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INFORME PSICOLÓGICO

1. DATOS GENERALES:
Apellidos y Nombres: Arnao Trujillo, Sebastián
Edad: 8 años 2 meses
Fecha de nacimiento:
Fecha de evaluación: 10/0/2017
Escolaridad: 4to primaria
Examinadora:

MOTIVO DE
CONSULTA:
2.
Aplicación del Test Psicométrico: Factor “g” - Escala 2
3. OBSERVACIONES GENERALES
Descripción del Ambiente
El ambiente en el que se dispuso la evaluación, es una habitación la cual
presenta una
forma rectangular, tiene un ancho de 7 metros, un largo de 8 metros y un
alto de 4
metros; presenta paredes de color celeste, y hay 2 ventanas grandes de
estructura de
metal de color negro y vidrios opacos. En este lugar hay 1 sillón de color
blanco, y un
televisor; también en la habitación se observa colgados en la pared tres
cuadros y un
reloj. Dentro del ambiente no se encuentra nadie más que la examinado y
quien les
escribe (el examinador); asimismo, el cuarto presenta buena
iluminación, está
ventilado, se encuentra ordenado y en buen estado de conservación

1
Descripción Física
El niño es de tez clara, y de cabello de color negro corto. Tiene los ojos de
color
negros, labios pequeños y ligeramente gruesos, el tamaño de su nariz y
orejas van de
acorde al resto de su rostro, al igual que el largo de sus brazos y piernas
están e
proporción al resto de su cuerpo. Presenta una contextura delgada (35 kg.),
su talla va

una casaca color blanco. supo seguir las indicaciones establecidas al principio. No tuvo dudas durante la realización de la prueba.de acuerdo a su edad cronológica. capta la estructura completando cada sistema de relaciones y haciendo esto desarrolla un método sistemático de razonamiento y abstracción En el área de Series Sebastián ha obtenido un buen nivel de habilidad para comparar y establecer relaciones de desigualdad que son importantes en el aprendizaje de los Conceptos. Se presentó a la evaluación bien aseado y arreglado Observación de la Conducta Al iniciar la prueba. . En lo que respecta a sus áreas: En el área de Matrices ha obtenido una buena capacidad para comprender figuras sin significado. Sebastián viste un buzo de color azul con una franja blanca a los lados. viendo las relaciones que hay entre ellas. por lo que desarrollo la prueba de manera rápida. En el área de Clasificación el examinado tiene un bajo nivel de desarrollo de esta habilidad lo que no le permite clasificar adecuadamente las propiedades comunes. un polo color amarillo y unas zapatillas de color blanco. Sebastián estaba muy atento y concentrado. INTERPRETACIÓN LOS RESULTADOS DE Según el Test Cattell factor G el niño se encuentra el en nivel Normal superior.

así como una mala capacidad para reconocer. describir e identificar figuras a partir de sus propiedades o atributos que son condiciones para realizar un aprendizaje discriminativo a nivel sensorio-perceptual. Clasificación: Obtuvo un puntaje de 4 Matrices: Obtuvo un puntaje total de 9 Condiciones: Obtuvo un puntaje total 3 Puntaje total :23 Recomendaciones Se recomienda al examinado potenciar sus capacidades y habilidades intelectuales en las áreas deficitarias. análisis-síntesis y de aprendizaje discriminativo En el área de Condiciones el niño posee un bajo nivel de la habilidad para hacer abstracciones. Así como una baja capacidad de efectuar diferentes grados de abstracción.pertenencia y no pertenencia de un conjunto. desarrollando ejercicios similares al presente test. Conclusiones Según el test Sebastián presenta los siguientes resultados  CI: 119  Percentil: 80  CI: 119 DIAGNOSTICO: Normal Superior Con lo que respecta a las áreas Series: Puntaje de 7 indicando un rendimiento de …. .