ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO PRCTICA 8 INDUCCIN ELECTROMGNETICA
EQUIPO: 4
INTEGRANTES: LARA LABARRIOS ALEJANDRO ROS GARCA BERTARIO TORRES MORA OMAR
PROFESOR: FRANCISCO CERVANTES NAVA
GRUPO: 2IM2
FECHA DE ENTREGA: 2/MAY/2017
PRCTICA 8 INDUCCIN ELECTROMGNETICA 2/MAY/201 7
OBJETIVO: Conocer algunos fenmenos bsicos de electromagnetismo, mediante experimentos sencillos de carcter demostrativo.
INTRODUCCIN: La induccin electromagntica La induccin electromagntica es la produccin de corrientes elctricas por campos magnticos variables con el tiempo. Fue descubierta por Oersted, quien percat que una corriente elctrica es capaz de producir un campo magntico; fomentando, de esta manera, la imaginacin de cientficos conocidos o no, siendo Faraday quien precisa las condiciones necesarias para que se produjera lo que Oersted dijo. Adems, Michael nombr las corrientes elctricas generadas como Corrientes Inducidas, por lo que hoy en da, se llama Induccin Electromagntica al proceso de generar campos elctricos a partir de campos magnticos. Ley de Faraday Michael realiz diversos experimentos sobre lo propuesto por Oersted. Dentro de ellos encontramos con corrientes y con imanes, pero segn lo que nos compete, explicaremos con imanes. Faraday utiliz un imn recto y una bobina conectada a un galvanmetro, introdujo bruscamente el imn a la bobina y se percat que la aguja se movi, de igual manera al retirarlo (se mova en sentido contrario), y que si aumentaba la velocidad de entrada y salida, a su vez, aumentaba la velocidad de la desviacin de aguja de un lado a otro, lo mismo al dejar quieto el imn y mover la bobina a su alrededor. Ahora bien, fue la representacin del campo magntico en forma lneas de fuerza, la que permiti una respuesta a lo que suceda, determinando de esta manera, que era necesario que las lneas de fuerza producidas por el imn fueran cortadas por el hilo conductor de la bobina (consecuencia del movimiento de algn cuerpo). Por lo tanto, la ley de Faraday dice que el voltaje inducido en una bobina es directamente proporcional a la rapidez de cambio del flujo magntico por unidad de tiempo en una superficie cualquiera con un circuito como borde: Nmero de
Flujo Tiempo Interaccin entre campos magnticos Cuando una carga elctrica en movimiento, se desplaza en una zona donde existe un campo magntico, adems de los efectos regidos por la ley de Coulomb, se ve sometida a la accin de una fuerza. 2/MAY/201 7 Supongamos que una carga Q, que se desplaza a una velocidad v, en el interior de un campo magntico B. Este campo genera que aparezca una
fuerza F, que acta sobre la carga Q, de manera que podemos evaluar dicha fuerza por la expresin:
Como la fuerza es el resultado de un producto vectorial, ser perpendicular a los
factores, es decir, a la velocidad y al campo magntico. Al ser perpendicular a la
velocidad de la carga, tambin lo es a su trayectoria, por lo cual dicha fuerza no
realiza trabajo sobre la carga, lo que supone que no hay cambio de energa cintica, o lo que es lo mismo, no cambia el mdulo de la velocidad. La nica accin que se origina, cuando la partcula entra en el campo magntico, es una variacin de la direccin de la velocidad, mantenindose constante el mdulo.
Este cambio de direccin es debido a que la fuerza que aparece va a actuar como fuerza centrpeta, originando un movimiento de rotacin de la partcula en el interior del campo magntico. En el grfico, se observa la fuerza producida, que es la que originar ese cambio de direccin. B representa al campo, cuyo sentido es hacia el interior de la pgina. F es la fuerza, que, como vemos, tiene direccin radial, es decir, acta como fuerza central y, v es la velocidad de la carga. Existe una regla muy sencilla para obtener la direccin, obvia por ser el resultado de un producto vectorial, y el sentido de la fuerza que acta sobre la carga. Se conoce con el nombre de la "Regla de la mano izquierda". Tal y como vemos en la figura, si colocamos los dedos de la mano izquierda pulgar, ndice y medio, abiertos y perpendiculares entre s, cada uno de ellos seala uno de los vectores: 2/MAY/201 7
RESUMEN DE CONCEPTOS: La induccin: El trmino posee diversas acepciones, en este caso presentaremos dos de ellas, una en sentido electroesttico, donde corresponde a cuando un cuerpo elctricamente cargado produce en otro una carga electroesttica inducida, pero con un signo contrario, lo que aumentar la atraccin de dichos cuerpos. Y la otra, en lo que nos compete, es decir, electromagnetismo, donde corresponde al fenmeno en el cual una fuerza electromotriz se genera en un cuerpo al ser expuesto ste a un campo magntico.
El flujo magntico: es una medida de la cantidad de magnetismo, y se calcula a
partir del campo magntico, la superficie sobre la cual acta y el ngulo de incidencia formado entre las lneas de campo magntico y los diferentes elementos de dicha superficie. La unidad de flujo magntico en el Sistema Internacional de Unidades es el weber y se designa por Wb
Lneas de fuerza o lnea de flujo: es la curva cuya tangente proporciona la
direccin del campo en ese punto. Como resultado, tambin es perpendicular a las lneas equipotenciales en la direccin convencional de mayor a menor potencial. Suponen una forma til de esquematizar grficamente un campo, aunque son imaginarias y no tienen presencia fsica. Fueron introducidas por primera vez por Michael Faraday que consideraba la realidad fsica de las lneas de fuerza como una posibilidad, aunque luego se convirti en una conviccin El magnetismo o energa magntica: es un fenmeno natural por el cual los objetos ejercen fuerzas de atraccin o repulsin sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que son propiedades magnticas detectables fcilmente como el nquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comnmente se llaman imanes. Sin embargo todos los materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia de un campo magntico.
DESARROLLO EXPERIMENTAL: 2/MAY/201 7 Material empleado:
-2 imanes de barra -1 vidrio rectangular -Limadura de hierro -Multimetro TMK-500 -Caimanes -Circuito del experimento
Experiencia 1 1.-Se colocan 2 imanes de barra en la mesa y sobre l, un vidrio y un papel, los imanes se arreglan de dos maneras, las cuales se muestran en las imgenes siguientes:
En el papel se les coloca limadura de hierro y se observan las lneas de
fuerza.
Experiencia 2 1.-Se mide que el multmetro TMK-500 tenga una corriente de alrededor de 3 amperes, y se arma el circuito. 2/MAY/201 7 2.-Se orienta la brjula, de forma que quede paralela en el
circuito.
3.- Se intercambiaron las clavijas en el orden que se mencionarn a
continuacin, posteriormente se invirti la polaridad, intercambiando las clavijas de los extremos, y se observ la direccin de cada una de ellas en la brujula: cable 1-2, cable 3-4, cables 1-2-3-4, cables 1-2-4-3, cable 5-6. 2/MAY/201 7 Experiencia 3
1.-Se conecta una bobina a un galvanmetro y otra bobina a la
toma de corriente 2.- Primero se coloc un ncleo de hierro en medio de la bobina, y se sacaba rpidamente, para ver el efecto en el medidor 3.- Posteriormente se coloc un imn de barra en medio de la bobina, y se observ dicho efecto, efectuando el mismo procedimiento, sacarlo
rpidamente y volverlo a meter.
4.- Al meter el polo contrario del imn, las polaridades se invertan.
ANALISIS DE RESULTADOS:
Experiencia 1.-
En nuestras experiencias con los imanes lo que
realizamos fue poner dos polos del imn uno junto a otro en dos posiciones: La primera fue 2/MAY/201 7 colocar dos polos diferentes juntos y la segunda fue colocar dos polos iguales juntos. Y con limadura de Hierro se procedi a observar el comportamiento de los polos. Cuando se colocan dos polos iguales juntos los polos se repelen, ya que de acuerdo a la teora el campo magntico de un imn surge del polo Norte para ingresar en el polo sur, y al colocar dos polos iguales juntos las lneas de campo no entrarn en el imn del cual no estn saliendo y provocaran una fuerza de repulsin mutua. Cuando se colocan dos polos diferentes juntos los polos se atraern ya que las lneas que salen del polo de uno de los imanes entraran en el polo contrario en el otro imn generando una fuerza de atraccin mutua.
Experiencia 2.- a) Direccin de la Brjula antes de pasar la corriente Brjula despus de pasar la corriente. corriente.
b)
Brjula antes de pasar la Brjula despus de pasar la
Direccin corriente. de la corriente. corriente Direccin de la corriente
Brjula antes de pasar la Brjula despus de pasar la
corriente. corriente.
d) 2/MAY/201 7
e)
Direccin de la corriente Brjula antes de pasar la Brjula despus de pasar la corriente. corriente.
Direccin de la f) corriente
Brjula antes de pasar la Brjula despus de pasar la
corriente. corriente. 2/MAY/201 7 g)
Brjula antes de pasar la Direccin de la despus de pasar la
Brjula corriente. corriente corriente.
Realizamos en nuestras experiencias mltiples
cambios de la corriente en nuestro dispositivo con la brjula y los alambres alrededor de ella. De esta forma podamos verificar la variacin del campo magntico con respecto a la direccin con la que seala la aguja de la brjula.
En nuestras experiencias conectamos en serie una resistencia al alambre para
que el circuito no entre en corto. El alambre se haya de manera paralela a la aguja de una brjula y se proceder a pasar una corriente en diferentes direcciones del alambre para observar la direccin a la que la aguja girar. 2/MAY/201 7 En esta experiencia se observ una variacin de la direccin en la que apunta la brjula, esto fue debido a que la brjula est orientada de forma natural con el campo magntico de la Tierra hasta el momento en el que un campo electromagntico ms cercano entro en accin, este segundo campo electromagntico se genera debido al paso de la circulacin de electrones por un alambre recto colocado junto a la brjula. El campo magntico del alambre provoca una fuerza de atraccin o repulsin con la aguja magnetizada de la brjula, es por esto que vara de un lado a otro. La manera de conectar el circuito tambin hace que se fortalezca el campo magntico del alambre ya que como podemos observar en los circuitos a y b la aguja es atrada o repelida pero no apunta completamente haca el alambre, en cambio en el c y d si lo hace ya que se fortalece el campo magntico. Y en el circuito f tambin la brjula apunta completamente hacia uno de los dos lados, sin embargo en el circuito g no apunta hacia ningn lado, ni siquiera se mueve a causa de que los campos magnticos en dicho circuito se estn cancelando mutuamente. Recordemos que si la corriente fluye en una direccin en un alambre y en otro alambre colocado paralelamente al primero fluye en la otra direccin los campos magnticos de estos sentirn una fuerza de repulsin y en este caso la brjula es colocada en medio de dos campos magnticos que van en sentidos contrarios y por ende se siente igualmente atrada por ambos incluidos por los del alambre de debajo de la brjula haciendo una especie de equilibrio momentneo. Experiencia 3.- Como pudimos observar al introducir o sacar con diferente polo el imn del lugar donde debera de ir un ncleo de hierro la corriente inverta su polaridad y esto fue debido a que se indujo una corriente usando un campo magntico. Lo que realizamos en este experimento fue cortar las lneas de induccin de un campo magntico usando un imn. En 1831 Michael Faraday y Heinrich Lenz descubrieron que si se cortaban las lneas de induccin de un campo magntico con un conductor o se haca variar el flujo de las lneas de campo donde estuviera dicho conductor, se poda producir una corriente elctrica en este conductor. La acumulacin de carga en los extremos del conductor se llam fuerza electromotriz inducida (femi). Al realizar la entrada con diferente polo del imn se sigue un fenmeno conocido como induccin electromagntica en el cual se genera una fuerza electromotriz en los extremos del conductor que se encuentre en un campo magntico variable. La polaridad de la femi depende de la direccin de movimiento del imn. A la bobina se le inducirn distintos polos magnticos dependiendo de si se acerca un imn o si se aleja de ella, y del polo con el que se acerque o aleje. Si se acerca un polo Norte la bobina inducir un polo Norte para repeler el imn, si se aleja ste polo Norte la bobina inducir un polo Sur para atraer el polo Norte del imn, y ocurre del mismo modo si se acerca o aleja un polo Sur. Esto es debido a que la femi es de tal naturaleza que se opone a la causa que la produce. 2/MAY/201 7 CONCLUSIONES: Por medio del desarrollo de esta prctica hemos podido apreciar la manera en la que la electricidad y el magnetismo estn relacionados como fenmenos similares y se les llama en general electromagnetismo. Y nos percatamos de esto al observar cmo es que una corriente elctrica genera un campo magntico al desviar la aguja de orientacin de una brjula. Y tambin hemos podido observar cmo es que actan los campos magnticos cuando son colocados junto a otros campos magnticos.
