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UNIDAD 2 VERTIENTES DEL

PENSAMIENTO SISTEMICO

Nombre de los integrantes del grupo


Sergio Andrs Zapata Ariza Cd. 80896751
Daniel Mejia Lizarazo Cd. 1012377948

Estudiantes curso Pensamiento de sistema


Grupo Colaborativo 301124_77

Tutor

Luis Ernesto Bonilla

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
INGENIERIA xxxxxxxxx
CIUDAD
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2017.
Tabla de Contenido
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Introduccin
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Objetivos

(Objetivos planteados para el desarrollo de la actividad)


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1. Tabla de roles y responsabilidades

Nombre y apellido del participante Rol asumido Tareas o funciones realizadas


Compilador Rene los aportes de sus compaeros
y consolida el documento final.
Revisor Asegura que el escrito cumpla con
las normas de presentacin
Evaluador Revisa que el documento presente
los criterios de la rbrica
Sergio Andrs Zapata Entregas Da las alertas sobre los tiempos de
entrega de los productos de acuerdo
a la agenda
Daniel mejia Alertas Da aviso a los integrantes del grupo
de las novedades del trabajo y
comunica al Docente acerca del
envo del producto final
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2. ENFOQUE SISTMICO DE LA ORGANIZACIN ROA FLORHUILA

2.1. Elementos distinguidos en el problema

(De acuerdo al ejercicio realizado en la Fase dos, con la identificacin de los supuestos
que afectan al sistema, aqu se espera retomen esos elementos, de manera clara, concisa,
se enumerarn y describirn.)
Los siguientes son los elementos que afectan el sistema:

1.El clima: Los factores climticos como la temperatura, la radiacin solar y el viento tienen
influencia sobre el rendimiento del arroz ya que afectan el crecimiento de la planta y los procesos
fisiolgicos relacionados con la formacin del grano.
Estos factores tambin afectan indirectamente el rendimiento aumentando el dao causado por
las plagas y las enfermedades.
Las altas y bajas temperaturas por encima y debajo de los lmites crticos que afectan el
rendimiento del grano, la formacin de espiguillas y maduracin, las bajas temperaturas limitan
la duracin del periodo, tasa de crecimiento y el desarrollo de las plantas de arroz.
Las altas temperaturas causan estrs trmico sobre las plantas de arroz.
La radiacin solar es la fuente de energa para el proceso fotosinttico y la evapotranspiracin, ya
que es fundamental para obtener buenos rendimientos.
Otro limitante climtico es el viento, ya que en el cultivo del arroz como por ejemplo en la zona
de influencia de los monzones asiticos, se debe tolerar tiempo ciclnico caracterizado por los
fuertes vientos.

2. Suelo: Las mayores limitaciones del suelo para la produccin de arroz son la erosin, la
deficiencia de nutrientes, la toxicidad y los suelos inadecuados.
La erosin del suelo es un problema en el cultivo del arroz de secano y cuando el arroz se cultiva
en laderas.
La deficiencia de nutrientes como el zinc ya que esta ligada a un alto ph del suelo o del agua de
riego, toxicidad y condiciones inadecuadas del suelo
3. Agua: El nivel recomendado de agua o de humedad en el suelo es esencial para mantener un
adecuado manejo de los nutrientes, malezas, pestes y enfermedades. Bajo condiciones de secano
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la lluvia es un factor crtico, de lo contrario el cultivo sufre por falta o exceso de agua, tambin el
efecto del dficit de agua sobre el crecimiento y el rendimiento, generando sntomas como las
hojas resecas, enrollado, el raquitismo, retraso de la floracin, la esterilidad de las espiguillas.
Tambin el efecto del exceso de agua sobre el rendimiento y crecimiento en donde se dividen en
aguas profundas, inundadas y sumergidas.

4. Problemas ambientales: Existen preocupaciones sobre dos temas relacionados con el arroz y
el medio ambiente, donde en primer lugar, los cambios ambientales como el calentamiento
global, la alta radiacin infrarroja y otros que afectan el crecimiento y rendimiento del arroz. Y
en segundo lugar los arrozales, especialmente aquellos inundados.

2.2. Relacin de causa y efecto que existe entre los elementos distinguidos

(Aqu se espera que el grupo genere relacin causa- efecto de los elementos distinguidos
descritos en el punto anterior de acuerdo al problema planteado mediante herramienta
grfica de espina de pescado. Se sugiere la herramienta Cacoo para la realizacin de la
misma.)
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3. ENFOQUE REDUCCIONISTA DE LA ORGANIZACIN ROAFLORHUILA.

3.1. Representacin del sistema en estudio mediante enfoque reduccionista mediante


grfico

(Aqu se espera que el grupo genere un grfico, puede ser mapa conceptual o mapa
mental, que desglose todos los elementos del sistema en estudio. Se sugiere la
herramienta Cacoo para la realizacin de la misma.)

3.2. Explicacin del grfico reduccionista.

(Aqu se espera que el grupo redacte una explicacin del grfico generado.)
La empresa florhuila depende para su produccin de las toneladas diarias de arroz para as
obtener su produccin que es de 30 bultos de grano blanco por hora, de all que la empresa
depende de sus 4 principales molinos en diferentes partes del pas en especfico en el
departamento del Tolima.

Las dependencias de esta empresa y por ende sus subsistemas tienen una funcin especfica, la
cual es el mejoramiento frente a calidad, administracin y venta del producto final as como el
control de la empresa a continuacin se define cada dependencia.
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rea administrativa: se encarga de la eficiente administracin del capital de trabajo dentro de un


equilibrio de los criterios de riesgo y rentabilidad; adems de orientar la estrategia financiera
para garantizar la disponibilidad de fuentes de financiacin y proporcionar el debido registro de
las operaciones como herramientas de control de la gestin de la empresa.

Jefe de produccin: es aquel encargado de coordinar y supervisar operaciones dentro de una


empresa para que esta opere de la mejor manera.

Jefe de laboratorio: Coordinar las diferentes acciones para la operatividad efectiva del
laboratorio, supervisando los servicios prestados, evaluando la toma y anlisis de muestras para
los diferentes exmenes o pruebas que se requieran, a fin de satisfacer las necesidades que
generan las investigaciones y los diferentes usuarios, garantizando un buen servicio del
laboratorio

Jefe de marketing: Disear e implementar el Plan de Marketing de la organizacin, Definir las


estrategias de marketing para la oferta de productos o servicios, Planificar, elaborar y gestionar el
presupuesto del departamento, bajo unos estndares de eficiencia y optimizacin de recursos,
analizar las acciones del departamento y evaluar y controlar los resultados de las mismas, dirigir
y liderar el equipo de trabajo
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4. Formato de Autoevaluacin y Coevaluacin


(Cada participante diligencia los formatos correspondientes de autoevaluacin y coevaluacin)

FORMATO DE AUTOEVALUACIN Y COEVALUACIN DEL TRABAJO


COLABORATIVO
OBJETIVOS:

Autoevaluar el aporte realizado por cada participante


Coevaluar el trabajo colaborativo realizado por el resto de integrantes de su
equipo de trabajo

FORMATO:

Nombre del Daniel Mejia Lizarazo


Estudiante
Grupo 301124_77
Trabajo Fase No. 3

Autoevaluac Valoracin Valoracin Valoracin Alta Calificac


in Baja Media in
Participaci Sus aportes no Mis aportes Mis aportes fueron 4
n fueron fueron significativos y
significativos, no significativos, relevantes para el
significativa realice una pero falto mayor desarrollo del trabajo.
en el Foro investigacin profundidad en Se caracterizaron por
apropiada de los mis ser profundos y bien
temas. (1 punto) participaciones. elaborados (5 puntos)
(3 puntos)
Participaci No participe en Realice al menos Realice al menos 5 5
n constante el Foro o realice 3 participaciones participaciones
menos de 3 significativas significativas y mi
en el Foro participaciones pero ests no interaccin fue
significativas. (1 fueron muy constante durante todo
punto) constantes y el plazo del trabajo
relevantes. (3 colaborativo (5 puntos)
puntos)
Desempeo No tena un rol Tenan un rol Tena un rol asignado 5
en mi rol asignado o no asignado, pero que cumpl de forma
cumpl con mi rol puedo cumplir de apropiada, lo cual se
dentro del seleccionado. (1 mejor manera evidencia en la buena
grupo punto) con mis calidad del trabajo
funciones. (3 presentado. (5 puntos)
puntos)
Aporte en la No participe en Mi participacin Mi participacin en la 4
calidad del el trabajo o mi en la consolidacin del
participacin en consolidacin fue trabajo fue activa y
trabajo la consolidacin aceptable, estuve dispuesto/a
consolidado fue mnimo. (1 aunque pude para retroalimentar a
11

punto) haber mis compaeros o


retroalimentado hacer las correcciones
a mis pertinentes. (5 puntos)
compaeros de
forma ms
apropiada y
constante. (3
puntos)
Total de la autoevaluacin 18

Observaciones sobre su autoevaluacin (opcional):


_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

COEVALUACIN:

Integrant Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Total por


es del (Participa (Participa (Desempe (Aporte integrant
grupo cin cin o de su en la e
significati constante rol dentro calidad
va en el en el del del
Foro) Foro) grupo) trabajo
consolida
do)
Nathaly 5 5 4 4 18
Jimenez
Sergio 5 5 4 4 18
Zapata
Ian 2 2 2 2 8
Martinez
Helman 4 5 4 4 17
Blanco
Nota: Los criterios son evaluados con la misma rbrica de la autoevaluacin con 1,
3 o 5 puntos

Observaciones sobre su coevaluacin (opcional):


_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
12

CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFA

American Psychologycal Association (2010). Manual de Publicaciones de la American

Psychological Association (6 ed.). Mxico, D.F.: Editorial El Manual Moderno.

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