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Semejanzas Y/O Diferencias que Implica la Aplicacin de estos Conceptos Administrativos en la Institucin Educativa El

Siglo
Semejanzas Diferencias
Ambos anlisis permiten la aplicacin de la matriz DOFA, para En la aplicabilidad de la de la Matriz DOFA, dentro del entorno
recopilar la informacin necesaria relacionada con la I. E. El externo no permite tener control, a diferencia del interno que
Siglo, para un posterior diseo de estrategias de mejora puede ser controlable por la Institucin Educativa.

Tanto el anlisis del entorno interno y externo, ayudan Dentro de la gestin de la organizacin, se evidencia que el
diagnosticar el estado actual de la institucin Educativa El Siglo y entorno interno tiene una dependencia del externo, puesto que
a su vez determinar su grado de desarrollo organizacional e todos dependiendo de los cambios que ocurran en el micro o macro
los aspectos involucrados en ellos. entorno afectan de manera positiva o negativa las decisiones de la
Gracias el anlisis interno y externo se puede focalizar las empresa.
debilidades y contrarrestar las amenazas de la institucin as, El anlisis externo permite detectar cules son las oportunidades
como consolidar las fortalezas y aumentar las oportunidades que se pueden aprovechar y las amenazas posibles que pueden
cuando se elabore el plan de accin. poner en riesgo la estabilidad organizacional de la institucin,
El anlisis interno y externo permite a la Institucin Educativa mientras que el anlisis interno permite evidenciar aquellas
tener un referente y un informe claro sobre las prioridades en el debilidades que debemos mejorar y las fortalezas que se tienen
tema de tecnologa que se deben considerar, al momento de que se deben seguir consolidacin.
elaborar un plan de accin y presentar estrategias de mejora.