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INSTRUCTIVO

DEL

Examen de competencias bsicas

Universidad de Guanajuato
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Tabla de Contenidos

EL EXCOBA .........................................................................................................................................................................2
TIPO DE PREGUNTAS ...................................................................................................................................................... 3
EL DEMO .............................................................................................................................................................................3
ESTRUCTURA DEL DEMO ............................................................................................................................................... 4
INFORMACIN IMPORTANTE ...................................................................................................................................... 4
INICIO DEL DEMO ............................................................................................................................................................ 4
GUA TEMTICA DEL EXCOBA....7

EL EXCOBA

El Examen de Competencias Bsicas (Excoba) est constituido por un conjunto de preguntas que
evalan las competencias bsicas que se consideran indispensables para poder cursar con xito el
primer ao de estudios de licenciatura.
En la tabla 1 se presenta la estructura de la prueba. El nmero de tems o preguntas del examen de
admisin es de 180, las cuales se distribuyen de la siguiente manera:

- 40 tems de competencias bsicas de educacin primaria;

- 80 tems de competencias bsicas de educacin secundaria y
- 60 tems de competencias bsicas de especialidad.

Para conocer los temas que incluye el Excoba, por rea y por asignatura, consulta la gua temtica que
se incluye al final de este documento.

Tabla 1. Estructura del Excoba por seccin, asignatura y nmero de tems del Excoba para ingreso a la
Educacin Superior
Nombre de la
competencias a evaluar Cantidad de reactivos
seccin
Espaol 20
Primaria
Matemticas 20
Espaol 20
Matemticas 20
Secundaria
Ciencias naturales 20
Ciencias sociales 20
Asignatura I 20
Especialidad Asignatura II 20
Asignatura III 20
Total 180

Las competencias bsicas de especialidad comprenden las tres asignaturas ms importantes para
cada carrera. En la tabla 2 se indica qu asignaturas componen el examen, segn la profesin que se
desea estudiar.
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Tabla 2. Asignaturas a evaluar en la seccin de Especialidad del Excoba, segn el programa educativo.

rea de Asignaturas de especialidad

Nombre del programa educativo
conocimientos (20 reactivos por asignatura)
Matemticas para el clculo
Lic. en artes digitales Artes digitales Lenguaje
Cs. Sociales
Matemticas para la estadstica
Econmico -
Lic. en gestin empresarial Cs. sociales
administrativas
Cs. econmico-administrativas
Lic. en ingeniera elctrica
Lic. en ingeniera en comunicaciones y electrnica Matemticas para el clculo
Fsico -
Lic. en ingeniera en mecatrnica Fsica
matemticas
Lic. en ingeniera en sistemas computacionales Lenguaje
Lic. en ingeniera mecnica

TIPO DE PREGUNTAS

El examen consta de dos tipos de preguntas: 1. tems de respuesta construida o semiconstruida y 2.

tems de opcin mltiple.

1. tems de respuesta construida o semiconstruida. Las 120 preguntas correspondientes a la seccin

de educacin primaria y secundaria son de este tipo. Algunos de estos tems demandan una nica
respuesta que se califica como correcta o incorrecta. En otros tems se solicita ms de una respuesta.
Estos ltimos se califican parcialmente, segn el nmero de aciertos.

2. tems de opcin mltiple. Las 60 preguntas restantes, correspondientes a especialidad, son de

opcin mltiple. Estos tems presentan cuatro opciones de respuesta. Algunas preguntas podrn
tener ms de una opcin parcialmente verdadera, sin embargo, siempre habr una nica respuesta
correcta.

Para los tems de opcin mltiple se incluye una quinta opcin: No s. sta se debe utilizar cuando
se desconozca la respuesta correcta. Se recomienda elegirla en los casos de mucha duda, para evitar
que se resten puntos por intento de adivinacin, ya que las respuestas errneas se penalizan con
de punto. Sin embargo, se sugiere que se contesten todas las preguntas cuyas respuestas se conozcan
bien o donde se tengan dudas moderadas. En todos los casos, se recomienda leer detenidamente la
pregunta y todas sus opciones antes de responder, as se evitarn errores por descuido u omisin.

EL DEMO

El Demo es un conjunto de preguntas estructuradas segn el formato y la interfase del examen real,
tiene el propsito de que el aspirante se familiarice con la plataforma, con los diferentes diseos de
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tems y practique acerca de cmo responder las preguntas. No se trata de una gua de estudios, sino
de un espacio de prctica de las distintas formas de contestar en el Excoba.

ESTRUCTURA DEL DEMO

El Demo contiene 60 preguntas y se divide en dos secciones:

1. La primera seccin consta de 30 preguntas construidas o semiconstruidas. Estos tems

corresponden a las competencias bsicas de la educacin primaria y secundaria. Esta parte
incluye las reas de: Espaol, Matemticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

2. La segunda seccin consta de 30 preguntas de opcin mltiple de las competencias bsicas de

especialidad. Esta seccin se compone de las tres asignaturas ms importantes para cada
carrera. En la tabla 2 se indica qu asignaturas le corresponden al Demo, segn la profesin
que se desea estudiar.

INFORMACIN IMPORTANTE

El Demo no proporciona la clave de respuestas correctas.

El Demo graba las respuestas, de tal manera que puedes contestar las 60 preguntas en una o
ms sesiones. Solo debes ingresar con la misma ficha.
El contenido de este Demo puede ser modificado en el futuro por parte de los autores.
Contestar este Demo NO garantiza la admisin a la institucin de educacin superior
solicitada.

INICIO DEL DEMO

Al ejecutar el Demo, aparecer la pantalla de entrada del Excoba. En esta pantalla debers escribir un
nmero de ficha en la parte superior izquierda (ej. 1234), y dar clic con el ratn en el botn Buscar
que est a la derecha de este campo.

A continuacin, aparecern dos campos donde debers escribir tu nombre y seleccionar la carrera a la
que deseas ingresar.

Una vez capturados tus datos, da clic en el botn Registrar y, posteriormente, en el botn Iniciar.
Una vez registrados tus datos, es posible que entres a este Demo cuantas veces quieras, usando la
misma ficha que escribiste al inicio.

Nota:

En el examen de admisin se te proporcionar tu nmero de ficha, y automticamente aparecer tu

nombre y la carrera seleccionada.
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GUA TEMTICA DEL EXCOBA

La presente gua temtica muestra las grandes reas de conocimiento que integran el Excoba. Cada
una de estas reas se compone de diversos temas y subtemas, de los cuales se extrae la informacin
esencial para la elaboracin de reactivos (preguntas). El Excoba crea diversos reactivos para cada
tema, por lo que es posible que en el examen se presente ms de una pregunta de un mismo
contenido.
La primera seccin del examen est diseada para ser contestada tanto por aspirantes a nivel medio
superior como superior. Se integra de los siguientes temas:

1. Educacin primaria

1.1 Espaol
1.1.1 Recuento histrico. Identificacin de sucesin cronolgica de hechos. Inferencia de fechas y
lugares. Identificacin de la informacin relevante.
1.1.2 Reportaje. Identificacin de las caractersticas generales de un reportaje. Interpretacin de la
informacin. Identificacin de idea principal. Seleccin de informacin relevante.
1.1.3 Textos cientficos y populares. Identificacin de las caractersticas de ambos tipos de textos.
1.1.4 Cuestionarios. Identificacin de las formas de respuestas requeridas en cuestionarios.
Elaboracin de cuestionarios, segn los propsitos de las preguntas.
1.1.5 Ortografa y puntuacin. Uso de v, b, s, c, z, ll, y, g, j, palabras homfonas. Acentuacin de
palabras agudas, graves, esdrjulas y monoslabos. Uso de los signos de puntuacin en un prrafo.
1.1.6 Sintaxis. Identificacin de las partes de una oracin simple. Identificacin de la estructura y
concordancia de oraciones. Identificacin del tipo de oraciones compuestas: yuxtapuestas,
coordinadas y subordinadas. Uso de nexos.
1.1.7 Lxico. Inferencia de significado de palabras segn el contexto. Uso de diccionario.
1.1.8 Cuento. Identificacin de las partes de un cuento. Inferencia de las caractersticas de los
personajes. Comprensin de figuras retricas (metforas, smiles, analogas, reiteracin, entre otros).
1.1.9 Textos instructivos. Confeccin de diagramas y notas. Uso de modos y tiempos verbales
adecuados.
1.1.10 Categoras de informacin. Clasificacin de informacin en secciones temticas. Jerarquizacin
de la informacin.

1.2 Matemticas
1.2.1 Nmeros naturales. Significado y uso en las cuatro operaciones fundamentales (adicin,
sustraccin, multiplicacin y divisin).
1.2.2 Nmeros fraccionarios. Comprensin de concepto de fraccin. Uso en las cuatro operaciones
fundamentales (adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin).
1.2.3 Nmeros decimales. Comprensin de concepto de nmero decimal. Uso en las cuatro
operaciones fundamentales (adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin).
1.2.4 Figuras planas. Identificacin de los elementos. Clculo de permetros y reas.
1.2.5 Cuerpos geomtricos. Identificacin de los elementos. Clculo de Volumen.
1.2.6 Magnitudes. Uso de unidades para el clculo de operaciones. Conversin de unidades.
1.2.7 Relaciones de proporcionalidad. Conversin de escalas. Resolucin de problemas.
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1.2.8 Nociones de probabilidad. Clculo de probabilidad simple.

1.2.9 Nociones de estadstica. Confeccin de diagramas, grficas y tablas. Interpretacin de
diagramas, tablas y figuras.

2. Educacin secundaria

2.1. Espaol
2.1.1. Medios masivos de comunicacin. Inferencia de los mensajes publicitario. Identificacin de los
elementos que constituyen las noticias. Identificacin del autor o la fuente de informacin. Distincin
entre hechos y opiniones. Contraste de mensaje en las noticias. Diseo de apoyos grficos a la
noticias. Anlisis de la postura del autor en textos periodsticos.
2.1.2. Textos informativos. Identificacin de propsitos y caractersticas de los textos informativos.
Bsqueda y seleccin de informacin. Organizacin de la informacin. Identificacin de la oracin
temtica. Uso e interpretacin de recursos grficos (e.g.: tablas, grficas, diagramas, cuadros
sinpticos, mapas conceptuales). Uso de comunicacin formal. Identificacin de diferentes puntos de
vista. Uso de expresiones que jerarquizan la informacin. Uso de la coma para delimitar coordinadas
adversativas, subordinadas causales, condicionales y concesivas.
2.1.3. Entrevista. Identificacin del propsito y caractersticas del reporte de una entrevista. Uso del
discurso directo e indirecto. Uso de los nexos temporales y coordinantes. Uso del acento diacrtico y
enftico.
2.1.4. Textos descriptivos. Elaboracin de informes tcnicos. Uso de recursos lingsticos (vocabulario
tcnico, voz pasiva, forma impersonal). Uso de recursos para asegurar la cohesin. Uso de
subordinantes y de complementos del verbo.
2.1.5. Textos literarios. Identificacin de gneros literarios. Interpretacin de figuras retricas en
poemas. Prediccin del contenido de una obra a travs de reseas o prlogos. Uso de expresiones
sinnimas y pronombres. Sustitucin lxica o pronominal.
2.1.6. Documentos administrativos legales y tcnicos. Elaboracin de cartas para solicitudes o
reclamos. Interpretacin de reglamentos. Anlisis de documentos para garantizar los derechos y
garantas de los ciudadanos. Elaboracin de documentos para presentar solicitudes.

2.2. Matemticas
2.2.1. Nmeros reales. Solucin de operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin,
potenciacin y radicacin.
2.2.2. Significado y uso de las literales. Solucin de ejercicios algebraicos de adicin, sustraccin,
multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin.
2.2.3. Sucesiones aritmticas. Obtencin de la frmula para generar una sucesin aritmtica.
2.2.4. Polinomios. Solucin de operaciones combinadas con polinomios.
2.2.5. Ecuaciones lineales y cuadrticas. Desarrollo y solucin de ecuaciones de primer grado.
Desarrollo y solucin de ecuaciones de segundo grado.
2.2.6. Sistemas de ecuaciones lineales. Solucin de sistema de ecuaciones lineales con dos
incgnitas.
2.2.7. Funciones lineales. Representacin grfica de una recta. Clculo de la pendiente de una recta.
2.2.8. Funciones cuadrticas. Representacin grfica de una parbola. Interpretacin de la ecuacin
de una parbola.
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2.2.9. Transformaciones en el plano. Identificacin y representacin de simetra axial, simetra

central, traslacin y rotacin.
2.2.10. Rectas y ngulos. Clculo de ngulos entre paralelas y una secante. Aplicacin del teorema de
Pitgoras.
2.2.11. Cuerpos geomtricos. Desarrollo de cuerpos geomtricos. Clculo de reas y volmenes.
2.2.12. Semejanza. Solucin de problemas de semejanza. Aplicacin del teorema de Tales.
2.2.13. Trigonometra. Identificacin de razones trigonomtricas (seno, coseno, tangente) en
tringulos rectngulos.
2.2.14. Relaciones de proporcionalidad. Solucin de problemas de proporcionalidad inversa.
2.2.15. Diagramas, grficas y tablas. Solucin de problemas de conteo. Interpretacin de grficas
circulares y de barras.
2.2.16. Nociones bsicas de estadstica. Clculo de medidas de tendencia central y de dispersin.

2.3. Ciencias naturales

2.3.1. Biologa
2.3.1.1. Biodiversidad. Comparacin de las caractersticas comunes de los seres vivos. Identificacin
de los mecanismos de adaptacin y de seleccin natural de los organismos.
2.3.1.2. Nutricin. Identificacin de las diversas formas de nutricin de los seres vivos. Identificacin
de los nutrientes en los alimentos.
2.3.1.3. Respiracin. Identificacin de las estructuras respiratorias de los seres vivos. Identificacin de
los distintos tipos de respiracin. Relacin entre respiracin y nutricin. Prevencin de enfermedades
respiratorias.
2.3.1.4. Reproduccin. Valoracin de una sexualidad responsable y segura. Identificacin de
enfermedades venreas, sus caractersticas, agente causal, sntomas y medidas de prevencin.
Comparacin de las caractersticas generales de la divisin celular y la formacin de gametos: mitosis
y meiosis. Identificacin de las caractersticas de la reproduccin sexual. Relacin entre fenotipo,
genotipo, cromosomas y genes.

2.3.2. Fsica
2.3.2.1. El movimiento. Interpretacin y clculo de posicin, velocidad y aceleracin. Uso de unidades
de medida. Representacin e interpretacin de grficas y tablas. Descripcin y medicin del
movimiento.
2.3.2.2. Las fuerzas. Interpretacin del concepto de fuerza. Interpretacin de los efectos de las
fuerzas. La descripcin y prediccin del movimiento mediante las leyes de Newton. Interpretacin de
los factores que conforman la energa mecnica. Clculo de energa mecnica (cintica y potencial).
Uso de unidades de medida.
2.3.2.3. Las interacciones de la materia. Representacin e interpretacin de grficas relacionadas con
el calor, la presin y la temperatura. Interpretacin de la relacin entre fuerza y rea. Aplicaciones
tecnolgicas de los diferentes tipos de energa.
2.3.2.4. Manifestaciones de la estructura interna de la materia. Interpretacin del modelo atmico
simple. Relacin entre el comportamiento del electrn y los fenmenos electromagnticos
macroscpicos.
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2.3.3. Qumica
2.3.3.1. Caractersticas de los materiales. Identificacin de las propiedades intensivas y extensivas de
la materia. Interpretacin del principio de conservacin de la masa. Clasificacin de las sustancias.
Relacin entre el modelo tridimensional de compuestos con su frmula qumica. Identificacin de las
caractersticas del mtodo cientfico.
2.3.3.2. Diversidad de propiedades de los materiales y su clasificacin qumica. Distincin entre
mezclas y otro tipo de sustancias, con base en sus propiedades fsicas y sus mtodos de separacin.
Representacin qumica de elementos, molculas, tomos, iones e istopos. Identificacin de
propiedades de la tabla peridica. Propiedades de los modelos de enlace.
2.3.3.3. La transformacin de los materiales: la reaccin qumica. Representacin del principio de
conservacin de la masa.
2.3.3.4. La formacin de nuevos materiales. Aplicaciones de cidos y bases. Identificacin de la
oxidacin y reduccin, sus principales caractersticas y aplicaciones.

2.4. Ciencias Sociales

2.4.1. Geografa
2.4.1.1. El espacio geogrfico y los mapas. Interpretacin del espacio por medio de mapas temticos
de Mxico y del mundo. Ubicacin de puntos geogrficos en un mapa utilizando los elementos
espaciales (coordenadas geogrficas, escalas, orientacin, simbologa).
2.4.1.2. Recursos naturales y preservacin del ambiente. Comprensin de los conceptos de
biodiversidad, recursos naturales y desarrollo sustentable en funcin de la ubicacin, relieves, clima y
vegetacin. Comprensin de los factores astronmicos que influyen en la distribucin de los recursos
naturales y la biodiversidad. Anlisis del impacto y de las consecuencias que traen consigo la
alteracin al medio ambiente.
2.4.1.3. Dinmica de la poblacin y riesgos. Relacin entre los cambios de la poblacin y las
implicaciones socioeconmicas en Mxico y en el mundo. Interpretacin de informacin estadstica
bsica de la composicin y del crecimiento de la poblacin dada por indicadores demogrficos (edad,
sexo, tasa de natalidad y mortalidad, tasa de crecimiento). Distincin de los tipos de migracin.
Identificacin de las causas y los efectos de los principales flujos migratorios.
2.4.1.4. Espacios econmicos y desigualdad social. Comprensin del concepto de globalizacin.
Interpretacin de algunos indicadores socioeconmicos (e.g.: ndice de desarrollo humano,
educacin, esperanza de vida, salud y PIB).
2.4.1.5. Espacios culturales y polticos. Comprensin de la diversidad cultural a partir de las etnias,
lenguas y religiones. Identificacin de la distribucin del patrimonio cultural de los pueblos.

2.4.2. Historia
2.4.2.1. Principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII. Comprensin de los avances cientficos,
tecnolgicos y repercusiones del colonialismo en Amrica. Ubicacin cronolgica de los hechos
histricos y personajes ms relevantes.
2.4.2.2. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX. Comprensin de las ideas polticas que
dieron origen a las revoluciones atlnticas. Comprensin de las caractersticas y de las implicaciones
de la Revolucin Industrial y de las revoluciones atlnticas.
2.4.2.3. De mediados del siglo XIX a 1920. Comprensin de la importancia estratgica, econmica y
poltica de algunas regiones de Asia, Amrica y frica en la antesala de la Primera Guerra Mundial.
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2.4.2.4. El mundo entre 1910 y 1960. Identificacin de las principales causas, efectos y pases
participantes en la Primera y Segunda Guerra Mundial.
2.4.2.5. Dcadas recientes. Identificacin de los principales conflictos sociales, polticos, culturales y
religiosos de la actualidad
2.4.2.6. Las culturas prehispnicas y la conformacin de la Nueva Espaa. Identificacin temporal y
espacial y de las aportaciones de las principales culturas prehispnicas: Olmeca, Teotihuacana, Maya y
Mexica.
2.4.2.7. Nueva Espaa, desde su consolidacin hasta la independencia. Identificacin cronolgica de
los principales personajes, de las causas y consecuencias de la expansin poltica y religiosa de la
Conquista, de la Colonia y del movimiento de independencia.
2.4.2.8. La revolucin mexicana. Identificacin cronolgica de las causas, de las consecuencias y de
los principales personajes de la Revolucin Mexicana.

2.4.3. Formacin Cvica y tica

2.4.3.1. Los adolescentes y sus contextos de convivencia. Identificacin de los factores que favorecen
o que ponen en riesgo la calidad de vida de los adolescentes.
2.4.3.2. Principios y valores de la democracia. Identificacin de los principios y las normas que
promueven la convivencia democrtica. Distincin de las caractersticas generales del sistema poltico
democrtico: representatividad, soberana popular y sistema de partidos.
2.4.3.3. La dimensin cvica y tica de la convivencia. Comprensin del uso de los valores colectivos,
costumbres sociales y tradiciones culturales dentro del contexto de la nacin mexicana.
2.4.3.4. Identidad e interculturalidad para una ciudadana democrtica. Comprensin del uso de las
normas y reglas para una mejor convivencia social. Anlisis del sentido de pertenencia e identidad en
el contexto de una sociedad multicultural.
2.4.3.5. Participacin y ciudadana democrtica. Comprensin del concepto de democracia, as como
de los elementos que la conforman. Identificacin de las caractersticas y funciones de las diferentes
formas de organizacin social y control ciudadano. Identificacin de los componentes del Estado
Mexicano y sus caractersticas.
2.4.3.6. Respeto y valoracin de la diversidad. Identificacin de las diversas manifestaciones en la
sociedad que permiten u obstaculizan la convivencia social.

3. Competencias bsicas de las asignaturas para la disciplina (ver tabla 2 del presente
documento para localizar las asignaturas que le corresponden, segn la Divisin elegida)

3.1 Matemticas para el clculo

3.1.1 lgebra
3.1.2 Trigonometra
3.1.3 Geometra analtica plana 3.1.4
Geometra analtica del espacio
3.1.5 Clculo diferencial e integral

3.2 Matemticas para la estadstica

3.2.1 Recuadros informativos
3.2.2 Aritmtica
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3.2.3 lgebra
3.2.4 Geometra analtica
3.2.5 Trigonometra
3.2.6 Estadstica
3.2.7 Clculo diferencial

3.3 Qumica
3.3.1 Qumica general
3.3.2 Qumica inorgnica
3.3.3 Qumica orgnica

3.4 Fsica
3.4.1 Mecnica Clsica
3.4.2 Termodinmica
3.4.3 Acstica
3.4.4 Electromagnetismo

3.5 Biologa
3.5.1 Origen de los seres vivos
3.5.2 Biologa celular
3.5.3 Fisiologa celular
3.5.4 Funciones celulares
3.5.5 Taxonoma
3.5.6 Gentica
3.5.7 Evolucin
3.5.8 Ecologa

3.6 Ciencias sociales

3.6.1 Sociologa 3.6.2
Ciencia poltica 3.6.3
Derecho
3.6.4 Historia

3.7 Humanidades
3.7.1 Filosofa
3.7.2 Anlisis de textos
3.7.3 Literatura espaola
3.7.4 Literatura mexicana
3.7.6 Literatura latinoamericana
3.7.7 Comprensin de textos
3.7.9 Historia de la lengua 3.7.10
Figuras literarias
3.7.11 Cultura general
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3.8 Lenguaje
3.8.1 Morfosintaxis
3.8.2 Unidades sintcticas
3.8.3 Sintaxis
3.8.4 Lxico
3.8.5 Modos del discurso
3.8.6 Anlisis de textos

3.9 Ciencias econmico- administrativa

3.9.1 Recuadros informativos
3.9.2 Contabilidad
3.9.3 Administracin
3.9.4 Economa
3.9.5 Informtica
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CRDITOS
El Demo es un instrumento elaborado por
Mtrica Educativa, A.C.

Prohibida su reproduccin parcial o total.

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