Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INVESTIGACIN:
La literatura
renacentista
ALUMNO/A
3 ESO
1
2
PRIMERA FASE: BSQUEDA DE
INFORMACIN:
FRANCESCO PETRARCA
Biografa
Obra
Comentario de un poema
FUENTES DE INFORMACIN
Para la biografa:
http://www.biografiasyvidas.com/
https://es.wikipedia.org
Obra: https://es.wikipedia.org/wiki/Cancionero_(Petrarca)
Comentario de un poema:
http://ciudadseva.com/
3
PRIMERA FASE: BSQUEDA DE
INFORMACIN:
GARCILASO DE LA VEGA
Biografa
Obra
Comentario de un poema
FUENTES DE INFORMACIN
General:
http://www.cervantesvirtual.com/portales/garcilaso_de_la_vega/
Para la biografa:
http://www.biografiasyvidas.com/
https://es.wikipedia.org
www.rinconcastellano.com/
Poemas:
http://ciudadseva.com/
4
PRIMERA FASE: BSQUEDA DE
INFORMACIN:
FRAY LUIS DE LEN
Biografa
Obra
Comentario de un poema
FUENTES DE INFORMACIN
General:
www.cervantesvirtual.com/portales/fray_luis_de_leon/
Para la biografa:
http://www.biografiasyvidas.com/
https://es.wikipedia.org
www.rinconcastellano.com/
Poemas:
http://ciudadseva.com/
5
PRIMERA FASE: BSQUEDA DE
INFORMACIN:
SANTA TERESA DE JESS
Biografa
Obra
Comentario de un poema
FUENTES DE INFORMACIN
General:
http://www.cervantesvirtual.com/portales/santa_teresa_de_jesus/
Para la biografa:
http://www.biografiasyvidas.com/
https://es.wikipedia.org
http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/frayl.html
Poemas:
http://ciudadseva.com/
6
PRIMERA FASE: BSQUEDA DE
INFORMACIN:
SAN JUAN DE LA CRUZ
Biografa
Obra
Comentario de un poema
FUENTES DE INFORMACIN
General:
http://www.cervantesvirtual.com/portales/san_juan_de_la_cruz/
Para la biografa:
http://www.biografiasyvidas.com/
https://es.wikipedia.org
http://www.rinconcastellano.com/
Poemas:
http://ciudadseva.com/
7
Escribe a continuacin lo ms relevante de la informacin que
has buscado:
TEMA:
INFORMACIN:
8
Escribe a continuacin lo ms relevante de la informacin que
has buscado:
TEMA:
INFORMACIN:
9
10
Escribe a continuacin lo ms relevante de la informacin que
has buscado:
TEMA:
INFORMACIN:
11
12
Escribe a continuacin lo ms relevante de la informacin que
has buscado:
TEMA:
INFORMACIN:
13
14
SEGUNDA FASE: SNTESIS DE LA
INFORMACIN
2 FASE: Responsable: Fecha de entrega:
Sntesis de la informacin
Tarea: Realizar esquemas con la informacin recabada
15
16
SEGUNDA FASE: SNTESIS DE LA
INFORMACIN
2 FASE: Responsable: Fecha de entrega:
Sntesis de la informacin
Tarea: Realizar esquemas con la informacin recabada
17
18
SEGUNDA FASE: SNTESIS DE LA
INFORMACIN
2 FASE: Responsable: Fecha de entrega:
Sntesis de la informacin
Tarea: Realizar esquemas con la informacin recabada
19
20
SEGUNDA FASE: SNTESIS DE LA
INFORMACIN
2 FASE: Responsable: Fecha de entrega:
Sntesis de la informacin
Tarea: Realizar esquemas con la informacin recabada
21
TERCERA FASE: PREPARACIN DE LA
EXPOSICIN
1. Elaborad una
presentacin digital de
diapositivas para
acompaar vuestra
exposicin. Debe tener:
a. Portada con el ttulo y
vuestros nombres.
b. Dos diapositivas
diapositiva para cada alumno/a.
c. Una diapositiva final de cierre o conclusin.
d. Una diapositiva con la bibliografa y webgrafa
webgrafa.
22
EVALUACIN DEL PROYECTO
CRITERIOS DE EVALUACIN 05 1 15 2
Bsqueda de informacin
(Seleccionan, ordenan y cohesionan la
informacin ms relevante de las fuentes
asignadas).
Sntesis de la informacin
(Realizan un esquema coherente de su
informacin que incluye los puntos ms
relevantes)
Cohesin y coherencia
(Explica de manera clara y ordenada,
empleando algn marcador discursivo).
Vocalizacin y paralenguaje
(Expone con un tono de voz adecuado,
vocalizando con nitidez; mira al auditorio y
gesticula con naturalidad).
Recursos adicionales
(Hace uso de una presentacin de diapositivas
que contiene el guion de lo ms relevante e
imgenes ilustrativas).
Trabajo cooperativo
(Cumple las funciones asignadas y coopera
activamente con sus compaeros en el
trabajo).
CALIFICACIN
ALUMNO/A
23
24
EVALUACIN DEL PROYECTO
CRITERIOS DE EVALUACIN 05 1 15 2
Bsqueda de informacin
(Seleccionan, ordenan y cohesionan la
informacin ms relevante de las fuentes
asignadas).
Sntesis de la informacin
(Realizan un esquema coherente de su
informacin que incluye los puntos ms
relevantes)
Cohesin y coherencia
(Explica de manera clara y ordenada,
empleando algn marcador discursivo).
Vocalizacin y paralenguaje
(Expone con un tono de voz adecuado,
vocalizando con nitidez; mira al auditorio y
gesticula con naturalidad).
Recursos adicionales
(Hace uso de una presentacin de diapositivas
que contiene el guion de lo ms relevante e
imgenes ilustrativas).
Trabajo cooperativo
(Cumple las funciones asignadas y coopera
activamente con sus compaeros en el
trabajo).
CALIFICACIN
ALUMNO/A
25
26
EVALUACIN DEL PROYECTO
CRITERIOS DE EVALUACIN 05 1 15 2
Bsqueda de informacin
(Seleccionan, ordenan y cohesionan la
informacin ms relevante de las fuentes
asignadas).
Sntesis de la informacin
(Realizan un esquema coherente de su
informacin que incluye los puntos ms
relevantes)
Cohesin y coherencia
(Explica de manera clara y ordenada,
empleando algn marcador discursivo).
Vocalizacin y paralenguaje
(Expone con un tono de voz adecuado,
vocalizando con nitidez; mira al auditorio y
gesticula con naturalidad).
Recursos adicionales
(Hace uso de una presentacin de diapositivas
que contiene el guion de lo ms relevante e
imgenes ilustrativas).
Trabajo cooperativo
(Cumple las funciones asignadas y coopera
activamente con sus compaeros en el
trabajo).
CALIFICACIN
ALUMNO/A
27
28
EVALUACIN DEL PROYECTO
CRITERIOS DE EVALUACIN 05 1 15 2
Bsqueda de informacin
(Seleccionan, ordenan y cohesionan la
informacin ms relevante de las fuentes
asignadas).
Sntesis de la informacin
(Realizan un esquema coherente de su
informacin que incluye los puntos ms
relevantes)
Cohesin y coherencia
(Explica de manera clara y ordenada,
empleando algn marcador discursivo).
Vocalizacin y paralenguaje
(Expone con un tono de voz adecuado,
vocalizando con nitidez; mira al auditorio y
gesticula con naturalidad).
Recursos adicionales
(Hace uso de una presentacin de diapositivas
que contiene el guion de lo ms relevante e
imgenes ilustrativas).
Trabajo cooperativo
(Cumple las funciones asignadas y coopera
activamente con sus compaeros en el
trabajo).
CALIFICACIN
ALUMNO/A
29