Syllabus

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FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4
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0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:
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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de
Ciencias Sociales, Artes y SIGLA: ECSAH
Humanidades
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Campo de formacin disciplinar
CURSO: Accin psicosocial y
comunidad CODIGO: 403028
TIPO DE CURSO: Metodolgico
N DE CREDITOS: 3 N DE SEMANAS: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Para el desempeo exitoso en el curso el estudiante requiere: Nociones
sobre modelos de intervencin psicosocial, factores psicosociales, realizacin de diagnsticos psicosociales,
procesos de Investigacin social, conocer elementos para la presentacin de propuestas de investigacin,
tcnicas de recoleccin de informacin y sistematizacin, fuentes de informacin primaria y secundaria,
dinmica y estructura de grupos, as como los procesos desarrollados en la psicologa social y comunitaria.
DIRECTOR DEL CURSO: Victoria Eugenia Hernndez Cruz
FECHA DE ELABORACIN: Diciembre de 2016
DESCRIPCIN DEL CURSO: El curso Accin psicosocial y comunidad, es un curso metodolgico, de 3
crditos acadmicos, que hace parte del rea de formacin profesional y del componente prctico del
programa. Aborda el ncleo problmico Psicologa y Acciones Psicosociales, se fundamenta en la
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investigacin social aplicada que permite la transformacin psicosocial y el diseo de estrategias de

intervencin orientadas a mejorar las condiciones de vida individual y colectiva.
El estudiante en este curso tendr la posibilidad de disear y aplicar estrategias de acompaamiento

psicosocial a la comunidad, para fortalecer los procesos de reflexin y de autogestin, generar estilos de
relacin para una convivencia saludable; de esta manera se propende por el desarrollo de proyectos
colectivos en aras de forjar cambios en las realidades por medio de la participacin de individuos y de
comunidades. Este curso presenta una experiencia formativa, desde dos escenarios de prctica: uno a
travs de aprendizaje por simulacin el cual tiene como objetivo que el estudiante haga un ejercicio de
abstraccin y elabore hiptesis de trabajo; y otro a travs de la prctica in situ en la que se realiza un
ejercicio en escenario real utilizando como estrategia didctica el aprendizaje por proyecto.
El contenido del curso se desarrolla en tres unidades, en la primera se aborda el tema Diseo de
estrategias de la accin psicosocial en la comunidad, en la segunda unidad se aborda la investigacin
cualitativa desde el entorno comunitario y una tercera unidad seguimiento y evaluacin de la accin
psicosocial
El curso est estructurado en seis entornos que constituyen un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA). El
primer entorno de informacin inicial es un escenario en el cual se incluye la informacin como: foro
general, acuerdo, agenda y glosario (preguntas frecuentes). El segundo entorno de conocimiento, busca
acercarse a la competencia formativa que debe desarrollar el estudiante, incluye Syllabus, distribucin de
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contenidos temticos por unidad de acuerdo con la agenda. El entorno de aprendizaje colaborativo, es en el
que se especifica cmo desarrollar el trabajo en grupo en forma colaborativa, incluye el foro de trabajo, as
como herramientas tiles para el desarrollo del mismo. El entorno de aprendizaje prctico, es un escenario
en el cual se busca demostrar la competencia contextual del estudiante y debe evidenciar un ejercicio
prctico pedaggico que d cuenta del COMO se desarrolla la labor desde su disciplina. El entorno de
evaluacin y seguimiento es aquel que muestra el proceso formativo del estudiante y evidencia las
secuencias lgicas en el desarrollo del proceso del curso, incluye el e-portafolio y la heteroevaluacin y
finalmente el entorno de gestin, donde se da el reconocimiento del modelo pedaggico y de las polticas
institucionales.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
Fortalecer en los psiclogos en formacin las habilidades para disear estrategias de accin psicosocial que
permitan reconocer las dinmicas sociales y su relacin con el entorno.
Comprender los procesos de interaccin a travs de la aplicacin de instrumentos propios de la investigacin

cualitativa.
Evaluar los alcances y limitaciones de la accin psicosocial a travs del anlisis de variables, teniendo en
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cuenta la dinmica del desarrollo del proyecto de accin psicosocial.
Competencias Generales del Curso:
El estudiante lee y comprende las realidades sociales en el contexto comunitario y propone

estrategias para aportar al cambio social.
El estudiante acta en escenarios sociales para aportar en la reconstruccin del tejido social.
El estudiante Propone estrategias de accin de tipo comunitario acorde a las necesidades identificadas
por la comunidad bajo un modelo terico y emprico.
El estudiante, realiza diagnsticos psicosociales en contextos comunitarios para fundamentar
propuestas de accin psicosocial, usando tcnicas y estrategias participativas.
3. CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema del contenido del curso:
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Nombre Contenidos Referencias Bibliogrficas Requeridas

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unidad aprendizaje
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OVA Salud integral: Desde la perspectiva Biopsicosocial
Diagnsticos
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psicosociales Martin del Campo, C & Mercado, S. (sf). Salud integral: Desde la perspectiva
El desarrollo Biopsicosocial. Extrado el 16 Diciembre , 2016 del sitio Web de
de la
Instituto tecnolgico de Sonora:
comunidad
como proceso http://biblioteca.itson.mx/oa/psicologia/oa10/salud_integral_desde_perspecti
situacional va_biopsicosocial/index.htm
investigativo,
reflexivo y de OVI Unidad 1 - Instrumentos para el diagnstico psicosocial
acciones Este Objeto Virtual de Informacin, titulado Instrumentos para el diagnstico
integrales. psicosocial, tiene como objetivo, orientar al estudiante en el uso de
instrumentos para la realizacin de la accin psicosocial, que le servir como
Imaginarios
documento de consulta para realizar una de las actividades propuestas en la
Problemticas
Gua Integrada de Actividades del curso.
y
potencialidade Hernndez, V. (2017) Unidad 1 - Manual de aplicacin instrumentos para la
s realizacin del diagnstico psicosocial [OVI]. Recuperado de:
comunitarias http://hdl.handle.net/10596/11103
en relatos e
historias de
vida y
soluciones
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integradas.
El rol del
psiclogo en
el trabajo en
comunidad
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INVESTIGA ional:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2110/ehost/ebookviewer/ebook?sid=934c
CIN Factores
c957-fde1-4334-8d7f-
CUALITATIVA psicosociale
33742317345f%40sessionmgr4008&ppid=pp_152&hid=4209&vid=0&format=
DESDE EL so
EB
ENTORNO dimensiones
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n cualitativa 114
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s-
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Investigaci
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Participante e_solucion/index.htm
Metodologa
desde la
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accin
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EVALUACION Evaluacin de
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DE LA procesos
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ACCION Experiencias y Sotomayor, Eva and Toms Alberich Nistal. 2003. Planificacin y gestin;
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Justicia,
Verdad y
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Reparacin,
Resolucin de
OVA Desarrollo personal: Estrategias de solucin conflicto
Conflictos -
Inv para Paz Leyva, A. (sf). Desarrollo personal: Estrategias de solucin
conflicto Extrado el 16 Diciembre , 2016 del sitio Web de Instituto
Estrategias tecnolgico de Sonora:
Intervencin
en crisis, el Link http://biblioteca.itson.mx/oa/desarrollo_personal/oa27/estrategias_sol
apoyo a la ucion_conflicto/p5.htm
comunidad
desde las
Practicas OVI Unidad 3 - Acciones estratgicas de intervencin psicosocial
dialgicas y
disear Este Objeto Virtual de Informacin, titulado Acciones estratgicas de
Estrategias intervencin psicosocial, tiene como objetivo, orientar al estudiante en el
desde la uso de estrategias para la realizacin de la accin psicosocial, que le servir
accin como documento de consulta para realizar una de las actividades
psicosocial propuestas en la Gua Integrada de Actividades del curso.
Hernndez, V. (2017) Unidad 1 - Manual de aplicacin instrumentos para la
realizacin del diagnstico psicosocial [OVI]. Recuperado
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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Uni Contenido Competen Indicadores Estrategia Evaluacin1
dad de cia de de Propsito Criterios de Pondera
Aprendiza desempeo Aprendizaje evaluacin cin
je
Uni EL PAPS los Lee y Realiza el Estrategia Fortalecer en Revisar los Paso1
dad I, fines y lo comprende diagnostico de los psiclogos temas Evaluacin
Unida comunitari las psicosocial aprendizaje en formacin propuestos inicial: 25
d II y o realidades en la basada en las habilidades en el curso, puntos
unida sociales y comunidad proyectos para integrar la relacionando
d III Hombre- propone de acuerdo teora con la el rol del
Comunidad estrategias con el Paso 2. practica en el psiclogo/a en
-Relaciones para contenido del Momento 1 rol del la
comunitari
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as aportar al simulador Ambiente psiclogo desde intervencin

cambio simulado: la intervencin en la
Sociedad social. El estudiante comunitaria comunidad.
dentro del Paso 2.
El
Realiza curso tiene Que el Momento
desarrollo
diagnstico un link de estudiante Fundamentaci 1
de la
s acceso al comprenda que n, claridad y Ambiente
comunidad
psicosociale laboratorio, instrumentos, pertinencia de simulado:
como
s a partir en el cual se pueden los 75 puntos
proceso
de debe aplicar argumentos
integral
estrategias desarrollar 2 reconociendo y presentados
(prcticas
participativ casos que diferenciando sobre la
sociales)
as. estn los utilizados relacin entre
Problemti referenciado en el contexto el sujeto y el
cas Acta en s en la gua comunitario desarrollo
comunitari escenarios de trabajo desde la comunitario
as y sociales prctico. investigacin con la
soluciones para accin utilizacin del
integradas aportar en En el buscando el simulador.
Comunidad la simulador en objetivo central
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y actores reconstrucci cada caso de esta Reconocimient

sociales n del debe metodologa. o del
tejido desarrollar quehacer del
El social. las etapas psiclogo en
diagnstico del proceso: la accin
participativ consulta, psicosocial en
o Sala de contextos
(finalidad, Psiclogos, comunitarios
alcance y cmara de a partir del
criterios Gessel, trabajo en el
metodolgi evaluacin y simulador.
cos para su retroaliment
ejecucin) acin.
Finalmente
Diagnstico
entregar un
s
informe de
psicosocial
los dos casos
es El
presentados
desarrollo
segn los
de la
requerimient
comunidad
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como os de la gua
proceso
situacional
investigativ
o, reflexivo
y de
acciones
integrales.
Imaginario
s
Problemti
cas y
potencialid
ades
comunitari
as en
relatos e
historias de
vida y
soluciones
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integradas.
El rol del
psiclogo
en el
trabajo en
comunidad
Uni . Lee y Propone plan Paso 3. El estudiante Aprobacin 75

dad II Investigaci comprende de trabajo Momento 2 construya y para la
n las con proyecto aplique realizacin del
cualitativa realidades estrategias insitu. Fase instrumentos proceso
y su sociales y desde los 1. de tecnologa prctico en la
fundament propone modelos de Planeacin social, comunidad
acin en la estrategias accin general reconociendo y por parte del
accin para psicosocial diferenciando lder de la
social aportar al para afrontar -Seleccin de los utilizados comunidad o
. Diseo de cambio situacin la comunidad desde la del grupo
un social. problema con investigacin organizacional
proyecto encontrada - Diagnostico accin elegido/a.
de accin Trabaja de en la psicosocial, buscando el Realizacin 75
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psicosocial manera comunidad en una objetivo central del

y el interdiscipli comunidad de esta diagnstico
proceso de naria para Aplica metodologa. psicosocial.
Sistematiza abordar estrategias Paso 4.
cin de los problemtic de accin Momento 2 El estudiante Reconocimient
resultados as psicosocial y proyecto elabore una o de los
de la psicosociale analiza insitu Fase propuesta de conceptos
aplicacin s en el resultados 2 accin bsicos del
de esta contexto de esta - Disear el psicosocial tpico que
propuesta comunitario accin. plan de orientar la
en la trabajo intervencin
comunidad. Realiza propuesta:
diagnstico - Intervencin
Herramient s Implementar psicosocial en
as psicosociale propuesta los procesos
investigaci s a partir psicosociales.
n Accin de
Participant estrategias Construye
e participativ escenarios de
as. accin
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psicosocial
Metodolog Acta en para
a desde la escenarios desarrollar la
accin sociales propuesta
psicosocial para previamente
aportar en aprobada por
la los tutores.
reconstrucci Argumenta
n del fundamentado
tejido en teora y la
social. exploracin
con la
comunidad, la
importancia
de los
procesos
psicosociales
en la
comunidad.
Uni Categoras Trabaja de Realiza Paso 5. El estudiante Reconoce las 125
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dad de anlisis manera informe del Momento 2 aplique caractersticas

III interdiscipli proceso proyecto estrategias de y
Anlisis de naria para investigativo insitu Fase accin oportunidades
resultados abordar accin 3 psicosocial desde las
y problemtic psicosocial Implementac impactando a la estrategias
Evaluacin as in de la comunidad implementada
de psicosociale Evala propuesta, s desde la
procesos s en el estrategias estrategias Propiciar accin
Experiencia contexto aplicadas de espacios de psicosocial en
sy comunitario para el intervencin encuentro entre la comunidad.
Propuestas cambio social de acuerdo teora y
de Accin. Acta en al modelo, prctica que Analiza la
escenarios anlisis y permitan que experiencia de
Procesos sociales conclusiones el estudiante prctica de
psicosocial para este en manera crtica
es entre aportar en contacto en el
ellos la la directo con las documento
Autogesti reconstrucci comunidades, final y la
n n del en el mbito socializacin
asociativa tejido del proceso de del mismo
social.
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y solidaria. la psicologa y
la accin y
Proyectos visibilice su
colectivos, accionar desde
Conflicto/ el rol del
postconflict psiclogo
o,
liderazgo.
Incidencia
Poltica,
Justicia,
Verdad y
Reparacin
,
Resolucin
de
Conflictos -
Inv para
Paz.
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Estrategias
Intervenci
n en crisis,
el apoyo a
la
comunidad
desde las
Practicas
dialgicas y
disear
Estrategias
desde la
accin
psicosocial
Unidad El Realiza la Evaluacin El estudiante Fundamentaci 125
es I,II estudiante, sistematizaci final (POA) aplique n, claridad y
y III realiza n del estrategias de pertinencia de
diagnstico proceso Estrategia accin los
s interventivo de psicosocial argumentos
psicosociale en la aprendizaje impactando a la presentados
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s en comunidad. basada en comunidad sobre la

contextos proyectos relacin entre
comunitario Demuestra Propiciar el sujeto y el
s para mediante un espacios de desarrollo
fundamenta medio Sistematizaci encuentro entre comunitario
r tecnolgico n de la teora y con la
propuestas resultados propuesta prctica que utilizacin del
de accin de su implementad permitan que simulador.
psicosocial, ejercicio a. el estudiante
usando pedaggico. este en Reconocimient
tcnicas y Realizacin contacto o del
estrategias de un video directo con las quehacer del
participativ sobre el comunidades, psiclogo en
as. proceso y los en el mbito la accin
resultados del proceso de psicosocial en
obtenidos en la psicologa y contextos
el proceso la accin y comunitarios
interventivo. visibilice su a partir del
accionar desde trabajo en el
el rol del simulador.
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psiclogo
5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO
Tipo de evaluacin Ponderacin Puntaje Mximo

Autoevaluacin Formativa
Coevaluacin Formativa
Heteroevaluacin Paso 1. Evaluacin inicial 5% 25 Puntos
Paso 2 Evaluacin Intermedia 15% 75 puntos
Momento 1 Ambiente simulado
Paso 3. Evaluacin Intermedia Proyecto 15% 75 puntos
Insitu Fase 1 Planeacin general
insitu fase 2 Diseo de plan de trabajo
insitu fase 3 Implementacin de la
propuesta
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EVALUACION FINAL (POA) 25% 125 puntos

Total 100% 500 puntos

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FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

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investigacin social aplicada que permite la transformacin psicosocial y el diseo de estrategias de

El estudiante en este curso tendr la posibilidad de disear y aplicar estrategias de acompaamiento

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Comprender los procesos de interaccin a travs de la aplicacin de instrumentos propios de la investigacin

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cuenta la dinmica del desarrollo del proyecto de accin psicosocial.

Competencias Generales del Curso:

El estudiante lee y comprende las realidades sociales en el contexto comunitario y propone

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:

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Nombre Contenidos Referencias Bibliogrficas Requeridas

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Pick, S., Garca, R. G. y Leenen, I. (2011). Modelo para la promocin de la

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Diagnstica restablecimiento urbano e identidad social. Barranquilla (Colombia):

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el proceso de ciencias sociales de Amrica latina y el caribe, de la red de centros

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Referencias LEWIN, K. (1988). Accin-Investigacin y problemas de las minoras. Revista de Psicologa

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Referencias Strong, S. (1985) El cambio a travs de la interaccin: procesos psicosociales en consejo y

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as aportar al simulador Ambiente psiclogo desde intervencin

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y actores reconstrucci cada caso de esta Reconocimient

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Uni . Lee y Propone plan Paso 3. El estudiante Aprobacin 75

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psicosocial manera comunidad en una objetivo central del