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Curso Acadmico

GUIA DOCENTE
2011/2012
GRADO : ADE
ASIGNATURA :CONTABILIDAD II
FICHA DESCRIPTIVA DE LA ASIGNATURA

Mdulo CONTABILIDAD FINANCIERA

Materia CONTABILIDAD FINANCIERA DE ENTIDADES PRIVADAS

Crditos 6
Curso: SEGUNDO
Cuatrimestre: PRIMERO
Ubicacin
Asignaturas que la preceden en el plan de estudios: CONTABILIDAD I
Asignaturas que la suceden en el plan de estudios: CONTABILIDAD III
Carcter de la
OBLIGATORIA
asignatura
A travs de los conocimientos adquiridos en esta asignatura el alumno ser capaz
de llevar a cabo una adecuada contabilizacin de las operaciones empresariales
vinculadas al activo no corriente, patrimonio neto y pasivo.
Descripcin Inters profesional y acadmico: En toda empresa la contabilidad es una
herramienta bsica para describir la actividad llevada a cabo durante el ejercicio
econmico permitiendo, a su vez, elaborar los estados contables; herramienta clave
para evaluar la gestin empresarial.
Requisitos previos ES RECOMENDABLE HABER APROBADO CONTABILIDAD I

Departamento FINANZAS Y CONTABILIDAD

Coordinador MATILDE ROS BENTEZ


Nombre: MATILDE ROS BENTEZ
Profesores Correo electrnico: mtrios@uma.es
Tutoras: JUEVES, de 11.30h a 15h. LUNES, de 19 a 21.30h.
Grupo: D, tanto grupo grande como reducidos.
Nombre: M TERESA GALACHE LAZA
Correo electrnico: mtgalache@uma.es
Tutoras: Lunes, de 9.30-11.30 h. y de 13-14 h.
Mircoles, de 11.30-14.30 h.
Grupo: B
Nombre: JULIO DIGUEZ SOTO
Correo electrnico: jdiguez@uma.es
Tutoras: Lunes de 9.30-15.30 h.
Grupo: E, Grupos reducidos
Nombre: ROCO SANCHEZ TOLEDANO
Correo electrnico: mst@uma.es
Tutoras:
Grupo: A y E

Tipo de asignatura Tipo II.


OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS TEMTICOS

El objetivo final de esta asignatura es que el alumno pueda medir,


valorar y registrar los hechos econmico-financieros derivados de la
Objetivos: actividad de las empresas privadas aplicando, para ello, la
normativa contable vigente en nuestro pas.

CDIGO COMPETENCIA
Ser capaz de medir, valorar y registrar los hechos
1 econmico-financieros derivados de la actividad de las
unidades econmicas.

Conocer y ser capaz de aplicar la normativa contable


2 vigente en nuestro pas.

Competencias a Ser capaz de elaborar los estados financieros de las


unidades econmicas.
desarrollar en la 3
asignatura :

Ser capaz de seleccionar y utilizar las aplicaciones


informticas apropiadas para la ejecucin del ciclo
4 contable.

Ser capaz de contabilizar las operaciones relacionadas


5 con el activo no corriente de la empresa.

Ser capaz de contabilizar las operaciones relacionadas


6 con el pasivo corriente no vinculado a la explotacin y
con el pasivo no corriente de la empresa.

Ser capaz de contabilizar las operaciones relacionadas


con el patrimonio neto de la empresa.
7

Contenidos temticos:

BLOQUE TEMATICO:
ANLISIS CONTABLE DEL ACTIVO NO CORRIENTE
TEMA 1. ACTIVO NO CORRIENTE (I):
1. El activo no corriente: concepto y clases.
2. Inmovilizado material.
3. Inversiones inmobiliarias.
4. Inmovilizado intangible.
5. Activos no corrientes mantenidos para la venta.
6. Arrendamiento financiero.

CONTABILIDAD II 2
TEMA 2. ACTIVO NO CORRIENTE Y ACTIVO CORRIENTE NO VINCULADO AL CICLO NORMAL DE
EXPLOTACIN (IV):
INVERSIONES FINANCIERAS.
1. Inversiones financieras: concepto y clases.
2. Prstamos y partidas a cobrar.
3. Inversiones matenidas hasta el vencimiento.
4. Activos financieros mantenidos para negociar.
5. Otros activos financieros a valor razonable con cambios en la cuenta de prdidas y ganancias.
6. Inversiones en el patrimonio de empresas del grupo, multigrupo y asociadas.
7. Activos financieros disponibles para la venta.

BLOQUE TEMATICO: ANLISIS CONTABLE DE LA FINANCIACIN

TEMA 3. PATRIMONIO NETO (I)


1. La financiacin de la empresa: concepto y clases.
2. La financiacin propia interna o autofinanciacin: mantenimiento vs. enriquecimiento.
3. La distribucin del resultado.
4. La financiacin propia externa.

TEMA 4. PATRIMONIO NETO (II)


1. Tipos de empresas segn el derecho positivo espaol
2. La sociedad annima: aspectos contables de su constitucin.
3. El valor terico de la accin
4. La ampliacin de capital en la sociedad annima: especial referencia al derecho de suscripcin.
5. La reduccin de capital en la sociedad annima.

TEMA 5. PASIVO NO CORRIENTE Y PASIVO CORRIENTE NO VINCULADO AL CICLO NORMAL DE


EXPLOTACIN
1. La financiacin ajena: concepto y clases.
2. El prstamo y el crdito bancario.
3. El descuento bancario vs. factoring.
4. Especial referencia a las provisiones.
5. Otras fuentes de financiacin ajena.

BLOQUE TEMATICO: EL CONDICIONAMIENTO DE LA LEGISLACIN FISCAL

TEMA 6. EL IMPUESTO SOBRE BENEFICIOS


1. El impuesto corriente
2. El impuesto diferido
3. Diferencias temporarias imponibles y deducibles
4. Otros activos por impuestos diferidos
5. Ingresos fiscales a distribuir en varios ejercicios

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MATERIALES Y RECURSOS:

Fuentes
Garca Martn, Vicente (coordinador) Contabilidad. Adaptada al
Bibliogrficas: Plan General de Contabilidad de 2008 Pirmide 2009 .

Asociacin de Expertos Contables y Tributarios de Espaa


www.aece.es
Asociacin Espaola de Contabilidad y Administracin
www.aeca.es
Asociacin Espaola de Prof. Universitarios de Contabilidad
www.asepuc.es
Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas
www.icac.mineco.es
Bsicos: Recursos International Accounting Standard Board www.gruposp.com
www.iasc.com.uk
electrnicos: Pgina del Dpto. de Finanzas y Contabilidad de la UMA
externos.uma.es/fincont
Pgina sobre contabilidad de la Universidad de Zaragoza
www.ciberconta.unizar.es

Otros recursos:

Amador Fernndez, S. y Romano Aparicio, J. Manual del


Nuevo Plan General Contable, de Centro de Estudios
Financieros 2008 .
Cervera Oliver, M.; Gonzlez Garca, A. y Romano Aparicio, J.
Contabilidad Financiera (adaptada al nuevo PGC) Centro de
Estudios Financieros Martnez Alfonso, A. y
Fuentes
Labatut Serer, G. Casos prcticos 2008 .
Bibliogrficas: Real Decreto 1514/2007 de 16 de octubre por el que se
aprueba el Plan General de Contabilidad
Real Decreto 1515/2007 de 16 de octubre
2008.

Complementarios:
Agencia Tributaria www.aeat.es
Asociacin de Expertos Contables y Tributarios de Espaa
www.aece.es
Banco de Espaa www.bde.es
Recursos Boletn oficial del Estado www.boe.es
Comisin Nacional del Mercado de Valores www.cnmv.es
electrnicos:
Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas
www.icac.mineco.es
Ministerio de Economa www.mineco.es
Ministerio de las Administraciones Pblicas www.map.es

Otros recursos:

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SISTEMAS DE EVALUACIN:

Convocatoria: Ordinaria

Procedimiento Criterios Competencias a evaluar Ponderacin


Se plantearn, de forma - Expresin oral.
aleatoria, cuestiones tericas
Participacin activa en - Capacidad resolutiva. 5%
y ejercicios prcticos para
clase
que el alumno los resuelva en
Comprensin de lo que se ha
clase.
explicado durante la clase.
- Expresin escrita.

- Ser capaz de medir, valorar y


registrar los hechos
econmico-financieros
Ser una prueba escrita. Es derivados de la actividad de
objeto de este examen la las empresas, aplicando la
Examen final 80%
totalidad del temario de la normativa contable vigente
asignatura. en nuestro pas.

- Ser capaz de elaborar los


estados financieros
contables de las empresas.

Trabajos individuales
Trabajos en grupo
- Primera Prueba:
medir, valorar y registrar las
operaciones relacionadas con
Se realizarn tres pruebas en el activo no corriente. 15%
clase, al finalizar cada uno de - Segunda prueba:
los siguientes bloques medir, valorar y registrar las Cada una de las
temticos de la asignatura: operaciones relacionadas con tres pruebas
Realizacin de pruebas
el patrimonio neto. tendr el mismo
individuales en clase
Primera Prueba: Temas 1 y 2 - Tercera prueba: peso cara a la
Segunda prueba: Temas 3 y 4 medir, valorar y registrar las calificacin final;
Tercera prueba: Temas 5 y 6 sumando un 15%
operaciones relacionadas con
del total.
el pasivo y el impuesto sobre
beneficios.

RECOMENDACIONES PARA PREPARAR LA ASIGNATURA:

Se recomienda asistir a clase, resolver las tareas que se planteen en clase, estudiar con regularidad la
asignatura y hacer uso de las tutoras individuales.

CONTABILIDAD II 5
METODOLOGA:

Mtodos de enseanza-aprendizaje

Actividad Formativa: Sesiones acadmicas tericas y/o prcticas.


Metodologa de Enseanza y aprendizaje: Las sesiones acadmicas tericas
consistirn en clases magistrales, donde el profesor expondr los contenidos
bsicos de la asignatura. En estas sesiones, el profesor podr emplear diversos
elementos de apoyo a la docencia (pizarra, ordenador y proyector, entre otros).
Con carcter previo a la exposicin de los contenidos, el profesor propondr la
lectura de los textos docentes bsicos recomendados; y, en todo caso, los
alumnos debern acudir a dichos textos para afianzar y para ampliar los
contenidos explicados en las sesiones acadmicas tericas. Con ello se pretende
fomentar en el alumno la capacidad de aprendizaje autnomo.
Las sesiones prcticas consistirn en la resolucin de casos prcticos ejercicios-
en el aula, que estarn encaminados a que el alumno se familiarice con la
aplicacin de los conceptos, los instrumentos y la metodologa aprendidos en las
sesiones tericas y en el trabajo autnomo de estudio. Cuando el profesor lo
considere oportuno estas clases podrn estn apoyadas por programas
informticos acordes con la asignatura.

Actividad Formativa: Tutorizacin.


Metodologa de Enseanza y aprendizaje: Las tutoras podrn ser tanto
individuales como colectivas. Asimismo, podrn ser presenciales o no. En ellas, el
profesor facilitar las aclaraciones que sean necesarias sobre los contenidos
tericos y prcticos de la asignatura y las orientaciones oportunas para que los
alumnos afronten adecuadamente la resolucin de los casos prcticos propuestos
y la elaboracin de trabajos.
Las tutoras presenciales, que podrn ser individuales o colectivas de grupos
reducidos, tendrn lugar en el despacho del profesor, seminarios de los
departamentos o aulas adaptadas a tal fin, en el pertinente horario oficial.
Las tutoras no presenciales se llevarn a cabo a travs del correo electrnico y
de las posibilidades que ofrece el Campus Virtual de la UMA. Estas tutoras
tambin podrn ser individuales o colectivas, y, en este segundo caso, no habr
un nmero mximo de alumnos participantes al mismo tiempo. Esto permite al
profesor dirigir el proceso de aprendizaje de los alumnos, obteniendo una
informacin continua sobre su desarrollo.
Las tutoras deben hacer posible que el alumno sea una parte activa del proceso y
fomenten su capacidad de aprendizaje autnomo. Adems, las tutoras no
presenciales estimularn el uso de las tecnologas de la informacin y de las
comunicaciones por parte de los alumnos.

Actividad Formativa: Seminarios.


Metodologa de Enseanza y aprendizaje: El profesor podr proponer a los
alumnos la asistencia a seminarios que tendrn lugar a lo largo del semestre en el
que se imparte la asignatura.
Esta tcnica docente permite que el alumno conozca la realidad de determinados
fenmenos relacionados con las competencias especficas y los objetivos de la
asignatura, as como las iniciativas y los desarrollos ms novedosos, ya sean
acadmicos o profesionales, relacionados con la asignatura.
Las actividades formativas y la metodologa de enseanza y aprendizaje estn
orientadas a la consecucin de las competencias especificadas para la asignatura
en cuestin.

CONTABILIDAD II 6
PROGRAMACIN TEMPORAL

OBJETIVOS MATERIALES Y

BLOQUE TEMTICO COMPETENCIALES RECURSOS PRUEBAS

1.1 Competencia 5 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 1 supuestos propuestos
1.2 Competencias 1 y 2

1.3 Competencia 5 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 2 supuestos propuestos
1.4 Competencias 1 y 2

1.5 Competencia 5 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 3 supuestos propuestos
1.6 Competencias 1 y 2

2.1 Competencia 5 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 4 supuestos propuestos
2.2 Competencias 1, 2 y 3

2.3

2.4
SEMANA 5
2.5 Competencia 5 Apuntes de clase y Participacin en clase
supuestos propuestos
2.6 Competencias 1, 2 y 3

2.7

3.1 Competencia 7 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 6 supuestos propuestos
3.2 Competencias 1 y 2 Prueba 1: Temas 1 y 2

Apuntes de clase y

CONTABILIDAD II 7
SEMANA 7 3.3 Competencia 7 supuestos propuestos Participacin en clase

3.4 Competencias 1,2 y 3

4.1 Competencias 7,2 y 1 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 8 supuestos propuestos
4.2

4.3 Competencias 7,3,2 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 9 supuestos propuestos
Y Competencia 1

4.4 Competencias 7,3,2 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 10 supuestos propuestos
4.5 Y Competencia 1 Prueba 2: Temas 3 y 4

5.1 Competencias 6,3,2 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 11 supuestos propuestos
5.2 Y Competencia 1

5.2 Competencias 6,3,2 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 12 supuestos propuestos
5.3 Y Competencia 1

5.4 Competencias 6,3,2 Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 13 supuestos propuestos
5.5 Y Competencia 1

6.1 Competencias 3,2 y 1. Apuntes de clase y Participacin en clase


SEMANA 14 supuestos propuestos
6.2

6.3

6.4

6.5

CONTABILIDAD II 8
TUTORA COLECTIVA Resolucin de dudas Prueba 3: Temas 5 y 6
SEMANA 15 de repaso sobre toda la materia
de la asignatura

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