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FAVORECIENDO EL DESARROLLO FSICO Y 1ero. 2do 3ero.

Calf
EMOCIONAL A TRAVS DE LA EXPRESIN
REALIDAD EJERCICIOS UTILIZANDO TODO EL
CUERPO
CAMINA EN DIFERENTE DIRECCIONES
MANEJA CORRECTAMENTE EL LPIZ
PUEDE TRAZAR LNEAS DE PUNTOS
PUNTEA FIGURA
COLOREA SIN SALIRSE DEL ENTORNO
RECORTA SIGUIENDO LOS PASOS
PEGA CORRECTAMENTE
RASGA Y ARRUGA EL PAPEL
ARMA ROMPE CABEZA DE 2, 3 PIEZAS
ENSARTA CORRECTAMENTE
ABOTONA Y DESABOTONA
SE QUITA Y SE PONE LOS ZAPATOS
TRAZA LAS VOCALES A, O, I
MARCHA AL COMPAS DEL RITMO Y PALMADA EN
DIFERENTES DIRECCIONES
DESCUBRIMIENTO EN EL MUNDO SOCIAL Y
NATURAL
SE IDENTIFICA COMO PERSONA PERTENECIENTE
A UNA FAMILIA CON NOMBRE, EDAD, ETC.
RECONOCE LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA
IDENTIFICA CARACTERSTICAS DEL CENTRO
EDUCATIVO
RECONOCE LOS PRINCIPALES COMERCIO DE SU
COMUNIDAD
RECONOCE LOS SERVICIOS PUBLICO DE SU
COMUNIDAD
IDENTIFICA A DIFERENTES TIPOS DE VIVIENDA
RECONOCE LOS SMBOLOS PATRIOS, BANDERA,
HIMNO NACIONAL, ESCUDO
PRONUNCIA EL NOMBRE DE SU PAS
RECONOCE ALIMENTOS DE SU PAS
IDENTIFICA ANIMALES DOMESTICOS Y SALVAJES
NOMBRE CARACTERSTICAS DE LAS PLANTAS,
HOJAS, RAZ, TALLO, FRUTOS
RECONOCE FENMENOS NATURALES, LLUVIA,
HURACN, TEMBLOR DE TIERRA, RELMPAGO Y
TRUENOS
CONVERSA SOBRE LA TIERRA, SOL, EL AGUA LAS
PLANTAS Y SU IMPORTANCIA PARA LA VIDA.
DISCRIMINA ACTIVIDAD DEL DA Y LA NOCHE
INICIACIN EN LA LECTURA
INICIACIN EN LA ESCRITURA

PROCESO DE EVALUACIN

SI LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO


DIMENSIN DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO 1ero. 2do 3ero. Calf
DEL PENSAMIENTO LGICO MATEMTICO
IDENTIFICA LAS FIGURAS GEOMTRICAS
IDENTIFICA LOS NMEROS 1, 2, 3, 4
CUENTA AGRUPANDO OBJETOS EN EL CURSO, DE 1 EN 1
HASTA 5
IDENTIFICA LAS LNEAS VERTICALES (PARADAS)
HORIZONTALES (ACOSTADAS) CURVAS
TRAZA LOS NMEROS 1, 2, 3, 4
TRAZA LNEAS VERTICALES Y HORIZONTALES
DISCRIMINA Y TRAZA LA CRUZ
RECONOCE LOS COLORES ROJOS, AMARILLO, AZUL,
VERDE, BLANCO, ETC.
CONCEPTOS: GRANDE, MEDIANO Y PEQUEO; ARRIBA Y
ABAJO; DENTRO Y FUERA; VACIO Y LLENO; DELANTE,
DETRS; CERCA Y LEJOS; MUCHO Y POCO
RECONOCE SUPERFICIE LIZA, DURO Y BLANCO
IDENTIFICA LOS MEDIOS DE TRANSPORTE (AIRE, MAR Y
TIERRA)
NOMBRA LOS MEDIOS DE COMUNICACIN, TELFONO,
BEEPER, CELULAR, RADIO, PERIDICO, TELEVISIN,
CARTA, COMPUTADORA
DESARROLLO EXPRESIN Y COMUNICACIN
RESPONDE A SU NOMBRE Y APELLIDO
RECONOCE EL NOMBRE DEL COLEGIO
RECONOCE EL NOMBRE DE SUS COMPAEROS
CONOCE EL NOMBRE DEL PROFESOR Y ASISTENTE
SE EXPRESA CON CLARIDAD
APRENDE CANCIONES Y POEMAS
ORGANIZA HISTORIAS
ASOCIA CONCEPTOS
RECONOCE LAS VOCALES a, i, o
MANTIENE SU CONDUCTA ADECUADA EN EL AULA
REPITE LA ORACIN DEL DA
ESCUCHA Y CANTA EL HIMNO NACIONAL CON
REVERENCIA
PARTICIPA CON INTERS EN LAS ACTIVIDAD GRUPALES
ESPERA SU TURNO CON PACIENCIA
MANTIENE LA ARMONA CON SUS COMPAEROS
DESARROLLA HBITOS DE HIGIENE
PIDE CUANDO DESEA IR AL BAO
IDENTIFICA ROLES DE ACUERDO AL SEXO M Y F
INICIACIN AL CALCULO

Observacin:

FIRMA DEL DIRECTOR FIRMA DE LA MAESTRA


FELICIDADES!
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TEL.: 809-590-0228

MES ASISTENC PUNTUALID


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NOVIEMBR
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DICIEMBR
E
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(Donde educamos con amor)\

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