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COLEGIO COOPERATIVO COMUNAL DE FUNZA FECHA:

ESPAOL Y LITERATURA HORA INICIO:


PRUEBA BIMESTRAL HORA FINALIZACIN:
NOMBRE DOCENTE: DIANA LILIANA
NOMBRE ESTUDIANTE: GRADO:
MARTNEZ.
_________________________________________________________ NOVENO
NOTA:

Instrucciones: Lee y responde de forma clara las preguntas de la prueba. En el tem de seleccin mltiple NO
puedes utilizar corrector, si lo haces invlidas tu respuesta.
Usar lpiz NEGRO HB2. Cuida tu ortografa y redaccin.
I. SELECCIN MLTIPLE: Lee con atencin cada pregunta y marca tus respuestas en la tabla que
se adjunta al final.

Y estando terminada la creacin... C. Repetir conjunciones en un escrito

Y estando terminada la creacin de todos los D. Suprimir preposiciones en un escrito


cuadrpedos y pjaros por el Creador y Formador
y los Progenitores: Hablad, gritad, gorjead, 4. Es caracterstica ajena a la literatura
llamad, hablad cada uno segn vuestra especie, prehispnica
segn la variedad de cada uno. Decid pues vuestros
A) Anonimato B) Oralidad
nombres, alabadnos a nosotros, vuestra madre,
vuestro padre. !Invocad, pues a Huracn, Chipi- C) Agrarista D) Autoritarismo
Caculha, Raxa Caculha... Pero no se pudo
conseguir que hablaran como los hombres; slo 5. Quien pretenda llegar a un sitio determinado,
chillaban, cacareaban y graznaban... Entonces se emprenda un camino ............. djese de tantear
les dijo: seris cambiados porque no se ha muchos a un tiempo ............. esto ltimo no es
caminar .............. andar de vagabundo.
conseguido que hablis. Vuestra habitacin y
vuestros nidos los tendris, sern los barrancos y A) y - Entonces - si no
los bosques, vuestras carnes sern trituradas. As
ser . ( TOMADO DEL B) o - Ya que - es decir
POPOL VUH )
C) y - Pues - sino
1. Despus de leer el texto se puede concluir
que el tema central es: D) pero - Porque - sino

A. El final de la creacin E) pero - Sin embargo

B. La aparicin de los dioses 6. Carolina debe escribir un texto en el que


exprese su posicin sobre cmo las
C. El lenguaje de los animales ltimas reformas a la educacin afectan a
los estudiantes de noveno grado. Carolina
D. La creacin de los animales debe escribir su texto en
A. primera persona, porque se debe buscar la
2. El texto dice que los progenitores objetividad.
castigaron a cada una de las especies porque: B. segunda persona, porque se trata de un problema
colectivo.
A. Slo chillaban, cacareaban y graznaban C. primera persona, porque debe mostrar su punto
de vista.
B. No hablaban como los hombres D. segunda persona, porque se trata de una vivencia
compartida.
C. No alabaron a la madre y al padre
7. En el colegio, t y tus compaeros deben
D. Cada uno gritaba de manera diferente escribir un ensayo sobre los desrdenes
alimentarios en los adolescentes del pas.
3. En la expresin Y estando terminada la Atendiendo al tema propuesto, el texto que
creacin de todos los cuadrpedos y las aves, les fue te permitira consultar sobre l sera:
dicho a los cuadrpedos y pjaros por el Creador y
Formador y los Progenitores., se presenta la figura A. Diccionario mdico de enfermedades gstricas
literaria llamada Polisndeton; sta consistira en: en diferentes poblaciones del mundo.
B. Estudios sobre el comportamiento alimentario
A. Suprimir conjunciones en un escrito segn la edad y el desarrollo emocional.
C. Compendio de investigaciones sobre los hbitos
B. Emplear las mismas palabras en varios trozos alimentarios en la primera infancia.
D. Enciclopedia mdica sobre enfermedades
comunes en personas con desnutricin.

8. Tu profesor te solicita que elabores un


escrito en el que les ensees a tus
compaeros el proceso que deben seguir
para separar qumicamente una mezcla. El
texto que debes escribir es:
A. un informe, porque debes comentar los
resultados parciales del proceso.
B. un instructivo, porque debes indicar de forma
ordenada las etapas del proceso.
C. un ensayo, porque debes definir los conceptos
usados en el procedimiento.
D. un proyecto, porque debes plantear las
consecuencias del procedimiento.

9. Ests escribiendo un correo para tu ta con el


fin de contarle lo que lograste en una
diligencia familiar:
Le aclar las reclamaciones de mi madre sobre la
parte de la herencia que le
ha sido retenida. Ella me expuso sus motivos, sus
razones, y las condiciones
bajo las que estara dispuesta a renunciar a todo.
Era ms de lo que nosotros
pretendamos!.. o no ta?
__________, no quiero hablar ms sobre ello. Dile a
mi madre que todo se
arreglar. Chao
En el texto anterior, el conector que permite
introducir una relacin de cierre entre el prrafo 1 y
el prrafo 2 es:
A. En fin.
B. Adems.
C. Aunque.
D. Sin embargo.

10. Tu profesor te ha pedido que elabores un


escrito sobre el engrudo: qu es, para qu se
utiliza y algunas de sus caractersticas. Hasta
el momento tienes las siguientes ideas:
1. Se utiliza para realizar obras de artesanas con
papel y cartn.
2. Un pegamento de fabricacin casera, que se
prepara con agua y harina.
3. Su elaboracin es muy econmica y nos ayuda a
ahorrar dinero.
4. Solo permanece en buenas condiciones alrededor
de una semana.
Para cumplir el plan sugerido por el profesor, t
ordenaras las ideas de la siguiente manera:
A. 1,3,4,2.
B. 2,1,3,4.
C. 3,4,1,2.
D. 2,4,3,1

Para ser el mejor y alcanzar tus metas solo


hay un camino, estudiar y prepararte para los
retos de la vida.

XITOS
Para ser el mejor y alcanzar tus metas solo hay un XITOS
camino, estudiar y prepararte para los retos de la vida.
Para ser el mejor y alcanzar tus metas solo
hay un camino, estudiar y prepararte para los
retos de la vida.