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FaHCE | UNLP

Departamento de Letras
Ctedra Literatura Espaola II Centro de Estudios de Teora y Crtica Literaria

IV CONGRESO INTERNACIONAL DE
LITERATURA Y CULTURA ESPAOLAS CONTEMPORNEAS
Otros dilogos transatlnticos:
transatlnticos desde
esde y hacia Espaa
A 90 aos de la Generacin del 27

22 al 24 de noviembre de 2017
Ensenada (Pcia. de Buenos Aires), Argentina

SEGUNDA CIRCULAR
Actualizacin 10/02/2017

DIRECCIN
Raquel Macciuci y Federico Gerhardt

COORDINADORA GENERAL
Mariela Snchez

COMIT CIENTFICO
Jos Amcola, Guillermo Banzato, Miriam Chiani, Gloria Chicote,
Jos Luis de Diego, Juan Ennis, Fabio Espsito, Mario Goloboff,
Laura Jurez, Alejandra Mailhe, Margarita Merbilha, 1
Mnica Musci, Mara Teresa Pochat, Carolina Sancholuz

COMIT EJECUTIVO
Virginia Bonatto, Sofa Bonino, Nstor Brquez,
Marcos Bruzzoni,
Bruzzoni Julieta Haramboure, Luciano Miglierina

INVITADOS ESPECIALES
Albrecht Buschmann (Universitt Rostock)
Matei Chihaia (Bergische Universitt Wuppertal)
Allesandra Giovannini (Universit degli Studi di Napoli L'Orientale)
L'Orientale
Manuel Gutirrez Aragn (Real Academia Espaola)
Joan Oleza Sim (Universitat de Valncia)
Andrs Soria Olmedo (Universidad de Granada)
Ulrich Winter (Philipps-Universitt
(Philipps Marburg)

INVITADOS COORDINADORES DE SIMPOSIOS


Mabel Brizuela (Universidad
(U Nacional de Crdoba)
Silvia Crcamo (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Rolando Carrasco (Universitt Osnabrck)
Gladys Granata (Universidad Nacional de Cuyo)
Ral Illescas
Illesca (Universidad de Buenos Aires)
Mnica Musci (Universidad Nacional
Nacional de la Patagonia Austral)
Germn Prsperi (Univ.
(Univ Nacional del Litoral/Univ. Nacionall de Rosario)
Laura
ura Scarano (Universidad Nacional de Mar del Plata/CONICET)
Susanne Schlnder (Universitt Osnabrck)
Luz Souto Larios (Universitat de Valncia)

IV Congreso Internacional de Literatura y Cultura Espaolas Contemporneas.


Otros dilogos transatlnticos: desde y hacia Espaa
Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin
Calle 51 entre 124 y 125. Of. 304, 3 piso, Edificio C - 1925 Ensenada ARGENTINA
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Presentacin
La celebracin de este IV Congreso Internacional se inscribe en el ya afianzado ciclo de
reuniones cientficas trienales dedicadas a la literatura y la cultura espaolas
contemporneas, que se inici en octubre de 2008. Con esta nueva cita, se contina
consolidando el espacio de intercambio y actualizacin sobre los temas especficos de la
disciplina desde una concepcin permeable al trnsito entre delimitaciones nacionales, con
particular acento en la serie de las literaturas de Latinoamrica. Asimismo, contina la
bsqueda del dilogo con los lenguajes de las artes plsticas y visuales as como con los
gneros discursivos no cannicos. Las perspectivas que orientaron esta reunin cientfica
desde los inicios permitirn seguir profundizando en lneas de investigacin abiertas a
nuevas hiptesis sobre el campo literario.
En esta edicin, el inters por la literatura espaola se vertebrar en torno a la lectura
en su doble estatuto, como tema y como prctica crtica. El eje propuesto plantea la
cuestin del abordaje de la alteridad, que resulta clave para los estudios sobre los dilogos
transatlnticos y la literatura espaola en mbito argentino y latinoamericano.
La imagen del otro cobra relevancia no solo por la puesta en escena literaria de las
representaciones a ambos lados del Atlntico, sino tambin porque las mismas lecturas
crticas se encuentran atravesadas por una suma de otredades definidas por circunstancias
histricas, coordenadas geogrficas y tradiciones acadmicas.
La idea de alteridad se impuso igualmente en el momento de buscar una frmula que,
sin disputar lemas ni objetivos consolidados en otras latitudes, propiciara la construccin de
otro dilogo transatlntico, que surge en el Sur, alejado de los centros ms influyentes a la
hora de establecer el canon, la agenda crtica y los debates acerca de la literatura hispnica
peninsular. La otredad es por tanto una sea identitaria y una alusin a los lugares de
enunciacin desde donde se construye una mirada y un saber diferentes sobre la literatura
espaola, con rasgos, intereses, tensiones y cruces que emanan de dicha condicin.
Desde esta perspectiva, el acercamiento a las tramas y los conflictos de las letras de la
otra orilla favorece la observacin de numerosos aspectos distintivos y la formulacin de
dos preguntas fundamentales que guiarn los ejes temticos de los simposios especficos:
Qu y cmo se lee a Espaa, su literatura, su cultura, desde Argentina, y desde
Latinoamrica en general? Y en sentido inverso, qu representaciones emergen y qu 2
realidades gravitan en las lecturas peninsulares de aquel su otro lado del Atlntico?
En distinto orden de prioridades, regido por el calendario, este congreso quiere brindar
una atencin especial al 90 aniversario de la Generacin del 27, denominacin que dio
origen a un trascendental debate en la historiografa literaria espaola, y al mismo tiempo,
sirvi para identificar a uno de los grupos ms emblemticos de la literatura peninsular
contempornea y probablemente el de mayor proyeccin internacional. Con este fin, la
reunin cientfica destinar un mbito dedicado a releer al grupo cuyos vnculos se
visibilizaron precisamente en torno a otra conmemoracin potica: el tricentenario de la
muerte de Luis de Gngora.

SIMPOSIOS
Continuando con la fructfera experiencia iniciada en la edicin anterior, este IV
Congreso se organiza en simposios, coordinados por especialistas invitados de
universidades argentinas y del exterior. Esta estructura favorecer que los intercambios y
debates sobre las cuestiones planteadas se lleven adelante con mayor rigor y detenimiento.
En consecuencia, los interesados en participar con una comunicacin debern elegir un
simposio al momento de la inscripcin. Para su aceptacin, los resmenes sern evaluados
de acuerdo con su calidad y su pertinencia. Todos los trabajos debern versar sobre o
tener relacin con la literatura y la cultura espaolas contemporneas, espacio disciplinar
al cual est dedicada la presente reunin cientfica.

1. El teatro espaol actual, entre tradicin e innovacin. Coord.: Mabel Brizuela.


C.e.:lit.esp.teatro@gmail.com

El actual campo teatral espaol es producto de las transformaciones conceptuales y


estructurales producidas a lo largo del siglo XX. A la luz de esos cambios, el teatro de este
siglo postula una escritura dramtica comprometida con la realidad social, cuestiona los
lenguajes escnicos y abre nuevas perspectivas para nuevos discursos, intertextuales,

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metateatrales, eclcticos. Una escritura de los lindes entre realidad y ficcin, materia y
sueo que demanda un espectador activo, participativo, cmplice.
En la convergencia intergeneracional, con la continua tensin entre tradicin e
innovacin, se entrecruzan las formas emergentes con las dominantes, en un importante
movimiento de enlace y circulacin de poticas, donde se destaca el retorno a la palabra
como expresin de un pensamiento crtico y, a la vez, reflexivo.
El simposio propone el anlisis y la interpretacin de la escritura dramtica en el teatro
espaol actual, desde su condicin de texto donde se imprimen, como seala Pavis, las
huellas de una prctica espectacular.

2. Brasil/Espaa: intersecciones, encuentros y trnsitos en la cultura y en la


literatura. Coord.: Silvia Crcamo. C.e.:lit.esp.brasil@gmail.com

Proponemos en el presente Simposio iluminar el cono de sombra en el que han


permanecido hasta ahora las relaciones culturales y literarias entre Brasil y Espaa. En la
tradicin crtica interesada en estudiar los contactos entre Amrica Latina y Espaa, las
intersecciones, encuentros y trnsitos que vincularon, de manera ms permanente u
ocasional, obras y autores de Brasil y de Espaa no merecieron particular atencin, por
razones que van desde las diferencias lingsticas hasta el mutuo desconocimiento cultural.
En el marco terico de los estudios transatlnticos y en el contexto de un mundo afectado
por trnsitos mltiples, interesan, entre otros, los vnculos culturales Brasil/Espaa.
Pensamos no solo en conexiones de autores y obras, sino principalmente en la circulacin
de textos a partir de la traduccin, de la historia de la edicin y de las intersecciones
propiciadas por revistas literarias y culturales.

3. Narrativa espaola de los Siglos XIX, XX y XXI desde una mirada transatlntica.
Coord.: Gladys Granata. C.e.: lit.esp.narrativa@gmail.com

El estudio de la narrativa espaola de los siglos XIX, XX y lo que va del XXI supone un
amplio abanico de posibilidades de indagacin que admite desde el abordaje genrico con
todos los cambios que se han ido produciendo a lo largo de este lapso, hasta el estudio de
obras y autores particulares. Las flexibles fronteras de la novela han posibilitado la
3
experimentacin constante de sus cultores con resultados que han ido enriqueciendo el
gnero en forma permanente y sorprendiendo a crticos lectores. Los mltiples elementos
compositivos de una obra asediados con diferentes herramientas tericas, crticas o
ideolgicas, permiten expandir el terreno literario a otras disciplinas o ciencias. Adems, la
riqueza de la novela, que no se agota en la literatura misma, ha posibilitado su
transduccin a otras artes como el cine o su difusin por otros medios como los digitales;
transmedialidad y cultura digital que ha abierto mltiples posibilidades a un gnero que
parece inagotable. La estrecha relacin entre literatura y vida o entre realidad y ficcin que
supone la novela permite abrir el anlisis literario al estudio de los contextos de produccin
y recepcin, enriqueciendo permanentemente los significados que los diversos textos
contienen: se podra hablar de infinitos acercamientos al texto novelesco que vienen
propuestos por su misma naturaleza multifactica y por las innumerables competencias
lectoras que se acercan a ellos. El anlisis de la produccin novelstica espaola desde el
otro lado del ocano aporta una visin enriquecedora porque implica una lectura desde un
ethos diverso a pesar de compartir idioma y parte de la historia. El propsito de este
Simposio es la exploracin de este gnero, en Espaa, en los Siglos XIX, XX y XXI,
profundizando en el estudio e investigacin de las mltiples aristas que el tema permite,
desde una mirada transatlntica.

4. Literatura y cine. Otros dilogos transatlnticos: desde y hacia Espaa. Coord.:


Ral Illescas. C.e.: lit.esp.cine@gmail.com

El cine surge cuando el siglo XIX llegaba a su fin. Y tanto los hermanos Lumire como el
mago Mlis fueron protagonistas decisivos del comienzo del Sptimo Arte. Georges
Mlis concibi el cine en relacin con la ficcin. As, la literatura y el cine tienen su punto
de encuentro a partir de una asimetra original, es decir, la necesidad o el prstamo que el
cine tiene o hace de ella. Pero el cinematgrafo por sobre todas las artes da cuenta, como
ninguna otra, de la impronta tecnolgica y cientfica que se confirmar a lo largo del siglo
XX y tiene, al igual que la literatura, la posibilidad de narrar. De este modo, profusas
investigaciones tanto literarias como flmicas han dado cuenta de dichas relaciones entre la

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literatura y el cine, ledas como adaptacin, versin, transposicin, o desde un amplio
marco intermedial.
La cultura espaola de los siglos XX y el actual produjeron una rica y prolfica relacin.
Sin dudas, la Generacin del 27 estableci un vnculo sumamente productivo con el cine a
partir de la experimentacin, y el cine del posfranquismo propuso relecturas que se
constituyeron en un mbito de reflexin esttica y poltica.
Este simposio propone abordar los dilogos en sus diferentes condiciones, entre la
literatura y el cine en el marco de la literatura espaola.

5. Lectura y cultura escrita: prcticas y representaciones en la literatura espaola


contempornea. Coord.: Mnica Musci. C.e.: lit.esp.lectura@gmail.com

La propuesta del simposio es reunir trabajos cuya lnea de abordaje de la literatura y la


cultura espaola contempornea implique una reflexin sobre representaciones, imgenes
y metforas sobre la lectura y la escritura en tanto prcticas concretas, encarnadas en
ciertos gestos, soportes y relaciones diversas que conforman el multiforme objeto de
estudio de la cultura escrita. Este campo de conocimiento en el que convergen las miradas
de la historia cultural, la historia de las mentalidades, la antropologa, la psicologa
cognitiva, el anlisis del discurso, la filologa y la lingstica, bucea en la literatura
rastreando esas representaciones que conforman un imaginario cuya potencia convence
de que el mundo o el pasado es lo que ellas dicen que es (Chartier, 2008).
Nos interesa enfocar la atencin en aquella literatura en la que cobran relevancia los
objetos mismos de la cultura escrita en su materialidad, las modalidades de lectura o
escucha, los procedimientos de escritura, las tcnicas de reproduccin, las condiciones de
publicacin y diseminacin de lo escrito, el impacto que tienen los dispositivos de lectura en
los sentidos y determinaciones que adquieren los textos; hacer visibles obras literarias que
problematicen el acceso a la cultura escrita como rasgo de desigualdad y el dominio de lo
escrito como sea identitaria de prestigio; indagar en aquellos textos literarios que ponen
en escena la desconfianza ante lo escrito y los esfuerzos por controlarlo, encauzarlo y hasta
prohibirlo o destruirlo.
La propuesta tambin incluye enfocar la atencin en textos que tematicen la existencia
de comunidades lectoras, aquellas que instauran y discuten tradiciones de lectura, 4
construyen claves y procedimientos para otorgar sentidos, establecen usos legtimos e
ilegtimos de la lectura y atribuyen valor al gesto mismo de leer o escribir.

6. Los gneros del yo: la otredad revisitada. Coord.: Germn Prsperi.


C.e.: lit.esp.generosdelyo@gmail.com

El simposio se propone como instancia de profundizacin en la reflexin crtica sobre las


escrituras del yo, gnero ampliamente difundido en la literatura espaola contempornea.
El objetivo principal es dar a conocer el estatuto actual de estas prcticas escriturales en un
doble sentido: como expresin de la intimidad y como modo de acceder tambin al
conocimiento de los otros, esas subjetividades que interpelan y reconfiguran el propio
decir. El simposio espera la lectura y anlisis de autoficciones, novelas autobiogrficas,
docuficciones, epistolarios, diarios de escritor, ejercicios autopoticos y otras formas de
configuracin del yo en el espacio textual.

7. Poesa de ida y vuelta: dilogos transatlnticos. Coord.: Laura Scarano.


C.e.: lit.esp.poesia@gmail.com

La poesa espaola es recuperada en los nuevos estudios de Hispanismos transatlnticos


en sus dilogos con la poesa latinoamericana. Esta fluencia de ida y vuelta la sita en la
escena intelectual como una prctica discursiva abierta e integradora, desde y hacia
Espaa, revalorizando la comunidad idiomtica sin perder los acentos locales. Asimismo, la
fuerte tradicin que coagul el discurso potico en el eje de la subjetividad emocional ha
sido seriamente cuestionada a lo largo del siglo XX, desde las aventuras vanguardistas a
las revoluciones retricas del coloquialismo y las poticas del compromiso de posguerra.
Los escenarios discursivos actuales inauguran una matriz que fusiona la esfera de lo pblico
y lo privado, gestando intimidades histricas y alteridades de mezcla, en una fase de
globalizacin acelerada y hegemona multimedial. Se forjan subjetividades fronterizas
desde una agenda transnacional, de cara a los desafos de un mundo mvil y multilinge,
que afecta de manera decisiva nuestras antiguas formas de pertenencia a colectivos

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culturales o reas de identificacin geogrfica cerradas. Esta generacin espaola glocal
tiende a buscarse en espejos diferentes, plurinacionales, con lecturas e influencias de otras
lenguas y pases, haciendo gala de una permanente movilidad (fsica y virtual), y
generando nuevos paradigmas crticos.

8. Configuraciones y transferencias de saberes en la modernidad ilustrada:


Espaa y Amrica en el siglo XVIII. Coords.: Susanne Schlnder y Rolando
Carrasco. C.e.: lit.esp.sigloxviii@gmail.com

La seccin busca bordar el estudio de la modernidad ilustrada (s. XVIII) entre Espaa y
Amrica, atendiendo al anlisis de tres ejes distintivos dentro de su complejo proceso de
configuracin y transferencia de saberes en el contexto transatlntico:
A) Configuraciones epistemlogicas y formacin del saber dieciochesco: En relacin con
este primer eje de discusin nos interesa abordar el proceso de configuracin
epistemolgica, circulacin y recepcin, as como los mecanismos de control del saber
dieciochesco en campos diversos, tales como: cientfico, teolgico, biomdico, econmico o
educativo, entre otros. Algunas de sus posibles manifestaciones podrn ser el estudio de
fuentes o tradiciones (indgenas, orales, por ejemplo) habitualmente excluidas o
censuradas por la modernidad ilustrada; as como el anlisis de dispositivos de
organizacin del saber (enciclopedias, diccionarios, etc.); libros, impresos o prcticas de
lectura en contextos comparados entre Espaa y Amrica.
B) Actores, redes y dinmicas de transferencia del saber ilustrado: Interesa abordar
especialmente el aporte de ilustrados criollos y espaoles peninsulares, caracterizados por
su movilidad entre mundos, destacando su aporte a la literatura del siglo XVIII (por
ejemplo, mediante la narrativa de viajes, ensayo, teatro, historias, etc.), tales como los
peruanos Pablo de Olavide y Jos Eusebio Llano Zapata en Espaa, los espaoles Jorge
Juan y Antonio de Ulloa en la Amrica Meridional, o los jesuitas espaoles expulsos en
1767, entre otros. Por ltimo, incluimos las formas y espacios de sociabilidad del saber
ilustrado mediante tertulias o sociedades patriticas en la constitucin de redes del
saber intelectual.
C) Biopolticas del poder en el discurso de la Ilustracin: En esta dimensin final interesa 5
abordar el proceso de constitucin como las prcticas asociadas al discurso biopoltico y de
gobernamentalidad (Foucault), por ejemplo, en el ordenamiento y disciplinamiento de la
sociedad virreinal americana (Per, Nueva Granada); el alcance utpico de las colonias de
Andaluca y Sierra Morena en la Espaa de Carlos III; o en expresiones literarias como el
teatro neoclsico, con el objeto de advertir los vnculos entre ciencia, economa, medicina y
literatura en tiempos del reformismo borbnico.

9. La figura del desaparecido: transnacionalizacin y representaciones literarias.


Coord.: Luz Souto Larios. C.e.: lit.esp.desaparecidos@gmail.com

A partir de las primeras exhumaciones de las fosas del franquismo comenz a utilizarse
tanto en la prensa espaola como en las narrativas (literarias, cinematogrficas, etc.) el
concepto de desaparecido para hacer referencia a los fusilados republicanos cuyos
cuerpos an permanecan sin exhumar. No obstante, este trmino, surgido para dar cuenta
de la desaparicin forzada de personas en el marco de las dictaduras latinoamericanas de
los 70, posee un inmenso aparato crtico y una produccin cultural de cuatro dcadas que,
al ser exportado para dar cuenta del caso espaol, debe adecuarse y transformarse a
otras necesidades.
Este simposio pretende abrir lneas de discusin sobre la transnacionalizacin del
concepto desaparecido y analizar las formas en que ha sido utilizado en la literatura de
uno y de otro lado del Atlntico: desde los desaparecidos del Cono Sur a los desaparecidos
de la guerra civil y el franquismo, de los del siglo XX a los del siglo XXI: los fusilados, los
nios robados, el exilio, los cambios de identidad, los inmigrantes, los refugiados, los
excluidos, los indgenas, etc. Otra lnea posible de anlisis es la de las narrativas que
resuelven el trauma de la desaparicin por medio de personajes que regresan de la
muerte: aparecidos, fantasmas, espectros, sombras, zombis o revividos. Los lmites entre
la literatura de memoria histrica y la literatura fantstica como sntoma de la bsqueda de
respuestas ante las desapariciones.

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INSCRIPCIN Y ENVO DE RESMENES
Los interesados en participar del Congreso podrn hacerlo como Expositores o como
Asistentes.. Las presentaciones consistirn en la exposicin de no ms de 15 minutos de
un trabajo indito que se cia a la temtica de alguno de los simposios y que sea
pertinente con respecto al eje del Congreso. Quienes deseen participar como Expositores
debern enviar la Ficha de Inscripcin Personal (incluida al final de esta circular),
circular) y el
ttulo y el resumen de la ponencia (entre 300 y 500 palabras), a la direccin de correo
electrnico correspondiente al simposio en que propone su exposicin.
La fecha lmite para la recepcin de resmenes es el 15 de julio de 2017. Los resmenes
sern sometidos a la evaluacin de los responsables de cada simposio, que podrn a su vez
apelar al asesoramiento de los integrantes del Comit Cientfico. En la evaluacin
evalua de las
propuestas se considerar el cupo limitado de expositores de que dispone cada uno, y se
privilegiar su pertinencia y su especificidad en relacin con la temtica del simposio y con
el eje del Congreso.

ARANCELES
Expositores nacionales hasta el
e 15 de septiembre de 2017: $ 800
Expositores nacionales despus del 15 de septiembre de 2017: $ 1000
Expositores extranjeros de Amrica Latina: U$S 50 (o su equivalente en pesos)
Expositores extranjeros del resto del mundo: U$S 100 (o su equivalente en pesos)
Asistentes: $ 150
Estudiantes: sin arancel

DIRECCIONES Y CONTACTOS
Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias cias Sociales/CONICET. Centro de
Estudios de Teora y Crtica Literaria. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin
(UNLP). Calle 51 entre 124 y 125. Edificio C, Of. 304
1925 Ensenada - ARGENTINA
Telfono: 0221-4230125.
4230125. Interno 1167 6
C.e.: congresoespanola2017@gmail.com

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FICHA DE INSCRIPCIN

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Simposio:
Resumen (entre 300 y 500 palabras):

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