UNIVERSIDAD PRIVADA

ANTONIO GUILLERMO URRELO

(Facultad Ciencias Empresariales y Administrativas)
Administracin de empresas

INFORME DEL VIDEO

LIDERAZGO EN PRACTICA David fieschman

ASIGNATURA

RESUMEN DEL VIDEO : Liderazgo En Prctica David

Fischman

LIDERAZGO
Es una palabra muy actual, que a veces se confunde con Direccin de
empresas, Corporaciones, Organizaciones Etc., pero su significado va mucho
ms all.

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

Es importante poseer la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.
Una organizacin puede tener una planeacin adecuada, control y
procedimiento de organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder
apropiado.
Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organizacin.
 Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeacin deficiente
y malas tcnicas de organizacin y control han sobrevivido debido a la
presencia de un liderazgo dinmico.

TIPOS DE LIDERAZGO

LDER AUSENTE
No dirige a nadie.
Solo se concentra en su propio mundo.
Normalmente, son tcnicos.

Es aquel lder que est presente en la empresa pero solo en forma fsica y
que tiene no mantienen una relacin con sus empleados, en cierta forma se
le llama "un jefe fantasma" se lo ve de vez en cuando, si enfoca mas en
cumplir sus propias metas personal y no de toda la fuerza laboral de la
empresa, da el poder pero no delega.

LDER SIN AUTORIDAD

Se presenta en ambientes en los que el jefe es vencido por los
problemas.
Suele tomar la iniciativa.
Su liderazgo no es sencillo porque debe convencer y persuadir.

LIDER TRANSACCIONAL
Basa la motivacin que infunde en incentivos materiales y econmicos.
Solo le importa "su rea".

Este tipo de lder realiza una transaccin comercial con el subordinado. Si

t me das lo que yo quiero, te pago y recompenso. El liderazgo transaccional
enfatiza la bsqueda de intereses propios. Los subordinados y los lderes
buscan beneficios, sueldos, poder y estatus. Las iniciativas de los
subordinados se encaminan a la bsqueda de recompensas personales y a
evitar castigos disciplinarios por salirse de las reglas o normas.

En resumen este lder se encarga de trabajar en cumplimiento de objetivos,

es decir busca en cierta forma cumplir con los objetivos personal con mayor
fuerza que los objetivos establecidos por las personas que trabajan con ella,
mejor dicho primero est el despus las necesidades laborales de los dems,
en diferencia con el lder anterior, si hay una relacin con el personal, pero
por que se necesita de ellos para cumplimiento de metas, el lder est con
ellos solo cuando se lo necesita, no siempre.

LIDER TRANSFORMADOR
Visiona
Motiva
Suele ver la empresa como un todo.

Este tipo de lder transforma y desarrolla a los subordinados y los eleva a

niveles ms altos del ser, dar y necesitar. Los subordinados toman un
ascensor y evitan la escala de Maslow llegando de frente al nivel ms alto de
necesidades del hombre: trascender, dejar huella importante y buena para
los dems y auto realizarse. El lder transformador impulsa a los
subordinados a pasar por encima de s mismos y orientarse a causas
trascendentes. Las personas no trabajan por recompensa sino por
compromiso y sienten que su trabajo est alineado con sus intereses ms
profundos. Este lder estimula intelectualmente a su personal fomentando la
creatividad y entregando poder. Adems, manifiesta una preocupacin
autntica por sus empleados.

Por ello, el eje principal de este lder es la interrelacin con sus trabajadores,
direcciona todas las expectativas que se fomentan con un fin en comn,
tratando de cumplir con todos y con el mismo, y con el bien o fin de la
empresa, es el tipo de liderazgo ms positivo el beneficio de todos en forma
unificada. Sus lemas pueden ser "PREDICAR CON EL EJEMPLO", "SERVIR A
LOS DEMAS"
El lder transformador persigue el desarrollo personal y de su entorno.

EL SEUDOLIDER
Aparenta compromiso con las personas y con la empresa.
Egocntrico y manipulador.
Su baja autoestima la compensa adquiriendo poder externo.
No le conviene que su gente destaque.
Desprestigia a los dems, y busca enemistar a los suyos con los
dems.
A este tipo de lder, no se le debe enfrentar.
Se puede fomentar una coalicin ordenada.
Una accin de alto riesgo sera hablar con un superior de confianza.

Este lder habla mucho y hace nada. Si se le escucha hablar, pareciera que
va a realizar grandes cosas, pero no hace ni deshace nada. Esta persona solo
habla la buena batalla de la fe.
RETROALIMENTACIN
Se debe recalcar las virtudes y logros.
Tratar con respeto.
Dar ejemplo sin prepotencia.
No generalizar las crticas.
Emplear "Coaching"

Segn el video la autoridad se obtiene de tres maneras: Por conocimiento,

por la experiencia o por cualidades personales (liderazgo).

En el sentido moderno del trmino, la autoridad se ha definido de varias

formas: como atributo de una persona, cargo u oficio que otorga un derecho
a dar rdenes; como una relacin entre los cargos de superior y subordinado;
como una cualidad que hace que una orden se cumpla, y como base de un
comportamiento.

Existen 3 tipos de Autoridad basadas en el tipo de Liderazgo que se ejerce:

Liderazgo Autocrtico (no confa en nadie): Concentra el poder en uno

mismo.
Liderazgo Permisivo (quien manda es el grupo): Suele existir anarqua.
Liderazgo Democrtico: Existe pluralismo, compromiso, toma de
decisiones."SOLO LIDERANDO SE PUEDE SER LIDER"

A la gente se la convence por la razn, pero se le conmueve por la emocin.

El lder ha de convencer y conmover. No basta con que el lder conozca la
forma adecuada de proceder. Ha de ser adems capaz de actuar. El gran
lder precisa, a la vez, la visin y la capacidad de conseguir lo adecuado.

CONCLUSIONES:
El lder se hace, no nace. Debemos buscar ser siempre lderes
transformadores preocupados por nuestros subordinados y tratando de llevar
todo adelante con entrega y dedicacin.

Buscar siempre realimentacin, de manera adecuada para ir corrigiendo

nuestros errores y mejorar cada vez mas como personas y lderes.

El conocimiento sobre el Liderazgo es de gran utilidad para los jvenes de

hoy, para reconocer los retos que tendremos que afrontar si queremos
obtener el xito dentro de nuestras vidas reconociendo la importancia al
mximo de ste.
Tomemos conciencia de que requerimos de lderes transformadores que
desafen a los grandes cambios y que seamos capaces de competir ante
otros, y de esa forma poder ayudar al crecimiento de nuestra organizacin y
nuestro pas.

El lder transformador es capaz de influir sobre los subordinados para que

stos puedan dar los mejor de cada uno para una mayor rentabilidad y
productividad.

Es indispensable conocer la visin as como la misin para poder sus motivar

y liderar.