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TEORAS Y MODELOS DE COMUNICACIN

La Comunicacin es, efectivamente, un contacto, pero un tipo de contactodeterminado.


La comunicacin tiene que ser una interaccin que tenga como finalidad que lo
expresado sea comprendido por el otro, y que ste efectivamente comprenda lo que
significan tanto la accin como su contenido expresivo Manuel Algarr.

CONCEPTOS Y TEORAS DE COMUNICACIN


La comunicacin es un proceso de intercambio de informacin, en el que un emisor
transmite a un receptor algo a travs de un canal esperando que, posteriormente, se
produzca una respuesta de dicho receptor, en un contexto determinado.
As, en el proceso de la comunicacin encontramos los siguientes elementos:
Emisor: Es el que emite el mensaje.
Receptor: Es el que recibe el mensaje y lo interpreta.
Mensaje: Es la informacin que se quiere transmitir. (escrito, hablado, dibujado,
etc.)
Canal: Es el medio a travs de cual se transmite el mensaje. (cartas, cd, etc.)

Mediante la comunicacin se transmite y se recibe informacin, se expresan y reciben


sentimientos y valoraciones, o se emiten y se reciben rdenes. Existe tambin
la comunicacin no verbal, a travs de gestos o posturas.

HISTORIA Y EVOLUCIN DE LA COMUNICACIN


La comunicacin a lo largo del tiempo ha ido evolucionando y mejorando para que las
personas tengan de una manera simple y fcil la informacin que requieren. Para hacer
balance de cmo se ha ido desarrollando a lo largo de la historia se muestra a
continuacin un pequeo resumen de los medios comunicativos utilizados.
Nuestros antepasados a los cuales les bastaba con una mueca, una sonrisa o un
sonido de un animal para expresar sus sentimientos o estados de nimo.
Los egipcios fueron los primeros que plasmaban sobre piedra o pared mediante
unas figuras llamadas jeroglficos las actividades que realizaban para evitar que
se les olvidara. Ellos fueron los primeros en introducir la escritura.
Los romanos en su caso utilizaban a personas para que llevaran una noticia de un
lugar a otro mientras que los indios americanos se bastanteaban de fogatas para
identificar donde se encontraban o para comunicarse con otra aldea.
El tambor tambin era utilizado para este fin e incluso para comunicarse con sus
compatriotas en caso de guerra. Los espejos tambin se usaban para comunicarse
entre personas utilizando este medio para reflejar la luz y conocer ubicacin del
individuo.
El telgrafo fue un medio de comunicacin a distancia el cual se transmita los
mensajes con un cdigo llamado clave Morse. El primer mensaje, dio inicio a
una nueva forma de redes de comunicacin. El telgrafo fue uno de los mejores
acontecimientos en aquella poca a pesar de que fue sometido a muchos cambios
que a diferencia del original brindaba un mejor servicio.
El caso de las palomas mensajeras fueron utilizadas para enviar mensajes de una
ciudad a otra donde la paloma llevaba la carta enredada en una de sus patas.
El telgrafo le dio paso al telfono siendo hasta ahora una de las mejores
herramientas de la comunicacin ya que convierte el habla en impulso que viaja
por la lnea telefnica hasta llegar a su destino donde es nuevamente
transformado.
La Radio es uno de los sistemas de comunicacin que se ha desarrollado de tal
manera que han creado un medio bastante agradable y creativo dentro de la
comunidad por ser uno de los mejores, ya que por este medio se pueden expresar
muchas cosas como arte, noticias, entre otros.
No conformes con la aparicin de la radio se vieron con la necesidad de crear
algo llamado TELEVISION que adems de permitir escuchar un sonido
permitiera proyectar una imagen de un suceso que est ocurriendo en el
momento de forma instantnea. La televisin comenz siendo de blanco y negro
evolucionando aos ms tarde a televisin en color. Pero no slo se ha mejorado
de la televisin el color sino que se ha dejado atrs esas televisiones de tubo de
imagen dando paso a las televisiones planas como las LCD o Plasma, estas
ltimas estn siendo descatalogadas por su alta contaminacin al medio y por su
alto consumo, alrededor de un 30% ms que una televisin normal.
En cuanto a los ordenadores podemos decir que se empez con grandes
ordenadores que ocupaban habitaciones inmensas dando paso a ordenadores que
slo ocupan un espacio mnimo en nuestras mesas de estudio. Los ordenadores
han hecho que la mayora de las personas puedan acceder mediante internet a la
informacin que ellos precisen es decir, que puedan recibir, almacenar e incluso
enviar informacin.
El telfono mvil, es una mquina que ha conseguido que en poco tiempo se
haya convertido en un aparato imprescindible en la vida de las personas. Se ha
pasado de aquellos telfonos grandes slo capaces de llamar y mandar mensajes
cortos a los telfonos de pequeas dimensiones con capacidad para enviar sms,
mms, conexin a internet, videoconferencias, etc.
Se ha visto que desde los primeros hombres en la tierra hasta nuestros das siempre nos
ha sido necesaria una comunicacin ya sea con una simple sonrisa o con un mensaje via
sms. Por lo tanto podemos decir que la comunicacin ha sido, es y ser la forma ms
importante de enviar y recibir informacin, venga del medio que venga.

TEORA DE LA AGUJA HIPODRMICA


No existe un autor especfico en la evolucin de esta teora, pero Harold Lasswell fue el
quien introdujo la teora de la aguja hipodrmica en su libro Tcnicas de propaganda
en la guerra mundial (1927).
La teora de la agua Hipodrmica, tambin conocida como Teora de la Bala Mgica,
naci al observarse los efectos y consecuencias de la propaganda durante los aos 20 y
30, pero comenz a tomar un gran auge y a desarrollarse la teora durante el final de la
Primera y el principio de la Segunda Guerra Mundial, donde el rgimen Nazi, utiliz la
propaganda para controlar a las masas. Los acontecimientos que se suscitaron en dichas
guerras fueron detonantes para que comenzaran a estudiarse los efectos que la
propaganda generaba en sa poca a la sociedad en general. Dichos estudios formaron
parte de la primera serie de anlisis sobre la comunicacin relacionados con los
desarrollos sociolgicos y psicolgicos de aquella poca.
La teora de la aguja Hipodrmica, consiste en que los mensajes emitidos por los medios
de comunicacin, influyen directamente en los receptores, inyectan una informacin
con un contenido que automticamente se da por cierto; es decir, sin que los receptores,
cuestionen la informacin recibida, reaccionando todos de manera de manera similar.
Los medios inyectan mensajes. Los mensajes generan reacciones.

En un lenguaje ms claro y conciso esta teora lo que pretende es inyectar el mensaje


por debajo de la piel, tal y como su nombre lo indica:
hipo= debajo
drmica=relativo a la piel
Ejemplo:
Gran parte de su aplicacin a tomado lugar en elementos relacionados con campaas
polticas y de guerra. Los ms grandes ejemplos del uso de esta teora se pueden
observar durante la Segunda Guerra Mundial; principalmente por Estados Unidos y
Alemania.
A travs del uso de campaas mediticas dirigidas a las masas sociales, las potencias
mundiales se encargaban de comunicar un mensaje especfico a sus audiencias. Los
estadounidenses convencan a sus compatriotas de la maldad que representaban los
nazis y lo magnfico que era el territorio americano. Por su parte, Hitler y compaa
hacan uso frecuente del cine para mandar mensajes antisemitas con el fin de que la
gente de raza aria aprobara y apoyara todas las acciones de odio en contra de los
judos. En otras palabras, ambos pases recurran a los medios de comunicacin para
inculcar en la cabeza de la audiencia quin era el enemigo y por qu habra que acabar
con l.

TEORIA PSICOLGICA EXPERIMENTAL


La teora consiste sobre todo en la revisin del proceso comunicativo entendido como
una relacin mecanicista e inmediata entre estmulo y respuesta. Tiende a estudiar por
un lado la eficacia ptima de la persuasin y por otro lado a explicar el fracaso de los
intentos de persuasin.

La persuasin de los destinatarios es un objetivo posible siempre que la forma y la


organizacin del mensaje sean adecuados a los factores personales que el destinatario
activa en la interpretacin del mismo mensaje.
Todos los estudios subrayan que la eficacia de la estructura de los mensajes depende de
la variacin de algunas caractersticas de los destinatarios y que los efectos de las
comunicaciones de masas dependen bsicamente de las interacciones que se establecen
entre estos factores.

Los mensajes de los media contiene particulares caractersticas del estmulo que
interactan de forma distinta con los rasgos especficos de la personalidad de los
miembros que integran el pblico.
Desde el momento que existen diferencias individuales en las caractersticas de la
personalidad, haba variantes en los efectos correspondientes a dichas variables
individuales.

Dichos efectos son variables en funcin de cada individuo, debido a las particularidades
psicolgicas.

Factores relativos a la audiencia

Inters en adquirir informacin: cuanto mayor es la exposicin a un determinado


tema, tanto mayor es el inters y a medida que el inters aumenta, mayor es la
motivacin de la gente de querer saber ms.
Exposicin selectiva: en primer lugar debe decidirse que medio es mejor para
comunicar un mensaje, cul es el ms eficaz.
El pblico tiende a exponerse a la informacin ms afn a sus actitudes y a evitar los
mensajes que resultan discordantes. Las campaas de persuasin son recibidas por
personas que estn de acuerdo con las opiniones presentadas.
Percepcin selectiva: los miembros del pblico no se presentan ante la radio, tv,
medios en un estado de desnudez psicolgica, estn revestidos por predisposiciones
existentes por procesos selectivos y por otros factores.

Caractersticas:
Conduce al abandono de la teora hipodrmica paralelamente a los estudios
empricos sobre el terreno, y las adquisiciones de estos dos campos se hallan
estrechamente vinculadas entre s.
Presenta una estructura lgica muy similar al modelo mecanicista de la teora
hipodrmica:
PROCESOS
CAUSA PSDICOLOGIC EFECTO
(estimulo) OS QUE (respuesta)
INTERVIENEN

Tiene finalidades especficas y est planificada para obtenerla.


Tiene una duracin temporal definida.
Es promovida por instituciones o entes dotados de un cierto poder y autoridad.
Sus argumentos deben ser vendidos al pblico, para el que son nuevos, aunque
se basan en esquemas compartidos de valores.

EJEMPLO:
Durante la Segunda Guerra Mundial el psiclogo Carl Hovland realiz una
investigacin sobre la forma ms adecuada de plantear a los soldados norteamericanos
que la Guerra podra continuar en el frente del Ocano Pacfico, aun cuando la derrota
con Alemania ya se vea venir. Se elaboraron dos programas:
El primero, adverta que la duracin de la Guerra iba a ser mayor
El segundo, reconoca la superioridad militar de los Estados Unidos frente a Japn, se
sostena, que la Guerra sera larga y dura.
Segn lo anteriormente dicho los soldados con un nivel de instruccin ms elevado eran
influenciados por el segundo mensaje. En los solados que tenan un nibel de instruccin
menor ejerca un efecto negativo.

A partir de esto, los psiclogos descubrieron cuatro factores, que los receptores ponen
en juego en la comunicacin de masas:

El inters
La exposicin selectiva
La percepcin selectiva
La memoria selectiva

BIBLIOGRAFA
http://apuntesparaestudiar.com/lengua-y-literatura/%C2%BFque-es-la-comunicacion-
%C2%BFcuales-son-sus-elementos/
https://mariafernandezuc3m.wordpress.com/2009/03/11/historia-y-evolucion-de-la-
comunicacion/
http://loquemepidiomiprofesora.blogspot.com/2013/03/teoria-de-la-aguja-
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https://resumenesdecomunicacion.wordpress.com/2013/05/02/la-corriente-empirico-
experimental-o-de-la-persuacion/
http://comunicacion-semiotica.blogspot.com/2013/11/corriente-empirico-experimental-
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https://prezi.com/nizw4nlpuoeo/teoria-de-la-aguja-hipodermica/