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Manual Clas Pad 330ver303 PDF PDF
Manual Clas Pad 330ver303 PDF PDF
ClassPad 330
ClassPad OS Versin 3.03
Gua del usuario
http://edu.casio.com
URL del sitio web de la ClassPad
http://edu.casio.com/products/classpad/
URL para registro de la ClassPad
http://edu.casio.com/dl/
Fugue 1999 2002 Kyoto Software Research, Inc. Todos los derechos reservados.
Los nombres de compaas y productos utilizados en este manual pueden ser marcas
registradas o marcas comerciales de sus respectivos propietarios.
1
Preparaciones iniciales
Preparaciones iniciales
Esta seccin contiene informacin importante que necesita conocer antes de utilizar la ClassPad
por primera vez.
1. Desembalaje
Cuando desembale su ClassPad, compruebe y asegrese de que todos los elementos mostrados
a continuacin se encuentran incluidos. Si falta algo, pngase en contacto de inmediato con su
vendedor original.
Keyboard ON/OFF
Clear
= x y z ^
( 7 8 9
) 4 5 6
, 1 2 3 +
() 0 . EXP EXE
Protector de pantalla tctil Cuatro pilas de tamao AAA Gua de inicio rpido
LR03 (AM4)
S
ClassPad 330
ClassPad OS Versin 3.03
Gua de inicio rpido
http://edu.casio.com
URL del sitio web de la ClassPad
http://edu.casio.com/products/classpad/
URL para registro de la ClassPad
http://edu.casio.com/dl/
(El protector ya viene instalado sobre la RJA517904-001V01
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Preparaciones iniciales
Importante!
Fije siempre la cubierta delantera a la ClassPad cuando no la est usando. De lo contrario, al
tocar accidentalmente la pantalla tctil o la tecla o, se puede conectar la alimentacin y
agotarse las pilas.
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3
Preparaciones iniciales
Importante!
Tenga cuidado de no perder ni dejar el lpiz tctil en otro lugar. Cuando no lo utilice, guarde
siempre el lpiz tctil en la ranura que dispone la ClassPad.
Tenga cuidado para evitar daar la punta del lpiz tctil. Una punta daada puede rayar o
daar el panel tctil de la ClassPad.
Utilice solamente el lpiz tctil suministrado o un otro instrumento similar para realizar las
operaciones del panel tctil. Nunca utilice un lpiz, bolgrafo u otro instrumento de escritura.
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Preparaciones iniciales
2
(4) Retire la cubierta delantera de la ClassPad.
(5) Alinee el panel tctil.
a. Su ClassPad debera encenderse automticamente y
mostrar la pantalla de alineacin del panel tctil.
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Preparaciones iniciales
http://edu.casio.com/dl/
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Preparaciones iniciales
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Preparaciones iniciales
En ningn caso CASIO COMPUTER CO., LTD. ser responsable ante nadie por daos
especiales, colaterales, imprevistos o consiguientes derivados o relacionados con la compra o
uso de estos materiales. An ms, CASIO COMPUTER CO., LTD. no ser responsable ante
ningn reclamo de ninguna clase contra el uso de estos materiales hecho por cualquier otra
parte.
Asegrese de tener a mano toda la documentacin del usuario para futuras consultas.
El contenido de esta gua del usuario est sujeto a cambios sin previo aviso.
Ninguna parte de esta gua del usuario puede ser reproducida de ninguna forma, sin el
permiso expreso por escrito del fabricante.
Las opciones descritas en el Captulo 17 de esta gua del usuario, pueden no estar
disponibles en ciertas regiones geogrficas. Para conocer todos los detalles acera de la
disponibilidad en su rea, pngase en contacto con el vendedor o distribuidor CASIO ms
cercano a su domicilio.
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ClassPad OS Versin 3.03
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Preparaciones iniciales
1. Desembalaje..................................................................................................1
2. Colocando y retirando la cubierta delantera..............................................2
3. Usando el lpiz tctil....................................................................................3
4. Cambiando las pilas y configurando la ClassPad.....................................3
5. Registro del usuario.....................................................................................6
Precauciones con la manipulacin...................................................................7
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Pegado............................................................................................................13-4-11
Especificando texto o clculo como el tipo de dato para una celda
particular..........................................................................................................13-4-13
Usando el arrastre y soltado para copiar los datos de una celda dentro de
una hoja de clculo..........................................................................................13-4-14
Usando el arrastre y soltado para obtener datos de grfico de la hoja de
clculo.............................................................................................................13-4-16
Volviendo a calcular expresiones de la hoja de clculo..................................13-4-17
Importado y exportando valores de variables..................................................13-4-21
Buscando datos en una hoja de clculo..........................................................13-4-26
Ordenando datos de la hoja de clculo...........................................................13-4-29
13-5 Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin
eActivity................................................................................................ 13-5-1
Arrastrar y soltar................................................................................................13-5-1
13-6 Usando el men Accin...................................................................... 13-6-1
Fundamentos del men [Action] de la hoja de clculo......................................13-6-1
Funciones del men [Action].............................................................................13-6-4
13-7 Formato de las celdas y datos............................................................ 13-7-1
Modos estndar (fraccionario) y decimal (aproximado)....................................13-7-1
Texto simple y texto en negrita..........................................................................13-7-1
Tipos de datos de texto y clculo......................................................................13-7-1
Alineacin de texto............................................................................................13-7-2
Formato numrico.............................................................................................13-7-2
Cambiando el ancho de una columna...............................................................13-7-3
13-8 Graficacin........................................................................................... 13-8-1
Men de grfico.................................................................................................13-8-1
Barra de herramientas y mens de la ventana de grficos.............................13-8-11
Pasos de graficado bsico..............................................................................13-8-13
Otras operaciones con la ventana de grficos ...............................................13-8-15
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Apndice
1 Reiniciando e inicializando la ClassPad.............................................. -1-1
2 Borrando una aplicacin....................................................................... -2-1
3 Fuente de alimentacin......................................................................... -3-1
4 Nmero de dgitos y precisin.............................................................. -4-1
5 Especificaciones.................................................................................... -5-1
6 Tabla de cdigos de caracteres............................................................ -6-1
7 Tabla de variables del sistema.............................................................. -7-1
8 ndice de comandos y funciones.......................................................... -8-1
9 Tipos de grficos y funciones ejecutables.......................................... -9-1
10 Tabla de mensajes de error................................................................. -10-1
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0-1-1
Acerca de esta gua del usuario 0
Acerca de esta gua del usuario
Esta seccin explica los smbolos que se utilizan en esta gua del usuario para representar las
teclas, las operaciones del lpiz tctil, elementos de visualizacin y otros elementos que puede
encontrar cuando utilice su ClassPad.
3 Tecla de cursor
Keyboard ON/OFF
Clear
= x y z ^
1 Teclas del teclado
( 7 8 9
) 4 5 6
, 1 2 3 +
() 0 . EXP EXE
1 Teclado
Las teclas del teclado de la ClassPad se representan mediante ilustraciones que se parecen
a las teclas que debe presionar.
Ejemplo 1: Tecla con texto.
Presione la tecla k para mostrar el teclado virtual.
Ejemplo 2: Una serie de operaciones de tecla.
c2+3-4+10E
Cuando vea algo similar a lo anterior, presione simplemente las teclas en la secuencia
indicada, de izquierda a derecha.
2 Panel de iconos
Una operacin que requiera tocar un icono del panel de iconos se indica mediante una
ilustracin del icono.
Ejemplo 1: Toque m para ver el men de aplicaciones.
3 Tecla de cursor
Una operacin de la tecla de cursor se representa por los botones de flecha que indican qu
parte de la tecla de cursor debe presionar: f, c, d, e.
Ejemplo 1: Utilice d o e para mover el cursor por la pantalla.
Ejemplo 2: dddd
El ejemplo anterior significa que debera presionar cuatro veces d.
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0-1-2
Acerca de esta gua del usuario
4 Barra de mens
5 Barra de herramientas
Lengetas
6 Teclado virtual
4 Barra de mens
Los nombres y comandos de men se indican como texto entre corchetes. El ejemplo
siguiente muestra las operaciones de men tpicas.
Ejemplo 1: Toque el men O y luego toque [Keyboard].
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0-1-3
Acerca de esta gua del usuario
5 Barra de herramientas
Las operaciones de botn de la barra de herramientas se indican mediante ilustraciones que
se parecen al botn que debe tocar.
Ejemplo 1: Toque $ para representar grficamente las funciones.
Ejemplo 2: Toque ( para abrir la ventana del editor de estadsticas.
6 Teclado virtual
Las operaciones de tecla del teclado virtual que aparecen cuando presiona la tecla k,
se indican mediante ilustraciones que se parecen a las teclas del teclado.
Puede cambiar de un tipo de teclado a otro tipo tocando una de las lengetas a lo largo de
la parte superior del teclado virtual.
Ejemplo 1: baa/gw
Ejemplo 2: ) Ngce*fw
Importante!
Si un procedimiento de esta gua del usuario requiere la utilizacin del teclado virtual,
presione la tecla k para ver el teclado. La operacin de tecla k no se incluye
como uno de los pasos del procedimiento. Para ms detalles acerca de cmo introducir
datos en la ClassPad, vea 1-6 Entrada de datos.
Borrar la memoria.
Ajustar el contraste.
Configurar otras opciones del sistema. & 16
S Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque / para ver el men de aplicaciones.
Botn de desplazamiento
hacia arriba
Barra de desplazamiento
Botn de desplazamiento
hacia abajo
Men de aplicaciones
(2) Si no puede ver el icono de la aplicacin que desea en la pantalla, toque los botones
de desplazamiento o arrastre la barra de desplazamiento para que aparezcan otros
iconos.
(3) Toque un icono para arrancar su aplicacin.
Consejo
Tambin puede arrancar la aplicacin Principal tocando sobre el panel de iconos. Para ms
detalles, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
Nota
Los ejemplos de pantalla que aparecen en esta gua del usuario tienen solamente propsitos
ilustrativos. El texto, valores, mens y botones mostrados en las capturas de pantalla y otros
detalles mostrados en esta gua del usuario pueden ser ligeramente diferentes de los que
aparecen realmente en la pantalla de su ClassPad.
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1
Captulo
Conociendo la unidad
1-1 Gua general
1-2 Conexin y desconexin
1-3 Usando el panel de iconos
1-4 Aplicaciones incorporadas
1-5 Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
1-6 Entrada de datos
1-7 Variables y carpetas
1-8 Usando el administrador de variables
1-9 Configurando las opciones del formato de aplicacin
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1-1-1
Gua general
1 @
s m M r S h
6
7 Keyboard ON/OFF
8 Clear
= x y z ^
( 7 8 9
9 ) 4 5 6
, 1 2 3 +
4 !
() 0 . EXP EXE
5
Parte trasera 0
#$
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1-1-2
Gua general
Gua general
Los nmeros al lado de cada uno de los puntos a continuacin corresponden a los
nmeros en la ilustracin de la pgina 1-1-1.
Parte delantera
1 Pantalla tctil
La pantalla tctil muestra frmulas de clculo, resultados de clculo, grficos y otra
informacin. El lpiz tctil que viene con la ClassPad puede usarse para introducir datos y
realizar otras operaciones, tocando directamente sobre la pantalla tctil.
2 Lpiz tctil
Este lpiz tctil est diseado especialmente para realizar operaciones de la pantalla tctil.
El lpiz tctil se desliza dentro de una ranura en el lado derecho de ClassPad, para
guardarlo cuando la unidad no se use. Para ms informacin, vea Usando el lpiz tctil
en la pgina 1-1-4.
3 Panel de iconos
Tocando un icono se ejecuta la funcin asignada al mismo. Para ms detalles, vea
1-3 Usando el panel de iconos.
4 Tecla o
Presione esta tecla para alternar entre la conexin y la desconexin de la ClassPad.
Para ms detalles, vea 1-2 Conexin y desconexin.
5 Tecla c
Al presionar esta tecla mientras se introducen datos, se borran todos los datos que haya
introducido hasta ese momento. Para ms detalles, vea Fundamentos de la entrada de
datos en la pgina 1-6-3.
Al presionar la tecla c mientras se ejecuta un clculo, ste se interrumpe.
Para ms detalles, vea Pausa e interrupcin de una operacin en la pgina 1-5-9.
7 Tecla k
Presione esta tecla para alternar entre la visualizacin o no del teclado.
Para ms detalles, vea Usando el teclado virtual en la pgina 1-6-1.
8 Tecla K
Al presionar esta tecla mientras se estn introduciendo datos numricos, de texto o
expresiones, se borra un carcter a la izquierda de la posicin actual del cursor. Para ms
detalles, vea Fundamentos de la entrada de datos en la pgina 1-6-3.
Al presionar la tecla K mientras se est realizando un clculo, se produce una pausa
en el clculo. Para ms detalles, vea Pausa e interrupcin de una operacin en la pgina
1-5-9.
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1-1-3
Gua general
9 Teclado
Utilice estas teclas para introducir los valores y operaciones marcadas en ellas. Para ms
detalles, vea 1-6 Entrada de datos.
0 Tecla E
Presione esta tecla para ejecutar una operacin de clculo o ingresar un retorno.
Costado
! Puerto de comunicacin de datos de 3 vas
Conecte aqu el cable de comunicacin de datos para comunicarse con otra ClassPad o un
analizador de datos CASIO. Para ms detalles, vea Captulo 17 - Realizando una
comunicacin de datos.
Parte trasera
# Compartimiento de pilas
Contiene las cuatro pilas de tamao AAA que alimentan a la ClassPad. Para ms detalles,
vea Fuente de alimentacin en la pgina -3-1.
$ Botn P
Presione este botn para reiniciar la ClassPad. Para ms detalles, vea Llevando a cabo la
operacin de reinicializacin de la memoria RAM en la pgina -1-2.
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1-1-4
Gua general
Importante!
Asegrese de no perder ni dejar en otro lugar el lpiz tctil. Cuando no utilice el lpiz tctil,
gurdelo siempre en la ranura del lado derecho de la ClassPad.
No permita que la punta del lpiz tctil se dae. Al usar un lpiz tctil con una punta
daada para realizar operaciones sobre la pantalla tctil, puede llegar a daar la pantalla
tctil.
Para realizar operaciones sobre la pantalla tctil, utilice solamente el lpiz tctil que viene
con su ClassPad o algn otro instrumento similar. No utilice nunca un lpiz, bolgrafo u otro
instrumento de escritura, que podra daar la pantalla tctil.
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1-2-1
Conexin y desconexin
Conexin
Puede encender la ClassPad o bien presionando la tecla o o tocando la pantalla tctil
con el lpiz tctil.
Al encender la ClassPad (mientras se encuentra en estado de reposo), se muestra la
ventana que se encontraba en pantalla la ltima vez que la apag. Vea Funcin de
reanudacin ms abajo.
Tenga en cuenta que deber realizar una pocas operaciones de configuracin inicial, al
encender la ClassPad por primera vez despus de comprarla. Para ms detalles, vea
Preparaciones iniciales al comienzo de esta gua del usuario (pgina 1).
Desconexin
Para apagar la ClassPad, mantenga presionada la tecla o durante unos dos segundos,
o hasta que aparezca la pantalla final. Para ms detalles acerca de la pantalla final, vea
16-11 Especificando la imagen de la pantalla final.
Importante!
La ClassPad tiene tambin una funcin de apagado automtico. Esta funcin apaga
automticamente la ClassPad cuando la unidad est inactiva un determinado lapso de
tiempo. Para ms detalles, vea Apagado automtico en la pgina 16-6-1.
Aunque la pantalla de la ClassPad queda en blanco cuando se apaga, contina realizando
ciertos procesos internos durante un ratito. Debido a esto, deber esperar siempre alrededor
de un minuto, despus de apagar y antes de encender la ClassPad de nuevo.
Funcin de reanudacin
Siempre que la ClassPad se apague (debido a que usted la apaga o debido a la funcin
de apagado automtico), la funcin de reanudacin guarda automticamente el estado de
ejecucin actual y cualquier dato en la memoria RAM, y la ClassPad entra en un estado
de reposo. Si enciende de nuevo la ClassPad mientras sta se encuentra en el estado de
reposo, la funcin de reanudacin restaura el estado de ejecucin y los datos de la memoria
RAM que haban sido guardados.
20060301
1-2-2
Conexin y desconexin
Consejo
Para ms informacin acerca de cmo cambiar la opcin [Power Save Mode], vea 16-6
Configurando las propiedades de la alimentacin.
20060301
1-3-1
Usando el panel de iconos
Funcin
Cuando desee realizar esto: Toque este icono:
Visualizar el men O para configurar las opciones, cambiar al men
de aplicaciones, etc. s
Vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
m
Ver el men de aplicaciones.
Para ms detalles, vea 1-4 Aplicaciones incorporadas.
Arrancar la aplicacin Principal.
Para ms detalles, vea Captulo 2 - Usando la aplicacin Principal. M
Cambiar el tamao de la ventana activa (cuando aparecen dos
r
ventanas en pantalla), de manera que ocupe toda la pantalla, o volver
a la pantalla dividida.
Vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
Intercambiar la ventana superior y ventana inferior (cuando aparezcan
dos ventanas). S
Vea Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
Capturar la pantalla actual para transferirla a un ordenador o para
h
usarla con la aplicacin Presentacin de la ClassPad.
Vea Captulo 11 - Usando la aplicacin Presentacin y Captulo 17 -
Realizando una comunicacin de datos.
Realizar la misma operacin que la tecla ESC de un ordenador.
La operacin exacta que se lleva a cabo cuando se toca este icono
depende de la aplicacin que est usando actualmente.
Consejo
Al tocar el icono s mientras el men de aplicaciones est en la pantalla, se visualizar un men
que le permitir realizar las siguientes operaciones.
Mover un icono (pgina 1-4-3)
Intercambiar dos iconos (pgina 1-4-4)
Ajustar la alineacin del panel tctil (pgina 1-4-4)
20060301
1-4-1
Aplicaciones incorporadas
20060301
1-4-2
Aplicaciones incorporadas
B
Intercambiar datos con otra ClassPad, un ordenador 17
u otro dispositivo.
Borrar la memoria.
Ajustar el contraste.
Configurar otras opciones del sistema. Y 16
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
Botn de desplazamiento
hacia arriba
Barra de desplazamiento
Botn de desplazamiento
hacia abajo
Men de aplicaciones
(2) Si no puede ver el icono de la aplicacin que desea en la pantalla, toque los botones
de desplazamiento o arrastre la barra de desplazamiento para que aparezcan otros
iconos.
(3) Toque un icono para arrancar su aplicacin.
Consejo
Tambin puede arrancar la aplicacin Principal tocando M sobre el panel de iconos. Para ms
detalles, vea 1-3 Usando el panel de iconos.
Consejo
En el men de aplicaciones no aparece nada si selecciona el grupo Additional cuando no haya
aplicaciones complementarias instaladas en la ClassPad.
k Moviendo un icono
Para mover un icono en el men de aplicaciones, puede usar el procedimiento siguiente.
20060301
1-4-4
Aplicaciones incorporadas
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
(2) Toque en la parte izquierda superior del men de aplicaciones.
Se abre el men de opciones de configuracin.
(3) Toque [Move Icon].
(4) Toque el icono que desea mover (J en este ejemplo).
Esto selecciona el icono.
(5) Toque el segundo icono (al que desea que siga el primer icono) (C en este ejemplo).
Esto mueve el icono.
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el panel de iconos, toque m para ver el men de aplicaciones.
(2) Toque en la parte izquierda superior del men de aplicaciones.
Se abre el men de opciones de configuracin.
(3) Toque [Swap Icon].
(4) Toque uno de los iconos.
Esto selecciona el icono.
(5) Toque el otro icono (el que desea intercambiar con el primero).
Esto intercambia los iconos.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el panel de iconos, toque m para visualizar el men de aplicaciones.
(2) Toque en la parte izquierda superior del men de aplicaciones.
Se abre el men de opciones de configuracin.
(3) Toque [Touch Panel Alignment].
Se visualiza la pantalla de alineacin del panel tctil.
(4) Utilice el lpiz tctil para tocar el centro de cada uno de las cuatro cruces conforme
aparezcan en la pantalla.
Al tocar el centro de la cuarta cruz, finalizar la alineacin del panel tctil y se volver
al men de aplicaciones.
Cuando alinee su ClassPad, trate de tocar el centro exacto de cada cruz.
20060301
1-5-1
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Ventana de aplicacin
A continuacin se muestra la configuracin bsica de una ventana de aplicacin incorporada.
} Barra de mens
} Barra de herramientas
Ventana de aplicacin
} Barra de estado
Ventana superior
Ventana inferior
20060301
1-5-2
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Cuando se utilizan dos ventanas, la ventana seleccionada (la ventana en la cual puede
realizar las operaciones) se llama la ventana activa. El contenido de la barra de mens,
barra de herramientas y barra de estado se aplica a la ventana activa. La ventana activa se
indica mediante un borde grueso a su alrededor.
20060301
1-5-3
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque [Edit]. (2) Toque [Copy].
Ejemplo 2: Eligiendo [lim], que se encuentra en el men secundario [Calculation] del men
[Action].
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque [Action]. (2) Toque [Calculation].
Usando el men O
El men O aparece en la parte superior izquierda de la ventana de cada aplicacin,
excepto para la aplicacin Sistema.
Puede acceder al men O tocando s en el panel de iconos, o tocando el men O en
la barra de mens.
1
2
6
7
e e
(1) La ventana de grficos (2) Toque O y luego (3) La ventana del editor
est activa. [Graph Editor]. de grficos se convierte
en la activa.
e e
20060301
1-5-6
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
En los mens tambin aparecen cuadros de marcacin. Los cuadros de marcacin de men
funcionan de la misma manera que los cuadros de marcacin de cuadro de dilogo.
20060301
1-5-7
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
En los mens tambin aparecen botones de opcin. Los botones de opcin de men
funcionan de la misma manera que los botones de opcin de cuadro de dilogo.
20060301
1-5-8
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
} Barra de herramientas
Lista de opciones
Consejo
Las explicaciones de este manual no distinguen la barra de herramientas 1 y la barra de
herramientas 2. Aunque un botn se halle en la barra de herramientas 2 (similar al botn en
el ejemplo anterior), usted ser instruido simplemente a tocar .
20060301
1-5-9
Operaciones bsicas de las aplicaciones incorporadas
Barra de estado
1 2 3
Importante!
Asegrese de cambiar las pilas tan pronto como sea posible siempre que el indicador de
nivel de pila muestre (medio).
Cambie las pilas de inmediato siempre que el indicador de nivel de pila muestre (bajo).
En este nivel, no podr realizar una comunicacin de datos u otras funciones.
El mensaje siguiente indica que las pilas estn a punto de agotarse. Cambie las pilas de
inmediato siempre que aparezca este mensaje.
Ejemplo: Realizar una pausa a una operacin de dibujo de grfico y luego reanudarla.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Utilice la aplicacin Grficos y Tablas para dibujar un grfico.
Para ms detalles acerca de los grficos, vea Captulo 3 - Usando la aplicacin
Grficos y Tablas.
(2) Mientras el grfico se est dibujando, presione la tecla
K.
Se produce una pausa en la operacin de dibujo, y
aparece en el lado derecho de la barra de estado.
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice la aplicacin Grficos y Tablas para dibujar un grfico.
Para ms detalles acerca de los grficos, vea Captulo 3 - Usando la aplicacin
Grficos y Tablas.
(2) Mientras el grfico se est dibujando, presione la tecla c.
Se pone fin a la operacin de dibujo y se muestra el cuadro de dilogo de
interrupcin, indicando el estado de interrupcin.
20060301
1-6-1
Entrada de datos
Presione
k.
Aparece el
teclado virtual.
20060301
1-6-2
Entrada de datos
20060301
1-6-3
Entrada de datos
Para ver el
teclado 2D
u Operacin de la ClassPad
Usando las teclas del teclado
cz2+3-4+10E
20060301
1-6-4
Entrada de datos
u Operacin de la ClassPad
Usando las teclas del teclado
c2(5+4)/(23*5)E
Consejo
Como se muestra en el ejemplo 1 y en el ejemplo 2, puede introducir clculos aritmticos simples
usando ya sea las teclas del teclado o del teclado virtual. Para introducir expresiones de clculo
de nivel ms alto, funciones, variables, etc., es necesario utilizar el teclado virtual.
K
(2)
(3) 2
Consejo
O arrastre el lpiz tctil sobre el 3 para seleccionarlo e introduzca 2.
20060301
1-6-5
Entrada de datos
(2)
dK
Consejo
Puede mover el cursor sin usar la tecla de cursor tocando en el destino con el lpiz tctil. De esta
manera el cursor salta a la posicin donde ha tocado.
(5) Toque I para volver al conjunto inicial de teclas matemticas (mth). Para ms
detalles, vea Usando el teclado matemtico (mth) en la pgina 1-6-8.
Consejo
O arrastre su lpiz tctil sobre cos( para seleccionarlo e introducir sin(.
Despus de realizar todos los cambios deseados, presione E para calcular el resultado.
Para continuar introduciendo el clculo, presione e para mover el cursor al final del
clculo, e introduzca lo que desee.
20060301
1-6-6
Entrada de datos
(2) dddddd
(3) Ts
Consejo
Puede mover el cursor sin usar la tecla de cursor, tocando con el lpiz tctil en el destino. De
esta manera el cursor salta a la posicin donde ha tocado.
(3) Introduzca 0.
0
Consejo
Puede realizar las operaciones de tecla d y K presionando la tecla del teclado o la tecla
virtual correspondiente.
20060301
1-6-7
Entrada de datos
Consejo
Tambin puede copiar caracteres tocando el men [Edit] y luego tocando [Copy].
Consejos
Al realizar una operacin de copia o corte, el contenido del portapapeles se reemplaza por los
nuevos caracteres cortados o copiados.
Tambin puede cortar los caracteres tocando el men [Edit] y luego tocando [Cut].
Consejos
El contenido del portapapeles permanece en el portapapeles despus de pegarlo. Esto significa
que puede pegar el contenido actual tantas veces como desee.
Tambin puede pegar el contenido del portapapeles tocando el men [Edit] y luego tocando
[Paste].
20060301
1-6-8
Entrada de datos
Cuadro de mensajes
Puede usar los dos botones a la derecha del cuadro de mensajes para copiar (botn G)
el contenido del cuadro de mensajes, o pegar el contenido del portapapeles al cuadro
de mensajes (botn H). La copia y el pegado se realizan de la misma manera que las
operaciones de copia y pegado usando el teclado virtual.
20060301
1-6-9
Entrada de datos
u Conjunto de teclas T
Al tocar la tecla T aparecen las teclas para introducir las funciones trigonomtricas, y la
tecla virtual T se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre T y el
teclado matemtico 9 por defecto. Tocando la tecla = (hiperblica), se cambia a un
conjunto de teclas para introducir funciones hiperblicas. Toque de nuevo la tecla = para
volver al conjunto normal de teclas T.
u Conjunto de teclas -
Al tocar la tecla - aparecen las teclas para introducir expresiones de clculo diferencial
e integral, permutaciones, etc. y la tecla virtual - se cambia por I. Puede tocar esta
tecla para alternar entre - y el teclado matemtico 9 por defecto.
Consejos
Al tocar la tecla se introduce la funcin solve, mientras que al tocar la tecla se
introduce la funcin dSolve. Para informacin acerca de estas funciones, vea las pginas
2-8-43 y 2-8-44.
Para informacin acerca de cada una de las funciones o smbolos, vea 2-4 Clculos con
funciones.
u Conjunto de teclas K
Al tocar la tecla K aparecen las teclas para introducir <, y otros operadores
especiales, y la tecla virtual K se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar
entre K y el teclado matemtico 9 por defecto.
Consejos
Al tocar la tecla se introduce la funcin rSolve. Para informacin acerca de esta funcin,
vea la pgina 6-3-5.
Para informacin acerca de cada una de las funciones o smbolos, vea 2-4 Clculos con
funciones.
20060301
1-6-10
Entrada de datos
u Conjunto de teclas V
Al tocar la teclaV aparecen las teclas para introducir variables de un solo carcter, y la
tecla virtual V se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre V y el
teclado matemtico 9 por defecto. Tocando la tecla E se cambia a un conjunto de
teclas para introducir variables de un solo carcter en maysculas.
Consejos
Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que consta
de un solo carcter tal como a o x. Cada carcter que introduce con el teclado V es tratado
como una variable de un solo carcter. Para introducir nombres de variable de varios caracteres,
tales como ab o series de varios caracteres, deber utilizar el teclado alfabtico (abc). Para
ms informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la pgina 1-6-12.
Para informacin acerca de la tecla D que aparece en la parte inferior derecha de todos los
conjuntos de teclas del teclado matemtico (mth), vea Usando la variable respuesta (ans) en la
pgina 2-2-2.
Tenga en cuenta que el teclado alfabtico (abc) inicial utiliza la disposicin de tecla
QWERTY, que es similar a un teclado de ordenador. Puede cambiar tambin a una
disposicin AZERTY o QWERTZ. Vea 16-9 Especificando el format del teclado alfabtico.
20060301
1-6-11
Entrada de datos
u Conjunto de teclas M
Utilice el conjunto de teclas M para introducir caracteres griegos, caracteres cirlicos y
caracteres acentuados. Toque los botones J y K para desplazar la pantalla y acceder
a teclas adicionales. Tocando E se bloquea el teclado para introducir caracteres en
maysculas.
u Conjunto de teclas n
Este conjunto de teclas contiene algunos smbolos de expresiones matemticas que
tambin estn disponibles en el teclado matemtico (mth). Toque los botones J y K para
desplazar la pantalla y acceder a las teclas adicionales.
u Conjunto de teclas S
Utilice este conjunto de teclas para introducir smbolos y puntuaciones. Toque los botones
J y K para desplazar la pantalla y acceder a las teclas adicionales.
20060301
1-6-12
Entrada de datos
Consejo
Las variables de un solo carcter descritas anteriormente le permiten realizar clculos tal como
aparecen en su libro de texto.
Ejemplo 1: 9VABCw
Ejemplo 2: 2xyE
Consejo
Cuando introduce una variable de un solo carcter, su nombre aparece en pantalla como un
carcter en itlico y negrita. Esto es simplemente para hacerle saber que la letra es un nombre
de una variable de un solo carcter.
20060301
1-6-13
Entrada de datos
Tambin puede utilizar el teclado alfabtico (abc) para introducir nombres de variable de un
solo carcter. Para hacerlo, introduzca simplemente un solo carcter, o siga a un solo
carcter con un operador matemtico.
Ejemplo: 0a*b+cw
Consejo
Una variable de un solo carcter entrada con el teclado alfabtico (abc) es idntica a la variable
de un carcter que introduce usando el teclado matemtico (mth).
Consejos
Tenga en cuenta que las variables definidas por el usuario y los programas definidos por el
usuario no se pueden introducir usando el teclado de catlogo (cat). En su lugar, utilice el
administrador de variables (pgina 1-8-1).
Una funcin definida por el usuario deber almacenarse en la carpeta library para que aparezca
en la lista del teclado de catlogo (cat) cuando se selecciona la categora [User].
20060301
1-6-14
Entrada de datos
Tocando un botn de letra se muestran los Toque este botn para introducir
comandos, funciones, u otros elementos que el elemento seleccionado en ese
comienzan con esa letra. momento de la lista ordenada
alfabticamente.
(4) Toque P.
Consejo
Para introducir el comando, en lugar de tocar [INPUT] en el paso (6), tambin puede tocar por
segunda vez el comando que ha seleccionado en el paso (5) .
20060301
1-6-15
Entrada de datos
k Usando el teclado 2D
El teclado 2D le proporciona una variedad de plantillas con las que puede introducir
fracciones, valores exponenciales, races ensimas, matrices, diferenciales, integrales y
otras expresiones complejas tal como aparecen en su libro de texto.
Tambin incluye un conjunto de teclas V que puede utilizar para introducir variables de un
solo carcter como las que puede introducir con el teclado matemtico (mth).
Consejo
Para la informacin acerca de cada funcin o smbolo, vea 2-4 Clculos con funciones.
u Conjunto de teclas -
Al tocar la tecla - aparece un teclado como el mostrado abajo, que dispone de la tecla
I en lugar de la tecla -. Toque I para volver al teclado 2D inicial.
Las siguientes expresiones matemticas son las que se pueden introducir con este teclado
2D.
Utilice estas
Para introducir esto: Para ms informacin, vea:
teclas:
Clculos matriciales y vectoriales en
Plantillas para matriz 6, 7, 8 la pgina 2-6-1.
lim en Usando el men secundario
Plantillas para lmite
Clculo en la pgina 2-8-15.
en Usando el men secundario
Plantilla para suma
Clculo en la pgina 2-8-15.
Plantilla para suma de los P en Usando el men secundario
productos Clculo en la pgina 2-8-15.
Plantilla para coeficiente diff en Usando el men secundario
,
diferencial Clculo en la pgina 2-8-13.
20060301
1-6-16
Entrada de datos
Utilice estas
Para introducir esto: Para ms informacin, vea:
teclas:
en Usando el men secundario
Plantilla para integracin P
Clculo en la pgina 2-8-14.
Al tocar la tecla ADV aparece un teclado como el mostrado abajo, que dispone de la tecla
I en lugar de la tecla ADV . Toque I para volver al teclado 2D inicial.
Las siguientes expresiones matemticas son las que se pueden introducir con este teclado
2D.
Utilice estas
Para introducir esto: Para ms informacin, vea:
teclas:
fourier en Usando el men
Plantilla de transformacin de
secundario Avanzado en la pgina
Fourier
2-8-9.
invFourier en Usando el men
Plantilla de transformacin de
secundario Avanzado en la pgina
Fourier inversa
2-8-9.
laplace en Usando el men
Plantilla de transformacin de
secundario Avanzado en la pgina
Laplace
2-8-8.
invLaplace en Usando el men
Plantilla de transformacin de
secundario Avanzado en la pgina
Laplace inversa
2-8-8.
Funcin Gamma Funcin Gamma en la pgina 2-4-15.
Funcin Delta Dirac en la pgina
Funcin delta
2-4-13.
Funcin delta ensima en la pgina
Funcin delta ensima
2-4-13.
Funcin paso unitario de Heaviside
Funcin Heaviside
en la pgina 2-4-14.
20060301
1-6-17
Entrada de datos
u Conjunto de teclas V
Al tocar la tecla V aparecen las teclas para introducir variables de un carcter, y la tecla
virtual V se cambia por I. Puede tocar esta tecla para alternar entre V y el teclado
2D. Tocando la tecla E se cambia a un conjunto de teclas para introducir variables de un
solo carcter en maysculas.
Consejos
Como su nombre indica, una variable de un solo carcter es un nombre de variable que consta
de un solo carcter tal como a o x. Cada carcter que introduzca con el teclado V es
tratado como una variable de un solo carcter. No puede utilizar el teclado V para introducir
nombres de variable de varios caracteres, tales como ab o una serie de varios caracteres.
Para introducir una serie de varios caracteres, deber usar el teclado alfabtico (abc). Para ms
informacin, vea Usando variables de un solo carcter en la pgina 1-6-12.
Para informacin acerca de la tecla D que aparece en la parte inferior derecha de todos los
conjuntos de teclas del teclado 2D, vea Usando la variable respuesta (ans) en la pgina 2-2-2.
Tenga en cuenta que la entrada directa est disponible en la mayora de las aplicaciones de la
ClassPad. No se puede usar la entrada directa en el cuadro de medidas geomtricas o cuando
se entren datos en una lista.
Consejo
Si desea que su ClassPad evale una expresin de clculo y muestre un resultado en la
aplicacin eActivity, deber introducir el clculo en una fila de clculo. Vea Insertando una fila
de clculo en la pgina 10-3-3.
n
Ejemplo 2: Introducir k
k =1
2
.
(2) Toque .
Inicialmente, el cursor
aparece aqu.
(3) En el cuadro de entrada debajo de , introduzca k=1.
Vkeb
1
Ejemplo 3: Introducir 0 (1 x2) ex dx .
(1) Toque) para ver el teclado 2D y luego toque -.
(2) Toque P.
Inicialmente, el cursor aparece en el
cuadro de entrada a la derecha de .
20060301
1-6-19
Entrada de datos
(4) Toque con el lpiz tctil para mover el cursor a las otras posiciones de entrada para
introducir los lmites de la integracin.
En el cuadro de entrada anterior , toque b.
En el cuadro de entrada siguient , toque a.
20060301
1-7-1
Variables y carpetas
Tipos de carpetas
Su ClassPad almacena las variables en uno de los cuatro tipos de carpeta descritos a
continuacin.
Consejos
No puede colocar una carpeta dentro de otra.
Puede ver el contenido de una carpeta usando el administrador de variables (pgina 1-8-1).
Observe, sin embargo, que no puede abrir la carpeta system para verla.
El contenido de la carpeta system se lista dentro de la pgina ( del teclado, cuando se
selecciona Sys en Form.
20060301
1-7-2
Variables y carpetas
k Carpeta actual
La carpeta actual es la carpeta donde las variables creadas por las aplicaciones (excluyendo
la aplicacin eActivity) son almacenadas y desde la cual se puede acceder a dichas
variables. La carpeta actual inicial por defecto es la carpeta main.
Tambin puede seleccionar una carpeta de usuario que ha creado como la carpeta actual.
Para ms informacin acerca de cmo realizar esto, vea Especificando la carpeta actual
en la pgina 1-8-3.
Tipos de variables
Las variables de la ClassPad se pueden agrupar de modo general en tres tipos: variables
generales, variables del sistema y variables locales.
Variables del Las variables del sistema son variables reservadas predefinidas por
sistema las aplicaciones de la ClassPad y otras operaciones del sistema. Se
almacenan en la carpeta system. Se puede acceder a dichas
variables sin indicar el nombre de la carpeta, e incluso desde otra
carpeta. Como los nombres de las variables del sistema son palabras
reservadas, no pueden cambiarse de nombre. Si le estar permitido
borrar o cambiar el contenido de una variable del sistema, depender
de cada variable.
Para los nombres y una informacin detallada acerca de las
variables del sistema, vea Tabla de variables del sistema en la
pgina -7-1.
Variables locales Una variable local es una variable creada temporalmente por
una funcin de definicin, programa u otra operacin para un
propsito particular. Una variable local se borra automticamente
cuando la ejecucin del programa o funcin definida por el usuario
que la ha creado finaliza. Puede crear una variable local
incluyendo el comando Local en un programa. Cualquier variable
especificada como argumento de un programa o una funcin
definida por el usuario, es tratada automticamente como una
variable local.
20060301
1-7-3
Variables y carpetas
Consejos
Tenga en cuenta que si un tipo de dato es protegido o no, viene determinado por el sistema. No
puede cambiar el estado de proteccin de un tipo de dato.
Aun cuando una variable sea un tipo de dato protegido, puede cambiar su nombre, borrarla
o cambiarla de lugar. Para inhabilitar estas operaciones debe bloquear la variable. Para ms
informacin, vea Bloqueando una variable o carpeta en la pgina 1-7-10.
Los elementos del tipo de dato LIST pueden contener solamente datos de tipo EXPR o STR. Los
elementos del tipo de datos MAT pueden contener solamente datos del tipo EXPR.
20070301
20060301
1-7-4
Variables y carpetas
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque J para arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Haga visible el teclado de catlogo (cat), y luego introduzca el comando NewFolder.
a. En el men [Form], seleccione [Cmd].
b. Toque u y la [N] para ver el primer comando que empiece con la letra N.
c. En la lista de comandos, toque NewFolder para seleccionarlo.
d. Toque [INPUT].
Comando
NewFolder
(3) A continuacin del comando NewFolder que acaba de entrar, introduzca Test.
0L T e s t
20060301
1-7-5
Variables y carpetas
Consejos
Puede utilizar el administrador de variables para ver el contenido de una carpeta que haya
creado. Para ms informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
Para informacin acerca de los comandos que puede utilizar para realizar operaciones de
carpeta, vea 12-6 Referencia de comandos de programa.
20060301
1-7-6
Variables y carpetas
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Presione k para ver el teclado virtual, y luego realice la siguiente operacin de
tecla.
9cX+bW 0eqbw
Esto crea una variable llamada eq1 en la carpeta actual (la carpeta main en este
ejemplo), y asigna la expresin 2x + 1 a la misma.
20060301
1-7-7
Variables y carpetas
Consejos
Como se muestra en el ejemplo anterior, cuando se asigna algo a una variable con un nombre
que an no existe en la carpeta actual, se crea una variable nueva con ese nombre. Si una
variable con el nombre especificado ya existe en la carpeta actual, el contenido de la variable
existente es reemplazado con los datos asignados recientemente, a menos que la variable se
encuentre protegida. Para ms informacin acerca de las variables protegidas, vea Tipos de
variables protegidos en la pgina 1-7-3.
Para almacenar la variable creada recientemente en una carpeta que no sea la carpeta actual,
especifique el nombre de la variable de la manera siguiente: <nombre de carpeta>\<nombre de
variable>.
Para ver el contenido de una variable que haya creado, puede utilizar el administrador de
variables. Para ms informacin, vea 1-8 Usando el administrador de variables.
u Operacin de la ClassPad
(1) Primero, verifique el contenido actual de la variable eq1.
0eqbw
(2) Copie la variable arrastrando el lpiz tctil encima de eq1 y luego toque G, o toque
[Edit] [Copy].
(4) Realice la operacin de tecla siguiente para reemplazar el contenido de eq1 por la
lista {1,2,3}.
9{b,c,d}W Hw
(5) Realice la operacin de tecla siguiente para introducir y ejecutar la segunda expresin:
eq1 2.
H9*cw
20060301
1-7-8
Variables y carpetas
u Operacin de la ClassPad
(1) Con main definida como la carpeta actual (por defecto), realice la operacin siguiente
para crear una variable llamada eq1 y asignar los datos de tipo lista indicados a la
misma.
{1, 2, 3} S eq1w
(2) Manteniendo main definida como la carpeta actual, realice la operacin siguiente
para crear una variable llamada eq2 en la carpeta library, y asignar los datos de tipo
lista indicados a la misma.
{4, 5, 6} S library \ eq2 w
Especifica la carpeta library.
(3) Compruebe el contenido de las dos variables.
eq1 w
eq2 w
20060301
1-7-9
Variables y carpetas
eq2 w
Consejos
Al especificar un nombre de variable que exista tanto en la carpeta actual como en la carpeta
library, se accede a la variable en la carpeta actual. Para ms detalles acerca de la secuencia
de prioridad de acceso y cmo acceder a las variables en carpetas concretas, vea Reglas de
acceso a variables en la pgina 1-7-11.
Puede usar el administrador de variables (pgina 1-8-1) para mover variables existentes desde
la carpeta main o desde una carpeta de usuario a la carpeta library, o desde la carpeta library
a otras carpetas.
1
2
Consejo
Para ms detalles acerca del uso del editor de estadsticas, vea 7-2 Usando el editor de
estadsticas.
20060301
1-7-10
Variables y carpetas
Consejo
En trminos de variables de la ClassPad, bloquear es completamente diferente a proteger.
Para ms informacin acerca de proteger, vea Tipos de datos de variables en la pgina 1-7-3.
20060301
1-7-11
Variables y carpetas
20060301
1-8-1
Usando el administrador de variables
20060301
1-8-2
Usando el administrador de variables
Carpeta actual
Lista de carpetas
Lista de variables
Para cerrar la lista de variables y volver a la lista de carpetas, toque [Close].
20060301
1-8-3
Usando el administrador de variables
Operacin de la ClassPad
u
(1) Lance el administrador de variables y vea la lista de carpetas.
Carpeta actual
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo [Current]. De la lista que aparece, seleccione la
carpeta que desea especificar como la carpeta actual.
(3) Toque [Close] para cerrar la lista de carpetas.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Lance el administrador de variables, con lo que aparecer la lista de carpetas.
(2) Sobre la lista de carpetas, toque [Edit] y luego [Create Folder].
Aparece un cuadro de dilogo para entrar un nombre de carpeta.
(3) Introduzca el nombre de la carpeta, y luego toque [OK].
Esto crea la carpeta nueva y vuelve a la lista de carpetas.
Normalmente, un nombre de carpeta puede contener hasta ocho bytes. Si el nombre
de su carpeta incluye caracteres de 2 bytes, es posible que no pueda introducir ocho
caracteres para el nombre de la carpeta. Para ms detalles acerca de los nombres
de carpeta, vea la pgina 1-7-5.
Consejo
Si introduce un nombre de carpeta que ya existe, la carpeta no se crea y aparece un mensaje de
error. Toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo del mensaje de error, y luego especifique un
nombre de carpeta diferente para la carpeta que quiere crear.
20060301
1-8-4
Usando el administrador de variables
Consejos
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de carpetas,
cualquier operacin que realice afectar a la carpeta cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
Si algn cuadro de marcacin de carpeta est seleccionado, la operacin de carpeta solamente
afectar a dicha carpeta, y la carpeta cuyo nombre aparece resaltado en la lista no se ver
afectada.
Al seleccionar el cuadro de marcacin de una carpeta, los cuadros de marcacin de todas las
variables dentro de la misma tambin se seleccionan.
Cuando cambia el nombre de una carpeta, solamente cambia el nombre de la carpeta cuyo
nombre aparezca resaltado en la lista de carpetas.
Consejos
No se puede borrar la carpeta library o la carpeta main.
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de carpetas,
cuando toque [Edit] y luego [Delete], se borra la carpeta cuyo nombre aparezca resaltado en la
lista.
Si se da cualquiera de las situaciones siguientes, aparecer un mensaje de error y no se borrar
la carpeta.
La carpeta est bloqueada.
Alguna variable dentro de la carpeta se encuentra bloqueada.
Todava quedan variables dentro de la carpeta.
Operacin de la ClassPad
u
(1) En la aplicacin Principal, aplicacin Grficos y Tablas
o alguna otra aplicacin, mueva el cursor a la posicin
donde desee introducir el nombre de la carpeta.
(3) Toque la carpeta cuyo nombre desea introducir, de manera que el nombre quede
resaltado.
(4) Toque [INPUT].
Esto sale del administrador de variables e introduce
el nombre de la carpeta que ha seleccionado en el
paso (3) en la aplicacin, en la posicin actual del
cursor.
20060301
1-8-7
Usando el administrador de variables
u Operacin de la ClassPad
(1) Lance el administrador de variables para ver la lista de carpetas.
(2) Toque el nombre de la carpeta que desea abrir de manera que quede resaltado, y
luego tquelo de nuevo.
Se abre la carpeta y aparece una lista con las variables contenidas en ella.
(3) Para volver a lista de carpetas, toque [Close].
u Operacin de la ClassPad
(1) Lance el administrador de variables para ver la lista de carpetas.
(2) Toque [View] y luego [library Folder].
Se abre la carpeta library y aparece una lista con las variables contenidas en ella.
(3) Para volver a la lista de carpetas, toque [Close].
Consejo
Tambin puede abrir la carpeta library (tocando [View] y luego [library Folder]) mientras la lista
de variables aparezca en pantalla.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el administrador de variables, abra cualquier carpeta para ver una lista con las
variables contenidas en ella.
(2) Toque [View] y luego [Variable Type].
Aparece el cuadro de dilogo para especificar el tipo
de dato de variable.
20060301
1-8-8
Usando el administrador de variables
(3) En el cuadro de dilogo, toque el botn de flecha hacia arriba y abajo, y luego
seleccione el tipo de dato de la lista que aparece.
Para ver las variables para todos los tipos de datos, seleccione [All].
Para ms detalles acerca de nombres de tipos de datos y variables, vea Tipos de
datos de variables en la pgina 1-7-3.
(4) Despus de seleccionar el tipo de dato que desea, toque [OK] para aplicar dicho tipo
o [Cancel] para salir del cuadro de dilogo de seleccin sin cambiar la configuracin
actual.
Consejos
Al volver a la lista de carpetas o salir del administrador de variables, el tipo de dato cambia a la
configuracin inicial por defecto, que es [All].
Al realizar esta operacin, se borran los cuadros de marcacin de todas las variables de la
carpeta a la que se aplica la operacin.
Consejos
Si actualmente no existe ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de variables,
cualquier operacin que realice afectar a la variable cuyo nombre aparezca resaltado en la
lista. Si algn cuadro de marcacin de variable est seleccionado, una operacin de variable
solamente afectar a dicha variable, y la variable cuyo nombre aparece resaltado en la lista no
se ver afectada.
La condicin de seleccin/cancelacin de seleccin de una variable se mantiene, aun cuando
vuelva a la lista de carpetas desde la lista de variables. Al salir del administrador de variables o al
cambiar la seleccin de tipo de datos, sin embargo, todas las variables quedan sin seleccionar.
Cuando cambia el nombre de una variable, solamente cambia de nombre la variable cuyo
nombre aparezca resaltado en la lista de variables. Si hay otras variables seleccionadas
(marcadas), stas no se vern afectadas.
20060301
1-8-9
Usando el administrador de variables
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea borrar y vea la lista de variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea borrar.
Para borrar mltiples variables, seleccione todos sus cuadros de marcacin.
(3) Toque [Edit] y luego [Delete].
(4) Como respuesta al cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para
borrar la variable o [Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Consejos
Si no hay ningn cuadro de marcacin seleccionado en la lista de variables, cuando toque [Edit]
y luego [Delete] se borra el nombre de variable cuyo nombre aparezca resaltado.
Si la variable seleccionada actualmente est bloqueada, aparece un mensaje de error y no se
borra la variable.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la carpeta que contiene la variable que desea copiar o mover, y vea la lista de
variables.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto a la variable que desea copiar o mover.
Para copiar o mover mltiples variables, seleccione todos sus cuadros de
marcacin.
(3) Realice la operacin de copia o la operacin de mover.
20060301
1-8-10
Usando el administrador de variables
Consejos
Si no hay ningn cuadro de marcacin seleccionado actualmente en la lista de variables, se
copia o mueve la variable cuyo nombre aparezca resaltado en la lista.
Si ya existe una variable con el mismo nombre en la carpeta de destino, la variable en la carpeta
de destino es reemplazada por la variable que est copiando o moviendo.
Si una variable con el mismo nombre ya existe en la carpeta de destino y esa variable est
bloqueada o protegida, aparece un mensaje de error y no se copia ni se mueve la variable.
No se puede mover una variable que se encuentre bloqueada.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la carpeta que contiene a la variable a la que desea cambiar de nombre y vea la
lista de variables.
(2) Toque el nombre de la variable a la que desea cambiar de nombre de manera que
quede resaltado.
(3) Toque [Edit] y luego [Rename].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un nombre de variable nuevo.
(4) Introduzca el nombre nuevo de la variable.
(5) Cuando haya introducido el nombre de variable deseado, toque [OK] para almacenarla,
o toque [Cancel] para cancelar el procedimiento de cambio de nombre.
Consejos
Cuando cambie el nombre de una variable, solamente se cambia el de la variable cuyo nombre
aparezca resaltado en la lista de variables. Las otras variables cuyos cuadros de marcacin se
encuentren seleccionados no se vern afectadas.
No se puede cambiar el nombre de una variable que se encuentre bloqueada.
20060301
1-8-11
Usando el administrador de variables
Operacin de la ClassPad
u
(1) Lance el administrador de variables y vea la lista de carpetas.
(2) En la lista de carpetas, toque [Search] y luego [Search].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir una cadena de bsqueda.
(3) Introduzca el nombre de la variable que desea
encontrar luego y luego toque [OK].
Un signo de exclamacin ( ) aparece delante de
los nombres de todas las carpetas que contengan
un nombre de variable que coincida con el nombre
especificado.
Consejos
El mensaje Not Found aparece en pantalla si no se encuentra ninguna correspondencia.
El signo de exclamacin ( ) permanece en la lista de carpetas hasta que salga del administrador
de variables o realice otra operacin de bsqueda. Tambin tenga en cuenta que el signo de
exclamacin ( ) permanece delante del nombre de la carpeta aunque borre o cambie el nombre
de la variable encontrada.
20060301
1-8-12
Usando el administrador de variables
Operacin de la ClassPad
u
(1) Abra la carpeta que contenga a la variable cuyo contenido desea ver y mostrar en la
lista de variables.
(2) Toque el nombre de la carpeta cuyo contenido desea ver de manera que quede
resaltada, y luego toque el nombre nuevamente.
Aparece un cuadro de dilogo que muestra el contenido de la variable.
Consejo
Este procedimiento puede utilizarse solamente para ver el contenido de los tipos de variable
siguientes: EXPR, STR, LIST, MAT, FUNC, PRGM, TEXT y PICT.
20060301
1-8-13
Usando el administrador de variables
Operacin de la ClassPad
u
(1) En la aplicacin Principal, aplicacin Grficos y Tablas
o alguna otra aplicacin, mueva el cursor a la posicin
donde desea introducir el nombre de la variable.
(3) Busque el nombre de la carpeta que contiene la variable cuyo nombre desea introducir,
y toque dos veces la variable.
(4) Toque la variable cuyo nombre desea introducir, de manera que su nombre quede
resaltado.
(5) Toque [INPUT].
Se sale del administrador de variables y se introduce
el nombre de la variable seleccionada en el paso (4)
en la aplicacin, en la posicin actual del cursor.
En este ejemplo, la variable se encuentra en una
carpeta (bio) que no es la carpeta actual, de manera
que es necesario especificar el nombre de la carpeta
(bio\list02). Si la variable se encuentra en la carpeta
actual, no necesita especificar el nombre de la
carpeta (list02).
20060301
1-9-1
Configurando las opciones del formato de aplicacin
Operacin de la ClassPad
u
(1) Toque O, o toque s sobre el panel de iconos, y luego toque [Graph Format].
Aparece el cuadro de dilogo de formato de grfico.
(2) Toque la lengeta [Special].
(3) Toque el botn de flecha hacia abajo [Table Variable].
Aparece una lista de variables.
Tipo de variable
Seleccione la carpeta donde se
almacena la variable.
Especifique el nombre de la
variable.
20060301
1-9-3
Configurando las opciones del formato de aplicacin
(5) Utilice el cuadro de dilogo de seleccin de datos para especificar la carpeta donde se
almacena la variable, y luego especifique el nombre de la variable.
El cuadro de dilogo de muestra en el paso (4) muestra la seleccin de la variable de
lista llamada ab, que se encuentra en la carpeta llamada main.
(6) Toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Toque O, o toque s sobre el panel de iconos, y luego toque [Default Setup].
(2) Como respuesta al mensaje Reset Setup Data? que aparece, toque [OK] para
inicializar todos las opciones o [Cancel] para cancelar la reinicializacin.
Si toca [OK], los valores de configuracin se inicializan y a continuacin aparece en
pantalla el cuadro de dilogo.
Para ms detalles acerca de las opciones iniciales por defecto para cada elemento,
vea Opciones del formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
Consejo
La inicializacin de las opciones del formato de aplicacin no afecta a la configuracin de la
carpeta actual en el cuadro de dilogo de formato bsico. Para ms detalles acerca de la carpeta
actual, vea Especificando la carpeta actual en la pgina 1-8-3.
20060301
1-9-4
Configurando las opciones del formato de aplicacin
Importante!
Las opciones marcadas con un asterisco (*) en las tablas siguientes son las iniciales por
defecto.
20060301
1-9-5
Configurando las opciones del formato de aplicacin
u Angle (ngulo)
Para especificar esta unidad angular: Seleccione esta opcin:
Radianes Radian*
Grados Degree
Grados centesimales Grad
u Advanced (Avanzado)
Para hacer esto: Realice esto:
Realizar clculos con nmeros complejos Seleccione el cuadro de marcacin
(modo complejo). [Complex Format].
Realizar clculos con nmeros reales Borre el cuadro de marcacin
(modo real). [Complex Format].*
Ver los resultados como un decimal Seleccione el cuadro de marcacin
(modo decimal)*1. [Decimal Calculation].
Dejar los resultados de clculo como Borre el cuadro de marcacin
expresiones (modo estndar)*1. [Decimal Calculation].
Desactivar la simplificacin automtica de Seleccione el cuadro de marcacin
expresiones (modo de asistente)*2. [Assistant].
Activar la simplificacin automtica de Borre el cuadro de marcacin
expresiones (modo de lgebra)*2. [Assistant].*
Especificar el orden descendente (ej. x2 + x + 1) para Seleccione el cuadro de marcacin
la expresin del resultado del clculo. [Descending Order].*
Especificar el orden ascendente (ej. 1 + x + x2) para Borre el cuadro de marcacin
la expresin del resultado del clculo. [Descending Order].
Especificar que las variables en los clculos del
modo complejo deben tratarse como nmeros Seleccione el cuadro de marcacin
reales. [Variable is Real].
Con esta opcin, re(a+bi)=a y im(a+bi)=b.
Especificar que las variables en los clculos del
Borre el cuadro de marcacin
modo complejo deben tratarse como nmeros
[Variable is Real].*
complejos.
*1 Al ejecutar 1 2 en el modo decimal da un resultado de 0,5, mientras el modo estndar
da un resultado de 1 .
2
*2 Al ejecutar x2 + 2x + 3x + 6 E en el modo de asistente da un resultado de x2 + 2 x + 3 x + 6,
mientras el modo de lgebra da un resultado de x2 + 5 x + 6.
Importante!
El modo de asistente slo est disponible en las aplicaciones Principal y eActivity.
20060301
1-9-6
Configurando las opciones del formato de aplicacin
20060301
1-9-8
Configurando las opciones del formato de aplicacin
20060301
1-9-9
Configurando las opciones del formato de aplicacin
u Labels (Etiquetas)
u Background (Fondo)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Desactivar la visualizacin del fondo de la ventana de
Off*
grficos.
Seleccionar una imagen que ser usada como fondo de la
<nombre de imagen>
ventana de grficos.
Esto ltimo coincide con la opcin [Background] del cuadro de dilogo de formato bsico.
u G-Controller (Controlador G)
Para hacer esto: Realice esto:
Activar la visualizacin de las flechas del controlador de Seleccione el cuadro de
grfico durante la representacin grfica. marcacin [G-Controller].*
Desactivar la visualizacin de las flechas del controlador Borre el cuadro de
de grfico durante la representacin grfica. marcacin [G-Controller].
Esto ltimo coincide con la opcin [G-Controller] del cuadro de dilogo de formato grfico.
20060301
1-9-10
Configurando las opciones del formato de aplicacin
u Axes (Ejes)
Para ajustar la condicin inicial de los ejes de la
ventana de grficos cuando se abre la aplicacin Seleccione esta opcin:
Geometra:
Activar la visualizacin de los ejes de la ventana de
On
grficos.
Activar la visualizacin de los ejes de la ventana de
grficos junto con los valores mximo y mnimo de cada Number
eje.
Desactivar la visualizacin de los ejes de la ventana de
Off*
grficos.
20060301
1-9-11
Configurando las opciones del formato de aplicacin
u FFT
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Especificar matemtica pura para la constante de escala
Pure Math
FFT.
Especificar procesamiento de seal para constante de
Signal Processing*
escala FFT.
Especificar anlisis de datos para constante de escala
Data Analysis
FFT.
20060301
1-9-12
Configurando las opciones del formato de aplicacin
20060301
1-9-13
Configurando las opciones del formato de aplicacin
20060301
1-9-14
Configurando las opciones del formato de aplicacin
20060301
1-9-15
Configurando las opciones del formato de aplicacin
20060301
Captulo 2
Usando la aplicacin
Principal
La aplicacin Principal es una aplicacin de clculo matemtico
y numrico de propsito general, que puede utilizar para estudiar
y resolver problemas matemticos. Puede usar la aplicacin
Principal para realizar operaciones generales, desde clculos
aritmticos a clculos con listas, matrices, etc.
La aplicacin Principal tambin le proporciona un men
[Action] e [Interactive], desde los cuales puede seleccionar
aproximadamente 120 comandos diferentes para trabajar con
expresiones matemticas.
2-1 Visin general de la aplicacin Principal
2-2 Clculos bsicos
2-3 Usando el historial de clculo
2-4 Clculos con funciones
2-5 Clculos con listas
2-6 Clculos matriciales y vectoriales
2-7 Especificando una base numrica
2-8 Usando el men Accin
2-9 Usando el men Interactivo
2-10 Usando la aplicacin Principal en combinacin
con otras aplicaciones
2-11 Usando la verificacin
2-12 Usando la probabilidad
2-13 Ejecutando un programa en la aplicacin Principal
20060301
2-1-1
Visin general de la aplicacin Principal
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque J.
Esto arranca la aplicacin Principal y muestra el rea de trabajo.
Barra de mens
El men [Action] y el men
[Interactive] se usan para
ejecutar expresiones
matemticas.
Barra de
Area de trabajo herramientas
Utilice este rea para
introducir las operaciones y
comandos. La ClassPad
tambin utiliza este rea
para mostrar los resultados
de los clculos.
Barra de estado
Este rea muestra las opciones
del modo actual para la
aplicacin Principal.
20060301
2-1-2
Visin general de la aplicacin Principal
Expresin de entrada
Resultado de clculo
Los resultados de clculo se muestran en el formato directo, con el cual las expresiones
matemticas aparecen igual que en los libros de texto. Tambin puede introducir
expresiones en el formato directo usando el teclado virtual ).
La aplicacin Principal tambin dispone de la funcin de historial de clculo, que guarda
hasta 30 expresiones de clculos introducidos por usted y sus resultados calculados.
Mientras no la borre, esta informacin est disponible para ser recuperada posteriormente.
De esta manera puede recuperar un clculo anterior, introducirle cambios y volver a
calcular.
20060301
2-1-3
Visin general de la aplicacin Principal
Funciones de botn
Para hacer esto: Toque este botn:
Alternar entre el modo de visualizacin del resultado de clculo
estndar y decimal.
u
* Normalmente, al introducir y ejecutar una expresin tal como (x sin(x), x), se integra
x sin(x) y aparece el resultado sin(x) x cos(x). Al tocar 0 se muestra (x sin(x), x)
tal como es, en el formato matemtico directo y no se realiza ningn clculo.
20060301
2-1-4
Visin general de la aplicacin Principal
1 2 3 4
Las opciones marcadas con un asterisco (*) en las tablas siguientes son las iniciales por
defecto .
Posicin en
la barra de Indicador Descripcin Ajuste Estado
estado
Modo de asistente: No simplifica
Assist Activado
automticamente las expresiones.
1 Assistant
Modo de lgebra: Simplifica
Alg Desactivado*
automticamente las expresiones.
Modo decimal: Convierte el resultado a un
Decimal Activado
decimal (valor aproximado).
Modo estndar: Muestra el resultado de Decimal
2 forma exacta (formato fraccionario). Sin Calculation
Standard embargo, si un resultado no se puede Desactivado*
mostrar de forma exacta, se mostrar
como una aproximacin decimal.
Modo complejo: Para clculos con
Cplx Activado
nmeros complejos. Complex
3 Format
Modo real: Para clculos con nmeros
Real Desactivado*
reales.
Modo de radianes: Los ngulos se
Rad Radian*
muestran en radianes.
Modo de grados: Los ngulos se
4 Deg muestran en grados. Angle Degree
Area de trabajo
de la aplicacin
Principal
La tabla siguiente muestra la aplicacin a la que puede acceder con cada uno de los botones.
Toque
Vea el
Para ver esta ventana: este
captulo:
botn:
Ventana de grficos de la aplicacin Grficos y Tablas. $ 3
Ventana del editor de grficos de la aplicacin Grficos y Tablas. ! 3
Ventana de grficos 3D de la aplicacin Grficos 3D. % 5
Ventana del editor de grficos 3D de la aplicacin Grficos 3D. @ 5
Ventana de grficos de cnicas de la aplicacin Cnicas. ^ 4
Ventana del editor de cnicas de la aplicacin Cnicas. * 4
Ventana de geometra de la aplicacin Geometra. 3 8
Ventana de la aplicacin Hoja de Clculo. Q 13
Ventana del editor de estadsticas de la aplicacin Estadstica. ( 7
Ventana del editor de ecuacin diferencial de la aplicacin Ecuacin
A 14
Diferencial.
Ventana de la aplicacin Financiera. I 15
Vea 2-12
Ventana de probabilidad. P Usando la
probabilidad.
Para todos los detalles acerca de operaciones particulares, vea los captulos que
cubren cada aplicacin.
Consejos
No puede acceder a la ventana de la aplicacin Principal desde la aplicacin Geometra,
Presentacin, Hoja de Clculo, Financiera, Comunicacin o Sistema.
Puede acceder a la aplicacin Geometra desde la aplicacin Principal.
20060301
2-2-1
Clculos bsicos
20060301
2-2-2
Clculos bsicos
Usando la tecla e
Utilice la tecla e para introducir los valores exponenciales. Tambin puede introducir
valores exponenciales usando la tecla E en el teclado 9 y ).
Ejemplo: 2.54 103 = 2540
c.feedw
1600 104 = 0.16
bgaaE-ew
210 7 = 30 /hw*
20060301
2-2-3
Clculos bsicos
Consejos
La variable ans es una variable del sistema. Para ms detalles acerca de las variables del
sistema, vea 1-7 Variables y carpetas.
Como ans es un nombre de variable, puede especificar la variable ans introduciendo [a][n][s]
en el teclado 0 (alfabtico), o tocando la tecla D en el teclado 9 o ).
La variable ans guarda el resultado del ltimo clculo o clculo ms reciente.
El rea de trabajo mantiene un historial de clculo de los clculos que realiza (pgina 2-3-1).
Cualquier ejemplo de la variable ans en el historial de clculo contiene el resultado del clculo
inmediatamente anterior a dicho ejemplo. Puede usar ans en los clculos tantas veces como
desee, siempre que recuerde que el valor o expresin asignado a cada variable ans en el
historial de clculo viene determinado por el clculo que justo lo precede.
Al usar la variable ans en un clculo se produce un error si el clculo previo produjo un error de
visualizacin o despus de que un programa escriba el mensaje done en pantalla.
El formato del valor del resultado de clculo asignado a la variable ans, depende de la opcin
[Number Format] del cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 1-9-5). A continuacin se
muestra el formato que se usa cuando se selecciona Fix2 para la opcin [Number Format].
approx (1/3) w 0.33
ans 3 w 0.99
Vea Modo estndar y modo decimal en la pgina 2-2-6.
20060301
2-2-4
Clculos bsicos
Operacin de la ClassPad
u
(1) En el rea de trabajo de la aplicacin Principal, realice la operacin de tecla siguiente.
9X0L:9=bcd
(2) w
Importante!
:= se puede usar slo en la aplicacin Principal y la aplicacin eActivity. NO se puede usar
en un programa. En la aplicacin Programa, deber utilizar W para guardar un valor en
una variable.
Error de clculo
Un cuadro de dilogo de mensaje de error, similar al que se muestra a continuacin,
aparecer cuando haya un problema con la sintaxis de una expresin o valor de entrada,
cuando el nmero de posiciones decimales de un resultado de clculo en el modo estndar
(pgina 2-2-6) exceda el rango especificado, etc. Toque [OK] para cerrar el cuadro de
dilogo y volver al clculo.
Consejos
El texto del cuadro de dilogo de mensaje de error depende del tipo de error que se haya
producido. Para ms detalles, vea Tabla de mensajes de error en la pgina -10-1.
Si realiza un clculo que sea matemticamente indefinido (como una divisin por cero), el
mensaje Undefined aparecer en lugar del resultado del clculo, y no aparecer ningn
mensaje de error.
20060301
2-2-5
Clculos bsicos
Ejemplo: 2 + 3 (log (sin(2 2)) + 6.8) = 22.07101691 (En el modo de lgebra, modo
1 decimal, modo de radianes.)
2
3
4
5
6
Consejos
Las expresiones entre parntesis tienen prioridad.
En casos en los que una serie de clculos en la misma expresin incluya ms de uno de los
operadores 4 al 9, que estn en el mismo nivel de prioridad, las operaciones del mismo nivel
se llevan a cabo de izquierda a derecha. Una serie de clculos de potencia 3 (ejemplo: 5^2^3)
se realiza de derecha a izquierda (5^(2^3)).
20060301
2-2-6
Clculos bsicos
Modos de clculo
La aplicacin Principal tiene varios modos diferentes, como se describe en la parte titulada
Usando los modos de la aplicacin Principal en la pgina 2-1-4. El formato de visualizacin
de los resultados de clculo depende del modo de la aplicacin Principal seleccionado
actualmente. Esta seccin le indica qu modo debe usar para cada tipo de clculo, y explica
las diferencias entre los resultados de clculo para cada modo.
Todos los ejemplos de clculo siguientes se muestran usando solamente el modo de
lgebra.
20060301
2-2-7
Clculos bsicos
9c)+cu
2+ 2
(Cambia al formato del modo estndar.)
2 + 2 = 3.414213562...
u (Cambia de nuevo al formato del
3.414213562
modo decimal.)
20060301
2-2-8
Clculos bsicos
Consejo
Puede seleccionar i o j para la unidad imaginaria. Vea Especificando la unidad imaginaria
de nmero complejo en la pgina 16-15-1.
sin (/4) 2
'
2
sin ( )
4
sin
4
( )
2
'
sin (45) sin (45) sin (45)
2
2
'
sin (50) sin (50) sin (50)
2
Importante!
El modo de asistente slo est disponible en la aplicacin Principal y aplicacin eActivity.
20060301
2-3-1
Usando el historial de clculo
20060301
2-3-2
Usando el historial de clculo
Operacin de la ClassPad
u
(1) Toque a la derecha de la expresin ans 2 para situar all el cursor.
(2) Borre 2 e introduzca 3.
Kd
(3) Toque w.
De esta manera, se vuelve a calcular la expresin en la posicin del cursor, y todas
las expresiones debajo del mismo.
Calculado de
nuevo
Importante!
Recuerde que el clculo nuevo empieza desde la posicin actual del cursor. Si despus de
realizar los dos primeros pasos del proceso anterior, mueve el cursor al final de ans + 6 en
la lnea 3 del historial de clculo y luego toca w, solamente se vuelve a calcular la lnea 3.
No se vuelve a calcular
(debido a que est
encima de la posicin
del cursor).
Calculado de
nuevo
20060301
2-3-3
Usando el historial de clculo
Ejemplo 2: Cambiar desde el modo estndar al modo decimal (pgina 2-2-6), y luego volver
a calcular.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Mueva el cursor a la posicin desde la cual desea volver a calcular.
En este ejemplo, tocaremos al final de la lnea 2 para situar el cursor all.
(2) Toque "Standard" en la barra de estado para cambiarlo a Decimal.
(3) Toque w.
De esta manera se vuelven a calcular todas las expresiones empezando desde
la posicin del cursor, y se muestran los resultados usando el formato del modo
decimal.
Calculado de
nuevo
Consejos
Tambin puede cambiar al modo decimal tocando s en el panel de iconos y tocando
seguidamente [Basic Format]. Seleccione el cuadro de marcacin Decimal Calculation y luego
toque [Set].
Para volver a calcular una sola lnea especfica, toque D. Al tocar D se volver a realizar el
clculo slo en la posicin actual del cursor. No tiene ningn efecto en el historial de clculo que
viene antes o despus de la lnea.
Para volver a calcular todas las expresiones en el historial de clculo, site el cursor en la lnea
superior, y luego toque w.
20060301
2-3-4
Usando el historial de clculo
Operacin de la ClassPad
u
(1) Mueva el cursor a la lnea de expresin o lnea de resultado del bloque de dos lneas
que desea borrar.
(2) Toque [Edit] y luego [Delete].
Esto borra la expresin y el resultado del bloque de dos lneas seleccionado.
Importante!
Aunque el resultado del bloque de dos lneas borrado afecte a los clculos siguientes, los
clculos afectados no se actualizan automticamente despus del borrado. Cuando quiera
actualizar todo lo que va a continuacin de la unidad borrada en el historial de clculo,
mueva el cursor a una lnea que se encuentre encima de la que ha borrado y luego toque w.
Para ms detalles acerca de cmo volver a calcular, vea la pgina 2-3-2.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Toque [Edit] y luego [Clear All].
(2) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar el
contenido del historial de clculo, o [Cancel] para cancelar.
20060301
2-4-1
Clculos con funciones
k Conversin angular (, r )
Los dos primeros ejemplos siguientes utilizan Grado (indicados con Deg en la barra de
estado) como configuracin de unidad angular. El ejemplo final utiliza Radin (indicado
con Rad en la barra de estado) como configuracin de unidad angular. Tenga en cuenta
que con una configuracin de unidad angular errnea ser imposible producir resultados
correctos.
Para ms informacin acerca de esta operacin, vea 1-9 Configurando las opciones del
formato de aplicacin.
Utilice este teclado:
Problema Operacin
mth abc cat 2D
Convertir 4,25 radianes TRIG MATH Cmd 4.25 Rw
a grados.
= 243.5070629
47.3 + 82.5rad = 4774.20181 TRIG MATH Cmd 47.3 + 82.5 Rw
Cuntos radianes son TRIG MATH Cmd Cambiar la opcin [Angle] a
243,5070629? Radin, y luego introducir
= 4.249999999 243.5070629 *w.
Consejo
Tambin puede cambiar la configuracin de la unidad angular tocando la opcin actual (Rad,
Deg, o Gra) en la barra de estado. Cada toque permitir realizar un ciclo a travs de las opciones
disponibles.
20060301
2-4-2
Clculos con funciones
Estos primeros cuatro ejemplos utilizan Grado (indicado con Deg en la barra de estado)
como configuracin de unidad angular. El ejemplo final utiliza Radin (indicado con Rad).
Para ms detalles acerca de estas opciones, vea 1-9 Configurando las opciones del formato
de aplicacin.
Utilice este teclado:
Problema Operacin
mth abc cat 2D
sin63 = 0.8910065242 TRIG Func s 63 w
2 sin45 cos65 TRIG Func 2*s 45 )*c 65 w
= 0.5976724775
Puede omitirse.
Consejos
La configuracin de unidad angular especificada tiene efecto hasta que la cambia.
Para moverse entre los cuadros de entrada de un smbolo matemtico 2D, puede usar las teclas
de cursor o tocar dentro de un cuadro.
20060301
2-4-3
Clculos con funciones
Puede omitirse.
Consejo
^ y tienen una secuencia de prioridad de clculo ms alta que y .
20060301
2-4-4
Clculos con funciones
20060301
2-4-5
Clculos con funciones
k Otras funciones (%, , x2, x1, x!, abs, signum, int, frac, intg, fRound,
sRound)
Utilice este teclado:
Problema Operacin
mth abc cat 2D
Cul es el 12% de 1500? SMBL Cmd 1500 * 12 &w
180
Qu porcentaje de 880 SMBL Cmd 660 / 880 &w
es 660? 75%
Qu valor es un 15% SMBL Cmd 2500 *( 1 + 15 &
mayor que 2500? 2875
Qu valor es un 25% SMBL Cmd 3500 *( 1 - 25 &
menor que 3500? 2625
2 + 5 = 3.65028154 Func 9 2 )+ 9 5 w o
)5 2 e+5 5 w
(3 + i) = 1.755317302 Func Cambie al modo complejo
+ 0.2848487846i (se indica Cplx en la barra
de estado).
9 3 +0w o
)5 3 +0w
(3)2 = (3) (3) = 9 Cmd (- 3 )xw
32 = (3 3) = 9 Cmd - 3 xw
1 Cmd ( 3 X- 4 X)Xw
= 12
1 1 o
3 4 )N 1 cN 1 c
3 e-N
1c4w
8! (= 1 2 3 8) CALC SMBL Cmd 8 w
= 40320
Cul es el valor absoluto Func $l 3 / 4 w o
del logaritmo comn de )4 V 10 eN
3 3c4w
?
4
3
log ( ) = 0.1249387366
4
20060301
2-4-6
Clculos con funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice el comando RandSeed para configurar las opciones de generacin de
nmeros aleatorios, en caso necesario.
(2) Utilice la funcin rand o la funcin randList para generar los nmeros aleatorios.
20060301
2-4-7
Clculos con funciones
u Funcin rand
La funcin rand genera nmeros aleatorios. Si no especifica un argumento, rand genera
valores mayores o iguales que 0 y menores que 1 con 10 dgitos decimales.
Al especificar dos valores enteros como argumento, se generan nmeros aleatorios entre
dichos valores.
u Funcin randList
Sintaxis: randList (n [, a, b])
Funcin:
Al omitir los argumentos a y b se genera una lista de n elementos que contiene valores
aleatorios decimales.
Al especificar los argumentos a y b se genera una lista de n elementos que contiene
valores aleatorios enteros comprendidos entre a y b.
Descripcin:
n debe ser un valor entero.
Los nmeros aleatorios de cada uno de los elementos son generados de acuerdo a las
especificaciones RandSeed, como con la funcin rand.
20060301
2-4-8
Clculos con funciones
u Comando RandSeed
Como argumento de este comando puede especificar un nmero entero entre 0 y 9. El
nmero 0 especifica la generacin de nmeros aleatorios no secuenciales. Un nmero
entero entre 1 y 9 utiliza el valor especificado como la semilla para la generacin de
nmeros aleatorios secuenciales. El argumento inicial por defecto para este comando es 0.
Los nmeros generados por la ClassPad inmediatamente despus de especificar la
generacin de nmeros aleatorios secuenciales, siempre siguen el mismo patrn aleatorio.
Consejos
Los valores aleatorios generados con estos comandos son valores pseudo-aleatorios.
Los argumentos a y b de rand(a,b) y randList(n,a,b) deben ser nmeros enteros, sujetos a las
condiciones siguientes.
a<b
a , b < 1E10
b a < 1E10
20060301
2-4-9
Clculos con funciones
20060301
2-4-10
Clculos con funciones
La funcin piecewise devuelve un valor cuando una expresin es verdadera, y otro valor
cuando la expresin es falsa.
La sintaxis de la funcin piecewise se muestra a continuacin.
piecewise(<expresin de condicin>, <valor devuelto cuando es verdadera>, <valor devuelto
cuando es falsa o indeterminada>[ ) ]
o
piecewise(<expresin de condicin>, <valor producido cuando es verdadera>, <valor
producido cuando es falsa>, <valor producido cuando es indeterminada>[ ) ]
k Smbolo de ngulo ()
Utilice este smbolo para especificar el ngulo de un vector.
Puede usar este smbolo solamente para un vector.
k Smbolo de derivada ()
Un smbolo de derivada indica la primer derivada de una ecuacin segn el formato:
<nombre de variable>.
20060301
2-4-11
Clculos con funciones
Consejos
En las explicaciones de Sintaxis para cada comando en el apartado 2-8 Usando el men
Accin, los operadores siguientes se indican como Eq/Ineq: =, , <, >, <, >. La especificacin
de si los operadores Eq/Ineq incluyen o no el operador , se realiza para cada comando
mediante una nota separada.
Una expresin que contenga mltiples operadores de igualdad y desigualdad no se puede
introducir como una sola expresin. Para las expresiones de salida, una expresin puede
ser generada con mltiples operadores solamente en el caso de operadores de desigualdad
orientados en la misma direccin (ejemplo: 1< x <1).
k Operador with ( | )
El operador with (|) asigna temporalmente un valor a una variable. Puede utilizar el
operador with en los casos siguientes.
Para asignar el valor especificado a la derecha de | a la variable a la izquierda de |.
Para limitar o restringir el rango de una variable a la izquierda de | de acuerdo con las
condiciones estipuladas a la derecha de |.
A continuacin se muestra la sintaxis para el operador with (I).
Exp/Eq/Ineq/List/Mat|Eq/Ineq/List/(operador and)
Es posible poner varias condiciones en una lista o conectarlas con el operador and a la
derecha. Se puede usar a la izquierda o a la derecha de |.
20060301
2-4-12
Clculos con funciones
20060301
2-4-13
Clculos con funciones
Las expresiones no numricas pasadas a la funcin delta quedan sin evaluar. La integral de
una funcin delta lineal es una funcin Heaviside.
Sintaxis: delta(x)
x : variable o nmero
Ejemplos:
20060301
2-4-14
Clculos con funciones
20060301
2-4-15
Clculos con funciones
k Funcin Gamma
La funcin Gamma se denomina gamma en la ClassPad.
(x) = 0 t e dt
+ x1 t
20060301
2-5-1
Clculos con listas
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque J para arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Presione k para ver el teclado virtual.
(3) Luego, realice la siguiente operacin de tecla.
9{b,c,d}W
0listaw
Consejos
Para informacin acerca de la asignacin de datos a una variable, vea Creando y usando
variables en la pgina 1-7-5.
Tambin puede crear una lista usando los comandos en el grupo [List-Create] del men [Action].
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-8 Usando el men Accin.
20060301
2-5-2
Clculos con listas
u Operacin de la ClassPad
(1) Recupere el valor del segundo elemento de la variable LIST lista.
0lista9[c]w
Consejo
Las operaciones anteriores tambin pueden realizarse sobre la variable ans (pgina 2-2-2),
cuando sta contenga datos de tipo LIST.
Ejemplo: {1, 2, 3, 4} w {1, 2, 3, 4}
D[c]w 2
20060301
2-5-3
Clculos con listas
Lista + Lista
Valor numrico Valor numrico
= Lista
Expresin Expresin
Ecuacin Ecuacin
Desigualdad Desigualdad
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
0listd9*{g,a,e}
(2) w
Consejo
Las operaciones con listas (extraccin de mximo y mnimo de una lista, clculo de la suma total
de una lista, etc.) tambin se pueden realizar usando los comandos en el grupo [List-Calculation]
del men [Action]. Para ms informacin, vea 2-8 Usando el men Accin.
20060301
2-5-4
Clculos con listas
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
9{ba,ca,da}W{X,Y,Z}
(2) w
Consejo
Esta operacin se puede realizar usando una matriz que tenga una sola fila y mltiples
columnas, o mltiples filas y una sola columna. Para ms detalles, vea Usando una matriz para
asignar valores diferentes a mltiples variables en la pgina 2-6-6.
20060301
2-6-1
Clculos matriciales y vectoriales
Esta seccin explica cmo crear matrices en la aplicacin Principal, y cmo realizar clculos
matriciales bsicos.
Consejo
Como un vector puede verse como una matriz de 1 fila por n columnas o una matriz de n filas
por 1 columna, esta seccin no incluye explicaciones especficas para vectores. Para ms
informacin acerca de los clculos especficos con vectores, vea las explicaciones acerca de los
elementos del men [Action] que correspondan, en 2-8 Usando el men Accin.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Presione k para ver el teclado virtual.
(3) A continuacin, realice la siguiente operacin de tecla.
9[[b,c][d,e]]W
0matbw
Consejo
Para informacin acerca de la asignacin de datos a una variable, vea Creando y usando
variables en la pgina 1-7-5.
20060301
2-6-2
Clculos matriciales y vectoriales
u Operacin de la ClassPad
(1) Recupere el valor en la fila 2, columna 1 de la variable MATRIX mat1.
0matb9[c,b]w
Fila Columna
Consejo
Tambin puede realizar las operaciones anteriores sobre la variable ans (pgina 2-2-2), cuando
sta contenga datos de tipo MATRIX.
Ejemplo: [[b,c][d,e]]w 1 2
3 4
D[c,b]w 3
20060301
2-6-3
Clculos matriciales y vectoriales
1 2 3
Ejemplo: Introducir la matriz y asignarla a la variable mat2
4 5 6
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque )- para visualizar el juego de teclas - del teclado ) y luego
efecte la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
6 (Crea una matriz de 1 fila 2 columnas.)
bec
(2) Para asignar la matriz a la variable llamada mat2, realice la operacin de tecla
siguiente.
eW 0matcw
20060301
2-6-4
Clculos matriciales y vectoriales
Consejos
En el paso (1) del procedimiento anterior, hemos aadido filas y columnas a medida que eran
necesarias. Otra manera de obtener el mismo resultado sera aadir filas y columnas para crear
una matriz en blanco de las dimensiones requeridas, y empezar despus la entrada de datos.
Se puede crear una matriz de 2 filas 3 columnas, tocando 6, 6, 7, o 6, 8. En
cualquiera de los casos, tambin puede tocar los botones en orden inverso al mostrado aqu.
Tambin puede crear matrices usando los comandos del grupo [Matrix-Create] en el men [Action].
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-8 Usando el men Accin.
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
9 [[b,b][c,b]]+
[[c,d][c,b]]
(2) Toque w.
1 1 2 3
Ejemplo 2:
2 1 2 1
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque ), s, 8, y luego entre los valores para la primera matriz.
20060301
2-6-5
Clculos matriciales y vectoriales
(4) Toque w.
1 2
Ejemplo 3: Para multiplicar la matriz por 5
3 4
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
9[[b,c][d,e]]*f
(2) Toque w.
Consejos
Tenga en cuenta que cuando se suman o restan dos matrices, ambas matrices deben tener el
mismo nmero de filas y el mismo nmero de columnas (las mismas dimensiones). Cuando las
dos matrices tengan dimensiones diferentes, se producir un error (Error de dimensin invlida).
Cuando se multiplican dos matrices, el nmero de columnas de la matriz a la izquierda del signo
de multiplicacin () deber ser igual al nmero de columnas de la matriz a la derecha del signo
de multiplicacin. Cuando intente multiplicar dos matrices que no satisfagan las condiciones
anteriores, se producir un error (Error de dimensin invlida).
Se supone que es multiplicacin si usted no incluye ningn operador entre estas dos matrices.
[[1, 2] [3, 4]] [[2, 2] [2, 2]], por ejemplo, ser tratado como [[1, 2] [3, 4]] [[2, 2] [2, 2]].
20060301
2-6-6
Clculos matriciales y vectoriales
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
)s7bacca7daeW
7XcY7Z
(2) w
Consejo
Tambin puede realizar esta operacin usando una lista. Para ms detalles, vea Usando una
lista para asignar valores diferentes a mltiples variables en la pgina 2-5-4.
20060301
2-7-1
Especificando una base numrica
Mientras se est usando la aplicacin Principal, puede especificar una base numrica
predeterminada (binaria, octal, decimal, hexadecimal), o una base numrica para un valor entero
especfico. Tambin puede convertir entre bases numricas y realizar operaciones bitwise usando
operadores lgicos (not, and, or, xor). Tenga en cuenta que slo se pueden introducir enteros
mientras se encuentre especificada una base numrica por defecto.
20060301
2-7-2
Especificando una base numrica
A continuacin se indican los gamas de clculo para cada una de las bases numricas.
Valores binarios:
Positivo: 0 x 01111111111111111111111111111111
Negativo: 10000000000000000000000000000000 x
11111111111111111111111111111111
Valores octales:
Positivo: 0 x 17777777777
Negativo: 20000000000 x 37777777777
Valores decimales:
Positivo: 0 x 2147483647
Negativo: 2147483648 x 1
Valores hexadecimales:
Positivo: 0 x 7FFFFFFF
Negativo: 80000000 x FFFFFFFF
20060301
2-7-3
Especificando una base numrica
Normal
Binario
Octal
Decimal
Hexadecimal
Importante!
La lnea para la cual no se ha especificado la base numrica recibe el nombre de lnea de
clculo normal. Para que una lnea vuelva a ser una lnea de clculo normal, toque < en
el paso 2 del procedimiento anterior.
Los resultados de los clculos producidos por una lnea para la que se ha especificado una
base numrica estn seguidos por uno de los sufijos indicados a continuacin, para indicar
su sistema numrico.
Siempre que se introduce un valor en una lnea para la que se ha especificado una base
numrica, el valor introducido ser convertido automticamente en la base numrica
especificada. Al efectuar el clculo 19+1 en una lnea para que la que ha especificado
Hex (hexadecimal) como base numrica, tanto 19 como 1 se interpretan como valores
hexadecimales, y el resultado del clculo producido ser 1Ah. La h es el sufijo que indica
notacin hexadecimal.
Consejo
Para los ejemplos de operacin reales, vea el ejemplo 3 de Operaciones aritmticas a
continuacin.
Operaciones aritmticas
Puede usar los siguientes operadores cuando trabaje con valores binario, octal, decimal y
hexadecimal: +, , , , ^. Tambin puede usar expresiones parentticas.
20060301
2-7-5
Especificando una base numrica
Operaciones bitwise
Puede usar en los clculos los operadores lgicos indicados a continuacin.
Operador Descripcin
and Devuelve el resultado de un producto bitwise.
or Devuelve el resultado de una suma bitwise.
xor Devuelve el resultado de una suma lgica exclusiva bitwise.
not Devuelve el resultado de un complemento (inversin bitwise).
Los ejemplos 1, 2 y 3 usan Bin (binario) como sistema numrico. El ejemplo 4 usa Hex
(hexadecimal).
Ejemplos:
20060301
2-8-1
Usando el men Accin
Consejos
A menos de que se indique lo contrario de forma especfica, todas las explicaciones en esta
seccin se realizan usando los modos siguientes: modo de lgebra, modo estndar, modo
complejo, modo de radianes y orden descendente.
Puede usar el men [Interactive] para seleccionar la mayora de los comandos incluidos en el
men [Action]. La seleccin de un comando en el men [Action] hace que se introduzca slo la
funcin para ese comando. Con el men [Interactive], la seleccin de un comando har que se
visualice un cuadro de dilogo que le pide introducir los argumentos del comando (cuando sean
necesarios). Esto significa que el men [Interactive] elimina la necesidad de recordar detalles
sobre la sintaxis de una funcin. Para ms detalles acerca del uso del men [Interactive], vea la
pgina 2-9-1.
Algunas de las sintaxis en las explicaciones siguientes indican lo siguiente para los
parmetros: Exp/Eq/Ineq/List/Mat.
Estas abreviaciones significan que como parmetro puede utilizar cualquiera de lo siguiente:
expresin, ecuacin, lista de desigualdades o matriz.
20060301
2-8-2
Usando el men Accin
Expresin visualizada
Expresin completa
Expresin visualizada
Expresin completa
Todas las capturas de pantalla en esta seccin muestran la versin de expresin completa.
20060301
2-8-3
Usando el men Accin
A continuacin se explican las funciones disponibles en cada uno de los mens secundarios.
u approx
Funcin: Transforma una expresin en una aproximacin numrica.
Sintaxis: approx (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el valor numrico de '
2
Elemento del men: [Action][Transformation][approx]
u simplify
Funcin: Simplifica una expresin.
Sintaxis: simplify (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Simplificar (15'
3 + 26)^(1/3).
Elemento del men: [Action][Transformation][simplify]
u expand
Funcin: Expande una expresin.
Sintaxis: expand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
expand (Exp,variable [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Si se especifica una variable, Exp se descompone en partes fraccionarias con respecto
a la variable.
Ejemplo: Expandir (x + 2)2
Elemento del men: [Action][Transformation][expand]
1
Ejemplo: Descomponer (x4 1) en fracciones parciales con respecto a x
Elemento del men: [Action][Transformation][expand]
u factor
Funcin: Factoriza una expresin.
Sintaxis: factor (Exp/Eq/Ineq/List /Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Factorizar x2 4x + 4
Elemento del men: [Action][Transformation][factor]
20060301
2-8-5
Usando el men Accin
u rFactor
Funcin: Factoriza una expresin hasta sus races, si las tuviera.
Sintaxis: rFactor (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Factorizar x2 3
Elemento del men: [Action][Transformation][rFactor]
u factorOut
Funcin: Factorizar una expresin con respecto a un factor especificado.
Sintaxis: factorOut (Exp/Eq/Ineq/List/Mat, Exp [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Factorizar a desde ax2 + bx + c
Elemento del men: [Action][Transformation][factorOut]
u combine
Funcin: Transforma mltiples fracciones en sus equivalentes con denominador comn
y las reduce, si es posible.
Sintaxis: combine (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar y reducir (x + 1)/(x + 2) + x(x + 3)
Elemento del men: [Action][Transformation][combine]
u collect
Funcin: Reorganiza una expresin con respecto a una variable especfica.
Sintaxis: collect (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [,Exp] [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Reorganizar x2 + ax + bx con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Transformation][collect]
20060301
2-8-6
Usando el men Accin
u tExpand
Funcin: Emplea las frmulas de suma y diferencia para expandir una funcin
trigonomtrica.
Sintaxis: tExpand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Expandir sin(a + b).
Elemento del men: [Action][Transformation][tExpand]
u tCollect
Funcin: Emplea las frmulas de producto a suma para transformar el producto de una
funcin trigonomtrica en una expresin en forma de suma.
Sintaxis: tCollect (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar cos(a) cos(b) en una expresin en forma de suma.
Elemento del men: [Action][Transformation][tCollect]
u expToTrig
Funcin: Transforma un exponente en una funcin trigonomtrica o hiperblica.
Sintaxis: expToTrig (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar e en una funcin trigonomtrica (modo de radianes).
ix
u trigToExp
Funcin: Transforma una funcin trigonomtrica o hiperblica en una forma exponencial.
Sintaxis: trigToExp (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar coshx en una forma exponencial.
Elemento del men: [Action][Transformation][trigToExp]
u toFrac
Funcin: Transforma un valor decimal en su valor fraccionario equivalente.
Sintaxis: toFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 5,28 en su valor fraccionario equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][toFrac]
20060301
2-8-7
Usando el men Accin
u propFrac
Funcin: Transforma un valor decimal en su fraccin propia equivalente.
Sintaxis: propFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 1,2 en su fraccin propia equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][propFrac]
u dms
Funcin: Transforma un valor en formato DMS en su valor slo en grados equivalente.
Sintaxis: dms (Exp/List-1 [,Exp/List-2][,Exp/List-3] [ ) ]
Ejemplo: Transformar (3, 5, 6) (= 3q 5 6) en su valor slo en grados equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][dms]
u toDMS
Funcin: Transforma un valor slo en grados en su valor en formato DMS equivalente.
Sintaxis: toDMS (Exp/List [ ) ]
Ejemplo: Transformar 3,085 grados en su valor en formato DMS equivalente.
Elemento del men: [Action][Transformation][toDMS]
20060301
2-8-8
Usando el men Accin
u solve
Para la informacin sobre solve, vea la pgina 2-8-43.
u dSolve
Para la informacin sobre dSolve, vea la pgina 2-8-44.
u taylor
Funcin: Hallar un polinomio de Taylor de una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: taylor (Exp/List, variable, orden, [,punto central] [ ) ]
Ejemplo: Hallar un polinomio de Taylor de 5 orden de sin(x ) con respecto a x = 0 (en el
modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Advanced][taylor]
u laplace, invLaplace
laplace es el comando para la transformada de Laplace, y invLaplace es el comando
para la inversa de la transformada de Laplace.
L[ f(t)] (s)= 0 f(t)estdt
Funcin:
En la ClassPad, la transformada de Laplace se denomina "laplace".
En la ClassPad, la inversa de la transformada de Laplace se denomina "invLaplace".
Sintaxis: laplace(f(t), t, s)
f(t) -- expresin
t -- variable con respecto a la cual se transforma la expresin
s -- parmetro de la transformada
InvLaplace(L(s), s, t)
L(s) -- expresin
s -- variable con respecto a la cual se transforma la expresin
t -- parmetro de la transformada
20060301
20080201
2-8-9
Usando el men Accin
x + 2x = et en la que x(0) = 3
u fourier, invFourier
Funcin: fourier es el comando para la transformada de Fourier, e invFourier es el
comando para la inversa de la transformada de Fourier.
Sintaxis: fourier(f(x),x,w,n)
invFourier(f(w),w,x,n)
f(x) -- expresin
x -- variable con respecto a la cual se transforma la expresin
w -- parmetro de la transformada
n -- 0 a 4, indicando el parmetro de Fourier a utilizar (opcional)
La ClassPad puede realizar la transformada de las siguientes funciones.
sin(t), cos(t), log(t), ln(t), abs(t), signum(t), heaviside(t), delta(t), delta(t,n), e
ti
20060301
2-8-10
Usando el men Accin
b
F() = (2 )1a f(t)eibt dt
b
f(t) = (2)1+a F()eibt d
Los valores de a y b dependen de la disciplina cientfica, que puede especificarse
mediante el valor de n (cuarto parmetro opcional de Fourier e invFourier), como se
muestra a continuacin.
0 0 1
2
Pure Math
(Matemtica pura) 1 1 1 e x i f(x)dx
Probability
(Probabilidad) 2 1 1 e x i f(x)dx
Classical Physics
(Fsica clsica) 3 1 1
e x i f(x)dx
2
Signal Processing
(Procesamiento
de seales)
4 0 2* e2 x i f(x)dx
Consejo
Puede usar el cuadro de dilogo de formato avanzado para configurar las opciones relacionadas
con la transformada de Fourier, como por ejemplo, definicin de la transformada de Fourier, etc.
Para ms detalles, vea Cuadro de dilogo Formato avanzado en la pgina 1-9-11.
20060301
2-8-11
Usando el men Accin
u FFT, IFFT
Funcin: FFT es el comando para la transformada rpida de Fourier e IFFT es el
comando para la transformada rpida de Fourier inversa.
n
Se necesitan 2 valores de datos para ejecutar FFT e IFFT. En la ClassPad, FFT e IFFT
se calculan numricamente.
Sintaxis: FFT( lista ) o FFT( lista, m)
IFFT( lista ) o IFFT( lista, m)
El temao de datos debe ser 2 para n = 1, 2, 3, ...
n
20060301
2-8-12
Usando el men Accin
b
F() = f(t)eibt dt
(2)1a
b
f(t) =
(2)1+a F()eibt d
Desafortunadamente, hay numerosas convenciones en uso para a y b. Por ejemplo,
(0, 1) se utiliza en fsica moderna, (1, 1) se utiliza en matemtica pura e ingeniera de
sistemas, (1, 1) se utiliza en la teora de probabilidades para la computacin de la funcin
caracterstica, (1, 1) se utiliza en fsica clsica, y (0, 2) se utiliza en procesamiento de
la seal.
Consejo
El cuadro de dilogo de formato avanzado se puede usar para configurar las operaciones de la
transformada rpida de Fourier. Para los detalles, vea Cuadro de dilogo Formato avanzado en
la pgina 1-9-11.
20060301
20080201
2-8-13
Usando el men Accin
u diff
Funcin: Deriva una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: diff(Exp/List[,variable] [ ) ]
diff(Exp/List,variable,orden[,a] [ ) ]
a es el punto en el que desea calcular la derivada.
orden = 1 cuando utilice la sintaxis siguiente: diff(Exp/List[,variable][ ) ]. La variable por
defecto es x cuando se omite variable.
Ejemplo: Derivar x6 con respecto a x.
Elemento del men: [Action][Calculation][diff]
u impDiff
Funcin: Diferencia una ecuacin o expresin en forma implcita con respecto a una
variable especfica.
Sintaxis: impDiff(Eq/Exp/List, independent variable, dependent variable)
Ejemplo: Hallar y usando diferenciacin implcita.
Elemento del men: [Accin][Calculation][impDiff]
20060301
2-8-14
Usando el men Accin
u
Funcin: Integra una expresin con respecto a una variable.
Sintaxis: (Exp/List[,variable] [ ) ]
(Exp/List, variable, lmite inferior, lmite superior, [,tol ] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
tol representa el intervalo de error permisible.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando se especifica un valor para tol.
Este comando devuelve el valor exacto de un intervalo definido cuando no se especifica
nada en tol . Sin embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando
devuelve un valor aproximado para tol =1E 5.
Ejemplo: Integrar x con respecto a x
Elemento del men: [Action][Calculation][ ]
1
Ejemplo: Integrar con respecto a x entre x = 1 y x = 2
x ln(x)
Elemento del men: [Action][Calculation][ ]
20060301
2-8-15
Usando el men Accin
u lim
Funcin: Determina el lmite de una expresin.
Sintaxis: lim (Exp/List, variable, punto [,direction] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el lmite de e x para x tendiendo a
Elemento del men: [Action][Calculation][lim]
Esta funcin devuelve el lmite por la izquierda cuando direccin < 0, el lmite por
la derecha cuando direccin > 0, y el lmite por los dos lados (izquierda y derecha)
cuando direccin = 0 o cuando se omite la direccin.
u
Funcin: Evala una expresin para un intervalo de valores de variable discretos, y luego
calcula una suma.
Sintaxis: (Exp/List, variable, valor inferior, valor superior [ ) ]
Ejemplo: Calcular la suma de x 2 cuando el valor de x vara entre x = 1 y a x =10.
Elemento del men: [Action][Calculation][]
u
Funcin: Evala una expresin para un intervalo de valores de variable discretos, y luego
calcula un producto.
Sintaxis: (Exp/List, variable, valor inferior, valor superior [ ) ]
Ejemplo: Calcular el producto de x 2 cuando el valor de x vara entre x = 1 y x = 5
Elemento del men: [Action][Calculation][]
20060301
2-8-16
Usando el men Accin
u rangeAppoint
Funcin: Halla una expresin o valor que satisfaga una condicin en un intervalo.
Sintaxis: rangeAppoint (Exp/Eq/List, valor inicial, valor final [ ) ]
Cuando se utiliza una ecuacin (Eq) como primer argumento, introduzca la ecuacin
usando la sintaxis Var = Exp. La evaluacin no ser posible si se utiliza cualquier otra
sintaxis.
Ejemplo: Hallar las expresiones en la lista {x = , x = 2, x = 3} que pertenezca(n) al
intervalo cerrado 0 < x < 5
Elemento del men: [Action][Calculation]
[rangeAppoint]
u mod
Funcin: Devuelve el resto al dividir una expresin por otra expresin.
Sintaxis: mod ({Exp/List}-1, {Exp/List}-2 [ ) ]
Ejemplo: Determinar el resto al dividir 26 por 3 (26mod3).
Elemento del men: [Action][Calculation][mod]
u tanLine
Funcin: Devuelve el lado derecho de la ecuacin para la lnea tangente (y = expresin)
a la curva en el punto especificado.
Sintaxis: tanLine (Exp/List, variable, valor de la variable en el punto de tangencia [ ) ]
Ejemplo: Determinar la funcin de la lnea tangente a y = x 3 en x = 2.
Elemento del men: [Action][Calculation][tanLine]
u normal
Funcin: Devuelve el lado derecho de la ecuacin para la lnea normal (y = expresin) a
la curva en el punto especificado.
Sintaxis: normal (Exp/List, variable, valor de la variable en el punto de la normal [ ) ]
Ejemplo: Determinar la funcin de la lnea normal a y = x 3 en x = 2.
Elemento del men: [Action][Calculation][normal]
u arcLen
Funcin: Devuelve la longitud de arco de una expresin desde un valor inicial hasta un
valor final con respecto a una variable.
Sintaxis: arcLen (Exp/List, variable, valor inicial, valor final [ ) ]
3
20060301
2-8-17
Usando el men Accin
u fMin
Funcin: Devuelve el mnimo de una funcin en un intervalo.
Sintaxis: fMin(Exp[,variable] [ ) ]
fMin(Exp, variable, valor inicial, valor final [,n] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Infinito negativo e infinito positivo son los valores por defecto cuando se utiliza la
sintaxis fMin(Exp[,variable] [ ) ].
n es la precisin de clculo, que puede ser especificada como un nmero entero entre
1 y 9. Al usar cualquier valor fuera de este intervalo de valores se produce un error.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando la precisin de clculo se
especifica con n.
Este comando devuelve un valor exacto cuando no se especifica nada para n. Sin
embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando devuelve un valor
aproximado, para n = 4.
Los puntos discontinuos o las secciones que flucten mucho pueden afectar
desfavorablemente a la precisin o incluso ocasionar un error.
La introduccin de un nmero ms grande para n, aumenta la precisin del clculo,
pero tambin aumenta el tiempo necesario para realizar el clculo.
El valor introducido para el punto final del intervalo debe ser mayor que el valor
introducido para el punto inicial. De lo contrario se produce un error.
20060301
2-8-18
Usando el men Accin
u fMax
Funcin: Devuelve el mximo de una funcin en un intervalo.
Sintaxis: fMax(Exp[,variable] [ ) ]
fMax(Exp, variable, valor inicial, valor final[,n] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Infinito negativo e infinito positivo son los valores por defecto cuando se utiliza la
sintaxis fMax(Exp[,variable] [ ) ].
n es la precisin de clculo, que puede especificada como un nmero entero entre 1 y
9. Al usar cualquier valor fuera de este intervalo de valores se produce un error.
Este comando devuelve un valor aproximado cuando la precisin de clculo se
especifica con n.
Este comando devuelve un valor verdadero cuando no se especifica nada para n.
Sin embargo, si no se puede obtener el valor exacto, este comando devuelve un valor
aproximado, para n = 4.
Los puntos discontinuos o las secciones que flucten mucho pueden afectar
desfavorablemente a la precisin o incluso producir un error.
La introduccin de un nmero ms grande para n aumenta la precisin del clculo,
pero tambin aumenta el tiempo necesario para realizar el clculo.
El valor introducido para el punto final del intervalo debe ser mayor que el valor
introducido para el punto inicial. De lo contrario se produce un error.
u gcd
Funcin: Devuelve el mximo comn denominador de dos expresiones.
Sintaxis: gcd (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ]
Ejemplo: Obtener el mximo comn denominador de x + 1 y x2 3x 4.
Elemento del men: [Action][Calculation][gcd]
20060301
2-8-19
Usando el men Accin
u lcm
Funcin: Devuelve el mnimo comn mltiplo de dos expresiones.
Sintaxis: Icm (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ]
Ejemplo: Obtener el el mnimo comn mltiplo de x 2 1 y x2 + 2x 3.
Elemento del men: [Action][Calculation][Icm]
u denominator
Funcin: Extrae el denominador de una fraccin.
Sintaxis: denominator (Exp/List [ ) ])
Ejemplo: Extraer el denominador de la fraccin (y 2)/(x + 1).
Elemento del men: [Action][Calculation][denominator]
u numerator
Funcin: Extrae el numerador de una fraccin.
Sintaxis: numerator (Exp/List [ ) ])
Ejemplo: Extraer el numerador de la fraccin (y 2)/(x + 1).
Elemento del men: [Action][Calculation][numerator]
u arg
Funcin: Devuelve el argumento de un nmero complejo.
Sintaxis: arg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el argumento del complejo 2 + i (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][arg]
20060301
20080201
2-8-20
Usando el men Accin
u conjg
Funcin: Devuelve el nmero complejo conjugado.
Sintaxis: conjg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener el nmero complejo conjugado de 1 + i.
Elemento del men: [Action][Complex][conjg]
u re
Funcin: Devuelve la parte real de un nmero complejo.
Sintaxis: re (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener la parte real del nmero complejo 3 4i.
Elemento del men: [Action][Complex][re]
u im
Funcin: Devuelve la parte imaginaria de un nmero complejo.
Sintaxis:im (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Tambin se incluye una desigualdad con el smbolo de comparacin (diferente de)
(solamente en el modo real).
Ejemplo: Obtener la parte imaginaria del nmero complejo 3 4i.
Elemento del men: [Action][Complex][im]
u cExpand
Funcin: Expande una expresin compleja a la forma rectangular (a + bi).
Sintaxis: cExpand (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Las variables son consideradas como nmeros reales.
Ejemplo: Expandir cos1(2) (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][cExpand]
20060301
2-8-21
Usando el men Accin
u compToPol
Funcin: Transforma un nmero complejo en su forma polar.
Sintaxis: compToPol (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 1 + i en su forma polar (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][compToPol]
u compToTrig
Funcin: Transforma un nmero complejo en su forma trigonomtrica/hiperblica.
Sintaxis: compToTrig (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar 1 + i en su forma trigonomtrica (en el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Complex][compToTrig]
20060301
20080201
2-8-22
Usando el men Accin
u seq
Funcin: Genera una lista de acuerdo con una expresin de secuencia numrica.
Sintaxis: seq (Exp, variable, valor inicial, valor final [,paso] [ ) ]
Ejemplo: Generar una lista de acuerdo con la expresin x2 + 2x cuando el valor inicial es 1,
el valor final es 5, y el paso es 2.
Elemento del men: [Action][List-Creat][seq]
u augment
Funcin: Crea una lista nueva anexionando una lista a la otra.
Sintaxis: augment (List-1, List-2 [ ) ]
Ejemplo: Combinar la lista {1, 2} y la lista {3, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Creat][augment]
u fill
Funcin: Reemplaza los elementos de una lista por un valor o expresin especificado.
Tambin se puede usar este comando para crear una lista nueva cuyos
elementos contengan todos el mismo valor o expresin, o una lista nueva en la
que la frecuencia de cada elemento en la primera lista venga determinada por
el elemento correspondiente en la segunda lista.
Sintaxis: fill (Exp/Eq/Ineq, nmero de elementos [ ) ]
fill (Exp/Eq/Ineq, List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Sintaxis: fill (List, List [ ) ]
Ejemplo: Crear una lista que contega cuatro elementos idnticos (2).
Elemento del men: [Action][List-Creat][fill]
20060301
2-8-23
Usando el men Accin
u subList
Funcin: Extrae una parte concreta de una lista a una lista nueva.
Sintaxis: subList (List [,nmero inicial] [nmero final] [ ) ]
Ejemplo: Extraer del segundo al cuarto elemento de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Creat][subList]
El elemento a la izquierda del todo es el valor por defecto cuando se omite [,nmero
inicial], y el elemento a la derecha del todo es el valor por defecto cuando se omite
[,nmero final].
u shift
Funcin: Devuelve una lista en la que los elementos han sido desplazados hacia la
derecha o izquierda un cierto nmero de posiciones.
Sintaxis: shift (List [,nmero de desplazamientos] [ ) ]
Al especificar un valor negativo para [,nmero de desplazamientos] se desplaza hacia
la derecha, mientras un valor positivo desplaza hacia la izquierda.
Ejemplo: Desplazar los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5, 6} hacia la izquierda tres
posiciones.
Elemento del men: [Action][List-Creat][shift]
Desplazamiento hacia la derecha una posicin (1) es la opcin por defecto cuando se
omite [,nmero de desplazamientos].
u rotate
Funcin: Devuelve una lista en la que los elementos han sido rotados hacia la derecha o
izquierda un cierto nmero de posiciones.
Sintaxis: rotate (List [,nmero de rotaciones] [ ) ]
Al especificar un valor negativo para [,nmero de rotaciones] se rota hacia la derecha,
mientras un valor positivo rota hacia la izquierda.
Ejemplo: Rotar los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5, 6} hacia la izquierda dos posiciones.
Elemento del men: [Action][List-Creat][rotate]
Rotacin hacia la derecha una posicin (1) es la opcin por defecto cuando se omite
[,nmero de rotaciones].
u sortA
Funcin: Ordena los elementos de la lista en orden ascendente.
Sintaxis: sortA (List [ ) ]
Ejemplo: Ordenar los elementos de la lista {1, 5, 3} en orden ascendente.
Elemento del men: [Action][List-Creat][sortA]
20060301
2-8-24
Usando el men Accin
u sortD
Funcin: Ordena los elementos de la lista en orden descendente.
Sintaxis: sortD (List [ ) ]
Ejemplo: Ordenar los elementos de la lista {1, 5, 3} en orden descendente.
Elemento del men: [Action][List-Creat][sortD]
u listToMat
Funcin: Transforma listas en una matriz.
Sintaxis: listToMat (List-1 [,List-2,..., List-N [ ) ]
Ejemplo: Transformar las listas {3, 5} y {2, 4} en una matriz.
Elemento del men: [Action][List-Creat][listToMat]
u matToList
Para la informacin acerca de MatToList, vea la pgina 2-8-33.
20060301
20080201
2-8-25
Usando el men Accin
u min
Funcin: Devuelve el valor mnimo de una expresin o de los elementos de una lista.
Sintaxis: min (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar los valores mnimos de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]
Ejemplo: Comparar cada uno de los elementos de la lista {1, 2, 3} con el valor 2,
y generar una lista cuyos elementos contengan el valor menor de cada
comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]
Ejemplo: Comparar los elementos de la lista {1, 2, 3} y la lista {3, 1, 2}, y generar una lista
cuyos elementos contengan el valor menor de cada comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][min]
u max
Funcin: Devuelve el valor mximo de una expresin o de los elementos de una lista.
Sintaxis: max (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ]
Ejemplo: Determinar el valor mximo de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]
Ejemplo: Comparar cada uno de los elementos de la lista {1, 2, 3} con el valor 2,
y generar una lista cuyos elementos contengan el valor mayor de cada
comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]
Ejemplo: Comparar los elementos de lista {1, 2, 3} y la lista {3, 1, 2}, y generar una lista
cuyos elementos contengan el valor mayor de cada comparacin.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][max]
20060301
2-8-26
Usando el men Accin
u mean
Funcin: Devuelve la media de los elementos de una lista.
Sintaxis: mean (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mean]
Ejemplo: Determinar la media de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mean]
u median
Funcin: Devuelve la mediana de los elementos de una lista.
Sintaxis: median (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la mediana de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][median]
Ejemplo: Determinar la mediana de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][median]
u mode
Funcin: Devuelve la moda de los elementos de una lista.
Sintaxis: mode (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la moda de los elementos de la lista {1, 1, 2, 2, 2}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mode]
Ejemplo: Determinar la moda de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][mode]
20060301
2-8-27
Usando el men Accin
u Q1
Funcin: Devuelve el primer cuartil de los elementos de una lista.
Sintaxis: Q1 (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q1]
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4}, cuyas
frecuencias respectivas son {4, 3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q1]
u Q3
Funcin: Devuelve el tercer cuartil de los elementos de una lista.
Sintaxis: Q3 (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4, 5}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q3]
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los elementos de la lista {1, 2, 3, 4}, cuyas
frecuencias respectivas son {4, 3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Q3]
u percentile
Funcin: Halla el punto percentil ensimo de una lista.
Sintaxis: percentile (lista, nmero)
Percentil = (mnimo) + (mximo mnimo) nmero donde el nmero es %.
u stdDev
Funcin: Devuelve la desviacin estndar de la muestra de los elementos de una lista.
Sintaxis: stdDev (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la desviacin estndar de la muestra de los elementos de la lista
{1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][stdDev]
20060301
2-8-28
Usando el men Accin
u variance
Funcin: Devuelve la varianza de la muestra de los elementos de una lista.
Sintaxis: variance (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la varianza de la muestra de los elementos de la lista {1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][variance]
u dim
Funcin: Devuelve la dimensin de una lista.
Sintaxis: dim (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar la dimensin de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][dim]
u sum
Funcin: Devuelve la suma de los elementos de una lista.
Sintaxis: sum (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar la suma de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sum]
Ejemplo: Determinar la suma de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sum]
u prod
Funcin: Devuelve el producto de los elementos de una lista.
Sintaxis: prod (List-1[, List-2] [ ) ]
List-2 especifica la frecuencia de cada elemento de List-1.
Ejemplo: Determinar el producto de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][prod]
Ejemplo: Determinar el producto de los elementos de la lista {1, 2, 3}, cuyas frecuencias
respectivas son {3, 2, 1}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][prod]
20060301
2-8-29
Usando el men Accin
u cuml
Funcin: Devuelve las sumas acumuladas de los elementos de una lista.
Sintaxis: cuml (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar las sumas acumuladas de los elementos de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][cuml]
u Alist
Funcin: Devuelve una lista cuyos elementos son las diferencias entre dos elementos
contiguos de otra lista.
Sintaxis: Alist (List [ ) ]
Ejemplo: Generar una lista cuyos elementos sean las diferencias entre dos elementos
contiguos de la lista {1, 2, 4}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][Alist]
u percent
Funcin: Devuelve el porcentaje de cada elemento de una lista, considerando que la
suma de todos los porcentajes es 100.
Sintaxis: percent (List [ ) ]
Ejemplo: Determinar el porcentaje de cada elemento de la lista {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][percent]
u polyEval
Funcin: Devuelve un polinomio ordenado en potencias descendentes, de manera que
los coeficientes correspondan secuencialmente a cada elemento de la lista de
entrada.
Sintaxis: polyEval (List [,Exp/List] [ ) ]
Ejemplo: Crear un polinomio de segundo grado con los coeficientes {1, 2, 3}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][polyEval]
20060301
2-8-30
Usando el men Accin
u sequence
Funcin: Devuelve el polinomio de menor grado que representa la secuencia expresada
en la lista de entrada. Cuando hay dos listas, este comando devuelve un
polinomio que proyecta cada elemento de la primera lista a su elemento
correspondiente de la segunda lista.
Sintaxis: sequence (List-1[, List-2] [,variable] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Ejemplo: Determinar un polinomio para una secuencia expresada en la lista {3, 5, 7, 9}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sequence]
u sumSeq
Funcin: Halla el polinomio de menor grado que representa la secuencia expresada en la
lista de entrada, y devuelve la suma del polinomio. Cuando hay dos listas, este
comando devuelve un polinomio que proyecta cada elemento de la primera
lista a su elemento correspondiente de la segunda lista, y devuelve la suma del
polinomio.
Sintaxis: sumSeq (List-1[, List-2] [,variable] [ ) ]
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
Ejemplo: Determinar la suma de un polinomio para una secuencia expresada en la lista
{3, 5, 7, 9}.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sumSeq]
Ejemplo: Obtener el polinomio que proyecte cada uno de los elementos de la lista {9, 7, 4,
1} a sus elementos correspondientes de la lista {0, 4, 6, 5}, y devolver la suma
del polinomio.
Elemento del men: [Action][List-Calculation][sumSeq]
20060301
2-8-31
Usando el men Accin
u trn
Funcin: Devuelve una matriz transpuesta.
Sintaxis: trn (Mat [ ) ]
Ejemplo: Transponer la matriz [[1, 2] [3, 4]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][trn]
u augment
Funcin: Devuelve una matriz que combina otras dos matrices.
Sintaxis: augment (Mat-1), Mat-2 [ ) ]
Ejemplo: Combinar las dos matrices [[1, 2][3, 4]] y [[5, 6][7, 8]]
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][augment]
u ident
Funcin: Crea una matriz identidad.
Sintaxis: ident (nmero natural [ ) ]
Ejemplo: Crear una matriz identidad 2 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][ident]
20060301
20080201
2-8-32
Usando el men Accin
u fill
Funcin: Crea una matriz con un cierto nmero de filas y columnas, o reemplaza los
elementos de una matriz por una expresin.
Sintaxis: fill (Exp, nmero de filas, nmero de columnas [ ) ]
fill (Exp, Mat [ ) ]
Ejemplo: Crear una matriz 2 3, con todos sus elementos iguales a 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][fill]
Ejemplo: Reemplazar todos los elementos de la matriz [[1, 2] [3, 4]] por 3.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][fill]
u subMat
Funcin: Extrae una parte concreta de una matriz a una matriz nueva.
Sintaxis: subMat (Mat [,fila inicial] [,columna inicial] [,fila final] [,columna final] [ ) ]
1 es el valor por defecto cuando se omite [,fila inicial] y [,columna inicial].
El nmero de la ltima fila es el valor por defecto cuando se omite [,fila final].
El nmero de la ltima columna es el valor por defecto cuando se omite [,columna
final].
Ejemplo: Extraer desde la fila 2, columna 2, hasta la fila 3, columna 3 de la matriz [[1, 4, 7]
[2, 5, 8] [3, 6, 9]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][subMat]
u diag
Funcin: Devuelve una matriz de una fila que contiene los elementos de la diagonal
principal de una matriz cuadrada.
Sintaxis: diag (Mat [ ) ]
Ejemplo: Extraer los elementos de la diagonal de la matriz [[1, 2] [3, 4]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][diag]
u listToMat
Para la informacin acerca de listToMat, vea la pgina 2-8-24.
20060301
2-8-33
Usando el men Accin
u matToList
Funcin: Transforma una columna de una matriz en una lista.
Sintaxis: matToList (Mat, nmero de columna [ ) ]
Ejemplo: Transformar la columna 2 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] en una lista.
Elemento del men: [Action][Matrix-Create][matToList]
u dim
Funcin: Devuelve las dimensiones de una matriz como una lista de dos elementos
{nmero de filas, nmero de columnas}.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar las dimensiones de la matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][dim]
u det
Funcin: Devuelve el determinante de una matriz cuadrada.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el determinante de la matriz [[1, 2] [4, 5]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][det]
20060301
20080201
2-8-34
Usando el men Accin
u norm
Funcin: Devuelve la norma de Frobenius de la matriz.
Sintaxis: norm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar la norma de la matriz [[1, 2,] [4, 5]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][norm]
u rank
Funcin: Halla el rango de una matriz.
La funcin de rango calcula el rango de una matriz realizando la eliminacin gausiana
sobre las filas de la matriz dada. El rango de la matriz A es el nmero de las filas distintas
de cero en la matriz resultante.
Syntaxis: rank (Matrix)
u ref
Funcin: Devuelve la forma escalonada por filas de una matriz.
Sintaxis: ref (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la forma escalonada por filas de la matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][ref]
u rref
Funcin: Devuelve la forma escalonada reducida por filas de una matriz.
Sintaxis: rref (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la forma escalonada reducida por filas de la matriz [[2, 1, 3, 19]
[1, 1, 5, 21] [0, 4, 3, 0]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rref]
u eigVl
Funcin: Devuelve una lista que contiene el/los valores propio(s) de una matriz cuadrada.
Sintaxis: eigVI(Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el/los valor(es) propio(s) de la matriz [[3, 4] [1, 3]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][eigVI]
20060301
2-8-35
Usando el men Accin
u eigVc
Funcin: Devuelve una matriz en la que cada columna representa un vector propio de
una matriz cuadrada.
Como un vector propio normalmente no se puede determinar de manera unvoca, se
normaliza a su norma, que es 1, de la manera siguiente:
Si V = [x1, x2, ..., xn], ( x1 2 + x 2 2 + .... + xn 2 ) = 1.
Sintaxis: eigVc (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el/los vector(es) propio(s) de la matriz [[3, 4] [1, 3]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][eigVc]
u LU
Funcin: Devuelve la descomposicin LU de una matriz cuadrada.
Sintaxis: LU (Mat, IVariableMem, uVariableMem [ ) ]
Ejemplo: Obtener la descomposicin LU de la matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6] [7, 8, 9]].
La matriz inferior se asigna a la primera variable L, mientras la matriz superior se asigna
a la segunda variable U.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][LU]
20060301
2-8-36
Usando el men Accin
u QR
Funcin: Devuelve la descomposicin QR de una matriz cuadrada.
Sintaxis: QR (Mat, qVariableMem, rVariableMem [ ) ]
Ejemplo: Obtener la descomposicin QR de la matriz [[1, 2] [3, 4]].
La matriz unitaria se asigna a la variable Q, mientras la matriz triangular superior se
asigna a la variable R.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][QR]
u swap
Funcin: Intercambia dos filas de una matriz.
Sintaxis: swap (Mat, nmero de fila 1, nmero de fila 2 [ ) ]
Ejemplo: Intercambiar la fila 1 con la fila 2 de la matriz [[1, 2] [3, 4]]
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][swap]
u mRow
Funcin: Multiplica los elementos de una fila de una matriz por una expresin.
Sintaxis: mRow (Exp, Mat, nmero de fila [ ) ]
Ejemplo: Multiplicar la fila 1 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] por x.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][mRow]
20060301
2-8-37
Usando el men Accin
u mRowAdd
Funcin: Multiplica los elementos de una fila de una matriz por una expresin, y luego
suma el resultado a otra fila.
Sintaxis: mRowAdd (Exp, Mat, nmero de fila 1, nmero de fila 2 [ ) ]
Ejemplo: Multiplicar la fila 1 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] por x, y luego sumar el resultado a
la fila 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][mRowAdd]
u rowAdd
Funcin: Suma una fila de una matriz a otra fila.
Sintaxis: rowAdd (Mat, nmero de fila 1, nmero de fila 2 [ ) ]
Ejemplo: Sumar la fila 1 de la matriz [[1, 2] [3, 4]] a la fila 2.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowAdd]
u rowDim
Funcin: Devuelve el nmero de filas de una matriz.
Sintaxis: rowDim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el nmero de filas de la matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]].
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowDim]
u rowNorm
Funcin: Calcula las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada fila de
una matriz, y devuelve el valor mximo de las sumas.
Sintaxis: rowNorm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Calcular las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada fila de la
matriz [[1, 2, 3] [4, 5, 6]], y obtener el valor mximo de las sumas.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][rowNorm]
u colDim
Funcin: Devuelve el nmero de columnas de una matriz.
Sintaxis: colDim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener el nmero de columnas de la matriz [[1, 2] [3, 4] [5, 6]] .
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][colDim]
20060301
2-8-38
Usando el men Accin
u colNorm
Funcin: Calcula las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna
de una matriz, y devuelve el valor mximo de las sumas.
Sintaxis: colNorm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Calcular las sumas de los valores absolutos de los elementos de cada columna
de la matriz [[1, 2, 3][4, 5, 6][7, 8, 9]], y obtener el valor mximo de las
sumas.
Elemento del men: [Action][Matrix-Calculation][colNorm]
20060301
20080201
2-8-39
Usando el men Accin
u augment
Funcin: Devuelve un vector ampliado [Mat-1 Mat-2].
Sintaxis: augment (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Ejemplo: Ampliar los vectores [1, 2] y [3, 4].
Elemento del men: [Action][Vector][augment]
u fill
Funcin: Crea un vector que contiene un cierto nmero de elementos, o reemplaza los
elementos de un vector por una expresin.
Sintaxis: fill (Exp, Mat [ ) ]
fill (Exp, 1, nmero de columnas [ ) ]
Ejemplo: Reemplazar los elementos del vector [1, 2] por x.
Elemento del men: [Action][Vector][fill]
Ejemplo: Crear un vector 1 3 (1 fila, 3 columnas), cuyos elementos sean todos iguales
a 3.
Elemento del men: [Action][Vector][fill]
u dim
Funcin: Devuelve la dimensin de un vector.
Sintaxis: dim (Mat [ ) ]
Ejemplo: Determinar la dimensin del vector [1, 2, 3].
Elemento del men: [Action][Vector][dim]
u unitV
Funcin: Normaliza un vector.
Sintaxis: unitV (Mat [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Normalizar el vector [1, 3, 5].
Elemento del men: [Action][Vector][unitV]
20060301
2-8-40
Usando el men Accin
u angle
Funcin: Devuelve el ngulo formato por dos vectores.
Sintaxis: angle (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Determinar el ngulo formado por los vectores [1, 2] y [3, 4] (en el modo de
radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][angle]
u norm
Funcin: Devuelve la norma de un vector.
Sintaxis: norm (Mat [ ) ]
Ejemplo: Obtener la norma del vector [1, 2, 3].
Elemento del men: [Action][Vector][norm]
u crossP
Funcin: Devuelve el producto cruzado de dos vectores.
Sintaxis: crossP (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1 (N = 2, 3).
Una matriz de dos elementos [a, b] o [[a],[b]] se convierte automticamente en una
matriz de tres elementos [a, b, 0] o [[a], [b], [0]].
Ejemplo: Obtener el producto cruzado de los dos vectores [1, 3, 5] y [2, 4, 6].
Elemento del men: [Action][Vector][crossP]
u dotP
Funcin: Devuelve el producto escalar de dos vectores.
Sintaxis: dotP (Mat-1, Mat-2 [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1.
Ejemplo: Obtener el producto escalar de los dos vectores [1, 3, 5] y [2, 4, 6].
Elemento del men: [Action][Vector][dotP]
20060301
2-8-41
Usando el men Accin
u toRect
Funcin: Devuelve una forma rectangular equivalente [x y] o [x y z].
Sintaxis: toRect (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 N o N 1 (N = 2, 3).
Este comando devuelve x cuando nmero natural es 1, y cuando nmero natural
es 2, y z cuando nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma rectangular cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma polar [ 2 , (/4)] en su forma rectangular equivalente (en
el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toRect]
u toPol
Funcin: Devuelve una forma polar equivalente [r ].
Sintaxis: toPol (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 2 o 2 1.
Este comando devuelve r cuando el nmero natural es 1, y cuando el nmero
natural es 2.
Este comando devuelve una forma polar cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1, 2] en su forma polar equivalente.
Elemento del men: [Action][Vector][toPol]
u toSph
Funcin: Devuelve una forma esfrica equivalente [ ].
Sintaxis: toSph (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 3 o 3 1.
Este comando devuelve cuando el nmero natural es 1, cuando el nmero
natural es 2, y cuando el nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma esfrica cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1, 1, 1] en su forma esfrica equivalente (en
el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toSph]
20060301
2-8-42
Usando el men Accin
u toCyl
Funcin: Devuelve una forma cilndrica equivalente [r z].
Sintaxis: toCyl (Mat [,nmero natural] [ ) ]
Este comando se puede usar solamente con una matriz 1 3 o 3 1.
Este comando devuelve r cuando el nmero natural es 1, cuando el nmero
natural es 2, y z cuando el nmero natural es 3.
Este comando devuelve una forma cilndrica cuando se omite nmero natural.
Ejemplo: Transformar la forma rectangular [1, 1, 1] en su forma cilndrica equivalente (en
el modo de radianes).
Elemento del men: [Action][Vector][toCyl]
20060301
20080201
2-8-43
Usando el men Accin
u solve
Funcin: Devuelve la solucin de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: solve (Exp/Eq/Ineq [,variable] [ ) ]
Para esta sintaxis, Ineq (desigualdad) tambin incluye el operador .
x es el valor por defecto cuando se omite [,variable].
solve (Exp/Eq,variable[, valor, lmite inferior, lmite superior] [ ) ]
Esta sintaxis no soporta Ineq (desigualdad), pero soporta el operador .
valor es un valor estimado inicialmente.
Este comando es vlido solamente para las ecuaciones y expresiones
cuando se incluye valor y los elementos que le siguen. En tal caso, este
comando devuelve un valor aproximado.
Se genera un valor exacto cuando se omite valor y los elementos que
le siguen. Sin embargo, cuando no se pueda obtener un valor exacto, se
genera un valor aproximado para las ecuaciones, basado solamente en la
suposicin que valor = 0, lmite inferior = , y lmite superior = .
solve ({Exp-1/Eq-1, ..., Exp-N/Eq-N}, {variable-1, ..., variable N} [ ) ]
Cuando Exp es el primer argumento, se supone la ecuacin Exp = 0.
Nota
Para la solucin, la funcin solve devuelve una expresin o el valor para la entrada de
expresin (Exp/Eq) como su argumento. El mensaje More solutions may exist aparece
en la pantalla cuando devuelve un valor como solucin, debido a que podran haber
mltiples soluciones.
En el caso de valores, la funcin solve puede devolver un mximo de 10 soluciones.
Ejemplo: Resolver cos (x) = 0,5 para x (valor inicial: 0)
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][solve]
20060301
20080201
2-8-44
Usando el men Accin
u dSolve
Funcin: Resuelve ecuaciones diferenciales de primer, segundo y tercer orden, o un
sistema de ecuaciones diferenciales de primer orden.
Sintaxis: dSolve (Eq, variable independiente, variable dependiente [, condicin inicial 1,
condicin inicial 2][, condicin inicial 3, condicin inicial 4][, condicin inicial 5,
condicin inicial 6] [ ) ]
dSolve ({Eq-1, Eq-2}, variable independiente, {variable dependiente 1, variable
dependiente 2} [, condicin inicial 1, condicin inicial 2, condicin inicial 3,
condicin inicial 4] [ ) ]
Si omite las condiciones iniciales, la solucin incluir constantes arbitrarias.
Introduzca todas las ecuaciones para las condiciones iniciales usando la sintaxis
Var = Exp. Cualquier condicin inicial que utilice cualquier otra sintaxis ser ignorada.
Ejemplo: Resolver la ecuacin diferencial y = x, para la que y = 1 cuando x = 0.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][dSolve]
u rewrite
Funcin: Mueve los elementos en el lado derecho de una ecuacin o desigualdad al lado
izquierdo.
Sintaxis: rewrite (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Mover los elementos en el lado derecho de x + 3 = 5x x2 al lado izquierdo.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][rewrite]
u exchange
Funcin: Intercambia los elementos en el lado derecho y lado izquierdo de una ecuacin
o desigualdad.
Sintaxis: exchange (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Intercambiar los elementos en el lado izquierdo y lado derecho de 3 > 5x 2y.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][exchange]
20060301
2-8-45
Usando el men Accin
u eliminate
Funcin: Resuelve una ecuacin con respecto a una variable, y luego reemplaza la
misma variable en otra expresin por el resultado obtenido.
Sintaxis: eliminate (Eq/Ineq/List-1, variable, Eq-2 [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Transformar y = 2x + 3 en x =, y sustituir el resultado en 2x + 3y = 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][eliminate]
u absExpand
Funcin: Divide una expresin en valor absoluto en frmulas sin valor absoluto.
Sintaxis: absExpand (Eq/Ineq [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Eliminar el valor absoluto de |2x 3| = 9.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][absExpand]
u andConnect
Funcin: Combina dos ecuaciones o desigualdades en una nica expresin.
Sintaxis: andConnect (Eq/Ineq-1, Eq/Ineq-2 [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Reescribir x > 1 y x < 3 en una nica desigualdad.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][andConnect]
u getRight
Funcin: Extrae los elementos en el lado derecho de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: getRight (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Extraer los elementos en el lado derecho de y = 2x2 + 3x + 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][getRight]
u getLeft
Funcin: Extrae los elementos en el lado izquierdo de una ecuacin o desigualdad.
Sintaxis: getLeft (Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Extraer los elementos en el lado izquierdo de y = 2x2 + 3x + 5.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][getLeft]
20060301
2-8-46
Usando el men Accin
u and
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico AND de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 and Exp/Eq/Ineq/List-2
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico AND de x2 > 1 and x < 0.
Elemento del men: [Action] [Equation/Inequality] [and]
u or
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico OR de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 or Exp/Eq/Ineq/List-2
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico OR de x = 3 or x > 2.
Elemento del de men: [Action][Equation/Inequality][or]
u xor
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico OR exclusivo de dos expresiones.
Sintaxis: Exp/Eq/Ineq/List-1 xor Exp/Eq/Ineq/List-2
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico OR exclusivo de x < 2 xor x < 3.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][xor]
u not
Funcin: Devuelve el resultado del operador lgico NOT de una expresin.
Sintaxis: not (Exp/Eq/Ineq/List [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Obtener el resultado del operador lgico NOT de x = 1.
Elemento del men: [Action][Equation/Inequality][not]
20060301
2-8-47
Usando el men Accin
u arrange
Funcin: Junta trminos similares y los coloca en orden descendente, comenzando con
el trmino que contiene el coeficiente ms pequeo.
Sintaxis: arrange (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Ordenar 2x + 3 5x + 8y en orden de sus variables.
Elemento del men: [Action][Assistant][arrange]
u replace
Funcin: Reemplaza la variable de una expresin, ecuacin o desigualdad por el valor
asignado a una variable usando el comando store.
Sintaxis: replace (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Reemplazar s en la expresin 3x + 2s, cuando la expresin 2x + 1 se asigna a s.
Elemento del men: [Action][Assistant][replace]
u invert
Funcin: Invierte dos variables en una expresin.
Sintaxis: invert (Exp/Eq/Ineq/List [,variable-1, variable-2] [ ) ]
Ineq (desigualdad) incluye el operador de comparacin (diferente de).
Ejemplo: Invertir x e y en la expresin 2x = y
Elemento del men: [Action][Transformation][invert]
u Clear_a_z
Funcin: Borra todos los nombres de las variables de un solo carcter (a-z y A-Z) en la
carpeta actual.
Nota
Las funciones del men secundario [Distribution] realizan los mismos clculos que los comandos
de distribucin que se encuentran disponibles en la aplicacin Estadsticas, y en las aplicaciones
Principal, eActivity, y Programa. Para obtener informacin sobre las expresiones numricas
usadas en los clculos, el significado de las variables usadas en las sintaxis de las funciones
presentadas en esta seccin, y las variables de sistema que almacenan los valores obtenidos
como resultado de los clculos, vea Lista de comandos de distribucin en las pginas 7-11-3 a
7-11-22.
Asimismo, consulte la Lista de comandos de distribucin para obtener informacin acerca de
cmo usar los comandos de distribucin en la aplicacin Estadsticas, y de la sintaxis requerida
cuando se usan comandos de distribucin dentro de otras aplicaciones.
La funcin Distribution no corresponde con la funcin Solve.
u normPDf
Funcin: Devuelve la densidad de probabilidad normal para un valor especificado.
Sintaxis: normPDf (x[, , )]
Cuando se omiten y , se utilizan = 1 y = 0.
Ejemplo: Determinar la densidad de probabilidad normal cuando x = 37,5, = 2, = 35
Elemento del men: [Action][Distribution][normPDf]
u normCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribucin normal entre un lmite
inferior y un lmite superior.
Sintaxis: normCDf (valor inferior, valor superior[, , )]
Cuando se omiten y , se utilizan = 1 y = 0.
Ejemplo: Determinar la probabilidad normal cuando el valor de lmite inferior es = ,
y el valor de lmite superior es = 36, = 2, = 35.
Elemento del men: [Action][Distribution][normCDf]
u invNormCDf
Funcin: Devuelve el(los) valor(es) lmite(s) de una distribucin normal de
probabilidad acumulativa para valores especificados.
Sintaxis: invNormCDf ([tail setting, ]valor Area[, , )]
Cuando se omiten y , se utilizan = 1 y = 0.
tail setting visualiza la especificacin de la cola para el valor de probabilidad,
pudindose especificar Left, Right, o Center. Para especificar, introduzca los siguientes
valores o letras:
Left: 1, L, o l
Center: 0, C, o c
Right: 1, R, o r
Cuando se omite la entrada, se utiliza Left.
Cuando se omite un argumento (produciendo tres argumentos), Tail=Left.
Cuando se omiten dos argumentos (produciendo dos argumentos), Tail=Left, =0.
Cuando se omiten tres argumentos (produciendo un argumento), Tail=Left, =1, =0.
Cuando tail setting es Center, se genera un valor de lmite inferior.
Ejemplo: Determinar el valor de lmite superior cuando el ajuste de cola = Left, valor de
rea = 0,7, = 2, = 35.
Elemento del men: [Action][Distribution][invNormCDf]
u tPDf
Funcin: Devuelve la densidad de probabilidad t-Student para un valor especificado.
Sintaxis: tPDf (x, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la densidad de probabilidad t-Student cuando x = 2, df = 5.
Elemento del men: [Action][Distribution][tPDf]
u tCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribucin t-Student entre un
lmite inferior y un lmite superior.
Sintaxis: tCDf (valor inferior, valor superior, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad de distribucin t-Student cuando valor inferior = 1,5,
valor superior = , df = 18.
Elemento del men: [Action][Distribution][tCDf]
u invTCDf
Funcin: Devuelve el valor de lmite inferior de una distribucin t-Student de probabilidad
acumulativa para valores especificados.
Sintaxis: invTCDf (prob, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar el valor de lmite inferior cuando prob = 0,0754752, df = 18.
Elemento del men: [Action][Distribution][invTCDf]
u chiPDf
Funcin: Devuelve la densidad de probabilidad 2 para valores especificados.
Sintaxis: chiPDf (x, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la densidad de probabilidad 2 cuando x = 2, df = 4.
Elemento del men: [Action][Distribution][chiPDf]
u chiCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribucin 2 entre un lmite
inferior y un lmite superior.
Sintaxis: chiCDf (valor inferior, valor superior, df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad 2 cuando valor inferior = 2,7, valor superior = ,
df =4.
Elemento del men: [Action][Distribution][chiCDf]
u invChiCDf
Funcin: Devuelve el valor de lmite inferior de una distribucin 2 de probabilidad
acumulativa para valores especificados.
Sintaxis: invChiCDf (prob, df [ ) ]
20080201
2-8-51
Usando el men Accin
u fPDf
Funcin: Devuelve la densidad de probabilidad F para un valor especificado.
Sintaxis: fPDf (x, n:df, d:df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la densidad de probabilidad F cuando x = 1,5, n:df = 24, d:df = 19.
Elemento del men: [Action][Distribution][fPDf]
u fCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa de una distribucin F entre un lmite
inferior y un lmite superior.
Sintaxis: fCDf (valor inferior, valor superior, n:df, d:df [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad de distribucin F cuando valor inferior = 1,5, valor
superior = , n:df = 24, d:df = 19.
Elemento del men: [Action][Distribution][fCDf]
u invFCDf
Funcin: Devuelve el valor de lmite inferior de una distribucin F de probabilidad
acumulativa para valores especificados.
Sintaxis: invFCDf (prob, n:df, d:df [ ) ]
Ejemplo: Determinar el valor de lmite inferior cuando prob = 0,1852, n:df = 24, d:df = 19.
Elemento del men: [Action][Distribution][invFCDf]
u binomialPDf
Funcin: Devuelve la probabilidad, en una distribucin binomial, de que tenga lugar un
xito en un intento especificado.
Sintaxis: binomialPDf (x, valor numtrial, pos [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad binomial cuando x = 5, valor numtrial = 3,
pos = 0,63.
Elemento del men: [Action][Distribution][binomialPDf]
20080201
2-8-52
Usando el men Accin
u binomialCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa, en una distribucin binomial, de que
tenga lugar un xito en o antes de un intento especificado.
Sintaxis: binomialCDf (x, valor numtrial, pos [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad acumulativa binomial cuando x = 5,
valor numtrial = 3, pos = 0,63.
Elemento del men: [Action][Distribution][binomialCDf]
u invBinomialCDf
Funcin: Devuelve el nmero mnimo de intentos de una distribucin de probabilidad
acumulativa binomial para valores especificados.
Sintaxis: invBinomialCDf (prob, valor numtrial, pos [ ) ]
Importante!
Cuando se ejecuta la funcin invBinomialCDf, la calculadora usa el valor prob
especificado y el valor que equivale a uno menos el nmero mnimo de dgitos
significativos del valor prob (valor *prob) para calcular el nmero mnimo de valores de
intentos. Los resultados se asignan a las variables de sistema xInv (resultado del clculo
usando prob) y *xInv (resultado de clculo usando *prob). La funcin invBinomialCDf
siempre devuelve slo el valor xInv. Sin embargo, cuando los valores xInv y *xInv
son diferentes, aparece el mensaje de advertencia que mostramos a continuacin
presentando ambos valores.
20080201
2-8-53
Usando el men Accin
u poissonPDf
Funcin: Devuelve la probabilidad, en una distribucin de Poisson, de que tenga lugar un
xito en un intento especificado.
Sintaxis: poissonPDf (x, [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad de Poisson cuando x = 10, = 6.
Elemento del men: [Action][Distribution][poissonPDf]
u poissonCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa, en una distribucin de Poisson, de que
tenga lugar un xito en o antes de un intento especificado.
Sintaxis: poissonCDf (x, [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad acumulativa de Poisson cuando x = 3, = 2,26.
Elemento del men: [Action][Distribution][poissonCDf]
u invPoissonCDf
Funcin: Devuelve el nmero mnimo de intentos de una distribucin de probabilidad
acumulativa de Poisson para valores especificados.
Sintaxis: invPoissonCDf (prob, [ ) ]
Importante!
Cuando se ejecuta la funcin invPoissonCDf, la calculadora usa el valor prob
especificado y el valor que equivale a uno menos el nmero mnimo de dgitos
significativos del valor prob (valor *prob) para calcular el nmero mnimo de valores de
intentos. Los resultados se asignan a las variables de sistema xInv (resultado del clculo
usando prob) y *xInv (resultado de clculo usando *prob). La funcin invPoissonCDf
siempre devuelve slo el valor xInv. Sin embargo, cuando los valores xInv y *xInv
son diferentes, aparece el mensaje de advertencia que mostramos a continuacin
presentando ambos valores.
20080201
2-8-54
Usando el men Accin
u geoPDf
Funcin: Devuelve la probabilidad, en una distribucin geomtrica, de que tenga lugar un
xito en un intento especificado.
Sintaxis: geoPDf (x, pos [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad geomtrica cuando x = 6, pos = 0,4.
Elemento del men: [Action][Distribution][geoPDf]
u geoCDf
Funcin: Devuelve la probabilidad acumulativa, en una distribucin geomtrica, de que
tenga lugar un xito en o antes de un intento especificado.
Sintaxis: geoCDf (x, pos [ ) ]
Ejemplo: Determinar la probabilidad geomtrica cuando x = 3, pos = 0,5.
Elemento del men: [Action][Distribution][geoCDf]
u invGeoCDf
Funcin: Devuelve el nmero mnimo de intentos de una distribucin de probabilidad
acumulativa geomtrica para valores especificados.
Sintaxis: invGeoCDf (prob, pos [ ) ]
Importante!
Cuando se ejecuta la funcin invGeoCDf, la calculadora usa el valor prob especificado
y el valor que equivale a uno menos el nmero mnimo de dgitos significativos del valor
prob (valor *prob) para calcular el nmero mnimo de valores de intentos. Los resultados
se asignan a las variables de sistema xInv (resultado del clculo usando prob) y *xInv
(resultado de clculo usando *prob). La funcin invGeoCDf siempre devuelve slo el
valor xInv. Sin embargo, cuando los valores xInv y *xInv son diferentes, aparece el
mensaje de advertencia que mostramos a continuacin presentando ambos valores.
20080201
2-8-55
Usando el men Accin
Los resultados de los clculos de invGeoCDf son enteros. La precisin se podra reducir
cuando el primer argumento tenga 10 o ms dgitos. Tenga en cuenta que incluso una
diferencia sumamente pequea en la precisin del clculo afecta el resultado del clculo.
Si aparece un mensaje de advertencia, compruebe los valores visualizados.
Ejemplo: Determinar el nmero mnimo de intentos cuando prob = 0,875, pos = 0,5.
Elemento del men: [Action][Distribution][invGeoCDf]
u Define
Funcin: Crea una funcin definida por el usuario.
Para mayor informacin, vea Define en la pgina 12-6-9 y Creando una funcin
definida por el usuario usando el comando Define en la pgina 12-5-2.
u DispStat
Funcin: Visualiza los resultados de los clculos estadsticos anteriores.
Para mayor informacin, vea DispStat en la pgina 12-6-28 y Para explorar datos
estadsticos en la pgina 12-7-5.
u Clear_a_z
Funcin: Borra todas las variables de un slo carcter.
Para mayor informacin, vea Clear_a_z en la pgina 2-8-48.
u DelVar
Funcin: Borra una variable especificada.
Para mayor informacin, vea DelVar en la pgina 12-6-39.
20080201
2-9-1
Usando el men Interactivo
Consejos
La operacin de los siguientes comandos del men [Interactive] es idntica a los mismos
comandos del men [Action].
[Transformation], [Advanced], [Calculation], [Complex], [List-Create], [List-Calculation], [Matrix-
Create], [Matrix-Calculation], [Vector], [Equation/Inequality], [Assistant] y Define.
Para informacin acerca del uso de estos comandos, vea 2-8 Usando el men Accin.
20060301
2-9-2
Usando el men Interactivo
(2) Introduzca la expresin que desea factorizar
(x3 3x2 + 3x 1).
(3) Toque w.
Esto factoriza la expresin seleccionada.
Aunque los dos procedimientos anteriores son bastantes diferentes, dan el mismo
resultado.
Las operaciones del men [Interactive] son prcticas en los casos siguientes.
Cuando quiera usar un comando sobre una expresin que est calculando.
Cuando quiera usar un comando que requiera mltiples argumentos.
Cuando usted utiliza el men [Interactive] para acceder a un comando que requiere mltiples
argumentos o si usted accede a un comando sin resaltar previamente una expresin, el
cuadro de dilogo que aparece muestra el nmero de argumentos, los contenidos de cada
argumento, y la secuencia de entrada. Esto le permite realizar su entrada sin preocuparse
por la sintaxis del comando.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el rea de trabajo, introduzca la expresin (x2 + 2x).
(2) Arrastre el lpiz tctil sobre la expresin para
seleccionarla.
20060301
2-9-3
Usando el men Interactivo
(5) Introduzca los datos requeridos para cada uno de los tres argumentos siguientes.
Variable: x
Lower: 1
Upper: 2
Consejo
Puede ejecutar un comando con el men Interactive sin seleccionar la expresin en el rea de
trabajo. En el cuadro de dilogo que aparece, introduzca la expresin que desea ejecutar en el
cuadro Expression.
20060301
2-9-4
Usando el men Interactivo
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca el clculo de ejemplo dado ms arriba y ejectelo.
Para ms detalles acerca de los clculos diferenciales, vea 2-8 Usando el men
Accin.
20060301
2-10-1
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Importante!
Para ms detalles acerca de las ventanas generadas por cada aplicacin de la ClassPad,
vea el captulo que cubre la aplicacin. Todas las explicaciones de esta seccin suponen
que ya est familiarizado con las operaciones de la ClassPad.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
Aparece una paleta de iconos de aplicaciones.
20060301
2-10-2
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque en cualquier parte dentro de la ventana que desea cerrar.
(2) Toque el botn S en la esquina derecha superior, o toque O y luego [Close].
El rea de trabajo de la aplicacin Principal se ampla hasta ocupar toda la pantalla.
Consejos
Aun cuando haya usado el icono r del panel de iconos para ampliar la ventana inferior para
que ocupe toda la pantalla, al tocar O y luego [Close] la cierra y vuelve a la ventana del rea
de trabajo.
Nada suceder si toca O y luego [Close] mientras la ventana del rea de trabajo est activa.
Para ms informacin acerca de cmo ampliar una de las ventanas de una pantalla dividida
para que ocupe toda la pantalla (r), intercambiar los contenidos de la ventana superior y de la
ventana inferior (S), hacer que una ventana sea la activa y otras operaciones de ventana, vea
Usando una pantalla dividida en la pgina 1-5-1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca factor (x2 1) en el rea de trabajo, y luego toque w.
(2) Toque $ para ver la ventana de grficos en la
ventana inferior.
20060301
2-10-3
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejos
Como se puede ver en el ejemplo anterior, es posible dibujar un grfico al arrastrar y soltar una
expresin en la forma f(x) dentro de la ventana de grficos. En el caso de la ventana de grficos 3D, la
expresin debe estar en la forma f(x,y).
Para ms informacin acerca de la ventana de grficos, vea el Captulo 3. Para ms informacin acerca
de la ventana de grficos 3D, vea el Captulo 5.
20060301
2-10-4
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Ejemplo: Copiar una expresin en el rea de trabajo arrastrndola a la ventana del editor de
grficos.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del rea de trabajo, toque ! para ver la ventana del editor de grficos
en la ventana inferior.
Si ya tiene algunas funciones introducidas en la aplicacin Grficos y Tablas, dichas
funciones aparecern en la ventana del editor de grficos.
(2) En el rea de trabajo, arrastre el lpiz tctil sobre la
expresin que desea copiar de manera que quede
seleccionada.
20060301
2-10-5
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejo
Para ms informacin acerca de la ventana del editor de grficos, vea el Captulo 3. Para ms
informacin acerca de la ventana del editor de cnicas, vea el Captulo 4. Para ms informacin
acerca de la ventana del editor de grficos 3D, vea el Captulo 5. Para ms informacin acerca
de la ventana de resolucin numrica, vea el Captulo 9.
1. Abra el editor de estadsticas (paso (1)) e introduzca los datos para dos variables LIST,
llamadas list1 y list2 (paso (2)).
2. En la ventana del rea de trabajo, realice los clculos que utilizan list1 y list2 (pasos (3)
y (4)).
3. Utilice el rea de trabajo para asignar nmeros a una variable y crear una variable LIST
nueva (pasos (5) y (6)).
4. Abra la ventana del editor de estadsticas y recupere la variable LIST que ha creado (pasos
(7), (8) y (9)).
20060301
2-10-6
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del rea de trabajo, toque ( para ver la ventana del editor de
estadsticas en la ventana inferior.
(2) Introduzca los datos de tipo lista siguientes en
las listas llamadas list1 y list2. list1 = {1, 2, 3}
list2 = {4, 5, 6}.
20060301
2-10-7
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
(4) Toque la ventana del editor de estadsticas para que sea la activa.
Aqu puede ver que list3 contiene el resultado de
list1 + list2.
(5) Toque la ventana del rea de trabajo para hacer que sea la activa.
(6) Realice la operacin {12, 24, 36}test, que asigna
los datos de la lista {12, 24, 36} a la variable LIST
llamada test.
20060301
2-10-8
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
(7) Toque la ventana del editor de estadsticas para hacer que sea la activa.
(8) Desplace la pantalla hacia la derecha hasta que la
lista en blanco a la derecha de list6 sea visible.
(9) Toque la celda en blanco junto a a list6, introduzca test y luego toque w.
Esto muestra la lista de datos {12, 24, 36}, que se asigna a la variable llamada test.
En este punto puede realizar las operaciones de
edicin de lista, tales como aadir, borrar, editar, etc.
Consejos
Las listas list1 a list6 son variables del sistema de tipo LIST. Para ms informacin, vea 1-7
Variables y carpetas.
Para informacin acerca de la entrada y edicin de datos de tipo lista usando el editor de
estadsticas, vea el Captulo 7.
20060301
2-10-9
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca las dos expresiones en el rea de trabajo.
(2) Toque 3 para ver la ventana de geometra en la ventana inferior.
La ventana de geometra inicial que aparece est en blanco.
(3) Arrastre el lpiz tctil sobre x2/52 + y2/22 = 1 en el
rea de trabajo para seleccionarla.
20060301
2-10-10
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejo
La tabla siguiente muestra los tipos de expresiones que puede soltar dentro de la ventana de
geometra.
Soltando esto en la ventana de geometra: Aparece esto:
Ecuacin lineal en x e y Una lnea infinita.
Ecuacin de un crculo en x e y Un crculo.
Ecuacin de una elipse en x e y Una elipse.
Ecuacin de una hiprbola en x e y Una hiprbola.
Vector bidimensional (formato de 2 filas 1 columna) Un punto.
Ecuacin y = f(x) Una curva.
Un polgono (cada columna
Matriz 2 n, n > 3 representa un vrtice del polgono).
Matriz n 2, n > 3 Un polgono abierto.
20060301
2-10-11
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones
Consejo
Para ms detalles acerca de las operaciones de la ventana de geometra, vea el Captulo 8.
Consejo
Para informacin acerca de las operaciones del editor de secuencias y otras operaciones de la
aplicacin Secuencias, vea el Captulo 6.
20060301
2-11-1
Usando la verificacin
Importante!
La mayora de las operaciones de la verificacin son similares en la aplicacin Principal y
la aplicacin eActivity.
Iniciando la verificacin
Para iniciar la verificacin utilice el procedimiento siguiente.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
(2) Sobre la paleta de iconos que aparece, toque W.
20060301
2-11-2
Usando la verificacin
Importante!
Algunos comandos del men [Action] no son prcticos en la verificacin, pero para facilidad
de uso, el men [Action] de la verificacin es idntico a los mens [Action] en la aplicacin
Principal y la aplicacin eActivity.
20060301
2-11-3
Usando la verificacin
k Botones de la verificacin
Usando la verificacin
Los ejemplos siguientes muestran los pasos bsicos para usar la verificacin.
Importante!
En la verificacin, puede presionar E o toque con el lpiz tctil para mover el cursor entre
las lneas.
Aparecer un mensaje para hacerle saber si el resultado es o no vlido.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
(2) Sobre la paleta de iconos que aparece, toque W.
20060301
2-11-4
Usando la verificacin
20060301
2-12-1
Usando la probabilidad
Importante!
La mayora de las operaciones de probabilidad son las mismas en la aplicacin Principal y
en la aplicacin eActivity.
20060301
2-12-2
Usando la probabilidad
Iniciando la probabilidad
Utilice el siguiente procedimiento para inicial la probabilidad.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
(2) En la paleta de iconos que aparece, toque P.
Aparecer un cuadro de dilogo de probabilidad
similar al mostrado abajo. Puede usar este cuadro de
dilogo para intentar la emulacin de probabilidad.
20060301
2-12-3
Usando la probabilidad
Consejo
Segn las configuraciones iniciales por defecto, los resultados de los intentos se muestran segn
el formato de la tabla de resultados. Si selecciona los resultados de la tabla de distribucin y
selecciona [Sample Data] en el men [Display], sern cambiados al formato de los datos de lista.
A la inversa, si selecciona los resultados de la tabla y selecciona [Distribution] en el men [Display],
sern cambiados al formato de la tabla de distribucin.
k Botones de la probabilidad
Para hacer esto: Seleccione este botn de la probabilidad:
Descartar el contenido de la ventana actual
E
y crear un archivo nuevo.
Ver el cuadro de dilogo de probabilidad e P
intentar la emulacin de probabilidad.
Abrir un archivo existente. R
20060301
2-12-4
Usando la probabilidad
Usando la probabilidad
Los ejemplos siguientes muestran los pasos bsicos para usar la probabilidad.
Ejemplo 1: Obtener los datos de la suma cuando se lanza 50 veces dos dados de seis
lados
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque el botn de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas.
(2) En la paleta de iconos que aparece, toque P.
Aparecer el cuadro de dilogo de probabilidad.
20060301
2-12-5
Usando la probabilidad
Ejemplo 2: Obtener los datos del producto cuando se lanza 150 veces dos dados de seis
lados
20060301
2-12-6
Usando la probabilidad
20060301
2-13-1
Ejecutando un programa en la aplicacin Principal
20060301
2-13-2
Ejecutando un programa en la aplicacin Principal
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice la operacin de tecla siguiente en el rea de trabajo de la aplicacin Principal.
0EOCTA9()
(2) Toque E.
(4) Para cerrar la ventana de salida del programa, toque en cualquier parte dentro de la
ventana y luego toque el botn S en la esquina derecha superior.
20060301
Captulo
3
Usando la aplicacin
Grficos y Tablas
La aplicacin Grficos y Tablas le permite introducir y representar
grficamente ecuaciones (o desigualdades) en coordenadas
rectangulares, ecuaciones en coordenadas polares y expresiones
paramtricas. Despus de dibujar el grfico de una expresin, puede
ampliarlo o reducirlo con el zoom, y mover un puntero sobre el grfico,
de manera que se muestran sus coordenadas a medida que se mueve.
Tambin puede realizar varias operaciones analticas para determinar
los puntos de interseccin de dos grficos, y determinar el mximo,
mnimo, punto de inflexin e integral definida en un determinado
intervalo de una parbola u otra figura. Puede incluso generar tablas
numricas y tablas resumen para las funciones que introduzca.
20060301
3-1-1
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque T.
Esto arranca la aplicacin Grficos y Tablas y muestra la ventana del editor de grficos y
la ventana de grficos.
Ventana de grficos
Cuadro de mensajes
Una hoja del editor de grficos puede contener hasta 20 funciones. Puede tener hasta 100
funciones almacenadas en el editor de grficos a la vez. Las funciones almacenadas en el
editor de grficos se pueden representar grficamente en la ventana de grficos.
La ventana de grficos y ventana de tablas tienen un cuadro de mensajes en la parte
inferior que puede mostrar expresiones y valores, o ser utilizado para la entrada y edicin
de datos.
20060301
3-1-2
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
Tambin puede usar una funcin en la ventana del editor de grficos para generar una tabla
numrica o una tabla resumen. Las tablas numricas y tablas resumen se muestran en una
ventana de tablas.
Ventana de tablas
20060301
3-1-3
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
20060301
3-1-4
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
20060301
3-1-5
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
20060301
3-1-6
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
20060301
3-1-8
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
Operacin de la ClassPad
u
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
Esto arranca la aplicacin Grficos y Tablas.
(2) En la ventana del editor de grficos, toque el cuadro de entrada justo a la derecha del
nmero de lnea y1.
Esto sita el cursor en el cuadro de entrada de la lnea y1.
Cursor
20060301
3-1-9
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
(4) Toque $.
Se representa grficamente la expresin.
Consejo
El cuadro de mensajes de la ventana de grficos se utiliza tanto de entrada como de salida de
datos. Muestra informacin acerca de la funcin y otras informaciones. Tambin puede utilizarlo
para editar la funcin, lo cual provoca un cambio en la forma del grfico. Los detalles acerca de
la informacin que aparece en el cuadro de mensajes y cmo usarlo, se indican en la pgina
1-6-8.
20060301
3-1-10
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
Operacin de la ClassPad
u
(1) Toque en cualquier lugar dentro de la ventana del editor de grficos para hacer que
sea la ventana activa.
(2) Toque la flecha hacia abajo junto a y=, o toque [Type] en el men. De la lista que
aparece, toque r=.
Esto provoca que los nmeros de lnea junto a cualquier lnea en la ventana del
editor de grficos que no contenga ninguna expresin, cambien de y a r (r2, r3,
etc.). Los nmeros de lnea de las lneas que ya contengan expresiones no cambian.
20060301
3-1-11
Visin general de la aplicacin Grficos y Tablas
(4) Toque $.
Como hay marcas de verificacin junto a y1 y r2, ambas expresiones se
representan grficamente.
20060301
3-2-1
Usando la ventana de grficos
Coordenadas rectangulares
Utilice este elemento: Para configurar este parmetro de la ventana de visualizacin:
xmin Valor mnimo del eje x.
xmax Valor mximo del eje x.
xscale Espaciado del marcador del eje x.
xdot Valor de cada punto en el eje x.
ymin Valor mnimo del eje y.
ymax Valor mximo del eje y.
yscale Espaciado del marcador del eje y.
ydot Valor de cada punto en el eje y.
20060301
3-2-2
Usando la ventana de grficos
(5) Cuando todos los parmetros tengan los valores deseados, toque [OK].
Consejos
Cuando toque [OK] despus de cambiar las opciones del cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin mientras la ventana de grficos se encuentra activa, el grfico vuelve a dibujarse
automticamente usando las nuevas opciones de la ventana de visualizacin.
Si la ventana de grficos no se encuentra activa, al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo de
la ventana de visualizacin sin volver a dibujar el grfico. Para volver a dibujar el grfico en este
caso, toque $ en la ventana del editor de grficos.
20060301
3-2-3
Usando la ventana de grficos
(Configuracin: Grados)
xmin = 540 xmax = 540 xscale = 90 xdot = 7.01298701298
ymin = 1.6 ymax = 1.6 yscale = 0.5 ydot = 0.04210526315
t min = 0 tmax = 360 t step = 3
20060301
3-2-4
Usando la ventana de grficos
Consejo
Al inicializar o estandarizar los parmetros de la ventana de visualizacin, los valores en
coordenadas polares/paramtricas t min, t max y t step, se ajustan automticamente de
acuerdo con la unidad angular seleccionada actualmente. En el modo de grados, por ejemplo, se
configuran los valores siguientes:
t min = 0, t max = 360, t step = 3
20060301
3-2-5
Usando la ventana de grficos
Consejo
Al recuperar una configuracin de la ventana de visualizacin, los parmetros de la ventana de
visualizacin son reemplazados por los parmetros de la configuracin recuperada.
Coordenada
20060301
3-2-6
Usando la ventana de grficos
Consejo
Segn las opciones iniciales por defecto, la visualizacin de las flechas del controlador de
grficos se encuentra desactivada. Si lo desea, puede activarla usando el cuadro de dilogo
del formato de grfico. Para mayor informacin, vea Opciones del formato de aplicacin en la
pgina 1-9-4.
Para cambiar la configuracin de un grfico, tambin puede utilizar la tecla de cursor y flechas
del controlador de grfico. Para ms detalles, vea 3-5 Modificando un grfico.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la ventana de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque T.
(3) Manteniendo el lpiz tctil en cualquier posicin de la ventana de grficos, arrstrelo
en la direccin deseada.
De esta manera la ventana de grficos se desplaza automticamente de acuerdo con
el arrastre.
(4) Cuando la ventana de grficos muestre el rea deseada, retire el lpiz tctil de la
pantalla.
El grfico se vuelve a dibujar en la ventana de grficos.
20060301
3-2-7
Usando la ventana de grficos
k Comandos de zoom
El men [Zoom] de la ventana de grficos contiene los comandos de zoom descritos en la
tabla siguiente.
20060301
3-2-8
Usando la ventana de grficos
Consejos
Cualquier parmetro de la ventana de visualizacin que no se muestre en la tabla anterior no
cambia cuando se ejecuta un comando de zoom rpido.
Cuando la configuracin de la unidad angular est en grados, Quick Trig configura los valores
siguientes.
xmin = 540, xmax = 540, xscale = 90
ymin = 1.6, ymax = 1.6, yscale = 0.5
20060301
3-2-10
Usando la ventana de grficos
Consejos
Para el zoom automtico, puede tocar el botn R en lugar de usar el comando del men
[Zoom] - [Auto].
Con el zoom entero, toque T y luego utilice el lpiz tctil para arrastrar la imagen en pantalla
de manera que la parte que desea ampliar o reducir con el zoom se encuentre en el centro de la
pantalla.
20060301
3-2-11
Usando la ventana de grficos
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la ventana de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque a y luego [ReDraw].
Siempre que la ventana del editor de grficos est activa, puede volver a dibujar el
grfico tocando $.
Importante!
Utilice el comando a - [ReDraw] para volver a dibujar un grfico que dibuj arrastrando
una expresin desde otra ventana a la ventana de grficos (vea 2-10 Usando la aplicacin
Principal en combinacin con otras aplicaciones), o un grfico que modific usando
algn men de esbozo (vea 3-6 Usando el men Esbozo). Despus de borrar el grfico
redibujado, puede volver a dibujar el grfico de la expresin seleccionada en la ventana
de grficos tocando [Analysis], [Sketch], y luego [Cls].
20060301
3-3-1
Guardando funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta de la hoja a la que desea cambiar el nombre, de manera que la hoja
quede activa.
(2) Toque la lengeta de la hoja activa otra vez.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir el
nombre de la hoja.
(3) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de la hoja, y luego toque [OK].
20060301
3-3-2
Guardando funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la ventana del editor de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(2) Toque a, [Sheet] y luego [Default Name].
Esto devuelve todas las hojas a sus nombres por defecto.
u Operacin de la ClassPad
(1) Si la hoja que desea inicializar no se encuentra activa, toque su lengeta.
(2) Toque a, [Sheet] y luego [Clear Sheet].
(3) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK] para inicializar
la hoja o [Cancel] para cancelar la operacin.
Para ms detalles acerca de la edicin y borrado de funciones individuales, vea Editando
las funciones guardadas en la pgina 3-3-6.
Puede borrar todas las expresiones en todas las hojas, tocando [Edit] y luego [Clear All].
Para ms informacin, vea Borrando todas las expresiones del editor de grficos en la
pgina 3-3-7.
20060301
3-3-3
Guardando funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
(2) En la ventana del editor de grficos, toque la flecha hacia abajo junto a y =, o toque
[Type].
(3) De la lista que aparece, toque el tipo de funcin que desea seleccionar.
20060301
3-3-4
Guardando funciones
Consejos
Si introduce una expresin que no se ajusta al tipo de funcin, aparecer un mensaje de error.
Introduzca la funcin nueva en una lnea diferente o borre la funcin actual, y luego cambie el
tipo antes de volver a introducir la funcin.
Puede cambiar el signo de igualdad/desigualdad de una expresin de tipo x (x=, x>, x<, xt, xs)
o tipo y (y=, y>, y<, yt, ys, ShadeType), despus de introducirla. Toque simplemente sobre el
signo de igualdad/desigualdad actual.
En el cuadro de dilogo de tipo (Type) que aparece, seleccione el signo deseado y luego toque
[OK].
20060301
3-3-5
Guardando funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
(2) En la ventana del editor de grficos, seleccione la hoja y la lnea donde quiera guardar
la funcin incorporada.
(3) Toque a y luego [Built-In].
(4) En el men que aparece, toque la funcin incorporada que quiera seleccionar.
Aparece un cuadro de dilogo para asignar valores a los coeficientes. Los
coeficientes que aparecen en cada caso (a hasta d ), dependen de la funcin
incorporada que haya seleccionado.
(5) Asigne valores a cada coeficiente.
(6) Toque [OK].
20060301
3-3-6
Guardando funciones
Consejo
Tambin puede arrastrar la expresin desde el cuadro de mensajes a la ventana del editor
de grficos. En este caso, deber soltar la expresin en una lnea en la ventana del editor de
grficos que todava no contenga ninguna expresin.
20060301
3-3-7
Guardando funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta de la hoja que contenga las funciones que desea representar
grficamente para hacer que sea la activa.
Si las funciones que desea representar grficamente se encuentran en la Hoja 2, por
ejemplo, toque la lengeta [Sheet2].
(2) Seleccione los cuadros de marcacin de todas las funciones que desea representar
grficamente, y borre los cuadros de marcacin de todas las funciones que no desea
representar grficamente.
Para ms informacin vea Especificando la funcin que desea representar
grficamente en la pgina 3-3-8.
(3) Puede tocar sobre el estilo de lnea actual para especificar otro estilo, si quiere.
Para ms informacin vea Especificando el estilo de lnea de un grfico en la
pgina 3-3-8.
(4) Toque $ para la representacin grfica.
20060301
3-3-8
Guardando funciones
Cuadro de marcacin
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta de la hoja que contenga la funcin que desea representar
grficamente para hacer que sea la activa.
(2) Arrastre la funcin que desea representar grficamente a la ventana de grficos.
Consejos
El procedimiento anterior de arrastrar y soltar se puede usar para representar grficamente una
funcin, sin considerar si el cuadro de marcacin de la funcin est seleccionado o en blanco.
Cuando se realiza una representacin grfica rpida de una funcin usando arrastrar y soltar,
siempre se considera la funcin como una expresin del tipo y=, sin tener en cuenta el tipo de
grfico especificado para dicha funcin.
En la memoria quedan almacenados hasta 30 grficos que se dibujen en la ventana de grficos
a medida que los dibuja. Esto incluye los grficos dibujados a partir de las funciones de la
ventana del editor de grficos, los grficos dibujados usando las funciones de esbozo (tangente,
normal e inversa), y los grficos dibujados usando la operacin arrastrar y soltar descrita ms
arriba. Aunque puede dibujar ms de 30 grficos al mismo tiempo, cualquier grfico despus del
nmero 30 no es almacenado en memoria.
Todos los grficos de la ventana de grficos que se encuentren actualmente almacenados en la
memoria se actualizan (se vuelven a dibujar) cuando desplace la ventana de grficos o toque el
comando [ReDraw] en el men a. Como en la memoria solamente se almacenan 30 grficos,
todo lo que se dibuje despus del grfico nmero 30 no se actualiza. Tenga en cuenta esta
limitacin cuando dibuje un gran nmero de grficos al mismo tiempo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Guarde y < x2 en la lnea y1 e y < x + 1 en la lnea y 2.
(2) En el men a, toque [Inequality Plot].
Seleccione [and] o [or] en el men secundario que
aparece.
20060301
3-3-10
Guardando funciones
(3) Toque $.
AND Plot OR Plot
20060301
3-3-11
Guardando funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de grficos, toque [Type] y luego [ShadeType].
(2) Guarde ya{ x21, x2+1} | 1<x<1 en la lnea y1.
(3) Toque $.
20060301
3-3-12
Guardando funciones
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men a, toque [Draw Shade].
Se visualiza el cuadro de dilogo dibujar sombra.
20060301
3-3-13
Guardando funciones
20060301
3-3-14
Guardando funciones
20060301
3-4-1
Usando Tablas y Grficos
Para ms detalles acerca del uso del editor de estadsticas, vea el Captulo 7.
20060301
3-4-2
Usando Tablas y Grficos
(5) Toque #.
Se genera la tabla numrica y se muestra el resultado en la ventana de tablas.
Consejos
La operacin anterior slo es posible cuando se selecciona Table Input (que es la opcin por
defecto), para el elemento [Table Variable] del cuadro de dilogo de formato de grfico.
Se puede especificar el ancho de las celdas de la tabla usando [Cell Width Pattern] en el cuadro
de dilogo de formato de grfico (pgina 1-9-6).
20060301
3-4-3
Usando Tablas y Grficos
Consejo
La operacin anterior slo es posible cuando se selecciona List (list1 a list6 o una variable de
tipo lista que haya creado) para el elemento [Table Variable] del cuadro de dilogo de formato
de grfico. Tenga en cuenta que Table Input es la opcin por defecto, de manera que no es
necesario cambiar la configuracin de [Table Variable] para generar una tabla usando los valores
de una lista.
20060301
3-4-4
Usando Tablas y Grficos
Operacin de la ClassPad
u
(1) Toque la celda en la lnea 3 de la columna x de la
tabla numrica para seleccionarla.
20060301
3-4-5
Usando Tablas y Grficos
Consejos
Si introduce un valor ilegal para x (tal como 60), aparece un mensaje de error y no cambia el
contenido de la tabla numrica.
Los datos en la columna Y (Y1, Y2, etc.) de la tabla no pueden modificarse.
Lnea insertada
La lnea nueva contiene
los mismos valores que la
lnea que ha seleccionado
en el paso (1).
Despus de insertar una lnea nueva, puede editar el valor de x, si quiere. Para ms
informacin, vea Editando los valores de una tabla numrica en la pgina 3-4-4.
20060301
3-4-6
Usando Tablas y Grficos
Despus de aadir una lnea nueva, puede editar el valor de x, si quiere. Para ms
informacin, vea Editando los valores de una tabla numrica en la pgina 3-4-4.
Puede aadir una lnea en cualquier parte. Cuando aada una lnea, aparecer
despus de la lnea seleccionada.
20060301
3-4-7
Usando Tablas y Grficos
Ejemplo: Generar tablas numricas para las funciones y = 3x2 2 e y = x2 para valores de
x entre 3 y 3, con un incremento igual a 1, y luego utilizar los valores generados
para dibujar un grfico.
Operacin de la ClassPad
u
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
(2) En la ventana del editor de grficos, introduzca 3x2 2 en la lnea y1, y x2 en la lnea
y2.
(3) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y luego
configrelo con los parmetros siguientes.
xmin = 3, xmax = 3, xscale = 1
ymin = 2, ymax = 10, yscale = 2
(4) Toque 8 para ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas, y configrelo con los
valores siguientes.
Start: 3, End: 3, Step: 1
(5) Toque #.
Se genera la tabla numrica y se muestra el resultado en la ventana de tablas.
20060301
3-4-8
Usando Tablas y Grficos
Operacin de la ClassPad
u
(1) En la ventana de tablas seleccione cualquier celda de la columna que desea guardar
en una variable LIST.
Para guardar la columna y1 en la ventana mostrada a continuacin, por ejemplo,
seleccione cualquier celda de la columna y1.
20060301
3-4-9
Usando Tablas y Grficos
(3) Introduzca el nombre que desea dar a la variable, y luego toque [OK].
Esto asigna la lista de datos que ha seleccionado a una variable con el nombre que
ha especificado.
Si el nombre de variable que introduce an no ha sido usado por otra variable, la
ClassPad crea una variable nueva. Para algunos tipos de datos, si el nombre de
variable que introduce ya est siendo usado por una variable existente, la variable
existente es reemplazada por la variable nueva. Para ms informacin, vea Tipos de
datos de variables en la pgina 1-7-3.
20060301
3-4-10
Usando Tablas y Grficos
x 1 0 1
f (x) +
1
0 3 0 +
f (x) 6 0 + 6 + 2 1 1 2
f (x) 2 0 2 1
Consejo
Puede controlar si la tabla resumen debe incluir una lnea f (x) (componentes de la derivada
segunda), usando la opcin [Summary Table f (x)] en la lengeta [Special] del cuadro de dilogo
de formato de grfico (pgina 1-9-7). Al activar la opcin [Summary Table f (x)], se muestran
las componentes de las derivadas primera y segunda en la tabla resumen. Al desactivarla slo
aparecen las componentes de la derivada primera.
k Generando una tabla resumen usando los valores x del ajuste automtico
Con este mtodo, la tabla resumen se genera usando un rango de valores desde a .
Operacin de la ClassPad
u
(1) En el cuadro de dilogo de formato de grfico, seleccione View Window para la opcin
[Summary Table], y especifique el valor que desee para [Cell Width Pattern]. Este
ejemplo utiliza una [Cell Width Pattern] de 4 Cells.
Para abrir el cuadro de dilogo del formato de grfico, toque O, y luego [Graph
Format].
Para los detalles acerca de las opciones del formato de grfico, vea Opciones del
formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
(2) Introduzca la funcin y = x3 3x en la ventana del editor de grficos.
La generacin de tablas resumen soporta nicamente funciones del tipo y=.
Borre los cuadros de marcacin de todas las otras funciones en la ventana del editor
de grficos, si es necesario. Seleccione el cuadro de marcacin junto a y = x3 3x y
presione E.
Si se seleccionan los cuadros de marcacin de ms de una funcin del tipo y=, el
que tenga el nmero de lnea ms bajo (y1, y2, y3, etc.) ser usado para generar la
tabla numrica.
(3) Toque 6 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
20060301
3-4-11
Usando Tablas y Grficos
(5) Toque el botn [OK] para cerrar el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(6) Toque u para cambiar a la barra de herramientas 2 y luego toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen, y muestra los resultados en la
ventana de tablas. Tenga en cuenta que la generacin de una tabla resumen puede
tardar bastante tiempo.
20060301
3-4-12
Usando Tablas y Grficos
Importante!
Una funcin montona creciente u otra funcin especial puede no ser resuelta mediante
el clculo de tabla resumen interno de la ClassPad. Si esto llega a ocurrir, utilice el
procedimiento en Generando una tabla resumen especificando todos los valores para
x (pgina 3-4-14) para calcular los elementos de la tabla resumen. Adems de los
parmetros de la ventana de visualizacin, tambin puede seleccionar los datos de lista
almacenados previamente para especificar la gama de la tabla resumen. Sobre el cuadro
de dilogo de formato de grfico (visualizado usando el men O), seleccione la lengeta
[Special], toque el botn de flecha hacia abajo de Summary Table, y luego seleccione el
nombre de la lista que desea usar en el men que aparece.
Si dibuja un grfico o genera una tabla resumen cuando se haya especificado Auto
para los parmetros de la ventana de visualizacin, la ClassPad calcula los parmetros
adecuados y configura los valores de la ventana de visualizacin de acuerdo a ellos.
Importante!
Una funcin montona creciente u otra funcin especial puede no ser resuelta mediante
el clculo de tabla resumen interno de la ClassPad. Si esto llega a ocurrir, utilice el
procedimiento en Generando una tabla resumen especificando todos los valores para
x (pgina 3-4-14) para calcular los elementos de la tabla resumen. Adems de los
parmetros de la ventana de visualizacin, tambin puede seleccionar los datos de lista
almacenados previamente para especificar la gama de la tabla resumen. Sobre el cuadro
de dilogo de formato de grfico (visualizado usando el men O), seleccione la lengeta
[Special], toque el botn de flecha hacia abajo de Summary Table, y luego seleccione el
nombre de la lista que desea usar en el men que aparece.
20060301
3-4-14
Usando Tablas y Grficos
u Operacin de la ClassPad
(1) En el cuadro de dilogo de formato de grfico, seleccione list1 para la opcin [Summary
Table], y especifique el valor deseado para [Cell Width Pattern]. Este ejemplo utiliza un
[Cell Width Pattern] de 4 Cells.
Para los detalles acerca de las opciones del formato de grfico, vea Opciones del
formato de aplicacin en la pgina 1-9-4.
(2) Introduzca la funcin y = x3 3x en la ventana del editor de grficos.
La generacin de tablas resumen soporta nicamente funciones del tipo y=.
Borre los cuadros de marcacin de todas las otras funciones en la ventana del editor
de grficos, si es necesario. Seleccione el cuadro de marcacin junto a y = x3 3x y
presione E.
Si se seleccionan los cuadros de marcacin de ms de una funcin de tipo y=, el
que tiene el nmero de lnea ms bajo (y1, y2, y3, etc.) es el usado para generar la
tabla numrica.
(3) Toque O y luego [Stat Editor] para ver la ventana de visualizacin del editor de
estadsticas.
20060301
3-4-15
Usando Tablas y Grficos
(5) Toque la ventana del editor de grficos para hacer que sea la ventana activa.
(6) Toque 4.
Esto da comienzo a la generacin de la tabla resumen usando los valores de x
introducidos en el paso (4), y muestra el resultado en la ventana de tablas.
Importante!
Para que el mtodo anterior genere correctamente una tabla resumen, los valores de x en
la lista asignada a la variable LIST debern ser vlidos. Tenga en cuenta que se producir
un error si la variable LIST especificada no existe.
Puede que el clculo interno de la ClassPad de la tabla resumen para algunas funciones
no tenga solucin. Cuando esto sucede, aparece en pantalla el mensaje de error Cant
Solve!.
20060301
3-5-1
Modificando un grfico
Modificacin directa
La modificacin directa cambia el coeficiente en la ecuacin del grfico original. Este mtodo
puede usarse cuando est modificando un nico grfico.
Modificacin dinmica
La modificacin dinmica cambia los valores asignados a variables comunes a varias
funciones. Utilice la modificacin dinmica cuando quiera modificar mltiples grficos al
mismo tiempo.
Operacin de la ClassPad
u
(1) En el men de aplicaciones, toque T.
(2) Configure los parmetros de la ventana de visualizacin.
(3) En la ventana del editor de grficos, introduzca 2x2 + 3x 1 en la lnea y1, y 2x + 1 en
la lnea y2.
(4) Toque $ para representar grficamente las funciones.
(5) Toque [Analysis] y luego [Modify].
Se visualiza un cuadro de dilogo para introducir el
paso.
20060301
3-5-2
Modificando un grfico
(6) Introduzca la cantidad de cambio (paso) en el valor de coeficiente, y luego toque [OK].
En la ventana de grficos aparece Modify y el grfico y1 (2x2 + 3x 1) se vuelve
activo, lo cual se indica por una lnea de grfico gruesa.
La funcin del grfico activo actual se muestra en el cuadro de mensajes de la
ventana de grficos.
(7) En la funcin que aparece en el cuadro de mensajes, seleccione el coeficiente que
desea cambiar.
(8) Toque el botn izquierdo o derecho del controlador de grfico para cambiar el valor del
coeficiente seleccionado en el paso (7).
Paso (7)
e
e
e
Toque . Toque .
En este momento, podra seleccionar otro coeficiente y cambiar tambin sus valores,
si quisiera.
Importante!
Si est desactivada la visualizacin de las flechas del controlador de grficos, seleccione
el coeficiente que desea modificar, toque la ventana de grficos con el lpiz tctil y luego
utilice las teclas de cursor izquierda y derecha para cambiar el valor del coeficiente.
Cuando se desactive el controlador de grficos y se seleccione la expresin entera, puede
usar las teclas de cursor izquierda y derecha para cambiar el grfico modificado.
Cuando el controlador de grfico est activado o desactivado, puede editar directamente la
expresin y luego presionar E para cambiar el grfico modificado.
20060301
3-5-3
Modificando un grfico
(9) Para modificar el grfico y2 (2x + 1), toque la flecha hacia abajo del controlador de
grfico para hacer que sea el grfico activo.
Puede utilizar las teclas de cursor hacia arriba o hacia abajo o las flechas del
controlador de grfico para cambiar entre los dos grficos.
Repita los pasos (7) y (8) para modificar el grfico seleccionado actualmente.
e
e
Toque . Toque .
20060301
3-5-4
Modificando un grfico
20060301
3-5-5
Modificando un grfico
e
e
20060301
3-5-6
Modificando un grfico
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice los pasos (1) al (9) de la parte titulada Para modificar varios grficos
simultneamente en la pgina 3-5-4.
(2) En el cuadro de dilogo de grfico dinmico, toque la opcin [Auto].
20060301
3-6-1
Usando el men Esbozo
20060301
3-6-2
Usando el men Esbozo
(4) Arrastre el texto a la posicin deseada, y luego levante el lpiz tctil de la pantalla.
Consejos
La longitud del texto introducido viene nicamente limitada por la que quepa en la ventana de
grficos.
Puede repetir la operacin anterior e introducir mltiples bloques de texto, si as lo desea.
No puede editar un texto despus de haberlo introducido en un grfico. Para realizar cualquier
cambio en el texto, primero debe borrar el texto existente (pgina 3-6-5), y luego reemplazarlo
por el texto nuevo.
20060301
3-6-3
Usando el men Esbozo
Consejo
En lugar de introducir las coordenadas en los pasos (4) y (5), puede utilizar la tecla de cursor o
las flechas del controlador de grfico, para mover el puntero al punto de tangencia en la ventana
de grficos.
20060301
3-6-4
Usando el men Esbozo
Consejo
Si una funcin no tiene inversa, el grfico generado por el comando [Inverse] ser el resultado de
intercambiar las variables x e y en la funcin original.
Consejos
En lugar de introducir los valores, tambin puede dibujar un crculo usando solamente las
operaciones con el lpiz tctil. Para ello, realice la operacin siguiente en lugar del paso (2) de la
operacin anterior.
(2) Toque el punto donde quiera situar el centro del crculo, y luego toque un segundo punto en
cualquier lugar sobre la circunferencia del crculo.
Tambin puede tocar el punto central, y luego arrastrar al segundo punto.
20060301
3-6-5
Usando el men Esbozo
Consejo
Para dibujar una lnea horizontal, toque [Analysis], [Sketch] y luego [Horizontal] en lugar de
[Vertical] en el paso (1) del procedimiento anterior. En el caso de una lnea horizontal, debe
especificar la coordenada y en el paso (2).
20060301
3-7-1
Usando el trazo
20060301
3-7-2
Usando el trazo
Consejo
Mientras el puntero de trazo est en la ventana, al tocar sobre los valores de las coordenadas
visualizadas, stos aparecen en el cuadro de mensajes. Podr entonces copiar las coordenadas
al portapapeles.
Para los detalles acerca de las opciones del formato de grfico, vea Opciones del formato
de aplicacin en la pgina 1-9-4.
20060301
3-7-3
Usando el trazo
(5) Mientras una operacin de trazo vinculado se encuentre en progreso podr realizar
cualquiera de las operaciones siguientes.
Puede mover la parte resaltada en la tabla numrica, presionando las teclas de
cursor hacia arriba y hacia abajo, o tocando la celda que desea seleccionar. Al hacer
esto, el puntero salta a la posicin correspondiente en el grfico.
(6) Para salir de la operacin de trazo vinculado, toque sobre el panel de iconos.
20060301
3-7-4
Usando el trazo
Operacin de la ClassPad
u
(1) Introduzca la funcin y = x3 3x en la ventana del editor de grficos.
(2) Toque $ para representar grficamente la funcin.
(3) Toque # para generar la tabla.
20060301
3-7-5
Usando el trazo
(4)Toque la ventana de grficos para que sea la ventana activa. Luego, toque [Analysis] y
luego [Trace].
Aparece un puntero sobre el grfico.
(5) Utilice la tecla de cursor para mover el punto a lo largo del grfico, hasta que llegue a
un punto cuyas coordenadas quiera introducir en la tabla.
(6) Presione E para introducir las coordenadas en la posicin actual del cursor al final de
la tabla.
(7) Repita los pasos (5) y (6) para introducir el resto de las coordenadas deseadas.
20060301
3-8-1
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
Para obtener esto para el grfico: Seleccione este comando del men [G-Solve]:
Raz (la interseccin con x) Root
Valor mximo Max
Valor mnimo Min
Valor mximo en el rango visualizado
f Max
en la ventana de grfico
Valor mnimo en el rango visualizado
f Min
en la ventana de grfico
Interseccin con y y-Intercept
Punto de interseccin entre dos grficos Intersect
Coordenada y para una coordenada x dada y-Cal
Coordenada x para una coordenada y dada x-Cal
Integral definida en un determinado intervalo dx
Punto de inflexin Inflection
Distancia entre dos puntos Distance
Volumen de un slido de revolucin (f(x))2dx
Consejo
Para informacin acerca de los tipos de grfico y funciones ResolucinG que pueden ejecutarse,
vea la pgina -9-1.
20060301
3-8-2
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
20060301
3-8-3
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
u Para obtener el valor mnimo, valor mximo, f Max, f Min, interseccin con
y y punto de inflexin de una funcin
1 2
Ejemplo: Representar grficamente la funcin y = x (x + 2)(x 2) y obtener su valor
2
mnimo.
Consejo
Para obtener los otros valores, seleccione el comando que corresponda del men [G-Solve] en el
paso (3) del procedimiento anterior.
Para obtener este valor: Seleccione este comando del men [G-Solve]:
Valor mximo Max (o toque U)
Valor mximo en el rango visualizado en la
f Max
ventana de grficos
Valor mnimo en el rango visualizado en la
f Min
ventana de grficos
Interseccin con y y-Intercept
Punto de inflexin Inflection
20060301
3-8-4
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
20060301
3-8-5
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
Consejo
Cuando en el procedimiento anterior haya ms de un resultado, presione e para calcular el
valor siguiente. Al presionar d se vuelve al valor anterior.
20060301
3-8-6
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
(5) Toque el cuadro de entrada [Upper] y luego introduzca 2 para el lmite superior del eje x.
(6) Toque [OK].
Consejo
En lugar de introducir los valores [Lower] y [Upper] en los pasos (4) al (6), puede usar la tecla
de cursor o las flechas del controlador de grfico, para mover el puntero sobre el grfico y
especificar los lmites inferior y superior. Para ello, realice los dos pasos siguientes despus del
paso (3).
(4) Utilice la tecla de cursor o el controlador de grfico para mover el puntero a la posicin del
lmite inferior y luego presione E.
Esto guarda el lmite inferior y cambia la palabra en la esquina inferior derecha de la
ventana de grficos a Upper.
(5) Mueva el puntero a la posicin del lmite superior, y luego presione E.
20060301
3-8-7
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
Consejo
En lugar de tocar los puntos en la ventana de grficos, tambin
puede especificar los puntos introduciendo sus coordenadas.
Sin tocar la ventana de grficos, introduzca un valor. Aparece
un cuadro de dilogo de especificacin de coordenadas.
Introduzca las coordenadas x e y de los dos puntos.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Abra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y configrelo con los
parmetros siguientes.
xmin = 4.9, xmax = 4.9, xscale = 1
ymin = 3.3, ymax = 1.8, yscale = 1
20060301
3-8-8
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
Consejo
Si su funcin tiene mltiples puntos de inflexin, utilice el botn de cursor o las flechas del
controlador de grfico para mover el puntero entre ellos y ver sus coordenadas.
20060301
3-8-9
Analizando una funcin usada para dibujar un grfico
(4) Presione 1.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un
intervalo de valores x, donde se especifica 1 para el
lmite inferior del eje x (Lower).
(5) Toque el cuadro de entrada [Upper] y luego introduzca 2 para el lmite superior del eje x.
(6) Toque [OK].
Aparece una silueta del slido de revolucin en la ventana de grficos, y su volumen
aparece en el cuadro de mensajes.
Consejo
En lugar de introducir los valores [Lower] y [Upper] en los pasos (4) al (6), puede utilizar la
tecla de cursor o las flechas del controlador de grfico, para mover el puntero sobre el grfico
para especificar el lmite inferior y el lmite superior. Para ello, realice los dos pasos siguientes
despus del paso (3).
(4) Utilice la tecla de cursor o el controlador de grfico para mover el puntero a la posicin del
lmite inferior y luego presione E.
Esto guarda el lmite inferior y cambia la palabra en la esquina inferior derecha de la
ventana de grficos a Upper.
(5) Mueva el puntero a la posicin del lmite superior, y luego presione E.
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Cnicas
La aplicacin Cnicas le proporciona la posibilidad de representar
grficamente funciones circulares, parablicas, elpticas e
hiperblicas. Tambin puede usar la aplicacin Cnicas para
determinar de manera rpida y fcil el foco, el vrtice, la directriz,
el eje de simetra, el lado recto, el centro, el radio, la asntota, la
excentricidad, e incluso las intersecciones con x e y para cada
tipo de cnica.
20060301
4-1-1
Visin general de la aplicacin Cnicas
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque C.
Esto arranca la aplicacin Cnicas y muestra la ventana del editor de cnicas y la ventana
de grficos de cnicas.
20060301
4-1-2
Visin general de la aplicacin Cnicas
La ventana del editor de cnicas slo puede tener una ecuacin de cnica de entrada a
la vez. La aplicacin Cnicas incluye varios formatos de cnica predeterminados (pgina
4-2-1) que hacen que introducir una ecuacin sea rpido y fcil.
Puede tocar las flechas del controlador de grfico (pgina 3-2-6) o utilizar la tecla de cursor
para desplazar la ventana de grficos de cnicas.
Para trazar un grfico de una cnica puede utilizar la funcin de trazo (pgina 4-4-1).
Seleccionar todo el texto en la ventana del editor de cnicas. Edit - Select All
Borrar todo el texto en la ventana del editor de cnicas. Edit - Clear All
Dibujar un grfico. ^
Insertar una forma de cnica en la ventana del editor de Form - Insert
cnicas.
q Conics Form
Ajustar la ecuacin en la ventana del editor de cnicas a una Fit - Fit into Conics
forma de cnica.
w
Form
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin (pgina
3-2-1) para configurar las opciones de la ventana de grficos.
6 O - View Window
O - Variable
Ver el administrador de variables (pgina 1-8-1).
Manager
20060301
4-1-3
Visin general de la aplicacin Cnicas
20060301
4-1-4
Visin general de la aplicacin Cnicas
Consejos
Los comandos [Tangent], [Normal] e [Inverse] de la funcin de esbozo de la aplicacin Grficos y
Tablas no se incluyen en la aplicacin Cnicas.
La funcin ResolucinG de la aplicacin Cnicas realiza anlisis que son adecuados
especialmente para las cnicas, as que opera de forma diferente a la funcin ResolucinG de la
aplicacin Grficos y Tablas.
Consejo
Presione y arrastre el lpiz tctil para ver las coordenadas de la barra de estado.
20060301
4-2-1
Introduciendo ecuaciones
20060301
4-2-2
Introduciendo ecuaciones
20060301
4-2-3
Introduciendo ecuaciones
Introduzca aqu la
ecuacin.
Ventana del editor de cnicas
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la
ecuacin anterior.
Sugerencia: Toque la lengeta ) del teclado virtual.
La fraccin y el exponente en 2D son muy
prcticos para introducir esta ecuacin.
(2) Despus de introducir la ecuacin, toque w o toque [Fit] y luego [Fit into Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(3) Seleccione X = AY2 + BY + C y luego toque [OK].
17
Esto transforma la ecuacin de manera que se convierte en x = 2y2 8y + .
2
Consejos
Si la ecuacin que introduce no se puede transformar en la forma de cnica estndar que ha
seleccionado, aparece el mensaje Cant Transform into This Type.
Es posbile que no se pueda transformar correctamente una ecuacin de entrada que incluya una
raz cuadrada o alguna otra funcin.
20060301
4-3-1
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione X = A(Y K)2 + H y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 2, K = 1, H = 2.
(4) Toque ^ para representar grficamente la ecuacin.
20060301
4-3-2
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento anterior, seleccione X = AY2 + BY + C en el cuadro
de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) En el paso (3) del procedimiento anterior, cambie los coeficientes de la ecuacin como
sigue: A = 1, B = 2, C = 3.
20060301
4-3-3
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento en Dibujando una parbola que se abre
horizontalmente, seleccione Y = A(X H)2 + K o Y = AX2 + BX + C.
(2) Especifique los valores para los coeficientes.
20060301
4-3-4
Dibujando el grfico de una cnica
Dibujando un crculo
Hay dos formas a su disposicin para dibujar un crculo. La primera es la forma estndar,
que le permite especificar el centro y el radio. La segunda es la forma general, que le
permite especificar los coeficientes de cada trmino.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece la pantalla de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione (X H)2 + (Y K)2 = R2 y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: H = 2, K = 1, R = 2.
(4) Toque ^ para representar grficamente la ecuacin.
20060301
4-3-5
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento indicado en Dibujando un crculo especificando un
centro y un radio, seleccione AX2 + AY2 + BX + CY + D = 0.
(2) Sustituya los valores siguientes para los coeficientes: A = 1, B = 4, C = 6, D = 9.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(X H)2 (Y K)2
(2) Seleccione + = 1 y luego toque [OK].
A2 B2
Se cierra el cuadro de seleccin de forma de cnica, y aparece la ecuacin
seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 2, B = 3, H = 1, K = 2.
(4) Toque ^ para representar grficamente la ecuacin.
20060301
4-3-6
Dibujando el grfico de una cnica
20060301
4-3-7
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En el paso (2) del procedimiento indicado en Dibujando una hiprbola que se abre
(Y K)2 (X H)2
horizontalmente, seleccione = 1 .
A2 B2
(2) Especifique los valores para los coeficientes.
20060301
4-3-8
Dibujando el grfico de una cnica
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, toque q o toque [Form] y luego [Insert Conics
Form].
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica.
(2) Seleccione AX2 + BXY + CY2 + DX + EY + F = 0 y luego toque [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de seleccin de forma de cnica, y aparece la
ecuacin seleccionada en la ventana del editor de cnicas.
(3) Cambie los coeficientes de la ecuacin como sigue: A = 1, B = 4, C = 1, D = 6, E = 6,
F = 4.
(4) Toque ^ para representar grficamente la ecuacin.
20060301
4-4-1
Usando el trazo para leer las coordenadas de un grfico
Usando el trazo
Ejemplo: Representar grficamente la funcin x = 2(y 1)2 2 y luego realizar una
operacin de trazo para leer las coordenadas.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la ecuacin anterior y luego toque ^
para representarla grficamente.
(2) Toque [Analysis] y luego [Trace], o toque =.
Aparece un puntero sobre la lnea del grfico.
(3) Presione la tecla de cursor izquierda o derecha, o toque las flechas izquierda o
derecha del controlador de grfico.
De esta manera el puntero se mueve a lo largo del
grfico, y aparecen las coordenadas de la posicin
actual del puntero.
Cuando la posicin del puntero se acerca al punto
de infinito sobre un grfico parablico o hiperblico,
aparece el mensaje Error en lugar de las
coordenadas del puntero.
Tambin puede mover el puntero a un determinado punto introduciendo las
coordenadas. Al introducir un valor mientras se est efectuando una operacin
de trazo se visualiza el cuadro de dilogo que permite la introduccin de un valor.
Despus de introducir un valor, el puntero se desplazar a la ubicacin correcta
cuando toque [OK].
Aqu, introduzca un valor de yc en el caso de una parbola que se abra
horizontalmente. Introduzca un valor de xc en el caso de una parbola que se abra
verticalmente. Para cualquier otro tipo de grfico de cnica, introduzca un valor de tc
para representar el grfico en el formato paramtrico.
(4) Para salir de la operacin de trazo, toque sobre el panel de iconos.
Consejo
Mientras se est realizando una operacin de trazo, al tocar sobre los valores de las
coordenadas visualizadas, stos aparecen en el cuadro de mensajes. Podr entonces copiar las
coordenadas al portapapeles.
20060301
4-5-1
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
Consejo
Algunos comandos slo estn disponibles para ciertos tipos de grficos. Cualquier comando que
no est disponible para el grfico que aparece actualmente en la ventana de grficos de cnicas
est tachado con una lnea. Una parbola, por ejemplo, no tiene centro, radio o asntotas, de
modo que los comandos [Center], [Radius] y [Asymptotes] del men [G-Solve] estarn tachados
con una lnea cuando haya una parbola en la ventana de grficos de cnicas.
20060301
4-5-2
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
(1) En la ventana del editor de cnicas, introduzca la ecuacin de la cnica y luego toque
^ para representarla grficamente.
Aqu, introduzca la ecuacin parablica x = 2(y 1)2 2.
(2) Toque [Analysis] y luego [G-Solve]. Luego, en el men secundario que aparece,
seleccione el comando deseado.
Para determinar el foco en este ejemplo, seleccione
[Focus].
Consejo
Una elipse y una hiprbola tienen dos focos. En este caso, presione las teclas de cursor
izquierda y derecha, o toque las flechas izquierda o derecha del controlador de grfico para que
se muestre un foco u otro alternativamente.
A continuacin se muestran las operaciones de men y las ventanas de muestra para otros
comandos.
(x 1)2 ( y 2)2
u Para determinar los vrtices de la elipse 22
+
32
=1
Consejo
Una elipse tiene cuatro vrtices y una hiprbola tiene dos vrtices. En estos casos, presione las
teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las flechas izquierda o derecha del controlador de
grfico, para ver unos vrtices u otros.
20060301
4-5-3
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
20060301
4-5-4
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
( 1)2 ( 2)2
u Para determinar las asntotas de la hiprbola x 2 y 2 = 1
2 3
[Analysis] - [G-Solve] - [Asymptotes]
2 2
u Para determinar la excentricidad de la elipse (x 21) + ( y 22) = 1
2 3
[Analysis] - [G-Solve] - [Eccentricity]
Consejo
Cuando haya dos intersecciones con x, presione las teclas de cursor izquierda y derecha o toque
las flechas izquierda o derecha del controlador de grfico, para ver una interseccin u otra.
(x 1)2 ( y 2)2
u Para determinar la interseccin con y de la elipse + =1
22 32
[Analysis] - [G-Solve] - [y-Intercept]
Consejo
Cuando haya dos intersecciones con y, presione las teclas de cursor derecha e izquierda o toque
las flechas izquierda y derecha del controlador de grfico, para ver una interseccin u otra.
20060301
4-5-5
Usando ResolucinG para analizar el grfico de una cnica
( 1)2 ( 2)2
u Para la hiprbola x 2 y 2 = 1, determinar la coordenada x cuando la
coordenada y es 0 2 3
[Analysis] - [G-Solve] - [x-Cal]
Toque
[OK].
Consejo
Cuando haya dos coordenadas x, presione las teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las
flechas izquierda o derecha del controlador de grfico, para ver una coordenada u otra.
(x 1)2 ( y 2)2
u Para la hiprbola = 1, determinar la coordenada y cuando la
22 32
coordenada x es 3
[Analysis] - [G-Solve] - [y-Cal]
Toque
[OK].
Consejo
Cuando haya dos coordenadas y, presione las teclas de cursor izquierda y derecha, o toque las
flechas izquierda o derecha del controlador de grfico, para ver una coordenada u otra.
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Grficos 3D
La aplicacin Grficos 3D le permite dibujar un grfico
tridimensional de una ecuacin de forma z = f (x, y) o de una
ecuacin paramtrica.
20060301
5-1-1
Visin general de la aplicacin Grficos 3D
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grficos 3D y muestra la ventana del editor de grficos 3D y la
ventana de grficos 3D.
Ventana de grficos
3D
El editor de grficos 3D tiene cinco hojas llamadas Hoja 1 a Hoja 5. Cada hoja puede
contener hasta 20 funciones. Esto significa que pueden almacenarse hasta 100 funciones
a la vez en el editor de grficos 3D.
Puede seleccionar cualquiera de las expresiones en la ventana del editor de grficos 3D y
representarla grficamente en la ventana de grficos 3D.
Puede tocar las flechas del controlador de grfico en la ventana de grficos 3D o presionar
las teclas de cursor para rotar el grfico. En la ventana de grficos 3D, podr rotar la
imagen grfica arrastrando el lpiz tctil.
Cuando utilice el trazo (pgina 5-5-1), toque las flechas del controlador de grfico o use la
tecla de cursor para mover el puntero a lo largo del grfico.
20060301
5-1-2
Visin general de la aplicacin Grficos 3D
20060301
5-1-3
Visin general de la aplicacin Grficos 3D
20060301
5-1-4
Visin general de la aplicacin Grficos 3D
20060301
5-2-1
Introduciendo una expresin
Consejos
Los comandos utilizados para realizar las operaciones de hoja en la aplicacin Grficos 3D son
ligeramente diferentes a las de la aplicacin Grficos y Tablas, como se describe a continuacin.
20060301
5-2-2
Introduciendo una expresin
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grficos 3D y muestra la pantalla inicial de la ventana
activa del editor de grficos 3D.
(2) Toque la lnea z1 en la ventana del editor de grficos 3D, e introduzca x2 + y2.
x{2+y{2
(3) Presione E.
Se guarda y se selecciona la expresin introducida,
lo cual se indica con el botn junto a ella, que cambia
a .
Consejo
Tambin puede utilizar arrastrar y soltar para introducir una expresin que aparezca en la
ventana de la aplicacin Principal en la ventana del editor de grficos 3D. Para ello, realice los
mismos pasos que los necesarios en la aplicacin Grficos y Tablas. Para ms informacin, vea
Representacin grfica rpida de una expresin usando arrastrar y soltar en la pgina 3-3-9.
20060301
5-3-1
Dibujando un grfico 3D
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque D.
Esto arranca la aplicacin Grficos 3D y aparece la pantalla inicial de la ventana del
editor de grficos 3D.
(2) Toque 7 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
(3) Toque el botn de la opcin 3D para que se seleccione la opcin.
(4) Configure los parmetros de la ventana de visualizacin como se describe a
continuacin.
Presione c para mover el cursor e introduzca un valor apropiado para cada
parmetro.
Utilice este Para configurar este parmetro de Valor inicial
elemento: la ventana de visualizacin: por defecto
xmin Valor mnimo del eje x. 3
xmax Valor mximo del eje x. 3
xgrid Nmero de lneas de la rejilla en la direccin del eje x. 25
ymin Valor mnimo del eje y. 3
ymax Valor mximo del eje y. 3
ygrid Nmero de lneas de la rejilla en la direccin del eje y. 25
zmin Valor mnimo del eje z. 3
zmax Valor mximo del eje z. 3
angle Angulo en sentido horario del eje x. 20
Posicin relativa del ojo respecto al plano formado por los
angle 70
ejes x e y, y ngulo del eje z.
smin Valor mnimo de la variable s 3.1415926535
smax Valor mximo de la variable s 3.14159265358
tmin Valor mnimo de la variable t 3.1415926535
tmax Valor mximo de la variable t 3.14159265358
20060301
5-3-2
Dibujando un grfico 3D
Los rangos permisibles para los parmetros de la ventana de visualizacin son: xgrid
(rejilla x) e ygrid (rejilla y): 2 a 50; ngulo : 180 < 180; ngulo : 0 a 360.
Los parmetros de ngulo, y , son siempre grados, independientemente de la
opcin [Angle] actual del cuadro de dilogo de formato bsico (pgina 1-9-5).
(5) Cuando todos los parmetros tengan los valores deseados, presione [OK].
Se cierra el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin.
k Grficos tridimensionales
A continuacin se muestran ejemplos de grficos tridimensionales z = xy usando diferentes
configuraciones de la ventana de visualizacin 3D. A los parmetros de la ventana de
visualizacin que no estn especificados se les asignan los valores iniciales por defecto.
xmin/ymin = 1, xmax/ymax = 1
xmin/ymin = 5, xmax/ymax = 5
Importante!
Como resulta evidente a partir de las capturas de pantalla anteriores, cuanto mayores
sean los valores de xgrid e ygrid, ms detallado ser el grfico. Tenga en cuenta, sin
embargo, que valores mayores requieren ms clculo, lo que significa que la operacin de
representacin grfica toma ms tiempo.
Si los valores de xgrid e ygrid son muy pequeos, la representacin grfica podra ser
imposible.
20060301
20080201
5-3-3
Dibujando un grfico 3D
Ejemplo de grfico 3D
Ejemplo 1: Graficar el paraboloide hiperblico z = x2/2 y2/8.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la aplicacin Grficos 3D, haga que la ventana del editor de grficos 3D sea la
ventana activa.
(2) Toque 7 para ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin, y luego
configure los parmetros mostrados a continuacin.
xmin = 3 xmax = 3 xgrid = 25
ymin = 3 ymax = 3 ygrid = 25
angle = 45 angle = 70
Excepto el ngulo , los valores anteriores son los iniciales por defecto.
Cuando los valores sean los deseados, toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo
de la ventana de visualizacin.
(3) Toque la lnea z2 en la ventana del editor de grficos 3D, y luego introduzca x2/2 y2/8.
x{2/2-y{2/8
(4) Presione E.
Se guarda y se selecciona la expresin introducida, lo cual se indica con el botn
junto a ella, que cambia a .
(5) Toque % para representar grficamente la expresin.
En este momento, puede utilizar la tecla de cursor para rotar el grfico en pantalla. En
la ventana de grfico 3D, puede arrastrar el lpiz tctil para rotar la imagen grfica.
Para ms informacin, vea 5-4 Manipulando un grfico en la ventana de grficos
3D.
20060301
5-3-4
Dibujando un grfico 3D
u Operacin de la ClassPad
(1) En la aplicacin Grficos 3D, haga que la ventana del editor de grficos 3D sea la
ventana activa.
(2) Toque para especificar la entrada de una ecuacin paramtrica.
(3) Toque la lnea Xst1 y luego introduzca sin(t) cos(s).
k9Tst)*cs)
(4) Presione E.
(5) En la lnea Yst1, introduzca cos(t) cos(s).
ct)*cs)
(6) Presione E.
(7) En la lnea Zst1, introduzca sin(s).
ss)
(8) Presione E.
(9) Toque % para graficar la ecuacin paramtrica.
20060301
5-3-5
Dibujando un grfico 3D
Consejo
Siempre que introduzca una funcin nueva en la ventana del editor de grficos 3D, sta es
seleccionada automticamente para su representacin grfica despus de presionar E.
20060301
5-4-1
Manipulando un grfico en la ventana de grficos 3D
Importante!
Todas las operaciones descritas en esta seccin pueden realizarse solamente mientras la
ventana de grficos 3D est activa.
20060301
5-4-2
Manipulando un grfico en la ventana de grficos 3D
20060301
5-4-3
Manipulando un grfico en la ventana de grficos 3D
u Operacin de la ClassPad
(1) Para que empiece la rotacin de grfico automtica, toque a y luego [Rotating].
(2) En el men secundario que aparece, seleccione la direccin deseada:
[Left Right], [Right Left], [Top Bottom], o [Bottom Top].
20060301
5-5-1
Otras funciones de la aplicacin Grficos 3D
Cada vez que presiona la tecla de cursor o toca la flecha del controlador de grfico, el
puntero se mueve la distancia especificada por el valor [grid] en el cuadro de dilogo de la
ventana de visualizacin 3D.
Si se introduce un valor mientras se lleva a cabo una operacin de trazo, aparece un
cuadro de dilogo para introducir las coordenadas x e y. Al introducir los valores para
cada una de las coordenadas en el cuadro de dilogo, el puntero salta a la posicin
correspondiente, cuando toca [OK].
Para cancelar la operacin de trazo, presione sobre el panel de iconos.
Consejos
La opcin por defecto para la visualizacin de coordenadas es coordenadas rectangulares
(Rectangular). Al tocar O y [3D Format], aparece el cuadro de dilogo de formato 3D, que
puede utilizar para seleccionar coordenadas polares (Polar) u ocultar completamente las
coordenadas.
Para ms detalles acerca de las opciones que puede configurar en el cuadro de dilogo de
formato 3D, vea Cuadro de dilogo Formato 3D, en la pgina 1-9-8.
20060301
5-5-2
Otras funciones de la aplicacin Grficos 3D
u Operacin de la ClassPad
(1) Dibuje el grfico y haga que la ventana de grficos 3D sea la ventana activa.
(2) Toque [Analysis] y luego [z-Cal].
Aparece un cuadro de dilogo para especificar los valores de x y de y.
(3) Introduzca los valores de x y de y, y luego toque [OK].
Aparecen los valores de las coordenadas x-, y- y z- en la ventana de grficos 3D.
El mensaje z-Cal en la
ventana de grficos 3D indica
que una operacin z-Cal se
encuentra en progreso.
20060301
5-5-3
Otras funciones de la aplicacin Grficos 3D
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Secuencias
La aplicacin Secuencias le proporciona las herramientas
necesarias para trabajar con secuencias explcitas y secuencias
de tipo recursivo.
20060301
6-1-1
Visin general de la aplicacin Secuencias
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque H.
Esto arranca la aplicacin Secuencias y muestra la ventana del editor de secuencias y la
ventana de tablas.
(a)
(b)
Ventana de tablas: Para crear y ver las tablas.
(a) Ttulo: Muestra la ecuacin usada en los clculos.
El ttulo no aparece cuando se selecciona un
elemento en la columna n.
(b) Nombres de columna
20060301
6-1-2
Visin general de la aplicacin Secuencias
20060301
6-1-3
Visin general de la aplicacin Secuencias
Men n, an
Seleccione este elemento del
Para hacer esto:
men [n, an]:
Introducir un trmino de expresin
recursiva cuando an+1Type est n, an, bn o cn
seleccionado en la hoja [Recursive].
Introducir un trmino de expresin
recursiva cuando an+2Type est n, an, bn, cn, an+1, bn+1 o cn+1
seleccionado en la hoja [Recursive].
Introducir un trmino de expresin recursiva
n, anE, bnE o cnE
en la hoja etiquetada como [Explicit].
Men a
Seleccione este elemento del
Para hacer esto:
men a:
Activar y desactivar la visualizacin de los
display - On/ Off
subtotales de la tabla de secuencia.
Despus de dibujar un grfico, activar y
desactivar la visualizacin de las expresiones Set Sequence - On/ Off
generadas.
Requerir la presin de E para visualizar la
Set Sequence - StepDisp
expresin.
Borrar el contenido de la hoja activa
Clear Sheet
actualmente.
Botones
Para hacer esto: Toque este botn:
Crear una tabla de par ordenado. #
Crear una tabla de secuencia aritmtica. )
Crear una tabla de secuencia geomtrica. _
Crear una tabla de progresin de diferencia. +
Crear una tabla de secuencia de Fibonacci. `
Dibujar un diagrama cobweb sobre un grfico.
Ver la ventana Ejecutar secuencia. `
Especificar an+1a0 como el tipo de recursin. ^
Especificar an+1a1 como el tipo de recursin. &
Especificar an+2a0a1 como el tipo de recursin. *
Especificar an+2a1a2 como el tipo de recursin. (
Introducir el trmino n de una expresin recursiva.
(Aparece solamente cuando la hoja etiquetada como B
[Explicit] est seleccionada.)
Borrar la expresin recursiva en la lnea activada
w
actualmente.
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de
8
secuencia.
20060301
6-1-4
Visin general de la aplicacin Secuencias
Men a
Botones
Para hacer esto: Toque este botn:
Ver la ventana del editor de secuencias. &
Ver la ventana Ejecutar secuencia. `
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia. 8
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin. 6
Dibujar un diagrama cobweb sobre un grfico.
20060301
6-1-5
Visin general de la aplicacin Secuencias
Botones
Para hacer esto: Toque este botn:
Crear una tabla de secuencia. #v
Ver la ventana del editor de secuencias. &
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin. 6
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia. 8
Ver la ventana Ejecutar secuencia. `
Men n, an
Para hacer esto: Seleccione uno de estos elementos del men [n, an]:
Introducir un trmino de n, an, bn, cn, an+1, bn+1, cn+1, an+2, bn+2, cn+2, anE,
expresin recursiva. bnE o cnE
Men a0, a1
Para hacer esto: Seleccione uno de estos elementos del men [a0, a1]:
Introducir una variable del
a0, a1, a2, b0, b1, b2, c0, c1 o c2
sistema de recursin.
Botones
Para hacer esto: Toque este botn:
Crear una tabla de secuencia. #v
Ver la ventana del editor de secuencias. &
Ver el cuadro de dilogo de la ventana de visualizacin. 6
Ver el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia. 8
20060301
6-1-6
Visin general de la aplicacin Secuencias
20060301
6-2-1
Introduciendo una expresin en la aplicacin Secuencias
(a)
(b)
(c)
Consejos
Tambin puede introducir los trminos de expresin recursiva usando el conjunto de teclas K
del teclado 9.
Tambin puede introducir variables del sistema de recursin (a0, anE, etc.), tocando la lengeta
( del teclado virtual para ver el teclado de catlogo. Luego, toque el botn de flecha hacia
abajo Form y seleccione [Sys].
20060301
6-3-1
Forma explcita y recursiva de una secuencia
Operacin de la ClassPad
u
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque la lengeta [Recursive].
(3) Especifique el tipo de recursin tocando [Type] y luego [an+2Type a1,a2].
(4) Introduzca la expresin recursiva.
Toque el cuadro de entrada a la derecha de an+2:, y luego utilice los procedimientos
indicados en la parte titulada 6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias para introducir lo siguiente.
[n,an] [an+1] + [n,an] [an] E
(5) Introduzca el valor inicial.
1E1E
(6) Toque 8.
Aparece el cuadro de dilogo de entrada de tablas de secuencia.
(7) Introduzca el rango de valores para n como se muestra a continuacin, y luego toque
[OK].
Start: 1 End: 5
20060301
6-3-2
Forma explcita y recursiva de una secuencia
(8) Toque el botn de flecha hacia abajo junto a #, y luego seleccione ` para crear la
tabla.
3=2+1
En el ejemplo anterior, 4 Cells se selecciona para la opcin [Cell Width Pattern] del
cuadro de dilogo de formato grfico (pgina 1-9-7).
3=74
20060301
6-3-3
Forma explcita y recursiva de una secuencia
5=83
3 = 18 6
2 = 20 10
Operacin de la ClassPad
u
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque la lengeta [Recursive].
(3) Especifique el tipo de recursin tocando [Type] y luego [an+1Type a1].
(4) Introduzca la expresin recursiva.
Toque el cuadro de entrada a la derecha de an+1:, y luego utilice los procedimientos
indicados en la parte titulada 6-2 Introduciendo una expresin en la aplicacin
Secuencias para introducir lo siguiente.
2 [n,an] [an]+1E
(5) Introduzca el valor inicial.
1E
(6) Toque O y luego [View Window].
Aparece un cuadro de dilogo para configurar las opciones de la ventana de
visualizacin.
20060301
6-3-4
Forma explcita y recursiva de una secuencia
En el ejemplo anterior, 4 Cells se selecciona para la opcin [Cell Width Pattern] del
cuadro de dilogo de formato grfico (pgina 1-9-7).
20060301
6-3-5
Forma explcita y recursiva de una secuencia
Operacin de la ClassPad
u
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque (o presione) O, [Sequence RUN], [Calc], [rSolve], [n,an], [an+1], =, [n,an], [an],
+, 2, ,, [a0,a1], [a1], =, 1, y luego ).
(3) Presione E.
Ejemplo: Obtener el trmino ensimo de la frmula recursiva an+2 4an+1 + 4an = 0 con
las condiciones iniciales a1 =1, a2 = 3
20060301
6-3-6
Forma explcita y recursiva de una secuencia
Ejemplo: Obtener los trminos ensimos de un sistema de frmulas recursivas an+1 = 3an
+ bn, bn+1 = an + 3bn con las condiciones iniciales a1 = 2, b1 = 1.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Abra el editor de secuencias.
Si hubiera otra aplicacin funcionando, toque m y luego H.
Si la aplicacin Secuencias est funcionando, toque O y luego [Sequence Editor].
(2) Toque (o presione) O, [Sequence RUN], [Calc] , [], [n,an], [n], e, 2, f, 1,
0, e, [n,an], [n], {, 2, +, 2, [n,an], [n], -, 1.
(3) Presione E.
Consejo
Para informacin acerca de la sintaxis de la funcin , vea 2-8 Usando el men Accin.
20060301
6-4-1
Usando VincularTrazo
20060301
6-5-1
Dibujando un diagrama cobweb
Consejo
En la ventana del grfico cobweb, puede volver a dibujar el diagrama cobweb seleccionando
Trazo en el men Analysis (Anlisis).
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Estadstica 7
Este captulo explica cmo usar la aplicacin Estadstica. La
aplicacin Estadstica permite realizar diversos clculos estadsticos y
representar grficamente datos estadsticos. Se pueden usar datos
numricos almacenados en listas para realizar operaciones de la
aplicacin Estadstica.
Este captulo tambin incluye informacin sobre cmo realizar
pruebas estadsticas, y calcular distribuciones e intervalos de
confianza. Tenga en cuenta que los clculos estadsticos en cuestin
se pueden realizar usando comandos estadsticos para crear
programas usando la aplicacin Programas.
u Clculos estadsticos
Clculos estadsticos de una variable.
Clculos estadsticos de dos variables.
Clculos de regresin.
Clculos residuales.
Clculos de una prueba, intervalo de confianza y distribucin
(en la aplicaciones Estadstica y Programas).
20060301
7-1-2
Visin general de la aplicacin Estadstica
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque I.
Esto arranca la aplicacin Estadstica y muestra la ventana del editor de estadsticas.
Nmero de lnea
Lnea
Columna
20060301
7-1-3
Visin general de la aplicacin Estadstica
Notas
Para informacin acerca de los comandos Cut a Clear All del men [Edit], vea la pgina
2-1-3.
El men [Calc] contiene una seleccin de herramientas de anlisis estadstico que
pasamos a describir en las siguientes secciones del presente captulo.
20060301
7-1-4
Visin general de la aplicacin Estadstica
1 2 3
Consejos
Las opciones 1 y 3 se pueden cambiar tocando la barra de estado.
La opcin 2 se puede cambiar solamente en la lengeta [Special] del cuadro de dilogo de
formato de grfico bajo s (vea la pgina 1-9-6).
20060301
7-2-1
Usando el editor de estadsticas
k Qu es una lista?
Una lista es un tipo de matriz de datos que permite manipular mltiples elementos de datos
como un grupo. Una lista tiene una columna y puede contener hasta 9.999 filas.
En la ventana del editor de estadsticas puede ver hasta 99 listas.
Las operaciones de lista se realizan usando la ventana del editor de estadsticas, que
aparece siempre que arranca la aplicacin Estadstica.
La listas son tratadas como variables y, al igual que las variables, son almacenadas en una
carpeta en la memoria y pueden manipularse usando el administrador de variables. Si se
borra una lista de la pantalla, dicha lista todava existe en la memoria como una variable y
puede ser recuperada cuando sea necesario.
Nota
Para informacin acerca de la entrada de datos, vea Introduciendo datos en una lista
(pgina 7-2-4).
20060301
7-2-2
Usando el editor de estadsticas
Notas
La ventana del editor de estadsticas tiene seis variables de tipo lista por defecto, llamadas
list1 a list6. Estas listas son variables del sistema que son definidas por el sistema. Para ms
informacin acerca de las variables del sistema, vea Tipos de variables en la pgina 1-7-2.
Se puede cambiar el nombre de lista de su nombre por defecto, list1 a list6, por el nombre
que Ud. especifique.
Consejos
Si introduce un nombre de lista ya utilizado por otra lista, al tocar w se muestra el contenido de
esa lista. Los datos de la lista existente reemplazan a los datos que ha introducido en la ventana
del editor de estadsticas.
Si introduce un nombre de lista sin especificar una carpeta, el nombre de variable se almacena
en la carpeta actual. Para almacenar el nombre de variable en otra carpeta, especifique el
nombre de carpeta junto con el nombre de lista. Para almacenar el nombre de variable de una
lista llamada a en una carpeta llamada abc, por ejemplo, introduzca lo siguiente para el
nombre de lista: abc\a. Para la informacin acerca de cmo crear una variable, vea Creando
una variable nueva en la pgina 1-7-6.
20060301
7-2-3
Usando el editor de estadsticas
Consejo
Si en el paso (3) introduce un nombre de variable que no coincide con los nombres de cualquiera
de las listas existentes, se crea una lista nueva usando ese nombre.
20060301
7-2-4
Usando el editor de estadsticas
20060301
7-2-5
Usando el editor de estadsticas
Consejos
Tambin puede introducir un nombre de variable como datos de tipo lista. En este caso, al
presionar E en el paso (3), ocurre alguno de los siguientes casos.
20060301
7-2-6
Usando el editor de estadsticas
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la celda Cal de la lista donde
quiera introducir los datos (list1 en este ejemplo).
(2) Introduzca {1,2,3}.
Para introducir las llaves ({}), presione k para ver el teclado virtual, y luego toque
la lengeta 9 .
(3) Toque w.
Consejo
Separe los valores con comas. No introduzca una coma despus del ltimo valor.
Incorrecto: {34,53,78,}
Correcto: {34,53,78}
(1) En la ventana del editor de estadsticas, seleccione la celda Cal de la lista donde
quiera introducir los resultados de clculo (list2 en este ejemplo).
(2) En el cuadro Cal=, introduzca la frmula de clculo (list12 en este ejemplo).
(3) Presione E para realizar el clculo. Los valores en cada celda de list1 se duplican y
los resultados se introducen en list2.
20060301
7-2-7
Usando el editor de estadsticas
Consejo
Tenga en cuenta que insertar una celda no afecta a las celdas de otras listas. Si inserta una
celda en una lista que est alineada con otra lista, las listas quedarn desalineadas cuando las
celdas debajo de la misma se desplacen hacia abajo.
20060301
7-2-9
Usando el editor de estadsticas
Consejos
Tambin puede especificar el nmero de celdas visualizadas usando la opcin [Cell Width
Pattern] en la lengeta [Special] del cuadro de dilogo de formato de grfico (pgina 1-9-6).
Cuando aparezca en pantalla la ventana del editor de estadsticas junto con una segunda
ventana, puede hacer que la ventana del editor de estadsticas sea la ventana activa, y luego
tocar el botn r sobre el panel de iconos para expandir la ventana del editor de estadsticas
hasta que ocupe toda la pantalla. Para ms informacin, vea Usando una pantalla dividida
en la pgina 1-5-1.
20060301
7-3-1
Antes de intentar dibujar un grfico estadstico
A continuacin se describe qu puede hacer con cada unos de los elementos del men
[SetGraph]. Para ms detalles acerca de cmo realizar cada tipo de operacin, vea las
pginas siguientes.
Cuando quiera hacer esto: Haga esto:
Ver un cuadro de dilogo para especificar el
tipo de grfico y la lista de datos para cada Toque [Setting...].
configuracin de grfico estadstico.
Seleccione el cuadro de marcacin junto a la
configuracin de grfico estadstico que quiera
Seleccionar una configuracin de grfico representar grficamente. Esto tambin puede
estadstico para la representacin grfica. lograrse tocando [Setting...], y desplazndose de
StatGraph1 a StatGraph9.
Superponer un grfico de funcin sobre un Seleccione el cuadro de marcacin junto a
grfico estadstico. [Graph Function].
Desactivar la superposicin de grfico de Borre el cuadro de marcacin junto a
funcin. [Graph Function].
Representar grficamente los resultados del Seleccione el cuadro de marcacin junto
ltimo clculo de regresin que ha realizado. a [Previous Reg].
20060301
7-3-2
Antes de intentar dibujar un grfico estadstico
Lengetas
20060301
7-3-3
Antes de intentar dibujar un grfico estadstico
u Draw (Dibujo)
Para hacer esto: Seleccione esta opcin:
Dibujar el grfico usando la configuracin de grfico estadstico
On
de la hoja actual.
No dibujar el grfico usando la configuracin de grfico estadstico
Off
de la hoja actual.
u Type (Tipo)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el tipo de grfico de la lista que
aparece.
Para dibujar este tipo de grfico: Seleccione esta opcin:
Grfico de dispersin Scatter
Grfico de lnea xy xyLine
Grfico de probabilidad normal NPPlot
Histograma Histogram
Diagrama de cajas Med MedBox
Curva de distribucin normal NDist
Grfico de lnea a trazos Broken
Grfico de regresin lineal LinearR
Grfico Med-Med MedMed
Grfico de regresin cuadrtica QuadR
Grfico de regresin cbica CubicR
Grfico de regresin de orden cuatro QuartR
Grfico de regresin logartmica LogR
Grfico de regresin exponencial (y = a.eb.x) ExpR
Grfico de regresin exponencial (y = a.bx) abExpR
Grfico de regresin potencial PowerR
Grfico de regresin sinusoidal SinR
Grfico de regresin logstica LogisticR
u XList (ListaX)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el nombre de la lista (list1 a list6, o
un nombre de lista que haya asignado antes) que desea usar para los datos del eje x.
Slo es necesario especificar una listaX en el caso de usar estadsticas de una variable
(pgina 7-4-1). La opcin inicial por defecto para [XList] es list1.
u YList (ListaY)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el nombre de la lista (list1 a list6, o
un nombre de lista que haya asignado antes) que desea usar para los datos del eje y.
Especifique una listaY adems de una listaX en el caso de usar estadsticas de dos
variables (pgina 7-5-1). La opcin inicial por defecto para [YList] es list2.
20060301
7-3-4
Antes de intentar dibujar un grfico estadstico
u Freq (Frec.)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione la opcin de frecuencia de la
lista que aparece.
La opcin inicial por defecto para la frecuencia es 1. Al especificar una lista que haga que
cada valor de dato sea dibujado cinco veces, ayuda a mejorar la apariencia de los grficos
de dispersin.
Una lista de valores de frecuencia puede contener nmeros enteros distintos de cero y
valores decimales. En el caso de un grfico MedBox o MedMed, sin embargo, la lista de
frecuencias puede contener solamente nmeros enteros positivos. Los valores que no
sean enteros (como los que tengan una parte decimal) producen un error durante los
clculos estadsticos.
u Mark (Marca)
Toque el botn de flecha hacia abajo, y seleccione la forma que desea usar para los puntos
de marcacin de un diagrama de dispersin (Scatter), grfico de lnea xy (xyLine) o
grfico de probabilidad normal (NPPlot).
Nombre de
Marca
marca
cuadrado
cruz
punto gr.
punto
Consejo
La opcin de grfico inicial por defecto para las nueve configuraciones de grfico estadstico es
un grfico de dispersin (Scatter).
20060301
7-4-1
Representacin grfica de datos estadsticos de una variable
20060301
7-4-2
Representacin grfica de datos estadsticos de una variable
Toque [OK].
Las lneas desde minX a Q1, y desde Q3 hasta maxX se llaman bigotes.
20060301
7-4-3
Representacin grfica de datos estadsticos de una variable
Consejo
Cuando se especifica una lista de valores de frecuencia, asegrese de que la lista solamente
contiene valores positivos enteros. Los valores que no sean nmeros enteros (como los que
tengan una parte decimal) producen un error durante los clculos estadsticos.
20060301
7-4-4
Representacin grfica de datos estadsticos de una variable
Toque [OK].
20060301
7-5-1
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones de grfico de
dispersin mostradas a continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para trazar el grfico de dispersin.
(6) Toque la ventana de listas para hacer que sea la ventana activa.
(7) Toque [SetGraph] y luego [Setting...], o toque G.
(8) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones de grfico de lnea
xy mostradas a continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: xyLine
XList: list1
YList: list2
20060301
7-5-2
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Ejemplo 1: Introducir los datos de dos variables que se muestran a continuacin, y trazar
un diagrama de dispersin de los datos. A continuacin, realizar una regresin
logartmica de los datos para ver los parmetros de regresin, y luego dibujar el
grfico de regresin.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para trazar el diagrama de dispersin.
20060301
7-5-3
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Consejo
Se puede llevar a cabo una operacin de trazo sobre un grfico de regresin (pgina 3-7-1). Sin
embargo, un diagrama de dispersin en pantalla no admite la funcin de desplazamiento del
trazo.
20060301
7-5-4
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Ejemplo 2: Introducir los datos de dos variables que se muestran a continuacin (que son
los mismos datos que para el ejemplo 1), y luego dibujar el grfico de regresin
sin realizar el clculo de regresin.
list1 = 0,5, 1,2, 2,4, 4,0, 5,2
list2 = 2,1, 0,3, 1,5, 2,0, 2,4
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] y luego [Setting...], o toque G.
(4) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: LogR
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para representar grficamente.
u Operacin de la ClassPad
(1) [SetGraph].
(2) En el men que aparece, seleccione el cuadro de marcacin [Previous Reg].
(3) Toque la ventana de grficos y y para representar grficamente el ltimo conjunto de
resultados de regresin que haya calculado.
Consejos
Los resultados de regresin calculados quedan almacenados en la memoria, siempre que realice
un clculo de regresin desde el men del editor de estadsticas o desde el men [Calc] de
grficos estadsticos.
El cuadro de marcacin [Previous Reg] descrito en el paso (2) anterior se selecciona
automticamente siempre que realice un clculo de regresin desde el men del editor de
estadsticas o desde el men [Calc] de grficos estadsticos.
20060301
7-5-5
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Linear Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph] [Setting], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a continuacin,
y luego toque [Set].
Type: LinearR
Toque y para dibujar el grfico.
20060301
7-5-6
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [MedMed Line] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos, configure una
configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: MedMed
Toque y para dibujar el grfico.
Consejo
Cuando se especifica una lista de valores de frecuencia, asegrese de que la lista solamente
contiene nmeros enteros positivos. Los valores que no sean nmeros enteros (como los que
tengan una parte decimal) producen un error durante los clculos estadsticos.
20060301
7-5-7
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Regresin cuadrtica
Frmula modelo: y = ax2 + bx + c
a : Coeficiente de regresin cuadrtica.
b : Coeficiente de regresin lineal.
c : Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
r2 : Coeficiente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
1 n
MSe =
n3 (y (ax
i=1
i i
2
+ bxi+ c))2
20060301
7-5-8
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
Regresin cbica
Frmula modelo: y = ax3 + bx2 + cx + d
a : Coeficiente de regresin cbica.
b : Coeficiente de regresin cuadrtica.
c : Coeficiente de regresin lineal.
d : Trmino constante de la regresin (interseccin con y).
r2 : Coeficiente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
1 n
MSe =
n4 (y (ax + bx + cx +d ))
i=1
i i
3
i
2
i
2
20060301
7-5-9
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Logarithmic Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin,
y luego toque [Set].
Type: LogR
Toque y para dibujar el grfico.
20060301
7-5-10
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
bx
Dibujando un grfico de regresin exponencial ( y = ae )
La regresin exponencial puede usarse cuando y es proporcional a la funcin exponencial
de x. La frmula de regresin exponencial normal es y = a e . Si aplicamos el logaritmo
b x
a ambos lados, tendremos ln(y) = ln(a) + b.x. Luego, si decimos que Y = ln(y) y A = In(a), la
frmula corresponde a la frmula de regresin lineal Y = A + b.x.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Exponential Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: ExpR
Toque y para dibujar el grfico.
a : Coeficiente de la regresin.
b : Trmino constante de la regresin.
r : Coeficiente de correlacin.
r2 : Coeficiente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
1 n
MSe =
n2 (ln (y ) (ln (a) + bx ))
i=1
i i
2
20060301
7-5-11
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
x
Dibujando un grfico de regresin exponencial (y = a b )
La regresin exponencial puede usarse cuando y es proporcional a la funcin exponencial
de x. La frmula de regresin exponencial normal en este caso es y = ab . Si aplicamos
x
el logaritmo a ambos lados, tendremos ln(y) = ln(a) + (ln(b)) x. Luego, si decimos que Y =
ln(y), A = ln(a) y B = ln(b), la frmula corresponde a la frmula de regresin lineal
Y = A +Bx.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [abExponential Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: abExpR
Toque y para dibujar el grfico.
20060301
7-5-12
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
b
Dibujando un grfico de regresin potencial ( y = ax )
La regresin potencial puede usarse cuando y es proporcional a la potencia de x. La
frmula de regresin potencial normal es y = a x . Si aplicamos el logaritmo a
b
ambos lados, tendremos ln(y) = ln(a) + b ln(x). Luego, si decimos que X = ln(x), Y = ln(y) y
A = ln(a), la frmula corresponde a la frmula de regresin lineal Y = A + bX.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Power Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: PowerR
Toque y para dibujar el grfico.
a : Coeficiente de la regresin.
b : Potencia de la regresin.
r : Coeficiente de correlacin.
r2 : Coeficiente de determinacin.
MSe : Error cuadrtico medio.
1 n
MSe =
n2 (ln (y ) (ln (a) + bln (x )))
i=1
i i
2
20060301
7-5-13
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Sinusoidal Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: SinR
Toque y para dibujar el grfico.
Consejos
Asegrese de que se selecciona Radian para la opcin [Angle] del cuadro de dilogo de
formato bsico (pgina 1-9-4), antes de dibujar un grfico de regresin sinusoidal. El grfico no
se dibujar correctamente cuando la opcin [Angle] sea Degree.
Ciertos tipos de datos pueden necesitar un tiempo de clculo prolongado. Esto es normal y no
significa un mal funcionamiento.
20060301
7-5-14
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
y= c
1 + aebx
Dibujando un grfico de regresin logstica ( )
La regresin logstica es la ms adecuada para datos cuyos valores aumenten con
el tiempo, hasta llegar a un punto de saturacin.
u Operacin de la ClassPad
Inicie la representacin grfica desde la ventana de listas o desde la ventana de grficos
de la aplicacin Estadstica.
Desde la ventana de grficos
Toque [Calc] [Logistic Reg] [OK] [OK] ".
Desde la ventana de listas
Toque [SetGraph][Setting...], o G.
En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece, configure
una configuracin de grfico estadstico con la opcin que se muestra a continuacin, y
luego toque [Set].
Type: LogisticR
Toque y para dibujar el grfico.
Consejo
Ciertos tipos de datos pueden necesitar un tiempo de clculo prolongado. Esto es normal y no
significa un mal funcionamiento.
20060301
7-5-15
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca los datos mostrados ms arriba.
(3) Toque [SetGraph] [Setting...].
(4) En el cuadro de dilogo de configuracin de grficos estadsticos que aparece,
configure una configuracin de grfico estadstico con las opciones que se muestran a
continuacin, y luego toque [Set].
Draw: On
Type: Scatter
XList: list1
YList: list2
(5) Toque y para dibujar el grfico.
(6) Toque la ventana de listas para hacer que sea la ventana activa, y luego toque !.
(7) Introduzca la funcin siguiente en la lnea y1: 2 ln(x).
(8) Toque O y luego [Close] para cerrar la ventana del editor de grficos.
(9) Toque [SetGraph] en la barra de mens. En el men que aparece, seleccione el
cuadro de marcacin [Graph Function].
(10) Toque y para dibujar el grfico.
Consejo
Despus de dibujar un grfico de funcin, puede realizar una operacin de trazo y otras
funciones.
20060301
7-6-1
Usando la barra de herramientas de la ventana de grficos estadsticos
20060301
7-7-1
Realizando clculos estadsticos
Aparece el cuadro de dilogo de clculos estadsticos con los resultados de los clculos
estadsticos de una variable que se describen a continuacin. Puede utilizar la barra de
desplazamiento para ver los diferentes resultados.
:
o Media.
x : Suma de los datos.
x :
2
Suma de cuadrados.
xn : Desviacin estndar de la poblacin.
xn1 : Desviacin estndar de la muestra.
n : Tamao de la muestra.
minX : Mnimo.
Q1 : Primer cuartil.
Med : Mediana.
Q3 : Tercer cuartil.
maxX : Mximo.
Mode : Moda*.
ModeN : Nmero de elementos iguales a la moda de los datos.
ModeF : Frecuencia de la moda de los datos.
* Si aparece Mode = ModeStat en el cuadro de dilogo de clculos estadsticos,
significa que las soluciones estn almacenadas en la variable del sistema ModeStat.
Para ver las soluciones, toque cualquier celda de nombre de lista en la ventana del editor
de estadsticas, introduzca ModeStat, y luego toque w. Aparecer el contenido de la
variable del sistema ModeStat en la lista.
20060301
7-7-2
Realizando clculos estadsticos
Aparece el cuadro de dilogo de clculos estadsticos, con los resultados de los clculos
estadsticos de dos variables que se describen a continuacin. Puede utilizar la barra de
desplazamiento para ver los diferentes resultados.
:
o Media de los datos de la lista XList.
x : Suma de los datos de la lista XList.
x :
2
Suma de cuadrados de los datos de la lista XList.
xn : Desviacin estndar de la poblacin de los datos de la lista XList.
xn1 : Desviacin estndar de la muestra de los datos de la lista XList.
n : Tamao de la muestra.
:
p Media de los datos de la lista YList.
y : Suma de los datos de la lista YList.
y :
2
Suma de cuadrados de los datos de la lista YList.
yn : Desviacin estndar de la poblacin de los datos de la lista YList.
yn1 : Desviacin estndar de la muestra de los datos de la lista YList.
xy : Suma de productos de los datos de las listas XList e YList.
minX : Mnimo de los datos de la lista XList.
maxX : Mximo de los datos de la lista XList.
minY : Mnimo de los datos de la lista YList.
maxY : Mximo de los datos de la lista YList.
20060301
7-7-3
Realizando clculos estadsticos
Tambin puede utilizar la opcin [DispStat] para ver los ltimos resultados estadsticos
calculados. Para ms detalles acerca de los resultados un clculo de regresin, vea 7-5
Representacin grfica de datos estadsticos de dos variables.
Clculo residual
El clculo residual calcula la distancia (residual) entre el modelo de regresin y un punto
real pintado (coordenada y) en los clculos de regresin.
u Operacin de la ClassPad
(1) m I
(2) Introduzca en una lista los datos deseados.
(3) Toque [Calc] y luego [Linear Reg].
(4) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Copy
Residual] y luego seleccione [On] o la lista en que desea copiar los valores residuales.
Los valores asignados a la variable de sistema residual indican las distancias entre los
puntos reales y el modelo de regresin.
Un valor positivo indica un punto que est por encima del modelo de regresin, mientras
que un valor negativo indica un punto que est por debajo.
Siempre que la opcin [Copy Residual] est configurada como se acaba de describir, la
ClassPad asigna automticamente los datos residuales a una variable del sistema llamada
residual al realizar un clculo de regresin. Para ver los valores actuales de la variable
del sistema residual, puede utilizar el procedimiento siguiente.
20060301
7-7-4
Realizando clculos estadsticos
(1)
(2)
u Operacin de la ClassPad
(1) En la barra de mens de la ventana de listas, toque [Calc] y luego [Linear Reg].
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Copy
Formula], y luego seleccione el nmero de lnea de Grficos y Tablas (de y1 a y20)
donde quiera copiar la frmula.
(3) Toque [OK].
De esta manera, la expresin de regresin calculada se copia en la lnea (de y1 a
y20) que ha seleccionado.
20060301
7-8-1
Clculo de una prueba, intervalo de confianza y distribucin
Para ms detalles y ejemplos, vea 7-9 Pruebas, 7-10 Intervalos de confianza y 7-11
Distribuciones.
u Operacin de la ClassPad
mp
(1)
(2) Toque O.
(3) En el cuadro de dilogo de archivo nuevo que aparece, configure las opciones como
se describe a continuacin.
Type: Program(Normal)
Folder: Seleccione el nombre de la carpeta donde quiera guardar el programa que
est creando.
Name: Introduzca un nombre de archivo para el programa.
Ejemplo: ztestone
(4) Toque [OK].
(5) Introduzca los comandos y valores para la expresin estadstica, y luego toque w.
(6) Introduzca el comando DispStat, y luego toque w.
20060301
7-8-3
Clculo de una prueba, intervalo de confianza y distribucin
(10) Toque p.
20060301
7-9-1
Pruebas
7-9 Pruebas
A continuacin aparece una lista de pruebas, y la descripcin de cada una de ellas.
20060301
7-9-2
Pruebas
Las pginas siguientes explican cmo realizar clculos estadsticos basados en los
principios descritos anteriormente. Una informacin ms detallada sobre teora estadstica y
terminologa puede encontrarse en cualquier libro de texto de estadstica.
Consejo
Asegrese siempre de insertar un espacio entre un comando y sus parmetros. En los ejemplos
siguientes, los espacios se indican como se muestra a continuacin.
Comando: OneSampleZTest
Indica un espacio.
k Prueba Z
Prueba Z de 1 muestra
Descripcin: Contrasta una hiptesis relativa a una media poblacional cuando la desviacin
estndar de la poblacin es conocida. Para una distribucin normal se utiliza
una prueba Z de 1 muestra.
o 0 o : Media de los datos de la muestra.
Z= 0 : Media poblacional supuesta.
n : Desviacin estndar de la poblacin.
n : Tamao de la muestra.
Definicin de trminos
condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola inferior, > especifica una prueba de una cola superior).
0 : Media poblacional supuesta.
: Desviacin estndar de la poblacin ( > 0).
List : Lista de datos.
Freq : Frecuencia (1 o nombre de lista).
o : Media de los datos de la muestra.
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
20060301
7-9-3
Pruebas
Ejemplo
Media : 131
Tamao de la muestra : 10
Desviacin estndar de la poblacin : 19
Media poblacional supuesta : 120
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(2) Seleccione [One-Sample ZTest] y [Variable], y
luego toque [Next >>].
(3) Seleccione la condicin [>] e introduzca los
valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleZTest ,0,1,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleZTest >,120,19,131,10
20060301
7-9-4
Pruebas
Prueba Z de 2 muestras
muestra 1.
2 : Desviacin estndar de la poblacin de la
muestra 2.
n1 : Tamao de la muestra 1.
n2 : Tamao de la muestra 2.
Definicin de trminos
1 condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
1 : Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 1 (1 > 0).
2 : Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 2 (2 > 0).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
o1 : Media de los datos de la muestra 1.
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o2 : Media de los datos de la muestra 2.
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
20060301
7-9-5
Pruebas
Ejemplo
Muestra A Muestra B
Tamao 40 45
Desviacin estndar 23,16 18,51
Media 65,43 71,87
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleZTest ,1,1,list1,list2,1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleZTest ,23.16,18.51,65.43,40,71.87,45
Prueba Z de 1 proporcin
Descripcin: Este comando contrasta si el nmero de xitos alcanza una proporcin fija.
Para una distribucin normal se utiliza una prueba Z de 1 proporcin.
x
Z= n p0 p0 : Proporcin esperada de la
muestra.
p0 1 p0)
)
n n : Tamao de la muestra.
20060301
7-9-6
Pruebas
Definicin de trminos
Prop condition : Condiciones de la prueba de proporcin de la muestra (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola inferior, > especifica una prueba de una cola superior).
p0 : Proporcin esperada de la muestra (0 < p0 < 1).
x : Valor de la muestra (entero, x > 0).
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
Prop0.5 : Condicin de la prueba.
z : Valor z.
p : Valor p.
p : Proporcin esperada de la muestra.
n : Tamao de la muestra.
Ejemplo
Datos : 13
Tamao de la muestra : 100
Proporcin esperada : 20%
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(2) Seleccione [One-Prop ZTest] y luego toque
[Next >>].
(3) Seleccione la condicin Prop [] e introduzca los
valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
OnePropZTest ,0.2,13,100
Prueba Z de 2 proporciones
Descripcin: Este comando compara la proporcin de xitos de dos poblaciones. Para una
distribucin normal se utiliza una prueba Z de 2 proporciones
x1 x2 x1 : Valor de dato de la muestra 1.
n1 n2
Z= x2 : Valor de dato de la muestra 2.
p(1 p ) 1 1 n1 : Tamao de la muestra 1.
n1 + n2 n2 : Tamao de la muestra 2.
p : Proporcin estimada de la muestra.
20060301
7-9-7
Pruebas
Definicin de trminos
p1 condition : Condiciones de la prueba de proporcin de la muestra (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
x1 : Valor de dato (entero, x1 > 0) de la muestra 1.
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
x2 : Valor de dato (entero, x2 > 0) de la muestra 2.
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Ejemplo de entrada
TwoPropZTest >,220,400,184,400
20060301
7-9-8
Pruebas
k Prueba t
Prueba t de 1 muestra
t=
o 0 o : Media de los datos de la muestra.
x n 1 0 : Media poblacional supuesta.
n xn1 : Desviacin estndar de la muestra.
n : Tamao de la muestra.
Definicin de trminos
condition : Condiciones de la prueba del valor medio poblacional (
especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba de
una cola inferior, > especifica una prueba de una cola superior).
0 : Media poblacional supuesta.
List : Lista de datos.
Freq : Frecuencia (1 o nombre de lista).
o : Media de los datos de la muestra.
xn1 : Desviacin estndar de la muestra (xn1 > 0).
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
20060301
7-9-9
Pruebas
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleTTest ,250,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleTTest ,250,295.6,80.6,9
20060301
7-9-10
Pruebas
Prueba t de 2 muestras
Ejemplo
list1 : {8522, 316, 9001, 6470, 8956, 4348, 8571,
2142, 7139, 9925, 1260}
list2 : {176, 5498, 4830, 9457, 6486, 9607, 8334,
1771, 7919, 2997}
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [Two-Sample TTest] y [List] y luego
toque [Next >>].
(4) Seleccione la condicin 1 [<].
(5) Seleccione List(1) [list1], List(2) [list2], Freq(1) [1],
Freq(2) [1] y Pooled [Off].
(6) Toque [Next >>].
(7) Para visualizar el grfico, toque $.
20060301
7-9-12
Pruebas
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleTTest <,list1,list2,1,1,Off
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleTTest ,107.5,0.78,10,97.5,0.65,12,Off
Descripcin: Este comando trata dos grupos de datos como variables pareadas (x, y), y
utiliza el mtodo de mnimos cuadrados para determinar el par ms apropiado
para los coeficientes a, b de la frmula de regresin y = a + b.x. Tambin
determina el coeficiente de correlacin y el valor t, y calcula la fuerza de la
relacin entre x e y.
n
(x o)( y p)
n2
b= i=1
a = p b.o t=r
n
1 r2
(x o)
i=1
2
20060301
7-9-13
Pruebas
Ejemplo
list1 : { 38, 56, 59, 64, 74 }
list2 : { 41, 63, 70, 72, 84 }
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el editor
de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [Linear Reg TTest] y luego toque
[Next >>].
(4) Seleccione la condicin & [].
(5) Seleccione XList [list1], YList [list2] y Freq [1].
(6) Toque [Next >>].
(7) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
LinRegTTest ,list1,list2,1
k Prueba
2
Prueba 2
Frecuencias esperadas k
x x
i=1
ij
j=1
ij
Fij = k
x
i=1 j=1
ij
k
(xij Fij)2
2 =
i=1 j=1 Fij
Definicin de trminos
Matriz observada: Nombre de la matriz que contiene los valores observados
(enteros positivos en todas las celdas para 2 2 y matrices
ms grandes; nmeros reales positivos para matrices de una
fila).
20060301
7-9-14
Pruebas
Ejemplo de entrada
ChiTest matrixa
Consejos
El tamao mnimo de la matriz es 1 2. Si la matriz tiene una nica fila se produce un error.
El resultado del clculo de la frecuencia esperada se almacena en la variable del sistema
llamada Expected.
k Prueba F de 2 muestras
Prueba F de 2 muestras
Definicin de trminos
1 condition: Condiciones de la prueba de desviacin estndar de la poblacin
( especifica una prueba de dos colas, < especifica una prueba
de una cola en la que la muestra 1 es ms pequea que la muestra
2, > especifica una prueba de una cola en la que la muestra 1 es
ms grande que la muestra 2).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
x1n1 : Desviacin estndar de la muestra 1 (x1n1 > 0).
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
x2n1 : Desviacin estndar de la muestra 2 (x2n1 > 0).
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
1 2 : Condicin de la prueba.
F : Valor F.
p : Valor p.
o1 : Media de la muestra 1 (slo aparece para el formato de lista).
o2 : Media de la muestra 2 (slo aparece para el formato de lista).
x1n1 : Desviacin estndar de la muestra 1.
x2n1 : Desviacin estndar de la muestra 2.
n1 : Tamao de la muestra 1.
n2 : Tamao de la muestra 2.
Ejemplo
list1 : { 7, 4, 18, 17, 3, 5, 1, 10, 11, 2, 3 }
list2 : { 1, 12, 1, 3, 3, 3, 5, 5, 2, 11, 1, 3 }
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [Two-Sample FTest] y [List] y luego
toque [Next >>].
(4) Seleccione la condicin 1 [].
(5) Seleccione List(1) [list1], List(2) [list2], Freq(1) [1] y
Freq(2) [1].
(6) Toque [Next >>].
(7) Para visualizar el grfico, toque $.
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoSampleFTest
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
1 condition, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
1 condition, valor x1n1, valor n1, valor x2n1, valor n2.
20060301
7-9-16
Pruebas
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleFTest ,list1,list2,1,1
Sintaxis 2 (formato de lista)
TwoSampleFTest ,1.94,10,2.12,15
k ANOVA
ANOVA de un factor
Definicin de trminos
FactorList(A): Lista donde se encuentran los niveles del factor A.
DependentList: Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
df : Grados de libertad.
SS : Suma de cuadrados.
MS : Cuadrado medio.
Ejemplo
list1 : { 7, 4, 6, 6, 5 }
list2 : { 6, 5, 5, 8, 7 }
list3 : { 4, 7, 6, 7, 6 }
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1], [list2] y [list3] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Test].
(3) Seleccione [One-Way ANOVA] y luego
toque [Next >>].
(4) Seleccione Lists [list1], [list2] y [list3].
(5) Toque [Next >>].
(6) Para visualizar el grfico, toque $.
20060301
7-9-17
Pruebas
Ejemplo de entrada
list1:{1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3}
list2:{7,4,6,6,5,6,5,5,8,7,4,7,6,7,6}
OneWayANOVA list1,list2
Definicin de trminos
FactorList(A) : Lista donde se encuentran los niveles del factor A.
FactorList(B) : Lista donde se encuentran los niveles del factor B.
DependentList : Lista donde se encuentran los datos de la muestra.
Ejemplo
Factor B1 Factor B2
Factor A1 14,5, 11, 10,8, 14,3, 10 (list1) 16,5, 18,4, 12,7, 14, 12,8 (list2)
Factor A2 21, 18,5, 15,2, 17,9, 21,6 (list3) 43,2, 35,2, 28,7, 41,3, 47,1 (list4)
Ejemplo de entrada
list1:{1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2}
list2:{1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2}
list3:{14.5,11,10.8,14.3,10,16.5,18.4,12.7,14,12.8, 21,18.5,15.2,17.9,21.6,43.2,
35.2,28.7,41.3,47.1}
TwoWayANOVA list1,list2,list3
20060301
7-10-1
Intervalos de confianza
20060301
7-10-2
Intervalos de confianza
k Intervalo de confianza Z
Intervalo Z de 1 muestra
Right = o + Z
2 n
es el nivel de significancia, y 100 (1 )% es el nivel de confianza. Cuando
el nivel de confianza es del 95%, por ejemplo, deber introducir 0,95, lo cual
da = 1 0,95 = 0,05.
Definicin de trminos
C-Level : Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
: Desviacin estndar de la poblacin ( > 0).
List : Lista donde se encuentra la muestra.
Freq : Frecuencia de la muestra (1 o nombre de lista).
o : Media de los datos de la muestra.
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleZInt 0.95,3,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleZInt 0.95,3,300,6
Intervalo Z de 2 muestras
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre las
medias poblacionales, cuando se conocen las desviaciones estndar
poblacionales de las dos poblaciones.
El intervalo de confianza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de confianza es 100 (1 )%.
20060301
7-10-4
Intervalos de confianza
Definicin de trminos
C-Level : Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
1 : Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 1 (1 > 0).
2 : Desviacin estndar de la poblacin de la muestra 2 (2 > 0).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
o1 : Media de los datos de la muestra 1.
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o2 : Media de los datos de la muestra 2.
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
Left : Lmite inferior del intervalo (borde izquierdo).
Right : Lmite superior del intervalo (borde derecho).
o1 : Media de los datos de la muestra 1.
o2 : Media de los datos de la muestra 2.
x1n1 : Desviacin estndar de la muestra 1 (slo aparece para el formato de lista).
x2n1 : Desviacin estndar de la muestra 2 (slo aparece para el formato de lista).
n1 : Tamao de la muestra 1.
n2 : Tamao de la muestra 2.
Ejemplo
list1 : { 154, 109, 137, 115, 140 } , desviacin estndar
de la poblacin : 15,5
list2 : { 108, 115, 126, 92, 146 } , desviacin estndar
de la poblacin : 13,5
Nivel de significancia : 5% ( = nivel de confianza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(3) Seleccione [Two-Sample ZInt] y [List], y luego
toque [Next >>].
(4) Introduzca los valores.
(5) Seleccione List(1) [list1], List(2) [list2], Freq(1) [1] y
Freq(2) [1].
(6) Toque [Next >>].
uAplicacin Programas, eActivity o Principal
Comando: TwoSampleZInt
Sintaxis del comando
Sintaxis 1 (formato de lista)
Valor de C-Level, valor 1, valor 2, List(1), List(2), Freq(1) (o 1), Freq(2) (o 1).
* La frecuencia Freq puede ser omitida. En este caso, se asigna 1 a Freq.
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
Valor de C-Level, valor 1, valor 2, valor o1, valor n1, valor o2, valor n2.
20060301
7-10-5
Intervalos de confianza
Ejemplo de entrada:
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleZInt 0.95,15.5,13.5,list1,list2,1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,418,40,402,50
Intervalo Z de 1 proporcin
Right = n + Z
x 1 x x
2 n n 1 n
Definicin de trminos
C-Level: Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
x : Dato (0 o entero positivo).
n : Tamao de la muestra (entero positivo).
Ejemplo
Datos : 2048
Tamao de la muestra : 4040
Nivel de significancia : 1% ( = nivel de confianza : 99%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(2) Seleccione [One-Prop ZInt] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
20060301
7-10-6
Intervalos de confianza
Intervalo Z de 2 proporciones
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre las
proporciones de xitos de dos poblaciones.
El intervalo de confianza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de confianza es 100 (1 )%.
x1 x1 x2 x2 n1, n2 : Tamao de
x1 x2 n1 1 n1 n2 1 n2 las muestras.
Left = n n Z
1 2 2 n1 + n2 x1, x2 : Datos.
x1 x1 x2 x2
n1 1 n1 n2 1 n2
Right = n1 n2 + Z
x x
n1 + n2
1 2 2
Definicin de trminos
C-Level: Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
x1 : Valor de dato (entero, x1 > 0) de la muestra 1.
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
x2 : Valor de dato (entero, x2 > 0) de la muestra 2.
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
20060301
7-10-7
Intervalos de confianza
Ejemplo
Datos 1 : 49, tamao de la muestra : 61
Datos 2 : 38, tamao de la muestra : 62
Nivel de significancia : 5% ( = nivel de confianza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(2) Seleccione [Two-Prop ZInt] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
Ejemplo de entrada
TwoPropZInt 0.95,49,61,38,62
k Intervalo de confianza t
Intervalo t de 1 muestra
20060301
7-10-8
Intervalos de confianza
Ejemplo
list1 : { 1.6, 1.7, 1.8, 1.9 }
Nivel de significancia : 5% ( = nivel de confianza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] en el editor de
estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y
luego [Interval].
(3) Seleccione [One-Sample TInt] y luego
toque [Next >>].
(4) Introduzca el valor.
(5) Seleccione List [list1] y Freq [1].
(6) Toque [Next >>].
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
OneSampleTInt 0.95,list1,1
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
OneSampleTInt 0.95,66.3,8.4,12
Intervalo t de 2 muestras
Descripcin: Este comando obtiene el intervalo de confianza para la diferencia entre dos
medias poblacionales, cuando se desconocen las desviaciones estndar
poblacionales de las dos poblaciones.
El intervalo de confianza se obtiene utilizando las expresiones siguientes.
El nivel de confianza es 100 (1 )%.
20060301
7-10-9
Intervalos de confianza
Left = (o1 o2) tn +n 2 2
xp n12 n1 + n1
1
2 1 2
Right = (o1 o2)+ tn +n 2 2
xp n12 n1 + n1
1
2 1 2
x1 n12 x2 n12
Left = (o1 o2) tdf n1 + n
2 2
x1 n12 x2 n12
Right = (o1 o2)+ tdf n1 + n
2 2
df = 1
C 2 + (1C )
2
n11 n21
x1 n12
n1
C=
x1 n12 x2 n12
n1 + n
2
Definicin de trminos
C-Level : Nivel de confianza (0 < C-Level < 1).
List(1) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 1.
List(2) : Lista donde se encuentran los datos de la muestra 2.
Freq(1) : Frecuencia de la muestra 1 (1 o nombre de lista).
Freq(2) : Frecuencia de la muestra 2 (1 o nombre de lista).
Pooled : Activado o desactivado.
o1 : Media de los datos de la muestra 1.
x1 n1 : Desviacin estndar de la muestra 1 (x1 n1 > 0).
n1 : Tamao de la muestra 1 (entero positivo).
o2 : Media de los datos de la muestra 2.
x2n1 : Desviacin estndar de la muestra 2 (x2 n1 > 0).
n2 : Tamao de la muestra 2 (entero positivo).
Ejemplo
list1 : { 12.207, 16.869, 25.05, 22.429, 8.456, 10.589 }
list2 : { 11.074, 9.686, 12.064, 9.351, 8.182, 6.642 }
Nivel de significancia : 5% ( = nivel de confianza : 95%)
Operacin del asistente de estadsticas
(1) Introduzca los datos en [list1] y [list2] en el
editor de estadsticas.
(2) En la barra de mens, toque [Calc] y luego [Interval].
(3) Seleccione [Two-Sample TInt] y luego toque
[Next >>].
(4) Introduzca el valor.
(5) Seleccione List(1) [list1] , List(2) [list2], Freq(1) [1],
Freq(2) [1] y Pooled [Off].
(6) Toque [Next >>].
Ejemplo de entrada
Sintaxis 1 (formato de lista)
TwoSampleTInt 0.95,list1,list2,1,1,Off
Sintaxis 2 (formato de parmetro)
TwoSampleTInt 0.95,80.4,2.07,30,84.2,1.96,35,On
20060301
7-11-1
Distribuciones
7-11 Distribuciones
Aunque existen varios tipos diferentes de distribucin, la usada ms habitualmente es
la distribucin normal, que es un tipo de distribucin fundamental para los clculos
estadsticos. Otros tipos de distribucin incluyen la distribucin de Poisson y la distribucin
geomtrica. El tipo de distribucin que se utilice depender del tipo de dato que se est
manejando.
La forma de una distribucin permite determinar tendencias en los datos. Puede especificar
un valor y calcular la probabilidad de que cualquier valor de dato de la distribucin sea,
por ejemplo, menor al valor especificado. En otras palabras, puede determinar en qu
porcentaje por debajo se produce ese valor de dato dentro de la distribucin.
A continuacin se muestra una lista de distribuciones y la descripcin de lo que calcula cada
una.
Nombre de la distribucin Descripcin
Distribucin normal
Densidad de probabilidad Calcula la densidad de probabilidad normal para un valor
normal especificado.
Distribucin normal Calcula la probabilidad acumulativa de una distribucin
acumulativa normal entre un lmite inferior y un lmite superior.
Calcula el(los) valor(es) lmite de una distribucin
Distribucin normal
normal de probabilidad acumulativa para valores
acumulativa inversa
especificados.
Distribucin t
Densidad de probabilidad Calcula la densidad de probabilidad t-Student para un
t-Student valor especificado.
Distribucin t-Student Calcula la probabilidad acumulativa de una distribucin
acumulativa t-Student entre un lmite inferior y un lmite superior.
Calcula el valor de lmite inferior de una distribucin
Distribucin t-Student
t-Student de probabilidad acumulativa para valores
acumulativa inversa
especificados.
Distribucin 2
Calcula la densidad de probabilidad 2 para un valor
Densidad de probabilidad 2
especificado.
Calcula la probabilidad acumulativa de una distribucin 2
Distribucin 2 acumulativa
entre un lmite inferior y un lmite superior.
Distribucin 2 acumulativa Calcula el valor de lmite inferior de una distribucin 2 de
inversa probabilidad acumulativa para valores especificados.
Distribucin F
Calcula la densidad de probabilidad F para un valor
Densidad de probabilidad F
especificado.
Calcula la probabilidad acumulativa de una distribucin F
Distribucin F acumulativa
entre un lmite inferior y un lmite superior.
Distribucin F acumulativa Calcula el valor de lmite inferior de una distribucin F de
inversa probabilidad acumulativa para valores especificados.
20060301
20080201
7-11-2
Distribuciones
20060301
20080201
7-11-3
Distribuciones
k Distribucin normal
Densidad de probabilidad normal
f(x) = 2 2 ( > 0)
2
Definicin de trminos
x : Valor de dato.
: Desviacin estndar ( > 0).
: Media.
Al especificar = 1 y = 0 se genera una distribucin normal estndar.
Ejemplo de entrada
NormPD 37.5,2,35
20060301
7-11-4
Distribuciones
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin normal que
caen entre a y b.
Definicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
: Desviacin estndar ( > 0)
: Media.
Ejemplo de entrada
NormCD ,36,2,35
20060301
20080201
7-11-5
Distribuciones
k Distribucin t
Densidad de probabilidad t-Student
Ejemplo de entrada
TPD 2,5
20060301
7-11-7
Distribuciones
df + 1
b
df+1
p=
2 x2 2
dx a : Lmite inferior (Lower).
1+
df df b : Lmite superior (Upper).
2 .df a
Definicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
df : Grados de libertad (df > 0)
Ejemplo
Lmite inferior : 1,5 (lmite superior : )
Grados de libertad : 18
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Student-T CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
TCD 1.5,,18
20060301
20080201
7-11-8
Distribuciones
Definicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa t (p, 0 < p < 1).
df : Grados de libertad (df > 0).
Salida del resultado de clculo
xInv : Distribucin acumulativa t inversa.
Ejemplo
Probabilidad : 0,0754752
Grados de libertad : 18
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse T CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
Ejemplo de entrada
InvTCD 0.0754752,18
20060301
20080201
7-11-9
Distribuciones
2
k Distribucin
2
Densidad de probabilidad
2
Men: [Distribution]-[ PD]
2
Descripcin: Este comando calcula la densidad de probabilidad de la distribucin para
un valor x especificado.
df df x
1
f(x) = 1 1 x2 e
2 2
df 2
2
Definicin de trminos
x : Valor de dato.
df : Grados de libertad (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
prob : Densidad de probabilidad .
2
Ejemplo
Datos : 2
Grados de libertad : 4
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
2
(2) Seleccione [ PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
ChiPD 2,4
20060301
7-11-10
Distribuciones
Distribucin acumulativa
2
[Distribution]-[ CD ]
2
Men:
caen entre a y b.
df b
1 2 df x a : Lmite inferior (Lower).
p= 1
1
x2 e 2
dx b : Lmite superior (Upper).
df 2
2 a
Definicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
df : Grados de libertad (entero positivo).
Ejemplo
Lmite inferior : 2,7 (lmite superior : )
Grados de libertad : 4
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [ CD] y luego toque [Next >>].
2
Ejemplo de entrada
ChiCD 2.7,,4
[Distribution]-[Inverse CD]
2
Men:
Descripcin: Este comando calcula la inversa de la distribucin acumulativa.
2
Definicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa (p, 0 < p < 1).
2
Ejemplo
Probabilidad : 0,6092146
Grados de libertad : 4
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
2
(2) Seleccione [Inverse CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
k Distribucin F
Densidad de probabilidad F
n d d d
2 2
Definicin de trminos
x : Valor de dato.
n:df : Grados de libertad del numerador (entero positivo).
d:df : Grados de libertad del denominador (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
prob : Densidad de probabilidad F.
20060301
7-11-12
Distribuciones
Ejemplo
Datos : 1,5
Grados de libertad del numerador : 24
Grados de libertad del denominador : 19
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [F PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
FPD 1.5,24,19
Distribucin F acumulativa
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de los datos de distribucin F que caen
entre a y b.
n+d
n b
n
n+d
a : Lmite inferior (Lower).
2 n 2 . 2
1 +n x
1
p= x
2
dx b : Lmite superior (Upper).
n d d d
a
2 2
Definicin de trminos
Lower : Lmite inferior.
Upper : Lmite superior.
n:df : Grados de libertad del numerador (entero positivo).
d:df : Grados de libertad del denominador (entero positivo).
20060301
20080201
7-11-13
Distribuciones
Ejemplo
Lmite inferior : 1,5 (lmite superior : )
Grados de libertad del numerador : 24
Grados de libertad del denominador : 19
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [F PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
FCD 1.5,,24,19
Definicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa F (p, 0 < p < 1).
n:df : Grados de libertad del numerador (entero positivo).
d:df : Grados de libertad del denominador (entero positivo).
Salida del resultado de clculo
xInv : Distribucin F acumulativa inversa.
20060301
7-11-14
Distribuciones
Ejemplo
Probabilidad : 0,1852
Grados de libertad del numerador : 24
Grados de libertad del denominador : 19
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse F CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
Ejemplo de entrada
InvFCD 0.1852,24,19
k Distribucin binomial
Probabilidad de distribucin binomial
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin binomial sea un valor x dado. Por ejemplo, determina la
probabilidad de x xitos cuando se realizan n intentos con probabilidad de
xito p.
f (x) = nCxpx(1p)n x
(x = 0, 1, , n) p : Probabilidad de xito
(0 < p < 1).
n : Nmero de intentos.
Definicin de trminos
x : Intento especificado (entero de 0 a n).
Numtrial : Nmero de intentosn n (entero, n > 0).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
20060301
7-11-15
Distribuciones
Ejemplo
Intentos : 5
Intento especificado : 3
Probabilidad de xito : 0,63
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Binomial PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
BinomialPD 3,5,0.63
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin binomial sea un valor x dado o menor. Por ejemplo,
determina la probabilidad de x o menos xitos, cuando se realizan n intentos
con probabilidad de xito p.
Definicin de trminos
x: Intento especificado (entero de 0 a n).
Numtrial : Nmero de intentos n (entero, n > 0).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
20060301
20080201
7-11-16
Distribuciones
Ejemplo
Intentos : 5
Intento especificado : 3
Probabilidad de xito : 0,63
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Binomial CD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
BinomialCD 3,5,0.63
x =0
20070301
20060301
7-11-17
Distribuciones
Ejemplo
Probabilidad acumulativa binomial : 0,61
Intentos : 5
Probabilidad de xito : 0,63
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse Binomial CD] y luego
toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
Ejemplo de entrada
InvBinomialCD 0.609,5,0.63
k Distribucin de Poisson
Probabilidad de distribucin de Poisson
Men: [Distribution]-[Poisson PD]
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin de Poisson sea un valor x dado.
e x
f(x) = (x = 0, 1, 2, ) : Media ( > 0).
x!
Definicin de trminos
x : Intento especificado (entero, x > 0).
: Media ( > 0).
20060301
7-11-18
Distribuciones
Ejemplo
Intento especificado : 10
Media : 6
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Poisson PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
PoissonPD 10,6
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin de Poisson sea un valor x dado o menor.
Definicin de trminos
x : Intento especificado (entero, x > 0).
: Media ( > 0).
20060301
20080201
7-11-19
Distribuciones
Ejemplo de entrada
PoissonCD 3,2.26
x =0
Definicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa de Poisson (0 < prob < 1).
: Media ( > 0).
20070301
20060301
7-11-20
Distribuciones
Ejemplo de entrada
InvPoissonCD 0.8074,2.26
k Distribucin geomtrica
Probabilidad de distribucin geomtrica
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que
sigue una distribucin geomtrica sea un valor x dado.
f(x) = p(1 p)x 1 (x = 1, 2, 3, ) p : Probabilidad de xito
(0 < p < 1).
Definicin de trminos
x : Intento especificado (entero positivo).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
Salida del resultado de clculo
prob : Probabilidad geomtrica.
Ejemplo
Intento especificado : 6
Probabilidad de xito : 0,4
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Geometric PD] y luego toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
(5) Para visualizar el grfico, toque $.
Ejemplo de entrada
GeoPD 6,0.4
20070301
20060301
7-11-21
Distribuciones
Descripcin: Este comando calcula la probabilidad de que una variable aleatoria que sigue
una distribucin de Poisson sea un valor x dado o menor.
Definicin de trminos
x : Intento especificado (entero positivo).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
Ejemplo de entrada
GeoCD 3,0.5
20060301
20080201
7-11-22
Distribuciones
x =1
Definicin de trminos
prob : Probabilidad acumulativa geomtrica (0 < prob < 1).
pos : Probabilidad de xito p (0 < p < 1).
Salida del resultado de clculo
xInv : Distribucin geomtrica acumulativa inversa.
*xInv : Valor de reclculo (Se visualiza slo cuando existe la posibilidad de error
de redondeo).
Para compensara un posible error de redondeo, la ClassPad obtiene
adicionalmente el resultado usando la siguiente probabilidad ms baja para el
dgito menos significativo. Por ejemplo, si la probabilidad es 0,875, la ClassPad
debera recalcular usando 0,874. El resultado del reclculo se mostrar slo si
es diferente del original.
Ejemplo
Probabilidad acumulativa geomtrica : 0,875
Probabilidad de xito : 0,5
Operacin del asistente de estadsticas
(1) En la barra de mens, toque [Calc] y luego
[Distribution].
(2) Seleccione [Inverse Geo CD] y luego
toque [Next >>].
(3) Introduzca los valores.
(4) Toque [Next >>].
Ejemplo de entrada
InvGeoCD 0.875,0.5
20070301
20060301
7-12-1
Variables estadsticas del sistema
20060301
Captulo
Usando la aplicacin 8
Geometra
La aplicacin Geometra le permite dibujar y analizar figuras
geomtricas. Puede dibujar un tringulo y especificar valores para
cambiar la dimensin de sus lados de manera que sean 3:4:5, y luego
comprobar la medida de cada uno de sus ngulos. O puede dibujar
un crculo y luego dibujar una lnea que sea tangente a un punto
determinado del crculo. La aplicacin Geometra tambin incluye una
funcin de animacin que le permite observar cmo cambia una figura
de acuerdo a las condiciones definidas.
20060301
8-1-1
Visin general de la aplicacin Geometra
20060301
8-1-2
Visin general de la aplicacin Geometra
La funcin de animacin permite ver cmo cambia una figura cuando un punto mvil y las
figuras asociadas con l estn sujetos a ciertas condiciones. Un punto puede moverse a lo
largo de una lnea o de una curva, y puede estar en cualquier posicin de un segmento de
lnea, en el vrtice de un tringulo, o en el punto central de un crculo.
20060301
8-1-3
Visin general de la aplicacin Geometra
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque G.
Aparece la ventana de la aplicacin Geometra.
Consejo
Si la ltima vez que abandon la aplicacin Geometra dej figuras en la ventana de geometra,
dichas figuras aparecern de nuevo la prxima vez que arranque la aplicacin.
Consejos
Los elementos del men O son los mismos para todas las aplicaciones. Para ms informacin,
vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
La ventana de visualizacin (O - [View Window]) y el formato de geometra (O - [Geometry
Format]) contienen opciones que son nicas a la aplicacin Geometra. Para ms detalles, vea
Configurando las opciones de la ventana de visualizacin en la pgina 8-4-1.
20060301
8-1-4
Visin general de la aplicacin Geometra
20060301
8-1-5
Visin general de la aplicacin Geometra
Al tocar un botn ste queda resaltado, lo que indica que la funcin del botn est activada.
Para ms informacin acerca del cuadro de medidas, vea Usando el cuadro de medidas
en la pgina 8-3-6.
20060301
8-2-1
Dibujando figuras
Barra de herramientas
20060301
8-2-2
Dibujando figuras
Consejo
Para borrar la pantalla despus de realizar una operacin de dibujo, utilice [Edit] - [Clear All].
20060301
8-2-3
Dibujando figuras
20060301
8-2-4
Dibujando figuras
20060301
8-2-5
Dibujando figuras
20060301
8-2-6
Dibujando figuras
20060301
8-2-7
Dibujando figuras
20060301
8-2-8
Dibujando figuras
20060301
20080201
8-2-9
Dibujando figuras
Consejo
Puede arrastrar una curva polar desde la ventana de geometra y soltarla en la ventana principal
o eActivity. Tambin puede, por ejemplo, arrastrar la ecuacin r = f() desde la ventana princpal
o eActivity y soltarla en la ventana de geometra, tal como se muestra a continuacin.
20060301
8-2-10
Dibujando figuras
Consejo
Puede visualizar ecuaciones tales como (x(t), y(t)) en la ventana de geometra arrastrando la
ecuacin y colocndola en la ventana principal o eActivity. Sin embargo, al hacerlo, la ecuacin
aparecer como texto (es decir que la ecuacin no se grafica).
20060301
20080201
8-2-11
Dibujando figuras
Punto central.......A
Punto 1................B
Punto 2.................C
20060301
8-2-12
Dibujando figuras
Punto 1 ............. A
Punto 2 ............. B
Punto 3 .............C
En lugar de tocar los dos puntos de la manera descrita arriba, tambin puede
especificar dos puntos focales tocndolos para definir el punto 1 y luego arrastrar el
lpiz tctil sobre la pantalla hasta el punto 2.
20060301
8-2-13
Dibujando figuras
Arrastrar
20060301
8-2-14
Dibujando figuras
Punto 1 ............. A
Punto 2 ............. B
Punto 3 .............C
20060301
8-2-15
Dibujando figuras
Arrastrar
20060301
8-2-16
Dibujando figuras
Punto 1 ............. A
Punto 2 ............. B
Punto 3 .............C
20060301
8-2-17
Dibujando figuras
20060301
8-2-18
Dibujando figuras
20060301
8-2-19
Dibujando figuras
Arrastrar y soltar
El texto de una ventana de geometra se puede arrastrar a la ventana principal o eActivity.
Tambin puede arrastrar un texto desde las ventanas de aplicacin y colocarlo en la ventana
de geometra.
La medida de un ngulo
formado por dos lados
de una figura puede
adjuntarse a la figura,
tal como se muestra
aqu. Para ello, toque
[Attached Angle] en el
men [Draw].
20060301
8-2-20
Dibujando figuras
Consejo
Los dos lados de una figura forman en realidad cuatro ngulos, numerados 1 a 4 en la
ilustracin siguiente. Despus de adjuntar la medida de ngulo usando el comando [Attached
Angle], podr arrastrarla hasta la posicin de cualquiera de los tres ngulos restantes, como se
muestra en los ejemplos siguientes.
2
1
3
4
20060301
8-2-21
Dibujando figuras
Ejemplo: Arrastrar la medida de ngulo que se ha adjuntado al ngulo interior A del tringulo
ABC hasta su ngulo exterior complementario
Consejo
Puede visualizar ms de un ngulo adjunto. Para hacer esto en el ejemplo anterior, primero
arrastre el ngulo adjunto inicial hasta la posicin exterior y luego repita los pasos 1 a 3 de Para
adjuntar la medida de un ngulo a una figura de la pgina 8-2-20.
20060301
8-2-22
Dibujando figuras
Nota
Las medidas se pueden visualizar de tres maneras diferentes mientras se trabaja en la
ventana de la aplicacin Geometra. Los siguientes ejemplos muestran cada uno de estos
mtodos.
Mtodo 1: Seleccionar [Measurement] en el men [Draw]
(1) Toque G y seleccione los elementos AB y AC.
(2) Toque el botn u a la derecha de la barra de herramientas.
Se visualiza el cuadro de medidas, que indica el ngulo
especificado.
20060301
8-2-23
Dibujando figuras
20060301
8-2-24
Dibujando figuras
(3) Seleccione (resalte) el valor del cuadro de medidas y sultelo en la pantalla de abajo.
Se visualiza la medida del ngulo especificado en la pantalla, tal como se muestra a
continuacin.
Mtodo 3: Tocar el botn del icono de medida a la izquierda del cuadro de medidas
(1) Toque G y seleccione los elementos AB y AC.
(2) Toque el botn u a la derecha de la barra de herramientas.
Se visualiza el cuadro de medidas, que indica el ngulo
especificado.
20060301
8-2-25
Dibujando figuras
u Operacin de la ClassPad
Los pasos (1) a (5) permiten dibujar la figura mostrada ms arriba. Desde el paso (6), el
clculo se realiza utilizando los valores de medida en pantalla.
(1) Toque [Draw] - [Line Segment] y luego dibuje el segmento de lnea AB.
Vase Para dibujar un segmento de lnea usando el comando del men en la
pgina 8-2-2.
(2) Dibuje el segmento de lnea CD de manera que el punto C quede en el segmento de
lnea AB.
(3) Toque G.
(4) Seleccione el segmento de lnea AB y el segmento de lnea CD, y luego toque [Draw] -
[Attached Angle].
Se visualiza el ngulo adjunto para ACD.
(5) Toque el ngulo adjunto ACD y arrstrelo dentro del ngulo DCB.
Esto mueve el ngulo adjunto al ngulo DCB.
(6) Seleccione otra vez los segmentos de lnea AB y CD y luego toque [Draw] - [Attached
Angle].
Se visualiza el ngulo adjunto para ACD.
(7) Toque [Draw] - [Expression].
Se visualiza un objeto EXPR=.
20060301
8-2-26
Dibujando figuras
Etiquetas
numricas
(9) Ahora puede usar las etiquetas numricas para especificar valores de medida en el
clculo introducido en el cuadro de medidas.
Para introducir un valor de medida en el cuadro de medidas, introduzca el smbolo
arroba (@) seguido por la etiqueta numrica del valor. Para introducir el valor [1], por
ejemplo, debera introducir @1.
Debido a que aqu se desea calcular la suma de los ngulos DCB ([1]) y ACD ([2]),
debera introducir lo siguiente: @1+@2.
(10) Despus de introducir la expresin del clculo, presione E.
El resultado del clculo se visualiza a la derecha de
EXPR=.
Consejo
En los pasos (8) y (9) anteriores, tambin puede tocar la etiqueta numrica del valor de medida
visualizado en el cuadro de medidas para introducirla en el cuadro de medicin. Al tocar [1], por
ejemplo, se introducir @1 en el cuadro de medidas.
20060301
8-2-27
Dibujando figuras
Barra de herramientas
20060301
8-2-28
Dibujando figuras
20060301
8-2-29
Dibujando figuras
(3) Para dibujar un polgono regular, realice cualquiera de las dos operaciones siguientes.
Toque la pantalla con el lpiz tctil. Esto dibuja automticamente el polgono que ha
seleccionado.
Coloque el lpiz tctil sobre la pantalla y arrastre diagonalmente en cualquier
direccin. Aparece un lmite de seleccin, indicando el tamao del polgono que ser
dibujado. El polgono se dibuja al soltar el lpiz tctil.
20060301
8-2-30
Dibujando figuras
Barra de herramientas
Consejo
Los procedimientos siguientes incluyen pasos que requieren la seleccin de un segmento de
lnea o de otras figuras. Para ms detalles acerca de la seleccin de figuras, vea 8-3 Editando
figuras.
20060301
8-2-31
Dibujando figuras
20060301
8-2-32
Dibujando figuras
Consejo
El(Los) punto(s) de interseccin entre dos crculos o entre una lnea y un crculo pueden
construirse de la misma manera.
20060301
8-2-33
Dibujando figuras
u Para construir una lnea perpendicular que pasa por un punto especificado
de una lnea
(1) Dibuje un segmento de lnea o una lnea infinita.
(2) Marque un punto de una lnea por el que quiere que pase la lnea perpendicular.
(3) Toque G, y luego seleccione el punto y la lnea.
(4) Toque [Draw], [Construct] y luego [Perpendicular].
Esto dibuja una lnea que pasa por el punto que ha seleccionado y que es
perpendicular a la lnea donde se encuentra dicho punto.
Trate de seleccionar el punto de interseccin y arrastrarlo.
u Para construir una lnea paralela a otra lnea y que pasa por un punto
especificado
(1) Dibuje una lnea y un punto que no se encuentre sobre la lnea.
(2) Toque G, y luego seleccione la lnea y el punto.
(3) Toque [Draw], [Construct] y luego [Parallel].
El botn de lnea paralela aparece en la barra de herramientas, y se dibuja una lnea
que pasa por el punto seleccionado y es paralela a la lnea seleccionada.
20060301
8-2-34
Dibujando figuras
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8-2-35
Dibujando figuras
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8-2-36
Dibujando figuras
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8-2-37
Dibujando figuras
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8-2-38
Dibujando figuras
Consejo
Todos los pasos del procedimiento siguiente se realizan usando solamente la aplicacin
Geometra. Tambin puede usar la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity para realizar
clculos matriciales y obtener la misma transformacin. Es posible arrastrar una figura desde
Geometra a Principal, lo cual transforma los valores (matriz) y realiza el clculo, y arrastrar los
valores (matriz) obtenidos como resultado desde Principal a Geometra para dibujar la figura
transformada. Despus de realizar el procedimiento siguiente, vea Ejemplo de transformacin
usando la aplicacin Principal (pgina 8-2-40).
Si quiere, toque [Edit] y luego [Clear All] antes de comenzar este ejemplo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque q para activar la visualizacin de coordenadas en la ventana de geometra.
Si quiere, puede saltarse este paso, aunque activar la visualizacin de coordenadas
le ayudar a ver cmo cambian las coordenadas con las operaciones de
transformacin.
(2) Dibuje el tringulo ABC, y luego seleccione sus tres lados.
20060301
8-2-39
Dibujando figuras
(6) Toque en cualquier parte fuera de los tringulos para cancelar la seleccin del
tringulo seleccionado actualmente. A continuacin, seleccione el tringulo ABC.
(7) Toque [Draw], [Construct] y luego [General Transform].
(8) Ahora, para realizar el desplazamiento paralelo del tringulo ABC en 1 unidad a lo
largo de los ejes x e y, introduzca [1, 1].
20060301
8-2-40
Dibujando figuras
Nota
En el ejemplo anterior, hemos realizado las operaciones de transformacin y desplazamiento
paralelo separadamente. Si quiere, puede tambin realizar ambas operaciones al mismo tiempo.
Para ello, introduzca la matriz [[1, 0], [0, 1]] y el vector [1, 1] en el paso (4), y luego toque [OK].
Esto producir el resultado mostrado en el paso (9).
Consejos
Todas las operaciones anteriores tambin se pueden llevar a cabo usando la aplicacin Actividad
electrnica en vez de la aplicacin Principal.
Para informacin acerca de cmo acceder a la aplicacin Geometra desde la aplicacin
Principal, y acerca de las diferentes operaciones que puede realizar entre ellas, vea 2-10
Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras aplicaciones.
20060301
8-2-41
Dibujando figuras
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas
de la aplicacin Principal. De la lista de botones que aparece, toque 3.
Se abre la aplicacin Geometra y aparecen los tringulos ABC, ABC y ABC en la
ventana de geometra.
20060301
8-2-42
Dibujando figuras
(5) Despus de borrar el rea de trabajo de la aplicacin Principal, trate de repetir los
pasos (3) y (4) para los puntos A y A.
Aparece la expresin que ha transformado las coordenadas del punto A en las
coordenadas del punto A.
Importante!
Esta operacin slo es vlida cuando se selecciona un punto en la figura original y el punto
correspondiente en la figura transformada en la aplicacin Geometra.
Si selecciona los puntos A y A en el procedimiento anterior y los arrastra al rea de trabajo
de la aplicacin Principal, no se muestra nada.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J para arrancar la aplicacin Principal.
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo del extremo derecho de la barra de herramientas
de la aplicacin Principal. De la lista de botones que aparece, toque 3.
Se abre la aplicacin Geometra.
(3) En la ventana de geometra, toque [Edit] y luego [Clear All].
La ventana de geometra se borra.
(4) Dibuje un tringulo en la ventana de geometra.
Despus de dibujar un tringulo, puede usar el cuadro de medidas (pgina 8-3-6)
para ajustar las coordenadas de los puntos A, B y C. De esta manera, los pasos
siguientes sern ms fciles.
20060301
8-2-43
Dibujando figuras
(6) Aqu, trate de multiplicar por la matriz [[1, 0], [0, 1]], para transformar la matriz
obtenida anteriormente en una forma que sea simtrica respecto al eje y. Ejecute el
clculo tal como se muestra en la captura de pantalla siguiente.
20060301
8-2-44
Dibujando figuras
(7) Seleccione la matriz obtenida como resultado del clculo, y arrstrela a la ventana de
geometra.
Esto dibuja un tringulo que es simtrico al tringulo original respecto al eje y.
20060301
8-3-1
Editando figuras
k Usando la seleccin
Toque G en la barra de herramientas. El botn queda resaltado, indicando que la seleccin
est habilitada. La seleccin le permite seleccionar tantas figuras como quiera, y luego
mover, copiar, pegar o realizar otras operaciones sobre la seleccin como una sola entidad.
Para seleccionar el lado BC del tringulo, tquelo.
Para cancelar la seleccin de todas las figuras, toque en cualquier parte de la pantalla
donde no haya figuras.
Consejo
Cuando la seleccin se encuentra habilitada, puede arrastrar las figuras seleccionadas
actualmente, para moverlas por la pantalla. Para ms informacin, vea Moviendo y copiando
figuras en la pgina 8-3-3.
20060301
8-3-2
Editando figuras
Consejo
No es posible mover las figuras por la pantalla mientras la seleccin de alternancia est
habilitada. Adems, la seleccin de la figura seleccionada actualmente no se anula si toca
un rea de la ventana donde no haya ninguna figura. Para mover lo que est seleccionado
actualmente, cambie simplemente al modo de seleccin normal.
20060301
8-3-3
Editando figuras
Consejo
Tenga en cuenta que al arrastrar una figura aparece un lmite de seleccin alrededor de la
misma.
20060301
8-3-4
Editando figuras
20060301
8-3-5
Editando figuras
(3) Toque el formato numrico que desea y seleccinelo. Como aqu queremos especificar
cero lugares decimales, seleccione Fix 0.
En cuanto al significado del nombre de cada formato numrico, vea Number Format
(Formato numrico) en la pgina 1-9-5.
20060301
8-3-6
Editando figuras
Consejo
La opcin del formato numrico inicial por defecto para los valores de medida es Fix 2.
La tabla siguiente describe la informacin que aparece cuando toca cada icono, y explica
cundo cada icono est disponible.
20060301
20080201
8-3-9
Editando figuras
(4) Toque en cualquier parte fuera del paralelogramo para cancelar la seleccin de los
puntos actuales, y luego seleccione los puntos A, D y C.
Aparece el rea del tringulo ADC en el cuadro de
medidas. El procedimiento anterior muestra que las
reas de los dos tringulos son iguales.
20060301
8-3-10
Editando figuras
(4) Toque la flecha hacia abajo junto al cuadro de medidas para realizar un ciclo sobre las
otras medidas.
En el caso del segmento de lnea, por ejemplo, puede ver su longitud, pendiente,
direccin y ecuacin.
(5) Introduzca el valor que desea especificar para el ngulo B en el cuadro de medidas y
presione E.
En este ejemplo, introducimos 90, lo cual hace que el
ngulo B sea de 90 grados.
20060301
8-3-11
Editando figuras
Un cuadro de marcacin
resaltado indica que
la medida est fijada
(restringida).
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione (resalte) un punto. Toque la flecha abajo a la derecha de la paleta de
iconos del cuadro de medidas y luego toque u.
Se visualiza el nombre actual del punto A en el
cuadro de medidas. El nombre visualizado queda
resaltado para que pueda editarse.
20060301
8-3-12
Editando figuras
20060301
8-4-1
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
20060301
8-4-2
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Consejo
Tambin puede activar la rejilla de enteros tocando [View] y luego [Integer Grid]. Para mayor
informacin, vea la pgina 8-4-3.
20060301
8-4-3
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Usando el zoom
La aplicacin Geometra le proporciona una seleccin de comandos de zoom, que puede
usar para ampliar o reducir toda la imagen en pantalla o un rea especfica de una figura.
Consejo
Las capturas de pantalla en esta seccin usan la configuracin Ejes activados, valores
activados descrita en Escogiendo la configuracin del eje en la pgina 8-4-2.
20060301
8-4-4
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
(4) Levante el lpiz tctil de la pantalla y el rea dentro del lmite de seleccin se ampliar
hasta ocupar toda la ventana de grficos.
20060301
8-4-5
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Consejo
Tambin puede realizar las operaciones de acercar con el zoom, alejar con el zoom y ajustar a la
pantalla con el zoom, presionando las teclas de la ClassPad que aparecen a continuacin.
20060301
8-4-6
Controlando la apariencia de la ventana de geometra
Consejo
Tambin puede desplazar la ventana usando las teclas de cursor.
20060301
8-5-1
Trabajando con animaciones
Consejos
La mayora de los procedimientos en esta seccin se llevan a cabo usando el men secundario
[Animate].
Se puede acceder a todos los comandos del men [Animate] desde la barra de herramientas de
animacin, excepto a [Edit] - [Animate] - [Edit Animations].
Para cerrar la barra de herramientas de animacin y volver a la barra normal, toque el botn =
en el lado derecho de la barra de herramientas de animacin, o toque [View] y luego [Animation
Ul].
20060301
8-5-2
Trabajando con animaciones
20060301
8-5-3
Trabajando con animaciones
Consejos
Para crear mltiples puntos que se muevan simultneamente, puede repetir el procedimiento
anterior.
Intente esto:
Dibujar un segmento de lnea y marcar otro punto.
Seleccionar el segmento de lnea y el punto.
Repetir los pasos (3) y (4) de la pgina 8-5-2.
Tenga en cuenta que las dos animaciones se reproducen a la vez!
Para empezar una animacin nueva, realice el procedimiento indicado en Para reemplazar
la animacin actual por una nueva en la pgina 8-5-4. O toque [Edit], [Animate] y luego [Edit
Animations]. En el cuadro de dilogo que aparece toque [Remove].
20060301
8-5-4
Trabajando con animaciones
(5) Toque el botn de flecha hacia la derecha para ver el cuadro de medidas.
20060301
8-5-5
Trabajando con animaciones
(7) Seleccione los segmentos de lnea DE y DC, y luego toque la flecha hacia abajo junto
al cuadro de medidas.
(8) Toque el icono e, y luego seleccione el cuadro de marcacin a la derecha del cuadro
de medidas.
Esto hace que los segmentos de lnea DE y DC sean congruentes en longitud.
20060301
8-5-6
Trabajando con animaciones
20060301
8-5-7
Trabajando con animaciones
Cuadro de medidas
20060301
8-5-8
Trabajando con animaciones
(6) Con la lnea y el vrtice todava seleccionados, toque [Edit], [Animate] y luego [Add
Animation].
(7) Ahora, seleccione solamente un lado del tringulo.
(8) Toque [Edit], [Animate] y luego [Go (once)].
(9) Toque # junto al cuadro de medidas.
Mientras la animacin se reproduce, la ventana inferior muestra la tabla para la
longitud del lado seleccionado.
(10) Trate de seleccionar otro lado y reproducir la animacin otra vez, para ver la tabla para
ese lado. O bien seleccione otro lado y toque #.
(11) Seleccione los tres lados del tringulo y reproduzca la animacin otra vez.
La tabla que aparece en la ventana inferior mostrar cmo cambia el rea del
tringulo mientras la animacin se reproduce.
20060301
8-6-1
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
Arrastrar y soltar
Cuando abre la aplicacin Geometra dentro de otra aplicacin, puede arrastrar y soltar
informacin entre las dos ventanas de aplicacin.
Ejemplo 1: Arrastrar un crculo desde la ventana de geometra a la ventana de eActivity.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque A para arrancar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Geometry].
Se inserta una tira de datos de geometra, y aparece la ventana de geometra en la
mitad inferior de la pantalla.
Ventana de geometra
Para ms detalles acerca de las tiras de datos de geometra, vea Insertando una tira
de datos de aplicacin en la pgina 10-3-5.
(3) Dibuje un crculo en la ventana de geometra.
20060301
8-6-2
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
Consejo
Trate de modificar el radio del crculo en la ventana de eActivity. Resalte su ecuacin modificada,
y luego arrstrela a la ventana de geometra.
20060301
8-6-3
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque J para arrancar la
aplicacin Principal.
(2) Toque 3 para ver la ventana de geometra en la ventana inferior de la pantalla.
Ventana de geometra
20060301
8-6-4
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
(5) Presione E.
Observe cmo la solucin coincide con las coordenadas del punto A.
Consejos
Trate de usar este mtodo de arrastrar y soltar para encontrar el punto de interseccin entre dos
lneas. Esta es una buena manera de encontrar la solucin de un sistema de ecuaciones.
Para ver un resultado fraccionario como un decimal, toque la fila de entrada de datos y luego u.
La informacin que aparece cuando arrastra una figura a otra aplicacin depende de la figura
que arrastre. En la lista siguiente se muestran la mayora de resultados posibles.
Soporte para arrastrar y soltar
Arrastrar y soltar a otra aplicacin
Figura geomtrica a una fila de vinculo
transforma a:
geomtrico* en eActivity:
Punto. Un par ordenado. S
Segmento de lnea. Ecuacin lineal. S
Lnea infinita. Ecuacin lineal. S
Rayo. Ecuacin lineal. S
Un par ordenado (cabeza del vector,
Vector. suponiendo que la cola se encuentra en No
el origen).
Crculo. Ecuacin de un crculo. S
Arco. Ecuacin de un crculo. S
Elipse. Ecuacin de una elipse. S
Funcin (y=f (x)). Ecuacin de la funcin. S
Dos lneas. Sistema de ecuaciones. No
Polgono. Matriz que contiene cada uno de los vrtices. No
Polgono abierto creado Matriz que contiene cada uno de los
por una animacin. vrtice. No
Pares de puntos relacionados Expresin que muestra la relacin entre
por una transformacin. los puntos. No
* Para ms detalles acerca de una fila de vnculo geomtrico, vea Dotos vinculados
dinmicamente en la pgina 8-6-5 y Insertando una fila de vnculo geomtrico en la pgina
10-3-17.
20060301
20080201
8-6-5
Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones
Copiar y pegar
Adems de arrastrar y soltar, tambin puede copiar figuras o columnas desde una tabla de
animacin, y pegarlas en otra aplicacin.
20060301
8-7-1
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
Consejo
Tambin puede usar el administrador de variables (pgina 1-8-1) para administrar los archivos
de la aplicacin Geometra.
Operaciones de archivo
Cuadro de edicin de
nombres de archivo
(2) Toque el nombre de la carpeta donde quiere guardar el archivo de manera que quede
seleccionado.
(3) En el cuadro de edicin de nombres de archivo, introduzca hasta 8 bytes para el
nombre de archivo.
(4) Toque [Save].
20060301
8-7-2
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
(3) Introduzca el nombre de archivo que desea encontrar y luego toque [Search].
Los nombres de archivo que coinciden con el que ha introducido quedan resaltados
en la pantalla. Si toca [Open] se abre el archivo resaltado.
Para buscar la siguiente coincidencia de nombre de archivo, toque [Search] otra vez,
y luego toque [Next] en el cuadro de dilogo de bsqueda.
20060301
8-7-3
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
(2) Toque el nombre de la carpeta donde quiere guardar el archivo de manera que quede
seleccionado.
(3) Introduzca hasta 8 bytes para el nombre nuevo
con el que quiere guardar el archivo,
Consejo
Al seleccionar un archivo en el procedimiento anterior se borra el archivo y todo su contenido.
Tenga en cuenta, sin embargo, que la carpeta main no se puede borrar, ni siquiera si la marca.
20060301
8-7-4
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
Operaciones de carpeta
20060301
8-7-5
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra
Consejo
No puede borrar la carpeta main.
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Resolucin numrica 9
Este captulo proporciona informacin acerca de las funciones de
la aplicacin Resolucin numrica, referida como NumSolve, y
explica cmo realizar los procedimientos de resolucin numrica.
La aplicacin Resolucin numrica le permite obtener el valor de
cualquier variable en una ecuacin, sin necesidad de transformar
o simplificar la ecuacin.
20060301
9-1-1
Visin general de la aplicacin Resolucin numrica
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque N.
Tabla de variables
Men O
k
Seleccione este
Para hacer esto:
elemento del men O:
Hacer que la ventana de resolucin numrica sea la ventana activa. NumSolve
Hacer que la ventana del editor de grficos sea la ventana activa. Graph Editor
Hacer que la ventana del editor de grficos 3D sea la ventana activa. 3D Graph Editor
Hacer que la aplicacin Principal sea la aplicacin activa. Main
20060301
9-1-2
Visin general de la aplicacin Resolucin numrica
Men a
k
Seleccione este
Para hacer esto:
elemento del men a:
Borrar todas las variables de entrada de 1 carcter (de a hasta z). Clear az
Inicializar el lmite superior y el lmite inferior. Initialize Bound
Cambiar el rango de convergencia Convergence
Importante!
Al hacer Clear a-z se borran todas las variables de 1 carcter, sin tener en cuenta el tipo
de dato de variable. Los programas y funciones con nombres de archivo de a hasta z
tambin se borran.
Barrra de herramientas
k
La barra de herramientas le proporciona un fcil acceso a la aplicacin Principal, al editor de
grficos 3D, al editor de grficos y, por supuesto, a Solve (Resolucin).
Operacin de la ClassPad
u
(1) En la ventana de grficos, introduzca la ecuacin x3 + 4x2 + x 2.
(2) Toque la ecuacin a la derecha de y1=. Luego, toque [Edit] y [Select All].
(3) Arrastre la ecuacin x3 + 4x2 + x 2 a la posicin del cursor Equation:.
20060301
9-2-1
Usando Resolucin numrica
Ejemplo: t es el tiempo que tardara un objeto lanzado hacia arriba en lnea recta con una
velocidad inicial v en alcanzar una altura h.
Utilice la frmula siguiente para calcular la velocidad inicial v para una altura h =
14 metros y un tiempo t = 2 segundos. La aceleracin de la gravedad es g = 9,8
m/s2.
h = vt 1/2 gt2
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque N.
Esto arranca la aplicacin Resolucin numrica.
(2) k 9 V
(3) Introduzca la ecuacin tal como se escribe, y luego toque w.
h=vt-(b/c)gt{cw
Si no introduce un signo igual (=), la ClassPad supondr que toda la expresin se
encuentra a la izquierda del signo igual y que el lado derecho es cero. Al introducir
ms de un signo igual se produce un error.
(4) En la lista de variables de expresin que aparece, introduzca los valores deseados
para las variables.
bewawcwj.iw
Tambin puede especificar valores para los lmites inferior y superior para la solucin.
Se producir un error si no existe ninguna solucin en el rango de valores
especificado.
(5) Seleccione la variable para la cual desea resolver (de manera que el botn junto a la
variable se convierta en ).
20060301
9-2-2
Usando Resolucin numrica
El valor [Left-Right] muestra la diferencia entre los resultados del lado izquierdo y
del lado derecho.
Consejos
La aplicacin Resolucin numrica resuelve funciones calculando aproximaciones basadas
en el mtodo de Newton. Esto significa que las soluciones pueden incluir errores que no son
soluciones reales. La precisin de las soluciones se puede determinar viendo el valor [Left-Right].
Cuanto ms cercano sea el valor [Left-Right] a cero, ms precisos sern los resultados.
Si la ClassPad juzga que los resultados mostrados no convergen suficientemente, muestra el
mensaje Did not converge. Do you wish to continue a calculation?. Toque [Yes] para continuar,
o [No] para cancelar el clculo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para que aparezca el men de aplicacin, y luego toque N.
(2) k 9
(3) Introduzca la ecuacin tal como se escribe, luego toque w.
86=56.0bc05897l6b-X)w
La variable x se selecciona automticamente debido a que es la nica variable de la
ecuacin.
(4) Toque 1, o toque [Solve] y luego [Execute] en el men de resolucin numrica.
Con esto finaliza el procedimiento. Si el software no puede converger a una
solucin, se aplican los pasos (5) a (8).
(5) Aparece un mensaje de error.
Toque [OK].
20070301
20060301
9-2-3
Usando Resolucin numrica
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
eActivity
Una eActivity (actividad electrnica) es tanto una herramienta de
documentacin como tambin un cuaderno de apuntes para el
estudiante. Como herramienta de documentacin, un profesor
10
puede crear ejemplos electrnicos y problemas prcticos con
texto, expresiones matemticas, grficos 2D y 3D, dibujos
geomtricos y tablas. La aplicacin eActivity proporciona a
los estudiantes los medios para explorar en los problemas,
documentar su aprendizaje y resolver problemas mediante la
introduccin de notas, y compartir su aprendizaje guardando sus
trabajos en un archivo.
20070301
20060301
10-1-1
Visin general de la aplicacin eActivity
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque A.
Esto arranca la aplicacin eActivity y muestra la ventana de eActivity.
Ventana de
eActivity
Ventana de
eActivity
Ventana
de grficos
Tira de grfico expandida
Botn de expansin
20060301
10-1-2
Visin general de la aplicacin eActivity
20060301
10-1-3
Visin general de la aplicacin eActivity
20060301
10-1-4
Visin general de la aplicacin eActivity
k Otros botones
Las operaciones descritas a continuacin slo estn disponibles en la barra de herramientas.
No existen comandos de men correspondientes a estos botones.
Para hacer esto: Toque este botn:
Abrir el cuadro de dilogo de archivos (pgina 10-2-2). {
Alternar un resultado de clculo entre el modo estndar (resultado
u
fraccionario) y el decimal (resultado aproximado).
Volver a calcular la ecuacin slo para la lnea actual en que se
D
encuentra posicionado el cursor.
Poner en negrita el texto actualmente seleccionado. B
Convertir una fila de texto a una fila de clculo. u
Convertir una fila de clculo a una fila de texto. <
Tecla de cursor
La tecla de cursor mueve el cursor por la ventana de eActivity.
Aunque siempre podr mover el cursor hacia arriba y hacia abajo, no siempre podr
moverlo hacia la izquierda o hacia la derecha. Las operaciones de tecla de cursor
izquierda y derecha mueven el cursor hacia la izquierda y hacia la derecha en la fila actual,
pero la mayora de las veces no se pueden usar para mover el cursor entre filas de tipos
diferentes.
Las operaciones de cursor hacia arriba y hacia abajo mueven el cursor entre filas, sin tener
en cuenta el tipo.
Tecla K
Al presionar la tecla K se borra el carcter a la izquierda de la posicin actual del
cursor.
Tecla E
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una fila de texto, se inserta un retorno
de carro y se aade una lnea nueva.
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una fila de clculo, se vuelve a calcular
la expresin de la fila de clculo actual, as como todas las filas de clculo debajo de la fila
actual.
Al presionar la tecla E mientras el cursor est en una fila de vnculo geomtrico, se
vuelven a calcular los datos en el vnculo y se actualiza el grfico correspondiente en la
ventana de geometra.
20060301
10-1-5
Visin general de la aplicacin eActivity
Consejo
Cuando se asigne la operacin de desplazamiento a la tecla z de la ClassPad, podr seleccionar
un rango de caracteres con las teclas de cursor izquierda y derecha. Simplemente presione la
tecla z de la ClassPad y luego presione e o d. Cada vez que presiona la tecla de cursor, se
seleccionar (resaltar) el siguiente carcter en la direccin pertinente.
Ejemplo: Si el cursor se encuentra ubicado actualmente entre c y 1 en abc123, la presin de
z y luego de e e e permitir seleccionar 123.
Para la informacin sobre cmo asignar operaciones de tecla a las teclas duras de la ClassPad,
vea la pgina 16-16-1.
20060301
10-2-1
Creando una eActivity
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego toque A para arrancar la
aplicacin eActivity.
Se muestra la ventana de eActivity tal como apareca la ltima vez que se us.
Si ya est en la aplicacin eActivity y hay datos en la pantalla, toque [File] y luego [New].
Tenga en cuenta que [New] borra los datos de la pantalla sin guardarlos.
(2) En la ventana de eActivity, inserte el texto, las expresiones, los datos de aplicacin y
otros datos que quiera incluir en la eActivity.
Hay cuatro tipos de datos que puede insertar en una eActivity: filas de texto, filas de
clculo, filas de vnculo geomtrico y tiras de datos de aplicacin. Para ms detalles
acerca de cmo insertar cada tipo de dato, vea 10-3 Insertando datos en una
eActivity.
20060301
10-2-2
Creando una eActivity
(3) Despus de que la eActivity est de la manera deseada, toque [File] y luego [Save].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(4) Despus de seleccionar una carpeta e introducir un nombre de archivo, toque [Save]
para guardar la eActivity.
Advertencia!
Si no guarda la eActivity que est creando antes de tocar m sobre el panel de iconos para
ver el men de aplicaciones o antes de tocar M para ver la aplicacin Principal, los datos
de la eActivity no guardados pueden borrarse.
20060301
10-2-3
Creando una eActivity
(Incluye el botn [Save].) (Incluye el botn [Open].) (Incluye los botones [Save] y
[Open].)
Las operaciones que puede realizar en el cuadro de dilogo de archivos son idnticas a las
del cuadro de dilogo de archivos de la aplicacin Geometra, excepto que los nombres de
archivo de eActivity pueden tener hasta 20 caracteres (bytes). Para ms detalles, vea 8-7
Administrando los archivos de la aplicacin Geometra.
Importante!
Los archivos de eActivity se guardan en un rea de la memoria que est separada de la
que se usa para guardar otros tipos de datos (datos de variables, datos de geometra,
datos de presentacin, etc.) Debido a esto, no puede acceder a los datos de los archivos
de eActivity usando el administrador de variables. Para realizar las operaciones de
administracin de archivos de eActivity debe usar la aplicacin eActivity.
20060301
10-3-1
Insertando datos en una eActivity
Fila de texto
Una fila de texto puede
usarse para insertar datos
de tipo texto, y texto de
expresin matemtica en
formato directo. Tambin
puede poner en negrita el Tira de datos de aplicacin
texto en una fila de texto. La tira de datos de aplicacin
le permite ver una ventana de
Fila de clculo una aplicacin de la ClassPad
Utilice la fila de clculo (aplicacin Principal, Grficos y
para insertar cualquiera Tablas, Geometra, etc.), y utilizar
de las operaciones de la ventana para crear datos, que
clculo disponibles en la son insertados en la eActivity.
aplicacin Principal.
Fila de vnculo geomtrico
Utilice esta fila para insertar
datos vinculados con una figura
de la ventana de geometra.
Consejo
Tambin puede utilizar el teclado virtual ) para introducir expresiones matemticas en una
fila de texto.
20060301
10-3-2
Insertando datos en una eActivity
Consejo
El botn de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como
u mientras el cursor est en una fila de texto, y como mientras el cursor est en una fila de
clculo.
20060301
10-3-3
Insertando datos en una eActivity
Importante!
No podr poner en negrita las expresiones numricas de una expresin de visualizacin
natural introducida con el teclado virtual 2D.
Consejo
Si la expresin introducida en una fila de clculo no es una expresin vlida, la fila contendr
solamente la expresin de entrada, sin una expresin de salida.
20060301
10-3-4
Insertando datos en una eActivity
Consejo
El botn de la barra de herramientas para alternar entre los modos de entrada aparece como
u mientras el cursor est en una fila de texto, y como mientras el cursor est en una fila de
clculo.
Importante!
Si edita la expresin en una fila de clculo existente y luego presiona E, todas las
expresiones siguentes a la lnea que ha editado se vuelven a calcular y sus resultados se
actualizan. Incluso las expresiones matemticas que introdujo al principio en la eActivity
sin calcular sus resultados son calculadas, y aparecen sus resultados.
20060301
10-3-5
Insertando datos en una eActivity
20060301
10-3-6
Insertando datos en una eActivity
Ventana de geometra
(3) Una vez llevada a cabo la operacin deseada en la ventana de geometra, toque S, o
toque O y luego [Close] para cerrar la ventana de geometra y volver a la ventana de
eActivity.
20060301
10-3-8
Insertando datos en una eActivity
(4) Toque el cuadro de ttulo de la tira de datos geomtricos e introduzca el ttulo deseado.
Ventana de grficos
20060301
10-3-9
Insertando datos en una eActivity
Toque $.
(3) Una vez llevada a cabo la operacin deseada en la ventana de grficos, toque S, o
toque O y luego [Close] para cerrar la ventana de grficos. Deber tocar tambin la
ventana del editor de grficos, y luego seleccionar O y a continuacin [Close] para
volver a la ventana de eActivity.
(4) Toque el cuadro de ttulo de la tira de datos de grfico e introduzca el ttulo deseado.
20060301
10-3-10
Insertando datos en una eActivity
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana de eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Notes].
Esto inserta una tira de notas y muestra la ventana de notas en la mitad inferior de la
pantalla.
Consejos
Puede usar la ventana de notas para introducir notas, tareas del hogar, detalles en profundidad,
etc.
Toda la informacin que introduce es considerada como texto.
Cuando introduce un texto en una ventana de notas, el cursor saltar hacia abajo al principio de
la lnea siguiente, cuando se llega al borde derecho de la lnea actual.
La aplicacin Notas slo est disponible en la aplicacin eActivity.
Consejo
Para los detalles acerca de los datos del tipo PICT, vea Tipos de datos de variables en la
pgina 1-7-3.
20070301
20060301
10-3-12
Insertando datos en una eActivity
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana eActivity, toque [Insert], [Strip] y luego [Picture].
Se insertar una tira de imagen y se visualizar la
ventana del visualizador de imgenes en la mitad
inferior de la pantalla.
(3) En la ventana del visualizador de imgenes, toque el nombre de los datos PICT que
desea ver.
20060301
10-3-13
Insertando datos en una eActivity
Seleccione
O toque
Para hacer esto: este elemento
este botn:
del men File:
Abrir una imagen de mapa de bit (datos
Open
tipos PICT)
Guardar una imagen de mapa de bit
Save R
abierta
(5) Tras realizar todas las operaciones que desea, toque el botn S en la esquina
derecha superior para cerrar la ventana del visualizador de imgenes.
(6) Toque el cuadro de ttulo de la tira de imagen e
introduzca el ttulo deseado.
20060301
10-3-14
Insertando datos en una eActivity
Ventana de ayuda
Ventana de la
aplicacin
20060301
10-3-15
Insertando datos en una eActivity
Las operaciones que se pueden realizar mientras introduce el texto de ayuda son
las mismas que las utilizadas para las notas eActivity. Para mayor informacin, vea
Ejemplo 3: Usar notas en una eActivity en la pgina 10-3-10.
(4) Despus de introducir todo el texto deseado, toque el botn S en la esquina derecha
superior y cierre la ventana de ayuda.
La tira aparecer ahora con el botn .
20060301
10-3-16
Insertando datos en una eActivity
k Arrastrar y soltar
Puede arrastrar y soltar texto o expresiones matemticas entre la eActivity y otras
aplicaciones. Tambin puede arrastrar y soltar dentro de una eActivity. Dependiendo de
la aplicacin, puede arrastrar texto o expresiones matemticas desde una eActivity a
otra ventana de aplicacin. Por ejemplo, puede arrastrar una ecuacin desde la eActivity
directamente a una ventana de grficos.
Consejo
Para ms detalles acerca de lo que puede arrastrar y soltar entre la ventana de eActivity y la
ventana de geometra, vea 8-6 Usando la aplicacin Geometra con otras aplicaciones.
20060301
10-3-17
Insertando datos en una eActivity
20060301
10-3-18
Insertando datos en una eActivity
Fila de vnculo
geomtrico
Smbolo
(5) Toque la ventana de geometra para hacer que sea la ventana activa.
(6) Toque un lado del tringulo para seleccionarlo, y luego arrstrelo al smbolo de vnculo
en la ventana de eActivity.
Esto introduce la ecuacin de la lnea que representa al lado del tringulo en el
vnculo.
Al modificar la ecuacin en la fila de vnculo geomtrico y presionar E, se produce
un cambio correspondiente en la ventana de geometra (captura de pantalla inferior
derecha).
El ejemplo siguiente muestra cmo cambia el tringulo issceles ABC (CA = BC)
cuando la ecuacin en la fila de vnculo geomtrico se cambia de y = 1.91x + 0.983 a
y = x + 2.
Consejos
Al arrastrar una lnea o una figura desde la ventana de geometra a una fila de texto o una fila de
clculo de una eActivity, la figura se convierte tambin en su valor o ecuacin. En este caso, sin
embargo, los datos en la fila de texto o en la fila de clculo no estn vinculados con la figura de
la ventana de geometra.
Al presionar E despus de cambiar los datos en un vnculo geomtrico se actualiza la figura
correspondiente en la ventana de geometra.
Al cambiar la figura en la ventana de geometra, se actualizan los datos vinculados en la eActivity
consiguientemente.
20060301
10-4-1
Trabajando con archivos de eActivity
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana de eActivity, toque [File] y luego [Open].
Aparece el cuadro de dilogo de archivos.
(2) Seleccione el nombre del archivo de eActivity que quiere abrir tocando sobre l.
(3) Toque [Open].
Se abre la eActivity que ha seleccionado en el paso (2).
20060301
10-4-2
Trabajando con archivos de eActivity
Botn de expansin
Indica que el Example1 est expandido. Indica que el Example2 est expandido.
20060301
10-4-3
Trabajando con archivos de eActivity
20060301
10-4-4
Trabajando con archivos de eActivity
20060301
10-5-1
Transfiriendo archivos de eActivity
* Para los detalles acerca de las tiras de datos de aplicacin, vea Insertando una tira de
datos de una aplicacin en la pgina 10-3-5.
Importante!
Si transfiere un archivo de eActivity a una unidad ClassPad que no soporte todas las tiras
de datos de aplicacin listados anteriormente, la unidad ClassPad receptora no podr abrir
el archivo.
No transfiera archivos de eActivity a una unidad ClassPad que no soporte todas las tiras
de datos de aplicacin listados anteriormente.
Las funciones de esta unidad ClassPad son diferentes de las funciones de la unidad
ClassPad que no soporte todas las tiras de datos de aplicacin listados anteriormente.
Debido a que sus archivos de eActivity son incompatibles uno con otro. No transfiera
archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad que se equipen con tiras de datos de
aplicacin diferentes.
20060301
10-5-2
Transfiriendo archivos de eActivity
Importante!
Si transfiere un archivo de eActivity a una unidad ClassPad que soporte tiras de datos de
aplicacin y que no sean soportadas por esta unidad ClassPad, no podr abrir el archivo.
No transfiera archivos de eActivity desde otra unidad ClassPad si su unidad ClassPad no
soporta todas las tiras de datos de aplicacin de la unidad que enva.
Las funciones de esta unidad ClassPad son diferentes de las funciones de la unidad
ClassPad que soporte las tiras de datos de aplicacin que no son soportados por esta
unidad. Debido a esto sus archivos de eActivity son incompatibles uno con otro. No
transfiera archivos de eActivity entre dos unidades ClassPad que se equipen con tiras de
datos de aplicacin diferentes.
20070301
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Presentacin
La aplicacin Presentacin le permite capturar imgenes de
11
pantalla de ventanas de otras aplicaciones. Las capturas de
pantalla se pueden usar en clase o en otras presentaciones,
simplemente conectando la ClassPad a un retroproyector.
20060301
11-1-1
Visin general de la aplicacin Presentacin
...
Presentacin de muestra
20060301
11-1-2
Visin general de la aplicacin Presentacin
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque P.
Nombre de archivo
Nmero de
pginas
Botn de
inhabilitacin
Lista de archivos
Nmero de
archivo
Teclado
virtual
Pantalla inicial
20060301
11-1-3
Visin general de la aplicacin Presentacin
Toque O seleccione
Para hacer esto: este este elemento del
botn: men:
Borrar el archivo de presentacin cuyo botn de opcin
Edit - Delete
se encuentra actualmente seleccionado (pgina 11-3-1)
Borrar todos los archivos de presentacin (pgina 11-3-1) Edit - Delete All
Entrar en el modo de edicin y ver la paleta de
0 Tools
herramientas de edicin (pgina 11-5-1)
Empezar la reproduccin automtica (pgina 11-4-1) 6 Play - AutoPlay
Empezar la reproduccin manual (pgina 11-4-2) 7 Play - ManualPlay
Insertar una pantalla blanca al final del archivo de
a - White Screen
presentacin seleccionado (pgina 11-2-3)
Anexionar datos PICT al final del archivo de
a - Add
presentacin seleccionado (pgina 11-2-3)
20060301
11-1-4
Visin general de la aplicacin Presentacin
20060301
11-2-1
Preparando una presentacin
(3) Introduzca hasta ocho bytes para el nombre de archivo de presentacin, y luego toque
w.
Asegrese que el nombre de archivo que acaba de introducir se encuentra
seleccionado (el botn est activado).
(4) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego arranque la aplicacin cuyas
pantallas desea capturar.
(5) Para ver la pantalla que desea capturar, realice las operaciones necesarias en la
aplicacin.
20060301
11-2-2
Preparando una presentacin
20060301
11-2-3
Preparando una presentacin
Consejo
Si el tamao de los datos PICT no coincide con el tamao de la pantalla de la ClassPad, la
esquina superior izquierda de los datos PICT se alinear con la esquina superior izquierda
de la pantalla de la ClassPad, y cualquier dato que no quepa quedar cortado.
20060301
11-3-1
Administrando los archivos de presentacin
Para ms detalles acerca del uso del administrador de variables, vea 1-8 Usando el
administrador de variables.
20060301
11-3-2
Administrando los archivos de presentacin
Importante!
Los archivos de datos de tipo imagen en formato PICT (variables del tipo de dato PICT)
capturados con el icono h se almacenan en la carpeta que se crea al crear un archivo
de presentacin.
La carpeta Presystm (cuyo contenido puede ver con el administrador de variables)
contiene archivos para la gestin de presentaciones. Normalmente, nunca debera borrar
ni editar la carpeta Presystm ni parte de su contenido. Si estos archivos estuviesen
daados o borrados, se restaurarn al ejecutar la presentacin.
20060301
11-4-1
Reproduciendo una presentacin
u Operacin de la ClassPad
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin,
toque el botn junto al archivo de presentacin
que desea reproducir, de manera que quede
seleccionado.
Botn
20060301
11-4-2
Reproduciendo una presentacin
Consejos
Puede configurar las preferencias de la presentacin para especificar la velocidad de cambio de
pgina y activar y desactivar la barra de estado. Para ms informacin, vea 11-6 Configurando
las preferencias de una presentacin.
Tambin puede configurar la reproduccin automtica de manera que se repita al llegar a
la pgina final de una presentacin. Para ms informacin, vea Usando la repeticin de
reproduccin en la pgina 11-4-3.
u Operacin de la ClassPad
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al archivo de
presentacin que desea reproducir, de manera que quede seleccionado.
(2) Toque 7 o toque [Play] y luego [ManualPlay].
Empieza la reproduccin manual, que muestra la primera pgina de la presentacin.
(3) Mientras una operacin de reproduccin manual est en marcha, puede realizar las
operaciones siguientes.
Cuando quiera realizar esto: Haga esto:
Toque el botn de desplazamiento de pgina
Avanzar a la pgina siguiente.
o presione la tecla de cursor c.
Toque el botn de desplazamiento de pgina
Volver a la pgina anterior.
o presione la tecla de cursor f.
Sostenga o arrastre el lpiz tctil sobre la
Ver un puntero redondo.
pantalla.
20060301
11-4-3
Reproduciendo una presentacin
(4) Al tocar mientras aparece la pgina final de la presentacin aparece el mensaje End
of Files en la barra de estado.
Al tocar mientras el mensaje End of Files aparezca en la barra de estado, se
abandona la operacin de reproduccin manual y se muestra la pantalla inicial de la
aplicacin Presentacin. Al tocar mientras el mensaje End of Files aparezca en
la barra de estado, se vuelve a la pgina final de la presentacin y se contina con la
operacin de reproduccin manual.
Consejo
Puede activar y desactivar la visualizacin del nmero de pgina en la barra de estado. Para
ms informacin, vea 11-6 Configurando las preferencias de una presentacin.
20060301
11-5-1
Editando las pginas de una presentacin
u Operacin de la ClassPad
(1) En la pantalla inicial de la aplicacin Presentacin, toque el botn junto al archivo de
presentacin que desea editar, de manera que quede seleccionado.
(2) Toque 0 o toque [Tools].
Se entra en el modo de edicin y aparece la paleta de herramientas de edicin y los
botones de desplazamiento de pgina. La pgina 1 del archivo de presentacin que
ha seleccionado en el paso (1) aparece en primer lugar.
20060301
11-5-2
Editando las pginas de una presentacin
Paleta de herramientas
de edicin
Botones de desplazamiento
de pgina
(3) Para editar las pginas utilice los botones de la paleta de herramientas de edicin.
Para ms detalles acerca de las operaciones de edicin, vea Operaciones de
edicin en la pgina 11-5-3.
20060301
11-5-3
Editando las pginas de una presentacin
Operaciones de edicin
Esta seccin da detalles acerca de las operaciones de edicin de pgina que puede realizar
con la paleta de herramientas de edicin de la aplicacin Presentacin.
A B C D E A B C D E
8 9
A C B D E A B D C E
8 9
C A B D E A B D E C
20060301
11-5-4
Editando las pginas de una presentacin
A B C D E
A B E C D E
(4) Toque y.
Se pega la pgina en la posicin anterior a la pgina visualizada actualmente.
Texto insertado
20060301
11-5-5
Editando las pginas de una presentacin
(4) Para guardar el resultado de la operacin, toque {, y luego toque [OK] en el cuadro
de dilogo de confirmacin que aparece.
20060301
11-5-6
Editando las pginas de una presentacin
(5) Para guardar el resultado de la operacin de dibujo, toque {, y luego toque [OK] en
el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece.
20060301
11-5-7
Editando las pginas de una presentacin
Usando el borrador
El borrador le permite borrar partes de una imagen, texto, flechas o lneas que haya aadido
a una pgina.
Importante!
Siempre que se selecciona el botn de herramienta }, al arrastrar el lpiz tctil por la
pantalla se borra un rea de 3 3 (centrada en el lpiz tctil).
(4) Arrastre el borrador por la pantalla para borrar las figuras deseadas.
(5) Para guardar el resultado de la operacin de borrado, toque {, y luego toque [OK] en
el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece.
20060301
11-6-1
Configurando las preferencias de una presentacin
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque O y luego [Presentation].
Aparece el cuadro de dilogo de presentacin.
(2) Para configurar las preferencias deseadas utilice el cuadro de dilogo de presentacin.
Para hacer esto: Realice esto:
Enviar los datos de impresin generados al tocar
Seleccione [Outer Device].*
h a un dispositivo externo.
Consejo
Los ejemplos siguientes muestran el rea de la pantalla que se captura al tocar h, cuando el
cuadro de marcacin [Half Screen Capturing] est seleccionado. Las reas capturadas se indican
con un borde grueso en cada ejemplo.
20060301
11-7-1
Transferencia de un archivo de presentacin
Precaucin
Una presentacin creada con la versin 3.0 del software de la ClassPad no se puede
reproducir en una ClassPad o en un ordenador que est ejecutando una versin anterior.
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Programas
La aplicacin Programas es muy prctica cuando debe realizar
el mismo clculo varias veces. Puede crear programas que
automaticen la representacin grfica y otras operaciones.
20060301
12-1-1
Visin general de la aplicacin Programas
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque p.
Esto arranca la aplicacin Programas y muestra la ventana del cargador de programas.
20060301
12-1-2
Visin general de la aplicacin Programas
Toque
O seleccione este
Para hacer esto: este
elemento del men:
botn:
Ver la ventana del cargador de programas. O - Program Loader
20060301
12-1-3
Visin general de la aplicacin Programas
20060301
12-1-4
Visin general de la aplicacin Programas
20060301
12-1-5
Visin general de la aplicacin Programas
20060301
12-1-7
Visin general de la aplicacin Programas
20060301
12-2-1
Creando un programa nuevo
A 2 3
S = 2 3 A2, V = A
3
20060301
12-2-2
Creando un programa nuevo
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para ver el men de aplicaciones, y luego p.
(2) Toque O, o toque [Edit] y luego [New File].
(3) Configure las opciones para el archivo nuevo tal como se describe a continuacin.
20060301
12-2-3
Creando un programa nuevo
(6) Cuando el programa aparezca de la manera deseada, toque {, o toque [Edit] y luego
[Save File] para guardarlo.
Para ejecutar este programa vea Ejecutando un programa en la pgina 12-2-5.
Si aparece un mensaje al intentar guardar el programa, realice las correcciones
necesarias e intntelo de nuevo. Para ms detalles de cmo realizar correcciones a
un programa, vea 12-3 Depurando un programa.
Consejos
El nombre de archivo que introduce en el paso (3) del procedimiento anterior est sujeto a las
mismas reglas que los nombres de carpeta. Para ms informacin, vea Reglas para el nombre
de una carpeta en la pgina 1-7-5.
Al tocar [Cancel] en el paso (3) del procedimiento anterior se vuelve a la ventana del editor de
programas.
Para escribir un programa y guardarlo sin ejecutarlo, realice el procedimiento anterior hasta el
paso (6), y luego toque [Edit] y entonces [Close File].
Cuando cierre un programa que contenga cambios respecto al ltimo archivo que guard,
aparecer un cuadro de dilogo preguntndole si quiere guardar sus cambios.
Si aparece el cuadro de dilogo WARNING! Save changes?, realice una de las operaciones
descritas a continuacin.
20060301
12-2-4
Creando un programa nuevo
Al tocar O o bien [Edit] y luego [New File] en la ventana del editor de programas aparece el
cuadro de dilogo mostrado anteriormente.
Toque el botn de flecha hacia abajo [Type], y luego seleccione una de las opciones
descritas a continuacin de la lista de opciones que aparece.
Consejos
Para informacin acerca de los archivos de texto, vea Usando los archivos de texto ms abajo.
Para informacin acerca de las funciones definidas por el usuario, vea la pgina 12-5-1.
Los archivos de programa pueden ser convertidos a archivos de texto, y viceversa. Para ms
informacin, vea 12-4 Administrando archivos.
20060301
12-2-5
Creando un programa nuevo
Ejecutando un programa
El procedimiento siguiente muestra cmo ejecutar el programa de muestra que introdujimos
en Creando y guardando un programa en la pgina 12-2-1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Abra la ventana del cargador de programas.
Desde la ventana del editor de programas, toque ), o toque O y luego [Program
Loader].
Desde otra aplicacin, toque m y luego p.
Aparece la ventana del cargador de programas.
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo [Folder], y luego seleccione el nombre de la
carpeta deseada.
(3) Toque el botn de flecha hacia abajo [Name], y
luego toque el nombre del archivo que introdujo en
el paso (3) del ejemplo en la pgina 12-2-2.
(5) Introduzca una longitud del lado de 7 y toque dos veces [OK].
7 [OK] [OK]
(6) Toque la ventana del cargador de programas y repita los pasos (4) y (5) para los lados
de longitud 10 y 15.
p10 [OK] [OK]
p15 [OK] [OK]
Consejos
En el paso (4) del procedimiento anterior, puede especificar los parmetros antes de ejecutar el
programa. Para ms informacin, vea Configurando las variables de parmetro e introduciendo
sus valores en la pgina 12-2-7.
Puede ejecutar un programa desde la aplicacin Principal o la aplicacin eActivity. Para mayor
informacin, vea 2-13 Ejecutando un programa en la aplicacin Principal.
20060301
12-2-6
Creando un programa nuevo
Consejo
Para introducir el comando Pause o Wait, toque [Ctrl] en la barra de herramientas, toque [Control]
y luego seleccione el comando deseado.
Consejo
Al presionar c no se pone fin al programa si la ejecucin del programa ya se encuentra
pausada por el comando Pause (indicado por en la barra de estado). En este caso, toque
para reanudar la ejecucin del programa, y luego presione c.
20060301
12-2-7
Creando un programa nuevo
Consejo
Cuando ejecute un programa que incluya variables de parmetro, asegrese de especificar
correctamente los valores de los parmetros. Se producir un error si el nmero de valores
introducidos no es consistente con el nmero de variables de parmetro.
20060301
12-2-8
Creando un programa nuevo
Variables locales
k
Una variable local es una variable que puede crearse temporalmente y ser usada en un
programa. Para crear una variable local utilice el comando Local.
Sintaxis: Local <nombre de variable> ( indica un espacio.)
Ejemplo: Local abc
Lo anterior crea una variable local llamada abc.
Consejos
Las variables locales se borran automticamente cuando finaliza la ejecucin de un programa.
Tenga en cuenta que las variables locales se almacenan en su propia carpeta especial, de
manera que los nombres de las variables locales no afectan a los nombres de otras variables en
la memoria de la ClassPad. Por ello, no debe preocuparse de si asigna a una variable local un
nombre que ya est siendo usado por otro tipo de variable.
Las variables que son especificadas como variables de parmetro dentro de un programa, se
tratan automticamente como variables locales. Las variables creadas con el comando Define
tambin se tratan automticamente como variables locales.
Usando subrutinas
Al incluir un nombre de otro archivo de programa dentro de un programa, la ejecucin salta
al archivo de programa especificado. El programa desde el cual salta la ejecucin se llama
programa principal, mientras que el programa al cual salta la ejecucin se llama subrutina.
Cuando la ejecucin de programa vuelve al programa principal, se reanuda desde el punto
inmediatamente posterior al comando que ha saltado a la subrutina.
Consejo
Tenga en cuenta que cualquier programa puede ser una subrutina. Lo que hace que un programa
cualquiera sea una subrutina es que se haya saltado desde otro programa.
A D
D()
C() C E I J
E() I() J()
Las subrutinas pueden usarse de varias maneras para hacer que los clculos sean ms
fciles. Supongamos que tiene una frmula que debe calcularse ms de una vez en un
programa, o que debe calcularse en varios programas diferentes. Simplemente guarde la
frmula como un archivo de programa separado (subrutina), y luego podr saltar al archivo
de programa que contiene la frmula siempre que sea necesario.
20060301
12-2-9
Creando un programa nuevo
Ejemplo 1: Saltar a una subrutina sin asignar valores a las variables de parmetro de la
subrutina.
Programa principal
Input A
Input B
Sub1( ) Salta al programa de subrutina Sub1
Print C
Subrutina (Nombre de programa: Sub1)
A+B S C
Return
Consejo
La subrutina no tiene por qu encontrarse en la carpeta actual. Para especificar una subrutina
llamada Sub1 que est en la carpeta llamada f1, por ejemplo, debera especificar f1\Sub1( ).
20060301
12-3-1
Depurando un programa
Consejos
Si por alguna razn la causa del error no puede ser especificada, al tocar [OK] en el cuadro de
dilogo del mensaje de error se muestra la ventana del cargador de programas, sin poner el
cursor en la posicin del error.
En el caso de un programa que no se pueda editar (un programa para el cual el tipo de dato de
variable se indica como EXE), al tocar [OK] en el cuadro de dilogo de mensaje de error se
muestra la ventana del cargador de programas, sin poner el cursor en la posicin del error.
20060301
12-3-2
Depurando un programa
A
Las frmulas siguientes calculan el rea S de una superfice y el volumen
V de un tetraedro regular, del que se conoce la longitud del lado A.
2 3
S = 3 A2, V = A
12
A continuacin se muestra el programa necesario para este ejemplo.
Longitud de un lado A..........Input A
Area de superficie S.............Print approx( (3) A^2)
Volumen V...........................Print approx( (2) 12 A^3)
Comparando los dos programas se ve cmo las modificaciones siguientes del programa
OCTA darn lugar a un programa que realiza los clculos necesarios para este ejemplo.
Borre 2 (subrayado con una lnea curva arriba).
Cambie 3 por 12 (subrayado con una lnea doble arriba).
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque p.
(2) Toque ~, o toque [Edit] y luego [Open File].
20060301
12-3-3
Depurando un programa
(3) Seleccione el programa que quiera abrir y editar, como se describe a continuacin.
Para esta opcin: Realice esto:
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione
Type
Program(Normal).
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione la
Folder
carpeta que contiene el programa que quiere editar.
Toque el botn de flecha hacia abajo, y luego seleccione el
Name
nombre del programa que quiere abrir (OCTA).
(4)Toque [OK].
20060301
12-3-4
Depurando un programa
Consejo
Para editar un programa y guardarlo sin ejecutarlo, realice el procedimiento anterior hasta el
paso (7), y luego toque [Edit] y [Close File]. Si aparece el cuadro de dilogo WARNING! Save
changes?, realice una de las operaciones descritas a continuacin.
Para hacer esto: Toque este botn:
Guardar y cerrar el programa. Yes
Cerrar el programa sin guardarlo. No
Volver a la ventana del editor de programas sin guardar el programa. Cancel
20060301
12-3-5
Depurando un programa
u Operacin de la ClassPad
(1) En la ventana del editor de programas, seleccione el programa donde quiere buscar
(OCTA en este ejemplo).
(2) Toque [Edit], [Search] y luego [New Search]. O toque para desplazar la barra de
herramientas y toque e.
Aparece un cuadro de dilogo para introducir la palabra clave.
(3) Introduzca los datos que desea encontrar y luego toque [OK].
De esta manera, el cursor aparece delante de los datos que ha especificado (A en
este ejemplo).
(4) Toque [Edit], [Search] y luego [Search Next]. O toque para desplazar la barra de
herramientas y toque r.
De esta manera, el cursor aparece delante de la siguiente vez que aparezcan los
datos que ha especificado (A en este ejemplo).
(5) Repita el paso (4) tantas veces como sea necesario.
Consejos
Aparece el mensaje Not Found si la palabra clave que ha especificado no existe en el programa.
La palabra clave que especifica para [New Search] permanece efectiva hasta que cierre la
ventana del editor de programas. Al ejecutar el comando [Search Next] cuando no haya una
palabra clave especificada por [New Search], aparece el mensaje de error No word is specified.
20060301
12-4-1
Administrando archivos
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque 5 para ver el administrador de variables.
Aparece una lista de carpetas.
Puede que necesite tocar el icono y desplazar la barra de herramientas para ver el
icono 5.
(2) Toque el nombre de la carpeta que contiene el archivo que quiere cambiar de nombre.
Se muestran todos los archivos/variables de la carpeta.
(3) Toque el nombre del archivo que quiere cambiar de nombre.
(4) Toque [Edit] y luego [Rename].
Aparece un cuadro de dilogo para introducir un nombre de archivo.
(5) Introduzca el nombre de archivo nuevo y toque [OK].
(6) Toque dos veces [Close] para cerrar el administrador de variables.
Consejo
Vea 1-8 Usando el administrador de variables.
Borrando un programa
El procedimiento siguiente borra un nombre de archivo, lo que tambin borra el programa.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque 5 para ver el administrador de variables.
Aparece una lista de carpetas.
(2) Toque el nombre de la carpeta que contiene el archivo que quiere borrar.
Se muestran todos los archivos/variables en la carpeta.
(3) Seleccione el cuadro de marcacin junto al archivo que quiere borrar.
Se puede seleccionar un archivo o mltiples archivos para borrarlos.
(4) Toque [Edit] y luego [Delete].
(5) En el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar el
archivo seleccionado o [Cancel] para cancelar la operacin sin borrar nada.
(6) Toque dos veces [Close] para cerrar el administrador de variables.
Consejos
Asegrese de cerrar un archivo antes de intentar cambiar su nombre o borrarlo. Al tratar de
cambiar el nombre o borrar un archivo abierto se producir un error.
Vea 1-8 Usando el administrador de variables.
20060301
12-4-2
Administrando archivos
Consejo
Tenga en cuenta que las operaciones anteriores no pueden realizarse cuando una funcin
definida por el usuario est abierta.
De esta manera se guardan dos copias del archivo. Uno es un archivo de programa de
edicin prohibida con el nombre del archivo original (editable). El otro es un archivo de
seguridad editable, que se crea con el nombre que especifique en el paso (3) anterior.
Archivo original (editable): sample
Nombre de archivo especificado: sample2
Archivos resultantes: sample (no editable)
sample2 (editable)
Un archivo de programa de edicin prohibida no se puede abrir desde la ventana del editor
de programas.
Los archivos de programas de edicin prohibida aparecen en el administrador de variables
como archivos de tipo EXE.
Al tocar [Cancel] en lugar de [OK] en el paso (3) se abandona el procedimiento sin cambiar
el tipo de archivo.
20060301
12-5-1
Funciones definidas por el usuario
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque p.
(2) Toque O, o toque [Edit] y luego [New File],
(3) En la pantalla que aparece, configure las opciones descritas a continuacin.
20060301
12-5-2
Funciones definidas por el usuario
(6) Cuando la funcin aparezca de la manera deseada, toque {, o toque [Edit] y luego
[Save File] para guardarla.
Consejos
Una funcin definida por el usuario solamente puede contener una sola expresin matemtica.
Si una funcin definida por el usuario contiene mltiples expresiones o est seguida por un
retorno de carro, se genera el mensaje de error Invalid in a Function or Current Expression.
Una funcin definida por el usuario no puede contener ningn comando.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque J.
(2) Toque k, y luego toque la lengeta ( (catlogo).
(3) En el teclado de catlogo (cat) que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Form],
y luego seleccione [Cmd].
(4) Desplace la lista de comandos hasta ver el comando Define, y luego toque Define
para seleccionarlo.
(5) Toque [INPUT] para introducir el comando Define.
(6) Introduzca la funcin que quiera definir.
Ejemplo 1: Definir folder1 \ f1(x) = 2x + 1 (donde folder1 es una carpeta existente)
Ejemplo 2: Definir f2(x, y) = 2x + 3y + 1
Ejemplo 3: Definir sen(x) = sin (x)
(7) Toque w para guardar la funcin.
20060301
12-5-3
Funciones definidas por el usuario
Consejos
En una funcin puede incluir hasta 99 argumentos.
Si no especifica una carpeta, la funcin se almacena en la carpeta actual.
Una funcin definida usando el comando Define puede contener una nica expresin. No puede
enlazar mltiples expresiones o comandos usando dos puntos (:) o retornos de carro.
Consejo
Para llamar a las funciones definidas por el usuario almacenadas en la carpeta library usando
el teclado de catlogo (cat), puede usar los pasos siguientes. Para ms informacin acerca de la
carpeta library, vea 1-7 Variables y carpetas.
1. Presione k.
2. Toque la lengeta ( (catlogo).
3. En el teclado de catlogo (cat), toque el botn de flecha hacia abajo [Form] y luego seleccione
[USER].
4. Desplace la lista de funciones hasta ver la funcin deseada, y luego toque el nombre de
funcin deseado.
5. Toque [INPUT].
20060301
12-5-4
Funciones definidas por el usuario
20060301
12-6-1
Referencia de comandos de programa
Consejo
Adems de los comandos de programa, esta seccin incluye descripciones de las funciones
siguientes.
pxlTest(
plotTest(
strToExp(
20060301
12-6-2
Referencia de comandos de programa
k Notacin de programa
(Retorno de carro)
Funcin: Realiza una operacin de retorno de carro.
Descripcin
En el editor de programas, toque el botn w para introducir un retorno de carro.
El retorno de carro se puede usar en un programa de usuario. Sin embargo, no se puede
usar en un clculo manual realizado en la aplicacin Principal.
(Comentario)
Funcin: Cualquier texto que siga a este smbolo no se ejecuta. Puede usar este comando
para incluir un comentario en su programa.
Descripcin
Cualquier lnea que comience con el smbolo de comentario () se trata como un comentario,
lo cual se omite durante la ejecucin de un programa.
20060301
12-6-3
Referencia de comandos de programa
k Entrada de datos
GetKey
Sintaxis: GetKey <nombre de variable>
Funcin: Este comando asigna el nmero de cdigo de la ltima tecla presionada a la
variable especificada.
Descripcin
Este comando asigna el nmero de cdigo de la ltima tecla presionada a la variable
especificada. A continuacin se muestra una lista de los nmeros de cdigos disponibles.
20060301
12-6-4
Referencia de comandos de programa
GetPen
Sintaxis: GetPen<nombre de variable 1>, <nombre de variable 2>
Funcin: Este comando asigna las coordenadas del punto tocado sobre la pantalla auna
variable especificada.
Descripcin
Este comando asigna la coordenada x (eje horizontal) a la <variable 1>, y la coordenada y
(eje vertical) a la <variable 2>. Las coordenadas de la esquina superior izquierda de la
pantalla son (1, 1), y los valores de coordenadas estn comprendidos entre 1 y 160 para la
coordenada x, y entre 1 y 240 para la coordenada y.
Input
Sintaxis: Input <nombre de variable>[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando Input, se le pide al
usuario que introduzca un valor, el cual se asigna a la variable especificada.
Descripcin
Si no especifica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
El texto especificado en "<cadena 2>" se utiliza como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
El comando Input realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un cuadro de
dilogo que contiene la cadena de texto indicada en "<cadena 1>" y un cuadro de entrada.
Puede especificarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de variable para
"<cadena 1>".
Si se especifica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca un valor dentro del cuadro de entrada y
luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna el valor de entrada a la variable
que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [Cancel] en el cuadro de dilogo finaliza la ejecucin del programa.
Durante la ejecucin del comando Input, se produce una pausa en la ejecucin del
programa para introducir los datos. Mientras un programa est en pausa, puede introducir
solamente expresiones matemticas individuales. No puede introducir comandos o
expresiones mltiples unidas por dos puntos (:).
20060301
12-6-5
Referencia de comandos de programa
InputFunc
Sintaxis: InputFunc <nombre de funcin definida por el usuario>(<argumento>[,
<argumento>])[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando InputFunc, se le pide al
usuario que introduzca el contenido de la funcin definida por el usuario.
Ejemplo: InputFunc v(v0, t), "Definir la funcin v0(m/s), t(seg), defina funcin
Descripcin
Si no especifica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
El texto especificado para "<cadena 2>" se usa como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
El comando InputFunc realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un
cuadro de dilogo que contiene la cadena de texto indicada en "<cadena 1>" y un cuadro
de dilogo. El cuadro de dilogo que aparece es idntico al cuadro de dilogo del comando
Input. Puede especificarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de
variable para "<cadena 1>".
Si se especifica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte, cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca una expresin dentro del cuadro de
entrada y luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna la expresin de
entrada a la variable que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [Cancel] en el cuadro de dilogo finaliza la ejecucin del programa.
InputStr
Sintaxis: InputStr <nombre de variable>[,"<cadena 1>"[,"<cadena 2>"]]
Funcin: Cuando la ejecucin de un programa llega al comando InputStr, se le pide al
usuario que introduzca una cadena, que es asignada a una variable.
Descripcin
El comando InputStr realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un cuadro
de dilogo que contiene la cadena de texto indicada por "<cadena 1>" y un cuadro de
dilogo. El cuadro de dilogo que aparece es idntico al cuadro de dilogo del comando
Input. Puede especificarse una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de
variable para "<cadena 1>".
Si se especifica una cadena de texto demasiado larga puede que parte de la misma se
corte, cuando se muestra en el cuadro de dilogo.
Cuando aparece el cuadro de dilogo, introduzca una expresin dentro del cuadro de
entrada y luego toque [OK]. Esto cierra el cuadro de dilogo, asigna la expresin de
entrada a la variable que corresponda y reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [Cancel] en el cuadro de dilogo finaliza la ejecucin del programa.
El texto especificado para "<cadena 2>" se utiliza como ttulo del cuadro de dilogo de
entrada.
Si no especifica nada para "<cadena 1>", por defecto aparece el mensaje <variable
name>?.
20060301
12-6-6
Referencia de comandos de programa
k Salida
Acerca de la ventana de salida del programa
La ventana de salida del programa muestra el texto visualizado por la ejecucin del
programa. El trmino ventana de salida del programa no incluye cuadros de dilogo
mostrados por Message y otros comandos.
Puede guardarse una nica ventana de salida del programa a la vez. Al ejecutar el
comando ClrText o al usar el cargador de programas para ejecutar un archivo de texto, se
borra la ventana de salida del programa guardada actualmente.
La ventana de salida del programa se puede ver tocando O y luego [Program Output], o
tocando _ en la ventana del cargador de programas. La ventana de salida del programa
tambin aparece siempre que se ejecuta el comando DispText en un programa.
ClrText
Sintaxis: ClrText
Funcin: Este comando borra el texto de la ventana de salida del programa.
DispText
Sintaxis: DispText
Funcin: Este comando muestra la ventana de salida del programa.
Descripcin: Puede usar este programa para volver a ver la ventana de salida del
programa despus de ver la ventana de grficos, la ventana de tablas u otra
ventana.
Ejemplo: Volver a ver la ventana de salida del programa despus de que haya sido
borrada por una operacin de representacin grfica o alguna otra operacin.
GraphType "y="
Define y1(x) = (x)
GTSelOn 1
ViewWindow 7.7, 7.7, 1, 3.8, 3.8, 1
0 S FStart
10 S FEnd
1 S FStep
ClrText Inicializa la ventana de salida del programa.
Print "y1(x) = (x)" Muestra la expresin grfica en la ventana de salida del programa.
Print "Tap Continue button." Dice al usuario qu hacer para continuar la ejecucin del programa
despus de leer el mensaje.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para que el usuario pueda leer el mensaje de
la ventana de salida del programa.
DrawGraph Dibuja el grfico.
DispFTable Muestra la tabla.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para poder editar el grfico y la tabla. En este
momento no se muestra la ventana de salida del programa.
DispText Vuelve a mostrar la ventana de salida del programa.
Pause Realiza una pausa en la ejecucin del programa para que el usuario pueda leer el mensaje de
la ventana de salida del programa.
20060301
12-6-7
Referencia de comandos de programa
Locate
Sintaxis 1: Locate <coordenada x>, <coordenada y>, <expresin>
Sintaxis 2: Locate <coordenada x>, <coordenada y>, "<cadena>"
Funcin: Este comando muestra el resultado de la expresin especificada o la cadena de
texto especificada en las coordenadas de la pantalla especificadas.
Descripcin
Las coordenadas del punto en la esquina superior izquierda del rea efectiva del comando
Locate son (1, 1), y pueden especificarse valores de coordenadas en el rango de 1 a 290
para la coordenada x, y de 1 a 290 para la coordenada y. Tenga en cuenta, sin embargo,
que el nmero real de puntos de la pantalla de la ClassPad es de 160 240.
El resultado de una expresin se muestra como una sola lnea.
Message
Sintaxis: Message "<cadena 1>" [,"<cadena 2>"]
Funcin: Este comando realiza una pausa de la ejecucin del programa y muestra un
cuadro de dilogo conteniendo el texto especificado en "<cadena 1>". El texto se
escribe alineado en la parte superior izquierda. El texto especificado en "<cadena
2>" se usa como ttulo del cuadro de dilogo.
Descripcin
Pueden especificarse cadenas de texto entre comillas (" ") o nombres de variable para
"<cadena 1>" y "<cadena 2>".
Al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo y se reanuda la ejecucin del programa.
Al tocar [Cancel] finaliza la ejecucin del programa.
Print
Sintaxis 1: Print <expresin>
Sintaxis 2: Print "<cadena>"
Funcin: Este comando muestra el resultado de la expresin especificada o la cadena de
texto especificada.
Descripcin
El resultado de una expresin aparece como una sola lnea. Cuando el resultado sea una
expresin larga, una fraccin o una cadena, puede no caber en la pantalla. En tal caso,
utilice en su lugar el comando PrintNatural.
20060301
12-6-8
Referencia de comandos de programa
PrintNatural
Sintaxis: PrintNatural <expresin>[,"<cadena>"]
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra el
resultado de la expresin especificada en formato directo (natural).
Descripcin
Puede especificar una cadena de texto entre comillas (" ") o un nombre de variable para
<cadena>.
Al tocar [OK] se cierra el cuadro de dilogo y se reanuda la ejecucin del programa. Al
tocar [Cancel] finaliza la ejecucin del programa.
k Ejecucin de programa
#
Sintaxis: # <nombre de variable de cadena>
Funcin: Este comando especifica una variable de cadena cuya cadena es un nombre
de variable.
Ejemplo 1: Cuando el contenido de la variable exp1 es y el contenido de la variable str1
es exp1, sin(#str1) calcula el sin().
Ejemplo 2: Hacer que una carpeta se cree durante la ejecucin del programa:
InputStr nombre, "nombre de carpeta"
NewFolder #nombre
{ }
S
<expresin>
Sintaxis 1: S <nombre de variable>
{ }
"<cadena>"
<expresin>
Sintaxis 2: S <elemento de lista>
"<cadena>"
Sintaxis 3: <expresin> S <elemento de matriz>
Funcin: Con este comando, se evala el contenido de la expresin en el lado izquierdo,
y se asigna el resultado al elemento de la derecha.
20060301
12-6-9
Referencia de comandos de programa
Break
Sintaxis: Break
Funcin: Este comando sale de un bucle y hace que la ejecucin avance al comando
siguiente despus del bucle.
Descripcin
Break sale de un bucle y hace que la ejecucin avance al comando siguiente despus del
bucle.
Break puede usarse dentro de un proceso For, Do, While o Switch.
Define
Sintaxis: Define [<nombre de carpeta>\ ]<nombre de funcin>([<nombre de
variable>[,<nombre de variable>...]]) =<expresin>
Los elementos entre corchetes ([ ]) pueden ser omitidos.
Funcin: Crea una funcin definida por el usuario.
Descripcin: Vea la pgina 12-5-2.
Do~LpWhile
Sintaxis: Do
[<instruccin>]
LpWhile <expresin>
<expresin> es una condicin que puede ser verdadera o falsa.
Funcin: Las instrucciones especificadas se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Descripcin
Las instrucciones entre Do~LpWhile se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Cuando la condicin se convierte en falsa, la ejecucin salta al comando siguiente despus
del comando LpWhile.
Como la condicin va despus de LpWhile, la condicin no se evala hasta llegar al final
del bucle.
Para separar las instrucciones, puede usar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar
del retorno de carro.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle Do~LpWhile. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin de bucle.
20060301
12-6-10
Referencia de comandos de programa
For~To~(Step~)Next
Sintaxis:
For <expresin 1> S <nombre de variable de control> To <expresin 2> [Step
<expresin 3>] [<instruccin>]
Next
<expresin 1> es el valor inicial, <expresin 2> es el valor final, y <expresin 3> es el paso.
Funcin
Todo lo que se encuentra entre el comando For y el comando Next, se repite para un
contador que empieza en el valor inicial de la variable de control y que acaba cuando la
variable de control llega al valor final. En cada paso el valor de la variable de control se
incrementa un valor especificado por el valor del paso. El bucle termina cuando el valor de la
variable de control excede el valor final.
Descripcin
Si no se especifica ningn valor para el paso, se usa un valor de 1.
El valor inicial puede ser menor que el valor final, mientras se especifique un valor positivo
para el paso (intervalo). En este caso, el valor de control se aumentar dicho intervalo a
cada paso.
El valor inicial puede ser mayor que el valor final, mientras se especifique un valor negativo
para el paso (intervalo). En este caso, el valor de control se disminuir dicho intervalo a
cada paso.
Puede usar el comando de instruccin mltiple (:) en lugar del retorno de carro para
separar las instrucciones.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle For~Next. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin de bucle.
Goto~Lbl
Sintaxis: Goto <nombre de etiqueta>
Lbl <nombre de etiqueta>
Funcin: Este comando hace que la ejecucin del programa salte a una determinada
posicin.
Descripcin
<nombre de etiqueta> es una cadena de texto sujeta a las mismas reglas que los nombres
de variable.
Goto y Lbl son usados en pares. La ejecucin del programa salta desde Goto al Lbl
con el mismo nombre de etiqueta. Puede usarse un solo Lbl como el destino del salto de
mltiples comandos Goto.
Se puede usar este comando para realizar un bucle desde el principio de un programa o
para saltar a cualquier posicin dentro del programa.
Se produce un error si la ClassPad no puede encontrar un Lbl con la misma etiqueta que
Goto.
Tenga en cuenta que en un nombre de etiqueta no se puede usar el comando #.
20060301
12-6-11
Referencia de comandos de programa
If~Then~ElseIf~Else~IfEnd
}
Sintaxis 1: If <expresin>
Then
Then <bloque>
[<instruccin>]
IfEnd
Funcin 1
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Then. Despus de eso,
la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin es falsa, la instruccin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd,
sin ejecutar la instruccin en el bloque Then.
}
Sintaxis 2: If <expresin>
Then
Then <bloque>
}
[<instruccin>]
Else
Else <bloque>
[<instruccin>]
IfEnd
Funcin 2
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque Then. Despus de eso,
la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin es falsa, se ejecuta la instruccin en el bloque Else en lugar del bloque
Then. Despus de eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
}
Sintaxis 3: If <expresin>
Then
If Then <bloque>
[<instruccin>]
}
ElseIf <expresin>
Then
ElseIf Then <bloque>
[<instruccin>]
IfEnd
Funcin 3
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque If Then. Despus de
eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin del comando If es falsa, se evala la expresin del comando Elself. Si es
verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque ElseIf Then. Despus de eso, la ejecucin
avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd. Si es falsa, la ejecucin avanza a la
instruccin siguiente despus de IfEnd.
20060301
12-6-12
Referencia de comandos de programa
}
Sintaxis 4: If <expresin>
Then
If Then <bloque>
[<instruccin>]
}
ElseIf <expresin>
Then
ElseIf Then <bloque>
}
[<instruccin>]
Else
Else <bloque>
[<instruccin>]
IfEnd
Funcin 4
Si la expresin es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque If Then. Despus de
eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd.
Si la expresin del comando If es falsa, se evala la expresin del comando Elself. Si
es verdadera, se ejecuta la instruccin en el bloque ElseIf Then. Despus de eso, la
ejecucin avanza a la instruccin siguiente despus de IfEnd. Si es falsa, se ejecuta la
instruccin del bloque Else. Despus de eso, la ejecucin avanza a la instruccin siguiente
despus de IfEnd.
Descripcin
Para las cuatro sintaxis descritas anteriormente, puede usar el comando de instruccin
mltiple (:) en lugar del retorno de carro para separar las instrucciones del bloque Then.
El comando If~IfEnd puede anidarse.
Ejemplo: Input a
Input b
If a < 0
Then
0Sa
If b < 0
Then
0Sb
IfEnd
IfEnd
Se puede salir del bucle If~IfEnd usando el comando Break o el comando Return.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle If~IfEnd. No
solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar problemas
debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por If.
20060301
12-6-13
Referencia de comandos de programa
Pause
Sintaxis: Pause
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin del programa y muestra un
indicador de pausa en el lado derecho de la barra de estado.
Descripcin
Puede realizar operaciones manuales en la pantalla de la ClassPad mientras la ejecucin
del programa se encuentre pausada por el comando Pause.
La ejecucin del programa permanece en pausa hasta que toque el botn en la barra
de estado o hasta que pasen seis minutos (despus de lo cual la ejecucin del programa
se reanuda automticamente).
Return
Sintaxis: Return{<variable>}
Funcin 1 (Programa principal)
Este comando pone fin a la ejecucin del programa.
Funcin 2 (Programa de subrutina)
Este comando vuelve desde una subrutina.
Consejo
El comando Return puede ejecutarse durante un proceso If, For, Do, While o Switch.
Si anexa una <variable> al comando Return en la aplicacin Principal y ejecuta el comando, la
variable se visualizar cuando el programa est completo.
Skip
Sintaxis: Skip
Funcin: Este comando hace que la ejecucin salte a la instruccin al principio de un
bucle.
Descripcin
Skip hace que la ejecucin salte a la instruccin al principio de un bucle.
Skip puede usarse dentro de un proceso For, Do o While.
Stop
Sintaxis: Stop
Funcin: Este comando pone fin a la ejecucin de programa.
Descripcin: Este comando pone fin a toda ejecucin de programa, incluyendo la del
programa principal cuando est en marcha un programa de subrutina.
20060301
20080201
12-6-14
Referencia de comandos de programa
Switch~Case~Default~SwitchEnd
Sintaxis: Switch <expresin 1>
Case <expresin 2>
[<instruccin>]
Break
Case <expresin 3>
[<instruccin>]
Break
Case <expresin n>
[<instruccin>]
Break
[Default]
[<instruccin>]
SwitchEnd
La <expresin 1> hasta la <expresin n> deberan ser expresiones que dieran
nmeros reales.
Funcin: Este comando ejecuta uno de una serie de procesos basndose en el valor de
<expresin>.
Descripcin
Este comando ejecuta la instruccin siguiente a la expresin Case que coincida con la
expresin Switch.
Si no hay ninguna expresin Case que coincida, se ejecuta la instruccin siguiente a
Default. Si no se especifica ningn Default, cuando no haya ninguna coincidencia se salta
a la instruccin siguiente a SwitchEnd.
Puede utilizar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar de un retorno de carro para
separar las instrucciones.
Se puede salir de Switch~SwitchEnd usando el comando Break, el comando Return o el
comando Goto.
Wait
Sintaxis: Wait [<expresin>]
Funcin: Este comando realiza una pausa en la ejecucin de programa, y lo reinicia
despus de un nmero de segundos especificado por la expresin.
Descripcin
Si no especifica ninguna expresin, la ejecucin del programa permanece en pausa hasta
que toque la pantalla o presione una tecla.
La especificacin mxima vlida para <expresin> es de 360 segundos (seis minutos). Al
especificar un valor mayor de 360 hace que la ejecucin del programa se reanude despus
de 360 segundos, sin tener en cuenta el valor especificado.
La funcin de apagado automtico de la ClassPad queda inhabilitada durante la pausa
ocasionada por el comando Wait.
Si el tiempo de activacin de la funcin de apagado automtico se alcanza durante la
pausa, se reanuda la ejecucin del programa.
20060301
12-6-15
Referencia de comandos de programa
While~WhileEnd
Syntax: While <expresin>
[<instruccin>]
WhileEnd
<expresin> es una condicin que puede ser verdadera o falsa.
Funcin: Las instrucciones especificadas se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Descripcin
Las instrucciones entre While~WhileEnd se repiten mientras la condicin sea verdadera.
Cuando la condicin se convierte en falsa, la ejecucin salta al comando siguiente despus
del comando WhileEnd.
Como la condicin viene despus de While, es evaluada antes de que se inicie el bucle.
Puede usar un comando de instruccin mltiple (:) en lugar del retorno de carro para
separar las instrucciones.
Nunca es una buena idea usar el comando Goto para salir de un bucle While~WhileEnd.
No solamente es una prctica de programacin pobre, sino que puede ocasionar
problemas debido a una terminacin incorrecta del proceso interno usado por la operacin
de bucle.
k Grficos y Tablas
Circle
Sintaxis: Circle <coordenada x del centro>, <coordenada y del centro>, radio
Funcin: Dibuja un crculo.
Ejemplo: Circle 1, 1, 2
ClearSheet
Sintaxis: ClearSheet
{ <nmero de hoja>
"<nombre de hoja>" }
20060301
12-6-16
Referencia de comandos de programa
ClrGraph
Sintaxis: ClrGraph
Funcin: Borra la ventana de grficos y devuelve los parmetros de la ventana de
visualizacin a sus valores iniciales por defecto.
Cls
Sintaxis: Cls
Funcin: Borra los elementos de esbozo (lneas y otras figuras dibujadas en la ventana
de grficos), y los grficos dibujados usando arrastrar y soltar.
DispFTable
Sintaxis: DispFTable
Funcin: Crea y muestra una tabla de funcin.
DispSmryTbl
Sintaxis: DispSmryTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla resumen.
Distance
Sintaxis: Distance <coordenada x 1>, <coordenada y 1>, <coordenada x 2>,
<coordenada y 2>
Funcin: Determina la distancia entre dos puntos.
Descripcin: La ejecucin de este comando hace que la ventana de grficos sea la activa,
muestra los punteros en las posiciones de las coordenadas 1 y 2, y muestra
la distancia entre los punteros.
Consejo
Se produce un error si la <coordenada x> o la <coordenada y> est fuera de la ventana de
grficos actual.
DrawFTGCon, DrawFTGPlot
Sintaxis: DrawFTGCon
DrawFTGPlot
Funcin: Representa grficamente una funcin usando una tabla numrica generada,
de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: FTG significa Grfico de tabla de funcin. DrawFTGCon dibuja un grfico
continuo, mientras DrawFTGPlot dibuja un grfico con marcadores.
20060301
12-6-17
Referencia de comandos de programa
DrawGraph
Sintaxis: DrawGraph [<expresin>]
Funcin: Representa grficamente la expresin seleccionada o una expresin
especificada como parmetro.
Descripcin: <expresin> tiene una expresin del tipo y= en el lado derecho. Este
comando no soporta la representacin grfica de cualquier otro tipo de
expresin.
Ejemplo: DrawGraph: Representa grficamente las expresiones seleccionadas
actualmente.
DrawGraph sin(x): Representa grficamente y = sin(x).
DrawShade
Sintaxis: DrawShade<expresin 1>, <expresin 2>[, <nmero 1>, <nmero 2>]
Funcin: Sombrea el rea comprendida entre la expresin 1 (curva inferior) y la
expresin 2 (curva superior), desde los valores x del nmero 1 al nmero 2.
Descripcin: La expresin 1 y la expresin 2 tienen una expresin del tipo y= sobre el lado
derecho.
Este comando no admite la graficacin de ningn otro tipo de expresin
Ejemplo: DrawShade: Sombre el rea situada encima de la primera expresin y debajo
de la segunda expresin, desde 2 a 2.
DrawShade x 4, x^2, 2, 2
GraphType
Sintaxis: GraphType "y="
"r="
"xt="
"x="
"y>"
"y<"
"y>"
"y<"
"x>"
"x<"
"x>"
"x<"
Funcin: Especifica el tipo de entrada de expresin grfica.
Ejemplo: GraphType "r ="
GTSelOff
Sintaxis: GTSelOff <nmero de grfico>
Funcin: Cancela la seleccin de una expresin grfica.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
20060301
12-6-18
Referencia de comandos de programa
GTSelOn
Sintaxis: GTSelOn <nmero de grfico>
Funcin: Selecciona una expresin grfica.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
Horizontal
Sintaxis: Horizontal <coordenada y>
Funcin: Dibuja una lnea horizontal.
Inverse
Sintaxis: Inverse <nmero de grfico y o x>
Funcin: Dibuja la inversa de una funcin.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
Line
Sintaxis: Line <coordenada x del punto inicial>, <coordenada y del punto inicial>,
<coordenada x del punto final>, <coordenada y del punto final>.
Funcin: Dibuja una lnea entre dos coordenadas especificadas.
Ejemplo: Line 1, 2, 2, 3
Consejo
La lnea no se dibuja si cualquiera de las coordenadas del punto inicial y del punto final se
encuentra fuera de la ventana de grficos actual.
NormalLine
Sintaxis: NormalLine <nmero de grfico>, <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea normal.
Ejemplo: NormalLine 1, 2
Descripcin: Dibuja una lnea normal al grfico en el valor x especificado.
Plot
Sintaxis: Plot <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Muestra un puntero en la posicin especificada por las coordenadas y dibuja
un punto en dicha posicin.
PlotChg
Sintaxis: PlotChg <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Alterna entre la activacin y desactivacin de la marcacin de puntos en las
coordenadas especificadas.
20060301
12-6-19
Referencia de comandos de programa
PlotOff
Sintaxis: PlotOff <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Desactiva la marcacin de puntos en las coordenadas especificadas.
PlotOn
Sintaxis: PlotOn <coordenada x>, <coordenada y>
Funcin: Activa la marcacin de puntos en las coordenadas especificadas.
plotTest(
Sintaxis: plotTest(<coordenada x>, <coordenada y>)
Funcin: Devuelve 1 cuando el punto en la coordenada especificada est activado, y 0
cuando est desactivado.
Ejemplo: plotTest(2,3)S a. El resultado se escribe en a.
Descripcin: Slo son vlidos los puntos dentro de la pantalla.
PTBrokenThck
Sintaxis: PTBrokenThck <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Broken Thick ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PTCross
Sintaxis: PTCross <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Cross Plot ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PTDot
Sintaxis: PTDot <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Dot Plot ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PTNormal
Sintaxis: PTNormal <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Normal () como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PTSquare
Sintaxis: PTSquare <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Square Plot ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
20060301
12-6-20
Referencia de comandos de programa
PTThick
Sintaxis: PTThick <nmero de grfico>
Funcin: Especifica Thick ( ) como el tipo de lnea de grfico.
Descripcin: Rango para el nmero de grfico: de 1 a 100.
PxlChg
Sintaxis: PxlChg <punto x>, <punto y>
Funcin: Alterna entre la activacin y la desactivacin de visualizacin del pxel
especificado.
Ejemplo: PxlChg 5,1
PxlOff
Sintaxis: PxlOff <punto x>, <punto y>
Funcin: Desactiva la visualizacin del pxel especificado.
Ejemplo: PxlOff 3, 3
PxlOn
Sintaxis: PxlOn <punto x>, <punto y>
Funcin: Activa la visualizacin del pxel especificado.
Ejemplo: PxlOn 63, 31
pxlTest(
Sintaxis: pxlTest (<punto x>, <punto y>)
Ejemplo: Devuelve 1 cuando el pxel especificado est activado, y 0 cuando est
desactivado.
RclGMem
Sintaxis: RclGMem <nombre de variable>
Funcin: Recupera los datos en GMem (expresin de grfico e informacin
relacionada), que se guardaron antes con el nombre especificado.
Ejemplo: RclGMem AZ
RclPict
Sintaxis: RclPict <nombre de imagen>
Funcin: Recupera una imagen Pict, que se guard antes con el nombre especificado.
Ejemplo: RclPict PIC1
20060301
12-6-21
Referencia de comandos de programa
RclVWin
Sintaxis: RclVWin <nombre de variable>
Funcin: Recupera los valores de la ventana de visualizacin, que se guardaron antes
con el nombre especificado.
Ejemplo: RclVWin WIN1
SheetActive
{
Sintaxis: SheetActive <nmero de hoja>
"<nombre de hoja>"
}
Funcin: Selecciona la hoja que contiene la expresin que se representar
grficamente.
Descripcin: Incluso despus de cambiar el nombre a una hoja, sta todava puede ser
especificada usando su nmero de hoja antiguo.
SheetName
Sintaxis: SheetName "<cadena de nombre de hoja>", <nmero de hoja>
Funcin: Asigna un nombre a una hoja.
Descripcin
Un nombre de hoja puede tener hasta ocho caracteres de largo.
Rango para el nmero de hoja: de 1 a 5.
Ejemplo: SheetName "Deriv", 1
SmryTSelOn
Sintaxis: SmryTSelOn <nmero de expresin>
Funcin: Cancela todas las expresiones seleccionadas actualmente y luego selecciona
solamente la expresin de tabla resumen especificada.
StoGMem
Sintaxis: StoGMem <nombre de variable>
Funcin: Asigna un nombre a los datos en GMem (expresin grfica e informacin
relacionada) y los almacena.
Ejemplo: StoGMem GMem1
20060301
12-6-22
Referencia de comandos de programa
StoPict
Sintaxis: StoPict <nombre de imagen>
Funcin: Asigna un nombre a la imagen Pict y la almacena.
Ejemplo: StoPict Pict1
StoVWin
Sintaxis: StoVWin <nombre de variable>
Funcin: Asigna un nombre a los valores de la ventana de visualizacin y los almacena.
Ejemplo: StoVWin VWIN1
TangentLine
Sintaxis: TangentLine <nmero de grfico>, <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea tangente al grfico en el valor x especificado.
Ejemplo: TangentLine 1, 1
{ }
Text
Sintaxis: Text <valor de pxel horizontal>, <valor de pxel vertical>, <valor numrico>
"<cadena>"
<variable>
Funcin: Muestra el texto especificado en la ventana de grficos.
Ejemplo: Text 8, 2, "Graph"
Vertical
Sintaxis: Vertical <coordenada x>
Funcin: Dibuja una lnea vertical que pasa por la coordenada x.
20060301
12-6-23
Referencia de comandos de programa
{ }
ViewWindow
Sintaxis1: ViewWindow LogP x , [valor de xmin], [valor de xmax],
y
xy
[valor de xscale], [valor de ymin], [valor de ymax], [valor de yscale],
[valor de t min ], [valor de t max], [valor de t step]
Sintaxis 2: ViewWindow CallUndef
Sintaxis 3: ViewWindow
Funcin
Sintaxis 1: Especifica los valores de la ventana de visualizacin.
Sintaxis 2: Hace que todos los valores de la ventana de visualizacin sean Undefined.
Sintaxis 3: Inicializa las opciones de la ventana de visualizacin.
Descripcin
LogP especifica las opciones logartmicas para las coordenadas x e y.
LogP y CallUndef son palabras reservadas.
Si se omiten los valores a partir de xmin, se usan los valores previamente ajustados para
cada tem.
Ejemplo: ViewWindow , , 0.065, 0.2, 1.016, 0.01, 0.16
ZAuto
Sintaxis: ZAuto
Funcin: Lleva a cabo un zoom automtico.
ZFactor
Sintaxis: ZFactor <valor del factor x>, <valor del factor y>
Funcin: Especifica el valor del factor de zoom.
20060301
12-6-24
Referencia de comandos de programa
k 3D
ClearSheet3D
Sintaxis:
{
ClearSheet3D <nmero de hoja>
"<nombre de hoja>"
}
Funcin: Borra el nombre de la hoja y las expresiones en la hoja, y restablece sus
opciones a sus valores por defecto. Si se omite el argumento se borran todas
las hojas.
Draw3D
Sintaxis: Draw3D
Funcin: Dibuja un grfico tridimensional (3D) usando la configuracin actual.
SelOn3D
Sintaxis: SelOn3D <nmero de grfico>
Funcin: Selecciona una funcin de grfico 3D. Tambin hace que la hoja de grfico
que contiene la funcin de grfico sea la activa, y desactiva la representacin
grfica de las dems funciones en la hoja.
SheetActive3D
Sintaxis:
{
SheetActive3D <nmero de hoja>
"<nombre de hoja>"
}
Funcin: Activa la hoja de grfico 3D especificada.
SheetName3D
Sintaxis: SheetName3D "<cadena>", <nmero de hoja>
Funcin: Asigna un nombre a una hoja de grfico 3D.
ViewWindow3D
Sintaxis 1: ViewWindow3D valor de xmin, valor de xmax, valor de xgrid, valor de ymin,
valor de ymax, valor de ygrid, valor de zmin, valor de zmax, angle, angle
Sintaxis 2: ViewWindow3D
Funcin
Sintaxis 1: Configura las opciones de la ventana de visualizacin de grficos 3D.
Sintaxis 2: Inicializa las opciones de la ventana de visualizacin de grficos 3D.
Descripcin: Si se omite cualquier valor y se introduce nicamente una coma, se utiliza la
configuracin anterior para ese valor. Si se introducen valores a medias y se
omite la entrada de los valores restantes, se utiliza la configuracin anterior
para los valores restantes.
20060301
12-6-25
Referencia de comandos de programa
k Cnicas
DrawConics
Sintaxis: DrawConics
Funcin: Dibuja un grfico de cnica basado en los datos de la ventana del editor de
cnicas.
k Sequence
DispDfrTbl
Sintaxis: DispDfrTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia aritmtica.
DispDQTbl
Sintaxis: DispDQTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de progresin de diferencia.
DispFibTbl
Sintaxis: DispFibTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia de Fibonacci.
DispQutTbl
Sintaxis: DispQutTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla de secuencia geomtrica.
DispSeqTbl
Sintaxis: DispSeqTbl
Funcin: Crea y muestra una tabla recursiva.
20060301
12-6-26
Referencia de comandos de programa
DrawSeqCon, DrawSeqPlt
Sintaxis: DrawSeqCon
DrawSeqPlt
Funcin: Representa grficamente una expresin recursiva cuyo eje vertical es
an (bn o cn) y cuyo eje horizontal es n usando una tabla numrica generada,
de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: DrawSeqCon dibuja un grfico continuo, mientras DrawSeqPlt dibuja un
grfico con marcadores.
DrawSeqEtrCon, DrawSeqEtrPlt
Sintaxis: DrawSeqEtrCon
DrawSeqEtrPlt
Funcin: Representa grficamente una expresin recursiva cuyo eje vertical es an
(bn o cn) y cuyo eje horizontal es n usando una tabla numrica generada,
de acuerdo con las condiciones de cada comando.
Descripcin: DrawSeqEtrCon dibuja un grfico continuo, mientras DrawSeqEtrPlt dibuja
un grfico con marcadores.
SeqSelOff
Sintaxis: SeqSelOff an+1
an+2
bn+1
bn+2
cn+1
cn+2
anE
bnE
cnE
Funcin: Cancela la seleccin de la expresin de secuencia especificada. Al especificar
anE, bnE o cnE como argumento, se activa [Explicit]. Al especificar
cualquier otro argumento se activa [Recursive].
20060301
12-6-27
Referencia de comandos de programa
SeqSelOn
Sintaxis: SeqSelOn an+1
an+2
bn+1
bn+2
cn+1
cn+2
anE
bnE
cnE
Funcin: Selecciona la expresin de secuencia especificada. Al especificar anE,
bnE o cnE como argumento, se activa [Explicit]. Al especificar cualquier
otro argumento se activa [Recursive].
SeqType
Sintaxis: SeqType "n"
"an+1a0"
"an+1a1"
"an+2a0"
"an+2a1"
Funcin: Especifica el tipo de recursin.
Descripcin: Al especificar n como argumento se activa [Explicit]. Al especificar cualquier
otro argumento se activa [Recursive].
k Estadstica
abExpReg
Sintaxis:
abExpReg
xList,
yList[,[FreqList
(o
{ }
1)][, [<yn>][,
On ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ab .
x
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20060301
12-6-28
Referencia de comandos de programa
CubicReg
{ }
Sintaxis: CubicReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax3 + bx2 + cx + d.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
DefaultListEditor
Sintaxis: DefaultListEditor
Funcin: Inicializa la secuencia de orden y muestra el contenido de la lista en la ventana
del editor de estadsticas (de list1 a list6).
DispListEditor
Sintaxis: DispListEditor
Funcin: Muestra la ventana del editor de estadsticas.
DispStat
Sintaxis: DispStat
Funcin: Muestra los resultados de clculos estadsticos anteriores.
DrawStat
Sintaxis: DrawStat
Funcin: Dibuja un grfico estadstico.
ExpReg
b x
{ }
Sintaxis: ExpReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ae .
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20060301
12-6-29
Referencia de comandos de programa
{ }
LinearReg
On
Sintaxis: LinearReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax + b.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
{ }
LogisticReg
On
Sintaxis: LogisticReg xList, yList[,[<yn>][, ]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = c/(1 + ae (b x)
).
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
{ }
LogReg
Sintaxis: LogReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = a + bln(x).
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
{ }
MedMedLine
Sintaxis: MedMedLine xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza el clculo Med-Med y = ax + b.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20060301
12-6-30
Referencia de comandos de programa
MultiSortA
Sintaxis 1: MultiSortA <nombre de lista>
Sintaxis 2: MultiSortA <nombre de lista de base>, <nombre de lista subordinada>,
<nombre de lista subordinada>, ...
Funcin: Ordena una lista estadstica en orden ascendente.
Descripcin
La sintaxis 1 ordena una sola lista.
La sintaxis 2 ordena mltiples listas a partir de la lista de base. Se pueden especificar
hasta cinco listas subordinadas.
MultiSortD
Sintaxis 1: MultiSortD <nombre de lista>
Sintaxis 2: MultiSortD <nombre de lista de base>, <nombre de lista subordinada>,
<nombre de lista subordinada>, ...
Funcin: Ordena una lista estadstica en orden descendente.
Descripcin
La sintaxis 1 ordena una sola lista.
La sintaxis 2 ordena mltiples listas a partir de la lista de base. Se pueden especificar
hasta cinco listas subordinadas.
OneVariable
Sintaxis: OneVariable xList [,FreqList (o 1)]
Funcin: Clculo estadstico de una sola variable.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
{ }
PowerReg
Sintaxis: PowerReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][, [<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax .
b
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
20060301
12-6-31
Referencia de comandos de programa
QuadReg
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
QuartReg
{ }
Sintaxis: QuartReg xList, yList[,[FreqList (o 1)][,[<yn>][, On ]]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2,...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando se
omite esta opcin.
SinReg
{ }
Sintaxis: SinReg xList, yList[,[<yn>][, On ]]
Off
Funcin: Realiza la regresin y = asin(bx + c) + d.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
yn es el nombre del editor de grfico (y1, y2, ...) donde se copiar la expresin de
regresin. La copia no se lleva a cabo cuando se omite yn.
On/Off activa o desactiva Residual calc. Residual calc est desactivado cuando este
ajuste se omite esta opcin.
20060301
12-6-32
Referencia de comandos de programa
StatGraph
Sintaxis
1: StatGraph
<Grfico estads. del 1 al 9>,
FreqList (o 1), Plot Type
{
On
}
Off , Graph Type 1, xList, yList,
{
On
}
Sintaxis 2: StatGraph <Grfico estads. del 1 al 9>, Off , Graph Type 2, xList, yList,
FreqList (o 1)
Sintaxis
3: StatGraph
<Grfico estads. del 1 al 9>,
On
{ }
, Graph Type 3, xList, yList
{ }
Off
On
Sintaxis
4: StatGraph
<Grfico estads. del 1 al 9>, , Graph Type 4, xList,
Off
FreqList (o 1)
Sintaxis
5: StatGraph
Plot Type
<Grfico estads. del 1 al 9>,
On
{
Off }
, Graph Type 5, xList,
StatGraphSel
Sintaxis: StatGraphSel On
{ } { ,"Reg,"
Off ,"Graph" }
Funcin: Activa y desactiva la representacin grfica de estadsticas.
Descripcin
Reg selecciona Regresin previa.
Graph selecciona Funcin grfica.
Al omitir Reg y Graph se activa o desactiva Grfico estads., Regresin previa y Funcin
grfica.
TwoVariable
Sintaxis: TwoVariable xList, yList[, FreqList (o 1)]
Funcin: Clculo estadstico de dos variables.
Descripcin
xList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje x.
yList: Nombre de lista para almacenar los datos del eje y.
FreqList: Nombre de lista para almacenar la frecuencia de los datos en xList y yList.
FreqList puede ser omitido. En este caso, se asigna 1 a FreqList.
20060301
12-6-33
Referencia de comandos de programa
k Configuracin
DefaultSetup
Sintaxis: DefaultSetup
Funcin: Inicializa todos los datos de configuracin.
{ }
SetAxes
On
Sintaxis: SetAxes
Number
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de los ejes de la ventana de grficos.
{ }
SetAxes3D
On
Sintaxis: SetAxes3D
Off
Box
Funcin: Activa (on) o desactiva (off) la visualizacin de ejes (normal) o Box (coordenadas
de tipo cuadro) para la representacin grfica 3D. Si se especifica Box se
muestra el rea de dibujo en forma de caja.
SetBG
{
Sintaxis: SetBG <nombre de imagen>
Off
}
Funcin: Especifica una imagen PICT para el fondo. La visualizacin de la imagen de
fondo se desactiva cuando se especifica Off.
{ }
SetCellWidth
2
Sintaxis: SetCellWidth 3
4
Funcin: Especifica el nmero de filas visibles en las ventanas del editor de estadsticas y
de tablas de datos.
SetComplex
Sintaxis: SetComplex
Funcin: Especifica el modo complejo (para realizar clculos con nmeros complejos).
20060301
12-6-34
Referencia de comandos de programa
SetCoord
Sintaxis: SetCoord On
{ }
Off
SetCoordOff3D
Sintaxis: SetCoordOff3D
Funcin: Desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero en la representacin
grfica 3D.
SetCoordPol3D
Sintaxis: SetCoordPol3D
Funcin: Especifica la utilizacin de coordenadas polares para la visualizacin de
coordenadas durante la representacin grfica 3D.
SetCoordRect3D
Sintaxis: SetCoordRect3D
Funcin: Especifica la utilizacin de coordenadas rectangulares para la visualizacin de
coordenadas durante la representacin grfica 3D.
SetDecimal
Sintaxis: SetDecimal
Funcin: Especifica el modo decimal (muestra los resultados en formato decimal).
SetDegree
Sintaxis: SetDegree
Funcin: Especifica Degree (Grado) para la unidad angular.
SetDeriv
{ }
Sintaxis: SetDeriv On
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las coordenadas del puntero de la ventana
de grficos y de la tabla de par ordenado de derivada.
20060301
12-6-35
Referencia de comandos de programa
SetDispGCon
Sintaxis: SetDispGCon On
{ }
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las flechas del controlador de grfico
durante la representacin grfica.
SetDrawCon
Sintaxis: SetDrawCon
Funcin: Especifica que en la representacin grfica los puntos estn conectados con
lneas.
SetDrawPlt
Sintaxis: SetDrawPlt
Funcin: Especifica que en la representacin grfica slo se marquen los puntos.
SetFix
Sintaxis: SetFix <entero de 0 al 9>
Funcin: Especifica el nmero fijo de posiciones decimales.
SetFunc
{ }
Sintaxis: SetFunc On
Off
Funcin: Activa o desactiva la visualizacin del nombre de funcin de grfico y de funcin.
SetGrad
Sintaxis: SetGrad
Funcin: Especifica Grad (Grado centesimal) para la unidad angular.
SetGrid
{ }
Sintaxis: SetGrid On
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de la rejilla en la ventana de grficos.
SetLabel
{ }
On
Sintaxis: SetLabel
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las etiquetas en la ventana de grficos.
20060301
12-6-36
Referencia de comandos de programa
SetLabel3D
{ }
Sintaxis: SetLabel3D On
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las etiquetas de los ejes en la ventana de
grficos para la representacin grfica 3D.
SetLeadCursor
{ }
Sintaxis: SetLeadCursor On
Off
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin del cursor de avance durante la representacin
grfica.
SetNormal
{}
Sintaxis: SetNormal 1
2
Funcin: Especifica Normal 1 o Normal 2 como la configuracin de visualizacin
exponencial automtica.
SetRadian
Sintaxis: SetRadian
Funcin: Especifica Radian (Radin) para la unidad angular.
SetReal
Sintaxis: SetReal
Funcin: Especifica el modo real (para realizar clculos con nmeros reales).
SetSci
Sintaxis: SetSci <entero de 0 al 9>
Funcin: Especifica el nmero fijo de dgitos significativos.
20060301
12-6-37
Referencia de comandos de programa
{ }
SetSequence
On
Sintaxis: SetSequence Off
StepDisp
Funcin: Activa y desactiva la visualizacin de las expresiones creadas despus de la
representacin grfica o especifica ver pasos (StepDisp).
Descripcin: Cuando se selecciona SetDisp, la expresin no aparece hasta que presiona
E.
SetSimulGraph
{ }
Sintaxis: SetSimulGraph On
Off
Funcin: Activa o desactiva el dibujo simultneo de mltiples grficos.
SetSmryTable
{
Sintaxis: SetSmryTable <nombre de lista>
VWin
}
Funcin: Especifica si la generacin de la tabla resumen depende de una ventana de
visualizacin o de una lista. Al especificar VWin dependera de una ventana de
visualizacin.
SetSmryTableQD
Sintaxis: SetSmryTableQD On
{ }
Off
Funcin: Especifica si la derivada segunda aparecer o no en las tablas resumen.
SetStandard
Sintaxis: SetStandard
Funcin: Especifica el modo estndar (para dejar los resultados de clculo como
expresiones).
SetStatWinAuto
{ }
Sintaxis: SetStatWinAuto On
Off
Funcin: Activa o desactiva la configuracin automtica de la ventana de visualizacin de
la aplicacin Estadstica.
20060301
12-6-38
Referencia de comandos de programa
SetTVariable
Sintaxis:
{
SetTVariable <nombre de lista>
TableInput
}
Funcin: Especifica la ubicacin de la referencia de variable para la generacin de
tabla.
Descripcin: Utilice TableInput para especificar un rango y generar una tabla.
Setdisp
Sintaxis:
{ }
Setdisp On
Off
Funcin: Activa o desactiva la visualizacin de los subtotales en las tablas.
k Carpeta/variable
Clear_a_z
Sintaxis: Clear_a_z [<nombre de carpeta>]
Funcin: Borra todas las variables con nombre en minsculas y con una sola letra,
desde a hasta la z en la carpeta especificada.
Descripcin
Si no especifica un nombre de carpeta, se borran las variables de la carpeta actual.
Borra todas las variables que tengan el nombre de variable especificado,
independientemente del tipo (programa, etc.) Para ms informacin acerca de los tipos de
variables, vea el comando GetType (pgina 12-6-39).
Recuerde que este comando borra todos los tipos de datos, incluyendo programas,
funciones, etc.
CopyVar
Sintaxis: CopyVar <nombre de variable origen>, <nombre de variable de destino>
Funcin
Copia el contenido de una variable en otra variable.
Si la variable de destino tiene el mismo nombre que el de la variable origen, la variable de
destino es reemplazada por la variable origen.
20060301
12-6-39
Referencia de comandos de programa
DelFolder
Sintaxis: DelFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Borra una carpeta.
DelVar
Sintaxis: DelVar <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Borra una variable.
Descripcin: Borra todas las variables que tengan el nombre de variable especificado,
independientemente del tipo (programa, etc.) Para ms informacin acerca
de los tipos de variables, vea el comando GetType.
GetFolder
Sintaxis: GetFolder <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Obtiene el nombre de la carpeta actual y lo asigna a una variable como una
cadena de texto.
GetType
Sintaxis: GetType <nombre de variable>, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Obtiene el tipo de la variable especificada y lo asigna a una variable de
almacenamiento como una cadena de texto.
Descripcin: A continuacin se muestra una lista de los tipos de variables.
NUM (de tipo nmero real)
EXPR (de tipo expresin)
STR (de tipo cadena)
LIST (de tipo lista)
MAT (de tipo matriz)
PRGM (de tipo programa)
EXE (de tipo programa de slo ejecucin)
TEXT (de tipo texto)
FUNC (de tipo funcin)
PICT (de tipo imagen)
GMEM (de tipo memoria de expresin grfica)
GEO (de tipo geomtrico)
MEM (de tipo dato universal)
OTHR (elementos irreconocibles)
NONE (variable no aplicable)
20060301
12-6-40
Referencia de comandos de programa
Local
Sintaxis: Local <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Define una variable local.
Descripcin
A continuacin se muestran las ventajas de las variables locales.
Como las variables locales se borran automticamente, el uso de variables locales para el
almacenamiento temporal evita el uso innecesario de memoria disponible.
Como las variables locales no afectan a las variables generales, puede dar nombre a las
variables locales sin preocuparse acerca de si el nombre que ha escogido ya est siendo
utilizado por otra variable.
Lock
Sintaxis: Lock <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Bloquea las variables.
LockFolder
Sintaxis: LockFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Bloquea la carpeta especificada y todos los archivos que se encuentran en
ella actualmente.
MoveVar
Sintaxis: MoveVar <nombre de variable>, <nombre de carpeta actual>, <nombre de
carpeta de destino>
Funcin: Mueve una variable a la carpeta especificada.
NewFolder
Sintaxis: NewFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Crea una carpeta nueva.
Rename
Sintaxis: Rename <nombre de variable actual>, <nombre de variable nueva>
Funcin: Cambia el nombre de una variable.
20060301
12-6-41
Referencia de comandos de programa
SetFolder
Sintaxis: SetFolder <nombre de carpeta> [,<nombre de variable de almacenamiento>]
Funcin
Hace que la carpeta especificada sea la carpeta actual. Al incluir un nombre de variable al
final de este comando se asigna el anterior nombre de carpeta actual a la variable como
una cadena de texto.
Si la carpeta especificada no existe, este comando crea una carpeta nueva con el nombre
especificado, y hace que sea la carpeta actual.
Unlock
Sintaxis: Unlock <nombre de variable>, <nombre de variable> ...
Funcin: Desbloquea las variables.
UnlockFolder
Sintaxis: UnlockFolder <nombre de carpeta>
Funcin: Desbloquea la carpeta especificada y todos los archivos en ella actualmente.
k Cadenas
Una cadena es una serie de caracteres entre comillas. En un programa, las cadenas se
usan para especificar texto en pantalla.
Una cadena compuesta de nmeros (tal como 123) o una expresin (tal como x-1) no
puede ser procesada como un clculo.
Para incluir comillas (") o una barra invertida (\) en una cadena, coloque una barra invertida (\)
delante de las comillas (") o de la barra invertida (\).
Ejemplo 1: Incluir Japan: Tokyo en una cadena.
Print "Japan:\"Tokyo\""
Ejemplo 2: Incluir main\abc en una cadena.
Print "main\\abc"
ChrToNum
Sintaxis: ChrToNum "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>[,n]
Funcin: Convierte los caracteres hasta el carcter ensimo de una cadena a sus
valores de cdigo de carcter, y asigna la cadena a la variable especificada.
Descripcin: Si se omite n la conversin empieza en el primer carcter de la cadena.
Para informacin acerca de los cdigos de caracteres, vea el Apndice,
pgina -6-1.
20060301
12-6-42
Referencia de comandos de programa
ExpToStr
Sintaxis: ExpToStr <expresin>,<nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte el resultado de una expresin de entrada a una cadena y asigna la
cadena a la variable especificada.
NumToChr
Sintaxis: NumToChr n,<nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte el valor numrico n al(a los) caracter(es) de texto correspondiente(s),
de acuerdo con la tabla de cdigos de caracteres, y asigna el(los) caracter(es)
como cadena a la variable especificada. Para informacin acerca de los
cdigos de caracteres, vea el Apndice, pgina -6-1.
NumToStr
{ }
Sintaxis: NumToStr <valor>, "Fix <entero de 0 al 9>" , <nombre de variable de
"Sci <entero de 0 al 9>" almacenamiento>
Funcin: Convierte un valor numrico a una cadena del formato especificado, y asigna
la cadena resultante a la variable especificada.
Ejemplo: NumToStr 1.234, "Fix2", x
StrCmp
Sintaxis: StrCmp "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de
almacenamiento>
Funcin: Compara la "<cadena 1>" y la "<cadena 2>" (comparacin de cdigos de
carcter) y asigna el valor resultante a la variable especificada.
Descripcin
Devuelve 0 cuando "<cadena 1>" = "<cadena 2>".
Devuelve 1 cuando "<cadena 1>" > "<cadena 2>".
Devuelve 1 cuando "<cadena 1>" < "<cadena 2>".
StrInv
Sintaxis: StrInv "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Invierte el orden de una cadena y asigna la cadena resultante a una variable.
20060301
12-6-43
Referencia de comandos de programa
StrJoin
Sintaxis: StrJoin "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de
almacenamiento>
Funcin: Une la "<cadena 1>" y la "<cadena 2>", y luego asigna la cadena resultante a
la variable especificada.
StrLeft
Sintaxis: StrLeft "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Copia una cadena hasta el carcter ensimo desde la izquierda, y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
StrLen
Sintaxis: StrLen "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Determina la longitud de una cadena (su nmero de caracteres), y asigna el
valor resultante a la variable especificada.
StrLwr
Sintaxis: StrLwr "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte todos los caracteres de una cadena a minsculas y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
StrMid
Sintaxis: StrMid "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>[,<nmero
de caracteres>]
Funcin: Copia un nmero especfico de caracteres de una cadena, comenzando
desde el carcter ensimo, y asigna la cadena resultante a la variable
especificada.
Description: Si se omite el nmero de caracteres, se copia la cadena hasta el final.
StrRight
Sintaxis: StrRight "<cadena>", n, <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Copia una cadena hasta el carcter ensimo desde la derecha, y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
20060301
12-6-44
Referencia de comandos de programa
StrRotate
Sintaxis: StrRotate "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento> [,n]
Funcin: Rota una cadena hacia la izquierda o hacia la derecha n caracteres, y asigna
la cadena resultante a la variable especificada.
Descripcin: La rotacin es hacia la izquierda cuando n es positivo, y hacia la derecha
cuando n es negativo. Si se omite n se utiliza un valor por defecto de +1.
Ejemplo: StrRotate "abcde", DDD, 2 Asigna la cadena deabc a la variable DDD.
StrShift
Sintaxis: StrShift "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento> [,n]
Funcin: Desplaza una cadena hacia la izquierda o hacia la derecha n caracteres, y
asigna la cadena resultante a la variable especificada.
Descripcin: El desplazamiento es hacia la izquierda cuando n es positivo, y hacia la
derecha cuando n es negativo. Si se omite n se utiliza un valor por defecto
de +1.
Ejemplo: StrShift "abcde", DDD, 2 Asigna la cadena abc a la variable DDD.
StrSrc
Sintaxis: StrSrc "<cadena 1>", "<cadena 2>", <nombre de variable de
almacenamiento> [,<posicin inicial de bsqueda>]
Funcin: Busca la "<cadena 1>" comenzando desde el punto especificado (carcter
ensimo desde el principio de la cadena), para determinar si contiene los
datos especificados por la "<cadena 2>". Si se encuentran los datos, este
comando devuelve la posicin del primer carcter de la "<cadena 2>",
comenzando desde el principio de la "<cadena 1>".
Descripcin: Si se omite el punto inicial, la bsqueda comienza desde el principio de la
"<cadena 1>".
strToExp(
Sintaxis: strToExp("<cadena>")
Funcin: Convierte una cadena a una expresin, y ejecuta la expresin.
StrUpr
Sintaxis: StrUpr "<cadena>", <nombre de variable de almacenamiento>
Funcin: Convierte todos los caracteres de una cadena a maysculas, y asigna la
cadena resultante a la variable especificada.
20060301
12-6-45
Referencia de comandos de programa
k Otros
CloseComPort38k
Sintaxis: CloseComPort38k
Funcin: Cierra el puerto COM de 3 vas.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k.
GetVar38k
Sintaxis: GetVar38k <nombre de variable>
Funcin: Recibe los nombres de las variables y el contenido de las variables.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus de que este comando sea
ejecutado.
Ejemplo: Conectar dos unidades ClassPad con un cable SB-62, y transferir el contenido
de la variable s de la unidad transmisora a la variable g de la unidad
receptora.
Programa en la unidad transmisora
123 S s
OpenComPort38k
SendVar38k s
CloseComPort38k
Programa en la unidad receptora
OpenComPort38k
GetVar38k g
CloseComPort38k
Notas
Ejecute primero el programa de la unidad receptora, y luego ejecute el
programa de la unidad transmisora.
Entre los comandos OpenComPort38k y CloseComPort38k, puede usar
cualquier comando excepto los comandos de comunicacin de datos
(Send38k, Receive38k, SendVar38k o GetVar38k).
20060301
12-6-46
Referencia de comandos de programa
OpenComPort38k
Sintaxis: OpenComPort38k
Funcin: Abre el puerto COM de 3 vas.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k en la pgina 12-6-45.
Receive38k
Sintaxis: Receive38k <nombre de variable>
Funcin: Recibe datos de la EA-200.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Para ms detalles acerca del uso de este comando, vea la documentacin que viene con
la EA-200.
Tenga en cuenta que debe reemplazar el comando Receive siempre que aparezca en los
ejemplos proporcionados en la documentacin del usuario de la EA-200, por el comando
Receive38k. Tambin deber modificar otros comandos en los ejemplos de la EA-200, de
manera que se ajusten a la sintaxis y uso de comandos que se describen en este manual.
Send38k
Sintaxis: Send38k <nombre de variable>
Funcin: Enva los datos de la EA-200.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Para ms detalles acerca del uso de este comando, vea la documentacin que viene con
la EA-200.
Tenga en cuenta que debe reemplazar el comando Send siempre que aparezca en los
ejemplos proporcionados en la documentacin del usuario de la EA-200, por el comando
Send38k. Tambin deber modificar otros comandos en los ejemplos de la EA-200, de
manera que se ajusten a la sintaxis y uso de comandos que se describen en este manual.
El <nombre de variable> debe ser una variable que contenga un nmero real o una lista.
Cualquier otra cosa producir un error.
SendVar38k
Sintaxis: SendVar38k <nombre de variable>
Funcin: Enva los nombres de las variables y el contenido de las variables.
Descripcin
El comando OpenComPort38k debe ser ejecutado antes de que este comando sea
ejecutado.
El comando CloseComPort38k debe ser ejecutado despus que este comando sea
ejecutado.
Ejemplo: Vea el comando GetVar38k en la pgina 12-6-45.
20060301
12-7-1
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20060301
12-7-2
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20060301
12-7-3
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20060301
12-7-4
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20060301
12-7-5
Incluyendo funciones de la ClassPad en los programas
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Hoja de Clculo
La aplicacin Hoja de Clculo le proporciona capacidades
poderosas para usar en cualquier lugar la hoja de clculo en su
ClassPad.
13
13-4 Editando los contenidos de una celda
13-5 Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la
aplicacin eActivity
13-6 Usando el men Accin
13-7 Formato de las celdas y datos
13-8 Graficacin
20060301
13-1-1
Bosquejo de la aplicacin Hoja de Clculo
u Operacin de la ClassPad
Sobre el men de aplicaciones, toque R.
Esto arranca la aplicacin Hoja de Clculo y visualiza su ventana.
Nmeros de columna
(1 a 999) Cursor de celda
Cada celda puede contener un valor, expresin, texto o una frmula. Las frmulas pueden
contener una referencia a una celda especfica o una gama de celdas.
20060301
13-2-1
Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
20060301
13-2-2
Mens y botones de la aplicacin Hoja de Clculo
Toque este
Para hacer esto:
botn:
Alternar las celdas seleccionadas entre la visualizacin exacta y decimal
./,
(punto flotante).*1
Alternar las celdas seleccionadas entre caracteres en negrita y normal. M/B
Alternar el tipo de dato de las celdas seleccionadas entre texto y clculo. u/<
Especificar texto alineado a la izquierda y valores alineados a la
[
derecha para las celdas seleccionadas (seleccin por omisin).
Especificar alineado a la izquierda para las celdas seleccionadas. p
Especificar centrado para las celdas seleccionadas. x
Especificar alineado a la derecha para las celdas seleccionadas. ]
Visualizar u ocultar la ventana de visualizacin de celda. A
Visualizar la ventana de grficos de la hoja de clculo (pgina 13-8-1). o
Borrar las filas seleccionadas actualmente. H
Borrar las columnas seleccionadas actualmente. J
Insertar filas. K
Insertar columnas. a
Buscar cadenas en las celdas de la hoja de clculo. e/ r
Ordenar las celdas en la hoja de clculo. L/:
1
* Cuando las celdas son del tipo de dato de clculo.
Consejo
Durante la introduccin y edicin de los datos de celda, la barra de herramientas cambia a una
barra de herramientas de introduccin de datos. Para mayor informacin vea Pantalla del modo
de edicin en la pgina 13-4-1.
20060301
13-3-1
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men [Edit], toque [Options].
20060301
13-3-2
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
(2) En el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo [Cursor
Movement], y luego seleccione el ajuste que desea.
Para hacer que el cursor de celda se comporte de esta Seleccione
manera cuando introduce un registro: este ajuste:
Permanecer en la celda actual. Off
Mover a la fila siguiente debajo de la celda actual. Down
Mover a la columna siguiente a la derecha de la celda actual. Right
k Teclas de cursor
Cuando se selecciona una sola celda, puede usar el cursor de tecla para mover el cursor de
celda hacia arriba, abajo, izquierda o derecha.
20060301
13-3-3
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el men [Edit], seleccione [Goto Cell].
(2) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, escriba una letra para especificar la columna
de la celda a la cual desea saltar, y un valor para su nmero de fila.
(3) Despus que la columna y fila se encuentran de la manera deseada, toque [OK] para
saltar a la celda.
20060301
13-3-4
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
u Operacin de la ClassPad
(1) Sobre el men [Edit], toque [Options].
(2) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, toque el botn de flecha hacia abajo
[Scrollbars], y luego seleccione el ajuste que desea.
Para hacer esto: Seleccione este ajuste:
Visualizar las barras de desplazamiento. On
Ocultar las barras de desplazamiento. Off
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13-3-5
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
Para seleccionar una gama de celdas, arrastre el lpiz tctil a travs de las mismas.
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13-3-6
Operaciones bsicas de ventana de la hoja de clculo
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13-4-1
Editando los contenidos de una celda
Barra de herramientas de
introduccin de datos
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13-4-2
Editando los contenidos de una celda
Para introducir las letras y smbolos en el cuadro de edicin, puede tocar los botones de la
barra de herramientas de introduccin de datos.
Para mover el cursor de edicin aqu en el texto del Presione esta tecla de
cuadro de edicin: cursor:
Un carcter a la izquierda. d
Un carcter a la derecha. e
Al inicio (parte ms a la izquierda). f
Al final (parte ms a la derecha). c
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13-4-3
Editando los contenidos de una celda
u Operacin de la ClassPad
(1) Entre el modo de edicin.
Toque una celda (edicin rpida), o toque una celda y luego toque el cuadro de
edicin (edicin estndar).
Para mayor informacin acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las
celdas en la pgina 13-3-5.
(2) Introduzca los datos que desea.
Puede introducir los datos usando el teclado, el men [Action], y la barra de
herramientas de introduccin. Para mayor informacin vea las secciones siguientes.
(3) Despus que haya finalizado, finalice la introduccin usando uno de los procedimientos
siguientes.
Si est usando este modo
Haga esto para finalizar la introduccin:
de edicin:
Edicin estndar. Toque el botn s prximo al cuadro de edicin.
Presione la tecla E.
Edicin rpida. Presione una tecla de cursor.
O toque el botn s prximo al cuadro de edicin.
O presione la tecla E.
Importante!
Tambin puede finalizar la introduccin en una celda tocando una celda diferente, en tanto
el primer carcter en el cuadro de edicin no sea un signo de igual (=). Tocando otra celda
mientras el primer carcter en el cuadro de edicin es un signo de igual (=), inserta una
referencia a la celda tocada en el cuadro de edicin. Para mayor informacin, vea
Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
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13-4-4
Editando los contenidos de una celda
Importante!
Tocando otra celda mientras el primer carcter en el cuadro de edicin es un signo igual (=),
inserta una referencia a la celda tocada dentro del cuadro de edicin. Arrastrando a travs
de la gama de celdas introducir una referencia a la gama seleccionada. Para mayor
informacin, vea Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
Cuando una celda se ajusta al tipo de dato de texto, las frmulas son visualizadas como
texto cuando no estn precedidas por un signo de igual (=).
Cuando una celda se ajusta al tipo de dato de clculo, se produce un error cuando una
frmula no est precedida por un signo de igual (=).
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13-4-6
Editando los contenidos de una celda
Importante!
Cuando se corta o copia una referencia de celda relativa desde el cuadro de edicin, es
copiada al portapapeles como texto y pegada tal como es sin cambios. Si =A1 est en
la celda C2 y copia =A1 desde el cuadro de edicin y la pega dentro de la celda D12, por
ejemplo, D12 tambin ser =A1.
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13-4-7
Editando los contenidos de una celda
(4) Toque la celda a la que desea hacer referencia (que introducir su nombre dentro
del cuadro de edicin automticamente), o utilice la barra de herramientas de edicin
y teclado para introducir su nombre.
Importante!
El paso anterior siempre introduce una referencia de celda relativa. Si desea
introducir una referencia de celda absoluta, utilice el lpiz tctil o teclas de cursor
para mover el cursor de edicin a la ubicacin apropiada, y luego utilice la barra
de herramientas de edicin para introducir el smbolo de dlar ($). Para mayor
informacin acerca de las referencias de celdas absolutas y relativas, vea
Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
(5) Repita el paso (4) tantas veces como sea necesario para introducir todas las
referencias de celda que desea. Por ejemplo, puede introducir =A1 + A2. Tambin
puede introducir una gama de celdas dentro del cuadro de edicin, arrastrando a
travs de un grupo de celdas.
(6) Despus que su introduccin se encuentra de la manera deseada, toque el botn
s prximo al cuadro de edicin o presione la tecla E para almacenar.
20060301
13-4-9
Editando los contenidos de una celda
(2) Para configurar la operacin de secuencia de llenado, utilice el cuadro de dilogo que
aparece, como se describe a continuacin.
Parmetro Descripcin
Expr. Introduce la expresin cuyos resultados desea introducir.
Especifica el nombre de la variable cuyo valor cambiar con
Var.
cada paso.
Low Especifica el valor ms pequeo a ser asignado a la variable.
High Especifica el valor ms grande a ser asignado a la variable.
Especifica el valor que deber ser sumado al valor de la
Step
variable con cada paso.
Especifica la celda de inicio desde la cual los resultados de la
Start
expresin deben ser insertados.
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13-4-10
Editando los contenidos de una celda
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13-4-11
Editando los contenidos de una celda
Corte y copiado
Para cortar y copiar los contenidos de las celdas que se encuentran seleccionadas
actualmente (realzadas) con el cursor de celda, puede usar los comandos [Cut] y [Copy] en
el men [Edit] de la aplicacin Hoja de Clculo. Tambin puede cortar y copiar texto desde
el cuadro de dilogo.
Se pueden usar los tipos siguientes de operaciones de corte/copia.
Corte/copia de celda simple
Corte/copia de mltiples celdas
Corte/copia de texto en cuadro de edicin seleccionado
Solamente copia de frmulas y valores de visualizacin de celda
Los datos de corte y copiado se colocan en el portapapeles. Puede usar el comando [Paste]
para pegar los contenidos del portapapeles en la ubicacin de cursor de edicin o cursor de
celda actual.
Pegado
El comando [Paste] del men [Edit] le permite pegar los datos que se encuentran
actualmente sobre el portapapeles en la ubicacin de cursor de edicin o cursor de celda
actual.
Importante!
Pegando los datos de la celda ocasionar que todas las referencias de celda relativa
contenidas en los datos pegados, cambien de acuerdo con la ubicacin del pegado. Para
mayor informacin vea Introduciendo una referencia de celda en la pgina 13-4-6.
Las referencias de celda relativas en los datos copiados o cortados desde el cuadro de
edicin no cambian cuando son pegados en otra celda.
A continuacin se resume cmo pueden pegarse diferentes tipos de datos.
A continuacin se muestra cmo los datos de celda son convertidos a un formato matricial
cuando se los pega dentro del cuadro de edicin.
Seleccione la celda
en donde desea
insertar el texto (A6
en este ejemplo), y
luego toque dentro Toque [Edit],
del cuadro de y luego
edicin. [Paste].
Para ver la
matriz como
2D, toque
Para ver la matriz u para
como texto, toque la cambiar
celda (A6) y luego los tipos de
A. datos.
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13-4-13
Editando los contenidos de una celda
Importante!
A menos que se indique de otra manera, todos los ejemplos de introduccin de este
captulo, suponen que la introduccin est siendo realizada en una celda para la cual
se encuentra especificado texto como el tipo de dato. Debido a esto, los clculos que se
evalan sern precedidos con un signo de igual (=).
u Operacin de la ClassPad
(1) Seleccione las celdas cuyo tipo de dato desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea la parte titulada
Seleccionando las celdas en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el tercer botn desde la izquierda (u / <)
para alternar el tipo de dato entre texto y clculo.
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13-4-14
Editando los contenidos de una celda
Usando el arrastre y soltado para copiar los datos de una celda dentro
de una hoja de clculo
Tambin puede copiar datos de una celda dentro de una hoja de clculo a otra usando el
arrastre y soltado. Si la celda de destino ya contiene datos, sern reemplazados por los
datos nuevos introducidos.
Cuando realiza esta operacin, puede arrastrar y soltar datos entre celdas, o desde una
ubicacin a otra solamente dentro del cuadro de edicin. No puede arrastrar y soltar entre
celdas y el cuadro de edicin.
Importante!
Recuerde que moviendo datos de una celda dentro de una hoja de clculo usando el
arrastre y soltado ocasionar que todas las referencias de celda relativas en los datos,
sean cambiados de acuerdo a ello. Para mayor informacin vea Introduciendo una
referencia de celda en la pgina 13-4-6.
u Para arrastrar y soltar datos entre celdas dentro de una hoja de clculo
(1) Utilice el lpiz tctil para seleccionar la celda o gama de celdas que desea copiar, de
manera que queden realzados. Levante el lpiz tctil desde la pantalla despus que
selecciona la o las celdas.
Para informarse acerca de la seleccin de celdas, vea Seleccionando las celdas en
la pgina 13-3-5.
(2) Mantenga el lpiz tctil contra las celdas seleccionadas.
Lmite de seleccin
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13-4-15
Editando los contenidos de una celda
Cuando suelta el lpiz tctil desde la pantalla, la celda superior izquierda del grupo
(originalmente A1 en el ejemplo anterior), estar ubicada en donde suelta el lmite de
seleccin.
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13-4-16
Editando los contenidos de una celda
u Para usar arrastre y soltado para obtener los puntos de datos de un grfico
Ejemplo: Obtener los puntos de datos del grfico de barras mostrado a continuacin.
Consejos
Recalculate se ejecuta automticamente cada vez que se cambie a la aplicacin Hoja de Clculo
desde otra aplicacin, y cada vez que se abra un archivo de la hoja de clculo.
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13-4-18
Editando los contenidos de una celda
Para la informacin acerca de cmo acceder a la aplicacin Hoja de Clculo u otras aplicaciones
desde la aplicacin Principal, vea 2-10 Usando la aplicacin Principal en combinacin con otras
aplicaciones.
Ejemplo: Asignar valores a las variables y volver a calcular las expresiones que las
contienen. El siguiente procedimiento muestra la operacin para volver a calcular
mientras se accede a la aplicacin Hoja de Clculo desde la aplicacin Principal.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicacin, toque J.
Esto inicia la aplicacin Principal y aparece el rea de trabajo.
(2) En la barra de herramientas, toque el botn de flecha
hacia abajo junto a $.
Se visualiza la paleta de los iconos de aplicacin.
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13-4-19
Editando los contenidos de una celda
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13-4-20
Editando los contenidos de una celda
(7) Toque la ventana de la aplicacin Hoja de Clculo para dejarla activa. En el men [File],
toque [Recalculate].
Esto vuelve a calcular las expresiones de la ventana de la hoja de clculo y visualiza
sus resultados.
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13-4-21
Editando los contenidos de una celda
Consejos
Para los detalles acerca de los tipos de datos, vea Tipos de datos de variables en la pgina
1-7-3.
Para los detalles acerca de cmo crear variables, vea Creando una variable nueva en la pgina
1-7-6.
(3) Teclee el nombre de la variable (en este caso, NData) en el cuadro [Variable].
20060301
13-4-22
Editando los contenidos de una celda
(4) Tras confirmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Los datos asignados a la variable NData (en este
caso, 12343567890) se importan a la celda A1 de la
hoja de clculo, tal como se muestra aqu.
(3) Teclee el nombre de la variable (en este caso, LData) en el cuadro [Variable].
(4) Tras confirmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Los datos asignados a la variable LData (en este
caso, {1, 2, 3, 4, 5}) se importan a las celdas A1 a
A5, tal como se muestra aqu.
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13-4-23
Editando los contenidos de una celda
(3) Teclee el nombre de la variable (en este caso, MData) en el cuadro [Variable].
(4) Tras confirmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Los datos asignados a la variable MData se importan
a la hoja de clculo, comenzando desde la celda A1,
tal como se muestra aqu.
(3) Teclee el nombre de la variable (en este caso, SData) en el cuadro [Variable].
(4) Tras confirmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Los datos asignados a la variable SData se importan
a la celda A1 de la hoja de clculo, tal como se
muestra aqu.
Consejos
Al tocar el icono en el cuadro de dilogo de importacin, se visualizar el administrador de
variables, que se puede usar para seleccionar la variable deseada. Para mayor informacin, vea
1-8 Usando el administrador de variables.
Si por algn motivo no se puede hallar la variable cuyo nombre se ha introducido en el cuadro
de dilogo de importacin, aparecer el mensaje de error Variable not found. Si as sucede,
compruebe que se ha introducido correctamente el nombre de la variable y que la variable
especificada se encuentra en la carpeta actual. Si esto no consigue resolver el problema, toque
el icono en el cuadro de dilogo de importacin y utilice el administrador de variables para
seleccionar la variable que desea. Para la informacin acerca de la carpeta actual, vea 1-7
Variables y carpetas.
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13-4-24
Editando los contenidos de una celda
Consejos
Para los detalles acerca de los tipos de datos, vea Tipos de datos de variables en la pgina
1-7-3.
Para la informacin acerca del uso de las variables, vea 1-7 Variables y carpetas y 1-8 Usando
el administrador de variables.
20060301
13-4-25
Editando los contenidos de una celda
Consejo
Al tocar [OK], aparecer un cuadro de dilogo de confirmacin como el mostrado abajo si el
nombre que est en el cuadro [Variable] del cuadro de dilogo de exportacin ya ha sido usado
por otra variable.
Para sobrescribir la variable existente y sustituirla por la nueva, toque [OK]. Si no desea
sobrescribir la variable existente, toque [Cancel] para que aparezca en el cuadro de dilogo de
exportacin. Teclee un nombre diferente en el cuadro [Variable]
20060301
13-4-26
Editando los contenidos de una celda
Elemento Descripcin
Match Case Seleccione este cuadro de marcacin para hallar las coincidencias
exactas, incluyendo caracteres maysculas o minsculas, o lo
especificado en el cuadro [Search]. Borre el cuadro de marcacin
para efectuar la bsqueda de coincidencias, sin distincin de caja.
Match Entire Cell Seleccione este cuadro de marcacin para hallar las celdas que
contienen solamente lo especificado en el cuadro [Search], y
nada ms. Borre el cuadro de marcacin para hallar las celdas
que contienen lo especificado en el cuadro [Search], aunque est
mezclado con otros datos.
La siguiente tabla muestra diversos ejemplos de lo que sucede
para cada una de las opciones [Match Entire Cell] cuando
se especifica bcd en el cuadro [Search]. indica que la
celda es una coincidencia, mientras que @ indica que no hay
coincidencia.
Contenidos de la
No seleccionado Seleccionado
celda
abcdef @
bcd
bcdef @
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13-4-27
Editando los contenidos de una celda
k Ejemplos de bsqueda
Ejemplo 1: Buscar la letra a, sin distincin de caja
u Operacin de la ClassPad
(1) Visualice la hoja de clculo que desea buscar.
Este ejemplo se basa en una hoja de clculo que contiene los datos indicados a
continuacin.
20060301
13-4-28
Editando los contenidos de una celda
u Operacin de la ClassPad
(1) Visualice la hoja de clculo que desea buscar.
Este ejemplo se basa en la hoja de clculo que contiene los datos mostrados a
continuacin.
A B
1 =a+2 =3+1
2 =b+1 =8+2
3 =C+2 =18+2
4 =d3 =28+2
5 =e+1 =39+1
Expresiones en cada celda
Hoja de clculo visualizada
(2) Toque [Search] en el men [Edit] o toque el botn e de la barra de herramientas.
Se visualiza el cuadro de dilogo de bsqueda.
(3) Configure las opciones del cuadro de dilogo
de bsqueda, tal como se muestra aqu.
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13-4-29
Editando los contenidos de una celda
u Para ordenar los datos de la hoja de clculo usando el comando del men
[Sort]
(1) Seleccione la gama de celdas que contiene los datos que desea ordenar.
20060301
13-4-30
Editando los contenidos de una celda
(3) Toque el botn de flecha hacia abajo del cuadro [Key Column]. En la lista que aparece,
seleccione la columna en que desea basar el ordenamiento.
(4) Toque ya sea [Ascending] (a, b, c...) o [Descending] (z, y, x...).
(5) Tras confirmar que todo se encuentra de la manera deseada, toque [OK].
Esto ejecutar el ordenamiento y volver a ordenar
los datos en base a la columna especificada por
usted para [Key Column].
:
(Descendente)
L
(Ascendente)
20060301
13-5-1
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
Arrastrar y soltar
Despus de abrir la hoja de clculo dentro de eActivity, puede arrastrar y soltar informacin
entre las dos ventanas de aplicacin.
Ejemplo 1: Arrastrar los contenidos de una sola celda desde la ventana de hoja de clculo
a la ventana de eActivity.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para visualizar el men de aplicaciones, y luego toque A para iniciar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert] y [Strip], y luego toque
[Spreadsheet] en el men secundario.
Esto inserta una tira de datos de hoja de clculo, y visualiza la ventana de hoja de
clculo en la mitad inferior de la pantalla.
Tira de datos de
la hoja de clculo
Ventana de hoja de
clculo
20060301
13-5-2
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
(4) Seleccione la celda que desea y arrstrela a la primera lnea disponible en la ventana
de eActivity.
Esto inserta los contenidos de la celda en la ventana de eActivity.
Tambin puede seleccionar algo en el cuadro de edicin y arrastrarlo a la ventana
eActivity. De hacerlo, los contenidos del cuadro de edicin quedarn deseleccionados
despus que los suelte en la ventana eActivity.
Ejemplo 2: Arrastrar una expresin de clculo desde la caja de edicin de hoja de clculo a
la ventana de eActivity.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque m para visualizar el men de aplicaciones, y luego toque A para iniciar la
aplicacin eActivity.
(2) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert] y [Strip], y luego toque
[Spreadsheet] en el men secundario.
Esto inserta una tira de datos de hoja de clculo, y visualiza la ventana de hoja de
clculo en la mitad inferior de la pantalla.
(3) Seleccione una celda de hoja de clculo e ingrese la expresin que desea.
(4) Toque el cuadro de edicin para seleccionar (realzar en brillante) todos los contenidos
del cuadro de edicin.
20060301
13-5-3
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
(5) Arrastre los contenidos del cuadro de edicin a la primera lnea disponible en la
ventana de eActivity.
Esto inserta los contenidos del cuadro de edicin en la ventana de eActivity como
una serie de texto.
20060301
13-5-4
Usando la aplicacin Hoja de Clculo con la aplicacin eActivity
20060301
13-6-1
Usando el men Accin
20060301
13-6-2
Usando el men Accin
uOperacin de la ClassPad
(1) Con el lpiz tctil, toque la celda donde desea que aparezca el resultado.
En este ejemplo, tocaremos la celda A1.
(2) En el men [Action], toque [List-Calculation] y luego
[sum] en el men secundario.
Esto introduce la funcin de suma ([sum(]) en el
cuadro de edicin.
20060301
13-6-3
Usando el men Accin
(5) Toque el cuadro de edicin para activarlo de nuevo, y luego toque a la derecha del
ltimo parntesis.
(6) Presione la tecla + y luego introduzca 100.
(7) Toque el botn s a la derecha del cuadro de edicin.
Esto calcula el resultado y lo visualiza en la celda A1.
20060301
13-6-4
Usando el men Accin
u row
Funcin: Devuelve el nmero de fila de una celda especificada.
Sintaxis: row(celda)
Ejemplo: Determinar el nmero de fila de la celda A7 e introducir el resultado en la celda
A1:
u col
Funcin: Devuelve el nmero de columna de una celda especificada.
Sintaxis: col(celda)
Ejemplo: Determinar el nmero de columna de la celda C9 e introducir el resultado en la
celda A1:
20060301
13-6-5
Usando el men Accin
u count
Funcin: Devuelve una cuenta del nmero de celdas en la gama especificada.
Sintaxis: count(celda inicial[:celda final])
Ejemplo: Contar el nmero de celdas en el bloque cuya esquina superior izquierda se
ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
20060301
13-6-6
Usando el men Accin
u cellif
Funcin: Evala una igualdad o desigualdad, y devuelve una de las tres expresiones
diferentes segn que la igualdad/desigualdad sea verdadera (expresin 1), falsa
(expresin 2) o inconclusa (expresin 3).
Mediante esta funcin, la igualdad/desigualdad puede incluir una cadena, como
en el siguiente ejemplo: cellif(A1 = "Red", 0,1,2).
Sintaxis: cellif(ecuacin, expresin 1, expresin 2, expresin 3)
cellif(desigualdad, expresin 1, expresin 2, expresin 3)
Ejemplo: Para cada valor de las celdas A1 a A10, visualizar Big en la celda de la
columna B adyacente para valores de 5 y superiores, y Small para valores
inferiores a 5:
(=cellif(A>5,"Big","Small"))
La expresin 3 es opcional para ambos, ecuacin y desigualdad.
20060301
13-6-7
Usando el men Accin
u min
Funcin: Devuelve el valor ms bajo contenido en la gama de celdas especificadas.
Sintaxis: min(celda inicial[:celda final][,celda inicial[:celda final]] / [,valor])
Ejemplo: Determinar el valor ms bajo en el bloque cuya esquina superior izquierda se
ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u max
Funcin: Devuelve el valor ms grande contenido en la gama de celdas especificadas.
Sintaxis: max(celda inicial[:celda final][,celda inicial[:celda final]] / [,valor])
Ejemplo: Determinar el valor ms grande en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
20060301
13-6-8
Usando el men Accin
u mean
Funcin: Devuelve la media de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: mean(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la media de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u median
Funcin: Devuelve la mediana de los valores en el bloque contenidos en la gama de
celdas especificadas.
Sintaxis: median(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la mediana de los valores cuya esquina superior izquierda se ubica
en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el resultado
en la celda A1:
20060301
13-6-9
Usando el men Accin
u mode
Funcin: Devuelve la moda de los valores contenidos en la gama de celdas especificadas.
Sintaxis: mode(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la moda de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u Q1
Funcin: Devuelve el primer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: Q1(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar el primer cuartil de los valores en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-6-10
Usando el men Accin
u Q3
Funcin: Devuelve el tercer cuartil de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: Q3(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar el tercer cuartil de los valores en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
introducir el resultado en la celda A1:
u percentile
Funcin: Devuelve el percentil ensimo de la gama de celdas especificada.
Sintaxis: percentile(celda inicial[:celda final],valor)
Ejemplo: Determinar el percentil de cincuentavo (50o) de los valores de las celdas A7 a
A12 e introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-6-11
Usando el men Accin
u List-Calculation - stdDev
Funcin: Devuelve la desviacin estndar de la muestra de los valores contenidos en la
gama de celdas especificadas.
Sintaxis: stdDev(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar la desviacin estndar de la muestra de los valores en el bloque
cuya esquina superior izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha
se ubica en C12, e introducir el resultado en la celda A1:
u List-Calculation - variance
Funcin: Devuelve la varianza de la muestra de los valores contenidos en la gama de
celdas especificadas.
Sintaxis: variance(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar la varianza de la muestra en el bloque cuya esquina superior
izquierda se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e
introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-6-12
Usando el men Accin
u List-Calculation - sum
Funcin: Devuelve la suma de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: sum(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar la suma de los valores en el bloque cuya esquina superior izquierda
se ubica en A7, y cuya esquina inferior derecha se ubica en C12, e introducir el
resultado en la celda A1:
u List-Calculation - prod
Funcin: Devuelve el producto de los valores contenidos en la gama de celdas
especificadas.
Sintaxis: prod(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final])
Ejemplo: Determinar el producto de los valores en las celdas A7 y A8, e introducir el
resultado en la celda A1:
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13-6-13
Usando el men Accin
u List-Calculation - cuml
Funcin: Devuelve las sumas acumulativas de los valores contenidos en la gama de
celdas especificadas.
Sintaxis: cuml(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar las sumas acumulativas de los valores en las celdas B1 a la B3, e
introducir el resultado en la celda A1:
u List-Calculation - Alist
Funcin: Devuelve las diferencias entre los valores en cada una de las celdas adyacentes
en la gama de celdas especificadas.
Sintaxis: Alist(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar las diferencias de los valores en las celdas B1 a la B3, e introducir el
resultado en la celda A1:
20060301
13-6-14
Usando el men Accin
u List-Calculation - percent
Funcin: Devuelve el porcentaje de cada valor en la gama de celdas especificadas, la
suma de los cuales es 100%.
Sintaxis: percent(celda inicial:celda final)
Ejemplo: Determinar el porcentaje de los valores en las celdas B1 a la B4, e introducir el
resultado en la celda A1:
u List-Calculation - polyEval
Funcin: Devuelve un polinomio dispuesto en orden descendente. Los coeficientes
corresponden secuencialmente a cada valor en la gama de las celdas
especificadas.
Sintaxis: polyEval(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final] / [,variable])
Ejemplo: Crear un polinomio de segundo grado con coeficientes que correspondan a los
valores en la celdas B1 a la B3, e introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-6-15
Usando el men Accin
u List-Calculation - sequence
Funcin: Devuelve el polinomio de grado ms bajo que genera la secuencia expresada
por los valores en una lista o gama de celdas especificadas. Si evaluamos el
polinomio en 2, por ejemplo, el resultado ser el segundo valor en nuestra lista.
Sintaxis: sequence(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final][,variable])
Ejemplo: Determinar un polinomio para los valores en secuencia en la celdas B1 a la B4 y
una variable de y, e introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-6-16
Usando el men Accin
u List-Calculation - sumSeq
Funcin: Devuelve el polinomio de grado ms bajo que genera la suma de los primeros
trminos n de su secuencia. Si evaluamos el polinomio resultante en 1, por
ejemplo, el resultado ser el primer valor en su lista. Si evaluamos el polinomio
resultante en 2, el resultado ser la suma de los dos primeros valores de su
lista.
Cuando se especifican dos columnas de valores o dos listas, el polinomio
resultante devuelve una suma basada en una secuencia.
Sintaxis: sumSeq(celda inicial:celda final[,celda inicial:celda final][,variable])
Ejemplo: Determinar un polinomio que genere la suma de los n primeros trminos para la
secuencia expresada por los valores en las celdas B1 a la B4 con una variable
de y, e introducir el resultado en la celda A1:
20060301
13-7-1
Formato de las celdas y datos
Operacin de la ClassPad
u
(1) Seleccione las celdas cuyo formato desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn izquierdo (, / .) para alternar entre
el modo estndar y el modo decimal.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de texto desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn M / B para alternar entre un texto
simple o en negrita.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Seleccione las celdas cuyos formatos desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn u / < para alternar entre el modo de
entrada de texto y modo de entrada de clculo.
20060301
13-7-2
Formato de las celdas y datos
Alineacin de texto
Con el procedimiento siguiente, puede especificar alineamiento completo, alineamiento
izquierdo, centro o alineamiento derecho para una celda, fila o columna especfica, o la hoja
de clculo entera.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de alineamiento desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre la barra de herramientas, toque el botn de flecha hacia abajo prximo al botn
[.
(3) Sobre el men de botones que aparece, toque la opcin de alineacin de texto que
desea usar.
Para este tipo de alineacin: Toque esta opcin:
Alineacin izquierda y derecha. [
Izquierda p
Central x
Derecha ]
Formato numrico
Para especificar el formato numrico (Normal 1, Normal 2, Fix 0 9, Sci 0 9) de una celda,
fila o columna especfica, o la hoja de clculo entera, utilice el procedimiento siguiente.
Operacin de la ClassPad
u
(1) Seleccione las celdas cuyo ajuste de formato desea especificar.
Para informarse acerca de la seleccin de las celdas, vea Seleccionando las celdas
en la pgina 13-3-5.
(2) Sobre el men [Edit], toque [Number Format].
(3) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, seleccione el formato numrico que desea
usar.
(4) Toque [OK]. 20060301
13-7-3
Formato de las celdas y datos
20060301
13-7-4
Formato de las celdas y datos
(3) Sobre el cuadro de dilogo que aparece, introduzca un valor en el cuadro [Width] para
especificar el ancho deseado de la columna en pixeles.
Tambin puede usar el cuadro [Range] para especificar una columna diferente la que
ha seleccionado en el paso (1) anterior, o una gama de columnas. Introduciendo
B1:D1 en el cuadro [Range], por ejemplo, cambiar las columnas B, C y D al ancho
que especifique.
(4) Despus que todo se encuentre de la manera deseada, toque [OK] para cambiar el
ancho de la columna.
20060301
13-7-5
Formato de las celdas y datos
20060301
13-8-1
Graficacin
13-8 Graficacin
La aplicacin Hoja de Clculo le permite dibujar una variedad de grficos diferentes para el
anlisis de los datos. Puede combinar grficos de lneas y columnas, y la funcin de edicin
interactiva le permite cambiar un grfico arrastrando sus puntos sobre la visualizacin.
Men de grfico
Despus de seleccionar los datos sobre la hoja de clculo, utilice el men [Graph] para
seleccionar el tipo de grfico que desea dibujar. Tambin puede usar el men [Graph] para
especificar la graficacin de los datos por columna o fila.
A continuacin se explica cada uno de los comandos del men [Graph], y muestra ejemplos
de lo que le sucede a la ventana de grficos cuando ejecuta un comando.
Notas
Los ejemplos siguientes muestran la apariencia de las pantallas de grfico despus de
tocar r sobre el panel de icono de manera que la ventana de grficos llene la pantalla
entera.
Cada comando es seguido por un botn entre parntesis para mostrar el botn de la barra
de herramientas de grfico, que realiza la misma accin que el comando.
20060301
13-8-2
Graficacin
20060301
13-8-3
Graficacin
20060301
13-8-4
Graficacin
20060301
13-8-5
Graficacin
20060301
13-8-6
Graficacin
u [Graph] - [Pie] ( Z )
20060301
13-8-7
Graficacin
u [Graph] - [Scatter] ( X )
u [Graph] - [Histogram] ( )
20060301
13-8-8
Graficacin
Arrastrar y soltar
20060301
13-8-9
Graficacin
20060301
13-8-10
Graficacin
20060301
13-8-11
Graficacin
k Men O
Vea Usando el men O en la pgina 1-5-4.
20060301
13-8-12
Graficacin
k Men Series
Todos los comandos del men [Series] tambin pueden ejecutarse tocando un botn de la
barra de herramientas de la ventana de grficos.
Todas las operaciones del men [Series] se disponen solamente cuando hay un grfico de
lneas agrupadas o un grfico de columnas agrupadas sobre la ventana de grficos.
En todos los casos, primero necesita tocar un punto de marcacin o una columna para
especificar qu dato desea usar para la operacin que va a realizar.
Importante!
Las curvas de regresin exponencial y logartmica ignoran los valores negativos cuando
calculan la curva. Cuando los valores negativos son ignorados aparece un mensaje en la
barra de condicin para hacrselo saber.
20060301
13-8-13
Graficacin
u Operacin de la ClassPad
(1) Introduzca los datos que desea graficar en la hoja de clculo.
(2) Utilice el men [Graph] para especificar si desea graficar los datos ya sea por filas o
por columnas.
Para hacer esto: Seleccione esta opcin del men [Graph]:
Graficar los datos por fila. Row Series
Graficar los datos por columna. Column Series
Para mayor informacin vea Men de grfico en la pgina 13-8-1.
(3) Seleccione las celdas que contienen los datos que desea graficar.
Para mayor informacin vea Seleccionando las celdas en la pgina 13-3-5.
20060301
13-8-14
Graficacin
(4) Sobre el men [Graph], seleccione el tipo de grfico que desea dibujar. O puede tocar
el icono aplicable sobre la barra de herramientas.
Esto dibuja el grfico seleccionado. Para los ejemplos de los tipos diferentes de
grficos disponibles, vea Men de grfico en la pgina 13-8-1.
Puede cambiar a otro tipo de grfico en cualquier momento, seleccionando el tipo de
grfico que desea en el men [Type]. O puede tocar el icono aplicable en la barra de
herramientas.
20060301
13-8-15
Graficacin
(2) Toque el elemento [Markers] o [Lines] para alternar entre su aparicin (cuadro de
marcacin seleccionado) y ocultamiento (cuadro de marcacin sin marcar).
20060301
13-8-16
Graficacin
(2) Con el lpiz tctil, toque cualquier punto de dato sobre la lnea que desea cambiar a
un grfico de columnas.
(3)Sobre el men [Series], toque [Column].
Tambin puede tocar el botn de flecha hacia abajo prximo al tercer botn de
herramienta desde la izquierda, y luego tocar '.
Puede cambiar ms de una lnea a un grfico de columna, si as lo desea.
Puede cambiar un grfico de columnas de nuevo a un grfico lineal seleccionando
una de sus columnas y tocando [Line] en el men [Series].
20060301
13-8-17
Graficacin
(2) Con el lpiz tctil, toque cualquiera de las columnas que desea cambiar a un grfico
lineal.
(3) Sobre el men [Series], toque [Line].
Tambin puede tocar el botn de flecha hacia abajo prximo al tercer botn de
herramienta desde la izquierda, y luego tocar z.
Puede cambiar ms de una columna a un grfico lineal, si as lo desea.
Puede cambiar un grfico lineal de nuevo a un grfico de columnas seleccionando
uno de sus puntos de datos y tocando [Column] en el men [Series].
20060301
13-8-18
Graficacin
20060301
13-8-19
Graficacin
Para borrar todas las curvas de regresin visualizadas, seleccione [Clear All] en el
men [Edit].
Tenga en cuenta que las curvas de regresin tambin son borradas automticamente
si cambia a otro estilo de grfico.
20060301
13-8-20
Graficacin
20060301
13-8-21
Graficacin
Arrastre Cambios
20060301
13-8-22
Graficacin
Si se visualiza una curva de regresin para los datos cuyo grfico est siendo cambiado
mediante el arrastre, la curva de regresin tambin cambia automticamente de acuerdo
con los cambios del arrastre.
Cuando edita datos en la hoja de clculo y presiona E, su grfico se actualizar
automticamente.
Importante!
Puede arrastrar un punto solamente si corresponde a un valor fijo en la hoja de clculo. No
se puede arrastrar un punto si corresponde a una frmula.
El mensaje Insufficient System Memory to Run... puede aparecer cuando est trabajando
con una gran cantidad de datos y frmulas.
20070301
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Grfico de ecuacin
diferencial
Este captulo explica cmo usar la aplicacin Grfico de ecuacin
diferencial, que se puede utilizar para investigar familias de
soluciones para las ecuaciones diferenciales ordinarias (ODE).
14
14-3 Graficando una ecuacin diferencial de segundo
orden
14-4 Graficando una ecuacin diferencial de ensimo
orden
14-5 Dibujando grficos de funcin tipo f (x) y grficos
de funcin paramtrica
14-6 Configurando los parmetros de la ventana de
visualizacin del grfico de ecuacin diferencial
14-7 Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin
diferencial
20060301
14-1-1
Visin general de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial
Grficos generales
Grficos de funciones tipo f (x)
Grficos de funciones paramtricas
20060301
14-1-2
Visin general de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque .
Se inicia la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial y se visualiza la ventana del editor
de ecuacin diferencial y la ventana del grfico de ecuacin diferencial.
20060301
14-1-3
Visin general de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial
Para visualizar
Toque esta
Para ingresar esto: esta pantalla del
lengeta:
editor:
Editor de
Ecuacin diferencial o un sistema de ecuaciones
[DiffEq] ecuacin
diferenciales
diferencial
Condiciones iniciales para graficar curvas solucin de Editor de
una ecuacin diferencial (o un sistema de ecuaciones [IC] condiciones
diferenciales) ingresada en la lengeta [DiffEq] iniciales
Editor de grfico
Funciones del tipo f (x) o funciones paramtricas [Graphs]
general
20060301
14-1-4
Visin general de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial
20060301
14-1-5
Visin general de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial
20060301
14-1-6
Visin general de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial
Men Zoom
Seleccione esta opcin
Para hacer esto:
del men Zoom:
Ampliar la parte de la pantalla incluida dentro de un marco Box
Acercar segn el factor de zoom Zoom In
Alejar segn el factor de zoom Zoom Out
Restituir el tamao original de un grfico Original
Ajustar los valores del eje x de la ventana de visualizacin de
Square
manera que sean idnticos a los valores del eje y
Restituir los parmetros de la ventana de visualizacin a los
Previous
ajustes previos a la ltima operacin del zoom
Restituir la ventana del grfico de ecuacin diferencial a su
Quick Initialize
estado inicial predeterminado
20060301
14-1-7
Visin general de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial
Men Analysis
Seleccione esta opcin
Para hacer esto:
del men Analysis:
Panear la ventana del grfico Pan
Seleccionar y mover el punto de condicin inicial Select
Trazar el grfico de una curva solucin Trace
Registrar las coordenadas en el lugar donde se toc la ventana
del grfico de ecuacin diferencial como condicin inicial, y
Modify
graficar la curva solucin del grfico en base a esa condicin
inicial
20060301
14-1-8
Visin general de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial
20060301
14-2-1
Graficando una ecuacin diferencial de primer orden
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque .
Se inicia la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial y se activa el editor de
ecuacin diferencial (lengeta [DiffEq]).
(2) Toque [Type] - [1st (Slope Field)] o el botn A de la barra de herramientas.
(3) Presione la tecla k para que se visualice el teclado virtual.
(4) Ingrese y = y2 x.
9Y{c-Xw
20060301
14-2-2
Graficando una ecuacin diferencial de primer orden
(5) Toque O.
Se dibuja el campo de pendientes de y = y2 x.
(6) Toque 6, o toque O y luego toque [View Window] para que se visualice el cuadro
de dilogo de la ventana de visualizacin, y configure los ajustes de la ventana de
visualizacin, tal como se muestra a continuacin.
Para mayor informacin acerca de los ajustes de la
ventana de visualizacin, vea Configurando los
parmetros de la ventana de visualizacin del
grfico de ecuacin diferencial en la pgina 14-6-1.
[Edit] - [Redraw]
20060301
14-2-3
Graficando una ecuacin diferencial de primer orden
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice el procedimiento descrito en Ingresando una ecuacin diferencial de primer
orden y dibujando un campo de pendientes en la pgina 14-2-1 para dibujar el campo
de pendientes para y = y2 x.
(2) Active la ventana del editor de ecuacin diferencial y luego toque la lengeta [IC].
Se visualiza el editor de condiciones iniciales.
(3) En el editor de condiciones iniciales, ingrese las siguientes condiciones iniciales: (xi, yi)
= (0,0), (0,0.5), (0,1). Realice las siguientes operaciones.
awaw awa.fw awbw
(4) Toque O.
Se dibujan las tres curvas solucin sobre el campo de pendientes de y = y2 x.
[Edit] - [Redraw]
20060301
14-2-4
Graficando una ecuacin diferencial de primer orden
20060301
14-2-5
Graficando una ecuacin diferencial de primer orden
(3) En la barra de herramientas, toque F para dibujar la curva solucin con una lnea
delgada, o G para dibujar con una lnea gruesa.
(4) Para aplicar su ajuste al grfico, toque O.
20060301
14-3-1
Graficando una ecuacin diferencial de segundo orden
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque .
Se inicia la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial y se activa el editor de
ecuacin diferencial (lengeta [DiffEq]).
(2) Toque [Type] - [2nd (Phase Plane)] o el botn B de la barra de herramientas.
(3) Utilice el editor de ecuacin diferencial para ingresar x = x, y = y.
9Xw-Yw
20060301
14-3-2
Graficando una ecuacin diferencial de segundo orden
(4) Toque O.
Se dibuja el plano de fase de x = x, y = y.
[Edit] - [Redraw]
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice el procedimiento descrito en Dibujando el plano de fase de una ecuacin
diferencial de segundo orden en la pgina 14-3-1 y dibuje el plano de fase para
{x = x, y = y}.
(2) Active la ventana del editor de ecuacin diferencial y luego toque la lengeta [IC].
Se visualiza el editor de condiciones iniciales.
(3) En el editor de condiciones iniciales, ingrese (xi, yi) = (1, 1).
Seleccione la casilla de verificacin junto a xi= y
luego toque bwbw.
20060301
14-3-3
Graficando una ecuacin diferencial de segundo orden
(4) Toque O.
Se grafica la curva solucin, la cual se superpone sobre el plano de fase {x = x,
y = y}.
[Edit] - [Redraw]
Consejo
Tambin podr dibujar una curva solucin utilizando [Modify] en el men Analysis
(pgina 14-1-7).
20060301
14-4-1
Graficando una ecuacin diferencial de ensimo orden
Nota
Para las ecuaciones diferenciales de ensimo orden, se dibujan slo curvas solucin.
Ejemplo: Especificar las tres condiciones iniciales (xi, y1i, y2i) = (0, 1, 0), (0, 0, 0), (0, 1, 0)
para la ecuacin diferencial y = x y graficar sus curvas solucin
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque .
Se inicia la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial y se activa el editor de
ecuacin diferencial (lengeta [DiffEq]).
(2) Toque [Type] - [Nth (No Field)] o el botn ! de la barra de herramientas.
(3) Utilice el editor de ecuacin diferencial para ingresar y = x y.
Ingrese y = x y dividindolo en dos ecuaciones diferenciales de primer orden. Si
dejamos que y1 = y y y2 = y, podemos ver que y1 = y = y2 y y2 = y = x y1.
9Ycw
X-Ybw
(4) Toque la lengeta [IC] para que se visualice el editor de condiciones iniciales.
20060301
14-4-2
Graficando una ecuacin diferencial de ensimo orden
(5) Utilice el editor de condiciones iniciales para ingresar (xi, y1i, y2i) = (0, 1, 0), (0, 0, 0),
(0, 1, 0).
awybwaw
awawaw
awbwaw
(6) Toque O.
[Edit] - [Redraw]
20060301
14-5-1
Dibujando grficos de funcin tipo f(x) y grficos de funcin paramtrica
u Operacin de la ClassPad
(1) Grafique una ecuacin diferencial.
Vea las secciones 14-2, 14-3, y 14-4.
(2) Toque la lengeta [Graphs] para que se visualice el editor de grfico general.
(3) Toque [Type] - [ f (x)] o el botn d de la barra de herramientas.
(4) Ingrese y = x2 y y = x2.
9X{cw
yX{cw
(5) Toque O.
Los grficos de y = x2 y y = x2 se superponen sobre los grficos de la ecuacin
diferencial.
20060301
14-5-2
Dibujando grficos de funcin tipo f(x) y grficos de funcin paramtrica
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta [Graphs] para que se visualice el editor de grfico general.
(2) Confirme que para el ajuste de unidad angular se visualice Rad sobre el lado
izquierdo de la barra de estado. Si no est visualizado, toque el ajuste de ngulo hasta
que aparezca Rad.
Para mayor informacin acerca de la informacin que aparece en la barra de estado,
vea Barra de estado de la aplicacin Grfico de ecuacin diferencial en la pgina
14-1-8.
(3) Toque [Type] - [Parametric] o el botn g de la barra de herramientas.
(4) Ingrese la expresin para cada grfico, y (0 < t < 2) para el rango de t.
9dTs([)+bw
dc([)+bw
awc7w
9s([)-bw
c([)-bw
awc7w
20060301
14-6-1
Configurando los parmetros de la ventana de visualizacin del grfico de ecuacin diferencial
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque O y, a continuacin, [View Window], o toque 6.
Se visualiza la lengeta [Window] del cuadro de dilogo de la ventana de
visualizacin.
(2) Ingrese los parmetros requeridos en las lengetas [Window] y [Solutions].
Para mayor informacin acerca de cada ajuste, vea Parmetros de la ventana de
visualizacin del grfico de ecuacin diferencial en la pgina 14-6-2.
(3) Tras realizar los ajustes de la manera deseada, toque [OK].
20060301
14-6-2
Configurando los parmetros de la ventana de visualizacin del grfico de ecuacin diferencial
k Lengeta Window
Ajuste Descripcin
xmin valor mnimo a lo largo del eje x (horizontal)
xmax valor mximo a lo largo del eje x (horizontal)
ymin valor mnimo a lo largo del eje y (vertical)
ymax valor mximo a lo largo del eje y (vertical)
Field para mostrar la flecha, lnea o nada
Steps nmero de pasos, o lneas de campo, usados para graficar un campo
k Asignacin de variables
Las asignaciones de variables disponibles en la lengeta Solutions varan segn el tipo de
grfico seleccionado en el editor de grficos. Algunos tipos de grficos tienen asignaciones
preajustadas para las variables del eje independiente, eje x y eje y. Si se preajusta el valor
para el tipo de grfico actual, el valor continuar visualizado en la lengeta Solutions, pero
no lo podr cambiar. En las siguientes tablas se muestran las asignaciones posibles para
cada tipo de grfico.
20060301
14-6-3
Configurando los parmetros de la ventana de visualizacin del grfico de ecuacin diferencial
k Lengeta Solutions
Ajuste Descripcin
Solution Dir. La graficacin de la curva solucin se inicia en el valor t0 de condicin
inicial y contina hasta llegar al valor objetivo, que puede ser tmin
o tmax. La direccin de solucin determina los valores objetivos.
Forward (hacia adelante) graficar la solucin desde t0 a tmax.
Backward (hacia atrs) graficar la solucin desde t0 a tmin. Ambos
permitirn graficar la solucin desde t0 a tmin, y luego desde t0 a tmax.
Independent Asignacin de la variable independiente para ecuaciones diferenciales.
Los valores posibles son x o t. Si est graficando un plano de fase, no
podr elegir la variable independiente. Se ajustar automticamente a t.
t0 (o x0) Si la variable independiente es diferente de la variable del eje x,
entonces podr ingresar el valor inicial para la variable independiente,
a menos que est graficando un campo de pendientes.
tmin (o xmin) Si la variable independiente es diferente de la variable del eje x,
entonces podr ingresar el valor mnimo para la variable independiente.
tmax (o xmax) Si la variable independiente es diferente de la variable del eje x,
entonces podr ingresar el valor mximo para la variable independiente.
x-Axis Asignacin para el eje x (horizontal). Si est graficando un campo de
pendientes o un plano de fase, no podr elegir la variable del eje x
aunque permanecer visualizada en este cuadro de dilogo.
y-Axis Asignacin para el eje y (vertical). Si est graficando un campo de
pendientes o un plano de fase, no podr elegir la variable del eje y
aunque permanecer visualizada en este cuadro de dilogo.
20060301
14-7-1
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
Paneo
Acercar Alejar
Casilla
Para mayor informacin acerca de estas operaciones, vea los comandos de men aplicables
y los botones de la barra de herramientas en Captulo 3 - Usando la aplicacin Grficos y
Tablas.
Puede modificar las condiciones iniciales existentes y configurar las nuevas condiciones
iniciales en la ventana del grfico de ecuacin diferencial.
20060301
14-7-2
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
20060301
14-7-3
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
20060301
14-7-4
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
20060301
14-7-5
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
Se disponen de los siguientes tres tipos de operaciones para leer las coordenadas grficas.
Trazado de punto
Visualiza un cursor de trazo que puede posicionarse en cualquiera de las coordenadas x, y.
Puede mover libremente el cursor de trazo en la pantalla utilizando lpiz tctil o las teclas de
cursor.
Trazado de campo
Visualiza un cursor de trazo que puede posicionarse en cualquier punto de cuadrcula que
tenga una lnea de campo. Este cursor de trazo ser agregado a las lneas de campo al
moverlo mediante el lpiz tctil o las teclas de cursor.
Trazado de grficos/curvas
Se visualiza un cursor de trazo que puede posicionarse en cualquier curva de grfico o de
solucin. Este cursor de trazo ser agregado a un grfico o curva al moverlo mediante el
lpiz tctil o las teclas de cursor.
20060301
14-7-6
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
(3) Para mover el cursor en cruz a otra lnea de campo, toque el destino en la ventana del
grfico de ecuacin diferencial o utilice las teclas de cursor.
Las coordenadas de la barra de estado cambiarn cada vez que mueve el puntero en
cruz.
20060301
14-7-7
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
Para dibujar este tipo de Suelte este tipo de expresin o valor en la ventana
grfico: de grfico de ecuacin diferencial:
Ecuacin diferencial de primer orden en la forma de y
Campo de pendientes
= f (x, y)
Curva(s) solucin de una Matriz de las condiciones iniciales en la siguiente
ecuacin diferencial de primer forma: [[x1, y(x1)][x2, y(x2)], .... [xn, y(xn)]]
orden El campo de pendientes ya debe estar graficado. Si
no lo est, slo se trazan los puntos y las condiciones
iniciales se registran en el editor de condiciones
iniciales (lengeta [IC]).
Curva(s) de solucin de una 1) Ecuacin diferencial de ensimo orden como por
ecuacin diferencial de ensimo ejemplo y+ y+ y = sin(x), seguido por
orden 2) Matriz de las condiciones iniciales en la siguiente
forma: [[x1, y1(x1)],[x2, y1(x2)], .... [xn, y1(xn)]] o [[x1,
y1(x1), y2(x1)],[x2, y1(x2), y2(x2)], .... [xn, y1(xn), y2(xn)]]
Grfico de funcin del tipo f (x) Funcin en la forma y = f (x)
u Para
graficar el campo de pendientes y las curvas solucin soltando una
ecuacin diferencial de primer orden y la matriz en la ventana del grfico
de ecuacin diferencial
Ejemplo: Arrastrar la ecuacin diferencial de primer orden y = exp(x) + x2 y luego la matriz
de condiciones iniciales [0,1], desde la ventana de la aplicacin eActivity hasta la
ventana del grfico de ecuacin diferencial, y graficar el campo de pendientes y
las curvas solucin aplicables
(1) En el men de aplicaciones, toque A.
Se inicia la aplicacin eActivity.
(2) En la ventana de aplicacin eActivity, ingrese la siguiente expresin y matriz.
y = exp(x) + x2
[0,1]
(3) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert], [Strip], y luego [DiffEqGraph].
Se inserta una tira de datos del grfico de ecuacin
diferencial, y se visualiza la ventana del grfico
de ecuacin diferencial en la mitad inferior de la
pantalla.
20060301
14-7-8
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
(6) Arrastre el lpiz tctil a travs de [0,1] en la ventana de aplicacin eActivity para
seleccionarlo.
(7) Arrastre la matriz seleccionada hasta la ventana del grfico de ecuacin diferencial.
Las curvas solucin de y = exp(x) + x2 se grafican de
acuerdo con condiciones iniciales definidas por la
matriz y las condiciones iniciales se registran en el
editor de condiciones iniciales (lengeta [IC]).
20060301
14-7-9
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
(3) Desde el men de aplicacin eActivity, toque [Insert], [Strip], y luego [DiffEqGraph].
Se inserta la tira de datos del grfico de ecuacin
diferencial, y la ventana del grfico de ecuacin
diferencial se visualiza en la mitad inferior de la
pantalla.
20060301
14-7-10
Operaciones de la ventana del grfico de ecuacin diferencial
(5) Arrastre la expresin seleccionada hasta la ventana del grfico de ecuacin diferencial.
Consejo
Una ecuacin diferencial de ensimo orden de la forma f (y, y, x) soltada en la ventana del
grfico de ecuacin diferencial ser tratada como f (y, y, x) = 0.
20060301
Captulo
Usando la aplicacin
Financiera
Este captulo explica cmo usar la aplicacin Financiera. El uso
de la aplicacin Financiera le permitir realizar diversos clculos
financieros.
Importante!
Las reglas y prcticas de los clculos financieros pueden diferir segn el pas, rea geogrfica
o institucin financiera. Es su opcin determinar si los resultados de los clculos producidos por
esta calculadora son o no compatibles con las reglas de clculos financieros aplicables a usted.
20060301
15-1-1
Visin general de la aplicacin Financiera
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque F.
Se inicia la aplicacin Financiera y aparece la pantalla de la aplicacin Financiera.
20060301
15-1-2
Visin general de la aplicacin Financiera
20060301
15-1-3
Visin general de la aplicacin Financiera
20060301
15-1-4
Visin general de la aplicacin Financiera
u Operacin de la ClassPad
En el men O de la aplicacin Financiera, toque [Financial Format].
Se visualizar el cuadro de dilogo del formato financiero.
Tenga en cuenta que esta ventana dispone de dos lengetas: Basic y Special. Toque
una lengeta para visualizar su contenido y luego configure los ajustes deseados. Para
configurar un ajuste, toque el botn flecha abajo junto al mismo y luego seleccione el
ajuste que desea en la lista que aparece.
Consejo
Los ajustes que se deben configurar dependen de los requerimientos legales de su rea,
convenciones financieras, sus necesidades especficas, etc.
Despus de configurar sus ajustes, toque [Set] para aplicarlo. Toque [Cancel] para cerrar la
ventana sin cambiar ningn ajuste. Toque [Default] para restablecer todos los ajustes del cuadro
de dilogo del formato financiero a sus valores predeterminados iniciales.
Para mayor informacin acerca de cada tem de ajuste, vea Cuadro de dilogo Formato
financiero (pgina 1-9-12).
20060301
15-1-5
Visin general de la aplicacin Financiera
20060301
15-1-6
Visin general de la aplicacin Financiera
Casilla de ingreso/clculo
Ingrese valores segn se
requiera. Para el clculo, toque el
botn que est a la izquierda de
la casilla.
Casilla de ingreso
Valores de ingreso en la casilla.
Barra de estado
Toque la barra de estado para cambiar el formato o resolver un clculo.
20060301
15-1-7
Visin general de la aplicacin Financiera
k Barra de estado
La barra de estado muestra los ajustes aplicables a los clculos de la pgina que est activa
en ese momento. Los ajustes se pueden cambiar tocndolos sobre la barra de estado. Si
el cursor est en una casilla de ingreso/clculo, aparecer Solve sobre el lado izquierdo
de la barra de estado. Para finalizar el clculo, puede tocar aqu en lugar de tocar la casilla
situada a la izquierda de la casilla de ingreso/clculo.
Variables
Las siguientes secciones explican cmo realizar cada uno de los clculos de la aplicacin
Financiera que figuran en el men [Calculations].
20060301
15-2-1
Inters simple
k Ejemplo 1
Cul es el valor final ([SFV]) despus de cinco aos (1825 das) de una inversin de $300
(PV) que devenga el 6,0% de inters simple (I%)?
(1) Toque [Calculations] y luego [Simple Interest].
(2) Ingrese 1825 (o 5 365) para los Das (Days).
(3) Ingrese 6 para I%.
(4) Ingrese 300 para PV.
(5) Toque el botn [SFV].
Esto indica un valor final de $390.
Consejo
Si toca el botn [SI] se mostrar el inters devengado.
Para hallar el inters devengado de $3.000 en lugar de $300, cambie 300 por 3000 y toque de
nuevo el botn [SI].
20060301
15-2-2
Inters simple
k Ejemplo 2
Cul es el inters simple ([SI]) de un importe principal de $10.000 (PV) invertido o prestado
por 120 das (Days) al 5% por ao (I%)?
Frmulas de clculo
Dys I%
Modo de 365 das SI' = PV i i=
365 100
Dys I%
Modo de 360 das SI' = PV i i=
360 100
SI = SI'
SFV = (PV + SI' )
20060301
15-3-1
Inters compuesto
Consejo
Puede mirar la barra de estado para ver si se visualizan CI y End. Si stos no se visualizan,
puede tocar la barra de estado para cambiar los ajustes.
20060301
15-3-2
Inters compuesto
k Ejemplo 1
Cul sera el valor futuro (FV) del importe de un principal de $1.000 (PV = 1000) invertido
o prestado por cuatro aos al 6% por ao, compuesto anualmente (C/Y = 1)? La totalidad
del pago se vence al cabo de tres aos, de manera que el importe pagado cada ao (PMT)
sea 0 y el nmero de plazos cada ao (P/Y) pueda ser 1.
k Ejemplo 2
Si usted deposita $100 en una cuenta que devenga un inters de 7% compuesto
mensualmente, cunto tendra en la cuenta despus de tres aos?
20060301
15-3-3
Inters compuesto
k Ejemplo 3
Cul sera el valor de una anualidad ordinaria al cabo de 10 aos si se depositan $100
cada mes en una cuenta que devenga un inters de 7% compuesto mensualmente?
20060301
15-3-4
Inters compuesto
Frmulas de clculo
u PV, PMT, FV, n
I% G 0 PMT FV
PV =
PV FV
PMT =
PV PMT
FV =
{ }
(1+ iS ) PMT FV i
log
(1+ iS ) PMT + PV i
n=
log (1+ i)
I% = 0
PV = (PMT n + FV )
PV + FV
PMT =
n
FV = (PMT n + PV )
PV + FV
n=
PMT
1
= (1+ i S )
{
i
(1+ i ) n .................
{
Off (Lengeta Format)
=
(1+ i) Intg(n) ............ CI o SI (Lengeta Format)
1 ........................... Off (Lengeta Format)
= (1+ i ) Frac(n) ............ CI (Lengeta Format)
{
1+ i Frac(n) ........ SI (Lengeta Format)
{
S = 0 ............................ Payment : End (Lengeta Format)
1 ............................ Payment : Begin (Lengeta Format)
I%
............................... (P/Y = C/Y = 1)
100
i = C/Y
I% P/Y
(1+ ) 1 ..... (Con excepcin de los de arriba)
100 [C/Y ]
u I %
i (tasa de inters efectiva)
i (tasa de inters efectiva) se calcula usando el Mtodo de Newton.
PV + PMT + FV = 0
{{ }
i 100 ................................. (P/Y = C/Y = 1)
P/Y
I% = C/Y
(1+ i ) 1 C/Y 100... (Con excepcin de los de arriba)
Consejo
Los clculos de inters (I %) se realizan usando el Mtodo de Newton, que produce valores
aproximados cuya precisin puede ser afectada por las diversas condiciones de clculo. Los
resultados de los clculos de inters producidos por esta aplicacin se deben usar teniendo en
cuenta lo anterior, o los resultados se debern confirmar separadamente.
20060301
15-4-1
Flujo de efectivo
20060301
15-4-2
Flujo de efectivo
(2) En las celdas 1 a 6 bajo list1, ingrese los valores de flujo de efectivo.
(3) Toque el campo Cash (que normalmente muestra <empty>).
(4) En el cuadro de dilogo que aparece, asegrese de que list1 se encuentre
seleccionada para List variables, y luego toque [OK].
Ahora podr usar la lista de valores en el clculo de flujo de efectivo.
Para cerrar la ventana del editor de estadsticas, toque cualquier parte de la ventana
del editor de estadsticas y luego toque el cuadro de cierre (S) en la esquina
derecha superior de la pantalla.
Para mayor informacin sobre el uso del editor de estadsticas y de la lista de
variables, vea 7-2 Usando el editor de estadsticas.
k Ejemplo 1
Cunto debera pagar (NPV) para una inversin con un flujo de efectivo especfico (Cash),
si la tasa de retorno requerida (I%) es del 10% anual?
20060301
15-4-3
Flujo de efectivo
k Ejemplo 2
Supongamos que se ha ofrecido la inversin del Ejemplo 1 a un costo de $1.000. Cul
sera el valor presente neto (NPV) de la inversin? Y cul sera la tasa interna de retorno
(IRR)?
Nota
Al realizar los clculos del Ejemplo 2, deber ingresar el costo como un valor negativo
(1000), en la celda 1 de la lista 1 del editor de estadsticas. Despus de esto toque el
campo Cash. En el cuadro de dilogo que aparece, asegrese de que list1 se encuentre
seleccionado para List variables, y luego toque [OK]. Seguidamente puede tocar [NPV] y
[IRR] para obtener los valores requeridos.
Para cerrar la ventana del editor de estadsticas, toque cualquier lugar de la ventana del
editor de estadsticas y luego toque el cuadro de cierre (S) en la esquina derecha superior
de la pantalla.
20060301
15-4-4
Flujo de efectivo
Frmulas de clculo
NPV
u
CF1 CF2 CF3 CFn I%
NPV = CF0 + + + + .... + i=
(1+ i ) (1+ i )2 (1+ i )3 (1+ i )n 100
NFV
u
NFV = NPV (1 + i )n
IRR
u
IRR se calcula usando el Mtodo de Newton.
CF1 CF2 CF3 CFn
0 = CF0 + + + + .... +
(1+ i ) (1+ i )2 (1+ i )3 (1+ i )n
PBP
{
u
0 .................................. (CF0 > 0)
PBP = NPVn
n ... (Con excepcin de los de arriba)
NPVn+1 NPVn
n
CFk
NPVn =
k
=0 (1 + i)k
20060301
15-5-1
Amortizacin
15-5 Amortizacin
La amortizacin (Amortization) permite calcular las porciones del inters y del principal de un
pago o pagos.
Campos de amortizacin
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de amortizacin.
Descripcin
Campo
Ingls Espaol
Number of first installment period in Nmero del primer de plazo del intervalo que
PM1
interval under consideration se considera
Number of last installment period in Nmero del ltimo plazo del intervalo que se
PM2
interval under consideration considera
I% Annual interest rate (as a percent) Tasa de inters anual (en porcentaje)
PV Present value (initial investment) Valor actual (inversin inicial)
PMT Amount paid each period Importe pagado en cada perodo
Number of installment periods per
P/Y Nmero de plazos cada ao
year
Number of times interest is Nmero de veces que el inters es compuesto
C/Y
compounded per year al ao
BAL Balance of principal after PM2 Saldo del principal despus del PM2
INT Interest portion of PM1 Porcentaje de inters de PM1
PRN Principal portion of PM1 Parte principal de PM1
Total interest paid from PM1 to PM2
sumINT Inters total pagado de PM1 a PM2 (incluidos)
(inclusive)
Total principal paid from PM1 to Total principal pagado de PM1 a PM2
sumPRN
PM2 (inclusive) (incluidos)
Importante!
El clculo del ejemplo 1 se realiza usando una pgina de inters compuesto. El resultado
del clculo obtenido aqu ser utilizado para los clculos de la pgina de Amortizacin en
el Ejemplo 2.
20060301
15-5-2
Amortizacin
20060301
15-5-3
Amortizacin
k Ejemplo 2 (Amortizacin)
Utilice el valor de pago mensual obtenido en el Ejemplo 1 (PMT = 837,9966279) para
determinar la siguiente informacin para los pagos 10 (PM1) a 15 (PM2).
Como en el Ejemplo 1, el importe del prstamo (PV) hipotecario a 20 aos es de $100.000 a
una tasa anual (I%) de 8,025%, compuesto mensualmente (C/Y = 12).
Se realizarn 12 pagos por ao (P/Y).
El saldo del principal remanente (BAL) despus del pago 15
El importe de inters (INT) incluido en el pago 10
El importe del principal (PRN) incluido en el pago 10
Inters total a pagar (sumINT) desde el pago 10 al pago 15
Total principal a pagar (sumPRN) desde el pago 10 al pago 15
20060301
15-5-4
Amortizacin
Frmulas de clculo
a e
1 pago 1 pago
c
d
b
1 .............. PM1 ..................... PM2 ............ltimo 1 ............... PM1 .................. PM2 ...............ltimo
Nmero de pagos Nmero de pagos
d: Total principal pagado desde el pago PM1 hasta el pago PM2 (PRN)
PRN = PRNPM1 + PRNPM1+1 + .... + PRNPM2
PM2
PM1
e: Inters total pagado desde el pago PM1 hasta el pago PM2 (INT)
a + b = un reembolso (PMT)
PM1
PM1
{ }
diferente del nmero de perodos de clculo de compuestos anuales.
[C / Y ]
I% [P / Y ]
I%' = (1+ ) 1 100
100 [C / Y ]
20060301
15-6-1
Conversin de intereses
k Ejemplo 1
Cul ser la tasa de inters efectiva anual ([EFF]) de un certificado que ofrece una tasa de
inters nominal de 3% ([APR]), compuesto trimestralmente (N = 4)?
20060301
15-6-2
Conversin de intereses
k Ejemplo 2
Cul ser la tasa de inters nominal ([APR]) de un certificado que ofrece una tasa de
inters efectiva anual ([EFF]) de 5%, compuesto bimensualmente (N = 6)?
Consejo
Usted puede cambiar cualquier valor y luego tocar un botn para volver a realizar el clculo.
Frmulas de clculo
n
APR/100
EFF = 1+ 1 100
n
1
EFF n
APR = 1+ 1 n 100
100
20060301
15-7-1
Costo/venta/margen
15-7 Costo/venta/margen
Utilizando Costo/venta/margen (Cost/Sell/Margin) podr calcular el costo, precio de venta, o
margen de ganancia de un artculo, ingresando los otros dos valores.
Campos de costo/venta/margen
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de costo/venta/margen.
Descripcin
Campo
Ingls Espaol
Cost Production cost Coste de produccin
Sell Selling price Precio de venta
Margin of profit (portion of selling Margen de ganancia (parte del precio
Margin price not absorbed by cost of de venta no absorbido por el coste de
production) produccin)
k Ejemplo
Cul sera el precio de venta ([Sell]) requerido para obtener un margen de ganancia
([Margin]) de 60% de un artculo que cuesta $40 ([Cost])?
Consejo
Cualquiera de los valores de esta pgina se puede calcular ingresando los valores de los otros
dos, y tocando seguidamente el botn para el valor que desea obtener.
Frmulas de clculo
MRG
CST = SEL 1
100
SEL = CST
MRG
1
100
CST
MRG(%) = 1 100
SEL 20060301
15-8-1
Clculo de das
k Ejemplo 1
Cantos das ([Days]) hay entre el 3 de marzo de 2005 (d1) y el 11 de junio de 2005 (d2)?
Consejo
Si presiona E despus de ingresar un valor, se avanzar al siguiente campo.
20060301
15-8-2
Clculo de das
k Ejemplo 2
Cul sera la fecha (d2) a los 150 das ([Days]) despus del 11 de junio de 2005 (d1)?
k Ejemplo 3
Cul sera la fecha (d1) que se encuentra a los 44 das ([Days]) antes del 3 de marzo de
2005 (d2)?
20060301
15-9-1
Depreciacin
15-9 Depreciacin
La depreciacin (Depreciation) le permite calcular el importe de los gastos de negocios que
se pueden compensar mediante ingresos (depreciados) en un ao dado.
Puede usar la pgina Depreciation para calcular la depreciacin utilizando uno de los cuatro
mtodos: lnea recta, porcentaje fijo, suma de los dgitos de los aos, o saldo decreciente.
Campos de depreciacin
Los siguientes campos aparecen en la pgina de clculo de depreciacin.
Descripcin
Campo
Ingls Espaol
Number of years over which Nmero de aos en los que se produce la
N
depreciation occurs amortizacin
I% Annual interest rate (as a percent) Tasa de inters anual (en porcentaje)
PV Present value (initial investment) Valor actual (inversin inicial)
FV Future value Valor futuro
Year for which depreciation is being
j Ao para el que se calcula la amortizacin
calculated
Number of depreciable months in first Nmero de meses amortizables en el primer
YR1
year ao
Calculate depreciation for year j using Calcular la amortizacin anual j utilizando el
SL
the straight-line method mtodo de amortizacin lineal
Calculate depreciation for year j using Calcular la amortizacin anual j utilizando el
FP
the fixed-percentage method mtodo de porcentaje fijo
Calculate depreciation for year j using Calcular la amortizacin anual j utilizando el
SYD
the sum-of-the-years-digits method mtodo de suma de los dgitos del ao
Calculate depreciation for year j Calcular la amortizacin anual j usando el
DB calculated using the declining-balance mtodo de depreciacin del doble saldo
method decreciente
Residual value after depreciation for Valor residual despus de la amortizacin
RDV
year j anual j
20060301
15-9-2
Depreciacin
k Ejemplo 1
Utilizar el mtodo de la suma de los dgitos de los aos ([SYD]) para calcular el primer ao
( j = 1) de depreciacin de una computadora de $12.000 (PV), con una vida til (N) de cinco
aos. Utilizar una tasa de depreciacin (I%) de 25%, suponiendo que el ordenador podr
depreciarse durante los 12 meses en el primer ao (YR1).
Consejo
Como al final de la vida til el valor del ordenador ser 0, ingresaremos 0 en el campo FV.
20060301
15-9-3
Depreciacin
k Ejemplo 2
Calcular ahora el importe de depreciacin ([SYD]) para el segundo ao ( j = 2).
Nota
Tambin puede tocar [SL] para calcular la depreciacin usando el mtodo de lnea recta,
[FP] usando el mtodo de porcentaje fijo, o [DB] usando el mtodo de saldo decreciente.
Cada mtodo de depreciacin producir un valor residual diferente despus de la
depreciacin (RDV) durante el ao aplicable ( j).
Frmulas de clculo
20060301
15-9-4
Depreciacin
20060301
15-10-1
Clculo de bonos
20060301
15-10-2
Clculo de bonos
k Ejemplo 1
Supongamos que desea comprar un bono corporativo semestral (Compounding Frequency =
Semi-annual) que vence el 12/15/2006 (d2) para que sea liquidado el 6/1/2004 (d1). El bono
se basa en un mtodo de clculo de das de 30/360 (Days in Year = 360 days) con una tasa
de cupn (CPN) de 3%. El bono ser amortizado al 100% de su valor a la par (RDV). Para
una rentabilidad al vencimiento (YLD) de 4%, calcule el precio del bono ([PRC]) y el inters
acumulado (INT).
Antes de realizar el clculo, deber usar la lengeta [Format] para cambiar el ajuste [Bond
Interval] a Date, y el ajuste [Compounding Frequency] a Semi-annual.
Tambin puede mirar la barra de estado para ver si los ajustes son correctos. Si no lo son,
toque los ajustes de la barra de estado para cambiarlos por los correctos.
20060301
15-10-3
Clculo de bonos
k Ejemplo 2
Para el mismo tipo de bono que el descrito en el Ejemplo 1, calcular el precio del bono (PRC)
en base al nmero especfico de pagos de cupn (Term).
Antes de realizar el clculo, deber usar la lengeta [Format] para cambiar el ajuste [Bond
Interval] a Term, o tocar Date en la barra de estado.
El bono se basa en el mtodo de clculo de das de 30/360 (Days in Year = 360 days) con
una tasa de cupn (CPN) del 3%. El bono ser amortizado al 100% de su valor a la par (RDV)
despus de 3 perodos (N). Para una rentabilidad al vencimiento (YLD) de 4%, calcule el
precio del bono ([PRC]).
20060301
15-10-4
Clculo de bonos
Frmulas de clculo
Fecha de emisin
20060301
15-10-5
Clculo de bonos
Nota
La aplicacin Financiera realiza los clculos de rentabilidad anual (YLD) usando el Mtodo
de Newton, que produce valores aproximados cuya precisin puede ser afectada por las
diversas condiciones de los clculos. Los resultados de los clculos de inters producidos
por esta aplicacin se deben usar teniendo en cuenta lo anterior, o los resultados se
debern confirmar separadamente.
20060301
15-11-1
Punto de equilibrio
Escenario
Su compaa est produciendo artculos con un costo variable unitario ([VCU]) de $50/
unidad y costos fijos ([FC]) de $100.000. Los artculos sern vendidos con un precio de
venta de ([PRC]) de $100/unidad.
20060301
15-11-2
Punto de equilibrio
k Ejemplo 1
Cul sera el importe de ventas ([SBE]) y la cantidad de ventas ([QBE]) en el punto de
equilibrio requeridos para obtener una ganancia ([PRF]) de $400.000?
Nota
Primero deber calcular la cantidad de ventas en el punto de equilibrio ([QBE]), antes de
poder calcular el importe de ventas en el punto de equilibrio ([SBE)].
20060301
15-11-3
Punto de equilibrio
k Ejemplo 2
Cul sera el importe de ventas ([SBE]) y la cantidad de ventas ([QBE]) en el punto de
equilibrio para obtener una tasa de ganancias ([r%]) de 40%?
En este ejemplo, utilice la lengeta [Format] para cambiar el ajuste [Profit Amount/Ratio] a
Ratio (r%) o toque PRF en la barra de estado para que cambie a r%.
Frmulas de clculo
20060301
15-12-1
Margen de seguridad
k Ejemplo
Cul sera el margen de seguridad ([MOS]) cuando el importe de ventas ([SAL]) sea
$1.200.000 y el importe de ventas en el punto de equilibrio ([SBE]) sea $1.000.000?
Puede calcular el importe de ventas ([SBE]) en el punto de equilibrio usando el punto de
equilibrio (pgina 15-11-1).
Frmulas de clculo
SAL SBE
MOS =
SAL
SBE
20060301
SAL =
1 MOS
15-13-1
Apalancamiento operativo
k Ejemplo
Cul sera el grado de apalancamiento operativo para una compaa con ventas ([SAL]) de
$1.200.000, costos variables [VC]) de $600.000, y costos fijos ([FC]) de $200.000?
Tambin podr calcular el importe de ventas ([SAL]), los costos variables ([VC]), o los
costos fijos ([FC]) ingresando los otros tres valores y tocando el botn para el resultado
deseado.
Frmulas de clculo
SAL VC
DOL =
SAL VC FC
DOL VC + DOL FC VC
SAL =
DOL 1
SAL VCL 20060301
FC = SAL FC
DOL
15-14-1
Apalancamiento financiero
k Ejemplo
Calcular el apalancamiento financiero ([DFL]) para una compaa con $400.000 de utilidades
antes de impuestos e intereses ([EBIT]), de los cuales se pagan $80.000 a los tenedores de
bonos ([INT]).
Tambin puede calcular las utilidades antes de intereses e impuestos ([EBIT]) o del inters
a pagar a los tenedores de bonos ([INT]) ingresando los otros dos valores y tocando el
botn para el resultado deseado.
Frmulas de clculo
EBIT
DFL =
EBIT ITR
EIT (DFL 1)
ITR =
DFL
DFL ITR
EIT =
DFL 1 20060301
15-15-1
Apalancamiento combinado
k Ejemplo
Calcular el apalancamiento combinado ([DCL]) de una compaa con costos variables ([VC])
de $6.000, costos fijos ([FC]) de $2.000, y ventas ([SAL]) de $12.000, de los cuales se
pagan $1.000 a los tenedores de bonos ([INT]).
Tambin puede calcular los costos variables ([VC]), los costos fijos ([FC]), las ventas ([SAL]),
o el importe o el pago a los tenedores de bonos ([INT]) ingresando los otros cuatro valores
y tocando el botn para el resultado deseado.
Frmulas de clculo
SAL VC
DCL =
SAL VC FC ITR
SAL VC
ITR = SAL VC FC 20060301
DOL
SAL VC
FC = SAL VC ITR
15-16-1
Conversin de cantidades
k Ejemplo 1
Calcular la cantidad de ventas (Sales: [QTY]) cuando el importe de ventas ([SAL]) sea
$100.000 y el precio de ventas ([PRC]) sea $200 por unidad.
20060301
15-16-2
Conversin de cantidades
k Ejemplo 2
Calcular el total de costos variables de produccin (Manufacturing: [VC]) cuando el costo
variable por unidad ([VCU]) sea $30 y el nmero de unidades fabricadas ([QTY]) sea 500.
Tambin puede calcular el costo variable por unidad ([VCU]) o el nmero de unidades
fabricadas ([QTY]) ingresando los otros dos valores y tocando el botn para el resultado
deseado.
Frmulas de clculo
SAL = PRC QTY
VC = VCU QTY
20060301
Captulo
Configurando las
preferencias del sistema
La aplicacin Sistema de la unidad ClassPad le permite
configurar las preferencias del sistema globales, y acceder a la
informacin del sistema.
20070301
20060301
16-1-1
Visin general de las preferencias del sistema
u Operacin de la ClassPad
En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema y muestra la ventana de uso de la memoria.
20060301
16-1-2
Visin general de las preferencias del sistema
Los detalles acerca de cada uno de las opciones anteriores pueden encontrarse en las
secciones siguientes de este captulo.
20070301
20060301
16-2-1
Administrando el uso de la memoria
Este elemento: Muestra la cantidad de memoria usada por este tipo de dato:
Datos de funcin tridimensional (incluyendo los datos de nombre de
3D Graph Sheet
hoja y los datos de seleccin de funcin).
Graph Summary Datos de la tabla resumen.
Valores de los parmetros de la ventana de visualizacin
View Window
bidimensional.
Valores de los parmetros de la ventana de visualizacin
3D View Window
tridimensional.
Factor Valores del factor de zoom.
Table Valores del rango y valores de resultado de tabla.
Conics Eqn Expresiones de cnicas.
Datos de recursin (incluyendo la seleccin de funcin y otra
Sequence informacin), y datos de secuencia (incluyendo informacin del
valor inicial y del rango).
Stat List De list1 a list6.
Stat Result Resultados de clculos estadsticos.
Numeric Solve Expresin de resolucin y rango de resolucin.
Ans Memory Datos de respuesta (ans) de la aplicacin Principal.
Random Value Datos de configuracin de valor aleatorio.
Main History Datos del historial de la aplicacin Principal.
User Defined Variables definidas por el usuario y carpetas creadas por el usuario.
Library Datos de la carpeta library.
eActivity Datos temporales* de la aplicacin eActivity.
Geometry Datos temporales* de la aplicacin Geometra.
Spreadsheet Datos temporales* de la aplicacin Hoja de Clculo.
System Otros datos del sistema.
Clipboard Datos del portapapeles.
* Los datos temporales son datos creados por una aplicacin pero que no se almacenan
en la memoria.
20060301
16-2-3
Administrando el uso de la memoria
Lengeta eActivity
En esta hoja aparece una lista de los nombres de todos los archivos que han sido creados
con la aplicacin eActivity, y muestra el tamao de cada archivo.
u Operacin de la ClassPad
(1) Toque la lengeta de uso de la memoria (Main Memory, Add-In App., eActivity o
Language) que contenga los datos que quiere borrar.
(2) Seleccione el cuadro de marcacin junto al elemento cuyos datos quiere borrar.
(3) Toque el botn [Delete].
(4) En el cuadro de dilogo de confirmacin que aparece, toque [OK] para borrar los datos
seleccionados, o [Cancel] para cancelar la operacin de borrado.
Al tocar [OK] aparece el mensaje Now deleting..., mientras se borran los datos.
El procedimiento anterior borra todos los datos que ha seleccionado, y actualiza los
valores de uso de la memoria de acuerdo a ello.
Consejos
No se puede borrar ningn dato que tenga dim en su cuadro de marcacin.
Para informacin acerca de cmo borrar todos los datos de variables y datos de programa, y
cmo borrar datos de eActivity, vea 16-3 Usando el cuadro de dilogo Reiniciar.
20060301
16-3-1
Usando el cuadro de dilogo Reiniciar
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque ; para ver el cuadro de dilogo de
reinicializacin.
Para cancelar la operacin de reinicializacin en
cualquier momento antes de ejecutarla en el paso (5)
de este procedimiento, toque [Cancel].
20060301
16-4-1
Inicializando su ClassPad
Advertencia!
Al inicializar su ClassPad se borra cualquier cosa que haya introducido y almacenado en la
memoria (incluyendo datos de eActivity), desde que compr la ClassPad o la inicializ por
ltima vez. Antes de inicializar la ClassPad, asegrese bien de que ya no necesita ningn
dato de los que se borrarn.
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque '.
Esto visualiza un cuadro de dilogo que le pregunta
si desea retener o borrar las aplicaciones
adicionadas.
(3) Toque el botn prximo al modo de inicializacin que desea seleccionar, y luego toque
[OK].
Esto visualiza una confirmacin preguntando si realmente desea inicializar su
ClassPad.
(4) En el cuadro de dilogo de mensaje, presione E.
De esta manera, su ClassPad se reinicializa.
(5) Realice las operaciones de alineacin del panel tctil, ajuste del contraste, seleccin
del idioma de visualizacin y configuracin del teclado, a medida que sus cuadros de
dilogo aparezcan en la pantalla de la ClassPad.
El men de aplicaciones aparece despus de acabar las configuraciones del paso (5).
Para ms informacin acerca de los procedimientos que debe llevar a cabo en el
paso (5), vea Cambiando las pilas y configurando la ClassPad al principio de esta
gua del usuario (pgina 3).
20060301
16-5-1
Ajustando el contraste de la pantalla
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque Z para ver el cuadro de dilogo de contraste.
20060301
16-6-1
Configurando las propiedades de la alimentacin
Apagado automtico
La funcin de apagado automtico (APO) contribuye a conservar la carga de las pilas
apagando la unidad ClassPad automticamente, siempre que no realice ninguna operacin
durante un lapso de tiempo especificado. Puede especificar 1, 3, 6 60 minutos para el
tiempo de disparo del apagado automtico. El valor APO inicial por defecto es de 6 minutos.
20060301
16-6-2
Configurando las propiedades de la alimentacin
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque X para ver el cuadro de dilogo de
propiedades de la alimentacin.
(3) Configure las opciones del modo de ahorro de energa y del apagado automtico.
Para ms detalles acerca de estas opciones, vea Modo de ahorro de energa y
Apagado automtico en la pgina 16-6-1.
(4) Cuando todas las opciones estn de la manera deseada, toque [Set] para aplicarlas y
cerrar el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin, o toque [Cancel] para
cerrar sin cambiar ninguna opcin.
Al tocar [Set] o [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20060301
16-7-1
Especificando el idioma de visualizacin
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque C para ver el cuadro de dilogo de idioma.
(3) En la lista de idiomas, toque el idioma que desea utilizar como idioma de visualizacin.
(4) Cuando la configuracin est de la manera deseada, toque [Set] para aplicarla y
cerrar el cuadro de dilogo de idioma, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
configuracin.
Al tocar [Set] se vuelve al men de aplicaciones.
Al tocar [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20060301
16-8-1
Especificando el ajuste de fuente
Entrada de
texto
Men
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque > para ver el cuadro de dilogo de seleccin de
fuente.
20060301
16-9-1
Especificando el formato del teclado alfabtico
QWERTY AZERTY
QWERTZ
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque V para ver el cuadro de dilogo de teclado.
(3) En la lista de formatos del teclado, toque la que desea utilizar para el teclado virtual
alfabtico (abc).
(4) Cuando haya seleccionado el formato deseado, toque [Set] para aplicarlo y cerrar el
cuadro de dilogo de teclado, o toque [Cancel] para cerrar sin cambiar la
configuracin.
Al tocar [Set] se vuelve al men de aplicaciones.
Al tocar [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
20060301
16-10-1
Optimizando la memoria Flash ROM
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque <.
Aparece un mensaje de confirmacin preguntando si
realmente desea optimizar la memoria Flash ROM.
(3) Toque [Yes] para optimizar la memoria Flash ROM, o [No] para cancelar.
Despus de tocar [Yes], el mensaje Now Optimizing... permanece en pantalla
mientras la optimizacin est en marcha. Cuando la optimizacin acaba, aparece el
mensaje Complete!.
(4) Toque [OK] para cerrar el cuadro de dilogo del mensaje Complete!.
De esta manera se vuelve a [Memory Usage].
Consejo
Puede interrumpir la operacin de recogida de basura tocando sobre el panel de iconos.
Toque [OK] en el cuadro de dilogo que aparece para volver a [Memory Usage].
Importante!
Nunca presione el botn P en la parte trasera de la ClassPad mientras una operacin
de recogida de basura est en marcha. Al hacerlo podra daar la memoria, resultando
en la prdida de todo el contenido de la memoria y en un fallo de funcionamiento de la
ClassPad. Si esto llegara a producirse, deber solicitar una reparacin a su Servicio de
Mantenimiento CASIO. Tenga en cuenta que al reparar su ClassPad no recuperar el
contenido de la memoria que se haya perdido.
20060301
16-11-1
Especificando la imagen de la pantalla final
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque N para ver el cuadro de dilogo de pantalla
final.
Para ver este icono, primero deber tocar el botn de
flecha derecha en la barra de herramientas para
desplazarla.
(3) Toque el botn de flecha hacia abajo. En la lista que aparece, toque la imagen de
pantalla final que desea usar.
Para ver la lista, abra la lista desplegable cerca de la parte superior del cuadro
de dilogo. La lista muestra las imgenes del archivo creado con la aplicacin
Presentacin.
Tocando el botn [View] aparece una vista previa de la imagen de pantalla
seleccionada actualmente. Toque [OK] para cerrar la imagen de vista previa y otras
(vea Consejos ms abajo).
(4) Despus de seleccionar la imagen deseada, toque [Set] para aplicarla y cerrar el
cuadro de dilogo de pantalla final, o toque [Cancel] para cerrar el cuadro de dilogo
sin cambiar la configuracin.
Al tocar [Set] o [Cancel] se vuelve a [Memory Usage].
Consejos
En la pantalla final podr usar los mapas de bits creados y almacenados con la aplicacin
Imgenes. El tamao del mapa de bits para la pantalla final es de 160 240 pxeles.
Tambin podr crear un mapa de bits de una ventana de grficos en la aplicacin Grficos y
Tablas y la aplicacin Grficos 3D. Dibuje un grfico y luego seleccione [Store Picture] en el
men a.
20070301
20060301
16-12-1
Ajustando la alineacin del panel tctil
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque Y.
Esto arranca la aplicacin Sistema.
(2) Toque M para ver la pantalla de alineacin del panel
tctil.
Para ver este icono, primero deber tocar el botn
de flecha hacia la derecha en la barra de
herramientas para desplazarla.
(3) Utilice el lpiz tctil para tocar el centro de cada una de las cuatro cruces a medida que
aparezcan en pantalla.
Al tocar el centro de la cuarta cruz finaliza la alineacin del panel tctil, y se vuelve a
[Memory Usage].
Cuando alinee su ClassPad trate de tocar el centro exacto de cada cruz.
20060301
16-13-1
Viendo la informacin de versin
(3) Para cerrar el cuadro de dilogo de versin, toque [OK]. Se vuelve a [Memory Usage].
20070301
20060301
16-14-1
Registrando un nombre de usuario en una ClassPad
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicacin, toque Y.
Se iniciar la aplicacin Sistema.
(2) Toque [System] y luego [ClassPad Name] para que
aparezca el cuadro de dilogo del nombre de la
ClassPad.
(3) Introduzca su nombre en el cuadro de dilogo.
20070301
20060301
16-15-1
Especificando la unidad imaginaria de nmero complejo
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicacin, toque Y.
Se iniciar la aplicacin Sistema.
(2) Toque [System] y luego [Imaginary Unit] para que
aparezca el cuadro de dilogo de la unidad imaginaria.
(3) En el cuadro de dilogo de la unidad imaginaria,
seleccione el tipo de unidad imaginaria que desea
usar.
(4) Tras realizar los ajustes de la manera deseada, toque [Set] para aplicarlos y cerrar el
cuadro de dilogo de la unidad imaginaria, o toque [Cancel] para cerrarlo sin cambiar
el ajuste.
20060301
16-16-1
Asignando operaciones de tecla del modo de cambio a las teclas duras
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicacin, toque Y.
Se iniciar la aplicacin Sistema.
(2) Toque [System] y luego [Shift Keys] para que aparezca el cuadro de dilogo asignar
tecla de cambio.
(3) En el cuadro de dilogo de asignacin de la tecla de cambio, seleccione el cuadro de
marcacin Set ( ) as shift key.
(4) Toque el botn de flecha hacia abajo para seleccionar
la tecla dura a la que desea asignar la cadena de
caracteres del modo de cambio.
20060301
16-16-2
Asignando operaciones de tecla del modo de cambio a las teclas duras
Para borrar la asignacin actual desde la tecla dura, toque [Clear Assignment].
(6) Tras realizar los ajustes de la manera deseada, toque [OK] para aplicarlos y cerrar el
cuadro de dilogo de asignacin de la tecla de cambio.
u Operacin de la ClassPad
(1) Realice los pasos (1) a (3) de la operacin anterior para poder realizar la asignacin
de la tecla de cambio.
(2) Toque el botn de flecha hacia abajo y seleccione [=].
(3) k9V
(4) Toque dentro del cuadro ubicado junto al botn [Set]. Toque [ en el teclado virtual.
(5) Toque el botn [OK].
Ahora, al presionar z y luego =, aparecer v .
20060301
Captulo
Realizando una
comunicacin de datos
Para conectar su ClassPad a otra unidad ClassPad o a un
analizador de datos CASIO y transferir datos entre ellos, puede
utilizar el cable de comunicacin de datos SB-62.
Para transferir datos entre una ClassPad y un ordenador
personal, deber utilizar el cable USB especial que viene con la
ClassPad.
Este captulo explica cmo realizar las operaciones de comunicacin
de datos y cmo intercambiar datos.
17
20060301
17-1-1
Visin general de la comunicacin de datos
20060301
17-1-2
Visin general de la comunicacin de datos
20070301
20060301
17-1-3
Visin general de la comunicacin de datos
20060301
17-2-1
Conectando la ClassPad a otro dispositivo
k Hardware necesario
ClassPad: 2 unidades.
Cable SB-62 especial: 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Apague las dos unidades.
(2) Conecte el cable de comunicacin de datos como se muestra en la ilustracin
siguiente.
Inserte ambos conectores firmemente, lo ms adentro que entren.
Cable
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir datos, vea 17-4
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad.
20060301
17-2-2
Conectando la ClassPad a otro dispositivo
k Hardware necesario
ClassPad: 1 unidad.
Analizador de datos EA-200: 1.
Cable SB-62 especial: 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Apague la ClassPad y el analizador de datos.
(2) Quite la tapa del conector del puerto de 3 vas del analizador de datos, y conecte un
extremo del cable de comunicacin de datos al puerto.
(3) Conecte el otro extremo del cable de comunicacin de datos al puerto de comunicacin
de 3 vas de la ClassPad.
SET UP START/STOP
Cable
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir datos, vea la
documentacin del usuario que viene con el analizador de datos.
20060301
17-2-3
Conectando la ClassPad a otro dispositivo
k Hardware necesario
ClassPad: 1 unidad.
Ordenador (con FA-CP1 instalado): 1.
Cable USB especial: 1.
u Operacin de la ClassPad
(1) Apague la ClassPad y el ordenador.
(2) Conecte un extremo del cable especial que viene con la ClassPad al puerto USB de su
ordenador.
Para ms detalles sobre cmo conectar el cable a su ordenador, vea la gua del
usuario del FA-CP1.
(3) Conecte el otro extremo del cable especial como se muestra a continuacin.
Para informacin acerca de lo que debe hacer para transferir los datos, vea la gua
del usuario del FA-CP1.
20070301
20060301
17-3-1
Configurando los parmetros de comunicacin
u Operacin de la ClassPad
(1) En el men de aplicaciones, toque B.
Esto arranca la aplicacin Comunicacin y aparece una ventana que muestra la
configuracin actual de los parmetros de comunicacin.
20060301
17-3-2
Configurando los parmetros de comunicacin
(4) Cuando todas las opciones estn de la manera deseada, toque [Set] para
almacenarlas.
La ventana de la aplicacin Comunicacin aparece en este momento, con los
parmetros nuevos que acaba de configurar. Compruebe que las opciones estn de
la manera deseada.
Consejo
Para ms informacin acerca de los parmetros de comunicacin, vea Cuadro de dilogo
Comunicacin en la pgina 1-9-15.
Activacin automtica
La activacin automtica es una funcin que pone a la ClassPad en estado de espera
de comunicacin de datos siempre que la ClassPad detecte datos provenientes de un
dispositivo conectado externo, o cuando haya un cable USB conectado a la ClassPad. La
funcin de activacin automtica puede activarse y desactivarse con la opcin [Wakeup
Enable] en el cuadro de dilogo de comunicacin descrita en la pgina 1-9-15. Lo que
sucede cuando la funcin de activacin automtica est activa depende del tipo de
dispositivo conectado a la ClassPad.
20060301
17-3-3
Configurando los parmetros de comunicacin
Importante!
Al conectar un cable USB a la ClassPad se activa la funcin de activacin automtica, se
abandona la aplicacin que est funcionando actualmente, y la ClassPad pasa al estado de
espera de comunicacin. Si desea enviar una captura de pantalla de la pantalla actual (pgina
17-4-5), o realizar alguna otra operacin en la que quiere que la aplicacin que est activa
actualmente contine funcionando, utilice el comando [Setup] - [Open Setup Menu] para
desactivar la funcin de activacin automtica (Wakeup Enable: Off).
Puede que la activacin automtica no funcione adecuadamente cuando haya un cable
SB-62 y un cable USB conectados a la ClassPad.
Durante unos cinco segundos despus de que desaparezca la imagen en la pantalla de
la ClassPad al apagarla, no conecte ni desconecte ningn cable a la ClassPad. Si hiciera
esto, podra provocar que la funcin de activacin automtica funcionara incorrectamente.
20070301
20060301
17-4-1
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
u Operacin de la ClassPad
(1) Para conectar las dos unidades, utilice el procedimiento indicado en Conexin a otra
unidad ClassPad en la pgina 17-2-1.
(2) Para configurar los parmetros de las dos unidades que se muestran a continuacin,
utilice el procedimiento indicado en 17-3 Configurando los parmetros de
comunicacin.
Cable Type: 3pin cable
Speed (3Pin): 115200 bps
Wakeup Enable: On
Si las configuraciones de velocidad de las dos unidades ClassPad son diferentes, se
utiliza la configuracin ms lenta.
Los pasos restantes de este procedimiento se indican como Transmisor para los pasos
e informacin aplicable al dispositivo que transmite, o como Receptor para los pasos e
informacin del dispositivo que recibe.
Transmisor
(3) En la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Transmit], o toque E.
Aparece el cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Transmisor
(4) Seleccione los datos que desea enviar.
Para ms informacin, vea Seleccionando los datos para la transferencia en la
pgina 17-4-3.
Transmisor
(5) Toque [OK].
20060301
17-4-2
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
Transmisor
(6) Como respuesta al mensaje de confirmacin que aparece, toque [OK] para enviar los
datos o [Cancel] para cancelar la operacin de envo.
Transmisor
Al tocar [OK] enva los datos que ha seleccionado en el paso (4).
Receptor
Si el dispositivo receptor tiene la funcin de activacin automtica habilitada, empieza
a recibir los datos automticamente.
Transmisor
(7) El mensaje Complete! aparece para comunicarle que la operacin de envo ha
finalizado. Toque [OK].
Se vuelve al cuadro de dilogo de seleccin de datos.
Transmisor
(8) En el cuadro de dilogo de seleccin de datos, toque [Cancel].
Se vuelve a la ventana de la aplicacin Comunicacin.
Receptor
(9) El mensaje Complete! aparece para comunicarle que la operacin de recepcin ha
finalizado. Toque [OK].
Importante!
Cuando la funcin de activacin automtica est desactivada en el dispositivo receptor,
deber realizar la operacin siguiente en el dispositivo receptor antes de realizar el paso
(3): Arranque la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Receive], o toque R.
La unidad receptora pasa as al estado de espera de recepcin, lo cual se indica con el
cuadro de dilogo de espera en la pantalla.
Consejos
Cuando enva una variable o un dato, normalmente se almacena en la carpeta actual del
dispositivo receptor. Sin embargo, una variable o dato enviado desde la carpeta library del
dispositivo transmisor se almacena en la carpeta library del dispositivo receptor.
Cuando enva una carpeta (seleccionando el cuadro de marcacin junto a un nombre de
carpeta), las variables y datos dentro de cada carpeta se envan y almacenan en las carpetas
con el mismo nombre en el dispositivo receptor.
Si un dato con el mismo nombre que el dato que se est recibiendo ya existe en el dispositivo
receptor, se realiza una pausa en la operacin de comunicacin y aparece un cuadro de dilogo
en la pantalla del dispositivo receptor preguntando si el dato existente debe ser reemplazado.
Toque [Yes] para reemplazar, o [No] para cancelar la recepcin del dato. Para terminar la
comunicacin de datos, toque [Cancel]. Si desea reemplazar todos los datos sin que se le
pregunte, toque [Yes to all].
Si el dispositivo receptor se queda sin memoria, aparece un cuadro de dilogo de mensajes para
advertirle. Cuando esto sucede, termine la operacin de comunicacin de datos tocando [OK] en
el cuadro de dilogo del dispositivo receptor, borre los datos que ya no necesita de la memoria
del dispositivo receptor, e intntelo de nuevo.
20060301
17-4-3
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
u Operacin de la ClassPad
(1) En la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Transmit], o toque E para ver el
cuadro de dilogo de seleccin de datos.
En primer lugar aparece una lista que muestra las carpetas de usuario y la carpeta main.
(2) Toque el men [View] y luego seleccione el tipo de dato de la lista que aparece.
20060301
17-4-4
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
Toque Presystm
para marcarlo
(resaltarlo), y luego
toque de nuevo.
Toque e-Act2.
Para volver a la lista de carpetas desde una lista de contenido de carpeta, toque I
en la esquina inferior izquierda de la ventana.
Puede transferir todas las variables o datos en una carpeta seleccionando el cuadro
de marcacin junto al nombre de la carpeta en la lista de carpetas de datos o lista de
carpetas de eActivity.
(4) Toque [OK] para enviar los datos o [Cancel] para cancelar la operacin de envo.
Despus de tocar [OK], contine desde el paso (5) del procedimiento en la pgina
17-4-1.
20060301
17-4-5
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
u Operacin de la ClassPad
(1) Para conectar las dos unidades, utilice el procedimiento indicado en Conexin a otra
unidad ClassPad en la pgina 17-2-1.
(2) Para configurar los parmetros de las dos unidades que se muestran a continuacin,
utilice el procedimiento indicado en 17-3 Configurando los parmetros de
comunicacin.
Cable Type: 3pin cable
Speed (3Pin): 115200 bps
Wakeup Enable: On
Screen Copy To: Outer Device (solamente dispositivo transmisor)
Los pasos restantes de este procedimiento se indican como Transmisor para los pasos
e informacin aplicable al dispositivo que transmite, o como Receptor para los pasos e
informacin del dispositivo que recibe.
Transmisor
(3) Abra la pantalla que desea enviar.
(4) Toque h.
Transmisor
Esto enva la pantalla visualizada actualmente.
Receptor
Si el dispositivo receptor tiene la funcin de activacin automtica habilitada, empieza
a recibir los datos automticamente. Cuando acaba la operacin de recepcin, aparece
la pantalla recibida sobre la visualizacin.
Transmisor
(5) Si desea enviar otra imagen de pantalla, repita los pasos (3) y (4).
Receptor
(6) Para cancelar un estado de espera de recepcin, presione la tecla c.
Importante!
Cuando la funcin de activacin automtica est desactivada en el dispositivo receptor,
deber realizar la operacin siguiente en el dispositivo receptor antes de realizar el paso
(4): Arranque la aplicacin Comunicacin, toque [Link] y luego [Screen Receive], o toque
j. La unidad receptora pasa as al estado de espera de recepcin, lo cual se indica con
el cuadro de dilogo de espera en la pantalla.
Consejo
Tenga en cuenta que las imgenes de pantalla recibidas solamente pueden visualizarse, pero no
almacenarse.
20060301
17-4-6
Transfiriendo datos a otra unidad ClassPad
Espera de comunicacin
La ClassPad entra en el estado de espera de comunicacin cuando se lleva a cabo
una operacin de envo o recepcin, Mientras se encuentra en el estado de espera de
comunicacin, la ClassPad espera a que la otra unidad enve los datos, o a que est lista
para recibir datos.
A continuacin se describe cmo afecta el estado de espera de comunicacin a ciertas
operaciones de la ClassPad.
El apagado automtico (pgina 16-6-1) se inhabilita.
No se puede apagar la ClassPad.
Si la comunicacin de datos no empieza en un plazo de unos tres minutos despus de
que la ClassPad entre en el estado de espera de comunicacin, aparece el mensaje
Timeout. Cuando suceda esto, toque [Retry] para intentarlo de nuevo o [Cancel] para
cancelar la operacin de comunicacin de datos.
20060301
Apndice
1 Reiniciando e inicializando la ClassPad
2 Borrando una aplicacin
3 Fuente de alimentacin
4 Nmero de dgitos y precisin
5 Especificaciones
6 Tabla de cdigos de caracteres
7 Tabla de variables del sistema
8 ndice de comandos y funciones
9 Tipos de grficos y funciones ejecutables
10 Tabla de mensajes de error
20060301
-1-1
Reiniciando e inicializando la ClassPad
Reinicializacin de la memoria
La reinicializacin de la memoria borra todas las variables en la memoria principal o todos
los datos de eActivity en el rea de almacenamiento, o las dos cosas.
Inicializacin de la memoria
La inicializacin de la memoria borra todos los datos y restablece la memoria de la ClassPad
a su estado inicial de fbrica por defecto. Al inicializar la memoria, podr especificar si se
desea borrar tambin las aplicaciones adicionadas o no.
20060301
-1-2
Reiniciando e inicializando la ClassPad
u Operacin de la ClassPad
(1) Utilice el lpiz tctil para presionar el botn P en la parte
trasera de la ClassPad.
Despus de la operacin de
reinicializacin de la memoria RAM, la Botn P P
20060301
-2-1
Borrando una aplicacin
Consejos
Tenga en cuenta que slo puede borrar las aplicaciones complementarias. No se puede borrar
ninguna de las aplicaciones incorporadas de la ClassPad.
Si prefiere ver la cantidad de memoria restante a medida que borra las aplicaciones, utilice la
hoja de uso de la memoria [Add-In App.] de la aplicacin Sistema como se describe en el
Captulo 16.
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-3-1
Fuente de alimentacin
3 Fuente de alimentacin
Su ClassPad se alimenta con cuatro pilas de tamao AAA (LR03 (AM4)).
Importante!
Asegrese de cambiar las pilas tan pronto como sea posible siempre que el indicador de
nivel de pila muestre (medio).
Cambie las pilas inmediatamente siempre que el indicador de nivel de pila muestre
(bajo). En este nivel, no podr realizar ninguna comunicacin de datos ni realizar otras
funciones.
El mensaje siguiente indica que las pilas estn a punto de agotarse. Cambie las pilas
inmediatamente siempre que aparezca este mensaje.
Importante!
Cuando la carga de la pila est muy baja, puede que su ClassPad no llegue a encenderse
al presionar la tecla o. Si sucediera esto, cambie de inmediato sus pilas.
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-3-2
Fuente de alimentacin
Mantenga las pilas alejadas de los nios pequeos. En caso de ingestin, consulte de
inmediato con un mdico.
u Operacin de la ClassPad
(1) Presione o para apagar la ClassPad.
Advertencia!
Asegrese de apagar la ClassPad antes de reemplazar las pilas. Si cambia las pilas
con la alimentacin conectada se borrarn los datos en la memoria.
(2) Asegurndose de no presionar accidentalmente la tecla o, fije la cubierta
delantera a la ClassPad y luego d la vuelta a la unidad.
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-3-3
Fuente de alimentacin
Botn P
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Fuente de alimentacin
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-3-5
Fuente de alimentacin
Consejo
Dentro de la aplicacin Sistema, abra el men [System] y toque [Power Properties].
Aparecer el cuadro de dilogo de propiedades de la alimentacin.
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-4-1
Nmero de dgitos y precisin
Modo decimal
Cuando el cuadro de marcacin junto a Decimal Calculation en el cuadro de dilogo de
formato bsico est seleccionado, se aplica lo siguiente.
Los valores almacenados en la memoria de respuesta (Ans) y los valores asignados a
las variables tienen el mismo nmero de dgitos que el definido para los valores del modo
estndar.
Los valores se muestran de acuerdo a la configuracin de [Number Format] (Normal 1,
Normal 2, Fix 0 9, Sci 0 9).
Los valores que aparecen se redondean al nmero apropiado de lugares decimales.
Algunas aplicaciones almacenan los valores usando una mantisa de hasta 15 dgitos y un
exponente de 3 dgitos.
k Precisin
Los clculos internos se realizan usando 15 dgitos.
El error para una nica expresin numrica (error de clculo del modo decimal) es 1 en el
dcimo dgito. En el caso del formato exponencial, el error de clculo es 1 en el dgito
menos significativo. Tenga en cuenta que al realizar clculos el error se acumula. El error
tambin es acumulativo para los clculos consecutivos internos realizados por: ^(x ), x , x!,
y
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Especificaciones
5 Especificaciones
Rango de clculo:
1 10999 a 9,999999999 10999 y 0. Las operaciones internas usan una mantisa de 15
dgitos.
Rango del formato exponencial: Normal 1: 102 > |x|, |x| > 1010
Normal 2: 109 > |x|, |x| > 1010
Fuente de alimentacin:
Cuatro pilas de tamao AAA LR03 (AM4).
Apagado automtico:
La alimentacin se desconecta automticamente si no se realiza ninguna operacin durante
un perodo especificado (que el usuario puede configurar en 1 minuto, 3 minutos, 6 minutos
o 60 minutos). La configuracin inicial por defecto es de 6 minutos.
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Especificaciones
Comunicacin de datos
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20060301
-6-1
Tabla de cdigos de caracteres
32 48 64 80 96 112
33 49 65 81 97 113
34 50 66 82 98 114
35 51 67 83 99 115
36 52 68 84 100 116
37 53 69 85 101 117
38 54 70 86 102 118
39 55 71 87 103 119
40 56 72 88 104 120
41 57 73 89 105 121
42 58 74 90 106 122
43 59 75 91 107 123
44 60 76 92 108 124
45 61 77 93 109 125
46 62 78 94 110 126
47 63 79 95 111
20060301
20020801
-6-2
Tabla de cdigos de caracteres
20060301
20020801
-7-1
Tabla de variables del sistema
20060301
-7-2
Tabla de variables del sistema
20060301
-7-3
Tabla de variables del sistema
20060301
-7-4
Tabla de variables del sistema
20060301
-7-5
Tabla de variables del sistema
20080201
-8-2
ndice de comandos y funciones
g
Square (Ambos (Ambos (Ambos
logaritmos logaritmos logaritmos
solamente) solamente) solamente)
Round
Integer
Previous
Quick Types
Analysis Trace
Sketch Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
G-Solve Root
Max
Min
fMax
fMin
y-Intercept
Intersect
y-cal
x-cal
dx
Inflection
Distance
f(x)2dx
Modify Dynamic Modify
Direct Modify
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-9-2
Tipos de grficos y funciones ejecutables
g
(Ambos (Ambos (Ambos
Square logaritmos logaritmos logaritmos
solamente) solamente) solamente)
Round
Integer
Previous
Quick Types
Analysis Trace
Sketch Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
G-Solve Root
Max
Min
fMax
fMin
y-Intercept
Intersect
y-cal
x-cal
dx
Inflection
Distance
f(x)2dx
Modify Dynamic Modify
Direct Modify
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-9-3
Tipos de grficos y funciones ejecutables
g
(Ambos (Ambos
Square logaritmos
logaritmos
solamente) solamente)
Round
Integer
Previous
Quick Types
Analysis Trace
Sketch Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
G-Solve Root
Max
Min
fMax
fMin
y-Intercept
Intersect
y-cal
(z-cal)
g
x-cal
dx
Inflection
Distance
f(x)2dx
Modify Dynamic Modify
Direct Modify
Estadstico -
Marcacin de puntos
Scatter Histogram
xyLine Broken
NPPlot
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-9-4
Tipos de grficos y funciones ejecutables
g
(Ambos (Ambos (Ambos
Square logaritmos logaritmos logaritmos
solamente) solamente) solamente)
Round
Integer
Previous
Quick Types
Analysis Trace
Sketch Cls
Plot
Line
Text
Tangent
Normal
Inverse
Circle
Vertical
Horizontal
G-Solve Root
Max
Min
fMax
fMin
y-Intercept
Intersect
y-cal
x-cal
dx
Inflection
Distance
f(x)2dx
Modify Dynamic Modify
Direct Modify
Regresin estadstica Estadstica - Caja
NDist QuadR LogR PowerR MedBox
LinearR CubicR ExpR SinR ModBox
MedMed QuartR abExpR LogisticR
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-10-1
Tabla de mensajes de error
20060301
-10-2
Tabla de mensajes de error
20060301
-10-3
Tabla de mensajes de error
20060301
-10-4
Tabla de mensajes de error
20060301
-10-5
Tabla de mensajes de error
20060301
-10-6
Tabla de mensajes de error
Importante!
Para evitar prdidas de datos, deber acostumbrarse a llevar a cabo la operacin de
almacenamiento peridicamente.
Puede llegar a perder algunos datos que est introduciendo cuando una aplicacin se cierre
debido a un error de memoria baja. Cuando se produce un error de memoria baja mientras
est usando la aplicacin eActivity para crear datos, por ejemplo, cualquier dato sin
almacenar que haya introducido se perder.
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Manufacturer:
CASIO COMPUTER CO., LTD.
6-2, Hon-machi 1-chome
Shibuya-ku, Tokyo 151-8543, Japan
Responsible within the European Union:
CASIO EUROPE GmbH
Bornbarch 10
22848 Norderstedt, Germany
SA0802-A