Cul de las teoras econmicas consideras es vigente para analizar el

contexto econmico, poltico y social de la entidad en la que vives (da

una breve descripcin de l)?
Creo que no hay una corriente que est dada completamente en nuestra
economa, me decantara por una mezcla entre kenesiana y monetarista,
donde la economa se basa en la ley de la oferta y la demanda pero teniendo el
gobierno un papel importante en el equilibrio de la economa sobre todo con
relaciones internacionales de mercadeo.

Mercantilismo
Propiamente hablando el mercantilismo no es un sistema de organizacin
econmica, sino ms bien un expediente para el sostenimiento del estado
absoluto que necesitaba grandes cantidades de dinero para su poltica de
engrandecimiento de la nacin, frecuentemente a travs de guerras. Al final de
la Edad Media, comenz a aparecer la figura del burgus, que no perteneca ni
al estamento aristocrtico ni al eclesistico, pero tampoco era campesino. La
actividad de la burguesa era negociar, dedicndose especialmente al
comercio, que le proporcionaba abundantes medios pecuniarios. Apoyndose
en ellos, se dedic a buscar el ennoblecimiento. El problema fiscal de los
estados de la Edad Moderna le brind la oportunidad. Mientras el estado
absoluto iba asumiendo las atribuciones que antes tenan los estamentos, los
cargos pblicos se vendan por dinero y el dinero lo tenan los mercaderes
burgueses. De este modo, al convertirse los mercaderes en agentes
econmicos del estado, mediante un pacto entre ambos, naci el
mercantilismo: el dinero del burgus y sus negocios, a cambio de
reconocimiento social y poltico.
El mercantilismo, al que podra llamarse capitalismo monopolstico de estado,
que se basaba en la fuerte imposicin tributaria, la prohibicin de
importaciones y el subsidio a las exportaciones, era proclive a la creacin de
privilegios especiales que implicaban la creacin de monopolios por merced o
venta, concediendo el derecho exclusivo, otorgado por la Corona, de producir o
vender ciertos productos o de operar en determinados mbitos. Estas patentes
de concedan a los aliados de la Corona o a aquellos grupos de mercaderes
dispuestos a ayudar al Rey en la recaudacin de impuestos. El resultado de
estas prcticas, amn de la privacin de las libertades polticas y econmicas
de los sbditos, no poda ser otro que el dficit fiscal, la quiebra del crdito
pblico, la inflacin y, con ella, la pobreza de los pueblos.
La fisiocracia
Se trata de analizar el aporte terico que a la Economa hizo F. Quesnay con el
desarrollo de la llamada Fisiocracia. Quesnay nace en 1694 en Mr (Francia) y
muere en Versal/es en 1774. Su formacin acadmica es la Medicina en la que
gana tanto prestigio que es nombrado en 1752, como primer mdico consultor
del Soberano. Con el ingreso a la Corte rene a su alrededor a un grupo de
personalidades de la poca y se funda la "Secta de los Economistas", que irn
a desarrollar la llamada "Fisiocracia", que se establece sobre cuatro bases
fundamentales: 1. La economa animal o circularidad de la vida e
indestructibilidad de la materia; 2. El derecho natural; 3. La propiedad privada;
y 4. La nocin de progreso. La dinmica econmica se establece a partir de tres
tipos de gastos: los productivos, los de renta y los esteriles. Esto supone tres
clases sociales: la productiva o de los agricultores; la de los propietarios y la
estril o de los artesanos y comerciantes. La de los agricultores es productiva
en tanto es la nica capaz de producir un excedente fsico o "produit net", que
al entrar en circulacin en la sociedad a travs de la clase de los propietarios,
constituye la verdadera riqueza econmica. La artesana y el comercio son
actividades estriles porque aniquilan los "adelantos" o gastos, por no tener
capacidad "regenerativa". De esta manera la actividad econmica est
compuesta de dos ncleos: uno regenerador de la riqueza, - la agricultura -,
(hoy se podra l/amar polo neguentrpico); y el otro, aniquilador de la riqueza, -
el comercio y la artesana -, (hoy se podra llamar polo entrpico); el propietario
rentista es quien pone en contacto ambos polos.

Escuela Clsica (1759)

Es una escuela de pensamiento econmico cuyos principales exponentes son:

Johann Heinrich von Thnen

William Petty
Adam Smith
David Ricardo
Thomas_Malthus
John Stuart Mil

Planteamientos de la Escuela Clsica.

1.- Competencia perfecta en todos los mercados.
2.-Precios flexibles al alza y a la baja, incluidos los salarios, lo que va a permitir
que todos los mercados estn siempre en equilibrio.
3.-El mercado de trabajo est siempre en situacin de pleno empleo. No hay
paro, el desempleo que pueda existir es de carcter friccional (debido al tiempo
que la gente tarda en localizar un trabajo acorde con su capacitacin) o
voluntario (gente que no quiere aceptar el salario que le ofrece el mercado).
4.- La produccin ofrecida por las empresas viene determinada por el nivel de
pleno empleo (a travs de la funcin de produccin). Por tanto, la oferta
domina sobre la demanda. La curva de oferta es vertical y es la que determina
el nivel de produccin de equilibrio: variaciones en la demanda tan slo
producen variaciones en los precios.
5.- La poltica monetaria es ineficaz (neutralidad del dinero): variaciones en la
oferta monetaria slo afectan al nivel de precios, sin que tengan ningn efecto
sobre las variables reales (cantidad demandada, produccin de equilibrio,
salarios, etc., una vez depurado el efecto de los precios).
6.- La poltica fiscal tampoco sirve ya que la economa se encuentra siempre en
una situacin de pleno empleo, por lo que estas medidas al final slo se
traducen en subidas de precios. En definitiva, el Estado no debe interferir en la
marcha de la economa.
Smith aplica un papel al Estado. El Estado desempea un papel fundamental,
importante en la defensa y la justicia y en la financiacin de obras e
instituciones pblicas que no se llevan a cabo por los individuos. La Riqueza de
las Naciones inspir al resto de los economistas clsicos para formular sus
teoras.

Neoclasicismo
Una de las crticas al institucionalismo y la razn para que fuera empujado a los
mrgenes de la teora econmica es que no propuso un sistema terico viable
para determinar el valor y la distribucin que triunfara sobre el paradigma
neoclsico. Esta debilidad fue evidente, por ejemplo, en el cambio progresivo
de la economa laboral desde institucionalistas estadounidenses como Ely,
Commons y Hoxie al neoclasicismo de Stigler, Becker y Mincer. Tambin fue
evidente en la derrota de la escuela histrica alemana en el Methodenstreit por
Menger y los economistas austriacos.
Si la falta de una estructura analtica y de una teora del valor alternativa a la
neoclsica debilit a la escuela histrica alemana y al viejo institucionalismo,
esa estructura analtica hoy podra ser proporcionada por la teora clsica, cuyo
origen se remonta a la escuela histrica escocesa de Hume, Hutchinson y
Ferguson, y cuyos problemas en la determinacin de los precios relativos y la
tasa de ganancia fueron resueltos por Produccin de mercancas por medio de
mercancas de Sraffa. El mtodo de los clsicos caracterizado por la
combinacin del razonamiento deductivo e inductivo es semejante al de Marx:
a la teora del valor se le atribuye una tarea ms estrecha que en la teora
neoclsica, mientras que en los datos que determinan los precios mtodos de
produccin, tasa de salarios y producto social influye un conjunto de
circunstancias econmicas, histricas y sociales que se analizan en otra etapa
del anlisis.

Marxismo
(1818-1883) Filsofo socialista alemn, de radicales puntos de vista, que se
ocup de temas econmicos, sociales e histricos. En su obra El Capital trata
de describir el funcionamiento de la economa capitalista sobre la base de la
existencia de la "plusvala", el excedente que obtiene el patrono de la
explotacin del trabajador. Fue partidario de la teora objetiva del valor, y su
pensamiento ejerci una poderosa influencia en las ciencias sociales durante
todo un siglo, convirtindose en punto de referencia para los economistas
socialistas que propugnaban la economa planificada.
Economa keynesiana:
(1883-1946). economista y funcionario pblico ingls quien caus una
revolucin en el pensamiento econmico con su Teora General de la Ocupacin
el Inters y el Dinero (1936) en la que se aparta de los principios neoclsicos.
En esta obra se intenta explicar por qu una economa competitiva no produce
como resultado el pleno empleo, a travs de la consideracin de variables
monetarias y no slo reales. Su defensa de los dficits fiscales como medio de
regular el ciclo econmico y promover el crecimiento ha sido ampliamente
usada como arma de poltica econmica hasta comienzos de la dcada de los
ochenta. Entre los conceptos que desarroll se encuentran los de propensin
marginal al consumo, eficiencia marginal del capital y preferencia por la
liquidez.
Monetarismo
Afirma que el nivel general de precios depende de la cantidad total de dinero
en circulacin. Ms especficamente se expresa mediante la llamada "ecuacin
cuantitativa" que afirma que la masa monetaria M, multiplicada por la
velocidad de circulacin del dinero, V, es igual al producto de las transacciones
realizadas, T, por el precio de los bienes, P: M.V = T.P. Si V representa la
cantidad promedio de veces que se gasta la unidad monetaria durante un
perodo dado de tiempo, el producto MV representa entonces la cantidad global
de dinero gastada en ese perodo; el producto TP, por otra parte, indica el total
del dinero que se ha empleado en todas las transacciones realizadas, pues el
mismo sintetiza el volumen de la produccin global (T) y el nivel de precios
existente. La ecuacin, por lo tanto, es en cierta medida tautolgica, ya que en
principio no formula ninguna relacin causal. No obstante, sirve como
adecuado marco de referencia para el anlisis y permite explicar cmo la oferta
de dinero influencia el nivel general de precios, pudiendo originar inflacin
cuando ella sube sin que descienda la velocidad de circulacin o aumente el
conjunto de bienes y servicios, que en la ecuacin aparecen implcitamente en
el valor de T. Esta es la formulacin originalmente presentada por Irving Fisher
que ha servido como punto de partida para los amplios desarrollos tericos
actuales.

Bibliografa
Rafael T. (2004) Antropologa del capitalismo: un debate abierto. Madrid:
Ediciones RIALP, S.A.
Sabino C. (1991) Diccionario de economas y finanzas. Caracas: Ed.
Panapo
Revista de Economa Institucional, vol. 16, n. 31, segundo
semestre/2014, pp. 81-99
http://www.gestiopolis.com/canales6/eco/principales-escuelas-
economicas.htm