Está en la página 1de 19

DEDICATORIA

A mis maestros, gracias por su tiempo, por su apoyo, por la sabidura que
me transmitieron en el desarrollo de mi formacin profesional, en especial a
la Profesora Yuvicza Estrada , por haber guiado el desarrollo de este trabajo
y llegar a la culminacin del mismo.
AGRADECIMIENTO
Agradecer hoy y siempre a mis padres por el esfuerzo realizado por ellos. El
apoyo en mis estudios, de ser as no hubiese sido posible. A mis familiares
ya que me brindan el apoyo, la alegra y me dan la fortaleza necesaria para
seguir adelante.
INTRODUCCIN

El liderazgo organizacional es uno de los factores ms importantes que las


empresas de hoy en da deben tornar en cuenta al momento de la toma de
decisiones. En el mundo actual donde lo nico constante es el cambio, estos
lderes deben ser capaz de innovar, motivar y n llevar a cabo los objetivos
establecidos en una empresa. El recurso humano constituye la base
fundamental de toda organizacin. Los lderes, Las transformaciones
aceleradas exigen renovar la concepcin y estilos de liderazgo por uno ms
visionario, audaz, innovador e imaginativo. Se pretende un lder
transformacional, Se confunde el liderazgo con carisma, pensamos que se
debe nacer lder para serlo, incluso que solo se necesita lderes en la
cumbre o en la cpula, es una rara habilidad, en consecuencia no se puede
aprender ni desarrollar o es una forma de inuir en las personas y ganar
amigos. En s la verdadera nalidad de liderazgo es promover el cambio y
asentar la cultura deseada dentro de las empresas.
PORTADA
CARTULA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INTRODUCCIN
NDICE
CAPTULO I: DEFINICIN DE TRMINOS
1.1.- Qu es un lder? ........................................................................... ..pg.7
1.2.- Qu es Liderazgo? ........................................................................
..pg.8
1.3.- Liderazgo Organizacional ...............................................................
..pg.9

CAPTULO II: LIDERAZGO ORGANIZACIN


II.1.- Principales aportes de WARREN BENNIS
Experto en liderazgo y empresa ..................................................... ..pg.10
II.2.- Valores de un lder organizacional ..................................................
..pg.11
II.2.1.- El espritu de equipo ...................................................................
..pg.11
II.2.2.- Responsabilidad ........................................................................
..pg.11
II.2.3.- Orientacin al cliente .................................................................
..pg.11
II.2.4.- Espritu emprendedor ..................................................................
..pg.11
II.3.- Liderazgo natural y empresarial ................................................... .. Pg.ll

CAPTULO III.- CARACTERSTICAS DEL LIDEREZGO - LIDER


III.1.- Capacidad de comunicacin ..........................................................
..pg.12
III.2.- Metas y objetivos ....................................................................... ..pg.12
III.3.- Planeacin ................................................................................ ..pg.12
CAPTULO IV.- ESTILOS DE LIDERAZGO EEEGTWOSENS
ORGANIZACIONES .......................................................................... ..pg 12 y
13
CAPITULO V.- DELEGATIVO Y DIRECTIVO ...................................... ..PG.14
CAPTULO VI.- VENTAJAS ................................................................. ..pg.15
CAPTULO VII.- DESVENTAJAS ........................................................ ..pg.16
CONCLUSIONES ............................................................................... ..pg.l7
REFLEXIN SOBRE EL PROCESO ....................................................... ..pg.18
REFERENCIAS ................................................................................. ..pg.19
CAPTULO 1.- DEFINICIN DE TRMINOS

1.1.- QU ES UN LDER?
Es una persona con cualidades de personalidad y capacidad que favorecen
la gua y el control de otros individuos.
Es lder quien tiene seguidores, bajo esta premisa, el lder deber obtener
los mejores resultados en unin con su equipo, es as como nacen las
empresas altamente productivas. Para obtener los mejores resultados, ante
todo, un lder es un especialista en administrar las energas, las emociones,
las expectativas y los objetivos de su equipo.
Adems, cuando el lder sabe combinar los objetivos organizacionales con la
bondad por las personas, activa en su equipo la capacidad de sobrepasar el
conformismo y de construir un trasfondo compartido en el que coexistirn el
enfoque en la meta empresarial, la conciencia del ritmo productivo y el
propsito de superar cualquier barrera que limite la buena gestin.
Un lder sabe que necesita estar cerca de su equipo para escucharle, para
construir relaciones, para admirar sus fortalezas, para entender sus
debilidades.
Sabe tambin que precisa tomar distancia para observarlo actuar y as
brindarle su valioso aporte; retroalimentacin, entrenamiento, inspiracin,
experiencia, empoderamiento, visin de futuro.
Aquellos lderes que estn obteniendo resultados en medio de la tensin,
ansiedad o estrs debern armonizar su estilo personal y encontrar el
balance ideal entre ser justo y bondadoso, exigente y condescendiente,
rme y exible, humano y disciplinado, pues ningn colaborador podr
entregar su mejor aporte sin inspiracin o empoderamiento, y esto, lo podr
activar un buen lder con serenidad, optimismo y alegra.

El combustible que provee el lder al equipo y a cada persona es la


conanza, el alimento es el respeto, la medicina es la tolerancia, el
energizante es el entendimiento y el camino es la conciencia de unidad,
mejorando da a da en l y en su equipo, la habilidad comunicativa, el
virtuosismo tico, las competencias, los conocimientos y las experiencias
individuales, pues es as como cada persona y el equipo en consecuencia
entregar su aporte para cumplir la meta organizacional.
1.2.- QU ES LIDERAZGO?
-Liderazgo es la inuencia interpersonal ejercida en una situacin, dirigida a
travs del proceso de comunicacin humana a la consecucin de uno o
diversos objetivos especcos, es el conjunto de cualidades y hbitos
positivos que motivan y permiten a un individuo conducir a un grupo de
personas al logro de nes superiores por caminos acotados por principios y
valores de alto contenido moral.
El liderazgo es indispensable en nuestra vida. Basndose a la poca de la
prehistoria el liderazgo es la clave de la supervivencia de la familia. Cuando
se busca alcanzar una meta instintivamente se busca un lder. Los lderes
aprenden a ganarse el respeto de sus colaboradores por su carisma, as
mismo un buen lder puede ayudar al buen desarrollo de un pas.
El liderazgo nos lleva a conocer varias etapas de su caracterstica, estilos,
modelos, principios y la importancia del liderazgo. La creatividad es una de
las caractersticas que ms se destacan, a la hora de denir el liderazgo. Va
muy unida a la visin, los valores, la comunicacin y el compromiso.
-La curiosidad como motor que te impulsa a seguir avanzando e ir
descubriendo problemas y solucionarlos, La persona curiosa se plantea
preguntas. Para contestar a esas preguntas necesita buscar y eso, a su vez,
hace que se ponga en movimiento, se relacione, y nalmente, avance en
sus conocimientos o experiencia sobre ese tema en concreto. Para aprender
hace falta cierta dosis de curiosidad.
-El curioso busca respuestas a sus preguntas, por tanto, de alguna manera
necesita desarrollar ciertas habilidades de relacin y comunicacin. Si
quiere que las personas le escuchen y le contesten, mejor que se acerque
de una manera simptica y cordial.
La persona curiosa necesita tambin de estos recursos:
-Tener iniciativa para empezar a moverse
-Contar con cierta dosis de valenta para atreverse a plantearse y plantear
preguntas
-Estar abierto a las nuevas opciones y posibilidades que vaya descubriendo
Esto le permitir ir avanzando y aprendiendo y no quedarse en lo ya
conocido. En este sentido, la persona curiosa seria como una especie de
exploradora.
As mismo al saber cuales son los rasgos de una persona curiosa nos
preguntamos en si
QU RELACIONE TIENE LA CURIOSIDAD Y EL LIDERAZGO?
Para dar contestacin a esta pregunta he encontrado una frase de Warren
Bennis, profesor estadounidense experto en liderazgo y empresa:
Los lderes se distinguen de los dems por su constante apetito de
conocimientos y experiencias, y, a medida que su mundo se ampla y se
vuelve ms complejo, sus medios de comprensin tambin se multiplican y
se renan - Warren Bennis.
La curiosidad es un valor y una actitud hacia la vida, es la base del intelecto,
pues toda esa informacin que hemos recogido gracias a nuestra curiosidad,
debemos ordenarla y organizarla, para poder transformarla en algo til.
Parece ser que la curiosidad, a veces infravalorada, es un valor
extraordinario que puede ayudar a las organizaciones de hoy en da en sus
procesos de innovacin y liderazgo.

I3.- LIDERAZGO ORGANIZACIONAL


E1 liderazgo organizacional es una mezcla de arte y la ciencia con el n de
dar una direccin adecuada a la empresa. Podemos destacar que un
Psiclogo organizacional tiende a ser un lder ya que se preocupa con
esfuerzo y perseverancia para el excelente rendimiento de los trabajadores.

La Funcin del Psiclogo Organizacional


La Psicologa organizacional se desarroll a partir de que la organizacin
puso ms inters en el empleado; se ocupa de entender el comportamiento
y de fortalecer el bienestar de los empleados en su lugar de trabajo.
Los temas organizacionales incluyen las actitudes de los empleados, el
comportamiento, el estrs laboral las tcnicas de supervisin, con esto se
pretende exponer que los psiclogos, tienen como competencia principal
denir el contenido de la profesin y particularmente las diversas formas de
especializacin, luego los perles de competencias que deben prepararse
para denir las competencias de los psiclogos que deben demostrarse en
el momento de la entrada en el trabajo supervisado o en el comienzo de la
prctica independiente y en etapas posteriores de la profesin por lo tanto,
la funcin del psiclogo

organizacional es una pieza clave para el equilibrio y desarrollo de la misma,


con el cumplimiento de los objetivos planteados en una organizacin y
llevando a cabo la gestin y desarrollo del talento humano con la capacidad
para renovar y crear una empresa fortalecida, capas e inteligente con
personal capacitado y la unin de todas sus partes y as, ser un solo cuerpo
inteligente, esto tomando en cuenta a todos 10s modelos existentes en la
psicologa organizacional.

CAPTULO II.- LIDERAZGO ORGANIZACIONAL


-El liderazgo es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para
inuir en la mentede las personas o en un grupo de personas determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, ya que de esto
depender el xito o al fracaso de toda meta establecida. Segn David
Fischman nos dice. (D. Fischman El Secreto de las Siete
Semillas, 2002)

II.1.- APORTES DE WARREN BENNIS EXPERTO EN LIDERAZGO Y


EMPRESA
WARREN BENNIS Un Lder de la motivacin.
Para Bennis, liderazgo no es la actuacin de una sola persona, y ciertamente
no es una simple funcin de su carcter individual; por eso es que analiza el
rol de los lderes en el contexto de sus organizaciones.
Dentro de sus libros, podemos destacar liderazgo, como convertirse en un
lder donde nos habla que La mayora de las empresas sufre de exceso de
gerencia y falta de liderazgo. En este clsico de la literatura de los negocios,
Bennis comunica la esencia del liderazgo y las caractersticas que
distinguen a un lder. El proceso mediante el cual un gerente se transforma
en lder no es fcil, pero es ms sencillo de lo que muchos creen. Para
transitar el camino hacia el liderazgo efectivo, es necesario:
- Conocerse profundamente se logra escuchando su voz interior, aceptando
cmo somos, intentando aprender y reexionando sobre las experiencias
vividas.
- Conocer el entorno tan bien como a s mismo. Esto se logra a partir de sus
experiencias, viajes, educacin continua y relaciones con mentores y
diversos grupos.
Aprender a trabajar con el cambio: el cambio es la nica constante en la
vida. Aprender a trabajar en un contexto en constante evolucin y
adaptacin es fundamental.

- Ganarse la conanza de sus seguidores: los lderes son tan exitosos como
sus subordinados. En consecuencia, es necesario demostrar constancia en
sus propsitos, ser conable y transmitir integridad.
El autor investiga y entrevista a decenas de lderes de diversas empresas e
industrias, que proveen consejos de gran utilidad para lderes a todo nivel,
as mismo inspira a cumplir grandes metas.

II.2.-VALORES DE UN LDER ORGANIZACIONAL


II.2.1.- EL ESPRITU DE EQUIPO:
Actuar demostrando valor y fuerza de carcter para hacer lo correcto,
incluso cuando es dicil o no resulta popular
II.2.2.- RESPONSABILIDAD:
Ser responsable de nuestras acciones y ser consecuentes con lo que
decimos y hacemos.
II.2.3.- ORIENTACIN AL CLIENTE:
Comunicarnos de una forma honesta y trasparente con nuestras colegas,
socios, inversores, clientes y con las comunidades en que trabajamos.
II.2.4.- ESPRITU EMPRENDEDOR:
Mostrar respeto al derecho y a la dignidad de todas las personas que integra
a la organizacin as como proveedores, clientes, etc.

CAPTULO III.- CARACTERSTICA DEL LIDERAZGO


LIDER

III.1.- CAPACIDAD DE COMUNICACIN:


Capacidad de comunicarse. La comunicacin es en dos sentidos. Debe
expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr que su gente
las escuche y las entienda.
Las principales caractersticas del liderazgo no podan dejar de lado: el
control emocional. Un lder no puede dejarse llevar preso de la ira, el amor
o el pnico, un lider tiene que controlar sus emociones. No estamos diciendo
que tenga que ser perfecto pero si que aprenda a controlar mejor sus
emociones.
Un lder tiene que aprender a exaltarse solo cuando es necesario" y no ante
todo como suele ocurrirles a todas las personas, se trata de asignar la
importancia que merece cada cosa, poner las cosas en su sitio y para ello
hay que tener un mayor control emocional.
III.2.- METAS Y OBJETIVOS:
Para dirigir un grupo, hay que saber adnde llevarlo. Sin una meta clara,
ningn esfuerzo ser suciente. Las metas deben ser congruentes con las
capacidades del grupo. De nada sirve establecer objetivos que no se pueden
cumplir.
III.3.- PLANEACIN
Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella.
En ese plan se deben denir las acciones que se deben cumplir, el momento
en que se deben realizar, las personas encargadas de ellas, los recursos
necesarios.

CAPITULO IV: ESTILOS DE LIDERAZGO


A.-) Liderazgo autoritario
. Es aquel que decide por su propia cuenta, sin consultar y sin justicarse
ante sus seguidores, esta clase de lder apela a la comunicacin
unidireccional (no hay dialogo con los subordinados).
El lider es duro e impositivo. El grupo muestra fuerte presin, frustracin en
especial agresividad. Falta de espontaneidad, iniciativa y formacin de
grupos de amistad

.El trabajo solo se realiza cuando el lider est presente .el grupo no participa
en la elaboracin de planes en ausencia del lder, el grupo muestra
sentimientos reprimidos.

B.-) Liderazgo liberal:


Suele adoptar un papel pasivo y entregar el poder a su grupo. Por eso no
realiza un juicio sobre aquello que aportan los integrantes, a quienes
concede la ms amplia libertad para sus acciones.
(El lder deja que todos hagan su voluntadla produccin del grupos es
mediocre, las tareas se realizan sin tener un objetivo se pierde mucho
tiempo en discusiones orientadas hacia motivos personales existe fuerte
individualismo agresivo y falta de respeto por el lder.

C.-) Liderazgo democrtico:


Es aquel que prioriza la participacin de la comunidad permita que el grupo
decida por la poltica a seguir y tomar las diferentes decisiones a partir de lo
que el grupo opine.
El lder es activo, consultivo y orientador.se forman grupos amistosos y se
establecen relaciones cordiales. Lider y subordinados desarrollan
comunicacin espontanea franca y cordial. El trabajo es seguro sin
alteraciones cuando el lider se ausenta.

D.-) Liderazgo Participativo:


Es aquel en el que los lderes piden los subordinados su opinin,
informacin y recomendaciones, pero son ellos quienes tornan la decisin
nal sobre lo que se debe hacer. No delega su derecho a tomar decisiones
nales, es un lder ecaz escucha y analiza seriamente las ideas de sus
subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y prctico.
Es un Lder que apoya a sus subalternos y-no asume una postura de
dictador. Sin embargo, la autoridad nal en asuntos de importancia sigue en
sus manos.

E.-) Liderazgo Delegativo:


Conlleva ceder a los subordinados la autoridad necesaria para resolver
problemas y tomar decisiones sin antes pedir permiso al lider. Los lderes
cuyos subordinados son maduros y tienen experiencia, o aquellos otros que
desean crear una experiencia de aprendizaje para

sus subordinados, no tienen ms que delegar su autoridad y dejar bien claro


el propsito de la misin. Sin embargo, el lder sigue siendo responsable en
ltimo trmino.
La caracterstica ms destacada del estilo delegativo consiste en asignar las
tareas a los colaboradores y dejar que acten por su cuenta. Basta con que
el directivo haga un seguimiento ocasional, que le permita estar al tanto de
lo que ocurre, asegurndose de que el colaborador dispone de los recursos
necesarios.
Este estilo basado en delegar precisa que el lder est dispuesto a permitir
que estos subordinados elijan sus propios mtodos para realizar la tarea
encomendada, y que adopten los planes o decisiones pertinentes.

F.-) Liderazgo Directivo:


: Es aquel en el que el lder no solicita la opinin de 'sus subordinados y da
instrucciones detalladas de cmo, cundo y dnde deben llevar a cabo una
tarea para luego examinar muy de cerca su ejecucin. El jefe es el que
delimita y establece la tarea, los tiempos, el ritmo. Dirige con rmeza y
mantiene una forma de hacer las cosas, y establece lo que tiene que hacer
cada trabajador en base a sus capacidades y funciones.
Es un estilo adecuado cuando la escasez de tiempo impide explicar con
detalle los asuntos; si el lder ha generado un clima de conanza, los
subordinados asumirn que el lder ha cambiado a este estilo de liderazgo
porque las circunstancias as lo requieren.

G.-) Liderazgo Transformacional:


Transforma a los subordinados retndolos a elevarse por encima de sus
necesidades e intereses inmediatos, hace hincapi en el crecimiento
individual -tanto personal como profesional- y en el potenciamiento de la
organizacin. Este estilo permite al lder beneciarse de las aptitudes y
conocimientos de subordinados con experiencia que podran tener mejores
ideas sobre cmo cumplir una misin.

H.-) Liderazgo Transaccional:


Utiliza tcnicas como la de motivar a los subordinados a trabajar ofreciendo
recompensas o amenazando con castigos, asignar las tareas por escrito,
delinear todas las condiciones para

que una misin se d por completada y dirigir por excepcin, es decir,


dando a conocer solamente lo que el subordinado ha hecho
incorrectamente.
El lder que cona tan slo en el estilo transaccional, sin Combinarlo con el
transformacional, nicamente consigue el compromiso a corto plazo de sus
subordinados y hace que la gente tema tomar riesgos e innovar, adems de
sentir que sus esfuerzos podran parecer egostas. Por ello, lo ms ecaz es
combinar las tcnicas de ambos para ajustarse a la situacin.

CAPTULO IV.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL LDER


A.-) VENTAJAS:

- Se mantiene excelentes relaciones humanas con el grupo.


- Se est actualizando en los temas de inters.
- Es la cabeza y responsable frente a otros directrices.
- Se da sentido humano a la administracin.
-Se gana aprecio, gratitud y respeto de las personas.
-La persona lder construye el ser persona

B.-) DESVENTAJAS:
- Se tiene demasiadas responSabilidades.
- Quita mucho tiempo personal.
- Ser responsable cuando un miembro comete un error.
- No es fcil, se tiene que mantener un aprendizaje continuo y rpido.
- Se pierde conanza de grupo, cuando el lder tiene un fracaso en un
proyecto.
- Se est a la zozobra del ambiente externo, creando esteres y
preocupaciones.
VI.- CONCLUSIONES

Esta monografa nos ha permitido conocer ms sobre el liderazgo y ver su


importancia.
Saber que un buen lder debe tener habilidades tales como saber delegar,
saber que es importante y que no lo es, que es urgente y que no lo es, as
como tener un excelente manejo de las prioridades. Tambin encontramos
mucha relacin con el trabajo en equipo, ya que un lder siempre est
rodeado de un grupo de personas que lo siguen, que trabajan por un
benecio comn y que tienen un manejo de prioridades, las cuales se
identican gracias al conocimiento de lo que es importante y lo que es
urgente.

Para poder lograr una empresa exitosa, estable y con ptimos resultados es
preciso y clave contar con un buen lder una persona que haya desarrollado
las capacidades de inuenciar guiar, dirigir a su empresa de manera
positiva para que esta a su vez vaya rumbo al xito.

Cada empresa tiene un lder pero existen diferentes tipos de lderes por lo
cual es esencial saber que con qu tipo de lder cuenta nuestra empresa y
sobre todo que te prototipo se adapte a nuestra empresa favorablemente
para lograr ptimos resultados.

Un buen lder es aquella persona que contara con las cualidades como
habilidades comunicativas que pueda expresar ideas o conceptos de forma
clara y a su vez que este mensaje sea comprendido por los dems
individuos que rodean al lder, otra habilidad es Inteligencia emocional,
determinacin clara de metas y objetivos, capacidad de planicacin y
desarrollo, autoconocimiento proactivo, innovacin y responsabilidad.

Es pieza clave y fundamental saber qu tipo de lder es el ms conveniente


para nuestra empresa un tipo de lder democrtico y lderes de tipo
transformadores aquellos que usen la comunicacin para conseguir los
objetivos y aportan una visin de cambio que consiguen transmitir a los
empleados y permiten a_ su grupo participacin son aquellos que darn
resultados de manera mucho ms positiva que un lder autoritario.

REFLEXIONES SOBRE EL PROCESO


FUE FCIL O DIFICIL EL PROCESO?
El proceso de la monografa se encuentra con informacin
estructurada la cual se me hizo fcil leer, as me inform ms. La
realizacin de aquella se me hizo un poco complicado al principio ya
que para realizar un ndice debemos de empezar eligiendo un tema
que englobe informacin necesaria para la realizacin de la
monografa.

QU APRENDIMOS?
Un buen lder se alegra cuando los dems prosperan, se siente
partcipe de su xito, por eso trabaja para ayudarles a crecer y
desarrollarse. '
Se preocupa por las personas que tiene alrededor y quiere lo mejor
para ellos porque tambin repercute en el equipo.
Las empresas deben de contar con buenos lderes que tengan los
conocimientos tcnicos necesarios para el buen desempeo de su
trabajo. As mismo con su gran inteligencia emocional deber
enfrentarse a situaciones de crisis. Delegar, negociar, brindar
apoyo y ser un ejemplo a seguir.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
D. Fischman El Secreto de las Siete Semillas, 2002

Kotter, Jhon (1990) El Factor Liderazgo Madrid Daz.


Gibson, J y otros (2001). Las Organizaciones Santiago, Chile: Mc Graw Hill.

Goleman, Daniel: La inteligencia emocional en la empresa. Vergara. Buenos


Aires. 1999.

Coper R. K. y Sawaf, A.: La inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a


las organizaciones. Ed. Norma Bogot. 1998.

Covey, Stephen: El liderazgo centrado en principios. Paidos Empresa.


Barcelona. 1998.

Romero, O. (2012). Liderazgo motivacional: concepcin y aplicacin.


Psicologa Ocupacional. 2012

También podría gustarte