UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS BSICAS CICLO 2017-I

DIBUJO DE INGENIERA II (CB121 G-H-I-J)

TRABAJO ESCALONADO

Modelamiento Geomtrico de la construccin de una Presa de

Terrapln sobre un terreno de topografa accidentada

1. OBJETIVOS
Analizar y solucionar en forma grfica diversos problemas que se presentan en el
espacio tridimensional, usando conceptos bsicos de la geometra plana y del
espacio, adems con la ayuda del software Auto CAD se sistematiza la solucin
grfica, desarrollando competencias en el estudiante que permita la solucin
GRAFICA de problemas y consecuentemente la innovacin para la solucin de
diversos problemas que requiere el pas en el futuro a travs de proyectos de
Ingeniera Civil.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Utilizar informacin topogrfica de la superficie del terreno.
Realizar la construccin de una presa de terrapln, considerando las caractersticas
geomtricas como condiciones de diseo tales como: pendiente de taludes de
terrapln, cotas topogrficas y caractersticas geomtricas de la presa.
Desarrollar la representacin grfica en el plano y en el espacio de la construccin
de la presa de terrapln.

3. COMPETENCIAS GENERALES
Mediante el desarrollo de los trabajos escalonados en grupo, exposiciones orales,
evaluaciones, preguntas en clase y pruebas objetivas, se espera que el alumno sea
capaz de:

Diseo en ingeniera a partir de la informacin grfica representada por curvas de

nivel
Realizar trabajo en equipo.
Aplicar la comunicacin oral y escrita. Capacidad de anlisis y sntesis. Capacidad
de comunicacin a travs de la palabra y la imagen.
Adquirir y desarrollar la visin espacial aplicando los sistemas de representacin
grfica.
Desarrollar la visin espacial que permita la concepcin de formas y volmenes en el
espacio tridimensional.

1/7
 Conocer los mtodos geomtricos que permitan la representacin plana de formas y
volmenes en el espacio tridimensional y sus diferentes sistemas de representacin.
Dominar el lenguaje de la representacin grfica de los elementos y procesos
constructivos en el mbito del proyecto correspondiente a obras de las
especialidades de Ingeniera Civil.
Reconocer la necesidad de tener los conocimientos y habilidades actualizados de
acuerdo a los avances de la ingeniera civil.

4. TEMA A DESARROLLAR
El tema que se considera en el presente trabajo corresponde a la definicin de
superficies de acuerdo a la interaccin del terreno natural con el relleno que proviene
de una obra de Ingeniera Civil. La obra corresponde a la especialidad de la ingeniera
hidrulica, que propone la construccin de una represa de tierra.
El tema se enfoca especficamente en el desarrollo grfico de su solucin. El archivo
digital de texto proporcionado (2017-1_CB121_TE_Procedimientos) describe el caso
particular de la obra a desarrollar y propone un procedimiento general recomendado
para su solucin.

5. CONFORMACIN DE LOS GRUPOS

A continuacin se expresan algunos detalles para la conformacin de los grupos:
En cada seccin, el profesor de teora debe formar un mximo de 8 grupos de
trabajo, considerando a su vez 5 integrantes como mximo en cada uno.
El profesor de teora asignar la numeracin de cada grupo, con la cual se realizar
la distribucin de temas de exposicin del trabajo escalonado.
Considerar los datos del representante de cada grupo para la obtencin de la
informacin numrica requerida para el desarrollo del trabajo.

6. FORMAS DE EVALUACIN
El Trabajo Escalonado influir en la calificacin del curso como se especifica a
continuacin:
Primera entrega, que corresponde a la calificacin del denominado Trabajo
Escalonado 1 (TE1) y ser evaluada por el profesor de prctica correspondiente.
Entrega final, que corresponde a la calificacin del denominado Trabajo
Escalonado 2 (TE2) y ser evaluada por el profesor de teora para clasificar y
escoger los mejores trabajos.
Exposiciones programadas, que se considerarn como parte de la Nota de Concepto
y Participacin en Clases (PC6) y sern evaluadas por el profesor de teora.
Pruebas objetivas u otros mtodos de evaluacin, que opcionalmente podrn ser
propuestas y evaluadas por el profesor de teora y se considerarn como parte de la
Nota de Concepto y Participacin en Clases (PC6).

2/7
7. CRITERIOS DE EVALUACIN
Los proyectos se evaluarn segn un conjunto de criterios los cuales se enumeran a
continuacin:
Aplicacin de conceptos y tcnicas de ciencias e ingeniera.
Originalidad del problema y creatividad de la solucin.
Valoracin ambiental.
Redaccin de documentos tcnicos usando normas, simbologas y terminologas
propias de la ingeniera civil.
Integracin del grupo de trabajo, iniciativas para alcanzar las competencias y
capacidades que se requiere para desarrollar el T.E.
Dominio de la representacin grfica (Maqueta, Simulacin virtual, software,
animacin, etc.).

8. CRONOGRAMA DE EXPOSICIONES
El trabajo escalonado se evaluar a lo largo del ciclo segn el cronograma de la tabla
que viene a continuacin. El profesor de teora podr reajustar las fechas y los temas
de las exposiciones, de acuerdo a los requerimientos del tema en particular a exponer
y de la disponibilidad de tiempo para no afectar el cumplimiento del slabo del curso.

N SEMANA GRUPO TEMA DE EVALUACIN

Exposicin: Caractersticas geomtricas del tipo de obra civil.
Trazado del eje de la represa. Lenguaje de representacin
4 17/04 21/04 1
grfica: marco y membrete, caractersticas del eje en planta
(puntos, centro y radio), direccin del norte.
Exposicin: Secciones transversales, que incluyen a la obra civil
y al terreno. Lenguaje de representacin grfica: tamaos de los
5 24/04 28/04 2
textos (membrete, ttulos, escalas, etiquetas de las curvas de
nivel, etc), ubicacin de las secciones en la vista en planta
Exposicin: Perfil longitudinal del eje de la obra civil y el terreno.
6 01/05 05/05 3 Uso de escalas. Lenguaje de representacin grfica: valoracin
de lneas, cuadrculas en los perfiles.
Exposicin: Lenguaje de representacin grfica: otros temas que
no se hayan tratado (opcional). Procedimientos para la
7 08/05 12/05 4
construccin de maquetas topogrficas. Relacin de la escala
con la equidistancia entre curvas de nivel.
8 15/05 19/05 **
9 22/05 26/05 Todos Entrega del primer avance (TE1).
Exposicin: Interseccin de la superficie del terreno con los
10 29/05 02/06 5
taludes de la represa. Generacin de los pies de los terraplenes.
Exposicin: Obtencin del contorno de la zona inundada.
11 05/06 09/06 6 Obtencin del volumen de agua embalsado y del volumen de
tierra requerida para la construccin de la presa de terrapln.
Exposicin: Presentacin de la vista tridimensional. Obtencin de
7
12 12/06 16/06 los lmites perimetrales del terreno. Tramas, achurados.
Exposicin: Desarrollo de las superficies cnicas de los taludes
8
de la presa.
13 19/06 23/06 Todos Entrega final del Trabajo Escalonado (TE2).
(**) Semana de Exmenes Parciales

3/7
9. RECOMENDACIONES PARA LAS EXPOSICIONES
Cada grupo realizar una exposicin oral en el horario de clases de teora, en
presencia del profesor y sus dems compaeros de curso. El objetivo de las
exposiciones es promover el avance gradual del trabajo en todos los grupos y la
discusin y resolucin problemas particulares que cada grupo encuentre.
La exposicin ser con el apoyo de un equipo multimedia (computador, proyector y
puntero lser), con lo que se podrn presentar diapositivas que contengan fotos,
videos y animaciones relacionados al tema de la exposicin. Cada grupo tendr una
disponibilidad mxima de 15 minutos de tiempo, de las cuales 10 minutos
corresponden a la exposicin oral y 5 minutos a una ronda de preguntas y respuestas.
Durante la exposicin se exhibirn los procedimientos relacionados al desarrollo del
trabajo, enfocndose principalmente en la presentacin de los problemas y la
explicacin la metodologa de su solucin grfica propuesta. La exposicin puede
contar de una parte terica limitada a un mximo de 6 minutos para los primeros 4
grupos y de 3 minutos para los ltimos 4 grupos.
Todos los integrantes del grupo debern exponer dentro de los 10 minutos
programados (2 minutos por integrante). El excederse en el tiempo de exposicin
influir negativamente en la calificacin. De esta manera se tomar en cuenta la
capacidad de sntesis y organizacional del grupo y permitir el desarrollo normal del
slabo del curso en el resto de la clase de teora.
Las preguntas se realizarn luego de finalizada la exposicin, con la finalidad de
promover la discusin entre alumnos, as como incentivar la integracin del
conocimiento del tema expuesto en todos los miembros del grupo. Los autores de las
preguntas sern principalmente los dems alumnos asistentes, pudiendo intervenir
eventualmente el profesor de teora en caso sea insuficiente. Los expositores
respondern a las preguntas, procurando hacer participar a un miembro del grupo
diferente cada una. La calidad de las preguntas propuestas tambin formar parte de
la nota de participacin en clases (PC6).
Los archivos digitales empleados en las exposiciones debern ser compartidos con los
dems grupos a travs del aula virtual u otro medio de intercambio de informacin.
Deber entregarse de manera directa al profesor o a travs del aula virtual el mismo
da de la exposicin, como el profesor indique. El archivo ser uno slo, pero puede
ser el resultado de haber comprimido varios archivos en uno. El nombre del archivo
entregado deber tener el formato: Grupo#-Tema_Expuesto.
El profesor de teora podr realizar modificaciones a estas indicaciones planteadas
para las exposiciones.

10. CRONOGRAMA DE ENTREGAS

Los trabajos escalonados sern entregados en el lugar, fecha y hora indicado por el
profesor de teora.
Los trabajos (informes, planos y maquetas) debern ser evaluados y devueltos a los
alumnos para su retroalimentacin.
Las fechas de entrega deben estar comprendido en los periodos indicados en el
siguiente cuadro:

4/7
 Fecha de Entrega
Secciones TE1 TE2
G
H
I 22/05 26/05 19/06 23/06
J

11. CRITERIOS PARA LA CALIFICACIN

A continuacin se presenta una tabla que facilita la interpretacin de los resultados en el
estudiante para realizar la calificacin. Han sido obtenidos de la pgina web de
http://www.acreditacionfic.uni.edu.pe/resultestud.html. El docente deber anotar en el informe
recibido las correcciones que los estudiantes debern realizar para la entrega final completa,
ya que ser devuelto para su retroalimentacin.

Parte Resultado del

Capacidad y Criterio de Evaluacin
(Puntaje) Estudiante
Se expresa con claridad y de manera concisa usando el soporte
Exposicin tecnolgico adecuado. Se evala el resultado del trabajo en equipo
Comunicacin
(1) donde cada uno de los integrantes participa desde el inicio hasta la
entrega final del TE
Propone diversas alternativas de solucin a un problema de ingeniera
que sean factibles y viables Las diferentes tcnicas utilizadas para la
Solucin de
medicin se evidencian en lo redactado en el informe.
problemas de
Evala y selecciona la solucin ms adecuada con criterio ingenieril
ingeniera
Se evala a partir de la comparacin de los distintos tipos de medicin
que debe figurar en el informe.
Mediciones Aplica el conocimiento de matemtica, ciencias e ingeniera a la
(5) Dominio de las solucin de problemas de ingeniera civil Se evidencia mediante el
ciencias empleo de geometra plana y del espacio empleada en las distintas
metodologas de medicin.
Identifica las reas de conocimientos relevantes para su desarrollo
Aprendizaje para profesional. Es importante saber reconocer lo que se ha aprendido.
toda la vida Esto se evala de acuerdo a lo redactado en las conclusiones del
informe.
Valora el cumplimiento puntual y responsable de sus actividades
Puntualidad Responsabilidad
Suplementariamente, se puede bonificar o reducir el puntaje por
(0) tica y profesional
entrega a tiempo o fuera de hora.
Se expresa con claridad y de manera concisa usando el soporte
tecnolgico adecuado La evaluacin se realiza a partir del contenido
Comunicacin
escrito y las imgenes del informe. Depende de la claridad, calidad de
Informe la informacin, redaccin, capacidad de sntesis, etc.
(6) Aprendizaje para Identifica las reas de conocimientos relevantes para su desarrollo
toda la vida profesional Se evidencia en las conclusiones.
Responsabilidad Respeta la propiedad intelectual y reconoce la autora de trabajos y
tica y profesional proyectos de otras personas Se evidencia en la bibliografa.
Diseo en Presenta y describe la solucin en forma grfica a travs de planos,
ingeniera simulaciones virtuales y diagramas
Prctica de la Usa software moderno y especializado en el campo de desarrollo
Ingeniera profesional
Planos Elabora documentacin tcnica clara y precisa usando normas,
(8) simbologa y terminologa propias de la ingeniera civil. Los planos es
el resultado final y ms importante del trabajo, donde se evalan estas
Comunicacin
ltimas tres capacidades. La geometra de la obra civil deber
entenderse completamente, sin necesidad de conocer o haber visitado la
obra civil real con anterioridad.

5/7
12. ENTREGA PARCIAL (TE1)
En la primera entrega se presentar parte del Trabajo Escalonado, el cual corresponde a
haber desarrollado completamente los temas expuestos de la semana 4 a la 7. Est
conformado por la entrega fsica de un informe.
El informe en fsico a entregar deber incluir:
Informe referente a parte del procedimiento indicado en el Anexo A de la primera
presentacin
Las partes que deber contener el informe parcial son:
Cartula:
Universidad / Facultad / Departamento Acadmico
Ttulo (Modelamiento Geomtrico de .)
Curso
Autores (que incluye el nmero de grupo)
Fecha
Encabezado, en la primera pgina del cuerpo del informe (repetir el ttulo del trabajo,
integrantes, correos electrnicos)
Resumen (entre 6 y 8 lneas)
1. Introduccin
2. Presentacin del Problema
3. Descripcin de la Solucin
4. Resultados
5. Conclusiones
6. Bibliografa
Anexos (tablas, planos debidamente doblados segn se indica en el anexo C, sin CD)
En el cuerpo del documento, 2 a 3 pginas del avance realizado. Su contenido se referir a
lo desarrollado hasta esta entrega, tenindose que completar para la entrega final. Puede
ser ms de 3 pginas, pero deber ser resumido para la presentacin final, ya que esta
ltima tiene un lmite mximo de 6 pginas.
La entrega digital ser a travs del aula virtual, comprimida en un solo archivo, de un tamao
no mayor a los 8 Mb y deber incluir:
Informe
Archivo CAD que incluya los planos.
Los trabajos entregados en esta primera presentacin fsica (TE1) sern devueltos a los
estudiantes y debern ser ampliados, corregidos y mejorados para la ltima presentacin
(TE2).
Los detalles mnimos que deben contener los planos del primer avance son:
Marco y membrete, ttulos y escalas de cada vista.
Norte y curvas de nivel rotuladas.
Eje y bordes de la presa en planta.
Caractersticas del eje en planta: cota de la corona, centro, radio y progresivas.
Ubicacin y direccin de las secciones transversales en la vista en planta.
Cuadrculas numeradas en el perfil y las secciones.
Caractersticas geomtricas del perfil y las secciones: cota de la corona, geometra
de la seccin transversal de la presa y sus taludes.
Los detalles mnimos que debe contener la maqueta del primer avance son:
Membrete con la escala y dems informacin del grupo.
Superficie natural del terreno de la zona de inters. An no incluye a la represa ni al
agua embalsada

6/7
13. ENTREGA FINAL (TE2)
Se presentar un informe respecto al total del procedimiento recomendado en el Anexo A.
La presentacin ser encuadernada en tamao A4.
Las partes que deber contener el informe final son:
Cartula:
Universidad / Facultad / Departamento Acadmico
Ttulo (Modelamiento Geomtrico de )
Curso
Autores (que incluye el nmero de grupo)
Fecha
Encabezado
Resumen (entre 6 y 8 lneas)
1. Introduccin
2. Presentacin del Problema
3. Descripcin de la Solucin
4. Resultados
5. Conclusiones
6. Bibliografa
Anexos (tablas, planos, el CD debe tener escrito el ciclo acadmico, ttulo del proyecto y
grupo, etc.)
En el caso de que un integrante del grupo no haya participado en la elaboracin del trabajo,
no se lo deber incluir como autor del informe.
Aunque ya se haya indicado en la cartula, repetir nuevamente en el encabezado el ttulo, los
integrantes con sus correos, el curso, universidad y facultad, pues la cartula ser eliminada
en caso el grupo ganador participe en el concurso de proyectos y se entregar el informe en
formato paper.
El resumen deber explicar de manera general lo realizado en el trabajo, en pocas lneas.
El segundo captulo deber ser orientado a un lector que no tiene conocimientos del trabajo
realizado.
En el tercer captulo, se presentar un resumen del trabajo de campo y gabinete realizados.
En el cuarto captulo, se deber enumerar los resultados finales obtenidos en el trabajo
(planos, videos, etc.).
El informe deber incluir figuras y grficos para una mejor explicacin y comprensin.
De ser necesario, por el lmite de pginas en el informe, los cuadros resumen o grficos de
menor importancia o de una pgina completa, podrn ser colocados en los Anexos. Todo
elemento colocado en los Anexos deber haberse llamado desde el cuerpo del informe para
su consulta.
El disco deber ir en los anexos del informe. Deber tener escrito el ciclo, grupo, ttulo del
proyecto y dems informacin pertinente.
Los planos debern estar debidamente doblados y encuadernados en el informe en formato
A4 (ver Anexo C).
Los trabajos entregados en la primera presentacin (TE1) debern ser ampliados,
corregidos y mejorados para la ltima presentacin (TE2). La maqueta del TE1 ser
devuelta a los alumnos para proseguir con la culminacin de su elaboracin
agregndole los elementos faltantes, como son: la represa, el agua embalsada, el
norte, los rtulos de las curvas de nivel y los puntos A y B.
El informe deber estar completo y los planos que contiene deben ilustrar lo siguiente:
a) Plano de planta
b) Perfil longitudinal
c) Secciones transversales
d) Vista tridimensional

7/7