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Facultad de Ciencias Sociales Depto.

Trabajo
Social
Mtodos Cuantitativos de Investigacin Social
PROFESORA: Isis Chamblas Garca

Tarea Grupal
Planteamiento del Problema de Investigacin

Alumnas: Vanessa Astorga


Mara Jos Barra
Javiera Carrasco
Catalina Martnez
Carolina Pereira

Jueves, 20 Abril 2017


Facultad de Ciencias Sociales Depto. Trabajo
Social
Mtodos Cuantitativos de Investigacin Social
PROFESORA: Isis Chamblas Garca

Criterios para jerarquizar problemas en la investigacin aplicada

La investigacin es un proceso que parte desde el planteamiento del problema el cual


requiere solucin, para esto el investigador debe construir o trazar un diseo de
investigacin, que permita dilucidar y explicar dicha situacin y proceso, como tambin
definir la posible repercusin que tendrn las respuestas a la interrogante en la realidad. Al
momento de plantear el problema, este debe ser delimitado en trminos concretos y
explcitos, el especificar el problema permite abordar la investigacin de manera concreta y
con procedimientos cientficos.

Es fundamental explicar o argumentar por qu nos interesa llevar a cabo la investigacin y


cules son los posibles beneficios que trae consigo el estudio. No obstante, para aquello
tenemos que tener muy claro el problema de investigacin en todo aspecto, nada puede
quedar al azar. Algunos autores exponen que para evitar desrdenes o un mal
procedimiento debido a una mala definicin de problema, nos podemos guiar por una lista
de posibles temas que tienen probabilidad de ser estudiados, y de esta manera llegar a
jerarquizarlos de acuerdo a cuatro criterios importantes:

Magnitud: hace alusin al tamao del problema. Expresadas mediante cifras y


datos, la importancia cuantitativa del problema.

Trascendencia: tiene que ver con las repercusiones y/o consecuencias que trae
consigo el problema, estas ltimas pueden ser biolgicas, psicosociales,
econmicas, entre otros. Puede ser entendida como la valoracin que la sociedad
hace del problema.

Vulnerabilidad: permite ver el grado en que el problema puede ser rebatido o


resuelto con conocimientos o tecnologa preventiva, conlleva una reflexin para
prevenir o controlar un problema por medio del desarrollo tecnolgico.

Factibilidad: tiene que ver con la existencia de recursos y organizaciones


suficientes que proveen de experiencia para aminorar o solucionar el problema. Los
recursos pueden ser recursos humanos, recursos institucionales, recursos de espacio,
recursos de infraestructura, recursos materiales, recursos temporales, recursos
econmicos y consideraciones ticas.
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Mtodos Cuantitativos de Investigacin Social
PROFESORA: Isis Chamblas Garca
Ejemplos en base a la Tesis asignada :"ESTUDIO DE CLIMA ORGANIZACIONAL Y
SATISFACCIN LABORAL DE LA DIRECCIN DE DESARROLLO COMUNITARIO DE
LA MUNICIPALIDAD DE CORONEL"

Magnitud:
El clima organizacional y Satisfaccin Laboral en funcionarios que desempean
labores en la DIDECO de la municipalidad de Coronel
Trascendencia:
Consecuencias positivas que disfrutan las organizaciones con buenas condiciones de
organizacin y ambiente laboral son las siguientes: logro, afiliacin, poder,
productividad, baja rotacin, satisfaccin, adaptacin, innovacin etc.
Entre las consecuencias negativas podemos sealar las siguientes: inadaptacin, alta
rotacin, ausentismo, poca innovacin, baja productividad etc.
Vulnerabilidad:
Estudios en organizaciones sociales que tomen en cuenta variables como el clima y
la satisfaccin laboral, toman especial relevancia, pues contribuyen, entre otras
cosas, en la deteccin de necesidades de capacitacin o entrenamiento de los
trabajadores, adems de permitir identificar las variables a examinar para potenciar
y generar ventajas competitivas en una determinada organizacin, en principal
medida para los servicios pblicos.
Contar con trabajadores motivados y satisfechos con la actividad laboral que
realizan, sin duda que proporciona un mayor bienestar personal y en efecto mejora
el trabajo de la gestin pblica
Factibilidad:
En este punto un ejemplo son los recursos humanos con los que cuentan los tesistas
y la disposicin que tengan los funcionarios a los que les influye el problema que
se est investigando.

Ejemplo cotidiano

Problema:
Las escuelas municipales deben actualizarse y modernizarse, de tal manera que
cumplan con los requisitos de educacin de las nuevas generaciones para su
insercin en la sociedad.
Magnitud:
En algunas escuelas se han generado una serie de cambios acadmicos con el fin de
actualizarse a las polticas establecidas por el gobierno, como la reestructuracin de
los planes y programas de estudio. Uno de estos corresponde al programa de
Matemticas Introductoria donde se ubican los alumnos del primer semestre
Trascendencia:
La falta de comprensin de los alumnos repercute en sus niveles de eficiencia,
aprovechamiento y acreditacin de la asignatura
Vulnerabilidad:
El problema puede ser resuelto en la medida en que se busquen alternativas
didcticas adecuadas a la poblacin estudiantil y se mejoren los programas.
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Mtodos Cuantitativos de Investigacin Social
PROFESORA: Isis Chamblas Garca
Factibilidad:

Este proyecto es posible de llevarse a cabo, dado que se cuenta con el apoyo del
Departamento de Matemticas y Fsica que puede auxiliar en los mecanismos
administrativos necesarios, adems del equipo de orientacin que asesora respecto
a las variables psicolgicas y didcticas que influyen en el presente problema.

Reflexin Grupal: El problema de investigacin debe prever la organizacin de los


hechos?

En un problema de investigacin en la etapa de planteamiento y eleccin del tema es muy


importante seguir ciertos requisitos y realizas reflexiones para as poder seguir avanzando
sin cometer ningn tipo de error y a mediados de la investigacin volver atrs uno de estos
requisitos. Como grupo creemos que la organizacin de los hechos es fundamental ya que
as se logra saber que se est realizando para lograr sistematizar todos los hechos con el fin
de dar validez a las predicciones o hiptesis que se tiene, que trae consigo posibles
respuestas o solucin al problema y la aparicin y desarrollo de nuevas teoras.