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ADNea es una revista que abarca las distintas áreas académicas y

campos temáticos de actuación de las carreras de la facultad de
Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional del Nordeste:
Arquitectura, Urbanismo, Planeamiento y Diseño Gráfico. Incluye
tanto actividades académicas, como profesionales. Está dirigida
a publicar la producción de los docentes e investigadores de la
Facultad y de los profesionales egresados que se desempeñan en
ámbitos privados y públicos. Tiene por objetivo general contribuir
a la representación institucional e inserción de la Facultad de Ar-
quitectura y Urbanismo en los campos de actuación profesional del
nordeste argentino.

Av. Las Heras 727 | Resistencia | Chaco | Argentina |
Web site: http//arq.unne.edu.ar

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REVISTA DE LA FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y URBANISMO
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL
NORDESTE

DIRECCIÓN GENERAL:
DECANO FACULTAD DE
ARQUITECTURA Y URBANISMO
Arq. Gustavo Orlando CÁCERES

DIRECCIÓN EDITORIAL:
Secretaría de Investigación
Dr. Arq. Miguel Ángel BARRETO

COMITÉ EDITORIAL: COMITÉ ARBITRAL
Mg. Arq. Herminia ALÍAS Mg Lic Jorge ALBERTO / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Mg Lic
Dr. Arq. Daniel BEDRÁN María Teresa ALCALÁ / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Arq Abel
Mg. Arq. Andrea BENITEZ AMBROSETTI / Unidad de Programas Internacionales de Corrientes | Arq Julio ARROYO / Facultad
de Arquitectura, Diseño y Urbanismo – Universidad Nacional del Litoral | Mg Lic Teresa Laura
Mg. Arq. Anna LANCELLE
ARTIEDA / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Dr Ing Mario E de
Mg. Arq. Venettia ROMAGNOLI BÓRTOLI / Facultad de Ingeniería – Universidad Nacional del Nordeste | Dr Lic Walter Fernando
BRITES / Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales – Universidad Nacional de Misiones | Arq
ISSN 2347-064X René CANESE / Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte – Universidad Nacional de Asunción | Lic
Susana COLAZO / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Mg Lic Nilda
CORRAL de ZURITA / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Mg Arq
EDICIÓN: Rubén Osvaldo CHIAPPERO /Facultad de Arquitectura – Universidad Católica de Santa Fé | Mg Lic
Claudia FINKELSTEIN / Facultad de Filosofía y Letras– Universidad de Buenos Aires | Mg Lic María
Facultad de Arquitectura y del Socorro FOIO / Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura – Universidad Nacional del
Urbanismo Universidad Nordeste | Mg Arq Pablo FUSCO | Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño – Universidad
Nacional del Nordeste Nacional de Córdoba | Dr Arq Graciela Cecilia GAYETZKY de KUNA / FHYCS – Universidad Nacional
(H3500COI) de Misiones | Dr Arq Claudia Fernanda GÓMEZ LÓPEZ / Facultad de Arquitectura y Urbanismo –
Av. Las Heras 727 | Resistencia Universidad Nacional de Tucumán | Mg Arq Delia KLEES / Facultad de Ingeniería – Universidad
Nacional del Nordeste | Mg Lic Amalia LUCCA / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional
| Chaco | Argentina del Nordeste | Mg Lic Elena Silvia MAIDANA / Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales –
Web site: http//arq.unne.edu.ar Universidad Nacional de Misiones | Mg Lic Aníbal Marcelo MIGNONE / IIGHI–CONICET | Mg Arq
Daniela MORENO | Facultad de Arquitectura y Urbanismo – Universidad Nacional de Tucumán | Dr
Ing Bruno NATALINI / Facultad de Ingeniería – Universidad Nacional del Nordeste | Mg Lic Patricia
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: NÚÑEZ / Facultad de Artes, Diseño y Ciencias de la Cultura – Universidad Nacional del Nordeste
Lorena Baudry | Mg Lic Mariana OJEDA / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Dr Lic
María Mercedes ORAISON / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Mg
Lic Silvia ORMAECHEA / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Mg Lic
CORRECCIÓN DE TEXTO María Isabel ORTIZ / Centro de Estudios Sociales – Universidad Nacional del Nordeste | Arq Jorge
PINO / Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte – Universidad Nacional de Asunción | Mg Lic Nidia
EN ESPAÑOL:
PIÑEYRO / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Dr Lic Ana Rosa PRA-
María Cecilia Valenzuela TESI / Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales – Universidad Nacional de Misiones | Dra Lic
Liliana RAMIREZ | Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Mg Arq Lorena
SANCHEZ / Facultad de Humanidades – Universidad Nacional del Nordeste | Dr Lic María del Mar
TRADUCCIÓN AL INGLÉS: SOLIS CARNICER / IIGHI–CONICET | Dr Ing Luis VERA / Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y
Evelyn Abildgaard Agrimensura – Universidad Nacional del Nordeste.

COMITÉ PROFESIONAL
Arq. Alberto DELLAMEA
Arq. Luis GALLI
Arq. Carlos DUARTE
Arq. Alejandro RODRIGUEZ
Arq. Luis José PIRAGINE

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ÍNDICE
EDITORIAL 04

PROYECTOS URBANOS 05

Terminal de Ómnibus de las Breñas (Chaco) 7
Iris Carolina Almanza / María del Huerto Martínez Quiroga / Gonzalo Cabás; Alba-
no Mucchielli
Propuesta de Intervención Urbano-Arquitectónica de “La Bajada Vieja”, Posadas, Misiones/ 21
Claudia Pilar/ María José Roibón

PLANES URBANOS 31
Plan Urbano Ambiental Santa Catalina, Corrientes 33
Julieta Repetto/ Lorena Sánchez/ Laura Alcalá

ARTÍCULOS DE DOCENCIA 45
Diseño Ambientalmente Consciente (DAC), hacia una arquitectura sustentable para el hombre y 47
la sociedad. Innovación pedagógica implementada en la cátedra Arquitectura II UPB/ Ma. Laura
Boutet/ Juan C. Virili
Abordaje de los sistemas de construcción en seco de tipo “entramado” (steel y balloon frame) 59
y la sustentabilidad edilicia en la asignatura Construcciones II FAU UNNE: ciclos 2012 y 2013/
Herminia Alías/ Anabella Schuster/ Daniel Vedoya/ Guillermo Jacobo
Arquitectura de la complejidad y complejidad de la arquitectura/ Sergio Enrique Portel 71

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN 81
Aportes a la teoría del diseño desde una visión epistémica: el giro social y su influencia en una 83
nueva agenda para la disciplina/ Carlos Burgos
Caracterización de la localidad de El Soberbio como centro estratégico turístico de la región “de 93
los Saltos del Moconá”/ Miguel Á. Barreto/ Evelyn R. Abildgaard
La termografía como auxiliar en la evaluación higrotérmica de edificios: el caso del edificio de la 105
Facultad de Arquitectura de la UNNE/ Herminia M. Alías/ Guillermo J. Jacobo/ Pablo E
Martina/ Juan J. Corace
115
Gestión estatal del suelo urbano. Un análisis de la lucha social por el acceso al suelo urbano, el
mercado informal y la intervención del estado a partir del caso de “La Rubita” de Resistencia,
Chaco/ Silvina López/ Venettia Romagnoli
Aporte de la arqueología urbana a la conservación del patrimonio arquitectónico y urbano de la 129
ciudad de Corrientes/ María P. Mariño
Barrio, memoria y comunidad. La valoración social como aporte a la calidad de vida en el barrio 139
Evita de la ciudad de Corrientes/ Miguel Ángel Riera

ARTÍCULOS DE EXTENSIÓN 151

Implementación de auditorías energéticas en establecimientos educativos de la ciudad de Resis- 153
tencia, Chaco. Acuerdo de trabajo FAU, UNNE – MECCYT/ Ma. Laura Boutet / Alejandro L.
Hernández/ Guillermo J. Jacobo

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SECRETARIO ADMINISTRATIVO Otro de los objetivos de ADNea es contribuir a la representación ins- Sergio Enrique PORTEL titucional de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo en los cam- SECRETARIO DE DESARROLLO pos universitarios y de actuación profesional de la región. Mi- | Juan C. tales como ARQUISUR y otros. las dos primeras secciones de este número están dedicadas a reflejar la producción profesional de egresados de la CONSEJO DIRECTIVO: facultad que han obtenido reconocimientos por su participación en PROFESORES TITULARES: concursos. Planeamiento y Diseño Gráfico). VIRILI siones. Carlos ROCES ya que constituye un medio un medio de expresión del conjunto del SECRETARIO ACADÉMICO quehacer académico. SECRETARIO DE INVESTIGACIÓN Recordemos que ADNea nació con el fin de ser un vehículo de inte- Bruno Ariel AGUIRRE racción entre las actividades académicas y el medio social y productivo SECRETARIO ESTUDIANTIL donde se desenvuelven los profesionales y egresados de nuestra fa- cultad. Chaco. Posadas. Arq. y de todos aquellos espacios institucionales. SECRETARIA DE EXTENSIÓN Y TRANSFERENCIA Urbanismo. PROFESORES ADJUNTOS: como el Plan Urbano-Ambiental Santa Catalina. con la forma de GRADUADO: artículos científicos y técnicos. Corrientes. SECRETARIA DE POSGRADO En consecuencia. Gustavo Orlando Cáceres Luciano BONFIGLIO SECRETARIO SECR RET E ARIO DE INVESTIGACIÓN DECANO 4 . Miguel ROMERO ESTUDIANTES: Ángel CENTURIÓN | Tatiana McLOUGHLIN | Gabriel NORIEGA | Joaquín SALERNO | Agustín SANDOVAL NO DOCENTE: Dr. como son el anteproyecto ganador del concurso provincial Miguel BARRETO | Marcelo COCCATO | Rafael de la Terminal de Ómnibus de Las Breñas. o que han realizado aportes en el campo de la gestión pública. Linda PESO | Sergio PORTEL AUXILIAR DOCENTE: Las secciones siguientes reflejan la producción académica en los cam- Susana GEAT pos de la docencia. nacionales e internacionales donde Linda Rosa PESO participa. tanto para acercarles el quehacer de las distintas áreas acadé- María José KISZKA micas y campos temáticos de actuación de las carreras (Arquitectura. como para que el ámbito académico conozca y analice la producción de los egresados que se Hugo Daniel ZURLO desempeñan en ámbitos privados y públicos. técnicas y culturales en nuestro país y el Miguel Ángel BARRETO mundo. Arr Miguel Angel Barreto Arq. realizado bajo todas las exigencias fijadas para las publicaciones científicas. la investigación y la extensión. REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE AUTORIDADES FAU–UNNE Gustavo Orlando CÁCERES EDITORIAL DECANO La concreción del segundo número de ADNea tiene un significado Guillermo José JACOBO especial para nosotros: representa la continuidad de uno de los pro- VICEDECANO yectos editoriales institucionales más importantes encarados por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE en toda su historia. y la Propuesta de In- GONZÁLEZ | Guillermo JACOBO | Daniel VEDOYA tervención Urbano-Arquitectónica de “La Bajada Vieja”.

Proyectos urbanos .01.

PRIMER PREMIO CONCURSO PROVINCIAL DE ANTEPROYECTO
Terminal de ómnibus de Las Breñas (Chaco)

TERMINAL DE ÓMNIBUS DE LAS BREÑAS (CHACO)

I IRIS CAROLINA ALMANZA/ MARÍA DEL HUERTO MARTÍNEZ QUIROGA/ GONZALO CABÁS/ ALBANO MUCCHIELLI

ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino- Vol 2 N.º 2 (Septiembre 2014) Pp. 7-20 -ISSN 2347- 064X 7

Iris Carolina Almanza / María del Huerto Martínez Quiroga / Gonzalo Cabás / Albano Mucchielli
Ir

RESUMEN
El presente artículo tiene por objetivo exponer los fundamentos y decisiones de diseño de la
propuesta del Concurso Provincial de Anteproyecto de la Terminal de Ómnibus de Las Breñas
(Chaco), del cual se obtuvo el Primer Premio. Este concurso fue organizado por la Sociedad de
Arquitectos del Chaco, y promovido por la Municipalidad de la Ciudad de Las Breñas, del Depar-
tamento 9 de Julio, de la provincia del Chaco.

ABSTRACT
This article aims to explain the fundaments and design decisions of the proposed winner of the
first prize in the “Provincial Draft Contest Bus Terminal Las Breñas (Chaco)”.This competition
was organized by the Society of Architects of Chaco, and promoted by the Municipality of Las
Breñas, in the province of Chaco.

IRIS CAROLINA ALMANZA. Arquitecta egresada de la Universidad Nacional del Nordeste. Socia fundadora de Grupo
Mas Arquitectura, joven estudio de arquitectura dedicado a desarrollar proyectos, dirección de obra y diseño de interio-
res. Participó en el Concurso de Anteproyecto para el Museo Provincial de Arte Contemporáneo para la ciudad de Mar
del Plata (2009). Coautora del 1.er premio del concurso Anteproyecto de Restauración, Refuncionalización y Puesta en
Valor del Mercado Municipal de la provincia del Chaco (2012).

MARÍA DEL HUERTO MARTÍNEZ QUIROGA. Arquitecta egresada de la Universidad Nacional del Nordeste. Socia fun-
dadora de Grupo Mas Arquitectura, joven estudio de arquitectura dedicado a desarrollar proyectos, dirección de obra y
diseño de interiores. Participó en el Concurso de Anteproyecto para el Museo Provincial de Arte Contemporáneo para la
ciudad de Mar del Plata (2009). Coautora del 1.er premio del concurso Anteproyecto de Restauración, Refuncionaliza-
ción y Puesta en Valor del Mercado Municipal de la provincia del Chaco (2012).

GONZALO CABÁS. Arquitecto egresado de la Universidad Nacional del Nordeste. Trabajó para la firma A&D en departa-
mento de Diseño y Asistencia en Obra (2002 a 2009). Socio gerente de Estudio LIBA, Identidad Global, Diseño Gráfico,
Marketing, Arquitectura y Ejecución de Obras.

ALBANO MUCCHIELLI. Arquitecto egresado de la Universidad Nacional del Nordeste. Director creativo en LIBA, Estudio
de Identidad Global, Diseño Gráfico, Marketing, Arquitectura y Ejecución de Obras. Desarrollador de marcas y generador
creativo de proyecto. Asesor junto a Gonzalo Cabás de nuevas empresas en la implementación, gestión y desarrollo de
proyectos.

8 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino- Vol 2 N.º 2 (Septiembre 2014) Pp. 7-20 -ISSN 2347- 064X

siendo su acceso la ruta provincial N.º 89. Circulaciones generales ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.064X 9 . Terminal de ómnibus de Las Breñas (Chaco) Figura 1. Se encuentra articulada al territorio provincial a través de la ruta nacional N. Localización LOCALIZACIÓN Conocida como la “Capital Provincial del Inmigrante”. Inmigrantes Sirios Libaneses y República Federativa del Brasil. y se encuentra ubicado en- tre las calles Enrique Freidenreij. La avenida Enrique Freidenreij será la arteria principal de comunicación entre la cuidad y la terminal y entre la terminal y los arribos y partidas de los ómnibus (figuras 1 y 2). y que en el resto de las circulaciones que lle- gan al predio se organice cada calle con un sentido único de circulación para que la en- trada y salida de ómnibus no genere conges- tionamiento en el tráfico vehicular. El predio donde se emplazará la obra cuenta con 25.º 16. Figura 2. 7-20 -ISSN 2347. CIRCULACIONES GENERALES Se propuso que la calle República de Brasil se transforme en una avenida de doble mano.º 2 (Septiembre 2014) Pp.040 m2. Es la ciudad cabece- ra del Departamento 9 de Julio.Vol 2 N. la ciudad de Las Breñas se en- cuentra situada geográficamente al sudoeste de la provincia del Chaco.

para el mejor aprovechamiento del asoleamiento y de los secundarios. Esta isla está área técnica de la terminal (sala de máquinas. [propuesta de sectorización de actividades] Figura 4. zonas de espera y áreas de apoyo. y en el tividades. 7-20 -ISSN 2347. halls. Se propusieron además dos accesos las dársenas. los extremos del edificio se ubicaron el acceso principal y el hall. etc. [Funcionalidad] FUNCIONALIDAD En otro de los sectores. talleres mecánicos. se encuen- tran las boleterías y los depósitos de equipaje y encomiendas. que da por resultado una gran isla longitudinal abierta hacia otro extremo.El acceso principal al edificio salas de espera cubierta y semicubierta vinculadas directamente con se da a través de la plaza central.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Iris Carolina Almanza / María del Huerto Martínez Quiroga / Gonzalo Cabás / Albano Mucchielli Figura 3. uno desde el corredor verde directo a las boleterías y el vientos del sureste. 10 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.Vol 2 N.En uno de La propuesta funcional del edificio parte de la sectorización de las ac. las y los accesos de ómnibus y de servicios.) dividida en su eje longitudinal y aloja a las actividades comerciales. ubicado sobre la fachada noroeste. las áreas de servicios. otro desde las dársenas (Figuras 3 y 4). directamente relacionadas con el las circulaciones.064X .

Vol 2 N. Terminal de ómnibus de Las Breñas (Chaco) ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.º 2 (Septiembre 2014) Pp.064X 11 . 7-20 -ISSN 2347.

064X .º 2 (Septiembre 2014) Pp. 7-20 -ISSN 2347.Vol 2 N. Iris Carolina Almanza / María del Huerto Martínez Quiroga / Gonzalo Cabás / Albano Mucchielli 12 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.

Terminal de ómnibus de Las Breñas (Chaco) ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.º 2 (Septiembre 2014) Pp.064X 13 . 7-20 -ISSN 2347.Vol 2 N.

Vol 2 N.064X . Iris Carolina Almanza / María del Huerto Martínez Quiroga / Gonzalo Cabás / Albano Mucchielli 14 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.º 2 (Septiembre 2014) Pp. 7-20 -ISSN 2347.

7-20 -ISSN 2347. Terminal de ómnibus de Las Breñas (Chaco) ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.º 2 (Septiembre 2014) Pp.Vol 2 N.064X 15 .

064X .Vol 2 N. Iris Carolina Almanza / María del Huerto Martínez Quiroga / Gonzalo Cabás / Albano Mucchielli 16 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. 7-20 -ISSN 2347.º 2 (Septiembre 2014) Pp.

Terminal de ómnibus de Las Breñas (Chaco) ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.Vol 2 N.º 2 (Septiembre 2014) Pp.064X 17 . 7-20 -ISSN 2347.

tránsito sobre esta avenida. que es poco favorecida por su orientación dentro de la plaza. Por otro lado. da República de Brasil. y el otro de norte a sur. En las veredas se direccionan las circulaciones para invitar al peatón a un paseo urbano que concluye en la gran plaza central de acceso a los distintos edificios. El último bloque aloja las actividades de dirección de Tránsito y Bromatología. tamizará la iluminación natural y.º 2 (Septiembre 2014) Pp. principalmente para el sector de las dársenas y sector de espera de la terminal. Iris Carolina Almanza / María del Huerto Martínez Quiroga / Gonzalo Cabás / Albano Mucchielli EMPLAZAMIENTO CIRCULACIONES Como resultado de condicionantes externos. se protegieron los bloques de las orientacio- nes más desfavorables con una pantalla verde. como un espacio permeable para todas y poca visualización debido al predio lindero. por estar separada del edificio. generará una corriente de aire que aislará el calor y dará mejor acondicionamiento térmico en el interior. 7-20 -ISSN 2347. distintas actividades y sin interferir con ellas. donde se empla. [Emplazamiento] 18 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. y de las de servicios. La propuesta ofrece senderos de esparcimientos y recreación que integran al predio con la ciudad. para evitar posibles congestiones de ques bien diferenciados. El bloque central nuclea las ac. las actividades del predio de toda la ciudad. El bloque principal aloja todas las actividades de la terminal -Circulación vehicular: los estacionamientos y las dársenas y contempla su crecimiento. que atajará las radiaciones solares. que brinda una gran aislación a las altas temperaturas y al aire caliente que Figura 5. tales como el . Se propuso la circulación y playa lación central. organizado en tres blo. en áreas bien diferenciadas para el desarrollo de las calles perimetrales.Circulación de ómnibus: se realizará de manera transversal clima y la interrelación con la trama urbana. Se conformaron dos ejes.Vol 2 N. con la finalidad de lograr la mejor orientación.064X . para taxis se ubicaron al suroeste del predio. uno de oeste a este de maniobra de los ómnibus sobre el extremo nordeste del materializado a través de una plaza que se abre hacia las predio. y pensando en al predio. -Circulación peatonal: se diferenciaron las circulaciones prin- con sus áreas de servicio. ORIENTACIONES Y SUSTENTABILIDAD La pauta primordial de la disposición de los bloques fue orientarlos casi completamente hacia el este-sureste. tránsito y bromatología. el partido de la propuesta fue ra calle proyectada y de una salida sobre la futura aveni- concebido como de modo abierto. para aprove- tividades de bares y oficina de turismo. mediante la creación de un acceso sobre la futu- el desarrollo futuro del sector. conforma un hito char esa fachada. zaron los tres bloques. control y estacionamientos (figura cipales que llevan a los distintos bloques de las secundarias 5). vinculados por un núcleo de circu. La gran altura de la cubierta en el bloque de la terminal per- mite que sea una sobrecubierta para los bloques del bar y las oficinas de turismo.

Terminal de ómnibus de Las Breñas (Chaco) Figura 6.Vol 2 N. será un reservorio de agua La gran cubierta que abarca los tres bloques se sostiene con de lluvia. para ser utilizada para el riego de las áreas verdes una estructura metálica compuesta por columnas. Se contemplaron en todos los espacios de la isla central de la Las carpinterías son de aluminio. binación de materiales de la zona (figura 7). por último. las cubier- La propuesta contempla también un espejo de agua.064X 19 . y se la utiliza para canillas de servicio. bro- cia del calor sobre el edificio. con correas metálicas ne tres finalidades: por un lado ayudará a reducir la inciden. de chapa galvanizada trapezoidal. 7-20 -ISSN 2347. que contribuirá al desarrollo de actividades recreativas y de ocio de la ciudad y. y para los grandes paños terminal grandes ventanas. Figura 7. vigas re- del predio. por otro lado. descarga de El sistema constructivo del edificio es tradicional. ticuladas y una estéreo-estructura para cubrir grandes luces. [Materialización] ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. construir con materiales y mano de obra local. La mampos- tería portante es de bloque de hormigón celular. tas. para las cubiertas del bloque de las oficinas de tránsito.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Esta gran cubierta liviana permite también la MATERIALIZACIÓN recolección del agua de lluvia. Para los solados interior y exterior se propuso una com- (figura 6). fácil de inodoros y duchas. la cual se almacena en un tanque. que dejarán entrar la iluminación vidriados se propuso una piel de vidrio con un cristal “stop natural durante el día para disminuir el consumo de energía sol”. que tie. será un recurso matología. [Orientaciones y sustentabilidad] estas generan. turismo y el bar.

PROMOTOR: Municipalidad de la Ciudad de Las Breñas./ ÁREA DE TERRENO: 25.FICHA TÉCNICA DE LA OBRA NOMBRE DEL PROYECTO: Terminal de Ómnibus de las Breñas (Chaco). INSTITUCIONES INVOLUCRADAS ORGANIZADOR: Sociedad de Arquitectos del Chaco. Bromatología.040 m2./ FECHA DE PROYECTO: 18 de junio de 2014. Anexos: Oficina de Tránsito. . Provincia del Chaco./ AUTORES: Iris Carolina Almanza. Gonzalo Cabás. Departamento 9 de Julio. María del Huerto Martínez Quiroga. Turismo y Cultura del Municipio de Las Breñas. Albano Mucchielli.

Posadas. POSADAS.064X 21 .º 2 (Septiembre 2014) Pp. Misiones PROPUESTA DE INTERVENCIÓN URBANO-ARQUITECTÓNICA DE “LA BAJADA VIEJA”. 21-30 -ISSN 2347. Propuesta de Intervención Urbano-Arquitectónica de “La Bajada Vieja”.Vol 2 N. MISIONES I CLAUDIA PILAR/ MARÍA JOSÉ ROIBÓN ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.

(in the category under forty-year- old) of the National Biennial Design. Profesora titular de Construcción de Edificios I (FI-UNNE).Vol 2 N. organizada por la Facultad de Arquitectura. Claudia Pilar / María José Roibón RESUMEN El presente artículo tiene por objetivo exponer las decisiones de diseño efectuadas para la pro- puesta del concurso realizado en la ciudad de Posadas (Misiones. Chaco. Design and Urbanism of the National University of Buenos Aires and the Argentina Network of the Careers of Design in the National Universities. This work has also been awarded the 2nd International Ideas Competition Award “Central Coast One Posadas”. CLAUDIA PILAR Arquitecta. MARÍA JOSE ROIBÓN Arquitecta. Diseño y Urbanismo de la Universidad Nacional de Buenos Aires y la Red Argentina de las Carreras de Diseño en las Uni- versidades Nacionales. ganadora del 1. 21-30 -ISSN 2347. JTP Construcciones II (FAU-UNNE). ABSTRACT The present article has for aim to expose the design decisions of the proposed winner of the first prize in the contest “Design and Planning of the Landscape”. Subsecretaria de Planificación Estratégica de la Municipalidad de Resistencia. Especialista en Docencia Universitaria. Argentina). Asimismo el trabajo ha sido galardonado con el 2.er Premio Diseño y Planificación del Paisaje en la categoría menores de cuarenta años de la Bienal Nacional de Diseño. realized in the city of Posadas (Misiones. magíster en Gestión del Ambiente. Coordinadora de la Carrera de Posgrado Especialización en Evaluación Ambiental (FAU-UNNE). 222 ADNea N a Revista ADNe AD DNe Revi Revi Revist isstta de Arquitectura de A rqqui uiteect ura y Diseño del nordeste argentino.064X c ur .° Premio Concurso Internacional de Ideas Costa Central Uno Posadas. topic Bajada Vieja. el Paisaje y el Patrimonio.º 2 (Septiembre 2014) Pp. tema Bajada Vieja. magíster en Gestión Ambiental. especialista en Docencia Universitaria. Espe- cialista en Cooperación Internacional AL-UE. Argentina) and organized by the Faculty of Architecture. Docente de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE en las asignaturas Morfología II y Arquitectura Paisajística.

mi tierra roja. desde el sec- Por este motivo. Ciudad inteligente. representado por el río-escultura] ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. a partir de una propuesta de intervención en el espacio público que reconstituye su trayecto. tor de intervención. proponiendo formas y la señalética urbana. la propuesta urbana se apoya en pautas que contemplan la identidad del lugar y la cohesión entre lo cultural y lo natu- Se realizó una propuesta urbano-ambiental. formación para que sepa con qué servicios puede contar y cómo puede sacar el máximo provecho de ello. derramando la propuesta de diseño de la Bajada Vieja a su entorno] APROXIMACIÓN A LA ESCALA TERRITORIAL. con tus noches embruja- das…” Posadeña Linda. Fuente: flexibles acordes con los usos actuales y posibilidades elaboración propia) futuras. mi tierra roja. pero con las mismas problemá- ticas sociales y económicas. incorporando el paisaje natural tres ideas fuerza: del entorno próximo y propuestas contemporáneas de usos y materialización. con tus noches embruja- das…” Posadeña Linda.Vol 2 N. Ramón Ayala La propuesta parte de la situación territorial en la que se inserta la ciudad de Posadas. planteos funcionales propuesta de diseño de la Bajada Vieja a su entorno. bienes y servicios. Posadas. EL SITIO “… Qué tienes. vinculados entre sí mediante corredores verdes urbanos con su respectiva propuesta paisajística-ambiental. 21-30 -ISSN 2347. Ambas ciudades conforman un conglomerado de me- dio millón de habitantes. (Figura 1. donde se incluye la vinculación de los edificios de valor histórico-patrimonial existentes y una reelaboración de la memoria de la “Trinchera”. Misiones “… Qué tienes. con situaciones históricas y geográficas diferentes. para ser replicado luego en toda la ciu- bano y arquitectónico para la ciudad. Incorporación del concepto de [Figura 2. Vista general diurna y noctura de la costa de Posadas con la intervención a nivel urbano. 3.º 2 (Septiembre 2014) Pp. incorporando activi- dades con una nueva dinámica eco-urbana. íntimamente relacionada con la ciudad de Encarnación. a partir de ral. alternativas sustentables y con compromiso social. Remate de la Bajada Vieja en su llegada al río Paraná. 2. y una relación funcional intensa de intercambio de personas. capital de la provincia de Misiones. Memoria urbana colectiva. Ciudad Sustentable. Conformación de un cir- cuito patrimonial. Propuesta de Intervención Urbano-Arquitectónica de “La Bajada Vieja”. comenzando por unificar el lenguaje del equipamiento su memoria y valores históricos. 1. lo antrópico y lo vegetal.064X 23 . La conformación de un sistema de espacios verdes significativos. segunda ciudad de la hermana República de Paraguay. Se propone “ciudad inteligente” o smart cities. Vista general de la costa de y tecnologías apropiadas sobre uso y la degradación Posadas con la intervención a nivel urbano. derramando la propia de los espacios públicos. una “ventana mirador” que propicie la contemplación del binomio naturaleza- ca al ciudadano en un sistema de tecnología de la in. donde se introduz. cultura. Ramón Ayala [Figura 1. Así. que conserve dad. es importante pensar un diseño ur.

acariciándome el cora. en La Bajada.La Bajada como espacio de contemplación de la naturale- za circundante: para ello se plantea una serie de “ventanas LÓGICA SITUACIONAL urbanas”. la topografía del sitio (con una pendiente apreciable) y su relación con la antigua Trinchera En cuanto a la vegetación. zón…” Posadeña Linda. la funcionalidad del puerto.º 2 (Septiembre 2014) Pp. de manera de establecer un contacto Por ello se pretende “ligar” La Bajada al espacio urbano franco con el entorno. También se propone el concepto de circulación peato-vehi- cular para la calle Lezcano. se desdibujan (preservando la seguridad de circulación de los peatones). amor. hasta el momento). y es reemplazado funcionalmente con una rejilla. pero comple. que son los elementos que el El área de la Bajada Vieja representa el sector más antiguo de peatón encuentra a su paso. a su vez. de manera de generar corredores verdes que argentinos. interpretar esta vocación del sitio como área destinada a la que permite el desagüe del agua de origen pluvial. su que también tuvo sus características arquitectónicas propias. solados). la propuesta de La Ba- da. La propuesta intenta se pierde. . entorno y el sistema de espacios verdes públicos. y mismo tiempo que fortalezcan la vinculación entre el sitio. . radores” de hormigón que demarcan la línea entre tránsito mentarias. basureros. potenciándolos desde el punto de vista de la lógica de relaciones se materialicen dos situaciones: arquitectónico. con el alma llena de ilusión. de manera que La . se propone una interrelación San José.Conservar la vegetación y sectores existentes de alto valor (iluminación. 21-30 -ISSN 2347.Vol 2 N. bajada se esparce hacia el entorno y líneas rectas “cosen” ambos lados de la calle. entre La Bajada y el entorno. Como consecuencia de estas pautas. una por la sumatoria de intervenciones individuales. y crucé por sus calles de tierra. Su forma no responde a una propuesta de diseño planifica. que enmarcan el escenario natural capturando y mediatizando la relación entre paisaje natural y construido “… Y me fui por la Bajada Vieja. pero solo me esperaba el río. la actividad turística.Apropiarse de los bordes del perímetro del área de in- tervención directa. con una fuerte correspondencia con mejorar las condiciones de uso del espacio público. donde a partir histórico y social. Claudia Pilar / María José Roibón PROCESO DE DISEÑO Esta idea revaloriza el concepto de lugar como estructura- dor del conjunto en relación con el entorno urbano remoto. donde el solado de la por la identidad. como por ejemplo la residencial (preponderante peatonal y vehicular.Relación Bajada-Ciudad: con vinculaciones que dialogan actual. teniendo en cuenta los usos cotidianos y las activi- dades que se desarrollan en su perímetro. Ramón Ayala Se realiza una propuesta integradora del entorno inmediato a partir del mobiliario urbano. . el entorno penetre Bajada Vieja como principal referente de la ciudad.Generar una propuesta conceptualmente superadora a la . en diálogo armónico entre sector y conjunto. ambiental y paisajístico. a partir de la continuidad de algunas especies existentes. sino que se ha ido construyendo con el paso del tiempo. desde Bajada Vieja hasta avenida 24 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. para facilitar sus necesidades y la ciudad de Posadas. El diseño de La Bajada se derrama en su entorno inmediato. contiguo. en general calle peato-vehicular en la que los límites entre vereda y calle conectadas a la función comercial y mercantil del área. y “sepa- convivencia armónica de funciones distintas. a través del equipamiento urbano propuesto . El tradicional “cordón” que marca el límite entre Según las palabras de LOUIS KHAN el genius loci denota lo el espacio destinado a los peatones y el de los automóviles que una cosa es o lo “que quiere ser”.064X . artística y comercial (de baja escala y con bajo impacto ambiental). jada se plantea como una circulación de baja velocidad. define a la Bajada Vieja como un sector urbano mejoren el paisaje urbano y las condiciones ambientales. con criterios de sustentabilidad ambiental y respeto con la geometría del tejido urbano. bancos.Resaltar aspectos relativos a la memoria colectiva y la Bajada penetre en el entorno y. considerando el sistema de espacios públicos en el que se tas generales: inserta. al de Posadas que ha sabido crear un ritmo propio de vida. donde un día conocí el en una sinergia escenográfica. Para la propuesta se tuvieron en cuenta las siguientes pau. o propuestas en el sector ha- RAMÓN GUTIÉRREZ. en El Patrimonio Arquitectónico de los cia el entorno.

histórico. la negociación entre lo público y lo valor situacional. bordes y equipamiento. integrada totalmente al diseño. LÓGICA SIMBÓLICA FORMAL tonales con los demás itinerarios propuestos en el recorrido. La calle Lezcano. 21-30 -ISSN 2347.Patio Urbano de la Expresión. para conservar y revalorizar). Propuesta de intervención del “Rincón del Mensú” fuente: elabora- ta. de acuerdo con su construcción colectiva. Se estructura el conjunto a partir del lugar más significativo de la Bajada Vieja. el paso del tiempo.] ción propia] ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. con el agua presente en las rajas del suelo: los elementos arquitectónicos propuestos (ventanas urbanas y Así. privado. etc. desde Bajada donde se revalorice la esencia artística del ser misionero. Propuesta de Intervención Urbano-Arquitectónica de “La Bajada Vieja”. . proponiendo asimismo un sector denomi. Misiones [Figura 5. Esta línea quebrada de ángulos irregulares se ma- Figura 5. Propuesta espacial. ja se propone una “ventana” al río que enmarca el paisaje e nado “Patio urbano de la Expresión”. Vieja. teatro. Posadas. expresión corporal. o simplemente para el en. se definen los siguientes lugares (entre otros): edificios para el turismo y la cultura). que representa la relación con la ciudad y región en la que se inserta. que recrean un paisaje urbano diferente LÓGICA FUNCIONAL pero referente. en la línea quebrada de ángulos irregulares. haciendo fragmentación urbana. de expansión ejemplo musicales. que se complemen- cuentro y el disfrute bajo la sombrilla vegetal del sector. En el remate de la Bajada Vie- mentos de diseño.Rincón del Mensú. La idea es crear un Se incorpora como elemento significativo en la propuesta itinerario turístico-recreativo-cultural atractivo y singular. Explanada que sirva para expresiones artísticas múltiples y espontáneas (como por [Figura 4. (Imagen 4) ción de LED. cultural o ambiental. . su entorno y los lotes circundantes que determinaron la lógica formal-simbólica de la propues. Planta esquemática de la Bajada Vieja. folclórico. utilizando el desnivel integra formal y espacialmente a la Piedra Fundamental (re- natural y haciendo de la “espalda” del Rincón del Mensú un ferencia histórica de la ciudad. Elaboración Propia. Se proponen azahares. .). se genera un espacio de convivencia de trabajando la topografía con movimientos de suelos con on- diferentes actividades de carácter cultural. su diversidad. la visibles y potenciando sitios de interés.Ventana del cerro Pelón. ta con esculturas relacionadas con el tema desarrollado.Senda de los Azahares. se interviene con los mismos ele. lle peato–vehicular. [Figura 6. Mediante la propuesta de ca. Propuesta espacial. y natural del Rincón del Mensú. turístico y recrea.Vol 2 N. que se vinculan entre sí y con el entorno. terializa en texturas de los solados. . ubicados en cubrealcorques.064X 25 . Mediante la propuesta de calle peato–vehicular] Roque Pérez. lugar propicio para el desarrollo de expresiones espontáneas . dulaciones en ángulos vivos resaltados por líneas de ilumina- tivo. hasta Sánchez Ratti.Mirador Piedra Fundamental. Se conforma un sistema de lugares pea. Es el espacio principal del Paseo Bajada Vieja. Otra ventana al río como remate de carácter artístico.º 2 (Septiembre 2014) Pp. de la calle bajada vieja en el cerro Pelón.

Estas características del sitio. característico de este tipo de presentan las formas que han inspirado la lógica geométrica edificaciones. “Identificador + Info”. Los edificios declarados Patrimonio Cultural son suficien- temente preservados y revalorizados. [Figura 7. Se propone un trata- miento a través de los colores. cuyo tratamiento de forma consensuada y par- ticipativa con los vecinos permitirá reforzar la identidad del sitio. con un haga referencia al nombre del edificio.Pilar / María SITUACIÓN USO José Roibón NORMAL [Figura 6. constructor/ La lógica geométrica propuesta (que refuerza la que natu. que va alta y pintar la planta baja de color teja. Imágenes que sintetizan el proceso de análisis de los edificios declarados de interés patrimonial y las propuestas de interven- lo de color teja.Vol 2 N. pero con criterios de armonía. del edificio. constructor/arquitecto y año de edificación. la de la calle Coronel Álva. Asimismo existen otros edificios. para unificarlo. edificio de interés patrimonial se destacará mediante el sis- se presentan como una fuerte condicionante de diseño. Casona Chemes rez. en un tono “Piedra París”. Su condición de ción no responde a la trama ortogonal del resto de la ciudad. cociendo la geometría propuesta con la trama existente. Su condición de edificio efecto. Se observa también el equipamiento urbano y la señalética diseñada al luces de piso de forma aleatoria. cuya disposi. Escuela Mundo Niño. 21-30 -ISSN 2347. constructor/arquitec. ralmente tiene el sitio) se expande desde La Bajada hacia el entorno. Su condición de edificio de interés patrimonial se des- PROPUESTA ARQUITECTÓNICA En la Bajada Vieja existen edificios declarados de interés histórico y otros cuyo potencial es rescatado para su reva- lorización. Propuesta de intervención del “Rincón del Mensú” fuente: elaboración propia] La geometría de la Bajada Vieja. 26 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. En la vereda se dis- de la propuesta. el trazado de la Trinchera San José y el borde costero re.° 46/097. arquitecto y año de edificación. Se propone conservar los ladrillos a la vista de la planta El borde costero se integra a esta lógica geométrica. la señaliza- ción y las leyendas. para conformar un nuevo telón urbano. Claudia PARQUE URBANO.º 2 (Septiembre 2014) Pp.064X . la iluminación. con un “Identificador + Info”. tema de señalética urbana. En la vereda se dispondrán ción. Los edificios declarados Patrimonio Cultural que se encuen- tran en La Bajada son los siguientes: Escuela Mundo Niño Se propone conservar los ladrillos a la vista y pintar el zóca. con un “Identificador + Info”. Se propone conservar el color. Edificios declarados Patrimonio Cultural por Ordenanza N. de variadas ca- racterísticas. Fuente: elaboración propia] de interés patrimonial se destacará mediante el sistema de señalética urbana. donde se haga referencia al nombre to y año de edificación. En la vereda se dispondrán luces de piso de forma aleato- ria. para unificarlo. donde se tacará mediante el sistema de señalética urbana. donde se haga referencia al nombre del edificio. La propuesta tiende a reforzar esa idea de ruptura Esquina bar El Mensú de trama incorporando líneas quebradas. pondrán luces de piso de forma aleatoria. logrando una variedad de respuestas. que permita revalorizar los edificios en su contexto.

En alguno de ellos se propone que se vuelva al ritmo original de aventanamiento. Las cualidades inconmensurables de la vegetación. Para la calle Flemig se propone la “senda de los azahares”. Ra- Tienda de Antonio Julián (actual ICE) món Ayala Se propone conservar los ladrillos a la vista de la fachada.Vol 2 N. Fuente: elaboración propia] cuales no revisten mayor valor patrimonial. sonora y la contaminación química). se propone como criterio de intervención. gente. ten- diente a lograr una mayor unidad de criterios. característico de la zona. algunos de los bre mano derecha entre Reguera y Lezcano. su espaciales y significativas que no se encuentran dentro de porte y significado como parte de la memoria colectiva del las consideradas de valor patrimonial por la normativa vi. Por este motivo es que se conservan las especies existentes.064X 27 . venciones. Imagen diurna (arriba) y noctura (abajo). mediante un proceso de validación consensuado por los vecinos.º 2 (Septiembre 2014) Pp. haciendo alusión a la flor de naranjo (Citrus aurantium) pro- Otros edificios de La Bajada. Propuesta de edificios para revalorizar ya que se las considera de gran valor paisajístico y ambiental Se verifica una serie de edificios de valorables condiciones por sus características morfológicas. En la vereda se dispondrán luces de piso de forma aleatoria. son la regulación del oxígeno. donde se haga referencia al nombre particulares. de manera de correspondiente a la propuesta de herramientas de gestión. los colores. unificar colores y limitar la cartelería comercial. El meca. Posadas. la intervención de estos. Propuesta paisajística “… El perfume que en la noche en- ciende mi Posadas llena de azahar…” Posadeña Linda. refrescando el aire. sificar la vegetación en algunos sectores. se propo. como lo tica. Se propone conservar los ladrillos a la vista. Misiones [Figura 8. como los olores. las magnitudes. Propuesta de Intervención Urbano-Arquitectónica de “La Bajada Vieja”. para hacer honor a la arquitectura ladrillera de carácter utilitario que caracte- rizó el sector. se suman a la satisfac- ne su unificación mediante el uso del color terracota y una ción de las necesidades psicológicas. lugar y sus habitantes. las personas. de colores y texturas. Propuesta de intervención en Casona Chemes. sociales y culturales de barrera vegetal para mitigar el impacto visual de dichas inter. y completando ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. característicos de Misiones y Posadas. Su condición de edificio de interés patrimonial se La vegetación es el elemento fundamental que nos brinda la destacará mediante el sistema de señalética urbana. pero que la presente propuesta propone incorporar al recorrido y otorgarle características que condigan con la La propuesta se realiza contemplando la necesidad de inten- propuesta general urbana y particular del sector. terceptando la radiación solar. se propone eliminar la marquesina. gramando la plantación de especies de manera continua so- Si bien en La Bajada existen muchos edificios. así como el zócalo de las escalinatas exteriores de piedra basál. en otros (caso de la despensa). dar mayor “legibilidad” a cada rincón del espacio público propuesto y de convertir a la bajada en una especie de par- Sector de propiedades subutilizadas o en estado de abandono que lineal con un volumen importante de masa verde. Los colores propuestos son los de la gama de los tonos terra- cota. in- Con respecto a las ampliaciones realizadas en la planta alta. constructor/arquitecto y año de edificación. del edificio. desvirtuado por intervenciones sin crite- rios. con un naturaleza y que está dotado de un cúmulo de características “Identificador + Info”. resaltar especies nismo para su incorporación se contempla en el apartado significativas y caracterizar sendas o lugares. mitigando la contaminación que modifican sustancialmente el diseño original. la modificación del ambiente urbano (rehidratando la atmósfera. En la vereda se dispondrán luces de piso de forma aleatoria. 21-30 -ISSN 2347.

. el cual s emprenderá des- un carácter urbano peatonal. consensuar con la sociedad sus efectos calmantes ayudan a eliminar molestias causadas en su conjunto y con los vecinos del sector en particular.064X . Facilitar la superposición de usos. Claudia Pilar / María José Roibón [Figura 9. consolidaciones viales. . líneas de acción en lo inmediato y del “movimiento slow”. pero sin alterar el perfil cul- 28 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. conflictos inmediatos con los vecinos. de manera Del espacio urbano y el espacio público continua. Los azahares despiden un aroma pecu. sin interrupciones —a excepción de los in. Fuente: elaboración propia] [Figura 10. Propuesta paisajística para el sector de intervención. . Por otro lado. donde se ubica cada do de la comunidad respecto de decisiones sobre la ciudad. Fuente eleaboración propia] los intersticios que dejan vacíos otras especies en las cuadras Implementar un urbanismo de renovación puede suscitar anterior y posterior. potenciando así la cultura de forma participativa. La vereda que se funde en la calle peato-vehicular. realizar la solución del encuentro con un cubrealcor. En este marco. árbol.Vol 2 N. a la derecha. cluso en días feriados o festivos.(Figura 9) mediato. ya que cesario. por nervios y dolores de cabeza. de continuidad de la superficie pués de un proceso participativo. nuevos equipa. que se expande por las calles exaltando los sentidos del blemas de índole jurídica. Imagen vivencial de la senda de azahares. se proponen los siguientes meca- nismos de gestión. son sinónimo de tranquilidad. como el plan estratégico del solado para uso intensivo del peatón. un que de un metro por un metro que otorgue de esta manera compromiso público entre actores. entre otras.Pacto de ciudad. pudiendo surgir pro- liar. que se está llevando adelante. como primera medida. sidencial y urbana. se propone mantener dos cri- terios de espacio verde superficial: a la izquierda. que el sector tenga vida durante la mayor parte del día. . in- pamiento. de manera mientos en las áreas.Implementación de políticas y regulaciones urbanas que Propuesta de modalidades y herramientas de gestión impacten en la valorización de los espacios y la estructura Gestionar la renovación y ordenamiento urbano requiere urbana. y en equipamientos que favorezcan la movilidad re- importantes inversiones iniciales para revertir la obsolescen. rememorando las características bana Participativa del sector.Usos del suelo. lineal. cia: adecuación de edificios abandonados. económica y social.º 2 (Septiembre 2014) Pp. A lo largo de la bajada vieja. Por ello es ne- peatón.Incorporar como extensión del Plan Estratégico la Gestión Ur- gresos a lotes privados—. mejoramiento y ampliación del equi. 21-30 -ISSN 2347. Realizar la firma del Pacto Ciudadano. con el objetivo de lograr el acuer- existentes en la costanera.

Crear un ente de cooperación mixta (integrado por sector público. 21-30 -ISSN 2347. materiales preferenciales. miradores. pero que se diferencia los espacios propuestos (sendas.Políticas económicas. vidad. privado. universidad.Políticas ambientales. fiscales y de planificación. en la que el tiempo se detiene para propiciar el disfrute de actividades culturales. Fuente: elaboración propia] tural-turístico-recreativo que se intenta imprimir y potenciar. Condonar las deudas municipales o Los concursos tienen por finalidad la búsqueda de propues- de servicios contraídas. propiciando una cadencia nueva. pero de forma simultánea favorecen la democratización y la . REFLEXIONES FINALES . para potenciar te. .Vacíos urbanos. formas.Vol 2 N.º 2 (Septiembre 2014) Pp. zados. como muros. proponen intervenciones “quirúrgicas” sobre un espacio ur- cios patrimoniales en uso y las viviendas con características bano consolidado y se plantean propuestas paisajísticas que propias del lugar que se encuentran en desuso. trabajos especiales de iluminación de fachada. se sector para incorporar acciones de renovación en los edifi. retiros y voladizos. Propuesta de Intervención Urbano-Arquitectónica de “La Bajada Vieja”. etc. no formal e informal. zócalos. sector empresarial. en espacios recreativos.Cooperación mixta. entre otros). cateo de colores para el restablecimiento de las paletas originales. Impulsar la eficiencia en el empleo de ins. . permitiendo una nueva instancia de valoración desde . carpinterías y rejas.Elaboración de un manual de buenas prácticas de interven- ción como instrumento orientador de futuras intervenciones de las fachadas de La Bajada. ONG.Estrategias de recuperación arquitectónica. patios urbanos. de esta. . o disminuir un porcentaje en el pago. bulevares. De los edificios del sector . Misiones [Figura 11. Potenciar la adhesión a las propuestas arquitectónico- paisajísticas . reubicación de instalaciones y equipos auxiliares (como equipos de aire acondicionado) que desvirtúan la fa- chada original. para puede ser la oportunidad de identificar un área para una dejar librado los vacíos al uso público y que se transformen recualificación espacial. Detalle de la “senda de los azahares” y sus características específicas por cuadra. turísticas y de recreación. Establecer convenios de cooperación La propuesta tiene como nudo central la generación de un mixta (público-privado) para el cuidado y mantenimiento de espacio integrado a la trama urbana. Establecer acuerdos con los vecinos del Para ello se preservan los edificios de carácter patrimonial. reparar com- ponentes degradados. sec- tores religiosos.Definir normativas específicas de protección de la identidad de La Bajada (colores que utilizar. . para acompañar la planificación integral del desarrollo urbano-arquitectónico del sector. a La intervención de un área urbana que posee características través de convenios urbanísticos (público-privado) facilidades que la diferencian de la trama preponderante de la ciudad fiscales a aquellos que no construirán en el corto plazo. Estrategias de sensibilización y difusión en la enseñanza formal. colaboren con el disfrute del espacio público urbano. Por su par- trumentos financieros. una nueva perspectiva. Acordar con los propietarios de baldíos.). los premios reconocen los trabajos ya evaluados o reali- la radicación de actividades turísticas y comerciales apropiadas. Aislar usos incompatibles con la acti. . cambio del mejoramiento de las fachadas según la propuesta. una cultura slow. alturas. posibilidad de surgimiento de nuevos referentes.064X 29 . ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.Asesoramiento gratuito a propietarios y profesionales para intervenciones en los edificios de La Bajada. a tas innovadoras y apropiadas a un contexto determinado. Recuperar ele- mentos faltantes de las fachadas originales. cartelerías y marquesi- nas). . Posadas.Políticas de incentivos.Pactos ciudadanos.

a la función comercial y mercantil del área. Red de Diseño Editorial Gustavo Gilli. (Disponible a noviem- bre de 2005). María José HONORE./ LYNCH. Barcelona. y el Colegio de Arquitectos de Misiones. MENGUAL MUÑOZ. Ed. Cecilia Roca Zorat.Vol 2 N./ AUTORAS: Mgter. Claudia Pilar / María José Roibón BIBLIOGRAFÍA ÁBALOS y HERERROS (1997) Áreas de impunidad. SA. Barcelona. diferenciar y Bases ecológicas para el proyecto arquitectónico. Universidad Nacional de Buenos Aires. Textos Universitarios de Ciencias Sociales y Humanas./ INSTITUCIONES INVOLUCRADAS: Municipalidad de la Ciudad de Posadas IGNASI DE SOLÀ . Propos- ta Metodológica. Gordon (1978) El Paisaje Urbano.) (2003) El territorio como sistema. senta el sector más antiguo de la ciudad de Posadas (capital de la provincia de Misiones). Álvaro Lataza. ULLEN.MORALES. Ed. Misiones. Antoni (2007) Espacios verdes para una ciudad sostenible. UBA. 21-30 -ISSN 2347. sino que se ha ido construyendo nismo. en general conectadas tos. por la sumatoria de intervenciones individuales. provincia de Misiones. Diseño y Urbanismo. Fernando M. ACTAR. generar un polo en la ciudad de carácter cultural y turístico Editorial Gustavo Gili./ EXTENSIÓN DE LA SUPERFICIE: 400 metros lineales de intervención y GG. Espacialidades. Ramón (1983) El patrimonio Arquitec- tónico de los argentinos. trama urbana. Instituto Argentino de Investigaciones en Historia de la Arquitectura y Urbanismo. FOLCH./ AÑO DE PROYECTO: 2011/ UBICACIÓN: ciudad de Posadas. Alberto. para distinguir. Martí (2003). Editorial Gustavo Gili. con Plan Estratégico Posadas 2022. En El territorio como sistema: conceptos y herra- mientas de ordenación. Barcelona. Bases Concurso una fuerte relación con la funcionalidad del puerto./ COLABORADORES: D. el entorno próximo. Barcelona. Barcelona. FALCON. GG. RUANO. la topografía del sitio (con una pendiente Internacional de Ideas Costa Central Uno de Po- apreciable) y su relación con la antigua Trinchera San José. Diputación de Barcelona. Blu- me. Jordi (2000) en Jornadas sobre Gestión del Territorio. (2003) Avaliaçao da qualidade do espaço público urbano. Ed. NOMBRE DEL PROYECTO: Bajada Vieja. Unidad de Gestión y Coordinación del Área Metropolitana –UGYCAMBA. Proyectar con la naturaleza. Carl (2008) Elogio de la lentitud. La planificación y ostión de los espacios libres en la provincia de Barcelona. Evolución y progreso a lo largo de tres décadas. 30 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. (2002) TERRITORIOS. Claudia Pilar. Entornos humanos sostenibles: 60 proyec- con el paso del tiempo. BRANDAO ALVES. TIPO DE ZONA: urbana. Posadas. Ken.via-arquitectura. Roberto (2008). Ed. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL ÁREA DE IMPLANTACIÓN: el área de la Bajada Vieja repre. Ed. DOMÉNECH. (1999). Infi- nitos Buenos Aires. RBA Roibón.064X . G. Arq. Conceptos y herramientas de ordenación. DOBERTI. SA. Eco Urba- Su forma no responde a una propuesta de diseño planificada. Por ello el sector “rompe” con la regularidad de la YEANG.net. Institut d´Edicions de la Diputació de Barcelona. Arq. Plaza y Jardín en el Paisaje Urbano. accidente que se enfatiza y revaloriza en el diseño. Sociedad Central de Ar- FICHA TÉCNICA DE LA OBRA quitectos. Facultad de Arquitectura. (DISUR). Kevin (1975) La imagen de la ciudad.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Eco Urbanism. Miguel (1999). España. Mgter. Fernando Alberto. Ramón (Coord. Libros. sadas (2011). BORJA. GUTIÉRREZ. http://www.

02. Planes urbanos .

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Vol 2 N.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Corrientes PLAN URBANO-AMBIENTAL SANTA CATALINA. CORRIENTES I JULIETA REPETTO / LORENA SÁNCHEZ / LAURA ALCALÁ ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.MÁSTER PLAN SANTA CATALINA Plan Urbano Ambiental Santa Catalina. 33-44 -ISSN 2347.064X 33 .

Imágenes y gráficos: Arq. Lic. 33-44 -ISSN 2347.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Lic Lucas Ferrero. Arq. LAURA ALCALÁ Arquitecta. Juan José Neiff. and to reflect on achievements and challenges. UNAM. Carolina Balangero. Andrés Gómez. Lorena C. Investigadora Adjunta CONICET. and to reflect on achievements and challenges. Dr. Approved by the City Council (December 2013). El objeto de este artículo es presentar los antecedentes que impulsaron la decisión política. LORENA SÁNCHEZ Arquitecta. Arq. Mgter. desarrollado por un equipo de consul- tores externos y locales. UPC. the process for its implementation. Approved by the City Council (December 2013). Consultora Local del Equipo de Dirección del Plan Santa Catalina (Consultoría CONICET 3291/13). Mario Rivas. strategies. 34 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. nowadays the plan is being implemented by a Trust created for the effect. [1] En un acuerdo de trabajo con la Subsecretaría de Planificación de Nación. in the frame of its urban development policy. Augusto Arduino.064X . The purpose of this article is to present the background that prompted the political decision. UNAM. Equipo Técnico: Coordinación Gral. JULIETA REPETTO Arquitecta. estrategias.Vol 2 N. Magíster en Políticas Sociales.: Arq. Olaf Jovanovich. the process for its implementation. el Municipio de Corrientes gestionó la adquisición del predio de Santa Catalina al Ejército Argentino. en el marco de su política de desarrollo urbano. Directora General de Ordenamiento Territorial del Municipio de Corrientes (2009-2013) y directora del Plan Santa Catalina. Sánchez. Magíster en Antropología Social. condicio- namientos. Anabela Roitman. Laura Alcalá. Alfredo Garay. Damián Rotbart. y reflexionar sobre logros y desafíos. Dra. Consultores: Dr. the project. Arq. en el año 2012. Arq. its objectives. Carlos Romero. Equipo formulador: Dirección: Arq. UNNE. Lic. Arq. inició la elaboración del Plan Urbano Ambiental. Julieta Repetto / Lorena Sánchez / Laura Alcalá RESUMEN En el año 2010. In the year 2012. Dr. Coordinación: Arq. UNNE. Doctora en Urbanismo. there initiated the production of the Environmental Urban Plan developed by an equipment of external and local consultants. the project. strategies. Mgter. constraints. its objectives. UNNE. The purpose of this article is to present the background that prompted the political decision. el proyecto. Miriam Santos. Arq. ABSTRACT In the year 2010 the Municipality of Corrientes managed the acquisition of the land of Santa Catalina to the Argentine Army. Diego Vesciunas. constraints. Ing.1 Aprobado por el Concejo Deliberante (diciembre de 2013). Arq. Fernanda Pesado. Directora General de Programas y Proyectos del Municipio de Corrientes (2009-2013) y directora del Plan Santa Catalina. el proceso para su implementación. José Novo. Julieta Repetto. Laura Wainer. Carla Galeota. Arq. Concretado ese objetivo. Asesores: Subsecretaria de Planificación de la Inversión Pública: Dra. sus objetivos. nowadays the plan is being implemented by a Trust created for the effect. Lucas Tissera. actualmente el plan está siendo implementado por un fideicomiso creado al efecto.

debe ser contextualizada en el marco del diagnóstico que hizo el Municipio sobre la ciudad y sobre su propia capa- cidad para incidir en el desarrollo de esta hacia los escenarios deseables. el consumo de suelo extensivo y de baja densidad en localizaciones cada vez más desprovistas en vir- tud del alza de los precios y el inicio de la construcción de clubes de campo en la zona este de la ciudad. a partir de procesos informales de población sin posibilidades de acceso por ninguna de las vías anteriores. Sin referencia bibliográfica] En Corrientes.. pero también en el marco de un contexto político e institucional favorable. Proceso de expansión de la ciudad de Corrientes y principales con- El municipio tuvo escaso margen de incidencia sobre estos dicionantes (o límites) del crecimiento (aeropuerto. Fuente: elaboración propia sobre la base de Google Earth] ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.º 12 al este de la urbani- zación. la ciudad de Co- rrientes siguió un proceso radio-concéntrico de crecimiento. [Imagen 2. Desde su fundación el 3 de abril de 1588. alcanzó y traspasó el límite constituido por la ruta nacional N. apoyándose en las principales vías de comunicación. Debido a límites naturales y urbanísticos muy fuertes: el río Paraná al norte y al oeste." 1. En los últimos treinta años se acentuaron tres fenómenos. el aeropuerto al nordeste y las tie- rras del ejército al sur. DE “CAMPO DE MANIOBRAS” DEL EJÉRCITO A TIERRA DEL MUNICIPIO DE LA CIUDAD DE CORRIENTES El contexto socio-urbano y político de la compra del Predio Santa Catalina La compra del predio Santa Catalina. por parte del Municipio de la Ciudad de Corrientes al Ejército Argen- tino... principalmente a través de ope- raciones de vivienda del Instituto de Vivienda de Corrientes (INVICO) sobre suelo ofertado por el primero.Vol 2 N. subsidia- riamente por “el Estado”. y avanzó sobre suelos ambientalmente frágiles y de [Imagen 1. tierras del ejército. ruta 12. Fuente: Municipio de la ciudad de Corrientes. Corrientes ". los procesos de ocupación y urbanización del suelo seguidos fueron fundamentalmente impulsados por “el mercado” (principal tenedor del suelo urbano). Plan Urbano Ambiental Santa Catalina. y por “la ne- cesidad”. que en conjunto determinan una ciudad con altos desequi- librios e inequidades y progresiva segregación social: la pre- sión por permisos de mayor edificabilidad en el área central fuertemente comprometida por las características de su tra- ma fundacional.064X 35 . la ciudad de Corrientes siguió un proceso radio-concén- trico de crecimiento. localidad cercana que ofrece una conexión relativamen- te rápida a través de la ruta nacional N.. Más allá de la regulación y aplicación de la nor. ción. Paisaje lacustre de interés ambiental amenazado por la urbaniza- interés paisajístico. Debido a límites naturales y urbanísti- cos muy fuertes. En este proceso de crecimiento. de 2387 ha.º 12. 33-44 -ISSN 2347. la ciudad se extendió en abanico hacia el este.º 2 (Septiembre 2014) Pp. de paisajes lacustres —como señalamos anteriormente— o hacia Santa Ana. fenómenos.

El arquitecto Brian Thompson." mativa urbana. normas y procedimientos respecto la impronta de plantear tempranamente. Posee la mayor superficie en terrenos altos. que lo atra- como lo son la puesta en marcha del Plan Estratégico Territo. ORIGEN Y ANTECEDENTES EN EL PLANEAMIENTO DE LA PRINCIPAL TIERRA VACANTE DE LA CIUDAD DE CORRIENTES Santa Catalina se ubica al suroeste de la ciudad. creada por Decreto Presidencial 1382/12. de la utilización y disposición de los bienes del Estado Nacional. ya que su altura es igual y en algunas En la última década. Santa Catalina presenta una situación de privilegio con re- caces para revertir. careció de poder real y de herramientas efi. Tiene importantes determinaciones a nivel del Estado Nacional de áreas de valor paisajístico no solo en el sector de borde sur- impulsar acciones de planificación y ordenamiento territorial.064X . con [2] ELa Agencia de Administración de los Bienes del Estado. la continuación de las avenidas Paysandú e Igarzabal y algunas otras vialidades El predio Santa Catalina tuvo siempre un lugar en los dis- internas que. el Municipio de la Ciudad de Corrientes tomó la decisión política de adquirir los predios de Santa Catalina. tiene como fin proponer las políticas. para operar sobre el mercado suelo. 2. la oferta de financiamiento para el fortalecimiento de la capacidad técnica de los gobiernos locales para la ela- boración y gestión de nuevas políticas urbanas. rial (PET). viesa de norte a sur. Julieta Repetto / Lorena Sánchez / Laura Alcalá “La adquisición fue entendida por la actual gestión del intendente Fabián Ríos como una herramienta estraté- gica para conducir una expansión gradual y ordenada que reequilibre los procesos vigentes hacia un suelo apto. equilibrar y reorientar estos procesos. La adquisición fue entendida por la actual gestión del inten- dente Fabián Ríos como una herramienta estratégica para conducir una expansión gradual y ordenada que reequilibre los procesos vigentes hacia un suelo apto para estos fines.Vol 2 N. la presencia del recorrido de sobre la base de Google Earth] un electroducto con suelo libre a su paso. aun sin urbanizar. bación Corrientes-Resistencia. zona de sin- gular valor paisajístico. Santa Catalina y la ciudad de Corrientes. sino también a lo largo del arroyo Pirayuí. al pensar en la conur- En relación con su topografía y condiciones ambientales. incidiendo en su precio desde el doble rol del municipio como regulador y propieta- rio de la tierra. 33-44 -ISSN 2347. habilitan la posibilidad de tintos antecedentes de planeamiento de la ciudad de Co- potenciar la continuidad norte-sur y el enlace con la zona rrientes.2 que tienen en conjunto la finalidad de facilitar procesos orientados a dotar de racionalidad y equi- dad distributiva la construcción del territorio. El Plan Roca (1950-1952) o el del arquitecto Cignoli este de la ciudad.. oeste. (1967) le asignan una función centralmente ligada a la in- dustria.. no afectados por las inundaciones del Paraná. Fuente: elaboración propia tente por la Av. limitando al oeste con el río Paraná y al sur con el Riachuelo. Además. El predio presenta su principal vinculación con la trama exis- [Imagen 3. EL PREDIO SANTA CATALINA UBICACIÓN. Maipú. en ese momento. en el marco de ese contexto urbano y de partes supera en tres metros la media de la ciudad. así como el reemplazo de la ONABE por la Agencia de Administración de los Bienes del Estado. lación a otros predios.º 2 (Septiembre 2014) Pp. y para promover modalidades de venta más asequibles e inclusivas. la idea de un segundo puente interprovincial. lo integra como un espacio de continuidad en la expansión de la ciudad de Corrientes. 36 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.

que sienta las bases para el Có. Ha recibido numerosos premios nacionales e internacionales. 3. capacidad de poner en valor estos predios (Informe final San- torio. dición y combinarla con nuevos enfoques que reinterpretan 2. el equipo identificó una agenda de grandes cuestiones SANTA CATALINA sobre las cuales la ciudad de Corrientes debería tomar algu- nas decisiones. entre otros lución de los cinco problemas que acaban de ser expuestos. El resultado debe exponer cómo se puede contribuir a la so- En esa evaluación. el Plan de Ordenamiento Urbano a cargo este tipo de proyectos. Como se puede observar. Santa Catalina como herramienta de actuación Como resultado del análisis desarrollado durante la primera 3. Se confeccionan dos propuestas. La Dirección General del plan quedó a cargo del Desde esta perspectiva. sino también —y fundamentalmente— un modelo de ta Catalina: 2013). de la ciudad (en términos de necesidad) y otra desde la perspec- ría fue especialmente evaluada. La modalidad de trabajo consistió en la rea- llino Yanzi como secretario de Planificación. las Palmas Académicas del objetiva de los intereses locales en pugna. 1. entendiendo que la o veinte días.º 2 (Septiembre 2014) Pp. 33-44 -ISSN 2347. según expediente N. tado tres proyectos de ordenanza que la configuran. la necesidad poniendo en funcionamiento una institución que tenga la de clarificar no solo un modelo físico de desarrollo del terri. lineamientos que conducían el trabajo posterior.064X 37 . aspectos.3 y el equipo de consultores se cons- de la arquitecta Iris Bracco. Teniendo en cuenta la necesidad de lograr una justa distancia Bélgica. y la Coordinación General fue compartida entre debe poner en relación dos miradas: una desde los problemas ambas instituciones.Vol 2 N. yor descentralización. el tránsito y la movilidad. de doce meses. En el marco del contexto político e institucional propicio an. investigador del Instituto del Conurbano y responsable de la Carrera conocimiento local del territorio. La Coordinación Técnica de la consulto. La complejidad del área central y la necesidad de una ma- su función. entre ellos. sino que es el resultado de numerosos estudios. tiva del municipio sobre el predio. 4. Ha sido profesor "Faculty Associate" en el Lincoln Institute of Land Policy Cambridge. que permitió precariedad del hábitat. Los desajustes que se producen en la transición entre el Conformación del equipo de formulación y modalidad de trabajo medio urbano y el rural. porte ambiental. Plan Urbano Ambiental Santa Catalina. durante gestión del arquitecto Ga. en términos de posibilidad. Corrientes Ya en el año 1978. USA. continuado sión. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. se firmó un Convenio entre el Municipio y 5. Es profesor titular de la UBA. que no se conocieron y sostenido por un intercambio on line entre los técnicos lo- públicamente. Impacto de la urbanización sobre el medio físico y el so- de un proceso que se ha potencializado al recoger esa tra. el Municipio tuvo en cuenta. En ellos se producían los principales avances y ciudad tiene hacia el Sur el mejor escenario para su expan. Desarrolló proyectos urbanos en la Argentina y Chile. el Plan Urbano Ambiental Santa Catalina no comienza en 2012 con el equipo que elabora el Los temas destacados fueron los siguientes: masterplan. la escala y envergadura del proyecto. y algunos hacia el sur. cales y los de Buenos Aires. sin embargo. el Concurso Internacional para el desarrollo urbanístico de Santa María del Plata SA y el premio Nuevas Áreas Verdes para Puerto Madero-Revitalización y puesta en valor de la Costanera Sur decisión de desarrollar una idea genuina construida desde el (1996). El problema de la estructura vial. tecto Garay. La eficiencia de las infraestructuras y las condiciones de la Subsecretaría de Planificación de la Nación. [3] Arquitecto (UBA) y máster en Urbanismo y Ordenamiento Territorial de la Universidad Libre de Bruselas. Massachussetts. y quedó a cargo del arqui. financiar un equipo de consultores especialistas en distintas disciplinas. tes mencionado. tituyó con una mayoría de profesionales locales (Senior y Ju- digo de Planeamiento de la Ciudad.º 1119/S/09. pero con la clara gobierno francés (1993). En virtud del convenio el proyecto se desarrolló en un plazo En el período 2006/2009. gestión económica y jurídica de la urbanización. una de ellas tuvo como resul. plantea la continuidad nior) elegidos por el Municipio según términos de referencia de la Costanera existente como un desvío de tránsito pesado elaborados por él mismo y pautados con Nación. EL PLAN URBANO AMBIENTAL etapa de diagnóstico con una importante producción muni- cipal. y profesor titular en la Universidad Técnica a un profesional con larga y probada trayectoria en Nacional Autónoma de México. proponiendo en Santa Catalina una estación de especialistas externos. se elabora una lización de talleres con dos jornadas intensivas cada quince propuesta sectorial para Santa Catalina. el desarrollo conceptual de la operación Municipio. seleccionados por la subsecretaría. transferencia de cargas. se propuso la Coordinación de Urbanismo de la Universidad Nacional de General Sarmiento.

e integrando la zona de fuelle a la reserva natural prevista.Permeabilidad hacia el río. Los objetivos del proyecto se encuadraron en la idea de un Otro tipo de condicionante.Mixtura social . Anteproyecto traza prevista del segundo puente interprovincial.Mixtura funcional .º 2 (Septiembre 2014) Pp.Promover una distribución equilibrada de actividades resi.Jerarquizar con claridad la red vial para inferir su correcto pocas personas especulando/ litigando con prescripciones uso evitando concentraciones excesivas que generen pro. paisajístico o turístico. .Incorporar / recuperar un área importante por su localiza- ción y tendencia de crecimiento.Máximo protagonismo del espacio público .Máxima accesibilidad . . [Imagen 5. veinteañales en amplias superficies de suelo (aproximada- blemas de tránsito. la conexión a ese espacio territorial. gráfica. fue el de modelo de ciudad deseable y de la especificidad del territorio las ocupaciones que existían en el predio. Se ubicó en el sector sur de la traza del segundo puente aquellos vinculados con equipamientos y servicios generales de la ciudad. en su- perficies pequeñas. un relevamiento de las situaciones de litigio y ocupación. formando parte del sector de servicios dimensiones histórica. Fuente: Ing.Lograr una correcta vinculación del área con el resto de la ciudad consolidada. para lo cual se hizo que incorporar. tales como: la alternativa de traza del fuentes de agua. Fuente: Municipio de la ciudad de Corrientes. En ella se tuvo en cuenta la localización del segundo puente. Ubicación del anteproyecto de planta de tratamiento de líquidos mediante una propuesta integral de urbanización. segundo puente interprovincial. y por la otra. .Preservar las áreas y sitios de interés natural. sino que además se consideraron todos los proyec. Condicionantes de diseño El territorio de Santa Catalina no solo fue analizado en sus [4] Fue reubicada en el marco del proyecto trasladándose más al sur. no menos importante. la ausencia de litigios legales y la sectorización de usos. . 33-44 -ISSN 2347. cloacales. fraestructura de escala urbana-regional. . mente 700has).Posibilitar el acceso de la ciudad al río desde el punto de vista de sus actividades recreativas y productivas. Palmeyro] . ambiental. DGOT] rando necesidades a escala de la ciudad en su conjunto.Indicar proyectos particularizados de equipamientos e in. muchas familias de escasos recursos económicos que viven en zonas inundables.Vol 2 N. dada la posibilidad de un posible financiamiento para su futura concreción. una planta de tratamiento 38 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. económica–social y topo. Debido a ello se definió tos que de una u otra manera confluyen en el presente en sectorialmente su ubicación. teniendo en cuenta las necesidades actuales. conside. actualmente sub-utilizada [Imagen 4.Crear condiciones para la localización de actividades eco- nómico-productivas no admitidas en áreas centrales. .064X . El primero se estructuró sobre la base de una serie de con- ceptos o ejes rectores que guiaron la propuesta: . Julieta Repetto / Lorena Sánchez / Laura Alcalá Objetivos cloacal4 y el proyecto de parque industrial5 que ya había sido desarrollado. Estos ejes rectores se articularon y se pusieron en juego en la formulación a partir de los siguientes objetivos: . denciales y equipamiento barrial. Estas presentaban antinomias particulares: por una parte. [5] El anteproyecto de parque industrial fue trabajado por el municipio y un equipo de consultores a fines de 2011.

la traza del electroducto y de los caminos existentes.064X 39 . 1. y al mismo tiempo contrarrestar todas las posibles externalidades negativas que la propia ciudad podía depo- sitar en este territorio".Las unidades de paisaje o conjunto de lugares o recintos cuyas condiciones ambientales o urbanas le confieren una identidad propia. Esquema de los elementos estructurantes del trazado. contratado para el proyecto] 2. [Figura 6. contratado para el proyecto] boración propia] ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Actualmente el litigante alquila el sector a ciudadanos bolivianos que [Imagen 10. Fuente: ela- boración propia] [Figura 7. Foto: Edwin Harvey. Mapeo de prescripciones año 2013. Fuente: ela- realizan cultivo intensivo. Foto: Edwin Harvey. y al mismo tiempo contrarres- tar todas las posibles externalidades negativas que la propia ciudad podía depositar en este territorio. 33-44 -ISSN 2347. Estos elementos aportaron para establecer un primer despiece.º 2 (Septiembre 2014) Pp..Se marcaron los elementos estructurantes. como la previ- sión de la traza del segundo puente. [Imagen 8. Imagen del sector de tendaleros. incluir los megaproyectos para la ciudad y la región. el gran dilema en el proceso de análisis y diseño en Santa Catalina fue cómo potenciar sus condiciones físicas/ geopolíticas.Vol 2 N. ubicados en una de las prescrip- ciones. el gran dilema en el proceso de análisis y diseño en Santa Catalina fue cómo potenciar sus condiciones físicas/geopolíticas. Esquema de las unidades ambientales/paisajísticas.. Imagen fotográfica del sector de asentamientos en el bañado Sur. Plan Urbano Ambiental Santa Catalina. Elementos estructurantes del diseño A partir de los distintos datos del terreno natural y construid y de los proyectos convergentes. Fuente: elaboración propia] [Imagen 9. incluir los megaproyec- tos para la ciudad y la región. Corrientes ".

a partir de la definición perficie útil de urbanización. y la línea de dimensión mínima de una calle es de veinte metros. se configura la mayor pieza en su. y la traza del manera de generar veredas anchas y forestadas. lles y del sistema de áreas verdes. tendientes a garantizar la continuidad de algunas ca- nes (matriz ambiental + matriz de grandes infraestructuras). En el espacio central de esta. Para lograrlo. Julieta Repetto / Lorena Sánchez / Laura Alcalá [Imagen 12. se define un parque urbano. Este surgió de la observa- ción de las escalas de intervención características de la pro- ducción de suelo urbano en la ciudad de Corrientes. asumiendo la urbanización de un barrio o de un número de manzanas que puedan con- formar junto con otras una unidad mayor. En las unidades de gestión o chacras. en donde la tiene como eje central al arroyo Pirayuí.Vol 2 N. que es el módulo elegido como base de actuación. Fuente: elaboración propia] Para la definición de los patrones de subdivisión de estas grandes piezas. ción. permitiendo así que ciertos rasgos que caracterizan espacios particulares. al norte. cación General. al este. se parte del tamaño de un barrio como el área de influencia de una escuela. segundo puente. 33-44 -ISSN 2347. se dejó abierta la a modo de espacio central del futuro nuevo sector de la ciu. Vistas aéreas del predio. al sur. Principales usos y reservas). se buscó reproducir la estructura de chacras rectangulares de alrededor de veinte ha. Con este se busca articular y ejecutivos. posibilidad de diseño y ajuste a nivel de proyectos especiales dad. identificando diferentes pie. La estrategia asumida apunta a proponer la posibilidad de in- tervenir en esta pequeña escala. particulares fortalezcan la identidad de cada barrio.064X . aceptando la diversidad de las partes. y recintos autonomía del trazado. Foto Edwin Harvey. y de determinados criterios de urbanización. Para dimensionarlos.º 2 (Septiembre 2014) Pp. se propusieron algunos criterios de composi- Cruzando la información que surge de estas dos observacio. zas. El desafío consiste [Imagen 11. 40 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Esquema de urbanizaciones existentes y usos especiales. Entre la pieza que diversidad de situaciones paisajísticas y urbanas. a la vez que se respetó la se hacen visibles ejes que ordenan este territorio. tes recintos que se identificaron como unidades ambientales. La superposición de estas leyes de generación de una geometría general que sostenga la particularidad de los diferentes traza- Con los elementos señalados en la iimagen 13 se propone dos barriales se superpone con las características de los diferen- una nueva lectura del territorio. (Zonifi- la costa con el cauce del arroyo Pirayuí. atendiendo a una pobla- ción de alrededor de 350 familias. contratado para el en garantizar la coherencia de la totalidad de la urbaniza- proyecto] ción. de tal costa entre el eje del electroducto. que se irán integrando a la trama urbana en diferentes El resultado es un conjunto coherente que sostiene una gran momentos del proceso de urbanización. lo que garantizará mayor calidad y diversidad de los grandes espacios verdes de los diferentes segmentos de las propuestas dentro de la coherencia de conjunto.

Plan Urbano Ambiental Santa Catalina. Principales reservas ambientales que incorporar a la ciudad.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Esquema propuesta de despiece del pro- yecto. Zonificación General. Fuente: elaboración propia] ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Principales usos y reservas. 33-44 -ISSN 2347.064X 41 . Corrientes [Imagen 13. Fuente: elaboración propia] [Imagen 15. Fuente: elaboración propia] [Imagen 14.Vol 2 N.

sino que aspira a generar el desarrollo de proyectos urbanos para el primer sector que una matriz que sirva de herramienta para el desarrollo de urbanizar (sectores 1 y 2. Se entendió como clave de la estrate- para la custodia del predio. el Municipio estableció como área de 5. según forme con las necesidades de suelo y las posibilidades de imagen 16). el Banco Hipotecario ha firmado el contrato mento jurídico que permitiera recaudar los beneficios de la con las empresas adjudicatarias para la construcción de 678 subdivisión y venta de suelo. se trabajó en la expansión predio como medio de financiación de las infraestructuras y del barrio Esperanza. denanza 6020. introduciendo una nueva centralidad. Allí se definió un área de interés metropolitano dotarlo de infraestructura. que posibilite que las familias continúen viviendo Municipal de Préstamos. Por un lado. construidas y gestionadas por cooperativas con fondos nacionales. proteger. como men- etapas de ocupación. LOGROS Y DESAFÍOS expansión la zona de Santa Catalina. Julieta Repetto / Lorena Sánchez / Laura Alcalá [Imagen 16. ción definitiva de Santa Catalina. También. se fijó una zona inicial de urba- para el desarrollo de equipamientos de alcance y significa. A la fecha.064X . que no extendieron los paz de articular el tejido de la ciudad consolidada y Santa límites urbanos existentes.º 2 (Septiembre 2014) Pp. A fin de proponer un avance progresivo y ordenado. El Municipio asumió el rol de fi. lo para realizar toda acción concerniente a la urbanización ñado Sur. limitando la expansión urbana del Se cedieron 41 hectáreas al PROCREAR6 (sector 3. pio para familias del barrio con problemas de hacinamiento. sancionada por el Concejo Deliberante el 19 de diciembre de 2013. el Código de Planeamiento. iniciando de este modo su proceso allí. suras y adquisición de adremas a los fines de tener resueltas y finalizadas las condiciones legales para transferir los lotes a 4. fideicomitiendo la totalidad del pre- [6] Programa de Crédito Argentino dio Santa Catalina. mediante la Or. definió los elementos estructurantes del masterplan y creó un Fondo Fiduciario: La posesión del predio de Santa Catalina con un plan urba- Fideicomiso Santa Catalina. imagen presente. con- tre la ciudad existente y el nuevo desarrollo (sector 5. de gestión.Vol 2 N. El 9 de enero de 2014 el intendente Fabián Ríos pretende trabajar en un reordenamiento urbano ambiental firmó el contrato de fideicomiso con autoridades de la Caja del sector. Tanto o más importante que la propuesta de ordenamiento físico del predio fue la resolución del instrumento jurídico y Se implementó una serie de estrategias legales y territoriales de gestión del plan. 33-44 -ISSN 2347. y garantizar su reinversión en el núcleos habitacionales. ima- los proyectos urbanos según el proceso de crecimiento y las gen 16) y los actos administrativos pertinentes. nización. EL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DEL los futuros ocupantes. La otra se encuentra en el polígono irregular delimitado en. pero con mejores condiciones sanitarias y urbanas. barrio Río Paraná (14 según imagen 16). implicaron el trabajo en distintas dimensiones. y 20 viviendas construidas por el munici- A partir del análisis de los modelos posibles. Una de ellas es como mandato el cumplimiento del masterplan habilitándo- el sector que hoy ocupa un asentamiento en la zona del ba. la que se encuentra dentro del área urbana según ción urbanos. el desarrollo futuro de la ciudad hacia el sur. no-ambiental regulatorio supone para el Municipio de Co- duciante y beneficiario. Las acciones que hasta el momento se han llevado a cabo Claramente el masterplan no pretende definir la configura. previstas. es decir. contar con un instru- 16). de las 150 obras necesarias para su urbanización. incorporando 48 viviendas. la cesión de uso pro- gia contar con una herramienta que permitiera anticipar y visorio para actividades rurales como ocupación transitoria. y por el otro. Corrientes. PLAN En forma paralela se elaboraron proyectos de infraestructu- ras en el marco de un macroproyecto. Catalina. según plano de zonificación. y constituyó como fiduciario a su propio 42 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Se trata de un área fuelle. recreación del crecimiento previsto a largo plazo] Piezas especiales agente financiero: la Caja Municipal de Préstamos. e impuso Existen dos piezas consideradas especiales. de acuerdo con el proyecto. entre ellas. En ella se del predio. por un lado. que deberá ser ca.

A largo plazo. Plan Urbano Ambiental Santa Catalina. que el Municipio ha dado aún de manera incipiente. pero sin duda requerirá el perfeccionamiento y la ampliación de los instrumentos disponibles para garantizar la capacidad de redistribución de los beneficios que Santa Catalina pueda aportar al resto de la ciudad. poniendo a disposición suelo urbano asequible.064X 43 . A corto plazo. la propia ciudadanía podrá convertirse en garante de él. supone la posibilidad de introducir un contrapeso en el mercado de suelo. y la posibilidad de generar a partir de su venta recursos financieros propios para solventar las obras estruc- turales de infraestructura de conexión viaria y de provisión de servicios básicos. pero en la medida en que logre transformarse en un proyecto de conocimiento masivo y público. Se trata de pasos progresivos de difusión absolutamente necesarios. en una localización estra- tégica.". 33-44 -ISSN 2347. como las que podrían derivarse de la construcción del segundo puente Chaco-Corrientes.Vol 2 N.. en pos de su redistribución urbana. En el contexto del NEA. reteniendo para el Esta- do las plusvalías. y hasta disponer de herramientas que permitan hacerlo. Es decir.. indudablemente.º 2 (Septiembre 2014) Pp. El marco normativo desarrollado constituye un instrumen- to básico y elemental para administrar este proceso. es una experiencia en la cual la planificación pretende ser una herramienta de política pública. hasta tanto asumir su rol de propietario con ideas claras de gestión. anticipando las directrices de ese desarrollo. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Santa Catalina puede convertir- se en un capital de cambio para la obtención de mejoras en otras áreas urbanas deficitarias. El sostenimiento de los objetivos y el seguimiento del plan dependerán. supone la posibilidad de anticipar y orientar inversiones públicas futuras extraordina- rias. de decisiones políticas. abre un nuevo capítulo en la gestión municipal y un precedente importante en el cambio de pro- piedad y de usos de grandes reservas de tierra pertenecien- tes al Estado Nacional. rrientes contar con una reserva pública de suelo apto para el desarrollo futuro de la ciudad. Corrientes "Santa Catalina puede convertirse en un capital de cambio para la obtención de mejoras en otras áreas urbanas defi- citarias.

Arq. Juan José Neiff. que en muchos sectores se encuentran aún bien conservados. que le permite utilizar y. Alfredo Garay. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL ÁREA DE IMPLANTACIÓN Corrientes. Carolina Balangero. Arq.: Arq./ Extensión de la super- ficie: 2387 ha. Diego Vesciunas/ IMÁGENES Y GRÁFICOS: Arq. Arq. Carla Galeota. Fernanda Pesado. Au- gusto Arduino. 33-44 -ISSN 2347. Carlos Romero. Dr. ampliar la utilización de la energía proveniente de distintos emplazamientos hidroeléctricos./ CONICET. en el futuro./ COORDINA- CIÓN: Arq.Vol 2 N. Lic. Damián Rotbart. Con una topografía mediana- mente uniforme. Lucas Tissera. Julieta Repetto / Lorena Sánchez / Laura Alcalá FICHA TÉCNICA NOMBRE: Máster Plan Santa Catalina EQUIPO/ DIRECCIÓN: Arq. Arq. Ing. Olaf Jovanovich. Lic./ ASESORES SUBSECRETARÍA DE PLANI- FICACIÓN DE LA INVERSIÓN PÚBLICA: Dra.º 2 (Septiembre 2014) Pp. CONSULTORES: Dr. su nivel altimétrico en ocasiones sobrepasa la media de la ciudad consolidada. Mario Rivas. en particular. Laura Wainer. Mgter. Mgter. José Novo. ubicándose en una situación privilegiada. según Código de Planeamiento de la Ciudad. Inversión Pública y Servicios. Anabela Roitman. La parte norte del predio se encuentra comprendida dentro de la Zona de Reserva Urbana. poseen paisajes de linaje fluvial del Para- ná. INSTITUCIONES INVOLUCRADAS Municipalidad de la Ciudad de Corrientes. Se encuentra dentro del corredor bioceánico e hidrovía Paraná-Paraguay. y Santa Catalina. Arq./ EQUIPO TÉCNICO/ COORDINACIÓN GRAL. Arq./ Subsecretaría de Planificación de la Inversión Pública. Arq. Andrés Gómez. Dra. y se ve favorecida en términos de conectividad con países que intervienen activamente en la comercialización e intercambio de productos y de servicios. Ministerio de Planificación Federal. 44 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. y el resto dentro de Área Rural. Lorena C. Laura Alcalá. en general.064X . Dr. Lucas Ferrero. Julieta Repetto. MODELO DE GESTIÓN IMPLEMENTADO Fideicomiso de Administración y Financiero Santa Catalina. Corrientes se en- cuentra en el sistema interconectado nacional de energía./ Año de proyecto: 2012 / 2013/ Ubicación (tipo de zona)/ Suroeste del Departamento Capital de la Ciudad de Corrientes. Arq. Lic. Miriam Santos. Sánchez.

Artículos de docencia .03.

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/ Juan C. confirmed by surveys realized to the stu- resultados obtenidos y sus implican- dents of the subject. HACIA UNA ARQUITECTURA SUSTENTABLE PARA EL HOMBRE Y LA SOCIEDAD”. Se analizan los est in the educational university practice. in different dimensions of inter- Taller de Arquitectura. Profesor adjunto a cargo. Estrategia didáctica. valuation of the developed activities can be rés en la práctica docente universitaria.. La sis. en diferentes dimensiones de inte. Área del Diseño. hacia una arquitectura sustentable para el hombre y la sociedad. The chair Arquitectura II UP B presents an vación pedagógica implementada en experience of pedagogic innovation. dades desarrolladas permite calificar la experiencia como muy satisfactoria. climate adequacy.Diseño Ambientalmente Consciente (DAC). no solo desde el punto de vista disciplinar. Cátedra Arquitectura II Unidad Pedagógica “B”. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. RESUMEN ABSTRACT Se presenta una experiencia de inno. INNOVACIÓN PEDAGÓGICA IMPLEMENTADA EN LA CÁTEDRA ARQUITECTURA II UPB María Laura BOUTET. “DISEÑO AMBIENTALMENTE CONSCIENTE (DAC). UNNE Palabras Clave: Proceso proyectual.Vol 2 N. but also for propitiating a critical and re- flexive attitude opposite to the challenge of tematización y valoración de las activi- the Sustainable Architecture. qualified as very satisfying experience. didactic strategy. not contrastadas con encuestas realizadas only from the point of view of discipline. Adecuación climática. Conscious Design in solving design pro- referida a la introducción del Diseño blems in the Architecture Workshop. It re- fers to the introduction of Environmentally la cátedra Arquitectura II – UP “B”.. obtained results and his implications are solución de problemas de diseño en el analyzed. The systematizing and cias. 47-58 -ISSN 2347. The Ambientalmente Consciente en la re. sino también por propiciar una actitud crítica y reflexiva frente al desafío de la Arquitectura Sustentable.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Keywords: Design process. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. a los alumnos de la asignatura.064X 47 . VIRILI Jefa de Trabajos Prácticos.

. ner cuidado en las fases. INTRODUCCIÓN Uno de los criterios que se debe tener en cuenta La Arquitectura Sustentable. Por ello. 2007). ambiente construido. desarrollo es sustentable cuando satisface las ne- tos previos e integración de contenidos. y enunciar nuevas líneas de acción.º 2 (Septiembre 2014) Pp. que modere el consumo energético aprove- . . Se considera que un proyecto es exitoso cuando lo- gra un equilibrio entre las tres. para afrontar con soltura la fase de ideación de tura Sustentable (CZAJKOWSKI Y GÓMEZ. un edificio. referida a arquitectónicas (pasivas). partir del colapso de las fuentes convencionales económico y social).Identificar los puntos críticos de las estrategias to de partida para analizar sustentabilidad en el didácticas aplicadas. que es una nueva de arquitectura debe poseer conocimientos bási- concepción más amplia. escalas y procesos de la ar- arquitectura o Arquitectura Bioclimática. es un quitectura. ] OBJETIVOS mínimo las consecuencias negativas para el medio ambiente. es el Consciente desde los primeros años de la carrera. para que satisfagan sus propias necesidades” ONU Evaluación. recuperación de conocimien. fundamentales: ambiental. económica y social. con ma- ambiente natural y sobre los habitantes. modo de concebir la arquitectura buscando apro. predisposición para cesidades de la presente generación sin compro- el trabajo grupal colaborativo como modo de abordar la ma. ficiales de climatización. meter la capacidad de las futuras generaciones sividad y grado de aprendizaje de los contenidos disciplinares. sin necesidad de recurrir —o en la resolución de problemas de diseño en el Ta- por lo menos minimizando su uso— a medios arti- ller de Arquitectura. María Laura Boutet / Juan C. Arquitectura Verde. mediante un diseño eficaz de los edifi- cios. motivación. con disposiciones de diseño puramente en la asignatura Arquitectura II.Virili [ . método por el cual se puede alcanzar una Arquitec. de generación de energía. desarrollo de la capacidad creativa y del rivación del término desarrollo sustentable: “El pensamiento crítico e intuitivo. Eco. que favorezcan al bien- la introducción del “Diseño Ambientalmente Consciente” estar de los usuarios. 47-58 -ISSN 2347. manejando estrategias respetuosas con el medio ambiente a fin de que el resultado Estos conceptos han tomado preponderancia a sea exitoso desde todo punto de vista (ambiental. Esta definición clave proporciona un pun- . conocida también como para comenzar a hablar de sustentabilidad es po- Arquitectura Sostenible.”recuperación de conocimientos previos e integración de contenidos. El Diseño yor libertad y a costo cero. Frente a esta grave si- tuación. pues es en las fases iniciales del proyecto cuando vechar los recursos naturales a fin de minimizar el se pueden tomar las decisiones más trascendentes impacto ambiental de las construcciones sobre el y de mayor impacto ambiental positivo. UP “B”. desde del método de proyectos como El término arquitectura sustentable es una de- enfoque pedagógico: apreciación sobre la metodología de trabajo. (1987). y sumado al manifiesto tenemos una gran responsabilidad en reducir al interés de la cátedra en el abordaje de la relación 48 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. predisposición para el trabajo grupal colaborativo como modo de abordar la masividad y grado de aprendizaje de los contenidos disciplinares”.. difundida en los últimos cos y generales sobre el Diseño Ambientalmente años a nivel internacional y latinoamericano.Analizar sus implicancias relativas a diferentes dimensiones. sobre los cuales se debe inter. el estudiante Ambientalmente Consciente (DAC). Es prioritario focalizarse en el diseño..064X . los futuros arquitectos y los profesionales Con estos lineamientos..Vol 2 N. que abarca tres dimensiones venir.Exponer aportes didácticos a partir de una expe- chando las fuentes de energías renovables (como riencia de innovación pedagógica implementada la solar).

Son sus objetivos principales: verificar los conocimientos previos de los alumnos . edificios de media complejidad. cio práctico de diseño: un proyecto de un edificio quitectónicas respetuosas con el medio ambiente. El segundo bloque Hombre y Arquitectura. pación activa de los alumnos en la construcción mático en el Ciclo Lectivo 2011. nacional o inter.º 2 (Septiembre 2014) Pp. y lleguen a un resultado a Los resultados logrados fueron muy satisfactorios. con- do la influencia de los elementos y factores del tenidos. con la utilización de material visual para poración formal de esta unidad temática al pro. nivel de partido arquitectónico avanzado. fue introducido dicho eje te. te consciente a nivel intuitivo. alumnos logren poner en juego las estrategias de nantes climáticas locales. Se brinda una introduc- otros. con apoyatura de clases expo- de lo que se desprende la pertinencia de la incor. sitivas. diseño en estudio.Que el alumno logre el desarrollo de una pos.Diseño Ambientalmente Consciente (DAC).. a partir del conocimiento de las condicio. y el Proyecto el contexto de crisis energética y de agotamien- de un “Centro de Capacitación para Jóvenes Em. ya que los alumnos pudieron incorporar a su re- pertorio de conocimientos conceptos básicos de transferencia de calor. y culmina con un esquicio indivi- la formación específica de posgrado de los auto. mediante el análisis crítico abarca los contenidos fundamentales de la unidad de obras reconocidas a nivel local. se plantean dos bloques ria de investigación y desarrollo de la FAU – UNNE. arquitectónico. asoleamiento. tura Vernácula. en las condiciones de la “envolvente” como de la experiencia. como transferencia a la docencia de introductorio. clima y arquitectura. conceptos. dual/grupal. aplicación práctica y enfoque pedagógico clima. to de recursos no renovables. trategias de Diseño Ambientalmente Consciente siempre tratándose en este caso de trabajar con (DAC) expresadas en la idea generadora del pro. El repertorio de temas varía en cada ciclo lectivo. en el ciclo lectivo 2012. a fin de discutir la pertinencia DESARROLLO de esta calificación tan difundida. fundamental del arquitecto en la realización de una arquitectura respetuosa del medio ambiente. 47-58 -ISSN 2347. Se analizan ejemplos de arquitectura catalogada como “sustentable”.. temática y culmina con el desarrollo de un ejerci- nacional. Las actividades están di. Se brindan ejemplos de Arquitec- Actividades de la unidad. destacando el rol prendedores”. en las que se verifiquen disposiciones ar. El primer bloque es y científicos. con fundamentos técnicos participación de los alumnos. en relación con las temáticas abordadas. teórico-prácticos. Hombre y Arquitectura.Vol 2 N. de media complejidad. y la ejer- tura reflexiva ante la situación energética edilicia citación de propuestas de diseño ambientalmen- para resolver en forma adecuada la relación Clima. mejor comprensión del tema y con instancias de grama de la asignatura. aplicando estrategias DAC. . A tal fin. entre Contenidos de la Unidad. aplicándolos en un producto original: el Pro. ción a los conceptos de Diseño Ambientalmente yecto de un “Centro de Formación e Innovación Consiente (DAC) y Arquitectura Sustentable. Se aborda la relación Clima. mediadora entre el clima exterior y los ambien- tes interiores. hacia una arquitectura sustentable para el hombre y la sociedad.Que el alumno logre la aplicación creativa de Es. clima. en el ciclo lectivo 2011. Se concibe la Radiación Solar como ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.064X 49 . en Educativa”. Los resultados del esquicio permiten res. valoran- Se describen a continuación las actividades. sin mayores complicaciones en el aspecto funcional. como máxima expresión de estos señadas con el objetivo de promover una partici. a fin de que los yecto. La Arquitectura del conocimiento y de la metodología de diseño Sustentable constituye además una línea priorita.

5) protec. aplicaciones gráficas y otros. puesta en común y esquicios como dispara- estudio más profundo del asoleamiento y dimen. 4) aberturas y vidriados. las habilidades y conocimientos adquiridos en el aula. María Laura Boutet / Juan C. a partir de las dizaje por descubrimiento. El ejercicio se organiza en dos sentar sus ideas. convección y radiación. encuadrándose en el Normas del Instituto Argentino de Normalización “Método de Proyectos”. Con esta base teórica. tro integrantes. en el Taller de Arquitectura. como laboratorios. hipermedios. vos roles para el alumno y para el profesor. El proceso clima riguroso como el de la Región NEA es el prin. 47-58 -ISSN 2347. definido por COLS.064X . 2) oportunidades para que los estu- ma de la tipología y distribución interna.Vol 2 N. Este método es un modelo innovador de enseñan- tegias en estudio. se han clasificado en seis que se basa en un problema real y que involucra categorías básicas: 1) implantación y orientación. computacionales. en la que se desa. (2008) y Certificación (IRAM) y las nuevas normas nacio. rrolla una tarea de investigación y análisis crítico. aprender nuevos conceptos. se analizan algunas Estra. en proyectos reales. el aprendizaje pasa de las manos del profesor a las 50 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. reunidos en comisiones coordina- ducción. y cian las formas básicas de transferencia de calor la modalidad de trabajo es en grupos de tres a cua- a través de la envolvente arquitectónica. za-aprendizaje. que a los fines del ejercicio práctico que otros aspectos los siguientes: 1) un planteamiento se desarrollará en taller. 2012). lización o producción concreta”. como así también das por los docentes.Virili principal elemento del clima y fuente de energía dicionantes climáticas del sitio de emplazamiento. dores de las distintas etapas. Emerge de una visión ciativas que se están implementando en nuestro de la educación en la cual los estudiantes toman país. distintas áreas. con un mayor entendimiento del rol tan impor- tegias de Diseño Ambientalmente Consciente tante que tienen en la sociedad. se brinda un panorama del marco nor. el concepto de confort higrotérmico. zaje y en donde aplican. ejecuta en un tiempo aproximado de dos meses. 4) el uso de herramientas cognitivas y ambientes de aprendizaje que motiven al estudiante a repre- Aplicación práctica. docentes y los alumnos una guía didáctica que detalla las estrategias de otras personas involucradas con el fin de que el diseño ambientalmente consciente. impulsadas por diferentes centros y grupos una mayor responsabilidad de su propio aprendi- de investigación. correspondientes a cada conocimiento sea compartido y distribuido entre categoría (BOUTET Y VIRILI. Envuelve entre (DAC). como el “conjunto de actividades orientadas hacia una rea- nales de Certificación Energética. por con. En todos los casos se y representar su conocimiento de diversas formas. de desarrollo del ejercicio tiene varios cortes o pa- cipal condicionante de la obra arquitectónica. La experiencia didáctica des- mativo referido al acondicionamiento térmico y crita se basa en la enseñanza indirecta y el apren- eficiencia energética de los edificios. brindan ejemplos de obras construidas y se proporciona a 3) colaboración entre los estudiantes. Todo lo expuesto se sionado de protecciones solares. 2) for. Además se enun. Aquí petuoso del medio ambiente y acorde con las con. Se réntesis en los que se realizan actividades de expo- introducen contenidos de geometría solar para un sición. Se destacan ini. En relación con ello. aplicar la información ciones solares y 6) ventilación natural. una etapa de diseño creativo. E. renovable por excelencia. Enfoque pedagógico. que supone la definición de nue- con el objetivo básico de alcanzar un diseño res. etapas: una etapa de análisis. de corta duración para la apropiación de las estra. 3) tecnología de la diantes realicen investigaciones que les permitan envolvente constructiva. subrayando que en un aplicando una o varias estrategias DAC. los miembros de la “comunidad de aprendizaje”.º 2 (Septiembre 2014) Pp.

información. sino que asume el o ampliar sus capacidades. construya.. 1992). la experiencia didáctica descrita implica la resolución de un problema real. sumado a las actividades liminares. y da a sus aprendizaje. como un estar centrado en el alumno. planea y dirige su Taller de Arquitectura. Es el ámbito propicio para propio proyecto. más que como un experto. puntos críticos que intervenir. de desarro- que le permite determinar cuál es la mejor manera llo de habilidades y de resultados de procesos. por lo tanto. trabaje colaborativa- papel de facilitador de los procesos de los alumnos mente con otros. y donde el docente no es solo un use la tecnología para manejar sus presentaciones transmisor de conocimientos. indagar. El profesor deja dan la oportunidad al alumno de demostrar su de pensar que tiene que hacerlo todo.Vol 2 N. La diversificación de la tarea en el ejer- alumnos deben movilizar un conjunto de saberes y cicio de taller que se plantea. para investigar. en forma cooperativa el cual los estudiantes pueden practicar una varie- (aprendizaje colaborativo) y tomando decisiones dad de habilidades y disposiciones para aprender de manera ágil. Los productos pueden ser organizados tuitivo de los estudiantes y profundizan los con- por etapas. para llegar a un producto concreto. que proveen puntos específicos de ceptos aprendidos. naturalmente. con los que tanto los docentes como los juicios de valor en el proceso de resolución del alumnos pueden valorar el avance. del alumno. rias entre ideas. lo alcanzar contenidos de conocimiento. análisis bibliográfico). de tal manera que este pueda hacerse minación del proyecto. se convierte en un descubridor.º 2 (Septiembre 2014) Pp. se enfrente a obstáculos. Al en que puede facilitarles el aprendizaje. hacer cambios proyecto. el modo de trabajo en el es quien resuelve los problemas. yectos. hacia una arquitectura sustentable para el hombre y la sociedad. estudio de casos o análisis de mode. tos ocasiona que se sienta más motivado pues él Este es. Ayuda a los estudiantes a desarrollar la iniciativa propia. encuentre conexiones interdisciplina- En función de lo expresado precedentemente. busque desde el enfoque pedagógico del Método de Pro. y de los modos de actividades previas (clases expositivas. se muestre co- asume el papel de profesional que debe defen. permite crear un clima en los. se abre el camino para emitir control. especialistas. Mediante el tema– proyectos pueden tener múltiples productos (pre. der su proyecto. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. definidas a fin de veri. crear. fundamentando sus ideas y promo- de dirección y estimar tiempos reales para la ter. charlas con participación de los estudiantes. en un contexto fí- sico y socio-cultural también real.. para lo cual los Motivación. problema planteado. Los productos terminados cargo de su propio aprendizaje. la persistencia y la autonomía. aprender haciendo (SCHON. realizados individualmente o presenciales que recuperan el conocimiento in- en grupo). Las actividades deben ser construidas alumnos la parte más importante. municativo. diseñar. se sienta más motivado. contribuya y sintetice y del desarrollo de las actividades. finales. en bloques. Los samiento crítico e intuitivo. a aprender. mencionan en los objetivos. el método de proyec- asesor o colega. viendo a la vez el desarrollo de la creatividad. afectuoso.Diseño Ambientalmente Consciente (DAC). para que su aprendizaje sea personal y puedan va- ficar los resultados de la experiencia y detectar los lorizarlo y. de manera que lleven a los alumnos a diante al aprender cómo los alumnos aprenden. donde el alumno integrador y presentador de ideas. A continuación se conceptualizan brevemente las Invita a los estudiantes a explicar o defender su categorías de análisis didáctico-pedagógico que se posición ante los demás en sus proyectos grupales. 47-58 -ISSN 2347.064X 51 . recursos y resuelva los retos que se le presentan. se vuelve estu. productivo y responsable. Desarrollo de la capacidad creativa y del pen- Apreciación sobre la metodología de trabajo.

pro- nocimientos. Recuperación de conocimientos previos e integra. ya que la evaluación del proyecto. La evaluación del aprendizaje de los estudiantes por parte de los docentes puede ser comple- mentada con la evaluación de un colega. se trabaja en un tópico de ac- maneras de participar y demostrar los conocimien. por lo que el método de proyectos. María Laura Boutet / Juan C. sino que además alumnos desplegar habilidades de colaboración y puede incrementar la validez y autenticidad de la negociación. crean un ambiente altamente res movilizados y aprendidos durante el proyecto propicio para la adquisición y el desarrollo no solo permite integrar conceptos a través de áreas de de conocimientos disciplinares. sf). ya que presentan situaciones y problemá- ción de contenidos. permite al docente actuar como fa. del cliente del proyecto y de autoevaluaciones de los estudiantes. de proyectos tiene relación con una amplia gama rios. La evaluación del apren- interdependencia y la colaboración son cruciales dizaje de los estudiantes por parte de los docentes para lograr que el proyecto funcione.Vol 2 N. habilidades sociales relacionadas con el trabajo en grupo y la negociación. Esto no solo da a los estudiantes la oportunidad de diciones en que este se desarrolla permiten a los demostrar lo que han aprendido. que traba- autoevaluación. como retroalimentación de su desempeño (ITESM. comprensión y aplicación rencia. correcciones sucesivas del proyecto. central del desarrollo del proyecto de diseño. curso para la evaluación. La diversidad de sabe. ya que ofrece múltiples De esta manera. de técnicas de enseñanza-aprendizaje. se aborda en profundidad des permitan a los alumnos buscar información el Diseño Ambientalmente Consciente como eje para resolver problemas. relevante y de interés local. mienda que todos los proyectos tengan una o más toevaluación. sino también de diferentes materias. La presentación de avances del pro- ministrar el tiempo que le dedica a cada grupo y yecto por parte de los alumnos constituye un re- de reconocer la particularidad de cada propuesta. En este caso. en el contexto de crisis energética imperante. aplicando las habilidades adquiridas a una de estrategias respetuosas con el medio ambien- variedad de contextos (aprendizaje significativo). ticas reales. Se reco- incentivar el trabajo grupal colaborativo y la au. habilidades profesiona- Predisposición para el trabajo grupal colaborativo les y estrategias propias de la disciplina y preocu- como modo de abordar la masividad.Virili [ ] “Esto no solo da a los estudiantes la oportunidad de demostrar lo que han aprendido. profesional. sino que además puede incrementar la validez y autenticidad de la evaluación del proyecto. que interactúa con cada estudiante o grupo pe. al adquiriendo durante el proceso de diseño.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Los contenidos manejados en el método de pro- yectos deben ser significativos y relevantes para el 52 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. presentaciones públicas de avance para evaluar re- cilitador del aprendizaje de los estudiantes. las con. piciando la investigación. El método de proyectos permite diversas aproxi- maciones al aprendizaje. Se pretende que las activida. Evaluación. queño de estudiantes que están desarrollando un mismo proyecto debe estar en capacidad de ad. tualidad. en lugar de competencia. del cliente del proyecto y de autoevalua- cada participante del grupo. esquicios. alumno. El docente puede ser complementada con la evaluación de un debe asegurar el trabajo que tendrá que realizar colega. te. 47-58 -ISSN 2347. El método tos: exposiciones en pequeños grupos. ciones de los estudiantes. sf). construir sus propios co. permite al profesor te- Esta tarea se ve dificultada por la condición de ner diversos elementos para valorar el desarrollo masividad característica de los primeros años de de aquel y los aprendizajes que los alumnos van la carrera. se supone se logra en la medida en que puedan resolver exitosamente el proyecto.064X . El profesor pación por la relevancia y significación (social. entre otras. Grado de aprendizaje de los contenidos disciplina- res. que sultados relacionados con el trabajo del proyecto. personal) de los proyectos. cultural. en plena. como retroalimentación de su desempeño” (ITESM. favoreciendo la retención y transfe. jadas en conjunto. Así.

tio. Evolución de la idea gene- El hecho de que la obra para analizar fuese de li. en función de la cual se concibe como un gran captador solar durante el seleccionó una obra en la que se verificara la apli. pues los alumnos vieron con- del tema-problema desarrollado en el ciclo lectivo dicionado su diseño. A fin de integrar y articular abierto organizado en paquetes funcionales. con una superficie ra” como disparador de la Etapa de Diseño Crea- cubierta aproximada de 600 m2. destacándose en la idea generadora la catego- Para la realización de la propuesta. invierno y un inmenso umbráculo en verano me- cación de esas estrategias como idea generadora o diante celosías. Trabajo en Taller.° 1.Vol 2 N. Matías. drid.064X 53 . como desafío para cada grupo. todas las estrategias DAC. se realizó una exposición en clase. mentación de la propuesta pedagógica. pero finalmente los ayudó a 2012: “Centro de Capacitación para Jóvenes Emprendedo. Alexis. cada grupo de alumnos ana. Por su for- lizó las estrategias de diseño correspondientes a ma..º 2 (Septiembre 2014) Pp.. Maquetas. Agostina. bían tener en cuenta el tratamiento de los espa. 1a 16 1b 16 2 16 RESULTADOS DAC incluidas en la categoría estudiada e identi- ficada en la etapa de análisis. Descripción Trabajo N. morfológicamente interesante. A continuación se ilustran las diferentes etapas del cios pedagógicos (aulas).Diseño Ambientalmente Consciente (DAC). Luis Larrea y asociados. a fin de lograr adecua. hacia una arquitectura sustentable para el hombre y la sociedad. dis- las producciones de todos los grupos y de lograr puestos en forma oblicua al terreno para un mejor un conocimiento integral de todas las Estrategias aprovechamiento de los recursos naturales del si- DAC. Ma- En la etapa de análisis. diferentes niveles de aper- se produce la relación clima-hombre–arquitectura.(Imágenes 1a y 1b) ño Ambientalmente Consciente (DAC). En ello contribuyó un “Esquicio de Idea Generado- Dotado de cinco aulas y SUM. Esquicio de Ideas Generadoras en Alumnos: Astori. ejercicio y se exponen algunos de los trabajos rea- das condiciones de bienestar térmico y lumínico. España. elegido por contar con analizada de acuerdo con la categoría asignada a una orientación desfavorable. La envolvente una categoría que se le asignó. superar el “salto al vacío” frente a las primeras ideas. En cada caso se muestra la obra de la ciudad de Resistencia. La propuesta es bre elección permitió verificar si los alumnos com. lizados por los alumnos que fueron sistematizados El proyecto se localizó en un terreno en esquina para su análisis.° 1. lograr una buena justificación de su propuesta y a res”. (Imagen 2) y plasmando dicho análisis en un panel síntesis. maqueta de estudio. 1a. Zajarías. el hemiciclo solar sigue al sol. el resultado final integrador. Esta consigna fue En el presente artículo se presentan los resultados resistida al principio. tura u ocultación. Categoría: “Implantación y Orientación” tura. los alumnos ría “Implantación y Orientación”. La solución constructiva permite factor fundamental de diseño. Trabajo N. el desarrollo de la idea generadora y resolver mediante la aplicación de estrategias de Dise. Obra analizada: Hemiciclo Solar. identificando cómo disposiciones flexibles. radora. Exposición de trabajos a cargo de alumnos de la asigna. Se plasmó el trabajo debían tomar como “idea generadora” las estrategias de análisis realizado en el tratamiento de la envol- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Meza. 1b. como condición tivo en dos jornadas de trabajo en clase a nivel de básica de un espacio educativo. cumpliendo con prendieron verdaderamente la categoría de aná. los alumnos de. mediante un partido lisis que se les asignó. Propuesta de Diseño. 2. Móstoles Sur. que corresponde al segundo año de imple. 47-58 -ISSN 2347.

Propuesta de Diseño. se evidenció la necesidad de valo. Resultado final. Propuesta de Diseño. Resistencia. 54 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. El análisis crítico de la obra rar dichas superficies integralmente.Vol 2 N. 3a 3b 4a 4b vente arquitectónica mediante recursos como: cu- biertas verdes. 4c to de iluminación y ventilación natural cruzada y por efecto chimenea. 4c. El pa- la Provincia del Chaco. (Imagen 4a). Montero. Los locales se organizan a Carla. partiendo seleccionada en la etapa de análisis permitió de- de su papel como filtro de las condiciones climá. que se tuvieron en cuenta en flujos energéticos naturales que inciden sobre el momento de diseñar. (Imagen 4c ). ellas. 3b.Virili 3a. resuelve con doble vidriado hermético (DVH): float chadas vidriadas no son la mejor solución. Alumnas: González. Camila . disponiendo su- perficies menores en las orientaciones menos favo- rables. en torno del ras. 4b. Ma.° 2. consi. Eliana. (Imagen 4b). donde sobreelevado para favorecer el efecto chimenea y la temperatura y la radiación solar alcanzan altos la ventilación cruzada de las aulas. Trabajo N. (Imágenes 3a y 3b). diferenciación de aberturas para aprovechamien. 4a.064X . tectar resoluciones no adecuadas al sitio geográfi- ticas hacia el interior. ya que interactúan con los co de implantación.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Obra analizada: Casa de las Cultu.° 2. utilización de ma- teriales regionales. Idea gene. Propuesta de Diseño. Descripción Trabajo N. Resultado final. Morlino. Evolución de la idea generadora. Trabajo N. incoloro 4mm + cámara de aire 9mm+ float stop- derándose hoy en día con un alto valor estético sol tipo reflectivo y carpinterías de aluminio con y tecnológico. partir del patio interno o “pulmón verde”. Instituto de Cultura. Kolesnik. El lugar de implantación de tio interno se halla protegido por un pergolado y la obra posee un clima cálido y húmedo. 47-58 -ISSN 2347. Yesica. La fachada se valores casi todo el año. Categoría: “Aberturas y Vidriados” Alumnas: Fernández Yasque. Resultado final. techos sombras. Categoría: “Ventilación Natural” radora. Chaco. parasoles según orientación. forma de la tipología con su eje mayor en dirección este-oeste. María Laura Boutet / Juan C. burletes elastoméricos. Evelyn. Gómez Braccone. razón por la cual las fa.° 3. Evolución de la idea generadora. Gobierno de cual se distribuyen los paquetes funcionales.

se realizó una tintas instancias del ejercicio. 5. Partiendo de la primera etapa de análisis. se priorizó la morfología de la tadas con la encuesta realizada. 5 5a 5b José. centes a lo largo de su carrera. destacando fortalezas y debilidades de las dis- Encuestas. Entre Ríos. puesta en prác- dando confort interior. iden- tegoría de diseño ambientalmente consciente que tificar los puntos críticos sobre los cuales se debe les había tocado. y concibiendo clases teóricas fueron calificadas como muy cla- el ciclo de diseño y programación de la enseñanza ras y concisas como introducción para entender e como un proceso de investigación-acción y la pro.. ser sometida a prueba. minantes del oeste. ELLIOT J. se continuó con la CONCLUSIONES Y REFLEXIONES FINALES complicación que implicaba la implantación en el terreno. El objetivo fue desarro. reflexionando a esta obra como un buen ejemplo de ventilación “en.Diseño Ambientalmente Consciente (DAC). en este caso “Ventilación Natu. brin. (citados en ARAUJO. (Imagen 5a). Finalizado el ciclo lectivo. exponen los principales hallazgos en torno a las e inclusive alejar aquellos desfavorables (norte) o distintas dimensiones mencionadas en los objeti- aprovechar los del sur.. encuesta a los alumnos. de la cual se tomaron los conceptos de los quiebres de la cubierta y ventanas altas. (Imagen 5b). ral”.° 3. valoradas desde la experiencia docente.. 47-58 -ISSN 2347. desde las perspectivas de Marsino Arquitectos. a fin de no incurrir en una Apreciación de la metodología de trabajo. Recibe vientos húmedos y predo. A continuación se cubierta (techo) para direccionar dichos vientos. la que fueron partícipes y. como criterio de de transcurren hasta entrar en la vivienda. Entre Ríos.Casa Diamante. Por esta razón. Las diferentes indagación del currículum. Propuesta de Diseño: Idea gene. Las visión unipersonal de los resultados. de aprendizaje de la experiencia pedagógica de llar una propuesta que expresara claramente la ca. por eso se disponen paredes 2006). Dichos autores son que reducen las fuerzas de aquellos. actuación en las fases de diseño. (Imagen 5). de esta manera. siendo este un factor fundamental. sobre y en relación con la acción”. DAY (2005) y SCHÖN (1992).. hacia una arquitectura sustentable para el hombre y la sociedad. hacen que pueda definirse tica y evaluación del currículum. en pos de la mejora de la enseñanza. Este El análisis de los logros alcanzados por los alumnos trabajo tuvo un análisis muy minucioso sobre las permitió reflexionar sobre diferentes cuestiones corrientes de los vientos en la ciudad de Resisten. SCHWAB J. incorporar estrategias de diseño ambiental a los puesta curricular como hipótesis de trabajo para proyectos de arquitectura. vos. STENHOUSE L. la encuesta fue indagar sobre la percepción de radora. Diamante. con una se.Vol 2 N. Diamante. El material didáctico re- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. que recupera el valor inclinaciones y ángulos que forman los techos para del conocimiento práctico que construyen los do- la distribución de los vientos y las galerías por don. los alumnos acerca de la influencia en su proceso Descripción Trabajo N. Resultado final. 5a.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Resultado final.064X 55 . El objetivo de natural. Obra analizada: Casa Diamante. 5b. intervenir. referentes del Enfoque Práctico de elaboración e gunda función de protección solar. y contras- cia. Propuesta de Diseño: idea generadora.

caron el ejercicio como uno de los más interesantes quetas de estudio ayudó a superar el “salto al vacío” del año. Además.064X . ción activa. ción. sin caer tentables de alguna manera siempre va a estar li- en formalismos. que señalan difi- las actividades de puesta en común —en la etapa cultades para hallar compatibilidad entre la idea de análisis. sobre la base de una 56 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Por otra sintieron motivados en el desarrollo del ejercicio parte. El esquicio fue calificado por pecta al modo de abordaje de la idea generadora los alumnos como una manera rápida y eficaz de de un objeto arquitectónico. funcionales y tecnológicas. permitió ve. el esquicio de ideas to crítico e intuitivo. confluyendo en la obra propuesta. te sensible y comprometido. tornándose en una importante herramien. ra reflexiva. terpretación de los contenidos dados en las clases. Lograron afianzar una postu- de cada alternativa. significó un reto. a la necesidad de brindar apoyatura para la comu- nicación de las producciones grupales. La diversidad de propuestas generadoras en maquetas. más que en objeto de exposición Esta experiencia resulta innovadora en lo que res- del resultado final. En la demasiado habituales en nuestro medio. catalogada como de suma utilidad y generadora basada en una estrategia DAC y el di- enriquecimiento para los alumnos. propició la participa. Esto abre una nueva línea de acción. no a partir del análisis que cada grupo realizó. en cuanto éxito el tema-problema. sino con una justificación concreta gado a sus proyectos. algunos alumnos señalaron que los paneles de DAC. se ajustaba a las consignas del ejercicio. estimuló a los alumnos a ope. sumado mayoría de los casos el trabajo de investigación y al compromiso de proponer una solución proyec- análisis de modelos colaboró en la etapa de dise. pues en las correcciones de una manera muy simple. teniendo ahora las herramientas para rificar en los distintos momentos del proceso de llevarla adelante. las convencionales. condujo a los alumnos a la búsque- ño al surgimiento de la idea. Se delante de los compañeros y docentes. María Laura Boutet / Juan C.Virili sultó muy útil como herramienta de trabajo. por Constituyó un desafío el tener que desenvolverse ser el diseño sustentable un tema de interés. sin ser esta copia de da y manejo de información dejando de lado la la obra analizada. Más que un trabajo síntesis no fueron confeccionados muy claramen. Desarrollo de la capacidad creativa y el pensamien- En la etapa de diseño creativo. que promovió seño creativo para el caso del centro de capacita- el trabajo grupal— contribuyeron a una mejor in. Sumado a ello. Consideraron como fundamen- diseño la pertinencia de las estrategias DAC apli. la solución tiene un valor agre- espaciales. Sin embargo. la elaboración de ma. cuando existe un apor- tencia al principio. Asimismo. a nivel funcional. actitud pasiva de receptores de datos. 47-58 -ISSN 2347. tal la adecuación climática del producto arquitec- cadas. Motivación.Vol 2 N. Desde su rol de alumnos cali- ficaron la experiencia como muy provechosa. la formulación del tema-problema para resolver nicación a nivel técnico-expresivo de sus trabajos y impulsó la búsqueda de respuestas alternativas a el desarrollo de la capacidad de síntesis. superando gado. y lograron resolver con te. tónico mediante estrategias de diseño sustentable. Asimismo. funcionales y estéticos. resultantes demuestra que. por ser algo nuevo. hay opiniones diversas referidas a la ca la generación de espacios de participación. Los alumnos califi- resuelve en planta. basado en el conoci- rar el diseño considerando distintas propuestas miento científico. tual original. y evolución del proceso de diseño. Se desta. si bien tuvo cierta resis. El planteo de las estrategias DAC.º 2 (Septiembre 2014) Pp. valores la concepción bidimensional que generalmente se técnicos. ya que el uso de estrategias y pautas sus- para el surgimiento de las primeras ideas. incentivando en los alumnos la comu. partiendo del diseño transmitir la idea generadora y trabajar sobre ella ambientalmente consciente. ta proyectual. práctico.

con diferentes roles y opiniones. desta- llega a tener la calidad esperada. algunos alumnos señalaron (LITWIN. A. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. El trabajo facilidad la información. tivas.. correcta. lograron plasmarla en una idea metodología de trabajo implementada los ayudó generadora interesante y su posterior desarrollo. a obtener resultados en tiempos cada vez menores destacando su utilidad.Diseño Ambientalmente Consciente (DAC). a cargo de cuatro docentes de planta permanen- te. en la representación de goría de estrategias DAC. 2008). SORONDO Y URIBURU. que cuantos más seamos. a excepción de casos particulares que rentes instancias del ejercicio y la final les pareció no lograron una buena compatibilidad e integra. Constituyó una experiencia satisfactoria para Evaluación. que culmina siendo altamente satisfactoria. por la crisis ambiental que vivimos. alumnos. ejercicios. Lograron además aplicar lo de Diseño Ambientalmente Consciente.”. a la verificar un producto enriquecido por los aportes hora del desarrollo de la documentación técnica de cada integrante y una gran carga conceptual hubo algunas fallas que bajaron el nivel del tra- de ideas. Si bien muchas veces la producción grupal no dentro de sus expectativas. recuerdan con mayor como modo para abordar la masividad. Nuevamente se roles y opiniones. de unidad y de conjunto edilicio. se la necesidad de individualizarlo. 47-58 -ISSN 2347. y señalaron que la les tocó trabajar. Más allá prender todo lo que implica proyectar. facilita la aparición de una gama más am. “Al haber una suma de personas... 1999. más rápido y fácil llega- do los estudiantes participan activamente en el trabajo grupal remos hacia una Arquitectura Sustentable”. reflejándose en la nota final. fomentando que lo aprendido se la participación de cada integrante del grupo y la comprenda y no solo se memorice.Como propuesta para no ‘casarse’ con una idea y desarrollar otras imparcialmente” mejorar el ejercicio.. haustiva la etapa de estudio de la estrategia que tivo (aprendizaje significativo). facilita la aparición de una gama más amplia de posibilidades. han logrado propuestas integrales y crea- con operaciones de simetría para obtener tipo. en COLS. más aprenden” (LOTAN. Siendo un solo proyectista es más difícil representación y expresión.º 2 (Septiembre 2014) Pp. para lograr una rompe la inercia individualista que impera usualmente en los mayor preocupación y esmero de cada uno de los talleres. ya que es más significa- en modalidad grupal. composición sustentable en su totalidad. WHITCOM. aplicación de conceptos bioclimáticos en proyectos tar con éxito la condición de masividad dada por de arquitectura en distintas escalas. “por- tre pares. El enfrentarse a problemas los lleva hacia un pen- Predisposición para el trabajo grupal colaborativo samiento crítico y creativo. caracterizados por una materia Teoría del Diseño. Sin embargo. hacia una arquitectura sustentable para el hombre y la sociedad. R. que se asignó a cada vegetación y sombras. Los alumnos señalaron que nares. En general. lográndose cooperación y colaboración cruzada en. con Morfología I. [ “Al haber una suma de personas. con consignas que propician tiva para ellos.. manifiesta la necesidad de brindar apoyatura en plia de posibilidades. con resolución una matrícula anual de 230 alumnos en promedio. no solo para los siguientes y con menor cantidad de correcciones. “Cuan. la evaluación en las dife- la mayoría. Al mismo tiempo. ] categoría de análisis estudiada y desarrollada en resolviendo tareas intelectualmente atractivas.064X 57 . 2004). con diferentes bajo. como producto original realizado por los alumnos. Al ser ex- aprendido en los siguientes ejercicios del ciclo lec. mientras más profundidad y principalmente su materialización conversan y trabajan en conjunto. Grado de aprendizaje de los contenidos discipli- ción de contenidos. lo que permitió com. El ejercicio ha ofrecido resultados muy pro- todo el trayecto del trabajo lo relacionaron con la ductivos y muy variados. 2008). siempre permite caron que si bien tuvieron un buen proceso. con Sistemas de que se haya dado especial atención a la cate- de Representación y Expresión. sino también para su vida profesional. A. destacándose con énfasis la idea generadora logías interesantes. Recuperación de conocimientos previos e integra. logrando así la interacción de los grupos entre sí. en el juego equipo. J. obteniendo la calificación que estaba ción.. Siendo un solo proyectista es más difícil no ‘casarse’ con una idea y desarrollar otras imparcialmente” (LITWIN.Vol 2 N. SORONDO Y URIBURU. permitió afron.

Narcea. tos. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes. E. para contribuir eficazmente a un hábitat cons- ción del objeto arquitectónico a su contexto. B. J. Clarín. R. Formar docentes. El método de proyectos como técnica didáctica. Las estrategias de enseñanza en la universidad. (2006). informa. DAY C. en el marco del Plan de realizar a la vivienda de interés social. Facultad de Filosofía y Letras. Vicerrectoría Académica. “Publicación digital Cátedra Arquitectura II – UPB.gov. Docencia y enseñanza. Facultad de Humanidades. verifica y orienta las activida- ne que ver no solo con aspectos cuantitativos (en des de enseñanza-aprendizaje con conocimientos términos económicos). Reporte de la Comisión Mundial de Ambiente y Desarrollo. Arquitectura sustentable. Biblioteca Arq. 2. COLS. D. encuadrándonos en el contexto pedagógico alumnos no tuvieron restricciones desde el punto definido por la Pirámide B. (2008).Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (s. Ed. A. cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado. (2005). materiales y tecnologías constructivas. a fin de mejorar cualitativos en lo que respecta al mejoramiento la capacidad de los estudiantes y futuros arquitec- de la calidad de vida de los usuarios. Pasos hacia una Metodología de Diseño. Buenos Aires. Cap. esta vez mediante el proyecto de una “Vi. Recuperado el 28/06/14 de http://www. Ficha de cátedra Didáctica I. SORONDO. S. ITESM . partimos ciones. Roberto Champion. La formación de profesionales reflexivos. SCHON.minedu- cacion. En los ciclos lectivos anteriores. de la arquitectura. (2009). Durante el Ciclo Lectivo alternativas. (2008). FAU – UNNE. Our Common Future. rando criterios de eficiencia energética y buenas además de representar una temática más cercana condiciones de habitabilidad como valor agrega- a la realidad y el contexto en que el alumno se do.. Cómo. Madrid. 47-58 -ISSN 2347. nal y al aprovechamiento de fuentes energéticas BIBLIOGRAFÍA ARAUJO. BOUTET. España: Paidó 58 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Hacia una Arquitectura Sustentable para el Hombre y la Sociedad. LITWIN. Programación de la enseñanza. Buenos Aires: UBA. (2012). “Problemática del Hábitat de vista económico. incorpo- Procrear.064X . pues debe resolver. Una introducción a la didáctica.co/1621/article-238238. Ed. alimenta. Resistencia. UNNE. sin incrementar el costo final de construcción? desenvuelve. Nobuko. C. f. “Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones”. Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo. L. vestigación y transferencia a la docencia adquie- rencia habitacional que a la sociedad le interesa y re un carácter multiplicador y demostrativo. Se abordó este tema entendiéndose La estrecha relación entre las actividades de in- como vivienda de interés social a un tipo de ca. (2004).html.Virili Nuevas líneas de acción. (1992).Vol 2 N.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Argentina. ONU . Diseño Ambientalmente Consciente (DAC). CZAJKOWSKI. E. mientras puesta pedagógica descrita. Buenos Aires. con algunas innova.Organización de las Naciones Unidas (1987). J. COLS. los 2013. Conferencia abierta. M. Esta responsabilidad de solución tie. sino además con aspectos científicamente fundamentados. se continuó desarrollando la pro.. y GÓMEZ. a la integra. María Laura Boutet / Juan C. J. que para el desarrollo de este ejercicio. URIBURU.). de la siguiente problemática: ¿qué aportes se pue- vienda de Interés Social en Dúplex”. a la truido más sustentable en la práctica profesional reducción de la demanda de energía convencio. y VIRILI. “Especialización en Docencia Universitaria”. Las Estrategias y Técnicas Didácticas en el Rediseño. que ha tenido impulso a nivel nacional. en cuanto a la selección de los en la Región NEA”.

Profesor Adjunto. of dry construction. Cátedra Construcciones. A partir del año 2009. FAU. 59-70 -ISSN 2347.064X 59 . between which se han incorporado nuevas alternativas is included the framing systems (ba- entre las que se incluyen la construc.FAU .unne. The axis of articulation is carrera de Arquitectura). stage of technological design. donde los alumnos diseñan un conventional system to solve diver- sistema constructivo no convencional se architectural programs. Keywords: Dry construction. we worked on the design sustentabilidad y la eficiencia energé. Área de la Tecnología y la Producción. Guillermo. Palabras Clave: Construcción en seco. balloon frame.. the practical work has para resolver diversos programas ar- been incorporating new alternatives quitectónicos. Jacobo .º 2 (Diciembre 2013) Pp. E-mail: Jacobo. In the 2013 cycle tecnológico. lloon frame and steel frame).. an integrating practical work where ticulación es un trabajo práctico inte. framing systems. sue of sustainability and energy effi- ciency building is included from the mado” (balloon frame y steel frame). E-mail: heralias@arq.Auxiliar Docente. JACOBO Herminia M. Balloon frame.Abordaje de los sistemas de construcción en seco de tipo “entramado” (steel y balloon frame) y la sustentabilidad edilicia. En el ciclo 2012 se trabajó were designed prototypes for a tourist cabins for an estate tourist develop- en el diseño de prototipos de vivien- ment. RESUMEN ABSTRACT Se comentan las experiencias en la The experiences in teaching the sub- enseñanza implementadas en la asig.com Daniel Vedoya .Vol 2 N. The is- ción en seco con sistemas de “entra.UNNE: CICLOS 2012 Y 2013 Herminia M. Sistemas de entramado. El eje de ar. Steel frame. Alías / Anabella Schuster . In the Se aborda además la cuestión de la 2012 cycle.UNNE. ALÍAS / Anabella SCHUSTER / Daniel VEDOYA / Guillermo J. ject Construcciones II (4th year of the career of Architecture) are commen- natura Construcciones II (4° año de la ted here. of prototypes for a private residen- tica edilicia desde la etapa de diseño tial neighborhood. From the year 2009.schuster@hotmail. steel frame. das para un barrio privado y en el ciclo 2013 se diseñaron prototipos de caba- ñas para un emprendimiento inmobi- liario turístico. Guillermo J.Profesor Titular. Cátedra Construcciones. students design a constructive not grador.edu.ar / anabella. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. UNNE. ABORDAJE DE LOS SISTEMAS DE CONSTRUCCIÓN EN SECO DE TIPO “ENTRAMADO” (STEEL Y BALLOON FRAME) Y LA SUSTENTABILIDAD EDILICIA EN LA ASIGNATURA CONSTRUCCIONES II .

modalidad de articulación teoría-práctica desarro- vechamiento de los componentes constructivos y. la optimización del consumo de diseño (de un sistema constructivo no convencio- materias primas. Herminia Alías / Anabella Schuster / Daniel Vedoya / Guillermo Jacobo INTRODUCCIÓN tura y Urbanismo de la Universidad Nacional del Nordeste. aplicado producción de estos componentes y. por último. 59 -70 -ISSN 2347. prendidos por los profesionales y técnicos del área.Vol 2 N. a veces desconecta- En la actualidad. fomentando al mis- en un futuro próximo intervendrán en alguno/s o mo tiempo el desenvolvimiento de procesos de desarrollo de varios de los eslabones de la cadena productiva de la creatividad en el avance de las propuestas (ALÍAS. una investigación paralela de los condicionantes y determinantes contextuales reales (de mercado. du- MORAN. y a través de construcción (GREVEN Y BALDAUF.064X . 2007). OBJETIVOS Y FUNDAMENTOS TEÓ- RICO-PEDAGÓGICOS DE LA EXPE. sociedad y el mercado demandan. cual el arquitecto debe poder insertarse y desem- y dentro de ellos los inherentes a la construcción peñarse en los nuevos contextos laborales que la en seco. tecnológicos y productivos). El Plan de Estudios de la carrera de Arquitectura tación de forma permanente en la región NEA y el de la UNNE define un perfil profesional según el país. que se encuentra. quitectura. incorporando diversidad. totalmente aca- tanto de sistemas constructivos para implementar como de bados en fábrica). de la carrera que implementan. SCHUSTER Y VEDOYA. cuanto a la sustentabilidad. ha sido la excesiva re- El contexto general en que se inserta la cátedra petitividad y monotonía (y la falta de creatividad Construcciones II. generan un mejor apro. para actuar en la práctica. PILAR. rante la formación académica. de a la materialización de un equipamiento de una los desperdicios de estos componentes en función temática determinada. llada a través de la resolución de un problema de en consecuencia. serán utilizados posteriormente. y originalidad subyacentes) verificadas en los tra- 60 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. define una situación problemática en la El objetivo de la asignatura Construcciones II es difun. VEDOYA. del bagaje teórico en un currículum de colección. que varía en cada ciclo lec- de los innumerables cortes que sufren en la fase de tivo) mediante la estrategia del taller. En tiempo. desde hace algún va y dimensional vuelvan a ser considerados. del consumo de energía para la nal —de entramado— industrializado. logrados en gran medida al optar za el curso de esta asignatura. para su implemen. experiencias alternativas en la enseñanza. que proponen una por construcción en seco. existe aún cierta percepción de una limitación a fin de que pueda entablarse un diálogo (ALÍAS. PILAR Y la industria de la construcción: los alumnos de Ar. aumentar la productividad hace que los procesos pese a algunos intentos aislados de varias cátedras de racionalización y compatibilización constructi. dentro de la Facultad de Arquitec. Sin embargo. los procesos de ra. Se considera importante que estos conceptos. 2010). Una de las principales situaciones que promovió el RIENCIA proceso de cambio en la asignatura. Particularmente aquí se presenta el caso de dos de cionalización y compatibilización constructiva y las cuatro grandes comisiones en que se organi- dimensional. sean com. 2011). por la fuerte carga. la génesis del dir los conceptos del método industrial de diseño objetivo planteado: diversificar e innovar en el trabajo y de producción de elementos constructivos (que integrador de diseño de un sistema constructivo no conven- cional desarrollado por los alumnos. en sus diferentes alternativas.º 2 (Diciembre 2013) Pp. para sentar las bases y fundamentos de la racionalización constructiva. socioeconómicos. la necesidad de reducir costos y do del contacto con situaciones de la vida práctica. en cierta manera. entre un grupo de actores que problemas arquitectónicos que resolver. implementa- do a partir del año 2009.

al rápido avance de vista técnico ni desde el formal-espacial (ALÍAS. con su tiempo de fragüe. Fig. los morteros de cal. ni desde el punto cione. sin que se hormigón armado. puede hacerse una primera cla- veniente que los alumnos se interioricen en esta sificación en dos grandes tipos constructivos “en tecnología. los insumos que componen el sistema son compatibles y posibles de aplicar también en Si bien la construcción en seco resulta el modo de ampliaciones y refacciones de obras existentes. pero su uso se ha incrementado notable. para simplemente cantidad de componentes de una obra. 1.. de la obra. las mamposterías y todo material que condi- aportes originales sustanciales.Vol 2 N. El alumnado se limitaba a recurrir a la experiencia La construcción en seco tiene por objetivo susti- de los alumnos de los ciclos anteriores y a consul. unifamiliar) y el uso del mismo sistema constructi- vo (construcción prefabricada a través de paneles). Con la construcción en seco se eliminan PILAR Y VEDOYA. amplias.. tura del sistema). se reduce el tiempo de conviven- cia con materiales. como un diseñar “recreaciones” de lo ya realizado. pero básicamente. 59-70 -ISSN 2347. Steel Frame. 2.1. 2011).º 2 (Diciembre 2013) Pp. cemento. ya que resultará de suma utilidad en seco”: el “balloon frame” y el “steel frame” (figuras 1 y ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. verifique un desarrollo de la creatividad mediante yeso. de la obra los elementos ya mencionados y. 2: Balloon Frame 2 16 bajos de los alumnos. fun- damentalmente. equipos y operarios. (1. terial constitutivo básico del entramado (o estruc- mente en los últimos años. tuir por elementos secos o prefabricados la mayor tar las producciones de estos. Balloon a año del mismo problema constructivo (vivienda Frame). 1: Steel Frame 1 16 2. en Las combinaciones de materiales posibles son muy el medio local su implementación resulta poco fre. por lo que resulta con. Fig. tratándose de un sistema abierto LA CONSTRUCCIÓN EN SECO Y LOS y flexible (flexibilidad para futuros cambios de SISTEMAS “DE ENTRAMADO” proyecto). Fig.Abordaje de los sistemas de construcción en seco de tipo “entramado” (steel y balloon frame) y la sustentabilidad edilicia.064X 61 . frente a la repetición año su vida profesional. construir habitual en los países desarrollados. Fig. según cuál sea el ma- cuente. Sin límite para el diseño.

demostrar y ma arquitectónico diferente. complementadas con La práctica propuesta. si es necesario. Dúplex y de dos dormitorios diseñada para ser resuelta diante el sistema de construcción en seco steel frame. Paralelamente al dictado formal de las soluciones. realizado por cada equipo de alumnos utilizando módulo administrativo y módulo recreativo). paralelas o Alumnos: Urdiales – Morel – Morales . En el ciclo 2012 dicho trabajo integrador consistió nen la altura total del edificio (generalmente dos en el diseño de prototipos de viviendas (Figura 3: vi- plantas). Sebastián (prototipo de la izquierda) y Seoane Imfeld. a lo largo del problema de 62 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. alguno de estos sistemas de entramado (metálico o de madera). El tutor acompaña respectivamente). Alumnos: Seoa- de entramado de acero) consiste en la utilización ne. Los subsistemas trial. que en el caso que aquí se comenta debe ser 2 y 3 dormitorios —en planta baja y en dúplex—. con el planteo del problema turístico. (Figura 4: cabaña La modalidad del dictado de la Asignatura Cons. b. se basa en el conocimiento de la ac. concretamente diseñando los prototipos de diseño del sistema constructivo no convencio. aconsejar. teóricas. Se trataría prefabricada integral —células tridimensionales y de un “prácticum”. se forman equipos de trabajo convenientemente por los alumnos de la asigna. y teniendo en cuenta las condiciones de contexto Es especialmente apto para resistir cargas sísmicas locales y regionales (aspectos productivos. una investigación del mercado y los materiales de nen como principal ventaja la gran versatilidad construcción regionales. con alta capacidad de integrar un emprendimiento privado de tipo “barrio resistencia. según la ocasión. construcción una interrelación con tutores y con los otros compañeros en en seco de tipo “entramado”: balloon frame y steel frame. El balloon frame (estructura de entramado que se intenta verificar que el alumno compruebe de madera) es un sistema constructivo compuesto e integre los conceptos trabajados en clase). al tener cada alumno una función con un programa arquitectónico diferente.Vol 2 N. para el desarrollo del trabajo de aplicación (en el tura. “donde el alumno aprende haciendo en reutilización de conteiners— y c. Fa- de gran cantidad de elementos estructurales de cundo (prototipo de la derecha). El steel frame (estructura sistema de construcción en seco steel frame. así como en la tu. de sección pequeña. Viviendas en 2 plantas diseñadas para ser resueltas me. con criterios de producción indus- do las piezas sometidas a flexión. comisiones de trabajo (a. sin limitaciones de diseño. La instancia de dise- plantear problemas” (FINKELSTEIN Y LUCARELLI. y d. Herminia Alías / Anabella Schuster / Daniel Vedoya / Guillermo Jacobo 3. SCHUSTER Y VEDOYA. 2010). en dúplex y de dos dormitorios diseñada para ser resuelta trucciones II es presencial. 59 -70 -ISSN 2347. que ha sido aprovechada de clases teóricas. ciclo 2012). convencional. nal. Las cargas se transmiten por contacto cerrado”. 4. conjuntas. enseñar en un sentido equipos. brindando información o transmitiendo teorías. minimizan. los que a cada integrante se le asignó un progra- Pero su función específica es criticar.Vañek. por elementos livianos de madera. construcción de contenidos del docente al alumno. ño del sistema constructivo se planteó en forma grupal. para ser resuelta por el equipo de alumnos. y en donde las vigas del entrepiso están viendas en 2 plantas diseñadas para ser resueltas mediante el sujetas en forma lateral. en tradicional. con clases mediante el sistema de construcción en seco balloon frame. cuatrimestral. Ciclo 2013). empleando un sistema de construcción no directo de los elementos resistentes.º 2 (Diciembre 2013) Pp. una suerte de aprendizaje experiencial. construcción prefabrica- torización antes que la transmisión unidireccional da no integral de pequeñas piezas.064X . (figura 4) de un Complejo de Cabañas (cabañas de 1. cuyo concep- to básico es la utilización de montantes que tie. En el interior de cada una de las cuatro grandes ción y en el aprender-haciendo. diseño tecnológico-constructivo sustentable funcionan en conjunto. los alumnos se organizaron en el proceso y puede. En el ciclo 2013 se hizo lo pro- pio para un emprendimiento inmobiliario de tipo La práctica propuesta. de hasta cinco integrantes cada uno. 2003: 10). micos y sociales). 16 3 4 16 2). teórico-prácticas y de taller. mediante el sistema de construcción en seco balloon frame. Ambos subsistemas de construcción en seco tie. destinadas a acero. en tanto que la aplicación del sistema a un progra- MODALIDADES DIDÁCTICAS ma específico se planteó como una instancia indi- DE CONSTRUCCIONES vidual. econó- (ALÍAS.

Grupo N. dicha urbanización constaría de tantos prototipos cabaña de 1 dormitorio.º ner el prototipo de una vivienda para integrar di. steel frame. Jessica). administrativo. un dormitorio en suite. de la Patria. así como en la tutorización antes que la transmisión unidireccional de contenidos del do- cente al alumno. Es decir que do del docente. cabaña de 2 dormitorios. de modo que para ser resuelta mediante el sistema de construcción en seco los resultados y las diversas instancias del traba. morfológicas y tecnológico-constructivas). pile- Ciclo 2012: vivienda para emprendimientos privados ta. privado. un toilette. El equipo de alumnos debe desa- rrollar el ejercicio de diseño e investigación en pa- ralelo con el desarrollo de un proceso autogestivo. 59-70 -ISSN 2347. una cocina. 5. en tanto que el pro.Vol 2 N.064X 63 . Debía contar con un living. cabaña de 2 dormitorios. Ciclo 2012). Ituzaingó. Ciclo 2013 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.Es- cha urbanización (Fig. 2011). miento turístico Barrios D’ambra.Abordaje de los sistemas de construcción en seco de tipo “entramado” (steel y balloon frame) y la sustentabilidad edilicia. una despensa (opcional) y un El grupo de alumnos debía proponer el diseño de estudio / biblioteca / sala de juegos (opcional). etc. por el docente a cargo. 17: Alegre. (Fig. PILAR Y VEDOYA.. El grupo de alumnos debía proponer el diseño de El diseño de la planimetría de la urbanización de un complejo de cabañas implantado en un terre- carácter privado (figura 5) debía ser resuelto. comedor. El una urbanización con características correspon.º 45: Acosta – Acosta – Maidana Mattar . un lavadero resados (ALÍAS. David . Edith. (Figura 5. Equipo N. ción en seco ballon frame. Isla del Cerrito. cabaña de 1 dormitorio. administrativo. un baño. que dicho terreno podría ser definido o propuesto ría la urbanización debía ser interpretado y desa. Planimetría barrio Ciclo 2013: complejo de cabañas para emprendi- privado. Empedra- en forma grupal en el equipo. con la particularidad de grama arquitectónico de la vivienda que integra. Coppola. se basa en el conocimiento de la acción y en el aprender- haciendo. etc. Alumna: Maidana Mattar. en lo posible con un espejo de agua (la- guna o borde de río).º 2 (Diciembre 2013) Pp. diseñado para ser resuelto mediante el sistema de construc- te el sistema de construcción en seco steel frame. con acuer- integrantes del equipo de alumnos. cabaña de de vivienda como cantidad de integrantes tuviera 2 dormitorios en dúplex diseñado para ser resuelto mediante el equipo de alumnos.Céspedes. no (de una hectárea o media hectárea) correspon- neas generales (referentes a cuestiones de implan. con área de tendido. en una superficie mínima de 150 m2 aproximada- considerando también herramientas para la comu. 7: núcleo recreativo. jo sean sumamente adaptados a la realidad local La vivienda que diseñar por cada alumno sería de del medio y a las necesidades reales y potenciales dos plantas o vivienda palafítica. un nicación eficaz de sus ideas a dichos posibles inte. Vivienda en dos plantas diseñada para ser resuelta median.Romero. prototipo podría ser un diseño propio o la refor- dientes a un emprendimiento privado. el sistema de construcción en seco ballon frame. do. Diseño de la planimetría de la urbanización de carácter 7. 16 5 16 6 7 16 diseño del sistema constructivo no convencional que el equipo de alumnos debe resolver. o bien podría ser definido rrollado en forma individual por cada uno de los o propuesto por el equipo de alumnos. 6: vivienda en dos plantas diseñada píndola. El Dorado). diente a algún punto turístico de la región (Paso tación.. un quincho con parrilla. tratando de adentrarse en el reconocimiento de los principales actores locales o regionales involu- crados en la problemática abordada. implantado mulación de un legajo o documentación técnica en una zona retirada de la ciudad de Resistencia o de una vivienda ya proyectada o construida. Oberá. dos dormitorios. Cada alumno debía propo. mente. Sonia . Núcleo recreativo. Corrientes. Ciclo 2012). Sonia . Brenda. resolviéndose de los usuarios o posibles comitentes interesados. cabaña de 2 dormitorios en dúplex 6. (opcional). una cochera. en lí.

cabaña de dos dormitorios en dúplex (desde 80 del sistema constructivo de entramado propuesto. mecánicas. 2) el estudio grupal e indi- sarios para su puesta en obra. sala de juegos. ra natural y metales en diferentes presentaciones merciales). Esta etapa incluye el estudio. en instalación eléctrica. en forma grupal en el y los criterios de coordinación modular aplicados equipo. cerramientos. piso. instalaciones de provisión de agua. grupal de mercado de los sistemas constructivos de placas de MDF (medium density fiberboard). cada una de las cuales tuvo instancias Dichos materiales de trabajo para el diseño del de desarrollo grupal e instancias individuales. Con Como premisa general. 8 16 16 9 El diseño de la planimetría del complejo de caba. estar y núcleo sanitario (figura 7). fue necesario investigar grotérmicas propias de la envolvente constructiva los precios de los principales materiales con los que de la propuesta (cerramientos laterales exteriores se materializaría la propuesta. 4) el planteo grupal e indivi- función de los materiales de trabajo. La segunda etapa consistió en las siguientes ins- milares en el contexto local. Herminia Alías / Anabella Schuster / Daniel Vedoya / Guillermo Jacobo 8. 11605/96 y 11625/00. ambos ciclos se planteó el desarrollo del trabajo en tres etapas. con de- 64 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Núcleo administrativo (entre 60 y 90 m2). que hubieran sido adoptados para la resolución bía ser desarrollado en forma individual por algu. spa. 2. cabaña de dos dormitorios (entre 60 y 90 m2) así como los encuentros de todos los componentes 3. y hasta 130 m2) 4. Con nú. comerciales. transmitancia térmica y la verificación del riesgo piedades físicas. Se investigaron soluciones si. e inclusión de dos de las alumnos debió plantear su selección de los patro- siguientes opciones: gimnasio.064X . en función de dual del proceso de montaje (figuras 8 y 9). gas y desagües El equipo de alumnos debió encarar la selección (figura 8). del programa que desarrollar por cada integrante rentes a cuestiones de implantación. y según los criterios de sus- recepción. lo cual se encaró el diseño individual del partido ñas debía ser resuelto. cabaña de un dormitorio (entre 45 y 60 m2) fundación. Núcleo húmedo de una vivienda con tendido de cañerías 9. térmicas. teniendo en cuenta y techo). a través de diferentes marcas co. 59 -70 -ISSN 2347. mentos: diseño y desarrollo técnico grupal del sistema de 1. nes modulares de diseño en función de los mate- confitería con cocina. en líneas generales (refe. a modo de introducción y fundamentación del trabajo práctico. nacional e tancias: 1) el estudio grupal de las aislaciones hi- internacional. diseñado para ser materializado mediante mediante el sistema de construcción en seco balloon frame. made- nuestro medio. y de los materiales de construcción uti. Proceso de montaje del Núcleo Administrativo de un Com- embutidas en cerramientos diseñados para ser resueltos plejo de Cabañas. tecnología de em. placas de roca de yeso. uso o trabajo. cada equipo de cleo sanitario y piscina. basados en el cálculo del coeficiente de formas de comercialización.º 2 (Diciembre 2013) Pp. lizados. tes de la propuesta tecnológica. En ducir al mínimo los desperdicios por recortes). debiendo constar con los siguientes ele. formas de de condensaciones. según normas IRAM 11601/96. pro. morfológicas del equipo de alumnos. techo. sistema constructivo fueron adoptados combi- nando dos o más de las siguientes opciones gene- La primera etapa consistió en una investigación rales: placas de cemento. tentabilidad como condicionantes y determinan- 5. placas de entramado (de los cuales el de entramado de acero OSB (oriented strand board). en forma grupal. placas fenólicas o de otras está en franco proceso de expansión comercial en transformaciones industriales de la madera. Núcleo recreativo (entre 60 y 90 m2). regional. Asimismo. presentaciones. un sistema de construcción en seco tipo “steel frame”. general del sistema constructivo (a efectos de re- no de los integrantes del equipo de alumnos. vidual del/los núcleo/s húmedo/s: propuesta de pleo en la construcción y otros aspectos de interés. 3) el estudio grupal e individual de la grupal de los patrones modulares de diseño. según la función asignada y tecnológico-constructivas). riales de trabajo (y sus dimensiones comerciales) Cada uno de estos programas arquitectónicos de.Vol 2 N. relación con otros materiales nece. estructura.

10.Abordaje de los sistemas de construcción en seco de tipo “entramado” (steel y balloon frame) y la sustentabilidad edilicia. 59-70 -ISSN 2347.. 16 10 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.Vol 2 N.º 2 (Diciembre 2013) Pp. diseñado para ser materializado mediante un sistema de construcción en seco tipo “steel frame”..064X 65 . Panel síntesis del Complejo de Cabañas.

resulta sencillo pero en formato manual. Tabla 1.Vol 2 N. techo) y 6) una maqueta Durante la segunda etapa del trabajo integrador individual (física o digital). mediante las cuales cons- una folletería (figura 11). desarrollado por los equipos. que una manera eficiente de disminuir el consumo de la propuesta grupal y los programas arquitectó. (coeficiente “K”) introducen exigencias relativas a la puestas de sus integrantes. a la cual pertenece la región NEA. ción de fenómenos de condensación superficial de pa esta frecuentemente descuidada en el trayecto vapor de agua. climatización. piel del edificio). cielorrasos. tres niveles de confort higrotérmico: NIVEL A: (recomendado o ecológico). ral (figura 10). para muros y techos. mica en techos y muros (envolvente constructiva = tes del grupo y de la propuesta tecnológica gene. en soluciones de cerramien- hasta la disposición final). ( Fig. tos utilizando el sistema de construcción en seco tipo “steel frame”.º 2 (Diciembre 2013) Pp. CIONES ENERGÉTICAMENTE OPTI- ma. Para la zona bioambien- tegrador desarrollado durante el cursado de la tal I. como para su eventual incorporar las aislaciones. así como también evitar la apari- cación de sus proyectos a posibles comitentes. se hizo hincapié en establecen los valores de transmitancia que se ex- la consideración. por parte del alumnado. a una situación “motivante”. para muros y techos. dio) y NIVEL C (mínimo). de as. cerramien- tos laterales. desde la adquisición de materias primas A modo de ejemplo.00 m x 0. vernales como estivales (reducción de pérdidas y bajos de los alumnos para planificar en la cátedra. energético es utilizar una adecuada aislación tér- nicos individuales desarrollados por los integran. a través de toda su existencia. en cada nivel de confort higrotérmico.70 m. ponen en la tabla 1. eta.064X . en la Norma IRAM formativo del estudiante de arquitectura. 11). 11605: 1996. pisos. Los equipos de alumnos realizaron las verificacio- Se propuso que el panel viniera acompañado por nes normativas vigentes. y por estar. Se hizo hincapié en grupal. se abordó la cues- tión del desempeño higrotérmico de la envolven- La tercera y última etapa consistió en la síntesis te de los sistemas diseñados. trucción en seco de tipo “entramado”. con un razonable consumo energético para el otro. fin de garantizar condiciones ambientales de bien- por un lado hacia el tema tecnológico en sí. las normas asignatura Construcciones II. según subconjunto fun- cional (fundaciones. disparadora de su interés. respectivamente). diseñada con los mismos tataron que utilizando las tecnologías de la cons- criterios gráficos y de contenidos que dicho panel. con caras exteriores tipo siding 66 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. 11 16 talle del proceso de realización de cada conjunto y DISEÑO TECNOLÓGICO DE SOLU- subconjunto funcional y ajuste definitivo del siste. según pectos muy generales referidos al ciclo de vida de cuál sea el nivel de desempeño higrotérmico que los materiales y tecnologías empleados (metodo. 59 -70 -ISSN 2347. en panel con formato de 1. 5) una planilla individual de cómputo métrico MIZADAS de materiales y productos. tanto para períodos in- distribución durante una futura exposición de tra. NIVEL B (me- En cada una de las tres etapas del trabajo in. se desee verificar y según se trate del período cáli- logía para evaluar el desempeño ambiental de un do o frío. Herminia Alías / Anabella Schuster / Daniel Vedoya / Guillermo Jacobo 11.Valores de transmitancia térmica estivales e in- vernales para la zona I (a y b). según Norma IRAM 11605: 96. estructuras. lo que se constituyó en protección que deben brindar los cerramientos. ganancias térmicas. Se establecen. producto. hacia la estrategia del marketing y comuni. El objetivo del panel-síntesis y su folletería adjunta fue que el equipo de alumnos pudiera comunicar Los valores máximos de transmitancia térmica los aspectos más importantes de las distintas pro. proceso o actividad.

Se logran valores logías. facilita la aplicación de pautas y alternativas de construcción en seco ejemplifica.. Hay una reducción drástica de los escom- logrados en las facturas de electricidad del edifi. que otorgan la posibili- Teniendo en cuenta que “construir en forma susten. que representa un caso fuera de la categorización propuesta.. Entre das. en que el espesor total no supera los 0. y dentro de ella alto (ni siquiera se encuadra en el nivel C). una con relleno de EPS (izquierda) y otra con relleno de lana de vidrio (derecha) 12 16 cementicio (tablillas de fibrocemento traslapa. las distintas partes generan menos residuos y un pero que resultan amortizables en el tiempo. debidos a una menor demanda de equipos en obra. nes entre los equipos de alumnos) cuestiones re.Las envolventes se diseñan y materializan me- diante sistema multicapas.º 2 (Diciembre 2013) Pp. . se facilita el desmontaje de componentes y su poste- lacionadas con el uso de materiales aislantes (EPS. 12). dado que se diseña el edificio usando electromecánicos de climatización interior. por los ahorros húmedo. intentando juntar estos elementos en pos de la op- pectivamente. 59-70 -ISSN 2347. a un la construcción en seco del tipo “entramado” (steel fra- espesor de cerramiento mucho mayor que las dos me y balloon frame). de 1. criterios para una arquitectura sustentable. tiene una transmitancia y tener un bajo impacto ambiental). que corresponden a niveles de confort B y C. en menor costo global que los sistemas de unión tipo plazos no superiores a cinco años. dad de incorporar aislaciones térmicas en variados table” es una decisión estratégica para mejorar la puntos. LA CONSTRUCCIÓN SUSTENTABLE . exploradas con los alumnos.Abordaje de los sistemas de construcción en seco de tipo “entramado” (steel y balloon frame) y la sustentabilidad edilicia. 12. como “patrones modulares” las placas de los principa- les materiales utilizados.Dado que se utilizan sistemas de montaje en seco.Al mismo tiempo.13 W / m2 k. Valores de transmitancia térmica y nivel de confort higro- térmico para dos alternativas de muros de cerramiento con el sistema steel frame. sino la articulación de criterios de diseño de transmitancia de entre 0. reduciendo el consumo de energía para calidad de vida y la economía local. como y funcionamiento de la vivienda (los edificios que la representada por el muro de mampostería de se construyen bajo parámetros de sustentabilidad ladrillos comunes de 0. arquitectónico con el uso eficiente de los recursos.20 m.064X 67 .88 W / m2 k. las razones de ello. res. revocado se caracterizan por ser energéticamente eficientes exterior e interiormente. se hizo hin.Vol 2 N. lana de vidrio y otros). ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. de espesor. calefacción y acondicionamiento. mientras que una solución de muro timización de la sustentabilidad en la construcción de cerramiento habitual en nuestra región. cuya inclusión lógicamente . las labores de acoplamiento de representa una inversión económica inicial mayor. por ser demasiado La construcción no convencional. bros y de los desperdicios o roturas de materiales cio.30 m. rior inserción en otras construcciones (reutilización). pueden mencionarse las siguientes: Por supuesto que aquí entran en consideración (y en torno a ello se han realizado debates y discusio. capié en que el proyecto de cada equipo de alum- das) y almas rellenas con poliestireno expandido nos no involucrara una mayor inversión en tecno- (EPS) o lana de vidrio (Fig.93 y 1.

Si se encara el diseño edilicio desde el punto bles clientes e introducción al ámbito del marketing. 2011): a) diversificación de los minimiza más inclusive.. blemáticas actuales y de impacto en el medio re- para su ulterior reutilización o reciclado. Se logra una economía en Los puntos de innovación trabajados desde la cá- el transporte y sus emisiones ambientales nocivas. Frente a esta premisa. 59 -70 -ISSN 2347. ya que estas opciones tecnológicas tienen particu- laridades.064X . que no tienen paralelo ni equivalente en trabajos integradores de los equipos de alumnos. conforme avanzaba el desarrollo miza el aporte de material y de elementos auxilia. la incidencia negativa en el ambiente se (ALÍAS. profundizan- reutilización de la mayor parte de los elementos y do en ellas... ticos.. teniendo en cuenta pro- de conductos. en traslado de materiales. de la construcción no convencional. gional del nordeste argentino y c) incorporación de criterios de comunicación de las propuestas a posi- .). mediante los sistemas de ño del sistema constructivo no convencional y los “entramado” (steel y balloon frame) se logra un di. Herminia Alías / Anabella Schuster / Daniel Vedoya / Guillermo Jacobo [ “. de vista de la flexibilidad de uso de los espacios. temas teóricos correlacionados que iban dándose mensionado estricto de las secciones. En estas res y contribuye a la economía general del sistema. Las experiencias.Si el mantenimiento de los elementos y materia. etc. con los estudiantes durante los ciclos de cursado así como de los ítems de las guías de trabajos prác- de Construcciones II – FAU – UNNE. ] . la articulación de la enseñanza con la investigación y sobre todo en la inclusión de aprendizajes cen- . ya que estas opciones tecnológicas tienen nantes y determinantes del proceso de diseño de particularidades en cuanto a los componentes ma- los sistemas constructivos. Por ejemplo: si las instala. comisiones de los sistemas de entramado surgió especialmente la necesidad de replanteo de las La mayoría de estas cuestiones fueron trabajadas pautas particulares de seguimiento y correcciones. de las posibilidades tecnológicas que brinda de desmontaje y la posibilidad de recuperación y actualmente la construcción en seco. reparación y desmonta.. PILAR Y VEDOYA. ventajas y desven- pecto de la construcción habitual. 68 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. surgió especialmente la necesidad de replanteo de las pautas particulares de seguimiento y correcciones..Vol 2 N. etc. que no tienen paralelo ni equivalente en otros sistemas de construcción en seco”. los sistemas de alumnos pudieron madurar una idea más acabada construcción en seco ofrecen amplias ventajas res. guías de trabajos prácticos. mecanismos y aparatos. posibilitando incluso la recuperación quitectónicos abordados. líneas. permiten optimizar las criterios de sustentabilidad ambiental y eficiencia tareas de mantenimiento. sin comisiones de los sistemas de entramado (balloon que suponga grandes alteraciones en el esquema frame y steel frame). en el campo ciones sanitarias y eléctricas se proyectan inspec. de las diferencias y semejanzas. Las modificaciones les utilizados no requiere operaciones de enver. resultaron enriquecedoras: los original. específicamente las de las dos ficaciones en los locales (ampliaciones. incorporando cionables y de fácil acceso.. energética.º 2 (Diciembre 2013) Pp. en tanto que los docentes pudimos materiales. del cursado y del trabajo de integración.Los costos ambientales resultan menores porque RESULTADOS Y PERSPECTIVAS la construcción en seco utiliza elementos de fácil manejo y transporte.. tedra han estado centrados en los contenidos. en dado que hay menor incidencia de fletes para el las estrategias de enseñanza y de aprendizaje. introducidas se sintetizan en los siguientes puntos: gadura. sistemas constructivos proyectados. lo que mini. otros sistemas de construcción en seco. verificar que los alumnos lograban establecer co- nexiones entre el desarrollo de su trabajo de dise- . como apoyatura. ello debe de contribuir a la posibilidad de modi. lo que se verificó en los teriales.En el plano estructural. trados en el eje de la práctica. por la facilidad tajas. como condicio. b) diversificación de los programas ar- je selectivo.

Asimismo.. apuntamos en muchos aspectos a acompañar al cados. desarrollados por los equipos de alumnos. se presenta. así como de difundir las características sobre- salientes de la Arquitectura Sustentable (ALÍAS. En la medida en normativos básicos referidos a las verificaciones que el dispositivo pedagógico empleado otorgue de los principales parámetros higrotérmicos de las justo valor y posibilidad de reflexión sobre sí mis- envolventes constructivas (transmitancia térmica y mo al alumno.).º 2 (Diciembre 2013) Pp.Abordaje de los sistemas de construcción en seco de tipo “entramado” (steel y balloon frame) y la sustentabilidad edilicia. SCHUSTER Y VEDOYA. y la Tal como lo señala FERRY (1997). con la experiencia de Construcciones con los incipientes criterios de sustentabilidad apli. PILAR. situaciones y episodios de la práctica y de la reali- Los resultados obtenidos reflejan el nivel de con. como dos de que. 2010). un trayecto y proceso de este tipo. económicos. sin sa.Vol 2 N. Estamos convenci- tecnología constructiva no convencional.064X 69 . y lo instrumente para el análisis de riesgo de condensaciones). en este sentido. etc. basa- da en la resolución del problema consistente en diseñar un sistema constructivo no convencional mediante la estrategia del taller y de una investi- gación paralela de los condicionantes y determi- nantes contextuales reales. dad de avanzar en su trayecto de formación sobre to en relación con los contenidos inherentes a la sí mismo en distintos aspectos. PILAR Y en los trabajos de diseño tecnológico-constructivo VEDOYA. este alumno tendrá la oportuni- ceptualización alcanzado por los estudiantes. La modalidad propuesta en Construcciones II. tan. minimización de los costos energéticos y ambientales). la formación es interiorización de dichos equipos en los aspectos siempre un trabajo para sí mismo. se verificó la integración de los concep. considerando toda la vida útil de los edifi- cios. empleando materiales provenientes de fuentes menos conta- minantes y generando la menor cantidad posible de desperdicios.º año de la carrera de Arquitectura en los recursos (materiales. 2011). MORÁN. Con ello consideramos que el estudiante de 4. 59-70 -ISSN 2347.. referidos a hacer un menor uso de todos alumno de 4. II. como un ámbito propicio para la deses- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.º año de Arquitectura logra integrar algunos crite- rios básicos de diseño ambientalmente consciente (racionalización constructiva. lo que contribu- ye con el objetivo institucional de la FAU – UNNE de apuntar a que se vaya forjando gradualmente en el estudiante de arquitectura la conciencia de la necesidad de analizar el impacto que produce la arquitectura en la actualidad con una mayor am- plitud. tructuración y para el ejercicio de prácticas alter- tos sobresalientes de la arquitectura sustentable nativas de enseñanza y aprendizaje (ALÍAS. crificar la calidad de vida del usuario. dad del contexto.

ALÍAS. y VEDOYA. Departamento de Arquitectura y Urbanismo . Publicado en el CD de Ponencias en el marco del XXIX Encuentro y XIV Con- greso Arquisur (Asociación de Facultades y Escuelas de Arquitectura Públicas del Mercosur).Vol 2 N. “La articulación teoría – práctica en la enseñanza de la construcción no convencional. G. D. ALÍAS. “Criterios de sustentabilidad en el diseño de viviendas mediante sistemas constructivos no convencionales: experiencias en la enseñanza”. M. F. A.. Pedagogía de la Formación. PILAR. Bolivia. Programa de Formación Docente Continua. Buenos Aires. La experiencia de la cátedra “Construcciones II” de la Facultad de Arquitectura de la UNNE”. Serie Los Documentos. Introdução à coordenação modular da construção no Brasil: Uma abordagem atualizada. FINKELSTEIN. Herminia Alías / Anabella Schuster / Daniel Vedoya / Guillermo Jacobo BIBLIOGRAFÍA GREVEN. Argentina. Presentado en Congreso de Latinoamericano Educación Superior. E. y LUCARELLI. (1997). S. C. M. R. Univer- sidad Nacional del Nordeste. Facultad de Filosofía y Letras y Ediciones Novedades Educativas. publicado en las Cuartas Jornadas de Comunicación de Experiencias Pedagógicas Innovadoras. y VEDOYA.. A. Secretaría General Académica. Vol. C.º 2 (Diciembre 2013) Pp. Colección HABITARE. Colección Formación de Formadores. (2011). 70 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Porto Alegre – RS – Brasil. 6. E. (2003). H. (2010). FERRY. (2007). E. Instituto Argentino de Normalización y Certificación (IRAM). Normas Técnicas Argentinas: 11603: 1996. PILAR. A. 59 -70 -ISSN 2347. H. y BALDAUF. Tarija. Asociación Nacional de Tecnología del Ambiente Construido. A. H.064X .. A. La articulación teoría-práctica en un espacio curricular de formación en la profesión.Universidad Autónoma Juan Misael Saracho. Buenos Aires. C. D.. UNSL San Luis. SCHUSTER. 11605: 1996. ISBN 978-950-656-139-0. MORAN.

ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. The paradigm of the simplicity. is in crisis. laciones desde un enfoque complejo. to discuss from our practices the sco- de la hegemonía de las disciplinas que pes or repercussions of this paradigm.064X 71 . mental tools.Arquitectura de la complejidad y complejidad de la arquitectura ARQUITECTURA DE LA COMPLEJIDAD Y COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA Sergio PORTEL Arquitecto. we are in difficulties. El paradigma university classrooms. we want to teach the complexity of the reality. sin speciality. Keywords: Complexity. derstanding it. We encourage de la simplicidad. currículo. si pretendemos without the conceptual and instru- mantener la riqueza de elementos y re.Vol 2 N. curriculum. mutilating our possibility of un- fragmentos. 71-80 -ISSN 2347. queremos enseñar la comple. even in major measure in our mentales para abordarla.º 2 (Septiembre 2014) Pp. However. profesor adjunto. but nevertheless we cut jidad de la realidad. We walk travelling a dilemmatic way. pero sin embar- and dissected it in such a way that go la diseccionamos y la recortamos only we find fragments. architecture. RESUMEN ABSTRACT Andamos transitando un camino dile. UPB Palabras Clave: Complejidad. arquitectura. partial tracks de tal manera que solo encontramos of her. de la especialidad. ciplines that knows a lot of of little. of the nos encontramos en dificultades. está en crisis. Animamos a discu- tir desde nuestras prácticas los alcan- ces o repercusiones de este paradigma. of the hegemony of the dis- las herramientas conceptuales e instru. support the wealth of elements and relations from a complex approach prenderla. En cambio. mático. incluso o en mayor medida en nuestras aulas universitarias. rastros parciales de ella. saben mucho de poco. Arquitectura III. if we try to mutilando nuestra posibilidad de com.

71 -80 -ISSN 2347.Vol 2 N. cualquiera explicación previa.º 2 (Septiembre 2014) Pp. puede apreciarse en otros ámbitos de discusión plicidad de acepciones que contribuyen en míni. Los dos gozaban de una gran reputa- académica. Tem- pus ensamblaba los relojes de tal manera que si Este artículo pretende contribuir al debate en el interrumpía el proceso de fabricación en cualquier campo de la enseñanza de la arquitectura acerca punto que no fuera el final de la construcción del de los obstáculos que implica la fragmentación de reloj. bargo. mientras que Tempus se fue cia ocasional al pensamiento de Morin. sobre todo cuando no se toman la parábola. 72 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Los relojes que ambos hacían sea su objeto. para acabar un reloj. tes disciplinas y con ello resignificándose. En nuestras escuelas de ar- quitectura. este se desmontaba y había que empezar los contenidos en el proceso de comprensión de el proceso de nuevo desde el principio. plejidad de los sistemas. dice algo más adecuados recaudos. Tomemos a modo de ejemplo tres mo grado a su comprensión. Sin em- de sociólogos y antropólogos piensa que con hacer referen. La razón de ello requiere una cuenta. esta y los problemas derivados de ella. que terminó siendo una suerte de comodín teórico-conceptuales que configuran y naturalizan de uso obligado para todo aquello que implicara determinadas prácticas docentes. pero esa que ilustra perfectamente cómo se puede tratar diversificación semántica trae confusión y equívo. llamados moda o pose en la que hablar de la complejidad Tempus y Hora. Premio Nobel de Economía. Carlos. A medi- los problemas. Sergio Enrique Portel OBJETIVOS COMPLICACIONES DE LA COMPLEJIDAD El objetivo del trabajo está asociado a una serie de discusiones acerca del actual plan de estudios de la Lo que le ocurre al concepto de la complejidad ya carrera de Arquitectura de la FAU. Esto que pasa en nuestra doméstica vida acadé- En el ámbito académico escuchamos con frecuen. en algún hecho en el que confluyen múltiples aspec. da que tenía más clientes que llegaban a su taller a formalizar sus encargos. Hora prosperó. El con. bolas emblemáticas del estudio de la complejidad. los términos complejo y complejidad son utilizados en diferentes contextos y con dife- INTRODUCCIÓN rentes acepciones. propone una de las pará- cepto de complejidad ha ido inundando diferen. o cos aparejados.en un plano de complejidad”. yuxtaponer enfoques empobreciendo cada vez más hasta que finalmen- como él lo hace o agendar objetivos morinianos a tener en te perdió el negocio.1 estaban compuestos por unas 1000 piezas. como lo llama SIMON. en el que tos. sufría más interrupcio- nes y se le hacía más difícil tener tiempo suficiente [1 ] Reynoso. o simplemente algo que representa algún tipo trata diversos aspectos relacionados con la com- de dificultad para su cabal comprensión. complejo puede ser utilizado como sinónimo de complicado o difícil. un cambio importante. mica no constituye más que una réplica de lo que cia utilizar el término complejidad con una multi. Edgar Morin y la complejidad (2008). Es así que el término autores de relevancia mundial. su ensayo “La arquitectura de la complejidad”. hay una suerte de o menos así: Hubo una vez dos relojeros. y preten. Además. El cuento. teórica mundial. Calificamos como complejo HERBERT SIMON. Dice CARLOS REYNOSO “Un buen número ción y tenían un gran número de clientes. UNNE. que fabricaban relojes de excelen- nos incluye en los selectos circulos de la vanguardia te calidad. le ocurrió hace algunos años al concepto de para- de poner de relieve las limitaciones de los marcos digma. alcanza para situar un desarrollo teórico.064X .

que está en el observador para poder inteligir la quías. y el ob- el trabajo que perdía era solo una pequeña parte servador simplemente copia esa complejidad para del trabajo total. allí donde el sujeto-observador sorprende su pro- rar aspectos particulares de un fenómeno. y diez de estas subpartes formaban el reloj completo. dos por elementos heterogéneos en interacción y de allí su c) Dominio epistemológico interno: corresponde denominación de complejos lo cual significa que sus subsiste. al análisis de los fundamentos de cada disciplina. ¿o es mucho menos tiempo que Tempus. y en otro punto señala: “la complejidad está jos. allí donde las antino- o situación a partir de una mono-disciplina. Si coincidimos con este postulado.Arquitectura de la complejidad y complejidad de la arquitectura [ “. De COMPLEJIDAD Y REALIDAD aquí que. de sistema complejo como “una representación de un recorte de la realidad compleja.064X 73 . b) Dominio conceptual: el conjunto de teorías o conocimientos sistematizados elaborados por cada Explica GARCÍA: “Los sistemas complejos están constitui.. pero estaban diseñados de tal forma que se asociada con la imposibilidad de considerar aspectos parti- podían construir partes completas de manera in. culares de un fenómeno.Vol 2 N. los elementos de un sistema cuales se refiere una disciplina. ciencia acerca de su dominio material. ella surge allí donde la unidad compleja produce sus emergencias. cuando Hora se veía interrumpido por un cliente. Dice GARCÍA que la compleji- allí donde los desórdenes y las incertidumbres perturban los dad está asociada con la imposibilidad de conside- fenómenos. proceso o situación a partir de una dependiente. trabajado la complejidad. tos que estudiamos. El mundo que se nos presenta es complejo. la idea de com- Nuestro ROLANDO GARCÍA2 sugiere ver la noción plejidad adquiere en este enfoque otra dimensión. zas. uno de lo filósofos que más ha construimos y a la vez nos construye. la complejidad se impone de entrada como imposibilidad de simplificar. o es un dispositivo eficientemente por medio de módulos o jerar. conceptualizado como una referida al modo de abordaje científico tal como lo totalidad organizada. disciplinas”. realidad? O quizá lo que consideramos “lo real” es el sionar su naturaleza. a la crítica de las teorías de su dominio [2 ] ROLANDO GARCÍA. proceso pio rostro en el objeto de observación. cada una de ellas de unas diez pie. complejo son ‘interdefinibles’”. un recurso de la mente para poder ordenar el caos con el que se nos presenta ese mundo? Volvemos a La moraleja evidente de esta parábola es que la la vieja discusión epistemológica de la verdad: ¿la complejidad se puede comprender y manejar más complejidad está en el objeto. y compleja produce sus emergencias.º 2 (Septiembre 2014) Pp. “Sistemas Complejos” (2007).” ] Los relojes que hacía Hora no eran menos comple. de ahí la denominación de sistema en la planteó PIAGET para definir los dominios de la ciencia: cual los elementos no son ‘separables’ y por lo tanto no pue. 71-80 -ISSN 2347. Cada parte de estas servía para construir otra subparte más grande de unas cien piezas. disciplina específica”.. simplificando el problema pero sin distor. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. resultado de un proceso histórico social de asimila- ción-acomodación-equilibración de un mundo que EDGAR MORÍN. mas pertenecen a los ‘dominios materiales’ de muy diversas es decir. con la misma frecuencia que Tempus. conceptual.. mias hacen divagar el curso del razonamiento”. a) Dominio material : el conjunto de objetos a los den ser estudiados aisladamente. ella surge allí donde la unidad conceptos y las herramientas de las disciplinas. allí donde se pierden las las disciplinas se van configurando según los obje- distinciones y claridades de las identidades y las causalidades.. consiguiendo montar un reloj en poder entenderlo según la ilusión empirista. se refiere a ella en es- tos términos: “la complejidad se impone de entrada como Definimos nuestros objetos de estudios según los imposibilidad de simplificar.

políticos etc. En la historia la noción de complejidad también terdisciplina o metodologías interdisciplinarias? estuvo sometida a difersas interpretaciones. llevado al paroxismo en la Farnsworth House. tecnológica y de recursos humanos del centro de miento. Sergio Enrique Portel d) Dominio epistemológico derivado: analiza las denominará de alta complejidad según la capacidad relaciones entre el sujeto y el objeto de conoci. etc. Esto nos lleva a reflexionar acerca de los cam. entonces una tienda de emergencia o el urbanismo es una disciplina dominada por los catástrofes puede ser más compleja que una torre arquitectos? Y paralelamente. do de especialización. culturales. La simplificación ar- tificial de un problema parece ser que no arriba Vamos a husmear un poco acerca de qué se dice necesariamente a una solución. folio que tiene su propia estruc- dad de elementos o que las relaciones sean de tal tura física y luego tecnológica. es divisible aunque sea galpón de depósito. LUDOVICO QUARONI3 propone: “Es posible considerar En el ámbito de los talleres se acuerda a menudo esta estructura edificio como una entidad autónoma de de- que un objeto arquitectónico es más complejo que pendencias internas. el marco más general. de acto. vemos que allí se desarrolla de escala.º 2 (Septiembre 2014) Pp. realizar intervenciones que requieren un alto gra- sultados de una disciplina con los de otras. resultó ser que algunos casos Complejidad de la arquitectura menos simplemente eran menos. Es necesario hacer otra observación: que si ejemplo. visiones del campo de lo arquitectónico no sean mala resolución hidráulica de la cubierta. sociales. Pero también podemos escuchar que la compleji- pos de actuación del arquitecto en la realidad. comparando los re. dad está dada por una cuestión metodológica u Por ejemplo. sobre todo si la de la complejidad en los corrillos de arquitectos simplificación se impone al problema provocando dedicados a la docencia y algunos otros que es. como una estructura que com- prende al mismo tiempo forma y contenidos. magnitud física con cantidad de compo- un complejo entramado de actividades. nentes o relaciones. un hospital sería más complejo que un bien las partes están subordinadas. laberintos de nuestro peculiar objeto de estudio. la una sostén de la otra y cada magnitud que se torne dificil comprenderlas. si recortamos una de viviendas. como las dos otro en la medida en que contenga mayor canti- páginas de un mismo folio. 74 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. sociólogos y otros que saben de otras na abogaron en cierta medida por la simplificación porciones del mundo de lo real? del mundo a partir de un saber tecno-científico. escasa empatía de la pro- delos capaces de interpelar la realidad? puesta con la comitente. en la jerga de la salud se [3 ] Ludovico Quaroni. ignorando la for- Si las prácticas interdisciplinarias están ausentes ma de vida del usuario: paños vidriados que en in- en la academia. res económicos. Se confunde a menudo una cuestión porción de ciudad. productivos. a fin de dilucidar los intervención técnica. Los ¿Cómo aprendemos a dialogar con economistas. efecto meras construcciones imaginarias en lugar de mo. contradicciones profundas entre la demanda y la cribieron sobre la temática. En cambio. ¿Dónde se estudia in. ¿se puede sostener la idea de que operativa. El menos es más de MIES. principales exponentes de la arquitectura moder- geógrafos. Por una la otra cosa. ¿cómo haremos para que nuestras vierno producían una desagradable condensación.Vol 2 N. Proyectar un edificio (1977). es decir. o un hospital regional sería a través de los artificios de la abstracción analítica en varias más complejo que un hospital de una localidad pequeña.064X . invernadero en verano. tecnológicos. 71 -80 -ISSN 2347.

al ser muy parecidas. estructura de espacios. naciones de partes iguales. ta el entorno socioeconómico en el que esa obra ROBERT VENTURI defiende una posición contraria tuvo sentido. las diversas formas (rectangulares. han contribuido a la fragmenta- una mirada estructural o jerárquica. Mientras que la idea de combina- ciones iguales está relacionada con el fenómeno ‘ambos-y’. siempre queda acotada o ción del fenómeno arquitectónico. y en algunos casos has- En Complejidad y contradicción en la arquitectura. 71-80 -ISSN 2347. ] estructuras. cido a estándares. equipos y materiales. Una carpintería es un dibujo y Escribe VENTURI: “Pero una relación jerárquica más ambi. etc.º 2 (Septiembre 2014) Pp. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. cómo de buscar solo la diferencia y la novedad. ¿Alguien sabe cuánto costaron obras a la arquitectura moderna. los problemas fun- de ser reducida a un solo sistema lógico y estético. insumos. SIMÓN. es. cuadradas. 111). Vemos y acepta- ningún elemento—. Si bien el modelo que sugiere pretende gunas “Historias”. te sea la escisión entre edificio y usuario. segmentales y redon. La mayor renuncia a la complejidad probablemen- fiere más específicamente a la contradicción en arquitectura.estructura figurativa. Tal conjunto está compuesto de combi- actores. cuáles fueron los la complejidad de la forma arquitectónica no pue. contra su pretención emblemáticas como el Coliseo. recursos humanos utilizados. en la Porta a parámetros económicos y pocas veces a la ob- Pia (110. desconociendo el proceso en el que se desarrollan. el usuario queda redu- de la inflexión. Con combinaciones iguales el conjunto no depende los postulados modernos. mucho menos en lo que respecta a la complejidad. mientas.Arquitectura de la complejidad y complejidad de la arquitectura [ “Las combinaciones iguales de las partes consiguen un conjunto por la superposición y la sime- tría y no por la dominancia y la jerarquía”. o de las relaciones más fáciles del nexo domi. cionales que tenían o sus patologías constructivas? Un aceptar las complicaciones del hombre común Los propios talleres de arquitectura se concentran en vez de ignorarlas y plantear un empezar de en los aspectos meramente proyectuales escindi- cero como hacían sus predecesores. De ma. Por ejemplo. escencialmente circunscripta al edificio. elementos. de 1966. diagonales y juguetes. a pesar de que conocía a H. trastos viejos. lugar de nera similar hay una diversidad parecida en el tamaño de los planchado.Vol 2 N. obesos.064X 75 . logos de detalles. y que está dispuesto nes de la arquitectura moderna con su tiempo y en buen grado a financiar nuestras ocurrencias. no un instrumento de decisión dentro de un pro- gua de las partes no inflexionadas crea una percepción más ceso constructivo en el que intervienen diferentes difícil del conjunto. se estudian en primer lugar de manera abstracta. o Santa Sofía. viejos. dos de las lógicas productivas. creo El cliente es una figura caricaturizada que siempre que aporta más a lo que él considera contradiccio. discapacitados. mos como válidas propuestas de viviendas en las das) se excluye también el predominio de cualquier forma y que no existen espacios ni lugares para bicicletas. quizá como un resabio de unidad. En los mientras que las combinaciones iguales se refieren más a la talleres de arquitectura. De todas ma. Las combinaciones iguales de las partes consiguen En el campo de la arquitectura. tienen el mismo efecto. ya que del mercado. y muchos ejemplos recurren a ambas ideas. que generalmente reponden nante. de las problemáticas neras. herra- curvas). al objeto material”. huéspedes. ya que esta apunta más a una visión gestáltica de La materialidad es reducida a una suerte de catá- relación entre la parte y el todo. al escindir el edificio del uso y del proceso de pro- ducción en el que se gestó. acepta lo que proponemos. minancia y la jerarquía”. horizontales. el número de cada tipo de elementos en la servación rigurosa de la vida de los destinatarios composición de la puerta y el muro. cunas. es casi igual —no domina de nuestra producción material. Para él se organizó su materialización. las diversas direcciones (verticales. como al- tructura tecnológica. Algunos estilos o formatos de disciplinas. triangulares. las sub-disciplinas un conjunto por la superposición y la simetría y no por la do. o de la regularidad generada. ‘ambos-y’ se re. lo menciona en la primera parte de su libro. Al ser casi iguales.

los cas leyes dominó la producción científica del siglo procesos de definición del programa. podemos Podríamos convenir que debemos propiciar un mo.. nos queda repensar rigurosamente Si entendemos entonces que la idea de compleji- cuáles son los aspectos que consideramos positivos dad no es una mera copia de las estructuras del y conviene mantener. en el entramado de la compren- ción del hábitat. en los pliegues. vas abstraciones reflexivas en el devenir histórico- social del conocimiento de la realidad. será viable. no se los aborda del trabajo en su complejidad es creer que el alum. como así tampoco un mero artificio mental los que deberíamos cambiar para dar cuenta de lo para inteligir el mundo. separando lo que está se anima al estudiante a consultar a especialistas unido (disyunción) y reuniendo lo diverso (reducción). que no fragmente. que el programa surge de la ne el título del artículo vinculando la arquitectura discusión entre diferentes actores. 71 -80 -ISSN 2347. en los diferentes subsitemas. afirmar que debemos munirnos de los instrumen- delo de aprendizaje en el que se pueda garantizar tos apropiados para comprender e intervenir en trabajar desde la complejidad de la arquitectura. sión del problema integral. Por ejemplo.. la decisión de realizar una obra. todos ellos turales. Esa fragmentación disciplinar es diante porque para él tiene sentido. y por el contrario.. complejidad aplicada puede parecer a priori más pués se pretende que se resuelvan eficientemente difícil. Si bien es cierto que en este paradigma La otra cuestión que distorsiona la comprensión se trata lo individual y múltiple. Esto se logra configurando un modelo que inte- gre. cuáles son objeto. interactivos y con componentes aleatorios o azarosos. a esta matriz formativa que heredamos y que reproducimos. Si bien la idea de tidimensionales. y des. ción. se lo hace de una manera unidi- no debe saber todo y de todo. La especiali- sumamente contraproducente para entender la dad. herreros. bajo circunstancias idénticas se obtenían idénticos resultados. que pueda comprender lo La utopía de explicar el mundo a través de unas po- que se incribe. Comprender que se debe res- petar un plan de negocio. nuestras prácticas académicas. matriz formativa que heredamos y que reproducimos.º 2 (Septiembre 2014) Pp. lógico y tendrá un valor formativo en la medida en que se PENSAMIENTO COMPLEJO Y comprenda la integralidad de ese proceso de pro. a esta tipología de forma. al mismo tiempo.” ] desvinculadas de sus contextos de aplicación. de la complejidad. Sergio Enrique Portel [ ”. a consultar la viabi- lidad de la propuesta con constructores.. sino el resultado de sucesi- que consideramos un cambio de paradigma. el detalle. etc. Habitualmente no mensional y reduccionista. epistemología de la complejidad. la comprensión de la parte surge inescindible convivencia en el campo de la produc. en un edificio de de. eternas e inmutables. el sujeto se ve obligado a de- 76 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. que postulaban que contextualizados en su lugar y en su tiempo. que deben contemplar Trataremos de ir completando la idea que propo- valores de mercado. Ante la emergencia de hechos u objetos mul- el pensamiento fragmentado. su estructura conceptual y los beneficios de entender la arquitectura desde una Frente a este panorama. El mundo era regido por leyes na- proyectuales y los de materialización. CURRÍCULO ducción del espacio.Vol 2 N. partamentos producido como inversión inmobilia- ria bajo la lógica del mercado. Quizá podamos afirmar que el pacidad de interconectar distintas dimensiones de pensamiento complejo sea menos complicado que lo real. La noción de pensamiento complejo refiere a la ca- instaladores etc. nos queda repensar rigurosamente cuáles son los aspectos que consideramos positivos y conviene mantener. los procesos XIX y parte del XX.064X . resulta mucho más amigable para el estu- en sus contextos.

Arquitectura de la complejidad y complejidad de la arquitectura

sarrollar una estrategia de pensamiento que no sea nomía mecanicista y en compartimentos estancos.
reductiva ni totalizante, sino reflexiva. MORIN de- Cómo puede explicarse que en el primer año de
nominó a dicha capacidad pensamiento complejo. la carrera se estudie sistema de fundaciones sino
La idea de pensamiento complejo promueve un fuera porque se cree que debe organizarse el con-
enfoque transdisciplinario y holístico, aunque sin tenido de la asignatura según el orden de materia-
abandonar la noción de las partes constituyentes lización en la obra.
del todo. La sistémica, la cibernética y las teorías Cómo se puede fundamentar científicamente que
de la información aportan sustento al pensamien- también en primer año se enseñen conceptos de
to complejo. ciencias básicas totalmente desconectados de los
contextos de aplicación. Obviamente que esta ma-
Puede decirse que el pensamiento complejo se nera de organizar el currículo no responde a una
basa en tres principios fundamentales: la dialogía malvada y perversa manera de complicar las cosas
(la coherencia del sistema aparece con la paradoja), la re- a los alumnos, sino que es la consecuencia de un
cursividad (la capacidad de la retroacción de modificar el paradigma vinculado con el desarrollo exitoso de
sistema) y la hologramía (la parte en el todo y el todo en las ciencias naturales.
la parte).
Debemos pensar crítica y criteriosamente los fun-
El pensamiento complejo, por lo tanto, es una es- damentos y las consecuencias de la aplicación de
trategia o forma del pensamiento que tiene una un modelo que, nobleza obliga, se mantiene vi-
intención globalizadora o abarcativa de los fe- gente en la mayor parte del mundo. Cabe pregun-
nómenos, pero que, a la vez, puede reconocer la tarse, entonces, por qué cuestionamos sus bases y
especificidad de las partes. La clave pasa por la sus métodos.
reorganización de los conocimientos a través de la
aplicación de los principios mencionados. Creo que durante mucho tiempo hubo una acepta-
ción pasiva de las reglas de juego que imponía este
Si el currículo tradicional sienta sus bases en el pa- enfoque; fue naturalizada la manera de organizar
radigma de la fragmentación, tanto en sus mar- y ejecutar las políticas educativas. Sobre todo fue
cos teórico-conceptuales, en su pedagogía y en naturalizada la idea de organizar los contenidos
su didáctica, es fácil suponer que un currículo que que enseñar en desmedro o ignorando las condi-
apunte a fomentar una formación más integral ciones del medio y los destinatarios.
debe rediseñar sus componentes, sus relaciones,
sus instrumentos desde otros parámetros y, desde Hace algún tiempo podemos constatar la imple-
luego, desde otro marco epistemológico. mentación de un modelo diferente en los jardines
de infantes. Allí podemos apreciar que los niños
desarrollan tareas integradas, vivenciales, con
HACIA UNA PEDAGOGÍA DE fuerte compromiso emocional, corporal y cogniti-
LA COMPLEJIDAD vo. Tareas estas que se organizan en consonancia
con las potencialidades de los sujetos. Cabe señalar
La organización curricular de la carrera sigue un que la enseñanza primaria tradicional compensa-
modelo clásico, organizada por materias, lo que es ba la estructuración del conocimiento en parcelas
lo mismo decir que el objeto de estudio, la arqui- con el rol del maestro único que oficiaba de nexo
tectura, es despanzurrada en subcampos discipli- pedagógico-didáctico entre las materias.
nares, en asignaturas ordenadas según una taxo-

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Sergio Enrique Portel

Pero es en la enseñanza media en donde el siste- del sistema, sino parte de sus rasgos escenciales.
ma muestra descarnadamente sus limitaciones. De Los que quedan afuera siempre es porque o no
parte de los alumnos, imposibilidad de conectar quieren estudiar o no les gusta trabajar, etc.
lógica y emocionalmente las diferentes disciplinas.
Aburrimiento y tedio en las aulas, a veces indisci- Ya en la década del 30 JEAN PIAGET mostró un
plina y conflictos de convivencia. camino distinto en el campo de la psicología del
Los profesores y las intituciones preocupados, aprendizaje y la epistemología del conocimiento.
pero sin entender por qué no se producen los En los 60, DAVID AUSUBEL desarrolló la teoría del
efectos deseados, a pesar de cumplir con sus ta- aprendizaje significativo, y JEROME BRUNER abor-
reas y obligaciones. Aparentemente nadie sabe a dó el tema de los aprendizajes de conceptos. En
ciencia cierta dónde radica el problema, será que los 80 HOWARD GARDNER propuso su tesis de las
los alumnos “vienen cada día peor”, será culpa de “la inteligencias múltiples. En los últimos treinta años
disgregación de la familia”, etc. hay innumerables avances en el campo de las neu-
rociencias en sus diferentes vertientes. Todos estos
En la universidad la cosa no es muy diferente, aun- conocimientos, sumados a los planteos de filósofos
que el hecho de que la decisión y permanencia sea y pedagogos, nos permiten contar con un impor-
una opción de los alumnos descomprime el clima tante arsenal de información e instrumentos para
de encierro que se percibe en la escuela media. comprender cómo es el sistema de aprendizaje
Tanto la escuela media como la universidad fun- del ser humano. Sin embargo, en su gran mayoría
cionan bien con los buenos alumnos, personas nuestras universidades han permanecido imper-
muy adaptadas, que cumplen con las tareas, es- meables a estos desarrollos científicos, y seguimos
tudian y tienen buenas notas. Estos alumnos son enseñando como si esos conocimientos no se hu-
los que seguramente se graduarán. Sin embargo, bieran producido. En una conferencia el psicólogo
hay un problema: una cantidad importante de la español JOSÉ IGNACIO POZO decía el año pasado
matrícula no responde a este estándar, y peor aún, que en nuestras aulas enseñamos contenidos del
el sistema no puede explicar por qué un sujeto es siglo XIX, con profesores del siglo XX y alumnos
un buen alumno o por qué no lo es, y mucho me- del siglo XXI.
nos cómo transformar malos y mediocres alumnos
en buenos alumnos. El sistema no puede enten-
der qué ocurre con sus cursantes, porque al siste- INCONCLUSIONES
ma nunca le interesó el sujeto alumno. El modelo
imperante opera como una suerte de carrera de Recorrimos algunas líneas de reflexión que preten-
obstáculos que premia a los que logran sortearlos den confluir en un cauce común que nos ayude a
con cierta habilidad; los que no quieren o no pue- pensar maneras propositivas de cambio, adecua-
den quedan afuera. El abandono de aquellos que ción o adaptación de estructuras académicas que
no sobreviven a esta prueba es percibido desde el resultaron adecuadas para un mundo que espera-
sistema como una falla que se atribuye a las vícti- ba otras emergencias de los centros de formación
mas del sistema. profesional y científica. Es importante ver el carác-
ter sistémico del paradigma. No es casual que un
Lógica consecuencia del capitalismo salvaje o mundo racional, simplificado, dividido en partes,
muestra de un darwinismo académico, lo cierto es estudiado e interpretado en parcelas se resista a
que estos daños colaterales no son una distorsión aceptar sus limitaciones. Muchas estructuras ins-

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Arquitectura de la complejidad y complejidad de la arquitectura

[ ]
“las disciplinas constituyen un sistema de control en la producción de discurso, fijando sus límites
por medio de la acción de una identidad que adopta la forma de una permanente reactivación
de las reglas”.

titucionales y académicas se reproducen y actúan siderando por lo menos algunas líneas de trabajo,
mientras estas discusiones se desarrollan. Esto me reflexión y debate.
evoca aquella afirmación de FOUCAULT: “las disci-
plinas constituyen un sistema de control en la producción de - Rescatar las investigaciones en el campo de cien-
discurso, fijando sus límites por medio de la acción de una cias cognitivas y de la educación, que rescatan el
identidad que adopta la forma de una permanente reactiva- carácter irreductible del aprendizaje y su significa-
ción de las reglas”. do, en congruencia con la natural capacidad de las
personas y comunidades de percibir y concebir por
La organización del conocimiento en múltiples dis- patrones perceptuales integrados, no en términos
ciplinas o materias fragmentadas ha estimulado de elementos aislados o secuenciales, sino en con-
modelos curriculares e investigativos autorrefe- juntos organizados dotados de significado.
rentes, convirtiendo un fenómeno convergente en
paralelo, e impidiendo cada vez más la integración - En términos epistemológicos, las disyunciones
interdisciplinaria. El paradigma de la educación del conocimiento implican un debilitamiento de
superior tradicional sigue impulsando esquemas la percepción y concepción global, conduciendo al
cognitivos disyuntores, que buscan la comprensión debilitamiento de los sentidos de agenciamiento,
y el aprendizaje mediante la separación de las par- pertenencia, responsabilidad y solidaridad social,
tes, mediante saberes inconexos que no dan espa- al desplazar al ámbito de los especialistas y exper-
cios para la reflexión, la creación, el disentimiento, tos las problemáticas tecnológicas, productivas y
la curiosidad y la duda (PEREIRA, 2003). La imbrica- sociales de este tiempo.
da red de conexiones entre poderes establecidos,
costumbres y tradiciones, todos ellos reforzados y - La sobrespecialización limita los horizontes de
reproducidos por la educación y la investigación, distinciones a escala espacio-tiempo, atentando
se configuran como condicionantes constrictivas contra programas de desarrollo a escala humana y
de la vinculación disciplinar en distintos niveles y la aspiración a una civilización sustentable.
contextos (ESPINA, 2007).
- Las currículas expresan la idea de gestión del co-
Un nodo crítico en este escenario será la capaci- nocimiento que tiene una institución, la dimen-
dad de nuestras facultades de arquitectura para sión normativa que estructura relaciones sociales,
organizar las disciplinas ahora aisladas de manera campos disciplinares, decisiones de qué se ve y qué
diferente, en un patrón de inteligencia que posi- no se ve. La decisión de abordar la complejidad
bilite el surgimiento de nuevos campos de desa- implica la intención de establecer un diálogo en-
rrollo humano, científico y tecnológico. Esto im- tre diversos saberes, y esto nos obliga a inventar
plica la necesidad de propiciar nuevas formas de nuevos instrumentos de relación con los objetos
experimentación cognitiva. Una prospectiva hacia de estudio y con los alumnos.
la reintegración de saberes dispersos en distintas
disciplinas universitarias, con un énfasis no solo en - Deberíamos propiciar espacios experimentales de
la acumulación, sino sobre todo en la organización didácticas del diseño y observatorios pedagógicos
y contextualización cognitiva. que puedan ir detectando, registrando y evaluan-
do las prácticas, porque justamente de lo que ado-
Proponemos enfáticamente la necesidad de una lecemos es de instrumentos y pautas probadas que
educación abierta a la noción de complejidad con- puedan orientarnos hacia resultados exitosos.

ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino- Vol 2 N.º 2 (Septiembre 2014) Pp. 71-80 -ISSN 2347- 064X 79

SIMON. (2007). transdisciplina y metodología de la investigación social. Complejidad. Buenos Aires. Madrid. Barcelona. Gili. M. (1977). (1988). 71 -80 -ISSN 2347. Cátedra. El conocimiento del conocimiento. L. MORIN. GARCÍA. VENTURI.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Sistemas Complejos. Utopía y Praxis latinoamericana. R. J. Barcelona. Madrid. Ate. Gedisa. Biología y Conocimiento. (2007). (1995). E. Sergio Enrique Portel BIBLIOGRAFÍA ESPINA. (1979). Las Ciencias de lo Artificial. Complejidad y Contradicción en la arquitectura.064X . 80 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. PIAGET. QUARONI. (1969). Siglo XXI. Proyectar un edificio. Xarait. H. R. Buenos Aires. El Método.Vol 2 N.

Artículos de investigación .04.

.

Vol 2 N. Profesor titular ordinario de Teoría del Diseño I y II Carrera de Arquitectura. conforme con nuevos valores y roles en el escenario cultural. I que componen la agenda actual. RESUMEN ABSTRACT La teoría del diseño ha renovado radi. FAU-UNNE. profesor de Metodología de la Ciencia Aplicada al Diseño.064X 83 . los principales argumentos epistémicos showing the displacement of a pro- de este giro social sobre la actividad. present here. fesionalista stamp to a disciplinaris- mostrando el desplazamiento de una ta stamp. desde la metodología del aná. this epistemic shift on social activity. integration. carloseduardo. disciplina. Concluyo con una visión del values and roles in the cultural scene. according to new tegración. with more complexity and impronta profesionalista hacia otra dis. cambio social. of critical analysis and theoretical sys- tematization. diseño más vinculada con la ética y con la democracia actual.ar. 83-92 -ISSN 2347. Email: carloseb@arq.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Pre. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.unne. the main arguments of lisis crítico y la sistematización teórica. carreras de Arquitectura y Diseño Gráfico.edu. discipline. from the methodology sento.burgos@gmail. up to the creación de objetos ligados al mercado. I conclude with a design vision more related to ethics and cu- ciplinarista de mayor complejidad e in- rrent democracy. Keywords: Technological design. Desde el énfasis en la jects linked to the market.com Palabras Clave: Diseño tecnológico.Aportes a la teoría del diseño desde una visión epistémica: el giro social y su influencia en una nueva agenda para la disciplina APORTES A LA TEORÍA DEL DISEÑO DESDE UNA VISIÓN EPISTÉMICA: EL GIRO SOCIAL Y SU INFLUENCIA EN UNA NUEVA AGENDA PARA LA DISCIPLINA Carlos Eduardo BURGOS Director del Instituto Interdisciplinario de Investigación en Diseño FAU – UNNE. Design theory has radically renewed calmente sus escenarios en los últimos its stages in the last fifty years. From the emphasis in the creation of ob- cincuenta años. processes of social innovation that hasta los procesos de innovación social compose the current agenda items. social change.

84 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. escala y tiempo: métodos formales de producción. entre los 90 y misma historia. vinculados por algún rasgo común hasta nuestros días. se observa la evolución del proceso de pensamiento proyectual. el el diseño tecnológico. muestra los cambios que se operaron en el interior de la disciplina. incorporar un perfil dialéctico a este planteo his- gable su uso. sino como un motor de cambios profundos en los NIN. FRIEDMAN ET ÁL. Sin embargo. que va desde una lógica cen. entre los 70 y los 90. 1989). vincula- Analizar el cambio de objeto y de rol operados en das con el mejoramiento de la calidad de vida. interés por el desarrollo sostenible y las demandas trada en la producción de objetos (con énfasis en de los colectivos sociales en situaciones de riesgo (socio-centric). sistemas de producción. PE. improntas y centraciones del bre —como sujeto con necesidades. su posibilidad objetiva. Carlos Eduardo Burgos 1. perceptuales y maneras de actuar en el contexto— se plantea un esquema de etapas. en las que las cobra relevancia especial para guiar los procesos “conquistas” de las instancias anteriores quedan su- de producción proyectual y para infundir en los peradas por las siguientes. Se ubi- Existen modelos conceptuales que intentan vincu. con sus determinaciones formales o su funcionamiento utilitario.. rio diferentes rasgos.º 2 (Septiembre 2014) Pp.064X . (En el esquema de la figura 1. MARGOLIN. 1985. El hom. ni tampoco la atención a las dimensiones INTRODUCCIÓN comunicacionales de los productos. El objetivo principal ya no es el objeto-en-sí. desarrollo político.. so- nalmente. se plantea el análisis de los diferentes lenguajes. En un segundo momento. Quizás sea conveniente productos aquellas cualidades que hacen más ami. en los base en dos ejes de referencias. Como segunda instancia una instancia privilegiada de intercambio. La del diseño y los procesos de evolución de la dis. con tica de los artefactos (artifact-centric) y. el pensamiento en diseño fue que los articula. disposiciones diseño en los últimos cincuenta años. Presento un esquema resumen de estas ideas. el énfasis se expresa en la interacción o interface Este modelo tiene la virtud de poner en el escena- entre el objeto y el usuario (human-centric). DILNOT. sistemas y métodos que permiten acercar al usuario (lo subjetivo). metodologías y finalidades se incorporan al escenario material de la cultura. Fi- zación e impacto de los productos diseñados. can en el primer plano los procesos proyectuales lar el desafío del contexto actual sobre el territorio orientados a la innovación y al cambio social. 2005. el desarrollo y la preservación del ambiente). 1 OBJETIVO considerando con mayor atención el tratamiento de los problemas y necesidades sociales. y su rol tán signados por la influencia del mercado como en la incorporación a los mercados. la forma y la utilidad) a una lógica centrada en el cambio y la innovación social (con énfasis en el bien- estar. para ser más dóciles al proceso de interacción humana. tórico. social y cultural. pectos centrados en el objeto. 83 -92 -ISSN 2347. se presenta al diseño como un factor clave en el bre todo en el campo del diseño industrial. Evolución del proceso de pensamiento proyectual. (WASSERMAN.Vol 2 N. en el cual los componentes comparten una Como tercera etapa en la evolución. pensamiento y gestión de lución del pensamiento proyectual (design thinking) las dinámicas sociales. consigna es ahora el diseño puede cambiar el mun- ciplina en los últimos cincuenta años a través de do. basado en la innovación aplicada al cambio y la mejora social). centrada primero en la caracterís. 2011. La evo. No ya como un mero productor de objetos que sus diferentes objetos. que se inicia en los as- En una primera etapa (1950-1970) los procesos es. luego. 2006. BUCHANAN. sociali. apropiación y consumo (affordances).

º 2 (Septiembre 2014) Pp. científicos y tecnológicos donde el National Institute of Design discute sobre la importancia y el impacto que tiene el diseño industrial de la vida social (BONSIEPE. sobre todo por los procesos de innovación y desarrollo conquistados en [1 ] El diseño ingresa en este nuevo escenario a partir de la Declaración de Ahmedabad en India. Las contradicciones en. un proceso de redefinición del campo y rol del diseño [2 ] Se gesta. que se han ramificado hacia fenómenos económicos. ideas y contextos para la profesión superadas por la nueva escala de trabajo. donde salud. 83-92 -ISSN 2347. en replantear el alcance del diseño para the museums. las innovaciones en ño. Para muchos autores. poder y propiedad es también una relación tre profesión y disciplina.064X 85 . el diseño está inexo- rablemente unido a la industria. en el desarrollo de las naciones. MARGOLIN. que produce artefactos. Sin embargo. 2007). se tomó conciencia de la nece- sidad de cuidar el planeta y los recursos naturales. quedando suprimidas. 1991: 242). El Superada la escala vinculada con el objeto.Aportes a la teoría del diseño desde una visión epistémica: el giro social y su influencia en una nueva agenda para la disciplina 2. 2009. Luego de las consecuencias devastadoras de las Gráficamente. El eje estaría puesto. En este sentido. aunque conservadas y gicas. En lo que tica. presento aquí el nivel de análisis que vincula tativas en nuestro proceso de relación y adapta- al diseño con otros objetivos de mayor escala. esta relación de la que se juegan necesidades y requerimientos de posesión y poder también insinúa su contraria. a partir de ahora. turas de producción industrial. las interfaces y sistemas desafíos impregnaron también el campo del dise- de interacción (sujeto-objeto). 2008. De todas maneras. reconociendo que los seres humanos podría- el plano social y las estructuras culturales forman mos constituirnos como eje de la nueva problemá- parte del mismo fenómeno proyectual. a partir de los cambios en el es- cenario cultural y la nueva agenda que se plantea El diseño ha sido uno de los motores de las estruc- para el diseño en la actualidad. guerras mundiales. camente organizado. En la visión clásica. 2007. la cual se manifiesta un marcado contraste deri- vado del no acceso a las ventajas del sistema de Denominaré a este fenómeno el giro social en los producción técnicamente industrializado y políti- estudios sobre el diseño y en los roles y responsabi. A partir de los ’70. El esquema muestra que la disciplina no abandona mejorar la calidad de vida a escala mundial y abor- los objetos de etapas anteriores. un cambio de enfoque sobre el diseño.1 y. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. que inda. el bienestar social y la sostenibilidad. el diseño es concebido como una actividad artística y práctica (un arte del Tercer Mundo. que otorga el acceso a ciertos artefactos que pro- dos con el impacto en las dinámicas de los merca. de transferencia científico-tecnológica (MARGOLIN.Vol 2 N. (Figura 2). todo el siglo XX. y la construcción de una estrategia más eficiente to demonstrate what a designer can contribute to human welfare” (MARGOLIN. MANZINI. del mercado y del consumo. alimentando los sistemas de vida a par- La escala del cambio social: el diseño como medio tir de la continua generación de nuevos artefactos de transformación. sí. vaciones sociales. Diseño para el que las etapas van subsumiéndose en las siguien. ya que expone bre- sión individual de los procesos metodológicos y los chas importantes entre los que son poseedores y planteos deterministas consistentes con el clásico problem solving persisten en este nivel. “this is how it is generally presented by the media and de producción industrial. Poder experiencias de usuarios y los procesos relaciona. presento un análisis de la escala de las inno. MARGOLIN. Esta relación entre consumo. sus diseño queda indudablemente unido a los objetos posibilidades e influencias en la determinación de y a la idea de posesión.2 Estos el objeto (formal-funcional). consecuentemente. acceso. consumo versus diseño para la realidad: nuevas ló- tes. en el ingreso al siglo XXI (FRY. sigue. ha sido un giro importante al involucrar al diseño y a los modelos liberal). en ción con el mundo. 115). por los impactos que produce sobre el mercado. en el Nuevos impactos a escala cultural. de inclusión/exclusión social. innovación y bienestar social vinculados con la idea del bienestar o confort. longan (técnicamente) nuestras capacidades y expec- dos. Quizás haya surgido en el contexto de la discusión centro/periferia o países centrales y países el bienestar. muebles y productos. orientado por la idea de innovación vinculada con fue concebido. comerciales. la confianza en la dimen. la serva dentro de su naturaleza constitutiva. sino que los con. One reason why there is not more support for social design services is the lack of research el desarrollo de los países de una manera más efectiva. consumo y poder. esta actividad ha logrado un gran impacto desde la fusión del diseño industrial con los procesos sistemáticos de la producción ga en una nueva agenda social para el diseño. en 1979. dar cuestiones geopolíticas como la pobreza. 2002: 28). lidades de los diseñadores. en mayor alcance social y ambiental. Evolución dialéctica de las escalas del diseño 2 Por ello voy a proponer un modelo dialéctico.

Carlos Eduardo Burgos [ ] “que el propósito más importante del diseñador hoy es asegurar el bienestar de los usuarios y del planeta” (JARAMILLO. un nuevo lema plan. El planteo de PAPANEK significó un que le adjudiquemos un rol relevante para la pro. Ahora bien. ahora tual. las de las interfaces por la ciedad de consumo y considerado al diseño como relación e interacción entre diferentes propiedades y disposiciones de diferentes componentes. giro radical en el perfil de la profesión. ¿cómo puede una tarea vida. los principios de la actividad. 1985: 326s). Es posible advertir tres contextos: (i) el responsabilidad ética sobre la profesión y el com- contexto del objeto material. con la innovación vinculada con las de nuevos objetos de diseño y. los objetos-artefactos individuales. PAPANEK (1985) ofreció un replanteo de la bienestar de los usuarios y del planeta” (JARAMILLO. ción más importante fue exponer un escenario marcado por dos dimensiones polares: (i) el diseño Estos desafíos del escenario cultural de fines del “controlado” por las lógicas del mercado y la produc- siglo XX generaron un cambio hacia el abordaje ción industrial. 2011: función de los diseñadores en este nuevo marco 132). también. 4 Lo que PAPANEK afirma es que ha llegado la hora de abandonar los criterios de belleza y funcionalidad para re-definir al diseño y sus roles en la sociedad: “for thousands of years philosophers. que cada escala promueve pretty is a crime against humanity” (PAPANEK. One only has to look out the window or into one’s own room to see where this schizoid preoccupation with function and the look of thinks has led us: The world Advierto. siempre que requerimientos y desafíos anclados en el seno de seamos capaces de proponer nuevos valores y mo. 86 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. en armonía con el cuidado del medio am- tan trascendente y compleja ser conducida por la biente y el rescate de los valores locales de cada labor sectorial y experta de los diseñadores? Aun. vinculado con el abordaje de las ne- mados culturales y representa un trabajo de difícil cesidades reales de las personas y sus niveles de realización. Designers and engineers have insisted on optimal function. dotado de promiso social de la innovación proyectual. a partir del concepto de nuevas lógicas is ugly. situa- del artefacto y de la interacción entre objetos y das en contextos ambientales sostenibles. de los artefactos y posiciona como centrales a los faces. sino a cuestio. Asumir “que un giro social en los estudios y prácticas sobre el el propósito más importante del diseñador hoy es asegurar el diseño. requiere la coordinación de diferentes entra.Vol 2 N. coherente con planteamiento desplaza del centro de la escena los procesos de reproducción industrial y dócil a los valores vinculados con la estética y la función las lógicas del mercado. la modifi. momento más preocupado por la definición y ca- no deja de ser un componente aislado de todo el lidad de los objetos del diseño que por el ámbito complejo sistema de la construcción colectiva de la en el que ese producto se insertaba. gestándose las reglas del mercado y el consumo. La foca- usuarios. concreto. es decir. Por ello. protagonistas creativos de nuestro entorno. but it doesn’t work well either! In a world of abject want. (iii) El tercer sus propios problemas. que tea que. artists.83 43-92 -50-ISSN -ISSN2347- 2347-064X 064X . 2007). ners have argued about the need for beauty and aesthetic value in the things we use and live with. Aquí el diseño re-configura ese contenido “trivial” que se ha mencionado en blemas sociales. los que no lo son. [3 ] Las lógicas del objeto están dadas por su entramado formal y funcional.º 1- 2 (Septiembre (Septiembre2014) 2014)Pp. a preoccupation with only making things aplicado por MORELLI. La producción de artefactos vinculados con el confort ha alimentado la lógica de la so. comunidad. aunque los diseñadores pudiéramos ha. and desig- nes de impacto cultural y global (MORELLI. Pp. socio-cultural. subyace como estructura del pensamiento proyec- ber contribuido al deterioro del planeta. La contribu- cultura actual. la definición de un tipo particular de lógica.3 Estas nuevas lógicas y contextos plenos de podemos aportar a su preservación. señadores —y de la competitividad económica— hacia el protagonismo de la praxis protagónica de los su- jetos en sus contextos de vida. hasta ese ducción de nuevos escenarios vitales o artificiales. (ii) el contexto de las inter. o (ii) el diseño cación de las aportaciones teórico-filosóficas sobre centrado en las políticas públicas. no ya restringidos a los límites de el inicio y por el cual todos pasamos a ser diseñadores. procesos y productos que el diseño puede aportar riencias de los usuarios a través de las affordances para promover mejores condiciones de vida. El giro social es un desplazamiento inadvertido de los poderes creacionistas de los di- contexto está dado por la focalización de los pro. Este capacidades funcionales y estéticas. En este caso. ventas y los intereses económicos. 2011). que otorga una mayor atención a las expe. la escala social promueve una lógica del empoderamiento de las capacidades individuales en el abordaje de un proceso apropiado para sostenerlo. las problemáticas actuales derivaron en una trans- delos de identidad que no se fundamenten solo en formación radical de la visión clásica.

5 otros autores que han seguido sus huellas han en- cendido la alarma sobre las necesidades y deseos que —efectivamente— el diseño ha abordado. la com. un lado. aunque pareciera que luego de generar una porción de él (los objetos and engineers have insisted on optimal function. mercados de los países desarrollados a otras regio- 1985: 28. por bre en este tiempo. traste entre países centrales y periféricos. las condiciones humanidad. artists. aquí hacia un holismo genético de las estructuras culturales e históricas del hombre. nes implica también una expansión de sus lógicas y plejidad de la vida actual hace cada vez más difícil [5 ] La posición de MARGOLIN sobre el modo en que el producto nos conecta con la acción es un im- portante avance en la conceptualización clásica sobre el diseño. aunque sea ne- estético-formales de los objetos y las expectativas. cesario orientar las estrategias a cambios posibles. sobre el ambiente y los recursos naturales. Inevitablemente. Designers históricamente su medio y su mundo. dial. analizarlo. can now be seen to be at the core of all our conceptions mente nuestro mundo. Desde este lugar. ahora. radical respecto del interés por las búsquedas es. alertando que la expansión de los herramientas y. de sus funcionamientos y performances. por extensión. los objetos para intervenir y transformar exitosa. MARGOLIN. y oponiendo clara. como un cuerpo extraño que ingresa en el organismo. PAPANEK ha advertido la crítica sumidos en la lógica del racionalismo económico. but it doesn’t work well either! In a world of abject want. a preoccupation with only making things a sí mismo. al hombre mismo” (PAPANEK. cada día más ambiciosas. sus la globalización. Es un buen punto de vista considerar [4 ] Lo que PAPANEK afirma es que ha llegado la hora de abandonar los criterios de belleza y funcionalidad que los objetos se transforman en estructuras que facilitan la interacción protagónica de los sujetos en el para re-definir al diseño y sus roles en la sociedad: “for thousands of years philosophers. ligados al mercado. de la posibili. Los riesgos del diseño ligado a un modelo exclusi- descuidando las verdaderas necesidades del hom. como el cambio ecológico. dos desde la lógica de los negocios desarrollados dad para la transformación del hombre mismo en por los países industrializados de Occidente.º 2 (Septiembre 2014) Pp.064X 87 . debilitan las condiciones mente el diseño orientado al mercado. Sus críticas protagónicas de la vida social y el acceso a recursos se han centrado en la relativa ausencia en los pro. Este escenario se comprende mejor en el con- psicológicas. y advierte una room to see where this schizoid preoccupation with function and the look of thinks has led us: The world suerte de necesidad de explorarlo. ha sido objeto de fuertes críticas a la La superación de la escala del objeto: hora de contrastar el valor de los productos con el la innovación social como nuevo modelo y objetivo mejoramiento sensible del mundo en que vivimos del diseño tecnológico y de las condiciones de vida que promovemos en Si los diseños estuvieron mayoritariamente sub- él. Es una visión que ha sido and plans for our personal and collective social lives” (BUCHA- exitosamente refutada por la realidad. plantea- tuales del ser humano y. espirituales. con ello. El objetivo último de un diseño aspecto. tituyen —en su opinión— en un crimen contra la la sustentabilidad. ño vinculado con el “mundo real”. estudiarlo y comprenderlo como si fuera una entidad externa is ugly. One only has to look out the window or into one’s own diseñados) los ve de manera extraña. 1985: 326s). MARGOLIN y BUCHANAN ven a la función les y ambientales que considera más importantes. vamente centrado en el consumo se ciernen. de las necesidades económicas. tecnológicas e intelec. la habitabilidad. En este sentido. and desig.Vol 2 N. Sin embargo. lo que consideró como un dise. básicos para amplios sectores de la población mun- gramas de diseño. el diseño.Aportes a la teoría del diseño desde una visión epistémica: el giro social y su influencia en una nueva agenda para la disciplina lización exclusiva en el desarrollo de las cualidades predecir o prescribir los cambios. mientras que. por el otro. NAN. 1995: 141). MORELLI (2007) instala la problemática de debe ser siempre “transformar el ambiente del hombre. que se cons. Por ello. Del marcado dualismo. traducción propia). aún presente en las concepciones actuales sobre el diseño. mas de mayor alcance.4 social del diseño más allá de ser concebido como un productor de objetos estéticos y funcionales Es clara la crítica que marca PAPANEK sobre la im. En ese su propia cultura. quiero marcar una idea que me parece relevante: el hombre ha producido ners have argued about the need for beauty and aesthetic value in the things we use and live with. de vida. 83-92 -ISSN 2347. sobre la base de los problemas socia. mundo (praxis). la reflexión se debería centrar en proble- téticas y funcionalistas de los objetos. me desplazo pretty is a crime against humanity” (PAPANEK. potencia de las estrategias profesionales centradas “once narrowly defined as a marginal activity concerned with en el tratamiento de las formas y las funciones de the aesthetic appeal of a limited range of consumer goods. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.

4). mas. NEK. BONSIEPE. el objetivo central. Consistente con esta búsqueda y replanteo en el do una nueva visión sobre los posibles impactos interior del diseño como expresión cultural (no solo que pueden generar sobre el modo de vida de las profesional). ducción cultural.Vol 2 N. manteniendo la mirada estratégica en los contex- tos geopolíticos locales. políticas y económicas derivadas de los procesos de la globalización (2007.. ción social y el mejoramiento de las condiciones de vida. se producen nuevas visiones sobre los personas y sobre los sistemas sociales que se cons. innovaciones y cambios centrados en la mejora de 2007: 6). La idea plantea la posibilidad de pérdida las condiciones de vida de cada región. 83 -92 -ISSN 2347. dejando el lugar para la preservación de los recursos naturales y una central a aquellas vinculadas con la transforma- merma sensible de las condiciones de vida (p. because it deprives them of the capability rentabilidad de las empresas y de los procesos de to solve problems in the future (…) sometimes undermines desarrollo de las economías de los países centra. que debe las personas hacia un estado “pasivo” en cuanto al compromiso y la responsabilidad como ciudadanos. políti. 4). alejado de las dimensiones indivi- cas y económicas derivadas de los procesos de la duales de la práctica. este caso. la intencionalidad del diseñador y en su capacidad metodológica (“inteligencia”) especial. al plantear que este rol de consumidor conforta- ble atenta contra una posición más activa en la construcción democrática de los espacios de vida humana. Para ello. los diseñadores deberían concentrar sus intereses en trabajar sobre las dimensiones sociales.” dinámicas de crecimiento. o complejos de relaciones que surgen a partir Mientras que los científicos y tecnólogos focalizan de los objetos y conjuntos. implica catastróficas consecuencias superfluas— se torna secundaria. habitualmente centradas en globalización (2007. 2006. El desafío de la globalización. entonces abandona la posibilidad de producir networks with technological products or services” (MORELLI. se supone. Carlos Eduardo Burgos [ ] “. sistemas y dispositivos orientados al consumo conduciría a quienes desarrollan una concepción no universalista sino estrictamente contextualizada del diseño. p.6 Es preci. constitu- Salta a la vista que el modelo signado por las fun. MAR- blemas sociales” se transforman en un nuevo objetivo GOLIN. Los “pro.º 2 (Septiembre 2014) Pp. y de su traducción a objetos de consumo depende el éxito de la función del proyecto en la cultura. deriva en la necesidad de una híper-regionalización. centrada en la búsque- Si el diseño se mantiene funcional a este contexto da exacerbada del confort y en el consumo pasivo dominado por las lógicas de la competitividad y “disabling people. La idea de [7 ] Es interesante el punto de vista que MORELLI expone. es preciso am. 88 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. 1995). [6 ] Esta es la posición de autores como BONSIEPE (BONSIEPE.7 La antigua lógica. siempre propias problemáticas. alterando también los métodos y herencia que los trabajos de autores como PAPA- los modelos epistémicos para analizar la realidad. de necesidades tipificables. 1985. Mientras que los científicos y tecnólogos focalizan sobre los aspectos físicos del metabolis- mo social. 1991).064X . yendo un abordaje complejo de los objetos pro- ciones de utilidad o la estética de un objeto dise- ñado no es. Se gesta la condición sobre los aspectos físicos del metabolismo social. Desde el punto de vista confort. ahora.. El giro social también implica un desplazamiento de pliar la visión restringida de la profesión clásica. investigadores y diseñadores está producien. El permanente bombardeo de nuevos objetos. activismo y proactividad de la so que el diseño como “profesión” se asocie a otras sociedad en la identificación y gestión sobre sus “profesiones” para abordar estos problemas. El compromiso y la responsabilidad dejan de él necesita para vivir mejor. Los problemas sociales o de los grupos son representados por un conjunto ser meramente técnicos y se transforman en complejas problemáticas ideológico-políticas (CASTELLS. El giro social asumido en los últimos años por teóri- cos. MARGOLIN y MORELLI han dejado. aspectos sociales vinculados con el diseño desde truyen en torno de los objetos diseñados. 4). Los debates se iniciaron a partir de la para el diseño. BONSIEPE. social relationships as it replaces personal links and social les. de protagonismo. en ya que sus necesidades son definidas por un conjunto de técnicos y expertos sobre lo que. la escala de los productos a la escala de los siste- sumando otras dimensiones teóricas concurrentes. p. asociada al consumo de las cosas —a veces del ambiente. una perspectiva interdisciplinaria (BUCHANAN. dar cuenta —desde la periferia— de los problemas propios de la periferia. de posibilidad para un nuevo paradigma en la los diseñadores deberían concentrar sus intereses consideración de los roles del diseñador en la pro- en trabajar sobre las dimensiones sociales. 2006).

advertir los problemas. sino como una disciplina que intenta validar los contextos constitutivos de sus conocimientos. o más bien hacia los mecanismos de la a la acción proyectual desde otro paradigma con. de debate clave en el momento de replantear el listas— “reflects a growing recognition that the design of rol del diseño en la actualidad. industrial? La ecuación que se define entre los tér- minos diseño + industria + mercado + economía = La intención de re-descubrir el diseño a partir de cultura tecnológica dominante es todavía un tema nuevos enfoques y perspectivas —no profesiona. Desde este punto de vista. no individual o polar (cliente-consumidor). competencias proyectuales se encuentran en estas redes. con el diseño. 2006).Vol 2 N. desde otros escenarios que exceden los análisis tradicionales sobre el proceso proyectual se torna provocativa. demandas y propósitos genuinamente Por este motivo.8 La premisa fundamental ha rol que le cabe en el engranaje funcional de los sido considerar que el diseño no puede ser ade. objetos e impactos. procesos de producción y transformación material cuadamente comprendido desde sus abordajes in.º 2 (Septiembre 2014) Pp. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Este sujeto ahora es colectivo. Es claro que el diseño no puede negar el diferentes disciplinas. ha sido preciso prestar atención humanos. aunque exponiendo —dada tario del diseño. llevando a replanteos importantes en las concepciones sobre la ciencia.064X 89 . por ello. siquiera es un grupo de personas bajo el denomi- nador común de ciertos intereses o rasgos de cla- Poner a la dimensión de lo social en primer plano se.Aportes a la teoría del diseño desde una visión epistémica: el giro social y su influencia en una nueva agenda para la disciplina [ ”. la tecnología y sus complejos rando entidades cognitivas complejas. Lo que propongo —implícitamente— es sumar el fenómeno de de la actividad. del mundo. al pretender elucidar los rasgos esenciales de la actividad investigando la dinámica interna del El giro social también ha cambiado el sujeto destina- ejercicio profesional. te. abordar las problemáticas de la actividad. a partir del propio re- parte derivados de los procesos de producción tec. ternos. tecnología y sociedad (CTS) desde hace tiem- diseño se articulan e interactúan con otras tramas disciplinares (epistémicas.. and philosophic Es preciso. innovación e impacto de sus productos. que co-producen conflictos y desafíos que la sociedad afronta.. 83-92 -ISSN 2347. De allí es posible obtener una auto-validación. sobre el diseño (como profesión) otras que parten desde otros contextos no restringidos al sistema Esta manera de abordar las problemáticas de la de prácticas. conocimiento de sus problemáticas y desafíos.. tanto para los estudios CTS como para un abordaje más comprensivo y complejo del diseño tecnológico. profesionales en sentido clásico. las tramas disciplinares del [9 ] Estos temas son abordados por los estudios en ciencia. necesariamente.” ] yectuales y con la participación de especialistas de cidental. desde otros escenarios que exceden los colectiva (no individual). éticas. Las nológica y sus impactos sobre nuestra cultura oc. ya que descentra el funda. tecnológicas) configu. que superan en alto grado los límites de la clásica visión profesional procesos de interacción con la sociedad. siguiente: ¿se ha orientado el diseño hacia las ne- cesidades. incluso ni ciones que se desprenden de sus planteamientos. po. ya su condición emergente— tensiones y contradic. no son ya propiedades exclusivas de los pro- [8 ] Este hecho marca la aceptación implícita de que el diseño no puede ser visto desde la óptica restringida de una mera práctica profesional. que permite entender me- análisis tradicionales sobre el proceso proyectual jor las tramas genéticas de los procesos vinculados se torna provocativa.9 the every world deserves attention not only as a professional practice but as a subject of social. con las herramientas del discurso teórico disponible desde la concepción dominante en el La duda que estos nuevos escenarios plantean es la último tramo del siglo XX. 1995: ix). en los sistemas proyectuales. y actantes sociales (LATOUR. dado que tendría un efecto enriquecedor. sino que son entramados de diferentes actores implica. y que condicionan las dinámicas de mento clásico que defiende la posición dominan. procesos. sumar a las miradas clásicas investigation” (BUCHANAN. sino que se centran en una dimensión actividad. no desde la autonomía de las prácticas las producciones e innovaciones proyectuales a este escenario. tanto en sus aspectos ses cercanos a las lógicas e ideologías del mercado estructurales como en sus dinámicas. cultural. MARGOLIN. producción de objetos materiales ligados a intere- ceptual (no-profesionalista)..

el impacto sobre el medio.). El diseño en este nuevo contexto industrial y corporativo debe reflexionar sobre los cambios en sus objetos de trabajo. Transformar las prácticas y los objetos sobre los cuales se trabaja implica un cambio radical en la tradición de la profesión. en evidencia. delineando una 2004. sino en la creación de nuevos sis- sociales. transdisciplinares e intersectoriales. mo de los ámbitos socioculturales en la definición 2002. no ya centrada en la [10 ] La profesión pierde sus rasgos individuales: el sujeto-diseñador. deterioro ambiental. 2004). El contribuciones específicas para la solución de pro. con un mayor protagonis- para MORELLI y otros autores (MARGOLIN. 2002. con ella. MARGOLIN. activi. marginalidad. jetos hacia los sistemas. las estruc. operando una transferen. además. sus metodologías sus productos y dinámicas (MARGOLIN. MORELLI. FRY. especificación restringida de un objeto particular cia de capacidades de diseño hacia los contextos (ligado al consumo). etc. ricas del fenómeno proyectual hasta nuestros días. cambio social y sostenibilidad en la pro. 90 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. 2007. se condensa en los conceptos de ontología reticular en contraste con el realismo innovación. do y aquellos que comenzaron a focalizar nuevos asociado a un contexto de interacción de agencias objetos y temas de trabajo. Carlos Eduardo Burgos yectistas profesionales. que interactuarán en las nuevos desafíos para la transformación de la disci. MARGOLIN. de las tramas y redes proyectuales. giro social en los estudios sobre la actividad pone blemas vinculados con lo social o con lo ambiental. CAPRA. ñador perderá en este contexto su figura protagó- dades y metodologías es posible advertir?. tramas de la producción artificial de los artefactos. 2008. el objeto-producto. y permitir el protagonismo turas y los escenarios de interacción. del rol del diseña- dor en este nuevo escenario. las necesidades derivadas de la demanda. valores nuevos contextos de industrialización de la cultu. orientados a generar diversas. desde una búsqueda de la transfor- mación de los procesos de innovación social en los El análisis sobre la evolución de los objetos. dejando nuevos roles emergen como imperativos para los lugar a nuevas entidades proyectantes —no nece- diseñadores? Estas cuestiones parecieran ser los sariamente humanas—. CONCLUSIÓN Por otra parte. MORELLI (2007) destaca el contraste entre aque. epistémico que ha infundido las aportaciones teó- ducción de nuevos artefactos y sistemas técnicos. 83 -92 -ISSN 2347.10 temas e interfaces que puedan ser capaces de ins- talarse en los escenarios problemáticos de los di- El cambio de paradigma se desplaza desde los ob. plina en el siglo XXI y. 2007). la mutación de las clásicas concepciones profesionalistas en nuevas determi- El cambio necesario. Veremos. tanto para PAPANEK como naciones (transdisciplinares).Vol 2 N. Mientras el diseñador aún se debate si este conjunto de expectativas sigue definiendo su profesión. ¿qué tipos de problemas. ferentes contextos culturales (pobreza. PENIN. y dinámicas proyectuales en los últimos cincuenta ra. la función de utilidad. el cliente-consumidor. las plataformas.º 2 (Septiembre 2014) Pp. los estándares estéticos. 1995. ¿qué nica como gestor metodológico principal. incluso. TONKINWISE. 2006. de los grupos sociales en la gestión de sus propios procesos de solución. que el dise- En este sentido. ciente complejidad para el fenómeno proyectual. los procesos de la globalización asociados a los cambios tecnológicos y productivos han transfor- mado radicalmente el escenario de los procesos proyectuales.064X . años genera como resultado una imagen de cre- llos diseñadores basados en las lógicas del merca.

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sustainable tourism. Keywords: Local development. Abildgaard. However. UNNE). Se trata de Tourism Strategic Plan. la de los Saltos del Moconá.Vol 2 N. Arquitecto. turismo. Arq. ABILDGAARD Barreto. Palabras Clave: Desarrollo local. the province of local a través de la Planificación Estra. sin embargo. with the greatest potential of provin- cial tourism development. land use. the Saltos e integra en la actualidad una de las del Moconá region. This work áreas turísticas más importantes de la studies the small city El Soberbio as provincia. planificación regional. lacks in social matter. Based on the guidelines su región de pertenencia las potencia. Magíster y Doctor en Antropología Social / Investigador adjunto del CONICET / Profesor titular de Desarrollo Urbano I (FAU-UNNE)/ Miembro del Instituto de Investigación y Desarrollo en Vivienda (IIDVI.Caracterización de la localidad de El Soberbio como centro estratégico turístico de la región “de los Saltos del Moconá” CARACTERIZACIÓN DE LA LOCALIDAD DE EL SOBERBIO COMO CENTRO ESTRATÉGICO TURÍSTICO DE LA REGIÓN “DE LOS SALTOS DEL MOCONÁ” Miguel Ángel BARRETO / Evelyn R. FAU. the gateway to one of the regions Esta área contiene un gran potencial. from the Federal Strategic Plan for lidades que presenta para el desarrollo Sustainable Tourism. Evelyn R. are analyzed to propose guidelines for cias que debe superar. ment and services. across senta el portal de acceso a una de las the income of the tourism.1 [1 ] Este es resultado del Plan de Trabajo de la Adscripción de Evelyn Abildgaard dirigido por el Dr. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. que repre- socioeconomic development. it has regiones estratégicas de la planifica. Aquí se analizan the sustainable development.064X 93 . RESUMEN ABSTRACT El presente trabajo toma como caso de The National Tourism Act declares of estudio una localidad de la provincia de national interest to the tourism as so- cioeconomic strategic activity for the Misiones para analizar en el marco de development. with the aim to generate basic conditions for the la localidad de El Soberbio. Miguel Ángel. Arquitecta (FAU-UNNE) / Adscripta a la cátedra de Desarrollo Urbano I (FAU-UNNE) / Becaria de Prestación de Servicio de la UNNE. equip- ción turística provincial. 93-104 -ISSN 2347.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Miguel Ángel Barreto. Here these deficits presenta también importantes caren. Misiones elaborated the Sustainable tégica del Sector Turismo. urban-regional planning. estas potencialidades y carencias.

Además. e incorpora a la delimitación las caracterís. la flora. los factores de su propio el desarrollo de la localidad y de la región. con referencia a otras unidades del mismo de otros espacios con los que limita. Así. Desde esta perspectiva.º 2 (Septiembre 2014) Pp. (MERTINS. el objetivo principal de la planificación regional en este contexto es pro- La geografía tradicionalmente definió a la región mover el desarrollo socioeconómico a escala regio- desde un enfoque objetivo a partir de los elemen. 2003: 7). teniendo en cuenta tanto El turismo como eje de la planificación del desarro. 2003). lidades es multiescalar. regional es el instrumento del desarrollo regional nentes naturales (la topografía. hace referencia al concepto de paisaje “huma. y debe ser considerada en relación con otras re- giones y con el todo que lo contiene. Al considerar también a las socieda- des. Así. que tiene características diferentes mismas. Moconá”. planificación regional se entiende tos que la conforman. 93 -104 -ISSN 2347. ción regional. cual establece que “las provincias podrán crear regiones se definió a la región desde un enfoque subjetivo. Desde esta perspectiva. rencia a las súper unidades (COSSIO. a partir de la demarcación de áreas que llo regional”. la fauna. Si bien se la puede definir como un espa. creación de regiones para el desarrollo se encuen- ticas culturales y socioproductivas de la población. en el campo de la planifica- turística. 2005: 154). INTRODUCCIÓN las regiones y localidades deben analizarse como subsistemas abiertos. DEMBICZ señala: “la región es un espacio socialmente construido —caracterizado por una estructura Partiendo de las fuertes desigualdades y contrastes dinámica— diferente de esta que la rodea gracias a los rasgos que caracterizaron históricamente al territorio la- del conjunto que crea” (DEMBICZ. esta es siempre definida con una intención caracterizar la región denominada “de los Saltos del específica. tra en el Art. con referencia a la estructura del con- darse que se trata siempre de un espacio dinámico junto. ya que la realidad de regiones y loca- El concepto de región es bastante amplio y contro. la planificación presentan continuidad y similitud en sus compo. Por lo tanto. BOISIER ha definido a la región carácter de los recursos turísticos de la región y el como un “Territorio organizado que contiene. tinoamericano y nacional. detectar el rol que des. dades se pueden caracterizar con referencia a sí cio continuo. nal o local. localidades integrantes) es una parte de un todo. con referencia a las subunidades y con refe- sujeto a los cambios que generan todos los proce. las regiones y locali- vertido. Desde centro turístico de la región señalada y analizar el esta perspectiva. en cambio. el Desde la economía y la planificación. el principal fundamento de la nizado”. no existe un criterio único para definir una El objetivo general de este trabajo es analizar y región. la región es concebida y analizada a empeña la localidad de El Soberbio como principal partir de sus potencialidades de desarrollo.Vol 2 N. la en Latinoamérica —tanto en sentido económico delimitación de una región se basa en el concepto como socio-político— como “planificación de desarro- de paisaje. como consecuencia de la aplicación de la regionalización basada en criterios de promoción En nuestro contexto. En la Argentina. la región (y sus caracterizar su grado de sustentabilidad. para el desarrollo económico y social y establecer órganos 94 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. conjunto. el clima. etc.). el sistema en su totalidad como las partes que lo llo regional componen. en términos tipo de activo o de capital que representan para reales o en términos potenciales. y en particular. sos sociales.064X . Miguel Ángel Barreto / Evelyn R. Abildgaard como un artificio intelectual en función de deter- OBJETIVOS minados fines (MARÍN. para desarrollo” (COSSIO. 124 de la Constitución Nacional. 2003: 9). no debe olvi. Según esta concep- ción. 2003: 12).

optimizando los recursos disponibles. estratégica y esencial para el sarrollo económico y social de las regiones que comprende.064X 95 . (PFETS. el gobierno provincial. El plan se sustenta en procesos de planificación turística donde turismo es un derecho social y económico de las el eje está puesto también en la determinación de umbrales personas dada su contribución al desarrollo inte. Dentro de sus objetivos se ten las facultades delegadas al Gobierno federal o el crédito pueden citar los siguientes: público de la Nación. co y social para las generaciones venideras. a desarrollo del país. públicos y privados. tarios que dinamicen y a su vez fortalezcan el desarrollo turís- sión promover las condiciones óptimas de compe. métodos de gestión y producción. Además expresa en el Art. que busca mejorar las condicio.Socioeconómicos: propiciar la generación y distri- A partir de estos fundamentos. basada en el compro- dógenos existentes. 2.º 2 (Septiembre 2014) Pp. sin com- En la escala regional. para los turistas y para la comunidad receptora”. .º 25997 en su Art. la provincia de Misiones elaboró el La Ley Nacional de Turismo N. socioeconómicos locales. ”El propósito del PEST es la identificación de proyectos priori- rismo Sustentable Argentina 2016 tiene como mi. orientado a superar las dificul. cuyo ob- declara de interés nacional al turismo como activi.Caracterización de la localidad de El Soberbio como centro estratégico turístico de la región “de los Saltos del Moconá” con facultades para el cumplimiento de sus fines y podrán y sustentable del sector turístico argentino y a la también celebrar convenios internacionales en tanto no sean mejora en la calidad de vida de residentes y visi- incompatibles con la política exterior de la Nación y no afec. busca fomentar las activida.Socioculturales: lograr una mayor calidad de vida tades existentes. 2005). tico de ambas regiones de manera armónica y partiendo de la titividad que conduzcan al desarrollo equilibrado idea de trabajar corredores turísticos que integren y den fuer- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. ga- nes de vida de su población mediante una acción rantizando el respeto a la cultura. en el contexto de mo tiempo oportunidades de desarrollo económi- una política nacional. . a tra- vés de la planificación estratégica regional.De calidad: desarrollar una cultura de la mejora vechamiento más eficiente y sustentable de los recursos en. los recursos naturales y culturales.Ambientales: implementar un modelo de desa- nal” (CONSTITUCIÓN NACIONAL. 2003: 11). obras e inversiones que permitan un avance real. des relacionadas con el turismo sustentable. . A nivel nacional. los objetivos estratégicos de la calidad. La propuesta de este tizar sus beneficios a las futuras generaciones. . el Plan Federal Estratégico de Tu. 1. Toda planificación de la actividad debe promover la revalorización de la identidad cultural de las co. jetivo es “generar las condiciones básicas para lograr el de- dad socioeconómica. el desarrollo local es un prometer la capacidad de las generaciones futuras proceso de transformación de la economía y de para satisfacer las propias. continua hacia la excelencia. tantes. debe ser beneficiosa munidades (LEY NACIONAL N. con conocimiento del Congreso Nacio. mediante el fomento de las capacidades miso de todos los actores y en la renovación de los de emprendimiento empresarial local y la creación de un en. 1994).º través de los ingresos que genera el turismo. 93-104 -ISSN 2347. a fin de garan. 2006). de los habitantes de la República Argentina. creando al mis- Misiones. y considerando bución equilibrada de la renta turística interna y que los atractivos naturales constituyen uno de los de los excedentes económicos internacionales ge- principales recursos con que cuenta la provincia de nerados por el turismo receptivo. la sociedad local. priorizando las que el turismo se debe desarrollar en armonía con acciones. la identidad y decidida y concertada entre los diferentes “agentes los valores de las comunidades anfitrionas. rrollo turístico respetuoso del ambiente natural que satisfaga las necesidades presentes. Basándose en lineamientos establecidos por el PFETS (2012). alineándolos a torno innovador en el territorio” (COSSIO.º Plan Estratégico Sustentable de Turismo.º 25997. límites a las actividades tanto turístico recreativas como am- gral en el aprovechamiento del tiempo libre y en bientales.Vol 2 N. un turismo sostenible y responsable. para el apro.

particular la localidad de El Soberbio. Estas regiones son considera- nes que en conjunto conforman el Mapa Federal das las de menor desarrollo relativo a nivel provin- de Oportunidades Turísticas de la República Ar. cial. financiero del Programa Multisectorial de Prein- co-política. a través de un préstamo del Banco In- posee esta última para constituirse en centro es. Regiones turísticas establecidas en el Plan Estraté- o culturalmente homogéneos. moción turística y de fomento. Miguel Ángel Barreto / Evelyn R. económica y versión III. y limitan con la República (PFETS) fue elaborado sobre la base de seis regio. y ser susceptibles de recibir regímenes de pro- En este contexto. y en áreas fronterizas (PFETS.064X . como así generar las condiciones ne. el presente trabajo se propo. áreas con el resto de la provincia y el país fue muy débil. vertebrados por gico Sustentable de Turismo). puertas y circuitos fronterizas de ambos países se vieron más fortale- transfronterizos. ambiental. b) Mapa de Oportunidades de la Región Litoral). Federativa de Brasil. rutas troncales de circulación. El corredor puede ne indagar las potencialidades y problemas que incluir áreas menores vinculadas entre sí y también presenta la región de los Saltos del Moconá. toma como área que potenciar el Corredor de las zación del Plan Provincial. por mucho tiempo. con atractores de 96 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. demanda turística nacional e internacional. para diagnosticar las condiciones que (DINAPREI). las relaciones entre las localidades el uso turístico que potenciar. 2012). teramericano de Desarrollo (BID). 2006).Vol 2 N. la coordinación de su gestión se da a través de la Secretaría de Políticas Económicas RESULTADOS perteneciente al Ministerio de Economía y Finan- zas Públicas (MECON). nificación de desarrollo turístico regional y fede- ral. sociocultural. A nivel nacional. Dicho plan cuenta con el apoyo región y la localidad (según las dimensiones jurídi.º 2 (Septiembre 2014) Pp. 93 -104 -ISSN 2347. y en el cual se señalan corredores. cidas que las internas. Esta situación de “frontera viva” es también una ca- racterística para considerar al elaborarse los planes Los corredores turísticos son espacios geográficos (Gráfico 2. b) Mapa de Oportunidades de la Región Litoral. de la Dirección Nacional de Preinversión territorial). Fuente: Plan Estratégico Fede- ral de Turismo (2006) za a cada uno de los municipios integrantes de las regiones y jerarquía suficiente como para motivar flujos de sus áreas de influencia. Luego se caracterizan la Sierras Misioneras. tratégico turístico de la región. Abildgaard Gráfico 1. Por su cesarias para poder implementar las acciones recomendadas escala pueden constituirse como unidades de pla- en la planificación estratégica sostenida” (PEST. La región de los Saltos del Moconá en el marco del Plan Federal Estratégico de Turismo Sustentable Las localidades que forman parte de las regiones establecidas por el PEST están situadas en la zona El Plan Federal Estratégico de Turismo Sustentable nordeste de la provincia. ral (Gráfico 1. a) Regiones Turísticas de Argentina. a) Regiones Turísticas de Argentina. Para ello se comienza analizando el encuadre general del Plan El Plan Estratégico Sustentable (PEST) de Misiones Federal de Turismo y la relación con la regionali. Además. la conectividad gentina. Misiones integra la Región Lito. de uso turístico actual y áreas con vocación para por lo tanto.

esta región disponen aún de una muy baja capa- cidad de gestión para la promoción del desarrollo De los tres municipios que forman la región. a la reglamenta. 29. pueden dictarse sus respectivas cartas orgáni. con una dinámica que resulta superior al prome- do municipal (Inc. Es además competencia del dio de Misiones (Cuadro 1. 1990. con su municipio homó. este proceso no fue acom- rama ejecutiva y otra deliberativa (Art. pueblo guaraní. y revela que con- turales y deportivos (Inc. Ade. entendida como Constitución de la Provincia de Misiones. Carta Orgánica Municipal • Dimensión Jurídico-Política de El Soberbio. declarando de interés municipal la jidad (MORÍN. Según datos censales de 2001 y 2010. municipios agrupados en 17 departamentos. cul. Elaboración propia. a nivel provincial referencia a las competencias del municipio en el departamento que más crecimiento obtuvo en cuanto a la celebración de convenios con entida. tamentos que integran la región en estudio han experimentado un incremento acelerado de po- EL Art. Por des privadas. los mu. se definieron preservación de su sistema social y cultural y alen- cinco dimensiones analíticas: tando su participación en el proceso de desarrollo del municipio (Inc. ción y fiscalización de sus servicios en todo el eji. los depar- cipios de la provincia cuentan con dicha carta. nimo. 1990). Por lo tanto.8 %). GARCÍA. administrativa y financiera. desempeñan municipios. 24). capacitación de los actores locales para encarar cas para su gobierno. En términos relativos.2010). El Departamen- municipios vecinos de países limítrofes. manteniendo y prote.064X 97 . en mate. to Guaraní también tuvo un incremento relativo ria de servicios públicos. todos La reforma constitucional de 1994 promovió la ellos municipios de Primera Categoría. El So. Sin embargo. de acuerdo con los principios acciones propias de desarrollo. este es el departamento de menor den- provinciales y municipales. reparticiones públicas nacionales. Regiones turísticas establecidas en el Plan Estratégico Sustentable de Turismo. 162). También en cuanto al juntamente con San Pedro es una región que ha fomento de la actividad turística. 93-104 -ISSN 2347. Características demográficas de los desarrollo de las personas. (Gráfico 3.º 2 (Septiembre 2014) Pp. La respetando a los habitantes del municipio y prote- Región de los Saltos del Moconá comprende el giendo su ambiente mediante el aprovechamiento departamento San Pedro. superior al promedio provincial. 2006). local. con fines turísticos. 161) y ejercen su gobierno a través de una políticas. los gobiernos locales sus funciones con independencia de todo otro po.Vol 2 N. 22). tenido un crecimiento acelerado de la población. formado por los municipios de San Vicente y El Soberbio. sustentable de los recursos naturales. 5). Carta Orgánica Municipal.Caracterización de la localidad de El Soberbio como centro estratégico turístico de la región “de los Saltos del Moconá” Gráfico 2.000 habitantes para • Dimensión Socio-demográfica y Cultural permitir su dictado. A partir de ella. otra parte. como lo ponen en evidencia los indicadores berbio es el único que en la actualidad cuenta con que se analizan en los puntos siguientes. pañado con la descentralización de recursos y la más. así como también con sidad poblacional de la provincia. 170). dispusieron de mayor independencia para ejecutar der (Art. y efectuar el reconocimiento histórico del Sobre la base de una metodología de la comple. Logos: PEST 2012 Caracterización de la región de los Saltos del Moconá te la utilización racional de los recursos naturales (Inc. departamentos de la provincia de Misiones). La provincia de Misio- nes requiere un mínimo de 10. delegación de responsabilidades y de toma de nicipios de primera categoría gozan de autonomía decisiones del gobierno central a las provincias y política. y el departamento Guaraní. el período intercensal fue San Pedro (30. Dinámica de la población de municipio asegurar el derecho de los habitantes a los departamentos de la Región Salto del Moconá. giendo el sistema ecológico y el paisaje median- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. este artículo La provincia de Misiones está constituida por 75 refleja la intención de fomentar el turismo local. Según la descentralización administrativa. Período disfrutar de un medio ambiente adecuado para el 2001. Los municipios de contenidos en la Constitución Provincial (Art. 8 de la Carta Orgánica de El Soberbio hace blación. Actualmente solo ocho muni.

840 18. produce a ciudades de otras regiones en busca de mayores posibilidades de trabajo. En expulsados por el proceso de concentración de esta zona funcionan Escuelas de Jornada Completa tierras destinadas al cultivo de soja en su país. mentos de la región.389 234.101.88 20. de El Soberbio es de 22.101.898 habitantes.068 471 23.554 54.801 37.833 22.051 7.593 136.314 20.Vol 2 N. es también muy veles terciario y universitario.650 1./Km²) (habitantes) El Soberbio 5.13 9. La población del Municipio ná es la que concentra menor porcentaje de perso. en su mayoría de origen brasileño.4 3. Miguel Ángel Barreto / Evelyn R. con un predo- gión presenta características demográficas de bajo minio de los habitantes rurales.736 31. o y las Escuelas de Familias Rurales (EFA).8 3.064X .593 21. particular. incluso con valores desarrollo relativo. y el 77. La población rural está compuesta prin- cipalmente por familias de pequeños producto- Esta región cuenta además con los mayores índi. Son signifi- porcentaje de población joven (de 0 a 14 años) de cativas las diferencias cuantitativas entre la pobla- Misiones. Elaboración propia. y porque esta La composición cualitativa de la población de esta región carece de instituciones de educación de ni. las cuales descendientes de inmigrantes alemanes.397 1. res agrícolas. % se asienta en zonas rurales.0 Misiones 812. CNPHV 2001 y 2010 Departa.88 nas mayores de 65 años de la provincia. región.0 Gráfico 3. esto es alta tasa de natalidad. La región de los Saltos del Moco. Características demográficas de los departamentos de la provincia de Misiones.460 44. Fuente: INDEC.818 67.065 .30 San Pedro es además el departamento con mayor sociocultural entre la población rural.522 1. Período 2001.1 MISIONES 965. 17.5 San Vicente 21.051 60.1 29.897 10.315 30. Hogares y Viviendas. ción urbana y rural de esta región.1 San Pedro 10.071 14.12 % restante lo hace en la zona urbana Una de las causas de la disminución de la pobla.5 San Pedro 23. Abildgaard Cuadro 1. atraídos 98 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Dinámica de la población de los departamentos de la Región Salto del Moconá. Fuente: INDEC. mientras que ape- nas el 22. 93 -104 -ISSN 2347.079 17. Elaboración propia. Población Urbana y Rural de los Municipios de la Región de los Saltos del Moconá).º 2 (Septiembre 2014) Pp. fuera del área urbana. La estructura de población de toda la re.999 52. ces de analfabetismo de la provincia (gráfico 3).2010.59 37.) Absoluta Relativa (%) (Km²) (hab. superiores al promedio provincial. Población Población Variación Variación Superficie Densidad mento 2001(hab. Población Urbana y Rural de los Municipios de la ción joven activa se debe a la emigración que se Región de los Saltos del Moconá). quienes constituyen un importante factor de integración habían llegado a otras zonas de Misiones./Km²) Guaraní 57. CNPHV 2010 Municipio Zona Zona Rural Zona Rural Total Población Densidad Urbana Agrupada Dispersa Población Rural (%) (hab.407 9. Datos Censo Na- cional de Población.) 2010(hab.898 77. Cuadro 2. (Cuadro 2.814 31. Este fenómeno menor porcentaje de población joven activa y de se refleja a nivel de los municipios de los departa- población mayor. Año 2010. Fuente: INDEC.

2 no se establezca un ordenamiento territorial de los bosques nativos. a) Corredor Verde y Áreas Protegidas. etc. la región ha comenza. Cuenta con aproxima- hacia las márgenes del río Uruguay. b) Reserva Yabotí y c) Ordenamiento Territorial según la Ley de Ordenamien- to y Conservación de Bosques Nativos de Misiones. siendo el más importante el forestal de das en tierras privadas o fiscales. do a ser receptora de pobladores urbanos de otras provincias que se asientan en la zona con el fin de En diciembre de 2007. mientras que la Cate- goría III (zona verde) incluye áreas que pueden ser La Reserva de Biosfera Yabotí (RBY) fue creada utilizadas para desarrollar actividades productivas. a) Corredor Verde y Áreas Prote- comunitarias ancestrales. de Misiones). sin afectar la masa nativa. El relieve en su mayor parte está formado por serranías. y que luego se trasladaron de San Pedro y El Soberbio. de dominio privado. gorías de ordenamiento: Categoría I (zona roja) vés de la cual se constituye una plataforma para comprende las áreas naturales protegidas con ca- el ordenamiento territorial y para la planificación tegoría de conservación. en su mayoría de propiedad privada.º 26331 “De Presupuestos Mínimos para la Protección les (como por ejemplo. Al ser estas propie- mentos de aquella cultura tradicional.Caracterización de la localidad de El Soberbio como centro estratégico turístico de la región “de los Saltos del Moconá” Gráfico 4. Esta den desarrollarse aprovechamientos sustentables iniciativa busca preservar la biodiversidad. ambos de do- Sus descendientes actuales conservan muchos ele. están el idioma guaraní. a tra.064X 99 . hasta los 648 metros snm en el sector NE de po de los “monteses”. En los últimos años. b) Reserva Yabotí y c) Ordenamiento Territorial según fueron remplazadas por simples casas para cada la Ley de Ordenamiento y Conservación de Bosques Nativos familia. Las antiguas casas tipo selectivo. donde pue- red de bosques protectores y fajas ecológicas. que hablan en un dialecto muy sometidas actualmente a distintos tipos de inter- antiguo. habiendo en muchos A lo largo del corredor que abarca tanto la región casos pendientes muy pronunciadas. en especial dades. La RBY está constituida por 119 lotes.º 3041 de la Cámara de Diputados de la siempre y cuando sean sustentables y no afecten las áreas pobladas por comunidades guaraníes. por Ley N. Se definen tres núcleos (Parque Na. los bosques nativos en propiedades privadas.Sistema de Información Ambiental de Misiones (2010). La norma establece.Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación. c. la cual obliga a las rismo. que eran aquellos guaraníes la reserva. se encuen. Quedan in- se mantuvieron lejos del sometimiento de los con. damente 253. vención. perteneciente al gru. turismo rural o de aventura.Vol 2 N. guay. 93-104 -ISSN 2347.º 2 (Septiembre 2014) Pp. integra el denominado Corredor Verde de la Pro. b. provinciales. gidas. mediante criterios de sustentabilidad. cluidos dentro de esta reserva el Parque Provincial quistadores y de la evangelización de los jesuitas. denominadas malocas. creado por Ley 3631/99. las modalidades de ecotu. refugiados en lo más profundo de la selva. tales serva de Biósfera Yabotí) conectados mediante una como las reservas de usos múltiples. es- [2 ] Una revisión de este concepto en: CARDOSO Y FRITSCHY (2012). pecies en extinción y que no sean corredores bio- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Sus aldeas son pequeñas y están ubica. por las campañas de colonización de las primeras Provincia. Fuente: a. Ambiental de los Bosques Nativos”. Las altitudes de los saltos como la de las fronteras. DÍAS LACAVA (2003). Parque Provincial Urugua-í y la Re. En el año 2010 la provincia • Dimensión Ambiental aprobó la Ley de Ordenamiento y Conservación de Gran parte de la Región de los Saltos del Moconá Bosques Nativos de Misiones. que. varían desde los 200 metros snm sobre el río Uru- tran aldeas del pueblo mbyá. (Gráfico 4.) A estos provincias a detener la deforestación hasta tanto pobladores el PEST los mal denomina “rururbanos”. en su mayoría. minio del Estado provincial. Se encuentra ubicada en los municipios décadas del siglo XX. Moconá y la Reserva de Esmeralda.773 ha. se sancionó la Ley Nacional generar emprendimientos turísticos no tradiciona. tres cate- vincia de Misiones. como parques y reservas bio-regional. N. La Categoría II (zona amarilla) abarca cional Iguazú.

Tecnológico de la Madera que acompañe al sector a través de la Cooperativa Esenciera Río Uruguay. la cual implica el lemmon grass. mente supera las cinco hectáreas. A comien- la cual se caracteriza por tener gran cantidad de zos de los años 80.Sector Turístico: este sector ha experimentado 100 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. espartillo. quienes son bosques nativos se encuentra en San Pedro. 93 -104 -ISSN 2347. Sin embargo. La autoridad de aplicación de estas leyes productivo mediante la formación de recursos hu- ambientales es el Ministerio de Ecología y Recursos manos. En El Soberbio se desarro. y el produc- categorizadas como I y II. se contaba con 6000 hectáreas establecimientos. ción vertical se desarrolla mediante la modalidad cias ambientales y forestales de rango ministerial. dedores forestales que están iniciando procesos La Sociedad Argentina de Productores Industriales de reconversión tecnológica. el mercado local (ROCCATAGLIATA. distan- tro de esta actividad es la localidad de San Vicente. es decir.Actividad Esenciera: en El Soberbio se cultivan turístico y el tabacalero. Son las pequeñas de Aromáticos designa en 1980 a El Soberbio como carpinterías familiares y los artesanos quienes pre. emplean mano de obra familiar y el pro- superficie de áreas que pueden utilizarse para el medio de superficie que dedican al tabaco rara- desarrollo de actividades productivas sustentables. el epicen. la grandes tabacaleras. En los materia de gestión y desarrollo de productos. Naturales Renovables. Este tipo de integra- vincia argentina con un organismo de incumben.064X . financiero. . ya que los insumos adelanta- dos por las empresas poseen precios onerosos. hierbas aromáticas. con una producción de 700 toneladas de aceites. cia de agrotóxicos e inversión mínima.º 2 (Septiembre 2014) Pp. diciones asimétricas. por su sencillez. Miguel Ángel Barreto / Evelyn R. lo que llevó a los productores a zado por el atraso tecnológico y las limitaciones en cambiar drásticamente de cultivo: el tabaco. Abildgaard lógicos. su territorio cuenta con financian los insumos hasta la cosecha (materiales. lo • Dimensión Económica que contrasta con los precios más bajos de estos en Los sectores productivos que se destacan en la re. entablan relaciones contrac- mayor parte de las áreas naturales protegidas y tuales con los productores primarios. pero que a la vez cuenta con empren. a ambiente y ser contralor de la explotación racional través de acopiadores locales. 2008). dad del proceso productivo. semillas. La últimos años se ha impulsado nuevamente el cultivo comunidad local reclama la creación de un Centro de hierbas aromáticas y la producción de esencias. la cual se desarrolla gracias al microclima tanto industrial como artesanal. cuya misión es la defensa del . sin embargo. y áreas destinadas a la realización de actividades el productor se inserta en esta modalidad en con- productivas sustentables. como el cedrón.Sector Tabacalero: empresas multinacionales. subordinados a los requerimientos de las Dentro de la Región de los Saltos del Moconá. de agricultura bajo contrato.Sector Maderero: dentro de la región. aproximadamente el mismo porcentaje de áreas fertilizantes. Estos cultivos difieren . que genera el río Uruguay. Misiones es la única pro. agroquímicos). Anualmente los aco- piadores. la mayoría en condiciones muy sembradas. La escala de estos emprendimientos le la mayor parte de las ganancias quedaba en manos ha dado a la actividad un perfil informal. el . áreas protegidas tor vende la producción clasificada. gión de los Saltos del Moconá son el maderero. propietarios u ocupantes de pequeñas extensiones tras que San Vicente es el municipio con mayor de tierra. En la década del sentan mayores dificultades para acceder al apoyo 90. Las empresas En el caso de El Soberbio. como el tabaco. toda la plantación se exportaba. de otros. mien. caracteri. controlan la totali- de sus recursos naturales. menta japonesa y principalmente la cultivo de hierbas aromáticas y su procesamiento citronela. Existían alrededor de 700 alambiques precarias. asistencia técnica y capacitación. Capital Nacional de las Esencias. lla además la actividad esenciera.Vol 2 N. de los acopiadores.

º 13 (as- es el servicio de transporte público de pasajeros de faltada) vincula a San Vicente con El Soberbio.8 %). tiene la particularidad de bor- 257. existen algunas empresas que acceden a El Sober.º 13. Cuenta actualmente Juan Pablo II.º 14 y la ruta provincial N. los servicios turísticos y los recursos humanos especiali- zados aún no son suficientes. Estas rutas de tierra se utilizan para la extracción bio por la ruta provincial N.Caracterización de la localidad de El Soberbio como centro estratégico turístico de la región “de los Saltos del Moconá” [ ”Los atractivos paisajísticos y su proximidad a los Saltos del Moconá son factores que contribu- yen al potencial que tiene la localidad de El Soberbio para constituirse en centro estratégico de su región de pertenencia. En El Soberbio el Festival Nacional de la Las principales vías de acceso a la región de los Sal- Esencia y la Fiesta Provincial de la Citronela. Esta última.1 %) y las Reducciones de Saltos del Moconá son factores que contribuyen al San Ignacio (45. La mayor deficiencia con que cuenta El Soberbio Dentro de la región.Vol 2 N. cabañas. lo cual permite apreciar el pai- del Moconá. realizado por el zo hacia la República Federativa de Brasil se realiza Ministerio de Turismo de la Provincia de Misiones. no se ha saltos Tarumá. 93-104 -ISSN 2347. estratégico provincial como eje estructurador del mo Alternativo. dad como centro estratégico turístico de la región. puntos panorámicos que permitan contemplar el dimientos se sitúan principalmente en áreas de entorno natural. foráneos a la región. campings) son en su mayoría de tipo familiar. los servicios turísticos y lista de la UNESCO desde 1995. su recorrido en el Parque Provincial Moconá.º 2 (Septiembre 2014) Pp. hosterías. A nivel provincial nectan a los pueblos ribereños con la RN N. La Dirección Provincial de Via- reservas privadas y son. Esta ruta aún no dispone de los servicios Operadores turísticos locales se organizan en una suficientes de transporte. mientras que las RP N.4 %).064X 101 . El Parque Provincial Moconá potencial que tiene la localidad de El Soberbio para es una de las áreas protegidas que forman parte constituirse en centro estratégico de su región de de la Reserva de Biosfera Yabotí. culminando cente existen 235 y en San Pedro 100. en general. figurando en la pertenencia.” ] un notable crecimiento en los últimos años. Desde el punto de vista local. pero ninguna lo de la producción de la zona y constituyen la vía de ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. sin embargo. princi. 21 (terradas) co- mente llega hasta San Vicente. Las inversio.º 2. a través de balsas. de equipamientos y de Cámara de Turismo. lares: en San Vicente se realiza la Fiesta Nacional de la Madera y además el Encuentro Regional de • Dimensión Territorial Tallistas. tos del Moconá son la ruta nacional N. saje característico de la zona. La región cuenta los recursos humanos especializados aún no son además con otros atractivos turísticos. la ruta provincial N. también conocida Según datos del PEST (2012). miento. infraestructura como para constituirse en el eje es- menzando a desarrollarse.400 turistas fueron a la región de los Saltos dear el río Uruguay. pasa a denominarse Ruta Panorámica. 16. El paso fronteri- Destinos 2012-2013 (PEST 2012). fue nombrada tres que integran la región. hace por la ruta costera N. mientras que en San Vi. entre asumido todavía el rol que pudiera tener la locali- otros. como los suficientes. ya que este sola.º 15. último tramo de 76 km cuenta actualmente con les. En su primer tramo. en el último año como “la ruta costera”. pensada en el plan palmente con la modalidad del denominado Turis. seis miradores que tienen como objetivo brindar En el caso de los denominados lodges. Este nes locales (hoteles. Rosa Mística y Golondrina. Esta es la localidad más desarrollada de las hasta la localidad de El Soberbio. los Saltos del Moconá constituyen el tercer destino turístico de Misiones (28. los empren. Según el estudio de Demanda de corredor de las sierras misioneras.º 2. El rubro gastronómico está co. y luego de atravesar dicha localidad con 380 plazas hoteleras. A ellos también se suman las fiestas popu. precedido por las Los atractivos paisajísticos y su proximidad a los Cataratas del Iguazú (92. tructurador del corredor de las sierras. residencia.800 visitaron El So. de capitales lidad está a cargo de su construcción y manteni- extranjeros o nacionales. berbio. de los cuales 136. sin embargo.º 14. larga distancia a nivel nacional.

cortes en la provisión de la energía a las comuni.En relación con los residuos sólidos urbanos. Las avenidas de acceso. . excepto en lizadas por empresas turísticas para la realización San Vicente. .º 13. tratamiento y disposi- banas como rurales es deficitario y provoca serios ción final de Residuos Sólidos Domiciliarios (RSD).Vol 2 N. La ruta N. La gran mayoría de las calles asfaltadas de densidad de población de 29. Red vial de la región de los Saltos del Moconá.El servicio de energía eléctrica. Además son uti. las calles principa. en muy pocos casos guas y sobre la base de lámparas incandescentes se superan los tres niveles de altura.En cuanto a la red de agua potable. las tres áreas urbanas carecen de regla- presenta serias deficiencias. presentan los desagües pluviales necesarios para fica y cultural. 5. calidades tienen su casco céntrico con una trama miento lo realiza la empresa provincial EMSA con definida. Miguel Ángel Barreto / Evelyn R. ade- los 2000 habitantes: San Pedro. tanto en áreas ur. respon- bajas en la tensión de la corriente eléctrica. que se ha producido en los últimos años se ha ma- cipios.º 15 es la principal cada al servicio de agua potable. Tal como las localidades poseen importantes desniveles y no se ha mencionado en la dimensión socio-demográ. No existe sectorización. El manteni. alto valor paisajístico se encuentran abandonadas ni iluminados como para brindar mayor atractivo. En El Soberbio que contribuye a mejorar la imagen de la ciudad. sin embargo. la expansión de población la provisión de materiales por parte de los muni. actualmente con servicios de cloacas y desagües na. El Soberbio y San más. Red vial de la región de los Saltos del Moconá).6 hab/km². (Gráfico distribución. Asimilables (RSA) y Patológicos (RP) se encuentra dades. terializado en asentamientos irregulares. Cuenta con una superficie de 6721km² y una cloacales. Las áreas de cuentran debidamente mantenidos ni equipados. edificaciones de planta baja. La región de los Saltos del Moconá se caracteriza .La infraestructura de alumbrado público actual En general.º 2 (Septiembre 2014) Pp. las demás locali- conexión vial con los pueblos originarios que habi. Algunas de la región al articular las otras dos localidades calles pavimentadas no cuentan con cordón cuneta. donde existe una cooperativa dedi- de travesías turísticas. Fuente: Plan Estratégico Sustentable de Turismo 2012 comunicación de las áreas rurales. Un servicio no cuentan con equipamientos para que la pobla- de alumbrado público eficiente es un elemento ción y los turistas puedan recrearse. Las tres lo- de alto consumo de energía eléctrica. mediante las rutas RN N. Abildgaard Gráfico 5. sin nin- les y los espacios verdes de uso público no se en. municipios de la región no cuentan con una ges- suficiente para satisfacer la creciente demanda en tión y manejo adecuado de los RSU. por lo tanto. solamente tres localidades superan evacuar eficientemente el agua de las lluvias. la ocupación irregular genera discontinuidades en 102 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. . gún tipo de ordenamiento territorial. con reiteradas concesionado a la empresa AESA Misiones. . dades presentan un alto déficit en la capacidad de tan dentro de la Reserva de Biosfera Yabotí. Actualmente.Ninguna de las áreas urbanas de la región cuenta por el predominio de la zona rural sobre la urba. principalmente en verano. los residuos que esta arrastra se focalizan en si- Vicente. Las luminarias son anti. en su gran mayoría. toda la región y en los municipios. ya que en la mayoría mentaciones sobre usos de suelo. 93 -104 -ISSN 2347. cuando deben realizarse tareas de reparación el servicio se corta totalmente. los de energía eléctrica en media tensión (LAM) es in. desde 1999 el transporte.º 14 y RP N.064X . Esta última cumple el rol de nodo dentro tios sin desnivel. causando contaminación. La sable del sistema integral para el tratamiento de capacidad de la red de transmisión y distribución los residuos en toda la provincia. Los espacios verdes públicos seguridad y jerarquizar estos sectores. Predominan las de los casos es obsoleta.

con el predominio esta actividad se desarrolle en beneficio de la so. bres hacia los centros urbanos.º 2 (Septiembre 2014) Pp. y los desarrollos de la infraestructura turística un modelo de desarrollo sustentable y ven en el tu. debe concebirse el desarrollo de la actividad pen. rurales para preservar adecuadamente los recursos Ambas cosas están íntimamente relacionadas. se están dando por emprendimientos en relación rismo una oportunidad muy importante para viabi. A través los beneficios económicos y sociales para la ciudad de estos lineamientos. para evitar la migración forzosa. que adecúe la ciudad a la actividad turística.Caracterización de la localidad de El Soberbio como centro estratégico turístico de la región “de los Saltos del Moconá” la trama urbana y se extiende hacia otros sectores. infraestructuras y servicios para mejorar la calidad de vida de la población. El Soberbio requiere un Plan de Desarrollo y Orde- sando exclusivamente en la explotación de los re. dades con un sentido de promover el crecimien- to endógeno. donde las condicio- nes topográficas dificultan aún más los problemas La región de los Saltos del Moconá cuenta con re- que ocasiona la escasez de infraestructura básica. La zona de El Soberbio presenta un ecosistema cesos actuales que se deben considerar para que sociocultural muy particular. sino desde la perspectiva de su informal que está teniendo. que contemple el crecimiento cursos naturales. con Brasil y que está en proceso de trasformación gión. namiento Urbano.064X 103 . planificación urbana que además contemple los mandar una modalidad denominada ecoturismo. ductores minifundistas. pamientos sociales. directa con la selva y los recursos acuíferos. crezcan en debido a la migración de pobladores rurales po- capacidades para gestionar y regular estas activi. con el auge de un turismo al. 2002). Uruguay o en el cerro Bonito. y en particular el de El Soberbio. No naturales en función de las actividades turísticas. para ade. capitalizando para el ámbito local Este ecosistema es parte de las cualidades turísticas y regional partes de los excedentes de la activi. y debe promoverse su preservación. Sin embargo. y En los últimos años. como la Carta Orgánica Municipal de El por aquellos que buscan el contacto con la natura- Soberbio concuerdan en la necesidad de promover leza. la localidad de El Soberbio y la región e incrementando la sensibilización de podrá convertirse en un centro estratégico turísti- los viajeros respecto de la conservación del patri. Se debe profun- cuar los territorios urbanos y rurales para un mejor dizar la regulación de las actividades productivas nivel de vida de la población y de los visitantes. en todos sus aspectos en las propias zonas rurales. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Esta capacidad también se debe reflejar en Para esto es necesario mejorar la calidad de vida el impulso de proyectos importantes de servicios. comunidades originarias e inmigrantes. equipamientos e infraestructura social. cursos naturales y culturales que representan una oportunidad para la integración de las zonas rura- CONCLUSIONES les a este tipo de turismo. co de la región de los Saltos del Moconá. de población rural compuesta de pequeños pro- ciedad local y la sustentabilidad ambiental. monio natural y cultural de las comunidades anfi- como por ejemplo en parte del área costera del río trionas (DECLARACIÓN DE QUEBEC. Tanto el Plan Estratégico Nacional y el Provincial de El perfil del visitante turista está dado actualmente Turismo. acrecentando dad y la convierte en un atractor turístico. existen importantes carencias y pro. con una fuerte interacción fronteriza Es fundamental que los gobiernos locales de la re. 93-104 -ISSN 2347. Una ternativo del convencional. se ha comenzado a de. la provisión de equi- impacto en el desarrollo local. lizar el desarrollo económico y social de la región.Vol 2 N. dad. contribu- el cual debería contribuir a que el sector turístico ye a que los habitantes se identifiquen con su ciu- en su conjunto sea más sostenible. espacios recreativos públicos y privados. de la región.

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Keywords: Thermography. Email: heralias@arq. Área de la Tecnología y la Producción. FAU . Dicha ments of temperature and humidity. Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). se exponen las aplicaciones in detection of critical points (thermal de la termografía como auxiliar en el bridges.edu. Chaco. Chaco). durante pe- mography are exposed as an aid in the ríodos de verano y de invierno. Cátedra Estructuras II. This evaluation consisted of measure- (Campus UNNE de Resistencia. Grupo de Investigación y Desarrollo de Energías Renovables (GIDER).ar. Área de la Tecnología y la Producción.ar. contrastadas specific software in a sample of clas- con simulaciones mediante software srooms for periods of summer and específico. En este process of that evaluation.energético ding of the Faculty of Architecture realizada en el edificio de la Facultad and Urbanism (FAU) from the Univer- de Arquitectura y Urbanismo (FAU) de sidad Nacional del Nordeste (UNNE). FAU .UNNE.unne.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Facultad de Inge- niería (FI) – Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). Corace. Cátedra Estructuras II. MARTINA / Juan J. especialmente en detección de puntos críticos (puentes térmicos.edu. CORACE Herminia M. evaluación consistió en mediciones de contrasted with simulations made by temperatura y humedad.unne. hygrothermal assessment. en una muestra de aulas winter. Email: gjjacobo@arq. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.La termografía como auxiliar en la evaluación higrotérmica de edificios: el caso del edificio de la Facultad de Arquitectura de la UNNE LA TERMOGRAFÍA COMO AUXILIAR EN LA EVALUACIÓN HIGROTÉRMICA DE EDIFICIOS: EL CASO DEL EDIFICIO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNNE Herminia M. The results of the qualitative applica- ción cualitativa de la termografía como tion of thermography as a comple- ment of a hygrothermal and energy complemento de una evaluación de performance evaluation in the buil- desempeño higrotérmico . JACOBO / Pablo E. incidencia del aso- leamiento y de los colores superficiales de las distintas superficies de la envolvente construc- tiva. RESUMEN ABSTRACT Se comentan los resultados de la aplica. Martina y Juan J. 105 -114 -ISSN 2347. between others). Termodinámica. incidence of sunlight and the proceso de la evaluación mencionada. evaluación higrotérmica. applications of ther- del edificio mencionado. Facultad de Arquitectura y Urbanismo (FAU). ALÍAS / Guillermo J. Email: pablo@ing. Guillermo J. Jacobo. are exposed here. entre otros). Alías.064X 105 . Facultad de Arquitectura y Urbanismo (FAU).Vol 2 N.UNNE.ar. especially contexto. surface colors of the constructive en- velope. Universidad Nacio- nal del Nordeste (UNNE). Palabras Clave: Termografía. Depto. Pablo E.edu. la Universidad Nacional del Nordeste Resistencia.unne. In this context.

son cámaras manuales de procesamiento de imá- cia. 2011). Ello represen.º 2 (Septiembre 2014) Pp. perficial de la temperatura del área para analizar. comienza a -20 ºC.. la solución de problemas en equipos y la de investigación titulado “Evaluación térmico-energéti. con el aporte de las imágenes termográficas en la detección de problemas puntuales y zonas críticas. en última instancia. imagen radiométrica que permite un ulterior aná- lógico-constructivas implementadas. se está realizando actualmente procesador térmico de imágenes puede guardar la en los edificios de las facultades de Arquitectura imagen como una simple fotografía o como una e Ingeniería. Opera con 106 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. un análisis de las situaciones tecno. Los procesadores térmicos de imágenes (figura 1) En el campus de la UNNE de la ciudad de Resisten. Alías / Guillermo J. Conceptualmente. y aumenta hasta +250 ºC (para mas de simulación dinámica. medidas de mejoramiento para lograr el ahorro de en FLORES LARSEN Y HONGN. Corace INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS La termografía: fundamentos conceptuales En el presente trabajo se exponen algunas aplica. que taría una instancia inicial dentro de un proceso de detecta longitudes de onda entre 0. contrastadas con simulaciones dinámicas y raturas superficiales de muros. Martina / Juan J.Vol 2 N. Herminia M. se convierte en una va- constructivo de su envolvente perimetral. generación de las bases de políticas instituciona. por termografía. 2012).064X .4 y 0. como liosa herramienta para detectar defectos en la en- parte de una auditoría energética más amplia ten. en función del diseño tecnológico. tro electromagnético infrarrojo medio. Una cámara termográfica es un dispositivo capaz les en la UNNE tendientes al URE en la edificación de formar imágenes visibles a partir del el espec- (ALÍAS ET AL. el modelo que se utilizó: procesador térmico de ciones experimentales y un diagnóstico auxiliar imágenes marca FLUKE Ti9). validados con medi. 1996). frarroja (comprendida en la banda entre 0. infiltra- diente.). es particularmente importante para evaluar el empeño mediante mediciones experimentales in confort térmico a través de la medición de tempe- situ. a proponer pautas y ciones de aire y humedad (BALARAS Y ARGIRIOU. puentes térmicos. El Ingeniería de la UNNE”. a 1000πm. fuera del rango del ojo humano. de monitoreo de edificios. Chaco (zona bioambiental “Ib”. gético de un edificio concreto (el de la sede de la Utilizada en conjunto con las técnicas tradicionales FAU – UNNE).75πm tabilidad de los espacios interiores. genes se basa en el principio según el cual todos para proponer. y en el marco de un proyecto dictivo. las condiciones de habitabilidad higrotérmica y de consumo energético de los que dichas situaciones El rango de temperaturas de las imágenes térmicas son responsables. volvente de los edificios. los objetos con temperaturas mayores al cero tes a lograr una reducción del consumo anual de absoluto emiten energía en forma radiación in- electricidad. Producen imágenes térmicas y visua- ca de las sedes edilicias de las Facultades de Arquitectura y de les en una pantalla de 640 X 480 de resolución. La termografía infrarroja es un método no des- ciones cualitativas de la termografía en el proceso tructivo que permite determinar la distribución su- de evaluación del rendimiento higrotérmico-ener. pisos y techos.7πm. sin disminuir las condiciones de habi. un procesador térmico de imá- El objetivo es elaborar un diagnóstico de situación. criterios de optimización tendien. mediante el empleo de progra. verificación. Esta técnica. Jacobo / Pablo E. 105 -114 -ISSN 2347. complemento de las auditorías térmico-energéti- Ello se alcanzaría a partir de evaluaciones de des. muy cálida según genes que se utilizan para el mantenimiento pre- IRAM 11603. cas. como energía eléctrica para climatización del edificio. 2002. así como de lisis de la temperatura.

Sin yen: a) el conocimiento de la radiación térmica embargo. deberá multiplicarse por un valor encontrado en liza esta información para estimar la temperatura la tabla de búsqueda para obtener una estimación de dicho objeto. Fuente: http://es.064X 107 . radiación de objetos urbanos calientes que se en- frían durante la noche). agua. Estos ma. La cantidad de energía irradiada se basa en dos factores principales: la temperatura de la super- ficie del objeto y la emisividad de dicha superfi.html?id=termo&file=ti10-25 superficial del vidrio. Este valor estimati. Óp. funciona bien para la mayoría de las superficies. 105 -114 -ISSN 2347. se mide la dan (FLORES LARSEN y HONGN. Si el pro- perfecto y 0 un reflector perfecto. no lo que está método más sencillo de corrección es configurar el por detrás (figura 2). lo cual muy fácil obtener mediciones muy exactas. de preferencia frente a esta. ya que la el de medir la temperatura de la superficie con un emisividad es una propiedad óptica que depende termómetro calibrado y ajustar la emisividad de del ángulo de incidencia y c) que el vidrio es imper- la cámara hasta que ambas temperaturas coinci. 2012).º 2 (Septiembre 2014) Pp. la mañana. el factor de emisividad metálica brillante.95). 1: cámara termográfica. 2010).Vol 2 N. cesador térmico de imágenes utiliza un valor fijo de de la temperatura del cuerpo). pues la radiación infrarroja no lo atraviesa. pero puede proporcionar una lectura muy inexac- Para superficies que son eficientes para irradiar ta si se utiliza directamente sobre una superficie energía (alta emisividad). más exacta de la temperatura real. tar ubicado en un ángulo correcto en relación con vidad de una superficie.com/ Fig. piel se utilizó en este caso (Ti9) tiene una emisividad y tela son muy eficientes para irradiar energía. Para marse entrada la noche o a las primeras horas de medir con exactitud materiales con baja emisivi. procesador térmico de imágenes al valor correcto cie (la capacidad de un objeto de emitir radiación de emisividad para que calcule automáticamente comparado con un cuerpo negro: 1 es un emisor la temperatura correcta de la superficie.La termografía como auxiliar en la evaluación higrotérmica de edificios: el caso del edificio de la Facultad de Arquitectura de la UNNE Fig. Otros factores para tener en se estima en un 95 % (o 0. Fuente: imágenes termográficas y fotografías propias 1 16 16 2 longitudes de onda en la zona del infrarrojo tér- mico. es necesaria una corrección de emisividad del entorno sea la menor posible: se minimiza la (FLUKE. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. En otros términos.95. El modelo que dos tales como metal pintado. La mayoría de los objetos medi. b) que el objeto debe es- Existen varios métodos para determinar la emisi. madera. para que la incidencia de la radiación dad. Las cámaras termográficas miden la temperatura web/generalDisplay. no lo que se visualiza por detrás de él. siendo el más extendido la cámara. meable a los infrarrojos. (figura1). esta simplificación no funciona para su. y es que se fija de manera permanente en 0.rs-online. cit. de emisividad (lo que significa que se configura en un valor y el usuario no puede ajustarlo).. es reflejada por este (es por ello que las imágenes teriales no son eficientes para irradiar energía y termográficas de objetos en el exterior suelen to- están clasificados como de baja emisividad. 2. por lo tanto. proveniente de los alrededores del objeto y que perficies brillantes o metales sin pintar. la cámara termográfica percibe la radia- ción infrarroja emitida de los cuerpos detectados y que la transforma en imágenes luminosas para ser visualizada por el ojo humano. También depen. El temperatura superficial del vidrio. entonces El procesador térmico de imágenes detecta la la medición del procesador térmico de imágenes energía infrarroja proveniente de un objeto y uti. cuenta cuando se trabaja con termografía inclu- vo funciona para la mayoría de los propósitos. que se considera entre 3μm y 14μm. Fuente: fotogra- fías propias del edificio de la FAU – UNNE.

Resistencia (arriba. resuelto mediante técnicas artesanales tradicionales: muros de mam- El edificio de la Facultad de Arquitectura de la UNNE puestos comunes macizos de 0. UNNE. revocados. Un sector “original” o “antiguo”. bloque de “talleres” (al fondo. industria automotriz. prefabricadas de hormigón armado. segu. 2.(arriba.º 2 (Septiembre 2014) Pp. tor—). el edificio producción. Herminia M. institucionales implantados en distintas regiones unidos por un bloque principal —hall y conec- y provincias del país (Salta. de espesor. bloque de “talleres” (al fondo. implantado en el Cam. 105 -114 -ISSN 2347. nuevo. el o análisis de incendios. Mendoza. (Figura 3: Fotos satelitales del Campus de la tección de objetivos y adquisición de datos. Las Heras (figura 3).064X . análi- sis no destructivos. control de procesos. el bloque de tres nive.. Un sector “nuevo”. derecha). Alías / Guillermo J. Fue construido con características formales y tecnoló. detección ta de tejas) y sector nuevo.(arriba. bloque de tres niveles). muros do- yectuales prototípicas. (Figura 4: Resoluciones constructivas del sector an- pus Universitario de Av. 1. imágenes satelitales de “Google Earth”). 2011 les). por lo que..30 m. resuelto mediante estructuras portantes Buenos Aires. da de 1950 como un hogar-escuela y en 1957 se Fuente: ALÍAS ET AL. revocados exterior e interiormente y cubiertas de El edificio de la Facultad de Arquitectura y Urba. convirtió en la sede universitaria de la UNNE. izquierda) y el edificio de la Facul- ridad y antiterrorismo. Fuente: ALÍAS ET AL. representa un universo más amplio (ALÍAS imágenes incluyen: militares y policiales para de. Corrientes. se erigió originalmente a fines de la déca. detección de polución.). respondiendo a tipologías pro. Corace Figura 3: Fotos satelitales del Campus de la UNNE. tejas cerámicas tipo coloniales sobre estructura de nismo (FAU) de la UNNE. anexado en la década del 90 gico-constructivas similares a las de otros edificios (consiste en dos bloques de tres niveles cada uno. por ejemplo). madera. Fuente: elaboración propia a partir de pección de suelos. detección de presenta dos sectores muy diferentes: temperatura corporal (controles ante epidemia de Gripe A. izquierda) y el edificio de la Facultad de Arquitectu.Vol 2 N. 2011). derecha). como caso de bles con cámara de aire y muros de múltiples ca- 108 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Martina / Juan J. en tiguo del edificio de la FAU – UNNE: techos de tejas coloniales el sector centro-sur de la ciudad de Resistencia. revocados. etc. Perspectiva del edificio de la FAU estructura de madera y cielorraso independiente a la cal y (derecha): sector antiguo u original (cubierta de tejas) y sector muros de ladrillos macizos comunes de 30 cm. ET AL. mantenimiento predictivo tad de Arquitectura –FAU. Fuente: elaboración propia a partir de imágenes satelita- les de “Google Earth” 3 16 16 4 Las aplicaciones de los procesadores térmicos de estudio. Resistencia Figura 4: Resoluciones constructivas del sector antiguo del (arriba. 2011). inspección de muros. y muros de ladrillos macizos comunes de 30 cm. Jacobo / Pablo E. ins. auditoría de aislantes acústicos. medicina y diagnosis. edificio de la FAU – UNNE: techos de tejas coloniales sobre ra –FAU. Perspectiva del (detección temprana de fallos tanto mecánicos edificio de la FAU (derecha): sector antiguo u original (cubier- como eléctricos).. test de calidad en entornos de En cuanto a su tecnología constructiva. sobre estructura de madera y cielorraso independiente a la cal Chaco.

1. H°A° 0. Esta. cámara de aire y ladrillos comunes ALÍAS ET AL.96 Verano “C” Azotea 0. Estructuras portantes representativos de las diferentes zonas. 2011 16 5 16 6 Zonas Muros Transm.Vol 2 N. 0. que El monitoreo térmico invernal de la muestra defi- permitió definir diferentes paquetes de locales y nida de locales se realizó durante el período com- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. 2011) macizos de 0. En- trepisos (arriba.18 m de espesor al interior (arriba. Invierno en hojas. 2011). 2011) En trabajos previos se realizó un análisis funcional. 2011). Tabla I: Algunos parámetros tecnológicos e higrotérmicos ficio de la FAU – UNNE: muros compuestos de ladrillos huecos de las envolventes del edificio de la FAU – UNNE.96 Ladr. madera.50 Verano “C” (mín. (CORONEL ET ÁL. en sus diferentes niveles). dere. para los diferentes niveles. - ción) e=0. (K>1.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Térmica Categoría exteriores Térmica ción (s/IRAM Térmica (s/IRAM (W/m2 K) (s/IRAM (W/m2 11605) (W/m2 11605) 11507-4) K) K) Sector Ladr. Fuente: ALÍAS ET AL. Fuente: ALÍAS ET lizarían en las seis aulas del edificio (dos de ellas AL.18m. determinado que los monitoreos térmicos se rea- cha) y azoteas accesibles (abajo) de H°A°. a Marcos de chapa en ambas la cal. 6. quedando prefabricadas de hormigón armado. Entrepisos (arriba. derecha) y azoteas accesibles (abajo) de H°A°. Cielo.87 Verano “C” (mín. espacial y técnico-constructivo del edificio.85) Sector 0. (e=0.. simple 4mm. H°A° pas. agrupando funciones.00 No clasificable nuevo huecos (mín.) y vidrio simple - plia.51 Invierno “B” (med. Fuente: de 8x18x33 cm al exterior.72) abrir.La termografía como auxiliar en la evaluación higrotérmica de edificios: el caso del edificio de la Facultad de Arquitectura de la UNNE Figura 5: Resoluciones constructivas del sector nuevo del edi.08 Invierno No clasifica caras gones madera no clasifica (K>1.) Marcos y hojas 6. izquierda). cámara de aire y ladrillos comunes macizos de 0..064X 109 . Estación Categoría Carpinterías Transm.) Tejas colonia.00) semidura. nal) c/revoque rraso indep.30 m).. .. Estructuras portantes prefabricadas de hormigón armado. 0. Categoría Techos Transm.. +Ladr.94 (K>0.18 m ficación básica se definió una muestra de locales de espesor al interior (arriba. (Ta- bla I: Algunos parámetros tecnológicos e higrotérmicos de las MATERIALES Y MÉTODOS envolventes del edificio de la FAU – UNNE. patrones de ocu- constructivas del sector nuevo del edificio de la FAU – UNNE: pación y tecnologías constructivas homogéneas muros compuestos de ladrillos huecos de 8x18x33 cm al ex. A partir de dicha zoni- terior. (Figura 5: Resoluciones sectores. Fuente: ALÍAS ET AL. Verano No clasifica De 3 hojas de 5. Nº18.) accesible losa de chapa Nº16 (K>4) (am. No 1. 105 -114 -ISSN 2347.98 No clasificable antiguo comunes les s/estruct. c/ vidrio (K>4) (origi. izquierda). pertenecientes al sector antiguo y cuatro ubicadas en el bloque nuevo. comunes 4mm repartido Entrepiso losa . c/posti- Invier.

.. 2010 7 Rango de temperatura (no calibrada por debajo de -10 ºC) de -20 ºC a +250 ºC 16 Precisión……………………………………… +/-5 ºC o el 5 % (el que sea mayor)....... las veinticuatro Por último......... Alías / Guillermo J..... 7.... se aplicaron las verificaciones higrotér.) Tipo de detector.... 105 -114 -ISSN 2347.8 Sensibilidad térmica (DTER)..064X ....15 ......... tre el 8 y el 23 de marzo de 2012...2 ºC a 30 ºC (200 mK) Banda espectral infrarroja.... particularidades.... constituidas por la estructura de columnas complementaron las imágenes térmicas con imá....... ≤0.. realizar la toma de imágenes termográficas de ciones de uso normal durante el monitoreo. pisos y muros) del nándose algunas de las zonas más representativas. 7...... fue necesario considerar HºAº (figs....... tes térmicos) en la envolvente del bloque edilicio vas de las situaciones detectadas en cada caso y se nuevo......(Tabla II).. el monitoreo... situ de temperaturas y humedades en las mismas zonas).... Jacobo / Pablo E.......... debido a que más que los da- las envolventes (muros y techos) de los locales de tos cuantitativos de las temperaturas superficiales la muestra definida. 11507-1 y 11507-4) a los componentes de to cotidianamente. puestas detectados en diferentes sectores de la ferentes sectores del edificio bajo análisis. Abril de 2012 modelo Ti9.. Campo de visión.. las veinticuatro horas de cada día. tanto del sector original como del bloque nuevo.. posible. Tabla II: Algunas especificaciones del procesador térmico de imágenes utilizado (FLUKE Ti9).... las influencias a las cuales el edificio está expues- 11630.. Se detectan importantes heterogeneidades (puen- Se seleccionaron las imágenes más representati. En la siguiente serie de imágenes termográficas ficies de las envolventes constructivas del edificio obtenidas..... se tomaron registros térmicos de las super..... Para exteriores de edificios por la noche o inmediata- los mismos períodos monitoreados.. 2012 (la temperatura exterior osciló entre 19 y 25º empeños higrotérmicos y energéticos de las zonas C) y durante la mañana del día 03 de julio de 2013 del edificio (validadas mediante las mediciones in (la temperatura exterior osciló entre 15 y 19º C)...........20 mm EFL.................. 11605.... por ejemplo......7 – 8 y 14 . riales y la respuesta de la envolvente del edificio tiva del edificio frente a este factor....... de superficies con emisividades muy diferentes.. prendido entre el 30 de junio y el 14 de julio de fuentes calientes o posibles causas de reflejos).. 6 ......15 cm (aprox......... el monitoreo térmico para detectar la posible existencia en simultáneo estival se realizó en el período comprendido en.... Herminia M...... microbolómetro sin enfriamiento Tipo de lente infrarrojo.... 6 pulg.. Corace 7.... y se obtuvieron los resultados de la envolvente edilicia.... si bien por un lado es recomendable horas de cada día...... se realizaron mente antes de la salida del sol para que la inci- simulaciones dinámicas de desempeño higrotér..... durante las horas de ocupación edilicia efectiva y micas (según normas IRAM 11601. Se utilizó una cámara termográfica marca Fluke.... ... La toma de imágenes.... la metodología ticas........... Martina / Juan J.5 μm a 14 μm . para este caso particular se decidió consi- derar las situaciones y procesos reales que ocurren Asimismo.. se realizó en dos mo- Como complemento de las verificaciones según mentos: durante la tarde del día 24 de abril de normativa y las simulaciones dinámicas de los des....... a la incidencia de la radiación solar en las distintas zonas y mate- Imágenes termográficas de la envolvente construc.. seleccio.... envolvente constructiva (techos. factores incidentes y res- consistió en tomar imágenes termográficas de di.. así 2011........ Las aulas estuvieron en condi.º 2 (Septiembre 2014) Pp....... Fuente: FLUKE......23 º x 17 º Distancia mínima de enfoque lente térmica. tanto exteriores como interiores.. 11625. El asoleamiento el entorno del edificio de la FAU (para detectar acentúa aún más la diferencia térmica (de hasta 110 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino........ y vigas prefabricadas de importantes secciones de genes visibles.. se exponen y analizan las caracterís- mediante termografía.. interesaron los aspectos que se exponen en la tabla I....... Asimismo. lente F/0. edificio bajo análisis.....17).... Por su parte.... Para ello.. cualitativos referidos.. Las aulas como la emisividad de las superficies y objetos re- estuvieron en condiciones de uso normal durante gistrados en cada imagen termográfica tomada.....Vol 2 N. dencia de la radiación del entorno sea la menor mico del edificio mediante el programa ECOTECT.Arreglo de plano focal de 160 X 120....

la diferen- cia térmica se reduce a 9 o 10º C. el 24/04/2012 a las 16.21 hs. debido únicamente a aproximadamente 10º C por encima de las superfi. 9.B. en las ra 11. Fuente: imá. Fuente: imá- genes termográficas y fotografías propias genes termográficas y fotografías propias Fig. Fuente: imá. 8 . 13).064X 111 .Fig. Fuente: imá. Fuente: imágenes genes termográficas y fotografías propias termográficas y fotografías propias Fig. FAU. (para este día de los techos (las porciones asoleadas en la fig. 7. 6. del edificio de la FAU.º 2 (Septiembre 2014) Pp. según la figura 8.14 hs. se advierten temperaturas superficiales un que se visualiza la gran influencia que ejerce la ex. Fig. trate. como el del aula que se muestra en la figu- Lo mismo se expone en las figuras 9 y 19. Los colores de las superficies revisten importancia en la respuesta térmica de la superficie de que se Las superficies expuestas de la envolvente que re.15 hs. y a y la superficie expuesta de los puentes térmicos de diferentes días de toma de la imagen).23 hs. respectivamente. Superficies exteriores de muros del bloque nuevo del Fig. 6 16 10 16 16 7 16 11 8 16 12 16 9 16 13 16 17º C) entre la superficie del muro de cerramiento vestida con losetas cerámicas. aunque co.30 hs. 10. 8-11 (Fig. En los espacios interiores registrados del sector nuevo. En la situación no expuesta al sol. que tura). el 24/04/2012 a las 16. 6. 10 se hacen evidentes las sustancia- ciben radiación solar en algún momento del día se les diferencias térmicas que se obtienen en super- mantienen a temperaturas. 11. 10. y las que en el exterior de estas superficies murarias (en el están en sombra presentan entre 13 y 21º C en el momento del registro) sin duda ejerce influencia horario de registro. Fig. Exteriores del Aula 6. Interior de un aula – taller de P. del sector antiguo del edificio de la edificio de la FAU el 24/04/2012 a las 16. rresponden a un techo de tejas y a una azotea re- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Fuente: genes termográficas y fotografías propias imágenes termográficas y fotografías propias Fig. Fig. del sector nuevo edificio de la FAU el 24/04/2012 a las 16. 105 -114 -ISSN 2347. en ambas figuras. poco mayores (2 o 3º C más) en los muros respecto posición a la radiación solar en las superficies de de los entrepisos y vigas de HºAº. Superficies exteriores de muros del bloque nuevo del Fig. casi no están expuestas al asoleamiento. En la fig. 9 se abril de 2012). Fig.30 hs. Interior del Aula 6.La termografía como auxiliar en la evaluación higrotérmica de edificios: el caso del edificio de la Facultad de Arquitectura de la UNNE Fig. 12-15 (Fig. significativa en este caso. de ficies muy cercanas entre sí. Fuente: imá. edificio de la FAU el 24/04/2012 a las 16. Superficies exteriores de muros del bloque nuevo del Fig.Vol 2 N. 7. Superficies exteriores de techos del sector antiguo del Fig.19 hs. de la FAU. un diferente color de dichas superficies (siendo la cies más protegidas (por vegetación o por sombras composición del muro idéntica bajo la capa de pin- permanentes de los volúmenes circundantes). 12. el 24/04/2012 a las 16. del sector antiguo del edificio edificio de la FAU el 24/04/2012 a las 16. Fuente: imágenes termo- genes termográficas y fotografías propias gráficas y fotografías propias. 13. 8. La incidencia de la radiación solar encuentran a 37º C aproximadamente.43 hs. 12. HºAº. Fig. 11. 9). Superficies exteriores de muros del bloque nuevo del edificio de la FAU el 24/04/2012 a las 16.

16. presentan patologías debido al agotamiento de vida útil —desprendi- En la azotea inaccesible del bloque edilicio nuevo. fisuras pe- revestida con losetas cerámicas huecas (denomina. del sector “nuevo” (la estructura de H°A° —vigas y pecto de los muros (que se mantienen en el orden columnas prefabricadas de grandes secciones— re- de 20 a 22º C aprox. lo del día. Fig. 14. el 03/07/2013 a las 09. Fuente: imágenes FAU. Fuente: imágenes termo- genes termográficas y fotografías propias. Superficies exteriores de muros del bloque nuevo del Fig. 16. Fig. Parte de las azoteas del sector nuevo del edificio de la edificio de la FAU.). según verificaciones mediante la nor. respectivamente: los techos en general. las discontinuida. el 03/07/2013 a las 09. 19. Fig. 11605:96) y 3) puntos críticos en cuanto al estado y titución material de las superficies. durante el 65 % del período de registro —30 de junio al 14 de julio de 2011— se hallaron por debajo del límite inferior de la franja de con- RESULTADOS OBTENIDOS fort regional definida (19°C / 29°C).44 hs.Vol 2 N.) que el resto de la toreo de desempeño térmico de las mismas aulas. 105 -114 -ISSN 2347. como la apertura permanente de ven- 112 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Superficies exteriores de muros del bloque nuevo del Fig. des o puentes térmicos están representados por los canales de desagües pluviales (figura 18). mativa de habitabilidad vigente se verificaron: guo. 19). según IRAM registradas se deben casi exclusivamente a la cons.). se detectó que 1) en invierno. no cuentan con protección—. 18. Fuente: imá. rimetrales en el vano—.44 hs. el 03/07/2013 a las 09.16 hs.46 hs. y 22º C en promedio en el interior) res. además. El caso de las figs. Parte de las azoteas del sector nuevo del edificio de la de la FAU. el 03/07/2013 a las 09. los locales. superficie de la azotea (22º C en promedio aprox. Alías / Guillermo J. Jacobo / Pablo E. temperaturas inte- 16-21 (Fig. 15. mientos de material de marcos y hojas. FAU. 15. Fuente: imágenes termo- termográficas y fotografías propias gráficas y fotografías propias 16 14 16 17 16 15 16 18 16 19 16 La misma situación se registra en el sector anti. gráficas y fotografías propias Fig. 14. riores que. Fig. que en el Por otro lado. según las simulaciones de compor- caso del registro de julio de 2013 presentan meno. Parte de las azoteas del sector nuevo del edificio de la edificio de la FAU. Fuente: imá. por lo que las temperaturas superficiales que representa malas condiciones.064X .º 2 (Septiembre 2014) Pp. Corace Fig. 18. Los dispositivos modalidad de uso de las carpinterías: las carpinte- de protección de las carpinterías (de madera).43 hs. 17. 12 y 13 presenta heterogeneidades cuyo valor de trans- corresponde a un sector edilicio no expuesto direc. FAU. 2) presentan menores temperaturas (18 a 19º C en el puentes térmicos importantes en muros y techos exterior. en rías del sector “nuevo” se hallan en situación de alta este caso presentan mayores temperaturas que el exposición a agentes exteriores —en su mayoría resto de la envolvente. el 03/07/2013 a las 09. el 03/07/2013 a las 09. en tanto que las car- pinterías del sector “antiguo”. aunque cuentan con Julio de 2013 dispositivos de protección. Martina / Juan J. que generan importantes das comercialmente “térmicas”). especialmente del bloque nuevo. cargas térmicas. 17. Fuente: imágenes termo- genes termográficas y fotografías propias gráficas y fotografías propias Fig. Herminia M. se de- tectaron situaciones derivadas de un mal uso de Por un lado. Fig. mitancia térmica supera ampliamente el 50 % del tamente a la radiación solar durante buena parte valor de transmitancia de la envolvente opaca. tamiento higrotérmico de aulas y según el moni- res temperaturas (16º C aprox. que se muestra exterior e interiormente en 1) una baja resistencia térmica de la envolvente las figuras 12-16 y 13.01 hs. Superficies exteriores del sector antiguo del edificio Fig.

según su a la radiación solar. simulaciones dinámicas y apertura permanente de ventanas. así como la pro- necesario atenuar durante períodos muy cálidos y visión de dispositivos de control de incidencia de aprovechar en períodos invernales. 105 -114 -ISSN 2347.La termografía como auxiliar en la evaluación higrotérmica de edificios: el caso del edificio de la Facultad de Arquitectura de la UNNE tanas (aun en horas nocturnas de muy bajas tem- peraturas. útil para un conocimiento cualitativo del compor- nal definida (19°C / 29°C). mediante la interpretación de las imáge- nes termográficas. resulta muy sencillo incidir sin ningún costo econó- mografía complementan los resultados arrojados mico —como la elección del color de una superficie por las otras instancias procedimentales aplicadas. por ejemplo. los registros obtenidos mediante ter. Otro factor de diseño. reducción de puentes térmicos y de pérdidas por sable del aumento de temperatura de estas. por la sola experimentales configuran un marco instrumental.Vol 2 N. En función de los resultados obtenidos. se hacen cas pueden generar—). 2011) que ellas delimitan). diferencias térmicas de hasta 20º C entre superfi. durante el 95 % del período de registro —08 al 23 de marzo de 2012— se hallaron por encima La termografía constituye una herramienta muy del límite superior de la franja de confort regio. temperaturas interiores CONCLUSIONES Y PERSPECTIVAS que. especialmente en aberturas. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. 2) en verano. Se registraron radiación solar. también repercute significati- material constitutivo básico (en este sentido las vamente en las temperaturas superficiales de las estructuras de HºAº del sector nuevo. carpinterías en general y el aumento de resistencia tituyendo una importante carga térmica que es térmica del conjunto envolvente. que dicha exposición tiene lugar. las asociadas a conden. También se detectaron tamiento de la envolvente edilicia. de los espacios interiores gular a deficiente registrado (ALÍAS ET AL. Se infiere. incluso del consumo eléctrico para climatización artificial. superficies (y por ende. externas experimentan los picos máximos. y que contribuyan a la reducción colores registran temperaturas diferentes. necesarias propuestas de mejoramiento de las en- 2) importantes diferencias térmicas entre las su. volventes de los sectores de aulas del edificio de perficies de una misma pared según su color su. exposición de los volúmenes y sus diferentes caras perficies de una misma pared o techo. energético-ambiental del sector edilicio regional. por lo que resultaría funda- mediante los otros procedimientos desarrollados: mental tenerlos en cuenta en el proceso proyectual.º 2 (Septiembre 2014) Pp. la FAU – UNNE (especialmente del bloque nuevo). lación de las cargas térmicas (ganancias y pérdidas). envolventes y de los espacios que ellas albergan.. como la aplicados (monitoreos. que apuntan a una in- del mediodía y la siesta. Entre dichas mejoras podrían incluirse la de la radiación solar en las superficies es respon. cons. que optimicen su desempeño térmico.064X 113 . presentan temperaturas de entre 15 y 18º C —ex. como comple- situaciones derivadas de un desconocimiento de mento de las otras herramientas e instrumentos las ventajas de una ventilación selectiva. de la envolvente constructiva edilicia— tienen in- detectándose algunos factores que podrían estar fluencia importante en las temperaturas de dichas incidiendo altamente en el desempeño térmico re. entre superficies adyacentes muy próximas) y a la vez que resulten transferibles al mejoramien- 3) Importantes diferencias térmicas entre superfi. to de las condiciones de otros edificios del campus cies según su grado de asoleamiento (la incidencia UNNE. perficial —variaciones de emisividad y de coefi. sobre todo ciente de absorción— (pinturas de diferentes en la época cálida. con el riesgo de necesario estudiarlo cuidadosamente para la regu- patologías —por ejemplo. así como la cantidad de tiempo y franja horaria en puestas al sol— mayores que las superficies adya. cuando las temperaturas terpretación más cuantitativa de la problemática. saciones superficiales que estas diferencias térmi. que factores de diseño en los que Por último. aun en horas verificaciones normativas). por lo que resulta centes de mampostería revocada. Los resultados obtenidos mediante estos estudios cies adyacentes de igual constitución. incidencia de la radiación solar en una zona y no que aporta herramientas de análisis de la eficiencia en otra). relacionado con el grado de 1) importantes diferencias térmicas entre las su.

UNNE (Resistencia – Chaco – Argentina) con la herramienta informática “ECOTECT”. Avances en Energías Renovables y Medio Ambiente (AVERMA). FLORES LARSEN. Fluke Corporation. 11605: 1996. S. “Ti9. docente e investigador de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). 08. 114 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. TiRx. 105 -114 -ISSN 2347. Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional del Nordeste. Agradecimiento: al Prof. M. RUBÉN SPOTORNO.81 a 07. Evaluación energética del edificio sede de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo . Argentina. USA. C. M. Herminia M. Resistencia.25 a 08. Buenos Aires. 11625: 2000. Corace BIBLIOGRAFÍA ALÍAS. Manual de uso”. Ing. 07. Chaco. Versión en español.32. ISSN 0329-5184. Ti25. Ti10. Chaco) en días de invierno y condi- ciones reales de ocupación. por la puesta a disposición del procesador térmico de imágenes. ISSN 0329-5184. Alías / Guillermo J. Argentina. Termografía infrarroja en la edificación: aplicaciones cualitativas. (2011). (CRETA). 16. Avances en Energías Renovables y Medio Ambiente (AVERMA).89. Vol. 11507-1:2001. Jacobo / Pablo E. et al. pp. CORONEL. A. IV Congreso Regional de Tecnología en Arquitectura. Thermal Imagers. INSTITUTO ARGENTINO DE RACIONALIZACIÓN DE MATERIALES (IRAM).º 2 (Septiembre 2014) Pp. H. Argentina. et al. pp. Monitoreo térmico de aulas de la Facultad de Arquitectura de la UNNE (Resistencia. 15. 11603: 1996. TiR and TiR1. FLUKE (2010). Normas Técnicas Argentinas: 11601: 1996. (2012).064X . 11630:2000. Vol. y HONGN. Delegación Resistencia (Chaco). Martina / Juan J. Argentina. 11507-4:2010.Vol 2 N. (2011).

the for- que encomendó al Programa Provincial mulation of urban housing project. fifteen years object of successive in- jeto durante los últimos quince años de formal occupations by land claimants.Ministerio de Desarrollo Urbano y Territorial de la Provincia del Chaco. commissioned to the Provincial Physi- En 2010 el terreno fue adquirido por cal Planning Program: Urban Territory.Minis- terio de Desarrollo Urbano y Territorial de la Provincia del Chaco.. de Planificación Física: Territorio Urba- no del Instituto Provincial de Desarrollo Urbano y Vivienda (IPDUV) la formula- ción de proyecto urbano-habitacional. como the land was acquired by the Govern- así también de varias intervenciones de ment of the Province of Chaco. Gestión del Estado. Docente FAU-UNNE. State management. tico del predio conocido popularmente original property of the Argentine como La Rubita. from the paradigmatic case of the land known popularly as La Rubita..º 2 (Septiembre 2014) Pp. UN ANÁLISIS DE LA LUCHA SOCIAL POR EL ACCESO AL SUELO URBANO. sucesivas ocupaciones informales por as well as of several interventions of various governmental efforts. el mercado informal y la intervención.Gestión estatal del suelo urbano. CHACO Silvina LÓPEZ / Venettia ROMAGNOLI Silvina López. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. coordinadora del área de Planificación en el marco del convenio IPDUV. from the Provincial Institute of Urban Development and Housing. RESUMEN ABSTRACT Este trabajo se propone analizar una This work proposes to analyze a lo- experiencia local de gestión del suelo cal experience of urban soil taken urbano llevada adelante por el Estado forward by the provincial government provincial a partir del caso paradigmá. Venettia Romagnoli. Keywords: : Access to urban soil. Email: silvina_lopez@hotmail.Vol 2 N. In 2010 parte de demandantes de tierra. Docente investigadora IIDVi-FAU-UNNE.064X 115 .com Palabras Clave: Acceso al suelo urbano. el Gobierno de la Provincia del Chaco. de propiedad original Army and that has been for the last del Ejército Argentino y que ha sido ob. EL MERCADO INFORMAL Y LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO A PARTIR DEL CASO DE “LA RUBITA” DE RESISTENCIA. Email: venettiaromagnoli@hotmail. Un análisis de la lucha social por el acceso al suelo urbano. Ocupaciones informales. 115-128 -ISSN 2347. Becaria Doctoral CONICET y asesora técnica en el marco del convenio IPDUV.com. informal occupations. who diversas gestiones gubernamentales. GESTIÓN ESTATAL DEL SUELO URBANO.

Silvina López / Venettia Romagnoli

A partir de la reconstrucción del proceso, la iden-
OBJETIVOS tificación de los diversos actores involucrados y de
las acciones implementadas, se pretende señalar
—a la luz del marco interpretativo propuesto— al-
Objetivo general gunos aciertos y desaciertos de la intervención del
Reflexionar acerca de una experiencia local de Estado en pos de aportar a partir de la reflexión
intervención del Estado para solucionar el acceso crítica a la construcción de políticas más acertadas
al suelo urbano de aquellos hogares que no ten- y equitativas de acceso al suelo urbano.
gan esta oportunidad a través del mercado ni de
las políticas habitacionales vigentes, a partir de la El trabajo se desarrollará en cuatro apartados, el
toma de una chacra vacante ubicada en un área primero dedicado a explicitar el posicionamiento
privilegiada de la ciudad de Resistencia de la pro- teórico desde el cual se analizará la experiencia; el
vincia del Chaco conocida como “La Rubita”. segundo, a dar cuenta de las condiciones contex-
tuales del problema del acceso de los pobres al sue-
Objetivos particulares lo urbano a escala latinoamericana, argentina y del
- Reconstruir el proceso de gestión de acceso al Área Metropolitana Gran Resistencia (AMGR). Pos-
suelo urbano en el caso de “La Rubita”, identifi- teriormente, en la sección tercera, se avanzará en la
cando los diversos actores involucrados (sociales, descripción del caso, para finalizar en una serie de
económicos, institucionales, políticos, etc.) y las ac- reflexiones finales a partir del análisis de la expe-
ciones implementadas. riencia a la luz del marco interpretativo propuesto.
- Analizar el caso a la luz del marco interpretati-
vo propuesto y señalar aciertos y desaciertos de
la intervención del Estado de manera de extraer DESARROLLO
conclusiones que aporten a la construcción de po-
líticas más adecuadas de acceso al suelo. 1. Posicionamiento teórico y marco interpretativo

1.a. Concepción del problema del acceso al suelo de los
INTRODUCCIÓN pobres al suelo urbano y el rol del Estado

Este trabajo propone analizar el proceso de gestión La tierra urbana vacante y las dificultades de acce-
de acceso al suelo en el caso de “La Rubita”, enten- so al suelo de la población pobre
diendo que este se constituye en una experiencia
paradigmática en el contexto provincial, ya que en Como regla general, la tierra vacante en Latinoa-
el trascurso de los últimos quince años ha sido ob- mérica está a cargo de uno o más de los siguientes
jeto de sucesivas ocupaciones informales por parte agentes (cada uno con sus políticas respectivas):
de demandantes de tierra, como así de varias inter- gestores o subdivisores inmobiliarios (legales o ile-
venciones de diversas gestiones gubernamentales. gales); pequeños propietarios de tierras (incapaci-
El predio de 84 ha, de propiedad original del Ejér- tadas para desarrollarlas); especuladores de bienes
cito Argentino y ocupado parcialmente por una raíces, empresas estatales y otras instituciones, como
población aproximada de mil familias1, fue adqui- la Iglesia, el estado militar, etc. (CLICHEVSKY, 2005).
rido en 2010 por el Gobierno de la Provincia del
Chaco, que encomendó al Programa Territorio Ur- Muchas de estas áreas vacantes podrían soportar
bano del IPDUV la formulación de proyecto urba- actividades residenciales o productivas en las que
no-habitacional. debería construirse una infraestructura urbana a
fin de mejorar la eficiencia del uso de las tierras;
[1 ] En el momento de formulación del proyecto la población era de 580 familias. Desde 2009 no se
realizaron más censos oficiales. no obstante, una cantidad considerable de ellas

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Gestión estatal del suelo urbano. Un análisis de la lucha social por el acceso al suelo urbano, el mercado informal y la intervención...

presenta una serie de factores negativos, como rarse en relación con los otros elementos que ha-
inadecuada infraestructura básica, agua contami- cen a las condiciones de vida de los hogares, y de
nada por desechos industriales, riesgos naturales los cuales estos pueden encontrarse excluidos, ta-
y vías de acceso deficientes. Esas parcelas no son les como la educación, la salud, la vivienda u otros
aptas para ser urbanizadas, a menos que se reali- problemas ambientales-territoriales, culturales,
cen inversiones considerables que las resguarden jurídicos y políticos, incluyéndose la percepción
de los citados problemas. de los propios hogares sobre sus situación, ya que
ellos, en sus particularidades y relaciones, inciden
Por otro lado, el problema de acceso al suelo urba- sobre el problema del ingreso de los hogares y sus
no por parte de la población pobre se constituye posibilidades concretas de acceso al suelo.
en un fenómeno de gran magnitud en Latinoamé-
rica, que ha dado lugar a las ocupaciones ilegales La vivienda ocupa una posición central en las
con la finalidad de autosatisfacer las necesidades preocupaciones de los hogares y en sus condicio-
habitacionales de estos sectores. CASTELLS (1988) nes de vida. Esto la hace un factor estratégico para
ha señalado que estos asentamientos asumen ca- iniciar una intervención integral del problema, y
racterísticas particulares como una forma de movi- hace de esta política una acción estratégica del Es-
miento social urbano con capacidad para reorientar tado para iniciar una reversión integral de la exclu-
la lógica urbana, específicamente en relación con sión. A partir de este enfoque, se considera que el
la asignación de tierras, infraestructura y vivienda. Estado debe asumir el compromiso de garantizar
umbrales mínimos de satisfacción de las necesi-
BENÍTEZ (2001) ha señalado que uno de los rasgos dades humanas básicas a todos aquellos hogares
más peculiares de estos asentamientos originados afectados por la exclusión, como vía de integra-
en ocupaciones masivas es el de la organización de ción social.
los ocupantes, no solo para la instalación en el te-
rreno, sino fundamentalmente después, a efectos Es aquí donde resulta ineludible plantear la es-
de impedir el desalojo, obtener algunos beneficios trecha vinculación entre las estrategias del Estado
para el asentamiento, tales como la extensión de para dar respuesta al problema de acceso al hábi-
la red de agua, chapas de cartón, obtener la ley tat digno por parte de las poblaciones pobres con
de expropiación y con ello la posterior regulariza- la planificación urbana. BARRETO (2010) plantea
ción dominial y consolidación del asentamiento, que una política integral de villas y asentamien-
demandar asistencia alimentaria o puestos de em- tos debe contar entre sus líneas de acción con una
pleos en los programas sociales. componente de prevención, como un eje clave
para frenar el crecimiento del problema. En este
Los señalamientos de estos autores en relación con sentido, se entiende que resulta mucho menos
las características que asumen las ocupaciones in- costoso encausar procesos que se inician, que re-
formales de tierra y las estrategias de los actores parar acciones irregulares consolidadas. Sumado a
para satisfacer sus necesidades sociohabitacionales esto, plantea que todo proceso físico debe estar
fundamentan la necesidad de un abordaje inte- acompañado de una componente de integración
gral. El problema específico de acceso al suelo que social, que comprende a todas las acciones sociales
aborda este trabajo no puede verse de manera que se realizarán junto al mejoramiento físico del
aislada respecto del resto de las dimensiones que hábitat, para inducir el inicio de un proceso soste-
afectan las condiciones de vida de los hogares en nido de reversión de los déficit de las dimensiones
situación de pobreza, lo que nos lleva a abordar el sociocultural, económica y política.
problema desde la complejidad (BARRETO, 2009).
Este enfoque implica concebir que el problema del A partir de lo expuesto, se comparte con CLICHE-
ingreso económico de los hogares debe conside- VSKY (2009) que las políticas urbanas deberían

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Silvina López / Venettia Romagnoli

prestar más atención a la tierra vacante conside- ral, contribuir a modificarlo o propiciar su formu-
rando su diversidad de condiciones, y utilizarla lación si no existiera. En todo caso, el manejo del
para promover una mayor “racionalidad urbana” a suelo resulta un factor esencial tanto para el plan
fin de estimular la ocupación de lotes disponibles como para los proyectos, porque remite al punto
donde ya cuentan con infraestructura apropiada, crítico del marco normativo sobre los usos del sue-
suprimiendo el crecimiento urbano descontrolado. lo en la ciudad y su área de expansión, y
Una acción de esta medida requiere una mayor in- c) la vinculación con el marco normativo: la solu-
fluencia del Estado en los mercados de tierras, en ción normativa preferida sería una intervención
combinación con el establecimiento de programas bipartita, que mantuviera una normativa general
de fortalecimiento institucional y creación de ca- para toda la ciudad modificando los criterios con-
pacidades. Este involucramiento del Estado en sus vencionales para que puedan tener flexibilidad y
distintos niveles jurisdiccionales implica, además, absorber los incesantes cambios que ocurren en
que la administración del suelo urbano vacante los ámbitos urbanos y permitir normativas especí-
se realice en función de la planificación urbana ficas para determinados proyectos, pero evitando
general de cada ciudad y del reconocimiento del marcos normativos que puedan ir contracorriente
derecho de los pobres de acceder a suelo urbano de los objetivos planteados en el Plan de Ciudad.
de calidad. También resulta destacable el rol dinamizador de
este tipo de proyectos para la revisión de la nor-
Por otro lado, la gestión estatal del suelo no puede mativa o la formulación de esta en los casos en que
realizarse sin un marco normativo adecuado que no existiera.
incluya la definición de estrategias e instrumentos
que permitan, entre otras cosas, la recuperación 2. Marco contextual
de plusvalía, el control de la expansión urbana y
el desaliento a la retención de tierras por parte de 2.1. El acceso al suelo urbano de las poblaciones en si-
grandes terratenientes. tuación de pobreza: la situación de América Latina, Ar-
gentina, Chaco y Área Metropolitana Gran Resistencia
Se entiende, además, que uno de los instrumentos (AMGR):
que puede utilizar el Estado para gerenciar el sue-
lo urbano vacante son los proyectos urbanos inte- América Latina: las condiciones de pobreza de AL
grales, ya que pueden impulsar cambios urbanos y el Caribe y el funcionamiento del mercado legal
inmediatos capaces de afectar los valores del suelo de tierras han restringido —a lo largo de los rápi-
y, en consecuencia, su uso, y refuncionalizar ciertas dos procesos de urbanización de los países de la re-
áreas de la ciudad (LUNGO Y SMOLKA, 2005). gión— las posibilidades de la población de acceder
a vivir en determinadas áreas urbanas. El acceso
Para el análisis del caso de la Rubita —entendien- de manera legal al suelo urbano para los pobres es
do que el mismo fue objeto, como se verá más reducido en la historia de nuestras ciudades, con-
adelante, de la formulación de un proyecto urba- denándolos a vivir en diferentes tipos de hábitat
no integral—, se toman tres puntos básicos que informales (CLICHEVSKY, 2006).
los proyectos deberían considerar, propuestos por
LUNGO Y SMOLKA (2005): En relación con la informalidad, algunos autores
a) la capacidad institucional de gerenciar el proce- han señalado que este fenómeno tiene su origen
so del proyecto de acuerdo con la complejidad y la en el funcionamiento de un mercado legal con
escala de este; determinadas condiciones en la oferta de suelo,
b) la vinculación del proyecto con el Plan de la precios y financiamiento, que hacen imposible su
Ciudad, entendiendo que la ejecución de grandes acceso a un sector importante de la población ur-
proyectos urbanos puede estimular el plan gene- bana, en un contexto de pobreza y precariedad

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2014). defensas construidas. en las últimas décadas.). y redujo los espejos de agua del mas (mejoramiento de barrios.. Barranqueras. Actualmente en AL la población que la contención que con la transformación del pro- vive en condiciones de informalidad en relación blema (ROMAGNOLI. que sufrió Argentina y el caso del Área Metropolitana Gran desde mediados del siglo XX un acelerado creci- Resistencia: en el caso de Argentina.. tanto es así que la ma. y de acuerdo con las pro- fenómeno comenzó a afectar también a las ciuda. a partir de 2008. yecciones cuenta aproximadamente en la actuali- des intermedias. Las políticas de prevención han sido En este contexto. este la población provincial. como consecuencia de las trasfor. sin readecuación de las pendientes generales de tructurales— cuando surgió una serie de progra. sistema lacustre del río Negro. se localiza el caso de estudio— resulta paradig- ción pobre se ha visto obligada a recurrir a dos mática por la complejidad que asume el proble- formas fundamentales de informalidad urbana: la ma como consecuencia de la interrelación de una ocupación directa y el mercado ilegal (ambos fe. Un análisis de la lucha social por el acceso al suelo urbano. borarse un proyecto de “Ley Nacional de Ordenamiento Territorial para el Desarrollo Sustentable”. CLICHE.Gestión estatal del suelo urbano. la situación del AMGR —donde prácticamente nulas. la problemá. en un contexto 40 % en muchas ciudades y áreas metropolitanas de recuperación del rol del Estado. De acuerdo menzó a tomar formas similares a las actuales a con MAGNANO (2005). 1989. 2011).064X 119 . impacto en cuestiones muy sensibles para la política yoría de las políticas estatales implementadas en de vivienda. lo que sumado a las etc.000 habitantes) se ha venido maciones estructurales de la producción agraria. con el suelo urbano llega a aproximadamente al Posteriormente. la pobla. este crecimiento pobla- mediados del siglo XX en las principales ciudades cional del AMGR (que concentra casi el 40 % de del país. dia compuesta por cuatro municipios (Resistencia. restricciones físico-ambientales. construcción de un sistema de defensas. orientados de manera focalizada a los hoga. como el tema de la prevalencia del in- Latinoamérica se han circunscripto a actuar sobre terés social del suelo por sobre el de los particulares. 115-128 -ISSN 2347. Las intervenciones de inundación de los ríos Negro y Paraná3 (PILAR. JARAMILLO. residentes en villas y vorio y el drenaje natural del territorio. miento poblacional sin que mediara un desarrollo tica habitacional de las “villas” y “asentamientos” co. aunque nunca se aplicó una política específica es- tructural para estos sectores sociales más excluidos Históricamente. laboral (LUNGO. los procesos de informalidad ya iniciados. socioeconómico y productivo paralelo. 2003). concretando sobre un territorio con importantes que han generado expulsión de poblaciones rura. escurrimiento). 1975). dad con más de 430. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Esta situación determinó la necesidad de la na también tienen una larga historia en el país. Se trata de un área metropolitana interme- en el caso de La Rubita). Fue recién en los años 90 —en el los accidentes naturales (rellenando sectores bajos marco de las políticas neoliberales de ajustes es.º 2 (Septiembre 2014) Pp.Vol 2 N. por tratarse de un les tradicionales hacia las ciudades del interior del territorio altamente vulnerable en el valle natural país (BARRETO Y OTROS. serie de factores que se desarrollarán a continua- nómenos —como se verá más adelante— se dan ción. afectó la capacidad de reser- res en situación de pobreza. con objetivos vinculados más con VSKY. del Estado en la problemática habitacional urba. lotes con servicios. que aún se en- El mercado de tierras (tanto formal como infor. el mercado informal y la intervención.2 Sin embargo. sustitución de importaciones”. cuentra en discusión en distintos ámbitos guberna- mal) ha sido escasamente regulado por el Estado mentales y de la sociedad civil. En este contexto. [2 ] Surgió en relación directa con el incremento de las migraciones rurales provocadas por la incipiente [3 ] El 80 % de su superficie se encuentra por debajo de los niveles alcanzados en crecientes históricas industrialización y el crecimiento del intercambio comercial que trajo aparejado el denominado “proceso de (PILAR: 2003). más que a prevenirlos. comenzó a ela- (CLICHEVSKY. Fontana y Puerto Vilelas). 2006). asentamientos. 1987. la urbanización no tuvo en cuenta de la sociedad. y que podría tener en los países de la región.

oferta privada y del manejo del valor del suelo que [4 ] El Código de Planeamiento Urbano Ambiental de la ciudad de Resistencia (Ley N. la adquisición de importantes re- en 2008). determinando lo- ausencia de planificación física. lo que lizará a continuación es un ejemplo que permite generó que las localizaciones de los conjuntos ha. Silvina López / Venettia Romagnoli Figura 1. el predominio de los dotaciones de infraestructuras. generó un espacio ur- población estimada de entre 100. en el AMGR hay un 20 a un 30 % de tierra vacante año 1979. Fuentes: elaboración propia. del gobierno de la provincia del Chaco 1 16 La Rubita La situación ambiental descripta combinada con la realiza el mercado inmobiliario. SIG del IIDVI.º 2406). no ha sido objeto de una actualización integral. ociosa en la zona urbana. provinciales y municipales) y privados existentes En este contexto. Esta conjuntos aislados). Asentamientos informales en suelos públicos (nacionales. bano fragmentado. Actualmen. sin el acompañamiento de la te en el AMGR existen aproximadamente 270 villas apertura de calles y de la urbanización de los espa- y asentamientos informales que cuentan con una cios vacantes intermedios. El caso que se ana- por parte del Estado provincial y municipal. Pla. (baja densidad. de nuevos barrios. como resultado de las disconti- del Estado) que se beneficiaron con el crecimiento nuidades naturales del territorio ya descritas y de de la ciudad y de una adecuada política preventi. la vigencia de nor. etc.5 La producción informal de tierras públicas y privadas. examinar el rol y posicionamiento del Estado en el bitacionales dependieran exclusivamente de la manejo y gestión de la tierra urbana vacante.Vol 2 N. las características de la urbanización residencial va de acceso al suelo restringieron la oferta de te. calizaciones cada vez más alejadas y con menores mas urbanas poco flexibles4. servicios. Asentamientos informales en suelos públicos (nacionales.Figura 1. la ciudad tuvo un crecimiento demanda insatisfecha desencadenó la ocupación extensivo.000 y 130. (1. LÓPEZ y RO- de las empresas constructoras contratistas de obras MAGNOLI (2011). 115 -128 -ISSN 2347. que data del [5 ] De acuerdo con un diagnóstico de BARRETO (2013). no del AMGR. sin conectividad básica y con bitantes (20 a 30 % de la población). De acuerdo con BARRETO.064X . provinciales y municipales) y privados existentes en 2008. 120 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Plano del AMGR.000 ha. accesibi- fuertes intereses particulares (sector inmobiliario y lidad. PICTO UNNE 2007 00100 sobre la base de fuentes del Programa Territorio Urbano y el IPDUV. viviendas en lotes individuales en rrenos accesibles para las poblaciones pobres. serios problemas de accesibilidad. servas de tierra urbana de propiedad original del Ejército Argentino por parte del Estado provincial Otro de los factores que complejizan el problema (entre ellas 41 chacras del Ex Campo de Tiro y 84 es el tipo de configuración urbana que se ha ido hectáreas La Rubita) se constituye en una oportu- consolidando como consecuencia de la ausencia nidad inédita para la formulación de políticas de de reservas de tierra para la política habitacional prevención de asentamientos. discontinuo y disperso.

muchos dejaron el lugar inmediatamente y des dimensiones que están ocupados por un equipamiento otros siguieron reclamando esas tierras.Vol 2 N. los demás te siguen. Resistencia (Chacra 284). lo que generó profundas elaboró una propuesta de ordenamiento urbano “cavas” y depresiones en el predio. nada que nos detenga. Primeras ocupaciones y proyectos piedad del Ejército Argentino. dinámico proceso de expansión urbana. Arribálzaga. se pusieron en marcha toda clase de durante los años posteriores se produjeron nue- mecanismos jurídicos y políticos que dieron al caso vas ocupaciones. los demás se 3. “Usurpación es cuando yo violento una puerta. ambiental para la chacra 284 (La Rubita) y la cha- cra 277 del área sur de la ciudad. denciales. en el “(…) en ese entonces en el año 97 éramos 1700 familias. Y la instigación si bien es cierto que hubo una que habían sido desalojadas en 1997.)”6 Argentino y antiguamente estuvo identificado de (dirigente social. se truido a partir de 1983). No En octubre de 2007 se produce una nueva toma de había pared ni alambre. y dio formaba parte de las instalaciones del Ejército eso fue lo que dio origen a la Asociación Civil La Rubita. R5). 115-128 -ISSN 2347. límite con el municipio de Barranqueras. quedó ro- que insistían en la hipótesis de la toma organizada deada de áreas residenciales con distintos niveles y sobre todo “instigada con fines políticos”. El Caso de La Rubita sumaron así nomás.2. tal como lo de consolidación y conjuntos habitacionales cons- señalaron algunos involucrados directos. Es así que de La Rubita por parte de casi quinientas familias. Por naturaleza el necesitado viene y aga- El predio está localizado en el sudeste del ejido de rra (…)” (dirigente social. acuerdo con la zonificación del Código de Planea- miento Urbano Ambiental de Resistencia como Tras el desalojo de las familias ocupantes de La Ru- distrito E6: “equipamiento determinado. La Rubita liderada por las mismas organizaciones taba abierta.º 4206 del año 1999). sin que se concrete ninguna sostenían que la ocupación fue espontánea. el mercado informal y la intervención. después quedamos 400 familias hasta el final a soportar. Ocupaciones y proyectos más recientes bre. Edison. El terreno fue utilizado para la provisión mente.. como consecuencia de un pequeños productores. la Justicia Federal. establece usos del suelo predominantemente resi- sorias y permanecieron en el lugar por una sema. subdivisiones irregulares y cons- gran repercusión social y política. en el marco de un Convenio de suelo usado en la construcción del terraplén de de Cooperación Técnica entre el Programa Arraigo defensa contra las inundaciones del AMGR (cons. y ocupación.. Sarmiento y la Av.064X 121 . de la Nación y la Municipalidad de Resistencia. En el breve período que duró la propuesta para el predio nunca se materializó. salto un alam.1. En el ferencia del juez federal y el gobierno provincial. el área cuenta con una normativa particular que que en pocas horas armaron sus viviendas provi.Gestión estatal del suelo urbano.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Este pre. Un análisis de la lucha social por el acceso al suelo urbano. a di. Av. hasta que fueron desalojadas por fuerzas de y subzonas rurales (ZR4) para la localización de Gendarmería Nacional. truidos por operatorias oficiales.. incorporándolas al uso urbano mediante un proyecto (aprobado por El 16 de marzo de 1997 se produjo la ocupación la Ordenanza N. en el año 1999. de baja densidad na. Una vez que hizo alguien de cabecera. también de pro- 3. De esas dos cosas no nos pudieron comprobar porque no existieron. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. pequeña instigación de parte de los dirigentes. 2011). 2011). con distritos (R4. terrenos de gran. 3. limitado por las Av. bita. además del equipamiento pedido que gestionó el Ejército Nacional ante la de uso local. volteo una pared para entrar en tal lugar. Posterior- específico”. (. Caste- lli. la tierra es. Los ocupantes trucciones precarias. A pesar de haber sido aprobada.. intervención oficial para consolidar el área.

Circ. con la rúbrica de un acta de y reconocidas en su situación de “ocupantes” para intención entre el Gobierno del Chaco y el Ejército lograr asistencia para la construcción de viviendas Argentino. siete años atrás. El proyecto de intervención en La Rubita Posteriormente. y c) resolver el proyec- nor proporción de Barranqueras y Puerto Vilelas to urbano de manera participativa y concertada (23 y 12 %. 2008 te: Programa Territorio Urbano. se sumaron familias que se fueron ubicando en forma más espontánea y desordenada.UATB Madres sin 263 techo entramos ahí nos enteramos que el caso ya había Unidad Asociativa Territorial de Base. ron el predio como lugar de vida. comenzó el proceso de transferencia a y la provisión de servicios de agua y energía eléc- la provincia de los inmuebles militares declarados trica. La Rubita. entre ellos. maban soluciones habitacionales en el predio. que se instalaron posteriormente y las que recla- ción de los terrenos de La Rubita. con ese miedo 3 16 ORGANIZACIONES FAMILIAS que se tomó en el 97. dejando libres los es- pacios para la continuidad de las calles del entorno. el 8 % en viviendas presta- da y el 8 % en viviendas alquiladas. Imágenes de viviendas construidas los días pos. [10 ] Otras organizaciones sociales. consorcios y hogares individuales empadronados [8 ] Datos aportados por la Organización Civil Eucaliptus. Los referentes de di- Provincia del Chaco con la finalidad de sanear la chas organizaciones presentaron al PTU las listas y situación dominial y social de los asentamientos. Secc. En junio de 2008. fueron que se constituían en demandantes de soluciones adquiridas por Decreto 2116/08 del Gobierno de la habitacionales en el predio.UATB Madres Plaza 266 sido juzgado. Figura 2. b) crear un área tener datos acerca de la población que participó residencial de diferentes densidades y tipologías de la toma.2. 115 -128 -ISSN 2347. 2011. en abril de 2008 2008 incluyó a aquellas que realizaron la toma. tomó a su cargo la elaboración del proyecto teriores a la toma). en el IPDUV. Por eso ustedes van a ver que en la Organización Civil Los Eucaliptus 214 toma del 2007 éramos menos. en me. les con el objetivo de ser censadas por el gobierno sa. [7 ] Testimonio del dirigente de la Asociación Civil La Rubita: Sr. viendas con familiares.º 386 en el inicio de su gestión de gobierno.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Luis Burgos. En relación con la con los grupos de demandas y con los condiciona- situación habitacional. previendo soluciones habitacionales para mayoritariamente de Resistencia (65 %). 122 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. pero no sabíamos.UATB Casas del Sur 370 que quedamos encauzados por instigación y usurpación del 97 (…) se cerró el caso. Imágenes de viviendas construidas los días posterio. a través del Programa Territorio Urbano - (2. D.a. Figura 3: Cantidad de familias por organización social. 3. El IPDUV. como [9 ] Este programa fue creado en 2008 por Decreto del Poder Ejecutivo N. Las to del convenio firmado oportunamente entre el familias se nuclearon en seis organizaciones socia- Gobierno de la provincia y el Ministerio de Defen. PTU9. II. en cumplimien. ta. y de ser reconocidas como “beneficiarias” en los innecesarios. con los siguientes objetivos: a) respetar y consolidar los hogares y organizaciones sociales que gestiona- Según el relevamiento realizado8. el 82 % de las personas se mientos formulados por la financiación de la ofer- encontraba en ese momento compartiendo las vi. En 2007 cuando Unidad Asociativa Territorial de Base. Silvina López / Venettia Romagnoli Figura 2. (…)”7 (dirigente so. 2011). edilicias. la documentación solicitada para su registro. entidades intermedias. distintos sectores sociales10. unos cuarenta compañeros Unidad Asociativa Territorial de Base. respectivamente).064X . Las familias eran oriundas del AMGR. se pudieron ob. Unidad Asociativa Territorial de Base. Organización No Gubernamental ONG La familia 49 nientas familias en grupos organizados que ocupa- TOTAL 1307 ron el perímetro del predio y los sectores más altos. Fuen- res a la toma. de Mayo cial. 2008.Vol 2 N. y demarcaron lotes regulares. mediante una mesa de acuerdos interactorales. 2008 2 “… en el 2007 volvemos a tomar La Rubita. las el Tribunal de Tasación de la Nación realizó la tasa. La organización de los ocupantes y la demanda: el primer registro de familias realizado en inicios de En relación con la gestión del suelo.UATB Fortaleza 145 Urbana La ocupación fue realizada por alrededor de qui. Las parcelas casos de aquellas que no se habían asentado pero que integran la Chacra 284. Fuente: Organización “Eucaliptus”.

(Figura 4. Por otra parte. el mercado informal y la intervención. ducidas. el problema más grave del predio la consolidación de la ocupación. y la necesidad de modificar la normativa urbana adecuándola a los nuevos usos así lo requerían. del Municipio. Figura 4. fue lanzado con el objetivo de generar fuentes de trabajo. la rehabilitación ambiental del predio. lo que generó la evacuación.. Inicialmente los temas tratados tura y servicios. de infraestruc- senso y votación. se referían a conflictos en el territorio y demandas de asistencia del Estado con la intención de lograr Como se señaló. por lo que la Administración Provincial del ción de la mesa. de los proyectos de infraestructura necesarios. que en muchos casos aportaron equipos de mate- tión interinstitucional. jando bajo agua a una gran cantidad de viviendas.12 de la que el predio forma parte. el mayor desafío del proyecto era mación de una mesa de gestión de La Rubita. “No al gatillo fácil” y MTD 17 de julio. 115-128 -ISSN 2347. sino que incluyera a Posteriormente. des del equipo de proyecto. en febrero de 2009 se incorporó el visor ajustándose al procedimiento y a la exigencia uso del Libro de Actas. Org. Si bien desde la etapa de ideas preliminares el pro- ciales mencionadas y con posterioridad otras tres yecto fue presentado al equipo de Planificación organizaciones. a la que se incorporaron cuenca urbana. Agua condicionó la intervención a la elaboración bros de algunas organizaciones. la mesa. Al poco tiem- necesidad de un proyecto integral y sustentable. 2009 4 16 se puede ver en el siguiente cuadro.). ya que la escala del área para intervenir tidad de familias por organización social). La relación con la Municipalidad y otros organis. de consulta (factibilidades hídricas. Imágenes de actividades de la Mesa de Gestión Fuente: Programa Territorio Urbano. en 2008 representantes de las organizaciones so. po se implementaron conexiones y “tarifas sociales”. que realizó algunas obras de apertura de calles y Imágenes de actividades de la Mesa de Gestión). se acordó con las organizaciones el desarrollo de que aceleraron la consolidación de las viviendas. [13 ] Este programa. y del Municipio. incluyendo la expulsión de miem. zanjeo para mejorar el escurrimiento. que no solo diera respuestas a sus necesidades.º 2 (Septiembre 2014) Pp. que las familias asentadas presionaban constante- ra. este se mantuvo en su rol de super- formalmente. El proyecto del Programa Sueños Compartidos. la rela- bajó sobre la situación física del predio. (3.11 Si bien comenzó a funcionar in. de mos del Estado: el equipo de proyecto hizo varios la Fundación Madres de Plaza de Mayo13: en mar- intentos de integrar el Municipio de Resistencia a [12 ] Un área de aproximadamente 500 ha.Gestión estatal del suelo urbano. MEEP y SECHEEP) fue complicada desde el inicio. cuestión grada por técnicos interdisciplinarios de diferentes de imposible resolución sin la inclusión de toda la organismos provinciales. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. puestas asistenciales de las áreas de acción social. debido a eventos pluviales. etc. y a partir de una concepción sustentada en la mente por la conexión de los servicios. es la vulnerabilidad hídrico-ambiental ocasionada por las áreas bajas y las cavas artificialmente pro- Esto generó varias modificaciones en la constitu. trabajadores desocupados y sus familias. en el que se asentaban las de los requerimientos establecidos en la carpeta reuniones y las decisiones que se tomaban por con. Un análisis de la lucha social por el acceso al suelo urbano. un proyecto de urbanización. inte.Vol 2 N. tanto en el territorio como a nivel de ges. yecto. fueron acompañadas por riales para mejorar las viviendas. Por otra parte. se otros demandantes de tierra y vivienda de diferen. formalidad laboral y viviendas dignas para [11 ] UATB Vivir mejor. los referentes que conformaron la mesa. los reclamos y las res- Las actividades realizadas por este equipo de pro.064X 123 . El equipo de proyecto del PTU propuso la confor. promovido por la Fundación Madres de Plaza de Mayo con distintas organizaciones sociales. ya dad de inversiones estructurales en infraestructu. en cuanto ción con las empresas prestadoras de servicios (SA- a su vulnerabilidad hídrico-ambiental y la necesi. cuando el equipo de proyecto tra. produjo el anegamiento de sectores del predio de- tes sectores sociales. cuya complejidad excedían las incumbencias y capacida- Posteriormente.. Figura 3: Can.

Silvina López / Venettia Romagnoli

Figura 5. Propuesta de usos del suelo y soluciones habitacio-
nales. Fuente: proyecto Urbano La Rubita. Programa Territorio
Urbano. 2009

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zo de 2008 el gobernador anunció que quinien- los déficits del entorno y a la topografía del pre-
tas viviendas del Programa Sueños Compartidos se dio. (5. Fig. 5. Propuesta de usos del suelo y soluciones ha-
construirían en La Rubita. bitacionales).

El equipo técnico del programa trabajó en arti- Los proyectos y obras estructurales de infraestruc-
culación con el equipo del PTU en la definición turas necesarios para urbanizar el predio represen-
de la localización del conjunto habitacional y el taban una inversión tal, que debió plantearse un
proyecto de loteo, así como del sector en donde proyecto de 3150 soluciones habitacionales, entre
comenzaría la primera etapa de construcción de lotes con servicios, viviendas construidas por ope-
setenta viviendas. En el período de construcción, ratorias FONAVI, Planes Federales, cooperativas,
la inspección de la obra fue asignada a la Unidad gremios y asociaciones civiles y otros, tanto en so-
Ejecutora de Proyectos Especiales del Ministerio de luciones individuales como colectivas, para que el
Infraestructura, Obras y Servicios Públicos, la que proyecto fuese sustentable. El costo de la urbani-
finalmente se hizo cargo de todas las cuestiones zación se estimó en $ 35.410.000,00 (mayo 2009)
relacionadas con el proyecto, desvinculándose del incluyendo en este monto la mensura, obras de sa-
equipo del PTU. neamiento y relleno y las infraestructuras básicas.
Esta inversión representaba el 13 % del monto del
Las organizaciones que componían la mesa fueron proyecto completo, y el 15 % considerando el va-
incorporadas a este proyecto y comenzaron a tra- lor que la provincia pagó por el terreno.
bajar activamente con la fundación, debilitando su
vinculación a la Mesa de Gestión del Proyecto. El proyecto urbano se presentó en Audiencia Pú-
blica en mayo de 2009, poniéndose a considera-
Formulación del proyecto urbano integral: a pesar ción de la comunidad y siendo aprobado por los
de estos condicionantes y limitaciones, fue desa- organismos involucrados en los proyectos. En junio
rrollado el proyecto urbano que proponía para el de 2009 se realizó un relevamiento físico para ac-
predio un área de desarrollo urbano integral, que tualizar el estado de ocupación del predio, con el
incorporaba conjuntos habitacionales de distintas objetivo de realizar los ajustes necesarios al pro-
densidades para diferentes sectores sociales, con yecto urbano.
sus correspondientes infraestructuras y equipa-
mientos, con los objetivos de consolidar el área, pro- El relevamiento se realizó con técnicos del PTU
piciar la densificación y diversificación poblacional acompañados por los referentes designados por la
y funcional y disminuir el déficit de equipamientos Mesa de Gestión, sobre la base de planos construi-
y la fuerte dependencia del centro de la ciudad. dos con imágenes satelitales.

El proyecto planteó además la continuidad de los Se realizó el registro de las viviendas, niveles de
principales ejes y cruces urbanos, integrando las consolidación, cantidad de familias y antigüedad
tramas de las ciudades de Resistencia y Barranque- de la ocupación. Se pudo comprobar que si bien no
ras, reforzando la articulación metropolitana. había aumentado significativamente el número de
La escala del proyecto permitía generar una nue- familias, sí lo había hecho la cantidad de viviendas,
va centralidad con equipamientos a escala urbana, muchas de las cuales se encontraban en proceso
que se localizarían sobre los ejes principales, con de construcción, sin ser todavía habitadas. Más
importante superficie de espacios verdes debido a del 70 % de las viviendas fueron registradas como

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Gestión estatal del suelo urbano. Un análisis de la lucha social por el acceso al suelo urbano, el mercado informal y la intervención...

Figura 6. Superposición del proyecto con imagen satelital.
Fuente: Programa Territorio Urbano. 2009

6
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precarias, pero se observó que las construcciones construidos los nexos a las infraestructuras. Los
más recientes tenían mayor nivel de consolidación. referentes de las organizaciones sociales fueron
(6.Figura 6. Superposición del proyecto con imagen satelital). contratados por la fundación para la ejecución de
ese proyecto, participando en los cupos de obreros
La situación a fines de 2011: en cuanto a la apro- que contratar y en la definición de prioridades de
bación del proyecto en el Municipio, nunca se su- adjudicación de las viviendas.
peró la etapa de la carpeta de consulta, por lo que
no se pudo consolidar el proyecto urbano con la En marzo de 2011, el gobernador del Chaco entre-
mensura correspondiente y, en consecuencia, no se gó las primeras setenta viviendas de Sueños Com-
pudieron transferir los predios destinados a equi- partidos en La Rubita, estando prevista una segun-
pamientos a los respectivos organismos de salud, da etapa de ciento dos viviendas.
educación, seguridad, etc. para iniciar el proceso
de gestión de la construcción, así como la red vial En julio de 2011, ante el conflicto generado a ni-
y los espacios verdes al municipio. vel nacional por las supuestas irregularidades en
el manejo de fondos públicos por la Fundación
En relación con los proyectos de infraestructura, Madres de Plaza de Mayo, un grupo de 184 tra-
continúa en gestión en la Subsecretaría de Desa- bajadores del programa de viviendas tomaron el
rrollo Urbano y Vivienda de la Nación el financia- predio en el que trabajaban en reclamo de indem-
miento de las obras pluviales que incluyen la pre- nizaciones y para que se les garantice la continui-
visión de un cuenco (laguna) que actuará como dad laboral con la nueva empresa que continuaría
reservorio de las aguas de lluvias, desde donde las obras. En este contexto, el gobierno provincial
desaguar el predio hacia el sistema de drenaje ur- tomó a su cargo el proyecto, que sería licitado a
bano. En cuanto a los proyectos de viviendas, la partir de 2012.
primera etapa del conjunto de viviendas del pro-
yecto Sueños Compartidos inició su ejecución sin La movilidad de ocupantes y la inmobiliaria in-
la aprobación del Municipio, lo que generó nu- formal: en el tiempo transcurrido, muchos de los
merosos conflictos, paralizaciones de obra, etc., y ocupantes pusieron en venta los terrenos en va-
las viviendas no podrían ser ocupadas por no estar lores que al principio variaban entre los 500 y los

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Silvina López / Venettia Romagnoli

[ ]
“(…) a quien le toque actuar, es una vergüenza ver en lo que se ha convertido el predio que
era del Ejército, actualmente de los sin techo de La Rubita se ha convertido en una inmobi-
liaria. Toda la avenida llena de carteles de venta de terrenos, ¿quién les otorgó los títulos?”.

tres mil pesos, dependiendo de la ubicación, pero tuación de pobreza no pueden verse de manera
que han ido creciendo, y en la actualidad se ofer- aislada al resto de sus condiciones de vida, por lo
tan terrenos por valores que superan los 100.000 que requieren un abordaje integral, cabe señalar
pesos. Los loteos irregulares se convirtieron en un que ante la complejidad y la escala de La Rubita,
negocio inmobiliario que inclusive se promociona hubiera sido deseable la conformación de una uni-
en los diarios locales. La Av. Castelli, a lo largo de dad de gestión del proyecto capaz de articular las
las ocho cuadras que van desde la Av. Arribálzaga intervenciones sectoriales del Estado. Como pudo
hasta la Av. España, en poco tiempo fue convir- observarse en el proceso descrito, si bien se reali-
tiéndose en una zona comercial que despliega una zaron trabajos conjuntos con algunas instituciones
amplia variedad de rubros. La gratuidad de los ser- y organismos de otras áreas y niveles de gobierno,
vicios públicos de agua potable y energía eléctrica estos fueron circunstanciales, limitándose a resol-
es resaltada por los vendedores como uno de los ver cuestiones coyunturales, sin consolidarse en el
principales beneficios, principalmente en el caso tiempo como modalidad de intervención.
de la instalación de locales comerciales. Tales situa-
ciones han despertado diferentes manifestaciones Desde el punto de vista de la organización institu-
y reclamos de la opinión pública. cional para el abordaje del problema, al no estar
definidas con claridad las competencias jurisdiccio-
“(…) a quien le toque actuar, es una vergüenza ver en lo que nales y los marcos normativos, la articulación del
se ha convertido el predio que era del Ejército, actualmente Estado en sus diferentes niveles en pos de propi-
de los sin techo de La Rubita se ha convertido en una inmobi- ciar intervenciones más integrales con base en la
liaria. Toda la avenida llena de carteles de venta de terrenos, complementaridad de acciones resultó obstaculi-
¿quién les otorgó los títulos?” zada. Esta situación generó que los ocupantes y
demandantes de tierra participen activamente del
“(…) por este medio quiero dar a conocer algo que toda la mercado informal de tierras, frente a un Estado in-
ciudadanía sabe, la venta de terrenos en La Rubita…no tiene capaz de conducir y canalizar estos procesos, tal
límites, desde ochenta y cinco mil pesos hasta ciento treinta como se ha visto en La Rubita. El mismo hecho de
mil, este predio está destinado para aquellas familias que no la adquisición de la tierra por parte del gobierno
tiene donde vivir, pero se ha convertido en una inmobiliaria”14 provincial generó más ocupaciones y especulacio-
nes en relación con el predio, ante la posibilidad
de una tenencia más concreta.

REFLEXIONES FINALES Más positiva resultó la inclusión de las organiza-
ciones sociales en el proyecto, por parte del equi-
Retomando las tres variables de análisis propues- po de proyecto del PTU y la creación de la Mesa de
tas por LUNGO Y SMOLKA (2005), y a la luz del Gestión, que permitió el trabajo conjunto de los
caso de La Rubita precedentemente descrito, pue- técnicos con los representantes de dichas organi-
den hacerse algunas consideraciones. En primer zaciones en la elaboración de un proyecto integral.
lugar, en relación con la capacidad institucional Sin embargo, la escasa capacidad del Estado de
para gerenciar el proyecto, y entendiendo que las consolidar estos procesos y la cooptación por parte
necesidades habitacionales de los hogares en si- de la Fundación Madres produjeron un empodera-
miento negativo de algunos referentes, generan-
[14 ] Página Web de Noticiero 9. Noviembre de 2011. do una apropiación por parte de estos actores de

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Un análisis de la lucha social por el acceso al suelo urbano. res desde los inicios en el modelo de gestión y en la mesa conformada. identificadas en este análisis. al no ser incluidos estos acto- ticipaban legítimamente de aquella.Vol 2 N. las [15 ] La pieza normativa para la puesta en práctica de dicho plan es el Código Urbano-Ambiental de la ciudad de Resistencia. normativos que enmarquen las asociaciones públi- ra activa. Ley N. Resistencia y su área metropolitana. como así otras. del empoderamiento negativo moción de planes urbanos generales. 115-128 -ISSN 2347. etc. recuperación de plusvalías. En este sentido. como es el caso de la ciudad de etapa de un proceso que todavía no ha finalizado.064X 127 . en los casos de algunas de las organizaciones sociales intervi- en que no existieran o que requiriesen su revisión nientes. incorpore a diferentes sectores demandantes de ciales de concertación para los que fue concebida.. resulta criticable que el Municipio. del incremento del cantes representan una oportunidad para la pro. gadura..º 2406 del año 1979. Uno de los proble- de la Ciudad. mercado informal. al menos algunas cuestiones planteadas en el pro- tropolitana”15 data del año 1977.) ni par. el caso de La Rubita —por su localización estratégica y la escala de su intervención— se constituye en la pérdida de una oportunidad significativa para avanzar en esta dirección.. descrito. que permiten la conformación de del suelo. el mercado informal y la intervención. como asociaciones intermedias. no atendiendo las cuestiones de polí. pero dejando de lado los objetivos ini. cuyo “Plan de y que podría llegar reencauzarse. de las especulaciones. si bien se pondera de manera posi- tiva la intencionalidad del equipo formulador de plantear un proyecto urbano habitacional integral. alianzas estratégicas entre el municipio y agentes ticipando activamente de los proyectos de gran sociales para ejecutar proyectos urbanos y pro- envergadura.Gestión estatal del suelo urbano. implementando Ordenamiento Ambiental del Gran Resistencia y su área Me. de los técnicos y de varias organizaciones que par. estas reflexiones corresponden a una o actualización. esta intencionalidad no pudo En relación con la vinculación del proyecto al Plan plasmarse en hechos concretos. gre- Estos hechos se evidencian en el desplazamiento mios. mas que pudo haber ocasionado esta dificultad re- como responsable jurisdiccional de este tipo de cae en el hecho de la inexistencia de instrumentos proyectos. En cuanto a la vinculación del proyecto con el mar- co normativo. los consorcios de generación de instrumentos modernos de gestión urbanización. que eficiente. no fue ob. jeto de una revisión integral. como son. tándose a un rol de contralor administrativo. co-privadas para encarar proyectos de esta enver- ticas de tierras vacantes (consolidación de áreas. como es el caso de La Rubita. algunas de las cuales fueron modificado por ordenanzas parciales. A pesar de los conflictos de intereses que se han los proyectos de esta escala en tierras urbanas va. hogares individuales inscriptos en el IPDUV. demanda libre. la Mesa de Gestión como forma de organización infraestructuras y equipamientos necesarios. por ejemplo.. limi. De acuerdo con los señalamientos de varios autores. mover urbanización de áreas sin infraestructura.º 2 (Septiembre 2014) Pp. tierra urbana. que contemple las soluciones habitacionales. etc. y si bien ha sido yecto. no haya cumplido con su rol de mane. etc. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.

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y la inclusión Experiences of urban heritage mana- de la arqueología urbana. UNNE. The consideration of the city and its quitectura como testimonios del pasa. arqueología urbana.Vol 2 N. lo que requiere una reflexión de acuerdo con los criterios de conser- vación actuales ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. while point of convergence bet- do. society and technology. implica el abordaje these actions from the point of view de estas acciones desde el punto de of the conservation of the architec- tural and urban heritage. requires del patrimonio urbano correntino en consideration of the criteria according relación con la arqueología urbana. implies the boarding of y planificaciones. and the in- vista de la conservación del patrimonio corporation of the urban archeology.es Palabras Clave: Conservación. entre historia. in relation to urban archeology and its Se abordan experiencias de manejo potential in planning tasks architectu- ral and urban conservation. Cátedra Conservación del Patrimonio Arquitectónico y Urbano. en tanto punto de convergencia ween history. Keywords: Conservation.Aporte de la arqueología urbana a la conservación del patrimonio arquitectónico y urbano de la ciudad de Corrientes. Email: pmarinio@yahoo. Facultad de Arquitectura y Urbanismo.064X 129 . architecture as testimonies of the past. 129-138 -ISSN 2347. su potencial en la planificación de ta- reas de conservación arquitectónica y urbana. arquitectónico y urbano.º 2 (Septiembre 2014) Pp. gement of the city of Corrientes. RESUMEN ABSTRACT La consideración de la ciudad y su ar. y to current conservation. foundations of future interventions fundamentos de futuras intervenciones and planning. APORTE DE LA ARQUEOLOGÍA URBANA A LA CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO Y URBANO DE LA CIUDAD DE CORRIENTES Patricia MARIÑO Patricia Mariño. Jefa de Trabajos Prácticos. urban archaeology. sociedad y tecnología.

merosos edificios y se revelan estratificaciones de nes (COULOMB. de la masiva destrucción se deben reconstruir nu- cisión según el interés particular de las prospeccio. La Carta de Cracovia (UNESCO. Hace aproximadamente cuarenta años. acciones posibles y estrategias de seguimiento. La edu- Reconocer el valor de la arqueología urbana en las cación rescata una imagen que el tiempo empezó a obras de conservación emprendidas en la ciudad desdibujar y se propone conservarla y transmitirla. considerada necesaria en la formación de cuadros municipales.Vol 2 N. cuyo objetivo fue verificar no solo su proceso de ción al conocimiento profundo de los bienes cul. El logro de una acción sistemática. A diferencia de otros trabajos. cuando a causa urbanos han sido incluidos y registrados con pre. Estos deben abarcar edificio. respon- pliación de la noción de patrimonio y el mejora. miento de las técnicas de estudio contribuyeron a la reconsideración arqueológica de las ciudades La toma de conciencia sobre el patrimonio urbano (TUNA. Patricia Mariño [ ] “la conservación del patrimonio cultural debe ser una parte integral de los procesos de pla- nificación y gestión de una comunidad y puede contribuir al desarrollo de esta comunidad”. OBJETIVO En las fases de la implementación de la gestión. sino también las investigación se gestionó desde la Universidad de intervenciones de restauración. Arq. determinando su potencial para el conocimiento de la arquitectura y el desarrollo de la comunidad. 130 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. 2000) establece Si bien la arqueología urbana se origina específi- que “la conservación del patrimonio cultural debe ser una camente con esa denominación en los años 90. del Banco Ciudad de Buenos Aires. integre conocimientos previos. de los años una comunidad y puede contribuir al desarrollo de esta co. de aproxima. 129-138 -ISSN 2347.064X . el proyecto de intervención dirigida por el Dr. gran espesor trasluciendo formas de la antigüedad. por el Consejo General del Sena. determinación de planes con carácter vinculante en los cuales se intentaba hacer arqueología del y definición de prioridades. Esta que incluyan a las excavaciones. en parte integral de los procesos de planificación y gestión de la Argentina existen casos anteriores. La creación de la Escuela de Altos Estudios Urbanos vación de los centros históricos europeos y la am.º 2 (Septiembre 2014) Pp. surge se fundó. aquí se investigó el devenir histórico del no solo la previsión de los mecanismos financieros suelo urbano (SCHAVELZON y RAMOS. En 1986. ANTECEDENTES La arqueología ha devenido un saber sobre el futu- INTRODUCCIÓN Y PLANTEO ro del pasado urbano. de conservación y Buenos Aires. la reno. Arq. munidad”. los arquitectos Schavelzon y Ramos or- ganizaron la investigación del Caserón de Rosas. para descubrir vestigios de otras edifica- de la aplicación de los métodos de gestión. la educación se convierte en una estrategia. 2006). Daniel Schavelzon y secun- debe realizarse con una concepción unitaria que dada por el Mgter. de ciones anteriores. de a la ambición de enseñar la ciencia comunal. 80. Jorge Ramos. Por ende. la Fundación curso turístico. y obtuvo luego de dos años el apoyo puesta en valor para su aprovechamiento como re. en 1919. actualmente también los objetos cia de la Segunda Guerra Mundial. Antorchas y otras instituciones privadas. y por lo tanto. sino también el espacio sobre el que turales a través de la arqueología urbana. construcción. como el de la excavación del Caserón de Rosas. de Corrientes. 2012). Entendida como una arqueología y el potencial del suelo urbano es una consecuen- de lo urbano. 1999).

se han iniciado jetivos del Instituto de Cultura de la Provincia de en la ciudad de Corrientes. formal y funcional del proceso edifi- ciones urbanas. de la Mezquita Mayor. tecnológica. y Leonardo De Figueroa. de Corrientes. de la que resta el Patio de Abluciones y edificio. sometida a inicios del siglo XIX. bana. constituye un Casa Molinas o Casa Martínez. Como antecedentes del aporte de la arqueología a cial desde el período colonial al liberal. dos bien diferenciados: siglo XVII e inicios del siglo frente al avance de nuevas obras. que incluyó se desarrollaron labores imprescindibles de restau- una excavación arqueológica emprendida por el ración y conservación en la antigua Colegial de El licenciado Juan Ignacio Mujica.Vol 2 N. dos que contribuyen a su explicitación. A lo largo de dieciséis años. que en sus orígenes era la tarse in situ un soporte comunicativo que permita principal mezquita de Sevilla. autor del trabajo Salvador. realizada como apoyo a la restauración y abandono de las excavaciones realizadas. es útil mencionar la iglesia del Salvador de Sevilla. La inclusión del interés arqueológico. Parte del trabajo de restauración integral del tem- Esta circunstancia dejó los vestigios constructivos plo del Salvador consistió en la excavación arqueo- sometidos a un mayor deterioro. cabe destacar que Casa Martínez es un ejemplo de la evolución de la tipología residen. constituye un rescate ar. Debería presen. XIX. a trabajos de construcción iniciados en 1674 con el queológico de 1996. motivado por el lógica. Se erige sobre los restos cuya comunicación ha sido parcial.064X 131 . aunque aún sin articulación con las acciones timonios de la arquitectura colonial residencial del municipio capitalino. El conocimiento del edificio islámico se incrementó con el aprovecha- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. lamentablemen- te debió interrumpirse por cuestiones económicas. Partici- devela la precariedad de las normativas existentes pó en el control del movimiento de tierras necesa- y de la gestión del patrimonio arqueológico. rio para la eliminación de humedades y recalce de la cimentación. colonial La recolección de datos generales en el proceso de y republicana. catorio desde su materialidad. coincidentes con otros equipamien. Histórico Nacional) iniciada en 2009. entre los ob- das con trabajos de restauración. Algunas investigaciones arqueológicas. lo que complemento del proceso de intervención. como el proyecto de Corrientes. tos de importancia en la conformación de las fun. de prospección de Casa Molinas.º 2 (Septiembre 2014) Pp. 2004). ejemplo de la arquitectura colonial pués de la catedral de la misma ciudad. de origen árabe en comprender la evolución constructivo-espacial del el siglo IX. la base de su torre. así como también los elementos rescata. por ser tes. la conservación edilicia. no solo en el centro histórico de la ciudad Addabbás (SOLÍS BURGOS. y el análisis de los vestigios del pasado urbano. Estas edificaciones avance en la consideración de la arqueología ur- son de gran importancia en la ciudad. relaciona. restauración ayudó a la interpretación histórica. 129-138 -ISSN 2347. así como con actuaciones específi- Se observa un continuo crecimiento de las obras cas para detección de los restos de la mezquita de nuevas.Aporte de la arqueología urbana a la conservación del patrimonio arquitectónico y urbano de la ciudad de Corrientes. legales y administrativas. Además. realizado en la medida de las arquitecto Esteban García y acabados en 1712 con circunstancias técnicas. en dos perío. creado en el año 2010. la segunda más grande des- Casa Molinas. que requiere un registro desarrollada en el área guaranítica. apoyada en tres pro- La intervención de Casa Martínez (Monumento yectos de restauración y otros tres de emergencia. sino en zonas que conformaban los distintos anillos funcionales de sus etapas.

Canteros. para investigar la ubicación del fuerte lución urbano. patrimonio religioso correntino. algunos concretos y otros 132 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. incluyen dentro de la etapa de para su correcta valoración científica y cultural. tanto para obras nuevas como tónomas de reconocimiento de partes del edificio de conservación. y ciales difunden el valor de la memoria urbana y la el Dr. Actualmente. cristali- zada en rescates que ponen en valor el patrimonio Nuestro caso de estudio. en combina. Escasas intervenciones urbanas y edilicias de la ciu- ción con el desarrollo de pequeñas actuaciones au. vemos en el in- terior de la provincia de Corrientes. todos ellos estudiosos. Fm. merecen un estudio arqueológico.064X . dad de Corrientes. tendiente a definir la acción del pro- arqueología urbana correntina.Vol 2 N. se observa el interés por la A. para resguardar y proteger el patrimonio la colaboración profesional del licenciado en Ar. mayoritaria- mente orientados a un interés antropológico. de los materiales de interés y el conocimiento com- pleto de la antigua mezquita. A diferencia de la realidad de la planificación ar- quitectónica y urbana correntina. gracias a fesional. porte de su identidad. Estas se promueven no especializados en el área. a fin Alegre. secundado por el Dr. previsión de la circunstancial integración y articu- ta el pavimento de la Colegial medieval permitió lación de un equipo de investigación en el proceso un control arqueológico preciso. de conocer fragmentos de nuestro proceso de evo- rito oficial. la RESULTADOS fuerte presencia de la arqueología urbana. existe el proyecto de Ley “Arqueólogo de la Provincia”. diagnóstico de su planificación la prospección arqueológica. en casos como el de San Carlos.º 2 (Septiembre 2014) Pp. arquitectónico. sometidos a pro- yectos de intervención. como así también diversas áreas desarrolla gracias al interés del fraile franciscano urbanas. 1934). o especialmente el de La Cruz. arqueológico de la provincia. Misiones Jesuíticas. Bonpland como pe. Amado Bonpland (CÓRDOBA. en la restauración de los objetivos que intenta desarrollar la Ley de de la casa Molinas. En 1994. como complemento queología Juan Ignacio Mujica. También se denota la ausencia de La excavación controlada del relleno existente has. fundacional en la punta Arazaty. aunque no es- pecialistas en la disciplina. ubicada en el centro histórico Creación del Instituto de Cultura de la provincia de de la ciudad de Corrientes. La comunidad correntina inicia un proceso de con- ciencia sobre su patrimonio arqueológico. Una intervención para el estudio de la historia Distintos edificios de valor patrimonial de la ciu- material del origen de la ciudad de Corrientes se dad de Corrientes. tiempo importancia de la arqueología como instrumento después. Patricia Mariño miento de las obras de restauración. como soporte de la historia de las desde el siglo XIX ha sido objeto de diversos. Corrientes del año 2010. J. promovido por el senador Gustavo A fines del siglo XX. Ambrosetti. con un objeto diferente por el profesor para su conocimiento. Nepomuceno Alegre O. con recuperación de la obra. en algunos casos señalados no correntino fueron concretados por estudiosos a través de iniciativas civiles. 129-138 -ISSN 2347. estudios arqueológicos. 1942). la ciudad de Corrientes. En 1857 se aprecia desde ONG que a partir del auge de las redes so- la presencia de Fr. del reclamo sobre los bienes que conforman el so- tudios arqueológicos referidos al patrimonio urba. cuando descu- bren una construcción de piedras areniscas y restos Se toman como muestra algunos ejemplos del de empalizada (GÓMEZ. que escasos. a través Resulta llamativo observar que los inicios de los es. aun.

presenta una cisterna resca- pas anteriores de su proceso constructivo.Aporte de la arqueología urbana a la conservación del patrimonio arquitectónico y urbano de la ciudad de Corrientes. el desnivel sirve para dar pendiente y municipal en 1828.60 ción del patrimonio arquitectónico y con la legis. [ ] “. forma circular. Reservadas a una cierta elite. Se descubrió la cisterna debido a la existencia de una pared derrumbada y con una visible fisura a La presencia de los religiosos en torno al enfermo y 45º.Vol 2 N. menterio desde la creación de la parroquia en el siglo XVII. es una constante en la his. llegar a llenar la cisterna. en los que la investigación bien en el templo San Francisco Solano. especialmente con la arqueología derecha. una bala de ca- das bajo las iglesias constituyen una fuente de in.intervenciones sin una perspectiva integral que logre una recuperación de los valores simbólicos perdidos y considere etapas anteriores de su proceso constructivo”. frascos de gomina. que probablemente haya llegado a la cister- gresos considerable para su construcción. Implica despla. co en sacristía. exterior de los templos. de profundidad en nave lateral izquierda. garantía de una resurrección triun. lo cual es lógico Cabe recordar que el templo de la Cruz se sitúa en para la función de ser reservorio de agua. en muros de la nave lateral izquierda. caer bajo las lápidas.00 m últimas normativas internacionales de preserva. distintos objetos son indicadores de espaciales dadas a través del tiempo.064X 133 . tasas y platos de loza). o de las que solo existen algunos datos incompletos. se observa la ausen. fante. 2007).º 2 (Septiembre 2014) Pp. 2007: 336). se encontraron también herraduras. esta contenía elementos similares a los encontra- zar bancos. ubicada en la misma línea del aljibe situada en el centro del claustro principal. Se encontraron a 2. pero pese a ello muchos civiles solicitan ser ente. huertos (hoy sector de alquiler). cubiertos. ya que se puede observar la presencia de lápidas En las últimas intervenciones realizadas en el tem. Esta tradición.. botellas de agua mineral Villavicencio de la déca- da del 50.. que renace cíclicamente. algunos restos óseos de animales. en proceso de gestión. urbana. los ritos funerarios que giran en torno al templo. planchuelas de hierro perforado. aunque na con el relleno de tierra del convento. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. el de los valores simbólicos perdidos y considere eta. ya que no está exenta de inconvenientes. y se hallaron restos óseos humanos cia de criterios de conservación vinculados con las durante cateos de suelos. Bajo el sec- arqueológica es una variable obligada para com. a 1. un catafal- plo de La Cruz de los Milagros. tada. según lo instituye la Iglesia Cristiana desde el siglo XII (DEREGNACOURT. toria de nuestros templos. Dentro del relleno de la cisterna se encontró gran unida a la de los enterramientos en el interior y el cantidad de fragmentos de vajilla (copas de vidrio. una depresión en el suelo que tomaba una buena muerte. m en contrasacristía y en exterior de nave lateral lación existente. generar malos dos debajo del sitio donde se construyó la rampa olores según la profundidad y características del situada a diez metros (MARIÑO. ñón. El Conjunto Franciscano aún posee vestigios de que permitieron enriquecer la comprensión del enterramientos en el antiguo sector de quintas y tipo de actividades que se realizaban en este sector. Ello se traduce en intervenciones sin una perspectiva integral que logre una recuperación Uno de los sectores del conjunto franciscano. en su convento. Al estar un sector donde existieron dos templos anteriores situado en un nivel menor a un metro con sesenta al actual y donde funcionó el primer cementerio centímetros. contigua ceremonia religiosa en el templo son los signos de la a esta. suelo. el expendio de los últimos sacramentos. cercana al baptisterio. la miento de suelo. También se destacaba. Al realizarse las excavaciones para recalce de ci- rrados en terrenos de los templos. mientos. del tipo de las que se producen por asenta- difunto. he- rrajes coloniales. este hábito fue prohibido. además de utilizarse como ce. 129-138 -ISSN 2347. denominado rentado. botellas de vino. En el siglo XIX. botellas de perfume. tor de contrasacristía o altares del Sagrado Cora- prender el carácter simbólico de las modificaciones zón de Jesús. las sepulturas ubica.

se descubrió un antiguo partir de estas experiencias y el conocimiento de solado de ladrillo de 0. los distintos espacios del conjunto franciscano.18 x 0. T. Fuente: Convento san francisco de Asís. reutilizados o reemplazados por otros. María Patricia Mariño. ÑO. Tomado de MORENO.º 17. Antonio Cabrera. al igual que las de las habitaciones del antiguo hotel La Sirena. construcción colonial que en un sector Distintos componentes constructivos fueron resca. los vestigios surgidos en los estudios del Dr. similar al encontrado debajo del con. trapiso del convento.064X . 129-138 -ISSN 2347. Bs. Solano. Juan José del Águila y Ríos. los componentes construc- de pinotea de fines de siglo XIX. templo San Francisco Solano. Las veldosas fueron removidas y guardadas. Corrientes. 2011). estas mismas tados en la intervención que se realizó entre los veldosas (MARIÑO. HACIENDA.14 m. Ing. carpinterías lógicos y económicos. A En la ejecución de la obra. Patrimonio Urbano arquitectónico del Orden de los Frailes Menores. algunos con el objeto de ser res- taurados. que la autora recomendó en calidad de servicio de los antiguos moradores de la vivienda o bien de miembro de la Comisión Pro-Templo. años 2005 a 2006. Miguel –Sánchez Moreno. Ficha de edificios. Nota al Teniente General. de mayo de 20112 ventario). por lo que es muy probable Nello D’ascenzo en 2005. 22 de mayo de 1760. 4. 1 16 el mismo período de la restauración del conven- to. Comisión Pro-Templo de la Iglesia San Francisco El Viajero. Ti. Bartholomé de Valenzuela. utilizadas como solado. Agencia El Cid. 134 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.º 2 (ver ficha de in. asentado sobre la evolución histórica de la ocupación del suelo co- tierra apisonada debajo de los solados de todas las rrentino. veldosas coloniales del siglo XVIII.1 tura de Corrientes) se gestionara por otra vía la realización de cateos arqueológicos. se solicitó el solado del área que ocuparon los sirvientes y esclavos del a los proyectistas (Dirección Provincial de Arquitec- convento. Fr. como así también en las que el relleno de la cisterna se haya realizado en intervenciones que la misma autora dirigiera en el sector rentado de la manzana franciscana (MARI- [1 ] ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN. Patricia Mariño 1. Mayo de 2011. [* ] Veldosas es el término con el que se señalan las piezas de barro cocido. CARLOS (1995) De las viejas tapias y ladrillos.36 m.Vol 2 N. Fr. 2006). Este probablemente haya sido el solado del patio (ACSF. baldosas y tejas tivos rescatados dan cuenta además del uso de Pierre Sacoman. As. Informe de la integrante de la Comisión pro-templo Arq. Testimonio del manejo de ciertos recursos tecno- rantes y dinteles de distintas maderas.14 Cobraron fundamental fuerza como fundamentos m x 0. 2011. Fondo Corrientes. Diario [2 ] ARCHIVO DEL CONVENTO SAN FRANCISCO DE ASÍS. 2007: 337). La excavación de la cisterna puso al descubierto un solado de antiguas veldosas* coloniales de 0. ICOMOS. tenía solado de ladrillos y en el otro. Fr.º 2 (Septiembre 2014) Pp. LEGAJO N. en un informe para la conservación del habitaciones de la construcción N. Fr.

en el sitio del tem- plo jesuítico guaraní de La Cruz”. En para el rediseño de cartelería turística y creación algunos incluso se cita la iniciación de los trabajos del Centro de Interpretación de las Misiones Jesuí- de consolidación de las fundaciones. restos carbonizados de madera y caña y clavos for- tinada a la recuperación del patrimonio histórico. en Actualmente puede apreciarse un hallazgo tras- su intervención del año 2012.. la do en las excavaciones. funcionó al menos una iglesia previa. año del asen- en trabajos de arqueología emprendidos gracias a tamiento de la reducción guaraní en la zona. blación. desarrollados por el Equipo dizar sobre un sector donde las veldosas fueron de Arqueología Municipal que dirigió la Lic. como el de la antigua re. [ ] “. se des- Eugenia Turus. Las fosas es- Félix Mansilla (2008). Se trabajó en forma conjunta con la Aso. El cionales. una base de columna de sistemáticamente un programa de acciones ges. Se registraron elemen- de arqueología urbana. y una de al Turista con una sala de interpretación histórica ellas está asociada a piezas dentarias humanas. durante las primeras décadas del proceso de po- ciones estatales provinciales. Dirección Provincial de Relaciones Internacionales lo que se comunica en distintos diarios locales. La plaza Cabral. en el marco de una política institucional des.064X 135 . María removidas por anteriores intervenciones. tos rescatados en la excavación como fragmentos ducción jesuítica de La Cruz. nacionales e interna. en el sitio del templo jesuítico guaraní de un gran pozo construido con mampostería de de La Cruz. se concretó la obra de puesta en cubrieron diecinueve fosas funerarias ubicadas en valor de los Hornos Jesuíticos de Tejas y Ladrillos sentido norte-sur. cercano al cementerio identifica- ciación Española de Cooperación Internacional. también incorporó cendental fruto de las excavaciones realizadas des- el estudio de una antropóloga. se creó el Centro de Atención tán relacionadas con restos de lápidas. ac. dado el hallazgo de 2010. y evidencias de la quema del templo de la El interior de la provincia de Corrientes muestra reducción. piedra y posibles vestigios del púlpito. Hasta la actualidad. sin embargo.Vol 2 N. luego de profun- arqueología urbana. templo señalado. y la gestión permanente del municipio. Todos esta- tionado por el Municipio de La Cruz desde el año ban cubiertos por una capa de escombros de tejas. jesuíticos. No solo se encontraron los primeros ladrillos durante la intervención del espacio. permanecen ausentes todo tipo de investigacio- nes arqueológicas en el sitio. 129-138 -ISSN 2347. se reestructuró el Museo Parroquial Ramón los primeros cementerios de La Cruz.º 2 (Septiembre 2014) Pp. ticas Guaraníes de Corrientes Ñembyaty (2010).. aunque anteriores a la construcción del templo. la autora pudo rescatar la experiencia dada años. producida en 1817 como consecuencia algunos ejemplos de la concreción de proyectos de la invasión portuguesa. (2009) y se restauraron y pusieron en valor muros del casco histórico (2010). que formaron parte de uno de (2007). A partir del rescate posibilitado por trabajos de Bajo el nivel de piso del templo. indicios materiales de la iglesia del siglo XVIII. sino ción gestionada entre el Municipio y el Centro de que se registró debajo de sus restos el sorprenden- Estudios Históricos de Arquitectura y Urbanismo te hallazgo de enterratorios humanos. ante institu. donde se implementó de veldosas octogonales. continúan las gestiones para Fundación Naturaleza para el Futuro (FUNAFU) y la la restauración del templo San Francisco Solano. Interpreta que desde 1657. un hallazgo trascendental fruto de las excavaciones realizadas desde 2010. también (CEHAU) de esta universidad. jados que indican el derrumbe del techo.Aporte de la arqueología urbana a la conservación del patrimonio arquitectónico y urbano de la ciudad de Corrientes. La arqueóloga considera que los restos de compo- nentes constructivos y óseos explican los cambios En una entrevista realizada en 2010 a la licenciada del uso del espacio de la misión a lo largo de los Turus. fue reemplazado durante ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. 2006.

Esto correspondería al sitio de los talleres ción del patrimonio urbano. Durante la puesta en marcha de una obra de in- trucción. de la valorización de ese patrimonio no se planteó vida especialmente por la arqueóloga TURUS en la más que en términos de hallazgos. en el contexto de es- un terreno privado de la familia Meza halló parte tructuras de fundación cada vez más imponentes. de en el establecimiento de una estrategia para ral que se tiene de la localidad. La cuestión prioritaria de dotarse de medios técni- finalmente expuestas en el museo para su comuni. acelerado fenómeno de crecimiento urbano. propias de cada disciplina interviniente en el pro- sis. dados los plazos con los propietarios del terreno.10 metro de ancho. y solo en algunos residencia Meza. Obstáculo común. arqueología urbana que contribuyó a la conserva- dosas.º 2 (Septiembre 2014) Pp. aunque sin influencia des locales en la protección del patrimonio históri. sino también como recurso cultural y turístico. se rescataron un muro de adobe como el de La Cruz en un verdadero proyecto de de 1. legales y conceptuales para proteger el patrimo- cación. solados de piedra y bal. y a nivel residencia de Meza se concretó gracias al control provincial. Sobrepasar la dificultad de la inclusión de las obras rismo de la Provincia de Corrientes. En la mayoría de los casos correntinos. y especialistas en conservación han reaccionado tadas por la gestión municipal. par- quien luego de cuatro meses de excavaciones en ticularmente de su subsuelo. de rescate arqueológico en los planes de interven- 136 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.. Patricia Mariño [ “La cuestión prioritaria era entonces dotarse de los medios técnicos. tervención. sobre acciones se llevaron adelante con los hornos de los que el Estado podría intervenir para asegurar cocción de tejas y ladrillos. que CONCLUSIONES cubrió la superficie del cementerio. la cuestión De la gestión realizada por el municipio y promo. co. ] el siglo XVIII por uno de mayores dimensiones. lo que también se denominaba directo para la restauración e intervención urbana. en la normativa municipal. cos. en el caso de la provincia de Corrientes del municipio en las tareas de construcción que recién en 2010. El rescate realizado por el Municipio en la nio se plasmó a nivel internacional en 1992. no solo desde el aporte de la reducción. de los muros y solado de los talleres de la reduc- ción. con la inclusión de la conservación realizaban estos vecinos.”. los arqueólogos.Vol 2 N. para. a partir de lógicas y prácticas La restauración del sillar se realizó por anastilo. y en función de la orde. se realizaron excavaciones arqueológicas. realizar trabajos de obra y los recursos necesarios que implican su de puesta en valor. historiadores Otra de las intervenciones arqueológicas concre. se recubrieron para evitar su des. Luego del registro fotográfico y planimétrico de los hallazgos.064X . Idénticas diversas y no especialmente concordantes. recursos de interés turístico. Quedaron localizados en los planos ge. acomodando pieza por pieza. puesta en valor.. segundo patio. de la Provincia de Corrientes. legales y conceptuales para proteger el patrimonio. 129-138 -ISSN 2347. Desde los años 80. tras acordar la preservación de los hallazgos. la principal dificultad que vencer resi- nerales del trazado de la reducción jesuítica gene. que se convierten en su corrección. histórico y cultural promovidos por el municipio y la Secretaría de Tu. especialmente frente a la erosión de la historia producida por el apoyada por la arqueóloga María Eugenia Turus. utilizando las mismas piedras y técnicas: barro yecto que frecuentemente persiguen finalidades de unión. Luego se procedió a resguardar las piezas. arqueológica como objetivo del Instituto de Cultura nanza municipal que incluye a todas las propieda.

es una constante amenaza en la gestión de proyectos de arqueología urbana.Aporte de la arqueología urbana a la conservación del patrimonio arquitectónico y urbano de la ciudad de Corrientes. En la confluencia de estas dos dinámicas. 129-138 -ISSN 2347. reside la originalidad del proyecto ar- queológico para la ciudad. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. causal de la dis- torsión del patrimonio y de la identidad. la otra en la construcción de una verdadera pluridis- ciplinaridad. ya que se prioriza la necesi- dad de materializar proyectos a corto plazo que continuamente deslegitiman y subestiman el valor de la arqueología urbana como factor necesario para potenciar los recursos culturales.º 2 (Septiembre 2014) Pp.Vol 2 N. La falta de conciencia colectiva. una liga- da a una reflexión prolongada en la que se consi- deran las dimensiones arqueológica y urbana. La arqueología urbana surge del control social sobre los bienes público. ción implica un proyecto de accesibilidad que aso- cia una aproximación transversal e integral a una confrontación de protagonistas.064X 137 . esencial para en- contrar puntos de articulación entre cada proceso que respete su autonomía y su rigor. Una aproximación de la puesta en valor del patrimonio arqueológico ur- bano correntino y su gestión desde una concien- tización que atraviese todos los estratos sociales es fundamental para originar un proyecto urbano que concrete coherentemente un patrimonio ur- bano y su desarrollo sostenido.

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Between the years 1946 to 1955. Universidad Nacional de Tucumán. Jefe de Trabajos Prácticos. Beron de Astrada). Docente e investigador. calidad de vida. the national government carried out an important plan of public works in tante plan de obras públicas en barrios neighborhoods of social housings in de viviendas de interés social con el fin order to improve the living conditions de mejorar las condiciones de vida de of the working population. In the city la población trabajadora. inversión pública. Ellos re.com. LA VALORACIÓN SOCIAL COMO APORTE A LA CALIDAD DE VIDA EN EL BARRIO EVITA DE LA CIUDAD DE CORRIENTES COGNITIVE DEVELOPMENT AND EDUCATION IN UNIVERSITY Miguel Ángel RIERA Miguel A. especialista en Docencia Universitaria. They constituyendo los primeros testimonios highlight the constructive characte- de inversión pública en su tipo. constituting the first evidence rrios en el marco de estas acciones. UNNE. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. UNNE. Cátedra Historia y Crítica III.064X 139 . beyond the location of the dada por las calles arboladas y la vege- neighborhood in the urban periphery tación prevista en el proyecto del con. memoria y comunidad. RESUMEN ABSTRACT Entre los años 1946 a 1955. Email: miguelangelriera@yahoo. La valoración social como aporte a la calidad de vida en el barrio Evita de la ciudad de Corrientes BARRIO. at that time.Vol 2 N. Maestrando en Historia de la Arquitectura y el Urbanismo Latinoamericano.ar Palabras Clave: : Valoración social. En este trabajo se toma como caso de estudio el barrio Evita (actual Berón de Astrada). were built in the frame of these ac- tions. Riera. Facultad de Humanidades. no nacional llevó adelante un impor. quality of life. el gobier. of public investment in its type. 139-150 -ISSN 2347. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. ristics of housing and environmental saltan las características constructivas quality given by the tree-lined streets de las viviendas y la calidad ambiental and the vegetation under the joint project. MEMORIA Y COMUNIDAD. más allá de la localización del study the Evita neighborhood (current barrio en la entonces periferia urbana.º 2 (Septiembre 2014) Pp. public investment. En la ciudad of Corrientes two neighborhoods de Corrientes se construyeron dos ba. This work takes as a case junto. Keywords: Social value.Barrio. Facultad de Arquitectura y Urbanismo.

Vol 2 N. cipales centros urbanos de la República Argentina. es nacional a mediados del siglo XX. de una transformación completa del mundo te entre los años 1946 a 1955. se produce un llegando a una intervención federal que luego fue importante movimiento migratorio desde el espa- legitimada por el voto popular en el acto electo. La construcción barrial realiza respecto de los primeros momentos de barrios obreros tendió a paliar la problemática de residencia. plan de obras públicas en el espacio urbano. gravitará en el crecimiento demográfico de cen- ciado en un mensaje de apertura de las sesiones tros urbanos como Rosario. Estado en su rol de ejecutor de obras públicas. teniendo que superar circunstancias locales en ese sentido. La ciudad de Corrientes constituía el principal el panorama político y social de la provincia de centro urbano por su rango de capital provincial. decir. 139 -150 -ISSN 2347. 2005). Los residen. las expecta- se localizaba en sectores urbanos deprimidos. Córdoba y sobre todo legislativas ordinarias del año 1951. con la visión higienista superadora de las Los aspectos considerados contemplan la inter- condiciones de hacinamiento y promiscuidad. el barrio Evita teniendo predominancia las actividades del rubro en la memoria de sus primeros residentes y las re- terciario. la cons. La vivienda de interés social en las políticas públi- mento político inicialmente no tuvo coincidencia cas del gobierno nacional con el establecido en el orden nacional. la cual fue afectada a espacio verde.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Miguel Ángel Riera INTRODUCCIÓN al señalar que los conjuntos de vivienda masiva. vención del Estado en su rol de ejecutor de obras públicas destinadas a la vivienda de interés social. sin tivas de desarrollo y superación en el ámbito fa- las condiciones mínimas de habitabilidad. resaltando cualidades ambientales. y la modernización de las actividades agropecua- rias. El mo. ficie libre posible. Los mo. El auge económico manifestado por el desarrollo trucción de barrios de viviendas obreras. En las últimas décadas del siglo XIX. representados en la obra por chalecitos california- La vivienda de interés social formó parte de las po. Buenos Aires. flexiones finales. operaban como símbolos de la adquisición de líticas públicas llevadas adelante por el gobierno nuevos derechos y de la extensión del bienestar. enun. Las políticas llevadas adelante por el gobierno na- Partiendo del pensamiento de ANAHÍ BALLENT. particularmen. las vivencias iniciales como ciudada- que afectó a una importante masa asalariada que nos en un nuevo sector de la ciudad. Corrientes a mediados del siglo XX. de uno de los primeros barrios de vivienda popular en donde se priorizaban condiciones tales como la de la ciudad de Corrientes llevado adelante por el baja densidad edilicia en pos de la mayor super. este trabajo tiende a po- diagnóstico que reflejó las condiciones en que ha. sumado al establecimiento de industrias par- El barrio Evita se posiciona como referente en el ticularmente en la región de la pampa húmeda. ner de manifiesto la valoración que la comunidad bitaba la población trabajadora. nos. permitiendo conocer el contexto social llevados adelante por países del hemisferio norte. al presente las características iniciales del barrio. cio rural y las pequeñas poblaciones hacia los prin- ral a la figura del general Juan Filomeno Velazco. Una importante masa de población esta. denotando también condiciones inadecuadas de habitabilidad. consolidando un conurbano que la tes en l momento de su habilitación testimonian posicionó como principal centro industrial del país. entre otras obras. ba afectada a esta actividad. cional en pos de la ocupación y control del territo- 140 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. miliar merced a las posibilidades que las viviendas delos tomados como referentes fueron aquellos denotaban. como respuesta al popular (BALLENT.064X . quien llevó adelante.

destinados a la construcción o adquisición de de pensamiento que orientó a la formulación de vivienda propia. Alvear. conocidas como de la planificación y efectiva ejecución que llevó “cooperativas”. Riva- ticularmente en los bordes del área metropolitana.4 Además de las condiciones físicas.1 Una Yrigoyen (1916-1922) se consideró la alternativa variante la establecieron los socialistas. La valoración social como aporte a la calidad de vida en el barrio Evita de la ciudad de Corrientes rio sumaron a inmigrantes provenientes del espa.3 Con- de servicios básicos.064X 141 . la ciudad de Buenos Aires. para dar respuesta a la demanda de adelante la comisión. La vivienda “obrera”. Sus bordes urbanos fue. aplicar exenciones impositivas y realizar construcciones experi- (LECUONA. El diputado católico cordobés Juan Félix Cafferata llos. 2011: 17). es digno de destacar su apor- vivienda popular en crecimiento. 2004: 177). no [3 ] Su misión antes que construir en cantidades tendientes a regular el mercado habitacional consistía en resiste comparación con lo que fue hecho por otros grupos en forma simultánea o en los años posteriores” difundir y orientar en materia de habitar. mentales. denotando una relación conflic- tiva de convivencia en espacios como los conventi. representaban un dores. del año 1915. el Banco Hipotecario Nacional tuvo tención social orientada a una importante masa asignadas nuevas funciones a partir de 1919. con poblacional. trucción. bre de 1886. estigma vergonzoso e infamante de las modernas concentraciones urbanas” (RADOVANOVIC. sin infraestructura y prestación habitations à bon marché” existente en Francia. Su nivel de cobertura. caracterizada entonces por la diver.2 Creado por Ley N.Vol 2 N. los barrios Cafferata. a través de cursos De Andrea. acentuados por el alto grado de hacinamiento presentó ante la asamblea legislativa el proyecto que se daba particularmente en el área central de de creación de la “Comisión Nacional de Casas Baratas”. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. davia. mientras tabilidad que proporcionaban los inquilinatos. actuando como asesor monseñor Miguel mo Rawson y Eduardo Wilde. todos ellos en la ciudad de Bue- nos Aires. de la población. o “mansiones para obreros” surgieron por iniciativa rada.º 1804. constituyó la línea cos. Alsina. Las llamadas “mansiones populares” proyectos superadores de la problemática gene. Inicialmente se alentó la construcción de A principios del siglo XX. de la Unión Popular Católica Argentina. sus proyecciones sociales y el volumen de inversión destinada al gasto social. que llevó tentó superar las condiciones presentadas por los adelante en ese mismo año una gran colecta na- conventillos. En su ámbito se concretó la construcción de la emergencia de establecimientos industriales par. 2011: 15). 139-150 -ISSN 2347.Barrio. generando un importante aumento dad de Buenos Aires. se constató la alta ren. caso del diputado Ignacio Yrigoyen. viviendas colectivas para ser alquiladas. la cual fue sancionada conforme a la Ley N. fundado el 24 de septiem- La vivienda como dispositivo de integración y con. [4 ] “ … consideraba que los dos mil ochocientos conventillos que existían en la urbe. Rawson. dictados en la Facultad de Medicina de la Universi- cio europeo. 2002: 130-131). Más allá cas autogestionarias no estatales.º 2 (Septiembre 2014) Pp. “económica” o “barata” in. se evidenciaba la problemática social devenida de las [1 ] “… y con una débil vinculación con los verdaderos alcances del problema habitacional de esa época. duales para ser otorgadas en propiedad. como modelos destinados a ser imitados por la iniciativa privada (ALIATA-LIERNUR. tomando como base a la “Sociétés des diciones precarias. La especulación inmobiliaria templaba tanto la construcción de viviendas como devino en virtud de convertirse esta ciudad en el estimular la creación de casas de habitación colec- centro urbano de mayor atracción poblacional por tiva. memoria y comunidad. entre otros. el otorgamiento de préstamos a empleados públi- sidad de lenguas y costumbres. se puede mencionar el vivienda popular. que durante la primera presidencia de Hipólito con la cual la acción del Estado es mínima. Soluciones de orden moral y práctico cional cuyos fondos fueron destinados a su cons- llevaron adelante los médicos higienistas Guiller.” (RADOVANOVIC..º 9677 ron ocupados por habitantes que convivían en con. quienes de planificar un barrio jardín con viviendas indivi- potenciaron la creación de organizaciones públi.. [2 ]“… presentó un primer proyecto para construir en Buenos Aires casas para ser vendidas a los trabaja. Dentro de los te como centro de debate sobre la temática de la antecedentes legislativos.

139 -150 -ISSN 2347. Las cabañas de madera. ingresaban también en la ciudad.6 Ello se fundamentó en que paulatinamente ríodo de entreguerras. llegando a la definición de bloques “pabellón” ro- definiendo la manera en que se dio respuesta a las deados por importantes superficies verdes. alejados de la Capital Federal. que aplicaba sus virtud del tipo de terminaciones particularmente fondos al otorgamiento de créditos hipotecarios para sus afiliados (ALIATA-LIERNUR. el debate dió a la paulatina sustitución de los patios cerrados de la temática de la vivienda rural consideró a la planteados inicialmente como modelos “claustrales”.5 nificación y ascenso social.7 En el caso de la vivienda se empezaron a materializar proyectos barriales individual. el gobierno nacional incluyó la poración de la vivienda obrera surge como iniciati. no como incorpo- la población urbana. condiciones climáticas y topográficas de la región. emparentado con el modelo de “descubrimiento” de las cualidades del hábitat regio. la vivienda obrera europea construida en el pe- nal. 2005: 13-14). los destinados ritariamente por obreros industriales. según los discursos.. entonces. malas condiciones de habitabilidad de un sector de dentro de la planificación inicial. se empieza a difundir la tipología de “casa cajón”. aso- espacios verdes y la arboleda en las calles. Desde lo tipológico. definida como compacta e tante masa de población trabajadora en el país. Entre 1946 y 1955. propuestas como un mejoramiento de las condiciones de vida rural. introvertida. tendió a la reivindicación social de los estratos que. temática de la vivienda popular dentro de un pro- va patronal para mantener a la población afectada grama de obras públicas que desde lo simbólico junto al sector extractivo. entendida a partir de que el funcio- namiento puede resolverse exclusivamente en el Dos criterios proyectuales fueron utilizados para la interior. cuando su identidad no estaba consolidada y su bonanza opuesta: “la ruralización de la ciudad” (ALIATA-LIERNUR. en [5 ] Se trataba de una sección de la Caja de Jubilaciones Ferroviaria. 2004: 178).º 2 (Septiembre 2014) Pp.064X . En los centros urbanos más ración posterior. este último que fueron tomadas a fin de superar las limitacio. adoptando también el apelativo de “rústico”. entendida a partir de que el funcionamiento puede resolverse exclusivamente en el interior”.Vol 2 N. definida mayo- cimientos azucareros en Tucumán. definida como compacta e introvertida. [6 ] Pero estas imágenes. casas lacustres y chalés ca. de las condiciones de habitabilidad de una impor- pología de “casa cajón”. se llevó adelante una política que sustentaba la posibilidad de acceder a la vivienda a través del uno de sus pilares en la mejora de las condiciones Hogar Ferroviario. será la destinata- establecimientos forestales en el Chaco y norte ria de gran parte de la planificación ejecutada. se definió su ubicación en el trazado en los que tendrán cada vez mayor presencia los urbano siguiendo el modelo de “ciudad jardín”. Por santafesino. El pabellón colectivo se asimiló al concepto de lifornianos fueron referenciados en el marco de un igualación social. misma como una cuestión netamente argentina. trabajado- al procesamiento de carne vacuna en Entre Ríos. incluidos ciado a las condiciones de higiene y salubridad. fueron postergados hasta ese De ello ejemplos concretos se dieron en estable. para lo cual se constru- yeron barrios que tenían como finalidad la mejora En la década de 1930 se empieza a difundir la ti. de vida de la clase proletaria. caso debe interpretarse como una etapa experi- nes de la tipología de la casa chorizo o de patio la. que la precedía. 2004: 181).. y particularmente en sectores próximos a áreas productivas. mental del proyecto de vivienda popular que ten- teral. Su expansión se manifestó como fenóme. tendiendo a su dig- yecto del diputado Arturo Bas. vale decir [7 ] Este segundo modelo fue materializado en los conjuntos de vivienda colectiva construidos por el pe- como una ‘urbanización del campo’. creado sobre la base de un pro. la incor. 142 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Los empleados del ferrocarril tuvieron ello. construcción de barrios: el de la vivienda individual no moderno resultante de las políticas y medidas y el de la colectiva. en un movimiento de tendencia ronismo durante los primeros años en el poder. económica hacía posible una mayor libertad de experimentación (ABOY. Simultáneamente. Miguel Ángel Riera [ ] “. res rurales y empleados públicos. creada en 1919. La población asalariada.

manteniendo la escala edilicia predomi. esta actividad se consolidó dencia de los recursos económicos coparticipables. En la década del 40 del siglo XX. 139-150 -ISSN 2347. la provincia de dustria como sistema productivo. como expresión estética de la tante mano de obra conformada por los peones arquitectura doméstica referida al ascenso social. y generó la con- Corrientes generó una estructura social vinculada centración de la riqueza en un reducido grupo de con la actividad primaria. [9 ] Basado en unos pocos vocablos —techos inclinados de tejas españolas. el movimiento a nivel nacional. sin da. rrientes definía una estructura económica caracte- que de acuerdo con estas características son inédi. dustrial y el rubro terciario.º 2 (Septiembre 2014) Pp. a lo sumo. el partido Labo- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. plasmado en la alta depen- Con el paso del tiempo. niendo una sociedad en la cual la concentración rrientes a mediados del siglo XX económica estaba en pocas manos. Esta estructura no favoreció a la in- las primeras décadas del siglo XIX. tendientes a diversificar un lenguaje que en lo simbólico tendió a asimilar la actividad económica de la provincia. [8 ] Este chalé californiano era un modelo ya consolidado en décadas anteriores como vivienda de los La llegada del movimiento peronista en Corrientes sectores altos y medios. algún aparato decorativo muy simple en los pórticos—. con los niveles sociales acomodados a la población trabajadora. singulares en lo seguida por la agraria. actuó de ra). no tuvo la incidencia en lo social Este último criterio es adoptado primordialmente como en otras provincias. con el aditamento de provenientes de Europa. periférico que en lo económico detenta la provin- cia hasta el presente. los materiales de cubierta aporte de masa poblacional inmigratoria. dades provinciales defendían sus propios intereses tendiendo a preservar la vida familiar en lote in. la ciudad capital. al no contar con una po- en la planificación de barrios en ciudades de escala lítica provincial acorde con los lineamientos ema- intermedia en cantidad de población respecto de nados por el poder central.Vol 2 N. se acentuó el carácter de ganado por parte de la avanzada española. memoria y comunidad. sin llevar adelante políticas de po- dividual. ventanas y políticas: la Unión Cívica Radical (Junta Renovado- carpinterías de madera rústica y. La valoración social como aporte a la calidad de vida en el barrio Evita de la ciudad de Corrientes dado en paramentos. quienes respondían a sus patrones dentro La singularidad en la conformación otorgada por de un régimen de explotación feudal. por cuanto las autori- los centros metropolitanos de la pampa húmeda. representado por el empleo público y la prestación de servicios. 2001: 5). va a identificarlos como fragmen. sin antecedentes en su tipo. tos.Barrio. muros blancos. la provincia de Co- lizan dos conjuntos producto de políticas públicas. El reducido la tecnología empleada.8 rurales. con una marcada explotación de mano conformaba la actividad económica más destaca. con la incorporación de cabezas Con el transcurrir del tiempo. devenida desde los tiempos fundacionales de posibilidades de mejora en las condiciones de vida. acaecida y cerramientos. una reducida actividad in- arquitectónico y urbano.9 te en las últimas décadas del siglo XIX y las prime- ras del siglo XX. en la cual la ganadería personas. corporativos. en el marco de la política nacional llevada adelan- tos urbanos que tienden a integrarse a la ciudad. constituyendo ello una elite en que el poder político tenía mu- A partir de su definición como Estado provincial en cha injerencia. defi- Panorama social y político de la provincia de Co. En la ciudad de Corrientes se materia.064X 143 . Además. 2008: 150). El accionar del peronismo lo puso al alcance de nuevos sectores sociales (CHIA. estaba identificado como rubro productivo que ocupaba una impor- con el “californiano”. rizada principalmente por la actividad ganadera. se sustentó en la confluencia de tres agrupaciones RELLO. de obra vinculada con la actividad pecuaria. blamiento del espacio territorial con ciudadanos nante en el centro urbano. que adhirió a los lineamientos emanados por manera similar el repertorio elemental del “californiano” para caracterizar obras de escala doméstica o de inserción no metropolitana (LIERNUR.

desarro- llándose todo en un ambiente correcto y tranquilo. madereras y de transporte bre. Más allá de los límites anteriormen- lante la sanción de 251 leyes. las actividades que se asentaron en la ciudad desde bre de 1947. debilitaron la gestión de De mercial de consumo local. llevó adelante una importante política de obras públicas y asistencia El importante movimiento migratorio que se dio a social. agua corriente. como curtiembres. [10 ] VELÁZCO. en virtud de la vigencia del siste- ma de Colegio Electoral. les. [10 ] Votaron en Corrientes 93. mediante un acuerdo llevado adelante con Pedro Ferre). desagües cloacales y pluviales. era un admirador del nacio- nalcatolicismo de carácter integrista. En las municipal. ninguna perturbación dificultó la concurrencia de los ciudadanos a las urnas. industrial que no desarrolló nuevas alternativas a ción a la provincia de Corrientes el 4 de septiem. carentes de infraestructura y servicios básicos. 2008: 264-265). que lo posicionó para consagrarse constitu. Las infraes- a ellos. El trazado en damero definía el sector elecciones nacionales llevadas adelante el 24 de fe. surgida de la Unión construcciones y la continuidad edilicia sobre línea Nacionalista de Estudiantes Secundarios. de este sector. contem- coincidencia con el sistema directo implementado plando a la administración pública. adecuados. Estos se localizaron en los bordes del área El sector central de la ciudad capital se caracte. a excepción de la da costanera como borde costero del río Paraná. mayormente consolidada. en donde gana el radica. se extendían en gran parte de las calles nador en un lapso reducido. al no tener portante incidencia del rubro terciario. partir de la convergencia de la población del espa- cionalmente como gobernador de la provincia en cio rural y las pequeñas poblaciones generó la apa- las elecciones llevadas adelante el 5 de diciembre rición de asentamientos marginales en sectores in- de 1948. las referidas a educación. al provincia de Corrientes. al este por los arroyos Manantiales. 2009: 31).064X . particularmente en el rizaba por la densificación arquitectónica en las borde ribereño y junto a los cursos de arroyos. quien mentarios a las actividades agropecuarias-foresta- asumió formalmente su función el 12 de septiem. los partidos provinciales y otras fuerzas adherentes Poncho Verde y un canal de desagüe. sur por las avenidas 3 de abril y 4 de junio (actual lismo. gubernamental. siendo finalmente sancionada la interven. declaró de utilidad pública a los inmuebles com- 144 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Miguel Ángel Riera rista.11 Con el mandato de facilitar la llegada del go. con predominio de te enunciados.º 1403. triunfa el movimiento peronista en delimitado al norte y oeste por la flamante aveni- casi todo el territorio nacional.Vol 2 N. proximidades del puerto. ubicada al sur provincial. al igual que el pa- Blas Benjamín de la Vega ocupó el cargo de gober. una incipiente actividad la Vega. en el cual se llevó ade. y la Alian. La Ley N. como pequeños astilleros.10 tructuras de energía eléctrica. con un perfil urbano de za Libertadora Nacionalista. que posibilitó mediante La economía urbana se caracterizaba por una im- acuerdos políticos su llegada al poder.º 2 (Septiembre 2014) Pp. fluvial. que en ese entonces estaba brero de 1946. pues los lugares de recepción de votos fueron custodiados dentes por primera vez por las Fuerzas Armadas de la Nación (CASTELLO. surgido del movimiento sindical. sancionada y promulgada en 1949. oriundo de la localidad de Esquina.282 inscriptos en los padrones. urbano consolidado. salud y acción social.340 electores de los 128. 139 -150 -ISSN 2347. Fue designado como interventor el el siglo XIX y que se sustentaba en rubros comple- general de brigada Juan Filomeno Velázco. Los baja densidad edilicia y carencia de infraestructura cuestionamientos de legitimidad de la autoridad básica caracterizaban amplios sectores urbanos. vimento. la actividad co- en el ámbito nacional. Como no había El barrio Evita en la memoria de los primeros resi- ocurrido nunca antes. bierno peronista a la provincia. construcciones en perímetro libre. simpatizante del Eje y amigo personal de Perón (SOLÍS CARNICER.

El 1.Fig. (actual Berón de Astrada). destinando te la construcción de 276 viviendas denominadas el patio posterior a las dependencias de servicio y ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. $ 200. Av.168. da”. muros blancos 1951 que “… no se ha descuidado la eficaz protección de y revestimiento de piedra laja a manera de zócalo la salud.064X 145 . les dentro de los cuales se concreta la construcción de los primeros barrios planificados en la ciudad.000 m/n. los cuales se orientaban generalmen- La empresa Baggini. incorporando desagües pluviales y pa- oeste. lo cual ascendió a la además por pequeños empresarios y comerciantes suma de $ 6. avanzando asimismo. en en el exterior.67.33. memoria y comunidad. las viviendas fueron ocupadas de $ 133. Bellora llevó adelan. en honor a la señora Eva Pe- rón” (VELÁZCO. la solución del problema de la vivienda con las realizaciones que son del dominio público y que. te hacia el perímetro libre y la fachada. y $216. a quien per. Desde lo lingüístico. con lo cual el valor total ascendió a $ ganismos constituyen los precedentes instituciona. Ello meno Velázco señala en el discurso de inicio de las se manifiesta por la cubierta de tejas españolas a sesiones ordinarias de la legislatura provincial en dos aguas. a quien corresponde la mitorios y los locales de servicio como el baño. 2 y 3 en sus más cabales exponentes: los barrios ‘Perón’ y ‘Evita’. lo que constituyó un instrumento para el poder político que lo puso al alcance de El gobernador de la provincia general Juan Filo. 1951: 2). implantadas de manera “aparea- lles Necochea al norte. se define el “californiano” por (1. definiendo un espacio libre semiperimetral. más elevados. sectores conformados por los trabajadores. dormitorios. definiendo claramente el sector so- coordinando así la obra del Gobierno Nacional. proyectar y ejecutar la construcción y las Comisión Provincial de la Vivienda. y se completó su financiación. Maipú al este. carpinterías de madera. el íntimo por los dor- tenece la primera. el cual estaba destinado La condición establecida en cuanto al pago de las a obreros y empleados nacionales. estableciéndose de fue creado el 15 de junio de 1944 con el fin de esta manera la relación entre los beneficiarios y la planificar. provinciales y viviendas era de veinticinco años.Barrio. co (actual Teniente Ibáñez) al sur. 2. para ejemplificar. conforme Decreto N.AGN). calle Santa Fe con infraestructura básica de luz eléctrica y agua (actual Gutenberg) y España (actual Sarmiento) al corriente. su simbolismo asociado con los estratos sociales 2 – Construcción de viviendas . La valoración social como aporte a la calidad de vida en el barrio Evita de la ciudad de Corrientes Fig. que accedieron a las facilidades otorgadas por la entidad bancaria.Ubicación del barrio en la ciudad. que constituyeron la primera zona El Instituto Provincial de la Vivienda de Corrientes del barrio que fue ocupada.Vol 2 N. La variante se daba de acuerdo con la cantidad de dormitorios. Gerding. con la provincial.º de julio de 1950 se adjudicaron las primeras 123 viviendas. cial dado por estar-comedor. sido denominado barrio ‘Evita’. Construcción de viviendas. En 1951 fueron adju- Provincial de la Vivienda. la infancia y la maternidad.1. Fuente: SPOSPC Fig.1. con una amortización mensual orales recabados.Fig. Av.000 m/n.Ubicación del barrio en la ciudad – SPOSPC 2. equivalentes a municipales. 139-150 -ISSN 2347. la estructuración del conjunto de 276 casas-habitación que ha cocina y el lavadero. Cha. Ambos or. el barrio.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Años después se creó la Comisión para octubre del mismo año.335. 23. aunque conforme con los testimonios trescientos meses. citaré Las tipologías ejecutadas contemplaban 1. La ocupación mejoras de viviendas obreras de diversos tipos y efectiva se realizó en septiembre. Este espacio fue ocupado por el barrio Evita vimento poco tiempo después de su habilitación.° dicadas las restantes 153 viviendas que completan 1246-H de fecha 23 de agosto de 1948. Fuente: AGN 16 1 16 2 prendidos dentro de los límites dados por las ca. “casa habitación”.

calles pavimentadas. Pero éramos familias con culturas de plaza barrial (posteriormente ocupado por una diferentes. Vecino 1: “Desde 1950 ya tenía una casa adjudicada. los Balestracis eran inmigrantes ita. que incluso una vecina tenía el comité peronista. te que era. Los Biantri.Vol 2 N. la incorporación del arbola- do como componente proyectual. Esas exageraciones la para la función educativa. según un testimonio: “Me consta que los residentes iniciales eran empleados pero había un gran En relación con los primeros tiempos en el barrio. tengo sesenta años de vecinos estaba compuesto por empleados pú. en la ríodo en el territorio nacional. costumbres diferentes”. (3. Sin la firma no podía trabajar. el ingeniero Cuenya y don Pa- particularidades según los testimonios: blo Rizzutti. Fuente: BBAFC 3 16 el jardín anterior al estar-comedor. se planteó la cons. El modelo de mi padre trabaja en la policía de la provincia. dustrias madereras.064X . pienso que constructora del barrio. respondiendo a la política establecida para la arquitectura escolar en cuanto a lenguaje y siste. a los que se les entregaba la casa y un alto por- cación de la línea municipal. personal afectado al rubro comercial y por cuadra uno de los pocos habitantes”. acorde por ello con el resto de los da. quería su propia casa. de afiliados peronistas. con lo cual el estableci. ya cumplieron su palabra y quedó no porque esto era medio ‘a dedo’. existente estimar a nadie. vivíamos todos los parientes tancia otorgada a los espacios verdes. 3. 139 -150 -ISSN 2347. fue muy bueno. expusieron: una maderera.bbafc). Vecino 1: “No sé si se inscribían en alguna parte. no había pavimento. hoy totalmente pavimentada. El barrio se habilita y nosotros fuimos de esta blicos. jardines. de residencia. Vecino 1: “Tener una casa bien construida. acá a la vuelta vivía un polaco que tenía cercanía con el centro u otra cuestión. de cada casa porque desde la avenida Maipú. Como inmigran- “ciudad jardín” fue adoptado en función de la impor. En el caso particular mío. con una prima de $240 mensual. los polacos tenían in. polacos e italianos. como caso el armenios vinieron a trabajar en Tipoití. 4 – Imáge. inmigrantes. veredas. El universo Vecino 2: “Estoy desde el año 1952. porque si queríamos trabajar Dentro del proyecto general. Los sobre lo que más valoraba de este. teníamos que tener el carné de afiliados y hacernos firmar el trucción de un sector deportivo (el cual no se con. tud de las entrevistas realizadas a dos residentes desde el momento de la habilitación. Vialidad de Corrientes)”. Me la adjudicaron con una hipoteca a trein- nes del barrio pocos años después de su habilitación . rrio. transitábamos lianos que tenían su empresa de transporte. que era el 30 % de mi sueldo en aquella época en la DPV (Dirección Provincial de El siguiente testimonio oral fue tomado en vir. antes de la construcción del barrio en un edificio Con unas jubilaciones astronómicas. pero con una cultura de media para abajo. ¡mucho menos veredas! La adjudicación de las viviendas plantea ciertas Pero para 1951. pavimentado sobre un relleno de arcilla traída de la zona del 146 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. institución educativa). pero ellos me tenían que que no se encontraba en condiciones adecuadas firmar. arbolado. manifesta. centaje de peronistas. teníamos una casa antigua grande da por la definición de un vacío edilicio a manera en el barrio Cambá Cuá. Imágenes del barrio pocos años después de su habilitación.º 2 (Septiembre 2014) Pp. 3 y Fig. pero que después llevó a eso”. no de pasajeros por el coronamiento de los muritos perimetrales del frente sino de mercaderías”. aval por distintos senadores que vivían en el barrio. ta años. Fig. la baja densidad Vecino 2: “Estaban los empleados que tenían contacto con de superficie cubierta sumada al retiro de la edifi. porcentaje de inmigrantes armenios. que era el gerente de Baggini Gerding y Bellora. Respecto del momento en que ocuparon la vivien- ma constructivo. juntos y éramos muchos. tuvimos que padecer de un poder político que inicialmente miento escolar quedó incorporado dentro del ba. Sin sub- cretó) y una escuela de nivel primario. a fin de año. cual todavía vivo. Miguel Ángel Riera Fig. señalaron: establecimientos educativos ejecutados en este pe. el gobierno.

¡y pudrió la espiral do la dimensión de un living. hecho años después. Las reformas que se que no habían puesto los mosaicos. nos Vecino 2: “El centro nos parecía que quedaba tan lejos que entregaron completo todo azulejado”. 139-150 -ISSN 2347. tructiva de la vivienda u otra cuestión. como de mis hijos y mi esposa construimos las ampliaciones que por ejemplo la distancia al centro. memoria y comunidad. hoy año 2012 recién estoy cambian. En la calle los naranjos de servicio. que años después dose de una familia tipo. la cual decía que si por razones fami- liares se debían hacer más dormitorios o habitación de servicio. me obligó a replantear aquella época colectora de las lluvias porque todavía no es. nuevamente el diseño. inodoro. barrio en el momento de su habilitación. y me iba caminando hasta San Juan y 3 de Respecto del uso que le da al espacio libre que tie- Abril (diez cuadras aproximadamente) para tomar la línea 5. ampliaba y quedaba un local más amplio. y rápido. pero adelante no se podía hacer porque una Ordenanza Municipal lo prohibía. Las calles no estaban hechos esos ladrillos. fueron puestos por la municipalidad. en tiempos de nes familiares se debían hacer más dormitorios o habitación floración daba una hermosa fragancia. La terminación. se lo podía hacer”. realmente tendría que haber teni- era totalmente invadido por las napas. necesitábamos”. la habitación en la que estamos. tuvieron que suplantarle con una red aérea. En virtud de estos testimonios. la calidad cons. allí se menales debajo de la vereda!”. precisaron: Vecino 1: “Toda vez que cuando fue necesario con la ayuda Respecto de lo que menos valoraba del barrio. atrás hoy es un para llegar a tiempo. Vecino 2: “Básicamente me pareció lo más cómodo tratán- laba la red subterránea de cables armados. tuve que construir pisos nuevos con nue. indicaron: Vecino 1: “La falta de luz y una capilla. ] campo militar (suelos A7). porque el suelo que es el living comedor. señalaron: Vecino 1: “Muy buena. superaban los 250 mm/hora (cinco o seis veces por año). ne adelante y detrás de la casa. Para poner las pavimentadas. ya que era calculado para 100 milíme- taba construido el canal entubado a la avenida hoy Teniente tros de lluvia/hora. Las plantas eran naranjos hicieron a pesar de la ordenanza. mantengo un jardín”.064X 147 . rímetro trasero de la casa. Hay gente que amplió llevando metálica de los cables produciendo unos cortocircuitos feno.º 2 (Septiembre 2014) Pp. y las precipitaciones máximas registradas Correa Fernández”. bidet. La valoración social como aporte a la calidad de vida en el barrio Evita de la ciudad de Corrientes [ “Las reformas que se hicieron a pesar de la ordenanza. de primera”. Para mí esto era venir a un barrio periférico que me hacía acordar mucho a las familias Vecino 2: “El material es de primera.Vol 2 N. Vecino 2: “Había una diferencia. ducha. y eso sí. no sé de qué estaban que tenían un chalé de fin de semana. Yo trabajaba en la es- cuela Regional. como así vos niveles de umbral. esta pared (la de la ventana a la calle) hacia la vereda. por. pero entraba su lavabo.Barrio. incluyendo la avenida Líbano. Alternaban naranjos con rosales. respondieron: que me dejaba en la escuela. Tuve pocas ñalar una serie de aspectos que caracterizaron al rajaduras. no podías poner un clavo. porque al comienzo esto era como un barrio satélite Vecino 2: “Hay reformas que se han hecho a partir del pe- de la gran ciudad”. porque el diseño de desagües pluviales también a sus primeros vecinos. Los residentes que ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. rejas fue todo un tema. Todavía no se insta. Por eso digo que ahora todo es tan fácil archivo con la historia de los últimos cien años de Corrientes”. vivienda. La avenida República del Líbano Sobre la distribución y tamaño de los locales de la era un verdadero bulevar”. ir hasta allí era como recorrer el país. Allí En cuanto a la calidad constructiva de la vivienda. quedaba muy lindo en el parterre. es importante se- do algunos marcos por movimientos del suelo. las veredas tenían solamente contrapiso. Con el correr del tiempo nos fuimos acercando al centro. El baño era muy chiquito. en del pavimento. no hay rajaduras. esto era un jardín. la cual decía que si por razo- y rosales. se lo podía hacer”. Me tenía que ir de madrugada Vecino 1: “Adelante sigue siendo jardín.

emerge la pro- to de la habilitación del barrio hicieron referencia blemática de las condiciones de habitabilidad de a las carencias en cuanto a pavimento y suficientes una importante masa de la población trabajadora..º 2 (Septiembre 2014) Pp. principalmente Se valora la importancia de haber sido adjudicata.. confor. bilitación del barrio ponen de manifiesto distintos 148 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. llevada adelante por la gestión del gobierno La calidad ambiental es resaltada en función de la nacional y provincial.se producen en el espacio urbano a raíz de la inmigración proveniente del espacio rural y de la implementada por el gobierno nacional para la ocupación y control del territorio. plantean una muy la prevalencia de espacios vacíos sobre llenos en buena calidad constructiva. que en el caso de las viviendas del barrio se coyuntura institucional devenida de los aconteci- reducen a lo necesario. locales eran adecuadas. desagües pluviales. entre las cuales ocupó un lugar significativo la y el “baño reducido”. parti.” ocuparon inicialmente el barrio se componía de cales. poniendo de manifiesto que no solamente las viviendas fueron ocupadas por empleados. trol del territorio. Dentro de la órbita de este incorporación de vegetación en las calles.. último se llevó a cabo la construcción del barrio lándolo a un barrio jardín. a mediados de siglo. construcción de barrios de viviendas de interés so- cial.. veniente del espacio rural y de la implementada nos de ellos. asimi.. se dejó el sector inicialmente previsto para un vidad privada. 139 -150 -ISSN 2347. aunque el paso del tiempo y las necesidades del grupo familiar hicieron nece. resultando un componente mientos políticos en virtud de las elecciones nacio- novedoso y de alguna manera insuficiente. en que el poder político no rio incorporado a un sistema de financiación que solamente le otorga un grado cuantitativo.064X . siendo que las dimensiones de los infraestructura básica. portantes en los inicios del siglo XX. como transición “urbana-rural”. como así también pequeños comer. sino a largo plazo otorgaba esta nueva situación en lo también cualitativo al resignificar desde lo simbó- personal. REFLEXIONES FINALES ron a la ocupación de ellas a través de operaciones Como resultante de los cambios que se producen bancarias en un caso y por contactos políticos en en el espacio urbano a raíz de la inmigración pro- otro. Miguel Ángel Riera [ ] “. luego de superada la res. sumada a la carencia de servicios e primera calidad. lico la imagen de la vivienda popular asociándola con la de las clases acomodadas. por el gobierno nacional para la ocupación y con- mando una pequeña comunidad de inmigrantes. Evita. No obstante ello. con terminaciones de la faz edilicia. sino también por pequeños empresarios. en la parte anterior y en ge- empleados públicos. jardín. localizando dicha función hasta el presente. Un dato significativo es el del origen de algu. En la ciudad de Corrientes. derada por el Estado. otros vinculados con la acti. ocupando un sector entonces periférico de la ciudad. la de ser “propietario”. provenientes de otros países. que accedie. ciantes. sumada al desarrollo industrial que se manifiesta en los centros urbanos más im- Las condiciones descritas por los vecinos en el momen. La distancia al centro y la insu- ficiencia de la prestación del servicio de transporte La vivienda de interés social empieza a ser consi- de pasajeros ocupan también un lugar destacado. Los residentes localizados en el momento de la ha- saria la ampliación con la construcción de otros lo. nales de 1946. se concretaron diversas obras públi- cularmente en el relato respecto al “living-comedor” cas. según los relatos. Las vivencias previas en una “casa antigua grande” presume la ocupación de amplios espacios interio. debido a Las viviendas.Vol 2 N. neral. que la incorpora paulatina- mente al plan de obras públicas.

Barrio. ubicada en un sector por entonces alejado del centro comercial y admi- nistrativo. con características especiales en relación con el resto de la ciudad. La valoración social como aporte a la calidad de vida en el barrio Evita de la ciudad de Corrientes aspectos que refieren a la realidad oculta. con la presencia del elemento vege- tal como componente significativo en la vía públi- ca son destacados. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. en otro se soslaya la posibili- dad de que se daba en ampliarlos en dimensión y en cantidad por cada caso conforme las demandas del grupo familiar.º 2 (Septiembre 2014) Pp.064X 149 . además de las dimensiones de los locales. que si bien en un caso fueron observa- das como “reducidas”. 139-150 -ISSN 2347. memoria y comunidad.Vol 2 N. El sentido de pertenencia respecto de una vivienda de buena calidad constructiva. impre- siones y sentimientos de las condiciones que pre- sentaba esta urbanización.

En: Mensaje ante la Honorable Asamblea Legislativa de la Provincia de Corrientes. Jorge y Fernando ALIATA (eds. Ideas y realizaciones: 1900-1943”. Rosa (2005). Instituto Panamericano de Historia de Geografía e Historia. Jorge (2008). CEDODAL. 139 -150 -ISSN 2347. Fondo Nacional de las Artes. (SPOSPC).beronastrada@facebook. “La alianza Libertadora Nacionalista y los orígenes del peronismo. Diccionario de arquitectura en la Argentina. Buenos Aires. diario de arquitectura. Otras fuentes Archivo General de la Nación (AGN). Corrientes. Viviendas para el pueblo. Entrevista a la profesora Rosa María Troia de Soto y al ingeniero Manuel Vasallo. Buenos Aires. LECUONA. María del Mar (2009). Buenos Aires. tomo II. Buenos Aires. “Mensaje”. La arquitectura en la argentina del siglo XX. Buenos Aires. Academia Nacional de la Historia. Novísima Historia de Corrientes. Quilmes. En: Revista de Historia de América. Obras y Servicios Públicos de la Municipalidad de la ciudad de Corrientes.) (2004). Una aproximación desde la Provincia de Corrientes (1944-1947). SOLÍS CARNICER. Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes. Antonio (2008). Las huellas de la política. Elisa (2011): “La vivienda popular anterior al peronismo.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Aprendiendo de la historia. Ana (2001). Miguel Ángel Riera BIBLIOGRAFÍA ABOY.Vol 2 N.com (bbafc). Buenos Aires.064X . Buenos Aires. Fondo de Cultura Económica de Argentina SA. En Autores Varios: La habitación popular bonaerense 1943-1955. LIERNUR. Evolución de los planes de vivienda en la Argentina 1890-1950. barrio. apertura de sesiones ordinarias de1951. Clarín. LIERNUR. residentes en el barrio desde el momento de su habilitación. Moglia Ediciones. Corrientes. BALLENT. La vivienda popular del peronismo: el chalet californiano 1943-1955. CHIARELLO. Anahí (2005). VELÁZCO. Filomeno (1951). Diego (2002). Secretaría de Planeamiento. c-d. la construcción de la modernidad. CASTELLO. Editorial Dunken. 150 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. RADOVANOVIC.

Artículos de extensión .05.

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tencia. – CONICET. Email: gjjacobo@arq. FAU. FAU. para la elaboración de propuestas de optimización. signed between the FAU. 153-164 -ISSN 2347. those buildings lack proper welfare Como resultado se verificó que dichos conditions in all seasons of the year. by using last generation instru- ments contributed by the Ministry. informative talks to teachers and stu- cluyendo entrevistas. Docentes e investigadores categorizados. HERNÁNDEZ / Guillermo J. articulación interinstitucional. school infrastructure. It mediante instrumental de última gene- also included interviews.edu. Hernández. mal behavior and of the light in eight mínico de ocho edificios escolares de la school buildings of the city of Resis- ciudad de Resistencia. Área de la Tecnología y la Producción.Vol 2 N. Instituto de Investigaciones en Energía No Convencional (INENCO). Cátedra Estructuras II. As a result it was found that las informativas a docentes y alumnos. in. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino.com Guillermo J. en todas las es.com.ar Palabras Clave: Monitoreos.unne. Jacobo.º 2 (Septiembre 2014) Pp.064X 153 . se realizaron 63 monitoreos year. UNNE and the Ministry of Education of the Pro- nisterio de Educación de la Provincia vince of Chaco. The measurements will validate theo- edificios carecen de condiciones de retical models obtained by dynamic bienestar adecuadas. Área de la Tecnología y la Producción. proposals for optimization. CHACO María Laura BOUTET / Alejandro L. 63 monitorings of the hygrother- del comportamiento higrotérmico y lu.ar Alejandro L. Keywords: Monitoring. infraestructura escolar. dents. durante un año. interinstitutional joint. UNNE – CO- NICET. 1 Cátedra Estructuras II.Implementación de auditorías energéticas en establecimientos educativos de la ciudad de Resistencia. UNNE – CONICET. RESUMEN ABSTRACT En el marco de un acuerdo de trabajo In the frame of an agreement of work suscripto entre la FAU. encuestas y char. simulation software for the making of taciones del año. UNNE y el Mi. were realized for a del Chaco. JACOBO María Laura Boutet. Email: alejoher65@gmail. Email: lauraboutet@yahoo. Docentes e investigadores categorizados. zadas permitirán validar modelos teó- ricos obtenidos mediante programas informáticos de simulación dinámica. Chaco IMPLEMENTACIÓN DE AUDITORÍAS ENERGÉTICAS EN ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE LA CIUDAD DE RESISTENCIA. UNSa. surveys and ración aportado por el ministerio. Las mediciones reali.

064X . Con ellos se Se presentan las actividades implementadas en el ha ejecutado un total de sesenta y tres monitoreos marco del acuerdo de trabajo suscripto entre la Fa- de aproximadamente diez días de duración cada cultad de Arquitectura y Urbanismo de la Univer- uno. Alejandro Luis Hernández artificial. Secundario y de la Provincia del Chaco (MECCyT) el 03/06/2010. Dicho acuerdo se celebró como aval marzo de 2013 inclusive. M. humedad relativa e iluminación natural y bajo la dirección del Dr. de los usuarios. se continúa con la 154 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Educación Cultura. período 01/04/09 se realizaron mediciones instantáneas de tempe- – 31/03/12 y Tipo II. y el registro de variables interinstitucional para el desarrollo de la tesis del meteorológicas correspondiente. con el compromiso del Ministerio de Educación de adquirir el instrumental de última generación necesario para realizar auditorías energéticas en establecimientos educativos dependientes de él. Ciencia y Tecnología de la Pro. entrevistas a las autorida- LAURA BOUTET. Actualmente. resultados fueron divulgados en diferentes publi- nal del Nordeste (FAU – UNNE) y el Ministerio de caciones científicas (BOUTET. además. Auditorías energéticas y propuestas de mejoras de las aulas. Área Energías Renovables de la Universidad Nacional de Salta de la docen- te e investigadora de la FAU – UNNE Arq.Vol 2 N. del comportamiento higrotérmico-lumínico sidad Nacional del Nordeste (FAU – UNNE) y el Mi- de ocho tipologías representativas de edificios nisterio de Educación Cultura. además. 2011. aplicada acreditados. titulada “Acondicionamiento Higrotér. período 01/04/12 – 31/03/14).Exponer la metodología implementada para au. se mediante Diseño Solar Pasivo”. Ciencia y Tecnología escolares del Nivel Inicial. MARÍA Se realizaron.° 3357 del tativa e ininterrumpida desde abril de 2012 hasta 14/06/2010. ejecutados y en ejecución ditar establecimientos educativos. En forma simultánea. 2012). Jacobo OBJETIVOS Guillermo José Jacobo (FAU – UNNE). Terciario de la ciudad de Resistencia. en el Progra- centes y alumnos de los distintos establecimien- ma de Becas de Posgrado Cofinanciadas entre tos educativos y encuestas. formulación e implementación de nuevos progra- dientes a las auditorías energéticas efectuadas du. vincia del Chaco (MECCyT). mediante el apro- rante un año. vo del barrio San Miguel de la ciudad de Resistencia.) y la codirección del Arq. brindaron charlas informativas sobre “Condiciones de Bienestar Higrotérmico en el Aula y Energía Solar”. MSc. Primario. en la cátedra Estructuras II-FAU- acuerdo de trabajo suscripto entre la Facultad de UNNE. 2010b. en tres edificios del complejo educati. Hernández / Guillermo J. a fin de conocer la percepción subjetiva (INENCO – UNSa. 153 -164 -ISSN 2347. Doctorado en Ciencias. mas de infraestructura escolar. ratura. en el marco del (PI-C001-2010). 2010a. vechamiento de la “Energía Solar Térmica Pasiva”. dos de la tesis doctoral como base científica para la . Tiene como antecedentes directos proyectos de investigación . como así también trabajos de campo cuyos Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacio. orientada a obtener un diagnóstico de la situación energética del parque La finalidad del acuerdo es transferir los resulta- edilicio educativo de la ciudad de Resistencia. des de los establecimientos educativos y registro mico – Lumínico de Edificios Escolares en zonas urbanas de la sobre las condiciones de uso y situación de confort Región NEA. en forma ro- ratificado por Resolución Ministerial N. A modo de primera transferencia.Analizar los resultados preliminares correspon. María Laura Boutet / Alejandro L.º 2 (Septiembre 2014) Pp. el CONICET y la UNNE (Tipo I. ET ÁL. a do- Dicha tesis se encuadra. INTRODUCCIÓN La entrega de los instrumentos de medición se con- cretó exitosamente en marzo de 2012. L.

pues se trata El trabajo se fundamenta en la importancia que de disposiciones de diseño puramente arquitectó- cobra el control del ingreso de radiación solar a los nicas. orientación. situados en zonas urbanas de la gía Solar Térmica Pasiva”. uno de los pilares de la Región Nordeste Argentina. que permitan lograr las con- informáticas.Vol 2 N. efectuados durante un año. minimizando la nece- clima “muy cálido-húmedo”. diciones de habitabilidad higrotérmica y lumínica necesarias. En el caso de la ciudad de Resistencia. Por tal motivo. trastación. cuya tra- ma urbana se encuentra a media orientación (45 METODOLOGÍA grados con respecto al norte geográfico). basada en las Normas IRAM. aporte significativo dentro del ámbito académico- científico universitario. 153-164 -ISSN 2347. a igual área de piso.064X 155 . por consiguiente. por lo que las ventanas de los edificios colectan radia. donde la luz y el calor se sidad de incorporar medios activos convencionales convierten en factores antagónicos desde el pun. Chaco etapa de procesamiento de resultados y análisis es. Además. de los casos en estudio. la en un banco de datos técnicos de relevamientos. A continuación se describen los pasos metodológi- ción solar en cualquier época del año. la investigación semipesada). se presentan en este docu- superficies vidriadas para garantizar los niveles de mento la metodología del estudio experimental iluminancia sobre el plano de trabajo que promue. que fueron sistematizados piso en locales con orientación plena. Selección de prototipos. por consiguiente. ciudad de Resistencia. Esto puede originar mayores con galerías y partido compacto de doble y simple flujos de calor a través de los muros asoleados crujía.º 2 (Septiembre 2014) Pp. para su con. se orienta a la determinación de criterios para dimensionar tadístico de los monitoreos realizados. geometría demuestra que. tación (céntrica. complejo educativo del barrio San Miguel de la sas interiores y. mediante el aprovechamiento de la “Ener- edificios escolares. 1996). periurbana). caracterizada por su “Arquitectura Bioclimática”. del aire interior. y contribuirán concreta- mente a disminuir los consumos eléctricos en el DESARROLLO sector educativo de la ciudad. dar lugar gico-constructivas (tecnología tradicional pesada y a sobrecalentamientos. de sesenta edificios escolares implementados en la niendo la relación de áreas vidriadas por área de ciudad de Resistencia. La búsqueda de máximas do precedentemente. por la Normativa de infraestructura escolar vi- gente (MCEN. en tres edificios del tar el sobrecalentamiento de las superficies o ma. des expuestas al sol que una de base cuadrangular conformación tipológica (partido lineal abierto de la misma altura. un verificando situaciones diferenciadas de implan- aula de base rectangular tiene más área de pare. realizado y los resultados preliminares correspon- van un adecuado rendimiento en las actividades dientes a los monitoreos higrotérmico-lumínicos educativas se contrapone con la necesidad de evi. de una a tres plantas) y soluciones tecnoló- en el primer caso y. En función de lo expresa- to de vista del diseño.Implementación de auditorías energéticas en establecimientos educativos de la ciudad de Resistencia. A partir de un universo Esta limita los tamaños de aventanamientos defi. calibración y elaboración de propuestas Los resultados de este trabajo constituirán un de diseño optimizado. no sería cos del estudio experimental y el equipo de medi- válida la aplicación de los valores recomendados ción utilizado. de acondicionamiento. y se inició la áreas adecuadas de vidriado por área de piso y modelización y simulación mediante herramientas área de fachada expuesta. barrial. se seleccionaron ocho establecimien- ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. lo cual es altamente favorable para la economía regional.

repitiéndose significativa. tecnológico-constructivo. Perón.º 2 (Septiembre 2014) Pp. la Escuela Secundaria N. se produjo el hurto de uno de lógica se instaló dentro del triángulo de medición los sensores instalados. pero conecta las tipologías seleccionadas y agrupadas debido a las deficientes condiciones de seguridad según su proximidad (Fig. para ser contrastado con los demás casos de gestión más reciente. María Laura Boutet / Alejandro L.3 km de lado aproximadamente.Vol 2 N. D. Jacobo Fig. La estación meteoro- del establecimiento. Prototipos monitoreados Fig. La Escuela de Comercio se monitoreó en su de 3. 2). Ello posibilitó 156 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. ciudad de Resistencia. siendo la distancia a la plazarla por la Escuela de Educación Primaria N.2).° 45 Héroes Área de cobertura del estudio. en un domicilio particular. Área de cobertura del estudio.6 km. siendo un caso de interés desde el punto de vista recta (Fig. que inter- reemplazo en los meses de junio y agosto. 1 y fig.° escuela más lejana de solo 2. El criterio de selección se tratarse del único prototipo seleccionado del Plan basó fundamentalmente en el hecho de que estos Quinquenal del Gobierno del Gral. 153 -164 -ISSN 2347. Localización de prototipos seleccionados 1 16 16 2 tos que han sido referentes en distintos períodos 26 Miguel Navarro Viola. tienen una alta exposición a la radiación solar di. 2. 1. El sector de medi- del Atlántico Sur solo se monitoreó en el mes de ción quedó definido por un triángulo equilátero mayo. al mente en la Región NEA. Esta última se monitoreó de gestión de gobierno. Debido a inconvenientes externos al trabajo de investigación. por lo que se decidió reem.064X . J. Hernández / Guillermo J. en dos períodos por mes a partir de septiembre.

Sensor de Temperatura y Humedad Relativa ON. CC. S-WCA-M003: ción solar directa y de la incidencia de los equipos rango de medición de 0 a 45 m/s. conformada por un mástil dispositivo no tome la temperatura superficial de de 4. Sistema de fijación y teorológica conexión a PC portátil MICRO ESTACIÓN METEOROLO- 3 16 GICA ONSET (USA)H21-002 con sensores conectados MICRO ESTACIÓN METEOROLOGICA VELETA Y AMEMOMETRO ONSET (USA)H21-002 ONSET (USA) MOD. Estación Meteorológica.10 m de altura y en la parte cen- lógico HOBO MOD. 4. donde se ubicaron los ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. nexión a PC portátil. equidistantes a las ventanas que están en las .3). M-RS3.05 m x 0.Micro Estación ONSET (USA) H21-002: rango de -20° C a 70° C de temperatura. 5 % a 95% de hu- operación de -20° a 50°C con baterías alcalinas AA medad relativa. de climatización. al pizarrón) a 2.064X 157 .5 voltios de de comunicación. Equipo de medición B. Los adquisidores se fijaron sobre una base de . 153-164 -ISSN 2347. se los inconvenientes que acarrearía el traslado de un conectó un cable interface de 10 m de largo para lugar a otro. Chaco Fig. sección y 0. canal de entrada externa de 0 a 2. quedando protegidos de la radia- y Anemómetro ONSET (USA) MOD. Implementación de auditorías energéticas en establecimientos educativos de la ciudad de Resistencia. Incluye los siguientes Logger HOBO (USA) para T°/%RH/LUZ MOD. rango espectral de 300 a 1100 nm. espacio entre ambos para que circule el aire y el tructura de soporte.THB. Adquisidores de Datos HOBO.º 2 (Septiembre 2014) Pp. Sistema de fijación: sobre base de NDF. asegurados mediante un fleje de chapa ator- HOBO (USA) S-LIB-M003: rango de medición de 0 nillado.00 m con una cruceta de 0. 3. SENSORES DE RADIACIÓN SOLAR M002 con abrigo meteorologico MOD. Cada adquisidor con su base SET (USA) S-THB-M002: rango de -40° C a 75° C y se fijó con tornillos y tarugos en una las paredes de de 0-100 % RH con un rango de trabajo compren. Veleta caras laterales. Finalmente. asegu- rados mediante un fleje de chapa y atornillados a la pared. tral. 4 entradas para sensores.80 m de largo. 16 4 HOBO(USA) PARA T/%RH/LUZ Conexión a PC portátil mediante puerto serial.HOBO (USA) S-LIB. M. además de evitar altura sobre el nivel de suelo (Fig. La placa de MDF impide que el sensor esté en contacto con la pared. al quedar un Para su instalación. rango de medición: . la descarga de datos y verificación de su funciona.Sensor de velocidad y dirección de viento.05 m de la pared (Fig. fue necesario montar una es. puerto serial luz. Fig. DATA LOGGER Separación entre sensor y la pared. incluye abrigo meteoro. quedando el sensor de vientos a 10 m de miento en cualquier momento.U12- componentes: 012: Dispositivo inalámbrico.Vol 2 N. ratura/humedad y luz y el puerto USB para su co- . Adquisidores de Datos (20 unidades). cada aula seleccionada (generalmente la opuesta dido entre -40° C y 75° C. Componentes de la estación me.M003 ADQUISIDORES DE DATOS HOBO.Sensor de Radiación Solar: Piranómetro de Silicio MDF. Equipo de medición. dejando libre la parte de toma de tempe- a 1280 W/m2. sensores. 4). 1-3000 candelas de intensidad de estándar. poder descargar los datos medidos a un ordenador y verificar su funcionamiento periódicamente. Data A. S-WCA-M003 SENSORES DE “T”ONSET (USA)S.

María Laura Boutet / Alejandro L. climatización auxiliar en verano y en invierno e grama de medidas en forma ininterrumpida desde iluminación natural y artificial y patrones de uso el mes de abril de 2012 hasta el mes de marzo de de dispositivos de oscurecimiento. de satisfacción general frente a las condiciones higrotérmicas y lumínicas. Los de color amarillo se monitorearon durante la primera decena de Las encuestas fueron realizadas a docentes y alum- cada mes (en gris aparecen las escuelas que fueron nos según el nivel educativo. acor. derivados de su percepción dad de las mediciones. en las que se desa- lentamientos a la incidencia solar directa. en tres grupos identifica. Se ejecutó un crono.° 174.° 1058 sobre el plano de trabajo (0. Jacobo Fig. 5. (respuesta subjetiva). no siendo objetivo registrar iluminancias julio se monitorearon la Escuela Primaria N. cables interfase y adap. (Figura 6. En el caso particular de las vacaciones de del local.Vol 2 N.064X . Imágenes de las charlas y encuestas desarrolladas en Años 2012 – 2013 diferentes niveles educativos 5 16 16 6 Las mediciones de iluminancia son representativas gunda decena y los de color lila durante la tercera del promedio de iluminación natural y artificial decena. bién obtener el máximo aprovechamiento del número de sen- sores disponibles. pudiendo atribuir los sobreca. autoridades de los establecimientos. Charlas. verano. En el cronograma se observa que pletado por los docentes y preceptores durante los cada mes fue dividido en tres períodos de diez días monitoreos. como así tam- de noche. 75 y la Escuela Primaria N. Todo el equipo se operó mediante el Kit de Co. G.° ratura y humedad. se realizaron entrevistas a las nectividad A PC (software. Las auditorías im- de con los tiempos requeridos para cada serie de plican la medición de los parámetros ambientales monitoreos. Dicha programa- haya aumentos excesivos de iluminancia o derro. como es reco. ralelamente se realizaron observaciones directas. 153 -164 -ISSN 2347.80 cm).º 2 (Septiembre 2014) Pp. se confeccio- tador) para estación meteorológica y dataloggers. En las vacaciones de permita orientar el análisis de los datos de tempe. 6. (2008). C. confort del usuario. naron planillas de registro sobre las condiciones. experiencia de SAN JUAN. Figura 7). numerosos paros docentes. Esta tarea se vio complicada por los cada uno (Fig. por su cercanía. alternando los locales medidos cada mes”. Cronograma de monitoreos de edificios escolares. sino obtener un promedio del local que res condiciones de seguridad. 4). Este sistema permitió su colocación y retiro en cada establecimiento con gran practicidad. los de color celeste durante la se. dos con un color distintivo. por presentar mejo- mendado. grado minutos (Fig. ción responde a la necesidad de obtener una buena base de che de energía. sobre la base de la reemplazadas).° 26. entrevistas y encuestas. En función de ello. y el Jardín de Infantes N. por lo que pa- Cada mes se monitorearon siete edificios agru. jornadas de capacita- ción y días feriados del ciclo 2012. y fue la única alternativa posible para (respuesta objetiva) y el sondeo de los factores de resguardar la integridad de los sensores y la fideli. Esto fue com- 2013 inclusive. Fig. se monitorearon la Escuela Secundaria N. variaciones de uso de Cronograma de Monitoreos. Hernández / Guillermo J. sobre las dife- 158 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. cuando quedan las luces prendidas datos para el análisis estadístico que realizar. pados. estableciéndose un intervalo de medición de 10 régimen de uso de las aulas monitoreadas. 5). cuando rrolló el programa “Escuela de Verano”.

6). 153-164 -ISSN 2347. en todos los estableci. con una activa para comparar aulas en distintos edificios monito- participación de docentes y alumnos. rango 5 en 1 .0º C. Chaco Fig. más. monitoreado en los distintos edificios escolares ción de las distintas posiciones dentro del aula y a distinguiéndolos según la orientación cardinal en fin de verificar.MS8229 – MASTECH. Esta comparación orien- tó la búsqueda de las causas por las cuales algunas Cada encuesta se realizó en un período de cua. peratura. A fin de determinar paráme. se obtie- del espacio. aulas se comportaron mejor que otras. Ffp: factor de forma en planta de cada local.º 2 (Septiembre 2014) Pp. los edificios monitoreados simultáneamente. 7).reno- y artificial) mediante un multímetro digital auto vaciones de aire por hora – infiltración. ta a la radiación solar. a modo didáctico. pero do respecto del mismo disconfort producido en el haciendo una correlación para cada período de clima exterior. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. cionar / refrigerar. 7. Temperatura Mínima con HR = 20 %-50 %: se los enuncia: 25. Una vez calculados estos índices y factores para Id-: índice de disconfort térmico por enfriamiento cada local monitoreado en cada período. posibilitando el mapeo y la compara.º 26 7 16 rentes variables de confort. COBO (2001): Temperatura Máxima con HR = 20 %-50 den los objetivos de este trabajo.Implementación de auditorías energéticas en establecimientos educativos de la ciudad de Resistencia. C y una zona de confort de verano de 25 a 29°C. Imágenes de la charla y encuesta desarrollada en 6. según la temperatura). incluyendo el efecto combinado termperatu- mientos educativos y en distintas épocas del año y ra-humedad relativa (exceso o defecto de hume- horas del día (Fig. cociente entre el ancho del piso y el largo del piso.064X 159 . dad relativa. reados simultáneamente. cuyas fórmulas y procedimien. iluminación natural materialidad de la envolvente y ventilación .° grado de la Escuela Primaria N. auxiliares. si concordaba la que se encuentren las ventanas y puertas vidriadas. Este índice ayudó Como introducción a cada encuesta se brindaron a determinar cuáles aulas dentro de un edificio se charlas informativas sobre “Condiciones de Bienestar comportaron térmicamente mejor. Se calcula para cada local pla Tipo K. Fv: factor de vidriado. tros que permitan evaluar la cantidad de área vi. Este índice da una medida renció una zona de confort de invierno de 20 a 25° del grado de disconfort térmico por sobrecalen. monitoreo y para cada orientación de las ventanas. Sobre la base de estos valores de referencia se dife- tamiento del espacio. por lo cual solo %: 29. It: índice temporal de confort.Vol 2 N. Este factor mide la proporción entre el área de pérdida de calor y el volumen de aire para calefac- Análisis Estadístico. ganancias por radiación solar directa. Es el driada adecuada según el área de fachada expues. Id+: índice de disconfort térmico por sobrecalen. Se incluyeron simultáneamente do ganancias internas por personas y por equipos mediciones instantáneas a nivel de pupitre (tem. Ambos índices se calcularon. incluyendo los pares de valores de locales similares en cuanto a las ca- Este índice da una medida del grado de disconfort racterísticas constructivas correspondientes a todos térmico por enfriamiento de cada local monitorea. se definieron los siguientes índices higrotérmicos y dimensionales para cada Para el cálculo de dichos índices se tomó como re- local monitoreado. confort (Fig. Temperatura Mínima con HR = 80 %: 20. nen correlaciones entre ellos. ferencia el rango de confort determinado por JA- to de cálculo aún están siendo analizados y exce. También sirvió Higrotérmico en el Aula y Energía Solar”. con termocu. analizan- renta minutos. humedad relativa. percepción de los usuarios con los estándares de Ffv: factor de forma volumétrico de cada local. tamiento de cada local monitoreado respecto del mismo disconfort producido en el clima exterior. ade.0º C.5º C.

tres edificios (siete sensores en la escuela secunda- ción oficial de arquitectura escolar de ejecución ria.° 1058 – Programa viembre 2012. Hernández / Guillermo J. nados. Tipología compacta con cuatro módulos si- métricos de aulas integradas de a dos por paneles corredizos. estructura de H°A°. carpintería de aluminio con vidrios lami- dad edilicia (Fig. tarde y vespertino) con un promedio de períodos.Jardín de Infantes N. Se monitorearon simultáneamente los Estos prototipos son representativos de la produc. y en el mes de diciembre más elevados y SUM. con una matrícula total de 1001 alumnos con edades de dieciocho a sesenta años. la actividad escolar se extendió 160 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. registraron valores de temperatura media mucho sarrollo lineal en “E” tipo peine. Prototipo de planta abierta con de. dos ta- lleres). 8.° 75 Julio Cortá- zar. sala de idiomas. excepto en los me- año 2012 fue de 816 alumnos. en el caso del se disponen cuatro aulas comunes y cuatro aulas ciclo lectivo 2012.Escuela de Nivel Secundario N. sala de ticas medidas en el año 2012 y principios de 2013 informática y biblioteca).Vol 2 N. Funciona en tres turnos presentaron fluctuaciones infrecuentes en cortos (mañana. Si bien en estos meses. Funciona en for- ma parcial. ses de abril.064X . María Laura Boutet / Alejandro L.° 174 – Programa Más Es- cuelas. 8). Las condiciones climá- especiales (laboratorios. zona residencial de baja densi. A la fecha de presentación de este trabajo (julio de 2013) se analizaron los datos del Grupo N. a través del Pro- grama Nacional 700 Escuelas y Más Escuelas: . incluyendo SUM semicerrado mediante DESCRIPCIÓN DE PROTOTIPOS ANA. en torno de patios más bajos. La matrícula total en el para la ciudad de Resistencia.° 2 de Los tres prototipos se han ejecutado con tecnolo- escuelas. Complejo Educativo B. En el mismo edificio funciona el Instituto Terciario UEP N. En particular.° San Miguel 16 8 especiales (biblioteca. octubre y no- . . parasoles a nivel lateral superior. en torno de patios. Jacobo Fig. se Más Escuelas. con valores alejados de los estadísticos treinta alumnos por aula. Funciona en dos turnos (mañana y tarde) con un promedio de veinte alumnos por aula.º 172. correspondientes al complejo educativo del tantes. en ge- tres alas transversales y un ala longitudinal donde neral son pocos los días de clases. cubierta de chapa tipo barrio San Miguel. Prototipo RESULTADOS PRELIMINARES de planta abierta con desarrollo lineal en “E” tipo peine. en dos turnos (mañana y tarde) con sa- LIZADOS las de uno a cinco años y un promedio de veintitrés alumnos por sala. monitoreadas la segunda decena de cada gía tradicional de mampostería de ladrillos por- mes. en algunos casos protegidas por parasoles y galerías. AU-L1. en el mes de julio. junio (en su fase fresca).Escuela de Nivel Primario N. 153 -164 -ISSN 2347. Programa Nacional 700 Escuelas. actual en la provincia del Chaco. en dos turnos (tarde y noche).º 2 (Septiembre 2014) Pp. Incluye ocho au. Incluye diez aulas comunes dispuestas en que los estadísticos. Se exponen a continuación los resultados prelimi- las comunes dispuestas en dos alas transversales nares respecto de las distintas variables analizadas: y un ala longitudinal donde se disponen las aulas Datos climáticos medidos. diez en la escuela primaria y tres en el jardín). sala de informática.

falta de uniformidad. La irradiación solar afecta marcadamente el com. Se pro- del mal accionamiento de las ventanas y manejo ducen problemas de deslumbramiento debido al inadecuado de la ventilación natural. como talleres. con los consiguientes gas- en la cuadrícula de la ciudad de Resistencia. bibliote- totalmente fuera del rango del confort. de la imposi. se verificó que los locales respon. De vera resultan excesivas al combinarse con la hu- la misma manera.Implementación de auditorías energéticas en establecimientos educativos de la ciudad de Resistencia. propiado de cortinas. durante los meses de enero y medad relativa elevada que se registró en dichos febrero. Las aulas especiales.º 2 (Septiembre 2014) Pp. deben acondicionarse especialmente dada la posibilidad de usos más in- Condiciones internas medidas. agosto. para los clima cálido-húmedo no es conveniente la incor. se podría incrementar la ventila- dos diurnos.Vol 2 N. enfrentadas a respectivos campos ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. Los valores promedio de iluminancia resultaron ciente para moderar los repentinos cambios de las bajos en los tres edificios (con variaciones directa- condiciones climáticas. pues así como trica del aula y el ángulo de ataque de los vientos presentan súbitos sobrecalentamientos en perío. cas y salas de Informática. poración de masa térmica de acumulación. Las aulas resultaron inhóspitas para otoño. debido al mayor intercambio con un correcto diseño de aberturas de ingreso y interior-exterior a través de la envolvente. Chaco más. particularmente por el uso ina- Los casos particulares de sobrecalentamiento se re. debido a la media orientación existente de iluminación artificial. en general. tos energéticos. meses (junio. Las temperaturas cercanas a 29° C en los meses de rante el año. Velocidades de viento superiores a 4 m/s producen portamiento térmico de las aulas con tres fachadas variaciones notorias en las condiciones internas de expuestas y mayor factor de forma volumétrico las aulas. en condiciones bre). junio. noviembre y diciem- no” en la Escuela Secundaria N. Los lidad del clima. inadecuada distribución de la bilidad de uso de ventiladores por problemas eléc. predominantes. se cia de las ganancias solares directas se registra en recurre al bloqueo de las áreas vidriadas mediante los meses de mayo. La mayor influen. excesivos con- tricos y del régimen de ocupación principalmente trastes. sin embargo. ingreso de luz solar.° 75. es necesario solares directas.064X 161 . mente proporcionales a la orientación de las au- las en la planta). egreso del aire. parasoles horizontales al nordeste (ampliamente den mejor a las bajas temperaturas que a las altas. entre otros. Esta situación genera condi- en el nivel secundario y terciario. en todos los casos. octubre y afiches y papeles de diarios y al uso permanente diciembre. sino también de ganancias solares controlar la incidencia solar directa en las primeras indirectas a través de la envolvente constructiva. la masa térmica de los edificios estudiados resulta insufi. septiembre. excepto nordeste-suroeste existe un potencial aprovecha- en julio. todos los meses del año. debido a los paros docentes acaecidos du. y no siempre son producto de ganancias miento de la luz natural. períodos nocturnos. Frente a la variabi. invierno (en días excepcionales) y prima- un buen desarrollo de la actividad educativa. ciones de disconfort visual y. 153-164 -ISSN 2347. tensivos y con mayor cantidad de ocupantes. horas de la mañana y últimas de la tarde. se desarrolló el “Programa de Escuelas de Vera. invierno y primavera. también presentan enfriamientos en ción interior tanto en caudal como en velocidad. octubre. De acuerdo con la conformación volumé- a igual factor de forma en planta. meses de otoño y primavera. iluminación. En las aulas con orientación piten. utilizados en la mayoría de los edificios escolares) produciéndose súbitos sobrecalentamientos en no constituyen un dispositivo de protección solar meses de otoño. Si bien en efectivo durante las primeras horas de sol.

y en las de iluminancia. ción de las ventanas no es la propicia para generar dicha ventilación. calibración y elaboración de propuestas. en con. ( Fig 9). En general. elementos del clima. gestión energética en los casos de estudio (dete- vo. Escuela Primaria N. las gráficas correspondientes al monitoreo del rioro de los sistemas de ventilación y eléctricos. sencia de criterios de ahorro de luz artificial. como así también de su régimen de datos medidos y la modelización y simulación me- ocupación. se muestran. falta cándose la evolución de la temperatura. Ecotect y se traducen en el aporte calórico diferenciado en Radiance). Si bien todas las (próximo a las ventanas y puertas o debajo de los aulas disponen de ventilación cruzada. Los índices calculados permi- higrotérmico diferenciada para invierno y verano tieron orientar el análisis de los datos medidos. va. Las diferencias etarias de los ocupantes diante herramientas informáticas (Simedif. la opera- ventiladores). verifi.° 1058 9 16 de presiones positivas y negativas. La ubicación del alumno en el aula Las simulaciones permitirán. Gráfico síntesis de resultados medidos período abril 2012. permitieron determinar Sensación de bienestar subjetiva. Hernández / Guillermo J. solo a modo ilustrati.º 2 (Septiembre 2014) Pp. 9. traste con las variables meteorológicas. de los casos bajo estudio. además. la zona de determinando casos particulares según las varia- confort visual entre 300 y 500 lux.Vol 2 N. En las grá- ficas de temperatura se señala la zona de confort Análisis Estadístico. en dos colores. miento a condiciones ambientales por debajo de lo admisible. realizar un es influenciada por la búsqueda de mejor confort análisis pormenorizado de cada variable contem- 162 ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. bles analizadas. Se detectaron algunas situaciones de inadecuada En la figura 9. para su contras- las aulas. de ocupantes y de la relación interior-exterior de Actualmente se continúa el análisis estadístico de los espacios. María Laura Boutet / Alejandro L. tación. Jacobo Fig. au- mes de abril de la Escuela Primaria N. humedad de mantenimiento de ventanas y luminarias) y des- relativa e iluminancia (natural + artificial) de los conocimiento del correcto aprovechamiento de los locales monitoreados más representativos.° 1058. Si bien las correlaciones halladas son de moderadas a leves. del número explicar las causas de los fenómenos detectados. 153 -164 -ISSN 2347. correspondencias entre las variables analizadas y ría en función del grupo de edades. Se aprecia cierto grado de acostumbra.064X .

como así también permitirá validar escolares energéticamente eficientes. para lo- grar espacios de enseñanza-aprendizaje sustenta- bles y apropiados a las exigencias de sus usuarios. modelos teóricos de comportamiento higrotér- mico. se deberá priorizar nóstico completo. sien- la etapa de elaboración de propuestas de diseño do más crítico su comportamiento en períodos de optimizado. charlas y encuestas. se el trabajo de campo. sobre un universo de análisis amplio en la ciudad cas en forma ágil y dinámica. a través del acuerdo La adquisición del instrumental de medición por de trabajo suscripto entre la FAU – UNNE y el MEC- parte del Ministerio de Educación.º 2 (Septiembre 2014) Pp. que se vio también retrasado puede afirmar que los edificios escolares imple- por el proceso de gestión del instrumental desde mentados en la ciudad de Resistencia.lumínico obtenidos mediante programas informáticos de simulación dinámica. como así también permitirá validar modelos teóricos de comportamiento higrotérmico. tiene un importante potencial de transferen- nología de la Provincia del Chaco (MECCyT) ha significado cia e implementación.”. Cultura.. como ejemplos representativos de grama intensivo de monitoreos. ADNea Revista de Arquitectura y Diseño del nordeste argentino. la situación energética más desfavorable.Vol 2 N.064X 163 . No obstante ello. en el menor tiempo posible.y cuantitativamente un universo mayor.. CyT. En este sentido. un diagnóstico detallado de la situación energética edilicia educativa de la ciudad de Resis- tencia. CONCLUSIONES Y PERSPECTIVAS Por último. a fin de no demorar adecuadas. Chaco [ ] “. mediante entrevistas. ha permitido la ejecución de auditorías energéti. en todas las estaciones del año. como herra- mientas para la elaboración de propuestas de op- timización energética. en las pro- todología adecuada que permita obtener un diag. con su percepción subjetiva. se destaca que el presente trabajo res- FUTURAS ponde a demandas concretas del medio. Se espera que sus resultados contribuyan a con- sibilitará obtener un diagnóstico detallado de la cientizar a los funcionarios involucrados sobre la situación energética edilicia educativa de la ciudad practicabilidad técnica y económica de los edificios de Resistencia. como el que se está desarrollando. posibilitó complementar los datos objetivos. se sigue en la búsqueda de una me. plada. de Resistencia.. otoño y primavera. no existen estudios una importante contribución a este trabajo. El trabajo de campo realizado durante un año po.Implementación de auditorías energéticas en establecimientos educativos de la ciudad de Resistencia. pues sistemáticos. se señala como principal A partir del análisis preliminar de los resultados y dificultad el tiempo necesario de procesamiento considerando que los casos auditados representan de la gran cantidad de datos recabados durante cuali.. Ciencia y Tec. El contacto directo con los usuarios y principales beneficiarios del trabajo. siguiendo un crono. Además. la situación regional. carecen de el año 2010 hasta su adquisición y entrega en el condiciones de bienestar higrotérmico y lumínico año 2012. puestas de diseño optimizado. de- terminando patrones de comportamiento y régi- men de uso de los establecimientos en sus diferen- tes niveles educativos. y al estar avalado institucionalmente. Por consiguiente. 153-164 -ISSN 2347.

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