PRESENTACION

ASIGNATURA
Introduccin a la economa
TEMA
Ciencia econmica
PARTICIPANTE
Luz Del Carmen Gmez Duran

Matricula
15-3499

Facilitador
Ramona Odilia Goris Toribio
1-Naturaleza. Objeto y mtodo de la ciencia econmica.

La ciencia econmica forma parte del conjunto de disciplinas sociales que tienen como
objeto de estudio al hombre en sus diversas manifestaciones.

Adems, estudia al hombre en su lucha por resolver el problema econmico. Una fase
importante de la Ciencia Econmica es el estudio de las instituciones econmicas creadas
por las distintas sociedades como medio para resolver el problema econmico.

Es la Economa una Ciencia?

Es comn entre los pueblos de habla hispana, reservar el calificativo de ciencia para el
conjunte de disciplinas que forman las llamadas ciencias naturales. A tenor con esta
posicin el criterio para admitir una disciplina a la familia de las ciencias se reduce a la
sistematizacin y capacidad predictiva logradas en las ciencias naturales. Ciencia es, en la
acepcin comn, sinnimo de medida exacta, de precisin matemtica. En este sentido la
fsica matemtica representa el prototipo de la ciencia. Si adoptamos este criterio para
definir la ciencia quedaran excluidas todas las Ciencias Sociales incluyendo la economa.
Pues an la Economa, que dentro del grupo de las Ciencias Sociales ha alcanzado el ms
alto grado de sistematizacin, est muy lejos del grado de predictibilidad que impone el
criterio "ciencia es medida exacta".

El Mtodo de la Ciencia Econmica: Deductivo-Inductivo.

La economa como toda ciencia tiene como fin la formulacin de leyes o principios
generales que permitan cierto grado de prediccin de los fenmenos econmicos. El
mtodo de investigacin de la ciencia econmica no puede ser por lo tanto, radicalmente
distinto al mtodo de las dems disciplinas cientficas. El economista, como un cientfico
que desea descubrir las relaciones constantes y permanentes inherentes a los fenmenos
observados, tiene por necesidad que seguir el enfoque sistemtico, serio y riguroso, que
seala la verdadera investigacin cientfica. En el tratamiento cientfico de un problema el
economista debe observar las reglas prescritas por el mtodo cientfico. En el anlisis de
cualquier problema el economista tendr que proceder de conformidad con las siguientes
fases:

1. La observacin, compilacin, clasificacin y ordenacin de toda informacin relevante al

problema bajo estudio.

2. La formulacin de una hiptesis que describa en forma abstracta la posible relacin de

causa y efecto observada.

3. La verificacin de dicha hiptesis.

4. La formulacin de leyes o principios que permitan la prediccin de los fenmenos o sus
tendencias generales.

2-Problema Econmico.

El problema econmico por excelencia es la escasez y surge porque las necesidades

humanas son virtualmente ilimitadas, mientras que los recursos econmicos son limitados
y, por tanto, tambin los bienes. Esto no es un problema tecnolgico, sino de disparidad
entre los deseos humanos y los medios disponibles para satisfacerlos. La escasez es un
concepto relativo en el sentido que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y
servicios mayor que el disponible.

Existen pases donde la gente tiene unos niveles de vida ms elevados que en otros. En los
primeros, existen abundantes alimentos y bienes materiales, mientras que en algunos pases
atrasados millones de personas viven en la ms absoluta pobreza y muchos mueren de
hambre.

Teniendo en cuenta esta situacin parece extraa que en Economa se hable de la escasez
como un problema universal, esto es, como un problema que afecta a todas las sociedades.
Ello se debe a que la Economa considera el problema de la escasez relativa, en el sentido
de que los bienes y los servicios son escasos en relacin a los deseos de los individuos.

3-Metodo Deductivo.

En este mtodo se desciende de lo general a lo particular, de forma que partiendo de

enunciados de carcter universal y utilizando instrumentos cientficos, se infieren
enunciados particulares, pudiendo ser axiomtico-deductivo cuando las premisas de partida
la constituyen axiomas (proposiciones no demostrables), o hipottico-deductivo si las
premisas de partida son hiptesis contrastables.

Cuando el cientfico comienza su trabajo en una teora y a partir de ella, aplicando

razonamientos lgico-deductivos, acaba ampliando precisando o corrigiendo dicha teora,
est utilizando lo que se llama el mtodo deductivo Pereda (1987, pg. 41)*.

La elaboracin de una teora siguiendo el mtodo hipottico-deductivo, requiere un proceso

que incluye una serie de etapas:

1. Proceso de induccin para la obtencin de un resumen descriptivo de los hechos

observados.
2. Proceso de deduccin en el que se generalizan las descripciones y explicaciones
inducidas para tratar de aplicarlas a situaciones y hechos an no observados.

3. Las hiptesis deducidas de la etapa anterior han de ser sometidas a comprobacin

emprica.

4. Las hiptesis que son validadas empricamente se organizan en unos principios

generales, los cuales se pueden relacionar dando lugar a una teora.

.4-Teoria Cientfica.

Una teora cientfica es un conjunto de conceptos, incluyendo abstracciones de fenmenos

observables y propiedades cuantificables, junto con reglas (leyes cientficas) que expresan
las relaciones entre las observaciones de dichos conceptos. Una teora cientfica se
construye para ajustarse a los datos empricos disponibles sobre dichas observaciones, y se
propone como un principio o conjunto de principios para explicar una clase de fenmenos.

Los cientficos elaboran distintas teoras partiendo de hiptesis que hayan sido
corroboradas por el mtodo cientfico, luego recolectan evidencia para poner a prueba
dichas teoras. Como en la mayora de las formas del conocimiento cientfico, las teoras
son inductivas por naturaleza y su finalidad es meramente explicativa y predictiva.

La fuerza de una teora cientfica se relaciona con la cantidad de fenmenos que puede
explicar, los cuales son medidos por la capacidad que tiene dicha teora de hacer
predicciones falsadles respecto de dichos fenmenos que tiende a explicar. Las teoras son
mejoradas constantemente dependiendo de la nueva evidencia que se consiga, por eso las
teoras mejoran con el tiempo. Los cientficos utilizan las teoras como fundamentos para
obtener conocimiento cientfico, pero tambin para motivos tcnicos, tecnolgicos o
mdicos.

La teora cientfica es la forma ms rigurosa, confiable y completa de conocimiento posible.

Esto es significativamente distinto al uso comn y coloquial de la palabra "teora", que se
refiere a algo sin sustento o una suposicin.

5-Ley Cientfica.

Ley cientfica es una proposicin cientfica en la que se afirma una relacin constante entre
dos o ms variables o factores, cada una(o) de los cuales representa una propiedad o
medicin de sistemas concretos. Tambin se define como regla y norma constantes e
invariables de las cosas, surgida de su causa primera o de sus cualidades y condiciones. Por
lo general se expresa matemticamente o en lenguaje formalizado.
Si bien las teoras cientficas y las leyes cientficas estn basadas en hiptesis, una teora
es la explicacin de un fenmeno observado, mientras que una ley cientfica es la
descripcin de un fenmeno observado. Por ejemplo, las Leyes de Kepler, describen el
movimiento de los planetas, pero no proveen una explicacin para esos movimientos.

Tanto las leyes cientficas como las teoras estn apoyadas por un largo cuerpo de
informacin emprica. Ambas ayudan a unificar un campo particular de un estudio
cientfico, y ambas son ampliamente aceptada por la mayora de los cientficos de una
disciplina dada.

Mientras que una teora cientfica puede convertirse en una ley cientfica, no pasa muy
seguido. No ocurre slo porque una teora pase un tiempo sin ser rechazada, o porque haya
acumulado una cierta cantidad de informacin.

6-Economia Normativa.

La economa normativa es el conjunto de las normas que rigen la forma de comprar,

vender, regalar y comercializar. Es comn distinguir entre economa normativa (lo que
debe ser en materia econmica) de economa positiva (lo que es). Sin embargo, muchos
juicios normativos (de valor) se mantienen de forma condicional y son descartados si los
hechos o el conocimiento cambian, de modo que un cambio de valores podra ser
puramente cientfico. Esto socava esta distincin comn. 1 Sin embargo, Amartya K. Sen
distingue entre juicios bsicos (normativos), que no dependen de dicho conocimiento, de
los juicios no bsicos, que s dependen de ste. Se encuentra interesante resaltar que no
hay juicios manifiestamente bsicos, mientras que algunos juicios de valor se puede
demostrar que son no bsicos. Esto deja abierta la posibilidad de un debate cientfico
fructfero sobre los juicios de valor.2

Un ejemplo de un enunciado econmico normativo sera el siguiente:

El precio de la leche debera ser de 6 dlares por galn para permitir un nivel de vida ms
alto a los productores de leche y salvar la granja humana.
Este es un enunciado normativo, ya que refleja juicios de valor que no se pueden demostrar
que sean verdaderos o falsos, comparando con datos del mundo real. Este enunciado en
concreto opina que los agricultores necesitan un nivel de vida ms alto y que es necesario
salvar las granjas familiares.3

Algunos problemas tcnicos anteriormente planteados en la economa del bienestar y teora

de la justicia se han abordado lo suficiente para dejar espacio a la reflexin de propuestas
en campos prcticos como la asignacin de recursos, las polticas pblicas, indicadores
sociales y medicin de la desigualdad y pobreza.
7-Economia Positiva.

La economa positiva es la rama de la economa que se refiere a la descripcin y

explicacin de los fenmenos econmicos.1 Se centra en los hechos y las relaciones de
causa-efecto del comportamiento e incluye el desarrollo y prueba de teoras de la
economa.2 Un trmino anterior en ingls fue vale-free economics (economa carente de
valores) y wertfrei en alemn.

La economa positiva como ciencia, se ocupa del anlisis del comportamiento econmico.3
En Fundamentos del Anlisis Econmico de Paul Samuel son (1947) hay un enunciado
terico estndar de la economa positiva como teoremas operacionalmente significativos.
La economa positiva, como tal, evita juicios de valor sobre la economa. Por ejemplo, una
teora econmica positiva podra describir cmo el crecimiento de la masa monetaria afecta
a la inflacin, pero no proporciona ninguna instruccin sobre qu poltica se debe seguir.

Sin embargo, la economa positiva se considera necesaria para evaluar las polticas
econmicas o sus resultados respecto a su grado de aceptacin, 1 lo que estara dentro de la
economa normativa.

La economa positiva se define a veces como la economa de lo que es, mientras que la
economa normativa trata lo que debera ser. La distincin fue expuesta por John Neville
Keynes (1891) y explicada detalladamente por Milton Friedman en un influyente ensayo de
1953.

La economa positiva trata de ofrecer explicaciones objetivas y cientficas sobre el

funcionamiento de la economa.

La economa positiva por lo general responde a la pregunta "por qu". Para ilustrar, un
ejemplo de una declaracin econmica positiva sera la siguiente:

El precio de la leche ha aumentado de 3 dlares el galn a 5 dlares por galn en los

ltimos cinco aos.

Esta es una declaracin positiva, ya que puede ser probada como verdadera o falsa,
comparando con datos del mundo real. En este caso, la declaracin se centra en los hechos.

8-Falacia del razonamiento.

En lgica, una falacia (del latn: fallacia, engao) es un argumento que parece vlido,
pero no lo es.1 2 Algunas falacias se cometen intencionalmente para persuadir o manipular a
los dems, mientras que otras se cometen sin intencin debido a descuidos o ignorancia. En
ocasiones las falacias pueden ser muy sutiles y persuasivas, por lo que se debe poner mucha
atencin para detectarlas.3

El que un argumento sea falaz no implica que sus premisas o su conclusin sean falsas ni
que sean verdaderas. Un argumento puede tener premisas y conclusin verdaderas y aun as
ser falaz. Lo que hace falaz a un argumento es la invalidez del argumento en s. De hecho,
inferir que una proposicin es falsa porque el argumento que la contiene por conclusin es
falaz es en s una falacia conocida como argumento ad logicam.4

El estudio de las falacias se remonta por lo menos hasta Aristteles, quien en sus
Refutaciones sofsticas identific y clasific trece clases de falacias. 1 Desde entonces,
cientos de otras falacias se han agregado a la lista y se han propuesto varios sistemas de
clasificacin.5

Las falacias son de inters no solo para la lgica, sino tambin para la poltica, la retrica,
el derecho, la ciencia, la religin, el periodismo, la mercadotecnia, el cine y, en general,
cualquier rea en la cual la argumentacin y la persuasin sean de especial relevancia.

9-Post- hoc-ergo porter hoc.

Post hoc ergo propter hoc es una expresin latina que significa despus de esto, por lo
tanto, a consecuencia de esto. A veces se acorta por post hoc.

Post hoc es tambin llamado correlacin coincidente o causalidad falsa. Es un tipo de

falacia que afirma o asume que si un acontecimiento sucede despus de otro, el segundo es
consecuencia del primero. Este es un error particularmente tentador, porque la secuencia
temporal es algo integral a la causalidad: es verdad que una causa se produce antes de un
efecto. La falacia viene de sacar una conclusin basndose slo en el orden de los
acontecimientos, lo cual no es un indicador fiable. Es decir, no siempre es verdad que el
primer acontecimiento produjo el segundo acontecimiento.

Post hoc es un ejemplo de la falacia de afirmacin de la consecuencia. Puede expresarse

as:

El acontecimiento A sucedi antes que el acontecimiento B.

Por lo tanto, A debe haber causado B.

Post hoc se relaciona tambin con la falacia de correlacin no implica causalidad o cum
hoc ergo propter hoc.

10-Consistencia lgica interna.

En lgica, la consistencia o consistencia lgica es una propiedad que pueden tener los
conjuntos de frmulas lgicas. Intuitivamente, un conjunto de frmulas es consistente
cuando no contiene una contradiccin, es decir, que si p puede ser deducido de ( )
entonces su negacin p no puede ser deducida del mismo conjunto. Equivalentemente,
esto se puede expresar diciendo que para ninguna proposicin lgica p: y
simultneamente.

La consistencia de un conjunto de proposiciones puede ser definida tanto en trminos

semnticos como en trminos sintcticos. En trminos semnticos, un conjunto de frmulas
es consistente si y slo si tiene un modelo :

Es decir, si existe al menos una interpretacin que haga verdaderas a todas las frmulas del
conjunto. En trminos sintcticos, un conjunto de frmulas es consistente si y slo si para
toda frmula A, no es posible deducir tanto A como A (i.e. la negacin lgica de A) a
partir del conjunto de frmulas.1

Por ejemplo, considrese el siguiente conjunto de frmulas de la lgica proposicional: { p,

q, (qp), r }. Utilizando la regla de inferencia del modus ponen entre q y (qp), es
posible deducir p. Luego, segn la definicin sintctica de consistencia, el conjunto es
inconsistente. Para evaluar si el conjunto es consistente segn la definicin semntica,
podemos construir una tabla de verdad:

Como se ve, en ninguna de las interpretaciones (ninguna de las filas de la tabla) se da que
todas las frmulas son verdaderas. Luego, de acuerdo con la definicin semntica, el
conjunto es inconsistente.

Un sistema formal es consistente si y slo si el conjunto de sus teoremas es consistente.1

Por los teoremas de la incompletitud de Gdel sabemos que ningn sistema formal que
tenga un mnimo de poder expresivo puede ser a la vez consistente y completo.
11-Consistencia lgica externa.

Consistencia lgica interna: las conclusiones se derivan de las premisas y

supuestos establecidos.

Consistencia lgica externa: las conclusiones de la ley son confrontadas con la

propia realidad para que tengan validez cientfica.