EVALUACIN LENGUAJE.

Comprensin oral - Comprensin auditiva includo en ITPA.

- Incluidas pruebas en WPPSI, ITPA, WISC,

ELCE y McCARTHY.

- Programa SEDEA.
Habilidades auditivas.
- EDAF.

- Prueba de valoracin de la percepcin

auditiva.

Fontica y Percepcin del habla. - Eva.fonol. habla infantil.

fonologa.
- Reg. Fonolgico inducido.

- Repeticin de pseudopalabras.

Articulacin/vocalizacin. - PAF.

- ELA-R.

Habilidades - PECO.
metafonolgicas.
- ALE.

- PEABODY III.

- EVOCA.

Lxico y Conceptos. - BOHEM.

- CONCEBAS, nivel I y II.

- TSA

Morfosintaxis. - CEG.

Expresin oral. - Conversaciones semiestructuradas.

- PROLEC-R.

- Pruebas ACL ( Comprensin lectora).

Lectura y escritura. - PECO.

- PROESC

- TALE-2000.

Pragmtica. - GAEL-P.

- PLON-R. - ITPA.

TEST generales de lenguaje. - BLOC. - ELCE.

- ELO.

Existen sub-pruebas de lenguaje includas en - MSCA .Importante el apartado de

pruebas de evaluacin de la Inteligencia memoria verbal.
como:

Cuadro resumen de elementos base a evaluar. A continuacin descripcin de los

test.
 TEST GENERALES DE LENGUAJE

PLON-R (Prueba de Lenguaje Oral de Navarra) Aguinaga y otros.

Ed. TEA: Es til para conocer de forma rpida el nivel de desarrollo del
lenguaje oral y as detectar al alumnado de riesgo en cuanto al desarrollo
del lenguaje. De 3 a 6 aos.

BLOC (Batera de Lenguaje Objetiva y Criterial) Puyuelo y otros.

Ed. Elsevier Masson: Esta prueba mide morfologa, sintxis, semntica y
pragmtica; pero no mide el componente fonolgico. De 5 a 14 aos.

ITPA (Test Illinois de Aptitudes Psicolingsticas) S.A. Kirk y otros.

Ed. TEA: Evala las funciones psicolingsticas implicadas en el proceso de
comunicacin, lo que facilita la deteccin de trastornos de aprendizaje. De
2,5 a 10,5 aos.

ELCE (Exploracin del Lenguaje Comprensivo y Expresivo) Lpez

Gins y otros. Ed. CEPE: Aporta una visin global del nivel lingstico del
alumno. Es una prueba de utilizacin sencilla y de fcil interpretacin de los
resultados. De 2,5 a 9.
 ELO (Evaluacin del lenguaje oral ). J.L. Ramos y otros. Ed. Eos :
evala aspectos de discriminacin auditiva, fonolgica, sintaxis y semntica
del lenguaje. Edad: 4 a 8 aos.

PARA EVALUAR LA FORMA:

ASPECTOS FONTICO Y FONOLGICOS:

ARTICULACIN:

REGISTRO FONOLGICO INDUCIDO de M. Monfort y A.

Jurez. Ed. CEPE: Evala el desarrollo fontico. A partir de 3 aos.

EVALUACIN FONOLGICA DEL HABLA INFANTIL de Laura

Bosch. Ed. Masson. A partir de los 3 aos.

PRUEBA DE ARTICULACION DE FONEMAS (PAF) de A.

Valls. Ed. CEPE: Evala aspectos que intervienen en el proceso
articulatorio: respiracin, repeticin,De 5 a 8 aos.
 EXMEN LOGOPDICO DE ARTICULACIN REVISADO (ELA-
R) de M. Garca y otros. Ed. Albor.

http://personal.us.es/cvm/docs/aguado_2006.pdf Repeticin de
pseudopalabras de Gerardo Aguado. Evala la percepcin del habla y
memoria fonolgica. De 5 a 7 aos.

DISCRIMINACIN FONOLGICA:

EVALUACIN DE LA DISCRIMINACIN AUDITIVA Y

FONOLGICA-EDAF de M.F. Brancal y otros. Ed. Lebn. De 2 a 7 aos.

PRUEBA DE VALORACIN DE LA PERCEPCIN

AUDITIVA. EXPLORANDO LOS SONIDOS Y EL LENGUAJE de A. Gotzens
y S. Marro. Ed. Elsevier-Masson. A partir de 3 aos.

HABILIDADES METAFONOLOGICAS.
 ALE. Evaluacin inicial para el aprendizaje de la escritura
y lectura. R.M. Gonzalez y F. Cuetos. Ed. CEPE. Ed. Primaria. Evala la
conciencia fonolgica, velocidad de denominacin, lectura y escritura.

MORFOSINTAXIS

EL DESARROLLO DE LA MORFOSINTXIS EN EL NIO. TSA

de G. Aguado. Ed. CEPE. De 3 a 7 aos.

TEST DE COMPRENSIN DE ESTRUCTURAS GRAMATICALES.

CEG de E. Mendoza y otros. Ed. TEA. De 4 a 11 aos.

VOCABULARIO SEMNTICA. LXICO Y CONCEPTOS BSICOS.

PEABODY. PP VI- III. Test de vocabulario en imgenes.

L.M. Dunn y otros. Ed. TEA. 2006. Desde 2 a 18 aos.

EVOCA. Estimulacin del vocabulario. A. Surez y otros. Ed. TEA. De 8

a 16 aos.
 BOEHM .Test de conceptos bsicos. De 4 a 7 aos.
http://www.catedu.es/gestor_recursos/public/clic/ficha_clic/ficha.php?
id_clic=579

CONCEBAS. Nivel I ( 4 a 6 aos) y nivel II ( de 6 a 8 aos).

Evala conceptos bsicos de infantil y primaria. E.M. Garca Prez. Ed.
COHS.

LECTURA Y ESCRITURA.

PROLEC-R. Evaluacin de procesos lectores revisada. F.

Cuetos y otros. Ed. TEA. De 1 de Ed. Primaria a 6 curso. (2007).

PECO .Prueba de evaluacin del conocimiento fonolgico.

J,L. Ramos. Ed. EOS. Evala el conocimiento fonolgico de tipo
silbico y fontico. Infantil.
 PRO-ESC. Evala los procesos de escritura. F. Cuetos y
otros. Ed. TEA. De 8 a 16 aos.

Pruebas ACL. Evaluacin de la comprensin lectora.

G. Catal y otros. Ed. Grao. De 1 a 6 curso de Ed. Primaria.

PRAGMTICA.

http://dspace.wustl.edu:8080/bitstream/1838/271/1/peyroncely_1989.
pdf

GAEL- P. Anlisis gramatical del lenguaje. Nivel pre-operacional. J. S.

Moog y otros. Ed. ECODA.