiero que usted me lo regale.. De hecho. si tú realmente lo quieres.. De la trastienda salió su perra corriendo seguida por cinco perritos. c) Limpieza e higiene personal. cruelmente retorcida e inutilizada. tú no vas a comprar ese cachorro. El hombre le explicó que cuando el perrito nació."Bueno. Él vale tanto como los otros perritos y yo le pagaré el precio completo. le voy a dar mis 2. y el perrito necesitará a alguien que lo comprenda". Uno de los perritos estaba quedándose considerablemente atrás. hasta que lo haya pagado completo". yo no puedo correr muy bien tampoco. El hombre contestó: . Marca con una X la alternativa correcta 1."No. Evaluación : Acumulativa Asignatura : Lenguaje y Comunicación Fecha : martes 22 de noviembre de 2016 Objetivo : Evaluar comprensión lectora diaria. Esa clase de anuncios siempre atraen a los niños. ESCUELA “GUILLERMO TELL” VIÑA DEL MAR NOTA Profesora: Jocelyn Rodríguez L. Habilidades : Conocer/comprende/Aplicar NOMBRE: ………………………………………………. El hombre sonrió y silbó.."¿Cuál es el precio de los perritos?" El dueño contestó: .¿Quién es el protagonista de la lectura? (2pts) a) El niño b) El vendedor c) El perro 2. Puntaje obtenido: ………. preguntó. Él nunca será capaz de correr.37€ ahora y 50 céntimos cada mes.……………………………………………………… CURSO: 7º básico Lee comprensivamente el siguiente texto: El dueño de una tienda estaba colocando un anuncio en la puerta que decía: "Cachorritos en venta". hijo. ¿puedo verlos?". yo te lo regalo". Puntaje ideal: 10 puntos. El niñito se agachó y se levantó la pernera de su pantalón para mostrar su pierna izquierda.¡Ése es el perrito que yo quiero comprar!". el veterinario le dijo que tenía una cadera defectuosa y que renquearía por el resto de su vida.b) Cuidar la naturaleza.."Sólo tengo 2.. El niñito se emocionó mucho y exclamó: . y mirando directo a los ojos del hombre le dijo: . Miró de nuevo al hombre y le dijo: .

Puntaje obtenido: ………. que huyó cuando iba a ser vacunado por cazar un quiróptero con rabia. en el sector oriente de Concón. ESCUELA “GUILLERMO TELL” VIÑA DEL MAR NOTA Profesora: Jocelyn Rodríguez L. que obligó a la vacunación de sus mascotas y vecinos cercanos al sitio del hallazgo. de donde salió el ejemplar encontrado.. Pero la aparición de un ejemplar con rabia.-Las mascotas y los vecinos debieron ser vacunados para: (2pts) a) impedir el contagio de una enfermedad contagiosa. c) impedir la propagación de la rabia.. también haya contraído la enfermedad y se la propague a otros animales.. La encargada de la Oficina de Medio Ambiente de la Municipalidad de Concón.Elige el título que creas más adecuado: (2pts) a) El mejor amigo del hombre b) Una tarde de compras c) ¡Ese es mi perrito! 5.. ya que las fecas de los murciélagos caen sobre los muebles. El Mercurio.3. 25 enero 2010 Marca con una X la alternativa correcta 1. en los marcos de las ventanas y los balcones. Puntaje ideal: 08 puntos. donde juegan los niños con sus mascotas. c) Porque le dio pena del niño.Al niño le llamó la atención un perrito: (2pts) a) Por lástima b) Se sintió identificado c) Por ser el más bonito 4. los puso en alerta. estima que en cada uno de los edificios vive una colonia de murciélagos. Evaluación : Acumulativa Asignatura : Lenguaje y Comunicación Fecha : miércoles 23 de noviembre de 2016 Objetivo : Evaluar comprensión lectora diaria. esté contagiada con la rabia. A ello se suma la posibilidad de que el gato “Gilbert”.El vendedor quiso regalar el perro: (2pts) a) Porque le hizo gracia el niño. ya se estaban acostumbrando a convivir con cientos de murciélagos que habitan en los entretechos de sus 23 edificios de departamentos. Habilidades : Conocer/comprende/Aplicar NOMBRE: ………………………………………………. Bebé Henríquez. . b) Porque no lo vendería y quiso deshacerse de él. Los vecinos señalan que por las noches han visto salir de cada edificio grupos de entre 50 y 100 murciélagos. Les preocupa que aún no se tomen medidas para erradicarlos y esperan que esto se logre antes que la rabia contagie a alguno de los vecinos.……………………………………………………… CURSO: 7º básico Lee comprensivamente el siguiente texto: Riesgo sanitario “MURCIÉLAGOS INVADEN UNA POBLACIÓN DE CONCÓN” Veintitrés edificios albergan en sus entretechos a cientos de quirópteros. Los vecinos señalan que la situación es insostenible. Los cinco mil habitantes de la Villa Primavera. Temen que la colonia completa.

c) desprotección y enojo.-Los sentimientos que muestran los vecinos frente a los hechos son: (2pts) a) preocupación y rabia. b) preocupación y temor. d) preocupación y tristeza. c) la aparición de un murciélago con rabia. d) la aparición de murciélagos y mascotas. Habilidades : Conocer/comprende/Aplicar NOMBRE: ……………………………………………….-Los vecinos señalan que por las noches ven que: (2pts) a) salen murciélagos de sus casas y atacan a las personas.……………………………………………………… CURSO: 7º básico Lee comprensivamente el siguiente texto: . b) la aparición de murciélagos en las noches.b) impedir el aumento del mal genio en la población. 4. Evaluación : Acumulativa Asignatura : Lenguaje y Comunicación Fecha : jueves 24 de noviembre de 2016 Objetivo : Evaluar comprensión lectora diaria. Puntaje ideal: 08 puntos. Puntaje obtenido: ………. d) salen entre 50 100 murciélagos de cada edificio. ESCUELA “GUILLERMO TELL” VIÑA DEL MAR NOTA Profesora: Jocelyn Rodríguez L. 2. d) impedir el ataque de una nueva peste. b) salen grupos de murciélagos que atacan a los quirópteros. 3..-La alarma de los vecinos se debe a: (2pts) a) la aparición de colonias de murciélagos.

corre. 1. 3.¿Son peligrosas las luciérnagas!. Pero no son estrellas: son luciérnagas.¡Mamá.……………………………………………………… CURSO: 7º básico Lee comprensivamente el siguiente texto: ESTRELLAS VOLADORAS . c) Se les perdió. mamá. Evaluación : Acumulativa Asignatura : Lenguaje y Comunicación Fecha : viernes 25 de noviembre de 2016 Objetivo : Evaluar comprensión lectora diaria. c) El ciego tomaba de 2 en 2 y Lázaro callaba. b) A Toledo. Se fue a la ventana y abrió el tarro. ¿Crees de verdad que te va a alumbrar? ¿No ves que ya no tiene luz? .¿A qué lugar llegaron? (2pts) a) A Cuenca. ven a la ventana! –gritó María. Puntaje ideal: 08 puntos. 4. .Marca con una X la alternativa correcta.Mira.¿Y por qué no alumbra? –preguntó María.¿Qué hicieron con el racimo de uvas? (2pts) a) Se lo comieron. b) Porque siempre comía Lázaro de 3 en 3. . . b) Decidieron venderlo. pobre luciérnaga!. ¡En el jardín hay estrellitas voladoras! . La voy a poner en mi cuarto y así me alumbrará toda la noche. .¿Qué pasa? . ¿Qué harías tú si te encerraran? María comprendió que debía soltar a la luciérnaga. c) Una bodega.¿Cómo supo el ciego que Lázaro comía de 3 en 3 uvas? (2pts) a) Porque no era ciego. María bajó al jardín.¡Qué bonitas son! –contestó la mamá. c) A Almorox. Se suelen ver en las noches de verano.Porque está triste y se siente prisionera. ESCUELA “GUILLERMO TELL” VIÑA DEL MAR NOTA Profesora: Jocelyn Rodríguez L. mamá!.¿Qué le dio el vendimiador? (2pts) a) Una botella de vino. He cogido una luciérnaga y la he metido en este tarro de cristal. Marca con una X la alternativa correcta . mamá. La luciérnaga salió volando dejando un rastro de luz. . b) Un racimo de uvas.¡Oh. La mamá apagó la luz. Apaguemos la luz y ya verás.Porque las luciérnagas tienen luz solamente en la oscuridad –dijo María. Habilidades : Conocer/comprende/Aplicar NOMBRE: ………………………………………………. . . . . 2.¡Mamá..No son nada peligrosas –contestó mamá. Al poco rato volvió a subir gritando: . . Pero la luciérnaga del tarro no daba ni un rayito de luz. ¿Pican? –preguntó María. Puntaje obtenido: ……….

b) Estrellitas. c) En una bolsa de plástico. . 3. . b) En una caja. .¿Por qué no alumbra la luciérnaga? (2pts) a) Porque sólo alumbra de día.¿Cuándo se suelen ver las luciérnagas? (2pts) a) En las noches de otoño. . c) Porque sólo alumbraba con la luz encendida. b) Porque estaba triste y prisionera. 2. b) En las noches de verano.1. . c) Luciérnagas. c) En las noches de invierno. 4.¿Qué volaba en el jardín realmente? (2pts) a) Lucecitas.¿Dónde encierra a la luciérnaga? (2pts) a) En un tarro de cristal.