Tipo de Gestin

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado
Vlido Pblico 134 93,1 93,1 93,1
Privado 10 6,9 6,9 100,0
Total 144 100,0 100,0

Nivel Educativo
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado
Vlido Primaria 78 54,2 54,2 54,2
Secundaria 66 45,8 45,8 100,0
Total 144 100,0 100,0

Gnero
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado
Vlido Masculino 96 66,7 66,7 66,7
Femenino 48 33,3 33,3 100,0
Total 144 100,0 100,0

Estado Civil
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado
Vlido Casado 69 47,9 47,9 47,9
Soltero 35 24,3 24,3 72,2
Divorciado 24 16,7 16,7 88,9
Viudo 16 11,1 11,1 100,0
Total 144 100,0 100,0
 Tabla cruzada TOTAL*Tipo de Gestin
Tipo de Gestin
Pblico Privado Total
TOTAL Nivel de estrs Bajo Recuento 13 2 15
% del total 9,0% 1,4% 10,4%
Nivel de estrs Promedio Recuento 26 2 28
Bajo % del total 18,1% 1,4% 19,4%
Nivel de estrs Promedio Recuento 83 3 86
Alto % del total 57,6% 2,1% 59,7%
Nivel de estrs Alto Recuento 12 3 15
% del total 8,3% 2,1% 10,4%
Total Recuento 134 10 144
% del total 93,1% 6,9% 100,0%
 Tabla cruzada TOTAL*Nivel Educativo
Nivel Educativo
Primaria Secundaria Total
TOTAL Nivel de estrs Bajo Recuento 12 3 15
% del total 8,3% 2,1% 10,4%
Nivel de estrs Promedio Recuento 19 9 28
Bajo % del total 13,2% 6,3% 19,4%
Nivel de estrs Promedio Recuento 40 46 86
Alto % del total 27,8% 31,9% 59,7%
Nivel de estrs Alto Recuento 7 8 15
% del total 4,9% 5,6% 10,4%
Total Recuento 78 66 144
% del total 54,2% 45,8% 100,0%
 Tabla cruzada TOTAL*Gnero
Gnero
Masculino Femenino Total
TOTAL Nivel de estrs Bajo Recuento 7 8 15
% del total 4,9% 5,6% 10,4%
Nivel de estrs Promedio Recuento 14 14 28
Bajo % del total 9,7% 9,7% 19,4%
Nivel de estrs Promedio Recuento 65 21 86
Alto % del total 45,1% 14,6% 59,7%
Nivel de estrs Alto Recuento 10 5 15
% del total 6,9% 3,5% 10,4%
Total Recuento 96 48 144
% del total 66,7% 33,3% 100,0%
 Tabla cruzada TOTAL*Estado Civil
Estado Civil Total
Casado Soltero Divorciado Viudo
TOTAL Nivel de estrs Bajo Recuento 3 4 4 4 15
% del total 2,1% 2,8% 2,8% 2,8% 10,4%
Nivel de estrs Promedio Recuento 7 7 7 7 28
Bajo % del total 4,9% 4,9% 4,9% 4,9% 19,4%
Nivel de estrs Promedio Recuento 53 20 10 3 86
Alto % del total 36,8% 13,9% 6,9% 2,1% 59,7%
Nivel de estrs Alto Recuento 6 4 3 2 15
% del total 4,2% 2,8% 2,1% 1,4% 10,4%
Total Recuento 69 35 24 16 144
% del total 47,9% 24,3% 16,7% 11,1% 100,0%
 TOTAL
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado
Vlido Nivel de estrs Bajo 15 10,4 10,4 10,4
Nivel de estrs Promedio 28 19,4 19,4 29,9
Bajo
Nivel de estrs Promedio 86 59,7 59,7 89,6
Alto
Nivel de estrs Alto 15 10,4 10,4 100,0
Total 144 100,0 100,0
Huere (2015) ejecut la investigacin titulada Estrs laboral y desarrollo de la
didctica especial de docentes en colegios del Valle Yacus - Jauja, estudio
realizado en Jauja - Junn; llegando a la siguiente conclusin: la plana docente de la
muestra, del Valle Yacus Jauja, presentan niveles generales de estrs docente
moderado, que se clasifica de la siguiente manera: el 13,33% de los docentes
presenta estrs laboral bajo; el 66,67% presenta estrs laboral moderado y el
20,00% presenta estrs laboral alto.

Escalante (2015) realiz la investigacin titulada Estrs y satisfaccin laboral en

docentes de colegios particulares secundarios de Arequipa, investigacin realizada
en Arequipa; donde concluye, que existe una predominancia de estrs laboral
medio (60.1%) en el personal docente evaluado que laboran en el sector privado
dentro del nivel secundario. Adems, Escalante resalta que el nivel encontrado en
los docentes puede repercutir en la productividad y vida personal del mismo.

Internacional

Alvear (2015) realiz un trabajo doctoral titulado Mindfulness, autocompasin y

estrs docente en el profesorado de Educacin Secundaria, investigacin realizada
en Pas Vasco Espaa; llegando a las siguientes conclusiones, entre ellas que no
existe diferencias marcadas en relacion al nivel de estrs con el genero de los
docentes pero se observ que respecto al gnero femenino existen putajes ms
altos en relacin a la media con el gnero masculino, y por ltimo respecto al tipo
de gestin, se ha encontrado que los docentes que laboran en la gestin pblica
presentan mayor estrs que docentes de gestin privada.

Aldrete, Len, Gnzalez, Hidalgo, & Aranda (2014) realizaron una investigacin
titulada Estrs y factores psicosociales laborales en profesoras de preescolar de la
zona metropolitana de Guadalajara, investigacin realizada en Guadalajara
Mexico; llegando a las siguientes conclusiones, entre ellas que los docentes de
estado civil casado, presentan niveles altos de estrs en comparacin de estado
civil soltero, divorciado y viudo que se encuentran ubicados en categoras ms
bajas.
 Gmez, Blanco, Crdenas, & Guerrero (2013) realizarn una investigacin titulada
Desencadenantes del estrs y emociones en docentes de matemticas de
secundaria. Estudio realizado con una escala de elaboracin propia, investigacin
realizada en Espaa; llegando a las siguientes conclusiones, entre ellas que los
docentes que laboran en el nivel secundario, presentan niveles de estrs altos en
consideracin con su estado civil, siendo considerado uno de los factores
desencadenantes del estrs docente.

Nacional

Quispe (2016) realiz una investigacin titulada Niveles de estrs y clima laboral en
los colaboradores de una empresa privada de Lima, investigacin realizada en
Lima siendo la empresa privada una institucin educativa; llegando a la conclusin
que los docentes no presentan niveles de estrs perjudiciales para su salud y la
institucin educativa.

Aldrete, M., Len, S., Gnzalez, R., Hidalgo, G., & Aranda, C. (2014). Estrs y factores
psicosociales laborales en profesoras de preescolar de la zona metropolitana
de Guadalajara. Revista de Educacin y Desarrollo, 28, 69-75. Recuperado el
19 de Mayo de 2017, de
http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/28/028_Aldrete.pdf
Alvear, D. (2015). Mindfulness, autocompasin y estrs docente en el profesorado
de Educacin Secundaria. Tesis de doctorado, Universidad del Pas Vasco,
Donostia, Espaa. Recuperado el 19 de Mayo de 2017, de
https://addi.ehu.es/bitstream/handle/10810/18424/TESIS_ALVEAR_MORON_DA
VID.pdf;jsessionid=C60631C3B5701B3CD16F33447733B741?sequence=1
Gmez, R., Blanco, L., Crdenas, J., & Guerrero, E. (2013). DESENCADENANTES DEL
ESTRS Y EMOCIONES EN DOCENTES DE MATEMTICAS DE SECUNDARIA.
ESTUDIO REALIZADO CON UNA ESCALA DE ELABORACIN PROPIA. En V.
Mellado, L. Blanco, A. Borrachero, & J. Crdenas, LAS EMOCIONES EN LA
ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMTICAS (Vol. 1,
pgs. 45-65). Espaa: Grupo de Investigacin DEPROFE. Recuperado el 19 de
Mayo de 2017, de
https://www.researchgate.net/profile/Ana_Borrachero/publication/259891784_
 Las_Emociones_en_la_Ensenanza_y_el_Aprendizaje_de_las_Ciencias_y_las_Mat
ematicas_Volumen_II/links/0a85e52ef7b33d84c3000000.pdf#page=67
Quispe, S. (2016). Niveles de estrs y clima laboral en los colaboradores de una
empresa privada de Lima. Tesis de licenciatura, Universidad Autnoma del
Per, Lima, Per. Recuperado el 19 de Mayo de 2017, de
http://repositorio.autonoma.edu.pe/bitstream/AUTONOMA/366/1/QUISPE
%20GAMIO%2c%20SHERLLEY%20KATHERINE%20JULLY%20ROSSMERY.pdf

Atalaya, M. (2001). El Estrs Laboral y su influencia en el trabajo. Industrial

Data, 4(2), 25-36. Recuperado el 12 de Abril de 2017, de
http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/idata/article/view/6754/
5992
Ayuso, J. (2006). Profesin docente y estrs laboral: una aproximacin a los
conceptos de Estrs Laboral y Burnout. Revista Iberoamericana de Educacin
(ISSN: 1681-5653), 39(3), 1-15. Recuperado el 11 de Abril de 2017, de
http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/31741875/Profesion_doc
ente_y_estres_laboral.pdf?
AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1491928966&Signatur
e=iQfXb8ZMU7efifUhWupr%2BPjOlV8%3D&response-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DProfesion_
Barraza, A., & Madrigal, G. (2014). Fuentes organizacionales de estrs en docentes
de educacin primaria y su relacin con el nmero de alumnos que se
atiende. Avances en Supervisin Educativa(22), 1-29. Recuperado el 5 de
Abril de 2017, de https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/51/0
Basantes, A. (2016). El estrs y el desempeo laboral en los docentes de la Unidad
Educativa Mario Cobo Barona de la ciudad de Ambato provincia de
Tungurahua. Tesis de titulacin, Universidad Tcnica de Ambato, Ambato,
Ecuador. Recuperado el 5 de Abril de 2017, de
http://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/24395/1/EL%20ESTR
%C3%88S%20%20Y%20EL%20DESEMPE%C3%91O%20LABORAL%20EN
%20LOS%20DOCENTES%20DE%20LA%20UNIDAD%20EDUCATIVA%20MARIO
%20COBO%20BARONA%20DE%20LA%20CIUDAD%20DE%20AMBATO
%20PROVINC~1.pdf
Bonilla, S. (2016). El estrs laboral y su incidencia en el desempeo laboral del
personal docente de la Unidad Eductiva "Victoria Vsconez Cuvi - Simn
Bolivar - Elvira Ortega, en el bloque Simn Bolivar de la ciudad de Latacunga.
Tesis de titulacin, Universidad Tcnica de Ambato, Ambato, Ecuador.
Recuperado el 5 de Abril de 2017, de
http://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/23603/1/Bonilla%20Ca
%C3%B1izares%20Stephanie%20Carolina.pdf
Calfuquir, M., & San Juan, M. (2004). Anlisis de las estrategias de comunicacin
organizacional presentes en empresas de servicios bsicos, utilizando el
modelo operativo de comunicacin de costa. El caso de Aguasdcima S.A.
Tesis de licenciatura, Universidad Austral de Chile, Valdivia, Chile. Recuperado
el 02 de Mayo de 2017, de
http://cybertesis.uach.cl/tesis/uach/2004/ffc151a/pdf/ffc151a.pdf
Crdenas, P. (2012). Estrs laboral: modelo desequilibrio esfuerzo-recompenza en
funcionarios de Gendarmera del Centro de Detencin Preventiva (CDP),
Santiago Sur. Tesis de maestra, Santiago, Chile. Recuperado el 12 de Abril de
2017, de
http://www.saludpublicachile.cl:8080/dspace/bitstream/handle/123456789/40
5/Tesis_Paulina%20Cardenas%20Villar.pdf?sequence=1
Carmona, C. (2010). ESTADO CIVIL DE LAS PERSONAS. Blog. Recuperado el 08 de
Mayo de 2017, de http://civilpersonasucc.blogspot.pe/2010/08/estado-civil-de-
las-personas.html
Castillo, P. (2011). Los factores organizacionales generadores de estrs laboral en el
personal docente de educacin primaria de las instituciones privadas de
venezuela. Tesis de especialidad, Universidad Catlica Andrs Bello, Caracas,
Venezuela. Recuperado el 19 de Marzo de 2017, de
http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAS2155.pdf
Castro, P. (2008). El estrs docente en los profesores de escuela pblica. Tesis de
maestra, Pontificia Universidad Catlica del Per, Lima, Per. Recuperado el 5
de Abril de 2017, de
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/1100
Dvila, J., & Daz, M. (2015). Factores asociados al estrs laboral en docentes de
educacin bsica en una institucin educativa nacional de Chiclayo, 2015.
Tesis para licenciatura, Universidad Privada Juan Meja Baca, Chiclayo, Per.
Recuperado el 26 de Marzo de 2017, de
http://repositorio.umb.edu.pe/bitstream/UMB/60/1/Tesis%20Davila%20Sobrino
%20_%20Diaz%20Valladolid.pdf
De Jonge, J., & Kompier, M. (1997). A Critical Examination of the Demand-Control-
Support Model from a Work Psychological Perspective. International Journal of
Stress Management, 4(4), 235-258. Recuperado el 15 de Abril de 2017, de
https://link.springer.com/article/10.1023%2FB
%3AIJSM.0000008152.85798.90?LI=true
El Sahili, L. (2010). Psicologa para el Docente: Consideraciones sobre los riesgos y
desafos de la prctica magisterial (Primera ed.). Guadalajara, Mexico:
Universidad de Guanajuato. Recuperado el 15 de Abril de 2017, de
https://es.scribd.com/doc/308308297/Psicologia-Para-El-Docente
Encalada, A., Obando, R., Uribe, A., & Vivanco, M. (2007). Factores que
desencadenan el estrs y sus consecuencias en el desempeo laboral en
emergencia. Revista Peruana de Obstetricia y enfermera, 3(1), 50-57.
Recuperado el 11 de Abril de 2017, de
http://www.aulavirtualusmp.pe/ojs/index.php/rpoe/article/view/543/415

Escalante, M. (2015). Estrs y satisfaccin laboral en docentes de colegios

particulares secundarios de Arequipa. Tesis de Licenciatura, Universidad
Catlica de Santa Maria , Arequipa, Per. Recuperado el 26 de Marzo de 2017,
de
http://tesis.ucsm.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/UCSM/3534/76.0279.PS.
pdf?sequence=1&isAllowed=y
Estadstica de la Calidad Educativa. (2016). Escuelas. Recuperado el 26 de Marzo de
2017, de http://escale.minedu.gob.pe/padron-de-iiee
Extremera, N., Rey, L., & Pena, M. (2010). La docencia perjudica seriamente la salud.
Anlisis de los sntomas asociados al estrs docente. Boletn de
Psicologa(100), 43-54. Recuperado el 15 de Abril de 2017, de
http://www.uv.es/seoane/boletin/previos/N100-3.pdf
Farfn, N. (2016). Factores desencadenantes del estrs laboral en el personal de la
I.E "Ann Goulder" del asentamiento humano Quinta Julia - Piura 2017.
Proyecto de investigacin, Universidad Catlica Los ngeles Chimbote, Piura,
Per. Recuperado el 20 de Marzo de 2017, de
http://erp.uladech.edu.pe/archivos/03/03012/documentos/058946/10578/058
94620161030102748.pdf
Franco, Y. (2013). Poblacin y Muestra. Ejemplo. Blog. Recuperado el 02 de Mayo de
2017, de Poblacin y muestra. Ejemplo:
http://tesisdeinvestig.blogspot.pe/2013/06/poblacion-y-muestra-ejemplo.html
Hernndez, A. (2013). Violencia laboral, estrs y afrontamiento en docentes de nivel
secundaria. Tesis de licenciatura, Universidad Autnoma Metropolitana,
Mexico, Mexico. Recuperado el 5 de Abril de 2017, de
http://148.206.53.84/tesiuami/UAMI16323.pdf
Hernndez, R., Fernndez, C., & Baptista, M. (2014). Metodologa de la investigacin
(Sexta ed.). Mexico: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.
Recuperado el 30 de Abril de 2017, de http://upla.edu.pe/portal/wp-
content/uploads/2017/01/Hern%C3%A1ndez-R.-2014-Metodologia-de-la-
Investigacion.pdf.pdf
Huamanchumo, L. (2016). Estrs laboral y satisfaccin laboral en docentes de una
institucin educativa nacional de Trujillo. Tesis de licenciatura, Universidad
Privada Antenor Orrego, Trujillo, Per. Recuperado el 5 de Abril de 2017, de
http://repositorio.upao.edu.pe/bitstream/upaorep/1975/1/RE_PSICO_LUCIANA.
HUAMANCHUMO_ESTRES.LABORAL.DOCENTES_DATOS.pdf
Huere, Y. (2015). Estrs laboral y desarrollo de la didctica especial de docentes en
colegios del Valle Yacus - Jauja. Tesis para maestra, Universidad Nacional del
Centro del Per, Huancayo, Per. Recuperado el 26 de Marzo de 2017, de
http://repositorio.uncp.edu.pe/handle/UNCP/841
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. (2011). Seguimiento a los Factores
que Influyen en los Logros de Aprendizaje. Lima, Per: Biblioteca Nacional del
Per. Recuperado el 04 de Mayo de 2017, de
http://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/123456789/4955/Seguimie
nto%20a%20los%20Factores%20que%20Influyen%20en%20los%20Logros
%20de%20Aprendizaje%20Encuesta%20Nacional%20a%20Instituciones
%20Educativas%20de%20Nivel%20Inicial%20y%20Primaria%202011.p
Labrador, F., & Bernaldo, M. (2007). Evaluacin del estrs laboral y burnout en los
servicios de urgencia extrahospitalaria. International Journal of Clinical and
health psychology, 7(2), 323-335. Recuperado el 12 de Abril de 2017, de
http://aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp-223.pdf
Lazarus, R., & Folkman, S. (1986). Estres y procesos cognitivos. Barcelona: Editorial
Martinez Roca. Recuperado el 11 de Abril de 2017, de
https://es.scribd.com/doc/316445936/Estres-y-procesos-cognitivos-2-pdf
Leka, S., Griffiths, A., & Cox, T. (2004). La organizacin del trabajo y el estrs:
estrategias sistemticas de solucin de problemas para empleadores,
personal directivo y representantes sindicales (Vol. 3). Francia: Organizacin
Mundial de la Salud. Recuperado el 05 de Mayo de 2017, de
http://www.who.int/occupational_health/publications/pwh3sp.pdf?ua=1
Martn, P., Salanova, M., & Peir, J. (2003). El estrs laboral: Un concepto cajn-de-
sastre? Proyecto social: Revista de relaciones laborales(10), 167-185.
Recuperado el 15 de Abril de 2017, de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=793102
Medina, M. (2015). Estudio comparativo del estrs y la relacin de pareja de los
docentes del Instituto Particular Mixto Len Becerra y El Liceo Fiscal Eugenia
Mera de la ciudad de Ambato. Informe de Tesis de licenciatura, Universidad
Tcnica de Ambato, Ambato, Ecuador. Recuperado el 5 de Abril de 2017, de
http://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/10553/1/Tesis%20Valeria
%20Medina.pdf
Miguel, J., & Cano, A. (2005). Estrs y trabajo. En A. Tirado, Estrs y trabajo: Cmo
hacerlos compatibles (pgs. 11-28). Sevilla: Instituto Andaluz de
Administracin Pblica. Recuperado el 11 de Abril de 2017, de
https://www.researchgate.net/profile/Antonio_Cano-
 Vindel/publication/230577111_Estres_y_Trabajo/links/0fcfd501af9e0775bd000
000/Estres-y-Trabajo.pdf
Ministerio de Educacin. (2004). Diseo curricular bsico de Educacin Secundaria
(Primera ed.). Ministerio de Educacin. Recuperado el 08 de Mayo de 2017, de
http://www.minedu.gob.pe/normatividad/reglamentos/DCBasicoSecundaria200
4.pdf
Ministerio de Educacin. (2017). Ley del profesorado. Ministerio de Eduacin.
Recuperado el 18 de Marzo de 2017, de
http://www.minedu.gob.pe/normatividad/leyes/Ley24029.php
Montero, G. (2010). Nivel del estrs laboral y patrn de conducta en los empleados
de la Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle.
Investigacin docente, Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y
Valle., Lima, Per. Recuperado el 19 de Marzo de 2017, de
http://www.une.edu.pe/investigacion/PCF%20PEDAG%20Y%20CULT%20FISC
%202010/PCF-2010-062-MONTERO%20GRANTHON%20GLORIA.pdf
Montoro, M. (2016). Relacin del comportamiento organizacional con la aparicin de
estrs laboral en la Institucin Educativa Mara Inmaculada - 2016. Tesis de
maestra, Universidad de Piura, Piura. Recuperado el 5 de Abril de 2017, de
https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/2753/MAE_EDUC_333_RES
T.pdf?sequence=1
Muraca, F. (2016). El estrs laboral del docente de educacin primaria, las
estrategias de afrontamiento y su relacin con la inteligencia emocional y
locus de control. En I. Senz, & S. Gabini, ESCRITOS PSI (Primera ed., pgs.
79-104). Buenos Aires, Argentina: Editorial Teseo. Recuperado el 5 de Abril de
2017, de https://www.uai.edu.ar/investigacion/publicaciones/TESEO/29-Saenz-
Gabini/Saenz-Gabini%20-%20Escritos%20Psi.pdf#page=79
Navarro, R. (2010). El estrs en los docentes. Revista digital para profesionales de la
enseanza, 7(64), 1-10. Recuperado el 15 de Abril de 2017, de
https://www.feandalucia.ccoo.es/docuipdf.aspx?d=7010&s=
Novoa, S. (2016). Factores que influyen en el estrs de los docentes del nivel de
educacin secundaria del colegio San Jos de Monterrico. Tesis de maestra,
Universidad de Piura, Piura, Per. Recuperado el 26 de Marzo de 2017, de
https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/2497/MAE_EDUC_302.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Oramas, A. (2013). Estrs laboral y sndrome de Burnout en docentes cubanos de
enseanza primaria. Tesis doctoral, Escuela Nacional de Salud Pblica, La
Habana, Cuba. Recuperado el 5 de Abril de 2017, de
http://tesis.repo.sld.cu/680/1/Tesis_-_ARLENE_ORAMAS_VIERA.pdf
Oramas, A., Rodrguez, E., & Rodrguez, L. (2007). Estrs en docentes de educacin
bsica: estudio de caso en Guanajuato, Mxico. Salud de los Trabajadores,
15(1). Recuperado el 18 de Marzo de 2017, de
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=375839282002
Organizacin Mundial de la Salud. (2015). Gnero. Recuperado el 08 de Mayo de
2017, de http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs403/es/
Orosco, J., & Pomasunco, R. (2014). Elaboracin de proyecto e informe de
investigacin - Orientacin cuantitativa (Primera ed.). Huancayo: Corporacin
Grfica Palomino`S E.I.R.L.
Oscar, A., & Begoa, U. (2001). Rediseo de tareas, satisfaccin laboral y
rendimiento: un estudio en la industria de la automocin. Revista de
Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones, 17(3), 327-340. Recuperado el
15 de Abril de 2017, de http://www.redalyc.org/pdf/2313/231318273005.pdf
Peir, J. (2001). El estrs laboral: una perspectiva individual y colectiva.
Investigacin Administrativa(88), 31-40. Recuperado el 12 de Abril de 2017,
de http://www.sepi.escasto.ipn.mx/Revista/Documents/revistas/RIA88.pdf
Prez, P. (2012). El malestar docente. Revista digital para profesionales de la
enseanza, 21(7), 1-6. Recuperado el 15 de Abril de 2017, de
https://www.feandalucia.ccoo.es/docuipdf.aspx?d=9615&s=
Pilares, N. (2015). Inteligencia emocional, estrs laboral y clima laboral en los
docentes de las instituciones educativas estatades, del nivel secundario, del
distrito de Abancay 2014. Tesis de Doctorado, Universidad Nacional de
Educacin Enrique Guzmn y Valle, Lima, Per. Recuperado el 26 de Marzo de
2017, de http://repositorio.une.edu.pe/bitstream/handle/UNE/273/TD
%201527%20P1.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Pineda, E., De Alvarado, E., & Hernndez, F. (1994). Metodologa de la investigacin -
Manual para el desarrollo de personal de salud (Segunda ed.). Washington:
Organizacin Panamericada de la Salud. Recuperado el 02 de Mayo de 2017,
de http://ebevidencia.com/wp-content/uploads/2014/04/Metodologia-de-la-
investigaci%C3%B3n-manual-para-el-desarrollo-de-personal-de-salud.pdf
Romero, A., & Schmitt, S. (2015). Estrs socio laboral y depresin en el personal
docente del I.S.T.P. Carlos Salazar. JANG, I(01), 133-149. Recuperado el 5 de
Abril de 2017, de
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/JANG/article/view/490/363
Ruiz, P. (2010). El estrs docente. Revista digital para profesionales de la enseanza,
9(67), 1-10. Recuperado el 15 de Abril de 2017, de
https://www.feandalucia.ccoo.es/docuipdf.aspx?d=7379&s=
Sanchez, F. (2011). Estrs laboral, satisfaccin en el trabajo y bienestar psicolgico
en trabajadores de una industria cerealera. Tesis de licenciatura, Universidad
Abierta Interamericana, Buenos Aires, Argentina. Recuperado el 5 de Abril de
2017, de http://imgbiblio.vaneduc.edu.ar/fulltext/files/TC111836.pdf
Sandn, B. (2003). El estrs: un anlisis basado en el papel de los factores sociales.
Revista internacional de psicologa clnica y de la salud, III(1), 141-157.
Recuperado el 11 de Abril de 2017, de
 https://www.researchgate.net/profile/Bonifacio_Sandin/publication/28094380_
El_estres_un_analisis_basado_en_el_papel_de_los_factores_sociales/links/0c96
053160c8690ae5000000.pdf
Surez, . (2013). Adaptacin de la Escala de estrs Laboral de la OIT-OMS en
trabajadores de 25 a 35 aos de edad de un Contact Center de Lima. Revista
PsiqueMag, 2(1), 33-50. Recuperado el 30 de Abril de 2017, de
http://blog.ucvlima.edu.pe/index.php/psiquemag/article/viewFile/8/8
Zavala, J. (2008). Estrs y burnout docente: conceptos, causas y efectos. Educacin,
17(32), 67-86. Recuperado el 11 de Abril de 2017, de
http://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/123456789/1817/2008_Zav
ala_Estr%C3%A9s%20y%20burnout%20docente-%20conceptos%2c
%20causas%20y%20efectos.pdf?sequence=1&isAllowed=y

57

52