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CDIGO: 100413
UNIDAD No 2
DINMICA Y ENERGA.
Presentado a:
XXXXX XXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX
Tutor
Entregado por:
Grupo: 100413_XX
En la introduccin, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realizacin del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de
fuentes externas, deben citar dicha fuente bibliogrfica, que a su vez debe estar en la
lista de referencias bibliogrficas. NOTA: Es necesario que borre el presente prrafo en
el momento en que el grupo defina el contenido de la introduccin que incluir en el
trabajo.
TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 2:
DINMICA Y ENERGA.
Ejercicio No 1.
Estudiante que
Estudiante que realiza el ejercicio:
revisa el ejercicio:
F
En el sistema que se muestra en la figura 1, una fuerza oblicua forma un ngulo
de m1 kg, en funcin de F .
negativos de F ).
C. Responda las siguientes preguntas:
Para qu valores de F acelera hacia arriba el objeto de m 2 kg? Figura 1. Sistema de masas unidad;
Ejercicio No 1.
D. Para qu valores de F permanece el sistema en reposo o se mueve con
rapidez constante?
E. Trace una grfica cuantitativa de T en funcin de F (incluyendo valores
90,16 C)
am 1 = a=( m1+ m2 ) =m1g + F
6,30
D)
m a=( m1+ m2 ) =m1g + F
am 1 =14,31 2
s
E)
m1 m2 (sen +1)
Trace una grfica cuantitativa de ax en funcin de F T=
( m1 +m2 ) g
a ( 6,30+2,90 ) =6,309,8+ F
a ( 18,27 )=31,74+ F
18,27 a+31,74=F
si ( a> 0 ) objeto m2 se desplaza hacia arriba
T2
T
T2 T3
F=m1 g
F=m1 g
T= ( 6,302,90(sen
6,30+2,90
19,6+1)
)9,8
T= ( 18,27(0,33+
9,2
1)
) 9,8
24,29
T =(
9,2 )
9,8
T =25,88 Newtons
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 2.
A. Determine la aceleracin de cada bloque y sus direcciones. Figura 2. Sistema de masas unidad; Ejercicio
B. Determine las tensiones en las dos cuerdas. No 2.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
A) Determine la aceleracin de cada bloque y sus direcciones. A)
DATOS F y =m1 a
m1 (kg) 3,80 Bloque m1
W 1T 1=m1 a
m2 (kg) 1,60 F y =m1 a
m3 (kg) 6,40 m1 gT 1=m1 a
0,165 W 1T 1=m1 a
T 1 F RT 2=m2 a
RESPUESTAS m 1 gT 1=m1 a(ecuacin 1)
A. a=11,0512 N 2m 2 g=0
F y =0 B)
m1 gT 1=m1 a
N 2W =0
T 2 m 3 g=m3 a
N 2m2 g=0
N 2=m2 g
N 2=1,609,8
N 2=15,68 Newtons
F R=N 2
F R=0,16515,68
F R=2,5872 Newtons
Bloque m3
F y =m3 a
T 2 m3 g=m3 a(ecuacin3)
sumando las 3 ecuaciones
m1 gT 1=m1 a(ecuacin1)
T 1 F RT 2=m 2 a(ecuacin 2)
T 2 m3 g=m3 a(ecuacin3)
m1 gT 1=m1 a
3,809,8T 1=3,81(11,0512)
37,24T 1=42,10
T 1 =79,34 Newton
T 2 m3 g=m3 a
T 2 ( 1,609,8 )=1,60(11,50 )
T 2 15,68=18,4
T 2 =18,4 +15,68
T 2 =2,72 Newtons
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 3.
Estudiante que
Estudiante que
realiza el
revisa el ejercicio:
ejercicio:
Considere un cuarto de bodega en forma de trapecio de issceles, cuyas bases son
de b1 m (Segmento AB) y b2 m (Segmento DC). Los vrtices se rotulan como se
muestra en la figura 3. Un trabajador empuja por el piso una caja de mercanca
pequea pero pesada de m1 kg de masa. El coeficiente de rozamiento cintico
entre la caja y el suelo vale Determine el trabajo realizado por la fuerza de
rozamiento que acta sobre la caja para cada una de las siguientes trayectorias
(cada flecha indica el segmento rectilneo que conecta los puntos marcados en sus
extremos), teniendo en cuenta que la altura del trapecio es de h1 m:
A. AC
B. ADC.
C. ABCD Figura 3. Trapecio de Ejercicio No 3.
D. Explique por qu los anteriores resultados demuestran que la fuerza de
rozamiento no es conservativa.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin
y/o regla utilizada en el
proceso realizado:
DATOS
b1 (m) 9,50
b2 (m) 5,80
m1 (kg) 5,50
0,333
h1 (m) 3,80
RESPUESTAS
A.
B.
C.
D
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 4.
viga en forma de I vertical, que se est clavando en el suelo. El martillo se suelta, metiendo la viga -I- otros x2 cm en el suelo.
Los rieles verticales que guan el martillo ejercen una fuerza de friccin constante de fr N sobre ste. Use el teorema trabajo-
energa para determinar
A. La rapidez del martillo justo antes de golpear la viga-I y
B. La fuerza media que el martillo ejerce sobre la viga-I. Ignore los efectos del aire.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
DATOS
m1 (kg) 197
x1 (m) 3,20
x2 (m) 7,40
fr (N) 47,8
RESPUESTAS
A.
B.
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 5.
pavimento es de
fr N durante todo el recorrido, determine la potencia desarrollada por el motor del automvil:
A. En la colina
B. En la superficie horizontal
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
DATOS
m1 (kg) 860
A (grados) 15,1
v1 (km/s) 44,1
v2 (m/s) 70,2
Fr (N) 40,5
RESPUESTAS
A.
B.
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
CONCLUSIONES
El grupo debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, despus del
desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliogrficas.
Cada estudiante presenta como mnimo una conclusin. NOTA. Al final de la conclusin, debe indicarse entre parntesis el
nombre del autor y el ao de presentacin de la misma; por ejemplo;
Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendi que en el movimiento circular uniforme, el
mdulo de la velocidad es constante (Edson Bentez, 2016)
NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la
presente hoja.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Las referencias bibliogrficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede
descargarse del entorno de conocimiento del curso de fsica general.