La Ecologa

es una ciencia muy importante pues estudia la relacin de los seres vivos con
su medio ambiente, incluyendo en los primeros los denominados factores
biticos (como bacterias, plantas, animales, personas) y en los segundos
destacan los abiticos, o tambin seres inertes, que conforman sustancias
qumicas (como la sal, el nitrgeno, los nutrientes), y aspectos fsicos
ambientales (como la luz, el agua, el calor, el aire ).

Historia

El trmino ecologia fue acuado en 18691 por el naturalista y filsofo alemn

prusiano Ernst Haeckel a partir de las palabras griegas oikos (casa, vivienda,
hogar) y logos (estudio o tratado), por ello ecologa significa el estudio del
hogar.2

En un principio, Haeckel entenda por ecologa a la ciencia que estudia las

relaciones de los seres vivos con su ambiente, pero ms tarde ampli esta
definicin al estudio de las caractersticas del medio, que tambin incluye el
transporte de materia y energa y su transformacin por las comunidades
biolgicas.

Los precursores de la ecologa

Hay que reconocer a los bilogos y gegrafos

Papel fundamental en los inicios de la ecologa. Es justo recordar el aporte

considerable de los griegos clsicos. Por ejemplo, Aristteles, adems de
filsofo, fue un bilogo y naturalista de gran talla. Baste citar sus libros sobre la
vida y costumbres de los peces, fruto de sus dilogos con pescadores, y sus
largas horas de observacin personal.

Si nos trasladamos al siglo XVIII, cuando la biologa y la geografa se estaban

transformando en las ciencias modernas que hoy conocemos, es imprescindible
reconocer el carcter absolutamente ecolgico del trabajo de los fisiologistas
en su progresivo descubrimiento de las relaciones entre la vida vegetal y
animal con los factores abiticos tales como la luz, el agua o el carbono. Entre
los muchos ejemplos posibles, es suficiente recordar las investigaciones de
Raumur en el campo de la temperatura, as como las de Leeuwenhoeck
acerca de la formacin del almidn en las plantas verdes.

Tambin se realizaron durante el siglo algunos de los grandes viajes cientficos

que permitieron un conocimiento ms metodolgico de los paisajes geogrficos
de los diversos continentes, ejemplo entre otros del Conde de Buffon, autor de
los primeros tratados de biologa y geologa no basados en la Biblia; o
Alexander von Humboldt, el cual explor y estudi durante cinco aos las
tierras de Amrica Latina.
El papel de los precursores del evolucionismo es asimismo fundamental,
porque intuan que no haba ningn tipo de predeterminismo en la gran
variedad de especies vivientes existentes, sino progresivas adaptaciones
ambientales.

Erasmus Darwin, abuelo del universalmente famoso Charles Darwin, predijo

algunas de las grandes tesis evolucionistas que desarroll aos ms tarde su
nieto y que influyeron de modo decisivo en las corrientes de pensamiento del
siglo XIX.

Sin duda alguna, la polmica entre deterministas y evolucionistas fue uno de

los principales debates cientficos del siglo XIX, enfrentando a hombres de la
categora de Cuvier, Owen, Agassiz y Klliker, contra los nuevos
"transformistas" Lamarck, Darwin, Herbert Spencer, Muller, Haeckel, etc.

El calor de la polmica fue muy fecundo, porque exigi de los transformistas

que multiplicaran sus observaciones para justificar las nuevas teoras del
evolucionismo.

En alguno de ellos se manifest una conversin forzada por las evidencias; por
ejemplo en el cientfico gals Richard Owen, que aun siendo vivamente
adversario de la nueva teora evolucionista, realiz descubrimientos que l
mismo no poda justificar si no era recurriendo a la teora de Darwin.

Objeto de estudio

La ecologa es la rama de la Biologa que estudia las interacciones de los seres

vivos con su hbitat. Esto incluye factores abiticos, esto es, condiciones
ambientales tales como: climatolgicas, edficas, etc.; pero tambin incluye
factores biticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se
establecen con otros seres vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de
niveles de organizacin inferiores (desde la bioqumica y la biologa molecular
pasando por la biologa celular, la histologa y la fisiologa hasta la sistemtica),
la ecologa se ocupa del nivel superior a estas, ocupndose de las poblaciones,
las comunidades, los ecosistemas y la biosfera. Por esta razn, y por ocuparse
de las interacciones entre los individuos y su ambiente, la ecologa es una
ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia,
especialmente geologa, meteorologa, geografa, sociologa, fsica, qumica y
matemticas.

Los trabajos de investigacin en esta disciplina se diferencian con respecto de

la mayora de los trabajos en las dems ramas de la Biologa por su mayor uso
de herramientas matemticas, como la estadstica y los modelos matemticos.
Adems, la comprensin de los procesos ecolgicos se basa fuertemente en los
postulados evolutivos (Dobzhansky, 1973).

Disciplinas de la ecologa

Como disciplina cientfica en donde intervienen diferentes caracteres la

ecologa no puede dictar qu es "bueno" o "malo". Aun as, se puede
considerar que el mantenimiento de la biodiversidad y sus objetivos
relacionados han provisto la base cientfica para expresar los objetivos
del ecologismo y, asimismo, le ha provisto la metodologa y terminologa para
expresar los problemas ambientales.

La economa y la ecologa comparten formalismo en muchas de sus reas;

algunas herramientas utilizadas en esta disciplina, como tablas de vida y teora
de juegos, tuvieron su origen en la economa. La disciplina que integra ambas
ciencias es la economa ecolgica.

La Aerobiologa es una ciencia multidisciplinar en la que se incluyen los

procesos ecolgicos relacionados con las partculas biolgicas
transportadas pasivamente a travs del aire.

La ecologa microbiana es la rama de la ecologa que estudia a

los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una
actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra. En los ltimos
aos se han logrado numerosos avances en esta disciplina con las
tcnicas disponibles de biologa molecular. Los mecanismos que
mantienen la diversidad microbiana de la biosfera son la base de la
dinmica de los ecosistemas terrestres, acuticos y areos. Es decir, la
base de la existencia de las selvas y de los sistemas agrcolas, entre
otros. Por otra parte, la diversidad microbiana del suelo es la causa de
la fertilidad del mismo.

La biogeografa: es la ciencia que estudia la distribucin de los seres

vivos sobre la Tierra, as como los procesos que la han originado, que la
modifican y que la pueden hacer desaparecer. Es una ciencia
interdisciplinaria, de manera que aunque formalmente es una rama de
la Geografa, recibiendo parte de sus fundamentos de especialidades
como la Climatologa y otras Ciencias de la Tierra, es a la vez parte de
la Biologa. La superficie de la Tierra no es uniforme, ni en toda ella
existen las mismas caractersticas. El espacio isotrpico que utilizan, o
suponen, los esquemas tericos de localizacin es tan solo una
construccin matemtica del espacio.

La ecologa matemtica se dedica a la aplicacin de los teoremas y

mtodos matemticos a los problemas de la relacin de los seres vivos
con su medio y es, por tanto, una rama de la biologa. Esta disciplina
 provee de la base formal para la enunciacin de gran parte de la
ecologa terica

La ecologa urbana es una disciplina cuyo objeto de estudio son las

interrelaciones entre los habitantes de una aglomeracin urbana y sus
mltiples interacciones con el ambiente.

La ecologa de la recreacin es el estudio cientfico de las relaciones

ecolgicas entre el ser humano y la naturaleza dentro de un contexto
recreativo. Los estudios preliminares se centraron principalmente en los
impactos de los visitantes en reas naturales. Mientras que los primeros
estudios sobre impactos humanos datan de finales de la dcada de los
20, no fue sino hasta los 70s que se reuni una importante cantidad de
material documental sobre ecologa de la recreacin, poca en la cual
algunos pases sufrieron un exceso de visitantes en reas naturales, lo
que ocasion desequilibrios dentro de procesos ecolgicos en dichas
zonas. A pesar de su importancia para el turismo sostenible y para
el manejo de reas protegidas, la investigacin en este campo ha sido
escasa, dispersa y relativamente desarticulada, especialmente en pases
biodiversos.

La ecologa del paisaje es una disciplina a caballo entre la geografa

fsica orientada regionalmente y la biologa. Estudia los paisajes
naturales prestando especial atencin a los grupos humanos como
agentes transformadores de la dinmica fsico-ecolgica de estos. Ha
recibido aportes tanto de la geografa fsica como de la biologa, ya que
si bien la geografa aporta las visiones estructurales del paisaje (el
estudio de la estructura horizontal o del mosaico de subecosistemas que
conforman el paisaje), la biologa nos aportar la visin funcional del
paisaje (las relaciones verticales de materia y energa). Este concepto
comienza en 1898, con el gegrafo, padre de la pedologa rusa, Vasily
Vasilievich Dokuchaev y fue ms tarde continuado por el gegrafo
alemn Carl Troll. Es una disciplina muy relacionada con otras reas
como la Geoqumica, la Geobotnica, las Ciencias Forestales o
la Pedologa.

La limnologa es la rama de la ecologa que se centra en el estudio de los

sistemas acuticos continentales: ros, lagos, lagunas, etctera.

La dendroecologa se centra en el estudio de la ecologa de los rboles.

La ecologa regional es una disciplina que estudia los procesos

ecosistmicos como el flujo de energa, el ciclo de la materia o la
produccin de gases de invernadero a escala de paisaje regional o
bioma. Considera que existen grandes regiones que funcionan como un
nico ecosistema.
 La agronoma, pesquera y, en general, toda disciplina que tenga
relacin con la explotacin o conservacin de recursos naturales, en
especial seres vivos, tienen la misma relacin con la ecologa que gran
parte de las ingenieras con la matemtica, la fsica o la qumica.

Economa marxista

La economa marxista es la escuela de pensamiento econmico inspirada en la

obra de Karl Marx. La mayora de los conceptos fundamentales de esta escuela
fueron desarrollados por Marx en su obra principal El capital, entre ellos, fuerza
de trabajo, lumpemproletariado, proletariado y burguesa (en sentido de clase
social), lucha de clases, plusvala, materialismo histrico, explotacin y la
teora del valor trabajo.

Marx representa un hito fundamental en la historia del pensamiento

econmico, Muchos acadmicos hacen una distincin entre la economa
marxista y el marxismo, manifestando que hay una separacin intelectual clara
entre los principios econmicos expuestos por Marx y su apoyo al socialismo
revolucionario y la revolucin del proletariado.

ESCUELA MARXISTA

DEFINICION: El marxismo es el conjunto de doctrinas polticas y filosficas

derivadas de la obra de Karl Marx, filsofo y periodista revolucionario alemn,
quien contribuy en campos como la sociologa, la economa y la historia, y de
su amigo Friedrich Engels, quien le ayud en muchos de sus avances en sus
teoras.
Para distinguir la doctrina inicial de las corrientes derivadas, al marxismo
propuesto por Marx y Engels se ha denominado histricamente como
socialismo cientfico

ORIGEN: Marx se propone encontrar las leyes objetivas que rigen las
relaciones sociales de produccin en el sistema capitalista, desenmascarando
su carcter contradictorio.

Esto lo conducir a subrayar el hecho de que el capitalismo es un modo de

produccin histrico, cuyas contradicciones necesariamente darn lugar al
nacimiento de un nuevo modo de produccin: el socialismo.

ANTECEDENTES:

el problema de la miseria ms terrible entre 1795y 1834.

El avance de la revolucin industrial era tal, que las fuerzas de las maquinas
desplazaban trabajo humano y las mujeres y los nios deban emplearse en las
fabricas.

Esto condujo al desmembramiento del ncleo familiar.

La elevada mecanizacin de trabajo afectaba la vida fsica y espiritual del

obrero.

Esto es el contexto histrico en el que surge la obra de Marx.

Segn Marx toda sociedad que tenga una organizacin social de clases,
generara un conflicto entre estas, impulsando las sociedades a los cambios y a
las revoluciones, la revolucin burguesa en Francia y el levantamiento de los
esclavos en roma y de los campesinos en el feudalismo.

En cuanto a la religin Marx opina lo mismo que feuerbach, la religin es un

invento humano que busca propuestas mitolgicas a las preguntas que el
hombre ce hace segn ala naturaleza, para las cuales no tienen explicacin
cientfica, deca que la religin es el opio del pueblo porque adormece al
hombre y no lo deja reivindicar lo propio, cuando le valor que el trabajador
produce es apropiado por los propietarios de los medios de produccin. A eso
denomino Marx ALINEACIN.

UBICACIN ESPACIAL: Periodo entre los aos 1795-1834

APLICABILIDAD DE SUS IDEAS:

1. Mercancas: el hombre toma los elementos de la naturaleza
transformndolos y formando mercancas, sin importar su valor de uso, se
expresa en forma de dinero.

2. Teora del valor: Marx determina que la magnitud del valor de una
mercanca no es ms que la cantidad de trabajo socialmente necesario para
su produccin, dad9o el estado del arte y la tcnica. El trabajo que hace cada
persona de denomina concreto.

3. Plusvala: el obrero al vender su fuerza de trabajo busca obtener un ingreso

que es el salario y el capitalista que le compre su fuerza de trabajo, busca
apropiarse del trabajo en exceso generado por el trabajador.

4. Teora de la renta: la parte de la plusvala que toma forma de renta

depende de tres factores que son: Renta diferencial tipo uno, Renta diferencial
tipo dos y Renta absoluta. Al igual que Smith y Ricardo, para Marx la tasa de
ganancia es el promedio de ganancia por unidad del capital invertido que
percibe cualquier capitalista en la economa.

5. Siclo y crisis del capitalismo: --despegue o recuperacin-- intensificacin

capitalistaauge - recesincrisis.

APORTES TEORICOS:

1- Teora del valor. Esta escuela desarroll toda una teora del valor que es
bastante abstracta. Dentro de ella hay si un aspecto que tiene gran inters
humano: considera que en el sistema de produccin industrializado, llamado
capitalismo, hasta el hombre llega ha ser una mercanca. El marxismo critica
entonces que el obrero se haya convertido en una mercanca y que el
proletariado no sea dueo ni siquiera, de su trabajo, porque ha debido
arrendarlo por el tiempo y por el precio fijado por el empresario.

Esto adems tiene otros agravantes entre ellos el fenmeno llamado

plusvala, que es el mayor valor que le saca un empresario a un producto
gracias a un trabajo hecho gratuitamente. Este es un vicio del sistema
capitalista, la raiz del cual est la propiedad privada , en los medios de
produccin y cambio.. A este problema se le da una solucin filosfico-
econmico que incide : en la desaparicin de la propiedad privada, en la
expropiacin de los medios de produccin y cambio teniendo como meta la
socializacin.

2- Plus-vala. Esta tiene otros agravantes, como por ejemplo supongamos

que lo que mantiene vivo al obrero tenga un valor de 5 horas diarias. Solo el
valor de esas cinco horas, y no ms. Es lo que el empresario paga al obrero,
tanto porque ese es el verdadero valor (valor trabajado) de la mercanca que el
obrero vende, como porque el trabajo como todas las mercancas, estn
sometido, sin defensa alguna a la ley de la oferta y la demanda, o sea que l
obrero tiene que vender su trabajo al precio que quieran pagarle. Pero al obrero
que le pagan solo 5 horas diarias, tiene trabajar la jornada ordinaria entera de
8 horas y por ende, produce el valor de 8 horas de trabajo para el empresario,
el empresario se beneficia con las tres horas de diferencia lo que constituye el
lucro y las utilidades en que se funda la empresa capitalista.

3- Concentracin de capitales. La concentracin de capitales en manos de un

nmero cada vez menor de empresarios, conduce a los monopolios, los que
contratan sin competencia a obreros que ganan menos y por lo mismo
producen mayor plusvala.

d) Aspectos polticos:- Para estudiar el estado, la escuela marxista recurre a la

historia y afirma que este fenmeno viene de la antigedad clsica,
coincidiendo en esto con muchos socilogos.

El origen del estado, est en la propiedad privada, naciendo as un organismo

necesario para proteger los intereses y derechos de los propietarios; pero en la
realidad el estado ha garantizado solo los derechos de una minora, o sea, que
ha sido instrumento que ha servido ha la clase dominante para mantener su
sistema.

Esta escuela asocia el tipo de estado al tipo de sitema econmico y por eso
habla de sistema esclavista, de estado feudal, de estado burgus.

El hecho de que el estado est por encima de la sociedad como ha sucedido

muchas veces produce injusticias y descontento.

El estado ha ido evolucionando: ha habido pocas en que ha sido muy furte,

como durante el renacimiento, en que aparece absolutista; otras en que ha
sido muy dbil como en perodo feudal y en el del liberalismo y otras en donde
se ha endurecido al mximo como en el fascismo.

Esta escuela considera, como solucin humana indispensable la existencia del

estado por lo menos en una etapa de transicin, en lo que difiere con los
anarquistas. Sostiene que hay que aprovechar todo el mecanismo del estado,
el socialismo debe sostener al estado, pero no como el fin de la opresin o
beneficio propio, sino para dirigir la socializacin o sociedad sin clases. El
estado dirigido por el proletariado.

Escuela Marxista
QU ES LA ESCUELA MARXISTA?
* Es una corriente de pensamiento de carcter social y econmico, que pretende dar al
socialismo una base cientfica.
*Es una doctrina que entre algunas de sus contribuciones se encuentran:
* Estudia crticamente la sociedad capitalista, desarrolla la teora del valor trabajo,
esboza una teora de la plusvala, y en consecuencia, de la explotacin, la fuerza de
trabajo es una mercanca.
* Su principal exponente es Karl Marx, Frederick Engels y Vladimir Lenin.

QU DICE LA TEORA MARXISTA?

Esta teora refiere que, en el fondo, las causas de las crisis esta dada por la cada de
la tasa de ganancia, que es una de las formas en que se manifiestan las contradicciones
econmicas y sociales del capitalismo.

TEORA DEL VALOR

* El valor de un bien esta dado por el trabajo socialmente necesario.
* Segn esta teora, las mercancas poseen valor por que contienen trabajo incorporado
en ellos. Esta formado por 3 elementos:
CAPITAL CONSTANTE (c):Se incorpora a las mercancias bajo la forma de los medios
de produccin.
CAPITAL VARIABLE (v): La mano de obra.
PLUSVALIA (P): La ganancia, el trabajo que genera el trabajador que no se le paga.

SOCIALIZACIN DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIN

* Aqu Marx propuso que los medios de produccin se pusieran a disposicin de todos,
a diferencia de cmo fue propuesto por el rgimen capitalista, que fueran un medio
colectivo.
* Lograda la socializacin, el producto del trabajo de todos los integrantes sera
repartido de acuerdo al trabajo realizado por cada uno.
* Individualismo y produccin en gran escala y divisin de trabajo son incompatibles.

PLUSVALIA
* Segn Marx, esto es el valor creado por el obrero en el tiempo de trabajo excedente,
del cual se apropia el capitalista por ser el dueo de los medios de produccin.
* Es una ganancia que se obtiene a traves de la explotacion de los trabajadores .

ACUMULACIN DEL CAPITAL

* Se genera a traves de la plusvala que se destina a las inversiones; una parte de la
plusvala se dirige al consumo y otra parte a la inversin en el capital constante y variable,
esta es acumulada en un nuevo ciclo productivo y as sucesivamente. La acumulacin del
capital no es ms que la transformacin de la plusvala en capital. El imperialismo fue el
proceso que marca la madurez del proceso de acumulacin capitalista
Segn Marx las causas de las crisis son:
* La sobreproduccin.
* Esta dada por la caida de la tasa de ganancia.
* Por el intercambio por productores individuales en el mercado.
* Alternativas de Solucion :
* Aumentar la inversion del capital constante para que haya mas innovaciones
tecnologicas y asi poder bajar los costos del producto.