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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL SUB SEDE ABANCAY

SLABO

I DATOS ACADMICOS:
1. Nombre del Curso : Esttica
2. Cdigo del curso : IC 302
3. Requisito : IC 204
4. Crditos : 04
5. Nmero de horas : T:03 P:02 TOTAL: 5
6. Ciclo Acadmico : III
7. rea curricular o categora :
8. Semestre acadmico : 2016-II
9. Nombre del Docente : Ing. Juan Carlos Parra Hernndez
10. Email del Docente : jpahe@hotmail.com
11. Telfono mvil : 988880886

2. CONTENIDO TRANSVERSAL
2.1 Educacin Ambiental
2.2 Formacin de Valores

3. FUNDAMENTO
El curso de Esttica, corresponde al 3er. Ciclo de Formacin de la Escuela Acadmico
Profesional de Ingeniera Civil. La asignatura es de naturaleza terico-prctico brinda a los
participantes los principios fundamentales de la Mecnica y sus aplicaciones. Tiene como
objetivo general la comprensin del concepto de fuerza, fuerzas concurrentes y reduccin de
sistemas de fuerzas, equilibrio aplicado a estructuras isostticas (reticulares o armaduras,
marcos, etc.), fuerzas distribuidas. Centros de gravedad. Momentos y productos de inercia.
Vigas y acciones internas en las mismas debido a cargas. Fuerzas Cortantes y Momentos
flectores. Otras estructuras isostticas.

4. COMPETENCIA
El estudiante podr identificar las acciones que actan sobre una partcula y sobre un
cuerpo rgido. Determina las caractersticas geomtricas y de resistencia de los elementos
estructurales. Maneja los principios fundamentales de la Esttica y los aplica en la solucin
de problemas de equilibrio de los cuerpos rgidos

5. SUMILLA
1 PRIMERA UNIDAD: principios fundamentales, sistemas generales de fuerzas y
equilibrio de cuerpos rgidos.
2 SEGUNDA UNIDAD: armaduras isostticas, mtodo de nudos y mtodo de
secciones.
3 TERCERA UNIDAD: Vigas y prticos, fuerzas internas, diagramas.

6. PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA:
Presentacin.
Presentacin del silabo y anlisis Identifica con precisin los criterios de 1 hora
de los criterios de evaluacin evaluacin de la asignatura

6.1 PRIMERA UNIDAD: principios fundamentales, sistemas generales de fuerzas y


equilibrio de cuerpos rgidos.

a) Total Horas : 30 horas


b) Competencia :A
c) Capacidades y actitudes : Conceptualiza, analiza e interpreta las fuerzas y equilibrio de
cuerpos rgidos.
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS INDICADORES DE LOGROS HORAS
Conceptual:

Mecnica y sistemas de unidades Formular y resolver vectores,


Cantidades escalares y vectoriales fuerzas y momentos con
Identificacin de vectores en el respecto a un punto y un eje.
plano y en el espacio Comprender los vectores y
lgebra vectorial fuerzas se pueden sustituir
Momento de una fuerza con por su resultante.
respecto a un punto Asume con perseverancia su
Momento con respecto a un eje y aprendizaje y en tareas
asignadas sobre los temas 20
descomposicin de una fuerza en
una fuerza y un par abordados, y toma una
actitud cooperativa y
Fuerza y momento resultante de
democrtica.
un sistema. Cambio del centro de
Resolver los diferentes casos
reduccin
que se presentan en la
Sistemas equivalentes
prctica
Sistemas de fuerzas: Reduccin
de fuerzas concurrentes,
coplanares, paralelas, y generales
Reduccin de un sistema de
fuerzas a su mnima expresin:
Torsor, paso del torsor eje central.
Aplicacin de teorema de Varignon
a sistemas generales de fuerza
Grado De libertad. Estabilidad de
un slido. Diagrama de cuerpo
libre.
Equilibrio en el plano y en el
espacio y equilibrio en slidos.

Procedimental: Calcular la resultante de


vectores y fuerzas, momento
Clculo de fuerzas y momentos generado por diferentes
analtica y grficamente. fuerzas con respecto a un 07
Clculo de fuerzas y momentos punto y eje.
mediante diagramas. Resolver la resultante de
fuerzas cuando se
encuentran en equilibrio.
Actitudinal:
Responde con perseverancia
Perseverancia en la tarea su aprendizaje, resolviendo
Disposicin cooperativa y los diferentes casos que se
democrtica presentan en la practica
1 Evaluacin 03
TOTAL 30

6.2 SEGUNDA UNIDAD: armaduras isostticas, mtodo de nudos y mtodo de secciones.

a) Total Horas : 40 horas


b) Competencia :A
c) Capacidades y actitudes : Conceptualiza, analiza e interpreta las fuerzas internas en
armaduras por el mtodo de nudos y secciones.
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS INDICADORES DE LOGROS HORAS
Conceptual:
Formular y resolver las
Armadura, estabilidad de una fuerzas internas de una
armadura, determinacin esttica armadura mediante los
y grados de libertad mtodos de los nudos y
Anlisis de armaduras isostticas secciones.
mediante el mtodo de los nudos. Comprender que existen
Anlisis de armaduras isostticas fuerzas externas que
mediante el mtodo de las generan fuerzas internas.
secciones. Asume con perseverancia su
30
Determinacin de fuerzas internas aprendizaje y en tareas
en armaduras. asignadas sobre los temas
abordados, y toma una
actitud cooperativa y
democrtica.
Resolver los diferentes casos
que se presentan en la
prctica
Procedimental:

Clculo de fuerzas y reacciones en Calcular las fuerzas internas


armaduras analtica y en armaduras. 07
grficamente. Resolver las fuerzas internas
Clculo de fuerzas y reacciones en mediante diagramas.
armaduras mediante diagramas.
Actitudinal: Responde con perseverancia
su aprendizaje, resolviendo
Perseverancia en la tarea los diferentes casos de
Disposicin cooperativa y deformaciones que se
democrtica presentan en la practica
2 Evaluacin 03
TOTAL 40

6.3 TERCERA UNIDAD: Vigas y prticos, fuerzas internas, diagramas.

a) Total Horas : 15 horas


b) Competencia :A
c) Capacidades y actitudes : Conceptualiza, analiza e interpreta las fuerzas internas en
vigas y prticos.

CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS INDICADORES DE LOGROS HORAS


Conceptual:
Formular y resolver las
Fuerzas internas en sistemas fuerzas internas de vigas y
planos. prticos.
Relacin entre carga, fuerza axial, Comprender que existen
fuerza cortante y momento flector. fuerzas externas que
Principio de superposicin. generan fuerzas internas.
Diagrama de fuerzas internas en Asume con perseverancia su
vigas y prticos. aprendizaje y en tareas
asignadas sobre los temas
abordados, y toma una 07
actitud cooperativa y
democrtica.
Resolver los diferentes casos
que se presentan en la
prctica
Procedimental:

Clculo de fuerzas y reacciones en Calcular las fuerzas internas


avigas analtica y grficamente. en vigas y prticos. 05
Clculo de fuerzas y reacciones en Resolver las fuerzas internas
vigas mediante diagramas. mediante diagramas.
Actitudinal: Responde con perseverancia
su aprendizaje, resolviendo
Perseverancia en la tarea los diferentes casos de
Disposicin cooperativa y deformaciones que se
democrtica presentan en la practica
3 Evaluacin 03
TOTAL 15

7. MTODOS Y TCNICAS

MTODOS TCNICAS
Expositivo didctico Separatas y Material Expositivo: Dinmica grupal : debate
dirigido
Anlisis y sntesis Tcnicas Demostrativas, procedimientos analticos
El mtodo demostrativo y Dinmica grupal
laboratorio

8. MEDIOS Y MATERIALES

Auditivos: Voz humana


Visual: Pizarra, Separatas, Fichas de trabajo, Textos, Diapositivas, Computadora.
Audiovisuales: Proyector Multimedia, Internet, Videos ilustrativos.

9. EVALUACIN

Capacidades Tcnicas de Tipos de N Peso Peso


evaluacin instrumentos de Instru. Contenido
Eval.
Conceptuales A. A.-Pruebas Examen
Escritas temtico e 03 1.0 0.2
B. interpretativo
Procedimentales B.- Resolucin de Prcticas de
Casos. Conocimientos 02 1.0 0.5
Actitudinales C.- Perseverancia Lista de cotejo
en la tarea. 01 1.0 0.30

PF = PCC*0.2 +PCP*0.5 +PCA*0.3

Promedio Final = PF
Promedio del contenido conceptual: PCC: Ponderado = 0.33 x A1 + 0.33 x A2 + 0.34 x A3
Promedio del contenido procedimental: PCP: Ponderado = 0.5x B1 + 0.5 x B2
Promedio del contenido actitudinal: PCA: 1.0 x C
10. BIBLIOGRAFA

- Beer Ferdinand y Johnston Jr. Russell. MECNICA VECTORIAL PARA


INGENIEROS: ESTATICA. 2007. Sptima Edicin. McGraw-Hill. Mxico. 622 pgs.
- Hibbeler, R. C. INGENIERIA MECANICA: ESTATICA. 2008. Dcima Edicin. Editorial
Prentice Hall.
- Meriam J.L. MECNICA PARA INGENIEROS: ESTATICA. 1999. Tercera Edicin.
Editorial Reverte. 570 pgs.

Abancay, enero del 2017

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Ing. Civil: Juan Carlos Parra Hernndez
Docente