LA EVALUACIN Y ACREDITACIN INSTITUCIONAL

Para qu se realiza la evaluacin institucional?

La evaluacin Institucional surge a partir del planteamiento de la evaluacin como una

forma de lograr un consenso en la definicin de la calidad en la educacin superior. Para
ello se cre inicialmente el Programa para la Modernizacin Educativa (1989-1994). A
partir de l se asigna a distintas comisiones la funcin de determinar los puntos de
convergencia y acuerdos sobre criterios, lineamientos de accin, polticas, prioridades de
las funciones y tareas de la educacin superior. De esta forma se pueden disear
programas para el desarrollo de la educacin superior (Lpez, 2007; CIEES, 2013;
COPAES, 2013)

Cules son las formas de llevarla a cabo?

De acuerdo con Lpez (2007) se estableci un Sistema Nacional de Evaluacin,

realizando tres procesos:

1. La autoevaluacin institucional
2. Los estudios de especialistas sobre el funcionamiento del sistema de educacin
superior en su conjunto
3. La evaluacin interinstitucional de las funciones, servicios, programas y proyectos
de las instituciones de educacin superior a travs del mecanismo de evaluacin
por pares. La evaluacin externa e interinstitucional por pares acadmicos integr
a los Comits Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior
(CIEES), son organismos de carcter no gubernamental.

Bibliografa:

Lpez L.S. (2007).Evaluacin institucional y factores de cambio. La percepcin de los

acadmicos de tres universidades del noroeste de Mxico. Revista de la Educacin
Superior. 36 (4) Pp. 7-22. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/604/60414401.pdf

CIEES. (2013). Historia. La evaluacin externa de la educacin superior en

Mxico. Recuperado de: http://suayed.ired.unam.mx/mod/folder/view.php?id=5874

COPAES. (2013). Qu es el COPAES?. Antecedentes. Recuperado de:

http://suayed.ired.unam.mx/mod/folder/view.php?id=5874