Rembrandt Harmenszoon van Rijn

1. CENTRO DE INTERS:
- El cuerpo muerto de un conocido criminal ajusticiado, donde se
realizan las prcticas de diseccin de brazos, tendones y msculos.
2. POR QU RESALTA?
- Muestra el momento en el que cada una de las figuras de los
alumnos y el maestro alrededor del cuerpo inerte, centra su mirada
en el mismo, haciendo que el espectador se sienta protagonista de la
escena.
- Tambin se aprecia que el cuerpo del fallecido criminal se ven
contrastes lumnicos que provoca luz potente y clara, que ilumina
unas zonas y deja una profunda sombra en el resto del espacio.
3. EJE CENTRAL:
a. TIPO DE LNEA: Horizontal pero Diagonal
b. DONDE ESTA: Esta situada en la parte donde termina el cuerpo
del fallecido criminal.
4. LNEAS SECUNDARIAS:
a. VERTICALES:
- La nariz de algunos de los alumnos, el cartel de la parte de atrs, las
lneas que adornan la pared, los arcos.
b. HORIZONTALES:
 - La mesa donde se halla el cuerpo inerte
del criminal, las agarraderas de la silla del profesor, el cartel de atrs,
la posicin de las manos de alguno de los alumnos.
c. DIAGONAL:
- El libro ms grande que se puede apreciar en el primer plano, la hoja
que toma en manos uno de los estudiantes, la posicin de las piernas
del occiso, los pliegues de la ropa de los alumnos, el cuello las
mangas.
d. CURVAS ONDULADAS:
- La posicin del arco de la parte de atrs, los dedos del fallecido, los
dedos de las manos del fallecido, la comisura de la boca de algunos
de los estudiantes.
5. PLANOS:
a. PRIMER PLANO: El libro ms grande junto con el cuerpo del
fallecido criminal.
b. SEGUNDO PLANO: Los estudiantes y el profesor alrededor del
cuerpo.
c. TERCER PLANO: Fondo donde se encuentra las columnas y el
cartel.
6. COLOR:
- Colorido oscuridad, que destaca una austeridad cromtica en los
trajes de los alumnos.
- Acompaando de un color blanco en el cuello y puos.
a. SATURACIN:
o Es el grado de predomino o limpieza de un matiz, es decir de
que no est mezclado con otros colores.
o Se puede apreciar que la obra muestra una gran limpieza y
color en el primer y segundo plano, pero al llegar al tercero y
entre el segundo plano podemos ver un evidente matiz entre
los colores mesclados.
b. CONTRASTE:
o Hay muchos contrastes lumnicos, que provocan una evidente
luz potente y clara, iluminando ciertas zonas y generando que
otras se empaen en profunda oscuridad.
c. VALOR:
o El color claro que se ve reflejado en el cuerpo del occiso un
color clido entre un amarillo y el blanco que hace que resalte
el fin de la obra la clase de diseccin de un criminal
ajusticiado.
o Hay una gran variedad cromtica siendo los alumnos y el
profesor alrededor, permiten apreciar el eje central.
d. COMPLEMENTARIOS:
o Los colores complementarios son ms evidentes en el tercer
plano que podemos ver una gran combinacin de colores
permitiendo que se aprecie mejor la obra.
7. ARMONA:
 - Podemos decir que pese que se tiende al
equilibrio, existe un desequilibrio en la parte de arriba por la gran
aglomeracin de colores oscuros y fuertes.
8. SIGNIFICADO:
- Es el primer retrato de grupo pintado por Rembrandt, que tena
entonces 26 aos. Fue un encargo del potente gremio de los
cirujanos, de los cuales Tulp, famoso mdico de msterdam, era un
representante eminente. Un cuadro de similares caractersticas fue
pintado por Thomas de Keyser en 16191. El cadver pertenece al
criminal Aris Kindt (Adriaan Adriaanszoon), de 41 aos, ahorcado ese
mismo da por robo a mano armada. El evento puede fecharse el 16
de enero de 1632: la cofrada de cirujanos de msterdam, de la que
Tulp era el anatomista oficial de la ciudad, permita slo una
diseccin pblica al ao, en invierno, para mejor conservacin del
cuerpo, y ste tena que ser de un criminal ejecutado.
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1 Jaime Mosquera. (2015). AUTORETRATO REMBRANDT. 29/02/2017, de

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rembrandt-la.html