PORTAFOLIO N 2

APLICACIN DE TCNICAS DE ACUERDO AL TIPO DE INVESTIGACIN

ESTHEFANY LISSE CHAVES BASTIDAS

PROFESORA: MNICA MARA CASTAEDA GMEZ

METODOLOGA Y TCNICAS DE INVESTIGACIN EN TRABAJO SOCIAL

FUNDACION UNIVERSITARIA CLARETIANA

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
MAYO DEL 2017
CAT NEIVA
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION.......................................................................................................................................3
PLANTEAMIENTO DEL............................................................................................................................3
PROBLEMA................................................................................................................................................3
OBJETIVO GENERAL:.............................................................................................................................5
OBJETVOS ESPECFICOS:.......................................................................................................................5
ENFOQUE...................................................................................................................................................5
TIPO DE INVESTIGACION.......................................................................................................................5
MTODOS:.................................................................................................................................................5
TCNICA DE INVESTIGACIN:..............................................................................................................5
BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................................................6
 INTRODUCCION

Se elabora esta entrevista de forma emprica, visitando a los sujetos que viven la problemtica a
plantear, quienes cooperaron en las encuestas y preguntas, y as tomando apuntes y desde la
observacin se trabaj en los Factores influyentes de la inasistencia escolar de los adolescentes
del municipio de Orito en el departamento del Putumayo, indagando en el Planteamiento del
problema, objetivos (general y especficos), enfoque, tipo, mtodo y tcnicas de investigacin
desde una perspectiva argumentativa.
 PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

Factores influyentes de la inasistencia escolar de los adolescentes del municipio de Orito en

el departamento del Putumayo.

La eleccin de este tema se efecta a travs de una de las problemticas que est viviendo el
municipio de orito del departamento del Putumayo lugar que cuenta con 52 580 habitantes, la
etimologa de este municipio fue otorgada por el petrleo, su mayor base econmica seguida de
su agricultura con 39 aos de declaracin, este municipio se encuentra muy bien prosperado en
muchos de sus factores.

En el trascurso de los ltimos tres aos la inasistencia escolar de adolescentes entre los 14 y
17 aos de edad de los colegios del municipio aumento de manera desmesurada alertando a
muchas familias y docentes de ese entorno, preguntndose si la razn de lo sucedido era por
cuestiones econmicas, familiares o quizs por falta de disposicin de los estudiantes. Si bien es
cierto la educacin es gratuitita, claramente en aspectos materiales, vestuario y de transporte son
los padres quienes corren con los gastos. En el trayecto de la investigacin emprica se denota
que el 20 % de estos jvenes pertenecen a la zona rural y el otro 80 % a la zona urbana, lo que
fue bastante preocupante ya que se descarta que la razn sea la parte econmica suponiendo que
las familias que viven en el pueblo cuentan con ms recursos que los de zonas veredales como lo
campesinos. A lo que la entrevista con los padres de familia de los adolescentes de zona rural
arrojo era que despus de haberse retirado de sus estudios por falta de voluntad y disposicin de
ellos ya que no cuentan con el motivacin a seguir con sus estudios, decisin que los llevo a
dedicarse a actividades pocos productivas como tomar alcohol, fumar y en alguno casos drogarse
arriesgada decisin que no con lleva a nada ms que perder su tiempo y posibilidades de
prosperar tristemente no contaron con sus suficientes valores y motivaciones de una persona
coherente que sabe que para progresar debes formarte acadmicamente hecho lamentable ya que
el otro 20 % de adolescentes se han retirado de sus estudios no necesariamente para divagar sin
propsitos por las calles con los dems su razn se debi a la falta de presupuesto econmico
para poder desplazarse hasta las instituciones ya que el gobierno no cubre esos gastos y el lugar
donde ellos habitan es a dos horas del pueblo, eso los con llevo a dejar sus estudios y a
dedicarse a los labores del campo para ayudar a sus padres.

OBJETIVO GENERAL:

Revelar los principales factores influyentes que originan el que los jvenes hayan dejado
de asistir a clases.

OBJETVOS ESPECFICOS:
Exponer las posibles consecuencias de la inasistencia.
Revelar en que afecta esta problemtica.
Manifestar los factores que originan para buscar soluciones inmediatas.

ENFOQUE
Esta investigacin es de enfoque cualitativo ya que esta exento de juicio de valores,
trabajada empricamente con la participacin de la comunidad buscando cambios en la
sociedad.

TIPO DE INVESTIGACION

Es de tipo participativo, investigacin participativa, combinando la investigacin con su

finalidad que es generar un cambio en la comunidad con la que se est trabajando.

MTODOS:
Visita a sujetos para entrevistar.
Observacin y apuntes
Encuesta.
TCNICA DE INVESTIGACIN:
La tcnica que se utiliz en esta entrevista fue la tcnica de campo, que permite la observacin de
los sujetos y el contacto directo con la comunidad que coopero para esta.
 BIBLIOGRAFIA

Galeano, M. E. Estrategias de investigacin social cualitativa: el giro en la mirada (1. edicin.)

Medelln: La Carreta, 2004
Soriano, R. R. Gua para realizar investigaciones sociales. Espaa: Plaza y Valdez Editores
Rojas, R. (2004). Investigacin social. Teora y praxis (2 ed.). Mxico: Editorial Plaza y Valdez.