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ENSAYO
VALORES ESENCIA DE LA ENFERMERA
Autores: *Mgsc. Mirtha Z. Snchez E.
**Mgsc. Carmen Gainza.

zuleykase@hotmail.com
carmeng42@hotmail.com
Licenciadas en Enfermera en la Universidad de Carabobo en el 1997.
Profesoras con categora de Asistente de la Escuela de Enfermera. UC.
Valencia, Estado Carabobo Venezuela.
*Magister en Gerencia en los Servicios de Salud y Enfermera.
Departamento Bsico de Enfermera.
** Magister en Gerontologa y Geriatra.
Departamento de Enfermera en Salud Integral del Adulto.
RESUMEN

La sociedad, reclama cambios profundos donde es fundamental tener como principal


preocupacin de cada uno de sus habitantes, el desarrollo de sus conciencias en torno a
sus conductas y los valores. Estos son creencias perdurables en el tiempo y actitudes
escogidas por la persona. De all la demanda con fuerza a las instituciones educativas,
en especial a las de nivel superior la formacin de profesionales de calidad, proactivos,
pues no solo depende de los conocimientos y habilidades que se desarrollen con el currculo
universitario, sino tambin de los intereses y valores que regulan su actuacin ante la
sociedad; en este sentido, los profesionales de enfermera no son ajenos a esta realidad,
ellos tienen conocimientos propios, pertenecen a un grupo homogneo, organizado, cuyos
miembros responden a normas, lenguaje y sobre todo desempean un servicio a la sociedad.
En este trabajo se pretende identificar los principales valores que definen en el presente
a la profesin de enfermera.

Palabras Clave: Valores, Enfermera, tica, Principios, Cuidado.

ABSTRACT

VALUESESSENCE OF THE NURSE

Society, calls for profound changes where it is essential to have as a main concern of
every one of its inhabitants, their consciences on their behaviors and values development.
These are enduring beliefs in time and attitudes chosen by the person. There demand
strongly to educational institutions, especially at the level above the training of professional
quality, proactive, because not only depends of the knowledge and skills that are developed
with the University curriculum, but also of the interests and values that regulate its actions
before society; in this sense, nurses are no strangers to this reality, they have knowledge,
they belong to a homogeneous group, organized, whose members respond to rules,
language and above all play a service to society. This work seeks to identify the core
values that define the present to the profession of nursing.

Keywords: Values, Nursing, Ethics, Principles, Healthcare.

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INTRODUCCION valores, la tica, las actitudes de grupos de


profesionales que hacen vida en estas
En la literatura es posible encontrar con relativa instituciones, entre los cuales se destacan el
frecuencia estudios orientados a identificar los personal de enfermera, y sobre la base de las
valores presentes en la profesin de enfermera, polticas organizacionales establecidas, buscan
este trabajo se inscribe en esta misma lnea de el logro de la meta principal que es la de ayudar
investigacin, haciendo uso de una revisin a satisfacer las necesidades de cuidado de las
bibliogrfica as como el anlisis de las personas que lo necesiten; por ello, se requiere
propuestas de los tericos axiolgicos y de la que dicho personal, posea las capacidades y
enfermera. En la vida diaria, los seres humanos habilidades necesarias para proporcionarles un
se enfrentan a distintos problemas en las cuidado eficiente y ayudarlos a solucionar sus
relaciones con los dems y para solucionarlos problemas de salud.
recurrimos a las normas morales que tiene la
sociedad, de modo que las normas son para En los profesionales de la enfermera, se
protegernos y proteger a los dems. En la destacan los valores: de responsabilidad,
sociedad actual, se ha argumentado la honestidad, solidaridad, entre otros, pero estos
irremplazable necesidad de valores, y se pueden enriquecer los valores que como seres
evidencia una "desvalorizacin de los valores" humanos que pertenecen a un entorno tambin
que son los que deben conducir a los ciudadanos poseen, todos ellos potencian la actuacin del
que se interrelacionan entre s, por lo tanto, a enfermero/a y "valora a los valores; as como
los valores, son precisamente los hombres de las poner de manifiesto la prctica y difusin diaria
sociedades, quienes les dan valor; pues estos dan de los mismos.
gua de actuacin a quienes los viven.
VALORES ESENCIA DE LA ENFERMERA
En esta oportunidad, vamos a realizar una
revisin bibliogrfica de los valores en el La sociedad del siglo XXI, reclama cambios
profesional de enfermera y determinar la profundos en funcin de hacer emerger un nuevo
importancia que tiene hoy da adherirse a esos modo de vida, donde es fundamental tener como
valores que ayudarn a conducirse en tan noble principal preocupacin de cada uno de sus
profesin. habitantes, el desarrollo de sus conciencias en
torno a sus valores prioritarios, que les
Las instituciones de salud son creadas por la permitirn convivir e interrelacionarse entre s.
sociedad para proporcionar los cuidados Observando el panorama general nacional, es
requeridos por las personas que presentan indudable el deterioro de la transmisin de
deficiencias en su estado de salud. All, los valores tan importante para transcurrir en la
conocimientos, la tecnologa, las creencias, los vida. Debido a que los valores son creencias

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perdurables o actitudes libremente escogidas de edificacin y se han de entender como unas


una persona, sobre la importancia de un objeto, esferas que polarizan las dimensiones
idea o accin; y que, estos pueden ser fundamentales de la existencia y conducen al
econmicos, sociales, polticos, tico-religiosos, hombre hacia su realizacin plena y absoluta.
morales, estticos, pero todos ellos son hilos Por lo tanto, los valores son estructuras
conductuales para el ser humano. cognoscitivas por medio de los cuales las
personas, elegimos y actuamos de determinada
Los valores influyen en las decisiones y manera; en consecuencia, son un tipo de
acciones de un individuo, Ramos (2001) creencias localizadas en el ser y hacer del
considera a los valores como "principios ticos hombre, acerca de cmo puede o no comportarse
con respecto a los cuales las personas sienten el ser humano.
un fuerte compromiso emocional y que se
emplean para juzgar conductas" (p.30). De igual En este sentido, los valores son percepciones
manera Schwartz, (2003) afirma que los valores individuales de creencias fundamentadas en
"no se fijan por un proceso de comprensin, por principios normativos de conductas que
lo tanto, no son la expresin directa de un provocan determinadas actitudes y actan como
discurso que resulta asimilado, sino el resultado marco de referencia y orientacin al sujeto en el
de una experiencia individual, a partir de mundo donde vive. Los valores pueden tener un
situaciones y contradicciones que la persona origen subjetivo (afectivo emocional); o social
presenta en el proceso de socializacin del que (modos de comportamiento social o cultural).
se derivan necesidades que se convierten en Tambin pueden trascender ambos
valores del propio proceso" (p. 93). condicionamientos y estar referidos a ideales de
la vida o principios morales. Los valores nos
Ramos (2004) asegura que se aman a los valores producen paz, felicidad, bienestar, gratificacin,
por valiosos y que son "realidades" pero no entusiasmo, es all entonces, donde est el valor
tienen estructura fsica tangible. Sin embargo, de los valores.
se pueden representar mediante smbolos sin ser
materiales (como la gratitud, la amistad, la Por consiguiente, la educacin en los pueblos
solidaridad, el humor) por lo tanto, son las favorece indudablemente en la formacin de los
personas la que les dan valor, pues en definitiva ciudadanos de una regin e influye
los valores nos acompaan y es sin lugar a dudas considerablemente a esta formacin, la
el patrn que dar vida a lo que es valioso. transmisin de valores que les permitir afianzar
la personalidad y su conducta para desenvolverse
Los valores mismos de por s forman un en comunidad, ejerciendo un rol productivo; es
conjunto estructurado, como una especie de por ello que la sociedad demanda con ms fuerza

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a las instituciones educativas formadoras de ciertas normas, lenguaje comn y sobre todo
ciudadanos en todos los niveles y especial a las desempean un servicio a la sociedad, la
universidades, la formacin de profesionales formacin de futuros profesionales le importa,
proactivos con una escala de valores. La no solo los conocimientos y habilidades, sino
formacin o la educacin en valores preocupa y tambin las actitudes y los valores. El ser un buen
ocupa a la comunidad educativa universitaria profesional, desde el punto de vista filosfico y
regional y nacional. moral, es una cuestin mucho ms que adquirir
y desarrollar los hbitos, habilidades y destrezas
La calidad en la formacin profesional depende adecuadas, es saber resolver situaciones
no solo de los conocimientos y habilidades que moralmente complejas.
desarrolle el currculo universitario sino tambin
de los intereses y valores que regulan su Considerando entonces que la filosofa es parte
actuacin profesional ante la sociedad. El amor esencial del hombre y no es ms que "amor a la
a la profesin, la responsabilidad, la honestidad, sabidura", y que se deriva de la combinacin
constituyen valores esenciales reguladores de la de los sustantivos griegos "philia", que significa
actuacin de un profesional competente y capaz amor y "sophia" que quiere decir sabidura, por
de dar respuestas a la demanda de la sociedad. consiguiente es amor a lo sabio o amor a la
sabidura. Igualmente el diccionario Larouse
Para Vielva, (2002) "los profesionales hacen un (1996) la define como "ciencia general de los
pacto con la sociedad donde estos ofrecen seres, de los principios que trata, de la esencia,
competencia e integridad y reciben la confianza propiedades, causas y efectos de las cosas
del cliente y la comunidad" (p. 27). Igualmente naturales" (p. 350).
asegura que las profesiones, son "actividades La profesin de enfermera no es ajena a esta
ocupacionales por medio de las cuales un realidad, el dinamismo la dedicacin de
colectivo de personas prestan a la sociedad un mantener el bienestar fsico, psicosocial y
servicio especifico en respuesta a las necesidades espiritual de las personas son las metas
importantes, poseen una preparacin sinequann que por naturaleza se plantea tan
especfica acreditada tras un periodo de noble profesin con un basamento cientfico que
formacin, y se dedican de forma estable a esas se encuentra en auge permanente.
actividades, obteniendo de ellas su medio de
vida" (p. 27). Teniendo en cuenta las definiciones antecedentes
de filosofa y la conviccin de que los seres
Las profesiones tienen entonces, conocimientos humanos tienen una inagotable sed de
propios pertenecen a grupos homogneos conocimientos definimos la "filosofa de la
organizados, cuyos miembros responden a enfermera" que segn Leddy S, (1989) son los

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resultados intelectuales y afectivos de los salud y de sus cuidados al alcance de todos los
esfuerzos profesionales que realizan para: seres humanos.

Comprender las razones y relaciones Los profesionales de enfermera competentes


fundamentales de los seres humanos y el adquieren conocimientos, habilidades, destrezas
medio ambiente. para el ejercicio y en este sentido las
Enfocar la enfermera como una disciplina instituciones educativas a nivel superior tienen
cientfica. la obligacin de garantizarle a la sociedad que
Elaborar un sistema personal de creencias en sus egresados estn capacitados y cualificados
el hombre como ser humano que se desarrolla para prestar cuidado humanizado de calidad, con
y transforma en el medio social donde vive, una slida formacin basada en fundamentos
medio ambiente, salud y enfermera como tcnicos, cientficos, humansticos y ticos que
proceso. (p.21 - 23) le permiten desempear su ejercicio con
excelencia, calidad y libre de riesgos.
Las ciencias se benefician de la filosofa
esencialmente porque la filosofa rige sus La enfermera se ha venido constituyendo como
mtodos a travs de la lgica y la tica. Si bien profesin a lo largo de siglos, pero de forma ms
es cierto que existen diferencias entre los fines acelerada durante las ltimas dcadas. Como
especficos de la filosofa y los de las distintas profesin entonces, le corresponde ofrecer unos
ciencias, ambos comparten la meta de servicios muy importantes para el bienestar de
incrementar los conocimientos de la humanidad. las personas y la sociedad. La manera como ese
servicio se preste es algo que tiene gran
En el caso de una disciplina joven en desarrollo trascendencia para la vida, la salud e incluso la
como la enfermera, la cual ha transformado su dignidad de los destinatarios. De all que el
plan de formacin de los recursos haciendo ejercicio profesional de la enfermera vaya
esfuerzos de la universalizacin de la Enseanza acompaado de una responsabilidad moral.
Superior de esta carrera, la participacin activa
en la creacin de una "filosofa en enfermera" En este sentido, la enfermera es una profesin
sirve para recordar a la profesin su sistema de que la ejercen personas: (hombres y mujeres) con
creencias en el hombre como un ser una alta sensibilidad humana; donde
biopsicosocial, guiarla en la obtencin de metas fundamentalmente ejercen un trabajo que
ticas dentro de la educacin, prctica e requiere que la enfermera est en contacto muy
investigacin de la enfermera, as como regir estrecho con las personas a quienes cuida y este
el desarrollo de la base terica de la prctica de puede ser, tanto fsico como emocional. Este tipo
enfermera. Sin dudas todas estas consecuencias de contacto humano no suele ser aceptado en
darn como resultado el mejoramiento de la las relaciones pblicas convencionales. Es de
resaltar por lo tanto, el sentir social, que

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reconoce que la profesin de enfermera es mejorar la salud de nuestro pueblo y prolongar


importante para el desarrollo del ser humano la vida saludable del hombre. Adems, como
desde el punto de vista integral. tantas otras actividades humanas, dicho ejercicio
se ve inmerso con frecuencia en situaciones
La prctica de la enfermera comporta el complejas desde el punto de vista tico, donde
desarrollo de las actividades de cuidados, que es necesario llevar a cabo un anlisis y un
responden al rol autnomo de la enfermera y de discernimiento para decidir cul es la conducta
aquellas actividades de colaboracin moralmente ms aceptable.
interrelacionadas, con las actuaciones de otros As mismo, Ledesma M, (2008) menciona las
profesionales que integran el equipo bases ticas que ejerce la enfermera y refiere
interdisciplinario de salud en una institucin que son:
pblica y/o privada.
Aquellas normas y valores que verdade-
Los valores en enfermera para Vielva, J (2002) ramente ella cree. Tambin afirma que
son los que "asignan a la profesin, su propio constituye una gua de actuacin, a la cual
modo de ver, sentir y comprender la naturaleza la enfermera recurrir de ser necesario.
de su trabajo en el contexto especifico de la Enfatiza que los cdigos ticos se integran
realidad" (p.123). De tal manera que rescatar los en gran medida con los cdigos personales
valores ms relevantes, como una contribucin de las enfermeras, desarrollados en el
a la lucha que se lleva da a da en la sociedad, contexto y el curso de la vida de cada
de la cual, estos profesionales como seres y persona e incluye necesariamente los
sociales no pueden escapar y que a la vez se valores aprendidos en el hogar, la escuela,
deben a una labor que reafirman sus principios grupos sociales, entorno laboral y
de solidaridad, humanidad, entre otros, que los enseanza religiosa (p.15).
caracterizan dentro una actividad profesional
independiente. La tica del profesional de la enfermera, se
caracteriza por abordar los aspectos y los
Para lograrlo, es fundamental que la Enfermera problemas morales propios de la carrera, desde
desde pre grado, desarrolle una sensibilidad la perspectiva de lo que es y la funcin que le
hacia las dimensiones ticas del ejercicio que corresponde en la sociedad, centrndose en las
ser una herramienta de ayuda en la prctica responsabilidades y los problemas de esta
diaria, donde realiza cuidados a los pacientes con profesin. Hacer tica hoy, en y para enfermera
desequilibrio de salud y/o ayudarlos a mantener tiene perfecto sentido, y ha de ser elaborada
su bienestar individual. Sin embargo, requiere desde lo que la enfermera es y pretende ser como
reforzar a lo largo de su ejercicio profesional profesin, desde lo que hace y el servicio que
bases ticas y gua moral para cumplir con su aspira prestar, as como el que la sociedad
fin primordial, como lo es: servir al bien comn, necesita y espera de ella.

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Este enfoque, desde luego centra la reflexin en Es por ello que en su trabajo diario, es importante
el ejercicio de este acreditado profesional, en para el profesional de enfermera utilizar
cuanto al que hacer partiendo de la razn de ser estrategias particulares de valoracin, de
y el sentido de la profesin como tal. Esta jerarquizacin, de enseanza y de evaluacin,
dimensin moral de la profesin y las exigencias las cuales son prioridad fundamental en los
que su ejercicio conlleva, permite reflexionar mtodos cualitativos pues, son las convicciones
sobre el sentido de la enfermera, el cuidado bsicas las que sirven de criterio para orientar
como rasgo esencial y las caractersticas de un la propia vida y las disposiciones personales para
cuidado humanamente excelente. hacer o dejar de hacer algo, preferir un curso u
otro de accin, o estar dispuesto a comportarse
A la luz de las afirmaciones anteriores, los de una manera determinada.
valores y actitudes como elementos bsicos en
la formacin de la conducta del profesional de En consecuencia, en el quehacer diario de este
enfermera, es el hilo conductor para la prctica profesional, se debe tener en cuenta las actitudes
de este profesional pues, se relaciona con la y valores esenciales en cuanto a contenidos
fundamentacin terica, los conocimientos educativos tiene el paciente, cuando no
tcnicos y cientficos; para ello no se debe dejar comparten la misma estructura formal y material
a un lado la formacin humanstica y la tica, de los conceptos o principios identificados
que constituyen aspectos esenciales para el comnmente como contenidos instructivos o
desempeo de una profesin que se desarrolla a conocimientos de este ser humano. La /el
travs de las relaciones humanas. enfermera (o) debe tener una necesidad de
reflexionar sobre los valores que estn presentes
Por lo tanto, el conocimiento y la formacin tica y son fundamentales para cada persona. Al
del profesional de enfermera deben fortalecerse respecto Ramos (2004) seala que hay un hecho
durante sus etapas de su formacin acadmica, siempre relevante y es que, dependiendo de las
tanto en el pregrado como en el postgrado, ya caractersticas del grupo: profesin, oficio, edad
que el enfermero trabaja bajo la influencia de y estatus, entre otros indicadores, son los valores
una escala de valores personal y profesional; los que caracterizan a cada grupo. Lo que los
cuando estos entran en relacin con los valores hace similares entre si y distintos a otras
de los pacientes, pueden verse vulneradas ambas agrupaciones.
escalas de valores; pues, tratan con hechos
humanos ntimos, fundamentales donde deben A continuacin se presentan valores, actitudes
decidir sobre sus propios principios. En algunos y conductas del profesional en enfermera
momentos los valores del profesional de esenciales presentados por American Association
enfermera pueden entrar en conflicto con la of Colleges of Nursing citado por Potter y Perry
escala de valores del paciente. (2002).

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Valores Esenciales Actitud y Cualidades Conductas Profesionales


Personales
Da atencin completa al paciente cuando lo
Altruismo: Cuidados. atiende, ayuda a otros profesionales para
preocupacin por el Compromiso. prestar cuidado, expresa preocupacin sobre
bienestar de los dems Compasin. tendencia y cuestiones sociales que tienen
Generosidad. implicacin sanitaria.
Perseverancia.
Protege el derecho individual a la intimidad,
Dignidad Humana: Consideracin. trata a los individuos como ellos lo
Valor y unicidad Empata. prefieren, mantiene la confidencialidad de
inherente de una persona Humanidad. los pacientes y el personal, trata a los dems
Amabilidad. con respeto independientemente de los
Respeto. antecedentes.
Confianza
Adapta el entorno de forma que sea
Esttica: Gratitud. agradable para el paciente.
Cualidades de objetos Creatividad. Crea un ambiente de trabajo agradable para
hechos y personas que Imaginacin. si misma y para los dems, se presenta a si
proporcionan Sensibilidad. misma de forma que favorece una imagen
satisfaccin. positiva de la enfermera.
Ofrece cuidados enfermeros respecto a las
Igualdad: Aceptacin. necesidades individuales, con independencia
Tener los mismos Asertividad. de caractersticas personales, interacta con
derechos, privilegios y Imparcialidad. otros profesionales de una forma no
situacin. Autoestima. discriminatoria, expresa ideas sobre la
Tolerancia. mejora del acceso a la enfermera y la
atencin sanitaria-
Acta como un defensor de la atencin
Justicia Coraje. sanitaria, distribuye los recursos de forma
Defender los principios Integridad. justa, informa de la prctica incompetente,
morales y legales Moralidad, no tica e ilegal de forma objetiva e
Objetividad. imparcial.
Confianza. Respeta el derecho individual a rechazar el
Libertad: Esperanza. tratamiento, apoya los derechos de otros
Capacidad para ejercer la Independencia. profesionales a sugerir alternativas al plan de
eleccin. Apertura. cuidados, anima al debate abierto de las
Autodireccin. cuestiones polmicas de la profesin.
Autodisciplina.
Documenta los cuidados enfermeros de
Verdad: Responsabilidad. forma exacta y honesta, obtiene suficientes
Fidelidad a los hechos o Autenticidad. datos para emitir juicios firmes antes de
la realidad Honestidad. informar de infracciones de las polticas
Curiosidad. organizativas, participa en los esfuerzos
Racionalidad. profesionales para proteger al pblico de la
Reflexividad. informacin equivocada sobre la enfermera.

Esta asociacin identifica y desarrolla este esenciales en profesionales de enfermera, en
documento sobre los valores, las actitudes, y las consecuencia es el marco de referencia dado que
conductas profesionales en las(los) despliega, y profundiza en cada valor de este
enfermeras(os). Ese estudio sobre valores profesional. Cabe resaltar que este marco de

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referencia profundiza sobre la identidad De igual forma menciona un marco conceptual


profesional y diversos aspectos de la prctica y la declaracin de principios, que son la base
enfermera. En este sentido es de resaltar el valor fundamental para contextualizar los deberes que
que tienen los valores en la construccin de la adquieren los profesionales de la enfermera con
identidad profesional. las personas a quienes cuida, en el Ttulo I
Captulo I Artculo 3 enumera estos principios:
Por lo tanto, la identidad profesional es la "El profesional de enfermera tendr por norte
combinacin y relacin entre los elementos: de sus actuaciones los principios: El valor
conocimientos, habilidades, valores y actitudes fundamental de la vida humana, Beneficencia y
en un contexto dado y refleja o modela su no Maleficencia, Justicia, Autonoma,
conducta. La identidad profesional no es algo Confiabilidad, Solidaridad, Tolerancia,
esttico sino una construccin social de las Privacidad, Veracidad y Fidelidad" (p.13).
personas que integran el colectivo. La identidad
profesional se adquiere cuando una persona se En consecuencia se describen estos principios
integra en un colectivo profesional, y adopta no que son el faro que debe iluminar el que hacer
solamente los conocimientos y habilidades de en la prctica diaria de los enfermeros:
la profesin, sino que adems adopta los 1.- Valor Fundamental de la Vida Humana: el
principios, valores y actitudes que la cual se refiere a la inviolabilidad de la vida
caracterizan. humana.
2.- Beneficencia y no Maleficencia:
En este sentido, el Cdigo Deontolgico de los Entendindose como la obligacin de hacer
Profesionales de Enfermera de la Republica el bien y evitar el mal.
Bolivariana de Venezuela, (2009) encierra un
3.- Justicia: En el cuidado de enfermera por
conjunto de deberes, derechos, normas ticas y que no solo a la disponibilidad y utilizacin
morales que debe conocer el profesional de de recursos fsicos y biolgicos, sino
enfermera para aplicarlos en su quehacer diario. tambin a la satisfaccin de las necesidades
El mismo atiende el deber formal y objetivo bsicas de las personas.
resaltando los valores que tomara en cuenta este
4.- Autonoma: Se refiere al respeto a las
profesional al brindar cuidados al individuo sano
personas como individuos libres cuyas
y enfermo. Los dogmas que rigen este
decisiones son producto de sus valores y
comportamiento se identifican como: respeto a
convicciones personales.
la vida, la salud, la dignidad, la muerte, el medio
ambiente, las creencias y las ideas estableciendo 5.- Confiabilidad: La enfermera se hace
merecedora de la confianza y respeto por
preceptos o normas claras y precisas, que sirvan
sus conocimientos y honestidad al transmitir
de gua en el desempeo laboral de las (los)
informacin de enseanza, al realizar los
enfermeras(os) Venezolanas(os).

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procedimientos propios de su profesin y Por lo tanto y ante esta definicin que nos hace
al ofrecer ayuda. ver el mundo de los valores como experiencia
6.- Solidaridad: Es un derecho humano inevitable de todos los seres humanos,
fundamental de unin y asociacin, en el constantemente nos coloca en situaciones
reconocimiento de unas races, unos medios complejas, donde en ocasiones tenemos que
y unos fines comunes de los seres humanos hacer una eleccin y prescindir de algunos
entre s. Valores, porque en circunstancias concretas
7.- Tolerancia: Valor de la dignidad humana, personales no se adaptan a la realidad o al
respetar a las personas en sus diferencias, contexto de actuacin de la persona. Podemos
sin hacerse cmplice de sus errores en sus decir que nadie escapa consciente o
decisiones y/o actuaciones. inconscientemente a la experiencia de convivir
8.- Privacidad: El fundamento de este principio con los valores humanos.
es la intimidad, consiste en no divulgar, ni
permitir que se conozca la intimidad Esto se comprueba en el da a da cuando a estos
corporal o la informacin confidencial de profesionales de la salud les toca tomar
una persona, familia o grupo. decisiones relacionadas con los cuidados que se
9.- Veracidad: Es la obligacin de decir la debe prestar a los pacientes y a sus familiares,
verdad, y no permitir o engaar a otro. en los cuales se originan sentimientos de rechazo
10.- Fidelidad: Mantenimiento de la o aceptacin hacia incitaciones de la realidad
confiabilidad. Sin embargo pueden hacerse sociocultural que nos rodea. Todas estas
excepciones cuando el bien que se produce conductas las realiza el ser humano basado segn
es mayor que el cumplimiento de la misma Beltrn, O (2006) en "una gran dosis de sentido
o cuando el bienestar de la persona misma comn, intuicin, sensibilidad y habilidad
o de un tercero es amenazado. comunicativa" (p.144), donde juegan un papel
primordial su propia escala de valores.
En palabras de Schwartz Bilsky (1990) la
prctica de los valores representa metas A la luz de la propuesta anterior los principios y
conscientes, es decir, son guas para la seleccin valores de la profesin de enfermera ayudan a
de comportamientos, personas y sucesos. Por lo construir la identidad. La profesin enfermera,
tanto, seran las respuestas que todos los mayoritariamente constituida por mujeres, esta
individuos y sociedades deben dar a tres histricamente anclada en los valores que forman
requisitos universales: 1) las necesidades de los la evolucin de la sociedad, y muy
individuos; 2) los requisitos de la interaccin particularmente aquellos ligados a los procesos
social coordinada; y 3) los requisitos para el de socializacin de las mujeres. Son valores
correcto funcionamiento y supervivencia de los ntimamente unidos al cuidar.
grupos.

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Para Vidal, T (1998) "Cuidar tiene en s mismo aseguran que Cuidar es el proceso social que
un valor intrnseco, los cuidados son forma parte de la propia experiencia, ayuda a la
indispensables para la supervivencia, tienen un supervivencia y hace posible la existencia. Los
carcter universal, y estn ligados a las cuidados son transmitidos por las manos, por el
actividades de la vida cotidiana de la enfermera" tacto y el contacto cuerpo a cuerpo llegan a
(p.65), esto hace que solo se valoren cuando la identificar valores y actitudes que en s mismos
propia persona no puede por s misma no difieren de los que se describen, porque cuidar
realizarlos. es una forma de interaccin interpersonal, donde
se articula la transmisin de determinados
El quehacer de la enfermera ha tenido diversas valores.
corrientes, sin embargo, la premisa de su
naturaleza es permanente pues, tiene una Cabe destacar que Domnguez, R (2003) se
constante como valor fijo en el desarrollo plantea, que "el cambio de valores que se
disciplinar y profesional que se hace patente y produce en el mbito general de la sociedad,
tangible a travs del cuidado. Al respecto Arroyo tiene repercusin en el sistema salud e influye
M,(1998) afirma que en la profesin de en la cultura organizacional" (p.70). Lo que
enfermera el cuidar est inserto en la red de significa que estos repercuten en la prctica de
pertenencia de su labor, tambin refiere que los profesionales de la salud en general y en los
"consiste en ayudar a las personas o a los grupos profesionales de enfermera en particular. Por
a desarrollar su capacidad de vivir, mediante la su parte, Antn, A (2000), manifiesta "que se
observacin de las respuestas humanas equivoca quien piensa que la ciencia nada tiene
complejas de los mismos, facilitando un soporte que ver con los valores; si la ciencia est en
preventivo y educativo cuando se identifica la crisis, probablemente sea por esta divergencia
necesidad de promover o restaurar la salud, antinatural" (p.254).
compensando las alteraciones que sobre las
funciones vitales puedan producir en ocasiones La prctica del da a da de mujeres y hombres
la enfermedad" (p.73). que tomaron la decisin de iniciar la trayectoria
profesional en enfermera, y a travs del estudio
En enfermera, considera Vielva (2002) que el de los valores y actitudes profesionales, permite
cuidado, entendindolo en el sentido pleno y analizar que los valores y actitudes de ese grupo,
etimolgico del trmino, como "virtud que as como el grado de adhesin y jerarquizacin,
implica cercana, inters y preocupacin sincera" para comprender la realidad social de una
(p.38). Otros autores reflexionan sobre los profesin insertada en el mbito sanitario, cuyas
valores inherentes a la prctica como lo es el aportaciones a la sociedad son fundamentales se
cuidar para los enfermeros. A este respecto revierten en la salud, bienestar de las personas y
Domnguez A. (1989) y Colliere (1996)
la sociedad.

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Al respecto, Almenar, M (1998) afirma que est lugar a dudas modelaran y fomentaran pues es
educado en valores, aquel que tiene clarificada su esencia por naturaleza.
la escala, el que vive segn sus convicciones
profundas, aunque esto no le reporte unos CONCLUSIONES
beneficios materiales. En la profesin de
enfermera, al igual que en otras profesiones de Pudiendo concluir que si la enfermera (o), tiene
la salud, se realizan determinadas funciones de clara la relacin insustituible de los valores
prevencin, promocin y restauracin de la personales y profesionales, puede minimizar
salud, lo que permite en cada momento al conflictos personales y grupales a nivel de su
profesional de enfermera, realizar una actividad diaria. Tales conflictos podran afectar
priorizacin de los valores personales y su sentido de pertenencia al equipo con el que
profesionales. trabaja, al proceso de socializacin donde el
futuro profesional de enfermera desarrolla los
Esta priorizacin para Palencia, E Castellanos valores propios de su profesin y al ms
L (2008) "se realiza entre mltiples situaciones importante, al proceso de cuidar del paciente y
que se le presenta, ante la conducta de las sus familiares.
personas sanas o enfermas con las que establecen
contacto por requerir de sus servicios. Pero Por lo tanto, hay corrientes o factores que han
tambin, es importante que entienda que en su influido en la concepcin de los cuidados que
prctica de cuidado debe existir coherencia y aplican los enfermeros, que pertenecen al tema
claridad definida de los principios, creencias y de inters que ahora nos ocupa: las creencias y
valores que informa y orientan su propia vida" valores. Aunque es evidente que estos factores
(p.5). Es decir, que la enfermera debe ser estn ntimamente relacionados con el complejo
autntica y coherente entre lo que piensa, dice y sistema social, por este motivo, sera ilgico
hace, tener una escala de valores y que la respete, pensar que la enfermera y/o enfermero tuvieran
pues no podra orientar si no tiene definidos un nico e idntico sistema de valores desde
sus propios valores y demuestre irrespeto hacia donde ubicar su actividad profesional, teniendo
los valores de los dems. en cuenta la diversidad de variables que influyen
en su modo de ser y actuar, no solamente como
En tal sentido, estos profesionales de la salud y profesionales sino como seres humanos.
los pacientes tienen valores inherentes a su
actitud los cuales fueron adquiridos en el Definitivamente la profesin enfermera en este
modelaje observado en su entorno durante su siglo puede avanzar en la excelencia
vida y la sensibilizacin de los mismos lo ofrecindole a la sociedad un servicio ptimo, a
hicieron escoger una profesin en la cual se travs del esfuerzo, del rigor y de la conciencia
sienten satisfechos y realizados como personas profesional y la prctica cotidiana de los valores,
esto ser determinante para la conducta que sin que le permitir experimentar la sensacin

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92 Mgsc. Mirtha Z. Snchez E., Mgsc. Carmen Gainza

personal de haber cumplido con el "ser cuidado", BIBLIOGRAFA


con la profesin, con la institucin y la nacin.
Se trata por tanto, de una profesin que por ser Almenar, Mara. (1998). Factores de la eficacia
la ms humana y noble de las profesiones, institucional de la educacin en valores. Tesis
necesita el estudio, incorporacin y Doctoral. Universidad Nacional de Educacin a
jerarquizacin de valores para toda la vida, los distancia, Madrid, Espaa. Pg..83.
cuales debe ir cosechando e incorporando a la
cotidianidad de su actividad desde la etapa de Antn, Almenara. (2000). Enfermera tica y
pregrado hasta concluir su formacin integral legislacin en enfermera. Barcelona, Espaa:
Masson. Pg. Pag.254.
como profesional de la salud.

Arroyo, Mara P y Col. (1998). tica y


Finalmente, los valores en enfermera desde la
Legislacin en Enfermera. Madrid, Espaa.
vertiente individual y colectiva han de estar
Editorial McGraw-Hil Interamericana. Pg. 8-9
presentes en la prctica del da a da de este
y 72-74.
profesional de la salud, pero no de manera pasiva
o de manera testimonial, sino como fuerza Beltrn, Oscar. (2006). Factores que influyen en
directiva que de orden y significado al la interaccin humana del cuidado de
pensamiento, y a las acciones de la enfermera Enfermera. Revista Investigacin y Educacin
pues, posiblemente, sean la clave para poder en Enfermera XXIV (2): Pg. 144-150
ejercer con virtuosa calidad, la profesin por
supuesto, basada en un humanismo Altruista, de Colliere, Francoise (1996). Cuidar...asegurar el
relaciones clidas no posesivas, es decir, mantenimiento y continuidad de la vida Indexa
respetuosas, sensibles y profundamente de enfermera V (18): Pg.9-14.
comprometida con la vida y la salud de todos.
Diccionario Enciclopdico Ilustrado Larousse
Por todo ello, es interesante esta reflexin (1996). Mxico D.F.: Editorial Larousse, S. A.
detenida acerca de cules han de ser, al menos 9na Edicin. Pg. 350.
los mnimos valores que permitan respetar, desde
la diversidad, los valores y los derechos de cada Dominguez Alcn, Carmen. (1989). La
una de las partes que conforman el complejo percepcin del cuidar. Revista Rol de Enfermera
proceso de provisin de cuidados profesionales (27): Pg. 25-27.
de las enfermeras y los enfermeros hacia su razn
de ser y existir, los seres cuidados por ellos, y Domnguez C, Rami A. (2003). Valores y
redefinicin de espacios profesionales.
donde sus valores, costumbres y creencias son
Reflexin en el caso de enfermera. Revista Rol
respetadas.
de Enfermera; 26. Pg. 70-74.

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