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FSICA Y LABORATORIO I
TEMA:
ELABORADO POR
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INDICE
Resumen1
I. Introduccion2
II. Objetivos
General3
Especificos3
Hipotesis3
V. Resultados7
VI. Conclusiones8
VII. Recomendaciones
VIII. Bibliografia9
Anexos.
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RESUMEN
Para empezar debemos saber que una polea es una rueda, generalmente maciza y
acanalada, que con el concurso de una cuerda se usa como elemento de transmicin en
mquinas y mecanismos para cambiar la direccin del movimiento o su velocidad
formando conjuntos aparejos o polipastos- para adems reducir la magnitud de la fuerza
necesaria para mover un peso. Segn la definicin de Hatn de la Goupillire, la polea es el
punto de apoyo de una cuerda que movindose se arrolla sobre ella sin dar una vuelta
completa, actuando en uno de sus extremos la resistencia y en el otro extremo la potencia.
Las poleas para la construccin son algunas de las poleas ms bsicas y comunes, buenas
para ver el funcionamiento bsico de esta mquina simple. Estas poleas constan de una
pista de rueda que se puede elevar a grandes alturas, equipada con cadenas o cuerdas
conectadas a los ganchos. Estas poleas permiten que el equipo pueda subir o bajar a los
trabajadores en las obras para que ellos no tengan que subir y bajar con el fin de obtener las
herramientas o materiales que necesitan. La ventaja ms simple que se le puede encontrar a
una polea y su aplicacin en la vida real es el hecho de que a partir de ese sistema de pueda
aplicar menos fuerza para realizar un trabajo una desventaja es que necesitan de la fuerza
humana, que no son automticas y consisten en que se forman con un disco provisto de un
canal por donde se hace pasar una cuerda que sostiene una carga, hay dos tipos de poleas,
las fijas y las mviles.
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I. INTRODUCCION
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II. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
HIPTESIS.
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Una polea, es una rueda, generalmente maciza y acanalada, que
con el implemento de una cuerda se usa como elemento de
transmisin en mquinas y mecanismos para cambiar la
direccin del movimiento o su velocidad o formando conjuntos;
para adems reducir la magnitud de la fuerza necesaria para
mover un peso.
La polea es el punto de apoyo de una cuerda que movindose se arrolla sobre ella sin dar
vuelta completa actuando en uno de sus extremos la resistencia y en el otro la potencia
(pg.82).
La primera ley de Newton nos indica que un cuerpo se encuentra en estado de equilibrio si
y solo si la suma vectorial de las fuerzas es igual a cero. Cuando un cuerpo este en
equilibrio, la resultante de todas las fuerzas que actan sobre l es cero.
Por ltimo la segunda ley de Newton afirma que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es
proporcional a la aceleracin que adquiere dicho cuerpo. La constante de proporcionalidad
es la masa del cuerpo, de manera que podemos expresar la relacin de esta manera:
F= m * a
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La polea es un dispositivo mecnico de traccin o elevacin, formado por una rueda
(tambin denominada roldana) montada en un eje, con una cuerda que rodea la
circunferencia de la rueda.
Las gras ms simples con una sola rueda de poleas fueron inventadas hace unos 3.000
aos, y las poleas compuestas con varias ruedas hacia el ao 400 a.C. Se dice que
Arqumedes invent la polea compuesta y fue capaz de levantar un barco y llevarlo a la
costa.
Imagina que quieres levantar algo muy pesado y no tienes suficiente fuerza en tus msculos
para hacerlo...cmo lo solucionaras?.
"Si queremos mover cualquier peso, atamos una cuerda a este peso y...tiramos de la cuerda
hasta que lo levantamos. Para esto se necesita una fuerza igual al peso que deseamos
levantar. Sin embargo, si desatamos la cuerda del peso y atamos un extremo en una slida
viga, pasamos el otro extremo por una polea que vaya sujeta al centro del peso, y tiramos
de la cuerda, moveremos ms fcilmente el peso."
Este relato del siglo III es una de las descripciones ms antiguas y ms claras de la
diferencia entre polea fija y una polea movible.
La polea fija son aquellas que no cambian de sitio, solamente giran alrededor de su propio
eje. Se usa, por ejemplo, para subir objetos a los edificios o sacar agua de los pozos. Una
polea fija puede ser considerada como una palanca de primera clase. En las palancas de
primer gnero el punto de apoyo se encuentra entre los extremos.
En cambio, las mviles, adems de que giran alrededor de su eje, tambin se desplazan. En
las poleas mviles el punto de apoyo est en la cuerda y no en el eje, por lo tanto puede
presentar movimientos de traslacin y rotacin. Como el caso de dos personas que cargan
una bolsa, cada una de ellas hace las veces de una polea y sus brazos las veces de cuerdas,
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el peso se reparte entre los dos y se produce una ventaja mecnica, reducindose el esfuerzo
a la mitad. La polea mvil es una palanca de segunda clase.
Para arrastrar algunos objetos pesados se emplea una rueda que gira libremente sobre un eje
y que est provista de una llanta con una forma apropiada para pasar una cuerda u objeto
similar.
Este mecanismo es lo que se conoce como una polea, que constituye uno de los casos
especiales de la palanca y pertenece al conjunto denominado como mquinas simples. La
ventaja que nos proporciona es facilitar la aplicacin de la fuerza. A partir de sus distintos
tipos se consiguen diferentes combinaciones en funcin de la actividad a la que van a ser
destinadas.
TIPO DE INVESTIGACIN
Investigacin descriptiva
Se redactar cada uno de los sucesos encontrados en la investigacin .Es la capacidad para
seleccionar las caractersticas fundamentales del objeto de estudio.se trata de la
investigacin acerca de la aplicacin de un sistema de poleas en una construccin
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Investigacin experimental
METODOS
Mtodo inductivo/deductivo:
Instrumentos de la investigacin
Con la finalidad de poder obtener informacin clara de esta investigacin, se utilizara como
tcnica la observacin Utilizando para ello fichas previamente elaboradas con indicadores
puntuales, a travs las cuales se tom la informacin para su anlisis.
(Rodriguez, 2012)
V. RESULTADOS
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Se sube una carga aplicando como instrumento principal una polea en el cual se ubica de un
lado una carga a se desea colocara una carga con una masa que se haga subir a la carga b,
desde el otro lado se ubica la carga B que es un tacho que contiene arena el cual pesa un
aproximado de 44kg Cul ser el peso necesario de la carga a para que pueda subir la
carga b? Cul ser la tensin de las cuerdas que sostiene a ambas cargas? Cul ser la
aceleracin de las cuerdas?
B=0 . ( 5 )
4 T ( mB x g)=0
4 t ( 44 x 9.8) =0
4 T =431.64
T =107.91
+
B =0 . ( 5)
T P A =0
107.91 ( ma x g )=0
107.97 (m A x 9.81)=0
9.81 m A =107.97
m A =11 Kg
+
Despus de haber desarrollado las ecuaciones llegamos a que la aceleracin con que sube la
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carga es de 2m/ s y la aceleracin en A es de -8m/s2
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VI. CONCLUSIONES
VII. RECOMENDACIONES
Se recomienda a los obreros que den mayor uso de las poleas para as facilitar el
trabajo dentro de la construccin.
Tambin a usar poleas fijas y poleas mviles para poder subir las cargas en menos
tiempo.
Usar protecciones como casco y guantes al momento de usar las poleas.
Usar poleas que sean resistentes a la cuerda que las sujete.
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VIII. Bibliografa
http://lluvyis.dianmica.pdf.com/2012/04/las-poleas-y-sus-clases.html
sus-clases.html
Dinamica y su aplicacion:
http://poleasyaplicaciones.blogspot.com/2012/03/las-poleas-y-sus-
aplicaciones.html
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Anexos
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