Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Aristteles
La que ms ocup a los milesios fue la del arj (origen o principio). La fisis, la
naturaleza o universo fsico, es un conjunto de seres de muy diversa ndole;
existe un principio constitutivo nico, una sustancia comn a toda esta
multiplicidad de seres? Cada uno de los pensadores de la escuela milesia dio una
respuesta distinta: para Tales de Mileto el arj es el agua; para Anaximandro,
el peiron, lo indefinido; para Anaxmenes, el aire. La cuestin seguira siendo
tratada por otros destacados pensadores de la floreciente filosofa griega, como
Pitgoras, Jenfanes, Parmnides, Anaxgoras o Herclito, hasta convertirse en
uno de los temas filosficos centrales de la Antigedad.
Euclides
(330 a.C. - 275 a.C.) Matemtico griego. Junto
con Arqumedes y Apolonio de Perga, posteriores a l,
Euclides fue pronto incluido en la trada de los grandes
matemticos de la Antigedad. Sin embargo, a la luz
de la inmensa influencia que su obra ejercera a lo
largo de la historia, hay que considerarlo tambin
como uno de los ms ilustres de todos los tiempos.
Biografa
Euclides ense en Alejandra, donde abri una escuela que acabara siendo la ms
importante del mundo helnico, y alcanz un gran prestigio en el ejercicio de su
magisterio durante el reinado de Ptolomeo I Ster, fundador de la dinasta
ptolemaica que gobernara Egipto desde la muerte de Alejandro Magno hasta la
ocupacin romana. Se cuenta que el rey lo requiri para que le mostrara un
procedimiento abreviado para acceder al conocimiento de las matemticas, a lo
que Euclides repuso que no exista una va regia para llegar a la geometra. Este
epigrama, sin embargo, se atribuye tambin al matemtico Menecmo, como
rplica a una demanda similar por parte de Alejandro Magno.
Arqumedes
(Siracusa, actual Italia, h. 287 a.C. - id., 212 a.C.)
Matemtico griego. Los grandes progresos de las
matemticas y la astronoma del helenismo son
deudores, en buena medida, de los avances cientficos
anteriores y del legado del saber oriental, pero tambin
de las nuevas oportunidades que brindaba el mundo
helenstico. En los inicios de la poca helenstica se sita
Euclides, quien leg a la posteridad una prolfica obra de
sntesis de los conocimientos de su tiempo que
afortunadamente se conserv casi ntegra y se convirti en un referente casi
indispensable hasta la Edad Contempornea.
Hipcrates de Cos
(Llamado el Grande; Isla de Cos, actual Grecia, 460 a.C.-Larisa, id., 370 a.C.)
Mdico griego. Segn la tradicin, Hipcrates descenda de una estirpe de magos
de la isla de Cos y estaba directamente emparentado con Esculapio, el dios griego
de la medicina. Contemporneo de Scrates y Platn, ste lo cita en diversas
ocasiones en sus obras. Al parecer, durante su juventud Hipcrates visit Egipto,
donde se familiariz con los trabajos mdicos que la tradicin atribuye a Imhotep.
Scrates
(Atenas, 470 a.C. - id., 399 a.C) Filsofo griego. Pese a que no dej ninguna obra
escrita y son escasas las ideas que pueden atribursele con seguridad, Scrates es
una figura capital del pensamiento antiguo, hasta el punto de ser
llamados presocrticos los filsofos anteriores a l. Rompiendo con las
orientaciones predominantes anteriores, su reflexin se centr en el ser humano,
particularmente en la tica, y sus ideas pasaron a los dos grandes pilares sobre los
que se asienta la historia de la filosofa occidental: Platn, que fue discpulo directo
suyo, y Aristteles, que lo fue a su vez de Platn.
Biografa
Se tiene por cierto que Scrates se cas, a una edad algo avanzada, con Xantipa,
quien le dio dos hijas y un hijo. Cierta tradicin ha perpetuado el tpico de la
esposa despectiva ante la actividad del marido y propensa a comportarse de una
manera brutal y soez. En cuanto a su apariencia, siempre se describe a Scrates
como un hombre rechoncho, con un vientre prominente, ojos saltones y labios
gruesos, del mismo modo que se le atribuye tambin un aspecto desaliado.
LOGICA MATEMATICA
Segn Herdoto, los egipcios son los padres de la Geometra, pero gracias a sus
monumentos y sus papiros tambin sabemos hoy que disponan de un sistema de
numeracin adicional que les permita trabajar con fracciones de una forma muy
especial ya que el numerador siempre era la unidad.