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Aulas Digitales Mviles - CLASE 1- TEMA 1

Reconocimiento del Equipamiento

La propuesta de capacitacin est destinada a docentes y practicantes de los


Profesorados de Educacin Primaria. Abordaremos temas que permiten mejorar la
operatividad al momento de las prcticas pedaggicas en el aula, no es
nuestro objetivo brindar una formacin tcnica en ADM (Aula Digital Mvil); no
obstante, cuando referimos al acceso a los entornos de red, la importancia de la recoleccin
y la interaccin de los trabajos que ofrecemos a nuestros alumnos, el trabajo colaborativo,
la socializacin de producciones, etc, nos invitan a compartir temticas operativas.

Como sabemos, cada escuela enfrenta realidades diferentes y las tecnologas no


son ajenas a ellas, es decir, las explicaciones que ofreceremos, no intentan servir de manual
para implementar sin modificaciones, existirn adaptaciones que debern ir realizando,
dependiendo de las versiones de programas con los que cuenta su Carro Digital Mvil,

Tengamos presente tambin, que los recursos tecnolgicos se van actualizando, y


al mismo comps de su avance, debemos desarrollar habilidades para acompaarlos da a
da.

El Aula Digital Mvil (ADM) a nivel HARDWARE est compuesta por:

30 netbooks (una de ellas destinada al trabajo docente, pudiendo ser menor la cantidad
de netbook, dependiendo de la matrcula de la escuela)

1 servidor pedaggico.

1 router (enrutador)
inalmbrico.

1 impresora

1 proyector.

1 cmara fotogrfica.

3 pendrives.

1 pizarra digital.

1 carro de guarda
Las ADM (Auls Digitales Mviles) habilitan espacios para que docentes y alumnos
trabajen en una intranet conectados al servidor pedaggico o de manera independiente.
-

Los alumnos pueden navegar de manera individual los contenidos de las netbook, o
llevan adelante una tarea conjunta de a grupos, en una misma netbook.

Netbooks y Servidor dialogan adems con los otros dispositivos (cmara


fotogrfica, pendrives, pizarra, proyector), como as tambin con las diversas
modalidades de equipamiento que ya existe en las escuelas, tanto tcnica como
pedaggicamente, en lo que hace a la apropiacin y potencialidad del uso pedaggico-
didctico de TIC para el nivel.

Los invitamos a ingresar al Foro de Intercambios, para


socializar sus experiencias con las TIC (Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin) en sus escuelas, como
tambin un breve anlisis de las fortalezas y
debilidades del trabajo con las mismas. Tomen como
referencia la Institucin donde cursan como estudiantes o
donde llevan adelante sus actividades como profesores.
ADELANTE!!