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PLAN DE ACCION: SUBSISTEMA Talleres de libre elección J.E.C.

D 2014

DESCRIPCION OBJETIVOS PROFESOR RESPONSABLE
1. Despertar el interés de los alumnos y alumnas en conocer mejor su entorno.
En el taller de computación los alumnos
aprenden los conceptos y manejo de los 2. Aprender a buscar y seleccionar información útil de la web. Relacionada con
principales programas de computación, las asignaturas de historia y matemática.
además integran y profundizan en los Gladys Vidal Cabezas
3. Que alumnos, alumnas y profesores aprovechen el computador como una
contenidos de las otras asignaturas. En
herramienta más para la construcción del aprendizaje.
este taller se apoyara en los meses
anteriores a Simce, en las asignaturas de 4. Incentivar a través de presentaciones ppt, páginas web y archivos Word un Nombre taller J.E.C.D
historia y matemática. mayor interés en los contenidos, relacionados con otras asignaturas Computación y
Apoyo SIMCE
Las notas de la asignatura computación no
4° año
quedan registradas como calificación
oficial.

ACTIVIDADES RELEVANTES CRONOGRAMA
1. Ingresan al procesador de texto, identifican la barra de menú y la barra de herramientas, para M A M J J A S O N D
aprender a usarlas en actividades como: copiar un texto dado y utilizar las herramientas pedidas, crear
un texto según un motivo sugerido , utilizar tablas en la presentación de un texto dado, Guardan texto X X X X
creado en una carpeta.

2. En sitios educativos realizan actividades interactivas como Ubicación y características de los
Pueblos Originarios de Chile, Las líneas imaginarias, Océanos y continentes, Las Actividades X X X X X X X
Productivas y Proceso de producción entre otros.
3. Reconocen y trabajan conceptos y aplicaciones relacionadas con geometría de acuerdo al nivel que
les corresponde en 4° básico. X X X X X X X X X X